第一篇：肥城市實驗小學黨建工作簡介

發(fā)揮黨建引領作用 譜寫幸福教育美好華章

——肥城市實驗小學黨建工作簡介

肥城市實驗小學黨委下設3個黨支部，黨員122名。學校按照市直機關黨建“三·六·十二”建設化標準體系和教育局“四層面72字”工作要求扎實開展黨建工作，打造了“黨建引領 幸福啟航”的黨建品牌，讓黨員干部在學校管理、課堂教學、課程建設、班級管理、德育教育、家校共育等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用。學校先后獲得全國綠色學校、全國語文教改示范校、全國藝術教育先進集體、山東省規(guī)范化學校等30項省級以上榮譽，2016年學校被評為泰安市五星級黨組織，2018年學校被評為“桃都先鋒紅旗黨支部”。

一、加強“三個陣地”建設，著力打造黨建新高地

1、強化思想陣地建設。一是抓實“四定”措施，即定計劃、定時間、定地點、定內(nèi)容，扎實推動“三會一課”制度落實；二是提高“一本兩平臺”功能，即給每名黨員一本學習筆記，通過 “智慧黨務”、“燈塔在線” 兩個學習的平臺，扎實開展“兩學一做”學習教育，深入學習貫徹黨的十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。

2、強化黨員活動陣地建設。著力建設3個活動室：黨建工作活動室、黨員政治生日室、黨建網(wǎng)絡會議室；1個長廊：黨的光輝歷史長廊；1個展示區(qū)：學校黨建工作展示區(qū)。使活動場所成為加強黨性教育、研究黨建工作、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的教育的基地。

3、強化信息網(wǎng)絡陣地建設。創(chuàng)建 “實驗小學黨員群”、網(wǎng)站黨建欄目，加入“市直機關黨建示范點創(chuàng)建群”“教育局政治工作群”等微信群，及時傳遞黨建動態(tài)、政策法規(guī)、理論學習、警示禁令等信息，不斷提高教育的吸引力感染力，增強黨組織的生機與活力。

二、開展幸福教育黨員領航，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

1、分類領崗定標，夯實領航責任。一是科學設崗。結合學校崗位實際，將領航崗位細化為管理服務崗、班級管理崗、特色課程創(chuàng)建崗、安全管理崗、家校共育崗、學科教學崗、教育科研崗、德育管理崗、教育教學保障崗等9個類型，涵蓋教育教學及服務工作的方方面面。二是領崗曬崗。通過“個人申請＋小組展示＋支部審查”的方式，選擇確定領航崗位。確保每名黨員都有崗，每個崗都有黨員領航，實現(xiàn)崗位黨員“雙覆蓋”，承諾措施具體可操作。三是立標定責。年初，每名黨員根據(jù)認領崗位情況，至少訂立了2項年度崗位目標，并列出具體推進措施、形象進度、預期效果，由黨小組初審、黨支部審核把關。59名在職黨員共訂立年度崗位目標118項，支部與每名黨員簽訂《行動計劃書》，實行項目化管理，夯實崗位目標責任，進一步增強了黨員的積極性和責任感。

2、公開承諾踐諾，發(fā)揮表率作用 以“幸福教育”為主題，引導黨員爭做立德樹人表率。一是公開承諾。對黨員領崗承諾情況及時公示，開展“五個一”公開承諾活動，即設立一個宣傳專欄，開設一個專題網(wǎng)頁，召集一次黨員大會，召開一次全體教職工大會，黨員公開宣誓、鄭重承諾。同時，要求每名黨員進校園佩戴黨徽，亮明身份，自覺接受全體黨員、教師和社會監(jiān)督。二是履崗踐諾。支部組織開展豐富多彩的幸福教育主題活動。比如，在開展“同課跟進六環(huán)節(jié)”觀摩活動、“課堂評估”“一師一優(yōu)課”、特色課程展示等活動中，涌現(xiàn)出了一大批模范帶頭的黨員，層層帶動、整體提升；開展“樹師德，正師風”“帶著良知進課堂、帶著紀律出校門”師德師風教育活動，實現(xiàn)學生、家長“零投訴”。三是示范帶動。搭建“1+N”黨員領航網(wǎng)絡，每名黨員與本級部、本學科一線教師結成聯(lián)系對子，言傳身教、示范帶動，激發(fā)年輕教師創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情和動力。

3、定期量化評議，加強全程管控

開展雙月展評，半年互評，年度總評活動。結合黨員日常組織生活和年度民主評議，采取個人自評、黨員互評、群眾參評、領導點評等方式，對黨員領航情況進行評定。

三、以“主題黨日+”活動為抓手，提高黨員黨性修養(yǎng)

