第一篇：真人圖書館活動總結(jié)

省圖第20期真人圖書館活動回顧

真人讀者等候入場

圖書《沒有終點(diǎn)的旅程》老繆 第20期的真人圖書館活動于5月15日在省圖的四樓外文部再次與熱情的讀者相約。

圖書《生活在音樂中》是一名青年指揮家。指揮家作為交響樂隊(duì)中掌控全局的一個(gè)角色，對舞臺恐怕再熟悉不過，但他依然告訴讀者:“在舞臺上總有未知的事情發(fā)生，你一定不知道下一秒會有什么?！睂τ诔晒εc機(jī)會，他又用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴讀者：“不要在你有可能做音樂家的時(shí)候落了個(gè)做夢想家的名號。不知道什么時(shí)候就會降臨一個(gè)機(jī)會，重要的是之前做好準(zhǔn)備?！蹦_踏實(shí)地的追求自己的夢想，時(shí)刻保持對自己工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度或許正是這本圖書需要傳遞的一個(gè)主題。

圖書《天平上的夢想與現(xiàn)實(shí)》也是一名與音樂有關(guān)、鍥而不舍追逐夢想的青年。他同樣告誡只會空想而不去努力實(shí)踐的年輕人：“不要等到老了再后悔自己有些事情沒有做過?！睂τ谠谧穳暨^程中可能遇到的一些挫折，他說：“這個(gè)世界上會有不公平的事兒，學(xué)會感恩，努力把自己的生活活的精彩?！敝饓袈飞蠒絮r花也會有荊棘，懷揣一顆感恩之心，遠(yuǎn)方的夢想終會變成現(xiàn)實(shí)。

圖書《我為動物保護(hù)代言》訴說的則是一名動物保護(hù)人士的心生，對于讀者關(guān)于動物安樂死的提問，他說：“國外的安樂死是一種殘忍，但也是一種善意的表達(dá)。”愛的種類有很多，有時(shí)候放手或許也是一種深沉的愛意?！盁o論做什么，信仰的作用是不可缺失的。”而“愛”又何嘗不是一種信仰。圖書《道家的智慧》，顧名思義，傳達(dá)的是圖書眼中道家的哲學(xué)思想，與道家“無為而治”的思想似乎不同的是，圖書告訴讀者：“活在當(dāng)下，做好眼前的每一件事，日積月累，自然就會取得進(jìn)步。”或許這也是道家的無為而無不為。而對于快節(jié)奏下行色匆匆的人們，他說：“看待事物要有廣闊的視角，才能發(fā)現(xiàn)萬事萬物背后那并不復(fù)雜的規(guī)律?！?圖書《沒有終點(diǎn)的旅行》是一本非常暢銷的圖書，圖書老繆跋山涉水、游歷遠(yuǎn)方，每每游歷歸來，他總會將自己見到不同世界后的所思所想奉獻(xiàn)給讀者，正如他所說的：“差異就是知識，新鮮的東西我如果不去接觸它，那我就白活了。”這次從地中海歸來，他告訴讀者“對于孫中山的世界大同，這次去地中海，我有點(diǎn)開竅，將不同語言的人，目的一樣，就是去看地中海的美景，就是大同之一。”而對于年輕的大學(xué)生，他告誡道：“大學(xué)最重要的是養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力?！?/p>

外文部

山東省圖書館

2016年5月16日

第二篇：鞍師真人圖書館活動

走進(jìn)“真人圖書館”

——一次鮮活的心靈之旅

2013年4月23日，第18個(gè)“世界讀書日”，鞍山師范學(xué)院圖書館以一種鮮活的閱讀方式拉開了圖書館2013年讀書活動月的帷幕。圖書館以“聆聽生命故事、分享別樣人生”為主題，分別邀請了七本內(nèi)容精彩的真人圖書，來與大家暢談生命中的故事，聆聽生活中的感悟，共同分享歲月流淌留下的印跡。

活動于下午13：30在圖書館舉行，鞍山師范學(xué)院副校長王健飛為每位“真人圖書”頒發(fā)了紀(jì)念證書，并宣布活動開始。此次活動一開始就受到了學(xué)生們極大的關(guān)注，經(jīng)過預(yù)約報(bào)名、閱讀意向填報(bào)等環(huán)節(jié)進(jìn)入最終名單的讀者，領(lǐng)取閱讀卡后，在圖書館一樓大廳和二樓休閑平臺的七個(gè)閱讀區(qū)內(nèi)，與自己想閱讀的圖書進(jìn)行了熱烈而深入的交流。

真人圖書

【01】陳麗杰：活出精彩的生命

圖書書名：《用哲學(xué)思辨人生》

內(nèi)容簡介：鞍山師范學(xué)院社會發(fā)展學(xué)院教授，哲學(xué)博士。碩士生導(dǎo)師，遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師，入選遼寧省“百千萬人才工程”中“千”層次人才培養(yǎng)工程，入選遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃。

