第一篇：2019學年第二學期開學工作大會交流材料

2019學年第二學期開學工作大會交流材料

尊敬的各位領導，老師們：

大家下午好!金犬已展十分錦，亥豬再登百步樓!首先請允許我代表全體初三師生大家拜個晚年!恭祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意!

盛世歡歌崢嶸歲月千秋福，神州喜慶錦繡山河萬代春。2019已然到來，擺在我們初三人面前的只有一條路，這就是：努力奔跑，鑄就輝煌璀璨。

回眸2018年，步履艱難奮力向前勇闖難關，堅守信念永不言棄創(chuàng)造輝煌!我們在實踐中探索，我們在探究中前行，我們在艱難中生存，我們在反思中創(chuàng)新。

我們開展了“新”系列活動。8月31日的“從新開始，‘心’的聯(lián)動”的全體學生家長會，打通了新初三團體與家長的“任督二脈”;9月1日的“新起點，新征程，新輝煌”全體初三教師群會議，奏響了初三團隊的集結(jié)號;9月2日的“新學期，我們來了”全體初三學生的升級大會，提升了初三全體學子的身份意識。

我們開展了“最美”系列活動,A層班家長會、B層班家長會、住宿生家長會，共同體教師會，家長委員會聯(lián)席會議……

活動的系列化使得我們的初三所有工作有了抓手、有了路子、有了成效。

我們回歸習慣的細節(jié)，抓行為習慣的養(yǎng)成。開學初，我們可能過分強調(diào)了初三意識，一切以學習為主，導致出現(xiàn)了很多想象不到的狀況，我們?nèi)w年管會成員、班主任為此召開了專題會議，痛定思痛，反思我們的管理思路及策略，立刻召開了相關專題會議，由此擬定了年級德育常規(guī)序列，在初三年級循序漸進的展開并取得成效。

我們牢牢遵循“向45分鐘要效益”的原則，從年級組、備課組，班級，教師層面通過多種形式開展了專題討論，每一次考試過后，我們都會通過數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)了問題，與部分老師個別交流，班級團體跟蹤反饋，最后定位在提高“45分鐘課堂效益”這個基本點上，也在有序踐行中并取得成效。

回眸，這一路上，我們?nèi)w初三人探索、篤行、創(chuàng)新，真是：宏圖錦繡眾人繪，大道逶迤萬馬騁。

古人有云：回眸一笑百媚生，我卻說：展望一路輝煌成。

展望2019年，豪情振筆歌新歲，駿馬加鞭奔坦途。蕭伯納說：“腳跟立定以后，你必須拿你的氣力和技能，自己奮斗。”初三人在上一學期的踐行、奮斗取得佳績后更是總結(jié)出了這樣的目標實施途徑：我們有壓力，但我們更有努力;我們有困難，但我們更有自信力;我們有強敵，但我們更有合力，因為我們有夢想、有信心、有能力，我們都是努力奔跑的追夢人。

1.追夢路上，為目標努力前行。

夢想屬于每一個初三人，我們初三人敢想敢干、敢于追夢。說到底，實現(xiàn)2019維揚中考輝煌夢，靠的是全體初三人的辛勤勞動。

看，晨曦微露的校園，格外的整潔、美好，那是我們班主任們已經(jīng)進班指導學生;聽，那瑯瑯的讀書聲，格外的清脆、悅耳，那是我們英語、語文老師已經(jīng)進班教導學生;想，這樣的辛勤怎不會結(jié)出豐碩的果實。

我們初三人不僅僅會辛勤更會心勤。

我們每位教師要做到：“三守”“四精”“五必”“六環(huán)節(jié)”;各備課組、各班級要做好新學年的第一次，使之形成自覺的行為;教師備課，學習目標制定要具體，要低起點、高落點，指導復習時還要做到三忌三要，減少復習的盲目性;嚴把“三關”，課堂教學關作業(yè)考試關、信息整合關，提高針對性。

這樣的我們，讓我們堅信：夢在前方，路在腳下。自勝者強，自強者勝。

2.追夢路上，收獲自信和勇氣。

我們學校、我們初三、我們學生，在奮斗中收獲了更多自信和勇氣，更加堅定、更加昂揚地走在實現(xiàn)“邗中破百，保二爭一”奮斗目標的廣闊道路上!

我們初三團隊從組建之日開始，就一直在探討課堂教學效益問題。很欣喜地看到：我們數(shù)學組老師為了A、B層的練習會爭執(zhí)不休;我們政治組的老師們會面對這“前無古人后無來者”的絕版教材，隨時地研討、激烈的爭辯、理性的思考，通過查閱所有與蘇人版教材相關的所有資料，取其精華去其糟粕，政治學科風景獨好。

為什么能如此激烈探討呢?因為：奮斗、成長屬于每一個人，每一個人都是新思維的見證者、開創(chuàng)者、建設者。只要精誠團結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋初三人實現(xiàn)夢想的步伐!

這樣的我們，讓我們堅信：夢在前方，路在腳下。自信者達，自達者信。

3.追夢路上，創(chuàng)造美好的未來。

我們要拿出勇氣、拿出干勁，在一屆一屆維揚人團結(jié)帶領全體師生創(chuàng)造的歷史輝煌的基礎上，創(chuàng)造出無愧于2019的業(yè)績，大踏步走向充滿希望的未來。

我們有堅實的力量支援，這讓我們在奔跑路上有了更大的信心合力。

我們的靳校長博識睿智、高屋建瓴，經(jīng)常能在晚自習時看到靳校長看望初三晚自習的師生們，更多的是靳校走進我們初三的課堂，為我們診斷把脈;走進初三的食堂，關心師生的食品衛(wèi)生、就餐質(zhì)量。還有我們的朱書記對初三工作的體貼細心、關懷備至，我們各位校長對初三的關愛和幫助，我們各職能部門對初三的關注和支持，我們?nèi)w老師對初三的鼎力支持，都是我們奔跑的初三人的前進合力。

這樣的你們，讓我們堅信：夢在前方，路在腳下。贏力者合，合力者贏。

“歲月不居，時節(jié)如流?！背跞昙壍谝粚W期的成績是全體老師擼起袖子干出來的，是全體初三老師揮灑汗水拼出來的;新年之際，祝全體同仁們生活蒸蒸日上，越過越紅火;新的一學期我們一定會以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，一步一個腳印地努力奔跑，做追夢少年們的助力者：祝福初三!祝福大家!

第二篇：中學XX-XX學第二學期開學工作大會講話稿

中學XX-XX學第二學期開學工作大

會講話稿

老師們，同志們：

新年好！首先，我謹代表學校衷心祝愿大家猴年吉祥，萬事如意！

接下來，受學校黨總支和行政的委托，我向大家做新學期開學工作報告，請大家審議。

一、回顧過去

XX年，是學校創(chuàng)業(yè)奠基之年。

在長沙市教育局的正確領導和XX師大附中的全力支持下，我校全體師生員工主動適應新常態(tài)，克服新困難，同舟共濟，奮勇拼搏，用汗水和智慧譜寫了一曲激情創(chuàng)業(yè)的華美樂章，取得了高起點開局的驕人成績?，F(xiàn)簡要回顧如下：

.秉承百年附中精神，確立全新教育理念

學校傳承附中精神，以“公勤仁勇”為校訓，確立“為了明天的你”這一全新辦學理念，著力推進以教師“樂教善育”和學生“樂學善思”為內(nèi)核的樂善教育，在校園內(nèi)營造出“清容健暢”的良好風氣。

