第一篇：白市鎮(zhèn)黨建工作匯報材料

選擇載體 突出重點(diǎn) 激發(fā)基層黨建新活力

中共白市鎮(zhèn)委員會

（2011年9月日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

白市鎮(zhèn)黨建工作以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四幫四促”、“作風(fēng)建設(shè)年”和“萬名干部下基層，扎扎實(shí)實(shí)幫群眾”等活動為載體，嚴(yán)格按照要求完成各項工作任務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，不斷提高黨員干部狠抓落實(shí)、善抓落實(shí)能力，為推進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快更好更快發(fā)展提供有力保障，彰顯了我鎮(zhèn)黨建工作新活力。主要做法是：

一是健全“三項機(jī)制”。健全統(tǒng)籌機(jī)制，確保工作正常開展。根據(jù)人事變動，及時調(diào)整和充實(shí)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨建責(zé)任目標(biāo)任務(wù)為重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化部門作用，突出工作重點(diǎn)，在工作措施上實(shí)行“黨建任務(wù)專人專辦”，堅持規(guī)范動作不走樣，制定了黨建責(zé)任分解表、進(jìn)度表，保證各黨支部對工作的內(nèi)容、程序、時間及相關(guān)要求一目了然，使黨建工作穩(wěn)步推進(jìn)。健全推進(jìn)機(jī)制，確保工作取得實(shí)效。對不同部門、不同干部群體，因人因崗設(shè)定目標(biāo)、量化工作任務(wù)，做到“三明確”，明確責(zé)任到位、明確工作措施、明確完成時限，逐級承諾保證，并依據(jù)部門和領(lǐng)導(dǎo)干部的“三明確”承諾保證事項分階段分重點(diǎn)進(jìn)行督查，保證執(zhí)行效果。健全互評機(jī)制，增強(qiáng)工作責(zé)任意識。各黨支部黨建工作落實(shí)情況，由黨委書記對各支部領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員進(jìn)行點(diǎn)評；對黨委政府安排的中心工作或?qū)ｍ椆ぷ髀鋵?shí)情況，由牽頭抓落實(shí)

責(zé)任的分管領(lǐng)導(dǎo)對責(zé)任單位及其主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)評。年內(nèi)點(diǎn)評中，被問責(zé)一次的，在全鎮(zhèn)進(jìn)行通報；被問責(zé)兩次的，進(jìn)行組織談話；被問責(zé)三次的，視為不勝任本職工作，作為干部調(diào)整的重要依據(jù)。同時認(rèn)真落實(shí)黨委書記抓黨建工作專項述職制度，讓書記接受黨員的評議和監(jiān)督，保證書記履職效果。

二是體現(xiàn)“三個注重”。注重教育培訓(xùn)，樹立發(fā)展意識。堅持黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度和黨員干部每月政治理論學(xué)習(xí)日制度，積極開展黨員電化教育，年初以來利用農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)1200余人次，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了全鎮(zhèn)黨員干部思想觀念，增強(qiáng)了發(fā)展意識。注重樹典推優(yōu)，發(fā)揮模范作用。積極開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，激勵和號召廣大黨員干部向先進(jìn)看齊，樹立良好作風(fēng)和形象，帶動和激發(fā)群眾積極投身到推動發(fā)展工作中去。今年“七一”期間，白市鎮(zhèn)黨委和新舟村黨支部分別被省委、州委評為先進(jìn)基層黨組織，13人被縣委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員創(chuàng)業(yè)帶富示范戶和勤政廉政先進(jìn)個人。注重解難幫困，做好新形勢下群眾工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，深入開展結(jié)對幫扶活動，帶動廣大黨員干部深入基層為群眾排憂解難，密切了黨群干群關(guān)系。年初以來，全鎮(zhèn)11名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部共聯(lián)系23個村、5個企業(yè)、22戶貧困戶，聯(lián)系和提供幫扶資金38萬余元。走訪慰問困難黨員、受災(zāi)黨員、老黨員共計22名，送去慰問金4400元，為群眾辦好事、實(shí)事308件。如今年“六一”期間，鎮(zhèn)黨委政府專門撥

付1400元慰問了14名特困兒童，對全鎮(zhèn)85戶獨(dú)生子女戶和二女結(jié)扎戶共260人開展結(jié)對幫扶，提供幫扶項目53個，發(fā)放幫扶資金13740元。

三是搞好“三個結(jié)合”。與推動發(fā)展相結(jié)合。緊緊圍繞“加快轉(zhuǎn)型、加速發(fā)展、推動跨越”主基調(diào)，大力實(shí)施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)帶鎮(zhèn)、文教興鎮(zhèn)”三大戰(zhàn)略，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四幫四促”等活動，使全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員群眾迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立發(fā)展意識，積極投身到推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的熱潮中。我鎮(zhèn)1―9月份完成生產(chǎn)總值18660.5萬元,占全年計劃的78.6%。其中，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值810萬元，實(shí)現(xiàn)利潤405萬元，創(chuàng)稅16.5萬元，分別完成年度任務(wù)的78.3%、79%和77.5%。完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)總產(chǎn)值3468萬元，完成增加值1383萬元，實(shí)現(xiàn)利潤總額135萬元，完成稅金24萬元，分別占全年計劃的77%、79.5%、78%和76%。社會固定資產(chǎn)投入10684萬元，占全年計劃的76.5%。均超額完成目標(biāo)任務(wù)。與推進(jìn)重點(diǎn)工作相結(jié)合。以重大項目和中心工作為重點(diǎn)，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員干部的先鋒模范作用，有力保障了我鎮(zhèn)興隆集鎮(zhèn)搬遷、陽山油茶產(chǎn)業(yè)化基地等重點(diǎn)項目建設(shè)和抗旱救災(zāi)工作的實(shí)效。如在移民工作中，全鎮(zhèn)67名黨員干部組成“黨員突擊隊”，頂烈日、冒酷暑，在慶祝建黨90周年前夕，全面完成我鎮(zhèn)民建場坪114戶宅基地分配工作任務(wù)，無一例投訴，向黨和人民交了一份滿意的答卷。目前已有65戶75宗地正在開挖建房。又如在今年的抗旱工作中，我鎮(zhèn)共投入抗旱勞力8300