1、學校不斷創(chuàng)新工作載體，提高黨員教育管理標準化。通過主題黨日、參觀學習、黨性教育、參觀陸房英雄戰(zhàn)斗紀念館、參觀警示教育基地、參觀先進地方經(jīng)驗現(xiàn)場、組織黨員“兩學一做”答題等各類黨建活動，進一步提高凝聚力、戰(zhàn)斗力，鍛造信仰堅定、本領過硬、成績突出的黨員教師隊伍。

2、學校常年堅持黨員志愿服務，打造服務品牌，力爭服務功能標準化。學校和趙莊社區(qū)、沙窩社區(qū)、桃花源社區(qū)聯(lián)合成立了“四點半學?！保P愛留守兒童健康成長,解決家長的后顧之憂。利用周末，定期組織黨員走進社區(qū)開展志愿服務。

第二篇：實驗小學簡介

臨沭縣實驗小學簡介

臨沭縣實驗小學始建于1976年，時稱夏莊三小，后改稱臨沭縣教師進修學校小學部、臨沭縣第三小學，1986年改稱臨沭縣實驗小學，直屬于臨沭縣教育局。

學校占地近2萬平方米，校舍面積達1萬平方米?，F(xiàn)有42個教學班，在校學生2300余名，教職工160名。其中國家級骨干教師2名、省級骨干教師7名、省級教學能手1名、省特級教師1名、市縣級教學能手70余名。

學校教學設施齊全。設微機室、語音室、舞蹈室、機器人室、閱覽室、實驗室等各種功能教室，各類儀器均按國家一類標準配備。

學校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，積極構建符合素質(zhì)教育要求的新課程體系，改革教學方法，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生綜合素質(zhì)提升。學校先后被評為山東省規(guī)范化學校、山東省教學示范學校、山東省優(yōu)秀家長學校、山東省少先隊工作示范學校、山東省素質(zhì)教育工作先進單位、山東省學校民主管理先進單位、省級電化教育示范學校等。

育人環(huán)境高品位，設施建設高標準，學校管理高層次，師資隊伍高水平，課堂教學高效率，全面發(fā)展高質(zhì)量，是學校不懈追求的理想目標。學校一貫奉行“為學生的幸福人生奠基”的辦學理念，積極倡導“尊重他人，完善自我，與時俱進，頑強拼搏”的校風，“民主、博愛、嚴謹、創(chuàng)新”的教風，“自主學習、主動探索、多疑善辯、爭創(chuàng)一流”的學風?！扒笳妗諏?、至善、尚美”是全體師生時刻不忘的校訓，也是我們不懈的追求。

第三篇：肥城市安駕莊鎮(zhèn)中、小學簡介

安駕莊鎮(zhèn)初級中學簡介

安駕莊鎮(zhèn)初級中學,坐落于鎮(zhèn)政府南首，省道104線東，環(huán)境優(yōu)雅，三季有花，四季常青。學校前身為安駕莊鎮(zhèn)第二初級中學，于1997年落成投入使用，占地80畝,建筑面積24900平方米。2004年12月，原安駕莊鎮(zhèn)第一初級中學合并至第二初級中學，更名為安駕莊鎮(zhèn)初級中學。學校目前有教職工124人,在校生1372人,學校環(huán)境優(yōu)雅,品位高潔,設施齊全,辦學行為規(guī)范,教科研能力雄厚,機制健全,特色鮮明。

學校認真貫徹落實省、市素質(zhì)教育要求，規(guī)范辦學行為，?始終堅持以德立校、依法治校、科研興校；開全課程、開足課時，努力爭創(chuàng)“規(guī)范加特色學校”；始終堅持“為孩子儲備可以終生享用的‘財富’”的辦學理念，全面樹立“以人為本”的教育觀和“五育并舉、全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標，確立了“合作探究,勤學多思,嚴肅活潑,規(guī)范有序”的校風和“敬業(yè)愛生、善誘創(chuàng)新”的教風。積極推進課程改革,大力開展控輟保學活動，?學生鞏固率達98.67%。

學校高度重視安全工作，完善了各項制度，建立了長效機制，實行了安全目標責任制，做到了“人防、物防、技防、心防”四落實。

學校積極推行“內(nèi)部管理體制及人事體制改革”,以干部隊伍建設為保障,以提高教師素質(zhì)為根本,以提高課堂效益為突破口,學生綜合素質(zhì)得到很大提高。2000年被評為泰安市規(guī)范化學校，2005年被評為泰安市教學示范校，2007年順利通過了泰安市“AAA”級學校的驗收，2009年又順利通過了泰安市規(guī)范化學校復驗，2010年3月獲肥城市安全工作先進單位榮譽稱號。連續(xù)多年被評為“肥城市教書育人先進單位”、“精神文明先進單位”、“教學質(zhì)量先進單位”、“師德建 1 設先進單位”、“安全工作先進單位”、“教育督導先進集體”等榮譽稱號。

