2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科上學(xué)期教學(xué)工作小結(jié)

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2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科上學(xué)期教學(xué)工作小結(jié)

這學(xué)期，本人擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在課堂教學(xué)中我始終堅(jiān)持用新課標(biāo)的基本理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開展。

課前認(rèn)真研讀教師用書、吃透教材，力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，力求課堂教學(xué)科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。課堂上我積極開拓教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)合適的情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在夯實(shí)雙基的基礎(chǔ)上，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力,邏輯推理能力，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性。著力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)的和用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生的視野。課后及時(shí)反思，查找不足，努力增強(qiáng)自己駕馭課堂的能力，訓(xùn)練語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和趣味性，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

二、關(guān)愛學(xué)困生，面向全體。

在教學(xué)中，班上總有幾個(gè)孩子跟不上，本學(xué)期在輔導(dǎo)學(xué)困生上我費(fèi)盡了心思。孩子們學(xué)困的原因是多種多樣的有的年齡太?。ㄗ钚〉膬蓚€(gè)孩子和足齡生相差一年多），書寫速度慢，學(xué)習(xí)能力跟不上；有的是留守兒童，在家學(xué)習(xí)無人管，作業(yè)無法完成；有的學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，貪玩成性，上課注意力難以集中，課后作業(yè)懶得完成；有個(gè)別孩子確實(shí)是反應(yīng)比別人慢一拍。根據(jù)不同的情況，首先通過家訪，家長(zhǎng)來校面談，___多種方式，與家長(zhǎng)多次交流、溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合；其次，在教學(xué)中，通過適當(dāng)?shù)恼n堂評(píng)價(jià)，課堂提問，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；最后是利用課余時(shí)間給他們“開小灶”，手把手、口對(duì)口地二次教學(xué)。通過一學(xué)期的努力，這幾個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。

我們處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對(duì)知識(shí)更新的高速度，作為一名教師，我深知自己必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。本學(xué)期，我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了《教育信息報(bào)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等教育教學(xué)書籍雜志；通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，觀看了幾十堂課的教學(xué)視頻；在me博客等網(wǎng)站瀏覽了大量的有關(guān)教育教學(xué)文章；參加了安徽省實(shí)驗(yàn)區(qū)骨干教師培訓(xùn)；通過了《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新課程課堂教學(xué)技能》兩門學(xué)科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

一份耕耘，一份收獲。在不斷的學(xué)習(xí)、反思和積累中，本學(xué)期我在自己的教育博客上發(fā)表了___多篇文章；我的博客也榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；教育敘事《師愛如茉莉》榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)《數(shù)的順序》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；論文《也談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作》在“全國(guó)中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新論壇”案例評(píng)選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；并在市說課比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，我還被評(píng)為校級(jí)青年骨干教師，池州市青年骨干教師，貴池區(qū)教學(xué)能手，池州市教壇新星。

我熱愛教師這個(gè)職業(yè)，我熱愛這些天真無邪的孩子，我愿意用心去呵護(hù)每個(gè)孩子求知的欲望，引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。為了做一名好老師，我更要不斷地學(xué)習(xí)，不懈的努力，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，只有不斷地提高自己的教學(xué)水平，才能不愧教師這個(gè)崇高的稱號(hào)。

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