多人次，設(shè)備1230多臺，機(jī)動運(yùn)水車12輛，抗旱資金55.6萬元，抗旱用電1.4萬度，用油2.3噸，搶救受災(zāi)農(nóng)作物3230畝，解決了4400人和1700頭大牲畜的飲水困難。9月18日，州委常委、州紀(jì)委書記王德玉到我鎮(zhèn)小溝溪村視察工作，對我鎮(zhèn)不等不靠，充分利用自身資源組織抗旱自救給予了高度評價。與加強(qiáng)基層組織建設(shè)相結(jié)合。認(rèn)真堅持《民情日志》、《科級領(lǐng)導(dǎo)干部工作日志半月報》制度，廣泛開展機(jī)關(guān)“黨員議事日”活動，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)群眾意識。全面推行農(nóng)村“四議兩公開”工作法，著力實(shí)施“一事一議”財政獎補(bǔ)項目，切實(shí)加強(qiáng)對村級班子和村干部的管理、考核，有效激發(fā)村干干事創(chuàng)業(yè)熱情。年初以來，我鎮(zhèn)共爭取一事一議財政獎補(bǔ)資金105萬元，實(shí)施項目10個，硬化農(nóng)村道路8.54公里，惠及10個村，27個村民組，1798人。今年6月，省委基層黨建考核組到我鎮(zhèn)新舟村檢查工作時，對我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)工作給予了充分肯定。

今年以來，我鎮(zhèn)黨建工作雖然取得一定成效，但同時還存在工作發(fā)展不平衡等問題。在下步工作中，我們將以這次推進(jìn)會為契機(jī)，一是進(jìn)一步推進(jìn)效能建設(shè)，提高工作水平，強(qiáng)化辦事效率；二是結(jié)合工作實(shí)際，把黨建工作成果體現(xiàn)在人大和政府換屆工作中；三是加強(qiáng)重點(diǎn)整治,對支部存在的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，強(qiáng)化整改落實(shí)，確保圓滿完成各項黨建工作任務(wù)。

第二篇：東安縣白牙市鎮(zhèn)一小語言文字規(guī)范化工作匯報2

東安縣白牙市鎮(zhèn)一小創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校

工 作 匯 報

語言文字是文化的載體，是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分，具有凝聚民族精神的重要作用。規(guī)范語言文字，推廣普通話，可以增強(qiáng)民族自豪感，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。在信息化飛速發(fā)展的今天，語言文字規(guī)范化尤為迫切。東安縣白牙市鎮(zhèn)一小是一所迄今有近百年歷史的小學(xué)，學(xué)校地處縣城中心地帶，具有濃郁的文化底蘊(yùn)和深厚的人文積淀。學(xué)校現(xiàn)有74個教學(xué)班，在校學(xué)生 4916人，教職工 205 名。學(xué)校師資力量雄厚，本科學(xué)歷76人，?？茖W(xué)歷129人；有中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師128人，小學(xué)一級教師75人，其中省級骨干教師8人，市級骨干教師5人。歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視教育教學(xué)改革的實(shí)驗研究，重視學(xué)生綜合人文素養(yǎng)的提高和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。豐厚的歷史積淀，正確的辦學(xué)思想，造就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅。

我校的語言文字工作，緊緊圍繞貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和《教育部、國家語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以推廣普通話和推行規(guī)范字為目標(biāo)，以強(qiáng)化小學(xué)生寫字、識字教學(xué)和教師普通話培訓(xùn)、測試為抓手，不斷加大語言文字規(guī)范化工作的力度，取得了較為顯著的成績。現(xiàn)將我校近兩年來開展語言文字規(guī)范化工作情況匯報如下：

一、加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識

我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》《第一批異形詞整理表》《教育部、國家語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》等。通過學(xué)習(xí)，全體教職工提高了對語言文字規(guī)范化工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了規(guī)范使用語言文字的本領(lǐng)。在提高教師對語言文字規(guī)范化工作認(rèn)識的同時，我們把規(guī)范用字和經(jīng)典誦讀相結(jié)合，通過開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫漂亮的規(guī)范字，增強(qiáng)愛國情感，提升道德素質(zhì)。

二、健全組織機(jī)構(gòu)工作落實(shí)到位

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，落實(shí)人員，形成網(wǎng)絡(luò)，這是推進(jìn)我校語言文字工

作的重要保證。學(xué)校成立了以校長為組長的語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)置如下：

組長: 劉建和

副組長: 蔣海唐黎明李小瓊

組員: 石玨伍伶俐胡云華蔣旭玲周小軍周山蓮

陳海青胡小江文淑彬凡冬秀紀(jì)公平雷菲菲

還成立了語言文字工作小組，如下：

組長: 蔣旭玲

副組長: 文淑彬席麗萍(專職推普員)

成員: 唐建林李中沛王夏元袁惠惠胡志云

蔣海艷劉賓彭煒偉宋衛(wèi)華各班班主任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語言文字規(guī)范化工作，將其列入校園文化建設(shè)工作中，在編制學(xué)校工作計劃時一并納入并積極實(shí)施。學(xué)校將語言文字規(guī)范化工作納入學(xué)?！毒裎拿鹘ㄔO(shè)工作計劃》、《教師聘任方案》、《教職工晉職方案》及《教職工評優(yōu)方案》中，并通過《一小教師備課檢查登記表》等定期進(jìn)行考核、反饋；后勤處負(fù)責(zé)校園宣傳欄、標(biāo)志牌、領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)名片等用字規(guī)范，保障活動經(jīng)費(fèi)；教導(dǎo)處、少先隊負(fù)責(zé)推普實(shí)踐活動的設(shè)計和組織實(shí)施、校園廣播站播音員培訓(xùn)等；辦公室負(fù)責(zé)教師普通話培訓(xùn)，以及校報、公章、公文等規(guī)范用字；語文組全體教師負(fù)責(zé)學(xué)生日?！奥?、說、讀、寫”的訓(xùn)練；信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)教會五年級以上學(xué)生在計算機(jī)上正確錄入漢字，教會他們查找語言文字網(wǎng)站，發(fā)送規(guī)范的語言文字郵件。各線各塊既有分工，又有合作，語言文字規(guī)范化工作落實(shí)到位。