學校將搶抓機遇,完善配套,深化改革,?奮力趕超，爭創(chuàng)市內(nèi)外有影響的一流名校。

安 駕 莊 鎮(zhèn) 中 心 小 學 簡 介

安駕莊鎮(zhèn)中心小學位于安駕莊鎮(zhèn)政府駐地，始建于一九八四年，其前身是安駕莊鎮(zhèn)第一小學，下設第二小學、第三小學兩處分校，后因生源實際和教學需要，2002年將三處小學合并到一處，成為了現(xiàn)在鎮(zhèn)駐地的唯一一處小學。為加強學校建設，改善教學條件，在安駕莊鎮(zhèn)委政府及全鎮(zhèn)人民共同關心下，2004年投資近310萬余元，為我校建成一座具有現(xiàn)代化教學設施而且設計美觀實用的四層教學樓，2004年9月正式投入使用。學校占地13007平方米，建筑面積3770平方米。現(xiàn)有24個教學班，在校學生1200余人，專任教師60人，學歷達標率100%。

學校微機室、電教室、圖書室、儀器室、實驗室等專用教室基本齊全，實驗儀器、音體美器材均達省教育示范市標準。分組實驗率達100%。圖書室藏書33964冊，各類報刊80余種。學校連年被評為“肥城市教書育人先進單位”、“肥城市教學工作先進單位”、“肥城市十佳師德建設先進集體”，先后被評為泰安市規(guī)范化學校、泰安市教學示范學校、泰安市學校文化建設AAA學校。

學校注重加強干部教師隊伍建設。校領導班子結構合理，銳意進取，務實高效，富有改革創(chuàng)新意識，為搞好學校管理工作打下了堅實的基礎。學校師資力量雄厚，能夠熟練運用現(xiàn)代化教育教學技術，具有較強的教學研究能力，教育教學總體水平較高。

今后，學校將面向未來，抓住機遇，深化改革，開拓進取，奮力拼搏，力爭早日創(chuàng)建成為省級規(guī)范化學校。

安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學簡介

坡莊小學坐落于美麗的汶河之濱,建于1982年，2000年與周邊四處學校合并遷至目前校址。近年來，在上級教育主管部門、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，學校辦學條件不斷改善，教育教學工作有了長足進展，教育教學質(zhì)量逐年提升。

學校目前擁有12個教學班，在校學生346人，教職工27人，學歷達標率100%。學校占地面積41畝，校舍總建筑面積3744平方米。在上級有關部門的大力幫助下，新建了教學樓，對學校環(huán)境進行了高標準美化、綠化。維修改造了實驗室、圖書室、閱覽室、器材室等標準化功能室18口，購置圖書萬余冊，學生教室配備了高標準的多媒體教學設備，教師用機達到了人手一臺，學生用機40臺。

突出精細化管理，提高教學水平。強化實施質(zhì)量效益“雙 高工程”，加強常規(guī)教學管理，按課程標準開齊開足課程，積極引導教師探索新的課堂教學模式，教育教學質(zhì)量在全鎮(zhèn)位居前列。在師資隊伍建設上，采取“請進來和走出去”辦法，每學年都請一些專家到校開講座；輪流派出年輕教師外出聽課學習，學習先進的教學方法。

德育為首，全方位多角度育人。堅持“德育為首、全面發(fā)展、事事育人、處處育人”的育人理念，扎實開展一系列德育活動。認真落實“先做人，再做學問，在做學問中學會做人”育人主題，設計了豐富多樣的校園文化版面，內(nèi)容無不體現(xiàn)學校的辦學宗旨和育人目標，真正體現(xiàn)了每一塊土地會說話，每一面墻壁都育人。

經(jīng)過全體教職工的不懈努力，學校被評為泰安市教學標準化學校、肥城市規(guī)范化學校、肥城市小學教育教學工作先進單位；并連年獲得鎮(zhèn)教書育人先進單位、教育科研先進單位等榮譽稱號。

安莊鎮(zhèn)上莊小學簡介

上莊小學位于安駕莊鎮(zhèn)上前村，東臨濟微公路，北靠望魯山、上莊爐水庫，依山傍水，環(huán)境幽雅，交通便利。服務區(qū)內(nèi)有上前、上后、鎖魯城、北楊、王府泉、曹家林等6個行政村，轄區(qū)總人口7300余 人。

學校創(chuàng)建于1898年光緒年間，距今已有100多年的歷史。當初為上莊爐民立學堂（初?。?，校址在上莊爐村的東關廟，建國后，原來的初小改稱上莊爐完小。文化大革命期間，上莊完小改稱上莊農(nóng)中，1970年改稱上莊學校，學制為七年一貫制（小學五年、初中兩年）。1984年3月學校分為初中部和小學部，1985年7月，小學部遷址上前小學，初中部改稱上莊中學。1987年8月經(jīng)過合點并校，寨子中學并入上莊中學，改稱上莊聯(lián)中，1991年改稱上莊中學。1990年至2002年期間，曹林小學、北楊小學、鎖魯城小學先后相繼并入上前小學。2002年9月上莊中學并入安莊中學，上前小學又遷址上莊中學，改稱上莊小學。

