第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨建情況

在職黨員：48

退休黨員：16

今日到會(huì)黨員：43

亮點(diǎn)：

1.扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。實(shí)小黨支部堅(jiān)持嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，規(guī)范開展“三會(huì)一課”、班子民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話、支部主題黨日，提高黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性和戰(zhàn)斗性。學(xué)校黨建資料詳實(shí)、規(guī)范、完善，反映了學(xué)校黨建工作的扎實(shí)有效。黨支部還通過開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神建功立業(yè)新時(shí)代”大學(xué)習(xí)、大討論、“七一黨建知識(shí)競(jìng)賽”、為黨員送上“政治生日賀卡”、“傳承紅色基因牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專題講座、支部主題黨日三呼“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、每周一師生齊誦“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等活動(dòng)濃厚學(xué)校政治氛圍。

2.深入開展主題教育。班子成員率先垂范，夜讀原著、研討交流、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、深入群眾調(diào)研解決問題。在民主生活會(huì)中，嚴(yán)肅開展批評(píng)與自我批評(píng)，建立臺(tái)賬、逐條整改。在“即知即改、立行立改”和領(lǐng)辦民生實(shí)事活動(dòng)中，切實(shí)解決了師生關(guān)切的問題。黨支部還在全體黨員中開展了“我的教育初心”征文活動(dòng)，“不忘初心、牢記使命”應(yīng)知應(yīng)會(huì)閉卷測(cè)試、濱湖社區(qū)紅色教育基地參觀、在梅臺(tái)社區(qū)潔城巡邏等活動(dòng)，黨員將牢記育人初心，化為了使命擔(dān)當(dāng)。

3.充分發(fā)揮黨員表率作用。黨支部在全體黨員中開展了“先鋒行動(dòng)”，“亮身份、曬業(yè)績、作表率”。在一師一優(yōu)課、達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)、質(zhì)量調(diào)研等各級(jí)各類競(jìng)賽中、在“荊馬”“暖冬行動(dòng)”“文明勸導(dǎo)”等各項(xiàng)志愿服務(wù)中，黨員都行動(dòng)在前，奉獻(xiàn)在前，發(fā)揮了榜樣作用。

4.著力打造黨建創(chuàng)新品牌。黨建學(xué)習(xí)品牌“兩分鐘論壇”，黨建服務(wù)品牌“七彩陽光”，黨建工作品牌“做中學(xué)”，黨建廉政品牌“知行合一”，形成了一定特色。今年五月，實(shí)小黨員圍繞“建功立業(yè)新時(shí)代，教師應(yīng)該怎么做”開展了“兩分鐘論壇”。他們的發(fā)言展現(xiàn)了“個(gè)人夢(mèng)”和“中國夢(mèng)”相結(jié)合背景下，普通教育工作者的忠誠與奮進(jìn)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。今年，每位黨員老師牽手一位困難學(xué)生幫扶，十一位黨員教師與年輕教師師徒結(jié)對(duì)，黨員老師們積極參加送課下鄉(xiāng)，學(xué)校黨支部還為社區(qū)貧困戶送去了生活用品。在黨風(fēng)廉政建設(shè)中，在教師中開展的知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)答題、撰寫心得、自查自糾、督導(dǎo)排查，在學(xué)生中開展的齊誦校風(fēng)、主題班會(huì)、繪制書畫、撰寫廉政家書等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“知行合一”。

不足：

退休黨員除了參加規(guī)定的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)外，學(xué)校組織的其他學(xué)習(xí)教育活動(dòng)較少，對(duì)退休黨員的教育管理顯得比較薄弱。

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016黨建工作任務(wù)清單

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016黨建工作任務(wù)清單

一、指導(dǎo)思想

2016年學(xué)校黨支部將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的“十八”大重要精神及總書記一系列重要講話為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、組織性與服務(wù)型黨組織。全面加強(qiáng)學(xué)校黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我校教育教學(xué)改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證、組織保證。不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，持續(xù)增強(qiáng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在“十三.五”期間又好又快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、關(guān)愛黨員，增強(qiáng)黨性，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步，加強(qiáng)全體黨員、教師的政治學(xué)習(xí)，履行《黨員承諾》，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用，使每位黨員帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八”大精神，用科學(xué)發(fā)展觀，武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)。強(qiáng)化黨支部實(shí)體建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)校全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想理論保障。

3、創(chuàng)新學(xué)校特色管理，完善層級(jí)管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師的責(zé)任意識(shí)，提高辦學(xué)品質(zhì)，辦好人民滿意的教育。

4.大力提升師德建設(shè)水平。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，增強(qiáng)新形勢(shì)下開展學(xué)校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才。

5、注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲(chǔ)備，擴(kuò)大黨組織的影響力和號(hào)召力，為學(xué)校跨越發(fā)展增加骨干力量。

6.進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。

7.構(gòu)建和諧平安校園，服務(wù)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展。

三、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升教師理論素養(yǎng)

以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八”大及習(xí)總書記一系列重要講話精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。

1、統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)形式，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。

學(xué)校黨支部堅(jiān)持每月第一周星期五召開一次全體黨員集中學(xué)習(xí)會(huì)，由 書記、校長輪流每月給班子成員講政治形勢(shì)。集中黨員學(xué)習(xí)黨的教育方針，新課程理念，創(chuàng)新教育，由支部書記給黨員同志上黨課，促使黨員牢記使命宗旨。

2、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨員干部帶頭學(xué)的良好風(fēng)氣，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。學(xué)校組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十八”大及習(xí)總書記一系列重要講話精神。要求班子成員通過集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重將理論和實(shí)踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實(shí)踐中提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強(qiáng)服務(wù)水平，不斷錘煉一支黨性原則強(qiáng)、理論功底厚、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過的干部隊(duì)伍。

3、通過黨的有關(guān)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員教師和入黨積極分子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨支部要求黨員和入黨積極分子通過多種形式學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“十八”大精神，不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，提升政治理論素養(yǎng)，將理論服務(wù)于實(shí)踐。強(qiáng)化“一個(gè)黨員即一面旗幟”的意識(shí)，把政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力用科學(xué)發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展趨勢(shì)，以學(xué)生的全面發(fā)展為本，提高教學(xué)藝術(shù)，完善自我品格。

4、認(rèn)真組織廣大教職工以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。注重理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，要求廣大教師在實(shí)踐中形成自己的教育思想，使學(xué)習(xí)理論不空洞，教學(xué)實(shí)踐有目標(biāo)，工作業(yè)績有實(shí)效。

（二）不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平

1、干部隊(duì)伍建設(shè)。要時(shí)刻牢記黨的宗旨。圍繞學(xué)校的中心工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，識(shí)大局，謀發(fā)展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。緊緊抓住“人”這一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓干勁、強(qiáng)責(zé)任、樹信心”，形成教育教學(xué)合力。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺(tái)。堅(jiān)持嚴(yán)格要求和愛護(hù)人才相結(jié)合，真正使干部隊(duì)伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，積極開展“仁愛之師”“增強(qiáng)自主意識(shí)，做創(chuàng)新型教師”活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，引導(dǎo)教師確立“堅(jiān)定信念、立場(chǎng)鮮明、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流、嚴(yán)于律己、關(guān)愛學(xué)生、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、胸懷大局”的優(yōu)良師風(fēng)和偉大品格。學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象，堅(jiān)持師德一票否決制度。