【02】丁婕：精彩無極限的大學(xué)生

圖書書名：《煮在鴛鴦鍋里的青春》

內(nèi)容簡介：鞍山師范學(xué)院大三學(xué)生、遼寧省外語與翻譯協(xié)會最年輕理事。2次獲國家級獎學(xué)金、2次獲全國高等教師技能大賽國家級一等獎，2011年被推薦加入中國駐美國大使館海外人才庫。因成績優(yōu)異，提前一年畢業(yè)。2012年獲全國APEC future voice總決賽全國亞軍，同年9月陪同胡錦濤參加全球APEC峰會并作為青年代表發(fā)言。

【03】海默：電波中的別樣美麗

圖書書名：《享受成長》

內(nèi)容簡介：崔海默，播音名海默，鞍山電臺經(jīng)濟(jì)廣播主持人，主任編輯，副主任。鞍山電臺第一個(gè)直播節(jié)目、第一個(gè)通過電波呼臺號宣布鞍山經(jīng)濟(jì)廣播誕生的主持人，首屆遼寧省廣播電視金話筒主持人。做主持人22年里，先后主持過新聞、訪談、娛樂等各類型的直播節(jié)目，至今依然活躍在廣播直播的第一線。

【04】胡世遠(yuǎn)：擁抱陽光逐夢飛翔的詩人

圖書書名：《朝有善意》

內(nèi)容簡介：筆名“白天鵝的情人”，70后詩人。每天堅(jiān)持寫作，一位從不懈怠的靈魂歌者。著有《白天鵝的情人》、《奔走的草》、《山的那邊》等詩文集。擔(dān)任《中國詩賦》、《詩潮》等多種雜志主編和編輯，是《白天鵝詩刊》創(chuàng)辦人。詩作獲全國多項(xiàng)大獎，被評為2010中國首屆“十大先鋒詩人”、2012中國網(wǎng)絡(luò)十大詩人。

【05】石文玉：心懷純凈的知性學(xué)者

圖書書名：《邊走邊看——人生是一道流動的風(fēng)景線》

內(nèi)容簡介：鞍山師范學(xué)院社會發(fā)展學(xué)院副教授，吉林大學(xué)博士。主要研究方向?yàn)橥砬逅枷胛幕?，業(yè)余時(shí)間喜歡閱讀婦女史。是一位勤恪務(wù)實(shí)的教師，心懷純凈的學(xué)者，優(yōu)雅淡泊的女性。喜歡享受自己簡單的生活，看聽旁人紛紜的故事。期望用智慧在平靜的生活中創(chuàng)造不平庸的生活！

【06】徐旭：用腳步追逐夢想的背包客

圖書書名：《用腳步丈量夢想》

內(nèi)容簡介：鞍山師范學(xué)院畢業(yè)生，自由撰稿人、策劃人、自強(qiáng)之家網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟執(zhí)行人。遼寧省第四屆大學(xué)生道德楷模、鞍山市“十一五”期間優(yōu)秀青年志愿者。成立過星光夢紡智客網(wǎng)，擔(dān)任過鞍山市呼吸聯(lián)盟志愿者協(xié)會師院負(fù)責(zé)人，創(chuàng)建了鞍山師范學(xué)院愛暖公益協(xié)會。2010年代表鞍山師范學(xué)院參加“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”評選，組建自強(qiáng)之家團(tuán)隊(duì)。兩年多時(shí)間游歷了20多個(gè)城市，做人生的勵志旅行。

【07】趙麗：播撒愛與藝術(shù)陽光的使者

圖書書名：《繪畫彩虹人生》

內(nèi)容簡介：鞍山師范學(xué)院畢業(yè)生、肢障畫家。鞍山市美術(shù)家協(xié)會理事、鞍山市殘疾人藝術(shù)家協(xié)會主席、鞍山市委共青團(tuán)青聯(lián)委員。面對生活困境，以足代手，自強(qiáng)不息。熱心公益，致力于多項(xiàng)文化事業(yè)的傳播。創(chuàng)辦鞍山市首家公益展覽廳——《清藝畫廊》，發(fā)起“愛心家園”活動，成立鐵西區(qū)國學(xué)文化研究會等多個(gè)文化組織。接管幼兒園，三年時(shí)間將其由虧損園變成市級示范園。

讀后感言

每個(gè)人的人生都像一本書，有的素樸、有的繁華，有的充滿謎一樣的神秘和冒險(xiǎn)。也許，他的故事里就包含著你期望了解的人生。也許，這故事在帶給你新奇感受的同時(shí)，還能帶給你蛻變的契機(jī)。讓我們聽一聽，同學(xué)們對這次活動有著怎樣的感觸。

