第一篇：學(xué)校黨建工作匯報材料

學(xué)校黨建工作匯報材料

我校黨支部在鎮(zhèn)黨委和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)標(biāo)準的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標(biāo)，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。

一、基本情況：

我校黨支部現(xiàn)有黨員 名，其中：男 名，女 名；

二、主要做法及成效：

支部成員按照各自的分工各負其責(zé)，目標(biāo)明確，有利平時工作的開展，建立了黨務(wù)公開制度、民主生活會制度、黨員廉政建設(shè)制度、支部三會一課制度、員監(jiān)督制度、黨組織生活制度等等。通過不斷的總結(jié)和探索，形成了以“夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部”作為黨支部的工作抓手。

（一）健全學(xué)習(xí)制度

學(xué)校建立健全了黨支部學(xué)習(xí)制度，不定期開展各類學(xué)習(xí)活動。每次學(xué)習(xí)都有討論，有記錄。不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，指導(dǎo)自己的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對提高黨員的政

治素養(yǎng)和改進師德師風(fēng)起到了很好的作用，有效的促進了支部整體工作的順利開展。

（二）加強黨員和干部隊伍建設(shè)

一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關(guān)系。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責(zé)，并團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。

二是做好組織發(fā)展工作，多方位考察預(yù)備黨員和入黨積極分子，積極開展對預(yù)備黨員和積極分子進行綜合考評工作。

三是增強干群團結(jié)，關(guān)注后備干部成長。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作。我校黨支部通過側(cè)面了解、觀察工作、深入談心，對后備干部有了進一步的了解。支部采用崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進入角色，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進步明顯。

四是認真開展民主評議工作。結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)在黨員中開展批評和自我批評，進行黨員民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰，對支部建設(shè)中的不足進行研究，制定整改措施。

（三）民主參與學(xué)校管理

在學(xué)校，黨支部是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，對學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促進。

一是構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機制，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策要經(jīng)過支委會到黨員會、最終由教代

會討論通過、公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。

二是積極參與學(xué)校的日常管理。黨支部在參與管理過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。同時，學(xué)校黨支部關(guān)注學(xué)校的教學(xué)工作和宣傳工作，構(gòu)建了和諧發(fā)展的環(huán)境。

三是堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

四積極參與德育管理，提高師德水準，加強德育隊伍建設(shè)；樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度；注重家校聯(lián)系，除每學(xué)期一次家長會外，還由學(xué)校黨支部和教導(dǎo)處牽頭，開展了家訪活動，帶去學(xué)校老師對學(xué)生在校表現(xiàn)情況的評語，征求家長對學(xué)校工作的意見和建議；緊密聯(lián)系實際，開展德育創(chuàng)新，讓德育工作走進學(xué)生的心靈，為構(gòu)建和諧校園提供有效地活動載體；圍繞德育重點抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

三、今后努力的方向：

學(xué)校持久的黨建工作，和諧的德育環(huán)境，得到了廣大教職工和社

會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮更重要的作用。

1、由于黨建經(jīng)費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊伍。

3、結(jié)合校本實際，深化德育工作建設(shè)和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

4、對學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

2016年9月 日

第二篇：學(xué)校黨建工作匯報

馬泉中學(xué)黨建工作匯報

2012年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì);不斷深化創(chuàng)先爭工作，把黨建工作提高到一個新水平。開展“四個一”活動。和教育系統(tǒng)基層開展“雙培兩促進”的活動。今年以來，漳縣按照“抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范，抓重點、抓典型，抓創(chuàng)新、抓提升”的要求，立足實際，積極創(chuàng)新，提出了“六層聯(lián)動”基層黨建工作新機制，首創(chuàng)“四個一”活動，完善了制度，健全了機制，基層黨建工作積極穩(wěn)妥的展開，取得了引人注目的成績。

