實習(xí)生發(fā)言稿

實習(xí)生發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xxxxxx ，很快我就要離開朝夕相伴的老師、同學(xué)，離開我深愛的學(xué)校。我很開心在這里度過的每一天，三年的高中生活對我來說是人生的一個轉(zhuǎn)折點。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在老師們的悉心教育下，我通過自己不懈的努力，從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。三年來，我迫切渴望自己能學(xué)業(yè)有成。因為我明白，在學(xué)校里就要學(xué)好知識和專業(yè)技能，為自己的未來夯實基礎(chǔ)。功夫不負有心人，我在校學(xué)習(xí)期間獲得了許多獎項。

我是在英洛華聯(lián)誼電機實習(xí)的，通過實習(xí)，我證明了自己學(xué)的知識是多么的有用。在廠領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心關(guān)照、指導(dǎo)下，我很快就適應(yīng)了那里的新環(huán)境。在工長指定的一位師傅名下學(xué)習(xí)，并且運用了所學(xué)的專業(yè)知識，很快適應(yīng)了那里的生產(chǎn)節(jié)奏。當然，想做好一件事情也不是這么容易的，為了做好工件的尺寸精度，我不斷努力學(xué)習(xí)、鉆研?，F(xiàn)在的工作單位需要的就是我們這些有一技之長的技術(shù)人員，只有有了技術(shù)，他們才會看重你。你也才會有更多的機會!高一、高二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在還有機會，好好珍惜學(xué)習(xí)時光，努力學(xué)習(xí)、勤練技能，等到了社會上才會學(xué)有所用，體現(xiàn)價值!

一年的實習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，回想這一年，我嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。只有自己經(jīng)歷過，才知道了賺錢的辛苦。孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生。曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題而冥思苦想，曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了，三年的風(fēng)雨成就了我們。讓我們明白了什么才是勇敢，什么才是奮斗，什么才是快樂。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在今后的日子里，我會更加努力地在工作中不斷學(xué)習(xí)，積極進取，學(xué)以致用，勇于面對困難，學(xué)會在挫折中成長，真正成為有用的社會棟梁。

實習(xí)生發(fā)言稿2

各位老師、同學(xué)們：下午好！

今天，我們在這里召開20xx級學(xué)生頂崗實習(xí)動員大會，首先請允許我代表計通學(xué)院全體教師祝賀大家順利完成在校兩年的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁進全新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境！

頂崗實習(xí)活動是我院“2+1”人才培養(yǎng)的工作中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，對于同學(xué)們的職業(yè)成長起著關(guān)鍵的促進作用。學(xué)校是想通過這樣的實習(xí)活動，讓同學(xué)們不但直觀地學(xué)到技能，還要了解到代企業(yè)的運行機制、經(jīng)營理念、管理模式、管理制度以及企業(yè)員工應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)，感受企業(yè)文化。同學(xué)們可以在實習(xí)過程中鍛煉提高自身的社交能力、溝通能力、合作能力，從而在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，提高綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。

為了順利完成頂崗實習(xí)預(yù)期目的，在此，向組織管理教師以及參加實習(xí)的同學(xué)們提出以下要求：

本次實習(xí)的組織管理教師一定要本著“以人為本，服務(wù)學(xué)生”的理念，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，主動與合作企業(yè)協(xié)商解決實習(xí)中遇到的問題，并及時逐級匯報，耐心細致地做好學(xué)生的工作。 對于同學(xué)們，我希望大家形成起一種理念，就是“先做人，后做事；先學(xué)藝，后賺錢；先吃苦，后享樂”！

為此，對你們提出具體的要求和建議：

一、嚴格遵守紀律，努力完成實習(xí)任務(wù)

1、要轉(zhuǎn)變思想觀念、端正態(tài)度、明確實習(xí)的目的，積極主動地參與實習(xí)工作。嚴格遵守實習(xí)單位對實習(xí)生的一切規(guī)章制度，努力做到上崗實習(xí)中不遲到、不早退、不無故缺勤，有特殊要緊的事情須向?qū)嵙?xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)教師辦理請假手續(xù),得到批準后方能離崗，自覺服從實習(xí)機構(gòu)的組織領(lǐng)導(dǎo)及工作和生活的安排；

2、嚴格遵守學(xué)院的一切規(guī)章制度，強調(diào)安全意識，堅決杜絕一切安全問題的出現(xiàn)；

3、嚴格要求自己，高度自律，不準賭博，嚴禁夜不歸宿，嚴禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為，注意自己的一言一行，自覺維護學(xué)院的良好形象，為學(xué)院增光添彩；

4、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同仁，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，正確處理與實習(xí)單位內(nèi)各類人員的關(guān)系；

5、珍惜難得的實習(xí)機會，在實習(xí)中消化專業(yè)理論知識，熟悉所在崗位的職業(yè)技能。為此特提出“五到“的理念：一是心到，工作時切忌心不在焉，要勤動腦筋，善于思考，切莫不假思索，隨便就問；二是口到，要勤學(xué)好問，不懂就問，但提問時要注意方式方法和場合；三是眼到，要眼觀六路，顯示出自己的機敏，看事做事，不要等到領(lǐng)導(dǎo)叫你做時你才做；四是耳到，耳聽八方，聽事記事，會聽弦外之音，善聽言外之意，因為有些話領(lǐng)導(dǎo)不便直說；五是手腳到，要勤動手、動腿，肯做事，莫偷懶，勿以小事而不為；

6、定期匯報實習(xí)狀況。每月至少以短信、郵件、電話等形式匯報一次。

7、按要求完成和及時上交與實習(xí)相關(guān)的實習(xí)作業(yè)：包括《實習(xí)日志》、《畢業(yè)論文》等。

畢業(yè)論文要求將于五月中旬發(fā)到各班的群里，請大家及時下載保存，基本格式、論文字數(shù)、裝訂不合乎要求的，成績一律不合格。

二、增加安全意識，保證實習(xí)順利進行

1、要嚴格遵守實習(xí)單位的安全制度；

2、實習(xí)中，未經(jīng)實習(xí)單位的允許不得擅自調(diào)換工作，不得私自動用實習(xí)單位的儀器設(shè)備；

3、離隊活動時必須向單位領(lǐng)導(dǎo)請假；

4、要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。嚴格執(zhí)行作息時間，注意防火、防中毒、防盜。

5、實習(xí)期間，實習(xí)人員不得到江、河、湖、海中游泳；

6、實習(xí)中如發(fā)生重大事故，要及時組織力量處理，并立即向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)院報告；

凡違反上述規(guī)定的學(xué)生，造成自身人身安全事故和損失的，由本人負責(zé)。造成他人人身安全事故、集體和國家損失的視情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

三、明確目標，把握機會，時刻做好實習(xí)準備

1、對頂崗實習(xí)目的要有正確認識

頂崗實習(xí)不是在找工作單位，是在尋求鍛煉提高職業(yè)能力的平臺。

2、對企業(yè)條件的正確分析

實習(xí)待遇優(yōu)越的企業(yè)大致分成兩種情形。一種，技術(shù)含量偏低，用待遇吸引人；另一種，企業(yè)實力大，以氣勢吸引人。

實習(xí)待遇較差的企業(yè)也大致分兩種情況。一種，企業(yè)處于發(fā)展階段，但急需人；另一種，企業(yè)很牛，不差人。

同學(xué)們應(yīng)該用心了解所應(yīng)聘的企業(yè)實際情況，做出切合實際的判斷。

3、做好面試前的準備

利用網(wǎng)絡(luò)了解企業(yè)、正確進行自我評價、自我介紹、個人簡歷（無簡歷者不許參加面試）、著裝。

4、糾正錯誤做法

（1）后面會有更好的企業(yè)，死等。

（2）簽了單又后悔。

（3）聽個別人宣傳，尤其是被企業(yè)辭退的人。

（4）漠不關(guān)心，不積極參與。

（5）橫向?qū)Ρ?，行業(yè)不同，情況不同。

（6）埋怨過多，感恩過少。（幕后老師做的工作）

最后，希望同學(xué)們能夠珍惜這一學(xué)習(xí)、鍛煉機會，相信你們一定會全力以赴、經(jīng)得起考驗，不辜負學(xué)院全體教師的希望；相信你們一定能夠給學(xué)院增光，給母校帶來榮譽；相信你們一定能夠圓滿完成本次實習(xí)任務(wù)，畢業(yè)時上交一份漂亮的答卷。預(yù)祝同學(xué)們不斷進步！工作順利！

謝謝！

實習(xí)生發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

你們好！我是z職業(yè)教育中心0x級韓語文秘班的學(xué)生，我叫z。今天作為學(xué)生代表來參加校企聯(lián)誼會，我感到非常高興！

有一句話叫做：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？ 而我個人的體會是：紙上覺來終覺淺，下廠實習(xí)覓真知！

時間如流水，轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校，進入實習(xí)崗位已經(jīng)半年了，這半年來我的改變非常大，我也從中深深體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，也體會到了個人成長與社會的關(guān)系……

我們是0x年8月份進入漢城電子的，記得那時同學(xué)們都非常的開心，每個人都談?wù)撝约旱墓ぷ鳎務(wù)撟约旱睦硐?。第一周上崗培?xùn)課上，導(dǎo)師對我們說：“這課對于你們以后的工作以及人身安全是非常的重要。很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)，所以你們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，而是要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。自己要盡快適應(yīng)社會，而不是讓社會去適應(yīng)自己。物競天擇，適者生存?！边@句話讓我記憶深刻，獲益匪淺。接下來的幾天導(dǎo)師又給我們講解了一些生產(chǎn)線上的基本流程，最后就是我們等待已久的實際操作！

剛到生產(chǎn)線時，我的第一個想法是我也可以成為他們中的一員了，可工作幾天后給我的親身體會就兩個字——“累”“困”。每天要站10多個小時，從早上7點站到晚上7點半。我們幾個同學(xué)，一點不夸張的說連腿都不能彎了，晚上回去倒床就睡著了，真的有想哭的感覺。我們大部服同學(xué)都是獨生子女，沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，一直以來都是在父母和老師的保護傘下長大的，通過這次實習(xí)我們這些同學(xué)真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣。當我意志開始消沉的時候，是身邊的師傅們、領(lǐng)導(dǎo)們及時開導(dǎo)我，引領(lǐng)我逐漸走出了思想的誤區(qū)，她們以自己的親身體驗告訴我，夢想與現(xiàn)實生活是有差距的，只有面對現(xiàn)實、適應(yīng)環(huán)境、腳踏實地、不斷努力才能夢想成真……也許我的夢想像藍天一樣寬廣，但面對真實的工作與生活，我就像那藍天里的一朵白云，有了那份悠然，有了那份自信，新的工作與生活一定會因充滿挑戰(zhàn)而變得豐富多彩。實習(xí)磨練了我們的意志，遇見困難并沒有后退，使我們現(xiàn)在的意志比實習(xí)前更堅強了。