2.加強領導班子建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風

學校領導班子帶頭堅持學習，制定了“三重一大”集體決策制度，堅持民主集中制、校務公開制和黨務公開制；新成立了督導室，全面落實督導制；行政干部堅持聯(lián)點制、聽課制和值班反饋制；班子成員以“三嚴三實”專題民主生活會為契機，廣泛聽取民意、了解民情，切實轉(zhuǎn)變工作作風。領導班子“團結(jié)，務實，親民，為民”的形象得到了市教育局績效考核組領導的高度評價。

3.深化規(guī)章制度改革，建立長效管理機制

學?？茖W制定了《XX師大附中XX中學“一五”發(fā)展規(guī)劃》，制定了崗位職責、人事考勤、績效考評、財務收支、日常值班、教育教學管理等規(guī)章制度，制定了各部門工作規(guī)章制度的征求意見稿，起草了學校章程。

4.狠抓師德師風建設，打造一流師資團隊

學校制定師德師風建設方案，并聘請校外專家舉辦5場專題報告會。開展“做一名好老師”等系列專題討論，教職工撰寫論文96篇。為慎選良師，舉行了10次大型招聘會,并5次赴高?，F(xiàn)場招聘。為班主任、青年教師和骨干教師開展系列培訓，落實教學“短板補齊工程”建設。學校被推選為“XX省教師教育學會班主任工作專業(yè)委員會常務副理事長單位”。

5.維護教師合法權(quán)益，提升教師幸福指數(shù)

學校嚴格按照國家有關規(guī)定落實教職工應有的福利待遇，自籌經(jīng)費解決臨聘教職工的福利待遇，并堅持做到臨聘教師與在編教師同工同酬。重視教師的培訓和學習，每位教師均曾赴附中本部及各兄弟學校交流學習，有20余位教師赴外地考察學習；邀請校外專家來校指導管理和教育教學工作共70多人次。關心教職工工作和生活，切實解決他們的實際困難，并通過提倡少加班甚至不加班、精簡會議、建設教工俱樂部及開展豐富多彩的文體活動等提高教職工幸福指數(shù)。

6.構(gòu)建校本課程體系，努力提升教學質(zhì)量

學校學習、借鑒附中本部先進教學理念與舉措，踐行“自主?合作?探究”教學法，構(gòu)建“兩性四型”課程體系，一年來開設興趣課38門，編寫校本教材5本。各教研組正在開展微型課題研究，成功申報省市級課題共2個。積極參加、舉行各類教學競賽活動，全國一等獎4人、省一等獎8人、市一等獎13人，市團體一等獎4次。學生對教師的滿意度高，學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

7.積極開展學生活動，全面培養(yǎng)學生素質(zhì)

學校構(gòu)建德育序列主題，分年級開展主題教育，成功舉辦“四大節(jié)、三體驗”系列活動，全體學生每周登桃花嶺活動常態(tài)化。積極參加各類文體競賽活動，榮獲全國啦啦操比賽一等獎、市課間操比賽一等獎、市班級器樂合奏比賽一等獎，12名學生獲長沙市三獨比賽一等獎，羽毛球隊獲得5金，其中2名學生獲國家一級運動員稱號。按照“一校一品牌”要求，打造武術特色品牌，開設武術選修課，推廣武術操，與市體育局合作成立長沙市武術隊，師生在全國省市級武術比賽中共摘得20金3銀6銅，學校被評為“XX省武術工作先進單位”，并被授牌為“全省首批實施國家校園武術段位制試點學校”。精心打造學生干部隊伍，召開第二屆學生“三代會”，舉辦第一期青年業(yè)余黨校，組織學生干部參加“紅色之旅”暑假社會實踐等活動，深化志愿服務行動，傳遞社會正能量。

8.加強校園文化建設，營造和諧育人環(huán)境

學校校園文化建設與學校建設同步進行，著力建設學校的制度文化、精神文化、課程文化和管理文化，通過傳統(tǒng)文化、儀式文化、班級文化、課堂文化、食堂文化、寢室文化、樓棟文化的熏陶教育學生。重視硬件設施投入，建設現(xiàn)代化校園，借助信息技術逐步實現(xiàn)辦公自動化，助推管理精細化，力爭服務人性化。充分發(fā)揮文化育人作用，將硬件與文化齊飛，用優(yōu)美的校園環(huán)境、和諧的文化環(huán)境陶冶學生的情操，用高雅的文化引領學校發(fā)展。

9.加強學校安全管理，努力創(chuàng)建平安校園

學校成立了安全工作領導小組，組建了保衛(wèi)處管理下的保安隊和護校隊，聘請了法制副校長，制定了《安全制度匯編》，落實“一崗雙責”，全體教職工均簽訂了“崗位安全責任書”，安全隱患排查工作常態(tài)化，次次有臺賬。推進校園安全受理創(chuàng)新制度，落實學?！叭朔?、物防、技防”措施，強化門衛(wèi)管理、交通安全疏導、校園安全巡邏和食品安全監(jiān)控等，定期排查校內(nèi)外安全隱患，集中整治校園周邊治安問題。狠抓安全教育，加強安全教育與疏散演習，全年組織消防疏散演練4次，舉辦安全教育活動20次，切實提高師生的安全意識和防范能力，建設平安和諧校園。

0.樹立精品服務意識，提升后勤保障能力

學校在建立、健全后勤財務制度的基礎上，嚴肅財經(jīng)紀律，規(guī)范后勤管理，主動服務教育教學。在確保學校正常運轉(zhuǎn)以及食品安全、財務安全的基礎上，大膽嘗試，在政府采購提質(zhì)優(yōu)化、校園路燈和公寓鍋爐節(jié)能上挖潛力，降低了辦學成本。市教育局委托律師事務所對我校XX年財務工作進行了專項審計，最后對我校財務管理工作給予了高度評價。XX年，學校被推選為“中國教育學會教育管理分會學校后勤管理學術委員會理事單位”。

1.重視學校宣傳工作，著力提升品牌形象

學校制定了《通訊員制度》，成立了宣傳工作領導小組，構(gòu)建校園媒體團隊，成立校園網(wǎng)、微信編輯小組，宣傳工作有聲有色，先后印制學校宣傳畫冊2本，制作宣傳資料10余次，在校園網(wǎng)上發(fā)表新聞稿件800余篇，推送公共微信20余次，省內(nèi)外各大新聞媒體報道30余次，提高了學校的知名度和美譽度。

2.開展國際交流合作，拓寬師生國際視野

學校開展國際教育研討系列活動，成功舉辦首屆海外研學及教育資源交流會，美國圣約瑟夫大學教師代表團、韓國仁川曉星高等學校師生代表團、美英澳校長聯(lián)合訪問團、韓國彌鄒忽外國語高中教師代表團先后造訪我校。已與美國華盛頓中學、洛杉磯布魯明頓基督教中學、韓國彌鄒忽外國語高中簽訂合作協(xié)議，并組織師生先后赴美國、英國、日本進行友好訪問。

二、展望未來

XX年為學校規(guī)范管理、落實常規(guī)年。

指導思想：遵循教育規(guī)律，規(guī)范常規(guī)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展步伐，實現(xiàn)全面精準提質(zhì)。

經(jīng)過一年半的艱苦創(chuàng)業(yè)，學校已經(jīng)實現(xiàn)穩(wěn)健起步，各項工作步入正軌。為了踐行“為了明天的你”這一辦學理念，實現(xiàn)我們的辦學目標，我們的當務之急就是加快內(nèi)涵發(fā)展步伐，實現(xiàn)全面精準提質(zhì)。對學校來說，要真正實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，我們就要努力實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變：由規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變，由粗放發(fā)展向精細發(fā)展轉(zhuǎn)變，由同質(zhì)發(fā)展向特色發(fā)展轉(zhuǎn)變，由模仿發(fā)展向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。這是我們這一年、乃至今后相當長一段時間應該努力的方向。

