創(chuàng)建綠色校園工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臎Q定》要求,努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學(xué)?!?。并以此為載體,全面推進素質(zhì)教育。
二、目標(biāo)和要求
1、“綠色學(xué)?!睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,讓青少年在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然,保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責(zé)任的精神。
2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學(xué)會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,關(guān)心社會,關(guān)心國家,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒拥拈_展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過學(xué)生帶動家庭,通過家庭帶動社區(qū),通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒訛檩d體,不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,對學(xué)生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標(biāo)要求,真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學(xué)校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡母黜椷^程管理,抓出成效,爭取進入市、省、國家級“綠色學(xué)?!钡男辛?。
三、計劃實施時間和工作進度安排:
(一)20xx年3月,學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臎Q定,啟動創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?!都F二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臎Q定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,上水平,向著更高目標(biāo),向著省級、國家級“綠色學(xué)?!边~進。
(二)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?!庇媱?/p>
1、為了計劃切實可行,學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)校”創(chuàng)建指南及評估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察,問卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動,學(xué)校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的計劃。
(三)實施創(chuàng)建“綠色學(xué)?!庇媱潱?/p>
1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!备黜椆芾碇贫?,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睂嵤┓桨浮?,在此方案指導(dǎo)下,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán)?;顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求,真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理,當(dāng)作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。
2、組織培訓(xùn):教職工是環(huán)境教育的推動者,教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡某尚АR虼?,學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機會。具體進行以下三方面的培訓(xùn):環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,“綠色學(xué)校”和環(huán)境管理體系的基本概念,按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會的理論知識,以承擔(dān)起對學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。
3、開發(fā)校本課程,定期對學(xué)生進行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動,通過教育學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)?;A(chǔ)知識,自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動物的關(guān)系,達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。
4、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日,開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等,以增強學(xué)生的參與和環(huán)保意識,主動為環(huán)保做貢獻。
5、利用班隊會、晨會、廣播等,開展教育活動,讓學(xué)生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動,進一步受到教育和陶冶,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動,利用每天早上的晨會時間進行,讓學(xué)生在討論中明理,提高環(huán)保道德,以指導(dǎo)自己的行為。
6、發(fā)揮少先隊組織的作用,開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)?!彪娨暪?jié)目,寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語”、開展“社會調(diào)查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等,讓學(xué)生在體驗中感受,在活動中成長,達到自己教育自己的目的。
7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點,抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習(xí)慣”的活動,建立“我們承諾好習(xí)慣”評比機制,評比板,對每個學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評比,采取自評、班評的辦法,達到自我教育、自我管理,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對班級采用“星級中隊”制,激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。
8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查、周小結(jié)評比、期末總結(jié)表彰,以促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生的'環(huán)保責(zé)任感,和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識。
9、開辟環(huán)境教育陣地,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化,讓墻壁活起來,讓它成為一個無聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
10、搞好校園的美化綠化,讓學(xué)校綠起來,起到環(huán)境陶冶人的作用,讓校園靚起來,為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子們幸福健康的成長、長大。
四、經(jīng)費預(yù)算及分配:
創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒铀枰馁Y料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求,學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,充分更新教學(xué)資源,具體在以下方面保證投入。
1、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入:
①書籍、報紙、期刊投入4000元。
②幻燈片、錄像帶、專題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫(光盤、掛圖、標(biāo)本、計算機、實驗儀器等)教學(xué)設(shè)備等項投入:280000元
2、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入:
①活動場所建設(shè)器材投入:198000元。
②校園環(huán)境改善及布置:426000元。通過以上的投入,充分開發(fā)校園條件、資源,開展環(huán)境教育,最大限度的保證“綠色學(xué)?!眲?chuàng)辦活動有效開展。
3、信息交流和工作宣傳投入:15000元。
五、檢查考核的方法和要求:
1、日常工作按照學(xué)校《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工》和《創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ骶W(wǎng)絡(luò)》分工進行檢查督導(dǎo),評價創(chuàng)建工作各項指標(biāo)的落實情況,具體要求過程管理嚴(yán)、細、實,主管人員要認(rèn)真留下督導(dǎo)工作紀(jì)實,活動軌跡,掌握評價的第一手材料,以做到評價的公平、公正、真實可信。
2、按照《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》的5項條件量化打分,每學(xué)期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”,共同營造良好的育人和辦公環(huán)境。
3、按照《環(huán)境保護制度》中“五要”和“六不”要求,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,規(guī)范孩子們的環(huán)保行為,每學(xué)期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動全體隊員自覺環(huán)保,積極上進。
4、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學(xué)標(biāo)兵”和滲透環(huán)境教育“學(xué)科帶頭人”評選活動,調(diào)動教師以學(xué)科教學(xué)為主渠道進行環(huán)境教育的積極性,努力探索學(xué)科育人新方法。
5、結(jié)合學(xué)?!丢剳蜅l例》中關(guān)于突出貢獻獎勵的有關(guān)條款,對在創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ髦胸暙I大,成績佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”:即評先選優(yōu)優(yōu)先;提干晉級優(yōu)先;外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)先”。對爭創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的.教職工采取一票否決的辦法,不予重用,嚴(yán)重的給予相應(yīng)的處罰。綠色是生命和希望的象征,更是一所學(xué)校得以興旺發(fā)達的動力,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標(biāo),讓我們和孩子們一道參與保護環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的偉大事業(yè)中來,讓“綠色學(xué)校”枝繁葉茂,染綠華夏大地!
