第一篇：基層黨支部黨建工作調(diào)研

基層黨支部黨建工作調(diào)研報(bào)告

5月份，根據(jù)省**局關(guān)于認(rèn)真開展群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的具體要求，我們對(duì)全系統(tǒng)五個(gè)黨支部（機(jī)關(guān)2個(gè)、基層3個(gè)）黨建工作情況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研采取與各支部黨員座談，個(gè)別訪談等方式，認(rèn)真聽取廣大黨員對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的意見和建議?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、黨建工作基本情況

******系統(tǒng)現(xiàn)有黨員xx名（含離退休黨員xx名），下轄5個(gè)黨支部。近幾年來，******局黨建工作在省局黨組和****黨機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，扎實(shí)開展思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、精神文明創(chuàng)建和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，取得了較好的成效。

今年年初制定了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨員干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，每兩周組織機(jī)關(guān)黨員集中學(xué)習(xí)一次，各黨支部堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志的重要講話精神，作為支部黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。****局黨總支組織黨員干部重溫中共黨史和紅色斗爭(zhēng)史，通過回顧中國共產(chǎn)黨建立及發(fā)展的歷程，增強(qiáng)了廣大黨員和職工熱愛黨、擁護(hù)黨、跟黨走的堅(jiān)定信心。同時(shí)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。黨總支每年都制定“三會(huì)一課”活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)全年學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行具體詳細(xì)的安排，還根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)要求，及時(shí)充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開展活動(dòng)。還以建黨九十四周年為契機(jī)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為主線，開展了弘揚(yáng)延安精神、雷鋒精神和黨的

群眾路線實(shí)踐教育等主題教育，不斷強(qiáng)化黨員干部廉潔從政教育，全力打造“廉政、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的**干部隊(duì)伍。

二、基層黨支部黨建工作存在的突出問題及原因

（一）對(duì)支部黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不到位，指導(dǎo)乏力。有的支部領(lǐng)導(dǎo)及部分黨員，對(duì)機(jī)關(guān)黨建存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，認(rèn)為抓黨建是**局黨組的事，與黨員、支部無關(guān)，抓黨建就是抓學(xué)習(xí)，搞活動(dòng)。有些支部沒有落實(shí)黨建工作責(zé)任制，對(duì)執(zhí)行黨建工作責(zé)任制缺少明確、具體的制約措施，工作無活力和創(chuàng)新，存在著重業(yè)務(wù)輕黨建、重形式輕效果、重突擊整改輕基礎(chǔ)建設(shè)等問題。

（二）黨的組織制度形同虛設(shè)、落實(shí)不力。部分基層黨支部書記忙于應(yīng)付日常事務(wù)，認(rèn)為抓業(yè)務(wù)是硬杠杠，其他工作都是軟指標(biāo)，大事小事眉毛胡子一把抓，不是商量了之，就是溝通完事，很少召開黨支部會(huì)或黨小組會(huì)，加上基層單位人員編制少，機(jī)構(gòu)設(shè)置與所擔(dān)負(fù)的任務(wù)不相適應(yīng)。加之近年來部隊(duì)所擔(dān)負(fù)的任務(wù)越來越重，導(dǎo)致基層黨組織把主要精力放在工作上，忙于業(yè)務(wù)工作，忽視了自身的建設(shè)，黨支部的力量削弱，戰(zhàn)斗力發(fā)揮不出來，凝聚力和吸引力減弱。

（三）基層黨支部普遍存在重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)的現(xiàn)象。對(duì)黨建工作重視不夠，不注重黨務(wù)工作和有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而是忙于面上工作，熱衷于從事具體行政事務(wù)工作，忽視了應(yīng)由自己主抓的政治工作和黨務(wù)工作，從而造成自身綜合素質(zhì)不高，抓黨建工作能力不強(qiáng)的現(xiàn)象。