一、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質(zhì)。按照中央的統(tǒng)一部署和縣教育工委的有關(guān)文件精神，我校認真開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動。學(xué)習(xí)形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學(xué)習(xí)心得體會、論文等。同時，把學(xué)習(xí)活動與學(xué)校工作有機結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學(xué)習(xí)時間，并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作，適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)更有時效性。結(jié)合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：

1、深入學(xué)習(xí)貫徹“四個一”方案。

根據(jù)上級黨委部署，我校學(xué)習(xí)實踐學(xué)習(xí)貫徹“四個一”方案。在這一階段著重抓好制訂整改落實方案。集中解決突出問題，而后對整個活動進行總結(jié)。在這基礎(chǔ)上，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，鞏固提高學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動所取得的成果，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的工作。

2、全面學(xué)習(xí)貫徹黨的“雙培兩促進”活動。

組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大以及十七屆四中、五中全會精神。黨的十七屆四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設(shè)作出戰(zhàn)略部署，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設(shè)各項工作，為我校各項工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。五中全會集中討論審議“十二五”規(guī)劃建議，勾勒出我國未來經(jīng)濟、社會、民主民生方面的發(fā)展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

3、繼續(xù)推進師德師風(fēng)建設(shè)。

3月1號的會上黨支部書記根據(jù)縣教育工委的要求對本校開展“師德建設(shè)年”活動進行部署。結(jié)合師德建設(shè)年活動，實施黨員“四個一”活動，繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等;積極開展教師“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)

行為，實行師德考核管理，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園網(wǎng)、宣傳欄、學(xué)校大會宣傳先進事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風(fēng)教育，“四個一”活動要求，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、幫教一名學(xué)困生、聯(lián)系一名黨外教師、聯(lián)系一名留守兒童。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，帶頭進行學(xué)術(shù)講座，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。

第三篇：學(xué)校黨建工作匯報材料

加強管理謀科學(xué)發(fā)展

求真務(wù)實創(chuàng)和諧校園 —— 十八里堡中心校黨建工作匯報材料

本，我學(xué)區(qū)黨總支在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)標(biāo)準的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標(biāo)，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學(xué)區(qū)黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。

一、基本情況：

我學(xué)區(qū)黨支部現(xiàn)有黨員26名，其中：男23名；本科學(xué)歷13名，?？茖W(xué)歷6名，中專學(xué)歷7名。中級職稱以上16名。黨員占教師總數(shù)的30%。班主任黨員占教室總數(shù)的33.3%?，F(xiàn)有入黨積極分子3名。

二、主要做法及成效：

我學(xué)區(qū)黨總支部通過不斷的總結(jié)和探索，形成了以“夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部”作為黨支部的工作抓手。

（一）健全學(xué)習(xí)制度

學(xué)校建立健全了黨支部學(xué)習(xí)制度，不定期開展各類學(xué)習(xí)活動。每次學(xué)習(xí)都有討論，有記錄。不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，指導(dǎo)自己的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進師德師風(fēng)起到了很好的作用，有效的促進了支部整體工作的順利開展。

（二）加強黨員和干部隊伍建設(shè)

一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關(guān)系。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責(zé)，并團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。

二是做好組織發(fā)展工作，多方位考察預(yù)備黨員和入黨積極分子，積極開展對預(yù)備黨員和積極分子進行綜合考評工作。

三是增強干群團結(jié)，關(guān)注后備干部成長。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作。我學(xué)區(qū)黨支部通過側(cè)面了解、觀察工作、深入談心，對后備干部有了進一步的了解。支部采用崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進入角色，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進步明顯。

四是認真開展民主評議工作。結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)在黨員中開展批評和自我批評，進行黨員民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰，對支部建設(shè)中的不足進行研究，制定整改措施。

（三）民主參與學(xué)校管理

在學(xué)校，黨支部是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，對學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促進。

一是構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機制。黨支部、工會多次探討工作，發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策要經(jīng)過支委會到行政會、最終由教代會討論通過、公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。

