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      教育局局長(zhǎng)2021年離任講話[五篇范文]

      時(shí)間:2021-05-10 14:00:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教育局局長(zhǎng)2021年離任講話

      教育局局長(zhǎng)2021年離任講話

      我的同道們:

      我終歸是要走了。

      七年的時(shí)光,緩慢得讓人窒息,卻感覺(jué)一個(gè)恍惚就已經(jīng)到頭。這段時(shí)間,內(nèi)心五味雜陳,有釋然、輕松,更多的是酸澀以及迷茫。我知道,因?yàn)楦冻?,所以不舍;因?yàn)椴灰?,所以留戀。昨晚的夜依舊陰沉,昏黃的路燈下,冷冷的風(fēng)吹著,我漫無(wú)目的地跟著自己的影子走了很久很久,自言自語(yǔ)給自己安慰,可心里一陣陣緊縮的抽搐把內(nèi)心攪成了巨大的黑洞,空空蕩蕩,無(wú)處安放。

      情感上無(wú)法割舍,但體力、精力已經(jīng)勝任不了這個(gè)崗位的要求。得離開(kāi)了。

      那年在凜凜的寒冬里,我和你們相逢。這么多年,我們既經(jīng)歷了風(fēng)雨寒冬,又看到了彩虹高懸。一年年,我們共同面對(duì)難題,共同見(jiàn)證喜悅,共同奔跑逐夢(mèng),共同成長(zhǎng)進(jìn)步。有遺憾,有不足,但盡力了,就無(wú)悔無(wú)怨,就欣然以待。

      感謝組織給予我這個(gè)美麗、神圣的平臺(tái),讓我見(jiàn)證了學(xué)校、老師、孩子共同的變革。這種變革,是春雨入林、潤(rùn)物無(wú)聲,又節(jié)節(jié)成長(zhǎng);這種變革,是守望本心、不懈堅(jiān)持,又溫潤(rùn)以恒;這種變革,是直面難題、精誠(chéng)攻堅(jiān),又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。

      對(duì)常識(shí)的堅(jiān)持,對(duì)規(guī)律的遵循,對(duì)激情的培養(yǎng),對(duì)情懷的滲透,一直是我們秉持的導(dǎo)向。不好高騖遠(yuǎn),不急功近利,抱有耐心,堅(jiān)持韌性,也是我們一直堅(jiān)持的方向。

      我們踏著一代代前人筑下的根基,把自己的骨血、淚水和在里面,才取得了些微的成績(jī)。有幸處在這個(gè)偉大的時(shí)代,我們才能用情懷澆灌,用堅(jiān)守犁地,用韌性守望。

      我們是幸運(yùn)的,每一步的前進(jìn)都凝結(jié)了各級(jí)組織、各個(gè)方面的巨大支持、深度包容。我們更是幸福的,花開(kāi)綻放,書(shū)聲瑯瑯。

      所以,我們值當(dāng),我們開(kāi)懷,我們踏實(shí)。

      走過(guò)了所有的學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)。無(wú)法忘懷特教學(xué)校孩子們的擁抱和手語(yǔ),暖水小學(xué)的教師在寒冬里路口的揮手道別,二中即將退休女教師講臺(tái)上嘶啞的聲音,三中文科班孩子們清澈見(jiàn)底的眼神……。面對(duì)一生一師升國(guó)旗的場(chǎng)景,我潸然淚下;看著為孩子而付出所有的山里鄉(xiāng)親,我焦慮不安。七年的時(shí)光,經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴,絲絲縷縷,到今天已經(jīng)為我搭建了一座牢不可破的精神木屋。不是我改變了什么,而是那么多的教師、孩子、家長(zhǎng)深刻地改變了我,凈化了我。

      教育是可以讓一個(gè)人越來(lái)越純粹、干凈的行業(yè)!

