第一篇：應急逃生演練簡報

嚴謹疏散演練程序 強化安全防范意識

為增強學生的安全意識，提高應急避險能力，創(chuàng)建和諧校園，5月28日，曹城辦中學舉行了應急疏散演練活動。

下午16：10，學校拉響警報，學校全體師生立即按應急預案組織學生迅速有序地撤離到學校操場。校長宋廣軍對演練活動進行指導并作重要講話。他指出，校園安全是學校開展各項工作的重要前提，要時刻強化紅線意識，底線思維，通過應急演練強化安全意識。他要求，參加演練的師生在通過演練提高處置突發(fā)事件能力的同時，也要做好安全宣傳。希望通過本次應急演練活動，進一步增強師生的安全意識，讓全校師生掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

這次演練體現(xiàn)了曹城辦中學對安全工作的高度重視，始終將維護校園的安全穩(wěn)定作為學校工作的頭等大事常抓不懈。學校每年都會組織開展應急疏散演練活動。應急疏散演練，既增強了師生的安全意識，又提高了師生逃生避險的技能，為創(chuàng)建“平安校園”打下了堅實的基礎。

第二篇：應急逃生演練簡報

小屯小學2014—2015秋季學期

逃生應急演練簡報

深入開展安全應急逃生演練活動，是提高廣大師生處置 突發(fā)公共事件能力的有效手段，是培養(yǎng)全體師生提高安全防 范技能、有效避險、最大限度地減小遭受事故傷害的有效平臺。掌握危難時機自救的方法是必需的，學校為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校定于9月8日下午15點00分舉行了一場防震減災自救演練活動。

2016年3月2日上午，校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工作，明確各相關人員職責，并制定了可行的演練方案。下午15點00分，全校師生按照 《小屯小學防震自救應急演練方案》進行防震演練活動。各班按正常時間進行教學活動。15時06分，演練警報響起（喇叭播放防空警報），負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學生就近躲避，學生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。1分鐘后，疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，跑到學校操場中央。整個演練過程井然有序，歷時2分多，達到了預期的效果。

強化學校防震減災應急演練。為了突出加強對師生防震減災應急能力的培養(yǎng)，應把應急演練作為安全教育工作的常規(guī)內容來抓，變單純的知識傳授為融知識傳授、應急演練為一體的綜合性教育活動，強化安全教育的實際效果。以提高學校的應急避震能力。今后，我校仍堅持結合新情況、新問題，不斷充實、完善預案方案，每學期都要定期或不定期進行演練，以防止災害發(fā)生時造成不必在的傷亡。

在整個演練過程中，學校領導和老師分工明確、責任到人，確保了學生安全撤離。通過這次演練，進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力，提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束后，所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。

小屯小學 2016年3月4日

第三篇：2013應急逃生演練實施方案

新城小學地震、消防應急疏散演練活動

實施方案

一、活動目的：

強化安全意識，落實安全工作，增強師生消防意識，提高學生應急避險逃生能力，提升學校應急疏散管理能力。

二、活動原則：

1、安全第一；

2、循序漸進；

3、因地制宜；

4、快速有效。

三、活動機構：

總指揮：李曉玫

成 員：湯春英、沈曉麗、杜紅、陳琴、姜艷、惠少飛、各年級組長及各班主任。

四、活動時間：

2013年2月28日上午12：00。

五、活動地點：

校內

六、應急疏散人員安排及職責：

1、各班組織疏散責任人及協(xié)助人：各班主任及任課教師。

2、樓梯疏散人員：

左側（巴楚監(jiān)獄）： 中間： 右側（廁所）： 一樓： 楊君恒 徐秀艷 張紅衛(wèi)

二樓：

張小麗

姚佳

朱群明

三樓：

王曉燕

李媛

張望亮

門口：

蔣大清

許亞軍

羅京

實驗樓左側小樓梯 實驗樓右側大樓梯 一樓：萬玲 趙瑞良 二樓：安玲 何偉 三樓：陳紅霞 寇旭峰 各班主任必須到本班教室組織學生疏散。

3、聚集點場地人員：張庭祥、馬兵兵、艾尼玩

4、警報控制：姜艷

5、教師職責：到崗到位積極投入；指導學生應急疏散；堅持學生安全第一；積極維持疏散秩序；果斷作出正確決策；安撫學生恐慌心理；堅守學生第一信念。

七、應急疏散線路：

按照班級順序，從教室到操場。

每班按照兩路縱隊疏散，下樓梯時，左路縱隊靠樓梯、右路縱隊靠墻依順序下樓。左側樓梯：

2（1）、2（2）、1（7）、1（6）、2（3）、2（4）、2（5）、2（6）、5（1）、5（2）、5（3）、4（8）、4（7）、4（6）、4（5）中間樓梯：

1（5）、1（4）、1（3）、1（2）、1（1）、3（1）、3（2）、3（3）、3（4）、3（5）、4（1）、4（2）、4（3）、4（4）右側樓梯：

5（5）、5（6）、5（7）

八、演練內容：(一)應急避震演練：

具體步驟：緊急避險：當“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應急避震，班主任或任課教師引導學生雙手將書頂在頭上躲在課桌下；教師躲在講桌下。要求：班主任或任課教師接到信號后，迅速下達緊急避震命令，同時教師將教室前后門打開以備緊急逃生。