三、強(qiáng)化目標(biāo)管理規(guī)范師生行為

1、學(xué)校制定了《東安縣白牙市鎮(zhèn)一小語言文字規(guī)范化工作規(guī)章制度》，要求1954年1月1日以后出生的教師普通話水平必須達(dá)標(biāo)（現(xiàn)205名在職教師，4人普通話水平達(dá)一乙，108人普通話水平達(dá)二甲，93人普通話水平達(dá)二乙。要求教師積極推廣普通話，自覺使用“四用語”：課堂用語、會議會晤用語、宣傳廣播用語、校園交際用語；要求每學(xué)年制定詳細(xì)的推普周工作計劃，組織形式豐富的宣傳實(shí)踐活動。學(xué)?！督搪毠た己嗽u分細(xì)則》中明確要求：教師不僅要在教學(xué)中使用普通話，還要求在與學(xué)生、家長的課間課后交流時也使用普通話，教師之間的交流也努力說普通話，給學(xué)生做出良

好的師表示范。學(xué)校為每位教職工訂購普通話培訓(xùn)教材，有計劃地組織教師參加普通話培訓(xùn)和等級測試，提高教師普通話水平和應(yīng)用能力。普通話已成為學(xué)校的教學(xué)語言，校園語言。普通話水平等級測試不符合要求的教師不得參加職稱晉升和評優(yōu)。

2、將語言文字規(guī)范化作為先進(jìn)教研組評比條件之一，并納入教育教學(xué)要

求。要求教師個人的備課、批改、聽課、學(xué)習(xí)摘記等書寫整潔、規(guī)范。語文組教師負(fù)責(zé)學(xué)生日?！奥?、說、讀、寫”的規(guī)范化訓(xùn)練，每周安排了一節(jié)經(jīng)典誦讀課、一節(jié)寫字課及每節(jié)語文課課前3分鐘口語交際；信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生在計算機(jī)上正確錄入漢字，教會學(xué)生登陸健康網(wǎng)站或查找語言文字網(wǎng)站，教會學(xué)生發(fā)送語言文字規(guī)范的電子郵件，以適應(yīng)信息時代的新要求。

3、把說普通話、寫規(guī)范字列入學(xué)生學(xué)期語文學(xué)科素質(zhì)考核內(nèi)容，每學(xué)期

期末測試一次，不達(dá)標(biāo)的，學(xué)生個人不得參加三好生評比，所在班級不得參加陽光班級評比。

4、學(xué)校將不定期聽課，檢查師生使用普通話及規(guī)范字的情況；教導(dǎo)處每次進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查時都對其漢字規(guī)范書寫情況進(jìn)行檢查，并及時反饋，評出優(yōu)秀教案及優(yōu)秀作業(yè)。

四、開展特色活動營造濃郁氛圍

1、積極營造濃厚的經(jīng)典誦讀及規(guī)范漢字書寫教學(xué)氛圍。為卓有成效地開

展經(jīng)典誦讀及規(guī)范漢字書寫教學(xué)工作，在“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)下，我校通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動，加大經(jīng)典誦讀及規(guī)范漢字書寫教學(xué)宣傳力度，增強(qiáng)教師、學(xué)生語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識。通過在學(xué)校樹立規(guī)范漢字書寫教學(xué)宣傳牌，在櫥窗內(nèi)張貼國家通用語言文字法宣傳材料，在教室、閱覽室、辦公樓等公共場所懸掛經(jīng)典誦讀及規(guī)范漢字書寫教學(xué)警示牌等形式，讓每一位進(jìn)入校園開放領(lǐng)域的學(xué)生和教師都耳濡目染，營造 “人人說普通話，個個寫規(guī)范字”的氛圍。

2、經(jīng)典誦讀教學(xué)通過開展古詩文誦讀活動，將古詩文誦讀貫穿于豐富多

彩的讀書活動中，以喜聞樂見、趣味橫生的活動形式讓學(xué)生直面經(jīng)典，感悟經(jīng)典。在每年的讀書活動中，我們設(shè)計了一系列與“古詩文誦讀”有關(guān)的活動。有“走近詩人”的探究活動，通過研究古詩詞的文學(xué)常識、詩人的生平、寫作風(fēng)格、背景、創(chuàng)作故事等，來增強(qiáng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；有“古韻童聲”的吟誦、演唱、舞蹈、情景劇表演等文藝活動，來激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣，挖掘?qū)W生多方面的潛能；有以辦與古詩詞相關(guān)的板報、專欄、班刊以及個人小詩

集等形式來培養(yǎng)和提高學(xué)生的古詩文誦讀能力。豐富多彩的實(shí)踐活動，讓會唱的、會畫的、會跳的、會誦的、會寫的學(xué)生都有機(jī)會展示自己最“亮”的一面。學(xué)生在享受“與經(jīng)典為伴”的吟誦樂趣中，得到啟迪與熏陶。

