第一篇：社區(qū)教育中心工作總結(jié)

2019年，胡莊鎮(zhèn)社區(qū)教育中心以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“強(qiáng)富美高”為著力點(diǎn)，以“立足社區(qū)、面向社區(qū)、依托中心、服務(wù)社區(qū)”為理念，以“三精教育”為抓手，不斷完善適應(yīng)社區(qū)教育新機(jī)制，滿足社區(qū)居民學(xué)習(xí)需求，在社區(qū)教育工作方面我們進(jìn)行了積極探索和大膽嘗試，彰顯胡莊特色，打造社區(qū)教育品牌，社區(qū)教育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展：2016年榮獲高港區(qū)農(nóng)村婦女“網(wǎng)上行”基礎(chǔ)技能培訓(xùn)工作杰出組織獎(jiǎng)；2017年《胡莊流動(dòng)課堂“1+N”》被評(píng)為“江蘇省社區(qū)教育品牌項(xiàng)目”；2019年泰州市高港區(qū)金泰萊生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地成功創(chuàng)建為江蘇省教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平基地；連續(xù)十年在高港區(qū)教育局年度考核中榮獲社區(qū)教育工作一等獎(jiǎng)。

一、研究服務(wù)對(duì)象，豐富培訓(xùn)形式。

胡莊鎮(zhèn)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅猛，過(guò)去老一套的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式顯然過(guò)時(shí)。今年初，我們多次組織教師深入到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、村居、農(nóng)場(chǎng)、果園、田間地頭，開(kāi)展社區(qū)居民學(xué)習(xí)需求大調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，我們了解到農(nóng)民的需求，一場(chǎng)場(chǎng)貼近農(nóng)民的培訓(xùn)孕育而生，老年人防范電信詐騙、農(nóng)村交通安全、老年人智能手機(jī)應(yīng)用、鄉(xiāng)規(guī)民約、垃圾分類(lèi)、生態(tài)農(nóng)作物栽培。這些培訓(xùn)內(nèi)容一經(jīng)推出，迅速在胡莊形成轟動(dòng)效應(yīng)，各村爭(zhēng)相邀請(qǐng)我們?nèi)マk講座，到目前為此，今年應(yīng)邀巡講達(dá)15場(chǎng)，聽(tīng)眾近1000人。我們還根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容，分別采取不同的培訓(xùn)形式，把培訓(xùn)辦到田間地頭，逐步向“把學(xué)校辦到市民家門(mén)口”的目標(biāo)前進(jìn)，從而最大化地滿足廣大市民的培訓(xùn)需求。

二、立足服務(wù)宗旨，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

多年來(lái)，我們始終牢記社區(qū)教育的服務(wù)宗旨，以百姓的需求為出發(fā)點(diǎn)，以市民的滿意度為歸宿點(diǎn)。

1.積極開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

胡莊鎮(zhèn)大部分人口是農(nóng)民，農(nóng)民素質(zhì)的高低直接關(guān)系著“三農(nóng)”工作的成效。今年以來(lái)，社區(qū)教育中心通過(guò)發(fā)放宣傳材料，聘請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展了十二場(chǎng)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，參加聽(tīng)課農(nóng)戶(hù)共計(jì)445戶(hù)。面對(duì)面地授課，零距離地交流，聽(tīng)課農(nóng)民受益匪淺。大量的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使轉(zhuǎn)化農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、失業(yè)人員再就業(yè)等富民工程取得了明顯成效。

2.大力加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

胡莊由于農(nóng)場(chǎng)的迅速發(fā)展，產(chǎn)生了大量的“下崗”農(nóng)民，他們最迫切需要的就是學(xué)習(xí)二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)技能。為此，我們邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)鎮(zhèn)授課，向農(nóng)民工講授電、氧焊、縫紉、手工制作、創(chuàng)業(yè)、電商、家政服務(wù)等方面知識(shí)，幫助他們掌握一技之長(zhǎng)，讓農(nóng)民走出家門(mén)致富。2019年，我鎮(zhèn)開(kāi)展各類(lèi)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)27期，拿到各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)675人，就業(yè)率達(dá)90%以上，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的成功舉辦有效地提高了我鎮(zhèn)勞動(dòng)者的素質(zhì)和就業(yè)比例。

三、延伸服務(wù)領(lǐng)域，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。

隨著物質(zhì)文化的迅速發(fā)展，市民對(duì)精神文化的需求也越來(lái)越高。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和要求，我們社區(qū)教育中心不斷思索，積極創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，逐步延伸社區(qū)教育的服務(wù)領(lǐng)域。

1.老年教育

為滿足廣大老年人對(duì)再教育的需求，今年以來(lái)，社區(qū)教育中

心開(kāi)辦了八期《老年人防范電信詐騙培訓(xùn)班》，十期《老年人交通安全培訓(xùn)班》，多次組織有關(guān)專(zhuān)家教授來(lái)鎮(zhèn)開(kāi)辦老年健康、書(shū)法、時(shí)事政治、道德法律等講座。通過(guò)相關(guān)教育活動(dòng)，老年同志覺(jué)得老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為。

2.青少年教育

根據(jù)家長(zhǎng)的要求及學(xué)生的興趣愛(ài)好，中心與相關(guān)小學(xué)開(kāi)設(shè)了書(shū)法班、舞蹈班、二胡班、機(jī)器人班等，今年以來(lái)，舉辦此類(lèi)培訓(xùn)班20期，參加學(xué)員600人。藝術(shù)培訓(xùn)極大地豐富了青少年校外輔導(dǎo)的內(nèi)涵，也滿足了本鎮(zhèn)青少年對(duì)素質(zhì)教育的需求。針對(duì)初中女生青春期知識(shí)的缺失，社區(qū)教育中心聘請(qǐng)專(zhuān)家到胡莊初中教育集團(tuán)進(jìn)行青春期教育宣講，面對(duì)面交流、個(gè)別輔導(dǎo)，本次活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了初中女生的自我保護(hù)意識(shí)。

3.市民的閑暇教育

由于市民生活條件的改善，以及人們價(jià)值觀念的改變，閑暇教育越來(lái)越受到廣大市民的普通關(guān)注，已經(jīng)成為社區(qū)教育的新課題。今年以來(lái)，為了滿足市民的閑暇教育要求，社區(qū)教育中心與文化站聯(lián)手，利用每天晚上時(shí)間，對(duì)市民開(kāi)展了廣場(chǎng)舞、太極拳培訓(xùn)，全鎮(zhèn)每晚參加人數(shù)達(dá)300多人。這些培訓(xùn)，豐富了市民的閑暇生活，增強(qiáng)了市民的體質(zhì)，促進(jìn)了胡莊的精神文明建設(shè)。