在漢成電子，我的主要工作就是貼膠帶和看外觀。組長開始教我的時候，我心想，貼膠帶，哪個不會啊?？僧斘屹N了十個左右的時候，組長就讓我撕掉全部重新貼，我愣住了，我在產(chǎn)品上找了好長時間就是沒有找到毛病，組長用手比了比，說你再仔細看看，我貼的膠帶有超過1—2毫米的頭，我說就超一點嘛，組長說：“不可以”。我平時學(xué)習(xí)生活總是馬馬虎虎的，一直沒引起重視，直到后來我出現(xiàn)返工的現(xiàn)象，才知道事情的重要性。在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度。同時，我們做產(chǎn)品時哪怕是不起眼的小毛病，都有可能被 QC 、QA 檢查出來重新返工，那樣會浪費整條生產(chǎn)線上其他同學(xué)的時間，組長的嚴格要求讓我學(xué)會了辦事情謹慎、認真、仔細，也學(xué)會了做事情要團結(jié)、分工和互相協(xié)調(diào)。

工作了一段時間以后，公司內(nèi)部招聘ERP擔(dān)當，要求會計算機辦公自動化操作。在學(xué)校我們學(xué)過計算機辦公自動化，我又有過半年辦公自動化的實踐經(jīng)驗，我就報名參加了競聘，我要通過這一次競聘展現(xiàn)我的才能，我盡情地展示了自己的才華，脫穎而出。通過競爭，成功獲得了ERP擔(dān)當一職。這件事讓我認識到，工作中機會很多，關(guān)鍵是我們能否勝任。我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，我就在工作過程中多看別人怎樣做，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以獨立完成相關(guān)的工作了。光用嘴巴去說是不行的，關(guān)鍵的是你要能干出來，所以，我今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。有的人會覺得公司同事也不好相處，工作也不如愿，又不能隨時休息經(jīng)常埋怨這埋怨那，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，而且還增加了自己的心里壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，少說！多學(xué)，多看，多做，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決，老師說過辦法總比困難多，要讓自己每天進步一點點，這樣才能保持工作的激情。但愿我能擁有白云的悠然，野花的淳樸，小溪的執(zhí)著。我要像小草染綠天涯，像水滴匯向浩海，像沙礫聚居成塔，像螢火默默燃燒……我要在今后的實習(xí)工作中不斷開拓自己，鞭策自己！

最后，我真誠地感謝學(xué)校給我提供的這次鍛煉的機會，也感謝漢成電子有限公司給一個成長的平臺。在這里，我代表我們在漢成電子實習(xí)的全體同學(xué)，恭祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意！

謝謝！

實習(xí)生發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的各位同學(xué)：

大家好！

我是藝術(shù)系xx級高職二班的xx，在這里很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的認可和同學(xué)們對我的信任。20xx年的x月至x月，我在xx裝飾有限公司進行教學(xué)實習(xí)。

初到xx，懷箱忐忑激動的心情，春著周圍陌生的環(huán)境，開始了實習(xí)生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專業(yè)的培訓(xùn)管理體系，不需耍駐場老師，同學(xué)也全部由我負貴。公司安排的宿舍在北郊，上班地點在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔(dān)心遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經(jīng)解決了。不敢回憶在學(xué)校的日子，中午當成早上，早餐總是在夢里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學(xué)，同學(xué)們有事找我：工作不順心找我；有問題了找我。每周還向輔導(dǎo)員老師匯報西安紫蘋果同學(xué)的情況等等。每個月固定去交水電物業(yè)費，安排宿舍衛(wèi)生值曰表。

x月份公司開展狼性訓(xùn)練營，是為提升企業(yè)團隊的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。凝聚力一一這是“齊眉桿”游戲引發(fā)的思考。十幾個人用手指輕輕的托著這根桿子（不能有一個人的手指離開桿子）卻怎么也下降不了，不是隊員不想放下，而是沒找到正確的方法。于足我們隊以最快的速度調(diào)整方案，由隊長負資傳達指令，然后將十幾個隊員組合成三個點，屮間點負貴配合，旁邊兩個點聽從隊長的口令是左邊下降還是右邊下降，很快我們在第一時間完成了這項任務(wù)，所有隊員都激動的跳了起來，這個游戲，我們隊是唯一一個以最快的速度下成功兩次的隊。這個游戲充分說明了一個好的團隊，每個崗位都有各自分工任務(wù)，都是團隊的核心力試，學(xué)會配合在這里顯得尤為重要，正確的方法可以使我們完成的更出色。

大家都知道做業(yè)務(wù)的很累，客戶就是上帝，業(yè)績就是一切。周末是我們的黃金時間，人們休息，我們戰(zhàn)斗。給之前約好的客戶打電話，他們總是有無數(shù)的理由來掂塞，我見招拆招，電話打得火熱，誰技高籌，誰就掌握話語權(quán)，完全就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。事實證明，我被爽約了。沒有客戶的我只能接受懲罰。日子雖苦，但都是我自己賺來的。

實習(xí)是我們大學(xué)全部課程屮的最重要的實踐環(huán)節(jié)，通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，知道家裝的水電改造，材料與施工，裝飾風(fēng)格，客戶需求心理等等，這也是對幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且耑要進一步的再學(xué)習(xí)。僅六個月的實習(xí)，我將受益終生。在這里，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的這次實習(xí)。我的學(xué)弟學(xué)妹們能繼續(xù)發(fā)揚學(xué)院人粘神，傳承學(xué)院人文化，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，讓自己的人生更加出彩。

實習(xí)生發(fā)言稿5

大家好！今天下午，全體的西大實習(xí)生還有你們的指導(dǎo)老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聚集在這里，為你們舉行簡單而有意義的歡送會。一起見證同學(xué)們順利完成實習(xí)任務(wù)、人生成長歷程中的一個重要階段。

在黃崗中學(xué)實習(xí)結(jié)束，是一段故事的結(jié)束，也是另一段故事的開端。在此，我代表黃崗中學(xué)體師生，向你們順利地完成二個多月的實習(xí)表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝，祝賀你們二個月來克服種種困難、挑戰(zhàn)自我取得的巨大進步，感謝你們二個月來對我們學(xué)校工作的大力支持、對我校學(xué)生的無私關(guān)愛。你們的到來，讓我們的校園更加充滿青春的活力和朝氣；讓我們的師生關(guān)系更加融洽和溫馨；將我們的課堂演繹得更富有時代的氣息。

同學(xué)們，你們自從10月8日來到我校后，雖然我校條件非常簡陋，生活環(huán)境不盡人意，但你們進入角色非?？?，主動向指導(dǎo)老師請教，協(xié)助班主任搞好班級管理，付出了大量的心血，表現(xiàn)出了很強的綜合素質(zhì)和能力，這讓我們感到由衷的欽佩。從你們的指導(dǎo)老師的評價中，你們絕大部分同學(xué)的表現(xiàn)是配得上優(yōu)異這個稱號的，我們想在你們當中挑選一些優(yōu)秀實習(xí)生，真是非常困難。那天我和眾多的指導(dǎo)老師和年級長為選出你們中的佼佼者，真抓破了腦袋，這個同學(xué)實習(xí)過程工作積極，那些同學(xué)表現(xiàn)搶眼，A君身上有許多優(yōu)點，B君亮點也不少；C君他課上得挺好，D君好班主任工作又非常出色，真得令我們難以取舍。你們真的為黃崗中學(xué)的教育教學(xué)工作奉獻了自己的力量，用自己的敬業(yè)和辛勞詮釋了我們?nèi)嗣窠處煹墓鈽s稱號。你們不僅全力鉆研、虛心請教和把握學(xué)科教學(xué)的技巧，還全身心地與學(xué)生打成一片，潛心體悟班工作的藝術(shù)，得到了全體師生的一致好評，與我校師生結(jié)下了深厚的情誼。

別時容易見時難，這時我們難免有幾許凄凄，幾許依戀。然而，當我想到你們即將去開辟你們嶄新的生活的時候，我又有幾分釋然，幾分激動，我祝福你們走向新的生活。在離別之際，我想對各位同學(xué)說幾句肺腑之言。也是自己一些經(jīng)驗之談吧。

一、要努力磨煉自己的基本功，提高自己的專業(yè)知識水平。

一定要記住!基本功和專業(yè)知識水平是你們站穩(wěn)講臺的支點，是決定你們能否捧起老師這飯碗的保單。許多同學(xué)不大重視基本功和訓(xùn)練，就是非常要命的。作了一名老師，如果寫幾個字比學(xué)生還差，學(xué)科的一些簡圖也畫不漂亮，在學(xué)生的心目中形象，就會大大降低。這幾年我區(qū)招聘一些老師，我們作為試教的評委，首先一看寫的板書，我們就搖頭了，那他成功的幾率就低了。雖然現(xiàn)在用電腦多了，上課也基本上用電教設(shè)備，但最起碼的書寫和作圖是不能丟失的。其次在基本功方面要練好你的語言表述和肢體動作?，F(xiàn)在許多新教師有一個毛病，要么說得很快，象機關(guān)槍出彈，掃倒一大片，學(xué)生結(jié)果也掃到了暈頭轉(zhuǎn)向；要么支支吾吾，不知所云，學(xué)生云里霧里，你說不睡才怪。所以要磨煉你自己的語言，生動、有趣，能引起思考，逐漸形成你自己的風(fēng)格。沒有教學(xué)個性的老師是非常死板的，你要形成你教學(xué)的個性也必須在你扎實的基本功和專業(yè)的知識水平上。同一節(jié)課，同一個故事，我可以說得學(xué)生興奮不已、學(xué)意盎然。但從你口中說出學(xué)生都不笑，只有你自己在笑，那真是笑話。有一位實習(xí)生在跟了我一個假期……我說：因為你的語言和肢體動作不到位，學(xué)生感受不到，不能引起同感。當然基本功最重要是專業(yè)知識水平，多聽課，多看一些專業(yè)書是非常必要的，你想學(xué)生問的問題你不會，推脫說等我回去想一想，說什么教學(xué)相長，我覺得真是屁話，做老師的專業(yè)上不會的會讓學(xué)生笑話的，讓同行笑話的。問你一次不會還可以，問多次還不會學(xué)生就會在你身上貼上兩個字“水貨”