二是積極參與學(xué)校的日常管理。黨支部在參與管理過程中，學(xué)習(xí)科

學(xué)的管理理念，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。同時，學(xué)校黨支部關(guān)注學(xué)校的教學(xué)工作和宣傳工作，構(gòu)建了和諧發(fā)展的環(huán)境。

三是堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性；開展教師 “傳幫帶”活動，要求中學(xué)高級教師必須帶一名年輕教師，并對其“傳幫帶”的效果進行考核。

四是積極參與德育管理，提高師德水準，加強德育隊伍建設(shè)；樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度；緊密聯(lián)系實際，開展德育創(chuàng)新，讓德育工作走進學(xué)生的心靈，為構(gòu)建和諧校園提供有效地活動載體；創(chuàng)設(shè)德育載體，全面開展“廉政文化進校園”活動；圍繞德育重點抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

三、今后努力的方向：

學(xué)校持久的黨建工作，和諧的德育環(huán)境，得到了廣大教職工和社會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮更重要的作用。

1、由于黨建經(jīng)費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我學(xué)區(qū)黨員隊伍。

3、加強校外德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)教育功能。采取有效措施，聯(lián)合社會各方力量，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè)，形成“合力”育人的良好局面。

4、結(jié)合校本實際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

5、加大師生心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

6、對學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

7、加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

第四篇：學(xué)校黨建工作匯報材料

學(xué)校黨建工作匯報材料

一年來，我校按照機關(guān)工委和教育工委的要求，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的一系列講話精神，認真踐行社會主義核心價值觀，切實加強和改進黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，推動德育創(chuàng)新，推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明單位，鞏固提高特色學(xué)校成果。

一、以開展黨建工作為主線，鞏固校黨組織建設(shè)。

（一）統(tǒng)一認識，廉潔從教，建好領(lǐng)導(dǎo)班子。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實。

黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的一系列講話精神，認真貫徹黨的路線、方針、政策，統(tǒng)一思想認識，做到團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔。以求真務(wù)實的精神帶動全體黨員以及全校教職工努力工作，默默奉獻。積極組織黨員教師參加政治理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系教職工，強化我校的思想道德建設(shè)，從而推動學(xué)校工作順利開展。

2、堅持民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機制，嚴格執(zhí)行黨務(wù)、校務(wù)會議等制度，凡有重大事項均通過黨總支委員會或校務(wù)會研究。學(xué)校的重大問題能廣泛征求黨內(nèi)外教師意見，并做好黨務(wù)校務(wù)公開工作。及時傳達貫徹上級黨組織的有關(guān)規(guī)定，在思想上、行為上與黨中央保持高度一致。班子分工明確，切實帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻。

（二）加強學(xué)習(xí)，爭當(dāng)先鋒，建好黨員隊伍。

1、學(xué)好理論

提高素質(zhì)

加強黨員政治理論和黨的基本知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式不拘一格，通過各種方式等學(xué)習(xí)黨章、黨的綱領(lǐng)性文件并撰寫學(xué)習(xí)>心得體會等。

2、愛崗敬業(yè)，爭當(dāng)先鋒

我校黨員在學(xué)校中發(fā)揮了骨干作用。黨總支委員和各支部委員，在工作中率先垂范，樹立黨員干部形象；黨員教師爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，創(chuàng)一流業(yè)績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群干群關(guān)系密切，在評先評優(yōu)中，得票數(shù)高的絕大多數(shù)是黨員。

（三）夯實基礎(chǔ)，建好黨組織

1、加強制度建設(shè)。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學(xué)習(xí)等，做到精心組織，專人負責(zé)、時間保證、內(nèi)容充實、記錄認真、管理規(guī)范。同時認真實施黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。積極撰寫黨建工作的信息，擴大黨建工作的影響。

2、發(fā)展黨員。嚴格按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》等黨內(nèi)有關(guān)的條例，做好發(fā)展黨員工作，及時把優(yōu)秀教師吸收入黨。本培養(yǎng)3名建黨積極分子。