“六一”兒童節(jié)“詩意童年”的經(jīng)典誦讀會，舞臺上孩子們繪聲繪色的吟誦，讓人感受到了詩的意韻；有的古詩配畫，把人引進(jìn)詩的意境；有的古詩配唱，似乎是詩人在千古絕唱；還有“三字經(jīng)”配“花巴掌”，唱出了孩子們的天真和浪漫。“點(diǎn)頌詩歌”是孩子們最后的一個展示節(jié)目，觀眾點(diǎn)哪一首孩子們就吟誦哪一首，點(diǎn)一個主題，孩子們就吟誦一組詩。在這里，孩子們是詩人，引領(lǐng)著我們一起走進(jìn)詩的意境。

3、規(guī)范漢字書寫教學(xué)活動，圍繞如何激發(fā)學(xué)生寫字的興趣和熱情，探索

出了許多行之有效的好辦法：

一是講故事，誘興趣。根據(jù)兒童喜歡聽故事的特點(diǎn)，給學(xué)生講古代書法

家勤學(xué)苦練、獻(xiàn)身書法藝術(shù)的故事，如蘇軾故居“墨池”的來歷、宋代書法家黃庭堅“觀漿悟筆法”的故事、唐代書法家鄭虔“以柿葉練字”的故事及鄧小平爺爺、懷素和尚小時侯認(rèn)真練字的故事。通過這些故事，不僅讓學(xué)生進(jìn)一步了解了祖國古老的書法藝術(shù)，更激發(fā)了學(xué)生寫好字的熱情和愿望。

二是求進(jìn)步，保興趣。讓學(xué)生和自己比較，開學(xué)的第一節(jié)寫字課，教師

將學(xué)生的練習(xí)作業(yè)有意識地保留下來，通過一段時間的練習(xí)之后，讓學(xué)生把自己目前的作業(yè)與開學(xué)時的作業(yè)比較，多數(shù)學(xué)生會欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，從而增強(qiáng)寫好字的信心。利用兒童的好勝心理，經(jīng)常開展這樣的互比互學(xué)，學(xué)生就能取長補(bǔ)短，見賢思齊，保持練習(xí)寫字的興趣。

三是樹榜樣，激興趣。每個班都會有書寫較好的學(xué)生。根據(jù)兒童好仿效的特點(diǎn)，教師大力發(fā)現(xiàn)、扶植書寫好的苗子，使他們成為學(xué)生身邊的榜樣，他們怎么做，其它學(xué)生也會跟著學(xué)，起到“抓典型、帶一片”的效應(yīng)，進(jìn)而，在班集體中形成你追我趕的生動局面。

4、口語交際實(shí)踐活動，給每個學(xué)生提供展示的平臺，在活動中滲透語言

規(guī)范訓(xùn)練。要求每節(jié)語文課課前學(xué)生進(jìn)行三分鐘交流，交流前要求學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備，內(nèi)容不限，從孩子喜聞樂見的童話、故事到名著經(jīng)典以及孩子身邊的小事，都可以用普通話清晰而又有條理的說出來。學(xué)生的普通話口語能力得到顯著的提高。

5、每年的推普周活動，少先隊大隊部都會組織3——6年級學(xué)生，以中隊為單位，走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，開展繁體字、異體字、錯別字的糾正活動。

2010年9月，我們組織了一次“啄木鳥捉錯別字”實(shí)踐活動。在這次活動中，共尋找并糾正了200多個不規(guī)范字。本次活動獲得縣城居民的一致好評。一些店老板在接受學(xué)生意見時紛紛表示要多學(xué)規(guī)范字、學(xué)好規(guī)范字。學(xué)生在整個活動中始終使用普通話，對一些不會說普通話的店老板，還現(xiàn)場傳授。在實(shí)踐活動中，學(xué)生深刻感悟到普通話的魅力、規(guī)范文字的重要性。一年一度的推廣普通話的文藝演出，學(xué)生以朗誦、小品、相聲、舞蹈等多種多樣的藝術(shù)形式向全校師生宣傳推廣普通話，效果非常好。

6、豐富多彩的競賽活動，既給了學(xué)生展示的平臺，又提高了學(xué)生的說寫能力。這些活動主要有：推普黑板報、手抄報比賽、六一經(jīng)典誦讀、演講比賽、書法比賽等等，每次比賽師生積極參與，在提高能力的同時，又營造了良好的校園氛圍。兩年來，通過集中宣傳和扎實(shí)的活動，我校語言文字工作收到了良好的效果。校園里講普通話已蔚然成風(fēng)，無論課堂上、辦公室，還是操場上，教普通話、練普通話、說普通話成了師生的自覺行動和習(xí)慣。許多老教師主動請教發(fā)音，糾正方言，把說好普通話作為教學(xué)工作的基本條件，使普通話真正成為教學(xué)語言、校園語言、生活語言，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，提升了廣大師生的教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和文化品味，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。

學(xué)校是傳承文明的搖籃，承載著傳承中華民族傳統(tǒng)文化的歷史重任。繼

承祖國文字已成為越來越重要的工作。作為全縣示范學(xué)校，我們高度重視語言文字規(guī)范化工作。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷借鑒和探索更有效的方法，站在將規(guī)范用字用語與愛國意識緊密聯(lián)系的高度，教育廣大師生為傳承祖國語言文字而努力，推動我校語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階。

東安縣白牙市鎮(zhèn)第一小學(xué)

第三篇：祿市鎮(zhèn)教育工作匯報材料

祿市鎮(zhèn)教育工作匯報材料

一年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，祿市鎮(zhèn)黨委、政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅持科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，積極落實(shí)基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展地位，保障教育投入，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷探索教育發(fā)展新思路，推動了祿市教育事業(yè)一年上一個臺階。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。

一、基本情況

華鎣市祿市鎮(zhèn)位于華鎣市最北端，距離鎣城10公里，離廣安市約30公里，東與天池鎮(zhèn)，南與雙河鎮(zhèn)接壤，西與永興鎮(zhèn)相連，北與廣安區(qū)的代市鎮(zhèn)隔河相望，全鎮(zhèn)轄10個村民委員會，58個村民小組，總?cè)丝?4123人，農(nóng)民人均收入3408元，教育事業(yè)費(fèi)支出10余萬元，比上一年增長11%。全鎮(zhèn)從學(xué)前教育到成人教育的體系已經(jīng)形成，使祿市鎮(zhèn)的“兩基”工作得到了鞏固和提高。

我鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學(xué)一所，小學(xué)一所，民辦幼兒園2所。各學(xué)校校舍、場所等教學(xué)設(shè)施設(shè)備均符合“普九”標(biāo)準(zhǔn)。今年，全鎮(zhèn)共有教職工149人，其中：專任教師137人，占教職工總?cè)藬?shù)的91.95%；工人11人，職員1人，占教職工總?cè)藬?shù)的8.05%；大專文化程度112人，占專任教師的81.75%；專任教師取得高級職稱的2人，占專任教師的1.46%；取得中級職稱的55人，占專任教師的40.15%。全鎮(zhèn)共有初中班20個，學(xué)生1097人，小學(xué)班43個，學(xué)生2013人，學(xué)前教育班13個，學(xué)生569人。

二、教育工作取得了新的進(jìn)展

我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會精神和市教育工作部署，緊扣發(fā)展 不能少。

（一）中小學(xué)布局調(diào)整成效顯著

我鎮(zhèn)通過廣泛宣傳、組織代表視察，既確保了穩(wěn)定，又促進(jìn)了布局調(diào)整，又撤并教點(diǎn)2個，小學(xué)設(shè)中心校1個，村小教學(xué)點(diǎn)5個；初中由2所降為1所，這樣變分散辦學(xué)為集中歸點(diǎn)辦學(xué)，便于科學(xué)管理。

（二）辦學(xué)條件明顯改善

一年來，通過鎮(zhèn)上爭取資金，學(xué)校投入相結(jié)合的方式，整治危房校舍，硬化操場，美化校園，建起了學(xué)生公寓1所，投入大量資金添置大批電教、儀器、圖書、課桌等教學(xué)設(shè)備，配備了計算機(jī)教室3個，多媒體教室2個，遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)9套，促進(jìn)了學(xué)校的規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)。

（三）“普九”成果得到進(jìn)一步鞏固和提高

全鎮(zhèn)小學(xué)階段適齡兒童2013人，在校學(xué)生2013人，入學(xué)率為100%；初中階段適齡少年入學(xué)率達(dá)100%；全鎮(zhèn)殘疾兒童入特教班或隨班就讀，入學(xué)率為100%，小學(xué)在校生掇學(xué)率為0，15歲人口初等教育完成率為100%，17歲人口初級中等教育完成率100%，中小學(xué)生違法犯罪率一直保持“零”的記錄。

（四）成人教育及科技培訓(xùn)科學(xué)合理

1、我鎮(zhèn)有青壯年人口13156人，在青壯年人口中非文盲人口12978人，非文盲率98.65%，文盲人口中喪失學(xué)習(xí)能力的86人，15—24周歲人口中文盲率為0%。復(fù)文盲人數(shù)為0。

2、學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，又培訓(xùn)黨員5期，共計376人次；進(jìn)行農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)7期，共培訓(xùn)學(xué)員689人次。

（五）“兩支”隊伍整體素質(zhì)明顯提高

大力推進(jìn)名師工程，評選出鎮(zhèn)級骨干教師15名，市骨干教師2名。組織全體教師參加了業(yè)務(wù)過關(guān)考試，激發(fā)了廣大教師加強(qiáng)自身建設(shè)的積極性。采取走出去、請進(jìn)來的方式，累計培訓(xùn)教師186人次，使教師在教學(xué)理念和方法上更加靠近新課改。引導(dǎo)教師走讀書、科研成才之路，開展教學(xué)論文評比活動，選評出優(yōu)秀德育論文45篇。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)，通過培訓(xùn)、考評，教師師德達(dá)標(biāo)率為95%。目前，通過進(jìn)修，擁有大專以上合格學(xué)歷的達(dá)80%

以上，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。在崗教師實(shí)行全員培訓(xùn)，繼續(xù)教育率達(dá)100%。積極開展以“八榮八恥”教育為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)活動。我們結(jié)合實(shí)際，在中小學(xué)開展以“八榮八恥”教育為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)活動，采取舉辦講座和集中培訓(xùn)等方式，對教師進(jìn)行社會主義榮辱觀教育，不斷提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，提升師德形象。

三、主要做法

回顧一年的實(shí)踐，我鎮(zhèn)經(jīng)歷了一個不斷統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)，不斷完善思路、調(diào)整部署，不斷改革創(chuàng)新、開拓前進(jìn)的過程。在探索和實(shí)踐中，進(jìn)一步加深了對鎮(zhèn)情的認(rèn)識，加深了對教育發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，既經(jīng)受了時代的考驗和磨煉，也積累了進(jìn)一步前進(jìn)的經(jīng)驗。

（一）黨政重視，措施得力，為工作開展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)

我鎮(zhèn)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，以為小康社會建設(shè)培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感，始終將教育工作作為貫穿全鎮(zhèn)一切工作的主線，進(jìn)一步營造尊重知識、尊重重教的社會氛圍，全面堅持教育工作優(yōu)先發(fā)展。

教育督導(dǎo)室，全面開展督政督學(xué)工作。

（二）統(tǒng)一認(rèn)識，大力推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整

我鎮(zhèn)中小學(xué)辦學(xué)規(guī)模小、效益低、配置不合理，嚴(yán)重浪費(fèi)了有限的教育資源。我鎮(zhèn)充分認(rèn)識到推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整是實(shí)踐“三個代表”重要思想、維護(hù)廣大人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)，是進(jìn)一步整合教育資源，加快廣大人民群眾根本利益的具體途徑。為此，黨委政府適應(yīng)山區(qū)人口居住分散、小學(xué)生源減少的特點(diǎn)，制定目標(biāo)，廣泛宣傳，在市教育局的指導(dǎo)下，積極進(jìn)行布局調(diào)整，大膽走出了一條創(chuàng)辦鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、寄宿制學(xué)校的集中辦學(xué)路子。