二、要有愛心耐心與責(zé)任心，做人誠意和做事樂意

以后你們也許都將成為一名人民教師，合格的老師一定要有三心兩意，這是我談戀得得出的經(jīng)驗，當然發(fā)展用在教學(xué)上，也挺對的。首先判斷一間好的學(xué)校，有三個標準。校長對老師

的態(tài)度，老師對學(xué)生的態(tài)度和學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以你們對學(xué)生要有愛心耐心和責(zé)任心，在你們實習(xí)過程當中，我或多或少都能感受到了。所以我相信你們以后會成為一名好老師的。你們一定要堅信，學(xué)生是你們生活是一種潛在的財富，可以是精神的，也可以是物質(zhì)的，但他的回報期比較長，比買的國債都長，但回報率卻比任何都高。現(xiàn)在的學(xué)生都是一些不成熟的半成品的石料，你只有用愛心和耐心去雕刻，他才能成為有價值的玉石。所以希望同學(xué)們能記住，無論今后遇到什么類型的學(xué)生，都要沉得住氣，用方法技能去解決他，總不信一個大學(xué)生還搞不掂一個小毛孩。

走向新的工作崗位后，成為教師，都會遇到復(fù)雜的人事或工作的各類關(guān)系。請記住，做人要誠意，做事要樂意。只有堅持這一種信念，你將會比其他人獲得更多的機會機遇，更加容易成功。如果總為一些雞毛雞毛蒜皮的事挑三揀四，機會就會慢慢從你身邊溜走的。你要在學(xué)校能站穩(wěn)的話，這兩點我們必須要做到的。而且會工作崗位能多點收獲，讓你的指導(dǎo)老師能成為你的恩師，會極大縮短你成長的周期，讓你們的同事能成為朋友，會提高你工作的效率，你們的領(lǐng)導(dǎo)能成為的指航人，會更容易找到成功的彼岸。說句真的話，我的老婆就在工作中收獲回來的。在教師的崗位，其實我們是比較容易成功的，但這一切的開起，都是建立在誠意與樂意上的。

三、要培養(yǎng)自我發(fā)展能力和學(xué)習(xí)能力

當今世界變化特別的快。許多知識、包括實用的一些技能很快更新的，今天我才用著IPhone2還沒用會，IP5最近又出了。知識每5年翻一翻，如果你一成不變，最終會被邊緣化的。老師最可悲的不是我上課他在睡覺，而是他站起來，居然不知道我是教物理的。如果你沒有新的知識教給學(xué)生，你會變成年輕的老古董的了。如果你沒有經(jīng)常學(xué)習(xí)的心態(tài)，在學(xué)校你也許談不上什么話語權(quán)，久而久之，你將會成為學(xué)?？捎锌蔁o的人物，這真是很可悲的。我老爸經(jīng)常說，多帶一把刀防身總沒錯的，我想真對，說不定就能練成小李飛刀了，不做老師，做大俠了。學(xué)習(xí)真是很重要，有一句話：優(yōu)秀的教師是“讀”出來的。也就是說，要非常關(guān)注我們老師的閱讀和學(xué)習(xí)。這是我們老師職業(yè)成長和生命成長的必需的。通過學(xué)習(xí)，我們可以思考人生、思考教學(xué)、思考教育，那么你不單是一名教書匠，而是一名教育家。我也希望同學(xué)們能延這個方向走下去，所以，今天，我還特意送給同學(xué)們一本書，就是教我們一定要在工作時多看點書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

同學(xué)們，今日一別，不知何日才能重聚。希望你們在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揮甘于吃苦，樂于奉獻的優(yōu)良品質(zhì)，努力將自己所學(xué)的知識真正運用到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活之中。有空多點回黃崗中學(xué)走走，我們學(xué)校隨時歡迎你們的回來，回來見見你們的指導(dǎo)老師、班主任、請他們喝喝茶。能否吃吃飯，就看你們的水平了，畢竟二個月來不容易呀，經(jīng)師易遇，人師難求。同時也由衷的希望各位同學(xué)能在畢業(yè)以后都能工作順心，前程無量！謝謝大家！

實習(xí)生發(fā)言稿6

尊敬的各位老師，學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實習(xí)生代表在此發(fā)言。說實話，雖然我被評為了優(yōu)秀頂崗實習(xí)生，但我并不覺得自己在這段頂崗實習(xí)的過程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我相信我們每一個頂崗實習(xí)生都在實習(xí)過程中非常努力、非常認真、非常負責(zé)任，都付出了很多，只是我比較幸運地獲得了這一榮譽。

我實習(xí)的學(xué)校是崇陽縣港口鄉(xiāng)游家小學(xué)。當?shù)弥环值叫W(xué)時。我非常傷心，很消極，擔(dān)心在小學(xué)不會有太多鍛煉的機會，但還是服從學(xué)校的安排來到了游家小學(xué)。這個學(xué)校很小，全?？偣?6人，我?guī)У娜昙壢嘀挥?個人。學(xué)校沒有足夠多的老師，我們實習(xí)生沒去之前，三年級和四年級同在一個教室上課，老師給三年級學(xué)生上課時，四年級學(xué)生就寫作業(yè)，給四年級學(xué)生上課時，三年級寫作業(yè)。正是因為老師太少，所以校長要我包下三年級，就是所謂的“包班”，也就是說，三年級的所有課由一個老師帶。住的地方很簡陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒有多少活動空間了。

面對這樣的環(huán)境，剛開始很難平靜下來，同學(xué)們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學(xué)校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問學(xué)生：“為什么不開燈？”學(xué)生們告訴我沒有燈，那時我環(huán)顧教室才發(fā)現(xiàn)教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對這里的學(xué)生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學(xué)生都能忍受這么簡陋的環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺得，如果說學(xué)生們不能享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是客觀因素造成的，是我無能為力的，但如果學(xué)生們一無所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得知識，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來的損失。

在這三個月里，每一次看到可愛天真的學(xué)生，每一次聽到學(xué)生喊老師好，我心中總有說不盡的激動和喜悅，這也是支持我在實習(xí)中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時刻提醒自己要為學(xué)生負責(zé)，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙墝W(xué)生期末考試成績不錯，在全鄉(xiāng)五所學(xué)校的評比中，語文第一名，數(shù)學(xué)第二名，英語第一名。這是放假后校長打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！

下面，我想談?wù)勗诮虒W(xué)工作中一點點小小的體會，由于我沒有指導(dǎo)老師，所以接下來談到的只是自己的一點想法。

對于小學(xué)生，由于他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語言是非常重要的，有時甚至要舉出生活中他們明白的例子，來幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學(xué)科，老師都要多多啟發(fā)學(xué)生思考，平時在課堂上要多提一些有

助于鍛煉學(xué)生思維能力的問題。語文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談?wù)勀銓δ臣碌目捶?，農(nóng)村的學(xué)生通常不做這一類題，似乎他們的思維很局限，或是擔(dān)心自己的看法是錯誤的，這時候，老師應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽地想，不要害怕出錯。另外，對于學(xué)生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯誤，老師不必急著告訴正確答案，而應(yīng)該讓學(xué)生自己獨立地去改正，實在有困難老師再給予點撥，我?guī)У娜昙?，每一次?shù)學(xué)測試后，把試卷發(fā)給學(xué)生，讓他們自己獨立改正做錯的地方，這樣一來，很多學(xué)生在做第二遍時基本上可以做對，他們會發(fā)現(xiàn)之前做錯是因為不細心這樣的非智力因素，長期下來，他們自然而然地懂得了認真細心的重要性，這比老師反復(fù)強調(diào)要細心要仔細更有效。另外，我還想說，上好小學(xué)英語課不是件容易的事，小學(xué)生們不愿意聽枯燥的語法，他們更傾向于在活動和游戲中學(xué)習(xí)英語，這就需要老師根據(jù)學(xué)生的需求精心設(shè)計每一節(jié)英語課。同樣，不管我們以后教小學(xué)英語，初中英語還是高中英語，作為老師，都應(yīng)該學(xué)著分析學(xué)生，精心設(shè)計課堂。

回顧三個月的實習(xí)生活，我認為我收獲很多，不敢說自己在英語教學(xué)技能上有多大提高，至少我認為自己組織課堂的能力，語言表達能力都有提高。但最大的收獲就是：責(zé)任心和耐心有很大提高，這兩點不僅對我以后的工作，甚至對于我的人生都有很大幫助?？偟膩碚f，這三個月的實習(xí)不僅鍛煉了我的意志，也使我對今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我相信，以后無論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒問題了。同時，我也更加堅定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念，我知道，教師不是一個簡單的職業(yè)，教師需要不斷擴充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪的飽學(xué)之士，實實在在、踏踏實實地為傳播人類文明貢獻一錦薄之力。

實習(xí)生發(fā)言稿7

在班主任工作實習(xí)中，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我，但是我用自己的真誠打動了她，因為我也知道自己對工作的生疏會給她添麻煩，所以我能做的就只有主動地、真誠地請教她。二年級的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因為他們每個人都有自己的特點。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。初來乍到，總會有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過與學(xué)生交朋友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，慢慢地我和學(xué)生之間開始有了不同以往的互動，而互動中也漸漸有了默契。

在這里，我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實習(xí)班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們早讀。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進行巡視，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口，然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學(xué)生，最后關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周，我主動要求單獨輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園”的主題班會。⑧帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報。⑨校運會比賽，組織訓(xùn)練，在大家的共同努力下，取得了團體總分第二名的好成績。⑩負責(zé)教學(xué)生做新的廣播體操。

一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會一如既往努力學(xué)習(xí)，爭取不斷完善。同時，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!