【01】陳麗杰

◆用哲學(xué)的思想感悟人生，平凡、樸素、樂觀向上，充滿生命的祭奠。用自己內(nèi)心最深處的感觸，渴望去面對每一份挫折，困難，努力向上，腳踏實(shí)地。為了生命本源最真實(shí)地夢想?！踬?/p>

◆人為何而活，如何活，活出怎樣的人生。這人生“三問”是這次閱讀給我最大的啟迪，在短暫的時(shí)間我閱讀了一本書，受益良多。—劉倩倩

◆突然靜下心來，思考著自己的人生，是不是有時(shí)讓自己活得有點(diǎn)累，有點(diǎn)忙了。其實(shí)生命的價(jià)值不在于這種混亂狀態(tài)來實(shí)現(xiàn)，自己應(yīng)該看到更多的陽光與微笑，在生命中，感謝今天所經(jīng)歷的磨難，因?yàn)樵谖磥淼哪骋惶欤鼤s來救我自己。—練楚君

【02丁婕】

◆人的成長過程環(huán)境不一樣，造就的人也會不一樣，無論怎樣，堅(jiān)持住，都不會影響將來的自己，在自己原有的基礎(chǔ)上把手頭上的事做得更好，也不失一種成功。雖然沒提問，但我已得到了我想要的東西，感謝真人圖書館。

◆人的閱歷和知識，真的決定一個(gè)人的未來，每個(gè)成功的人都有一顆前進(jìn)的心，并且擁有自信，我感覺自己在起跑線上就已經(jīng)輸了，但是我不灰心，我會再接再厲。感謝真人圖書館。讓我對以后的學(xué)習(xí)有了動力。

◆挑戰(zhàn)無極限，做精彩無極限的大學(xué)生。有理想就去行動，莫止于思想，不斷的超越自己！

【03海默】

◆美麗源于自然，樸實(shí)真實(shí)的話語與經(jīng)歷讓人著迷。海默老師對于生活的熱愛，對工作的認(rèn)真，對事件的豁達(dá)，讓人敬佩。她對自信的回答，讓我受益匪淺。二個(gè)小時(shí)的談話，讓我收獲頗多。一本好書，一生的好引路人。

◆儲備全面的知識，嘗試不同的機(jī)會，認(rèn)真對待自己的工作，不要怕付出，思維很重要。平凡順其自然才是真諦，從容真實(shí)才是美。微笑對待身邊的人或事，學(xué)會積累生活中的一種對內(nèi)心感染很深的東西。心境不同，看到的風(fēng)景也會不同。

◆享受成長，享受成長中的那份感動。有目標(biāo)的生活，努力去獲得自己想要的那種生活。做一個(gè)有智慧的女人，讓自己比前一天更加努力與美麗！

【04 胡世遠(yuǎn)】

◆與胡老師的這次人生對話，讓我再一次的肯定了“夢想”的力量。而愛，珍惜和幸福更是為我們的這份“夢想”增加動力，為人生路照亮方向。

◆有夢要去勇敢的追，但是不一定一生會實(shí)現(xiàn)。感謝老師給的講解，今后會不斷地確定目標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)，前進(jìn)！－邸佳寧

◆參加此次活動收獲很多，愛和珍惜在以后的工作和為人處事之中都會體現(xiàn)。學(xué)會感恩，堅(jiān)持做事，成功一定會來。－王磊

【05 石文玉】

◆人生是一道流動的風(fēng)景線，我們正處于大學(xué)期間，同時(shí)也是迷茫的期間。在這一次談話中，讓我深深的體會到了人生的道路上，選擇并不是單純的選擇，而是意味著放棄。所以，以后的生活中面臨選擇時(shí)，一定要慎重，再慎重！――鄂美

◆人只有知足才能常樂，堅(jiān)持自己該堅(jiān)持的，不管迎接我的是什么，我都會一如既往沿途經(jīng)歷的風(fēng)景永遠(yuǎn)都是最美的，過程最重要，努力過再也無悔。――李若沂

◆“像月亮一樣吸取精華”是我在今天的這個(gè)活動中最喜歡的話之一，在這個(gè)快節(jié)奏的社會之中，總是習(xí)慣了快餐式的閱讀，快餐式的學(xué)習(xí)，總抱怨了很多。所以應(yīng)該拒絕抱怨，學(xué)會用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)美的事物。――劉向悅

【06 徐旭】

◆自立，主動，低姿態(tài)，將想法付諸實(shí)踐公益活動，付出即收獲。人緣很重要，奉獻(xiàn)自有回報(bào)。努力使自己變得強(qiáng)大，真正的朋友只交心。

◆將愛好付出行動，會使生活充實(shí)。以一顆善心去認(rèn)識外面的世界，更多的人。積極主動的做好身邊的每件事。自我認(rèn)識，走向社會，為夢想去拼去闖。