      跟你們道別的時(shí)候,我把這句話再次送給你們!因?yàn)椋覀兊幕A(chǔ)還脆弱,起點(diǎn)還不高。前路漫漫,唯有繼續(xù)堅(jiān)持堅(jiān)守,繼續(xù)努力成長(zhǎng),而所有的努力都得用激情、擔(dān)當(dāng)、情懷來(lái)支撐。一個(gè)個(gè)干凈的、純粹的、清澈的教育人才是我們的根本,才是我們回報(bào)這個(gè)時(shí)代的自信。所以,我的同道們,希望你們能始終記住“靜”的從容、清晰,“凈”的明澈、通達(dá),“敬”的悲憫、尊重,“鏡”的暮省、正人,“進(jìn)”的成長(zhǎng)、有序。

      在面對(duì)龐大學(xué)生基數(shù)甚至流水線的教育背景下,盡可能給每個(gè)孩子都留下手工打磨的印記。關(guān)注個(gè)體差異成長(zhǎng),關(guān)注健全人格培養(yǎng),關(guān)注思維辯知教育。讓孩子有摒棄,有堅(jiān)守,有反對(duì),有執(zhí)著,有敬畏,有底線。一個(gè)能夠理性、客觀的和自己、他人、社會(huì)乃至和世界打交道的人,才是我們教育樂(lè)見(jiàn)的未來(lái)!一方公平且有序、靈動(dòng)又沉靜、踏實(shí)能仰望的土壤才是我們教育健康發(fā)展的基石!

      我們都是凡夫俗子,有自己的喜怒哀樂(lè)、柴米油鹽,為家人、為家庭考慮,都是正當(dāng)?shù)?、必須的。但是,我們也該知道并遵守一個(gè)職業(yè)教育人該有的操守、取舍和輕重。在想妥協(xié)、退讓甚至是放棄的時(shí)候,再咬咬牙、打打氣,多一點(diǎn)堅(jiān)持,多一點(diǎn)等待。在現(xiàn)實(shí)中,還得努力地相信和瞭望遠(yuǎn)方的星辰、大海,還得努力地保持一點(diǎn)精神性的成長(zhǎng)、伸展、想望的書(shū)生意氣,還得有遮風(fēng)擋雨、排憂解難的勇氣和擔(dān)當(dāng),還得有堅(jiān)持的韌性和等待的耐心。把握大勢(shì)更要從細(xì)節(jié)入手,強(qiáng)調(diào)整體更要考慮個(gè)體師生的感受,嚴(yán)格管理更要有人文的悲憫情懷。不把偏執(zhí)當(dāng)原則,不把無(wú)效當(dāng)勤奮,適度學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,努力讓教育更純粹一點(diǎn)、有尊嚴(yán)一點(diǎn)。如此,才能不懈怠自己,不辜負(fù)學(xué)生。

      尋找、欣賞、扶持所有的美好,陪伴、呵護(hù)、疼惜每一個(gè)孩子,這是對(duì)我們教育人最基本的要求。我們的顏色決定了孩子們的顏色!我們不是孩子內(nèi)心的匆匆過(guò)客,而是標(biāo)桿、燈塔,甚至是他的全部世界!

      因?yàn)樨?zé)任過(guò)于厚重,我們才不敢有絲毫的懈怠,這無(wú)關(guān)其他,而是使命所在。

      我已到岸,你們尚在途中。此去經(jīng)年,不管是晨起四顧,還是午夜夢(mèng)回,我都會(huì)看著你們前行,都會(huì)期待并相信學(xué)校、教師、學(xué)生的有序健康發(fā)展。

      我知道,此生無(wú)法走出我們共同的夢(mèng)想。只因我最美好的年華,最熾熱的情感,都已經(jīng)融進(jìn)了教育這片土地。

      善待所有的教師,善待所有的孩子,善待我們共同的事業(yè),這是我離開(kāi)時(shí)想給你們的叮嚀。

      我說(shuō)過(guò),相互扶持,兩不相謝。

      所以我離開(kāi)的時(shí)候,不跟你們說(shuō)感謝。惟愿時(shí)光溫良,歲月安暖;惟愿笑意融融,清澈明靜;惟愿為我們的教育撐起一片蔚藍(lán)的天空,為我們的孩子點(diǎn)亮一個(gè)溫暖的未來(lái)!

