第一篇：2021年關(guān)于黨務(wù)工作者赴延安學(xué)習(xí)考察報(bào)告

2021年關(guān)于黨務(wù)工作者赴延安學(xué)習(xí)考察報(bào)告范文

為深入推進(jìn)局直屬系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高黨務(wù)工作者能力、素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，由xx農(nóng)牧業(yè)局黨組組織所屬二級單位黨務(wù)工作者xx人赴延安學(xué)習(xí)考察，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

“巍巍寶塔山，滾滾延河水”，xx農(nóng)牧業(yè)局黨組組織所屬二級單位黨務(wù)工作者赴延安學(xué)習(xí)，依托延安干部培訓(xùn)學(xué)院給大家進(jìn)行了教育培訓(xùn)、專題講座、實(shí)景感受、激情教學(xué)于一體的培訓(xùn)活動(dòng)。在開班儀式上，大家齊聲高唱了《中華人民共和國國歌》，延安干部培訓(xùn)學(xué)院副院長杜森有做了開班儀式講話，闡述了黨中央在延安時(shí)期的歷史貢獻(xiàn)，延安既是紅軍長征勝利的落腳點(diǎn)，也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，贏得抗日戰(zhàn)爭勝利，進(jìn)而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點(diǎn)，奠定了中華人民共和國的堅(jiān)固基石，培育了永放光芒的“延安精神”。xx動(dòng)物疫病預(yù)控中心書記劉德寶同志作為學(xué)員代表，交流發(fā)言，說出學(xué)員們要繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念的共同心聲，延安精神，代代傳承。

學(xué)院采取現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)景感受、激情教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等靈活多樣的多種教學(xué)方式。在實(shí)景感受教學(xué)中，參加培訓(xùn)的人員在楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址參觀革命前輩的故居，瞻仰珍貴圖片中領(lǐng)袖的音容笑貌。這里的一切都讓大家駐足流連，就是在這樣狹小、陰暗、簡陋的窯洞里，毛主席和老一輩無產(chǎn)階級革命家運(yùn)籌帷幄，決勝千里，指揮了全國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭；就是在這窯洞的小油燈下，他們寫下了一篇又一篇指導(dǎo)xx革命的光輝著作，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章；就是在這樣狹小的窯洞里，我們的黨領(lǐng)導(dǎo)了全黨的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和解放區(qū)的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，召開了xx共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)，產(chǎn)生了毛澤東思想，實(shí)現(xiàn)了抗日民族戰(zhàn)爭向全國解放戰(zhàn)爭的歷史轉(zhuǎn)折。

在現(xiàn)場教學(xué)中，延安市委黨校教授劉延生作了《延安時(shí)期水乳交融的黨群干群關(guān)系》、延安市委黨校副教授陳芳的《延安窯洞里有馬列主義》，慷慨激昂，催人淚下，讓黨員干部更加緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，模范踐行“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步樹立起為人民服務(wù)的思想，也讓大家了解了黨史，重溫了歷史，更加堅(jiān)定地跟黨走。之后，大家還觀看了大型紅色歷史舞臺劇《延安保育院》，又一次受到了精神上的洗禮和心靈上的震撼。

寶塔山是1936-1948年期間延安市中央所在地，是xx人民解放戰(zhàn)爭的總后方，在寶塔山下聽革命故事，通過聽講激情教學(xué)《寶塔山連著天安門》，感受到了革命的艱辛，感悟到在新的歷史時(shí)期，更要有不怕苦不怕累的革命精神，珍惜老一代革命家用生命換來的大好河山，我們要用實(shí)際行動(dòng)和勤奮工作繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。延安之行讓大家記起有這樣一首詩，“勿忘延安，這是一份沉甸甸的責(zé)任；勿忘延安，這是一種纏綿綿的情感；勿忘延安，這是一個(gè)響錚錚的答案”。

參觀延安革命紀(jì)念館，大家一邊參觀，一邊認(rèn)真聆聽講解員的細(xì)致講解，在革命遺跡上重現(xiàn)歷史畫面，對先烈的光輝奮斗歷程和xx共產(chǎn)黨、xx革命的歷史有了更加深刻的感性認(rèn)識。學(xué)習(xí)延安革命歷史資料，緬懷革命先烈，追憶延安革命精神，心潮起伏、感悟頗深，感受到了老一輩革命家艱苦樸素、勇往直前、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。

學(xué)習(xí)期間，乘車前往梁家河，梁家河村位于xx省延安市延川縣，是習(xí)近平總書記下鄉(xiāng)呆了7年的地方。1969年1月，年僅15歲的習(xí)近平總書記來到梁家河村插隊(duì)落戶，和鄉(xiāng)親們一起住窯洞、一起睡土炕、一起挑糞拉煤、一起攔河打壩，主動(dòng)適應(yīng)艱苦環(huán)境，積極投身各項(xiàng)生產(chǎn)建設(shè)中。1974年1月，習(xí)近平總書記擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記，在他的帶領(lǐng)下，積極改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，修通了道路，辦起了鐵業(yè)社、代銷店，成立了縫紉組，建成了全省第一口沼氣池，村容村貌發(fā)生了翻天覆地的變化。想當(dāng)初梁家河缺燃料、照明、用水是生產(chǎn)生活最大的問題，總書記就站在群眾的角度，群眾想什么，他就帶頭做什么，群眾盼什么，他就帶頭干什么，與梁家河村民建立了深厚的情誼。

在南泥灣實(shí)景感受“南泥灣大生產(chǎn)展覽館”。大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)全面煅煉了干部和軍隊(duì)，培養(yǎng)了干部艱苦奮斗和吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神，密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，“小米飯、南瓜湯，打著補(bǔ)丁的布衣裳”，在這里，雖然物質(zhì)條件艱苦，卻涌動(dòng)著一種精神，那就是xx共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的精神。

通過四天的培訓(xùn)，時(shí)間雖然短暫，但廣大學(xué)員紛紛表示觸動(dòng)了靈魂，心靈受到強(qiáng)烈震撼。從1935年到1948年的十三年間，就是在延安這片黃土高原上，在這簡陋的窯洞里，中央指揮著抗日戰(zhàn)爭敵后戰(zhàn)場，開展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)和整風(fēng)運(yùn)動(dòng)；就是在這片土地上，以毛澤東同志為核心的老一輩無產(chǎn)階級革命家將馬列主義原理同xx革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，制定了新民主主義革命的總路線，形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)三大法寶和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評三大優(yōu)良作風(fēng)。我們感覺最大的收獲就是對“延安精神”有了更加深刻的理解，“延安精神”是解放思想、實(shí)事求是的思想路線；“延安精神”是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；“延安精神”是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。大家一致表示要在新的歷史條件下，將解放思想、實(shí)事求是、自力更生、艱苦奮斗的延安精神貫穿于日常工作中，將延安精神化作工作激情，勤奮工作，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。堅(jiān)定正確的政治方向，不忘為人民服務(wù)的本質(zhì)，牢記實(shí)事求是、艱苦奮斗精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行“兩學(xué)一做”。延安之行，開闊了眼界，豐富了知識，提高了認(rèn)識，升華了思想，增強(qiáng)了黨性，磨練了意志。并通過我們一代一代的努力，使偉大的延安精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓延安精神永放光芒！