實習(xí)生發(fā)言稿8

1、談實習(xí)時間：

在這段實習(xí)生活中，感謝實習(xí)生給我校增添了一道亮麗的風(fēng)景，你們年輕有朝氣，你們好學(xué)、你們努力，你們能積極參與學(xué)校的各項活動，為學(xué)校注入了新的活力，帶來了很多新觀念、新想法，讓我校老師也受益匪淺。你們肯吃苦，承擔(dān)了我校七八年級住宿生的看管任務(wù)。你們在工作中積極肯干，幫助指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任做了大量的批改工作、班級管理工作，甚至還幫助我校其他老師做了一些你們力所能及的工作。

2、實習(xí)生的實習(xí)生活是寶貴的，對我們甚至是對學(xué)生來說，你們走后的來年或許大家又會迎來一批新的實習(xí)生和實習(xí)教師，但對于你們來說，卻人生當中寶貴的一次，是人生的轉(zhuǎn)折點，能看得出來大家都很珍惜這次實習(xí)生活，這次零距離的與實習(xí)學(xué)校的教師和學(xué)生接觸，一定給你帶來了不同程度的感受，借此機會希望大家能暢所欲言，談?wù)勑闹械南敕?，大家互相交流一下?？梢詮囊韵聨讉€方面來談一談：

1）實習(xí)心得；

2）對我校的看法；

3）對我校提出寶貴意見或建議；

4）還有哪些需要學(xué)校做的事，或?qū)χ笇?dǎo)教師和指導(dǎo)班主任還有哪些要求。

3、實習(xí)生發(fā)言，實習(xí)生和校方互通交流。

會上，實習(xí)生們從實習(xí)感受、對學(xué)校的看法、給學(xué)校的建議等方面各抒己見。她們都說在我校學(xué)到了很多東西，并且普遍反映我校的各位指導(dǎo)老師認真負責(zé)，對她們指導(dǎo)有方，關(guān)愛有加?？吹贸鰜硭齻兠總€人都很投入地去對待這次實習(xí)。對于學(xué)校里存在的一些問題，她們也直言不諱地指出來了。比如說學(xué)校里有些班級的學(xué)生習(xí)慣不太好，有些班級的同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，還有學(xué)校里給同學(xué)們安排的閱讀時間太少了等問題。

4、實習(xí)生們的發(fā)言道出了你我的心聲，讓大家在交流中，互有所得，共同成長。這次座談會的發(fā)起人是副校長，說明我校領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)生的成長是非常重視的，也是非常關(guān)心的，下面有請?zhí)镄ｉL講話。

5、校長講話

在座談會上，田校長高度肯定了沈師實習(xí)生實習(xí)期間在我校的工作，并對實習(xí)生來我校實習(xí)以及一個月來對我校教育教學(xué)工作的支持表示衷心的感謝。為此，副校長對實習(xí)生提出了以下三點建議：

第一，不斷學(xué)習(xí)。對于一名剛走上講臺的教師來說，如果只想取得一點小成績靠感悟就行，但是要想取得大成績，則要靠學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，加強磨練，才能讓自己在以后的工作中不斷進步。

第二，人格第一。在教學(xué)中，教師獲得成績靠學(xué)習(xí)、智力就行，但是這只能讓學(xué)生一時滿足，要想真正成為一名令學(xué)生佩服的老師則要靠人格、人品、人的德行。

第三，常懷理想，永葆激情。實習(xí)生在實習(xí)期間，由于對教師行業(yè)的初步感受，加上年輕，此時是很有激情的。但是要想在教師行業(yè)中長久地呆下去，并且想在這一行里立住腳的話就必須常懷激情。

6、此次座談收獲還是頗豐的，既是一次培訓(xùn)，更是一次很好的交流會，大家談話氣氛熱烈、交流內(nèi)容豐富，參會者都受到很好的啟示與教育。此次交流會到此結(jié)束，希望大家在今后的學(xué)習(xí)和工作之中，再接再厲，更上一層樓。

實習(xí)生發(fā)言稿9

各位同學(xué)，各位老師：

我是來自xxxxxx，很高興能在離開學(xué)校數(shù)月之后，再次與大家見面。有一句話叫做：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！我個人的體會是：紙上覺來終覺淺，下廠實習(xí)覓真知！相信在這短短地幾個月中，大家都經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。我一樣，從一開始剛離開學(xué)校的茫然失措到現(xiàn)在能勝任自己的工作。期間，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能會彷徨，可能會迷茫。面對同事之間的漠不關(guān)心，面對某些人的冷嘲熱諷，面對上級領(lǐng)導(dǎo)給我們種種考驗，或許你想逃避，選擇了離開，繼續(xù)回家做一個名副其實的啃老族。但是，我們都應(yīng)該明白，每個人都會有踏上社會的一天，你的人生經(jīng)歷不會因為你的逃避而有所減少的。

踏上社會，我們擁有了一份屬于自己的工作，年輕的翅膀上承載了一份讓人為之奮斗的責(zé)任，說到責(zé)任，不由讓我記起了一句話：“責(zé)任到此，請勿推辭”。的確，既然我們選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受他們的全部。因為有了責(zé)任，所以我們才會把青春的汗水灑在走向光明的路上；因為有了責(zé)任，我們才會期盼路的盡頭會不會是成功？

或許，我們這些剛從學(xué)校里出來的實習(xí)生在單位里做的都是些猥瑣的事情，沒什么技術(shù)含量，甚至就是單純的體力活，時間久了容易厭倦，覺得那么簡單的事情，只要有手有腳的人都會做，我曾經(jīng)也有這樣的感覺，覺得如此下去，工作變得毫無意義。但還是咬咬牙挺過去了。因為，我們現(xiàn)在需要一份工作經(jīng)濟來源來養(yǎng)活我們自己，更需要的是一份工作經(jīng)驗來養(yǎng)活我們的未來！

今后，我們要走的路還很長，碰到的困難還有很多，而每一次的挫折都將會成為我們寶貴的精神財富。反思自己，我們清楚地認識到現(xiàn)實生活離我們期待的還有很大的差距。只有看到了差距，才會明確努力的方向；只有充滿信心，才會產(chǎn)生前進的動力：只有這樣，成功的腳步才會離我們越來越近！

實習(xí)生發(fā)言稿10

老師們、同學(xué)們：

大家好！

很高興今天我能站在講臺上向大家匯報一下這半年來的頂崗實習(xí)感受，今天我演講的題目是《感懷支教》，希望我與大家能夠一起分享一下這半年來我對頂崗實習(xí)生活的感受以及認識。

頂崗實習(xí)確實是件很苦的事，到基層去頂崗實習(xí)什么樣的困難到可能遇到；但是頂崗實習(xí)確實又是一件很有意義的事，我們在各個方面既可以得到鍛煉的同時，又可以建立一段很有意義戰(zhàn)友情、師生情。這些都為我們將來踏入社會直接或間接提供寶貴的經(jīng)驗財富。

一開始，我們南宮職教中心小分隊來到南宮職教中心時，住的是筒子樓，里面既潮濕又冷，而且還會有老鼠。當我們進去第一天，女生那邊就傳出尖叫聲，我趕緊跑過去一看才知道有只老鼠在女生宿舍竄來竄去，二話不說，拿起掃帚將老鼠趕出去，此事才告一段落。

面對這些困難，我們南宮職教中心頂崗實習(xí)小分隊提出的的口號是：“有條件要上，沒條件我們創(chuàng)造條件也有上?！睕]有我們想不出的辦法，沒有我們克服不了的困難，作為當代大學(xué)生學(xué)會生存、能夠適應(yīng)，這是應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。既然我們選擇了頂崗，我們就早已經(jīng)決定面對一切困難的準備。

說完生活，接下來我們談?wù)勎覀冊陧攳弻嵙?xí)期間的一些有關(guān)教育教學(xué)的內(nèi)容。我們教學(xué)辦公實行一幫一的工作，辦公室里很多事我們都主動幫忙。比如一開始我們幫著打掃辦公室里的衛(wèi)生、幫著辦公室老師去打熱水等等，正因為我們一開始的良好表現(xiàn)，給老師們留下良好的影響。

上課其實不是一件簡單的事，這里面有很多學(xué)問，并非我們會教課就可以了，它需要學(xué)會怎樣掌握課堂，怎樣處理好與學(xué)生之間的關(guān)系等等。如果，這兩樣我們做不好的話，別的事就免談了?？梢韵胂笠幌?，如果我們控制不好課堂，那么我們的課堂就不會有幾個人去聽，無論我們設(shè)計的課多么好，效率上不去，別的都是白搭。

此外，在課上課下與學(xué)生處理好關(guān)系這是很有必要的，我們上課，面對的主要是學(xué)生，作為一名實習(xí)生，一般情況下，很多學(xué)生是不聽我們的話的，學(xué)生根本就不怕我們，那么我們該如何去做呢？

用歷史的角度來想想，大禹之所以能夠?qū)⒑樗卫砗镁褪歉淖兤涓铬叺淖龇?，變以堵為主為以輸為主；那么我們教學(xué)呢？堵絕對不是什么好辦法，何況作為實習(xí)生，我們的威望根本達不到那樣的高度；換個角度想想，我們何必要讓學(xué)生怕我們呢，干嘛不讓他們聽我們的話呢？

當然，讓學(xué)生做到聽我們的話很難，這就的看我們?nèi)绾稳プ?。比如，我本人覺得我們這兒有個化學(xué)老師做法特別好，于是在向這位化學(xué)老師請教的完以后，在其方法的基礎(chǔ)上，逐漸改進，成為適合我的管理學(xué)生方式，就是批評中有夸獎，諷刺中有疏導(dǎo)等等，總之恩威并施、賞罰分明，讓學(xué)生對我們有一種敬佩情懷。

因此，我認為我們頂崗實習(xí)生在管理學(xué)生時切忌生氣，切忌與學(xué)生動粗，這對我們頂崗實習(xí)生是非常不利的。退一步講，我們生氣，只是用別人的錯誤來懲罰自己。有人會說，“這些話說起來容易做起來難”.其實不然，換一個角度來講，就看你以什么樣的心態(tài)去看待這個問題。對學(xué)生生氣那是一種無能的表現(xiàn)，很多學(xué)生這所以惹老師生氣，就是想看老師生氣的樣子，希望從中找出樂子。如果我們當場生氣，就是在滿足這些學(xué)生的目的，那么既然如此，我們何必要去生氣呢？那樣既然我們傷身體又讓我們達不到管理學(xué)生的目的，何苦呢？

