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      南臺(tái)子小學(xué)2016年“黨建月”工作總結(jié)

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      第一篇:南臺(tái)子小學(xué)2016年“黨建月”工作總結(jié)

      賀蘭縣南臺(tái)子小學(xué)2016年“黨建月”活動(dòng)總結(jié)

      (2016年7月1日)

      自開展第十個(gè)“黨建月”活動(dòng)以來(lái),我校黨支部在縣委、縣教育體育局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真制定方案并落實(shí)活動(dòng),活動(dòng)取得了顯著的成效,現(xiàn)將我校開展第十個(gè)“黨建月”活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、活動(dòng)主題鮮明、目標(biāo)明確。

      今年“黨建月”活動(dòng)堅(jiān)持以“做合格黨員,強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)”為主題,通過(guò)黨建月活動(dòng)的開展,強(qiáng)化黨要管黨、從嚴(yán)治黨的責(zé)任意識(shí),認(rèn)真落實(shí)年度基層黨建工作任務(wù),著力推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè),以“先鋒工程“、”堡壘工程”“四項(xiàng)紀(jì)律”專題題教育活動(dòng)”等重點(diǎn)工作為抓手,扎實(shí)推進(jìn)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè),使學(xué)校黨支部服務(wù)基層意識(shí)明顯增強(qiáng),黨支部和支部全體黨員教師在學(xué)校各項(xiàng)工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用得到更充分的體現(xiàn),為學(xué)校發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

      二、抓好了宣傳工作,營(yíng)造了濃厚氛圍。

      學(xué)校通過(guò)多種形式,采取黨員大會(huì)、專題學(xué)習(xí)、黨課等形式加大了對(duì)開展第十個(gè)“黨建月”活動(dòng)的輿論宣傳力度,充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員參與活動(dòng)的積極性,使每個(gè)黨員都參加的活動(dòng)中來(lái)。支部及時(shí)總結(jié)“黨建月”活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性,有力促進(jìn)學(xué)校黨建工作邁上新臺(tái)階。

      三、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

      為加強(qiáng)黨建月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校黨支部結(jié)合實(shí)際,成立了以學(xué)校支

      部書記方學(xué)清為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,精心制定活動(dòng)方案,抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),保證了“黨建月”活動(dòng)主題突出、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、富有特色。

      四、突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,開展了具體、務(wù)實(shí)的黨建工作。

      我?!包h建月”活動(dòng)能緊扣活動(dòng)主題,立足本校及黨員的思想、工作實(shí)際,從強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)入手,引導(dǎo)廣大黨員、教師立足本職崗位,樹教師良好形象,創(chuàng)驕人工作業(yè)績(jī),為努力實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師的積極參與下,活動(dòng)取得了顯著的效果。

      1.深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。開展了《黨章》及“系列講話”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校黨支部通過(guò)集中學(xué)習(xí)、交流討論、黨課等形式,有步驟、有重點(diǎn)地組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨章和系列講話,并以《學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員》為主題,開展了一次黨課教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)校黨員教師提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自我教育和約束,同時(shí)反思工作中存在的問(wèn)題,努力把教師的思想凝聚到做合格黨員,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的實(shí)踐上。

      2.完善制度,規(guī)范管理,積極開展了黨員組織關(guān)系集中排查工作。繼續(xù)開展黨員組織關(guān)系集中排查,全面核查黨員身份信息,認(rèn)真分析黨員教育管理中存在的問(wèn)題,健全完善黨員管理制度。

      3.通過(guò)召開了專題組織生活會(huì)和上黨課,凸顯黨支部“強(qiáng)化四項(xiàng)紀(jì)律,做合格黨員,發(fā)揮先鋒作用”的工作目標(biāo),引導(dǎo)和組織廣大黨員查找自身在樹立政治信念、教育理念、教改觀念和關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展等方面存在的問(wèn)題,并在討論中達(dá)成共識(shí),提升黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。

      4.深入結(jié)合“環(huán)境衛(wèi)生大整治”開展了志愿服務(wù)活動(dòng)。我校深入結(jié)合“環(huán)境衛(wèi)生大整治”實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作,開展了“環(huán)境衛(wèi)生-

      第二篇:二臺(tái)子小學(xué)工作總結(jié)

      二臺(tái)子小學(xué)工作總結(jié)

      在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,理論、規(guī)章、制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

      領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

      二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

      師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),鼓勵(lì)教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