第二篇：赴延安考察報(bào)告

赴延安、西柏坡等地學(xué)習(xí)考察報(bào)告

虎山鎮(zhèn)黨政考察團(tuán)（2009年3月）

為進(jìn)一步深化全鎮(zhèn)農(nóng)村干部集中教育活動(dòng)，切實(shí)抓好農(nóng)村干部思想作風(fēng)整頓，強(qiáng)化農(nóng)村干部革命傳統(tǒng)教育，提高鎮(zhèn)村干部工作水平，推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，3月22日至27日，虎山鎮(zhèn)組織各工作片總支書記、全體村黨組織負(fù)責(zé)人，并由黨委書記張玉新同志帶隊(duì)一行60余人赴延安、西柏坡等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。在延安期間，考察團(tuán)先后參觀了南泥灣革命歷史紀(jì)念館，瞻仰了延安革命遺址，在棗園、楊家?guī)X等地回顧了黨的七大、延安文藝座談會(huì)等歷史，并在延安黨校請何教授作黨的作風(fēng)與黨的建設(shè)偉大工程專題講座。在西柏坡考察期間，參觀了西柏坡革命歷史博物館、毛澤東等老一輩革命家舊居，聽取了西柏坡黨校石教授的專題報(bào)告。通過親眼目睹當(dāng)時(shí)極為艱苦的革命斗爭環(huán)境和聆聽教授的專題講座，考察團(tuán)成員在思想上、心靈上都受到了很大的震動(dòng)，提高了素養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性，堅(jiān)定了信念，更增強(qiáng)了做好新時(shí)期農(nóng)村基層工作的信心和決心?，F(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下。

一、兩地基本情況

延安是中國革命的圣地。1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在此戰(zhàn)斗和生活了13個(gè)春秋，領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了新中國的堅(jiān)固基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。西柏坡是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、解放全中國的最后一個(gè)農(nóng)村指揮所。60年前，我們黨在這里召開了全國土地會(huì)議，指揮了震撼世界的三大戰(zhàn)役，召開了具有重要意義的七屆二中全會(huì)，提出了“務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)”“兩個(gè)務(wù)必”的著名論述?！皟蓚€(gè)務(wù)必”是對井岡山精神、長征精 神、延安精神的傳承，體現(xiàn)了黨的政治本色和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，是我們黨必須長期堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以“兩個(gè)務(wù)必”為核心內(nèi)容的西柏坡精神，是我們黨和中華民族的寶貴精神財(cái)富。

考察過程中，我們還專程邀請了延安黨校的賀教授、平山縣縣委黨校的石教授分別作了專題報(bào)告。賀教授著重對延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)及延安精神的內(nèi)涵進(jìn)行了詳細(xì)講解，讓我們重溫了偉大的延安精神。石教授重點(diǎn)介紹了當(dāng)時(shí)黨中央在西柏坡的主要工作及西柏坡精神的內(nèi)涵。通過報(bào)告，大家對延安精神和西柏坡精神實(shí)質(zhì)有了更深的認(rèn)識。同志們紛紛表示，作為一名黨員干部，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，要把發(fā)揚(yáng)延安精神、西柏坡精神同推動(dòng)地方發(fā)展結(jié)合起來，艱苦奮斗、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)虎山跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、幾點(diǎn)體會(huì)

通過考察，大家深切體會(huì)到，偉大的延安精神、西柏坡精神是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富，我們每一位共產(chǎn)黨人尤其是黨員干部要牢記延安精神、西柏坡精神，結(jié)合虎山當(dāng)前工作實(shí)際，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

第一，必須深刻把握延安精神、西柏坡精神的歷史地位和重要作用。堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，是延安精神、西柏坡精神的主要內(nèi)容。延安精神、西柏坡精神內(nèi)涵豐富，時(shí)代性強(qiáng)。它是由毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在延安、西柏坡時(shí)期開辟新的時(shí)代、創(chuàng)造輝煌業(yè)績的奮斗中培育和形成的偉大的精神風(fēng)范和群體意識，是民族精神、時(shí)代精神和革命精神相結(jié)合的產(chǎn)物，是我們黨在領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行革命戰(zhàn)爭過程中逐步形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。作為基層農(nóng)村干部，要在深入了解延安精神、西柏坡精神實(shí)質(zhì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，努力做好結(jié) 2 合文章，以延安精神和西柏坡精神指導(dǎo)當(dāng)前工作，推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上新臺階。

第二，必須始終堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向。中國革命在異常艱難的條件下，取得了最終勝利，最根本的一點(diǎn)，是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持了正確的政治方向，從而團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民建立新中國，走上了社會(huì)主義道路。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要堅(jiān)持正確的政治方向，不怕困難，不怕挫折，進(jìn)一步堅(jiān)定又好又快發(fā)展的信心和決心。當(dāng)前，虎山正面臨著新的發(fā)展形勢，這就要求每一位黨員干部講政治、顧大局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各級黨委的決策，積極維護(hù)和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面，推動(dòng)全鎮(zhèn)項(xiàng)目建設(shè)及社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

第三，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線。在延安時(shí)期，以毛澤東同志為代表的黨中央堅(jiān)持反對把馬克思列寧主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化的錯(cuò)誤傾向，毛主席親自發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)了全黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，著重掃除主觀主義的特別是教條主義的歪風(fēng)。我們黨在延安、西柏坡時(shí)期的一系列重大正確決策，都是把馬列主義同中國實(shí)際相結(jié)合的結(jié)果，是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是的結(jié)果。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)的良好風(fēng)尚，涌現(xiàn)了一大批實(shí)事求是，不尚空談，有創(chuàng)新精神的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，把中國革命迅速推向光明的坦途。我們在工作中，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，一切從實(shí)際出發(fā)，只有這樣，才能推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成效。

第四，必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。正因?yàn)檠影簿?、西柏坡精神體現(xiàn)黨的根本宗旨，才使延安精神、西柏坡精神具有更強(qiáng)的說服力，更加具有生動(dòng)性。我們黨能在延安、西柏坡這樣貧瘠之地立住腳不斷取得新的勝利并發(fā)展壯大，與黨在這時(shí)實(shí)行民主政治、廉潔奉公、嚴(yán)于利已，一切為了群眾，一切依靠群眾，全心全意為人民服務(wù)的宗旨密不可分。作為最基層的鎮(zhèn)、村干部，實(shí) 現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益，是我們義不容辭的責(zé)任。要始終堅(jiān)持做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，老老實(shí)實(shí)做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事。