光陰似箭、日月如梭，想不到我們四個月的頂崗實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。苦也罷！樂也罷！我們都走完了這一程路。然而，無論我們說到哪里，我們至始至終都懷著一份感恩之心，感懷支教。當我們踏上頂崗實習(xí)這片熱土?xí)r，我們就早已決定將自己奉獻給我們最可愛的教育事業(yè)。

選擇了教育，我們就選擇了愛的付出，選擇了教育，我們就選擇了承擔(dān)培育下一代的歷史重任。這就是我們作為一名教育工作者的畢生的責(zé)任。為這一責(zé)任，我們無怨無悔；為這一責(zé)任，我們驕傲自豪；為這一責(zé)任，我們不待揚鞭自奮蹄。

支教雖苦，但我們無怨無悔；支教雖難，但我們迎難而上。支教機會來之不易，我們努力耕耘者這片熱土；支教生活難忘，我們倍加珍惜。懷著一顆博愛之心，我們愿為教育事業(yè)播灑青春的汗水，懷著一顆感恩之心，我們愿為支教事業(yè)做出應(yīng)做出的貢獻。讓智慧的種子在偏遠山區(qū)生根發(fā)芽、乃至長成參天大樹大樹。

這就是我全部頂崗實習(xí)生活感受，盡管很短，卻給我人生中留下了難以忘懷的經(jīng)歷。

實習(xí)生發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事

大家上午好！

我叫王野，現(xiàn)在在品控部工作，是食品科學(xué)與工程專業(yè)的一名研究生。今天能夠參加此次表彰大會并代表優(yōu)秀實習(xí)生發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動，首先，請允許我代表全體實習(xí)生向辛勤培養(yǎng)和關(guān)懷我們的豫東公司各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！

7月4日我們坐上大巴，從上海出發(fā)，心情忐忑不安，一路上想象著自己前往的實習(xí)基地-沈丘縣豫東金絲猴清真食品有限公司，想象著哪里的領(lǐng)導(dǎo)，想象著那里的同事。想象著那里的一切。就這樣想著想著，就進入了夢鄉(xiāng)。當我睜開眼的時候，我們就到了公司，公司領(lǐng)導(dǎo)蔣總一行熱情的招待了我們，并為我們解決了吃、住和生活日用品等需要。讓我們有一種回家的感覺。

7月6號，我被分到了豫東公司豆制品分廠的鹵制工段，七月份的天氣，豆卷車間里就像一個蒸籠，尤其是走到了鹵制工段，還沒開始干活，汗水已經(jīng)是止不住的流。廠長把我交給了鹵制工段的小組長。實習(xí)第一天生產(chǎn)的就是做麻辣味的豆卷。當時好奇，激動的心情無法形容。心想以前看的都是成品，這次可算是看到產(chǎn)品的加工過程了。心里憋足了勁想著要大干一場，讓這些工人師傅們看看，我可不是溫室里的花朵，我也是能吃苦的。急于表現(xiàn)，加上又沒有經(jīng)驗，麻辣味的鹵湯濺了一身，全身熱辣辣的，特別難受，而且持續(xù)時間特別長，洗了幾次澡都無濟于事，夜里辣的'睡不著，但是我并沒有退宿，心里想著，男人嘛，就應(yīng)該對自己狠一點。 我要堅持，既然被分到這個崗位，我就要竭盡全力的做好組長分配給我的每一項工作，不求最好，但求更好。

在我的印象中，按照書本上所說的，工廠那應(yīng)該是個令人向往的美麗而又可

愛的地方，因為工廠總是與經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟繁榮這些詞語聯(lián)系在一起。再加上工人階級那畢竟是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級?？墒墙?jīng)歷過第一次夜班，我為自己建立的剛強意志徹底倒塌了，所有的工作熱情也快要全部熄滅了。頭回上夜班身體不適應(yīng)，勞累、困倦、惡心、發(fā)暈、各種不舒服在后半夜不停的摧殘著我，我站在那里用大勺子澆著鹵湯，根本不敢停，因為只要停下，一會兒站著就能睡著。我想到了退縮。

慶幸的是我堅持了下來，我沒給自己丟臉，后來我想過到底是什么讓我堅持了下來，是一種感情。

首先是公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷之情，蔣總曾多次召開實習(xí)生座談會，和大家敞開心扉的聊，讓大家說出自己的想法。肖總在豆卷車間巡查時看見我們也總是會關(guān)心的問候幾句，給我們鼓勁。我們給食堂提的建議，后勤劉總、歐主任都盡最大努力改善，人力資源部徐主任經(jīng)常找我們談心，幫助我們解決生活和工作上的困難。還有我的指導(dǎo)老師楊總等各級領(lǐng)導(dǎo)對我們實習(xí)生都很關(guān)心。這些我們都記在心里，暖在心里。

其次是我和這批實習(xí)生們的兄弟之情，我們這批實習(xí)生，雖然來自五湖四海，以前沒有過接觸，但時間久了大家就像兄弟一樣，一起吃飯，一起逛街，一起上班，互吐苦水，互開玩笑。這份兄弟之情，不見其長，但日有所長。

最后是我和車間工人師傅們并肩工作結(jié)下的深厚感情。車間內(nèi)人與人之間的那種感情讓人覺得難得，你幫我，我?guī)湍?，大家并不是拈輕怕重，害怕怕自己多干那么一點點。而是爭先恐后，像一家人一樣，彼此關(guān)心。車間師傅和工人對我們實習(xí)生也很是關(guān)心，知道我們起的晚，來不及吃早飯，都會讓我們吃第一班飯。有時候我就想幸福是什么？有人說是有花不完的錢，有人說是擁有很大的權(quán)力，

在我看來這些確實誘人，有了這些確實能過的很舒服，但是要說真正的幸?？隙ú皇沁@些，而是在你的生活中能讓你感動，讓你感覺到溫暖的點點滴滴。我想這可能就是我們金絲猴一直所說的家文化吧！

接下來的兩個月實習(xí)，我根據(jù)專業(yè)被分到了品控部，學(xué)習(xí)了我們公司生產(chǎn)的各種產(chǎn)品的微生物檢測。雖然在學(xué)校也學(xué)習(xí)過，但是我感覺科學(xué)研究和實際生產(chǎn)真的有很大的不同。人說實踐出真知，確實如此。真心覺得在化驗學(xué)到很多。

如果說大學(xué)是夢開始的地方。那么金絲猴就是我們夢開始實施的地方；三個月來，我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了我們從學(xué)生向工人的轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)們不辭勞苦的引導(dǎo)我們。不僅傳授了我們豐富的工作經(jīng)驗，而且教我們學(xué)會了怎樣工作、怎樣做人、怎樣生活。我們由當初的天真爛漫、年輕浮躁到今天的成熟穩(wěn)重、謙虛謹慎。這些都是金絲猴賜予我們?nèi)松凶钭钫滟F的禮物。最后感謝豫東公司各級領(lǐng)導(dǎo)，祝愿我的實習(xí)生兄弟們前程似錦，祝愿沈丘縣豫東金絲猴清真食品有限公司的明天會更加美好！

實習(xí)生發(fā)言稿12

尊敬的各位老師各位同學(xué)大家好：

我是10音樂表演班的朱曉莉，首先很榮幸能夠成為優(yōu)秀實習(xí)生代表在這里發(fā)言，所以請允許我代表所有實習(xí)生們，向所有關(guān)心教育我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的問候和最中心的感謝！

在這新年伊始，萬象更新的歲月，我們再次邁進了母校的大門，回到了我們學(xué)習(xí)的殿堂，再次遇見我們一起奮發(fā)學(xué)習(xí)的同伴這讓我倍感興奮。三個月的實習(xí)生活短暫而精彩它就像一支殘留余香的玫瑰，時時在我們的記憶里洋溢著香味。我們已經(jīng)離開母校三個月之久。在那里我們各自擔(dān)任著不同的職務(wù)，盡心盡力做好自己的本職工作。因為國培的需要，我很幸運的被分在了思茅市，西盟縣，勐梭鎮(zhèn)中心小學(xué)支教。在哪里我擔(dān)任著小學(xué)六年級的音樂教學(xué)和少先隊工作。在實習(xí)中我一直保持工作態(tài)度認真，踏實肯干責(zé)任心強，并有較強的團隊合作意識和精神。我相信這些對自己的要求，也是很多同學(xué)在工作上的態(tài)度，也就是這些要求讓我的工作得到學(xué)校的肯定。實習(xí)期間有苦也有甜，苦的是實習(xí)的一個月，作為一個音樂表演的學(xué)生，我不太清楚什么是寫教案，什么是說課，什么是評課。面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我顯得有些膽怯。但我知道人生有很多的第一次。當我第一次在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下寫教案時，第一次走上講臺時，面對幾十雙明亮，純樸，善良的眼睛，我知道我的責(zé)任是多么的重大。工作的繁重和寫教案的迷茫，我害怕我會誤人子弟。就在那時我想到了《孟子·告天下》中的一句名言“天將降大任于他人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”所以我必須珍惜這次來之不易的機會。應(yīng)該接受和挑戰(zhàn)生活給予我們的磨練和教育，才能更好的成長。

在人生的苦澀參半中感受成功和失敗后的喜悅和痛苦。從一開始寫教案的迷茫和走上講臺是的羞澀，到后來的從容不迫，再到帶教老師的嚴格熏陶和逐漸放手。我漸漸的擔(dān)任起我應(yīng)有的責(zé)任。適應(yīng)了環(huán)境，熟悉了一張張可愛的面孔。開展了學(xué)校每周的興趣小組活動。在此期間我趕上十一國慶，西盟縣中小學(xué)生合唱比賽。拿著兩張歌譜，卻沒有合唱隊員，由于比賽時間的緊迫，要求在兩星期排兩首歌，在萬分緊急的情況下，我著急了，我和我的同伴分頭行動，找了四到六年級的的班主任，請求他們要一份音準節(jié)奏較好的學(xué)生名單。組成了一個只有42人得臨時合唱隊。是所有參加合唱最為渺小的一個隊。雖然形式上有點亞于別的隊，但在聲音上還是你們宏亮。在這個過程中我采取強化訓(xùn)練，實行獎懲制度，效果顯而易見，比賽當天我領(lǐng)著一群滿臉帶著嬉笑的學(xué)生做在公交上，心中暗暗地自喜。期待自己努力的第一份成果到底是什么樣的。然而讓我意想不到的是，我們獲得了第三名，得到了300元的獎金。懷著這分喜悅，我忘記了時間。原來我也可以這么成功?？上篮脮r光總是消失的太快。實習(xí)的最后一堂課，走進教室的瞬間我驚呆了，黑板上寫著孩子的心聲，看著他們純真的笑臉和期待我不要離開的目光。我的鼻子一陣酸楚。雖然離別的淚水帶著苦澀，但我覺得是一件幸福的事，因為在這里我得到了學(xué)校的肯定，學(xué)生的喜愛，所以我不算失敗。這次實習(xí)在我人生的歷史上畫了長長的一筆，給我留下了最美的記憶。

