第一篇:道橋?qū)嵙?xí)月總結(jié)
揚(yáng)州瘦西湖隧道實(shí)習(xí)報(bào)告
前言 實(shí)習(xí)是把我們所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,也是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段.2013年3月1日到4月1日,我和本班另外兩名同學(xué)進(jìn)行了為期近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,但卻讓我學(xué)到了很多東西,不僅對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有了更多了解和應(yīng)用,而且學(xué)到了很多為人處事的知識(shí)。這些都是不經(jīng)過親身的實(shí)踐不會(huì)深刻了解的。首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過不少的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不一樣。他將全面檢驗(yàn)我各地方的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活完畢了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了不少實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了不少很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過實(shí)習(xí),對(duì)揚(yáng)州瘦西湖隧道的整個(gè)施工過程有較深刻的了解,從而對(duì)工地的施工有了一定的了解和熟悉.2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、土木工程材料、鋼結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)、路基路面等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);
3、通過親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);
4、通過工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、路基路面的施工、混凝土的養(yǎng)護(hù)等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;
5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;
6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
二、實(shí)習(xí)要求
實(shí)習(xí)期間要求做到:
1、注意自身人身及財(cái)產(chǎn)安全;
2、遵守現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)規(guī)章制度,關(guān)心他人及自身安全;
3、認(rèn)真完成老師所布置實(shí)習(xí)的任務(wù),仔細(xì)聽老師的講解;
4、仔細(xì)學(xué)習(xí)體會(huì),虛心向施工技術(shù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)報(bào)告、心得、體會(huì)等;
5、在實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真整理所得,提煉出對(duì)今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;
6、實(shí)習(xí)結(jié)束好實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面實(shí)習(xí);
7、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告;
8、利用業(yè)余時(shí)間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行調(diào)研,寫出報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
2013年3月1日一2013年4月1日
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
江蘇省揚(yáng)州市維揚(yáng)區(qū)大虹橋路28號(hào)
五、工程名稱
中鐵十四局集團(tuán)有限公司:揚(yáng)州瘦西湖隧道
