第一篇：黨寬小學(xué)五小工程工作總結(jié)

黨寬小學(xué)開展“五小”工程活動總結(jié)

（2010——2011學(xué)年）

一、指導(dǎo)思想

以“小基地、小菜園、小豬廄、小賣部、小科技”為主的“五小工程”勤工儉學(xué)活動，是學(xué)校后勤保障工作中十分重要的 組成部分。做好這項(xiàng)工作，既能為學(xué)校、班級增加一定的收入，也使全校師生有一個實(shí)踐、鍛煉的機(jī)會，更能培養(yǎng)學(xué)生的勞動、生活技能。2010——2011學(xué)年，我校有幸被定為玉溪市“五小”工程試點(diǎn)學(xué)校，我校師生一定要珍惜和把握這一難得的機(jī)會，在市縣教育局的指導(dǎo)下，在化念中心小學(xué)行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“開源截流，增收節(jié)支”的后勤工作的整體思路。通過全校師生的共同努力，把黨寬小學(xué)的勤工儉學(xué)工作開展得有聲有色，從而促進(jìn)學(xué)校整體工作的全面發(fā)展。

二、學(xué)?；厩闆r

黨寬小學(xué)地處化念壩子的西北方，這里氣候溫暖，光照充足，特別適合疏菜等農(nóng)作物的生長。學(xué)校占地18.8畝，校舍建筑面積3753平方米，有一幢面積600平方米的教師宿舍樓即將完工投入使用?，F(xiàn)有在校生226人，其中女生92人，住校生211人，學(xué)生大部分來自黨寬、水灣、大巴格三個村委會22個自然村；專任教師15人，后勤工人3人，學(xué)校共設(shè)8個教學(xué)班。

二、開展“五小”工程活動改造的設(shè)施及投入的資金

黨寬小學(xué)是一所半封閉式管理的寄宿制學(xué)校，住校生比較

多，學(xué)生食堂每天要用70多斤各種蔬菜，大部分蔬菜要到離學(xué)校10公里的市場采買，化念天氣比較炎熱，很多蔬菜難以長時(shí)間保存。因此，我校開展的“五小”工程活動，就要因地制宜，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生的特點(diǎn)，重點(diǎn)開展“小種植”活動。做出種植計(jì)劃，種植白菜，蓮花白，青菜、洋芋、大蔥等多種蔬菜，出售給食堂。

1、平整菜地和修灌溉渠

學(xué)生的勞動基地都是拆除以前的舊房子時(shí)出來的，有許多碎石頭、碎瓦片、斷磚頭，并且坑坑洼洼，高低不平。首先要清理上面的雜物，再拉土填平，并挖一條澆菜水的小水渠。共投入資金1000元。

2、清理和加固小魚塘

由于化念水庫出險(xiǎn)加固施工影響，我校的魚塘已經(jīng)有兩年沒有蓄水了，塘底有許多裂縫往外滲水，共投入資金800元做防滲處理。

3、配置各種用具

學(xué)生種植的青菜賣給食堂后，學(xué)校組織食堂工作人員及部分教師腌制腌菜，購買陶罐15個，每個40元，合計(jì)600元；購買學(xué)生種菜用的鋤頭、鐮刀、水桶、菜水瓢等工具，共600元，兩項(xiàng)合計(jì)1200元。

三、開展“五小”工程收益情況

1、小賣部

學(xué)校的小賣部面積約15平方米，采取面向社會公開招標(biāo)的方式承包給校外人員經(jīng)營，本次承包期為一年（2010年9月——2011年8月），承包金額8000元。

2、小魚塘

學(xué)校有兩個面積約80平方米的小魚塘，由一年級、二年級的學(xué)生來管理，共收益300元。

3、小豬廄

學(xué)校有三個小豬圈，可以利用學(xué)生的剩飯來養(yǎng)豬，由后勤工人負(fù)責(zé)養(yǎng)殖，本學(xué)期共出欄青豬4頭，共收益2000元。