      第二篇:教育局局長(zhǎng)深情離任發(fā)言

      教育局局長(zhǎng)深情離任發(fā)言

      我的同道們:我終歸是要走了。

      七年的時(shí)光,緩慢得讓人窒息,卻感覺(jué)一個(gè)恍惚就已經(jīng)到頭。這段時(shí)間,內(nèi)心五味雜陳,有釋然、輕松,更多的是酸澀以及迷茫。

      我知道,因?yàn)楦冻?,所以不舍;因?yàn)椴灰?,所以留戀。昨晚的夜依舊陰沉,昏黃的路燈下,冷冷的風(fēng)吹著,我漫無(wú)目的地跟著自己的影子走了很久很久,自言自語(yǔ)給自己安慰,可心里一陣陣緊縮的抽搐把內(nèi)心攪成了巨大的黑洞,空空蕩蕩,無(wú)處安放。

      情感上無(wú)法割舍,但體力、精力已經(jīng)勝任不了這個(gè)崗位的要求。得離開(kāi)了。那年在凜凜的寒冬里,我和你們相逢。這么多年,我們既經(jīng)歷了風(fēng)雨寒冬,又看到了彩虹高懸。一年年,我們共同面對(duì)難題,共同見(jiàn)證喜悅,共同奔跑逐夢(mèng),共同成長(zhǎng)進(jìn)步。有遺憾,有不足,但盡力了,就無(wú)悔無(wú)怨,就欣然以待。

      感謝組織給予我這個(gè)美麗、神圣的平臺(tái),讓我見(jiàn)證了學(xué)校、老師、孩子共同的變革。這種變革,是春雨入林、潤(rùn)物無(wú)聲,又節(jié)節(jié)成長(zhǎng);這種變革,是守望本心、不懈堅(jiān)持,又溫潤(rùn)以恒;這種變革,是直面難題、精誠(chéng)攻堅(jiān),又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。

      對(duì)常識(shí)的堅(jiān)持,對(duì)規(guī)律的遵循,對(duì)激青的培養(yǎng),對(duì)情懷的滲透,一直是我們秉持的導(dǎo)向。不好高騖遠(yuǎn),不急功近利,抱有耐心,堅(jiān)持韌性,也是我們一直堅(jiān)持的方向。

      我們踏著一代代前人筑下的根基,把自己的骨血、淚水和在里面,才取得了些微的成績(jī)。有幸處在這個(gè)偉大的時(shí)代,我們才能用情懷澆灌,用堅(jiān)守犁地,用韌性守望。

      我們是幸運(yùn)的,每一步的前進(jìn)都凝結(jié)了各級(jí)組織、各個(gè)方面的巨大支持、深度包容。我們更是幸福的,花開(kāi)綻放,書(shū)聲瑯瑯。所以,我們值當(dāng),我們開(kāi)懷,我們踏實(shí)。

      走過(guò)了所有的學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)。無(wú)法忘懷特教學(xué)校孩子們的擁抱和手語(yǔ),暖水小學(xué)的教師在寒冬里路口的揮手道別,二中即將退休女教師講臺(tái)上嘶啞的聲音,*中文科班孩子們清澈見(jiàn)底的眼神……。面對(duì)一生一師升國(guó)旗的場(chǎng)景,我潸然淚下;看著為孩子而付出所有的山里鄉(xiāng)親,我焦慮不安。

      七年的時(shí)光,經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴,絲絲縷縷,到今天已經(jīng)為我搭建了一座牢不可破的精神木屋。不是我改變了什么,而是那么多的教師、孩子、家長(zhǎng)深刻地改變了我,凈化了我。