四、打造特色課程，滿足居民需求。

2017年，“胡莊流動(dòng)課堂1+N“榮獲江蘇省社區(qū)教育品牌，近兩年為進(jìn)一步提高省級(jí)社區(qū)教育品牌內(nèi)涵，我們創(chuàng)新工作舉措，全力在搭建平臺(tái)、拓展服務(wù)上下功夫，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，利用現(xiàn)有教育平臺(tái)，初步建立了覆蓋機(jī)關(guān)干部、村居居民、農(nóng)民群眾和經(jīng)濟(jì)組織能人等人群的服務(wù)范疇，“干部講壇”“道德講堂”“村居講壇”“創(chuàng)業(yè)論壇”“田間地頭培訓(xùn)班”等成為社區(qū)教育的無(wú)聲名片。為打造特色課程，我們精心組建了一支 多樣化的師資隊(duì)伍。別看胡莊鎮(zhèn)地方不大，但機(jī)關(guān)、企業(yè)、村居、站所這些不同領(lǐng)域不同人群，都有各自的人才庫(kù)，那里活躍著一支由高水平專(zhuān)家學(xué)者、本地實(shí)際工作者、各個(gè)部門(mén)或領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)人才、創(chuàng)業(yè)致富帶頭人組成的精英隊(duì)伍，就連普通市民、農(nóng)民，都有機(jī)會(huì)做“老師”，當(dāng)“堂主”、唱“主角”。為打造特色課程，我們從鎮(zhèn)情和實(shí)際需求出發(fā)，竭誠(chéng)為社區(qū)居民服務(wù)，將課堂開(kāi)到居民的房前屋后、田間地頭、車(chē)間班組、學(xué)校、少年宮、廣場(chǎng)等，為居民帶來(lái)了方便；帶來(lái)了知識(shí)；為社區(qū)閑散勞動(dòng)者提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。變灌輸為輸通，變說(shuō)教為服務(wù)，變集中學(xué)習(xí)為送教進(jìn)村進(jìn)村民家、送教進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)企業(yè)、送教進(jìn)社區(qū)進(jìn)學(xué)校等，方便易行效果好。三年來(lái)，胡莊流動(dòng)課堂“1+N” 通過(guò)自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等形式，積極開(kāi)展多層次、多規(guī)格的培訓(xùn)，共辦班一百二十期，培訓(xùn)人次一萬(wàn)多名，為胡莊經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、為社會(huì)的和諧穩(wěn)定提供了有力的支撐。近兩年，我中心大力開(kāi)展社區(qū)教育特色課程研發(fā)，打造精品課程，落實(shí)“三精教育”對(duì)社區(qū)教育的要求，《老年人防范電信詐騙講座》、《農(nóng)村交通安全培

訓(xùn)》、《鄉(xiāng)規(guī)民約進(jìn)社區(qū)》、《垃圾分類(lèi)宣講》一個(gè)個(gè)帶有胡莊鄉(xiāng)土氣息課程的開(kāi)發(fā)、巡講，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和全鎮(zhèn)居民的真心歡迎，滿足了廣大市民的需求，把社區(qū)教育工作落到了實(shí)處。

五、整治校外培訓(xùn)，深受群眾歡迎。

2019年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與大力支持下，我中心積極參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)項(xiàng)治理工作，對(duì)我鎮(zhèn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，逐一核查登記，“一家一冊(cè)”建立臺(tái)帳，將辦學(xué)場(chǎng)地存在重大隱患、無(wú)證無(wú)照辦學(xué)、群眾投訴強(qiáng)烈的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作為專(zhuān)項(xiàng)治理的第一目標(biāo)，通過(guò)真突擊、真檢查、真整改，采用聯(lián)合執(zhí)法的方式，果斷處理，迅速遏制了校處培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生問(wèn)題。因校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特殊性，我中心工作人員犧牲節(jié)假日、休息時(shí)間，今年對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行十多次督查，沒(méi)有一個(gè)同志喊一聲苦、叫一聲累，經(jīng)過(guò)近兩年的辛苦工作，胡莊校外培訓(xùn)市場(chǎng)得到進(jìn)一步規(guī)范和凈化，為高港教育局職社科榮獲區(qū)政府管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“駿馬獎(jiǎng)”貢獻(xiàn)了胡莊份額。

六、建好示范基地，積極服務(wù)三農(nóng)。

2018年1月，我中心與泰州市高港區(qū)金泰菜生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司簽訂了教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平示范基地合作協(xié)議，探索與科研院所、地方農(nóng)業(yè)、科技單位協(xié)同合作的新途徑、新模式。開(kāi)展農(nóng)科教結(jié)合試驗(yàn)，集人才培訓(xùn)、項(xiàng)目試驗(yàn)、科教推廣、信息咨詢(xún)?yōu)橐惑w，與家庭農(nóng)場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、農(nóng)戶(hù)合作社、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體緊密合作，以點(diǎn)帶面，示范輻射，為廣大農(nóng)民提供示范，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。合作以來(lái)，我們編印鄉(xiāng)土教材5冊(cè)；推廣新品種4個(gè)；推廣新技術(shù)3項(xiàng)；年舉辦培訓(xùn)班數(shù)12期；推廣面積4150畝；輻射農(nóng)戶(hù)756戶(hù)；示范農(nóng)戶(hù)年收入平均遞增11%。今年七月，經(jīng)省教育廳考核批準(zhǔn)，我們成功創(chuàng)建江蘇省教育服務(wù)“三農(nóng)”泰州市高港區(qū)金泰菜生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地。胡莊鎮(zhèn)高水平基地的創(chuàng)建成功，填補(bǔ)了高港教育的空白，為胡莊鎮(zhèn)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增強(qiáng)農(nóng)民收入，建設(shè)“強(qiáng)富美高”新農(nóng)村增添了后勁。

回顧2019 年的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求與人民群眾的期盼還有一定的差距和不足。在今后的工作中，我們要正視存在的問(wèn)題，向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，努力把社區(qū)教育中心辦成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意的學(xué)校。

第二篇：社區(qū)教育中心工作總結(jié)

社區(qū)教育中心工作總結(jié)

一年以來(lái)，我社區(qū)教育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以構(gòu)建終身教育體系為目標(biāo)，以社區(qū)教育為載體，完善管理和運(yùn)行機(jī)制，整合教育資源，充實(shí)專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍，豐富教育形式，促進(jìn)了社區(qū)教育又好又快發(fā)展，同時(shí)為社區(qū)社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善社區(qū)教育機(jī)制

1、成立組織抓推動(dòng)。建立了以支部書(shū)記為主任，社區(qū)主任具體抓的社區(qū)教育委員會(huì)，全面組織和協(xié)調(diào)社區(qū)教育工作。為促進(jìn)社區(qū)教育工作常態(tài)化提供了有力的組織保證。２、建章立制促規(guī)范。為了積極有效推進(jìn)社區(qū)教育工作，社區(qū)建立完善了各項(xiàng)工作制度。同時(shí)，年初明確提出社區(qū)教育工作規(guī)劃、目標(biāo)要求和發(fā)展方向。