4、小基地

學(xué)?，F(xiàn)有一塊平整好的小菜地，面積約200平方米，由六年級來種菜；另外有一塊面積約250平方米的菜地，三年級、四年級、五年級來負(fù)責(zé)管理，學(xué)生在這些地里種植了大蔥、玉米等，共收益800元。

5、其他勤工儉學(xué)活動

學(xué)校在組織開展好小種植、小養(yǎng)殖的同時(shí)，要求學(xué)生平時(shí)注意收集廢紙、廢塑料瓶等，每年寒假收集豬毛，增加各班的勤工儉學(xué)收入。

四、“五小”工程的帳目管理

我校以“五小”工程為主的勤工儉學(xué)系列活動，采取學(xué)校統(tǒng)一安排部署，各班單獨(dú)組織開展的形式進(jìn)行。學(xué)校設(shè)會計(jì)1名，出納1名，來單獨(dú)管理“五小”工程的收支帳務(wù)，各班收入單獨(dú)

入帳，支出需拿發(fā)票由校長簽字后方可報(bào)銷。

我校以五小工程為主的勤工儉學(xué)活動，在縣教育局、化念中小行政的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的努力，取得了一定的成績。但也存在許多不足，在今后的工作中，我們將轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，使我校的勤工儉學(xué)工作更上一個新的臺階。

化念黨寬小學(xué)

2011年7月4日

第二篇：五小三年校安工程工作總結(jié)

五洲中心小學(xué)三年校安工程工作總結(jié)

一、基本情況

三年來，我校校安工程建設(shè)主要包括：2009校門擴(kuò)改工程，新建門衛(wèi)室2間，面積35m2。文化專欄30m，地面硬化50m2。校門一副，預(yù)算資金5萬元，實(shí)際投入5.3萬元。上級撥款5萬元，學(xué)校自籌0.3萬元。2010年教學(xué)樓防滲工程及教師周轉(zhuǎn)房。維修面積640m2，預(yù)算資金12萬元，實(shí)際投入13.5萬元。上級撥款8萬元，自籌5.5萬元。2011年幼兒園維修改建工程。維修平房283m2，地面硬化620m2。建廁所2間，面積40m2，預(yù)算資金10萬元，實(shí)際投入12萬元，上級撥款5.68萬元。學(xué)校自籌6.32萬元。三年里我校投入校安工程建設(shè)總資金30.8萬元，其中上級撥款18.68萬元，學(xué)校自籌12.12萬元。

二、使用效果

三年間，我校投入了大量資金進(jìn)行校安工程建設(shè)，取得了明顯效果。改，擴(kuò)建后的校門美觀、氣派，給人耳目一新的感覺。特別是教師周轉(zhuǎn)房的維修使用，有效的實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村教師“住有所居”。激發(fā)了年青教師扎根基層教書育人的熱情。有利于穩(wěn)定農(nóng)村師資隊(duì)伍，吸引新增師資，進(jìn)而為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展創(chuàng)造有利條件。總之，我校校安工程建設(shè)為教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

三、校安工程建設(shè)中的體會

第一、積極爭取上級的支持是校安工程的保障。

第二、全體教師的積極參與，校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一致是做好校安工程建設(shè)的保證。第三、村級中心小學(xué)這樣的小型建設(shè)采取包工不包料的形式較適應(yīng)。

五洲中心小學(xué)

二0一0年九月

第三篇：五小公民工作總結(jié)

五好小公民工作總結(jié)

為了在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，我校認(rèn)真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，始終堅(jiān)持把德育放在首位，以養(yǎng)成教育為核心，以扎實(shí)可行而又形式多樣的主題教育為載體，努力營造了健康、向上的校園文化氛圍。堅(jiān)持開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的團(tuán)隊(duì)活動。

一年來，在參加全國主題教育中，學(xué)生會在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，和全體輔導(dǎo)員老師一起，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織團(tuán)員，鼓勵積極參與，提倡各個中隊(duì)自主活動。由于我們的組織得力，每年都有數(shù)篇征文分別獲得國家級、省級、市級一二三等獎。