◆明白最多，感受最深的是：不要羨慕別人，做最好的自己！

【07 趙麗】

◆每個(gè)人的人生都不可以復(fù)制，但可以被借鑒。通過真人圖書館的這次活動，感悟的最多的便是人性的真善美。趙麗學(xué)姐說，人要勇敢的向前邁一步，再邁一步。與人為善，心中有愛，每個(gè)人都可以成為自己人生的主角。――陳佳歡

◆當(dāng)生命的路途充滿挑戰(zhàn)是，我們的腳步偶爾會為此停留，可當(dāng)一次次的磨難成為我前進(jìn)的階梯時(shí)，它已不再害怕。愛，讓我們不再迷惘。――晏廷飛

◆“走的時(shí)候要比來的時(shí)候能量高一些”，這是一句讓人終生受用的話。堅(jiān)持看似是最簡單的兩個(gè)字，其實(shí)卻是極其復(fù)雜的。堅(jiān)持的背后是不為人知的辛酸，但我們依然要選擇堅(jiān)持。――楊美

◆短短的一會兒，老師幾句話特別感動。謝謝您，您使我明白，有夢想的人生是幸福的！

通過與圖書的心靈對話，學(xué)生們在體驗(yàn)別樣閱讀的同時(shí)，從不同角度加深了對人生的理解，為他們心中萌芽的夢想收整心靈的行裝，帶給他們了更多人生正能量！

鞍山師范學(xué)院圖書館

2013-4-25

第三篇：圖書館活動總結(jié)

莫乎爾中心?！白x書伴我行”總結(jié)

為營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。我校開展了“讀書伴我行”系列活動。

本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行 為生命閱讀”為主題，以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為口號，堅(jiān)持“全面推進(jìn)、全員參與”的組織原則。通過一系列活動的開展，取得了顯著的效果?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

1、整合學(xué)科 推薦書目

學(xué)期初，年級根據(jù)學(xué)部的工作安排，結(jié)合德育處“愛心教育”活動向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎獲獎叢書》共五本書作為必讀書目。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期教材對中外名著篇目的涉獵，鼓勵學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。

2、深入宣傳 營造氛圍

除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時(shí)，活動期間，每班出一期讀書板報(bào)，充分發(fā)揮班級黑板報(bào)的作用，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義。

3、捕捉契機(jī) 培養(yǎng)能力

借助讀書活動這一有利契機(jī)，除注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。在校園內(nèi)外開展讀書調(diào)查活動，并填寫調(diào)查表。此項(xiàng)活動的開展不僅使學(xué)生對周圍人群的讀書情況獲得了最直接、最真實(shí)的信息，使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ茖W(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實(shí)踐能力也得到了提高，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣。一份讀書小報(bào)、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動，不僅使學(xué)生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識的能力。

4、展示交流 促進(jìn)讀寫

撰寫讀書筆記是語文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動期間，組織教師針對本班的讀書筆記撰寫情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動，有利于學(xué)生們?nèi)￠L補(bǔ)短。同時(shí)，鼓勵學(xué)生認(rèn)真讀一本好書，寫一篇讀后感，班級評選，擇優(yōu)展示在班級信息板上。

5、讀書匯報(bào) 體驗(yàn)成功

“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵學(xué)生多讀書，開展了讀書知識競賽活動。競賽試題大多出自選定書目，也有知識常識及名人讀書故事等內(nèi)容，此類競賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度，也促使學(xué)生在讀書的過程中能更有針對性地吸收。此外，對那些在本次讀書活動進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會，向全年級同學(xué)匯報(bào)他們的讀書體會，促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的進(jìn)一步提高。

6、積極評價(jià) 延伸活動

讀書活動的開展目的是為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是一種長期的延續(xù)性的活動，而絕非短期行為。為切實(shí)使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵那些在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在三樓走廊開展讀書小報(bào)展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學(xué)們評選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項(xiàng)獎和全能獎。此外，對班級呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰。

另外，為使家校形成合力，我們還通過各種渠道向家長宣傳讀書的意義，引導(dǎo)家長開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動。如五年八班利用家長會與家長共同探討讀書的計(jì)劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長、學(xué)生一起共赴書城，選擇適合親子閱讀的書目。

本次活動之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對活動提出建議，并對活動的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動起來，根據(jù)活動方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，還配合年級的讀書活動，召開班級特色讀書活動。

霍城縣莫乎爾中心校

2011年10月

第四篇：打掃圖書館活動總結(jié)