3、充實(shí)隊(duì)伍謀發(fā)展。社區(qū)教育工作量大面廣，為此我社區(qū)按照不同層次、不同對(duì)象分別建立教師隊(duì)伍。一是穩(wěn)定專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，重點(diǎn)開(kāi)展文化教育、職業(yè)技術(shù)教育、繼續(xù)教育、各類(lèi)培訓(xùn)等綜合性教育。二是配強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍，通過(guò)溝通協(xié)調(diào)，重點(diǎn)組建了由學(xué)校教師、村干部、技術(shù)骨干等共8 名各界人士組成的兼職教師隊(duì)伍，結(jié)合他們個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)教育。三是擴(kuò)展志愿者教師隊(duì)伍。通過(guò)組織退休的教師、醫(yī)生、科技人員和社會(huì)上的熱心人士共，提供各類(lèi)志愿服務(wù)。

二、完善體系，社區(qū)教育全方位開(kāi)展。

根據(jù)我社區(qū)特點(diǎn)，不斷豐富社區(qū)文化學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成完善的社區(qū)黨員教育、學(xué)前教育、健康教育、法制教育、計(jì)生教育、安全教育以及青少年教育、老年人教育等學(xué)習(xí)教育體系，讓社區(qū)居民接受各種智能、技能、體能方面的教育培訓(xùn)。全年開(kāi)展各類(lèi)有統(tǒng)計(jì)的教育培訓(xùn)活動(dòng)共10 次，參與人數(shù)達(dá)300 人，全社區(qū)受教育面達(dá)到54.5%。

1、重視早期教育。0-3 歲嬰幼兒的早期教育，今年社區(qū)攜同社區(qū)幼兒園，認(rèn)真開(kāi)展了幼兒階段的母親培訓(xùn)工作，幼兒園組織了《隔代教育》、《建立良好的親子關(guān)系》、《做一個(gè)健康媽媽》為主要內(nèi)容的講座，累計(jì)培訓(xùn)嬰幼兒期母親人數(shù)80 人次。

2、關(guān)注青少年教育。積極協(xié)調(diào)小學(xué)、幼兒園辦好家長(zhǎng)學(xué)校，今年我們?cè)诮逃嘤?xùn)過(guò)程中“尋求特色，抓牢主體，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用”。在鞏固、完善學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上，全面開(kāi)展舉行文明禮儀教育、家庭教育、青少年心理、普法維權(quán)、女性健康等講座。

3、深化老年人教育。社區(qū)教育中心舉辦了健康素養(yǎng)66 條、老年人的健康飲食等短期培訓(xùn)班。

4、豐富婦女教育。針對(duì)公民素養(yǎng)工程，有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)，并能結(jié)合本社區(qū)婦女特點(diǎn)和要求開(kāi)展教育活動(dòng)。全年通過(guò)各種形式開(kāi)展的各類(lèi)婦女教育培訓(xùn)宣傳活動(dòng)近6期，參訓(xùn)人員達(dá)120 人次。內(nèi)容豐富多彩，涉及有關(guān)的政策法規(guī)、公民素質(zhì)要求、職業(yè)道德規(guī)范、心理、禮儀、健康保健、家庭教育、家庭美德及各種技能等。

5、推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是我教育中心的重點(diǎn)和特色。我們結(jié)合社區(qū)實(shí)際以及季節(jié)的特點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，重點(diǎn)為種植、養(yǎng)殖業(yè)農(nóng)戶(hù)的培訓(xùn)，充分利用致富骨干的輻射作用，帶動(dòng)周邊農(nóng)戶(hù)致富。主要進(jìn)行了生姜養(yǎng)殖、甜玉米種植等技術(shù)。讓經(jīng)驗(yàn)豐富的種植戶(hù)現(xiàn)身說(shuō)法、現(xiàn)場(chǎng)講解，讓更多農(nóng)民掌握種植技術(shù)，了解種植效益。

三、打造品牌，社區(qū)教育特色凸顯

1、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建深入開(kāi)展。為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全社區(qū)上下都開(kāi)展了“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)。先后開(kāi)展了“我為社區(qū)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”征文、“青年干部成長(zhǎng)與成材”論壇等一系列活動(dòng)。為加強(qiáng)年青干部的理論學(xué)習(xí)和工作交流，提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)搭建了一個(gè)有利的平臺(tái)。

2、青少年假日活動(dòng)精彩紛呈。今年暑假，利用假日開(kāi)展各類(lèi)適合青少年的活動(dòng)，如社區(qū)針對(duì)青少年的心理、特點(diǎn)，邀請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員，舉辦了“青少年心理健康教育”；開(kāi)展“假日讀書(shū)班”，組織青少年誦讀紅色書(shū)籍、科技書(shū)籍及童話書(shū)籍等，深受廣大青少年及家長(zhǎng)的歡迎。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的假日活動(dòng)，一方面豐富了小朋友們的假日生活，另一方面又為家長(zhǎng)解決了無(wú)人照看的后顧之憂。

3、社區(qū)文化氛圍濃厚。大力開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，培育社區(qū)文化。今年來(lái)，我社區(qū)文體活動(dòng)精彩紛呈。如“看大戲、慶豐收”、慶三八文藝匯演、國(guó)慶、敬老月文藝匯演等?；顒?dòng)涉及面廣、參與群眾多，有效地促進(jìn)我社區(qū)文化工作的融合與形成，進(jìn)一步推動(dòng)了社區(qū)教育的深入開(kāi)展。

第三篇：社區(qū)教育中心工作匯報(bào)

賈汪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心工作匯報(bào)

賈汪鎮(zhèn)人民政府

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：

上午好！首先讓我代表賈汪鎮(zhèn)黨委、政府向前來(lái)我鎮(zhèn)檢查、指導(dǎo)社區(qū)教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家表示熱烈的歡迎！

我鎮(zhèn)成人教育中心校占地面積40余畝，教職工6人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率83%，平均年齡37歲，校舍100余間。現(xiàn)有專(zhuān)用教室6個(gè)：標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、書(shū)畫(huà)室、活動(dòng)室、多媒體教室、圖書(shū)室和閱覽室。設(shè)有成教中心、社區(qū)教育中心。鎮(zhèn)成教中心、社區(qū)中心在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，成立了社區(qū)教育管理協(xié)調(diào)委員會(huì)。在區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以構(gòu)建和諧社會(huì)為宗旨，以全新的理念，創(chuàng)新的舉措，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)的成人教育工作和社區(qū)教育工作。

近幾年來(lái)，成教中心每年舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)、果樹(shù)栽培、焊接技術(shù)、賓館服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、失地農(nóng)民和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)近2萬(wàn)人次，事業(yè)單位培訓(xùn)率達(dá)80%以上，企業(yè)職工培訓(xùn)率達(dá)40%以上，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)率達(dá)60%以上。

社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò)逐步健全，自從06年9月建立鎮(zhèn)社區(qū)教育中心以來(lái)，已組建了鎮(zhèn)社區(qū)教育管理協(xié)調(diào)委員會(huì)，設(shè)立了社區(qū)教育辦公室，專(zhuān)兼職教師及志愿者三支隊(duì)伍。

