2020秋國家開放大學(xué)《中國近現(xiàn)代史綱要》終結(jié)性試題及答案

論述題：歷史不僅是最好的教科書，也是最好的清醒劑。作為新時(shí)代的青年人，要認(rèn)識(shí)到近代中國所背負(fù)的深重苦難，試述外國資本帝國主義侵略中國到底給中國帶來了什么？

答案：近代列強(qiáng)對(duì)中國的侵略所帶來的影響是多方面的。其中，中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，是列強(qiáng)侵華帶來的最大影響，其他的影響都是在這一社會(huì)背景下產(chǎn)生的，也是通過它而起作用的。

破壞性和建設(shè)性：

（1）中國的主權(quán)被破壞殆盡，逐步淪為列強(qiáng)的半殖民地。如領(lǐng)土完整遭破壞，使中國長期不能實(shí)現(xiàn)國家的完全統(tǒng)一；海關(guān)行政權(quán)的喪失，使中國在對(duì)外貿(mào)易中處于被宰割的地位，無法保護(hù)本國的民族工商業(yè)，也不能增加國家收入，僅僅有利于列強(qiáng)傾銷商品、掠奪原料；允許鴉片（毒品）進(jìn)口，僅作為商品征稅，不僅嚴(yán)重侵犯了中國貿(mào)易主權(quán)，而且加劇了列強(qiáng)對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)掠奪；外國公使駐京和在中國駐軍，使中央政府處于列強(qiáng)外交和刺刀的監(jiān)視之下。

（2）大規(guī)模的商品傾銷和資本輸出，使中國逐步淪為外國

侵略者的商品銷售市場(chǎng)和原料掠奪地，是造成中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展長期落后的根源。如巨額賠款，使中國喪失了資本原始積累的機(jī)遇，使民族資本主義的發(fā)展缺少必要的資金，對(duì)外國資本主義和本國封建勢(shì)力存在嚴(yán)重的依賴性。自1842年英國通過《南京條約》向中國勒索賠款之后，其后的《北京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》賠款數(shù)額步步升高。截止1901年，中國對(duì)外八次主要賠款達(dá)1953億銀元，相當(dāng)于清政府1901年全年財(cái)政總收入的16倍。伴隨著巨額賠款而來的是，清政府無力償還時(shí)，不得不向外國銀行團(tuán)借款，忍受其高利貸盤剝。在償還賠款時(shí)，又要以白銀折合金幣（美元、英鎊）償付，隨著金漲銀跌，列強(qiáng)從中撈取到更多好處，從財(cái)政和金融上扼住了中國的咽喉。而清政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)卻越來越重，對(duì)外國資本主義的依賴越來越大。中國人民也因此越來越貧困化?？傊?，列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略使近代中國成為“一窮二白”的落后國家。

（3）列強(qiáng)在進(jìn)行侵略的同時(shí)，也把西方的科學(xué)技術(shù)和思想文化傳入中國，對(duì)中國的舊制度、舊觀念以前所未有的沖擊，促進(jìn)了中華民族的覺醒。列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略也在一定程度上促進(jìn)了自然經(jīng)濟(jì)的解體，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件，客觀上促進(jìn)了中國近代化的進(jìn)程。當(dāng)然，西方列強(qiáng)在侵華的時(shí)候只是充當(dāng)了歷史不自覺的工具，其主觀動(dòng)機(jī)是不希望中國成為獨(dú)立自主的近代化國家，因此千方百計(jì)壓制中華民族資本主義的發(fā)展，阻撓和破壞中國社會(huì)進(jìn)步。相對(duì)于它們對(duì)中國社會(huì)造成的消極作用來看，其在客觀上的積極作用無疑處于次要和從屬的地位。只有推翻帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治，國家才能走上富強(qiáng)的道路。

簡(jiǎn)單地說，其影響：

（1）政治上，中國社會(huì)主要矛盾、社會(huì)性質(zhì)、革命性質(zhì)、革命任務(wù)發(fā)生變化，清廷內(nèi)部也產(chǎn)生頑固派與洋務(wù)派的分化。（2）經(jīng)濟(jì)上，中國開始陷入資本主義世界市場(chǎng)，逐漸成為列強(qiáng)傾銷商品和掠奪原料的場(chǎng)所。同時(shí)，中國傳統(tǒng)的封建自然經(jīng)濟(jì)開始解體，中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，中國經(jīng)濟(jì)朝著半封建和近代化的方向發(fā)展。（3）思想上：向西方學(xué)習(xí)的新思潮出現(xiàn)，一批先進(jìn)的中國人開始放眼世界，探求新知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生了不以培養(yǎng)封建官吏為目的的新式學(xué)堂，興起留學(xué)教育，這些在客觀上沖擊了封建的教育體制和科舉制，影響著中國傳統(tǒng)文化。（4）外交上：列強(qiáng)開埠通商、公使住京和自由傳教等特權(quán)，客觀上迫使清政府逐步放棄閉關(guān)自守政策。