第一篇：閱讀節(jié)圖書館宣傳活動總結(jié)

在第十屆XX市閱讀節(jié)活動期間，我們XX圖書館XX片區(qū)總分館緊緊圍繞“書香城市”建設(shè)目標，著力推進全民閱讀，開展了精彩紛呈的主題閱讀活動，打造“品味書香情系XX”的文化品牌。

第六屆XX市“我給孩子講故事”比賽XX區(qū)選拔賽在XX區(qū)市民活動中心舉辦，共有來自XX區(qū)各幼兒園的老師、故事媽媽等55位選手參加了本區(qū)的選拔賽。本活動作為XX區(qū)閱讀節(jié)“書香溢童年悅讀伴成長”的特別活動，由此拉開了我們XX區(qū)閱讀節(jié)活動的序幕。接著，我們XX區(qū)圖書分館在館內(nèi)開展了活動主題為“悅”游XX園林的開心果親子閱讀系列活動。有“上有天堂，下有蘇杭”之稱的XX，是著名的歷史文化名城，素以眾多精雅的園林名聞天下。園林中大量的匾額、楹聯(lián)、書畫、雕刻、碑石、家具陳設(shè)、各式擺件等等，無一不是點綴園林的精美藝術(shù)品，無不蘊含著中國古代哲理觀念、文化意識和審美情趣。為了更好得弘揚中國傳統(tǒng)文化，大力推廣全民閱讀理念，也讓讀者足不出戶感受XX園林的魅力所在，并親身體驗圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，XX圖書館XX分館、北橋分館、渭塘分館、陽澄湖分館通過XX園林的趣味介紹、傳統(tǒng)文化知識問答、親子游戲、繪本閱讀等活動形式調(diào)動讀者的閱讀興趣，在活動中品味書香。同時，我們每個分館根據(jù)活動內(nèi)容向來館讀者推薦10—20本書籍，在激發(fā)讀者閱讀興趣的同時，也培養(yǎng)了讀者的閱讀習慣。

其次，4月22日，XX圖書館玉成分館、望亭分館開展了“書香溢童年，悅讀伴成長”的送書進校園活動。我們的家長朋友和老師們反應(yīng)，孩子們除了周末其他時間都在學校學習，無法來圖書館進行閱讀，而學校由于資源有限也也無法經(jīng)常進行圖書更新。為了讓在校的小讀者們能第一時間閱讀到更多的書籍，我們XX片區(qū)各圖書分館跟幼兒園建立了圖書流通點共建服務(wù)。我們圖書館館員精心挑選適合幼兒園小朋友精美繪本，并把這些優(yōu)秀的圖書送到幼兒園的閱覽角，幼兒園派老師專人負責。每次新書一到幼兒園，小朋友們都無比高興，他們每一次的閱讀體驗，都是對我們圖書資源的充分利用，也是我們開展閱讀活動的發(fā)展目標。

除了少兒活動，我們XX片區(qū)各圖書分館和XX區(qū)消防中隊共建了“軍營書屋”讀書基地。4月27日，XX圖書館XX分館、太平分館、盛南分館、靈峰分館分別與就近的消防中隊進行了圖書流通，希望通過這一本本包含著圖書館工作人員愛心的圖書，給官兵們送去知識，引導消防官兵多讀書，讀好書，營造濃厚的學習氛圍。通過走訪調(diào)研，消防官兵普遍反應(yīng)，即使他們的空暇時間很少，但是也會抽空去閱覽室看書，提升個人的文化修養(yǎng)，感謝XX片區(qū)各圖書分館。

“品味書香情系XX”是今年XX區(qū)圖書館（XX圖書館XX分館）閱讀節(jié)的主打品牌，我們在做好館內(nèi)基礎(chǔ)服務(wù)的同時，拓寬圖書館的服務(wù)領(lǐng)域。根據(jù)讀者的不同閱讀需求，館員有所側(cè)重的選書、薦書、送書，深入開展全民閱讀活動，幫助XX市民朋友品味書香，打造獨有的XX文化。

第二篇：閱讀節(jié)圖書館活動總結(jié)

閱讀節(jié)圖書館活動總結(jié)

在第十屆XX市閱讀節(jié)活動期間，我們XX圖書館XX片區(qū)總分館緊緊圍繞“書香城市”建設(shè)目標，著力推進全民閱讀，開展了精彩紛呈的主題閱讀活動，打造“品味書香情系XX”的文化品牌。