三、對(duì)策建議

（一）強(qiáng)化黨建工作制度抓落實(shí)、提水平

1、要認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。******局黨組書記為黨建工作第一責(zé)任人，黨組成員、機(jī)關(guān)黨總支書記負(fù)專責(zé)，其它黨組成員為責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任狀，一級(jí)抓一級(jí)，支部抓黨員。健全支部班子體系，按照“一崗雙責(zé)”的要求，行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員也是支部班子成員，明確黨內(nèi)職責(zé)分工，規(guī)范支部生活，逐步形成黨組負(fù)總責(zé)，機(jī)關(guān)黨總支直接抓，黨支部具體抓的工作格局。

2、要建立考評(píng)機(jī)制。黨建工作主要依靠督促檢查措施抓工作落實(shí)，應(yīng)建立橫向到邊、縱向到底的黨建工作評(píng)價(jià)考核體系。一是將支部黨建納入局工作目標(biāo)管理考核之中。對(duì)全系統(tǒng)黨建中共同要求開展的主題實(shí)踐活動(dòng)作為各支部黨建的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容，同**收業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)，抓住支部黨建這塊陣地。借鑒黨風(fēng)廉政建設(shè)工作管理方式，每年定期召開支部黨建工作會(huì)議，創(chuàng)建一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。二是建立尊重黨員主體地位的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系。按照支部黨建工作關(guān)鍵在黨組、重點(diǎn)在支部、主體是黨員的基本思路，將黨建工作責(zé)任制分解落實(shí)到每位黨員身上，把黨員的自身主體意識(shí)情況、民主權(quán)利維護(hù)情況、參與黨內(nèi)組織生活情況作為評(píng)價(jià)的內(nèi)容，通過民主評(píng)議黨員等方式，扎實(shí)推進(jìn)對(duì)黨員主體地位的評(píng)價(jià)，形成黨建工作人人有責(zé)的工作局面。三是建立黨組織和黨員激勵(lì)機(jī)制，宣傳和表彰先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員，建立起包括精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、政治獎(jiǎng)勵(lì)為主要內(nèi)容的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)基層黨組織的工作積極性。

3、要強(qiáng)化制度觀念，不折不扣地抓好落實(shí)。不能認(rèn)為制度

是活的，需要的時(shí)候就執(zhí)行，不需要的時(shí)候就不執(zhí)行，或借口工作忙、任務(wù)重、時(shí)間緊，把制度束之高閣，使制度失去應(yīng)有的嚴(yán)肅性和約束力。要運(yùn)用制度管住黨員，對(duì)存在的問題不掩蓋、不回避、不上交，敢于較真碰硬；要堅(jiān)持講真理不講面子，講原則不講關(guān)系，講黨性不講私情，勇于自我批評(píng)，敢于相互批評(píng)，不得把落實(shí)制度當(dāng)做完成任務(wù)敷衍了事走過場(chǎng)，不得為應(yīng)付上級(jí)檢查重抄、涂改或補(bǔ)記會(huì)議記錄內(nèi)容，不斷提高黨內(nèi)生活的原則性和規(guī)范性。

（二）豐富黨建工作內(nèi)涵強(qiáng)管理、增活力

各級(jí)**機(jī)關(guān)黨組織不能單就為了黨建而抓黨建，必須尋找黨建與中心工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，以黨建工作推動(dòng)中心工作。一是在各支部黨建中開展黨的十八大精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、文明單位創(chuàng)建、道德大講堂、國際國內(nèi)形勢(shì)教育等主題教育，大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān)、責(zé)任型機(jī)關(guān)、和諧型機(jī)關(guān)的“五型機(jī)關(guān)”活動(dòng)。要緊密貼近單位工作實(shí)際，通過活動(dòng)的開展有重點(diǎn)、有目的、有計(jì)劃地部署本單位黨建工作，力求達(dá)到抓好黨建促**收，圍繞**收抓黨建的工作格局。二是將特色活動(dòng)納入常態(tài)運(yùn)行軌道。將春節(jié)、三〃八節(jié)、**收宣傳月、七〃一黨的生日、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展的活動(dòng)，納入黨建活動(dòng)的常態(tài)運(yùn)行軌道，通過豐富多彩的文化，不同角度、不同程度地充分挖掘各方面人才，充分發(fā)揮他們的特長，增強(qiáng)黨組織的生機(jī)和活力。三是開展****文化建設(shè)活動(dòng)，創(chuàng)建具有****特色的黨建工作品牌，要繼續(xù)鞏固廉政建-4-