起跑的人都怕輸在起點，我們也是如此。但在大家的共同努力下，我們贏在了起點，實現(xiàn)了高起點開局，正高速奔跑在學?？焖侔l(fā)展的康莊大道上。但我認為，在奔跑中我們一定不要忘記思考：奔跑是為了什么？怎樣才能跑得更快更遠？下面從四個方面談基本思路：

（一）規(guī)范管理，提高效率

.進一步強化“附中人”意識

長沙市教育局之所以將我校委托給XX師大附中進行全面管理，源于市教育局對師大附中的充分信任，是對師大附中這塊金字招牌的高度認可。我們要按照附中謝永紅校長提出的“理念共識，資源共享，責任共擔，品牌共建”的集團化辦學思想及要求，朝著打造成“第二所師大附中”的目標努力邁進。

⑴作為“附中人”，要自識、自豪、自信、自強。附中是母體，學校是子體，我們要銘記自己的“附中人”身份，熟知附中的理念和做法，要為自己是一名光榮的“附中人”而自豪，要為自己能接受附中精神的熏陶而自信，要因附中先進理念的引領發(fā)展而自強。

⑵要珍惜附中教育集團這個平臺，實現(xiàn)共享共贏。我們開展工作，必須在市教育局的正確領導下，主動爭取附中的支持，全面接受附中的指導。附中之責是文化引領、平臺搭建和專業(yè)指導，而學校之需是全面移植、主動合成和實現(xiàn)新生。

⑶要有反哺之義，全力支持附中本部的發(fā)展。樹靠根，水靠源，學校的發(fā)展離不開附中這個本源。我們在尋求自身快速發(fā)展的同時，務必用實際行動維護附中的形象和利益，全力支持附中的建設和發(fā)展。

2.進一步提高管理水平

⑴建立管理規(guī)范。本學期將建設學校《章程》，制定并完善《規(guī)章制度匯編》，真正把規(guī)矩和紀律挺在前面，進一步強化規(guī)矩意識、嚴格工作紀律、落實崗位職責，用制度管人，用制度理事，按章辦事，全面推進依法治校。

⑵強化管理隊伍。我們堅決貫徹落實全面從嚴治黨、黨要管黨，加強黨風廉政建設，提高黨員、干部的服務意識和規(guī)矩意識，不斷增強黨的凝聚力、干部執(zhí)行力、制度約束力，為學校實現(xiàn)規(guī)劃發(fā)展目標提供堅強的政治和組織保證。

⑶提高管理藝術。管理是一門科學，也是一門藝術。規(guī)范管理不等于嚴防死守！我們要在充分尊重、信任、引導師生員工的前提下，逐步做到四個結(jié)合：制度管理與人文管理相結(jié)合，量化管理與模糊管理相結(jié)合，統(tǒng)一管理與自主管理相結(jié)合，規(guī)范管理與創(chuàng)新管理相結(jié)合。

3.進一步改進管理方法

⑴扁平化管理。資訊理論告訴我們：“每次接力傳話，都是噪音加倍，內(nèi)容減半。”我們要盡可能減少管理中不必要的中間環(huán)節(jié)，實行扁平化的管理。作為管理者，應在不越位不越權(quán)的前提下，盡可能身體力行，率先垂范。

⑵精細化管理。“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！狈彩露家獜募毠?jié)入手，把看似容易的小事堅持下來，辦學校、做管理同樣如此。當然，管理不是越細越好，我們一定要看清管理對象的性質(zhì)、需要和目標，要因地制宜。

⑶信息化管理?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”和信息化對教育的影響正越來越大，我們既不能置之不理，也不能盲目跟風。要辯證地看待信息技術對教育的影響：一方面，教育現(xiàn)代化離不開信息化，我們必須以“實用、有效”為原則，依靠信息技術，利用信息技術，切實提高信息化管理水平。另一方面，不能迷信信息技術，也不要過分依賴信息技術，因為不管信息技術如何發(fā)展，它都不可能改變教育的本質(zhì)。學校信息化管理的硬件條件非常好，但實際運用的程度與我們這所現(xiàn)代化的學校要求還有差距。今年，學校準備通過成立信息技術中心、設立“首席信息員”、培養(yǎng)教研組數(shù)字化教學的種子教師、建立學校信息化教學梯隊和信息化管理團隊等舉措，充分發(fā)揮信息技術在學校教育教學管理中的作用，真正降低管理成本，提高管理效率。

（二）落實常規(guī)，提高質(zhì)量

.教育工作：用堅持換來習慣，用實踐培養(yǎng)責任。

總要求：落地、落實、落細。

工作要點：

確定學生培養(yǎng)目標。

我們要培養(yǎng)什么樣的學生，我們的學生走入社會將具備什么樣的特質(zhì)，這需要我們結(jié)合“公勤仁勇”的校訓和“為了明天的你”的辦學理念，結(jié)合學生發(fā)展需要和社會發(fā)展需要，研討并確定我校學生的培養(yǎng)目標。

⑵完善、落實德育序列化。做到要求更具體，內(nèi)容更系統(tǒng)，內(nèi)涵更豐富，措施更得力。

⑶堅持立德樹人。加強學生理想信念、社會主義核心價值觀體系、傳統(tǒng)美德的教育，實施“一校一課題”的德育項目化管理，開發(fā)校本德育課程，努力創(chuàng)建文明校園。

⑷強化德育常規(guī)，狠抓習慣養(yǎng)成。對不到位的人、沒落實的事、違規(guī)的現(xiàn)象要旗幟鮮明地反對，建立及時反饋、批評教育、限期整改、誡勉談話的有效機制。

⑸制度接地氣，監(jiān)管下力氣。德育管理的相關規(guī)定先聽取年級組長班主任意見、學工處修改、行政會研究后實施；家長委員會的管理辦法先由家長委員會與班主任和年級組長協(xié)商擬定、學工處修改、行政會研究批準后實施；班規(guī)必須經(jīng)班級學生集體討論、班主任完善，并由年級組長把關后實施。制度定下來后貴在層層落實，重在全面督查，督查后的整改要作為重點。

⑹建好四支隊伍，提高德育實效。年級工作小組的核心地位要進一步鞏固，各職能部門簡政放權(quán)，賦予年級組更大的管理權(quán)限，讓年級組集體崗位責任制得到進一步落實；班主任隊伍建設要早做計劃、系統(tǒng)構(gòu)思、專題培訓、全面考核；生活老師要加強培訓、嚴格要求、不斷優(yōu)化；學生干部的選拔、培養(yǎng)、使用要開拓思路，創(chuàng)新途徑，提高素質(zhì)，真正實現(xiàn)學生自我教育、自主管理。

⑺精選德育活動，精育德育品牌。首先，優(yōu)勝劣汰。把有教育意義、有溫度、有認可度的活動堅持下去，做好做精，成為品牌特色。同時，經(jīng)過聽取意見和反復論證，淘汰一些意義不大、流于形式、不受學生歡迎的活動。其次，推陳出新。根據(jù)時代要求、學校實際、學生需要，進一步豐富和創(chuàng)新我校德育活動，提高德育實效。再次，形成特色。進一步彰顯武術、足球、羽毛球和登山項目特色，民樂、聲樂、舞蹈、美術和田徑要有新突破，陽光體育、群體運動要持之以恒。做好學生社團的增量、提質(zhì)工作，創(chuàng)新主題教育的內(nèi)容和形式，促進學生全面發(fā)展。

⑻鼓勵學生投身實踐，增強學生社會責任。校園實踐活動要勇于創(chuàng)新，重文化，重內(nèi)涵，重特色（如校園“四大節(jié)”、主題教育、重大節(jié)慶活動等）；社會實踐活動要堅持不懈，重參與，重過程，重實效（如學生“三體驗”“兩服務”“十個一”系列等）。

