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      月考總結(jié)作文匯總[合集]

      時間:2022-05-26 06:00:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《月考總結(jié)作文匯總》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《月考總結(jié)作文匯總》。

      第一篇:月考總結(jié)作文匯總

      月考總結(jié)作文匯總8篇

      總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的月考總結(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      月考總結(jié)作文 篇1

      高二的第一個月已經(jīng)過去了,在這個月里,自己認為學習比以前還是認真的,上課幾本上不睡覺了,注意力比以前也集中了,但當月考過后才知道自己還有很多不足,這些認真都還只是表面的,沒有真正沉下心來,也不善于去思考,尤其是數(shù)學,上課雖然認真聽了,當天的題目也幾本上會做,但過了幾天沒有去看,知識點就會記得模棱兩可,公式代錯,在考試時,會做的丟分,不會的就更加了,粗心是個嚴重的問題,幾乎每次考試都會出點小錯誤。物理也是一門頭痛的科目,概念記不熟,公式不會用,題目也就不會做了,這是兩門沒有及格的科目了,其它的科目雖然及格了,但分數(shù)都不是很高,都還要發(fā)些功夫才能更好,這次月考已經(jīng)完了,也不可以改變什么了,現(xiàn)在要做的就是在這個月里更努力的學習,下次考得好才是最重要的。

      月考總結(jié)作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,一個月就過去了,離中考只有短短8個月的時間了,在學校的時間也只有不到6個月了。

      月考,第一次的月考宛若昨天,緊張的心情到現(xiàn)在還有些余意。這次的月考不僅讓即將進入中考大門的我們清楚地認識到中考的形勢、難度、題型、分數(shù)分布和重點歸類等等,也讓我們深刻認識到中考的嚴峻性。

      這次月考讓我更清楚的了解到,我在這一個月來自己的表現(xiàn)。也讓我知道想要學得更好,更加滿意,關鍵不外乎這幾點:在課堂上認真聽課,保證上課質(zhì)量;在課后做認真做題,有不懂的及時問懂;剩余時間多做練習題和增加課外的閱讀量。

      月考就是這樣的一位“老師”,“你比別人多一分努力,就比被人多一分成績?!边@是我的座右銘。它還能發(fā)現(xiàn)你知識點的缺漏和不足之處。在中考前及時完善,查漏補缺。我認為這時很重要的,即使這次考的不滿意,我也會再接再厲,爭取下次取得好成績。要知道,未來的中考門檻可高著呢。就這樣打敗我?不可能!

      月考總結(jié)作文 篇3

      10月8日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不太理想。

      我們先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這么好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。

      這次的數(shù)學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。開學以后,我上數(shù)學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意??蛇@次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

      該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎么考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!

      最后,再來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

      這次考試,我考得實在是太差了,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個好成績!

      月考總結(jié)作文 篇4

      在這次月考中,我總分291分,全級排名195名,比較上一次入學摸底考試,倒退了45個名次。我深感汗顏。從這次月考中,我深深體會到了“不進則退”的深刻含義,明確了在這里學習的緊迫。反省這次考試,有不少教訓。

      1、在考試的過程中,切記要聚精會神,不要因為一些外來的因素而擾亂了自己的心神,切忌心不在焉。

      2、在考試中,卷面很重要,尤其是語文科中的作文,可以不夸張地說,卷面決定了作文的命運。所以在答題過程中,既要看清題目,也一定要注意卷面整潔。

      3、在語文作文中,一定要注意審清題目,一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。

      4、在數(shù)學考試中,將近八十分的計算分,而我只拿了七十多分,有的同學拿的更不,所以,我們一定要做到細心。

      5、在英語考試的聽力部分,要注意在播放聽力之前先大致看一看題目,在聽的時候先在試卷上標出答案,聽力播放完畢之后,再往答題材卡上整理。

      6、在答題完畢之后,一定要細心檢查試卷,有必要的話,有些題目要驗算甚至重新再做一遍。切忌在做完的時候自以為形勢一遍大好,甚至看到別人睡覺的時候,自己也盲目樂觀地睡下去。

      這次考試給我的教訓太多,在期中考試前的這一段時間內(nèi),我一定會好好反思,并且盡力在期中考試中改進自己。

      月考總結(jié)作文 篇5

      總的來說這個月考我認為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上一些科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀。

      分析的來說一下:

      語文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。

      數(shù)學:不知道這次的月考題是太簡單了,還是我真的進步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!

      地理:我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧,不過,我并不認為這是我們同學的全部責任,因為,這個老師是實習的剛剛畢業(yè),沒有什么教學經(jīng)驗,看看成績單上。沒有幾個考得不錯的',真正考好的也就那么幾個人。不過,下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去!

      英語:這個科目我并不討厭,這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了“is”,就是落了”ing",堅決不再考成這樣了!政治:呼呼,還好還好!

      歷史:這分數(shù)要藏起來!不能給別人看!但我會讓它重見天日的!

      生物:我認為不錯了,但是這分數(shù),以我的水平來說還是有點少!

      這一個月,如果你問我:“你認真學習了嗎?”我會肯定的說:“我認真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學了。這次很悲哀的進步了5名多,但我不覺得丟人,畢竟這是我的真實成績!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會一點點的把分搬回來的!