第六屆XX市“我給孩子講故事”比賽XX區(qū)選拔賽在XX區(qū)市民活動中心舉辦，共有來自XX區(qū)各幼兒園的老師、故事媽媽等55位選手參加了本區(qū)的選拔賽。本活動作為XX區(qū)閱讀節(jié)“書香溢童年悅讀伴成長”的特別活動，由此拉開了我們XX區(qū)閱讀節(jié)活動的序幕。接著，我們XX區(qū)圖書分館在館內(nèi)開展了活動主題

為“悅”游XX園林的開心果親子閱讀系列活動。有“上有天堂，下有蘇杭”之稱的XX，是著名的歷史文化名城，素以眾多精雅的園林名聞天下。園林中大量的匾額、楹聯(lián)、書畫、雕刻、碑石、家具陳設(shè)、各式擺件等等，無一不是點綴園林的精美藝術(shù)品，無不蘊含著中國古代哲理觀念、文化意識和審美情趣。為了更好得弘揚中國傳統(tǒng)文化，大力推廣全民閱讀理念，也讓讀者足不出戶感受XX園林的魅力所在，并親身體驗圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，XX圖書館XX分館、北橋分館、渭塘分館、陽澄湖分館通過XX園林的趣味介紹、傳統(tǒng)文化知識問答、親子游戲、繪本閱讀等活動形式調(diào)動讀者的閱讀興趣，在活動中品味書香。同時，我們每個分館根據(jù)活動內(nèi)容向來館讀者推薦10-20本書籍，在激發(fā)讀者閱讀興趣的同時，也培養(yǎng)了讀者的閱讀習慣。

其次，4月22日，XX圖書館玉成分館、望亭分館開展了“書香溢童年悅讀伴成長”的送書進校園活動。我們的家長朋友和老師們反應(yīng)，孩子們除了周末其他時間都在學校學習，無法來圖書館進行閱讀，而學校由于資源有限也也無法經(jīng)常進行圖書更新。為了讓在校的小讀者們能第一時間閱讀到更多的書籍，我們XX片區(qū)各圖書分館跟幼兒園建立了圖書流通點共建服務(wù)。我們圖書館館員精心挑選適合幼兒園小朋友精美繪本，并把這些優(yōu)秀的圖書送到幼兒園的閱覽角，幼兒園派老師專人負責。每次新書一到幼兒園，小朋友們都無比高興，他們每一次的閱讀體驗，都是對我們圖書資源的充分利用，也是我們開展閱讀活動的發(fā)展目標。

除了少兒活動，我們XX片區(qū)各圖書分館和XX區(qū)消防中隊共建了“軍營書屋”讀書基地。4月27日，XX圖書館XX分館、太平分館、盛南分館、靈峰分館分別與就近的消防中隊進行了圖書流通，希望通過這一本本包含著圖書館工作人員愛心的圖書，給官兵們送去知識，引導消防官兵多讀書，讀好書，營造濃厚的學習氛圍。通過走訪調(diào)研，消防官兵普遍反應(yīng)，即使他們的空暇時間很少，但是也會抽空去閱覽室看書，提升個人的文化修養(yǎng)，感謝XX片區(qū)各圖書分館。

“品味書香情系XX”是今年XX區(qū)圖書館（XX圖書館XX分館）閱讀節(jié)的主打品牌，我們在做好館內(nèi)基礎(chǔ)服務(wù)的同時，拓寬圖書館的服務(wù)領(lǐng)域。根據(jù)讀者的不同閱讀需求，館員有所側(cè)重的選書、薦書、送書，深入開展全民閱讀活動，幫助XX市民朋友品味書香，打造獨有的XX文化。

第三篇：閱讀節(jié)圖書館活動總結(jié)

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閱讀節(jié)圖書館活動總結(jié)

公文 閱讀節(jié)圖書館活動總結(jié)

在第十屆XX市閱讀節(jié)活動期間，我們XX圖書館XX片區(qū)總分館緊緊圍繞“書香城市”建設(shè)目標，著力推進全民閱讀，開展了精彩紛呈的主題閱讀活動，打造 “品味書香 情系XX”的文化品牌。