3、注重后勤、以及服務(wù)人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識(shí)，樹立學(xué)校一盤棋的思想。

（三）努力深化黨建工作，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

1、嚴(yán)管黨員隊(duì)伍，提高黨建水平。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，黨支部要繼續(xù)堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)制度。繼續(xù)推進(jìn)黨務(wù)公開，促進(jìn)黨內(nèi)民主和學(xué)校民主的有序發(fā)展。

2、完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的長效機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時(shí)刻有黨員、攻堅(jiān)克難有黨員的局面，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力。要不斷鼓勵(lì)優(yōu)秀人才加入到黨組織來，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。在發(fā)展黨員過程中，堅(jiān)持做到公示制和推行發(fā)展黨支部大會(huì)票決制度，使黨組織永葆勃勃生機(jī)。

4、認(rèn)真做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員民主評(píng)議工作。把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。

（四）健全教育監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。自覺加強(qiáng)學(xué)校黨政班子作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履好職，時(shí)時(shí)維護(hù)黨的形象，處處維護(hù)師生利益，全心全意為教職工謀利益。把學(xué)校黨建工作有機(jī)融入到學(xué)校中心工作之中，把解決師生反映的熱難點(diǎn)問題作為學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)，把解決群眾反映最強(qiáng)烈和最不滿意的事情作為改進(jìn)作風(fēng)的最佳切入點(diǎn)，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性開展警示教育，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持依法治校，依法治教，廉潔從教。深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)教育，組織黨員、干部觀看警示教育的電教片，通過黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī)，增強(qiáng)自律意識(shí)，樹立正確的權(quán)利觀、地位觀，大力弘揚(yáng)清政廉潔、勤政為民的作風(fēng)，形成廉潔從教的良好環(huán)境。

3、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步純潔黨員同志的思想陣地。學(xué)校支部要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和工作的需要在全體黨員中認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，讓每個(gè)黨員同志暢所欲言，總結(jié)工作中的得失，過好民主生活會(huì)，使之能擺正位置，找準(zhǔn)坐標(biāo)，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，真正在教師群體中起好先鋒模范作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、各職能部門結(jié)合本部門工作實(shí)際和目標(biāo)要求，開展公開承諾活動(dòng)，自覺接受師生監(jiān)督，深入開展“教師評(píng)議主任”和教代會(huì)“民主評(píng)議干部”活動(dòng)，建立完善黨員訪談制度和考核制度，訪談形式多樣，如：黨員和黨員、黨員和教師談心等。

5、大力貫徹黨的“十八”大精神，加強(qiáng)反腐倡廉及黨的基層組織建設(shè)。

6、積極推進(jìn)黨務(wù)校務(wù)公開工作。廣泛開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，用透明的黨務(wù)、政務(wù)來凝人心，聚合力，充分發(fā)揮“校務(wù)、黨務(wù)公開欄” “校長信箱”“師生意見箱”等作用，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。

三月

1、討論黨支部工作計(jì)劃。

2、召開支部大會(huì)，布置學(xué)期支部工作，提出相關(guān)工作要求。

3、支持工會(huì)組織好“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。

4、集中學(xué)習(xí)黨的“十八”大精神及習(xí)總書記系列講話精神。

四月

1、黨員活動(dòng)，召開支部會(huì)

2、做好入黨積極分子考察、培養(yǎng)，思想教育。

3、開展緬懷先烈活動(dòng)，組織黨員清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

4、集中學(xué)習(xí)“十八”大精神及習(xí)總書記系列講話精神。

五月

1、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)。

2、開展好“五月頌”活動(dòng)；指導(dǎo)教師開展“五四”青年節(jié)主題演講活動(dòng)，寫好心得體會(huì)。

3、集中學(xué)習(xí)“十八”大精神及習(xí)總書記系列講話精神。

六月

1、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)。

2、開展建黨95周年系列活動(dòng)。

3、集中學(xué)“十八”大精神。

七月

1、召開黨員組織民主生活會(huì)；

2、黨員個(gè)人總結(jié)，開展黨員述職報(bào)告和崗位考核工作。

3、進(jìn)行2016上學(xué)期黨支部工作總結(jié)，研究制定2017下學(xué)期黨支部工作計(jì)劃。

4、組織黨員活動(dòng)。

5、抓好材料收集整理、匯總上報(bào)，上繳黨費(fèi)。

6、暑期黨員、教師理論學(xué)習(xí)。

八月

暑期黨員、教師理論學(xué)習(xí)。

九月

1、召開支部大會(huì)，布置學(xué)期支部工作、黨課活動(dòng)。

2、召開入黨積極分子會(huì)議，提出工作要求。

3、組織黨員學(xué)習(xí)。

4、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

十月

1、迎國慶系列教育活動(dòng)。

2、組織黨員學(xué)習(xí)。

十一月

1、開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育活動(dòng)

2、黨課活動(dòng)。

3、組織黨員學(xué)習(xí)。

十二月

1、召開黨員生活會(huì)、民主生活會(huì)。

2、黨員個(gè)人總結(jié)，開展黨員述職報(bào)告和崗位考核工作。

3、進(jìn)行2016黨支部工作總結(jié)，研究制定2017黨支部工作計(jì)劃。

4、組織黨員活動(dòng)。

5、抓好材料收集整理、匯總上報(bào)，上繳黨費(fèi)。

漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2016.2.

第三篇：姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨建工作專題片腳本

姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨建工作專題片腳本

十 年 黨 旗 別 樣 紅

---姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)十年黨建工作回眸

序

歲月無痕，這10年，在鮮紅的黨旗下，實(shí)小百名黨員樹起了一座座難以磨滅的豐碑。豐碑立，英才輩出。

歲月如洗，這10年，在鮮紅的黨旗下，實(shí)小百名黨員經(jīng)受了一次次滌蕩靈魂的思想洗禮。浪淘盡，黨心如金。

歲月如歌，這10年，在鮮紅的黨旗下，實(shí)小百名黨員唱響的是一曲曲酣暢淋漓的時(shí)代長歌。長歌處，黨旗別樣紅。

推出片名：十年黨旗別樣紅

解說：姜堰大地，三水匯聚，羅塘自古繁華。在這邊廣袤神奇的沃土上，坐落著一所古老而又年輕的學(xué)?！呤袑?shí)驗(yàn)小學(xué)。

中共姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支于2004年正式成立，下設(shè)三個(gè)支部，現(xiàn)有黨員104名，其中特級(jí)教師3名，中學(xué)高級(jí)教師14名。先后榮獲“江蘇省先進(jìn)基層黨組織”“泰州市黨建工作先進(jìn)集體”“江蘇省文明單位”“江蘇省文明學(xué)校”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！倍嗄陙?，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨總支以辦人民滿意教育為目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以開放包容的心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新的舉措，圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)，為提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力指引了正確的航向。