學?，F(xiàn)有11個教學班，278名學生，24名教職工。學校占地面積27畝，建筑面積4000余平方米。學校以辦好群眾滿意的教育為辦學宗旨，一切為了學生，為了學生的一切為辦學理念，面向未來，五育并舉，發(fā)展特長，提升素質(zhì)。辦學水平、教學質(zhì)量不斷提高。

2000年10月創(chuàng)建肥城市規(guī)范化學校，2002年10月創(chuàng)建泰安市規(guī)范化學校。2011年又通過了泰安市規(guī)范化學校復驗。

安駕莊鎮(zhèn)中心幼兒園簡介

安駕莊鎮(zhèn)中心幼兒園坐落在安駕莊鎮(zhèn)中江社區(qū)，是一所交通便 利、環(huán)境優(yōu)美、設施完善的現(xiàn)代化幼兒園。2012年6月開工建設，2013年6月建成并投入使用，總投資500多萬元。該園占地面積5000多平方米，建筑面積3000多平方米，建筑結構合理，布置安全、童趣。園內(nèi)根據(jù)開放式教育要求設計，每班設活動室、睡眠室、更衣室、盥洗室、衛(wèi)生間，每班總面積130平方米，室內(nèi)采光通風良好，自然光照充足，建設標準按照一級一類幼兒園規(guī)劃建設，園內(nèi)教學設備高端先進，格局功能科學齊全,深受幼兒喜愛。幼兒園投資配備了多媒體教學設備。室外鋪設運動型專業(yè)藝術塑膠地面，實現(xiàn)了幼兒室外活動場地地面軟化，安裝了大型工程塑料游樂設施,開辟玩沙區(qū)、戲水區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)，讓孩子充分接觸自然，培養(yǎng)他們尊重自然、和諧共生的人文理念。

目前在園幼兒100多名，教職工16名，本園根據(jù)不同年齡開設大、中、小、托四個階段的教學班。在注重歷史的基礎上繼續(xù)發(fā)展，根據(jù)幼兒的身心特點制定適合幼兒全面素質(zhì)培養(yǎng)的計劃，充分挖掘孩子的潛能，以游戲活動為載體，創(chuàng)設互助、開放綜合的環(huán)境，使孩子們在思維訓練、語言閱讀、體態(tài)律動、聲樂美術等豐富多彩的活動中陶冶情操，增長知識、快樂充實的度過每一天。

肥城市新世紀幼兒園簡介

肥城市新世紀幼兒園坐落于肥城市南部中心城鎮(zhèn)—安駕莊鎮(zhèn)，始建于2002年，占地6800平方米，建筑面積3200平方米，現(xiàn)在園 幼兒520人，教職工37人，其中大專以上29人，中專8人，市級教學能手14人，教師學歷達標率100%，2002年被授予為山東省特色民辦幼兒園，成為泰安市唯一一家獲此殊榮的先進園所，2003年又被評為省級示范園、市園所建設先進單位，連續(xù)十年被授予為幼兒教育先進單位。

本園始終堅持了“一切為了孩子們健康快樂的成長”的辦園宗旨：堅持了“依法治國、探索創(chuàng)新，家園合作、和諧發(fā)展”的辦園理念；堅持了“健康、聰慧、博愛、自信”的辦園目標。實行了“張揚個性，保護天性”的科學民主管理，為幼兒在未來的社會中成為身體健康、才藝出眾的成功人才，奠定了堅實的基礎。

十年來新世紀幼兒園以“團結奮進的領導班子，高素質(zhì)的教師隊伍，一流的教學方法，先進的多媒體教學，優(yōu)美的園所環(huán)境”，得到了有關專家教授的高度贊揚、社會的支持、家長的擁護和愛戴。

2013年該園又投資200萬元新建了教學樓，對園所環(huán)境進行了綜合整治，設施更加完善，環(huán)境更加優(yōu)美，園所無處不呈現(xiàn)出溫馨、和諧與生機。教育教學不斷創(chuàng)新，同時也摸索出了一條適合農(nóng)村幼兒教育的新路子。沒有最好，只有更好?？偨Y經(jīng)驗，尋找差距，創(chuàng)新發(fā)展，自我加壓，新世紀幼兒園正在以飽滿的熱情向著新的目標迅跑。