打掃圖書館活動總結(jié)范文1

每周五下午，照例是去五樓書庫B區(qū)打掃衛(wèi)生，包括桌椅板凳，窗戶窗臺以及地面的清潔。桌椅板凳還好說，窗戶窗臺就要費(fèi)點(diǎn)功夫了，聰明的同事出一個(gè)辦法，用小平拖裹上抹布來擦，這樣既快又好。最困難的要算地面了，大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大，拖起來特別吃力。而在圖書館這種嚴(yán)重缺乏男性同胞的單位，更是難上加難。后來我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水，然后再拖，會省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問題，清理的不干凈，會拖不干凈地板，甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此，這幾個(gè)星期以來，大伙還是非常圓滿的完成了這項(xiàng)工作。

人們都說：勞動最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí)，我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

打掃圖書館活動總結(jié)范文2

團(tuán)日活動我并不是頭一次參加，但本學(xué)期的團(tuán)日活動—班級全體同學(xué)一起打掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗(yàn)感受。在我們學(xué)校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿服務(wù)活動，必將使我非常難忘。

打掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑，只要往電腦里輸入條形碼就萬事大吉。覺得忙過這一段也就沒有事情了。最多再將倒下的書扶正，將破損的書皮補(bǔ)好。這當(dāng)然是去之前的想法，以前光顧圖書館的時(shí)后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運(yùn)行，光靠腦袋想一想，當(dāng)然是不夠的。每日館內(nèi)需要半天各檢查一遍，錯放的書歸位，新到圖書貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書者名單。尤其補(bǔ)書，需要技術(shù)和足夠的耐心，看似容易的事情對于我們這些不熟悉業(yè)務(wù)的新手來說，簡直比登天還難，費(fèi)了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。

這次打掃圖書館的團(tuán)日活動經(jīng)歷告訴我，沒有什么事是想當(dāng)然的那么簡單。任何事情都來之不易，這也讓我更加懂得了珍惜。

按照學(xué)校圖書館的慣例，每天都要將學(xué)生瀏覽過的書籍按編號入架，而且還要給學(xué)生們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以每天圖書管理員一大早便得開始繁重的衛(wèi)生清理工作，恰巧我們趕在了早晨開館之時(shí)，在圖書管理員的分配下，我們各自領(lǐng)取了工具對圖書館進(jìn)行了徹底的清掃，同學(xué)們個(gè)個(gè)干的都非常的賣力，男生們手著小鏟在認(rèn)認(rèn)真真鏟

除著黏在地上的口香糖，女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開始認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行大掃除，從平時(shí)的安逸生活到突然打掃圖書館，難免有些同學(xué)會有些抱怨，但圖書館老師的一句話打消了我埋怨的念頭，她說，在平時(shí)那些都是圖書館的樓層管理員負(fù)責(zé)清掃，而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務(wù)。聽了此話，同學(xué)們干的更起勁了，圖書分類上架，踮起蹲下，不多久額頭就汗涔涔的，但是轉(zhuǎn)念，比起在烈日下暴曬的服務(wù)活動，圖書館的條件自然是相當(dāng)不錯了。經(jīng)過短短幾個(gè)小時(shí)的勞動換來了很大的成果。書架干凈了，桌椅干凈了，地面也發(fā)亮了，整個(gè)閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。

這次志愿活動的經(jīng)歷同時(shí)也告訴我，懂得滿足比學(xué)會抱怨困難得多。也讓我懂得了反思，在抱怨之前先反思一下自己，究竟是該抱怨的多還是該滿足的多。以我感覺做事情認(rèn)真只能把事情做對，但是做不到好，只能用心去做，才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子，我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子，我也不會去抱怨，我要腳踏實(shí)地的走好每一步。

此次打掃圖書館志愿活動，面對的是沒有眼睛不會說話的書，反而讓我體會到每個(gè)人都應(yīng)該擁有更多的責(zé)任心。當(dāng)一個(gè)人可以做到對不會批評自己的事物負(fù)責(zé)任，他就更能對自己對人民對社會負(fù)責(zé)。作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。我一邊感受著被幫助的溫暖，一邊體會著幫助別人的快樂，溫暖與快樂，感恩與奉獻(xiàn)。

我希望我們以后能夠經(jīng)常做些諸如此類的極具教育意義的團(tuán)日活動，圖書館的志愿服務(wù)活動，雖然沒有多么偉大，但是同學(xué)們都貢獻(xiàn)了自己的微薄之力，這種施予幫助的感覺讓我們都覺得很快樂。志愿者是個(gè)團(tuán)結(jié)的詞匯，團(tuán)結(jié)就是力量，這種力量和信心一起，可以戰(zhàn)勝所有的困難，給與別人關(guān)懷，奉獻(xiàn)自己的力量。志愿服務(wù)是一件持之以恒的事業(yè)，贈人玫瑰，手留余香。多做一些愛心服務(wù)，志愿服務(wù)，在我們今后的事業(yè)中都會使我們受益匪淺。