六、工程簡(jiǎn)介 2011年8月21日,揚(yáng)州舉行瘦西湖地下隧道建設(shè).開工儀式,揚(yáng)州瘦西湖地下隧道單管雙層四車道整個(gè)隧道以“古城保護(hù)至上”為原則進(jìn)行施工。屆時(shí)將有效緩解城區(qū)交通擁堵的壓力。瘦西湖隧道工程?hào)|起漕河路至史可法路交叉口,西至楊柳青路與維揚(yáng)路交叉口,自東向西分別從地下穿過北門遺址公園南側(cè)、友誼路、長春路、瘦西湖公園、稅務(wù)總局黨校和揚(yáng)子江路,全長4.4公里,主要建設(shè)內(nèi)容包括主體隧道、匝道、接線道路及風(fēng)塔和設(shè)備管理用房等。其中,主體隧道段長1.28公里,設(shè)計(jì)速度為60公里/小時(shí),采用單管雙層方案,上下層各布置兩條車道,直徑14.5米,盾構(gòu)施工工藝。整個(gè)隧道和接線工程總投資約20.46億元,工程建設(shè)周期為31個(gè)月,2014年竣工通車瘦西湖地下隧道東起漕河路與史可法路交叉口,向西分別下穿北門遺址公園、友誼路、長春路、蜀岡—瘦西湖風(fēng)景區(qū)、稅務(wù)總局黨校和揚(yáng)子江路,西至楊柳青路與維揚(yáng)路交叉口,全長3.6公里,設(shè)計(jì)時(shí)速60公里。走隧道可省下8分鐘,將大大提高人們的出行時(shí)速。
七、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)
這次實(shí)習(xí)主要涉及的本專業(yè)知識(shí)有:
(一)項(xiàng)目部混凝土配合比實(shí)習(xí)
我在這實(shí)習(xí)的其中一個(gè)部分就是在工地的項(xiàng)目部的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)習(xí),在這實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是配置混凝土的配合比,這部分的內(nèi)容我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候我們實(shí)習(xí)過,也做過混凝土的配合比的實(shí)驗(yàn),所以對(duì)我來說不是太難,但同時(shí)我發(fā)現(xiàn),如果想真的熟練一項(xiàng)工作,也不是那么容易。因?yàn)樗枰愫軓?qiáng)的熟練程度和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
我在這個(gè)地方實(shí)習(xí)的時(shí)候,每天的任務(wù)基本都是一樣的,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做混凝土塌落度的實(shí)驗(yàn),因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)候做個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn),所以我在實(shí)習(xí)的時(shí)候覺得這項(xiàng)工作還是可以的,并不是太難做。在項(xiàng)目部的實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的時(shí)間大概有一個(gè)周左右,不過在這短短的一個(gè)周內(nèi),我學(xué)到了很多的東西,不光是學(xué)習(xí)知識(shí)方面的,還有做人方面的。在實(shí)驗(yàn)室的呂師傅是個(gè)善良,并且很有責(zé)任心的人,他對(duì)年輕人很是關(guān)心和照顧,對(duì)我的工作也很是上心,這讓我特別感動(dòng)。我是真的希望以后能做一個(gè)像呂師傅這樣,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)晚輩愛護(hù)有加的人。
混凝土配合比是指lm3混凝土中各組成材料的用量,或各組成材料的質(zhì)量比。配合比設(shè)計(jì)的四項(xiàng)基本要求:①滿足施工要求的和易性。②滿足設(shè)計(jì)的強(qiáng)度等級(jí),并具有95%的保證率。③滿足工程所處環(huán)境對(duì)混凝土的耐久性要求。④經(jīng)濟(jì)合理,最大限度節(jié)約水泥,降低混凝土成本。
混凝土配合比設(shè)計(jì)中的三個(gè)基本參數(shù)為了達(dá)到混凝土配合設(shè)計(jì)的四項(xiàng)基本要求,關(guān)鍵是要控制好水灰比(w/c)、單位用量(wo)和砂率(s。)三個(gè)基本參數(shù)。這三個(gè)基本參數(shù)的確定原則如下。①水灰比根據(jù)設(shè)計(jì)要求的混凝土強(qiáng)度和耐久性確定。確定原則為:在滿足混凝土設(shè)計(jì)強(qiáng)度和耐久性的基礎(chǔ)上,選用較大水灰比,以節(jié)約水泥,降低混凝土成本。②單位用水量主要根據(jù)坍落度要求和粗骨料品種、最大粒徑確定。確定原則為:在滿足施工和易性的基礎(chǔ)上,盡量選用較小的單位用水量,以節(jié)約水泥。因?yàn)楫?dāng)w/c一定時(shí),用水量越大,所需水泥用量也越大。③砂率對(duì)混凝土和易性、強(qiáng)度和耐久性影響很大,也直接影響水泥用量,故應(yīng)盡可能選用最優(yōu)砂率,并根據(jù)砂子細(xì)度模數(shù)、坍落度要求等加以調(diào)整,有條件時(shí)宜通過試驗(yàn)確定。確定原則為:砂子的用量填滿石子的空隙略有富余?;炷僚浜媳仍O(shè)計(jì)的算料基準(zhǔn)①計(jì)算lm?;炷涟韬衔镏懈鞑牧系挠昧?,以質(zhì)量計(jì)。②計(jì)算時(shí),骨料以干燥狀態(tài)質(zhì)量為準(zhǔn),所謂干燥狀態(tài),是指細(xì)骨料含水率小于0.5%,粗骨料含水率小于0.2%。
混凝土配合比設(shè)計(jì)的方法和步驟
普通混凝土的配合比是指混凝土的各組成材料數(shù)量之間的質(zhì)量比例關(guān)系。確定比例關(guān)系的過程叫配合比設(shè)計(jì)。普通混凝土配合比應(yīng)根據(jù)原材料性能及對(duì)混凝