      三、狠抓教育教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

      1、積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

      2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,抓備課、抓上課、抓作業(yè)批改、抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

      3、做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。岳東梅、王亞哲分別參加國(guó)家教師培訓(xùn),高海軍參加省級(jí)教師培訓(xùn),其他老師均參加了縣級(jí)班主任及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培訓(xùn)。

      4、積極開展教科研工作。去年我校申報(bào)了省、市級(jí)立項(xiàng)課題,市級(jí)立項(xiàng)課題已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng),現(xiàn)正組織教師開展課題研究,今年又申報(bào)了市級(jí)立項(xiàng)課題。我校被評(píng)為縣教育科研先進(jìn)集體,程玉英老師被評(píng)為縣教育科研先進(jìn)個(gè)人。

      四、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

      德育是五育之首,本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

      1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育:

      2、堅(jiān)持升旗儀式,在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

      3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

      4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;

      5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

      6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開展各種活動(dòng),以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、雛鷹爭(zhēng)章等進(jìn)行德育教育。

      五、安全管理工作

      1、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度,做到時(shí)時(shí)查學(xué)生出勤。

      2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

      六、后勤保障

      1、我校在資金特別緊張的情況下籌措9000多元購(gòu)買了多媒體音響設(shè)備。為老師們上好多媒體課提供了方便。

      2、為完成好“蛋奶工程”工作,我校購(gòu)買了蛋奶工作全套設(shè)備。

      回首過(guò)去,成績(jī)有所提高,面對(duì)未來(lái),倍感壓力很大,我們相信,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為二臺(tái)子小學(xué)的發(fā)展努力譜寫教育新篇!

      二臺(tái)子小學(xué)

      2012.6

      第三篇:雙臺(tái)子小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

      學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

      法庫(kù)縣雙臺(tái)子鄉(xiāng)中心小學(xué)

      2014年11月

      學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

      一、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),切實(shí)提高教職工的民主意識(shí)。

      我校工會(huì)能自覺(jué)加強(qiáng)工會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè),工會(huì)干部職責(zé)明確。定期召開會(huì)議,研究和 部署工會(huì)工作,定期學(xué)習(xí),提高工會(huì)干部的政策理論水平和業(yè)務(wù)水平。對(duì)上級(jí)工會(huì)規(guī)定的任務(wù)能及時(shí)完成,能收好、管好、用好工會(huì)經(jīng) 費(fèi)。黨支部和行政班子高度重視和支持工會(huì)工作,學(xué)校召開黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議,專題研究工會(huì)和共青團(tuán)工作以及教職工反映較為強(qiáng)烈的問(wèn)題,年內(nèi)兩次經(jīng)教代會(huì)民主評(píng)議中 層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校黨支部和行政班子重視和支持工會(huì)工作,工會(huì)自身建設(shè)得到加強(qiáng),工會(huì)工作走向規(guī)范化、經(jīng)?;?,煥發(fā)了工會(huì)干部的工作熱情和教職工的民主與主人翁意識(shí),從而調(diào)動(dòng)了廣大教職工參政議政的積極性。

      二、堅(jiān)持民主辦學(xué),切實(shí)行使教職工民主權(quán)利。

      我校堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度,堅(jiān)持民主辦學(xué),加強(qiáng)民主管理。學(xué)校的重大決策都能交教代會(huì)審議并通過(guò)相關(guān)決議。學(xué)校行政干部都能自覺(jué)嚴(yán)格地按照教代會(huì)決議 開展工作。在工會(huì)牽頭下,扎實(shí)開展校務(wù)公開工作,加強(qiáng)群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內(nèi)容關(guān)系到 教職工切身利益,都是家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題,比如考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)聘、考核結(jié)果、福利待遇、學(xué)校財(cái)務(wù)狀況、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體的評(píng)選等。公示的途徑有: 公示欄公示、會(huì)議公示、通報(bào)公示等。通過(guò)校務(wù)公開,把群眾關(guān)心的校務(wù)問(wèn)題明白于眾,讓教職工心順、氣足、干 勁大。

      三、堅(jiān)持依法維權(quán),切實(shí)保障教職工權(quán)益。

      學(xué)校堅(jiān)持依法治校,依法治教,采取切實(shí)措施,認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)有關(guān)條文,維護(hù)和保 障教職工的合法權(quán)益。