第一篇 “一 崗 雙 責(zé)” 激 活 “一 江 春 水”

解說：在長期的黨建實(shí)踐中，實(shí)小黨總支全體成員發(fā)現(xiàn)在學(xué)校黨建工作和黨員教師隊(duì)伍中存在著“三多三少”和“三重三輕”現(xiàn)象，即總支工作一般號(hào)召多，具體落實(shí)少；期初布置多，期末考核少；常規(guī)工作多，開拓創(chuàng)新少。黨員教師重業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升，輕個(gè)人黨性建設(shè)；重教育教學(xué)研究，輕黨建工作思考；重教學(xué)實(shí)績，輕黨建成效。這些現(xiàn)象影響了黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用的充分發(fā)揮。學(xué)校黨總支全體成員通過學(xué)習(xí)反思，認(rèn)識(shí)到黨建工作必須與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，必須明確每個(gè)黨員的目標(biāo)責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感、榮譽(yù)感，使每位黨員成為廣大教職工眼前的一面旗幟。

鑒于以上認(rèn)識(shí)，2001年學(xué)校黨總支在充分調(diào)研，集思廣益的基礎(chǔ)上決定在全體黨員教師中開展“一崗雙責(zé)”目標(biāo)責(zé)任制活動(dòng)。

同期聲（祝中錄）：所謂 “一崗雙責(zé)”就是在黨員教師同時(shí)具備了“黨員”和“教師”的雙重身份后，不僅要做好教育教學(xué)工作，而且要充分發(fā)揮黨員同志的示范帶頭作用，帶領(lǐng)全體教師愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)建樹共產(chǎn)黨員的良好形象。

解說：學(xué)校按照每一位黨員的崗位特點(diǎn)和自身特長，從黨建工作和教育教學(xué)工作兩方面入手，確定個(gè)人目標(biāo)責(zé)任。首先由黨總支提出要求，黨員教師個(gè)人預(yù)訂目標(biāo)；然后由黨小組以及年級(jí)組中的其余教職工參與評(píng)議，并充分聽取學(xué)生家長的建議；在此基礎(chǔ)上，交各支部審議；最后由黨總支、校長室聯(lián)合把關(guān)，確定每個(gè)黨員的工作目標(biāo)。確保目標(biāo)的制定有依據(jù)、可操作、易考評(píng)，讓每位黨員教師“跳一跳，能達(dá)到?！?/p>

青年黨員教師劉麗萍個(gè)人素質(zhì)比較全面，教學(xué)基本功也頗為扎實(shí)，多次在省、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校黨總支在充分尊重其個(gè)人預(yù)訂目標(biāo)的同時(shí)為其“量體裁衣”：每學(xué)期除完成本職工作外，再開設(shè)2節(jié)校級(jí)教研課；送教下鄉(xiāng)１次，發(fā)表教學(xué)論文１篇。

學(xué)校黨總支在最終確定每一位黨員教師的個(gè)人目標(biāo)時(shí)十分審慎，始終堅(jiān)持“合適的就是最好的”這一理念，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，全力挖掘個(gè)人潛力，使每位黨員教師人人肩上有目標(biāo)，人人責(zé)任不雷同，人人作用盡發(fā)揮。確定個(gè)人目標(biāo)后，由學(xué)校黨總支和黨員教師簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，并張貼到學(xué)校黨務(wù)公開欄，由全體教師監(jiān)督實(shí)施。

學(xué)校黨總支專門在黨員教師的辦公室和任教班級(jí)設(shè)置“黨員示范崗”、“黨員模范班”、“黨員責(zé)任區(qū)”標(biāo)志，規(guī)范黨員言行，引導(dǎo)黨員將先進(jìn)性體現(xiàn)在日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。學(xué)校還通過開展“師徒結(jié)對(duì)”、“教改論壇”、“教學(xué)擂臺(tái)賽”、“幫扶困難生”等活動(dòng)為黨員施展才華、發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺(tái)。

同期聲（李川明）：為了保證“一崗雙責(zé)”目標(biāo)責(zé)任制的實(shí)施效度，學(xué)校同時(shí)出臺(tái)了相關(guān)保障制度：1.“簽名承諾制” 要求黨員與黨總支簽署目標(biāo)責(zé)任書，公開承諾完成目標(biāo)責(zé)任。2.“張榜公示制”對(duì)黨員的目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行張榜公示，接收監(jiān)督。3.“階段回報(bào)制” 定期召開民主生活會(huì)，匯報(bào)目標(biāo)責(zé)任制的履行情況。4.“考核評(píng)優(yōu)問責(zé)制” 每學(xué)年結(jié)束，全體黨員對(duì)照“一崗雙責(zé)”目標(biāo)責(zé)任書向總支委員會(huì)述職。

為了深化“一崗雙責(zé)”活動(dòng)的開展，學(xué)校黨總支把黨員教師的廉教文化建設(shè)擺在突出位置，通過廉教主題演講、簽名承諾、家校溝通等系列活動(dòng)的開展，黨員教師在廣大家長心目中建樹了良好的職業(yè)形象。（補(bǔ)拍教師演講、承諾書、總體規(guī)劃、家長反饋表）

回顧近年來“一崗雙責(zé)”實(shí)施的歷程，實(shí)小黨總支一班人深切地體會(huì)到，“一崗雙責(zé)”作為學(xué)校黨建工作的有力抓手，真正促進(jìn)了全體黨員黨性意識(shí)的增強(qiáng)，提高了黨員教師自身的全面素質(zhì)，增強(qiáng)了廣大黨員教師為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。

第二篇

科學(xué)發(fā)展----讓學(xué)生受益

東風(fēng)吹來滿眼春，科學(xué)發(fā)展觀的春風(fēng)吹遍了神州大地。作為江蘇省中小學(xué)校先進(jìn)基層黨組織，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支早在2007年10月就開始謀劃如何學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。２００９年4月，學(xué)校在教育局黨委的精心安排下，再次系統(tǒng)、全面、深入地開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。黨總支緊緊圍繞“讓學(xué)生受益”這一根本目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列活動(dòng)。在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，學(xué)校始終以開放、包容的心態(tài)廣開言路，廣納箴言，積極謀劃學(xué)校發(fā)展的最佳路徑。

一開家長建言路，讓人民群眾傾吐心聲。(文字顯示)2009年4月27日，黨總支舉辦了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)以“追問實(shí)小教育”為主題，各位嘉賓從辦學(xué)理念明不明、教育質(zhì)量高不高、師德師風(fēng)正不正、安全保障實(shí)不實(shí)四個(gè)方面對(duì)實(shí)小教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了客觀的剖析，并提出了合理的建議。教育局黨委副書記、副局長黃正亞同志對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并給予了高度評(píng)價(jià)和充分肯定。

二開長者諫諍路，讓退休同志“回家把脈”。(文字顯示)學(xué)校定期召開班子成員民主生活會(huì)，每次會(huì)議，學(xué)校黨總支都能邀請(qǐng)全體退休黨員教師“回家把脈”，他們針對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展、青年教師的培養(yǎng)、教育科研的有效實(shí)施、師德建設(shè)的整體推進(jìn)、安全保障的具體落實(shí)等具體問題，為學(xué)校今后健康成長開出了有效的“處方”。