3、通過圍繞今年黨建和教育工作要點，引導(dǎo)班子成員和廣大教師積極投身學(xué)校教育教學(xué)改革主戰(zhàn)場，鞏固基層黨組織，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校，學(xué)校信譽度不斷提高。

二、踐行社會主義核心價值體系，強化師生思想道德教育

學(xué)校是社會主義核心價值體系建設(shè)的重要陣地。為此，我們堅持把社會主義核心價值融入黨的建設(shè)全過程，積極探索符合當(dāng)代少年兒童思想特點和成長規(guī)律的方式方法，科學(xué)有效地把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到日常師德教育、德育等工作中。

（一）開展了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動

在鞏固已有黨建成果的基礎(chǔ)上，全面推進學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，圍繞學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值體系，加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高提高黨員素質(zhì)。

（二）扎實開展師德師風(fēng)教育活動

1、組織開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)。

黨總支組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《教師法》等教育法律法規(guī)，傳達縣教育局關(guān)于開展師德教育活動的有關(guān)文件，以及上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要講話，引導(dǎo)教師增強職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。引導(dǎo)教師樹立三個意識即責(zé)任意識、服務(wù)意識和品牌意識，做到為人師表，以德為先，造就一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍。

2、開展“學(xué)先進見行動作貢獻”活動。

為進一步營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍，學(xué)校開展“學(xué)先進見行動作貢獻”活動。通過開展這項活動，激發(fā)教師工作熱情，涌現(xiàn)出一大批師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師。教師節(jié)期間對各類先進教師進行表彰，以激勵廣大教師學(xué)習(xí)先進教師，自覺樹立人民教師的良好形象，為教育事業(yè)多作貢獻。

3、組織開展“崗位大練兵”活動，把培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，作為師德師風(fēng)教育的重要主題，組織教師學(xué)習(xí)新課程，組織開展校際教研、導(dǎo)師帶教、學(xué)術(shù)講座、教學(xué)比武等活動，激發(fā)廣大教師教育教學(xué)熱情，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）、強化德育工作。

學(xué)校堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，做好學(xué)校德育的各項工作。

1、抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。通過每周一國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

2、狠抓制度落實，實施全員德育。不斷完善、落實各項德育>規(guī)章制度，切實發(fā)揮全校教職工參與學(xué)校德育工作的主動性和積極性。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任會、班主任經(jīng)驗交流等形式交流校內(nèi)外優(yōu)秀經(jīng)驗，培養(yǎng)典型，學(xué)習(xí)先進管理方法，促進班主任工作效率的提高，提高班級管理水平。

4、落實德育的課程滲透。把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中，細化對于學(xué)生情感價值觀的引導(dǎo)，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。

5、注重養(yǎng)成教育。繼續(xù)強化常規(guī)管理。切實抓好全體學(xué)生的文明習(xí)慣教育、養(yǎng)成教育活動，各年級和各班根據(jù)活動計劃，認真組織落實，收到明顯成效。

6、注重安全教育。對廣大學(xué)生進行交通安全、活動安全教育，進一步完善各種安全預(yù)案和演練，提高他們的應(yīng)急反應(yīng)能力和救護自救能力。每學(xué)期舉行一次全體師生疏散演練活動。

7、抓好家長學(xué)校工作。重視家庭、社會與學(xué)校教育三者的配合，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會，做好家訪工作。動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不斷促進青少年形成正確的思想道德觀念。

8、充分利用宣傳媒介，加強育人環(huán)境建設(shè)。完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進教師、表揚學(xué)生感人事跡，弘揚正氣。

三、堅持遵紀守法執(zhí)教，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。

認真落實上級有關(guān)文件精神，堅持貫徹反腐倡廉方針，不斷推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干準則》的規(guī)定，進一步規(guī)范黨員教師的從教行為；認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強黨員干部的自律意識。

2、堅持密切聯(lián)系群眾。全心全意為教職工，為學(xué)生服務(wù)。黨員教師，特別是黨總支領(lǐng)導(dǎo)干部深入師生中，與他們談心、溝通，做過細的思想政治工作，廣泛聽取群眾意見和建議，為他們排憂解難，進一步推進學(xué)校工作順利開展。