      月考總結(jié)作文 篇6

      隨著國慶大幕的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。在新學期開學時也為分班的事情著急,就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個月的學習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養(yǎng)成了較好的學習習慣。

      語文:一貫的弱項,做能力語基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認為很簡單的閱讀,我一看到是寫韓寒,高興過度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩歌鑒賞方面需多加強,不然,看得出來的就得高分,看不出來就差點零蛋,方差太大,是基礎弱的表現(xiàn)。還有,要多加強作文素材積累。

      數(shù)學:開學以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過,一個問題很嚴重,除了最后的9分,其他的我都會,這些分怎么都失了呢,細節(jié)!一張試卷,被劃了三次類似≥只寫>的問題,你有沒搞錯?

      英語:作文這次還可以。閱讀方面沒得說,英語練習分學校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學校的。而別人自己做的量都比學校的多,你還不好好反省?多擠時間出來做完形閱讀,得閱讀者得天下!

      物理:這次月考,第一道大題第一問就數(shù)學計算錯誤,然后第二問還拿著錯誤答案算得起勁,哎,小心點,細心點。做題不多,高考難度降低,別鉆難度大的題。老師不錯,跟著老師,管飯!

      化學:開學主攻科目之一,無奈基礎薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案,失了N分,都是復習得不牢固不夠細的結(jié)果。多背多思考多問!

      生物:弱項之一,這次算是逃過一劫,比想象中好些。即使對你來說學起來沒什么興趣,但你一定要認真聽課,認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來了,你還理所當然滴寫了幾次你認為可能但有點自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規(guī)范。

      在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。

      希望經(jīng)過經(jīng)驗總結(jié)了以后,我的成績能夠變得越來越好!

      月考總結(jié)作文 篇7

      忙碌的月考結(jié)束了,期中考試的警鐘已敲響起來,為了更好的開展工作,讓學生在期中考試中取得更好的成績,現(xiàn)將這次月考的成績進行總結(jié)。

      通過這次考試,既讓我深刻認識到教學工作絕不是單純的教與學的過程,而是一個嚴密復雜多方面因素的綜合學習的過程。還使我通過教學認識到自己的許多不足,有待于在今后的教學過程中逐步的完善自己。

      考試是對學生所學知識的檢驗也是對教師教學工作的考核,作為兩個班的語文老師,我對這一階段的教學工作總結(jié)如下。

      一、試卷分析

      本套試卷知識覆蓋面廣,重點、難點突出,基礎知識考察全面,難易程度適當,著重考察學生對知識的積累和靈活運用能力,充分體現(xiàn)了“以學生發(fā)展為本”的課改理念,有利于學生語文綜合能力的培養(yǎng),也為今后的語文教學指明了方向。本套試卷共分為積累與運用、閱讀、寫作三大部分。從試卷來看,本套試題更注重對學生語言積累和知識運用能力的考核,體現(xiàn)了學以致用,注重積累,題型合理、豐富,適合學生發(fā)展特點,有利于學生讀寫、理解等語文綜合能力的訓練和培養(yǎng)。

      (一)回歸課本,強化基礎。

      這份試卷,學科特點鮮明,試題既注重基礎,又有意挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力。課本是學生學習之本,是學生學習語文知識、獲得語文能力、提高思想認識水平、培養(yǎng)語文素養(yǎng)的重要載體。本次的語文試卷體現(xiàn)了回歸課本、強化基礎的命題思想。第一題默寫考查了課內(nèi)散文、文言文以及課內(nèi)外古詩詞。這將繼續(xù)引領廣大學生背誦現(xiàn)代詩文名篇名句,進行語言積累,為閱讀寫作打下良好基礎。試卷第2、3題分別為字音辨讀和錯別字辨析題,均為選擇題,以增加覆蓋面,共涉及16個詞語中16個字的讀音,四句話中的所有漢字。字音辨讀中,詞語均出自課本,共涉及一、二兩單元的課文。錯別字辨析中的詞語,出自課內(nèi)。這兩道題意在引領對課本教學的回歸,加強對識字寫字這一基礎的考查,以利于基礎知識基本技能的教學。第4題修改病句考查了語序不當,分值為2分,這將進一步引領加強語法運用教學,培養(yǎng)學生語言的實踐能力。第5題是綜合性學習,考查廣告宣傳語中隨意改動成語的現(xiàn)象,試題內(nèi)容緊密聯(lián)系社會,增強了時代感,也培養(yǎng)了語感。第6題是名著閱讀,比較有創(chuàng)意。

      (二)文言鏈接,課外延伸。

      文言文閱讀是語文試卷的重要考查內(nèi)容,長期以來,歷次文言文閱讀一直考查課內(nèi)重點篇目,今年的試題有所突破。試卷第10題是文言文《孫權勸學》閱讀的一道鏈接題,讓考生聯(lián)系學習經(jīng)歷談對文字的理解。此題將文言文課內(nèi)外閱讀有機結(jié)合,使考生對學習方法,學習態(tài)度有了更深刻的理解和認識。這樣,課內(nèi)內(nèi)容得以拓展延伸,考生能力得以遷移彰顯。這符合《語文課程標準(實驗稿)》評價學生閱讀淺易文言文的目標與學生文化學習發(fā)展的需求。這又是一道全新的試題,將改變我省文言文教學與考查的現(xiàn)況,給文言文教學注入新的活力。