三開教師評(píng)價(jià)路，讓中學(xué)同仁坦陳利弊。(文字顯示)為了能夠看到實(shí)小教育的“廬山真面目”，開創(chuàng)實(shí)小科學(xué)發(fā)展之路，學(xué)校黨總支帶領(lǐng)全體黨員教師跳出實(shí)小看教育，努力尋找實(shí)小在全市教育坐標(biāo)系中的準(zhǔn)確定位，更多的傾聽中學(xué)教師對(duì)實(shí)小的建議和批評(píng)。通過不少中學(xué)同仁對(duì)實(shí)小教育的坦言陳述，學(xué)校更加清醒地認(rèn)識(shí)到了教育管理中的盲點(diǎn)和誤區(qū)，明白了今后努力的方向和改進(jìn)的措施。

四開學(xué)生漫談路，讓畢業(yè)學(xué)子回訪母校。(文字顯示)實(shí)小的畢業(yè)生離開母校，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)小給他們留下了什么印象？孩子們需要怎樣的教師？經(jīng)過與其他學(xué)校比較后，他們對(duì)實(shí)小教育有哪些建議??為此學(xué)校邀請(qǐng)部分城區(qū)中學(xué)的學(xué)生漫談“實(shí)小教育”，以此反思實(shí)小教育的成敗得失。孩子們毫不隱諱的童言給教育者帶來了更深層次的思考，為整改提高階段的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

分析檢查報(bào)告是前段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的集中體現(xiàn)，也是整改落實(shí)的主要依據(jù)。進(jìn)入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段以來，學(xué)校黨總支把撰寫分析檢查報(bào)告作為把握學(xué)校發(fā)展規(guī)律、查找突出問題、剖析問題根源、理清發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)的重要契機(jī)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)成果、專題調(diào)研成果、民主生活會(huì)成果轉(zhuǎn)化為高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改階段以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以 “解決實(shí)際問題”為重點(diǎn)，進(jìn)一步抓深入、抓推進(jìn)、抓落實(shí)。制定了切合實(shí)際、行之有效的整改方案。

通過整改集中解決問題是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是對(duì)此項(xiàng)工作是否取得成效的重要檢驗(yàn)。

同期聲（韓校長）：基于此種認(rèn)識(shí)，我們緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實(shí)，精心制定整改方案。結(jié)合前兩個(gè)階段查找出來的影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點(diǎn)解決的突出問題，并在此基礎(chǔ)上制定了整改落實(shí)方案。

學(xué)校發(fā)展的根本是要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，青年教師的成長關(guān)系到學(xué)校的興衰。為迅速提升廣大青年黨員教師的思想素質(zhì)和專業(yè)技能，學(xué)校黨總支經(jīng)研究決定成立青年黨員教師業(yè)余黨校，通過業(yè)余黨校這個(gè)平臺(tái)定期開展黨員教師“三讀”活動(dòng)即讀黨建理論文章、讀教育教學(xué)專著、讀文學(xué)文藝書籍，同時(shí)為青年黨員教師建立專業(yè)成長檔案，讀書學(xué)習(xí)定期考核，結(jié)果記入檔案。

通過突出踐行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)的開展，全校教職工明確了開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義。激發(fā)了大家參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校各項(xiàng)工作發(fā)展的重要性。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了全體黨員教師的科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提高了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)、教育教學(xué)等工作的能力，提高了黨總支科學(xué)治校、民主治校、依法治校的本領(lǐng)。

在全市第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀大會(huì)上，實(shí)小黨總支書記祝中錄同志在會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果集——《風(fēng)景這邊獨(dú)好》在大會(huì)交流。

第三篇：社區(qū)服務(wù)天地寬

解說：教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只有社會(huì)、學(xué)校、家庭三者相互配合，共同努力才能發(fā)揮教育的最大作用。2009年6月，江蘇省教育廳等部門聯(lián)合下發(fā)了規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的“五嚴(yán)”規(guī)定，對(duì)此，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行，部分家長對(duì)此卻頗有微辭。

同期聲（家長1）：學(xué)校放學(xué)放得那么早，孩子早早地就回到家，我真擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績受到影響。

（家長2）：現(xiàn)在孩子的作業(yè)少了，自由支配的時(shí)間也多了，但閑在家里干什么呢？

（家長3）：現(xiàn)在一學(xué)期只考一次，我們家長怎么知道孩子的成績是進(jìn)步了還是退步了？

解說：家長的問題就是學(xué)校黨建研究的課題。如何消除家長的顧慮？如何爭(zhēng)取家長的配合？如何提高家長的教育水平？一個(gè)個(gè)碩大的問號(hào)一直索繞在學(xué)校黨總支成員的心頭。

4月中旬，學(xué)校黨總支書記祝中錄參加完市委組織部、教育局黨委聯(lián)合召開的學(xué)校黨建工作示范區(qū)創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)后，思索已久的問題終于有了解決的辦法。

同期聲（祝校長）：作為實(shí)小，我們絕不能將創(chuàng)建的目光僅僅停留在學(xué)校內(nèi)部。深入社區(qū)，影響家長，切切實(shí)實(shí)地解決家長的問題也是我們工作的一個(gè)重要方面。

同期聲（李校長）：對(duì)于家長的問題，我們應(yīng)該變被動(dòng)解答為主動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)走出校門，走進(jìn)社區(qū)，主動(dòng)關(guān)心家長。

解說：基于這樣的思考，學(xué)校黨總支成員想到了由黨員、團(tuán)員和家長共同參與的立體創(chuàng)建、務(wù)實(shí)創(chuàng)建的工作思路。

思路決定出路。為了切實(shí)解決家長的問題，更好地促進(jìn)學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育，班子成員經(jīng)過充分調(diào)研、共同研討，提出了“黨員教師社區(qū)服務(wù)站”這一創(chuàng)新舉措，并以文件的形式提出了具體要求。

所謂“黨員教師社區(qū)服務(wù)站”就是學(xué)校在學(xué)生相對(duì)集中的社區(qū)內(nèi)部設(shè)立一處固定的服務(wù)場(chǎng)所，由黨員教師定期接待家長，解決家長在教育子女的過程中所遇到的各種問題，同時(shí)向家長宣傳上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的辦學(xué)理念。

一石激起千層浪。成立社區(qū)服務(wù)站的新舉措得到了黨員教師的一致認(rèn)同。大家紛紛報(bào)名要求加入，經(jīng)過學(xué)校黨總支的認(rèn)真篩選，第一批黨員教師以高昂的熱情從學(xué)校走進(jìn)社區(qū)，從教師融入群眾，他們排家長之憂，解家長之難，用真誠和智慧播撒黨的種子，傳遞黨的聲音。