3、從嚴治校、規(guī)范管理。繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的作風(fēng)；進一步完善制度，加強對基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強學(xué)校財務(wù)管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費使用效益。教育學(xué)生嚴格遵守校紀校規(guī)，繼續(xù)保持“依法治校、依法執(zhí)教”作風(fēng)，堅持規(guī)范辦學(xué)，堅決杜絕“亂收費、亂辦班、亂補課”等行為，促進校園的和諧穩(wěn)定。

4、積極推進黨務(wù)公開，緊緊圍繞教書育人中心工作，大力加強學(xué)校黨的民主建設(shè)，積極推進黨務(wù)公開，經(jīng)常性地征求聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍，使黨務(wù)公開成為黨組織的一項基本制度。黨員、群眾對黨組織工作的滿意度不斷提高。

四、加強黨對群團領(lǐng)導(dǎo)，推進學(xué)校各項工作健康開展。

1、緊緊圍繞學(xué)校中心工作更好地履行工會職能，認真組織召開學(xué)校教代會，集思廣益、凝聚人心。

2、加強少先隊、團委的組織建設(shè)，充分發(fā)揮團委優(yōu)勢，把少先隊的工作與學(xué)校的德育工作有機的結(jié)合起來，提高德育工作實效。

五、大力推進校園文化建設(shè)，鞏固提高學(xué)校特色。

我校結(jié)合學(xué)校情況情況，大力開展“校園文化建設(shè)”活動。

1、在走廊及班級墻上布置偉人、名人畫像、名言，激勵學(xué)生以偉人和名人為榜樣，培養(yǎng)高尚情操和堅定的意志品德。

2、樓道墻壁張貼文明禮儀宣傳畫、學(xué)生書畫作品、各方面典型學(xué)生光榮榜等，發(fā)揮墻壁文化的個性色彩與積極引導(dǎo)作用。

3、結(jié)合學(xué)生的自主活動，由學(xué)生創(chuàng)建班級的環(huán)境文化，創(chuàng)設(shè)自己的“文化墻”，做到常換常新，讓“學(xué)校的每堵墻壁都說話”。

4、經(jīng)常開展繪畫、書法作品展。通過開展師生繪畫、書法作品展，以調(diào)動師生參與校園文化建設(shè)的積極性。

5、建立校榮譽陳列室。在陳列室里介紹學(xué)校發(fā)展歷史，展出重要的活動照片，擺放學(xué)校有關(guān)獎狀、獎品，以激發(fā)師生的自豪感和責(zé)任感。

6、發(fā)揮學(xué)校文化的主陣地作用。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校廣播站、宣傳欄、文化墻等校園文化主陣地作用，及時宣傳黨在各個時期的中心任務(wù)，及時反映學(xué)校發(fā)展和改革大事，同時展示師生的文學(xué)藝術(shù)才華，宣傳報道校園里的好人好事。

六、存在問題

1、由于我校學(xué)生多教師少，教師工作繁忙，學(xué)習(xí)理論時間不夠充足。

2、學(xué)校開展黨史教育活動比較少。

3、黨員教師的模范帶頭作用還需進一步加強。

4、由于學(xué)校搬遷，黨員活動室活動室尚未建成。

七、今后工作的打算

今后，我們將繼續(xù)按照先進基層黨組織標(biāo)準，努力工作，全面加強黨的建設(shè)，推動學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展。

1、加強學(xué)校黨總支自身建設(shè)，提升黨組織的吸引力和凝聚力，爭取讓更多的優(yōu)秀、骨干教師加入到我們的黨組織中來。

2、組織黨員教師多開展組織活動，過好組織生活。

3、為了給黨員及教師提供更好的活動場所，辦好黨員活動室，讓黨員教師有學(xué)習(xí)、交流、活動的場地。

通過的扎實校務(wù)、黨務(wù)工作，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們雖然取得一定成績，但也存在一定薄弱環(huán)節(jié)，在以后的工作中，我們將嚴格按照先進基層黨組織的標(biāo)準開展黨建工作，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設(shè)，推動我校各項工作更好發(fā)展。