打掃圖書館活動總結(jié)范文3

活動時(shí)間：20xx年11月27日

活動目的：為同學(xué)們營造一個(gè)清潔良好的讀書環(huán)境，為我校的環(huán)境建設(shè)盡一份微薄之力，同時(shí)培養(yǎng)成員之間的合作精神，加深成員的互相了解。

活動參與者： 燃心社第三組成員

活動內(nèi)容：

寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動的熱情，在這個(gè)冬日的下午，第三組成員走進(jìn)了圖書館做清潔工作。組長進(jìn)行詳細(xì)的分工之后，成員們便立即投入到各自的工作中。書架上每一個(gè)有灰塵的角落留下了我們的痕跡，雜亂的書籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合，協(xié)調(diào)工作，體現(xiàn)了團(tuán)體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累，卻沒有一個(gè)人去抱怨，成員們反而樂在其中，樂此不疲，這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質(zhì)。

活動總結(jié)：

通過成員們的努力，同學(xué)們擁有了一個(gè)舒適的讀書環(huán)境，我們深感欣慰，同時(shí)也感受到了為他人服務(wù)的快樂和合作的重要性。

打掃圖書館活動總結(jié)范文4

時(shí)間：10月15日——10月22日

地點(diǎn)：院圖書館5、6層

部門：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門

工作內(nèi)容：

1.清理圖書館自習(xí)室

2．給考研人員安排自習(xí)室

圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場所。但開學(xué)以來，不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室，或者是桌子前有人，或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi)，許多空座位得不到有效的利用。

經(jīng)調(diào)查，占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研，桌上摞著厚厚的書，攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室；還有一部分同學(xué)，她們只拿幾本書占座，隨心所欲，想去就去。對此，在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們開展了對圖書館自習(xí)室的清查活動。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。

在活動開展的第一天，我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動，秩序有些混亂，后來在圖書館工作人員的幫助下，和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來，及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中，我們可以看得出他們的急切，這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。

在其他幾個(gè)部門的配合下，我們以最快的速度完成了這次清查活動。規(guī)范了圖書館自習(xí)室的秩序，給那些真正上自習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這次活動中，我們也認(rèn)識到：身為學(xué)生的代表，就應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為宗旨，把同學(xué)們所反映的問題盡快解決好。但是，有些地方，是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進(jìn)一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時(shí)建立良好的自習(xí)環(huán)境。

這次活動各部門極力配合，協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏，但我相信，通過我們這個(gè)集體的努力，通過院里的正確領(lǐng)導(dǎo)，以后的工作一定會做得更加出色。

第五篇：打掃圖書館活動總結(jié)

打掃圖書館活動總結(jié)1

活動背景

圖書館是金院學(xué)子進(jìn)行自習(xí)和充實(shí)知識的場所，應(yīng)當(dāng)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是就目前而言，有部分學(xué)生對圖書館的環(huán)境衛(wèi)生并未給予重視，圖書館的環(huán)境有待進(jìn)一步提高。

活動目的為了保障圖書館環(huán)境內(nèi)部良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。10月9日下午，青年志愿者中心組織了一批志愿者進(jìn)行圖書館打掃活動。

活動人物

志愿者中心的部分志愿者

活動內(nèi)容

例會后，各部部長向志愿者們傳達(dá)了今天下午要進(jìn)行圖書館打掃的志愿服務(wù)工作，號召志愿者們積極報(bào)名參與。下午2點(diǎn)，志愿者們在秘書處部長學(xué)姐和副部長學(xué)姐的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館進(jìn)行打掃工作。打掃的內(nèi)容主要是進(jìn)行地面和部分死角的清理的清理，以及樓梯扶手的擦拭。兩位學(xué)姐針對打掃的任務(wù)進(jìn)行明確的分工之后，打掃工作正式開始。為了更好的完成工作，志愿者們分工明確，積極認(rèn)真的打掃，對每個(gè)細(xì)微之處也不放過。打掃工作進(jìn)行到下午4點(diǎn)，活動圓滿結(jié)束。

活動存在的問題

在打掃的過程中，雖然大部分志愿者表現(xiàn)積極認(rèn)真，但是，也有的志愿者在完成自己的任務(wù)后，就降低了工作的熱情，沒有主動的進(jìn)行其他清理工作。有部分志愿者在進(jìn)行同一項(xiàng)工作時(shí)，沒有明確效率的重要性，工作進(jìn)行期間，沒有全心投入。

活動建議

由于中心經(jīng)常會進(jìn)行打掃圖書館的活動，針對每次活動的進(jìn)行情況，中心可就每次任務(wù)的輕重進(jìn)行合理分工，以便高效的完成任務(wù)。因?yàn)槊恐芩南挛绺靼喽加袌F(tuán)課，而且時(shí)間不同，各部部長可提前安排打掃的人員，并提前通知，以便打掃工作順利進(jìn)行。另外，有部分非志愿者中心的志愿者參與打掃工作，中心可以此為起點(diǎn)將圖書館的打掃工作推廣到全校，號召同學(xué)們主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