      教育是可以讓一個(gè)人越來(lái)越純粹、干凈的行業(yè)!跟你們道別的時(shí)候,我把這句話再次送給你們!因?yàn)?,我們的基礎(chǔ)還脆弱,起點(diǎn)還不高。前路漫漫,唯有繼續(xù)堅(jiān)持堅(jiān)守,繼續(xù)努力成長(zhǎng),而所有的努力都得用激青、擔(dān)當(dāng)、情懷來(lái)支撐。一個(gè)個(gè)干凈的、純粹的、清澈的教育人才是我們的根本,才是我們回報(bào)這個(gè)時(shí)代的自信。所以,我的同道們,希望你們能始終記住“靜”的從容、清晰,“凈”的明澈、通達(dá),“敬”的悲憫、尊重,“鏡”的暮省、正人,“進(jìn)”的成長(zhǎng)、有序。

      在面對(duì)龐大學(xué)生基數(shù)甚至流水線的教育背景下,盡可能給每個(gè)孩子都留下手工打磨的印記。關(guān)注個(gè)體差異成長(zhǎng),關(guān)注健全人格培養(yǎng),關(guān)注思維辯知教育。讓孩子有摒棄,有堅(jiān)守,有反對(duì),有執(zhí)著,有敬畏,有底線。一個(gè)能夠理性、客觀的和自己、他人、社會(huì)乃至和世界打交道的人,才是我們教育樂(lè)見(jiàn)的未來(lái)!一方公平且有序、靈動(dòng)又沉靜、踏實(shí)能仰望的土壤才是我們教育健康發(fā)展的基石!

      因?yàn)樨?zé)任過(guò)于厚重,我們才不敢有絲毫的懈怠,這無(wú)關(guān)其他,而是使命所在。我已到岸,你們尚在途中。此去經(jīng)年,不管是晨起四顧,還是午夜夢(mèng)回,我都會(huì)看著你們前行,都會(huì)期待并相信學(xué)校、教師、學(xué)生的有序健康發(fā)展。

      我知道,此生無(wú)法走出我們共同的夢(mèng)想。只因我最美好的年華,最熾熱的情感,都已經(jīng)融進(jìn)了教育這片土地。善待所有的教師,善待所有的孩子,善待我們共同的事業(yè),這是我離開(kāi)時(shí)想給你們的叮嚀。我說(shuō)過(guò),相互扶持,兩不相謝。所以我離開(kāi)的時(shí)候,不跟你們說(shuō)感謝。惟愿時(shí)光溫良,歲月安暖;惟愿笑意融融,清澈明靜;惟愿為我們的教育撐起一片蔚藍(lán)的天空,為我們的孩子點(diǎn)亮一個(gè)溫暖的未來(lái)!

      第三篇:教育局局長(zhǎng)述職講話

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!

      今年,在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的指導(dǎo)監(jiān)督下,我同班子成員一道,堅(jiān)持以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育政策,勵(lì)精圖治舉改革創(chuàng)新之力,提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路,確保了教育的安全穩(wěn)定,提高了教育質(zhì)量,促進(jìn)了教育健康發(fā)展。

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),身體力行作示范

      古語(yǔ)云:“其身正,不令而行”。領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)、能力和工作作風(fēng)影響和代表這個(gè)部門的行風(fēng)和形象,局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的表率,應(yīng)該以良好的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)為大家所擁戴,這是我為政立信的基本觀點(diǎn)。因此,我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的基本要求,努力做到了“三個(gè)堅(jiān)持”。

      一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。無(wú)論工作多忙,我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀,用以認(rèn)清形勢(shì)和汲取新鮮經(jīng)驗(yàn),提高政治理論和政策法律水平,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)。