⑼開展學生生涯規(guī)劃，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。基于學生現(xiàn)實需要和未來發(fā)展，幫助學生開展生涯規(guī)劃；努力創(chuàng)新培養(yǎng)途徑，優(yōu)化評價辦法，鼓勵學生自主發(fā)展，切實提升學生適合個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力，全面培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。

⑽做好家校聯(lián)系，形成教育合力。教育質(zhì)量不是單方面成長所帶來的，家長和教師一樣，每天都面對成長過程的孩子，每天面對的孩子都不同。而且人不是從來就會做父母，每一個用心的家長都會和孩子一起面對成長。家長學校不只是開會，還要有專題講座、主題閱讀、親子互動，學校要學會給家長布置愿做、能做的家庭作業(yè)。還可創(chuàng)辦網(wǎng)上家長學校，開發(fā)家庭教育在線課程。上門家訪一定要大力提倡并真正落實，不能過分依賴現(xiàn)代信息交流平臺。

⑾筑牢安全底線，促進健康成長。要通過安全知識教育、安全防范技能培養(yǎng)、安全隱患排查、安全疏散演練、心理健康教育、心理咨詢、衛(wèi)生保健等措施，使安全教育常態(tài)化，建設安全和諧校園。

2.教學工作：在常規(guī)中提高效益，在課改中謀求出路。

總要求：做實、做精、做深。

工作要點：

⑴完善校本課程體系。鼓勵教師開設校本課程、撰寫校本教材；興趣課要以興趣為前提，以能力拓展為導向；研究性學習、科技創(chuàng)新要取得實質(zhì)性進展，既要出成績，有成果，又要真正提高學生的研究意識和創(chuàng)新能力。

⑵加強學科組建設。進一步強化教研組意識，提高教研組的凝聚力、學術力和執(zhí)行力；進一步規(guī)范備課組的集體備課，增加教學集體反思和青年教師培訓環(huán)節(jié)，每周要將集體反思上傳；集體備課每月與集團內(nèi)對應備課組深度交流一次，教研組長和備課組長在開學第一周就要主動聯(lián)系對接，拿出具體計劃，上報教務處；擴大校際教學交流與研討，學習兄弟學校的成功經(jīng)驗；爭取附中教育集團內(nèi)部聯(lián)考常態(tài)化，同卷和分卷相結(jié)合，提高自主命題能力，加強聯(lián)考歸因分析，及時調(diào)整教學思路和策略；教務處加強檢查落實，做好統(tǒng)計分析與評價反饋，敢于頂真，善于糾偏。

⑶加強課堂教學研討。開放課堂，推門聽課，聽課必評課（備課組內(nèi)分工后帶任務聽課評課要落實）；示范課要精，觀摩課要實，匯報課要準（少表演，多反思，促提高）。每周聽課數(shù)：骨干教師1節(jié)，教研組長、備課組長、年級組長、青年教師、行政管理人員2節(jié)，分管教學的行政管理人員3節(jié)，教務處要堅持每周一抽查。

⑷落實教學常規(guī)，優(yōu)化資源配置。教學常規(guī)要天天隨機抽查，周周全面反饋，月月階段小結(jié)。教學環(huán)節(jié)的落實既要用心，也要用力；既要重課內(nèi)，也要重課外；既要看態(tài)度，也要看效果；教學人員的安排既要揚長避短，人盡其才，又要統(tǒng)籌兼顧，突出質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題迅速整改，存在差距及時提醒，無法適應立即調(diào)整，要建立競爭機制和淘汰機制，做到能上能下，能進能出。

⑸加強學法指導，培養(yǎng)課堂自信。首先，要讓學生成為知預習、會聽課、善做筆記的人（精細培訓、及時檢查、限時整改）。其次，要讓學生成為獨立思考、自由表達、民主對話、大聲發(fā)言的人（營造氛圍、鼓勵引導、強制改變）。最后，要讓學生成為活躍的、勇于向老師挑戰(zhàn)的人（充分尊重、提高智慧、放下身段）。

⑹迎接會考學考，確保首戰(zhàn)告捷。今年學校將迎接第一次質(zhì)量檢測——八年級生地會考和高二學考，全校上下務必協(xié)同作戰(zhàn)，精準發(fā)力，不留遺憾，勇創(chuàng)佳績。既要保證合格率100%，又要追求高優(yōu)秀率；既要任務到班，又要責任到人。拔尖學生的培養(yǎng)和培訓要專題研究，措施要力，行動要快，效果要好。

⑺開足開齊非文化課，培養(yǎng)學生綜合技能。加強非文化課的教研，落實非文化課的教學常規(guī)，提高課堂教學的趣味性和和實用性，讓每個學生都能“掌握兩項運動技能、學會一門樂器、學會一項動手制作”。

3.教研工作：讓教師的思維越來越深刻，讓青年教師成為學校的脊梁。

⑴大力加強教育科學研究。沒有問題就沒有研究。問題即課題，教學中的問題就是教研的切入點和突破口，也是立足點和增長點。教研組課題、微課題的立項和論文的撰寫要以促進學科教學、提高學生學習品質(zhì)為出發(fā)點，課題研究與教研組建設、備課組集體備課有機結(jié)合起來，通過強化意識、深入研究，讓教師的思維越來越深刻。

⑵大力倡導全員學習。在學習型的社會做學習型的教師是我們各位的職責和義務，要讓學習成為一種自覺，形成一種習慣，成為生活的一部分。教科室要不斷豐富圖書館圖書的種類，提高可讀性；充分利用好學校圖書館，開展一系列師生閱讀、朗誦、演講、寫作、論壇等活動，大力弘揚傳統(tǒng)文化，引導全校師生愛閱讀、勤思考、多學習。學習是一個循環(huán)體：實踐—經(jīng)驗—思考—理論—實踐?，F(xiàn)在，我們的理論學習和理念更新還很不夠，常常因為事務性的工作太多而被忽視。我們要用理論的光芒照耀實踐的每個細節(jié)。

⑶大力培養(yǎng)青年教師。學校青年教師人數(shù)多，發(fā)展的潛力大，成功的希望也大。得青年者得天下，我們要通過精心設計、系統(tǒng)培訓和全面培養(yǎng)，讓素質(zhì)好、熱情高的青年教師成為學校的脊梁。

當前教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀反思：若干年前的“一桶水”尚存幾許？我們的知識存量一定要足夠?，F(xiàn)在桶中水的“水質(zhì)”如何？我們的知識結(jié)構(gòu)一定要完整。學生的“水”非得由老師給嗎？我們的教法研究一定要深入。教給學生“取水”的本領了嗎？我們的學法指導一定要全面。

學校對青年教師的要求：自信：不欣賞自己，很難超越別人。自?。翰涣私庾约海茈y戰(zhàn)勝自己。自強：不發(fā)展自己，很難把握未來。

培養(yǎng)舉措：教科室牽頭，其它各部門和青促會協(xié)助，負責組織青年教師的培訓和培養(yǎng)；周四第八節(jié)全校都不排課，專門用于全校教職工的專業(yè)培訓和政治學習；拿出專門經(jīng)費和場地用于青年教師培訓；制定青年教師專業(yè)成長評價激勵制度，以過程性評價激勵人人追求卓越、以反思性評價充分挖掘自身潛能、以發(fā)展性評價科學規(guī)劃職業(yè)生涯。

（三）主動服務，做好保障

.督導工作：大力加強師德師風建設，通過督落實、促規(guī)范，切實加強教育教學管理的督導工作，逐步形成規(guī)范意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識。

2.人事工作：進一步優(yōu)化績效工資方案，通過編制到校、經(jīng)費包干等政策的落實調(diào)動教職員工工作積極性；適應新常態(tài)，嚴格招聘程序，做好今年教師考編工作；做好新進教師的見習、臨聘教職工的招聘和考核工作；做好“五險一金”相關工作；完善人事檔案工作。