最后我想說，同學(xué)們，趁年輕，奮斗吧，為了我們更好的明天。即使堅持注定是痛苦的旅程，路上也少不了挫敗和藐視，那也不算什么，哪怕摔倒受傷，我們也要飛的更高。

實習(xí)生發(fā)言稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們

大家晚上好！我是祥云網(wǎng)絡(luò)新媒體部的實習(xí)生李勇璋，今天能代表全體實習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習(xí)生對祥云醫(yī)療為我們提供的這次實習(xí)機會表示衷心的感謝，感謝負責(zé)指導(dǎo)實習(xí)生的各位組長，主管，一直來對我們生活和工作上的悉心幫助。

曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待，每位大學(xué)生都對這次實習(xí)充滿了期待，這是我們走出校園以來的第一次社會實踐，因此我們大家很認真也很重視這次實習(xí)機會?；叵肫疬@段時間自己的生活，我們從不曾后悔過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。就像培訓(xùn)中老師講的那樣，一個咨詢，需要不斷的學(xué)習(xí)、成長來提高自己的業(yè)務(wù)能力。那些業(yè)績很好的員工，我們只看到了他們的光環(huán)，卻沒看見他們的付出。在這一段時間的實習(xí)中每一個人都有自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶。

在工作期間，我們從剛開始的懵懂，到如今按時上班、打卡。慢慢的適應(yīng)著這里的規(guī)章、制度、這里的一切，慢慢的改掉自己身上的惡習(xí)，雖然也曾跌到過，雖然也曾受挫過，但公司在盡力幫我們，為我們挑選了離公司不遠的公寓。解決了大家的出行問題，在日常工作中大家也憑著90后的韌勁努力完成工作任務(wù)，在我看來，這更像一種朋友之間的反饋，我們的年齡小就該發(fā)揮它的朝氣。我在想，我們的到來是一股噴薄的血液，融入公司會讓它充滿活力。

艱辛知人生，實踐長才干。只有在工作中設(shè)身處地的去做它，才會暴露出自己的問題，在不長的實習(xí)期間，公司有經(jīng)驗的員工們不僅幫我們解決了工作中的問題，而且抽出時間激勵我們，指導(dǎo)我們，讓我們感覺公司更像一個家，支撐這個家的是有著共同信仰的一群人。

今后要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我們會用謙卑的態(tài)度學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的人，讓自己可以盡快的入手工作，在自己的崗位上不斷的學(xué)習(xí)、提升。探索未知的領(lǐng)域、找尋更高的自己。

最后我再次代表全體實習(xí)生感謝公司老員工給予我們的幫助和指導(dǎo)。祝愿各位身體健康、工作順利。謝謝大家！

實習(xí)生發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

能代表在xxxx小學(xué)進行教育實習(xí)的18名實習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習(xí)生表示最衷心的感謝，感謝xxxx的各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠欣然接受學(xué)院委托，為我們在座的這么多學(xué)生提供教育實習(xí)機會，并為此進行了精心的安排;感謝負責(zé)指導(dǎo)實習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，兩個多月來對我們不間斷的悉心培養(yǎng)，向我們傳授了寶貴的教學(xué)和管理的方法、經(jīng)驗和心得;感謝xxxx所有關(guān)心、指導(dǎo)和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因為有你們的默默支持，我們的教育實習(xí)才能得以如此順利的開展。當然也感謝學(xué)院的各位指導(dǎo)老師，對我們的教育實習(xí)同樣也付出了許多心血。

回顧這段教育實習(xí)經(jīng)歷，有太多的形容詞可以來形容，全面、充實、忙綠、快樂、感動、依依不舍。在這過程中，我們每個實習(xí)生都是受益匪淺。我們深切意識到，教育是如此偉大的一項工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責(zé)任是何等的崇高!我們深刻體會到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學(xué)工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實的專業(yè)知識功底，還必須系統(tǒng)掌握各種教學(xué)方法，技能要成熟，經(jīng)驗要豐富。這正是我們在實習(xí)過程中一直追求的目標。老師對我們具體而細致的指導(dǎo)，使我們朝這一目標前進的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名班主任，需要充滿愛和激-情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學(xué)生，用學(xué)生心靈深處的能源，照亮學(xué)生的精神世界。對于我們實習(xí)生來說，教師生涯才剛剛起步，實習(xí)過程中的所學(xué)、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業(yè)成長的寶貴的財富。

在老師們無私的幫助下，我們每一位實習(xí)生積極學(xué)習(xí)、認真工作，在感悟和反思中不斷提升，在實習(xí)過程中均獲得了階段性的成果。教學(xué)方面，每一位實習(xí)生的教學(xué)能力和水平都有明顯提高，試教課程得到了老師的肯定。我們實習(xí)生與所在實習(xí)班級的學(xué)生們建立了深厚的感情，幫助提升了班級的文明氛圍，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也得到了一定提高。同時，我們也積極協(xié)助學(xué)校各職能部門的工作，全體實習(xí)生參與了《xxxx骨干教師教育教學(xué)案例反思集》的編撰工作;心輔組的實習(xí)生參與了xxxx第五屆心理健康教育周的策劃、組織工作;教育技術(shù)組的實習(xí)生承擔(dān)了學(xué)校許多活動的攝影攝像、視頻剪輯工作;語文組和英語組的實習(xí)生為學(xué)校各項活動的總結(jié)、宣傳做了大量工作……這些成績既是對我們實習(xí)生自身工作的肯定，更是對一直以來支持和幫助我們的老師們的報答。

最后，我代表所有的實習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝愿老師們工作順利，身體健康，闔家幸福!謝謝大家!

實習(xí)生發(fā)言稿15

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx機電班的 xxx ，很快我就要離開朝夕相伴的老師、同學(xué)，離開我深愛的學(xué)校。我很開心在這里度過的每一天，三年的高中生活對我來說是人生的一個轉(zhuǎn)折點。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在老師們的悉心教育下，我通過自己不懈的努力，從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。三年來，我迫切渴望自己能學(xué)業(yè)有成。因為我明白，在學(xué)校里就要學(xué)好知識和專業(yè)技能，為自己的未來夯實基礎(chǔ)。功夫不負有心人，我在校學(xué)習(xí)期間獲得了許多獎項，如xxx

我是在英洛華聯(lián)誼電機實習(xí)的，通過實習(xí)，我證明了自己學(xué)的知識是多么的有用。在廠領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心關(guān)照、指導(dǎo)下，我很快就適應(yīng)了那里的新環(huán)境。在工長指定的一位師傅名下學(xué)習(xí)，并且運用了所學(xué)的專業(yè)知識，很快適應(yīng)了那里的生產(chǎn)節(jié)奏。當然，想做好一件事情也不是這么容易的，為了做好工件的尺寸精度，我不斷努力學(xué)習(xí)、鉆研?，F(xiàn)在的工作單位需要的就是我們這些有一技之長的技術(shù)人員，只有有了技術(shù)，他們才會看重你。你也才會有更多的機會!高一、高二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在還有機會，好好珍惜學(xué)習(xí)時光，努力學(xué)習(xí)、勤練技能，等到了社會上才會學(xué)有所用，體現(xiàn)價值!

一年的實習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，回想這一年，我嘗遍—心要熱；一片情——情要深；一股勁——拼搏勁，成功一定是屬于你們的。我們相聚在金秋，離別在深冬。沒有松風(fēng)的秋，大雁牽動了長長的思念，沒有飛雪的冬，是你們撥動了激蕩的音符。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了你們青春不滅的火焰，滿地余寒露寧香，凝不住你們艷美的年華。你們有火一樣的青春，你們有火一樣的激情，祝愿你們每一個人都擁有一個如火的前程！

祝福的話語說不盡，今天雖然你們就要離開二中了，但我相信二中人永遠不會忘記你們，二中的點滴進步永遠有你們的一份汗水，二中的一草一木永遠印記著你們的辛勤勞動，譜寫二中發(fā)展的歷史永遠有你們的一個音符在跳動、在閃爍。我們來自五湖四海，有緣千里相會，我們能相聚在二中這個芳草園里也是一種緣分，所以我相信，你們一定會珍惜這種緣分，二中的全體師生更會珍惜這種緣分，希望你們這批從二中飛出去的龍鳳繼續(xù)能關(guān)注、支持二中的發(fā)展。

最后還想要說一句：同學(xué)們一路走好，無論你們走得多么遙遠，當你回望來時的路，最牽掛你們的是我們，最關(guān)注你們的是我們，記著回家的路，威縣二中永遠是你們的家，謝謝！

實習(xí)生發(fā)言稿(精選多篇)

大家下午好！班的張曉婷，我是湛江師范學(xué)院法政學(xué)院 07 級思想政治教育 1 班的張曉婷，現(xiàn)在湛江市初級實驗中學(xué)初一班實習(xí)。很榮幸夠作為實習(xí)生代 表發(fā)言，首先請允許我代表湛師法政學(xué)院思政系、表發(fā)言，首先請允許我代表湛師法政學(xué)院思政系、師法政學(xué)院思政系 歷史系的全體實習(xí)對給予我們實習(xí)實踐鍛煉機會的湛江市初級實驗中學(xué)表示深深的 生，感謝，對給予我們幫助與指導(dǎo)的班主任老師以及任課老師表示深切的 感謝，謝意，對一直以來關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師表示由衷的感謝，謝謝你 謝意，對一直以來關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師表示由衷的感

謝，們！教育實習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實 際，同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。從 xx 年 10 月 同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。力的一次大檢驗 日至今共 周時間，實習(xí)的同學(xué)們積極鍛煉，12 日至今共 7 周時間，實習(xí)的同學(xué)們積極鍛煉，努力地做好從學(xué)生 到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力 給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，認真 備課，用心修改教案，虛心聽取任課老師的意見，備課，用心修改教案，虛心聽取任課老師的意見，彌補自己在教學(xué)工 任課老師的意見 作上的不足。在班主任工作中 積極負責(zé)，作上的不足。在班主任工作中，積極負責(zé)，與學(xué)生形成良好的師生關(guān) 系，熱心真誠面對每位學(xué)

