縣教體系統(tǒng)開展群眾安全感和政法工作滿意度“雙提升”工作情況總結(jié)
X縣教體系統(tǒng)根據(jù)縣委政法委、縣委平安X建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求,深入開展群眾安全感和政法隊(duì)伍滿意度“雙提升”工作。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)“雙提升”宣傳工作。
一是成立“雙提升”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
全縣中小學(xué)校均成立學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),相關(guān)處室、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開班子成員和班主任會(huì)議,加強(qiáng)“雙提升”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)群眾安全感和政法機(jī)關(guān)執(zhí)法工作滿意度“雙提升”宣傳工作的通知》,各中小學(xué)校開展形式多樣的“雙提升”宣傳活動(dòng)。
各校通過(guò)微信群、QQ群、廣播、橫幅、電子顯示屏、國(guó)旗下的講話等宣傳方式,宣傳法律法規(guī)、平安創(chuàng)建等相關(guān)內(nèi)容;印制群眾安全感滿意度調(diào)查問(wèn)卷,組織師生參加群眾安全感滿意度調(diào)查活動(dòng),讓全體師生認(rèn)真填寫調(diào)查問(wèn)卷并回收;利用班級(jí)微信群進(jìn)行“雙提升”工作宣傳,印制“雙提升”宣傳資料和宣傳單,由學(xué)生攜帶回家,通過(guò)開展“小手牽大手”活動(dòng),對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。進(jìn)一步提升平安X建設(shè)的知曉率、參與率,真正讓每一位教職工、每一位家長(zhǎng)都能參與到“平安X”的建設(shè)中來(lái)。
三是印發(fā)《關(guān)于做好迎接“雙提升”督導(dǎo)檢查工作的提醒函》,要求各校高度重視“雙提升”宣傳工作,圍繞各自任務(wù)分工,全力推進(jìn)“雙提升”宣傳工作,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,并準(zhǔn)備好學(xué)校匯報(bào)材料迎接“雙提升”督導(dǎo)檢查。
四是開展“雙提升”督導(dǎo)檢查。
縣局抽調(diào)兩名人員成立五個(gè)督導(dǎo)組分別加入縣“雙提升”工作巡回督導(dǎo)第一、第五督導(dǎo)組,采取“四不兩直”方式對(duì)各學(xué)?!半p提升”工作落實(shí)情況進(jìn)行巡回督導(dǎo)。二、加強(qiáng)行業(yè)矛盾糾紛排查化解工作。
一是強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)排查。
學(xué)校大力摸排校園周邊有無(wú)搶劫學(xué)生財(cái)物、聚眾鬧事、欺凌傷害學(xué)生等涉黑涉惡事件發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)涉校涉生涉師矛盾、校園周邊重點(diǎn)人員的安全風(fēng)險(xiǎn)排查,對(duì)校內(nèi)校外各類涉校矛盾糾紛力爭(zhēng)早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早處理、早化解;配合相關(guān)部門對(duì)校園周邊肇事肇禍精神病患者、刑滿釋放人員、吸毒人員、揚(yáng)言報(bào)復(fù)社會(huì)人員等重點(diǎn)人員加強(qiáng)管控,協(xié)助完成對(duì)在校生***對(duì)象的矯正工作,防范校園周邊高風(fēng)險(xiǎn)人群非法干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序。二是加強(qiáng)信訪維穩(wěn)工作。
高度重視信訪預(yù)警信息收集,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早報(bào)告、早處置。局班子定期進(jìn)行信訪穩(wěn)定形勢(shì)分析研判,十九屆六中全會(huì)和省市黨代會(huì)期間,安排局班子成員公開接訪,及時(shí)梳理檢查教體系統(tǒng)內(nèi)部存在的矛盾隱患,查擺問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),研究對(duì)策,制定預(yù)案,超前作為。年初分別與各中小學(xué)、幼兒園簽訂了綜治、安全責(zé)任書,把維護(hù)穩(wěn)定工作能力和實(shí)績(jī)納入學(xué)校年度目標(biāo)考核,實(shí)行量化打分。對(duì)于因?qū)W校原因造成的群訪和越級(jí)上訪,造成惡劣影響的,在年度目標(biāo)考核中實(shí)行“一票否決”。三、推進(jìn)掃黑除惡斗爭(zhēng)常態(tài)化。
一是強(qiáng)化宣傳教育,營(yíng)造濃厚氛圍。
各中小學(xué)校持續(xù)開展掃黑除惡常態(tài)化宣傳,大力營(yíng)造掃黑除惡宣傳的濃厚氛圍。通過(guò)開學(xué)典禮、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等渠道大力宣傳憲法、刑法、治安管理處罰條例等法律法規(guī),提高廣大師生依法同黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的意識(shí)和能力。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)的作用,學(xué)校定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)到校指導(dǎo)和開設(shè)專題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、消防、防欺凌、禁毒、掃黃打非、防邪教、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、治安防范等方面的教育,提高學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)。二是結(jié)合校園周邊亂象綜合治理,凈化校園周邊環(huán)境。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳一室一吧”等不健康場(chǎng)所;加強(qiáng)校園周邊接送點(diǎn)規(guī)范整治,書面告知家長(zhǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管責(zé)任,要求家長(zhǎng)與接送點(diǎn)簽訂托管服務(wù)協(xié)議書。對(duì)發(fā)現(xiàn)的校園周邊各類干擾正常教學(xué)秩序和校園周邊穩(wěn)定的安全隱患,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、公安、交通、住建、文化、市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)職能部門及時(shí)溝通信息,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),爭(zhēng)取支持,及時(shí)消除化解校園周邊風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)建校園周邊良好環(huán)境。三是建立健全心理危機(jī)和校園欺凌預(yù)警干預(yù)機(jī)制。
落實(shí)心理危機(jī)和校園欺凌預(yù)警干預(yù)機(jī)制,各校嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生互助報(bào)告、班級(jí)安全委員日?qǐng)?bào)告、班主任日巡查制度。班務(wù)日志由班主任填寫、保管,切實(shí)保護(hù)學(xué)生隱私??h、校、班三級(jí)聯(lián)動(dòng),實(shí)行定期和不定期報(bào)告制度。設(shè)立校園求助電話熱線,對(duì)學(xué)生心理危機(jī)和校園欺凌苗頭性問(wèn)題及時(shí)預(yù)警、防控、干預(yù)。加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?!苯ㄔO(shè),促進(jìn)家校共管共育,加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)、幫扶引導(dǎo),預(yù)防校園欺凌和校園暴力事件的發(fā)生;做好失學(xué)、輟學(xué)青少年管理工作,防止其心理失衡引發(fā)過(guò)激行為或被黑惡勢(shì)力教唆、利用。