安駕莊鎮(zhèn)成人教育中心學校簡介

安駕莊鎮(zhèn)成人教育中心校始建于1986年，原校址在安駕莊鎮(zhèn)駐 7 地，占地10畝, 建筑面積100㎡。2012年，經(jīng)多方調(diào)研，安駕莊鎮(zhèn)成人教育中心校搬遷至原東江小學，投資80余萬元用于成教中心校的硬件建設，粉刷整修校舍6800多平方米，新鋪用電線路400多米，新購辦公桌椅等教學專用家具352件，新進微機40臺，安裝了多媒體，完成了成人教育中心校的升級改造工作。目前，安駕莊鎮(zhèn)成人教育中心學校占地10.4畝, 建筑面積1276㎡，樓房，磚石結構。學校有校內(nèi)實驗實習基地2畝,校外基地14畝；微機室1口，接通了互聯(lián)網(wǎng)；多媒體一口，教室6口；圖書3667冊。各室齊全，設施先進，辦學條件明顯改善。

學?，F(xiàn)有干部教師15人，學歷達標率94%，市教學能手2人，學科帶頭人3人。干部教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻，具有良好的師德師能，提升了學校的教育培訓水平。學校始終堅持發(fā)展成人教育、服務農(nóng)村經(jīng)濟的辦學理念，充分利用學校的師資和設施優(yōu)勢，大力開展以農(nóng)村實用技術和職業(yè)技術為主要內(nèi)容的成人繼續(xù)教育，堅持科技成果引進與調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結構促進農(nóng)民增收相結合，專業(yè)技術培訓與促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移相結合，收到明顯效果。年舉辦各類培訓班40多期，培訓各類人才4000余人。目前全鎮(zhèn)新增勞動力實用技術培訓率、城鎮(zhèn)新增勞動力職業(yè)教育培訓率均達95%以上，為經(jīng)濟發(fā)展提供了有力 的人才和技術支持。

學校堅持產(chǎn)教結合，積極推進項目建設和基地建設，提高了學校收入，實現(xiàn)了可持續(xù)性發(fā)展。學校管理規(guī)范，教師敬業(yè)愛崗，辦學效益突出，連年被評為市鎮(zhèn)教育工作先進單位，2012年被評為泰安市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心校，贏得了社會的普遍贊譽。

第四篇：肥城市糧食局黨委黨建工作調(diào)研報告

肥城市糧食局

黨委黨建工作調(diào)研專題報告

按照市委組織部《關于開展基層黨建調(diào)研督查的通知》要求，近期，對糧食部門的黨建工作進行了深入調(diào)研，先將情況匯報如下：

一、黨建工作基本情況

糧食局黨委下屬8個黨支部，共有黨員390人。今年以來，在上級黨委的正確領導下，認真貫徹落實黨的各項路線方針政策，按照上級要求，針對基層糧食企業(yè)改革改制后的新形勢，努力在黨組織建設、作風建設、思想建設等方面下功夫，收到顯著效果。

一是建全完善制度。制定印發(fā)了《關于加強黨建工作的意見》，監(jiān)督指導下屬企業(yè)黨組織健全完善了黨員學習制度，民主評議黨員制度，黨內(nèi)民主生活會制度，入黨積極分子培養(yǎng)教育管理制度，發(fā)展黨員工作制度，發(fā)展黨員“雙推一”公示制度，黨員責任追究制度，黨員干部廉潔自律制度等。并將企業(yè)的黨建工作納入對各企業(yè)工作目標管理的一項重要內(nèi)容，同經(jīng)濟工作一并考核，實行一票否決制，年終兌現(xiàn)獎懲，提高各企業(yè)做好黨建工作的自覺性。

二是嚴格組織生活。進一步明確了黨委成員分工，落實了黨委成員包保企業(yè)黨建、黨風廉政建設責任制，嚴格了領導責任，黨委成員自覺按照各自分工和職責，積極主動地指 導各企業(yè)開展黨的各項工作，監(jiān)督各企業(yè)黨組織按時開展黨的各項活動，組織開展“三會一課”，定期召開組織生活會，按時召開民主生活會，開展黨員民主評議?！捌咭弧逼陂g局黨委召開了慶祝建黨88周年大會，聘請?zhí)┌彩形h校教授為全體黨員上了黨課。通過嚴格黨的組織生活制度，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強。

三是加強學習教育。黨委制定了黨員學習培訓計劃，對基層黨組織明確了要求，要求每個黨支部都要安排適當時間，對黨員進行培訓教育。各企業(yè)黨組織認真按照黨委要求，都安排了黨員集中學習日，組織黨員學習黨的各項路線方針政策，學習上級文件，傳達上級會議精神和工作部署。按照市委學習實踐活動的要求，學習了黨的十七大和十七屆三中全會精神，學習了學習教育讀本，堅定了黨員的政治方向，提高了黨員的政治素質(zhì)。