土的技術(shù)要求進(jìn)行計(jì)算,并經(jīng)試驗(yàn)室試配、調(diào)整后確定。普通混凝土的組成材料主要包括水泥、粗集料、細(xì)集料和水,隨著混凝土技術(shù)的發(fā)展,外加劑和摻和料的應(yīng)用日益普遍,因此,其摻量也是配合比設(shè)計(jì)時(shí)需選定的?;炷僚浜媳瘸S玫谋硎痉椒ㄓ袃煞N:一種以1m3混凝土中各項(xiàng)材料的質(zhì)量表示,混凝土中的水泥、水、粗集料、細(xì)集料的實(shí)際用量按順序表達(dá).另一種表示方法是以水泥、水、砂、石之間的相對(duì)質(zhì)量比及水灰比表達(dá),如前例可表示為1:2.26:4.37,w/c=0.61,我國目前采用的量質(zhì)量比。
配合比設(shè)計(jì)的任務(wù),就是根據(jù)原材料的技術(shù)性能及施工條件,確定出能滿足工程所要求的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的各項(xiàng)組成材料的用量。其基本要求是:(1)達(dá)到混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求的強(qiáng)度等級(jí)。(2)滿足混凝土施工所要求的和易性要求。(3)滿足工程所處環(huán)境和使用條件對(duì)混凝土耐久性的要求。(4)符合經(jīng)濟(jì)原則,節(jié)約水泥,降低成本。持續(xù)一個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,一個(gè)星期的時(shí)間的確不能說是很長,可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。感謝老師的精彩的講解,每次老師講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都會(huì)加深我對(duì)這些知識(shí)的認(rèn)知?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。說的是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作對(duì)我們掌握知識(shí)并加以應(yīng)用的地位和作用。強(qiáng)調(diào)了后者相對(duì)于前者更能有效地將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?。?shí)踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實(shí)踐中就會(huì)迷失方向、無所適從、效率地下;懂得了書本知識(shí),有了理論,不付諸于實(shí)踐,知識(shí)、理論知識(shí)就成了無用的東西,也發(fā)揮不到它的作用。三年理論課程的認(rèn)知,只是一個(gè)初步的、框架式的學(xué)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),對(duì)于本專業(yè)相關(guān)問題我有了自己的認(rèn)識(shí)和理解。
在此次實(shí)習(xí)過程中我對(duì)本專業(yè)樹立起了一種強(qiáng)烈的自豪感,并對(duì)其產(chǎn)生了興趣與熱愛??吹竭@么多宏偉的建筑,與每個(gè)人生活息息相關(guān)的事物,以及為人們帶來巨大便利的結(jié)構(gòu)物,全部涉及我們專業(yè)領(lǐng)域,這讓我有一種自豪感。想到將來,我也要參與建造這屹立百年不倒,能夠經(jīng)受各種自然人為考驗(yàn),人們生活不可缺少的杰作,自豪之感油然而生。特別是最后一天參觀的濟(jì)南環(huán)城高架的修建工地,工程之浩大,建筑之宏偉,我們的師哥(現(xiàn)在的項(xiàng)目經(jīng)理)作為一名高端人才,建筑工程師能夠在這一領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量,能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于祖國宏偉藍(lán)圖的建設(shè)中,都讓我作為一個(gè)土木人而感到無比的自豪。實(shí)習(xí)之后,我再也不會(huì)抱怨我學(xué)的知識(shí)難學(xué)了,再也不會(huì)嫌棄我做的工作麻煩了,因?yàn)檫@是由我的責(zé)任決定的,我修建的是百年之作,當(dāng)然要話費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,用幾個(gè)月,幾年的時(shí)間來修建一個(gè)百年之作,當(dāng)然是值得的。當(dāng)然,專業(yè)地位之重要意味著我們肩上責(zé)任的重大。當(dāng)看到的那些建筑物的精彩、精致、巧妙、實(shí)用以及科學(xué)之處,比如,二仙橋,外觀美麗,嚴(yán)謹(jǐn)精確的科學(xué)性,況且以當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平,和施工難度,都不得不說它是一個(gè)杰出之作。對(duì)立而言,同時(shí)也有質(zhì)量不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的橋梁,出現(xiàn)各種各樣的弊病,給人們的安全出行帶來極大的隱患。我對(duì)一些實(shí)際工程問題有所掌握,并且留下了比聽課堂所講有更深的印象。例如實(shí)習(xí)之后我對(duì)—般道路施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的認(rèn)識(shí),且直觀,易于理解。而且鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、識(shí)圖、工程材料、工程結(jié)構(gòu)、工程施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)。