設(shè)教育基地取得的豐碩成果，進(jìn)一步豐富黨建工作的人文內(nèi)涵，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和感召力。

（三）創(chuàng)新黨建工作機(jī)制強(qiáng)素質(zhì)、求突破

一是要強(qiáng)化教育，進(jìn)一步打牢**干部抓黨建工作的思想根基，繼續(xù)鞏固理論學(xué)習(xí)制度，建立完善良好的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育機(jī)制；黨員要堅(jiān)持落實(shí)黨課教育制度，要通過持之以恒的教育培訓(xùn)，提高**干部的政治素質(zhì)。通過培訓(xùn)，使領(lǐng)導(dǎo)干部和黨務(wù)工作人員認(rèn)識(shí)到支部黨建和業(yè)務(wù)工作的內(nèi)在統(tǒng)一性，更好地找出與**工作互相融合、互相促進(jìn)的切入點(diǎn)，在完成**業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，體現(xiàn)支部黨建的特色，更好地發(fā)揮支部黨建在服務(wù)中心、隊(duì)伍建設(shè)、**源專業(yè)化管理、精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的促進(jìn)保障作用。二是鼓勵(lì)創(chuàng)新。認(rèn)真研究出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新的實(shí)施意見，發(fā)動(dòng)黨務(wù)工作者探索實(shí)踐黨建工作新方法、新途徑。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的步伐，用形式多樣的宣傳活動(dòng)代替純粹的理論教育，豐富運(yùn)用黨建工作網(wǎng)絡(luò)化、電子化、信息化黨建工作手段，將文化的理念引入黨的建設(shè)，通過文化搭臺(tái)、黨建唱戲，逐步形成****自身獨(dú)特的黨建文化。充分學(xué)習(xí)借鑒外單位的黨建經(jīng)驗(yàn)，設(shè)立“黨建示范點(diǎn)”，積極探索黨建工作新經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。

第二篇：基層黨支部工作調(diào)研

基層黨支部工作調(diào)研

6月13日上午，湘潭國家高新區(qū)黨工委書記、岳塘區(qū)委書記肖克和，區(qū)委常委、宣傳部長唐杰，區(qū)委常委、區(qū)委辦主任譚海洋等領(lǐng)導(dǎo)來到霞城鄉(xiāng)進(jìn)行基層黨支部工作調(diào)研，基層黨支部工作調(diào)研。

座談會(huì)上，霞城鄉(xiāng)黨委書記王林濤對(duì)鄉(xiāng)內(nèi)近期開展的工作及取得的成就做了匯報(bào)，鄉(xiāng)長肖靜針對(duì)東方紅廣場(chǎng)項(xiàng)目在霞城農(nóng)場(chǎng)片區(qū)的征收工作的開展進(jìn)行了介紹，并總結(jié)了征收過程中出現(xiàn)的一系列問題。

肖克和仔細(xì)詢問了在拆遷過程中霞城農(nóng)場(chǎng)所面臨的困難及問題，關(guān)注農(nóng)場(chǎng)群眾的養(yǎng)老保險(xiǎn)入保率及農(nóng)村上戶工作的開展，對(duì)農(nóng)場(chǎng)工作取得的成就表示了肯定，工作總結(jié)《基層黨支部工作調(diào)研》。

同時(shí)，肖克和對(duì)霞城農(nóng)場(chǎng)的工作建設(shè)提出建議，指出農(nóng)場(chǎng)基層支部應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)黨支部的組織及思想作風(fēng)建設(shè)，樹立全心全意為人民服務(wù)的群眾觀念，實(shí)事求是的表達(dá)群眾需求。