（二）防震緊急疏散演練：

主震結束震感減弱，協(xié)助老師迅速從辦公室到達指定教室，班主任在前、協(xié)助老師在后，聽到“緊急疏散”信號后，在老師的指揮下，學生雙手將書頂在頭上，沿著墻壁快速有序地向操場疏散。要求：

1、班主任老師必須最后一個離開本班教室。

2、疏散要求快靜齊動作規(guī)范（雙手抱頭）

3、各班必須排兩列縱隊有序迅速的按指定路線逃生。

4、各樓梯負責疏散的教師要以高度負責的態(tài)度負責好舒散秩序，保證疏散井然有序，避免擁擠和踩踏，堅決保證安全疏散，不同樓層的疏散負責人要根據疏散具體情形進行好必要的協(xié)調，同時要注意發(fā)現(xiàn)問題提出科學合理的建議，為全面提高疏散效率總結經驗。老師要分段記錄疏散時間和集合時間。

5、學生抵達操場后，由班主任緊急集中清點人數(shù)，并逐級上報。要求：各班抵達指定集合位置后班主任迅速清點人數(shù)，并迅速上報總指揮。

（三）消防滅火演練

演練總指揮宣布演練開始后，迅速啟動學校消防應急預案，各專門小組迅速到崗。學生按照指定逃生路線迅速到達操場，由班主任緊急集中清點人數(shù)，并逐級上報。要求：各班抵達指定集合位置后班主任迅速清點人數(shù)，并迅速上報總指揮。

八、演練注意事項：

1、加強對學生應急逃生的指導教育，如樓房劇烈晃動時，應讓學生先蹲下，讓課桌椅成為阻擋保護物；雙手護住頭部；座位靠墻的同學應該靠墻根蹲下；發(fā)生火災時要保護好呼吸道；彎腰、用衣服或衣服的袖子、或紅領巾捂住自己的嘴巴鼻子，按逃生路線緊急逃離火場；教育學生嚴守紀律，如：保持安靜，可以讓教師的指揮更有效；不爭先恐后，可以更加安全、快速。

2、堅持安全第一，嚴防違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

3、各班疏散時，注意選擇線路，做到不相互干擾。

4、發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理，在模擬中提高實效性。

5、演練時，教師要盡心盡職，學生要聽從指揮。

新城小學 2013年2月18日

第四篇：小學地震逃生應急演練活動簡報4月

夯實演練水平 提高抗震能力

——記濫田小學地震逃生應急演練活動

為了使學生進一步了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。我校于2021年4月7日下午13時，組織全校師生進行了一次地震逃生應急演練。

演練前學校制定了詳細的演練方案，并由各班班主任給學生講述應急避震的保護措施和震后自救知識并觀看宣傳短片，特別強調了在家中、在學校如何防震避震的知識。

當演練警報哨音響起，教室內的老師組織學生按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求用書本等保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩,迅速撤離至學校教學樓前操場空地上，各班班主任清點人數(shù)，向總指揮報告。整個演練用時1分46秒，過程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。

演練結束后，總指揮對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結。

本次演練是一次較成功的演練，其時間短，速度快，通過演練，使學生提高了防震意識，受到了安全教育，達到了預期的目的。

2021年4月8日

撰稿人：楊太春 李亞秋

第五篇：安全逃生演練簡報

消防安全演練簡報

主辦：芭蕉鄉(xiāng)新坪小學

時間：2014年11月12日

為了進一步強化學校師生的消防安全意識，提高他們的防范自救能力，針對學校突發(fā)火警火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速的進行安全疏散，確保全校師生的生命安全，芭蕉鄉(xiāng)新坪小學于11月12日下午2:40開展了消防疏散演習。為了使本次疏散演習能真正起到教育的效果，在演習前除了部分老師

知道本次演習的安排外，其余教職工及全校學生完全不知道即將開展的消防演習。隨著一陣急促哨聲，全校教職工按照學校消防應急預案有序地引導

學生進行疏散。由于是在大部

分師生未知的情況下開展的疏散演習，學生們表現(xiàn)得較為緊張，但未發(fā)生擠壓、踩踏等現(xiàn)象。

黃校長對演練進行了小結，表揚了做得好的班級，強調了逃生中還值得注意的問題，并且號召大家努力學習安全知識，增強安全意識。強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作。