創(chuàng)建綠色校園工作計劃2
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,結(jié)合實際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、工作思路:
校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合,充分利用我校是老校,盡量做到少花錢,多辦事,要力求做到“我校一景觀、我校一特色”,以植物造景為主,充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能,體現(xiàn)教育特色和地方特色,突出個性化特點的原則。
三、工作措施和特色活動:
校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ),為了給師生們提供一個令他們感到愉悅、輕松、有廣闊活動空間的環(huán)境,在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下,以硬件建設(shè)為主,著手建設(shè)綠色校園。學(xué)校要注重校園建設(shè),整體規(guī)劃、分布實施,營造綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的校園環(huán)境。
1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,多種花草樹木,美化校園。
2、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌,使校園成為開放式的植物園。
3、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓,做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強整治,堅決消滅衛(wèi)生死角,消滅“四害”,給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
4、重視校園文化建設(shè),校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標(biāo)語等;充分利用各功能室、課室、學(xué)校走廊,布置展示學(xué)生特長作品及環(huán)境作品的展示廊。
5、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播臺等宣傳陣地加強“環(huán)保綠色宣傳”欄目。
6、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張,提倡簡樸。
7、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
8、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
9、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
10、加強對綠化成果的管理,養(yǎng)護工作,建立科學(xué)管理體系,落實工作責(zé)任制,嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
創(chuàng)建綠色校園工作計劃3
為全面貫徹縣“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),學(xué)校特擬訂創(chuàng)建“縣綠色學(xué)?!惫ぷ饔媱潯?/p>
一、目標(biāo)與任務(wù)
1、進一步加強校園環(huán)境建設(shè),加強宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識,樹立綠色環(huán)保理念。
2、明確目的,真抓實干。開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強師生的環(huán)保教育,樹立保護環(huán)境,從我做起的意識。
3、發(fā)揮主題班會作用。每學(xué)年都適時召開以環(huán)境保護知識為內(nèi)容的主題班會,每學(xué)期有1-2次班會滲透環(huán)境保護教育內(nèi)容,學(xué)生們廣泛參與,使環(huán)境保護教育在學(xué)生心靈深處得到升華,進一步增強環(huán)保意識
5、寓教育于豐富多彩的少先隊活動之中。以小伙伴報為平臺結(jié)合地球日、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等大規(guī)模宣傳活動在學(xué)生中開展征文等活動,使環(huán)境意識不僅植根于師生心中,而且深入到社會,為環(huán)?;顒拥拈_展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
二、主要措施:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,有針對性地開展每階段“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。
(二)綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。加強對校園的整體規(guī)劃建設(shè),使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立校園環(huán)保宣傳欄,定期宣傳環(huán)保內(nèi)容,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),實行責(zé)任到班,責(zé)任到人,開展評比;校園空氣清新,衛(wèi)生清潔,做到校園凈化,教室整潔。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
(三)利用多種途徑,進行有效宣傳
1、少先隊、團支部組織開展環(huán)境教育專題活動,舉辦“愛我家鄉(xiāng)、愛我校園”學(xué)生征文比賽、社會實踐活動、宣傳環(huán)保知識活動、環(huán)保知識競賽。
2、利用宣傳欄、校報、黑板報、校園網(wǎng)、國旗下講話等宣傳形式開展環(huán)保宣傳活動。
3、各學(xué)科的任課教師對蘊含環(huán)保內(nèi)容的課文進行有意識地篩選,將課文中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,列入教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點在課堂教學(xué)中進行有機滲透。備好一節(jié)環(huán)保課。
(四)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育
1、提高學(xué)生環(huán)境保護的自覺性,結(jié)合每月的月末衛(wèi)生大檢查進行大掃除。