一、結(jié)合養(yǎng)成教育，培育合格小公民。

每一年，在全國主題教育中，我校積極組織全體團(tuán)員，認(rèn)真對待，并和學(xué)校的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，我們結(jié)合每年全國主題教育的主題，不斷強(qiáng)化“文明班集體”和“文明小標(biāo)兵”的創(chuàng)建評比活動。平時(shí)通過教師及“校園文明小衛(wèi)士”執(zhí)勤，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，對衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌及愛護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學(xué)生加強(qiáng)教育。學(xué)校充分利用升旗儀式，校園廣播，晨周會，黑板報(bào)，櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來的典型事例。無論是校領(lǐng)導(dǎo)、教師，還是學(xué)生，都能明確責(zé)任，勤于管理，并把必要的檢查督促和經(jīng)常性的宣傳示范有機(jī)地結(jié)合起來，除了加強(qiáng)對師生不良行為的教育以外，還善于發(fā)現(xiàn)師生中的優(yōu)秀事跡加以宣傳和表彰，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組利用公告欄及宣傳櫥窗對好人好事及時(shí)進(jìn)行宣傳表彰，弘揚(yáng)了一個學(xué)校的正氣，從而加強(qiáng)了校園精神文明的創(chuàng)建力度。

在加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的同時(shí)，我們十分注意做到三個結(jié)合：一是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“中學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來；二是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與團(tuán)隊(duì)開展的雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動結(jié)合起來；三是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭當(dāng)合格小公民活動有機(jī)結(jié)合起來。兩年來，廣大學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明禮貌，涌現(xiàn)出了許許多多的“文明小標(biāo)兵”。

二、利用主題教育，培育五好小公民。

根據(jù)全國主題教育，我們學(xué)校也堅(jiān)持開展一系列的主題教育，這些活動均適合我校的實(shí)際情況。我們希望通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育。每年三月份，學(xué)校都要開展“學(xué)雷鋒”、“慶‘三八’”等系列活動：制作賀卡、奉獻(xiàn)愛心、義務(wù)勞動、走進(jìn)社區(qū)、向貧困生捐款??活動深入學(xué)校、社區(qū)；四月份學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生祭掃烈士陵園，舉行宣誓儀式，接受革命傳統(tǒng)教育；五月份開展了安全、法制教育活動，六月份開展了慶“六一”活動。而且這些活動的開展，對學(xué)生參加全國主題教育都是相得益彰，我們結(jié)合這些活動，把全國主題教育滲透其中，學(xué)生樂意參加，在潤物無聲的主題活動教育下，師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

三、通過觀摩評比，培育五好小公民。

我們同樣根據(jù)全國主題教育的主題，通過形式多樣的班隊(duì)觀摩評比活動，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。班隊(duì)活動要求做到內(nèi)容積極向上，教育針對性強(qiáng)，形式新穎，學(xué)生全員參與。每學(xué)期每個班至少舉行一次校級觀摩活動，優(yōu)秀班隊(duì)活動積極向外公開展示。學(xué)校通過“家長開放日”的機(jī)會，向家長展示了活動的全過程，并有記載、反饋和評比。這些主題觀摩評比活動，都受到了較好的評價(jià)。

通過對各班班隊(duì)活動課的觀摩評比工作，真正發(fā)揮了班隊(duì)活動在教育學(xué)生思想、培養(yǎng)學(xué)生能力方面的作用。經(jīng)過多年的實(shí)踐，各班班主任在組織班隊(duì)活動中，既保證了數(shù)量，又確保了質(zhì)量，注重在豐富多彩的活動中鍛煉學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。觀摩評比活動的正常開展也列入了評選優(yōu)秀班集體的條件之一。

總之，我們結(jié)合我校的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，把全國主題教育滲透在學(xué)校的日常教育活動中，根據(jù)這些日常的主題教育，我們不是為參加某個活動而單純的參加。在日常的教育活動中，讓學(xué)生潛移默化、點(diǎn)滴融入的培育優(yōu)良品德，這是我們德育的首要任務(wù)。相信今后我們會做的更好。

第四篇：五小行業(yè)工作總結(jié)

槚山鄉(xiāng)“五小”行業(yè)食品安全專項(xiàng)整治

工作總結(jié)