如今，延安精神、西柏坡精神并沒有過時(shí)，仍然是我們戰(zhàn)勝困難、取得勝利的法寶，仍然是我們“精神的豐碑”。作為鎮(zhèn)村干部，我們在促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方面肩負(fù)著重要的職責(zé)，只有堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，艱苦奮斗，實(shí)事求是，迎難而上，開拓進(jìn)取，我們的事業(yè)才能夠不斷取得新的勝利。當(dāng)前，虎山正面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，經(jīng)濟(jì)及社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成效，但我們還要清醒地看到，在工作機(jī)制、工作作風(fēng)等方面，還有許多問題亟待解決，這就要求我們要以高度的歷史責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，以對人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，傾力發(fā)展，關(guān)注民生，真正做值得人民信任的黨員干部。

三、下一步工作的思考

通過學(xué)習(xí)考察，我們深深感受到，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的革命優(yōu)良傳統(tǒng)對推動(dòng)虎山發(fā)展、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的新跨越具有十分重要的意義，下一步，我們將以這次考察學(xué)習(xí)為動(dòng)力，深入推進(jìn)思想作風(fēng)整頓，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺階。

（一）要進(jìn)一步解放思想，努力破解發(fā)展難題。黨的歷史實(shí)踐證明，只有不斷地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，一個(gè)黨、一個(gè)國家、一個(gè)地方才會(huì)有永不枯竭的發(fā)展活力。面對當(dāng)前新的發(fā)展形勢，我們進(jìn)一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作機(jī)制，積極探索破解發(fā)展難題的新途徑，努力推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。

（二）要深入開展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。去年以來，我們先后組織了兩次為期一個(gè)月的思想作風(fēng)整頓集中教育活動(dòng)，取得了良好的效果。但在許多同志身上還存在思想認(rèn)識不到位、敷衍應(yīng)付等現(xiàn)象，認(rèn)為思想作風(fēng)整頓可有可無。甚至 在個(gè)別干部身上還存有紀(jì)律作風(fēng)渙散、自由主義等問題，要把思想作風(fēng)整頓貫穿在全年工作和全體鎮(zhèn)村干部中，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，真正讓每位同志時(shí)刻繃緊思想作風(fēng)這根弦，在工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變上取得實(shí)效。

（三）要樹立民本思想，積極推動(dòng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。毛澤東同志在延安時(shí)期就提出了一切以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，人民的利益是黨的最高利益，明確規(guī)定全心全意為人民服務(wù)是我們黨的唯一宗旨，并且在長期的革命斗爭中奉行不悖。我們要堅(jiān)持“以民為本”、“以人為本”的思想，在推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，關(guān)心群眾疾苦，關(guān)注民生事業(yè)，深入開展企地共建活動(dòng)，切實(shí)幫群眾解決教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等生活難題，真正將發(fā)展的成果惠及群眾。

（四）要充分發(fā)揚(yáng)敢于斗爭、敢于勝利的革命傳統(tǒng)。在革命戰(zhàn)爭年代，不論條件多么艱苦、處境多么艱難，老一輩無產(chǎn)階級革命家始終對革命充滿了必勝的信心，正是在這種堅(jiān)定信念的支持下，黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國人民最終取得了革命的全面勝利。當(dāng)前，虎山的發(fā)展正面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏，就沒有克服不了的困難。對虎山的發(fā)展要充滿信心，敢于攻堅(jiān)克難，敢于贏得勝利，相信虎山一定會(huì)擁有美好的未來。

（五）要充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。在延安、西柏坡期間，老一輩無產(chǎn)階級革命家在艱苦的自然條件下，在簡陋的工作環(huán)境中，艱苦奮斗，自力更生，指揮全黨全軍取得了革命的偉大勝利。作為黨的最高領(lǐng)導(dǎo)集體成員，他們不搞特殊，厲行勤儉，為全黨全軍做出了表率。近年來，我們在推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面取得了初步成效，村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，但我們依然要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，堅(jiān)決克服享樂主義。各村要進(jìn)一步壓縮非生產(chǎn)性開支，堅(jiān)決克服鋪張浪費(fèi)、貪圖享受等不良作風(fēng)，真正為群眾管好錢、當(dāng)好家。

第三篇：赴延安學(xué)習(xí)考察報(bào)告1

赴延安學(xué)習(xí)考察報(bào)告

一、赴延安考察基本情況

根據(jù)市委黨校教學(xué)計(jì)劃的安排，2012年秋季科級干部理論進(jìn)修班赴延安進(jìn)行異地教學(xué)，在市委黨校副校長、市行政學(xué)院副院長王立亞和組織員吳娟老師的帶領(lǐng)下，在蘭德培訓(xùn)中心的精心組織與安排下，于2012年9月16日至21日赴延安開展了為期6天的培訓(xùn)考察活動(dòng)。

學(xué)習(xí)考察期間，認(rèn)真聆聽了中國延安干部學(xué)院賀海輪教授作的《輝煌的歷史時(shí)期崢嶸的紅色歲月黨中央在延安十三年》和宋煒教授所作的《延安精神及其時(shí)代價(jià)值》兩場專題教學(xué)，參加了《毛澤東與毛岸英特殊的父子之情》、《延安窯洞有馬列主義》、《張思德與張思德精神》三場現(xiàn)場教學(xué)，參觀了棗園、楊家?guī)X、王家坪、寶塔山、延安革命紀(jì)念館等革命歷史紀(jì)念地。

這次赴延安圣地考察學(xué)習(xí)，我從心靈深處得到了一次洗禮，震撼了心靈，堅(jiān)定了斗志。

二、赴延安考察的主要收獲

1．學(xué)習(xí)延安精神，發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神

延安是舉世聞名的中國革命圣地，從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家就是在這里戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋，他們運(yùn)籌帷幄，決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了中華人民共和國的堅(jiān)固基石，培育了永放光芒的“延安精神”?？疾炱陂g，全體學(xué)員參觀“七大”會(huì)址，探訪黨中央機(jī)關(guān)舊址，瞻仰毛主席、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩革命家的故居；徜徉棗園，漫步楊家?guī)X，駐足延河邊，遠(yuǎn)眺寶塔山，身臨其境地感受中國人民爭取民族解放的艱苦卓絕奮斗歷程。在簡陋的窯洞里毛主席挑燈夜著，高瞻遠(yuǎn)矚，寫下了《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等光輝篇章，指明了中國革命的方向。在延安，黨中央開創(chuàng)了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把馬克思列寧主義與中國革命的實(shí)踐相結(jié)合，指引中國革命一步步走向勝利。在這里，形成了“抗大、南泥灣、實(shí)事求是、全心全意為人民服務(wù)、獨(dú)立自主、自力更生、艱苦奮斗”的延安精神，中國共產(chǎn)黨響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。那時(shí)的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽(yù)為“民主的政治，廉潔的政府”，中國共產(chǎn)黨把為中國最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護(hù)和支持，可謂是我們今天建設(shè)和諧社會(huì)的典范。