第六屆XX市“我給孩子講故事”比賽XX區(qū)選拔賽在XX區(qū)市民活動中心舉辦，共有來自XX區(qū)各幼兒園的老師、故事媽媽等55位選手參加了本區(qū)的選拔賽。本活動作為XX區(qū)閱讀節(jié)“書香溢童年 悅讀伴成長”的特別活動，由此拉開了我們XX區(qū)閱讀節(jié)活動的序幕。接著，我們XX區(qū)圖書分館在館內(nèi)開展了活動主題 為 “悅”游XX園林的開心果親子閱讀系列活動。有“上有天堂，下有蘇杭”之稱的XX，是著名的歷史文化名城，素以眾多精雅的園林名聞天下。園林中大量的匾額、楹聯(lián)、書畫、雕刻、碑石、家具陳設(shè)、各式擺件等等，無一不是點綴園林的精美藝術(shù)品，無不蘊含著中國古代哲理觀念、文化意識和審美情趣。為了更好得弘揚中國傳統(tǒng)文化，大力推廣全民閱讀理念，也讓讀者足不出戶感受XX園林的魅力所在，并親身1

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體驗圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，XX圖書館XX分館、北橋分館、渭塘分館、陽澄湖分館通過XX園林的趣味介紹、傳統(tǒng)文化知識問答、親子游戲、繪本閱讀等活動形式調(diào)動讀者的閱讀興趣，在活動中品味書香。同時，我們每個分館根據(jù)活動內(nèi)容向來館讀者推薦10-20本書籍，在激發(fā)讀者閱讀興趣的同時，也培養(yǎng)了讀者的閱讀習慣。

其次，4月22日，XX圖書館玉成分館、望亭分館開展了“書香溢童年 悅讀伴成長”的送書進校園活動。我們的家長朋友和老師們反應(yīng)，孩子們除了周末其他時間都在學校學習，無法來圖書館進行閱讀，而學校由于資源有限也也無法經(jīng)常進行圖書更新。為了讓在校的小讀者們能第一時間閱讀到更多的書籍，我們XX片區(qū)各圖書分館跟幼兒園建立了圖書流通點共建服務(wù)。我們圖書館館員精心挑選適合幼兒園小朋友精美繪本，并把這些優(yōu)秀的圖書送到幼兒園的閱覽角，幼兒園派老師專人負責。每次新書一到幼兒園，小朋友們都無比高興，他們每一次的閱讀體驗，都是對我們圖書資源的充分利用，也是我們開展閱讀活動的發(fā)展目標。

除了少兒活動，我們XX片區(qū)各圖書分館和XX區(qū)消防中隊共建了“軍營書屋”讀書基地。4月27日，XX圖書館XX分館、太平分館、盛南分館、靈峰分館分別與就近的消防中隊進行了圖書流通，希望通過這一本本包含著圖書館工作人員愛心的圖書，給官兵們送去知識，引導消防官兵多讀書，讀好書，營造濃厚的學習氛圍。通過走2

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訪調(diào)研，消防官兵普遍反應(yīng)，即使他們的空暇時間很少，但是也會抽空去閱覽室看書，提升個人的文化修養(yǎng)，感謝XX片區(qū)各圖書分館。

“品味書香 情系XX”是今年XX區(qū)圖書館（XX圖書館XX分館）閱讀節(jié)的主打品牌，我們在做好館內(nèi)基礎(chǔ)服務(wù)的同時，拓寬圖書館的服務(wù)領(lǐng)域。根據(jù)讀者的不同閱讀需求，館員有所側(cè)重的選書、薦書、送書，深入開展全民閱讀活動，幫助XX市民朋友品味書香，打造獨有的XX文化。公文

第四篇：圖書館活動總結(jié)

莫乎爾中心?！白x書伴我行”總結(jié)

為營造讀書氛圍，鼓勵學生以書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。我校開展了“讀書伴我行”系列活動。

本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行 為生命閱讀”為主題，以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為口號，堅持“全面推進、全員參與”的組織原則。通過一系列活動的開展，取得了顯著的效果?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

1、整合學科 推薦書目

學期初，年級根據(jù)學部的工作安排，結(jié)合德育處“愛心教育”活動向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學獎獲獎叢書》共五本書作為必讀書目。同時，結(jié)合本學期教材對中外名著篇目的涉獵，鼓勵學生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。

2、深入宣傳 營造氛圍

除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時，活動期間，每班出一期讀書板報，充分發(fā)揮班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學生從思想深處認識到讀書的重要意義。

3、捕捉契機 培養(yǎng)能力

借助讀書活動這一有利契機，除注重培養(yǎng)學生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，還注重學生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。在校園內(nèi)外開展讀書調(diào)查活動，并填寫調(diào)查表。此項活動的開展不僅使學生對周圍人群的讀書情況獲得了最直接、最真實的信息，使學生形成了嚴謹?shù)貙Υ茖W的態(tài)度，而且使學生的實踐能力也得到了提高，更進一步地增強了學生讀書的興趣。一份讀書小報、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動，不僅使學生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學生收集與處理信息、獲取新知識的能力。