3.后勤工作：規(guī)范財務管理，做好開源節(jié)流，提高服務質(zhì)量；繼續(xù)做好校園建設，豐富文化內(nèi)涵，營造育人環(huán)境；完善教育教學設施設備，為新高考改革做好硬件儲備；逐步建設非正式學習空間，讓三三兩兩的學習場所成為師生學習、交流、休閑的好去處。

4.工會工作：教職工應有的福利待遇要落實，教職工俱樂部的活動要支持，教職工的實際困難要解決，文明辦公室的建設要有效，讀書吧要成為教職工真正愿意去的地方，子女托管室要完善好利用好。

（四）眾志成城，迎接XX

XX年，師梅畢業(yè)生首秀之年——成功就在六月份。

作為一所新創(chuàng)辦的學校，首秀的意義是何等重要，我們每一位師梅人心知肚明。所以，要舉全校之力，用我們的智慧和汗水，全心備戰(zhàn)XX年高考和中考，打好第一個大勝仗，向社會交一份滿意的答卷。

XX年，新高考改革元年——輸贏就在拐點處。

國家把考試招生政策制度改革作為教育綜合改革的突破口，必將以高考改革引導學生個性化和選擇性學習，促進高中多樣化發(fā)展，實現(xiàn)教育發(fā)展方式深刻變革。這對我們來說既是一個巨大的挑戰(zhàn)，更是一次絕好的趕超機遇，我們大有可為，必有所為。若想贏在起跑線上，我們必須未雨綢繆，做好頂層設計，為新高考改革的到來做好充分的思想準備，更新理念，提高技術，儲備知識，這樣我們才能真正把握機會，實現(xiàn)超越。

以上就是我向大家匯報的主要內(nèi)容。可能內(nèi)容有點多，甚至有些工作過于具體。但我認為，新建學校與老校名校的做法應該是不一樣的，在創(chuàng)辦初期，我們的文化需要傳承和積淀、制度需要修改和完善、隊伍需要培訓和磨合、思路需要摸索和調(diào)整，光有美好愿景、宏偉藍圖和工作規(guī)劃是遠遠不夠的，必須宏觀與微觀相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、務虛與務實相結(jié)合，讓大家知道學校的辦學思路、工作重點和操作辦法，達到總結(jié)成績、布置工作、培訓交心的目的，希望大家能夠理解。

老師們，同志們，新學期孕育新希望，新起點面臨新挑戰(zhàn)。讓我們在市教育局的正確領導和師大附中的全面指導下，團結(jié)進取，奮發(fā)向上，為加快內(nèi)涵發(fā)展步伐、實現(xiàn)全面精準提質(zhì)而努力奮斗！

最后，祝愿大家身體健康，工作順利，家庭幸福！祝愿我們學校事業(yè)興旺，蒸蒸日上！

第三篇：2014-2015學第二學期開學大會主持詞

2014-2015學第二學期開學大會主持詞

（一）各位領導、各位同志：

今天是乙未羊年正月初九，大家還沉浸在歡樂的節(jié)日氣氛里，在這美好的時刻，給大家拜一個晚年，祝大家在新的一年里：“羊”光燦爛，五彩繽紛；“羊”洋得意，快樂如意；“羊”關大道，宏圖大展；“羊”首俯瞰，放眼未來；三“羊”開泰，幸福安康。

時光荏苒，鳳凰涅磐。

時間之河川流不息，每一代人都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生，創(chuàng)造歷史。

2014年是學校發(fā)展之年，中高考、招生、搬遷三項核心任務圓滿完成，著力推進“十件大事”，發(fā)展之年大發(fā)展，各項工作成效顯著。學校被評為全國教育系統(tǒng)先進集體，黑龍江省優(yōu)秀基層黨組織，大慶市文明單位。無論是辦學業(yè)績還是硬件環(huán)境，都實現(xiàn)了實質(zhì)性的發(fā)展和突破。

這是一所建?？焖氖甑?，而又朝氣蓬勃的學校；這是一所快速成長，但也是發(fā)展中的學校；這是一所充滿機遇，卻又面臨無數(shù)挑戰(zhàn)的學校；這是一所有近四千位師生，每個人都有相同或不同夢想與愿景的學校。350位教職員工，與3500名學生一起，為了每一個人的夢想，為了實現(xiàn)我們共同的愿景——

我們主動適應新變化，積極解決新問題；我們主動轉(zhuǎn)變觀念，加強指導引領；我們注重制度立校，弘揚主流文化??在過去的一年里，全體教職員工戮力同心，風雨同舟；守正篤實，久久為功??我們共同創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

通常，人們只看到成功者的耀眼光環(huán)而忽略了他們背后的付出。世上從來就沒有無緣無故的成功，每個成功的背后，一定都灑下了別人看不見的汗水。

下面請大家觀看2014年學校工作回顧PPT。

（二）二十三中，我們溫暖的家園。這里有教育的情懷，這里有教師的奉獻，這里有家長的期盼，這里有學生的未來。這是一個嶄新的校園，我們稱之為“馨園”。

在馨園，沒有個人的名利之爭，只有為學校集體榮譽而戰(zhàn)，獎狀在汗水中一張張疊加，口碑在贊許中一聲聲傳播。

在馨園，沒有推辭工作的借口，只有夜以繼日“加班加點”的無怨無悔。在馨園，每一間辦公室都是一個溫馨的小家庭，三五天之內(nèi)你就能迅速融入。

在馨園，團隊的力量無聲凝聚，老教師愛護年輕人，年輕人尊重老教師，老師關愛學生，學生尊敬教師，和諧溫馨，其樂融融。

全校師生員工在這種潤物無聲的“關愛鏈”里感受到幸福、快樂和溫暖。

我們每一個人都很平凡，縱是滄海一粟，亦背負著任重道遠的民族責任，尊重每一個孩子，尊重每一個家庭，尊重每一份對馨園教育的感受和夢想，一路前行，腳步蹣跚，卻從不遲緩。也許荊棘滿地，也許繁花似錦，也許朝霞滿天，也許暮靄沉沉，只因為心中有夢，每一個人的心靈幸福地綻放??

左效舉校長，他具有堅韌不拔的毅力，凸顯的人格魅力和適應環(huán)境的非凡能力，他懷有樸素、大膽、務實的態(tài)度。在人們預料不到的困難和挑戰(zhàn)面前，他展現(xiàn)出來的，總是從容、堅定與自信。因為胸有成竹，他總可以運籌帷幄，決勝于人們意料之外。

下面請左校長總結(jié)2014年學校工作，并就新環(huán)境下學校發(fā)展面臨的問題與挑戰(zhàn)以及本學期工作要點及重點做重要講話。大家歡迎。

（三）校長的講話，回顧了過去一年的主要工作，總結(jié)了經(jīng)驗、歸納了采取的主要措施及取得的主要成績，并重點闡述了在新的環(huán)境下學校發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)，以及應對方略。它們分別是：一，育人觀念的根本性轉(zhuǎn)變；二，職業(yè)精神價值的升華；三，法制規(guī)則意識的提高；四，心智模式的自我調(diào)整；五，關注考試招生制度改革。還就本學期學校工作要點，從工作目標、德育工作、教學成績等八項內(nèi)容進行了解讀。校長的報告還重點強調(diào)了本學期工作重點及保障措施，從適應新常態(tài)，在教學上回歸本源，尊重規(guī)律，讓課堂成為師生共同成長的神圣殿堂等四個方面進行了論述，為本學期的工作指明了方向，明確了目標和需要完成的任務。請全體干部和教職工認真學習、用心領會、貫徹落實并時時對照檢查是否執(zhí)行到位。