活動總結(jié)

開展圖書館的打掃活動不僅展示了志愿者們的志愿服務(wù)精神，也為圖書館的環(huán)境維護(hù)貢獻(xiàn)了一份力量。希望以后中心可以號召全院學(xué)子積極參與此類志愿活動。

打掃圖書館活動總結(jié)2

團(tuán)日活動我并不是頭一次參加，但本學(xué)期的團(tuán)日活動—班級全體同學(xué)一起打掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗(yàn)感受。在我們學(xué)校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿服務(wù)活動，必將使我非常難忘。

打掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑，只要往電腦里輸入條形碼就萬事大吉。覺得忙過這一段也就沒有事情了。最多再將倒下的書扶正，將破損的書皮補(bǔ)好。這當(dāng)然是去之前的想法，以前光顧圖書館的時(shí)后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運(yùn)行，光靠腦袋想一想，當(dāng)然是不夠的。每日館內(nèi)需要半天各檢查一遍，錯放的書歸位，新到圖書貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書者名單。尤其補(bǔ)書，需要技術(shù)和足夠的耐心，看似容易的事情對于我們這些不熟悉業(yè)務(wù)的新手來說，簡直比登天還難，費(fèi)了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。

這次打掃圖書館的團(tuán)日活動經(jīng)歷告訴我，沒有什么事是想當(dāng)然的那么簡單。任何事情都來之不易，這也讓我更加懂得了珍惜。

按照學(xué)校圖書館的慣例，每天都要將學(xué)生瀏覽過的書籍按編號入架，而且還要給學(xué)生們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以每天圖書管理員一大早便得開始繁重的衛(wèi)生清理工作，恰巧我們趕在了早晨開館之時(shí)，在圖書管理員的分配下，我們各自領(lǐng)取了工具對圖書館進(jìn)行了徹底的清掃，同學(xué)們個(gè)個(gè)干的都非常的賣力，男生們手著小鏟在認(rèn)認(rèn)真真鏟

除著黏在地上的口香糖，女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開始認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行大掃除，從平時(shí)的安逸生活到突然打掃圖書館，難免有些同學(xué)會有些抱怨，但圖書館老師的一句話打消了我埋怨的'念頭，她說，在平時(shí)那些都是圖書館的樓層管理員負(fù)責(zé)清掃，而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務(wù)。聽了此話，同學(xué)們干的更起勁了，圖書分類上架，踮起蹲下，不多久額頭就汗涔涔的，但是轉(zhuǎn)念，比起在烈日下暴曬的服務(wù)活動，圖書館的條件自然是相當(dāng)不錯了。經(jīng)過短短幾個(gè)小時(shí)的勞動換來了很大的成果。書架干凈了，桌椅干凈了，地面也發(fā)亮了，整個(gè)閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。

這次志愿活動的經(jīng)歷同時(shí)也告訴我，懂得滿足比學(xué)會抱怨困難得多。也讓我懂得了反思，在抱怨之前先反思一下自己，究竟是該抱怨的多還是該滿足的多。以我感覺做事情認(rèn)真只能把事情做對，但是做不到好，只能用心去做，才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子，我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子，我也不會去抱怨，我要腳踏實(shí)地的走好每一步。

此次打掃圖書館志愿活動，面對的是沒有眼睛不會說話的書，反而讓我體會到每個(gè)人都應(yīng)該擁有更多的責(zé)任心。當(dāng)一個(gè)人可以做到對不會批評自己的事物負(fù)責(zé)任，他就更能對自己對人民對社會負(fù)責(zé)。作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。我一邊感受著被幫助的溫暖，一邊體會著幫助別人的快樂，溫暖與快樂，感恩與奉獻(xiàn)。

我希望我們以后能夠經(jīng)常做些諸如此類的極具教育意義的團(tuán)日活動，圖書館的志愿服務(wù)活動，雖然沒有多么偉大，但是同學(xué)們都貢獻(xiàn)了自己的微薄之力，這種施予幫助的感覺讓我們都覺得很快樂。志愿者是個(gè)團(tuán)結(jié)的詞匯，團(tuán)結(jié)就是力量，這種力量和信心一起，可以戰(zhàn)勝所有的困難，給與別人關(guān)懷，奉獻(xiàn)自己的力量。志愿服務(wù)是一件持之以恒的事業(yè)，贈人玫瑰，手留余香。多做一些愛心服務(wù)，志愿服務(wù)，在我們今后的事業(yè)中都會使我們受益匪淺。

打掃圖書館活動總結(jié)3

時(shí)間：10月15日——10月22日

地點(diǎn)：院圖書館5、6層

部門：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門

工作內(nèi)容：

1.清理圖書館自習(xí)室

2．給考研人員安排自習(xí)室

圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場所。但開學(xué)以來，不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室，或者是桌子前有人，或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi)，許多空座位得不到有效的利用。