      1、維護(hù)保障勞動(dòng)權(quán)益。學(xué)校工會(huì)積極配合會(huì)財(cái)室認(rèn)真做好工資人事等方面工 作,讓每位教職工能及時(shí)足額地得到政策規(guī)定的勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇、醫(yī)療保險(xiǎn)。

      2、維護(hù)保障教育權(quán)益。我校大力開展“建學(xué)習(xí)型校園,做研究型教師”活動(dòng),為教師 終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,不斷提高教師教書育人的水平。學(xué)校創(chuàng)造條件讓教師外出聽課、參觀考察。工會(huì)配合教務(wù)處開展教研活動(dòng),在校本教研中培訓(xùn)教職工的業(yè)務(wù)能力;配合政教處開展班主任工作研討和師德標(biāo)兵的評(píng)選; 配合教務(wù)處開展骨干教師與青年教師 “結(jié)對(duì)子”,幫扶青年教師,讓他們“一年上路,三年成熟、五年挑大梁”。

      3、維護(hù)保障健康權(quán)益。我校工會(huì)全力保障教師健康權(quán)。學(xué)校工會(huì)年內(nèi)組織一次全面體檢,為教師的健康提供保障。女職工除國(guó)家規(guī)定的待遇外,還享受了“三八”節(jié)補(bǔ)助,享受一年一次的婦科檢查,享受政策 規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。

      四、開展各種活動(dòng),切實(shí)豐富教職工的文化生活。

      學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余文化生活。學(xué)校利用傳統(tǒng)節(jié)日,開展各種活動(dòng)。常規(guī)活動(dòng)有棋類、臺(tái)球、籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)結(jié)合起來(lái),學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦文藝晚會(huì),師生同臺(tái),共同譜寫和諧樂(lè) 章。春節(jié)還開展春節(jié)團(tuán)拜會(huì),廣大教職工會(huì)聚一堂,辭舊迎新,共話學(xué)校發(fā)展。學(xué)校工 會(huì)還經(jīng)常組織書法繪畫方面有專長(zhǎng)的教職工,拿出作品送展參賽。通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng),使教職工筋骨得到舒展,身心得到愉悅,特長(zhǎng)得到展示,個(gè) 性得到發(fā)展,從而營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。

      五、堅(jiān)持人文關(guān)懷,切實(shí)解決教職工后顧之憂。

      我們還千方百計(jì)幫助教師排憂解難,滿腔熱情地關(guān)心教師,努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。無(wú)論教師節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)校組織教師集體聯(lián)歡。濟(jì)困助貧也是我校工會(huì)的常規(guī)工作之一,并成為一項(xiàng)制度,一種傳統(tǒng)。對(duì)教職工家庭遭 遇不幸,如教職工生病,工會(huì)都會(huì)出面幫扶,學(xué)校解決不了的醫(yī)藥費(fèi),工會(huì)便號(hào)召教職工捐 款。每逢春節(jié),工會(huì)還組織有關(guān)人員看望離退休教職工和困難教職工,給他們送去禮品和 禮金,表達(dá)學(xué)校這個(gè)大家庭的一份溫暖,一片心意。

      雙臺(tái)子鄉(xiāng)中心小學(xué)工會(huì)

      2014年11月25日

      第四篇:二臺(tái)子小學(xué)2012年工作總結(jié)

      二臺(tái)子小學(xué)2012年工作總結(jié)

      過(guò)去一個(gè)學(xué)年里,我校在縣教育局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,取得了可喜成績(jī),獲得縣文教局授予的“學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”、“教科研工作先進(jìn)集體”、學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神,有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。主要做了以下幾方面的工作:

      一、德育工作:

      凸顯德育為先,強(qiáng)化班級(jí)德育,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

      1、以課堂教學(xué)為主渠道,以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體,從學(xué)生身邊的事情做起,從愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭開始,從耳聞目睹的事例開始,通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)、教育、實(shí)踐活動(dòng),讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈,讓服務(wù)奉獻(xiàn)祖國(guó)的行動(dòng)伴隨學(xué)生一生。

      2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;各班結(jié)合紀(jì)念日教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、自主性班隊(duì)活動(dòng)的開展,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。