      二是堅(jiān)持嚴(yán)于律己,帶頭示范。在思想政治上,我以講政治、講大局、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則,做到遵紀(jì)守法、政令暢通,保證各項(xiàng)教育工作實(shí)現(xiàn)上級(jí)要求的工作目標(biāo)。在工作上,我以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),全年工作時(shí)間超過(guò)300天;所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著;大事、難事、新事要親自調(diào)研,集思廣益,所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行,用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風(fēng)上,我以民主、公正、服務(wù)、負(fù)責(zé)為基本標(biāo)準(zhǔn);在班子內(nèi),我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié),做到分工明確,責(zé)權(quán)統(tǒng)一;大事講原則,小事講風(fēng)格;大事說(shuō)了做,小事做了說(shuō);不感情用事,不敷衍辦事,不越位攬事,不推諉難事。無(wú)論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、教育安全穩(wěn)定、學(xué)校危房改造、單位住地搬遷,還是涉及部門或個(gè)人利益問(wèn)題,我不僅敢于堅(jiān)持原則,而且做到了集體研究、民主決策,有效地防止了不正之風(fēng)的侵?jǐn)_。在與其他部門或他人的工作往來(lái)中,無(wú)論什么事,我做到該說(shuō)的話講明,該辦的事辦好,不爭(zhēng)功諉過(guò),不吃、拿、卡、要,不以權(quán)謀私。在生活中,我節(jié)儉自律,不貪不占,從不講排嘗擺闊氣、奢侈浪費(fèi)。無(wú)論對(duì)誰(shuí),我都能做到平易近人,誠(chéng)信待人,樂(lè)善助人,不欺上瞞下,不阿諛?lè)畛?,不損人利己。

      三是堅(jiān)持帶強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍。我認(rèn)為,班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)再好,如果不能帶出一個(gè)好班子,那么就不是好班長(zhǎng)。好班長(zhǎng)的基本職責(zé)就是要帶出一個(gè)好班子、好隊(duì)伍。對(duì)此,我以建設(shè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的班子為目標(biāo),以增強(qiáng)凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點(diǎn),努力用責(zé)任、效能和服務(wù)的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。堅(jiān)持實(shí)行黨組成員每月集體學(xué)習(xí)制度,重要事項(xiàng)黨組集體研究決策制度,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支由局黨組集體研究審批制度,依法行政、廉潔自律制度,班子成員分工負(fù)責(zé)和工作匯報(bào)制度,既優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)行為,又強(qiáng)化了班子的集體職能,形成了班子動(dòng)作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機(jī)制。以建“四好班子”為載體,以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道,促進(jìn)了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評(píng)議和工作總結(jié)為激勵(lì),即時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作,使各項(xiàng)工作既出成果、出經(jīng)驗(yàn),又使班子的每個(gè)成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。

      以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為切口,堅(jiān)持機(jī)關(guān)和直屬單位職工集體學(xué)習(xí)制度,突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。強(qiáng)化了崗位責(zé)任目標(biāo)管理,堅(jiān)持實(shí)行月工作總結(jié)匯報(bào)制度,以職責(zé)、作風(fēng)、廉潔為重點(diǎn),積極開(kāi)展了“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)滿”活動(dòng),機(jī)關(guān)形成了和諧、盡職、服務(wù)、高效的良好局面。

      (二)夯實(shí)基礎(chǔ),督查整改保平安

      我堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提,逐步健全安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu),分級(jí)建立了安全和綜治工作制度,層層分解落實(shí)了安全責(zé)任,建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡(luò)。今年2月和6月,對(duì)學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治,督辦整改,學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來(lái),在縣政府的統(tǒng)一指揮下,分三個(gè)階段對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全隱患綜合治理,排除隱患共計(jì)206項(xiàng)。12月,按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范,對(duì)全縣各中小學(xué)的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核。通過(guò)專項(xiàng)治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理,逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制,確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月,教育局作為全縣局級(jí)機(jī)關(guān)的唯一代表迎接盛市“社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)工程”的聯(lián)合檢查,受到檢查組的高度評(píng)價(jià);12月,省專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組以簡(jiǎn)報(bào)形式通報(bào)表彰了我局專項(xiàng)整治的措施和效果。

      (三)整治熱點(diǎn),規(guī)范行為抓行風(fēng)

      作為局長(zhǎng),我必須堅(jiān)持以教育為人民服務(wù)為宗旨,必須用人民群眾對(duì)教育工作滿不滿意為尺度。為此,我以著力解決三個(gè)教育熱點(diǎn)問(wèn)題為抓手,突出教育行風(fēng)建設(shè)。