肖克和強(qiáng)調(diào)，要從了解、關(guān)心、引導(dǎo)、教育、管理這五個(gè)方面進(jìn)一步做好群眾工作，從而達(dá)到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，徹底改變農(nóng)場(chǎng)形象的目的，讓支部工作的開展無往不勝。

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第三篇：黨支部黨建工作調(diào)研報(bào)告

學(xué)校黨支部黨建工作調(diào)研報(bào)告

近年來，在區(qū)教育局黨委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委有關(guān)精神，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，把學(xué)校黨建工作與中心工作有機(jī)結(jié)合起來，以創(chuàng)建“五個(gè)好”基層學(xué)校為載體，以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)為保證，堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步推動(dòng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校教育服務(wù)工作的健康發(fā)展，為教育管理制度改革的日趨深化，為隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定提供了較為有力的保障。現(xiàn)就我支部黨建工作情況作如下匯報(bào)：

一、黨建工作主要作法、成效，存在的突出問題以及今后的工作思路和主要措施

（一）主要作法和成效

1.優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，提升學(xué)校黨組織班子的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我支部按照教育局黨委的統(tǒng)一安排和部署，以教育教學(xué)為中心、以管理為手段、以培養(yǎng)人才為最終目的，抓好黨建工作、做好學(xué)生 工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

（1）抓住關(guān)鍵，配強(qiáng)黨支部班子。按照“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化效能”的要求，從學(xué)校管理層、教學(xué)骨干中選出黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員擔(dān)任支部委員，形成一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。

（2）健全制度，規(guī)范黨支部工作。我們從制度建設(shè)入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。建立健全了支部“三會(huì)一課”、黨員目標(biāo)管理、黨員活動(dòng)制度，嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制、民主評(píng)議黨員制度和黨員議事制度。黨支部定期聽取黨員工作、思想?yún)R報(bào)，按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強(qiáng)化對(duì)黨員隊(duì)伍的日常管理；認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)的程序和要求，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，提高民主生活會(huì)質(zhì)量；扎實(shí)開展黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日活動(dòng)，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)，確保黨政班子大事有共識(shí)，小事能落實(shí)。在黨員發(fā)展、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等方面能以規(guī)范程序，嚴(yán)格落實(shí)。在黨外群眾座談會(huì)上，教職工對(duì)黨支部和黨員的整體工作評(píng)價(jià)較為滿意。如今，我校黨支部在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展，努力使黨支部成為學(xué)校管理的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

2.組織發(fā)展工作。經(jīng)常性的宣傳黨的政治主張、定期培訓(xùn)、不定期座談，提高黨外群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。黨員發(fā)展有計(jì)劃、按程序，堅(jiān)持公開、公正。對(duì)申請(qǐng)入黨的同志積極培養(yǎng)，有明確的培養(yǎng)人，定期開設(shè)黨課。

3.組織廣大黨員干部和入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)《黨章》等黨的基本理論知識(shí)。開展座談?dòng)懻摰膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大黨員干部進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，正確理解和把握精神實(shí)質(zhì)，把黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的中心工作上來。提高對(duì)新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。

4.開創(chuàng)黨組織和群團(tuán)隊(duì)組織聯(lián)動(dòng)發(fā)展新局面。如何統(tǒng)籌群團(tuán)隊(duì)抓

好黨建工作，是學(xué)校黨建工作的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。我們堅(jiān)持黨組織建設(shè)和群團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)一起抓，把群團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)納入黨建范疇，做到“以黨的建設(shè)帶動(dòng)群團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以群團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)黨的建設(shè)”，引導(dǎo)群團(tuán)隊(duì)組織按照各自章程開展活動(dòng)，為黨組織發(fā)揮作用提供群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。