通過參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)。在這一個(gè)星期里,我們?nèi)ミ^濟(jì)荷高速,黃河二橋、臥虎山水庫,我們知道了有關(guān)路、橋的更多知識(shí),了解了路的建筑工序和方法,知道了路的大體分類,掌握了一些實(shí)踐的知識(shí),所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來,不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性,同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面,接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語,也為我們以后的學(xué)習(xí)鋪下了道路。在這短短的一個(gè)星期里,我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高,實(shí)習(xí)期間有下雨天,有高溫天氣,我們并沒有因?yàn)檫@些而不去實(shí)習(xí),相反,每天的任務(wù)我們都是按時(shí)的、保質(zhì)保量的完成。
通過這次外業(yè)的道路實(shí)習(xí),使我們對(duì)高速公路的路基、路面的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年
來,我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對(duì)于從事道路的工作者來說,既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。最重要的一點(diǎn):我認(rèn)識(shí)到干土木這一行的,必須遵守職業(yè)道德。職業(yè)道德的缺失顯得尤為顯眼,不誠信,偷工減料的現(xiàn)象泛濫,這需要我們對(duì)這些現(xiàn)象就行反省、思考,我們大學(xué)生在學(xué)校里就要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中要做一個(gè)好的建設(shè)者。大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層,做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石,那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會(huì)使我們?cè)谖磥碛兴洌蚁嘈胖灰覀兣α?,一定?huì)當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。
在工地上會(huì)遇到基礎(chǔ)工程,鋼筋工程,模板工程,混凝土工程,水電安裝工程,安全工程等常見的工程問題。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
人非生而知之,要求得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐,離開了實(shí)踐,學(xué)習(xí)也就成了無源之水,無本之本。實(shí)踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實(shí)踐中就會(huì)彷徨、猶豫、無所適從;懂得了書本知識(shí),有了理論,不付諸于實(shí)踐,知識(shí)、理論就又成了裝橫門面的東西。
最后,要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,現(xiàn)在我們要不斷學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)理論的知識(shí),打下良好的基礎(chǔ)??赡墁F(xiàn)在覺得用處不大,但對(duì)于將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生潛移默化的影響。將來步入工作崗位更是人生的另一個(gè)起點(diǎn),更多新知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去解決更為實(shí)際、更為具體的工程問題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,才能面對(duì)更大的挑戰(zhàn)!最后感謝實(shí)習(xí)單位和學(xué)校以及老師為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),令我學(xué)到令人難忘的知識(shí),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為一名合格的土木工作者!篇三:路橋試驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)總結(jié)