      整風(fēng)創(chuàng)滿正師風(fēng)。今年4月和11月,分別召開(kāi)了全縣教育行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì),提出了整風(fēng)創(chuàng)滿的安排意見(jiàn)和具體要求,制定了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施細(xì)則,開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照解剖、群眾評(píng)滿、學(xué)生評(píng)教、督查整改、專項(xiàng)考核等活動(dòng)。重點(diǎn)排查處理體罰或侮辱學(xué)生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費(fèi)、參與賭博、以及違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響教育形象或給學(xué)校造成不穩(wěn)定因素的六個(gè)方面,實(shí)行師德考核一票否決,嚴(yán)肅查處群眾舉報(bào)的16起違紀(jì)案件。通報(bào)了全縣教育行風(fēng)問(wèn)題和工作情況。通過(guò)學(xué)、查、評(píng)、建,端正了教風(fēng),增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律,重塑了教師集體的良好形象。

      嚴(yán)格收費(fèi)減負(fù)擔(dān)。認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策,規(guī)范了用書(shū)管理,加強(qiáng)了群眾監(jiān)督,規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格了責(zé)任追究。對(duì)5起違規(guī)收費(fèi)事件進(jìn)行嚴(yán)肅查處,對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作和經(jīng)費(fèi)管理情況檢查和目標(biāo)考核。據(jù)信訪、紀(jì)檢和調(diào)查反映,群眾舉報(bào)和上訪人數(shù)明顯減少,廣大群眾和社會(huì)各界感到滿意。

      規(guī)范招考嚴(yán)紀(jì)律。招生考試涉及教育的

      公正性和權(quán)威性。因此,每次考試我都到場(chǎng)研究檢查工作,嚴(yán)格招生和考試的組織管理,認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任;嚴(yán)明工作紀(jì)律,規(guī)范設(shè)置考場(chǎng),落實(shí)考試安全措施;狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)格查處各種違規(guī)違紀(jì)事件,全年有15名在招生考試中違紀(jì)違規(guī)考務(wù)受到查處,確保各類考試的順利進(jìn)行。

      (四)改革創(chuàng)新,興利除弊增活力

      堅(jiān)持優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園。繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體,突出校園環(huán)境的整治,加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加大了校園環(huán)境的凈、綠、美建設(shè)和健康、向上的校園文化建設(shè),今年,已成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所。

      堅(jiān)持現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。完成了16所中小學(xué)的“校校通”工程和130個(gè)點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收試點(diǎn)的設(shè)備發(fā)放、安裝調(diào)試工作。全縣已有39所中小學(xué)跨入了盛市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校行列,其余學(xué)校都成為了市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,××現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)走在了全市的前列。

      堅(jiān)持爭(zhēng)取政策,創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展?;I備并請(qǐng)縣委、縣府組織召開(kāi)了全縣農(nóng)村教育、民辦教育工作會(huì),出臺(tái)了《××縣關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《××縣關(guān)于大力發(fā)展民辦教育的決定》,為××教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障,各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

      ——義務(wù)教育普及的水平得到鞏固和提高。小學(xué)、初中在校學(xué)生達(dá)到168789人,全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了999%、998%、985%;初中學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了985%、981%、95%。幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展,全縣幼兒園、學(xué)前班學(xué)生14342人,三殘兒童入學(xué)率達(dá)85%以上;高中教育辦學(xué)條件得到很大改善,規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。今年普高招生達(dá)到6796人,高中在校學(xué)生16213人,6所高完中學(xué)校有5所成為市級(jí)示范學(xué)校,1所成為省級(jí)示范學(xué)校。為進(jìn)一步整合和優(yōu)化教育資源,推進(jìn)新城區(qū)高中教育發(fā)展,籌備實(shí)施了××中學(xué)與新政中學(xué)按“一校兩區(qū)、三統(tǒng)兩分、三步到位”的方案進(jìn)行合并,同時(shí)對(duì)新政中學(xué)校區(qū)的發(fā)展進(jìn)行了重新規(guī)劃。