生，尊重他們，深入細致了解他們。下面我 熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。代表實習(xí)生們談?wù)勛约旱囊稽c實習(xí)心得和體會。代表實習(xí)生們談?wù)勛约旱囊稽c實習(xí)心得和體會。教學(xué)工作方面，次新課，節(jié)課，教學(xué)工作方面，實習(xí)期間我講了 3 次新課，一共 5 節(jié)課，每節(jié)課 我認真?zhèn)湔n，聽取任課老師的意見，用心修改教案。實踐中了解了學(xué) 認真?zhèn)湔n，聽取任課老師的意見，用心修改教案。實踐中了解了 課老師的意見 了解 生的學(xué)習(xí)情況，針對不同學(xué)生的特點進行教學(xué)，生的學(xué)習(xí)情況，針對不同學(xué)生的特點進行教學(xué)，學(xué)生的特點進行教學(xué) 課后結(jié)合老師的意見 全面反思，認真總結(jié)，彌補不足。再加上多聽其他老師的課，全面反思，認真總結(jié)，彌補不足。再加上多聽其他老師的課，取長補 1 短，因而在教學(xué)工作方面取得了較大進步。因而在教學(xué)工作方面取得了較大進步。第一次上課不是很成功，第一次上課不是很成

功，雖然基本完成了課堂教學(xué)任務(wù)，雖然基本完成了課堂教學(xué)任務(wù)，但是課 堂紀律不是很好，因此教學(xué)效果欠佳。課后我認真分析了初一學(xué)生的 堂紀律不是很好，因此教學(xué)效果欠佳。課后我認真分析了初一學(xué)生的 學(xué)習(xí)特點，結(jié)合陳老師的建議，對自己的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)特點，并結(jié)合陳老師的建議，對自己的教學(xué)方法、教學(xué)思路進行 了反思總結(jié)： 對于初一學(xué)生的教育，需要通過實際事例結(jié)合學(xué)習(xí)書本 了反思總結(jié)： 對于初一學(xué)生的教育，理論，才能啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；需要通過榜樣力量的激勵，理論，才能啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；需要通過榜樣力量的激勵，才能使 他們獲得感同身受的體驗； 他們獲得感同身受的體驗； 需要教師情感教育的升華，激起學(xué)生的共 受的體驗 需要教師情感教育的升華，鳴，才能達到真正的思想教育的目的。通過反思與總結(jié)，我在第二次 才能達到真正的思想教育的目的。通過反思與總結(jié)，我在第二次 課中取得

了長足進步，課堂教學(xué)效果有了很大改善。取得了長足進步，課堂教學(xué)效果有了很大改善。有了很大改善 班上的《師生情誼》 這個班的學(xué)生向來都比 學(xué)生向來都 那堂課是在初一 4 班上的《師生情誼》 這個班的學(xué)生向來都比，較活躍，上課前我還在擔(dān)心自己能否控制好課堂紀律。上課時，較活躍，上課前我還在擔(dān)心自己能否控制好課堂紀律。上課時，我用 《學(xué)生寫給老師的一封信》 學(xué)生寫給老師的一封信》 導(dǎo)入，導(dǎo)入，說實話我讀的時候是發(fā)自真情實感 我能感到我拿著那封信的手是微 讀出來的，出來的 自己都被其內(nèi)容所感動，自己都被其內(nèi)容所感動，微顫抖的。起初讀的時候，課堂紀律不是很好，但當我讀到末尾時，微顫抖的。起初讀的時候，課堂紀律不是很好，但當我讀到末尾時，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都集中到了我的身上，都在很認真地聽我讀。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都集中到了我的身上，都在很認真地聽我讀。我又以一個

個小故事——汶川地震的感人師生故事，緊接著，接著，我又以一個個小故事——汶川地震的感人師生故事，——汶川地震的感人師生故事 毛澤東 尊師，魯迅的故事等——串講每一個知識點。令我很意外的是全班 尊師，魯迅的故事等——串講每一個知識點?！v每一個知識點 90%的人都在很專注地聽我講課。這堂課的板書很多，90%的人都在很專注地聽我講課。這堂課的板書很多，就連我轉(zhuǎn)身寫 的人都在很專注地聽我講課 字時也沒有同學(xué)講話。整堂課很順利地上完了，我沒有一次維持紀律，字時也沒有同學(xué)講話。整堂課很順利地上完了，我沒有一次維持紀律，師生互動也做得很好，就連平時最調(diào)皮，每節(jié)課都搗蛋的學(xué)生也在目 師生互動也做得很好，就連平時最調(diào)皮，不轉(zhuǎn)睛地盯著我聽我講課。班這么“反常” 不轉(zhuǎn)睛地盯著我聽我講課。4 班這么“反?！甭犝n的情況令我感到很 驚奇，同時，我也知道他們的這種“反?！?的表現(xiàn)，就是對我的課堂 驚奇，同時，我也知道他們的這種“反常”的表現(xiàn)，2 教學(xué)成果的最好肯定，同學(xué)們的表現(xiàn)為我的教學(xué)打了滿分。課后指導(dǎo) 教學(xué)成果的最好肯定，同學(xué)們的表現(xiàn)為我的教學(xué)打了滿分。老師也對我的教學(xué)給予了很高評價。老師也對我的教學(xué)給予了很高評價。通過這幾次上課，我真正明白了那句話： 沒有不合格的學(xué)生，“ 通過這幾次上課，我真正明白了那句話： 沒有不合格的學(xué)生，這幾次上課 只有不合格的老師。學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，課堂紀律是老師 ” 只有不合格的老師。學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，課堂紀律是老師 和學(xué)生雙方的責(zé)任，學(xué)生不認真聽課，老師應(yīng)反思自己的教學(xué)方法是 和學(xué)生雙方的責(zé)任，學(xué)生不認真聽課，不是不容易被學(xué)生所接受，應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點來改進。就像這 不是不容易被學(xué)生所接受，應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點來改進。堂生動的《師生情誼》 我用愛去啟發(fā)學(xué)生，引起學(xué)生的

情感觸動，堂生動的《師生情誼》 我用愛去啟發(fā)學(xué)生，引起學(xué)生的情感觸動，我用愛去啟發(fā)學(xué)生，引起他們的共鳴，他們自然會認認真真地聽講，引起他們的共鳴，他們自然會認認真真地聽講，認認真真地聽講 而且在整個課堂講學(xué) 過程中，師生的配合也很好，我能明顯地感覺到他們的思維在跟著我 過程中，師生的配合也很好，的思路馳騁。的思路馳騁。在班主任工作中，我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對 在班主任工作中，我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。我輔導(dǎo)了學(xué)生參加校講故 每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。細致了解他們 事比賽，協(xié)助校運會工作，開展主題班會，并取得了預(yù)期效果。事比賽，協(xié)助校運會工作，開展主題班會，并取得了預(yù)期效果。通過 兩個月以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：首先，班級管理中，兩個月以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：

首先，班級管理中，班 主任要培養(yǎng)好班干部，這對班級管理有著多方面的作用，鍛煉了學(xué)生 主任要培養(yǎng)好班干部，這對班級管理有著多方面的作用，的管理能力，能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用，同時也分擔(dān)了班主任 的管理能力，能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用，的工作負擔(dān)與壓力。其次，對與那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對 的工作負擔(dān)與壓力。其次，對與那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對 老師 他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學(xué)生往往平時成績不是很好，他們 們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學(xué)生往往平時成績不是很好，往往平時成績不是很好 不能在成績方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長 不能在成績方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的關(guān)懷。的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的關(guān)懷。最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的

關(guān)懷 對于這些學(xué) 對于這些學(xué) 生用訓(xùn)斥、恐嚇都是解決不了的，化解的最好方法是愛，用愛來關(guān)懷 用訓(xùn)斥、恐嚇都是解決不了的，化解的最好方法是愛，他們就像愛自己的孩子一樣。他們就像愛自己的孩子一樣。3 實習(xí)期間的收獲與感悟是說也說不完的，我們只能感嘆實習(xí)的時 實習(xí)期間的收獲與感悟是說也說不完的，間太短，時間過得太快，我們的鍛煉還很不夠，但我們會珍惜在這實 間太短，時間過得太快，我們的鍛煉還很不夠，習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗，它會成習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗，它會成為我們以后的人生道路上的寶貴財 富。盡管實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我們還要繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí)、努力進取 盡管實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我們還要繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí)、還要繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí)的精神，不管走到哪里都保持謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng)，的精神，不管走到哪里都保持謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng)，學(xué)習(xí)的作風(fēng) 為自己的進步鋪就階 我們已經(jīng)整裝待發(fā)，梯。我們已經(jīng)整

裝待發(fā)，已經(jīng)整裝待發(fā) 為明天走上教育工作崗位做好了扎實的準備。為明天走上教育工作崗位做好了扎實的準備。的準備 同學(xué)們，同學(xué)們，讓我們用知識照亮和諧的大道，讓我們用知識照亮和諧的大道，用心去澆灌祖國的未來； 用心去澆灌祖國的未來； 讓我們用拼搏書寫光輝燦爛的明天，讓我們用拼搏書寫光輝燦爛的明天，為一代代人照亮人生前進的道 們用拼搏書寫光輝燦爛的明天 路；讓我們用真誠之心去面對每一張笑臉，托起祖國明天的希望。讓我們用真誠之心去面對每一張笑臉，托起祖國明天的希望。

06—07下實習(xí)生見面會

一、介紹實習(xí)生及指導(dǎo)教師并對號入座

二、指導(dǎo)教師要求

1、對所帶學(xué)生無論從教學(xué)或班主任工作等方面毫無保留地傾囊傳授，嚴格要求。

2、實習(xí)生要求：

1、嚴格遵守我校的一切規(guī)章制度，2、在實習(xí)中積極主動的向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，做到不懂就問。

3、實習(xí)生發(fā)言稿

尊敬的校長、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師各位同學(xué)：

大家上午好！

我是來自機電084班的朱潔。

首先，請允許我代表所有實習(xí)生們，向關(guān)心我們，教育我們的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的問候和最衷心的感謝！