四是發(fā)揮組織作用。為把廣大黨員凝聚在黨組織周圍，充分發(fā)揮好黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，局黨委積極制定各項有效措施，指導各基層黨組織積極開展各類創(chuàng)建活動，為黨員發(fā)揮作用搭建平臺，凝聚廣大黨員的力量，激發(fā)黨員的工作熱情，充分調(diào)動各方面的積極性。并認真按照上級要求開展了“機關比效率、企業(yè)比效益”雙學雙比活動。同時，各企業(yè)每年都在黨支部的組織領導下，領導工會、青年團、婦發(fā)等群團組織開展爭創(chuàng)黨員先鋒崗、爭當崗位技術能手、爭創(chuàng)巾幗建功崗、三八紅旗手、青年文明崗等活動，此外，還充分利用各類節(jié)日，舉辦知識競賽、文體娛樂比賽等活動，宣傳黨的路線方針政策，使廣大黨員和職工教育于娛樂中，提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。各企業(yè)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員都以良好的精神風貌投入到各項工作之中，促進了各項經(jīng)濟工作的順利開展。

五是搞好黨費收繳和管理。認真按照上級黨委要求，加強了黨費收繳和管理力度，堅持及時收繳黨費，按時上交黨費，并嚴格按要求加強了黨費管理，及時為黨小組和個人出據(jù)黨費收據(jù)，及時登記入帳，做到了收繳及時，交納及時，管理規(guī)范。

六是加強了黨風廉政建設。按照上級黨委要求，黨委制定了“關于黨風廉政建設和反腐敗工作實施意見”，明確了黨風廉政建設領導小組，對領導班子成員實行了廉政建設責任制度，黨委定期不定期召開班子成員會議和黨員大會，采取以會代訓、上黨課等形式對黨員領導干部和全體黨員進行黨風廉政建設教育，及時傳達和學習上級黨風廉政建設的文件精神和反腐倡廉規(guī)定，對黨員干部及時提醒、反復強調(diào)廉潔自律的重要性，要求黨員領導干部和全體黨員時刻牢記黨的宗旨，筑牢思想防線，堅決抵制一切不良思想苗頭和物質(zhì)誘惑。特別是在子女就業(yè)和升學等方面，嚴以律已，堅持原則，不大操大辦，全體黨員和領導干部時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，認真按照黨風廉政建設責任制和組織紀律辦事，確保了未出現(xiàn)任何問題。今年，按照市紀委要求，對 局機關一名中層干部在子女升學中不大操大辦寫了保證書，并進行了公示。

七是扎實開展了“深入學習實踐科學發(fā)展觀”學習教育活動。按照市委要求，在全局上下各級黨組織和黨員中開展了“深入學習實踐科學發(fā)展觀”學習教育活動，局黨委成立了活動領導小組，設立了活動辦公室，制定了活動方案，開辟了學習專欄。下屬各企業(yè)黨組織也成立了相應的組織，細化了活動方案，明確了活動要求。特別是按照上級標準要求，扎實認真開展“三學”教育培訓，切實搞好“三進調(diào)研”，進行“三破三促”大討論，召開了專題民主生活會，形成了領導班子檢查分析報告，并組織開展了評議，圓滿完成了個階段的活動任務，達到了預期的目標。

二、存在的問題和原因

隨著企業(yè)民營化的發(fā)展，在基層黨建工作中還存在一些問題：

1、思想認識問題。一是部分企業(yè)對黨建工作的重要性認識有偏差，存在一定的排斥心理。有的認為，黨組織對企業(yè)發(fā)展沒有幫助；還有的認為，黨組織會增加企業(yè)負擔，影響企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營；有的還擔心，有了黨組織自己就會成為被監(jiān)督的對象。二是部分黨員黨性意識不強，對參與黨的活動積極性不高。相當一部分人存在自卑感和失落感，工作的目的主要是為了養(yǎng)家糊口，對建立黨組織、參與黨的 4 活動缺少應有的熱情。

2、黨組織開展工作面臨一些難題。一是黨組織在企業(yè)沒有明確定位、企業(yè)股份制章程和黨章中關于非公企業(yè)黨組織沒有寫明處于什么地位?，F(xiàn)有的相關黨內(nèi)法規(guī)和條例中對非公企業(yè)黨組織只有工作目標、原則、方針和發(fā)揮作用等方面的要求，尚缺乏操作性強的措施，企業(yè)黨組織人員開展工作感到腰桿不直，顧慮重重。二是多數(shù)企業(yè)黨務工作人員精力難保證。在企業(yè)中，黨務工作人員絕大多數(shù)為兼職，由于以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動為主，很難有足夠的精力去做黨建基礎性方面的工作。

3、黨員流動性大，管理上困難多。一些黨員不愿意暴露身份，不轉(zhuǎn)組織關系。再加上黨員構成復雜，外出打工者多，居住分散，流動性大，單靠企業(yè)黨組織很難實施有效管理。