同期聲：（黨員教師解答家長疑問的鏡頭）

孩子和大人頂嘴，這是孩子主體意識(shí)的表現(xiàn)。我們應(yīng)根據(jù)具體情況來分析。有時(shí)是孩子辨別是非能力不強(qiáng)，這時(shí)需要我們家長與孩子耐心地交流，通過通俗易懂的故事等讓孩子別辨是非。有時(shí)是孩子確實(shí)受了委屈，這時(shí)我們做家長的就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并真誠地道歉。所以我們首先應(yīng)該搞清楚孩子為什么頂嘴，然后對(duì)癥下藥，這樣才能取得好的效果。

解說：“黨員教師社區(qū)服務(wù)站”作為學(xué)校黨組織的一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，架設(shè)了學(xué)校與家庭和諧發(fā)展的新橋梁，創(chuàng)造了黨凝聚社會(huì)、服務(wù)群眾的新渠道，它以黨員教師的實(shí)際行動(dòng)闡釋著“為人民服務(wù)”的宗旨。正是這樣的服務(wù)機(jī)構(gòu)，拉近了黨員教師和人民群眾的心靈距離，使得人民群眾更加深刻地理解了黨的教育方針和行動(dòng)指南，更加密切地配合學(xué)校做好教書育人的共同任務(wù)。家長們家教水平的不斷提高，不僅僅促進(jìn)了孩子學(xué)業(yè)水平的持續(xù)進(jìn)步，更為他們將來的成人、成才奠定了良好的基礎(chǔ)。解說：黨員教師社區(qū)服務(wù)站不僅僅在引領(lǐng)家長健康成長方面發(fā)揮著巨大的作用，同時(shí)也為廣大黨員教師施展才華，發(fā)揮自身的先鋒模范作用提供了一個(gè)有效的平臺(tái)。

同期聲（教師）：為了能在社區(qū)服務(wù)中給家長們一個(gè)滿意而且有效的答復(fù)，我平時(shí)特別注重閱讀教育學(xué)和心理學(xué)方面的著作，了解不同年級(jí)、不同家庭的學(xué)生的心理特點(diǎn)，研究不同年齡和不同職業(yè)家長的所關(guān)心的熱點(diǎn)話題，無形中也提升了我自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。

解說：參加了社區(qū)服務(wù)站的黨員教師宋明在自己的博客中寫道： 在黨員教師社區(qū)服務(wù)站這個(gè)特殊崗位上與家長共同分享自己的教育思想，一種從未有過的幸福感與欣慰感油然而生，在家長進(jìn)出時(shí)滿臉的疑問與滿意的笑容之間，我真真切切地感受到了自己作為一名黨員教師的價(jià)值所在。

解說：一個(gè)社區(qū)服務(wù)站就是一個(gè)陽光驛站，在這里，家長們零距離地感受著黨的溫暖，面對(duì)面地沐浴著素質(zhì)教育的光輝。在這里，黨員教師的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用有了更好的體現(xiàn)。

經(jīng)過一個(gè)多月的試運(yùn)行，全校共有３６名黨員教師深入全市6個(gè)社區(qū)他們積極當(dāng)好調(diào)研員、宣傳員、調(diào)解員、服務(wù)員，全身心地融入社區(qū)和家長之中，為努力解決解決家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題，提高家長的家教水平做出了卓有成效的貢獻(xiàn)。到目前為止，黨員教師社區(qū)服務(wù)站成功接待了家長236人次，直接解答了家長的疑問800多個(gè)，全校近千名家長、學(xué)生從中受益。

同期聲：（家長）“我是社區(qū)服務(wù)站的?？土耍谶@里我懂得了如何與孩子共同度過雙休日，如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣以及如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩。感謝實(shí)小的黨員教師開展這樣的活動(dòng)。”

解說：平時(shí)，學(xué)校黨總支在深入社區(qū)，主動(dòng)服務(wù)的同時(shí)，精心策劃“家長成長”系列活動(dòng)，總支成員人人參與方案設(shè)計(jì)，個(gè)個(gè)準(zhǔn)備專題講座，全程參與系列活動(dòng)，健康結(jié)交家長朋友，熱心解答家教問題。學(xué)校還通過家長學(xué)校專題研討活動(dòng)這一平臺(tái)，廣泛指導(dǎo)家長如何科學(xué)有效的培養(yǎng)子女，如何配合學(xué)校教育，如何與教師相處，如何理性處理家校矛盾等。

從一份份家長和學(xué)生意見反饋表中，我們看到了實(shí)小黨總支一班人睿智的目光。一位家長在反饋意見中寫到：學(xué)校為我們家長舉行這樣的活動(dòng)真是雪中送炭。我以前雖然也想教育好孩子，可就是不知怎么辦才好，經(jīng)常以一些簡單粗暴的方法對(duì)待孩子。參加了幾次家長學(xué)校的活動(dòng)后，我在教育孩子的問題上比以前進(jìn)步多了，孩子也越來越聽話了。

在學(xué)校黨總支舉行的“優(yōu)秀家長”評(píng)選活動(dòng)中，全校五十名家長以其合適的家庭教育理念、恰當(dāng)?shù)慕逃椒?、真?shí)的教育事跡贏得了評(píng)委的認(rèn)可，被評(píng)為“姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀家長”。

解說：大端在胸帷幄運(yùn)籌，立本求真日新致遠(yuǎn)。黨員教師社區(qū)服務(wù)站的成功試行，為學(xué)校黨組織的可持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。它以無可爭(zhēng)辯的事實(shí)有力地證明了學(xué)校基層黨組織只有密切聯(lián)系群眾，傾聽民聲，了解民意，匯聚民智，我們發(fā)展的春天才會(huì)接踵而至，收獲的秋季更加碩果累累。

結(jié)

尾

解說：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！遍_拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)小黨總支，將乘著創(chuàng)建泰州市黨建工作示范校的強(qiáng)勁東風(fēng)，走素質(zhì)教育的康莊大道，奏課程改革的華彩樂章，用智慧和汗水鑄就人民滿意的實(shí)小教育。我們完全有理由相信，在上次領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，充滿活力和魅力的實(shí)小人，必將承載著學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和人民群眾的殷切期盼，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天！

字幕: 道路，是探索者的道路，腳印，是開拓者的腳印，探索者的前面或許會(huì)有坎坷，開拓者的身后總是鮮花爭(zhēng)艷。雖然我們也收獲了沉甸甸的榮譽(yù)，雖然我們也寫下了光燦燦的詩篇，但我們知道——

未來的日子，任重道遠(yuǎn)！

第四篇：贛榆實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨建品牌項(xiàng)目情況介紹

鑄“紅燭先鋒”，創(chuàng)“和美實(shí)小”

中共連云港市贛榆實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支

在“一校一品”黨建文化品牌創(chuàng)建工作中，贛榆實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支以黨建統(tǒng)領(lǐng)和助推教育教學(xué)改革，引導(dǎo)廣大黨員、教師發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，爭(zhēng)做崗位先鋒，創(chuàng)生了“鑄‘紅燭先鋒’，創(chuàng)‘和美實(shí)小’”黨建品牌，通過創(chuàng)建“紅燭先鋒”黨建品牌，形成了獨(dú)具個(gè)性的“和美”文化特質(zhì)，打造了以黨員為領(lǐng)雁的雁陣型和美教師團(tuán)隊(duì)，培育了一校的和美少年，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷攀升。