在延安的耳聞目染，震憾著每個(gè)人的心靈，啟迪著每個(gè)人的胸懷，無不蕩起對老一輩無產(chǎn)階級革命家無比崇敬的心情，無不感到延安精神作為中華民族寶貴的精神財(cái)富在內(nèi)心的升華。一路的學(xué)習(xí)考察，使每個(gè)學(xué)員的心靈受到了洗禮，深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)延安精神是發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)延安精神就是堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。中國人民的民族精神與延安精神是一脈相承的，黨中央、毛主席和老一輩無產(chǎn)階級革命家在領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中培育的延安精神，是中國共產(chǎn)黨人的思想境界和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是民族精神在特定歷史時(shí)期的豐富和升華。

2．學(xué)習(xí)延安精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神

學(xué)員們通過學(xué)習(xí)考察，對以自力更生、艱苦奮斗為主體的延安精神有了更深刻的理解和認(rèn)識。艱苦奮斗是延安精神的標(biāo)志，是共產(chǎn)黨人的政治本色?！白约簞?dòng)手，豐衣足食”，是毛主席在延安時(shí)期提出的一句口號，當(dāng)時(shí)延安的情況非常惡劣，缺衣少糧，甚至到了能不能生存下去的境地。在這個(gè)時(shí)候，我們黨領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地的人民開展了轟轟烈烈的“大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)”，王震將軍帶領(lǐng)三五九旅進(jìn)駐南泥灣，開荒農(nóng)墾，又戰(zhàn)斗又生產(chǎn)；周恩來、朱德、任弼時(shí)等領(lǐng)導(dǎo)人親自帶頭紡線織布。可以說，過去中國革命是靠黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過無數(shù)革命者艱苦奮

斗，開創(chuàng)了一片新天地。

今天在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，同樣要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，生活水平提高了，容易產(chǎn)生大手大腳，不計(jì)成本的思想和行為。艱苦奮斗既是工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)。艱苦奮斗不僅有“艱苦”的含義，更有“奮斗”的要求，它強(qiáng)調(diào)精神上要振奮，思想上要刻苦，工作上頑強(qiáng)拼搏。面對新的歷史條件，我們還需要牢固樹立艱苦奮斗的精神，只有這樣，才能奮發(fā)向上，充滿信心地研究新情況、解決新問題、戰(zhàn)勝新困難，不斷推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。總之，在新的歷史條件下，我們更要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，做真抓實(shí)干、埋頭苦干的表率，做關(guān)心群眾、勤政為民的表率，做清正廉潔、永葆本色的表率。無論何時(shí)何地，都應(yīng)做到政治上清醒，思想上堅(jiān)定，精神上振奮，工作上勤奮，生活上簡樸，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3．學(xué)習(xí)延安精神，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)

注重學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨在每一個(gè)重大歷史關(guān)頭，總把學(xué)習(xí)擺在首位。在中國革命的歷史上，有三次大規(guī)模的、具有劃時(shí)代意義的馬克思主義學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。第一次是五四運(yùn)動(dòng)，它開始了馬克思主義在中國的傳播。第二次是延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，它在全黨范圍內(nèi)解決了馬克思主義普遍原理和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的問題。第三次是黨的十一屆三中全會(huì)以來，以堅(jiān)持和發(fā)展馬克思列寧主義、毛澤東思想為特點(diǎn)的全國范圍的思想解放運(yùn)動(dòng)。在這三次偉大的歷史性運(yùn)動(dòng)中，延安時(shí)期整風(fēng)起著承前啟后的作用。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，使全黨在思想上、政治上、組織上達(dá)到空前的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)期間，毛主席所作的《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告，就是我們黨講學(xué)習(xí)的光輝范例，黨的歷史證明了學(xué)習(xí)的重要性。

今天，在新的歷史條件下，黨中央提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，其中必不可少的就是要堅(jiān)持黨在延安時(shí)期形成的馬克思主義學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)履行崗位職責(zé)所必須具備的知識，只有通過學(xué)習(xí)，才能更好地以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，推進(jìn)各項(xiàng)工作。學(xué)員們來自教育部機(jī)關(guān)和直屬單位，是國家有關(guān)教育政策的參與制定者、執(zhí)行者，不了解國際教育發(fā)展趨勢，不掌握教育發(fā)展規(guī)律，勢必會(huì)給黨和國家的教育事業(yè)造成損失。因此，學(xué)員們表示，一定要用延安精神來激勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中提高理論水平、業(yè)務(wù)水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和創(chuàng)造力，在學(xué)習(xí)中不斷研究新情況、適應(yīng)新變化、尋求新突破，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實(shí)際能力，使理論學(xué)習(xí)的成果實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在工作的成效中，促進(jìn)理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作。

4．學(xué)習(xí)延安精神，全心全意為人民服務(wù)，做好本職工作

在延安，學(xué)員們實(shí)地緬懷一代偉人的豐功偉績，親身感受革命先烈艱苦奮斗的歷程，重溫黨的歷史，陶冶精神情操，體驗(yàn)延安精神。一路走來，學(xué)員們感慨萬千，大家表示，作為新時(shí)期的黨員干部，一定要牢記黨的宗旨，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，不斷強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民的理念，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在日常工作中，一定要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報(bào)的假政績，不搞沽名釣譽(yù)的“形象工程”，把有限的資金集中用在解決群眾切身利益的重大問題上來。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，更要繼承延安精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的價(jià)值觀、利益觀、權(quán)利觀、地位觀、幸福觀，把為人民服務(wù)作為自己的行動(dòng)宗旨，把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為自己的行動(dòng)指南。

三、體會(huì)、謝意和建議

（一）兩點(diǎn)體會(huì)

1．老區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

延安考察期間，學(xué)員們考察了陜北基礎(chǔ)教育發(fā)展?fàn)顩r，赴甘泉縣勞山小學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，老區(qū)人民優(yōu)先發(fā)展教育的精神令人振奮，農(nóng)村老百姓為子女求學(xué)的干勁令人感動(dòng)。這兩所學(xué)校，無論是從校園建筑還是從內(nèi)部配套設(shè)施來看，都具備了比較好的基礎(chǔ)，但是軟環(huán)境比較滯后，尤其是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性短缺問題十分嚴(yán)重，科學(xué)教育、外語教師尤其短缺。教師的綜合素質(zhì)、現(xiàn)代信息技術(shù)能力比較低，農(nóng)村教師指導(dǎo)能力令人擔(dān)憂，教師幾乎沒有培訓(xùn)，沒有專家指導(dǎo)，教師問題成為制約老區(qū)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的主要因素。學(xué)員們認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)將重點(diǎn)放在培養(yǎng)培訓(xùn)教師上，切實(shí)提高中小學(xué)教師的工資待遇，加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高其專業(yè)發(fā)展能力和綜合素質(zhì)。