同志們：

時代的變遷，人們關乎幸福的夢想也隨之發(fā)生了變化，然而，在跳脫的夢想之下，那些溫情的關懷，任由想象馳騁的自由，因為收獲細小事物而獲得的滿足，在任何時代都是給予人們幸福的源泉?！靶腋＞褪侨グ?，卻從不會遺忘自我，懂得愛自己才更加遼闊。”幸福是讓愛能海闊天空。

因為單純，教育是真誠的； 因為享受，教育是幸福的； 因為用心，教育是智慧的； 因為大愛在心，教育是溫暖的；

愛，讓每一個孩子擁有了心靈富足的精神溫度。老師們：

我們這個時代的人，包括在座的各位老師，再年輕的老師也是一樣，我們都是應試教育時代的教師，我們這一輩子沒辦法掙脫應試教育，應試教育不是我們的敵人，應試教育是我們生存的背景，我們就只能在這樣的應試背景下生存?？晌覀円伎嫉氖牵涸趹嚱逃龝r代能不能更有一點人文關懷，能不能更多地理解學生，更多地幫助這些學生。

應試教育的背景，這不是你的錯，這是你的命。但命是可以改變的，關鍵是你想不想改變。

不變是相對的，變化是永恒的。時代呼喚我們改變，責任促使我們改變，使命激勵我們改變。與其被動改變，不如主動改變。歷史終將證明，只有主動改變，與時俱進，棋高一籌，才能立于不敗之地，才能無往而不勝，而適應新常態(tài)就是改變。

2015年是學校發(fā)展跨越之年。

跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個世界。勇敢，在每一個人的路上。一棋，一天下，勝勢在握。

大地與天空之間，企及顛覆的心性無所不至。奇跡——從來只在我們手中。

明朝陳繼儒在<<小窗幽記>>一書中寫到：“志不可一日墜，心不可一日放”。抓緊生命里的每一分鐘，志氣不可一日消沉，思想不可一日放縱。當然，最重要的是——現(xiàn)在就開始。

在建校40周年這個值得銘記的時間節(jié)點，實現(xiàn)學校發(fā)展的新跨越，展現(xiàn)在我們面前的必將是一幅更加絢麗的歷史畫卷。

謝謝大家。

第四篇：2011-2012第二學期開學工作安排

宣城市江南職業(yè)技術學校

2011-2012第二學期開學工作安排

為了正常開學，確保新的學期里學校管理工作緊張而有序，我校提前謀劃，對本學期開學工作做了精心安排，具體如下：

1、人事安排。學校對領導班子進行了調(diào)整，進一步優(yōu)化了管理隊伍。學校根據(jù)課程和教師平時的工作態(tài)度，對教師隊伍進行了選聘，進一步優(yōu)化了師資組合。招聘了專業(yè)教師充實師資力量。

2、開學前的準備。

（1）召開三會。①2月1日召開行政會，確定全體教職工2月2日正式上班，具體布置各部門開學的準備工作，要求各部門對照已定的學校工作計劃及行事歷，擬定部門學期工作計劃及行事歷，確保學期工作開展的有序性和計劃性；②2月2號召開了班主任會議，明確本學期班主任工作的要點；③2月2日下午，召開全體教師會，安排開學的具體及學期的總體工作。在全體教師會上詹重銀同志傳達了“2月1號的全校校長會議精神”。就規(guī)范學校收費、規(guī)范學校教學行為、學校維穩(wěn)、學校安全、組織教師“春訓”等提出了要求。

（2）教務處組織對今年新聘的教師進行培訓，并及時編制學校課表，要求全體教師分教研組進行集體備課（不少于3），確保提前備課一周。

（3）政教、后勤兩處對學校的教育教學設施設備進行安全檢查，確保校園安全。

（4）后勤處組織人員對校園的環(huán)境進行清理，對學校食堂進行了全面的清理和消毒。

（6）各處室擬定或修改相關的學校規(guī)章制度。

3、新生入學后的工作

（1）學生報名工作組織有序，教學用品及時發(fā)放，確保教學工作按計劃正常進行。2月7號，所以教師按課表上課，上新課。

（2）新生入學當日，組織學校性的全方位的衛(wèi)生大掃除，既凈化了環(huán)境，又培養(yǎng)了學生的勞動意識。

（3）政教處組織力量加強對學生的行為習慣和安全教育。各班出第一期以安全內(nèi)容為主題的黑板報；各班班主任都備好，并上好了第一堂課的安全教育主題班會；

（4）全學期的國旗下講話安排到位，2月13日（周一）要進行升旗儀式，學校校長要進行本學期第一次國旗下的講話。

（5）開課第一天行政值日到位，啟動“班級一日百分賽”考核，開學第一周組織了一次教學常規(guī)檢查。

（6）廣泛宣傳，主動與初級中學聯(lián)系，積極進行春季招生，效果較好。2012、2、10

第五篇：學院XX—XX學第二學期開學中層干部大會講話稿

學院XX—XX學第二學期開學中層

干部大會講話稿

同志們，大家下午好！

剛才xx院長回顧、總結(jié)了XX年學校主要工作，安排部署了XX年的工作，對新學期工作做了具體安排，非常實事求是，抓住了學校當前改革發(fā)展的關鍵，我完全贊同。開學初，學校召開這次大會，目的就是要總結(jié)工作，謀劃新的一年、新學期重點任務，主要任務是：深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神、總書記系列重要講話精神和省委十一屆四次、五次、六次全會精神，市委三屆五次、六次全會精神，學習貫徹全省縣以上黨政主要領導干部學習貫徹十八屆五中全會、總書記視察xx重要講話暨省委十一屆六次全會精神專題研討班精神，學習貫徹落實XX年春季開學動員會暨全省校園及周邊治安綜合治理作會議精神，緊緊圍繞第一次黨代會確定“把xx學院建設成為西部知名、省內(nèi)前列、人民滿意的地方性應用型大學”的奮斗目標，大力實施“六大工程”，建設“六個大學”，推進“八個方面”的工作，以培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為根本，以內(nèi)涵式發(fā)展為主線，以改革為動力，以教學為中心，以專業(yè)為導向，以學科為支撐，落實大數(shù)據(jù)、大扶貧兩大戰(zhàn)略行動，促進學校各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為xx市乃至xx省“十三五”規(guī)劃開局年、全面小康決勝期、脫貧攻堅沖刺期取得開門紅做出自己應有的貢獻。下面，我結(jié)合學校改革發(fā)展實際和xx院長的工作安排，再講四點意見。

一、全省縣以上黨政主要領導干部學習貫徹十八屆五中全會、總書記視察xx重要講話暨省委十一屆六次全會精神專題研討班主要精神

全省縣以上黨政主要領導干部學習貫徹十八屆五中全會、總書記視察xx重要講話暨省委十一屆六次全會精神專題研討班于2月16日至18日在省委黨校舉行。省委書記、省人大常委會主任陳敏爾在2月16日開班式上作重要講話，省委副書記、省長孫志剛作供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改的專題輔導報告，省委常委、貴陽市委書記陳剛作大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略行動專題輔導報告，副省長劉遠坤作大扶貧戰(zhàn)略行動專題輔導報告，省委常委、省委組織部部長孫永春作研討班總結(jié)講話。這次研討班的主要精神集中體現(xiàn)在陳敏爾書記的重要講話中。

陳敏爾書記強調(diào)，要深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神和總書記在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神，積極適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，全面落實五大新發(fā)展理念，扎實推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，為決勝“十三五”、同步奔小康而不懈奮斗。

陳敏爾指出，總書記在今年省部級主要領導干部學習貫徹十八屆五中全會精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話，對深化各級領導干部對新常態(tài)下發(fā)展規(guī)律的認識，做好全面建成小康社會決勝階段各項工作，具有十分重要的指導意義。全省各級領導干部要認真學習領會總書記的重要講話精神，進一步把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來，更好地適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，推動新發(fā)展理念在xx落地生根、變成普遍實踐。