經(jīng)調(diào)查，占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研，桌上摞著厚厚的書，攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室；還有一部分同學(xué)，她們只拿幾本書占座，隨心所欲，想去就去。對此，在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們開展了對圖書館自習(xí)室的清查活動。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。

在活動開展的第一天，我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動，秩序有些混亂，后來在圖書館工作人員的幫助下，和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來，及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中，我們可以看得出他們的急切，這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。

在其他幾個(gè)部門的配合下，我們以最快的速度完成了這次清查活動。規(guī)范了圖書館自習(xí)室的秩序，給那些真正上自習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這次活動中，我們也認(rèn)識到：身為學(xué)生的代表，就應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為宗旨，把同學(xué)們所反映的問題盡快解決好。但是，有些地方，是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進(jìn)一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時(shí)建立良好的自習(xí)環(huán)境。

這次活動各部門極力配合，協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏，但我相信，通過我們這個(gè)集體的努力，通過院里的正確領(lǐng)導(dǎo)，以后的工作一定會做得更加出色。

打掃圖書館活動總結(jié)4

每周五下午，照例是去五樓書庫B區(qū)打掃衛(wèi)生，包括桌椅板凳，窗戶窗臺以及地面的清潔。桌椅板凳還好說，窗戶窗臺就要費(fèi)點(diǎn)功夫了，聰明的同事出一個(gè)辦法，用小平拖裹上抹布來擦，這樣既快又好。最困難的要算地面了，大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大，拖起來特別吃力。而在圖書館這種嚴(yán)重缺乏男性同胞的單位，更是難上加難。后來我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水，然后再拖，會省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問題，清理的不干凈，會拖不干凈地板，甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此，這幾個(gè)星期以來，大伙還是非常圓滿的完成了這項(xiàng)工作。

人們都說：勞動最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí)，我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

打掃圖書館活動總結(jié)5

活動時(shí)間：20xx年11月27日

活動目的：為同學(xué)們營造一個(gè)清潔良好的讀書環(huán)境，為我校的環(huán)境建設(shè)盡一份微薄之力，同時(shí)培養(yǎng)成員之間的合作精神，加深成員的互相了解。

活動參與者： 燃心社第三組成員

活動內(nèi)容：

寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動的熱情，在這個(gè)冬日的下午，第三組成員走進(jìn)了圖書館做清潔工作。組長進(jìn)行詳細(xì)的分工之后，成員們便立即投入到各自的工作中。書架上每一個(gè)有灰塵的角落留下了我們的痕跡，雜亂的書籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合，協(xié)調(diào)工作，體現(xiàn)了團(tuán)體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累，卻沒有一個(gè)人去抱怨，成員們反而樂在其中，樂此不疲，這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質(zhì)。

活動總結(jié)：

通過成員們的努力，同學(xué)們擁有了一個(gè)舒適的讀書環(huán)境，我們深感欣慰，同時(shí)也感受到了為他人服務(wù)的快樂和合作的重要性。

打掃圖書館活動總結(jié)6

一 活動主題 打掃圖書館 二主辦單位

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程系青年志愿者協(xié)會

三活動時(shí)間 11月1日下午 四活動地點(diǎn)

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

五活動過程

11月1日下午我路橋系青年志愿者在路橋系青協(xié)組織部部長的組織下在二教門口集合，清點(diǎn)人數(shù)及物品后，帶領(lǐng)大家向指定地點(diǎn)出發(fā)，在１：３０之前都到達(dá)了圖書館門口，一路上大家都有說有笑，說這是我們路橋系青協(xié)第一次搞活動，一定要好好發(fā)揚(yáng)一下自愿者的精神。因?yàn)橹昂蛨D工部的負(fù)責(zé)熱人打好了招呼，進(jìn)入圖書館后我們在圖工部路負(fù)責(zé)人的安排下帶領(lǐng)我們青協(xié)的人員井然有序的投入了工作

工作內(nèi)容有擦拭書架、擦玻璃、打掃圖書館、經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的努力，終于將圖書館打掃干凈了。

在活動結(jié)束時(shí)，我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。

六活動效果

讓廣大青年志愿者了解志愿服務(wù)的意義：一是奉獻(xiàn)社會。志愿者通過參與志愿工作，有機(jī)會為社會出力，盡一份公民的責(zé)任和義務(wù)。二是豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動，既可以擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會的人和事，加深對社會的認(rèn)識，這對志愿者自身的成長和提高時(shí)十分有益的。三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識、增強(qiáng)自信心及學(xué)會與人相處等。七活動意義

明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任，今后活動的開展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，促進(jìn)校園和諧，為社會主義和諧社會建設(shè)作出自己的努力，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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