2．陜北貧困地區(qū)人民生活水平有待進(jìn)一步提高

來到延安之前，大部分學(xué)員腦海中反映最多的是黃土地、小米飯、陜北民歌等對陜北的感性認(rèn)識，當(dāng)大家真正走進(jìn)延安，走進(jìn)大山，走進(jìn)陜北農(nóng)村的時(shí)候，看到的是陜北的天比想象中的藍(lán)，山比想象中的綠，人民群眾的生活狀況比想象中的好。老區(qū)人民為民族解放事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)，黨和國家沒有忘記他們，延安人民的經(jīng)濟(jì)狀況有了很大改善，生活水平有了很大提高，陜北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)取得了顯著成就。但同時(shí)學(xué)員們也看到，在陜北農(nóng)村，靠天吃飯的局面依然沒有改變，廣大農(nóng)村交通不便，農(nóng)村孩子上學(xué)難的問題還不同程度的存在。這應(yīng)引起政府和社會(huì)的關(guān)注，需要黨和政府更加關(guān)注他們，幫助他們。

（二）謝意和建議

此次考察，雖然時(shí)間不長，但信息量大，學(xué)員們采取聽、看、思等形式，走進(jìn)延安,了解延安,感受延安，追憶延安，身臨其境地體驗(yàn)了延安精神，接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，心靈深入受到了一次洗禮。在延安大學(xué)的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們受益匪淺，為此大家向延安大學(xué)表示由衷的謝意。機(jī)關(guān)黨校安排的這次延安之行，使學(xué)員們受益匪淺，不少學(xué)員感嘆說，“來時(shí)不想來，怕耽誤工作；走時(shí)不想走，感覺沒學(xué)夠”。為進(jìn)一步提高在延安學(xué)習(xí)考察的效果，學(xué)員們建議適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)習(xí)考察時(shí)間，即在保持現(xiàn)有培訓(xùn)考察模式的基礎(chǔ)上，派遣學(xué)員到延安的企業(yè)、農(nóng)村實(shí)地考察，了解延安企業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)情況

第四篇：赴延安培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

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赴延安學(xué)習(xí)考察報(bào)告

（2018年全市中青干部培訓(xùn)班）

2018年X月

X月X日至X月X日,2018年全市中青年干部培訓(xùn)班XX名學(xué)員赴革命圣地——延安，開展為期一周時(shí)間（兩天行程，五天學(xué)習(xí)）的紅色文化學(xué)習(xí)考察。

此次學(xué)習(xí)考察雖然時(shí)間不長，但知識量大，所到之處，所見之物，都有故事，都有歷史，都有精神，都有思想上的觸動(dòng)。參加培訓(xùn)的學(xué)員們十分珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真看、仔細(xì)聽、詳細(xì)記、勤提問、多交流，大家在表示收獲頗豐的同時(shí)，更對黨員干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了熱烈的討論和深入的思考。

一、培訓(xùn)內(nèi)容及形式

本次培訓(xùn)，按教學(xué)形式劃分共有五項(xiàng)內(nèi)容,其中：專題講座一次：《中共中央在延安的十三年》；現(xiàn)場教學(xué)四次:《習(xí)近平的知青歲月與他的群眾觀》《張思德與張思德精神》《學(xué)習(xí)革命英烈，堅(jiān)定理想信念》《南泥灣與南泥灣精神》，均邀請教授授課；現(xiàn)場參觀十五次：延安革命紀(jì)念館、王家坪革命舊址、梁家河、楊家?guī)X革命舊址、學(xué)習(xí)書院、鳳凰山革命舊址、寶塔山、棗園革命舊址、魯藝舊址、“4·8”烈士陵園、抗大紀(jì)念館、西北局革命紀(jì)念館、延安北京知青博物館、新聞紀(jì)念館、南泥灣大生產(chǎn)紀(jì)念館，都邀請專業(yè)講解；儀式教學(xué)一次：瞻仰“4·8”烈士陵園，祭奠革命先烈；情景教學(xué)一次：觀看《延安保育院》。

二、培訓(xùn)中心服務(wù)基本情況

從我們向延安東方紅干部培訓(xùn)中心發(fā)出預(yù)約信息后，培訓(xùn)中心派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)對接工作。在課程的設(shè)置、住宿餐飲等都及時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們到延安火車站后，學(xué)院安排專人迎接做向?qū)?，并辦理入住手續(xù)。我們走的時(shí)候，派專車送到火車站。為做好培訓(xùn)工作，培訓(xùn)中心為我們準(zhǔn)備了開班式，會(huì)上培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人與XX市委黨校副校長XX共同為學(xué)習(xí)班進(jìn)行了授旗儀式。為方便大家的學(xué)習(xí)，專門制作了學(xué)員手冊，包括學(xué)員守則、日程安排、生活服務(wù)指南和天氣預(yù)報(bào)等。在后期的學(xué)習(xí)中，除了在“4·8”烈士陵園，因授課教師堵車來遲外，其余的教學(xué)過程中，老師們都能按時(shí)認(rèn)真講解。

三、赴延安學(xué)習(xí)的主要收獲

參加此次學(xué)習(xí)的同志，絕大多數(shù)是第一次到延安，大家懷著崇敬的心情、好奇的心理踏上延安這塊圣地。經(jīng)過實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，感到收獲很多。