4、展示交流 促進讀寫

撰寫讀書筆記是語文學科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動期間，組織教師針對本班的讀書筆記撰寫情況進行適當?shù)刂笇?，上一?jié)讀書筆記教學指導課，并在年級作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動，有利于學生們?nèi)￠L補短。同時，鼓勵學生認真讀一本好書，寫一篇讀后感，班級評選，擇優(yōu)展示在班級信息板上。

5、讀書匯報 體驗成功

“凡有所學，皆成性格”，為更好地鼓勵學生多讀書，開展了讀書知識競賽活動。競賽試題大多出自選定書目，也有知識常識及名人讀書故事等內(nèi)容，此類競賽不僅拓寬了學生讀書的廣度，也促使學生在讀書的過程中能更有針對性地吸收。此外，對那些在本次讀書活動進步較大的學生給予他們充分的展示機會，向全年級同學匯報他們的讀書體會，促進了學生讀書興趣的進一步提高。

6、積極評價 延伸活動

讀書活動的開展目的是為了促使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，是一種長期的延續(xù)性的活動，而絕非短期行為。為切實使讀書成為同學們的習慣，積極鼓勵那些在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，在三樓走廊開展讀書小報展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學們評選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項獎和全能獎。此外，對班級呈現(xiàn)的特色也進行了表彰。

另外，為使家校形成合力，我們還通過各種渠道向家長宣傳讀書的意義，引導家長開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動。如五年八班利用家長會與家長共同探討讀書的計劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長、學生一起共赴書城，選擇適合親子閱讀的書目。

本次活動之所以能夠有效、有序地開展，和學部領(lǐng)導的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對活動提出建議，并對活動的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動起來，根據(jù)活動方案，層層落實責任、分解任務(wù)，還配合年級的讀書活動，召開班級特色讀書活動。

霍城縣莫乎爾中心校

2011年10月

第五篇：節(jié)能減排宣傳活動總結(jié)（定稿）

節(jié)能減排活動工作總結(jié)

為了更好的貫徹落實社會主義科學發(fā)展觀，增強樂平鎮(zhèn)居民們的保護環(huán)保意識和節(jié)約能源意識，為環(huán)境的保護，能源的可持續(xù)發(fā)展，貢獻出一份屬于我們自己的力量。太陽能協(xié)會以社區(qū)宣傳活動的形式，于2012年3月16日在樂平鎮(zhèn)華盛廣場向居民們宣傳了節(jié)能減排的意義及相關(guān)的節(jié)能減排的知識。在領(lǐng)導的大力支持下，太陽能協(xié)會組織得當，配合默契。本次活動圓滿的結(jié)束?；臼盏搅祟A(yù)期的效果?，F(xiàn)在就本次活動做一個簡單的總結(jié)。

在領(lǐng)導的文件下達后，協(xié)會迅速召開了會議，制定出一套高效可行的活動方案，在各部門的全力配合下，活動組織的豐富多彩，效果明顯，我們協(xié)會的成員在活動當天積極向居民表述了保護環(huán)境，節(jié)約能源，實現(xiàn)能源可持續(xù)發(fā)展的意義之所在，號召居民們積極行動起來，用自己的切實行動加入到保護環(huán)境，節(jié)約能源的行列中來。為環(huán)境的保護，能源的可持續(xù)發(fā)展貢獻出屬于自己的一份力量。本次活動以橫幅簽名、有獎問答、調(diào)查問卷、隨機采訪等多種形式進行了大力的宣傳，讓本協(xié)會的成員對本次活動有了一個清晰的認識，為后續(xù)活動的順利進行奠定基礎(chǔ)，更值得一提的是各個部門的密切配合，這是此次活動的關(guān)鍵所在。本次活動太陽能協(xié)會上下全體成員工作積極，配合默契，認真能干，每個人都自己充分發(fā)揮了自己的能力。活動中唯一不足的是，由于新納入的干事工作經(jīng)驗不足，在活動中表現(xiàn)的心有余而力不足。希望在今后的活動中我們的干事的能力能夠得到充分的鍛練。

本次活動在協(xié)會全體成員的全力配合下獲得了圓滿的成功，得到了領(lǐng)導老師居民們的一致好評。成績屬于過去，奮斗屬于未來，希望本協(xié)會在以后的日子里，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，各項工作做的更好。

太陽能協(xié)會

2013年3月17日