      3、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學(xué)采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能,展示教師良好的課堂道德形象,在傳授知識(shí)的同時(shí),滲透對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育。各班開展“小法警”講座,小法警在家長(zhǎng)的幫助下學(xué)習(xí)各種法律知識(shí)為同學(xué)們現(xiàn)身說(shuō)“法”。樹立安全自護(hù)的意識(shí),做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法的小公民。美術(shù)課上王亞哲老師讓學(xué)生變廢為寶利用雞蛋皮制作蛋皮貼畫,牛奶盒制作玩具。孩子們?cè)趧?chuàng)新思維,動(dòng)手創(chuàng)作的同時(shí),促進(jìn)環(huán)保行為習(xí)慣的養(yǎng)成。校園里再也沒(méi)有亂扔蛋皮,奶盒的現(xiàn)象。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,向不文明陋習(xí)宣戰(zhàn)。

      4、發(fā)揮隱性課程的育人功能,發(fā)揮班會(huì)、國(guó)旗下講話、公示欄、黑板報(bào)、圖書室(角)、等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實(shí)效。

      5、定期評(píng)選表彰先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、特長(zhǎng)生、進(jìn)步較大學(xué)生等。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、出操天天檢查,流動(dòng)紅旗周周公布。

      6、為了能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,幫助他們減輕學(xué)習(xí)壓力,放松學(xué)習(xí)心態(tài)我校要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、以及英語(yǔ)教師與所教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行談心活動(dòng),幫助許多同學(xué)解決了心的困惑,使學(xué)校的心理輔導(dǎo)工作落到實(shí)處,架起學(xué)校師生心靈溝通的橋梁,讓孩子們?cè)谝粋€(gè)輕松愉快的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)??粗⒆娱_心的笑臉,輔導(dǎo)教師感到無(wú)比的欣慰。

      二、教學(xué)工作:

      1、教導(dǎo)處按照學(xué)校制定的教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,每位教師必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性,使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí),增長(zhǎng)能力。

      2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況,教師選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍思維。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言

      表達(dá)能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí),也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

      3、深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的;有教學(xué)重難點(diǎn);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí);要求提前一周備課;提倡寫教學(xué)反思,授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,不斷提高。

      4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查。對(duì)教師教案、作業(yè)批改不定期抽查,并定期開展常規(guī)教學(xué)工作及期中、期末質(zhì)量檢查評(píng)比交流,通過(guò)這些措施,學(xué)校對(duì)全校的教學(xué)工作情況做到隨時(shí)跟蹤,加強(qiáng)督導(dǎo)。

      5、積極開展教科研工作。組織安排教師參加聽課培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)提高教師的教學(xué)水平、教學(xué)能力以及教學(xué)思想起到了較好的促進(jìn)作用。我校教師劉曉艷獲河北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、李秀英獲市一等獎(jiǎng)。第十二屆華人少年作文比賽劉曉艷老師獲國(guó)家級(jí)作文指導(dǎo)獎(jiǎng)。王亞哲、王榮愛(ài)、李秀英等教師獲得市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。

      6、積極開展課題研究工作。我校廣大教師在教導(dǎo)處的組織下,正在開展市電教館和市教科所兩個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題。學(xué)校獲縣教科研先進(jìn)集體,程玉英老師被評(píng)為縣教育科研縣級(jí)個(gè)人。

      三、隊(duì)伍建設(shè):

      (一)重視干部隊(duì)伍自身建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

      1、抓好班子思想建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)處處以身作則,做到三要三

      不:即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是;處理問(wèn)題要講原則、不徇私情;工作要以對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài),新的工作作風(fēng),新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創(chuàng)一流。

      2、領(lǐng)導(dǎo)干部能集中主要精力,深入教學(xué)第一線,深入課堂與教研組,了解并分析全校的教學(xué)情況。積極參與教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)解決教育教學(xué)中的具體問(wèn)題,在參與中實(shí)現(xiàn)教育思想的引導(dǎo),在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái),努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)成功。

      (二)在改革實(shí)踐中自我完善,提高教師素質(zhì)

      1、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立師表形象。開展師德教育活動(dòng),通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗(yàn)交流及宣傳師德典型系列教育活動(dòng),在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。努力成為社會(huì)文明的典范,學(xué)生效仿的榜樣,家長(zhǎng)依賴的朋友和參謀。

      2、深化課改理念,強(qiáng)化校本研訓(xùn)。形成學(xué)?!虅?wù)處——學(xué)科組三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),明確培訓(xùn)重點(diǎn),注重培訓(xùn)實(shí)效,使校本培訓(xùn)延續(xù)成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。學(xué)校圍繞新課程改革,通過(guò)集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫心得體會(huì)、外出培訓(xùn)、骨干教師作展示課等形式,使全校教師在有效的校本研訓(xùn)中吸收、消化新的課改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理 4