第五篇：學(xué)校黨建工作匯報材料

加強管理謀科學(xué)發(fā)展 以人為本創(chuàng)和諧校園

——鹿邑二高黨建工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家上午好，首先請允許我代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最誠摯的歡迎，對各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我校工作的幫助和扶植表示最真誠的感謝！今天我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報的題目是：加強管理謀科學(xué)發(fā)展，以人為本創(chuàng)和諧校園。

一、學(xué)校及黨員隊伍基本情況：

我?，F(xiàn)有學(xué)生4980名。在職教師290人，其中黨員教師86名，共設(shè)2個支部。其中：男黨員62名，女黨員24名；研究生學(xué)歷7名，本科學(xué)歷79名?，F(xiàn)有入黨積極分子兩名。

二、主要做法及成效：

學(xué)校黨總支通過不斷的總結(jié)和探索，形成了以“加強科學(xué)管理，發(fā)揮黨員作用，堅持以人為本，創(chuàng)建和諧校園”作為黨總支的工作抓手。

（一）加強科學(xué)管理，強化制度建設(shè)

學(xué)校黨總支規(guī)定每學(xué)年校級領(lǐng)導(dǎo)每人專題講座不少于4次，全體教師全部參與教學(xué)論壇。學(xué)校通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。2013年春季，經(jīng)黨總支研究制定、教代會充分討論，三次修改、完善了關(guān)于對學(xué)校各個崗位職責(zé)，各部門的工作制度、考核制度及標(biāo)準、教學(xué)管理制度、班主任考核制度、幼兒教

師考核制度、愛護公物公約、教師儀表考核制度、師德自律20條和各種獎勵原則等13項規(guī)章制度。通過教師年終考核、選先等各類激勵機制，通過認真有效地落實，使全體教師的工作積極性進一步提高，教師素質(zhì)得到了整體提升。學(xué)校也被評為鐵嶺市學(xué)校管理示范校、師德建設(shè)示范校、遼寧省收費管理示范校和全國關(guān)心下一代工作示范校。

（二）發(fā)揮黨員作用，強化隊伍建設(shè)

一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關(guān)系。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責(zé)，并團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。作為學(xué)校黨政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng)，為教師做出表率。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，深入教學(xué)一線，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽、評課，每學(xué)期達60余節(jié)，和老師們一起探討新課改。認真研究魏書生科學(xué)、民主的管理經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校具體情況，探索適合本校實際的管理理論和方法指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。并將自己的工作體會記錄下來，發(fā)表在國家級刊物——《家長周報》和《鐵嶺日報》、《鐵嶺教育》、《開原教育》上。平時注重帶領(lǐng)支委委員和班子成員學(xué)習(xí)古今中外的教育經(jīng)典著作，提高自己的管理水平，提升服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生的意識，給自己定準位，讓自己站好崗。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)進行明確分工，各司其職。經(jīng)常召開校班子成員會議，每次會議對各位分管領(lǐng)導(dǎo)前期工作進行總結(jié)，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題并幫助解決困難，再對下一步工作提出新的要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。整個團隊達到了空前 的緊密團結(jié)，空前的默契、和諧，空前的具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。能干事，能干成事，互相支持，互相幫助，以大局為重，不計個人得失，在榮譽面前互讓，講奉獻、比干勁、賽成效。在考核中，從中層到校級領(lǐng)導(dǎo)全部主動將優(yōu)秀的名額讓給教師。班子成員踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。黨員教師和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。如：我校青年教師入黨積級分子白詩書同志在鐵嶺市英語學(xué)科課堂教學(xué)技能大賽中榮獲一等獎；第一支部書記富海燕同志在2010年12月舉行的開原市班主任工作技能大賽上奪得一等獎；第一支部黨員關(guān)新同志在2009年“中國首屆名師大會”上成功作課，成為了鐵嶺市小學(xué)語文教師在國家級語文教研活動中上課的第一人，又在2011年6月遼寧省小學(xué)語文教師基本功技能素質(zhì)大賽中，力壓各市高手，勇奪一等獎，充分展示了新華路小學(xué)黨員教師的風(fēng)采。第一黨支部為其他支部樹立了榜樣，同時她們個人也為其他黨員和教師在教育教學(xué)方面樹立了一面鮮紅的旗幟。