（三）加快改革與發(fā)展，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

二是始終堅持實(shí)施崗位培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、基本功大賽、名師工程、學(xué)科帶頭人等一系列管理辦法，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平。同時在全鎮(zhèn)教師中開展師德教育和師風(fēng)檢查，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感，做到了既教書又育人，為人師表，敬業(yè)愛生。

三是始終堅持“抓班子，帶隊伍，促發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育”的思路，切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)。要求學(xué)校班子要講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、當(dāng)表率；要求學(xué)校班子成員敢于說“看我的，跟我來”；要求學(xué)校班子成員齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，采取定期不定期走訪教師及班子成員、召開學(xué)校班子成員會等形式，既推進(jìn)了學(xué)校班子建設(shè)，又促進(jìn)了全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展。

（五）依法治教，依法行政，推動教育工作規(guī)范化發(fā)展

黨委、政府把《教育法》納入普法的重要內(nèi)容，增強(qiáng)全社會的教育法律意識，加大教育執(zhí)法力度，切實(shí)做到依法行政，依法保護(hù)師生合法權(quán)益，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（六）、強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境。

一是德育工作追求實(shí)效。每個學(xué)校建立起了值日中隊監(jiān)督制度，教師值日制度，流動紅旗激勵制度。同時開展文明班級爭創(chuàng)活動，做到目標(biāo)明確，驗收規(guī)范，反饋及時，通過每日督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練力度，調(diào)動全體師生參與行為規(guī)范訓(xùn)練的積極性，力爭公正、合理、公開。

二是德育教育培養(yǎng)素養(yǎng)。學(xué)校在行為規(guī)范教育中突出“實(shí)”、突出“活”。建立行為規(guī)范無小事，養(yǎng)成良好習(xí)慣從點(diǎn)滴做起，從一言一行做起。開展了“持為規(guī)范從我做起”的教育活動，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

三是德育環(huán)境提升素養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合家長學(xué)校，結(jié)合法制教育提升德育素養(yǎng)。采用“請進(jìn)來，走出去”的形式進(jìn)行法制教育和環(huán)保教育。定期舉行“教育教學(xué)法開放周活動”，邀請學(xué)生家長來校，參觀校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施，聽孩子們上課，感受學(xué)校的教育氛圍。定期舉辦家長學(xué)校，引導(dǎo)全體家長更新教育觀念，掌握科學(xué)的育兒方法。與公安、司法等部門配合，開展好學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自保護(hù)、自我防范意識。每年聘請法制副校長、法制校外輔導(dǎo)員為全校學(xué)生上法制教育課。

（七）加強(qiáng)管理，教育質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高

一年來，在市教育局的指導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，堅持“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為本，全面提高”的辦學(xué)宗旨，扎實(shí)開展了教研教改動，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高。學(xué)校班子內(nèi)抓管理，外塑形象，學(xué)校工作有章可循，效率提高。建立了有效的激勵機(jī)制，學(xué)校的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，吸引和穩(wěn)定了高質(zhì)量教師隊伍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，兩校的學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（八）多方努力，積極為教育工作辦實(shí)事。

一是積極資助貧困學(xué)生上學(xué)。鎮(zhèn)黨委政府每年都要對我鎮(zhèn)轄區(qū)的25名貧困學(xué)生進(jìn)行資助，給他們送去資金，切實(shí)解決老百姓孩子“上學(xué)難”問題，讓那些真正上不起學(xué)的適齡兒童回到學(xué)校，接受完義務(wù)教育，甚至上完大學(xué)。

二是積極爭取資金，對山門口村小進(jìn)行了維修。

三是幫助村小解決飲水難問題。三圣寨村村小地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，師生飲水困難。今年鎮(zhèn)政府在學(xué)校附近該校點(diǎn)打了一中機(jī)壓井，切實(shí)解決了師生飲水

難問題。

三、存在的問題

一是農(nóng)村教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

二是在新的教育經(jīng)費(fèi)體制下，教師待遇偏差，造成青年教師流失多，教師隊伍極不穩(wěn)定，嚴(yán)重影響教育的發(fā)展。

三是學(xué)校設(shè)施設(shè)備有些落后，部分教育器材急需購置。

四是農(nóng)村學(xué)生家長外出務(wù)工，留守兒童增多，缺乏家庭教育，影響兒童健康成長。

回顧過去，我們在教育工作上取得了一定的成績，但對照要求，仍存在一定差距，我們將以這次上級督導(dǎo)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，制定出切實(shí)可行的整改措施，真抓實(shí)干，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力促進(jìn)我鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上新臺階。

中共祿市鎮(zhèn)委員會

祿市鎮(zhèn)人民政府

2008年12月11日

第四篇：白市鎮(zhèn)小學(xué)督導(dǎo)評估自查報告

白市鎮(zhèn)小學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評估自查報告

根據(jù)上級文件的精神，為抓好我校的教育教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推動基礎(chǔ)教育和課程改革。我們本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面的自查自評，希望通過自查自評能進(jìn)一步了解自身的成績和優(yōu)勢，找出不足與問題，從而全面促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，使我校的教育教學(xué)工作能登上一個新的臺階。

一、基本情況簡介：

我們學(xué)校坐落在白市鎮(zhèn)清水江畔，辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)思想正確，人員分工合理到位，各種管理制度健全，硬件設(shè)施逐步趨于完善，全校共20個班級，共有學(xué)生949人，共有專任教師51人，教師結(jié)構(gòu)合理，積極參加各種教研活動，同時在不沖突的情況下，結(jié)合我們的實(shí)際，開展全鎮(zhèn)教學(xué)研討活動和教研組活動，取得不錯的成績。