      念,然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

      3、青年教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的幫扶作用,采用“以點(diǎn)帶面、以老帶新、以新促老”等途徑,通過(guò)開展課堂教學(xué)觀摩、典型課例研討、開放課等活動(dòng),加速新教師在思想和業(yè)務(wù)上的成熟,在課堂教學(xué)常規(guī)方面悉心指導(dǎo),指導(dǎo)年青教師上一節(jié)展示課,并做課后點(diǎn)評(píng)。

      四、安全、衛(wèi)生工作:

      1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、食品衛(wèi)生、用電、防火、防騙、防中毒、防傳染病等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。學(xué)校進(jìn)行安全知識(shí)講座,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),對(duì)有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。

      2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

      3、每天進(jìn)行包括安全在內(nèi)的“一日常規(guī)檢查”,每一個(gè)月由后勤部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

      五、后勤工作:

      1、后勤人員明確為教學(xué)服務(wù)的思想,工作勤、質(zhì)量好、團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高了服務(wù)育人的意識(shí)。總務(wù)老師積極認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)校舍、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行定期檢查、維護(hù)和維修,提高設(shè)備、設(shè)施的使用率和完好率。定期檢查學(xué)校的防火防盜設(shè)備,及時(shí)消滅安全隱患,加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。

      2、校領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)使用制度,廉潔自律,以主人翁的態(tài)度勤儉辦學(xué),使有限資金盡可能發(fā)揮最大功效,為教育教學(xué)服務(wù)。

      3、總務(wù)處對(duì)危房改造工程做到按時(shí)上報(bào)工程進(jìn)展情況,對(duì)危房改造工作所需的用水用電等提供便利和幫助,以確保學(xué)校危房改造工作順利進(jìn)行。

      六、校安工程:

      縣文教局投資300萬(wàn)元,新建1500平米三層教學(xué)樓一棟。工程主體已經(jīng)完成,后續(xù)工程預(yù)計(jì)明年3-5月完成,明年六一兒童節(jié)前夕定能完工入住。

      回顧一學(xué)期的工作,感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作,取得一些成績(jī),但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求,與管理部門的工作要求,與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求,與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析,積極尋求對(duì)策,提高管理水平,發(fā)揮教師潛力,開發(fā)教育資源,加快學(xué)校發(fā)展。開拓創(chuàng)新,不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展,提升學(xué)校品位。

      二臺(tái)子小學(xué) 2012年11月

      2012年工作總結(jié)

      二臺(tái)子小學(xué) 2012.11

      第五篇:岳臺(tái)子小學(xué)安全工作總結(jié)

      岳臺(tái)子小學(xué)安全工作總結(jié)

      我校師生在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以積極的工作熱情完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作。一切活動(dòng)都充滿陽(yáng),體現(xiàn)安定和諧,營(yíng)造了平安校園。特別是將安全教育工作放在各工作的首位,保證了師生的人身安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。校園無(wú)患,周邊無(wú)患,全學(xué)年無(wú)事故,無(wú)差錯(cuò)。各工作、各活動(dòng)有條不紊,常規(guī)開展。本學(xué)期安全工作著重抓了以下幾項(xiàng);、一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作精神,狠抓安全教育,充分利用各板塊進(jìn)行安全宣傳,扎實(shí)做好每項(xiàng)安全工作。

      二、學(xué)初制好安全計(jì)劃,完善各規(guī)章制度、各預(yù)案,簽好各責(zé)任狀。

      三、定時(shí)招開安全教師會(huì)、校會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)。按時(shí)進(jìn)行安全隱患排查,堅(jiān)持管制刀具收繳和課前安全教育。

      四、學(xué)校定期進(jìn)行安全應(yīng)急演練的檢查與督導(dǎo),各年級(jí)時(shí)常進(jìn)行應(yīng)急演練,讓學(xué)生不斷認(rèn)識(shí)安全的重要性,提高安全自救自護(hù)得能力。雖然本學(xué)期安全度過(guò),但我們還要保持清醒的頭腦,不忘安全教育,不忘師生的健康。不斷提高和完善。

      岳臺(tái)子小學(xué)

      2011.12

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