成人教育、社區(qū)教育管理制度不斷完善，制訂了鎮(zhèn)社區(qū)

教育辦公室工作職責(zé)，校長(zhǎng)工作職責(zé)，專(zhuān)（兼）教師職責(zé)。

農(nóng)村“兩?！苯ㄔO(shè)穩(wěn)定推進(jìn)，自去年創(chuàng)建農(nóng)村“兩?！惫ぷ饕詠?lái)，全鎮(zhèn)已創(chuàng)建農(nóng)村“兩?！?2所，建校面達(dá)80%。隨著成人教育、社區(qū)教育的不斷推進(jìn)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大李莊等村被徐州市評(píng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)示范村。泉東、泉西等村正在積極申報(bào)。

回顧近幾年來(lái)的工作，我們主要做了以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真制定了社區(qū)教育，成人教育培訓(xùn)規(guī)劃，起草了“關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)社區(qū)教育和成人教育的意見(jiàn)”，并將此意見(jiàn)作為鎮(zhèn)政府[2006]6號(hào)文件下發(fā)至全鎮(zhèn)基層單位。同時(shí)取得鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的重視和支持，成立了我鎮(zhèn)社區(qū)教育管理委員會(huì)，并以鎮(zhèn)政府[2006]8號(hào)文件下發(fā)至全鎮(zhèn)各基層單位。每年年初，由分管鎮(zhèn)長(zhǎng)牽頭，組織社區(qū)教育，成人教育有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人召開(kāi)一次工作會(huì)議。認(rèn)真規(guī)劃當(dāng)年的社區(qū)教育、成人教育工作，年終組織大家認(rèn)真總結(jié)全年的成人教育、社區(qū)教育工作。對(duì)社區(qū)教育、成人教育先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二、以創(chuàng)建村、廠“兩校”為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)的社區(qū)教育、成人教育工作。

根據(jù)年初計(jì)劃和鎮(zhèn)政府[2006]6號(hào)文件精神。我們逐個(gè)單位抓宣傳，抓落實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地幫助計(jì)劃內(nèi)創(chuàng)建的村、廠“兩?！钡膭?chuàng)建工作，通過(guò)努力，到目前為止，全鎮(zhèn)已創(chuàng)建農(nóng)村

合格“兩?！?2所，建校面達(dá)80%，創(chuàng)建優(yōu)秀“兩?！?所，完成了預(yù)期工作目標(biāo)。

三.適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培訓(xùn)各級(jí)各類(lèi)人才

我鎮(zhèn)是賈汪區(qū)的城關(guān)鎮(zhèn)。新城區(qū)大開(kāi)發(fā)，給我鎮(zhèn)的新一輪發(fā)展帶來(lái)了千載難逢的好機(jī)遇，我們的社區(qū)教育，成人教育如何適應(yīng)飛速發(fā)展的形勢(shì)，原有的管理人才，技術(shù)人才和勞動(dòng)者素質(zhì)是否與當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展相適應(yīng)，這是擺在我們社區(qū)教育和成人教育工作者面前的一大問(wèn)題，為此，我們根據(jù)現(xiàn)狀，認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，一步一個(gè)腳印地抓宣傳，抓落實(shí)，做到補(bǔ)缺補(bǔ)短，外“引”內(nèi)“育”，立足抓好在職人員的培訓(xùn)。近兩年來(lái)，全鎮(zhèn)年各類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)五十多期，村、廠社區(qū)學(xué)校辦班100多期，全員培訓(xùn)人數(shù)近2萬(wàn)人次，全員培訓(xùn)率達(dá)48%以上，事業(yè)單位培訓(xùn)率達(dá)80%以上，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)率達(dá)60%以上。

四、針對(duì)全面提高國(guó)民文化素質(zhì)，認(rèn)真做好自考服務(wù)工作我鎮(zhèn)自考服務(wù)站對(duì)自考工作做得細(xì)致規(guī)范、精益求精，每次區(qū)自考工作會(huì)議一結(jié)束，我們就積極做好宣傳工作，在鎮(zhèn)的主要街道和服務(wù)站門(mén)前拉好橫幅，張?zhí)眯麄鳂?biāo)語(yǔ)，還通過(guò)郵局以書(shū)信的形式向各村、企業(yè)、學(xué)校廣泛宣傳自學(xué)考試精神，與此同時(shí)我服務(wù)站工作人員還分頭到鎮(zhèn)各大企業(yè)和公司宣傳動(dòng)員，在每次的自考報(bào)名工作期間我鎮(zhèn)的自考工作人員能做到，早上提前上班，下午推遲下班，中午不休息，確保考生隨到隨報(bào)，在考生報(bào)名時(shí)，能主動(dòng)宣傳自考的各項(xiàng)政策法規(guī)，幫助考生做好專(zhuān)業(yè)的選擇，信息卡的填涂等服務(wù)工作，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，我鎮(zhèn)自考報(bào)名人數(shù)逐步提升。

五、認(rèn)真做好農(nóng)村科技素質(zhì)培訓(xùn)工作

充分利用農(nóng)科教基地，高標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)的進(jìn)行科技素質(zhì)的培訓(xùn)。我們成教中心會(huì)同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心每年都要舉辦農(nóng)業(yè)綠色證書(shū)班，種、養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)技術(shù)培訓(xùn)班多期，聘請(qǐng)區(qū)農(nóng)業(yè)局農(nóng)藝師來(lái)校輔導(dǎo)，去基地作示范實(shí)踐，現(xiàn)在，農(nóng)科教基地已輻射全鎮(zhèn)農(nóng)戶(hù)。社區(qū)居民嘗到了科技致富的甜頭?？萍妓刭|(zhì)的培訓(xùn)同樣也推動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的快速發(fā)展，通過(guò)深入企業(yè)舉辦經(jīng)濟(jì)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理等各類(lèi)培訓(xùn)班，一批企業(yè)榜上有名。

成人教育、社區(qū)教育工作的不斷推進(jìn)，為賈汪鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、和諧社會(huì)的構(gòu)建起到了積極作用。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！

第四篇：人事制度改革方案[社區(qū)教育中心]

人事制度改革方案[社區(qū)教育中心]⒈管理崗位的設(shè)置

根據(jù)（京編辦〔2000〕2號(hào)）文件標(biāo)準(zhǔn)，按照中心規(guī)定的職數(shù)設(shè)置，嚴(yán)格控制。

⒉專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置

凡屬可參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的崗位均屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位（技工崗除外）。實(shí)行崗位總量控制與專(zhuān)業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例控制相結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)與崗位聘任的統(tǒng)一。

⒊工勤崗位的設(shè)置

從事學(xué)校后勤服務(wù)工作的崗位屬工勤崗位。對(duì)于職能相近相似，工作量不足的要精簡(jiǎn)合并?？梢詫?shí)行社會(huì)化管理的工勤崗位，要逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)化管理。