2、繼續(xù)強化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
三、具體工作安排:
三月份:
1、“創(chuàng)綠”工作會議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、利用植樹節(jié),開展愛護綠化,保護環(huán)境活動。
3、開展“創(chuàng)建綠色學(xué)校,構(gòu)建和諧校園”師生簽名活動及動員大會。
四月份:
1、舉辦“創(chuàng)綠”講座
2、結(jié)合地球日。開展“我們的媽媽——地球”的主題隊會活動,使廣大師生進一步樹立環(huán)保意識。
3、開展全校師生為“創(chuàng)綠”獻計獻策活動。
五月份:
1、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
2、結(jié)合世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動。
3、結(jié)合“母親節(jié)”,自己動手,利用廢棄物制作小物品向母親獻愛心。
六月份:
1、結(jié)合世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
2、學(xué)生環(huán)保知識調(diào)查
七、八月份:
1、開展暑期課外環(huán)?;顒?/p>
2、進行校園周邊采訪調(diào)查活動
九月份:
1、結(jié)合世界無煙日,宣傳禁煙活動。
2、學(xué)生環(huán)保知識競賽
3、小學(xué)生環(huán)保征文競賽。
4、開展環(huán)境專題教育活動。
十月份:
1、堅持做好校園清潔衛(wèi)生等常規(guī)工作。
2、材料整理歸檔。
3、學(xué)校自評自查。
十一至一月份:
1、文明班級的評比
2、做好創(chuàng)建整改工作,迎接“綠色學(xué)?!痹u選。
3、總結(jié)推廣創(chuàng)建先進經(jīng)驗。
許昌市第十八中學(xué)創(chuàng)建“綠色校園”工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作綱要,以積極開展綠色教育和環(huán)保宣傳,創(chuàng)建綠色校園為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綠色校園環(huán)境教育專題教育大綱》和《中小學(xué)綠色教育實施指南》的要求,在學(xué)校的教育教學(xué)及日常管理工作中納入綠色教育的內(nèi)容和管理措施,充分利用校內(nèi)外各種教育資源,不斷提高廣大師生的綠色素養(yǎng),推動素質(zhì)教育的深入開展,提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
二、組織機構(gòu):
成立學(xué)校綠色校園教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:王曙光
副組長:李紅莉李金英徐秋霞
成員:丁永軍張春香郭 民張曉蘭
任艷娜 孫彩華 各班班主任各年級組長
三、工作措施和要求:
1、加大綠色教育在各學(xué)科中的有機滲透,充分體現(xiàn)學(xué)科教育與綠色教育的密切關(guān)系。進一步落實將綠色教育全面納入課堂教育,堅持學(xué)科滲透,把綠色教育體現(xiàn)在綜合實踐活動中的方針。教務(wù)處和各學(xué)科教研組、備課組要加強綠色教育與教學(xué)相結(jié)合,并有落實措施。要堅持“普遍滲透,有機結(jié)
合”的原則,進一步豐富學(xué)科與綠色相關(guān)的講座,并組成一個系列。要開展不同類型的學(xué)科演講比賽或征文比賽,并在學(xué)期考試中體現(xiàn)相關(guān)環(huán)保知識內(nèi)容。綠色教育實踐活動進一步完善,形成有組織有計劃的活動。要全面貫徹學(xué)生參與綠色保護行為的基本思想,并達到教育深化的目的。
2、加大綠色教育宣傳活動的力度,學(xué)校常規(guī)活動進一步強化綠色保護教育的滲透。要抓好兩個綠色教育月(6月、10月)教育工作,強化思想教育,豐富活動內(nèi)容。校團支部、學(xué)生會、少先大隊要規(guī)范學(xué)生開展有關(guān)活動,形成系列的主題活動,如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動、征文競賽、廢品回收、環(huán)保簽名等活動,都要列入學(xué)校常規(guī)活動的范圍,并組織開展評比工作。各班每學(xué)期開展的綠色班會課活動,并組織各班主任進行相互研討學(xué)習(xí)。學(xué)校廣播站、宣傳欄以及各班黑板報等要成為宣傳的主陣地,積極開展宣傳綠色知識等宣傳活動,廣播站要定期播放環(huán)保宣傳資料及環(huán)保歌曲,并做好記錄。學(xué)校宣傳欄定期張貼有關(guān)環(huán)保宣傳畫報,宣傳欄及墻報要有照片記錄??萍蓟顒有〗M要繼續(xù)開展環(huán)保活動,并做好計劃與總結(jié)工作。
3、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,創(chuàng)建節(jié)約資源型學(xué)校;構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)綠色教育網(wǎng)絡(luò),共建節(jié)約資源,綠色友好型社會。我們把創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?,作為落實建設(shè)節(jié)約型社會重要指示的行動,在全校全面開展“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,創(chuàng)建資源節(jié)約型學(xué)
?!被顒?,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。學(xué)校團委、學(xué)生會組建的青年志愿者等,要積極開展垃圾分類回收、節(jié)約資源、拒絕白色污染、減少塑料袋使用、尋找我們身邊的不環(huán)保物品(不環(huán)保行為)、家庭(學(xué)校)用水(電)調(diào)查等專項活動。學(xué)校食堂、超市要禁止使用一次性飯盒,減少使用塑料袋,文印室要改變過去單面印刷資料和試卷的不環(huán)保行為,并開始推行無紙化辦公和備課。
4、加強校園綠色文化建設(shè),進一步打造資源節(jié)約型校園。要繼續(xù)補充和完善校園綠化建設(shè)和校園綠色建設(shè),積極推動資源節(jié)約型和綠色友好型的校園建設(shè),創(chuàng)立具有我校特色的優(yōu)良的人文綠色和校園綠色。
5、全面深入綠色教育的培訓(xùn),提高全體師生的綠色意識。教師進行綠色教育培訓(xùn)全面普及,加大培訓(xùn)力度,積極參與各級各類綠色教育培訓(xùn)和活動,將學(xué)生綠色教育講座的內(nèi)容豐富化。要積極拓寬教育渠道,提升綠色教育的層次,結(jié)合本土、本校的實際,開展環(huán)保專題活動。