一是增長了知識，闊寬了視野。

五天時(shí)間里，學(xué)員們通過望聞問切，紛紛表示，確實(shí)使自己增長了知識、拓寬了視野。黨的領(lǐng)袖和老一輩革命家嚴(yán)格自律、以身作則、艱苦生活、民主平等的事跡，愛國青年趕赴延安的故事，等等。通過這次學(xué)習(xí)考察，大家對這段歷史由以前的片段零碎化認(rèn)識到深入系統(tǒng)了解了其來龍去脈。以前大家沒有聽過、沒有看過的歷史故事，通過這次的“親密接觸”而有了初步的了解。開班式上，延安市黨史研究室主任在《中共中央在延安的十三年》專題講座時(shí)，其一問一答、層層推進(jìn)的提問式教學(xué)方式，不僅使學(xué)員們了解掌握了劉志丹、謝子長、習(xí)仲勛、高崗、賈拓夫等黨史人物事跡，參加中共一大13人的不同人生選擇及命運(yùn)，更了解了中共為和平解決“西安事變”而付出的艱辛努力，毛澤東“獨(dú)立自主游擊戰(zhàn)”思想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，毛澤東思想確立的曲折歷史。從延安博物館的一張照片，學(xué)員們才知道，原來掛在嘴邊的紅歌《咱們的領(lǐng)袖毛澤東》的作者孫萬福一字不識?！稏|方紅》的作者李有源是名農(nóng)民歌手，由于出身貧農(nóng)家庭無力讀書，1942年冬，他采用陜北民歌“騎白馬”曲調(diào)，唱出了“東方紅，太陽升，中國出了個(gè)毛澤東，他為人民謀生存，他是人民的大救星”，后來經(jīng)過專業(yè)文藝工作者的加工，成就了著名的《東方紅》。在魯藝舊址，從講解員的解說和大量照片中，學(xué)員們真正明白了“共產(chǎn)黨人不信宗教，但為什么都說延安是圣地”的真諦所在，“從西安到延安的800里山路是信仰之路、理想之路?！痹凇?·8”烈士陵園，當(dāng)學(xué)員看到葉挺將軍與其夫人李秀文、女兒葉楊眉、三歲的兒子葉阿九同時(shí)遇難后，有幾名學(xué)員趕緊打開手機(jī)搜索，葉挺將軍再有沒有子女？當(dāng)?shù)弥€有6名子女并且都有成就時(shí)，大家的心情才得以平靜。在棗園，帶著班主任的提問，大家知道了毛主席的屋檐與其他人不同之處的新鮮故事，也知道了八路軍修建的窯洞與當(dāng)?shù)厝罕姼G洞的不同之處。在王家坪，聽著毛主席與愛子毛岸英的合影故事，有學(xué)員流了淚。在楊家?guī)X，看到毛主席當(dāng)年開墾的小菜園，有學(xué)員即刻在微信群里轉(zhuǎn)發(fā)了自己小學(xué)時(shí)學(xué)過的文章——《楊家?guī)X的早晨》，再次讀起來，既親切又感慨。學(xué)員們坐在窯洞門前的石桌上，聯(lián)想當(dāng)年毛主席在這個(gè)石桌上回答“一切反動(dòng)派都是紙老虎”的豪邁氣概。在梁家河，通過摸一摸習(xí)近平總書記當(dāng)年睡過的炕，實(shí)地參觀當(dāng)年他帶領(lǐng)梁家河村民打的井、辦的鐵業(yè)社、鑿的沼氣池，通過仔細(xì)觀看總書記當(dāng)年照片的細(xì)節(jié)之處，學(xué)員們感嘆道：確實(shí)偉大！有學(xué)員還買了《梁家河》這本書。延安，為什么像塊吸鐵石一樣有那么大的吸引力？學(xué)員們從《紅色延安的故事》一書中找到了答案，更有學(xué)員通過與老師的交流才知道，以往自己了解的“雷公為什么不打死毛澤東”的主人公是位老漢，而不是婆姨。不識字的農(nóng)民如何參加民主選舉？謝覺哉首創(chuàng)了“投豆子選舉法”，等等?！笆サ?zé)o佛經(jīng)，延安有真經(jīng)！”

二是加強(qiáng)了修養(yǎng)，鍛煉了黨性。

延安時(shí)期是出馬列、出政策、出經(jīng)驗(yàn)、出人才、出作風(fēng)的時(shí)期。在長達(dá)13年的革命實(shí)踐中，培育了以自力更生、艱苦奮斗、實(shí)事求是、全心全意為人民服務(wù)為主要標(biāo)志的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。通過閱讀干部培訓(xùn)中心配發(fā)的學(xué)員手冊，通過觀看影視資料和照片文物等實(shí)物，通過閱讀《紅色延安的故事》等讀物，學(xué)員們對延安的認(rèn)識，對延安精神的認(rèn)識，由以往小學(xué)課本上幾篇百字文章的粗略感性認(rèn)知，逐步深化為思想情感上的理性認(rèn)同。通過聽教授講解南泥灣故事，學(xué)員們認(rèn)識到“南泥灣精神，不僅僅指節(jié)衣縮食，勤儉節(jié)約的物質(zhì)節(jié)儉，更是一種自力更生的理念、艱苦創(chuàng)業(yè)的態(tài)度、戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的決心與信心?！甭犕昝飨瘜Τ键S克功嚴(yán)肅處理的故事，聽了“延安作風(fēng)為啥能打敗西安作風(fēng)”的故事后，學(xué)員們對當(dāng)下中央的強(qiáng)烈反腐工作深表擁護(hù)，對“紅線”“底線”“高壓線”的認(rèn)識“真有一種豁然開朗的感覺。”有學(xué)員感慨道：“以前讓我加班，我就發(fā)牢騷，憑什么讓我加班？來延安后，我羞愧難當(dāng)，把工作當(dāng)事業(yè)去追求，難道需要理由嗎？”“以前覺得多干活就是吃虧，現(xiàn)在想來，多干活就是人生的一件樂事，不干事如何提升自己的能力？”

三是展示了風(fēng)貌，宣傳了XX。

延安，由于其獨(dú)特的地形，與XX市、XX市一樣，兩山加一河，城市建在一狹長的山溝里，好多路是單行道。所以在老城區(qū)，機(jī)動(dòng)車與行人、電動(dòng)車同走一路，這里交通信號燈相對很少，交通相對亂一些。來自全國文明城市——XX省XX市的學(xué)員們統(tǒng)一行動(dòng)，自覺遵守交通規(guī)則，禮讓車輛，排隊(duì)過馬路，不亂扔垃圾。在學(xué)習(xí)考察中，學(xué)員們不遲到、不早退，上課時(shí)沒有一個(gè)人接聽手機(jī)，課堂秩序井然。到各旅游景點(diǎn)考察時(shí)，嚴(yán)格遵守景區(qū)管理有關(guān)規(guī)定，服從指揮、聽從安排，雖然看到好多人照相，但是還是在征求工作人員的同意后才照相，不喧嘩、不戲耍，展現(xiàn)了良好的文明素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

四、對黨校教育的幾點(diǎn)啟發(fā)

一是培訓(xùn)工作應(yīng)多組織實(shí)地參觀。

此次培訓(xùn)班，我們邀請了全市各行各業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為大家就某一領(lǐng)域的知識做講解，各位領(lǐng)導(dǎo)都能認(rèn)真對待，但是比較延安的教學(xué)效果來說，我們側(cè)重的是理論，而延安采用的是理論與現(xiàn)場參觀相結(jié)合的方式進(jìn)行。這次去延安學(xué)習(xí)考察，學(xué)員們深受教育啟迪的一個(gè)重要原因是眼見為實(shí)、睹物思人、以人省己。通過老師的講解和大量實(shí)物的展現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的延安到底有多苦，當(dāng)時(shí)毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的人格魅力有多大，一看邊明知，而且是發(fā)自內(nèi)心的情感認(rèn)同。鑒于此，我們今后的干部培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)多多借鑒延安的教學(xué)方式方法，多多將學(xué)員們從課堂上引入到廠礦企業(yè)車間，親眼目睹我市各行各業(yè)的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上領(lǐng)導(dǎo)專家的授課會(huì)有事半功倍的效果。