中心系統(tǒng)機(jī)構(gòu)、崗位及職數(shù)見(jiàn)下表：

機(jī)構(gòu)崗位及職數(shù)（現(xiàn)有）

##區(qū)社區(qū)教育中心中心辦公室主任1名、副主任1名、科員4名

社區(qū)教育科科長(zhǎng)1名、副科長(zhǎng)1名、科員2名

學(xué)校管理科科長(zhǎng)1名、科員1名

教育需求調(diào)研科科長(zhǎng)1名、科員1名

##區(qū)社區(qū)教育中心教學(xué)研究室副主任1名、科員4名

北京市##區(qū)自學(xué)考試辦公室主任1名、科員1名

##區(qū)第一職業(yè)學(xué)校（北京市廣播電視中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校##區(qū)分校）校長(zhǎng)1名，副校長(zhǎng)3名（其中電專(zhuān)校長(zhǎng)1名），科室主任、科員及教師、工勤人員108名

北京市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校##區(qū)分校校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)1名、教師9名

##區(qū)成人教育學(xué)校

北京廣播電視大學(xué)##分校校長(zhǎng)1名，副校長(zhǎng)2名，科室主任、科員及教師、工勤人員42名

七、聘任辦法好范文版權(quán)所有

㈠嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法。

㈡聘任程序：先聘管理人員，再聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，最后聘工勤人員。在參加競(jìng)爭(zhēng)后，由法人代表聘任，并簽訂《北京市事業(yè)單位聘用合同書(shū)》，報(bào)中心備案。

㈢聘任中可以打破原有干部工人身份、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等限制，依據(jù)德、能、勤、績(jī)，按崗位需要選聘人才。

㈣校長(zhǎng)、科長(zhǎng)參加競(jìng)聘后，領(lǐng)導(dǎo)小組確定校長(zhǎng)、科長(zhǎng)崗位人選，社區(qū)教育中心簽發(fā)干部聘任書(shū)。

㈤學(xué)校副校長(zhǎng)、中層干部、機(jī)關(guān)副科長(zhǎng)及科員參加競(jìng)聘后，由領(lǐng)導(dǎo)小組審批，校長(zhǎng)、科長(zhǎng)再行聘任。

㈥中心系統(tǒng)聘用人員實(shí)行回避制度。受聘人員凡與聘用單位負(fù)責(zé)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)?nèi)旁系血親或者近姻親關(guān)系的，不得被聘用從事該單位人事、財(cái)務(wù)、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察崗位的工作，也不得在有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位工作。

㈦受聘人員簽訂聘用合同書(shū)，并明確違約責(zé)任(一式二份，甲、乙方各一份)。

㈧勞動(dòng)合同制職工，改簽聘用合同，社會(huì)保險(xiǎn)不能間斷。

㈨法人代表公布聘用結(jié)果，受聘人正式上崗。實(shí)行聘用制后，要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定妥善安置軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、隨軍家屬和復(fù)退軍人，不因編制名額和崗位限制影響聘用，首次聘用時(shí)間原則上在3年以上（含3年）。

㈩按設(shè)置的崗位和條件招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，簽訂聘用合同，約定1年試用期，實(shí)行試用期工資，1年期滿用人單位考核合格的辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)，考核不合格的解除聘用合同，由本人與區(qū)人才服務(wù)中心簽訂存檔協(xié)議，中心為其提供人事服務(wù)。從外埠引進(jìn)畢業(yè)生，雙方應(yīng)簽訂5年聘用合同，并明確違約責(zé)任。

八、干部聘任

㈠實(shí)行任前談話制度。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)聘任前的學(xué)校副校級(jí)以上、機(jī)關(guān)副科長(zhǎng)以上干部實(shí)行任前談話制度。

㈡建立健全干部能上能下、合理流動(dòng)機(jī)制

各學(xué)校、機(jī)關(guān)科室在職干部凡達(dá)到以下規(guī)定離崗年齡履行職務(wù)任免。

⒈校長(zhǎng)、機(jī)關(guān)科長(zhǎng)男57歲，女53歲一般不再繼續(xù)任實(shí)職，改任調(diào)研員職務(wù)。

⒉副校長(zhǎng)、機(jī)關(guān)副科長(zhǎng)，男55歲、女52歲不再繼續(xù)任實(shí)職，改任副調(diào)研員職務(wù)。

九、工資分配辦法

隨著改革的不斷深入，逐步建立和實(shí)施崗位工資制度，依據(jù)按勞分配、績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平的原則，按實(shí)際聘用崗位核定教職工檔案工資。研究建立以崗位工資為主要內(nèi)容的收入分配制度，逐步形成重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，形成多樣的分配激勵(lì)機(jī)制。

十、未聘人員安置

㈠未聘人員的安置原則

未聘人員原則上由單位內(nèi)部安排，不得擅自將未聘人員推向社會(huì)。各單位可根據(jù)未聘人員的不同情況，采取多種方式予以妥善安置。

㈡未聘人員的安置辦法

⒈轉(zhuǎn)崗安置

各聘任單位對(duì)因工作能力、業(yè)務(wù)水平、身體狀況等條件限制，未能競(jìng)聘上崗人員，要堅(jiān)持內(nèi)部安置為主的原則，合理調(diào)整單位內(nèi)部崗位設(shè)置。對(duì)未能上崗人員轉(zhuǎn)崗安置，轉(zhuǎn)崗安置人員享受轉(zhuǎn)崗后的待遇。

⒉合理流動(dòng)

各單位鼓勵(lì)、引導(dǎo)未聘人員在本系統(tǒng)內(nèi)跨單位流動(dòng)。

⒊內(nèi)部退休

至聘用合同簽訂之月，工齡滿30年或距離法定退休年齡5年以?xún)?nèi)且連續(xù)工齡滿20年以上的人員，本人提出書(shū)面申請(qǐng)，單位同意后，領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，可以實(shí)行內(nèi)部退休，雙方簽訂《

內(nèi)部退休協(xié)議書(shū)》，辦理內(nèi)部退休手續(xù)。其待遇按照辦理內(nèi)部退休手續(xù)當(dāng)年的退休費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)核定本人退休費(fèi)凡遇每二年晉升一檔職務(wù)工資，國(guó)家調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)和在職人員增加職務(wù)補(bǔ)貼時(shí)，按在職人員標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)調(diào)整，重新核定退休費(fèi)。內(nèi)部退休期間的工齡連續(xù)計(jì)算，達(dá)到法定退休年齡時(shí)，按國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定由單位辦理正式退休手續(xù)。其它待遇及管理辦法與本單位退休人員相同

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⒋離崗待退

至聘用合同簽訂之月，參加工作滿10年且距法定退休年齡10年以?xún)?nèi)又不符合內(nèi)部退休條件的未被聘用上崗的人員，本人提出書(shū)面申請(qǐng)，單位同意后，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，可以保留與單位的人事關(guān)系，實(shí)行離崗待退，簽訂《離崗待退協(xié)議書(shū)》報(bào)中心辦公室備案。離崗待退期間的待遇執(zhí)行本市規(guī)定的職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)。凡遇每?jī)赡陼x升一檔職務(wù)工資、國(guó)家調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)和在職人員增加職務(wù)補(bǔ)貼時(shí)，只按在職人員標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)調(diào)整檔案工資，不再重新核定離崗待退工資。離崗待退期間的工齡連續(xù)計(jì)算，至符合內(nèi)部退休條件時(shí)，按內(nèi)部退休辦理。待其辦理正式退休手續(xù)時(shí)，按檔案工資計(jì)發(fā)退休費(fèi)，其它待遇及管理辦法與本單位退休人員相同。