三、加強和改進基層黨建工作的建議措施

通過調(diào)研，針對基層改制企業(yè)黨建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，我們認為抓好基層改制企業(yè)黨建工作，必須認真貫徹執(zhí)行黨的十七大、十七屆三中全會精神，按照上級要求，不斷加大工作力度，強化組織領導，改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，積極探討新形勢下黨建工作的新路子。同時，抓好陣地建設，為黨員發(fā)揮作用搭建好平臺，搞好黨內(nèi)生活制度，抓好黨員教育，開展好黨內(nèi)組織活動，進一步激發(fā)黨員的工 作熱情，調(diào)動黨員的積極性，發(fā)揮好黨組織的政治核心作用和黨員先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進企業(yè)健康發(fā)展。

一、進一步加強領導，堅持常抓不懈。一是健全黨建工作管理責任制。形成黨委統(tǒng)一領導、黨委書記負總責、分管領導具體抓、各基層黨組織抓落實，層層有責任、一級抓一級的工作機制。各企業(yè)主要負責人帶頭抓黨建工作，牢固樹立“抓不好黨建工作就是不稱職，不抓黨建工作就是失職”的責任意識。二是全面推行黨建工作目標管理制度。把黨建工作作為考核企業(yè)領導班子和領導干部的重要內(nèi)容之一。量化考核指標、硬化考核標準、強化考核措施、加大獎懲力度，真正把黨建工作的目標、任務和責任落到實處。三是落實黨建工作的相關配套制度。加強對學習制度、“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨務公開制度等規(guī)章制度的執(zhí)行情況督促檢查，防止有章不循、流于形式。四是加強對黨建工作資料的管理，做到規(guī)范化、系統(tǒng)化，科學化，為黨建工作提供詳細的備查材料。

二、加強機關思想作風建設，努力提高工作效率和服務質(zhì)量。一是必須把思想政治建設放在首位。基層黨組織要理直氣壯地抓黨建工作，要提高“三會一課”的質(zhì)量，組織黨員開展多種形式的活動，同時針對改革、發(fā)展進程中出現(xiàn)的新情況、新問題，加強對黨員干部的形勢教育和政治思想教育，堅持抓觀念更新、職能轉(zhuǎn)變和作風轉(zhuǎn)變，不斷提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。二是 “一把手”親自抓思想作風，不斷強化和創(chuàng)新體制機制。結合糧食企業(yè)經(jīng)濟工作實際，建立切實可行的黨建領導體制和工作機制，在企業(yè)內(nèi)部形成一級抓一級、一級帶一級、齊抓共管的局面。四是以企業(yè)經(jīng)營為目標，發(fā)揮黨員的表率作用。按照“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，采取有效措施，狠抓落實。

三、嚴把黨員出入口，確保黨員隊伍的純潔性。首先，認真貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，嚴把發(fā)展黨員工作程序關、政治審查和教育培訓關，完善發(fā)展黨員公示制，建立發(fā)展黨員質(zhì)量考核和違規(guī)追究制；其次，暢通“出口”，堅決清除不合格黨員。明確不合格黨員的評定和處置標準，在黨內(nèi)評議中，如有50%以上黨員認為不合格，且有50%以上群眾代表不滿意，并且評議分不足60分的，可以確定為不合格黨員。深化處置不合格黨員評議方法，采取定性評議和定量測評、黨內(nèi)評議和群眾評議、支部初審和黨委終審相結合的辦法。嚴格處置不合格黨員的程序，掌握好政策界限，及時清除不合格黨員。對長期不參加組織活動的黨員，搞好區(qū)別對待，對離退休黨員，可以劃轉(zhuǎn)組織關系，使其就近參加組織生活。對流動黨員，長期不主動與黨組織保持聯(lián)系，既不交納黨費，又不過組織生 活，嚴重缺乏黨員意識的，可以勸其退黨或處理出黨，以確保黨員隊伍的純潔性。

四、搭建內(nèi)激勵關懷平臺，激發(fā)基層黨組織和黨務工作者的工作熱情和工作潛力。對在基層黨建工作中做出優(yōu)異成績和突出貢獻的黨組織、黨務工作者，給予精神和物質(zhì)上的獎勵，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨務工作者，組織上應重點培養(yǎng)，適時提拔使用。有計劃地組織黨務干部進修學習或到外地學習考察。對企業(yè)一線優(yōu)秀黨員，及時加以培養(yǎng)，使他們的思想素質(zhì)不斷得到提高。對特困黨員建立幫扶辦法，設立黨員扶貧基金，幫助貧困黨員擺脫困境，發(fā)揮作用，使其真正感受到黨組織的溫暖。為此，建議建立健全黨建工作激勵關懷機制，最大限度地激發(fā)和調(diào)動基層黨組織，特別黨務工作者的工作潛力和工作熱情，從而推動我市黨的建設。