“鑄‘紅燭先鋒’，創(chuàng)‘和美實(shí)小’”黨建品牌，簡稱“紅燭先鋒”?！凹t”代表一顆紅心永遠(yuǎn)向黨，“燭”象征著始終默默耕耘、奉獻(xiàn)的教師自己，“紅燭先鋒”寓意黨員時(shí)刻聽從黨的召喚，獻(xiàn)身教育事業(yè)，爭(zhēng)做教書育人的楷模、立德樹人的先鋒，“和美”就是追求“和而不同、合作共贏、美美與共、每每向上”的“和合美每”境界，通過“和諧施教，和樂求學(xué)、和善育人，使每一個(gè)學(xué)生“和而不同，各美其美”?！昂兔缹?shí)小”就是把學(xué)校建成“和美教育”特色鮮明的學(xué)校。

一、筑牢“燭心”，爭(zhēng)做師德先鋒，打造和美文化

燭心，就是紅心，筑牢了“燭心”，才能永葆黨員先鋒本色。在“紅燭先鋒”黨建品牌創(chuàng)建過程中，贛榆實(shí)小黨總支，切實(shí)制訂黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，推行“三個(gè)一”學(xué)習(xí)制度，每年開展1次專題培訓(xùn)、每半年組織1次主題實(shí)踐、每季度開展1次黨課學(xué)習(xí)，黨員“日學(xué)1小時(shí)、月讀1本書、年寫1篇調(diào)研文章，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織黨員、教干到孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念地、紅嫂紀(jì)念館、焦裕祿紀(jì)念館開展主題教育，永葆了黨員先鋒模范本色。黨員自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，率先簽訂《廉潔從教承諾書》，參加“我心目中的好老師”評(píng)比、“師表風(fēng)采”演講會(huì)和“一個(gè)黨員一面旗幟”活動(dòng)，亮出黨員身份、樹立黨員形象，踐行黨員承諾，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，人人爭(zhēng)做師德先鋒，在學(xué)校和美文化的打造中，黨員積極參加“校訓(xùn)、三風(fēng)、?；?、校標(biāo)、校歌”征集評(píng)比、內(nèi)涵闡釋，“和美文化長廊與文化墻”創(chuàng)意，“?；?、校旗、?？?、吉祥物與班級(jí)圖騰設(shè)計(jì)”等活動(dòng)，為“和美文化”打造貢獻(xiàn)了智慧，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，使黨員成為了教師的楷模。3名黨員被評(píng)為市、區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人，6人被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，1人榮獲區(qū)“我是黨課主講人”微黨課大賽優(yōu)秀課件獎(jiǎng)。

二、修正“燭身”，爭(zhēng)做育人先鋒，培育和美少年

在“紅燭先鋒”黨建品牌創(chuàng)建過程中，黨員時(shí)刻注意提高黨性修養(yǎng)，始終明確肩上育人重任，奉行教育就是愛與陪伴，堅(jiān)持立德樹人，修正了“燭身”，成為學(xué)生的榜樣，人人爭(zhēng)做育人先鋒，培育了一校的和美少年。

在“和美少年”心靈驛站的建設(shè)、“和美少年”書香團(tuán)隊(duì)的組建、“和美少年”德育課程的開發(fā)、“和美少年”德育模型的構(gòu)建、“和美少年”德育社團(tuán)的建立、“和美少年”德育機(jī)制的完善上，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”、“四進(jìn)四培養(yǎng)”活動(dòng)中，在校園讀書節(jié)、感恩節(jié)、體藝節(jié)、科技節(jié)的舉辦中，黨員身先士卒，爭(zhēng)做育人先鋒，率先開設(shè)教學(xué)觀摩課、組織班隊(duì)活動(dòng)、舉行演講比賽、排練情景劇。在和美少年的培育上取得了優(yōu)異成績。黨員擔(dān)任輔導(dǎo)員的紅領(lǐng)巾金聲快板中隊(duì)、五（8）雛鷹中隊(duì)被評(píng)為全國優(yōu)秀動(dòng)感中隊(duì)；指導(dǎo)編排的情景劇分別獲省第三屆、第四屆資助成效匯報(bào)演出表演金獎(jiǎng)，獲社會(huì)主義核心價(jià)值觀情景劇展評(píng)省三等獎(jiǎng)，市、區(qū)一等獎(jiǎng)，在優(yōu)曼卡通頻道展播；輔導(dǎo)的學(xué)生獲全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)二等獎(jiǎng)，省仿生機(jī)器人創(chuàng)意大賽創(chuàng)意特等獎(jiǎng)、綜合特等獎(jiǎng)，省金鑰匙科技競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎(jiǎng)，“七彩語文杯”省硬筆·軟筆展示賽軟筆組一等獎(jiǎng)，省“紅領(lǐng)巾尋訪紅色基因”展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)，市紅色小講解員大賽一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)的學(xué)生作文《我是黨的一朵小紅花》獲省主題教育讀書和征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的金聲快板社團(tuán)被評(píng)為省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，輔導(dǎo)的足球隊(duì)三次獲得區(qū)校園足球聯(lián)賽小學(xué)男子組冠軍等。

三、撥亮“燭光”，爭(zhēng)做教學(xué)先鋒，推進(jìn)助學(xué)改革

在“紅燭先鋒”創(chuàng)建過程中，以黨員教師為核心，把“閱讀·寫字·演講”三項(xiàng)工程納入和美教育整體規(guī)劃，為黨員搭建和美講壇、創(chuàng)建推介平臺(tái)、鼓勵(lì)“著書立說”。通過比能力、比作風(fēng)、比業(yè)績，撥亮了“燭光”，激發(fā)了黨員隊(duì)伍的活力，黨員個(gè)個(gè)爭(zhēng)做教學(xué)先鋒，形成了黨員領(lǐng)雁的“特級(jí)教師與名師、學(xué)科帶頭人與優(yōu)秀教師、骨干教師”組成的雁陣型和美教師梯隊(duì)，推進(jìn)了助學(xué)改革的探索實(shí)施。在學(xué)校承辦的省小學(xué)深化課堂教學(xué)改革研討會(huì)、省小學(xué)古詩文教學(xué)研討會(huì)、市課堂教學(xué)改革觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、市青藍(lán)課程、區(qū)課改開放周等活動(dòng)中，黨員積極參與、勇挑重?fù)?dān)，開設(shè)助學(xué)課堂研討課、觀摩課和講座活動(dòng)，做好后勤保障，受到了與會(huì)專家的好評(píng)。黨員的《和美助學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究》被省教育廳確立為基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改

革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，黨員的多篇助學(xué)課堂論文獲得發(fā)表、獲省“師陶杯”一等獎(jiǎng)、市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；先后有黨員獲第五屆全國小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)、省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、市專業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，被評(píng)為市課改領(lǐng)航教師、領(lǐng)航校長，市名教師、市模范班主任、市學(xué)科帶頭人、區(qū)名師、區(qū)小學(xué)學(xué)科教學(xué)專家等。