      (三)選文精當,文質(zhì)兼美。

      “閱讀評價要結(jié)合考查學生閱讀過程中的感受、體驗、理解和價值取向。”據(jù)此,本試卷的閱讀材料更加注重選取內(nèi)容厚重、感悟生活,貼近自然的優(yōu)美寫景抒情散文。第11—14小題主要是寫景抒情散文的課內(nèi)與課外的對比閱讀,考查的是景物的特點,語言的準確性生動性及仿寫。第15—17題考查的是冰心的作品,對作者的掌握、詞語的理解和快樂的感悟。最后一個閱讀《心是會開花的樹》主要考查選材的理解,主旨的把握,優(yōu)美句子的賞析以及散文中象征手法的運用。記敘文閱讀:深入文本,注重能力遷移,注重考查寫作手法的作用,采用了比較閱讀的形式,使學生的能力由課內(nèi)遷移到課外。三大體裁閱讀,從學生答題情況看讀得很好,基本的說明文知識,議論文的論證方法都能分清,但個別學生讀題不認真,致使扭曲題意。學生的分析能力、理解能力、概括能力、鑒賞評價能力還需加強鍛煉。

      (四)作文,貼近生活。

      本次的作文試題是半命題作文,這樣的半命題作文可減少考生的審題時間。這種形式有開放性、選擇性,又有限定性。思想內(nèi)容,考生可根據(jù)自己的生活積累、認知水平來確定;今年的作文以“讓我陶醉”為關鍵詞構(gòu)題作文,內(nèi)容應該寫自己熟悉的景觀,其意圖就是引導這一代孩子們要熱愛自然,做一個情感豐富的人。有助于學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。尤其對大多為獨生子女的考生來說,其意義是現(xiàn)實的,也是深遠的。這樣,作文內(nèi)容貼近考生生活,每人都有景可寫,有話可說,有情可抒。避免了以往作文內(nèi)容過于凝重、過于成人化的傾向,可盡情寫童真,寫歡樂,寫溫暖,寫幸福等等。

      二、改進措施

      在這次考試里雖然看到了許多學生的進步,但是不可避免的還是有些許的遺憾,有的學生在老師平時教學的時候感覺很努力很聽話,可是成績出來了,成績確實很糟糕,究其原因還是學習時遇到了困難,這樣的學生要及時與其溝通,不要讓他們產(chǎn)生厭學情緒,及時調(diào)整他們的學習方向和學習習慣。在這次考試當中自己所帶兩個班級有22人在90分一下(滿分120分),這說明我們在平時教學的時候,在要照顧拔尖的學習時,不要忘了薄弱學生的學習,提高弱等生才能真正提高班級的整體質(zhì)量??傊覀兊墓ぷ髋Ψ较蚓褪窍麥绮钌胃呒庾由嵘案衤?,而這一切的實現(xiàn),靠的就是我們教師的努力與人性化的教學模式。所以我們在教學的空閑時間里一定要學習先進的科學教學理念,讓學生樂于學習,勇于學習,形成一種教師樂教學生樂學的學習氛圍。

      1、加強對基礎知識的鞏固,做到溫故而知新,而且要及時復習。

      2、認真鉆研教材,把握重點,提高課堂效率,做到預設和生成的和諧統(tǒng)一。

      月考總結(jié)作文 篇8

      在這次月考中,我語文考了94,數(shù)學考了91,英語考了100,雖然語文和數(shù)學都考了90分以上,但是我還是覺得沒考好,因為這次月考語文和數(shù)學是我從小學到現(xiàn)在以來打破紀錄的最低分呀!

      在馬上要走出校門時候,我想:一個完整的雞蛋就要變成完蛋了?;氐郊?,媽媽問:“考了多少分?”我想文蚊子一樣地回答:“我這次沒考好,語文94,數(shù)學91?!鳖D時,原本晴空萬里的媽媽一下子變得天雷滾滾,媽媽大聲地責備我,還把我的數(shù)學卷子撕了,我哭著來到我的房間,想:語文沒考好,是因為和的一個讀音he,本來我可以想到和平的,就是因為想得太多了,走神了,結(jié)果寫成了和你。課內(nèi)閱讀的第1題我也可以寫對的,就是因為標三角形時只標了一個字。

      面對這幾張試卷,我覺得自己向被人掌握了證據(jù)的罪犯,我希望下次能考三個滿分!

      第二篇:月考總結(jié)作文

      月考總結(jié)作文

      月考總結(jié)作文1

      月考結(jié)束了,成績一出來,班主任就把它一張張地貼在教室墻壁上,念名次的時候,只是有點小難過。但一看到白晰的成績單上那一個個冰涼的數(shù)字時,我頓時對自己有了無限自責,化學不及格,物理不及格,數(shù)學不及格。

      傷了心一陣,我開始反省自身,才發(fā)現(xiàn),從開學以來,我的學習狀態(tài)就不好,沒有全心投入到學習中去。看著以前排名在我之后的名字擠到了我前面,心里涼涼的,仔細一想,這都是因為人家學習用了功,靠自己的勤奮得來的,我想,這個成績實在不是我的理想成績,在過去的一個多月里,我落下了很多的功課,上課沒有認真聽講,下課沒有主時復習,對學的東西不了了之。通過這次月考,我決心改掉那些壞毛病,使自己全身心地投入到學習上來小學生作文,把以前落下的知識補上來,把要學的知識掌握牢固。