五、完善機關內(nèi)部監(jiān)督機制，充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督作用。堅持黨內(nèi)民主生活會、支部大會、黨小組生活會等制度是黨組織開展活動的有力保證。同時，還要建立各種配套制度，保證這些制度能夠得到貫徹落實，如民主生活會制度、民主評議領導干部制度、財務管理制度、機關招待費使用情況制度等，形成有效的內(nèi)部監(jiān)督和自我約束機制；加強對黨員干部特別是領導干部的遵紀守法教育，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。領導干部要增強黨紀政紀觀念和自我監(jiān)督意識，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督；堅持從嚴治黨與嚴謹工 作相結合，不斷促進和加強機關黨風廉政建設。加強經(jīng)常性的黨紀黨風教育、黨紀政紀條規(guī)教育，組織觀看警示錄像片等，強化機關干部廉潔自律，廉潔從政觀念，增強黨員干部反腐倡廉的責任感和自覺性。通過發(fā)揮機關黨組織的監(jiān)督作用，嚴格組織生活和組織監(jiān)督，把一些不廉潔的現(xiàn)象和行為解決在萌芽階段。

六、加強黨務干部隊伍建設。抓好黨務干部隊伍建設，著重要從年齡結構、業(yè)務能力、干部素質(zhì)三個環(huán)節(jié)入手。一是要著重優(yōu)化黨務干部隊伍的年齡結構。把優(yōu)秀的年輕黨員干部選配到黨務工作崗位上來，提升年輕干部的業(yè)務水平和工作能力，配齊配強黨務干部，優(yōu)化企業(yè)黨務干部隊伍；二是要著重優(yōu)化黨務干部隊伍的知識結構。根據(jù)不同情況，制訂培訓規(guī)劃，分階段、分批次通過崗前培訓、在職培訓、考察學習等形式逐層培養(yǎng)，不斷充實其業(yè)務知識，開闊工作視野，提高工作水平，造就一支既懂業(yè)務，又有豐富黨務工作經(jīng)驗的企業(yè)黨務干部隊伍；充分調(diào)動基層黨務工作者和廣大黨員在建設“世上桃園、和諧肥城”的積極性和創(chuàng)造性，從而把我市基層黨的建設工作推上一個新臺階。

第五篇：上海市實驗小學簡介

百年名校實驗創(chuàng)新

——上海市實驗小學簡介

上海市實驗小學位于上海老城廂露香園路242號。它創(chuàng)立于1911年2月，原名萬竹小學。因?qū)W校注重訓練、嚴謹治教、教育質(zhì)量高，被譽為“上海小學之最優(yōu)者當推萬竹”。1949年，改名為上海市邑廟區(qū)中心小學。1956年由上海市人民政府命名為上海市實驗小學，曾是國家教育部在上海的唯一一所部屬重點小學，聲名遠揚。

辦學目標：在鄧小平教育思想和現(xiàn)代教育理論指導下，研究構建學校、社區(qū)、家庭共同參與的開放教育辦學模式。使學校成為實施以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育實驗性、示范性學校。

培養(yǎng)目標：教會學生做人，培育樂觀向上開放的心態(tài)；教會學生認知，實現(xiàn)基礎性學力、發(fā)展性學力、創(chuàng)造性學力的同步增長；教會學生生活，培養(yǎng)學生基本自理技能和初步的社會實踐能力。

九十多年來，學校為社會培養(yǎng)了三萬余名畢業(yè)生。其中有著名科學家、原全國政協(xié)副主席周培源；被毛主席譽為“金筆湯”的女企業(yè)家湯蒂茵；蔣經(jīng)國、蔣緯國先生；香港中華總商會副會長、全國政協(xié)常務委員張永珍；評彈藝術家蔣月泉；著名畫家陳秋草；著名電影表演藝術家陳述等。

目前辦學規(guī)模：現(xiàn)有教學班31個，近千名學生，120多名教職工，400多名退休教師。其中現(xiàn)職中學高級教師12名，先后有7名教師列入全國、上海市的名師培養(yǎng)對象。

學校共有東、西、南、北、中五棟教學大樓。占地面積5359平方米，建筑面積6295平方米。學校建有現(xiàn)代化教學設施：監(jiān)控室、電化室、電腦房、美術室、生活勞動室、圖書室、大禮堂、多功能活動室、塑膠跑道等。

學校的歷任領導，繼承發(fā)展了學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷探索，銳意進取。學校獲上海市文明單位、上海市模范職工之家、上海市三八紅旗集體、上海市教科研先進集體、全國紅旗大隊等榮譽稱號。學?，F(xiàn)為國家教育部“現(xiàn)代教育技術實驗學校”、中國創(chuàng)造學會“創(chuàng)造教育專業(yè)委員會實踐基地”、全國小學德育實踐基地、上海市第二期課改實踐基地、上海素質(zhì)教育實驗校。讓學生享受一流的教育，讓學生體會到教育的幸福，百年名校在新一輪的教育競爭中將以開放的心態(tài)，堅定行進在創(chuàng)建一流開放的現(xiàn)代化學校的征程上。