四、燃旺“燭火”，爭(zhēng)做服務(wù)先鋒，立足群眾滿意

在“紅燭先鋒”黨建品牌創(chuàng)建過程中，通過燃旺“燭火”，黨員爭(zhēng)做服務(wù)先鋒，立足群眾滿意，講奉獻(xiàn)、有作為、敢擔(dān)當(dāng)，積極參與課后服務(wù)工作，踐行教育部課后服務(wù)的有關(guān)文件精神，滿足社會(huì)和家長需求。爭(zhēng)當(dāng)文明志愿者、交通志愿者，融入到文明城市創(chuàng)建中，與區(qū)城管局聯(lián)動(dòng)，開展黨員示范崗爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，為學(xué)生安全護(hù)航，辦群眾滿意的教育。黨總支不忘帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展，與海頭小學(xué)共建省“做數(shù)學(xué)”特色文化項(xiàng)目，與城頭小學(xué)共建省“尚藝”課程基地，與徐山小學(xué)共建省“行知德育”特色文化項(xiàng)目。為受援學(xué)?！焐叫W(xué)等學(xué)校改造校園、更新辦公桌椅、添置多媒體設(shè)備和圖書等；先后選派黨員到農(nóng)村小學(xué)支教；定期組織骨干教師開展教學(xué)幫扶和交流活動(dòng)，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展。

學(xué)校將黨建工作與教育教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合起來，“紅燭先鋒”黨建品牌的創(chuàng)建貫穿了學(xué)校發(fā)展始終，越燃越亮。學(xué)校先后被評(píng)為省教育工作先進(jìn)集體、市文明單位、市文明校園、市未成年人道德建設(shè)先進(jìn)單位、市師表工程優(yōu)秀教師群體、市模范職工之家、市巾幗建功先進(jìn)集體、區(qū)教育工作先進(jìn)集體等。

重要成果附錄

1.國家985工程項(xiàng)目國學(xué)經(jīng)典教育基地 2.全國青少年校園足球特色學(xué)校 3.全國青少年校園籃球特色學(xué)校 4.全國優(yōu)秀動(dòng)感中隊(duì)

5.全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng) 6.江蘇省教育工作先進(jìn)集體

7.江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 8.江蘇省中小學(xué)書法特色學(xué)校

10.江蘇省藝術(shù)特色學(xué)校 11.江蘇省書香校園 12.江蘇省紅十字示范學(xué)校 13.江蘇省平安校園

14.江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎(jiǎng)）15.江蘇省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校 16.江蘇省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校 17.江蘇省青少年科技教育先進(jìn)單位 18.江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校

19.江蘇省書法水平等級(jí)證書考試優(yōu)秀學(xué)校 20.江蘇省“做數(shù)學(xué)”特色文化項(xiàng)目共建單位 21.江蘇省“尚藝”課程基地共建單位

22.江蘇省“行知德育”特色文化項(xiàng)目共建單位 23.江蘇省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)

24.江蘇新疆西藏青海少年兒童手拉手互助活動(dòng)貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 25.江蘇省校園心理劇特等獎(jiǎng)

26.江蘇省仿生機(jī)器人創(chuàng)意大賽創(chuàng)意特等獎(jiǎng) 27.江蘇省金鑰匙科技競(jìng)賽特等獎(jiǎng)

28.江蘇省仿生機(jī)器人創(chuàng)意大賽綜合特等獎(jiǎng) 29.江蘇省學(xué)生資助成效匯報(bào)演出表演金獎(jiǎng) 30.江蘇省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng) 31.江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)

32.江蘇省社會(huì)主義核心價(jià)值觀情景劇展演三等獎(jiǎng) 33.連云港市文明單位 34.連云港市文明校園

35.連云港市課堂教學(xué)改革領(lǐng)航學(xué)校 36.連云港市中小學(xué)書法教育領(lǐng)航學(xué)校 37.連云港市科學(xué)教育特色學(xué)校 38.連云港市經(jīng)典誦讀基地學(xué)校

39.連云港市書香校園 40.連云港市藝術(shù)特色學(xué)校

41.連云港市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校 42.連云港市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校 43.連云港市示范家長學(xué)校 44.連云港市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

45.連云港市義務(wù)教育教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng) 46.連云港市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位 47.連云港市模范職工之家 48.連云港市巾幗建功先進(jìn)集體 49.連云港市小學(xué)語文課程基地 50.連云港市非物質(zhì)文化京劇傳承基地 51.連云港市非物質(zhì)文化快板傳承基地

第五篇：長汀縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部2012年黨建工作計(jì)劃

長汀縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部2012年黨建工作計(jì)劃

一、總體思路：

2012年學(xué)校黨建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和國家省市教育工作會(huì)議精神，以《教育文化體育局2012黨建工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，緊緊“圍繞發(fā)展為黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以學(xué)校的中心工作為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)校黨建工作水平，凝神聚力，形成合力，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。

二、工作目標(biāo)

1、建設(shè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的堅(jiān)強(qiáng)集體，打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、組織上信得過、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、能吃苦、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員在學(xué)校教育、教學(xué)工作中的先鋒模范作用，培養(yǎng)和樹立師德標(biāo)兵和各種先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，增強(qiáng)教師隊(duì)伍教書育人的責(zé)任感和使命感。

3、認(rèn)真開好每學(xué)期一次的民主生活會(huì)，通過開展批評(píng)和自我批評(píng)，溝通思想、解決問題、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，真正發(fā)揮民主生活會(huì)的實(shí)效性。

4、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”黨組織，集結(jié)廣大黨員干部教師發(fā)奮學(xué)習(xí)，熱愛讀書，營造充滿“書香”氣息的文化校園。

5、結(jié)合學(xué)校本工作內(nèi)容及特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)黨的基層組織建設(shè)中的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)存在的根本性問題，研究確定本單位黨建工作項(xiàng)目化管理的項(xiàng)目，打造黨建工作特色與品牌，最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理的目標(biāo)。

6、完善制度建設(shè)，規(guī)范制度執(zhí)行及有效監(jiān)督體制，力爭(zhēng)創(chuàng)建“時(shí)代特色鮮明、示范帶動(dòng)作用較強(qiáng)、黨員群眾公認(rèn)”的黨建工作示范點(diǎn)，真正成為全體教職員工“政治的核心，工作的依靠、生活的幫手”。

三、主要工作任務(wù)：

（一）全面強(qiáng)化“黨委管黨建、書記抓黨建”的責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新管理體制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨務(wù)隊(duì)伍管理。在支部中強(qiáng)化“黨管黨建，書記抓黨建”的責(zé)任意識(shí)，健全黨建工作機(jī)制，倡導(dǎo)“工作分管不分心，齊心協(xié)力謀發(fā)

展”的管理體制。支部書記要統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門，充分發(fā)揮各部門工作的職能，形成黨建工作的合力。提高黨務(wù)干部覺悟，自覺學(xué)習(xí)黨務(wù)工作知識(shí)，樹立“公道正派、愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、熱情服務(wù)、爭(zhēng)當(dāng)表率”思想，切實(shí)筑牢思想道德防線，做到一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘，真正成為全體教職員工“政治的核心，工作的依靠、生活的幫手”。