⒌待崗擇業(yè)

對(duì)于未聘上崗又未能按照上述辦法安置的教職工，單位要給以半年的待崗擇業(yè)期，并安排適當(dāng)工作，待崗期間工資待遇為本市規(guī)定的職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)。待崗期滿仍未上崗人員，單位給予不低于《##區(qū)事業(yè)單位聘用合同制試行辦法》（順政辦發(fā)〔2003〕76號(hào)）中規(guī)定的一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，中心將其檔案轉(zhuǎn)至區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)介紹中心或區(qū)人事局人才服務(wù)中心。按照本市規(guī)定辦理有關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)。其養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理的辦法按照##區(qū)《關(guān)于建立事業(yè)單位崗位管理制度的辦法》（順政辦發(fā)〔2003〕75號(hào)）中規(guī)定執(zhí)行。

檔案關(guān)系存放在當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的人員享受養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項(xiàng)保險(xiǎn)。在沒(méi)有新的接收單位前，養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)由本人全部繳納。

⒍病退

經(jīng)區(qū)級(jí)及以上醫(yī)院證明完全喪失工作能力的人員，男年滿50周歲，女年滿45周歲，工齡滿10年的，個(gè)人提出申請(qǐng)，單位同意，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后可辦理病退手續(xù)。

㈢相關(guān)規(guī)定

⒈內(nèi)部退休、離崗待退人員，仍然占原單位編制，參加原單位考核，不參加單位職稱(chēng)評(píng)定；無(wú)違紀(jì)、違法、違規(guī)記錄的考核給予稱(chēng)職等次。

⒉內(nèi)部退休、離崗待退人員，工齡連續(xù)計(jì)算。

⒊凡符合聘用條件但又拒絕崗位競(jìng)聘的人員，按自動(dòng)離職處理。

十一、不辭而別、超期不歸人員改革辦法

㈠中心系統(tǒng)中不辭而別、超期不歸人員，各法人單位應(yīng)通知其參加中心的人事制度改革。

㈡通知不到本人的，應(yīng)通知其同住成年親屬；直接送達(dá)通知有困難的，可以郵寄送達(dá)通知，以掛號(hào)查詢(xún)回執(zhí)上注明的收件日期為送達(dá)通知日；在受送達(dá)通知職工下落不明，或者用上述送達(dá)通知方式無(wú)法送達(dá)的情況下，可通過(guò)新聞媒介公告通知。自公告發(fā)布之日起30日后，即視為送達(dá)。

㈢在上述工作完成后，本人仍不回單位的，中心將按照《關(guān)于執(zhí)行〈北京市失業(yè)保險(xiǎn)規(guī)定〉有關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》（京勞社失發(fā)〔2000〕245號(hào)）中的有關(guān)規(guī)定將其檔案向戶(hù)口所在地失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)移交。

十二、本方案由社區(qū)教育中心人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：人事制度改革方案社區(qū)教育中心

根據(jù)《##區(qū)事業(yè)單位人事制度改革實(shí)施方案》、《關(guān)于建立事業(yè)單位崗位管理制度的辦法》和《##區(qū)事業(yè)單位聘用合同制試行辦法》文件的精神，結(jié)合我中心實(shí)際，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“十六大”和十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以##區(qū)關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革會(huì)議精神為依據(jù)，建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要、符合社區(qū)教育中心特點(diǎn)的人事管理制度。通過(guò)改革實(shí)現(xiàn)用人上的公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)；形成人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、工資能升能降、有利于優(yōu)秀人才成長(zhǎng)和發(fā)展、充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制；建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)社區(qū)教育中心發(fā)展需要的人才隊(duì)伍。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)中心各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)、解放思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深入宣傳，營(yíng)造有利于人事制度改革順利進(jìn)行的良好氛圍。為保障人事制度改革工作積極穩(wěn)妥地向前推進(jìn)，～完成中心人事制度改革工作，中心成立人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組)。㈠成立人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xx組 員：xxx、xxx、xxx主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)中心全面進(jìn)行人事制度改革，對(duì)重大問(wèn)題做出決策，最終決定崗位設(shè)定、崗位待遇，并對(duì)改革工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理，確定中心機(jī)關(guān)科長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)的聘任，審批中心機(jī)關(guān)副科長(zhǎng)、學(xué)校副校長(zhǎng)等工作。下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在中心辦公室）：主任：xx成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx主要職責(zé)：制定中心人事制度改革方案及相關(guān)制度，制訂聘用合同書(shū)，確定中心科長(zhǎng)和各直屬學(xué)校校長(zhǎng)的崗位設(shè)定、崗位職責(zé)，督察人事制度改革進(jìn)展，收集各種意見(jiàn)和建議，調(diào)解人事制度改革工作中出現(xiàn)的爭(zhēng)議等。㈡中心機(jī)關(guān)要成立由主任任組長(zhǎng)，電大分校、一職學(xué)校要成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的人事制度改革工作小組（5-7人組成）。主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)本部門(mén)的人事制度改革工作，負(fù)責(zé)制定本部門(mén)聘任方案，并組織實(shí)施；負(fù)責(zé)本部門(mén)內(nèi)部機(jī)構(gòu)及崗位設(shè)定，負(fù)責(zé)本部門(mén)崗位職責(zé)、任職條件的制定；確定本部門(mén)職責(zé)范圍內(nèi)人員的聘任，聘任方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，人員的聘任情況報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，負(fù)責(zé)本部門(mén)的人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解工作。

三、基本原則㈠公開(kāi)、平等的原則。聘用雙方必須遵守國(guó)家法律法規(guī)，在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂聘用合同。㈡合理高效原則。各部門(mén)根據(jù)本單位編制，科學(xué)合理地設(shè)置崗位，進(jìn)行聘用。㈢競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。從工作實(shí)際出發(fā)全面考察管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、工勤人員的思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，工作能力，健康狀況，競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘用。㈣穩(wěn)中求進(jìn)原則。各單位根據(jù)自身實(shí)際情況，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密策劃，處理好發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，處理好改革工作與正常教育教學(xué)工作的關(guān)系，保證人事制度改革順利進(jìn)行。

四、改革范圍和對(duì)象 本方案適用的范圍是:社區(qū)教育中心系統(tǒng)在區(qū)人事局備案的國(guó)家正式機(jī)構(gòu)，各事業(yè)單位的國(guó)家正式教職工。