      高二了,高中學習正進入白熱化階段,別人都在不停地為自己的學習而奮斗著。而我,不但不認真,還時不時地偷點懶,原以為自己作得還可以,蛤月考結(jié)束后才發(fā)現(xiàn),自己的不足,自己與別人的差距,我和他們相比,有需要追趕的'距離。雖然有些科目我占了一點點優(yōu)勢,但那真的不算什么,別人勤奮點,遲早能超越,我不能再原地踏步或者倒退,我要追趕,我要進步。

      我知道,無論做什么事都要堅持,持之以恒,不能三分鐘熱度,好狀態(tài)維持不了半小時,在以后的學習中,我會更加嚴厲地約束自己,提高對自己的要求。向第一名看齊,我一點都不覺得自己比不上別人,只要努力,別人就得給我讓路,只要堅持下去,我就是第一。

      紙上談兵容易,我知道,但這是我對自己的定位和要求,要有目標,才會有動力,在以后的時間里,希望老師為我作個見證,我不是說得好玩,不是應付老師,父母。我是真真正正的,下定決心追趕。

      我相信自己,相信明天!

      希望老師也相信,鼓勵我!

      月考總結(jié)作文2

      月考已經(jīng)不知不覺地過去了,成績也出來了,有些考得好,有些考得不好,這真是幾家歡喜幾家愁啊,而我就是那愁家。

      這次考試總分600,我考了508,平均算下來每門要扣11。5分,沒有達到自己的理想成績。這次除了物理比較滿意,其他的都不滿意,特別是數(shù)學,考了個73分,和班長比比,她一共考了578,我一門數(shù)學都比她8門都扣得還要多,真的是不敢想象啊。

      分析一下數(shù)學,從整體看,都錯在了全等三角形那一塊,后面的大題目,難度大的需要想一會才能做出來,說明我全等三角形的知識還沒有完全地掌握,有一些類型的題目都沒見過,這也說明我課外拓展的題目還不夠,做的練習太少。所以,以后要多做些課外拓展,增加知識面,這樣才能在考試中考出理想的成績。

      英語這一次也考砸了,85分,這一次2卷的基礎題錯得很少,但是1卷做得太差了。仔細地分析了一下,大部分都錯在了完形填空和閱讀理解上,這里將近扣了10分。語文一直以來是我的弱項,我書看得少,也給了我回擊,我課外書看得也少,閱讀理解也給了我回擊。一分耕耘一分收獲,說得一點都沒有錯,付出多少努力,就得到多少回報,沒有付出努力的人,永遠得不到回報。所以,從現(xiàn)在開始,我得多看看課外書和書,提高自己的語言能力,不落后別人。

      小四門就不用多說,都是背和理解,同樣也是要花時間和付出努力,政史90分,地生89分,都一般般,這也說明自己知識記得不夠熟練,從而考試的時候怎么想也想不出來,分數(shù)也就一分一分地扣掉。

      這次月考,我雖然給力周子涵一個回擊,打破了他十分驕傲的'話,但自己沒能發(fā)揮好,考出理想的成績。過去的也都過去了,無法再更改,但下一次的期中考試,我會以自己最好的狀態(tài)去面對,前面的同學你們要小心了。

      月考總結(jié)作文3

      月考已過,學生的成績出來了,真是“幾家歡喜幾家憂”??!我為那些進步的學生由衷的高興,我也為那些成績倒退或原地踏步的學生著急。思來想去,一個好主意涌上心頭。讓學生來指導學生的學習,讓學生來傳授自己學習的方法,也許比老師耳提面命的說教強得多,所以上午我告訴這次進步最大平時又最努力的學生穆仕容,讓她犧牲中午的時間,寫一寫自己這段時間學習進步的原因和學習的方法,在下午那節(jié)班隊課上讀給同學們聽,讓同學們?nèi)〉秸娼?jīng),好好學習。

      下午班隊課時,我讓本次月考進步最大的穆仕容同學上臺發(fā)言,要求全班同學認真聽,認真記,聽后發(fā)言。

      穆仕容同學不慌不忙的走上講臺,字正腔圓的讀自己的稿子,下面的同學包括我都在認認真真的聽著、記著。穆仕容同學讀完一遍后急忙走下講臺,我覺得她寫得很實用,就又讓她回到講臺上讀了一遍。我想只要想上進的同學聽這個稿子后肯定會找到自己的不足和找到自己進步的'階梯的。

      穆仕容同學的發(fā)言中,“認真聽課”這四個字我映像最深。“認真聽課”這四個字,我們從幼兒園聽到現(xiàn)在,可真正做到的卻并不多,它才是取得好成績的秘訣。

      從現(xiàn)在起,我們都要上課認真聽,不懂就問,寫作業(yè)時最重要的是心到,重視小考,課堂上積極回答老師的問題,不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人,一定要變被動學習為主動汲取知識。如果每位同學都能做到這些,就一定能取得好成績。

      月考總結(jié)作文4

      校園進行了第一次月考。整個校園里都浸入了高興又緊張的世界里了。

      誒呀,終于考完試啦。同學們高興的個個甭提多高興啦。雖說考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。

      就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單,當老師發(fā)到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時間已經(jīng)靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績下降如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對我自己已經(jīng)絕望,此時,我看不到任何希望。

      該來的總是會來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到6點啦,如果再不回家媽媽會著急的',就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學習方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自己的缺點,做一個學習計劃,爭取下次考個好成績。

      月考總結(jié)作文5

      上周,我們學校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學名次分別是8名,16名。數(shù)學,外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般,就是學的不扎實,這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分,同時提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎才能不丟分。在數(shù)學方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數(shù)學相同,學習知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學習習慣,細節(jié)絕不放松。語文和化學在這一個月要背的.很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結(jié)相信都會有所提高。

      在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。

      加油,我可以的!