二、教學(xué)管理方面情況

根據(jù)上級要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況和往年的經(jīng)驗，出臺《白市鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查方案》并于校委會、教職工大會上通過，且于2008年9月1日開始實(shí)施，依章辦事，教學(xué)工作的秩序井然，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

1、教學(xué)常規(guī)管理方面（1）課程管理方面

執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程，分配和安排好教師的課程，編好總課程表和授課表（2）教學(xué)要求方面

制定和實(shí)施好教學(xué)計劃；備好每一堂課；同時教學(xué)后做好教學(xué)反思工作。

（3）教師課堂教學(xué)方面

掌握對教具、學(xué)具的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

（4）批改作業(yè)方面

做到及時、認(rèn)真、規(guī)范地批改作業(yè)，寫好時間、等級等記錄，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵性的評語。（5）、質(zhì)量檢測方面

堅持月考制度，要求教師在每次月考和期末考試后，做好成績分析和問題處理。

2、教研管理方面（1）繼續(xù)教育方面

積極鼓勵教師參加培訓(xùn)活動和外出學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)教師參加校本教研，建立教研組，開展教活動。（2）聽課、評課方面

要求每個教師每個學(xué)期聽課不少于8節(jié)（相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)不少于25節(jié)），采取統(tǒng)一聽課和隨意推門聽課相結(jié)合的方法，每節(jié)都要評課。

（3）校際交流方面 為了全面推動白市鎮(zhèn)小學(xué)部的教研工作，本學(xué)期我校組織相關(guān)人員分別到下屬各片區(qū)學(xué)校開展教研工作，均取得良好的效果。并且，2009年11月18日，教育局領(lǐng)導(dǎo)和天柱四小的教師應(yīng)邀到我校進(jìn)行聯(lián)誼活動，共同研討、交流教育教學(xué)工作，效果良好。

3、德育方面

（1）重視班主任建設(shè)，加強(qiáng)師德教育。每學(xué)期都要召開班主任專題會議5次以上，利用校本培訓(xùn)課對教師進(jìn)行師德教育。

（2）每星期一利用升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行教育。自2008年9月起，我校堅持安排學(xué)生代表和領(lǐng)導(dǎo)分別在國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

（3）利用校園廣播進(jìn)行教育。我校每天中午都要用1小時的時間，由少先大隊組織，認(rèn)真進(jìn)行校園之聲廣播教育。

（4）利用傳統(tǒng)紀(jì)念日和節(jié)假日進(jìn)行德育教育。如端午節(jié)、六一節(jié)、國慶節(jié)等進(jìn)行詩歌朗誦、演講、文藝等教育活動。

（5）聯(lián)合家庭、社會力量加強(qiáng)教育。我校教師認(rèn)真做好家訪工作和社會調(diào)查工作，每學(xué)期都要召開學(xué)生家長座談會，特別是六年級學(xué)生家長座談會。

4、體育方面

我校特別重視增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，認(rèn)真執(zhí)行好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真上好體育課，積極開展體育活動。本學(xué)期決定于2009年11月28日舉行新廣播體操比賽。

5、文藝方面 我校一直注重文藝熏陶教育，每學(xué)期都要開展相關(guān)的文藝活動。如2009年六一節(jié)，全校舉行了“革命歌曲”競賽，2009年7月，我校組織教師和學(xué)生參加了白市鎮(zhèn)舉行的歌詠賽，分別取得了1各一等獎和2個二等獎。

6、衛(wèi)生方面

我校的衛(wèi)生工作一直常抓不懈，時時給人舒適的感覺，經(jīng)常得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，每年都會被上級部門評為“整臟治亂”先進(jìn)單位。

7、安全方面

安全重于泰山，我校的安全教育警鐘長鳴，層層簽訂安全責(zé)任狀，每學(xué)期都要對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防、毒品、網(wǎng)絡(luò)、傳染病等方面的專題安全教育。近年來，我校從沒發(fā)生過重大安全事故。

8、檔案管理方面

我們對教師的檔案管理，基本上是“個人承包制”——給每個教師建好個人檔案，學(xué)校層面的檔案做統(tǒng)一管理。

三、教學(xué)檢查方面

根據(jù)上級文件精神和本?！陡鶕?jù)白市鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理》，我校教學(xué)檢查小組于2009年11月15日一天的時間內(nèi)，對學(xué)校的教育教學(xué)工作做了一個檢查。其中在課堂教學(xué)和教師教學(xué)研究方面做得比較好，教研組活動搞得有聲有色，也取得了一定的成績。同時，我們還召開了學(xué)生家長座談會，和學(xué)生家長交流，了解了學(xué)生最喜歡的老師和為什么會喜歡的原因，這些都及時地反饋給了各位教師。同時，這次的教學(xué)檢查也發(fā)現(xiàn)，我們的教學(xué)存在著很多的問題：

1、有些老師的備課不太規(guī)范，對于教案的設(shè)計過于簡單，詳案的數(shù)量較少，有一些教師在課后沒有做好教學(xué)反思，或者是反思的內(nèi)容過于單調(diào)化、作業(yè)化。

2、教研活動開展得不夠，或者有開展，但記錄不夠，而對于在評課活動方面，我們做得還不夠到位。

3、部分作業(yè)布置量不合理，有些過于單調(diào)，語文作文的布置量都略顯不足（包括日記）。

4、部分教師作業(yè)批改不夠規(guī)范，包括對作業(yè)的批改不定時、記錄不詳或干脆沒有記錄的，對于等級的評定帶有隨意性；作文（語文和英語）的批改缺少針對性和評語缺少鼓勵性。

處理的方法：加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的引導(dǎo)，特別是抓好年輕教師的教學(xué)工作；對于中年教師，我們重要的是做好教師的思想工作，鼓勵和要求他們，讓他們明白詳案的作用，有很多老教師總是說自己不會教新教材，不懂得怎樣說課和評課。其實(shí)，他們都是對自己沒有信心，所以我們下個階段主要的一個任務(wù)就是加強(qiáng)對老教師的信心教育。