二是做好組織發(fā)展工作。學(xué)校黨總支堅持以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，經(jīng)組織考察史麗坤、代曉明和劉麗鳳三位預(yù)備黨員具備轉(zhuǎn)正條件，經(jīng)支部大會研究決定給予轉(zhuǎn)正，并報送上級黨組織。根據(jù)本人申請和平時工作表現(xiàn)，經(jīng)組織考察確定本入黨積極分子為李冰冰、袁麗杰兩人，并報送上級黨組織。

三是增強干群團結(jié)，關(guān)注后備干部成長。后備干部的培養(yǎng)是黨總支的重要工作。我校黨總支通過側(cè)面了解、觀察工作、深入談心，對姬剛、馮曉東、林濤、宋延武等幾位年輕后備干部有了進一步的了解。總支采用崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，幾位后備干部迅速進入角色，正在各自崗位上發(fā)揮著重要作用，進步明顯。

（三）堅持以人為本，創(chuàng)建和諧校園

在學(xué)校，黨總支是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，對學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促進。

一是堅持“以人為本”的服務(wù)理念，注重人文關(guān)懷。學(xué)校黨總支研究制定了教師的各種獎勵機制，將教師工資的30%作為獎勵工資和工作效率掛鉤；學(xué)校設(shè)立各種獎項：特殊貢獻獎、優(yōu)秀年組獎、成績優(yōu)秀進步獎、師德先進獎、優(yōu)秀班主任獎、讓人民滿意的教師獎及三好班、規(guī)范班、藝術(shù)班級等各種獎項，以此鼓勵優(yōu)秀的教師；發(fā)揚優(yōu)點，取長補短，努力工作。期末對取得各種成績、獎項的教師進行表獎。

教師的各種考核做到公正、公平、公開。在職稱晉級、干部提升上，經(jīng)過民主推薦而產(chǎn)生，做到人人有參與的機會與權(quán)力。

每位教師通過工會小組的形式及教代會的機會可以向?qū)W校提出意見和建議。教師在婚喪嫁娶的時候，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師均能全力協(xié)助。教師和家屬有病期間，領(lǐng)導(dǎo)都會親自去探望、慰問。學(xué)校還執(zhí)行了五年親情假制度，在教師的雙方父母生日的那天，給兩小時親情假，為老人盡孝。倡導(dǎo)尊老敬老的社會風(fēng)尚、實行人文關(guān)懷。多次邀請鐵嶺、開原心 4

理專家為教師做職業(yè)心里疏導(dǎo)、講座和咨詢。為教師減輕心里負擔(dān)和壓力，以愉悅的心態(tài)發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。

在工作中，學(xué)校黨總支認真聽取教師和廣大家長的意見和建議，把廣大師生的利益放在第一位。帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心教師的工作和生活，關(guān)注學(xué)生的健康成長，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。為改善教學(xué)和辦公條件，先后投資近70萬元，做了教學(xué)樓的墻體保溫，更換了教學(xué)樓內(nèi)的取暖設(shè)備，粉刷了教室，購買了先進的教學(xué)設(shè)備，班班都有大屏幕，完善了多媒體教室的功能，重新確立了校園文化建設(shè)的主題，讓每一個進入校園的人都能感受到學(xué)校的濃重的文化氛圍，突出了教育教學(xué)的重要性，使學(xué)校的面貌煥然一新！