（二）存在的突出問題以及今后的工作思路和主要措施

1.建立機(jī)制，解決對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)淡化的問題

（1）實(shí)施教育引導(dǎo)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有了正確的認(rèn)識(shí)、強(qiáng)烈的 意識(shí)，才能有積極的創(chuàng)新思路和舉措。聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)認(rèn)清教育工作與黨的建設(shè)相輔相成的關(guān)系；引導(dǎo)明確加強(qiáng)黨建正是加速發(fā)展教育的迫切需要；引導(dǎo)形成黨支部書記是加強(qiáng)黨建工作第一責(zé)任人，黨支部委員、黨員校長、每名黨員都責(zé)無旁貸的共識(shí)，從而在思想上正確定位黨建工作，在行動(dòng)上一著不讓，理直氣壯抓黨建。

（2）實(shí)施激勵(lì)引導(dǎo)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨務(wù)工作者的工作積極性，提高黨建工作業(yè)務(wù)能力是一項(xiàng)重要工作。我們?cè)邳h支部委員、黨小組長、黨員中開展?fàn)巹?chuàng) “優(yōu)秀黨員”的活動(dòng)，激勵(lì)更多的黨員熱愛本職崗位、履行工作職責(zé)、搞好黨政關(guān)系，樹立自身形象；激勵(lì)黨員確立“有作為、方能有地位”的觀念；激勵(lì)黨員認(rèn)真分析新時(shí)期黨建工作的新情況、新問題，研究解決這些問題的新思路、新舉措；激勵(lì)黨員深入思考切實(shí)發(fā)揮黨組織政治核心和監(jiān)督保證作用等對(duì)策。通過樹立典型，黨員永保先進(jìn)性，形成良好氛圍。

2.改進(jìn)模式，解決黨員教育成效不夠明顯的問題

（1）注重教育內(nèi)容的系統(tǒng)性。安排教育內(nèi)容隨意、零散，是當(dāng)前我們黨員教育中突出的問題。

（2）注重教育指向的針對(duì)性。要增強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，前提是要能準(zhǔn)確把握多數(shù)黨員在想什么，抓住傾向性問題，把教育的著眼點(diǎn)放在提高大多數(shù)黨員覺悟上。教育過程中要處理好理論與教育聯(lián)系實(shí)際的關(guān)系，緊密聯(lián)系黨員的思想，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上回答和解決黨員中普遍關(guān)心的問題，處理好堅(jiān)持正面教育和批評(píng)不良傾向的關(guān)系，把批評(píng)與自我批評(píng)貫穿到黨員教育中，提高黨內(nèi)生活的思想性、政治性和原則性。

（3）注重教育形式的多樣性。雖然我們努力避免黨員教育枯燥乏味，但其方法仍然較為單一。今后我們一要更多地開展討論式教育，增強(qiáng)黨課的實(shí)效性；二要更多地運(yùn)用啟發(fā)式教育，組織先進(jìn)模范人物事跡報(bào)告會(huì)，用他們的言行傳播先進(jìn)思想，使黨員受到教育；三要更多地實(shí)施自問自查自糾式教育，確定主題自查，讓黨員自己教育自己，自己規(guī)范自己言行。

第四篇：黨支部黨建工作調(diào)研報(bào)告

黨支部黨建工作調(diào)研報(bào)告

一、基本情況

黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園，共有在職黨員13(在家休產(chǎn)假1名)，離休老黨員6名。工作中，黨支部通過多形式、多渠道、多方位開展各項(xiàng)活動(dòng)，全面教育、引導(dǎo)全體教職工和全體共產(chǎn)黨員凝聚人心，團(tuán)結(jié)力量，促進(jìn)發(fā)展，取得了顯著成效，如：XX-XX年、XX年-XX年、XX年-2010連續(xù)三次被黃陂區(qū)人民政府評(píng)為先進(jìn)單位，2010年我園黨支部被黃陂區(qū)委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。

黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園黨支部在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨在新時(shí)期的中心任務(wù)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，為幼兒園的快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、主要經(jīng)驗(yàn)