在這新年伊始，萬象更新的歲月，我們再次邁進了母校的大門，回到我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)的殿堂，再次遇見我們一起奮發(fā)學(xué)習(xí)的同伴，讓我們倍感興奮。

在不知不覺中，我們已經(jīng)離開母校8個月之久了！在這8個月里大家都忙著規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，忙著尋找一份自

己滿意的工作。在去年的7月份，我很幸運的進入了一家從事光伏產(chǎn)業(yè)的公司，在這里我簡單的介紹一下“光伏產(chǎn)業(yè)”——利用太陽能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，也就是所謂的光伏效應(yīng)，使太陽輻射到硅材料的應(yīng)用開發(fā)形成的產(chǎn)業(yè)鏈條稱之為“光伏產(chǎn)業(yè)”。

在公司里，我主要負責(zé)光伏電站的深化設(shè)計工作，提供技術(shù)上的支持，并有效的解決具體技術(shù)問題，參與公司現(xiàn)場施工管理。在公司單位實習(xí)的7個月中，我一直保持著工作態(tài)度認真，踏實肯干，責(zé)任心強，并且有很強的團隊合作意識和精神。我相信這些對自己的要求也是很多同學(xué)們在工作上的態(tài)度，也就是這些要求讓我的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在這段時間里，有苦有甜，苦的是每每去現(xiàn)場施工的時候，條件艱苦，工作繁重。一直給我鼓舞和信念的是《孟子?告

天下》中的那句名言“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！蔽覀冞€年輕，應(yīng)該接受和挑戰(zhàn)生活和社會賜予我們的磨礪和教育，才能更好的成長。猶如花園里的樹木，有了園丁們的栽培和修剪，才能蓬勃生機。

同學(xué)們，還記得剛踏入社會找到工作的那段時間么？還記得父母得知你找到工作那興奮的表情么？還記得親朋好友對你的問候么？我還記得。我記得每次出差的時候，母親惦念我，平時不舍得花錢的她，竟舍得給我打長途，問我什么時候回來？吃的好不好??？錢夠不夠花??？母親的愛總是細膩的；我記得只要我感到氣餒和泄氣的時候，是父親給我講“人生就是這樣，苦甜參半，你在逆境中學(xué)到的東西，是你在順境中永遠都學(xué)不到的，只有好好珍惜它并運用它，你才是強者”父親的愛總是樸實的；我記得有空時和班主任倪老師談?wù)勑?，她是一個有如母親般溫暖的人，因為她的信任，我擔(dān)任了生活委員的工作，這樣的

肯定使我更加有動力去學(xué)習(xí)，無論是學(xué)業(yè)，技能，抑或是生活。也因為她對我的期許，我便多了一份努力的原因。老師的愛總是赤誠的。

在去年的全國第七屆青少年發(fā)明展會上，我的家用計時計數(shù)取藥箱獲得了全國銅獎并且在第四屆張家港青少年科技創(chuàng)新上獲得了市長提名獎?，F(xiàn)在，公司領(lǐng)導(dǎo)對我在創(chuàng)新方面的才能很是器重，并也希望我能為公司在科技技術(shù)上取得更大的進步。公司里也是人才濟濟，不管在處事方面，還是在技術(shù)商務(wù)方面都離他們有很大的差距，而我

最大的優(yōu)勢就是我還年輕。同學(xué)們，趁年輕，奮斗吧，為了我們更好地明天。

你只看到別人對我的表揚，卻沒看到我暗自的辛苦。堅持是注定痛苦的旅行，路上少不了挫敗和藐視，但那又怎樣，哪怕摔倒受傷，也要飛的漂亮！我是朱潔，我為自己代言！

優(yōu)秀實習(xí)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家好！

今天我們歡聚一堂，為順利的完成實習(xí)任務(wù)而作一次隆重的話別，在此請允許我代表全體實習(xí)生對各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊老師表示衷心的感謝！下面我與大家分享一下頂崗實習(xí)期間的點點滴滴。

3月13日我們坐上大巴，心情忐忑不安，一路上都想象著自己前往的學(xué)校、想象著那里的老師、想象著那里的學(xué)生??不知道什么時候進入夢鄉(xiāng)。當清晨第一縷陽光透過車窗映入眼簾時，我看到了玉樹的種種風(fēng)光，座座冰山，天空湛藍，與自然融為一體，好一副壯麗的祖國山河圖景。

14日我們到玉樹州雜多縣，我被分配到薩呼騰鎮(zhèn)九年一貫寄宿制學(xué)校。這是一所新建學(xué)校，我們到達時學(xué)校尚未通水、通電，各項工作正在籌建中，一個多月我們參加學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，平整操場、打掃教室、栽電線桿等。

4月24日學(xué)校開始正式招生上課，我擔(dān)任三年級一班的班主任，以及數(shù)學(xué)主課還承擔(dān)五年級三個班的體育課。雖然我學(xué)的是思想政治教育，可我想，教三年級的數(shù)學(xué)應(yīng)該很容易，但是結(jié)果出乎我的想象，第一次摸底考試平均分數(shù)只有十三分，百分之七十的學(xué)生連乘法口訣都不會，加上好多學(xué)生聽不懂漢語，所以學(xué)生們不愿意聽課。有句話說“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師”，學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，為了教好學(xué)生，我們跟當?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí)簡單的藏語，一個月后我們基本可以用簡單的藏語和學(xué)生交流，教案寫了又改，改了又寫，經(jīng)過多次修改再去上課，遇到難把握的重點就請教指導(dǎo)老師和同宿舍數(shù)學(xué)系的同學(xué)，為了讓學(xué)生更容易理解，自己還動手做了很多教具，每天七點起床督促學(xué)生早讀，晚上跟班輔導(dǎo)，慢慢的學(xué)生便喜歡聽

我的課。

作為班主任我和學(xué)生一起做值日，帶他們出操，中午、晚上幫他們打飯。

對那些調(diào)皮的學(xué)生，我們不訓(xùn)斥、不體罰，而是更多的去了解他們，和他們溝通，我?guī)У陌嗌嫌袀€男生，經(jīng)常逃課、打架、在課堂上搗亂，為此我說過好多次，可還是沒用，去他家做家訪才知道他是單親家庭，而且他母親年齡較大，沒上過學(xué)，平時對他缺少管教，才會使他養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，了解情況后我常找他聊天，給他表現(xiàn)的機會、鼓勵他，還讓他擔(dān)任班干部，慢慢地取得了他的信任，有什么事情都愿意跟我說，在學(xué)習(xí)上也有了主動性、能團結(jié)同學(xué)，班級管理工作中也成了我的左膀右臂。我們所教的學(xué)生大多數(shù)和我們年齡相近，我們即是他們的老師，也是他們的朋友，在很多問題上給他們建議，就這樣慢慢感染學(xué)生，雖然苦點累點但看到那一張張可愛的笑臉，覺得所有的辛苦都是值得的，我真正體會到什么是“累并收獲者”。

幾個月的頂崗工作，忙碌而充實，艱苦而快樂，這段時光豐富了我們的人

生閱歷，是我們?nèi)松械囊还P寶貴財富。在那里頂崗支教，雖然苦過、累過，但是我們無悔，在那里頂崗支教，我們已經(jīng)深深愛上這一方美麗的校園，多少心血和汗水在那里播撒，多上能力和情感在那里成熟。頂崗支教生活將是我們大學(xué)生活中最真實、最難忘、最有意義的生活。那里，我們真正的展現(xiàn)自我、釋放自我，頂崗支教的舞臺上揮灑了我們的火一樣的青春。最年輕的歲月里，我們用青春的熱情去播撒希望——那里的孩子需要我們，我們也向往那里！謝謝大家！

代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！

我是漳州城市職業(yè)學(xué)院10級教師教育系初等教育專業(yè)3班的闕夢茜。很榮幸能夠作為實習(xí)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表漳州城市職業(yè)學(xué)院教師教育系的全體實習(xí)生，對給予我們實習(xí)實踐鍛煉機會的漳州市薌城實驗小學(xué)的

所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的感謝，謝謝你們！

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。我們這些曾經(jīng)被喻為祖國花朵的孩子將在老師的帶領(lǐng)下走出美麗的校園，步入實習(xí)階段。我們將本著虛心求教的心，在實踐中認識不足并加以改正。在前幾天的觀摩課上，我們聆聽了很多優(yōu)秀教師的課，他們的課輕松卻嚴謹，注重引導(dǎo)卻又不乏自主學(xué)習(xí)，能夠充分地調(diào)動學(xué)生的上課積極性。為此我們深有感觸，深深的明白了當一名教師的不易，而要當一名優(yōu)秀教師更是不簡單，我們需要在生活中在實踐中多留心，以謹慎、謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí)、去鉆研。

偉大的人民教育家陶行知曾說過：學(xué)高為師，身正為范。對于即將成為老師的我們而言，我們一定將處處規(guī)范自己的行為，以教師的身份嚴格要求自己，認真執(zhí)行專業(yè)實習(xí)計劃和實習(xí)學(xué)校的教學(xué)計劃要求，充分做好準備工作，以認

真負責(zé)的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成有關(guān)實習(xí)的各項任務(wù)。并向指導(dǎo)教師主動請教，認真聽取相應(yīng)活動專題的課，并

做好聽課記錄。在教學(xué)上我們將積極配合、協(xié)助實習(xí)班級的教學(xué)管理工作。在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心、熱愛學(xué)生，認真履行《未成年人保護法》，有高度的安全意識。樹立“安全第一”的觀念，確保實習(xí)安全。不擅自組織開展活動，不擅自帶領(lǐng)學(xué)生離開實習(xí)學(xué)校。在實習(xí)過程中處處事事為人師表，文明禮貌，儀表端莊，行為規(guī)范，堅持說好普通話，堅持寫好規(guī)范字。嚴格遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守社會公德。每天準時到校，不擅自離校，不無故缺席，尊重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和工作人員，服從指導(dǎo)教師的教育管理，服從實習(xí)小組長的安排。同時，實習(xí)生之間要團結(jié)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，做一名合格的人民教師。也請貴校能夠嚴格要

求我們，考驗我們。

在此我再次代表所有實習(xí)生感謝

貴校各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。感謝你們給予我們學(xué)習(xí)的機會，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一個良好的平臺，我們將好好珍惜這次實習(xí)的機會，我們將在這里成熟我們的思想，強化我們的教學(xué)本領(lǐng)。謝謝大家！