      月考總結(jié)作文6

      從學校開學到今天,大約一個月的時間里,我在學習生活方面有很大的提高,尤其在自己上學回家和獨立完成作業(yè)上進步很大。現(xiàn)在,我要對語文、數(shù)學的月考做一下總結(jié)。

      數(shù)學月考的得分和失分。筆算計算題全部正確,這些題是我在草稿本上列豎式計算的,還要繼續(xù)堅持,不斷提高運算的速度。但第一題填空題丟分太多,這是我讀題不認真,概念理解不準確造成的。以后,我要多歸納數(shù)學概念,多默寫老師上課畫的'重點。最后一道附加題,我還還沒有做,考試時間就到了。這是我對知識點和習題熟練度不夠,平時要多做一些習題,加強自己的做題速度和準確率。

      語文月考,語言基礎題失分較多,作文中等偏上。基礎題審題時不注意題目的細節(jié),比如把選“不正確的”看成了選“正確的”等。做題速度比較慢,語文月考的最后一頁沒有時間做完,考試就結(jié)束了。這是我對語言基礎題掌握得不清楚,知識點不熟練造成的。今后張老師上課時要我們畫的段落、句子、詞語和關鍵詞要及時筆記,重點復習。閱讀題,讀的比較慢,很多意思沒有太懂,就下筆做題,錯誤率比較高。我打算平時再做一些閱讀題,擴展自己的閱讀面,提高閱讀題的得分。

      我要吸取語文和數(shù)學月考的經(jīng)驗,加強各科學習,尤其要考好下周一的英語月考。加油少年!

      月考總結(jié)作文7

      月考就這么結(jié)束了,說實話這次考試成績讓我挺意外的,老師考三門念一次成績的時候,我全身發(fā)抖,100名都沒進怎么辦?6門的成績出來后,我松了一口氣,比我想象的要好,這個月我確實沒怎么認真讀書。

      在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)我自己不是一般的粗心,我以為我英語能考120多分的,老師對答案后,我單選題錯8個,填詞的'竟錯6個,這都是以前我最擅長的,在考試時頭腦怎么就轉(zhuǎn)不快了。

      數(shù)學和物理最基本的題目都做錯,化學也是,在考試過程中,竟然有點小緊張,考完數(shù)學和物理后我真是全身發(fā)抖。在這次考試中,我覺得我要認真讀書,下次要考的更好,發(fā)音是第一次考試剛起步。

      在這次考試中,很多同學都醒悟了,所以要更努力,現(xiàn)在考大學不是很難,但要考一所理想大學,確實要更努力才行。

      我從小就愛讀書,爸爸媽媽對我的期望挺大的,現(xiàn)在想想他們每天這么辛苦的為我,而我卻什么都沒為他們做過,這些道理我都懂,但從未做到過,我的心不夠平靜,有點浮躁,有些東西我不必羨慕,自己努力就會有的,但我發(fā)現(xiàn)在學習上付出與回報有時不成正比,我想我的學習方法不是很正確,應該調(diào)整一下,多向在我前面的人學習我相信我一定會考的更好的,如果可能,我想憑自己的努力考進奧賽班。

      月考總結(jié)作文8

      這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進步,但是仍有許多粗心的地方。

      語文的閱讀沒有進行深入的探究,文章意思沒有看的透徹、看懂;數(shù)學基礎題還有錯誤,沒有仔細思考;英語首字母填空錯誤太多;物理的題目自己都理解,卻因為問題沒有看清楚而錯,十分不應該,自己不仔細。

      從本次月考分數(shù)看來,我應該做到以下幾點:

      多做拓展克服難題,看新概念英語積累詞匯量,多看課外書,積累好詞好句讀熟并且要學會應用,歷史政治要多背,學會總結(jié)。

      學會不懂就問,虛心求教,解決不同的難題,不斷深化自己。

      認真對待每一次作業(yè)、考試,做到少錯多問,提高正確率。

      時刻保持著一個向上的心,努力學習不松懈,學會在生活中汲取知識。

      學習并不是一昧的讀書刷題,重要的是我們應該用心去學習,用心去理解。

      還有沒多久就要期中考試了,我應該更加努力,努力去學好每一門功課,在自己理解的情況下不出差錯。

      其次,我要為下一次的期中考試定一個目標:名次要有進步。對于下一面的學習,我應該更加認真努力,努力向著自己自己訂的`目標沖。

      這一次的月考只是對于這一個月的總結(jié)罷了,不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯;也不要為了這一次的成功而驕傲自豪,自滿。一句俗話說得好“謙虛使人進步,驕傲使人后退?!蔽覒撛谝院蟮膶W習過程中更加努力,越戰(zhàn)越勇,努力向上實現(xiàn)自己的目標。

      許多的人說:“如果你覺得這一天過得十分累,就說明你在進步?!蔽覒撓蛑约旱哪繕私K點奔跑、沖刺。

      “心動不如行動”,加油袁煒,你一定行!