陳敏爾強調(diào)，全國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，xx不會例外。謀劃和推動“十三五”我省經(jīng)濟社會發(fā)展，必須把適應新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領新常態(tài)作為貫穿發(fā)展全局和全過程的大邏輯。要進一步深化對新常態(tài)怎么看的認識，客觀地看，辯證地看，歷史地看，對照不足和問題看，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)，趨利避害、揚長補短、應時而變，推動經(jīng)濟發(fā)展不斷邁上新臺階。要進一步深化對新常態(tài)下怎么干的認識，以總書記提出的“十個更加注重”為標尺，做好新常態(tài)下各項工作，對不上的事不能再干，對得上的事要加把勁干、創(chuàng)造性地干，實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。

陳敏爾指出，推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是適應和引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新。全省各級領導干部要聯(lián)系xx實際，正確理解和準確把握供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是什么、抓什么。要抓改革方案制定，按照總書記提出的“五個搞清楚”的要求，深入調(diào)查研究，摸清實際情況，對“去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板”逐個進行研究。要抓主體作用發(fā)揮，統(tǒng)籌做好政府的公共供給和產(chǎn)業(yè)企業(yè)的市場化供給。要從xx實際出發(fā)抓有效供給，在抓好“四個一體化”、“五張名片”等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和特色產(chǎn)品供給的同時，重點為貧困地區(qū)貧困群眾提供精準有效的幫扶資源，增加生態(tài)環(huán)境公共資源和產(chǎn)品的有效供給，創(chuàng)造更多更好的大眾旅游產(chǎn)品，探索提供大數(shù)據(jù)產(chǎn)品和服務。要統(tǒng)籌抓好供給側(cè)與需求側(cè)管理，既穩(wěn)住當前經(jīng)濟增長，又為長遠發(fā)展蓄勢聚能。

陳敏爾強調(diào)，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念是指揮棒，是管全局、管方向、管根本、管長遠的。各級領導干部要圍繞新發(fā)展理念如何學、如何用，堅持知行合一，用好辯證法，創(chuàng)新方法手段，化解矛盾風險，努力提高統(tǒng)籌貫徹新發(fā)展理念的能力和水平。要深學篤用創(chuàng)新發(fā)展理念，把創(chuàng)新作為我省彎道取直、后發(fā)趕超的新路徑和主動力，以重大科技創(chuàng)新為引領，強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位和主導作用，扎實推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。要深學篤用協(xié)調(diào)發(fā)展理念，善于“彈鋼琴”，推動區(qū)域、城鄉(xiāng)、物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟建設和國防建設。要深學篤用綠色發(fā)展理念，堅持多彩xx拒絕污染，牢牢守住山青、天藍、水清、地潔四條生態(tài)底線，厚植生態(tài)保護的基礎，厚植脫貧致富的搖錢樹，厚植發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟的優(yōu)勢，大力推進生態(tài)文明先行示范區(qū)建設。要深學篤用開放發(fā)展理念，進一步凝聚開放的共識、增強開放的自信、理清開放的思路、提高開放的能力，加快構(gòu)建內(nèi)陸開放型經(jīng)濟新格局。要深學篤用共享發(fā)展理念，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，采取針對性更強、覆蓋面更大、作用更直接、效果更明顯的舉措，實實在在為群眾增福祉、讓群眾享公平。

陳敏爾強調(diào)，適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、落實新發(fā)展理念，對各級干部的能力和作風是一場考驗。各級領導干部要增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自覺和行動自覺，做到政治過硬、能力過硬、作風過硬、廉潔過硬，努力錘煉鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當。各級黨組織要加強教育管理，科學選拔干部、精準培訓干部、嚴格管理干部、熱情關心干部，讓廣大干部安心、安身、安業(yè)。

全校上下要認真學習這次研討班的精神特別是陳敏爾書記的重要講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到專題研討班的精神上來，主動把適應新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領新常態(tài)，主動推進高等教育的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，主動把創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念作為學校改革發(fā)展的指揮棒，主動搶抓機遇，主動作為，主動走新路，努力把xx學院建設成為西部知名、省內(nèi)前列、人民滿意的地方性應用型大學。

二、以“兩學一做”學習教育為契機，鞏固深化“三嚴三實”專題教育成果，確保整改實效

學校各部門要繼續(xù)牢牢抓住解決“不嚴不實”和“四風”突出問題這個目的，把邊學邊查邊改貫穿始終，針對查擺出來的問題和民主生活會上提出的問題，認真研究謀劃，制定整改方案，明確整改措施、具體責任人和完成時限。

（一）堅持立行立改，狠抓整改落實。一是要按照市委和學校黨委實施方案的要求，在廣泛征求意見建議基礎上，深入查擺“不嚴不實”突出問題和關系群眾切身利益的問題、聯(lián)系服務師生“最后一公里”問題。二是要堅持邊學邊查邊整邊改，“一切要為發(fā)展苦干，一切要為師生打算”，從師生最不滿意的事情改起，讓師生真正看到變化，見到實效。三是要進一步落實責任、抓好整改、接受監(jiān)督、收到實效，立即進行整改。四是要落實好干部教育培訓、干部履職考核、二級學院管理、職能部門職責等制度。

（二）堅持師生為本，踐行群眾路線。一是加快學院改擴建工程一二期相關建設項目實施工作，加快“美麗校園”建設等軟硬件設施建設步伐，全力以赴抓好教育部本科教學工作合格評估整改工作。二是加強學校人才引進和師資隊伍建設。人才引進以高學歷、高職稱的專業(yè)教師為主，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。完善教師隊伍管理的制度，重視青年教師發(fā)展，創(chuàng)新青年教師在職培養(yǎng)方式。三是健全和完善學生管理制度，進一步提高學生管理水平和服務質(zhì)量，建立學生工作專門接待制度，對學生反映的突出問題及時處理。四是進一步完善學生生活熱水供應和浴室改建工程，進一步改善學生伙食，確保飲食安全和食堂服務質(zhì)量，確保學生生活得到改善。五是認真落實就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育，提高畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)能力，切實關心貧困學生和殘疾學生的學習與生活。六是加大學生安全教育力度，加大教室、宿舍的安全檢查，加大人防、物防、技防設施建設，及時維修整改。七是拓寬教師建言獻策的渠道，對教代會、工代會代表提出的提案，采取責任制的方法加以解決。

（三）深入整治“四風”，推動作風轉(zhuǎn)變。要把師生贊成不贊成、答應不答應、滿意不滿意作為檢驗各項工作的出發(fā)點和落腳點，堅決整治“四風”，推動全校作風的好轉(zhuǎn)。一是要精簡會議。嚴格控制全校性工作會議，嚴格控制會議規(guī)模，各類會議比之前要有明顯減少。二是要厲行節(jié)約，規(guī)范公務接待。嚴格公務接待標準，厲行節(jié)約，大幅縮減“三公經(jīng)費”開支。三是要嚴格公務用車管理。對所有公務用車實施統(tǒng)一歸口管理，建立公務用車值班和入庫制度，嚴格定點維修，公務車運行總費用要較上年大幅下降。四是要提高工作效能和改進作風。要建立健全物品采購、經(jīng)費報銷等相關管理制度，充分調(diào)動校屬各學院的積極性，嚴格履行崗位責任制，進一步簡化辦事程序，全面實施首問責任制、辦事承諾制和限時辦結(jié)制，堅決杜絕紀律松懈、作風渙散、不負責任的現(xiàn)象。要嚴格上下班考勤制和值班制，嚴禁上班時間串崗、擅離職守，改進服務形象，講究效率，不推諉扯皮、敷衍應付。要制定嚴格的教師教學質(zhì)量評估制度，確保教師盡職盡責，教學質(zhì)量有效提高。