四、教學(xué)工作中存在的一些問題

1、由于教學(xué)經(jīng)費(fèi)的緊缺，教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理都顯不夠，教學(xué)活動的開展和教研組的建設(shè)都相對較緊；

2、檔案、文件資料的管理建設(shè)還不夠，在接下來的時間內(nèi)，要不斷補(bǔ)充；

3、師資隊伍的不合理，小學(xué)教師的年齡偏大，知識略偏老化輕，在教學(xué)經(jīng)驗方面還不夠，因此我們的教學(xué)水平在整體上還不高；

4、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠，同時機(jī)房里的電腦都修不好，已經(jīng)上報了，卻還沒有得到解決，通過我們對照評估方案一一自查，最終自評分為93.8分。

五、今后努力的方向

1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在義務(wù)教育階段，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)教師專業(yè)培養(yǎng)制度，堅持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育，不斷的豐富我們教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理論，為教師的專業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教師的校本研究，嚴(yán)格要求全校教師的隊伍建設(shè)，根據(jù)我校師資隊伍的實(shí)際情況，努力提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的要求。

4、現(xiàn)在運(yùn)動場基本上已經(jīng)弄好，但運(yùn)動的設(shè)施還不夠健全，加強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動意識建設(shè)。

總之，全校教師都在嚴(yán)格地要求自己，集中精力地做好教育教學(xué)工作，近年來，我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助和全體教師的共同努力下，將會取得更好的成績。

白市鎮(zhèn)小學(xué)

2009年11月15日

第五篇：白市鎮(zhèn)縣人大代表活動工作總結(jié)

天柱縣白市鎮(zhèn)“8.8”縣人大代表活動

工作總結(jié)

為全面做好鎮(zhèn)人大工作，不斷開創(chuàng)人大工作新局面，依照鎮(zhèn)人大代表活動計劃，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，8.8日我鎮(zhèn)開展了豐富多彩的縣人大代表活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、開展活動情況

為保證縣人大代表活動開展收到實(shí)效，達(dá)到目的，更好的為白市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、重點(diǎn)工程項目建設(shè)建言獻(xiàn)策?？h人大代表活動，在鎮(zhèn)人大會主席團(tuán)的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，根據(jù)本鎮(zhèn)特點(diǎn)及時開展縣人大代表活動，針對性的提出了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見建議。

8月8日，我鎮(zhèn)人大主席團(tuán)緊緊圍繞著全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主線，組織縣人大代表到我鎮(zhèn)地樣養(yǎng)雞合作社進(jìn)行視察，對全鎮(zhèn)今后在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、招商引資等方面積極建言獻(xiàn)策，針對性的提出建議和意見。并組織縣人大代表學(xué)習(xí)了《代表法》，并討論交流，使代表們清楚代表權(quán)利和義務(wù)，為代表更好履行職責(zé)打下基礎(chǔ)。提高了代表的文化素質(zhì)，為人大代表今后的工作也提供方便。

二、幾點(diǎn)體會

一是充分發(fā)揮代表履行職責(zé)能力，提高參政議政水平。在開展代表活動中，堅持做到議大事，抓大事，抓住本行政區(qū)域內(nèi)重大的，帶有全局性和人民群眾普遍關(guān)心的問題進(jìn)行監(jiān)督和提出高素質(zhì)的議案。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高代表素質(zhì)，強(qiáng)化法律監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。針對部分代表對法律法規(guī)及代表職責(zé)不熟悉，連任代表也需要知識更新等問題，組織代表學(xué)習(xí)《憲法》等相關(guān)的法律法規(guī)。通過代表活動，經(jīng)過學(xué)習(xí)，使代表對相關(guān)的法律、法規(guī)有一個初步的了解，對人大和代表的相關(guān)知識進(jìn)一步明確，樹立了“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的思想。

三、下步開展活動的努力方向

開展縣人大代表活動是人民代表充分履職的一種體現(xiàn)，目的是通過開展活動，及時掌握群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，制約和影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，通過代表提建議和意見促進(jìn)人大主席團(tuán)工作。白市鎮(zhèn)在開展縣人大代表活動以來，成效非常顯著，讓代表們更加了解全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r，同時也開拓了視野，真正讓代表意識到我代表著什么？我應(yīng)為人民辦什么事？進(jìn)一步增強(qiáng)了代表們的責(zé)任感和使命感。但是代表活動工作確實(shí)也存在一些不可忽視的問題：有的代表或多或少出現(xiàn)過“坐在車上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一知半解問一問，跟著人家看一看，到點(diǎn)安排吃頓飯”的情況；還有活動內(nèi)容多，調(diào)查、視察的項目偏多，只得走馬觀花，浮光掠影，調(diào)查研究難以深入；聽匯報多，看好的多，講成績多，與群眾直接接觸少，掌握真實(shí)情況少。改進(jìn)人大代表活動方式，注重活動效果。按照“小型、專題、深入、實(shí)效”的要求，圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大問題，選擇人民群眾關(guān)注的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治和社會的熱點(diǎn)問題，組織代表視察。在組織代表活動時，要輕車簡從，深入群眾，深入基層，深入實(shí)際，聽實(shí)話，摸實(shí)情，講實(shí)效，力戒形式主義。開展多種形式的專題視察活動，使視察活動更趨經(jīng)?；?。隨著民主法制建設(shè)進(jìn)程步伐的加快，廣大人民群眾對各級人大代表的期望越來越高。其實(shí)，百姓也好，選民也好，他們所期待的人大代表活動就是更加實(shí)實(shí)在在，收到的實(shí)效真真切切。為了這個熱切的“期待”，我們相信人大代表履行職責(zé)的步伐一定會邁得更加堅實(shí)。