1.優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，提升幼兒園黨組織班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（1）抓住關(guān)鍵，搞好黨支部班子建設(shè)。幼兒園黨政形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。平時(shí)，幼兒園班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件，理解和體會(huì)精神實(shí)質(zhì)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行交流以提高政治覺悟，把握工作的主動(dòng)性。

（2）健全制度，規(guī)范黨支部工作。從制度建設(shè)入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。建立健全了支部黨員目標(biāo)管理、黨員活動(dòng)等制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議黨員制度和黨員議事制度。按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接（強(qiáng)化對(duì)黨員隊(duì)伍的日常管理；扎實(shí)開展組織活動(dòng)，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。在民主評(píng)議中，教職工對(duì)黨支部和黨員的整體工作評(píng)價(jià)為滿意。

2.抓好組織發(fā)展工作。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的組織，經(jīng)常性的宣傳黨的政治主張、開展培訓(xùn)、座談，提高教師對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，按程序確定積極分子，加緊培養(yǎng)。支部對(duì)黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、按程序，堅(jiān)持公開、公正。對(duì)申請(qǐng)入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對(duì)發(fā)展的新黨員心服、口服，起好了正面的引導(dǎo)作用。

3.開創(chuàng)黨組織和群團(tuán)組織共同發(fā)展新局面。我們堅(jiān)持黨組組織建設(shè)和群團(tuán)組織建設(shè)一起抓，高度重視群團(tuán)工作，把群團(tuán)建設(shè)納入黨建范疇，做到“以黨的建設(shè)帶動(dòng)群團(tuán)建設(shè)，以群團(tuán)建設(shè)促進(jìn)黨的建設(shè)”，引導(dǎo)群團(tuán)組織按照各自章程開展活動(dòng)，為黨組織發(fā)揮作用提供了良好的群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。

三、面臨的挑戰(zhàn)問題及對(duì)策建議

1.加強(qiáng)教育，解決對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)淡化的問題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有了正確的認(rèn)識(shí)、強(qiáng)烈的意識(shí)，才能有積極的創(chuàng)新思路和舉措。應(yīng)針對(duì)“教育質(zhì)量上去了，黨建工作自然就好了”、“教師待遇提高了，黨建工作才有基礎(chǔ)”、“教育工作太忙，安排不出時(shí)間開展黨建活動(dòng)”等模糊認(rèn)識(shí)進(jìn)行專題教育。聯(lián)系實(shí)際認(rèn)清教育工作與黨的建設(shè)相輔相成的關(guān)系，明確加強(qiáng)黨建是加速發(fā)展幼教的迫切需要。

2.豐富載體，解決黨組織有效發(fā)揮作用的途徑問題。我園黨組織在工作中已經(jīng)建立起了許多能使黨組織及黨員發(fā)揮作用的載體，如黨組織主抓的政治學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)，班子建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展2010年教育管理年、師德師風(fēng)建設(shè)年、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動(dòng)，都使黨支部及黨員的作用得到了發(fā)揮。如今我們一方面要狠抓落實(shí)，出成效促提高，另一方面，我們也要根據(jù)新時(shí)期黨建工作的新情況、新特點(diǎn)，為這些傳統(tǒng)的做法注入新的內(nèi)涵，使其發(fā)揮更大作用，使黨組織有更多的有效手段落實(shí)好每一項(xiàng)教育活動(dòng)。

第五篇：黨支部黨建工作調(diào)研報(bào)告

黨支部黨建工作調(diào)研報(bào)告

黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園黨支部在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)我園黨建和思想政治工作，將思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，在工作中充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，為我園在環(huán)境建設(shè)、教育科研、人才培養(yǎng)等方面的發(fā)展提供思想保障和組織保障。