      月考總結(jié)作文9

      在南實生活的日子過得飛快,一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,月考如約而至,這周月考的成績出來了,一般,數(shù)學116 英語115,而語文成績很差,只有區(qū)區(qū)92分,比班里平均分都少6分,排在。全級204名。

      數(shù)學這次扣了4分,一分在于答題不全面,還有三分就是平時做題時不夠認真仔細,錯的那道選擇題平時在《課時作業(yè)》中已經(jīng)做過了,可是對它不夠重視,所以導致我在月考時的審題錯誤。

      英語這次考的聽力速度比較快,讓人難以接受,在最后一題時,在聽年齡時由于聽的不夠清楚,所以最后錯了一個空,由于選擇題部分并未下發(fā),所以只有非選擇題,這些題有是綜合填空時不了解主謂一致,將such as和后面合并了,扣了一分。還有一分答題不全面。作文沒用第三人稱單數(shù),扣0.5分。

      語文是我這次失分的.重中之重。和全級第一名相比,足足相差了24分,僅憑語文,我的分數(shù)就被拉下來了一大截。這次月考在語文方面損失慘重,這也為我敲響了警鐘,在基礎知識方面,這次將已寫成了己,無辜的辜字也寫錯,之后在課外閱讀中這篇閱讀又比較難,我沒看懂,所以這里失分也比較大,然后就到了作文,作文題目是《我眼中的xx》,我的作文題目是《我眼中的媽媽》作文有50分,而我只得了36分,原因我自己也很清楚:作文寫得沒有突出主題和媽媽的性格。所以得了36分也在意料之中。

      這次月考給我敲響了警鐘,告訴了我平時要用功,要認真學習,上課仔細,不可以再如此馬虎。多做筆記。爭取下次考試一些,上一個新的臺階。

      月考總結(jié)作文10

      關于這次月考我覺得我才得很失敗,這并不是我想要的成績,我覺得自己失敗的原因如下:這次考試我地理,化學成績考得差,地理是出乎我意料之外的,化學勉強能接受,對于物理,化學這兩門我上個月學得并不好,物理因為前面計算沒聽懂不知道怎么算以及我失去了隊心所以學得不好,下課又怕找老師問,問同學吧,又沒有跟她們混熟,所以似懂非懂的,而化學呢,就是不會計算題和那些概念,主要是沒有完全理解以至于有些東西記混了,對于地理問答題做得比較好,但是選擇題只答對了幾個,主要原因是沒有多讀,我主要是不滿意這三門,其次是英語和數(shù)學,我對自己的聽力能力很不滿,而且詞匯量較少英語作文得分較少,然而對于數(shù)學就是因為粗心大意和知識掌握不透徹,我希望可以加強。第二,這次失敗也與我學習的`態(tài)度有關,我這個人學習有點偏激吧,如果我一對這門學科喪失信心我就很難學好這一門比如說物理吧,剛開始還能接受慢慢地到似懂非懂,而且一做題就錯好多,所以我就沒有自信了,慢慢地開始有了放棄它的念頭,但一想我是理科生不能放棄喲,然而就只好努力去聽,但還是不懂到最后有時上課一老出小差,考試考得一塌糊涂。

      從今以后我決定我要振作起來,我要征服物理和化學,未來的路還很長,我不想因一次白就將我徹底打倒,我要去迎接挑戰(zhàn)以便于我未來的路更加平坦,更加輕松。所以首先我要改變我學習的態(tài)度,我要努力提高自己興趣不讓自己開小差。

      以上就是我對這次月考的總結(jié),我希望下個月我可以向我爸爸媽報告好消息,我一定會努力的。

      月考總結(jié)作文11

      伴隨著各科試卷發(fā)下來以及試卷上鮮紅的數(shù)字,都提醒著我月考已經(jīng)結(jié)束了,但這并不代表看我們可以松懈下來,可以放松了,相反,我們需要更加的努力,認真。

      這次月考的成績并不是很理想,九科的總分在班里竟然排在四十幾名,這是我意料之外的,而且九科竟然有五科沒及格,“歷史、物理、化學、英語、數(shù)學”我覺得英語和歷史,畢竟一直以來英語都是我的長項也是我從小學以來引以為傲的,但是這次竟然沒有及格,有點失落,主要是單項填空和完形填詞得分太少,而且后面有一道大題本來信心滿滿結(jié)果也只對了幾個,這只能怪我的語法還沒學扎實,尤其是那些從句,班主任說有老師反映我上課總是喜歡自己做自己的,也可能是這個原因吧,因為每次老師都講的是一樣的,不是什么定語從句就是非謂語從句,還以為自己學懂了,結(jié)果還是考得一塌糊涂,看來,以后上英語課要認真聽講,爭取及格或者更高。歷史只考了五十分有點難以想象了,因為畢竟是文科的,而且很簡單,這就需要我以后多讀背了,雖然政治和地理及格了,但也是剛過及格線,也還要加把勁,不要以為會考只需要及格就可以就行,而且月考也只考了幾個單元,會考是要考幾本書的。