      ——民辦教育展現(xiàn)出蓬勃生機(jī),新

      籌辦各類成建制的民辦學(xué)校近10所,辦成具有優(yōu)質(zhì)教育水平的學(xué)校3所,各類民辦學(xué)校及校點(diǎn)622個(gè),教職工660人,在校學(xué)生24962人,占全縣在校學(xué)生總數(shù)的124%。

      ——職高在校學(xué)生人數(shù)達(dá)3000人,職教工作多次得到上級(jí)主管部門的肯定和表?yè)P(yáng)。

      (七)遷建工程進(jìn)展正常,移交工作順利完成為實(shí)現(xiàn)縣委、縣府明年6月整體遷址新政的工作目標(biāo),我們積極籌備。5月,舉行了局機(jī)關(guān)辦公大樓的奠基儀式,目前,辦公大樓已主體竣工,其它工程進(jìn)展順利;引資修建的教育培訓(xùn)中心和新政實(shí)驗(yàn)學(xué)校,現(xiàn)已破土動(dòng)工,××中學(xué)新建教學(xué)樓已完成了主體任務(wù)。10月14日,清理和接管了××、××鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的人、財(cái)、物、事,兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人心穩(wěn)定、運(yùn)轉(zhuǎn)正常、秩序井然。

      回顧一年的工作,不足的地方還很多,概括起來(lái),主要有以下幾個(gè)方面。一是開(kāi)會(huì)和日常事務(wù)較多,深入基層調(diào)研不夠,與同志們暢談交心還不夠,直接聽(tīng)取大家意見(jiàn)少,了解實(shí)情不夠。二是工作節(jié)奏較快,對(duì)同志們的理解關(guān)心還不夠。工作中對(duì)大家要求過(guò)嚴(yán)、批評(píng)過(guò)多,關(guān)心不夠。今后,我一定努力克服和糾正不足,做好工作。

      謝謝大家!

      第四篇:離任講話

      離任講話

      剛才,XX同志宣布了關(guān)于我的任職決定,我衷心擁護(hù)、堅(jiān)決服從組織的決定,對(duì)XX同志的到來(lái),表示熱烈歡迎,并道一聲辛苦。

      請(qǐng)?jiān)试S我向XX地區(qū)全體干部職工道一聲感謝。在此任職的五年,我與XX(地區(qū))全體同志們一道,為這一方水土的發(fā)展和繁榮付出了艱苦卓絕的努力,取得了令人矚目的業(yè)績(jī)。五年的時(shí)間既漫長(zhǎng)又短暫,在這五年時(shí)間里,全體干部職工們與我一道兢兢業(yè)業(yè)、不顧疲憊,從內(nèi)心深處牢固樹(shù)立“功成不必在我,建功必須有我”的信念,擼起袖子加油干,努力頂住新時(shí)期改革發(fā)展謀出路的巨大壓力,堅(jiān)持緊緊抓住存量,努力擴(kuò)大增量;采取有效措施不斷優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,向周邊地區(qū)遞出一張更亮眼的邀請(qǐng)函;打造郊區(qū)綠色示范片,持續(xù)改善人居環(huán)境;積極整治市容市貌,XX市在全國(guó)宜居城市評(píng)選中位居前列,人民群眾獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。在此,由衷的感謝大家對(duì)我工作的支持與幫助。

      但我們還有很多工作還沒(méi)有完成,我們雖然完成了很多任務(wù),攻克了不少難題,但與組織所要求的和群眾所期盼的仍然有一定的差距,這也是我在XX留下的最大遺憾,我會(huì)將這份不舍轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,在新的崗位上繼續(xù)努力。

      請(qǐng)?jiān)试S我向XX(地區(qū))的人民群眾道一聲感謝。正是因?yàn)橛羞@樣一群可愛(ài)可敬的人民群眾,一系列決策部署才得以順利貫徹落實(shí)到位。XX是一座孕育過(guò)英雄的城市,這里的人們?nèi)绱说拇緲?、?jiān)強(qiáng)、勇敢、勤勞,為了共同的信念、共同的目標(biāo),與我們一道攜手并進(jìn),為實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展、更高層次的提升提供了強(qiáng)大助力。