2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理。確定基層黨建項(xiàng)目化管理項(xiàng)目---“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升干部整體服務(wù)水平”，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平和工作效率，以飽滿的精神狀態(tài)做好本職工作。開展長汀縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“干部論壇”活動(dòng)，定期征求群眾意見，從而實(shí)現(xiàn)“建一流班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績”管理目標(biāo)，建設(shè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的堅(jiān)強(qiáng)集體，打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、組織上信得過、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、能吃苦、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理。嚴(yán)格參照《金州新區(qū)黨員管理有關(guān)規(guī)定（試行）》相關(guān)要求，切實(shí)做好黨員黨籍、檔案、流動(dòng)黨員管理等相關(guān)工作，規(guī)范管理程序，更好地為黨員服務(wù)。制訂發(fā)展黨員計(jì)劃，加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來，確保進(jìn)入組織的每一位黨員都能無怨無悔地發(fā)揮好黨員的先鋒模范作，并在黨員中開展“爭(zhēng)創(chuàng)黨員示范崗”主題活動(dòng)。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。繼續(xù)培養(yǎng)和樹立師德標(biāo)兵和各種先進(jìn)典型，大力宣傳先進(jìn)模范事跡，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，以追求教師的“職業(yè)成功，從教幸福”為目標(biāo)，進(jìn)一步探索隊(duì)伍建設(shè)管理模式，繼續(xù)倡導(dǎo)松林人“做成功教師、追求智慧教育、體驗(yàn)幸福人生”思想，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，塑造敢于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

（二）逐步建設(shè)“學(xué)習(xí)型”黨組織，集結(jié)黨員干部教師發(fā)奮學(xué)習(xí)，將力量在黨旗下凝聚，將智慧在黨徽中凝結(jié)，營造充滿“書香”氣息的文化校園。

1、抓好支部班子成員的學(xué)習(xí)。支部成員及領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做到帶頭學(xué)習(xí)，以黨支部成員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校教師的學(xué)習(xí)，以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真用，始終保持政治上的清醒

和堅(jiān)定。

2、認(rèn)真抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。充分利用黨員民主生活會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，將“三個(gè)代表”重要思想、“十七大報(bào)告”以及即將召開的“十八報(bào)告”等理論列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作，以工作實(shí)績檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。

3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。結(jié)合市委、市政府倡導(dǎo)的全民讀書文化活動(dòng)，開展“讀書沙龍活動(dòng)”，在教職工隊(duì)伍中樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，開展愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動(dòng)，真正達(dá)到 “內(nèi)練素養(yǎng)，外塑形象”，全面提高教職工政治文化素養(yǎng)。

（三）進(jìn)一步完善制度建設(shè)，規(guī)范制度執(zhí)行及有效監(jiān)督體制，力爭(zhēng)創(chuàng)建“時(shí)代特色鮮明、示范帶動(dòng)作用較強(qiáng)、黨員群眾公認(rèn)”的黨建工作示范點(diǎn)。

1、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。進(jìn)一步健全“三會(huì)一課”制度，確保每月一次支部活動(dòng)，按時(shí)召開支部大會(huì)、支委會(huì)、民主生活會(huì)、黨小組會(huì)，結(jié)合支部具體工作給黨員們上黨課。通過各種會(huì)議、黨課、外出社會(huì)實(shí)踐、收看電教片等形式，純潔黨員思想，增強(qiáng)黨員們信念，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

2、堅(jiān)持黨員教師公開承諾制度。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，每個(gè)黨員要簽訂《黨員思想作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，領(lǐng)導(dǎo)干部要在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，保證干部廉潔奉公，嚴(yán)格按責(zé)任書的要求和規(guī)定去規(guī)范自己的行為。

3、堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度。繼續(xù)深化“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”工作，依據(jù)學(xué)校實(shí)際開好教代會(huì)，圍繞主題、突出重點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，梳理政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，做到集思廣益，共謀學(xué)校發(fā)展，充分落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

4、堅(jiān)持信訪工作制度。認(rèn)真做好來信、來訪、舉報(bào)電話的登記，關(guān)注民心，及時(shí)進(jìn)行政策宣傳和疏通工作按政策盡可能地回答和解決上訪人員的問題。暢通信訪渠道，確保群眾合理訴求得到及時(shí)有效解決，著

力構(gòu)建大信訪工作格局，全力維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定，和諧共進(jìn)，為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)凝心聚力共同奮斗。

（四）創(chuàng)新黨建工作方法，以活動(dòng)為載體，聯(lián)合各部門開展豐富的文化生活，提高教師的修養(yǎng)品味，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

1、繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。在校內(nèi)繼續(xù)發(fā)起“仁愛之師就在我們身邊，我們要向他們看齊”的倡議，使每一位教師都能無怨無悔地為學(xué)生服務(wù)，做到一個(gè)黨員就是一面旗幟，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，鼓勵(lì)和支持他們創(chuàng)造性地工作，超水平地完成各項(xiàng)任務(wù)。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)把表現(xiàn)突出的黨員或群體確定為黨員示范崗評(píng)選對(duì)象，使黨員示范崗成為發(fā)揮黨員先鋒模范作用的杠桿和引擎。

2、開展豐富多彩的職工文化活動(dòng)。為了增加節(jié)日的氛圍，更是為了豐富教師業(yè)余文化生活和精神生活，支部將結(jié)合各大節(jié)日，與各部門聯(lián)手，開展豐富多彩的文化活動(dòng)。為紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)102周年，為了激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)校女老師愛崗敬業(yè)，開展“幸福在春天里綻放”為主題的座談會(huì)。我們還將開展慶七一“做模范黨員，展黨員風(fēng)采”主題活動(dòng)、教師節(jié)“我從教我幸?！?、重陽節(jié)“我為長輩送健康” 體驗(yàn)活動(dòng)、國慶節(jié)“弘揚(yáng)民族精神月”等主題活動(dòng)，倡導(dǎo)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“走進(jìn)經(jīng)典”思想，從而實(shí)現(xiàn)豐富全體黨員的文化生活這一目標(biāo)。

3、做好宣傳工作，把握正面的輿論導(dǎo)向。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體，有針對(duì)性地做好學(xué)生、教師先進(jìn)事跡的宣傳工作，營造有利于教師、學(xué)生成長的輿論氛圍。在校園網(wǎng)上、廣播臺(tái)開辟了“校務(wù)公開欄”、“公告欄”、“留言欄”等欄目，增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度，發(fā)揮網(wǎng)站的資源共享、在線交流和宣傳功能，發(fā)布學(xué)校新動(dòng)態(tài)、新舉措，提高學(xué)校管理的現(xiàn)代化水平和社會(huì)知名度。

2012年支部將參與校內(nèi)各部門組織的各種活動(dòng)，充分發(fā)揮政治堡壘的作用，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)異成績迎接黨的“十八”大勝利召開。