      物理,化學,數(shù)學沒及格是在意料之中的`,因為我本身理科就不好,但是我還是選擇了讀理科,這些理科性的東西,沒別的,就是要多做練習,做多了就會熟悉了的。

      總之,通過這次月考,我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足的地方,我決定以后上課跟著老師的來,有空就多做練習,不懂的也要多問,盡可能的把每個知識點都弄懂,不要沒搞懂就留著,我要做一張日程安排表,像老班說的,每天按照表上的來做,仔細的規(guī)劃,安排時間,嗯,早上也不要賴床,洗漱的速度加工能力快,盡量早上不要再遲到,而且爭取下次考試考到班級三十幾名,年級也要提升十幾名,所以現(xiàn)在起要重新看待自己要更加努力,更加勤奮這樣才能達到目的。

      月考總結(jié)作文12

      面對考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進考場便會聽到“考考考,老師的法寶?!敝惖呐?,也會聽到“分分分,學生的命根?!敝惖陌Q??珊敛豢鋸埖?說考試是校園里最讓人頭疼的事情。

      這次學校又開始了初二下半學期的第一次月考。

      考場上,同學們奮筆疾書,也有許多同學黯然失色,大跌眼鏡。時間一分一秒的過去,五門考試科目全擠在了上午,而下午只有生物和地理。

      我向來考不好生物,甚至要比500名開后的同學的生物還要差,于是,我全復習在了生物上,功夫不負有心人,終于,我的生物考了38,但其他科目考的一塌糊涂,當生物老師說32為及格分時,我真是大跌眼鏡了。

      考試中,由于自己寫的太慢,導致數(shù)學和政治沒有寫完就“繳槍”。真是后悔啊。果然,數(shù)學和政治考的很差勁。

      在這次考試中,只有生物和英語沾了一點光,英語是我最怕的,英語我平常都是不及格,每想到,這次竟然考了69,沒及格的人有29個。

      這次考試,考得不好,自己的目標計劃沒有實行好,寫卷速度太慢,心里只想著玩,沒有認真背記,沒有掌握重點,手太懶,不會巧妙背記,所以才導致了這次考試自己跌入谷底。

      現(xiàn)在后悔已經(jīng)是晚了,真是“早知如此,何必當初”啊!

      為了迎接下一次考試,也就是期中考試,我們更應該下功夫,“一血全恥”。

      月考總結(jié)作文13

      這一次的月考成績我很不滿意,本來我的目標是要考第一的,但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績,因為還有期中考試,第二次考試以及期末考試,而我的機會也不止這一次。

      這一次考試我最大的.缺點就是馬虎、粗心大意,因為有些題其實我是會做的,但就是由于我的這些的不好的缺點,導致我被扣了好些分,甚至我的英語答題卡我都沒有檢查,可能是連續(xù)三次考試,我心里對考試有些厭煩吧,因為這些卷紙上的題你要是想做就得思考,我已經(jīng)連續(xù)思考了兩張卷子,就導致腦子有些混亂。

      還因為我語文中的課外閱讀沒有認真讀幾遍,有些題在文中就能找到這么簡單的題,別人都做對了,而我竟做錯了,這其中自然也有我沒有把題目讀懂,比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物,既然是人物,那就應該寫那些人物的名字,而我竟然寫成了魯迅在文章對那些人物的稱呼,導致我自己被扣了兩分,整整兩分啊。

      然后我的數(shù)學答題卡上有一道題在別人眼中是很簡單的,但是我自己是不知道怎樣去觀察的,而我也沒去問數(shù)學老師,就這樣我失去了三分……關于這樣的例子還有很多,但總體就是我自己的缺點和不會做的題沒有去問老師,導致了我的這次月考成績很不理想。

      在此我決定自己下次的語文,數(shù)學,英語的總成績一定不低于330分,我要積極努力、奮發(fā)向上、好學多問,向著自己的目標前進,因為我相信巴金的那一句話:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求你們會沐浴在理想的光輝之中。

      月考總結(jié)作文14

      轉(zhuǎn)眼間,初一下學期已經(jīng)過半了,回顧走過的日子,覺得自己一路上收獲不少,經(jīng)歷了上學期兩次總結(jié),認識到了自己考試成績不理想,總是不能達到目標的原因,而這個學期的期中考試,又沒有實現(xiàn)了自己期望的年級第一,遺憾這未完成的夢想但遙望前方,道路依然悠遠而漫長,我需要努力的時間,還有很長回首,身后的競爭卻不曾遠離每個人都有前進的希望,稍加努力,便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”,我們,“任重而道遠”靜下心來仔細看看自己的錯誤,數(shù)學是因為知識運用的不太靈活,其實題目的實質(zhì)還是一樣,只不過換另一種方式,當時并沒有思考聯(lián)系英語就是絕大部分都錯在了基礎題上。

      總而言之還是復習時忽略了基礎部分,而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應該,文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意,作文是需要繼續(xù)努力和積累的,但不應該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免,很多也可以改正丟分就丟在沒有“認真謹慎,小心仔細”但無論怎樣,這次考試已經(jīng)過去了,更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕,敗不餒”,氣餒是人性的大敵從上學期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點既然已經(jīng)下定了決心,就應當把它堅持到底如今的環(huán)境,身邊的人也是不斷在努力,不斷在前進的一次的.失敗也不能說明什么,學習是無止境的,學習也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓,同時也要善于發(fā)現(xiàn)問題記得曾經(jīng)讀過一篇文章,里面這樣寫道:“我們都曾經(jīng)是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過兩岸光陰,我們看到了鮮花,淚水,成功,坎坷,挫折……”

      蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗,更加堅強,而人生亦是如此,考試也就正如那一次次蛻變,使我們繼續(xù)成長,磨礪過后的天空,定會更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路,也必定是曲折的但愿這次考試會給我以啟迪,給我以前進的希望,在日后,為了下一次實現(xiàn)和成功,繼續(xù)努力!因為生活,正是有了目標和拼搏!