      “天下無(wú)不散之筵席”,美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,太多的留戀也終有揮手作別的一天。我堅(jiān)信,新上任的XX同志會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)全體干部職工將XX(地區(qū))建設(shè)的更加美好。祝愿XX(地區(qū))在大家的努力下,在2020年能夠再創(chuàng)佳績(jī),譜寫(xiě)發(fā)展新篇章。

      第五篇:離任講話

      尊敬的××,各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      離任講話

      剛才,縣委組織部××宣布了縣委關(guān)于××等同志的任命決定;××局長(zhǎng)和××?xí)浄謩e作了表態(tài)發(fā)言。我深受感動(dòng),倍受鼓舞。

      這次組織上安排我到××鎮(zhèn)工作,我堅(jiān)決擁護(hù)縣委、縣政府的決定。我個(gè)人工作的變動(dòng),這不僅是縣委、縣政府對(duì)我的培養(yǎng)、信任和關(guān)懷,更重要的是它體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)××工作的肯定、對(duì)××干部隊(duì)伍的肯定。

      光陰任苒,歲月如梭。我于1995年6月從部隊(duì)退伍來(lái)到××局工作,轉(zhuǎn)眼已和同志們朝夕相處了19年零10個(gè)多月的時(shí)間。我先后在××局的6個(gè)部門工作過(guò),先后擔(dān)任過(guò)巡查人員、副所長(zhǎng)、所長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、局長(zhǎng)等職。可以說(shuō),××是我工作的搖籃,也是我走向成熟的家園。在和大家共事的近20年里,我們克難奮進(jìn),團(tuán)結(jié)拼搏,努力取得了××一次又一次的輝煌,這是我們值得肯定和欣慰自豪的。這些成績(jī)的取得,主要?dú)w功于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于歷任局長(zhǎng)、各位老同志打下的良好基礎(chǔ),歸功于與我合作共事的領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員的緊密配合,歸功于全局廣大干部的大力支持。借此機(jī)會(huì),向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持、信任和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、××全體干部表示崇高的敬意和衷心的感謝!

      相遇是緣,相知是福。我和大家從不熟悉到相識(shí)相知,是難得的緣分。這19年多的歲月將成為我難以忘卻的記憶,今天,我懷著感激和不舍的心情與大家道別。借此機(jī)會(huì),跟大家真誠(chéng)的說(shuō) 一句:感謝、難舍、抱歉、祝愿。

      一是感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一直以來(lái)對(duì)我的信任、支持和幫助。是大家信任我,使我有信心與大家共事并擔(dān)好班長(zhǎng)之責(zé);是同志們的大力支持,使我能夠與大家一起凝心聚力、攻堅(jiān)克難;是同志們的真誠(chéng)幫助,使我不斷提高和完善自己。為此,我心存感激,再次衷心地感謝大家對(duì)我的支持幫助。

      二是難舍。這次我離開(kāi)××,到新的崗位履職,真的難舍。舍不得和我一起工作、生活的同志們,舍不得讓我感到驕傲自豪的××。雖然我因?yàn)楣ぷ髟螂x開(kāi)了××,但今后××的每一步發(fā)展,我都會(huì)關(guān)心、關(guān)注;同志們的每一個(gè)進(jìn)步,我都會(huì)由衷高興!

      三是抱歉。在過(guò)去擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的4年多時(shí)間里,我有一些工作沒(méi)有做好,特別是有時(shí)方法簡(jiǎn)單、態(tài)度過(guò)激,對(duì)此我深表歉意。還有對(duì)同志們關(guān)心不夠,有些需要解決的問(wèn)題盡管存在一些客觀原因,但作為一局之長(zhǎng),我沒(méi)有盡責(zé)辦好,深感遺憾和愧疚。為此,我要向大家說(shuō)聲“對(duì)不起”,敬請(qǐng)大家諒解。

      四是祝愿。此時(shí)此刻,我愿把最美好的祝愿和祝福送給大家。祝愿以××局長(zhǎng)為班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)輝煌;祝愿××事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上;祝愿大家吉祥如意,幸福安康。

      謝謝大家!

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