根據(jù)《槚山鄉(xiāng)“五小”行業(yè)食品安全專項(xiàng)整治方案》的通知精神，為了改變我鄉(xiāng)“五小”行業(yè)現(xiàn)狀，規(guī)范“五小”行業(yè)的經(jīng)營行為，保障食品消費(fèi)安全，從6月1日開始在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了“五小”行業(yè)的專項(xiàng)整治活動，現(xiàn)將整治情況總結(jié)如下:

一、高度重視 科學(xué)安排

6月1日鄉(xiāng)三創(chuàng)四化辦、食品藥品安監(jiān)站等召開了專題會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)了《槚山鄉(xiāng)“五小”行業(yè)食品安全專項(xiàng)整治方案》的通知精神，成立了“五小”行業(yè)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長王飛任組長，三創(chuàng)四化辦工作人員為成員。并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，制定了槚山鄉(xiāng)“五小”行業(yè)食品安全專項(xiàng)整治計(jì)劃，明確了各部門工作職責(zé)、各階段的工作重點(diǎn)以及工作要求和主要措施。

二、廣泛宣傳 摸底清查

6月10日開始對街道小作坊、小飲食店、小商店、小理發(fā)店進(jìn)行了摸底清查，建立基本情況臺帳，并逐一上門進(jìn)行宣傳發(fā)動，特別是對一批無照、無證的店鋪，就如何改善條件、達(dá)到開辦的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了具體的講解。

三、強(qiáng)化監(jiān)管 集中整治

按照專項(xiàng)整治計(jì)劃要求，我鄉(xiāng)各職能部門通力合作采取聯(lián)合執(zhí)法和分散執(zhí)法相結(jié)合的方式，全力開展“五小”整治工作，并對限期整改仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)和要求的“五小”經(jīng)營戶加大執(zhí)法力度，集中進(jìn)行整頓。對多家衛(wèi)生條件差，不符合經(jīng)營條件的經(jīng)營戶下達(dá)了責(zé)令整改通知書，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)整改到位，責(zé)令多家“五小”食品經(jīng)營戶和小作坊盡快辦理生產(chǎn)、流通和餐飲服務(wù)許可證，通知多家從業(yè)人員辦理健康證。

第五篇：寬寨小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

寬寨小學(xué)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

(2011—2012)

羊街中心校寬寨小學(xué)

2012年7月10日

寬寨小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

(2011—2012)

我校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以爭創(chuàng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及需要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下五個方面來總結(jié)。

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況

1、一學(xué)期來，各年級都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，上好開足實(shí)驗(yàn)課，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。

2、在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

二、實(shí)驗(yàn)室活動

1、在期初，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表，組織成立了科學(xué)備課組，在雙周星期四上午組織開展活動，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

2、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實(shí)踐活動，以舉辦科學(xué)知識和小實(shí)驗(yàn)等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

三、用多樣化的評價(jià)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗(yàn)成功機(jī)會。

2、針對課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況，我們采取了各種預(yù)防措施：首先鼓勵每個學(xué)生準(zhǔn)備一個便箋本，專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù)。

3、以學(xué)習(xí)促發(fā)展，以交流促提高。

“理論是行動的準(zhǔn)則”，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南，為加強(qiáng)對新課標(biāo)精神的領(lǐng)會貫通，利用每周例會進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)后的記錄整理成“科學(xué)隨筆”，作為日后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的重要的參考資料使用。在活動中真切的體會到了實(shí)踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)增強(qiáng)了教師對培養(yǎng)學(xué)生動手能力的重視程度。

四、成績方面

1、一年來，科學(xué)教師科研興教意識較強(qiáng)，能通過平時(shí)每兩周一次備課組活動和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。

2、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動手，為學(xué)校節(jié)約開支。

五、存在問題及改進(jìn)措施

1、目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。

總之我們相信，只要在教學(xué)實(shí)踐不斷尋找科學(xué)的方法，所有難題將不會永遠(yuǎn)是難題

拉力小車

電路

磁鐵

溶解

羊街中心校寬寨小學(xué) 2012年7月10日