      月考總結(jié)作文15

      月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的好自卑。

      其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認真的檢查,這只能怪自己。

      語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。

      數(shù)學也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

      英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

      政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。

      生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

      地理一點也不好,才B,也是自己沒背誦。

      歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應該看副班長他們玩啊!應該好好背自己的書。

      雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的`,努力,讓老師重新認識自己。

      相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹記著。

      老師的話也要記著,用老師教的學習方法那么肯定沒錯,希望下次能夠考好一點,好讓自己有個滿意的交代。

      第三篇:月考總結(jié)

      月考結(jié)束了,我所剩下的高一生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試有些不盡人意,我認真分析了原因:

      1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。

      2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。

      3、復習沒有重點。主要拉分的是語文和英語。

      英語其實一直是我這幾科中最不理 想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中 會更加重視英語學習。語文一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意 但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是 什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為 沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也 在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,既是自己 的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到,我認為我 比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在化 學的學習上,和數(shù)學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱 讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個 人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為 自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學習方法。許多教育專家認為,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學會如何獲取知識,不會自己鉆研問題,沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學會如何學習。

      第四篇:月考總結(jié)

      月考總結(jié)

      月考試一場戰(zhàn)爭,是一場自我挑戰(zhàn)的戰(zhàn)爭,在戰(zhàn)爭里只有輸和嬴,同樣,在月考里只有幾及格不及格。及格就“謝天謝地”,不及格就“哦彌陀佛”咯!

      月考的那一天大家都在忙著看書,背課文。我猜大家心情都是緊張兮兮地,但是經(jīng)過一天半的“戰(zhàn)爭”,“戰(zhàn)爭”圓滿的結(jié)束了,大家也松了一口氣。

      在第四節(jié)課是聽說數(shù)學成績已經(jīng)數(shù)來了,大家都露出了笑臉,端端正正的坐好了。過了沒多久,同桌告訴了我的數(shù)學成績是,我嚇了一跳,分數(shù)竟然如此的低,我沒眼看了,也不想看。我一直坐在座位上,聽到的只是開心的聲音。我真的不明白自己為什么數(shù)學會考得那么低分。也許數(shù)學是我一生“天敵”吧,老是考不好的。

      語文考得了相當不錯的成績,但是翻了翻語文試卷,有些題目不改錯的錯了。歷史也取得了相當不錯的成績,但是問題在與錯的多,也是跟語文一樣,不該丟分的題卻丟了分?,F(xiàn)在我覺得我是一個“大頭蝦”啊!太粗心了。

      科學和英語的成績無人可知,只有等到星期一的時候才知道分數(shù)。星期一的那天,我想我寧愿不知道更加好呢,因為怕又來個不及格的話,那就慘咯!但是,我知道不管分數(shù)是多少都得去面對的。

      在這次的月考成績來看,并沒有上次月考得那么好,可能是因為我們在這段時間浮躁了些,遂而我也跟著浮躁了起來。接下來的事期末考了,我要在這一個月里努力的學習,認真學習,我相信在期末考里我一定會爭取跟好的成績的。

      第五篇:月考總結(jié)

      月考總結(jié)

      本學期我擔任12工藝班的《POP廣告設計》,時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。從考試的成績看,大部分學生都考出了令人滿意的分數(shù),但也有個別學生成績不好(結(jié)合平時表現(xiàn),也在我的意料之中)。經(jīng)過這次月考的檢驗得知,我在這門課程的教學上還有一些需要改進的地方,總結(jié)如下:

      1、在今后的教學上要更有針對性。一課一得的意思要更牢固。在之前的教學中,我忽略了教學的針對性,在備課的時候沒有注意到要有針對性的進行備課,有時候就是為了講課而講課,為了完成教學任務而講課,今后我應該從思想上根除這種壞習慣,在行動上,從備課,備學生,備學情,備教法等多方面嚴格要求自己,讓每節(jié)課的重點更突出更具有針對性。

      2、注意教學方法,讓學生得到更多的動手機會。一節(jié)課45分鐘,如何分配這45分鐘的內(nèi)容,如何讓課堂效率更高是我接下來的最重要任務。這門課的主要任務我認為是讓學生在了解POP廣告的基礎上自己能夠進行繪制和創(chuàng)作。

      3、對于這次月考成績不是很理想的同學多數(shù)是平時學習習慣不好的同學,他們總認為學習是別人的事,是老師在逼迫他們學習,在上課聽講和完成作業(yè)方面都很被動,都是應付了事。所以這種習慣直接影響了他們的這次月考,從態(tài)度上不認真對待,怎么能夠取得好成績呢?

      4、班上個別幾個成績差的和紀律不好的學生應該引起我們的關注,成為我今后工作的重心,課上多提問,課后多督促,及時發(fā)現(xiàn)和解決他們身上出現(xiàn)的問題,力爭讓他們進步。

      在今后的教學中我會更多的關注學生,多向組內(nèi)優(yōu)秀教師學習請教,不斷努力提高自身教學水平。

      2013年10月6日

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