一、基本情況

黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園，共有在職黨員13(在家休產(chǎn)假1名)，離休老黨員6名。工作中，黨支部通過多形式、多渠道、多方位開展各項(xiàng)活動(dòng)，全面教育、引導(dǎo)全體教職工和全體共產(chǎn)黨員凝聚人心，團(tuán)結(jié)力量，促進(jìn)發(fā)展，取得了顯著成效，如：XX-XX年、XX年-XX年、XX年-2010連續(xù)三次被黃陂區(qū)人民政府評(píng)為先進(jìn)單位，2010年我園黨支部被黃陂區(qū)委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。

黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園黨支部在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨在新時(shí)期的中心任務(wù)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，為幼兒園的快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、主要經(jīng)驗(yàn)

1.優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，提升幼兒園黨組織班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（1）抓住關(guān)鍵，搞好黨支部班子建設(shè)。幼兒園黨政形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。平時(shí)，幼兒園班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件，理解和體會(huì)精神實(shí)質(zhì)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行交流以提高政治覺悟，把握工作的主動(dòng)性。

（2）健全制度，規(guī)范黨支部工作。從制度建設(shè)入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。建立健全了支部黨員目標(biāo)管理、黨員活動(dòng)等制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議黨員制度和黨員議事制度。按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強(qiáng)化對(duì)黨員隊(duì)伍的日常管理；扎實(shí)開展組織活動(dòng)，嚴(yán)格黨內(nèi)（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）生活，促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。在民主評(píng)議中，教職工對(duì)黨支部和黨員的整體工作評(píng)價(jià)為滿意。

2.抓好組織發(fā)展工作。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的組織，經(jīng)常性的宣傳黨的政治主張、開展培訓(xùn)、座談，提高教師對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，按程序確定積極分子，加緊培養(yǎng)。支部對(duì)黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、按程序，堅(jiān)持公開、公正。對(duì)申請(qǐng)入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對(duì)發(fā)展的新黨員心服、口服，起好了正面的引導(dǎo)作用。

3.開創(chuàng)黨組織和群團(tuán)組織共同發(fā)展新局面。我們堅(jiān)持黨組組織建設(shè)和群團(tuán)組織建設(shè)一起抓，高度重視群團(tuán)工作，把群團(tuán)建設(shè)納入黨建范疇，做到“以黨的建設(shè)帶動(dòng)群團(tuán)建設(shè)，以群團(tuán)建設(shè)促進(jìn)黨的建設(shè)”，引導(dǎo)群團(tuán)組織按照各自章程開展活動(dòng)，為黨組織發(fā)揮作用提供了良好的群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。

三、面臨的挑戰(zhàn)問題及對(duì)策建議

1.加強(qiáng)教育，解決對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)淡化的問題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有了正確的認(rèn)識(shí)、強(qiáng)烈的意識(shí)，才能有積極的創(chuàng)新思路和舉措。應(yīng)針對(duì)“教育質(zhì)量上去了，黨建工作自然就好了”、“教師待遇提高了，黨建工作才有基礎(chǔ)”、“教育工作太忙，安排不出時(shí)間開展黨建活動(dòng)”等模糊認(rèn)識(shí)進(jìn)行專題教育。聯(lián)系實(shí)際認(rèn)清教育工作與黨的建設(shè)相輔相成的關(guān)系，明確加強(qiáng)黨建是加速發(fā)展幼教的迫切需要。

2.豐富載體，解決黨組織有效發(fā)揮作用的途徑問題。我園黨組織在工作中已經(jīng)建立起了許多能使黨組織及黨員發(fā)揮作用的載體，如黨組織主抓的政治學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)，班子建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展2010年教育管理年、師德師風(fēng)建設(shè)年、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動(dòng)，都使黨支部及黨員的作用得到了發(fā)揮。如今我們一方面要狠抓落實(shí)，出成效促提高，另一方面，我們也要根據(jù)新時(shí)期黨建工作的新情況、新特點(diǎn)，為這些傳統(tǒng)的做法注入新的內(nèi)涵，使其發(fā)揮更大作用，使黨組織有更多的有效手段落實(shí)好每一項(xiàng)教育活動(dòng)。

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