五、改革的實(shí)施步驟㈠制訂改革方案（1月8日——7月4日）社區(qū)教育中心領(lǐng)導(dǎo)小組提出改革方案征求教職工意見(jiàn)，經(jīng)社區(qū)教育中心領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論通過(guò)后，報(bào)區(qū)事業(yè)單位改革領(lǐng)導(dǎo)小組審核備案。㈡實(shí)施階段（7月5日——7月30日）⒈宣傳動(dòng)員階段召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)、宣傳中心改革方案，把文件精神傳達(dá)到每一位教職工，教育廣大教職工積極參與改革。⒉競(jìng)聘階段本著公平、公正、公開(kāi)的原則，分步實(shí)施改革。⒊簽訂聘用合同本著聘用雙方自愿的原則，按管理權(quán)限分別與管理人員、技術(shù)人員和工勤人員簽訂《北京市事業(yè)單位聘用合同書(shū)》，合同有效期3年；與內(nèi)部退休和離崗待退人員簽訂《##區(qū)事業(yè)單位工作人員內(nèi)部退休協(xié)議書(shū)》和《##區(qū)事業(yè)單位工作人員離崗待退協(xié)議書(shū)》。做好聘用合同鑒證服務(wù)工作。⒋妥善安置未聘人員 根據(jù)區(qū)安置未聘人員的有關(guān)政策，妥善做好未聘人員安置工作。㈢總結(jié)備案階段（7月31日——8月底）對(duì)聘用合同工作完成情況，進(jìn)行自檢自查，寫(xiě)出工作總結(jié)，報(bào)##區(qū)人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組備案，同時(shí)做好人員職務(wù)、崗位變動(dòng)和檔案工資調(diào)整手續(xù)；做好文件、材料、合同文本的歸檔工作。㈣深化改革階段（9月1日以后）社區(qū)教育中心領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)抓好人事制度的深化改革，完善與之相配套的人員錄用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、工資分配等方案；對(duì)聘后人員進(jìn)行培訓(xùn)、教育和管理等，確保中心系統(tǒng)人事制度改革取得實(shí)效。

六、機(jī)構(gòu)及崗位設(shè)置㈠中心系統(tǒng)機(jī)構(gòu)設(shè)置中心系統(tǒng)設(shè)有法人單位8個(gè)，分別是##區(qū)社區(qū)教育中心（編制18人）、##區(qū)社區(qū)教育中心教學(xué)研究室（編制5人）、北京市##區(qū)自學(xué)考試辦公室（編制2人）、##區(qū)第一職業(yè)學(xué)校（編制95人）、北京廣播電視中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校##區(qū)分校（編制6人）、北京農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校##區(qū)分校（編制6人）、北京廣播電視大學(xué)##分校（編制3人）、##區(qū)成人教育學(xué)校（編制26人）。㈡崗位設(shè)置各單位根據(jù)中心核定的編制，結(jié)合本單位實(shí)際，科學(xué)合理的設(shè)置崗位。崗位分三類(lèi)，即管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤崗位。⒈管理崗位的設(shè)置根據(jù)（京編辦〔2000〕2號(hào)）文件標(biāo)準(zhǔn)，按照中心規(guī)定的職數(shù)設(shè)置，嚴(yán)格控制。⒉專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置凡屬可參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的崗位均屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位（技工崗除外）。實(shí)行崗位總量控制與專(zhuān)業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例控制相結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)與崗位聘任的統(tǒng)一。⒊工勤崗位的設(shè)置從事學(xué)校后勤服務(wù)工作的崗位屬工勤崗位。對(duì)于職能相近相似，工作量不足的要精簡(jiǎn)合并。可以實(shí)行社會(huì)化管理的工勤崗位，要逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)化管理。中心系統(tǒng)機(jī)構(gòu)、崗位及職數(shù)見(jiàn)下表： 機(jī)構(gòu) 崗位及職數(shù)（現(xiàn)有）##區(qū)社區(qū)教育中心 中心辦公室 主任1名、副主任1名、科員4名 社區(qū)教育科 科長(zhǎng)1名、副科長(zhǎng)1名、科員2名 學(xué)校管理科 科長(zhǎng)1名、科員1名 教育需求調(diào)研科 科長(zhǎng)1名、科員1名 ##區(qū)社區(qū)教育中心教學(xué)研究室 副主任1名、科員 4名 北京市##區(qū)自學(xué)考試辦公室 主任 1名、科員 1名 ##區(qū)第一職業(yè)學(xué)校（北京市廣播電視中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校##區(qū)分校）校長(zhǎng)1名，副校長(zhǎng)3名（其中電專(zhuān)校長(zhǎng)1名），科室主任、科員及教師、工勤人員108名北京市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校##區(qū)分校 校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)1名、教師9名 ##區(qū)成人教育學(xué)校 北京廣播電視大學(xué)##分校 校長(zhǎng)1名，副校長(zhǎng)2名，科室主任、科員及教師、工勤人員42名

七、聘任辦法㈠嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法。㈡聘任程序：先聘管理人員，再聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，最后聘工勤人員。在參加競(jìng)爭(zhēng)后，由法人代表聘任，并簽訂《北京市事業(yè)單位聘用合同書(shū)》，報(bào)中心備案。㈢聘任中可以打破原有干部工人身份、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等限制，依據(jù)德、能、勤、績(jī)，按崗位需要選聘人才。㈣校長(zhǎng)、科長(zhǎng)參加競(jìng)聘后，領(lǐng)導(dǎo)小組確定校長(zhǎng)、科長(zhǎng)崗位人選，社區(qū)教育中心簽發(fā)干部聘任書(shū)。㈤學(xué)校副校長(zhǎng)、中層干部、機(jī)關(guān)副科長(zhǎng)及科員參加競(jìng)聘后，由領(lǐng)導(dǎo)小組審批，校長(zhǎng)、科長(zhǎng)再行聘任。㈥中心系統(tǒng)聘用人員實(shí)行回避制度。受聘人員凡與聘用單位負(fù)責(zé)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)?nèi)旁系血親或者近姻親關(guān)系的，不得被聘用從事該單位人事、財(cái)務(wù)、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察崗位的工作，也不得在有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位工作。㈦受聘人員簽訂聘用合同書(shū)，并明確違約責(zé)任(一式二份，甲、乙方各一份)。㈧勞動(dòng)合同制職工，改簽聘用合同，社會(huì)保險(xiǎn)不能間斷。㈨法人代表公布聘用結(jié)果，受聘人正式上崗。實(shí)行聘用制后，要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定妥善安置軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、隨軍家屬和復(fù)退軍人，不因編制名額和崗位限制影響聘用，首次聘用時(shí)間原則上在3年以上（含3年）。㈩按設(shè)置的崗位和條件招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，簽訂聘用合同，約定1年試用期，實(shí)行試用期工資，1年期滿用人單位考核合格的辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)，考核不合格的解除聘用合同，由本人與區(qū)人才服務(wù)中心簽訂存檔協(xié)議，中心為其提供人事服務(wù)。從外埠引進(jìn)畢業(yè)生，雙方應(yīng)簽訂5年聘用合同，并明確違約責(zé)任。