二是堅持“傳統(tǒng)文化”的育人理念，打造和諧校園。學(xué)校黨總支結(jié)合社會和學(xué)生實際，高瞻遠矚，為培養(yǎng)未來社會發(fā)展需要的人才，確立了以弘揚民族文化為落腳點，努力構(gòu)建和諧校園、人文校園、書香校園、藝術(shù)校園及禮儀校園。以國學(xué)為辦學(xué)特色，開辟了以“孝行”活動為依托，以書法、讀書活動帶動其它藝術(shù)特長共同發(fā)展。把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》納入學(xué)校的校本課程，以完善學(xué)生的人格品質(zhì)。走廊文化建設(shè)，選取古今中外“孝行”的經(jīng)典，以圖文并茂的形式集中體現(xiàn)，以此來感染、教育學(xué)生。為學(xué)生的成功人生奠基。2010年年末，省書協(xié)副主席來我校進行書法教學(xué)調(diào)研，對我校書法特色教學(xué)開展給予高度評價，并授予我校為“鐵嶺市書法教育培訓(xùn)基地”，我們在國學(xué)特色教學(xué)開展的同時，其它藝術(shù)特長開展的也是如火如荼。我們成立了舞蹈、合唱、銅管樂、民樂、聲樂、美術(shù)、書法等社團。通過聘請師資，自編教

材，聯(lián)合辦學(xué)的形式，利用二課堂的渠道讓學(xué)生在課余時間接受藝術(shù)的熏陶。通過師生們的勤奮努力，我校的藝術(shù)工作取得了累累碩果。校舞蹈隊的《閃閃的紅星》節(jié)目，2009年參加了遼寧省少兒春晚演出，合唱隊的《童年的小漁燈》節(jié)目，參加了2011年鐵嶺市少兒春晚演出。短短的兩年里，就有許多優(yōu)秀的藝術(shù)之星涌現(xiàn)出來，僅僅五年一班就五十余人參加了藝術(shù)特長學(xué)習(xí)，其中兩名同學(xué)獲得第五屆全國規(guī)范漢字書法大賽一等獎；三名同學(xué)達到古箏八級的水平；5名同學(xué)在遼寧電視臺“閃亮童星”才藝選拔賽中獲得金獎；4名同學(xué)獲得鐵嶺市級蠟筆畫一等獎；15名二胡選手在新都、金山廣場演出??全校還有220余名同學(xué)在各級各類的藝術(shù)比賽中獲獎。

這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合。我們將會深入下去，以凸顯我們的辦學(xué)特色，從而提升辦學(xué)品位和辦學(xué)效益。

如今，我校的黨建工作已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車道。各項榮譽紛沓而至，先后獲得：全國關(guān)心下一代工作“示范學(xué)校”、遼寧省規(guī)范教育收費示范學(xué)校、遼寧省“科普示范校”、鐵嶺市“和諧校園”、鐵嶺市師德建設(shè)示范學(xué)校、鐵嶺市教育系統(tǒng)“先進黨總支”、鐵嶺市創(chuàng)建“平安校園”先進示范單位、鐵嶺市中小學(xué)管理先進校、鐵嶺市關(guān)心下一代工作先進單位、鐵嶺市校園藝術(shù)化示范校、等等，近年來教師個人在省市級獲獎達到了63人次，其中黨員占79.37%；教師個人獲得國家、省、市級優(yōu)秀課共69節(jié)，其中黨員占65.48%；各級骨干59名，其中黨員占57.63%。

三、今后努力的方向：

學(xué)校堅實的黨建工作，和諧的校園環(huán)境，得到了廣大教職工和社會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。但成績只代表過去，今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮更重要的作用。

1、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，培養(yǎng)選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊伍。

2、加強校外德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)教育功能。采取有效措施，聯(lián)合社會各方力量，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè)，形成“合力”育人的良好局面。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨總支的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進一步加強，黨員隊伍的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學(xué)校黨總支還需進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、求真務(wù)實、開拓進取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。