二是多做有獨(dú)立思考的授課。

這次去延安培訓(xùn)，大家對開班式上延安市委黨史研究室主任的講座普遍好評。原因在于，他把課堂變?yōu)榛?dòng)交流，在他的引導(dǎo)下，課堂的角色發(fā)生了變化，授課老師成了引路者和聽眾裁判，而學(xué)員們在他的引導(dǎo)下，積極開動(dòng)腦筋，思緒飛轉(zhuǎn)，人人掙著回答問題，成了主角。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，有人講課效果不好，一個(gè)重要原因就是老師把講堂變成了“自己的天下”，一人說了算，唱獨(dú)角戲。自己講得口干舌燥，臺下人不是玩手機(jī)就是睡眼朦朧、哈欠連天。聯(lián)系到在XX的培訓(xùn)，我們給每位學(xué)員發(fā)了對每一位老師授課的總體評分表。在日常交流中發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部們普遍講得好。大家在分析原因時(shí)認(rèn)為，除了由于領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)粘W(xué)習(xí)抓得緊，讀文件、看報(bào)紙、聽報(bào)告、做輔導(dǎo)，日常學(xué)習(xí)中他們學(xué)思感悟得多，學(xué)得多，思考得更多，所以能脫稿講，能脫口而出幾個(gè)典型事例來，能通過自己的眼神把每一位學(xué)員的思緒聯(lián)在一起，老師講的很有成就感，學(xué)生聽得很受收獲感，還有一個(gè)重要原因在于他們經(jīng)常性的在公眾場合下講話，心理素質(zhì)好、經(jīng)驗(yàn)豐富、思緒不亂。

鑒于這種原因，學(xué)員們對此次培訓(xùn)班上課前留十分鐘時(shí)間，讓學(xué)員就自己某一值得學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)分享給大家的做法和觀看影視資料后分組討論交流的做法大力支持配合，這一做法非常好，值得堅(jiān)持下去，不僅要學(xué)，還要思考，更要站起來、說出去。學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不是來放松身心，更不是旅游度假，而是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、拓展視野、提升能力的平臺與機(jī)遇。

三是多挖掘XX好故事。

此次去延安學(xué)習(xí)，《紅色延安的故事》《梁家河》等，加上我們以前就熟讀的《習(xí)近平的七年知青歲月》，是我們深入了解延安及延安精神的重要方式。學(xué)習(xí)歷史，重要的突破點(diǎn)和抓手就是典型人物和重大事件。通過無數(shù)個(gè)人物鮮活的小故事，折射出時(shí)代大背景，反映出歷史大舞臺，悟出人生大道理。XX要發(fā)展，同樣需要無數(shù)個(gè)人的點(diǎn)滴辛勞，我們在培養(yǎng)樹立當(dāng)下典型的同時(shí)，勿忘XX歷史上的風(fēng)流人物，如明代的胡閣老——胡知禮，西路紅軍的諸多優(yōu)秀指戰(zhàn)員，還有現(xiàn)在的李燦、李恒年等等。用無數(shù)優(yōu)秀人物的點(diǎn)滴小故事，提供源源不斷的精神動(dòng)力，支撐起XX未來發(fā)展的千秋大業(yè)大廈。

第五篇：回延安 赴延安考察報(bào)告

回延安

——赴延安考察報(bào)告

“手抓黃土我不放，緊緊貼在心窩上。幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山?！蔽膶W(xué)大家賀敬之這樣描述他對延安的感情。金秋十月，我有幸走進(jìn)延安，赴紅色圣地延安實(shí)地學(xué)習(xí)考察。短短幾天的學(xué)習(xí)考察緊張、豐富而有意義，感慨萬千，覺得在思想上、心靈上受到了很大的震動(dòng)和啟發(fā)，頗受教育?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、強(qiáng)烈感受到中國共產(chǎn)黨之魂

一是體驗(yàn)到黨與人民格外親近。在棗園，當(dāng)聽到一曲熟悉的《山丹丹開花紅艷艷》時(shí)，我們情不自禁地放聲齊唱革命歌曲；在延河畔，聽著當(dāng)年毛主席的故事，大家邊聽邊記；在窯洞里，聽導(dǎo)游敘述往事，我們久久駐足于黃土高坡上那個(gè)平常的小院；在延安革命紀(jì)念館，我們?nèi)谌肓酥袊锩P(guān)鍵的13年，大家感嘆革命成功的來之不易；在楊家?guī)X，走進(jìn)黨的“七大”會(huì)址，一眼看到那熟悉的會(huì)標(biāo)，大家在當(dāng)年毛主席作報(bào)告的講臺上摸一摸，在經(jīng)歷過兩萬五千里長征的將士們坐過的簡陋的木椅上坐一坐，肅然崇敬之情油然而生。登臨寶塔山、漫步延河畔，一石一凳、一山一坳、一草一木，都傳遞黨和人民間的親情。我們黨是全國最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨的根本的政治優(yōu)勢。延安之行使我們切身感受到中國共產(chǎn)黨把根基扎在人民中的巨大威力，那一幅幅領(lǐng)袖與民眾在一起的照片，那一張張軍民殺敵的作戰(zhàn)圖，那一件件將士用過的物品，都無聲地表明：中國共產(chǎn)黨能取得執(zhí)政地位，是和廣大人民支持分不開的。

二是感受到延安精神。本世紀(jì)30-40年代在延安生活戰(zhàn)斗和工作過的人被稱為老延安。延安是紅軍長征的最后落腳點(diǎn)和抗日戰(zhàn)爭的出發(fā)點(diǎn)，是當(dāng)時(shí)中共中央所在地，是抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的指揮中心和戰(zhàn)略總后方。13年里，這批延安人吃小米、住窯洞，開荒種地、紡 線織布，他們身上聚集了中華民族的魂，凝結(jié)了千秋萬代炎黃子孫的脈。當(dāng)年一批批的人到延安，經(jīng)過熏陶成為延安人，再一批批奔赴全國各地，將延安精神灑向四方。