（四）真抓實干，推動學?？缭桨l(fā)展。面臨評估整改重任，以專題教育為契機，摒棄形式主義，突出真抓實干。一是要以校為家，甘于吃苦奉獻。真正做到把校園當家園，繼續(xù)發(fā)揚5+

2、白加黑的戰(zhàn)斗精神，甘于吃苦、甘于奉獻，團結(jié)帶領教職員工發(fā)揚頑強拼搏的精神，激發(fā)最大的激情和活力，為學校迎評促建工作付出自身努力。二是強化管理，充分調(diào)動各級班子的積極性和戰(zhàn)斗力。要著力完善內(nèi)部管理機制，加強干部管理，明確各自職能職責，改革調(diào)整二級經(jīng)費預算和管理，最大限度激發(fā)二級機構(gòu)活力，充分調(diào)動積極性，增強謀事創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展的信心與決心。三是要建章立制，完善制度機制建設。堅持抓作風建設，注重從體制機制上解決問題。四是要科學決策，謀劃未來。對學校改革發(fā)展面臨的新形勢、新任務，按照中央、省委和市委的部署和要求，積極做好改革轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展的準備，不固步自封、不主觀臆斷、不盲目決策，著眼大局、著眼長遠，為推動學校整體發(fā)展不懈努力奮斗，為地方經(jīng)濟社會實現(xiàn)同步小康的偉大目標添磚加瓦、作出應有努力和貢獻。

（五）不斷夯實黨建基礎，加強黨風廉政建設。充分認識黨建工作在高校的極端重要性，切實做好抓基層、打基礎的工作，促進黨風廉政建設，推動作風轉(zhuǎn)變。一是優(yōu)化基層黨組織建設。要高度重視黨總支、黨支部機構(gòu)設置和人員配備，不斷強化基層黨組織建設，切實夯實基層黨建工作基礎。二是強化黨員干部隊伍建設，發(fā)揮大學生黨員先鋒模范作用。加強和完善各級黨員領導干部各項管理制度，在干部選拔任用和后備干部隊伍建設上，注重考慮基層黨組織的一線黨員干部，激發(fā)他們活力。同時注重發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用，讓大學生黨員真正成為莘莘學子的帶頭人和佼佼者，多管齊下、多措并舉增強黨建工作的實效性。三是精準培訓干部。要按照“缺什么，就補什么；干什么，就學什么”的要求，對干部進行精準培訓。四是認真落實黨風廉政建設責任制，提高廉潔自律意識。黨委領導班子和黨員領導干部要模范遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定，重品行，做表率，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，提高自身黨性修養(yǎng)，自覺接受黨組織和師生的監(jiān)督。

三、堅持以評建工作為重點，扎實做好本科教學合格評估整改工作

去年10月，我校接受了教育部普通高等學校本科教學工作合格評估。評估專家組經(jīng)過對學校全方位、多層次的深入走訪，對學校教學工作提出了許多中肯意見和建議。根據(jù)專家組反饋的意見和建議，全方位認真進行整改是學校當前所面臨的核心工作，學校黨委也把XX年確定為xx學院“整改提高年”。我們要通過整改來全面提高教育教學整體水平，還要以此為契機，按照學校所制定的本科評估整改方案逐項落實。希望大家在今后工作過程中要樹立一個意識，整改提高就是xx學院十三五乃至今后更長時間內(nèi)一個難得的機遇，要倍加珍惜，把整改工作切實落實到位。并在整改工作過程中結(jié)合我校的十三五發(fā)展規(guī)劃，不要僅僅為了整改而整改，要通過整改來提高教學教育工作水平。在今后的整改工作過程當中要敢于擔當，繼續(xù)發(fā)揚評估期間的工作精神，逐項把工作做實。按照我們提出的聰明人下笨功夫的工作思路，要用心、用情、用力去做，使我們的整改工作切實達到評估專家組所提出的要求。

全校上下要繼續(xù)以全面深化改革來推動學校本科教學工作。開弓沒有回頭箭，整改關頭勇者勝。要按照內(nèi)涵式發(fā)展道路的要求，謀劃好“十三五”規(guī)劃，以“有所為、有所不為”的思路，扎扎實實把每一件事情做好。學校班子將于下周安排一天至兩天時間聽取校屬各學院對所在二級學院“十三五”規(guī)劃的思考及XX年工作打算，請校屬各學院認真做好準備工作。要全面推進依法治校，用法律、規(guī)章制度和學校層面制定的各項管理辦法來促進學校本科教學工作扎實推進。全校上下還要進一步認清問題、統(tǒng)一思想，增強以本科教學為中心、以人才培養(yǎng)為根本的辦學理念，提高對本科教學工作的思想認識。要繼續(xù)把本科教學工作作為學校最基礎、最根本的工作，始終堅持以教學為中心，牢固樹立“把學生當孩子來培養(yǎng)”的理念，將各級領導的注意力集中到本科教學工作和學生培養(yǎng)上，將優(yōu)質(zhì)師資力量配置到本科教學和學生培養(yǎng)中去，將經(jīng)費集中投入到本科教學工作和學生中，將績效考核、工作評價傾斜到教學崗位和學生培養(yǎng)上，真正確立、鞏固教學中心地位和真正做到把學生當孩子來培養(yǎng)。

四、統(tǒng)一思想、提高認識，助力精準扶貧

按照省委省政府提出的大扶貧戰(zhàn)略行動,全力推進精準扶貧，如期實現(xiàn)精準脫貧，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，全校上下要進一步統(tǒng)一思想、提高認識，采取切實有效措施全力推進脫貧攻堅，為xx市全面建成小康社會作出我校應有的貢獻。

去年年底，xx市政府把xx市精準扶貧信息識別核查（普定點）項目交給xx學院來完成，充分體現(xiàn)了市政府對xx學院的信任。為此，xx學院師生全力以赴，以科學的態(tài)度，發(fā)揚不怕累不怕苦的精神，很好地完成了該項目的相關工作，為xx市打好脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻自己的力量。

xx學院作為xx市唯一一所本科院校，匯集了xx眾多的人才，理應對xx市扶貧攻堅作出更大的貢獻。為此，學校黨委、行政要求全校各部門（單位）要認真學習貫徹中央、省、市有關扶貧會議精神，牢固樹立脫貧攻堅是“十三五”期間最大的政治、最大的民生工程的思想，切實做到政治自覺、思想自覺、行動自覺。各部門要加強組織領導，成立脫貧攻堅工作領導小組。要結(jié)合教學、科研、管理、服務等工作教，科學謀劃，安排部署好具體的扶貧工作。尤其是做好我校幫扶點的扶貧工作，把注意力集中到我校黨建扶貧點上來，發(fā)揮我校人才匯集優(yōu)勢，做好智力扶貧工作，確保扶貧工作扎實推進，取得實效。

同志們，上面我提了幾點要求，也是幾點希望。在座各位同志一定要把心思從節(jié)日的氣氛中集中到工作上來，以“馬上就辦”的作風，“辦就辦好”的標準，“扣扣子”的方法部署工作，“釘釘子”的精神抓好工作，“擔擔子”的擔當履職，始終堅持“一切要為發(fā)展苦干，一切要為師生打算”，切實“把校園當家園、把學生當孩子”，撲下身子抓好新學期的各項工作，繼續(xù)保持朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅決做到政治立場堅定，精神狀態(tài)振奮，工作落實得力，創(chuàng)造優(yōu)異成績，真正讓組織放心，讓師生滿意。

祝大家春節(jié)繼續(xù)愉快！

謝謝大家！