八、干部聘任㈠實(shí)行任前談話制度。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)聘任前的學(xué)校副校級(jí)以上、機(jī)關(guān)副科長(zhǎng)以上干部實(shí)行任前談話制度。㈡建立健全干部能上能下、合理流動(dòng)機(jī)制 各學(xué)校、機(jī)關(guān)科室在職干部凡達(dá)到以下規(guī)定離崗年齡履行職務(wù)任免。⒈ 校長(zhǎng)、機(jī)關(guān)科長(zhǎng)男57歲，女53歲一般不再繼續(xù)任實(shí)職，改任調(diào)研員職務(wù)。⒉ 副校長(zhǎng)、機(jī)關(guān)副科長(zhǎng)，男55歲、女52歲不再繼續(xù)任實(shí)職，改任副調(diào)研員職務(wù)。

九、工資分配辦法隨著改革的不斷深入，逐步建立和實(shí)施崗位工資制度，依據(jù)按勞分配、績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平的原則，按實(shí)際聘用崗位核定教職工檔案工資。研究建立以崗位工資為主要內(nèi)容的收入分配制度，逐步形成重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，形成多樣的分配激勵(lì)機(jī)制。

十、未聘人員安置㈠未聘人員的安置原則未聘人員原則上由單位內(nèi)部安排，不得擅自將未聘人員推向社會(huì)。各單位可根據(jù)未聘人員的不同情況，采取多種方式予以妥善安置。㈡未聘人員的安置辦法⒈轉(zhuǎn)崗安置各聘任單位對(duì)因工作能力、業(yè)務(wù)水平、身體狀況等條件限制，未能競(jìng)聘上崗人員，要堅(jiān)持內(nèi)部安置為主的原則，合理調(diào)整單位內(nèi)部崗位設(shè)置。對(duì)未能上崗人員轉(zhuǎn)崗安置，轉(zhuǎn)崗安置人員享受轉(zhuǎn)崗后的待遇。⒉合理流動(dòng)各單位鼓勵(lì)、引導(dǎo)未聘人員在本系統(tǒng)內(nèi)跨單位流動(dòng)。⒊內(nèi)部退休至聘用合同簽訂之月，工齡滿30年或距離法定退休年齡5年以?xún)?nèi)且連續(xù)工齡滿20年以上的人員，本人提出書(shū)面申請(qǐng)，單位同意后，領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，可以實(shí)行內(nèi)部退休，雙方簽訂《內(nèi)部退休協(xié)議書(shū)》，辦理內(nèi)部退休手續(xù)。其待遇按照辦理內(nèi)部退休手續(xù)當(dāng)年的退休費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)核定本人退休費(fèi)凡遇每二年晉升一檔職務(wù)工資，國(guó)家調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)和在職人員增加職務(wù)補(bǔ)貼時(shí)，按在職人員標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)調(diào)整，重新核定退休費(fèi)。內(nèi)部退休期間的工齡連續(xù)計(jì)算，達(dá)到法定退休年齡時(shí)，按國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定由單位辦理正式退休手續(xù)。其它待遇及管理辦法與本單位退休人員相同。⒋離崗待退至聘用合同簽訂之月，參加工作滿10年且距法定退休年齡10年以?xún)?nèi)又不符合內(nèi)部退休條件的未被聘用上崗的人員，本人提出書(shū)面申請(qǐng)，單位同意后，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，可以保留與單位的人事關(guān)系，實(shí)行離崗待退，簽訂《離崗待退協(xié)議書(shū)》報(bào)中心辦公室備案。離崗待退期間的待遇執(zhí)行本市規(guī)定的職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)。凡遇每?jī)赡陼x升一檔職務(wù)工資、國(guó)家調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)和在職人員增加職務(wù)補(bǔ)貼時(shí)，只按在職人員標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)調(diào)整檔案工資，不再重新核定離崗待退工資。離崗待退期間的工齡連續(xù)計(jì)算，至符合內(nèi)部退休條件時(shí)，按內(nèi)部退休辦理。待其辦理正式退休手續(xù)時(shí)，按檔案工資計(jì)發(fā)退休費(fèi)，其它待遇及管理辦法與本單位退休人員相同。⒌待崗擇業(yè)對(duì)于未聘上崗又未能按照上述辦法安置的教職工，單位要給以半年的待崗擇業(yè)期，并安排適當(dāng)工作，待崗期間工資待遇為本市規(guī)定的職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)。待崗期滿仍未上崗人員，單位給予不低于《##區(qū)事業(yè)單位聘用合同制試行辦法》（順政辦發(fā)〔～〕76號(hào)）中規(guī)定的一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，中心將其檔案轉(zhuǎn)至區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)介紹中心或區(qū)人事局人才服務(wù)中心。按照本市規(guī)定辦理有關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)。其養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理的辦法按照##區(qū)《關(guān)于建立事業(yè)單位崗位管理制度的辦法》（順政辦發(fā)〔～〕75號(hào)）中規(guī)定執(zhí)行。檔案關(guān)系存放在當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的人員享受養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項(xiàng)保險(xiǎn)。在沒(méi)有新的接收單位前，養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)由本人全部繳納。⒍病退經(jīng)區(qū)級(jí)及以上醫(yī)院證明完全喪失工作能力的人員，男年滿50周歲，女年滿45周歲，工齡滿10年的，個(gè)人提出申請(qǐng)，單位同意，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后可辦理病退手續(xù)。㈢相關(guān)規(guī)定⒈內(nèi)部退休、離崗待退人員，仍然占原單位編制，參加原單位考核，不參加單位職稱(chēng)評(píng)定；無(wú)違紀(jì)、違法、違規(guī)記錄的考核給予稱(chēng)職等次。⒉內(nèi)部退休、離崗待退人員，工齡連續(xù)計(jì)算。⒊凡符合聘用條件但又拒絕崗位競(jìng)聘的人員，按自動(dòng)離職處理。

十一、不辭而別、超期不歸人員改革辦法㈠中心系統(tǒng)中不辭而別、超期不歸人員，各法人單位應(yīng)通知其參加中心的人事制度改革。㈡通知不到本人的，應(yīng)通知其同住成年親屬；直接送達(dá)通知有困難的，可以郵寄送達(dá)通知，以掛號(hào)查詢(xún)回執(zhí)上注明的收件日期為送達(dá)通知日；在受送達(dá)通知職工下落不明，或者用上述送達(dá)通知方式無(wú)法送達(dá)的情況下，可通過(guò)新聞媒介公告通知。自公告發(fā)布之日起30日后，即視為送達(dá)。㈢在上述工作完成后，本人仍不回單位的，中心將按照《關(guān)于執(zhí)行〈北京市失業(yè)保險(xiǎn)規(guī)定〉有關(guān)問(wèn)題的處理意

見(jiàn)》（京勞社失發(fā)〔2000〕245號(hào)）中的有關(guān)規(guī)定將其檔案向戶(hù)口所在地失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)移交。

十二、本方案由社區(qū)教育中心人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。