三是觸摸了革命的激情。當(dāng)融入延安人民的情懷中時(shí)，感覺到自己又找到了久違的激情。當(dāng)年，多少熱血男兒跋涉千里，聚集在寶塔下，一心只為共同的革命理想，一心只為人民謀利益，半點(diǎn)沒有自己的私欲。在極其困難的艱苦環(huán)境里，毅然肩負(fù)起拯救中華民族于危難之中的重?fù)?dān)。今日踏上延安的路上，與老一輩革命者和延安人相比，我清醒地看到了自己的不足。通過延安之行，我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)定了對馬列主義、毛澤東思想的信仰，堅(jiān)定了走中國特色社會(huì)主義道路的信心，堅(jiān)定了對共產(chǎn)黨執(zhí)政的信任。我覺得要保住社會(huì)主義的江山，必須立足自己的本職工作，滿腔熱情地為黨、為人民作貢獻(xiàn)，在改革開放中再創(chuàng)輝煌。

二、充分感受到延安之行中西部開發(fā)的真諦

現(xiàn)在時(shí)逢西部開發(fā)熱火朝天。延安之行，我領(lǐng)略了西部開發(fā)的發(fā)展變化。這不僅是地域視點(diǎn)的區(qū)別，也是思維視點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。

一是親眼目睹了西部的現(xiàn)實(shí)。在全國一盤棋中，東富西貧已成為現(xiàn)實(shí)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo)都有較大差距。一過潼關(guān)，就明顯感到水的缺乏和交通的阻隔。渭河和涇河水勢不豐，延河里更是早已斷流。由于自然環(huán)境惡化，近年持續(xù)的干旱和頻繁的沙塵暴災(zāi)害，使糧食大幅減產(chǎn)，林草極難成活。延安工業(yè)主要是原油、原煤和卷煙，但規(guī)模都不大，產(chǎn)銷銜接差，導(dǎo)致工業(yè)支撐乏力。重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資金缺口較大。延安的情況只是西部的冰山之一角。經(jīng)過學(xué)習(xí)考察，我感到，國家的大政方針已給了西部最大的扶持，但西部開發(fā)的底子薄、環(huán)境差、任務(wù)艱巨是不爭的事實(shí)。中國要完成跨世紀(jì)的戰(zhàn)略任務(wù)，就必須改變目前西部落后局面。而西部開發(fā)任重道遠(yuǎn)，不是一蹴而就的事，需要中央的支持，更需要全國各地的支持。

二是思想解放是一切發(fā)展之源。通過考察，我深切感到：西部開 發(fā)不同于沿海開發(fā)，也不同于以上海為龍頭的沿江開發(fā)。這其中除了客觀條件的不同，更重要是思想觀念的不同。延安的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)認(rèn)識到“西部開發(fā)”首先是“西部開放”，這是非常明智的。僅靠中央政策的傾斜是難以迅速改變西部面貌的。西部要在開發(fā)中奮起，必須是靠開放意識的確立，靠思想觀念的轉(zhuǎn)變。在這方面，我在考察途中做了一件事：在與延安人的交流中，進(jìn)行有效宣傳，使延安人認(rèn)識到解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、把握社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律是發(fā)展中永恒的主題，也是中國東、中、西部各級領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)面對的主題。

三、認(rèn)真體會(huì)黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵

一是世界眼光是獲勝法寶。延安13年，是中國共產(chǎn)黨指揮中心在窮山溝的13年。到延安一路西行，是連綿不斷的山川，但自然環(huán)境的閉塞并沒阻礙思想上的開闊。身在山溝的共產(chǎn)黨人能夠成為中華民族領(lǐng)導(dǎo)核心，是世界眼光指引他們。長征到陜北后，毛澤東遠(yuǎn)瞻世界大局，近察村野民情。紅軍將士們時(shí)刻都在關(guān)注世界反法西斯大勢，時(shí)刻都在研究東方戰(zhàn)場的大勢，時(shí)刻都在研究抗日戰(zhàn)爭的正面和敵后戰(zhàn)場局勢?！拔靼彩伦儭钡暮推浇鉀Q，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，都是中國共產(chǎn)黨審時(shí)度勢，運(yùn)籌于張楊二將軍和國民黨南京政府間的結(jié)果。1937年8月召開了洛川會(huì)議，通過了《關(guān)于目前形勢與黨的任務(wù)》的決定，并通過了著名的《抗日救國十大綱領(lǐng)》，在抗日戰(zhàn)爭剛剛開始的歷史轉(zhuǎn)變關(guān)頭，用通觀全局的眼光，及時(shí)地指明了正確的方向，為抗戰(zhàn)勝利奠定了基礎(chǔ)?！捌叽蟆甭肪€的確立，“重慶談判”的進(jìn)行，也都體現(xiàn)了以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人對世界局勢的洞悉和中國局勢的把握。1947年在陜北米脂縣的會(huì)議上，毛澤東作了《目前形勢和我們的任務(wù)》的報(bào)告，為中國革命戰(zhàn)爭由防御走向進(jìn)攻的轉(zhuǎn)折關(guān)頭把舵。這種世界眼光，吸引了世界各國政要的眼光，也吸引了中外記者的眼光，共產(chǎn)黨的主張成為全民的主張，成為世界反法西斯的主張。中國共產(chǎn)黨人這種世界眼光，在這次延安行中深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人，也使我們領(lǐng)會(huì)到，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部世界眼光的重要性。二是理論武裝是干部的立身之本。延安時(shí)期，是毛澤東思想的形成時(shí)期。為了向全世界人民說明我黨對中國革命的見解，為了系統(tǒng)地向中國人民說明我黨對新中國建設(shè)的構(gòu)想，毛澤東及老一輩革命家進(jìn)行了巨大的理論工作。我黨的成功，在于正確理論對全黨指導(dǎo)上的成功。延安時(shí)期，我黨多次召開高級干部會(huì)議，每次會(huì)議上，黨的領(lǐng)導(dǎo)人都結(jié)合中國實(shí)際作理論報(bào)告。還創(chuàng)辦了中共黨校、抗日軍政大學(xué)等各類院校數(shù)十所，一批批的學(xué)員走入課堂，短則半個(gè)月的集訓(xùn)，長則3個(gè)月的輪訓(xùn)，使延安人都普遍提高了理論修養(yǎng)。聞名的延安整風(fēng)，在毛澤東《整頓黨的作風(fēng)》和《反對黨八股》的指導(dǎo)下，摸索總結(jié)出一套發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，通過批評與自我批評，達(dá)到空前團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。這種整風(fēng)方法，既提高了全黨的馬列主義理論水平，又較徹底地糾正了主觀主義、宗派主義、黨八股等不正確的思想作風(fēng)。每個(gè)共產(chǎn)黨員都以科學(xué)的態(tài)度分析批判過去的錯(cuò)誤，進(jìn)行了一次普遍的馬列主義的教育運(yùn)動(dòng)，每個(gè)黨員都經(jīng)受了思想鍛煉，從而為戰(zhàn)勝嚴(yán)重困難，迎接抗戰(zhàn)勝利奠定了思想基礎(chǔ)。回顧延安的歷程，我更加明確了不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這是黨的干部的立身之本。