歲月如梭,一年的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束?;叵氘?dāng)初剛踏入社會(huì)時(shí)的那份激
情和對(duì)未來的無限憧憬,感覺自己是那么的幼稚。通過這一年來的頂崗實(shí)習(xí),不管是對(duì)自己的專業(yè)知識(shí),還是適應(yīng)社會(huì)的能力,都有了進(jìn)一步的提升,使自己的思想也不斷成熟起來。
此次實(shí)習(xí),我主要是在工地試驗(yàn)室從事公路試驗(yàn)檢測(cè)工作,主要項(xiàng)目是
寧鄉(xiāng)縣黃溈公路改建工程和長韶婁高速十二標(biāo)。從離開校園的那一刻起,我便知道不管做什么事,都得從基層做起,腳踏實(shí)地一步一步前行。做為路橋行業(yè)的一員,就應(yīng)該明白工作環(huán)境并沒有那么優(yōu)越。要想真正學(xué)到知識(shí),就
應(yīng)該吃得了苦。深入施工現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)踐書本上那些理論知識(shí)。只有自己去體會(huì),去探索,那些施工工藝和試驗(yàn)知識(shí)才會(huì)根深蒂固。自己也才會(huì)真正學(xué)到知識(shí),才能不斷進(jìn)步。通過這次實(shí)習(xí),我更深刻地了解了我們路橋?qū)I(yè)知識(shí)。大學(xué)兩年在學(xué)完
專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。同時(shí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。從大學(xué)出來走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待著我們?nèi)ヅ?。因此,面?duì)那么多長期從事路橋工程的同行前輩。他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識(shí)學(xué)得比我們?cè)鷮?shí),我們只有耐下心來,虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步。我們也才會(huì)在路橋工程這一艱苦而充滿
挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。我也學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了為人處事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴與人生的真諦。明白了人一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢地去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚的感到了自己肩上的重任,看清了自己人生的方向。也讓我認(rèn)識(shí)到了試驗(yàn)室工作應(yīng)有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要認(rèn)真的去思考,多聽別人的建議,不能太過急躁,要對(duì)自己做的事去負(fù)責(zé)。單位培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了我實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的試驗(yàn)室工作有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要有持之以恒和吃苦耐勞的精神品質(zhì)。我覺得在這段實(shí)習(xí)期間里,最重要的是我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì),掌握了一些與人交往的技能。并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理施工方與監(jiān)理方、業(yè)主方之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也開拓了視野,增長了知識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從未出現(xiàn)過無故缺勤。我勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取
前輩的指導(dǎo)。對(duì)于別人提出的建議虛心聽取,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析。努力將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),更培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠保質(zhì)保量完成工作任務(wù)?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡人意。對(duì)此我思考過經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處應(yīng)該還算及時(shí)吧!因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝著這個(gè)方向努力,我相信自己一定能夠把這些缺點(diǎn)抹掉。實(shí)習(xí)期間同事及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)和幫助使我受益匪淺,以下是我的一點(diǎn)實(shí)習(xí)心得: 專業(yè)技術(shù)方面:關(guān)于混凝土的早期養(yǎng)護(hù),實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫
大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤為重要。從溫度應(yīng)力出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:
1.防止混凝土內(nèi)外溫差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2.防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于使用期的穩(wěn)定溫度。
為人處事方面:首先要真誠。你可以偽裝你的面孔和你的心,但絕不可
以忽略真誠的力量。第一天去工地實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑,不知道師傅怎么樣,應(yīng)該怎么去做,該去干什么等等。踏進(jìn)試驗(yàn)室辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔用疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到緩解。我覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重與關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)。其次是溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多學(xué)到一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到試驗(yàn)室,主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不知道你想了解什么樣的知識(shí),所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來
走上社會(huì)的一把不可或缺的鑰匙。通過溝通了解,同事對(duì)我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些試驗(yàn)員的實(shí)踐知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)和幫助。在這次實(shí)習(xí)中,我真正學(xué)到了教科書上所沒有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的價(jià)值--學(xué)以致用。最后是主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在試驗(yàn)室的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生,主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向師傅請(qǐng)教問題。跟師傅就像跟朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和師傅走得更近。在實(shí)習(xí)當(dāng)中,師傅就會(huì)更愿意更多地指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自告奮勇,獨(dú)自去工地進(jìn)行試驗(yàn)。我心里感
覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。
短暫的頂崗實(shí)習(xí)塵埃落定了,自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)雖然
是結(jié)束了,但是內(nèi)心依舊感到沉甸甸的。在此,我要感謝學(xué)校及實(shí)習(xí)單位給我提供這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師及同事的指導(dǎo)與幫助,我充分理解實(shí)踐與理論知識(shí)結(jié)合的重要性。以后的道路依然很長,我會(huì)繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。篇四:路橋?qū)I(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)總結(jié)
路橋方向?qū)嵙?xí)報(bào)告: 2012年暑假結(jié)束我獲得了前往湖南路橋一分公司壟茶高速實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),自到達(dá)壟茶高速工地起實(shí)習(xí)60余日,所學(xué)所得頗多,受益匪淺。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目:
株洲市茶陵縣壟茶高速第三合同段,項(xiàng)目部試驗(yàn)室,主要從事路基試驗(yàn),設(shè)計(jì)。還有驗(yàn)收工作。在到項(xiàng)目部那天起在我們主任的帶領(lǐng)下,第一天參觀了我們?cè)囼?yàn)室主要分力學(xué)室、樣品土、鋼筋、其它一些無機(jī)結(jié)合料
室主要配備了滲透控
從未接觸過。
在后面的日子里每天都細(xì)心跟著師傅做路基各種試驗(yàn)做過石、水泥、水、外加劑等進(jìn)行配合比試驗(yàn),攪拌后實(shí)地取樣試塊單位面積抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)、抗折強(qiáng)度試驗(yàn)、回彈檢測(cè)、取芯試驗(yàn),篩分析,含泥量,泥塊含量;石子:級(jí)配、壓碎指標(biāo)、含泥量、泥塊含量、針片狀含量;水泥:標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、細(xì)度、凝結(jié)時(shí)間、安定性、抗壓抗折強(qiáng)度;還有就是礦物外加劑和外加劑,還有策土的含水密度,烘干法。酒精燃燒法,土的密度試驗(yàn),環(huán)刀法,界限含水率試驗(yàn),土的擊實(shí)試驗(yàn),承載比試驗(yàn),回彈模量,三軸壓縮試驗(yàn),等。每個(gè)人到一個(gè)新的環(huán)境都需要一段時(shí)間來適應(yīng)新環(huán)境,因?yàn)樵趯W(xué)校里的環(huán)境和社會(huì)上的環(huán)境是截然不同的。項(xiàng)目部就像一個(gè)小型的社會(huì),在社會(huì)上,我們不僅要做好自己的本職工作,還要處理好人與人之間的人際關(guān)系。但是往往理想和現(xiàn)實(shí)差距很大,我需要時(shí)間來調(diào)整理想與現(xiàn)實(shí)的落差。剛來到這里是有些不適應(yīng),會(huì)懷念以前的學(xué)校生活,但這種狀態(tài)是短暫的,所有的不適應(yīng)都被項(xiàng)目部輕松的環(huán)境和同事間的友好給沖散了。在這里,上班時(shí)領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo),下屬是下屬,但下班后領(lǐng)導(dǎo)和下屬就像朋友一樣,有空在一起聊聊天,談?wù)勑?,他們待人都很隨和。這段時(shí)間通過和同事之間的相處讓我明白不管在什么地方,什么崗位都有發(fā)展的機(jī)會(huì),不管做什么事情只要竭盡全力都會(huì)有收獲。這樣的生活讓我感覺很充實(shí)。由于時(shí)間短暫,在目前幾個(gè)月里就接觸到這些東西,但是我很知足。??不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了工地經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。?? 本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。?? 其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。
在后面的時(shí)間里我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)技術(shù),爭(zhēng)取測(cè)量 施工 質(zhì)檢都要學(xué)習(xí)下做個(gè)全面的人,為以后正式參加工作打下好的基礎(chǔ)。篇五:道橋?qū)I(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
畢
業(yè)
實(shí)
習(xí)
總
結(jié)
專業(yè):土木工程
姓名
學(xué)號(hào):
指導(dǎo)老師: :
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
一、實(shí)習(xí)目的:(1)理論聯(lián)系實(shí)際。驗(yàn)證、鞏固、深化已學(xué)理論知識(shí),并為以后的工作積累知識(shí);
(2)培養(yǎng)分析處理和總結(jié)工程技術(shù)問題的獨(dú)立工作能力;
(3)了解路橋企業(yè)現(xiàn)行的組織機(jī)構(gòu)和路橋企業(yè)經(jīng)營管理辦法;
(4)擴(kuò)大技術(shù)眼界,了解采用新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)、新材料與新工藝的情況。
二、實(shí)習(xí)單位
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
2011年3月15日至2011年4月15日
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、路基、路面特點(diǎn)及施工工藝;
2、工程質(zhì)量控制;
3、工程檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。
短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),我更加深刻的理解了我們路橋?qū)I(yè)的知識(shí),對(duì)以前學(xué)習(xí)中存在的問題和不足也有了正確的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下:
首先是對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解。路基工程施工具有以下特點(diǎn):1.施工場(chǎng)地線長面窄;2.土石方工程數(shù)量大,沿線分布不均勻;3.路基工程項(xiàng)目繁多,相互制約;4.受區(qū)域性影響大; 5.施工干擾因素較多等的特點(diǎn),因此路基工程施工前必須做好詳細(xì)調(diào)查,合理安排,統(tǒng)一部署,選擇合適的填筑材料,采用先進(jìn)的施工技術(shù)和機(jī)械設(shè)備,進(jìn)行周密的施工組織和科學(xué)的管理,才能實(shí)現(xiàn)快速、高效、安全施工,有效地保證路基工程的施工質(zhì)量。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)、填石路基、土石混填路基的質(zhì)量控制 1.土基壓實(shí)度控制指標(biāo)——壓實(shí)度
所謂土基壓實(shí)度即土的工地實(shí)際壓實(shí)后測(cè)定的干密度與室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)擊實(shí)試驗(yàn)所測(cè)得的最大干密度之比。壓實(shí)度檢測(cè)可以常用以下方法進(jìn)行檢測(cè):灌沙法、灌水(水袋)法、環(huán)刀法、核子密度儀法等。2.路基彎沉值的控制
路基彎沉值是在標(biāo)準(zhǔn)軸載作用下,在最不利季節(jié)測(cè)定的路基的垂直回彈變形值,是反映路基整體強(qiáng)度和剛度的直觀、最簡(jiǎn)易的指標(biāo)。(二)、路面基墊層的要求和類型 1.路面基層。主要承受有其上面層傳來的垂直力,并把它擴(kuò)散到墊層或土基中,使傳遞到墊層或土基的應(yīng)力限制在其容許范圍內(nèi)。有一定的強(qiáng)度、剛度和足夠的水穩(wěn)定性。2.底基層。同面層、基層一起承受車輪荷載的反復(fù)作用,起次要承重作用。3.墊層。用以改善土基的濕度和溫度狀況,起隔水、排水、隔溫以及傳遞荷載和擴(kuò)散荷載的作用。
其次,瀝青路面施工可分為透層、黏層、封層施工。1)透層施工
技術(shù)要點(diǎn):1.各類瀝青路面基層均須噴灑透層瀝青,瀝青面層必須在透層瀝青完全滲入基層且表面干燥后方可鋪筑?;鶎由显O(shè)置下封層時(shí),須噴灑透層瀝青。2.透層瀝青的噴灑時(shí)間。透層瀝青應(yīng)在基層施工結(jié)束,基層表面稍干后進(jìn)行。3.氣候條件。噴灑透層瀝青時(shí)基層表面溫度不低于10攝氏度,在風(fēng)力較大影響噴灑效果或即將降雨時(shí),不得噴灑透層瀝青,待復(fù)核噴灑條件時(shí)再進(jìn)行噴灑。4.在基層噴灑透層瀝青后,應(yīng)禁止車輛通行直到透層瀝青干燥,防止行人、車輛對(duì)透層瀝青產(chǎn)生破壞。2)黏層施工
技術(shù)要點(diǎn):在施工黏層前,對(duì)施工的下層表面進(jìn)行清掃并保持干凈。在施工現(xiàn)場(chǎng)溫度低于10攝氏度或底層表面潮濕時(shí),不得噴灑黏層瀝青。黏層瀝青應(yīng)采用瀝青灑布車噴灑并選擇合適的噴嘴、噴布速度和噴灑量。對(duì)噴灑不到的地方,有由熟練的工人操作,均勻噴布,保證黏結(jié)面均有瀝青。噴灑黏層之后,禁止運(yùn)輸車輛和其他車輛及行人通行,并在黏層瀝青微干后盡快鋪筑上層瀝青,若黏層采用乳化瀝青應(yīng)經(jīng)破乳、初凝、固化成型后或稀釋瀝青中的稀釋劑基本揮發(fā)后方
可鋪筑瀝青面層,確保黏層不受污染。3)封層施工
在下列情況要鋪筑上封層:1.面層瀝青的空隙率較大,透水嚴(yán)重的情況;2.出現(xiàn)裂縫或已修補(bǔ)的舊瀝青路面;3.需加鋪磨耗層改善抗滑性能的舊瀝青路面;4.需加鋪磨耗層的新建瀝青路面。
在下列情況下要鋪筑下封層:1.位于多雨地區(qū)且瀝青面層空隙較大,滲水嚴(yán)重的情況;2.在鋪筑基層后,不能及時(shí)鋪筑瀝青面層,且須開放交通的。
封層的施工技術(shù)要點(diǎn):封層可采用拌合法或?qū)愉伔ǖ膯螌訛r青表面處置層,亦可采用乳化瀝青稀漿封層。在封層施工之前,應(yīng)清潔基層表面,確?;鶎颖砻鏌o灰塵,避免封層油膜被捻起。乳化瀝青稀漿層施工時(shí),按以下程序施工:1.在基層表面微干時(shí)灑布乳化瀝青,由于親水性,瀝青微粒隨水分滲入基層;2.集料撒布,在乳化瀝青適當(dāng)下滲,破乳之前進(jìn)行集料撒布;3.在集料撒布一段時(shí)間后,用6~8t壓路機(jī)碾壓,碾壓速度開始時(shí)不得超過2km/h.4)瀝青表面處置的施工
瀝青表面處置通常采用層鋪法施工,所謂層鋪法是指集料與結(jié)合料分層攤鋪、撒布、壓實(shí)的路面施工法。按照撒布瀝青及鋪筑礦料的層次多少,瀝青表面處置可分為單層式、雙層式和三層式三種。層鋪法瀝青表面處置施工,一般采用所謂“先油后料”法,即先撒布一層瀝青,后鋪撒一層礦料。
第二篇:道橋月總結(jié)
實(shí)習(xí)7月份月總結(jié)
Xx道橋x班xx號(hào)xxx
幾分期待幾分緊張,2013-7-11到了公司(xxxxxx路橋工程有限公司),在總公司報(bào)道吃個(gè)午飯后就去項(xiàng)目部,想不到剛剛到不久就要開工了。在這20天里面,接觸了不少東西,雖然消化不多。
剛到項(xiàng)目部,我被分到試驗(yàn)室,剛開始,試驗(yàn)室主任和我的同事都在不停地忙,都沒有什么時(shí)間搭理我,一直到晚上我才知道,原來的試驗(yàn)室主任剛走不久,今天是回來交接的,而且他原來把一些臺(tái)賬拿走了,電腦里面的資料也刪除了!所以這20天里,除開開始的兩三天有點(diǎn)閑得無聊,之后不是做試驗(yàn),就是補(bǔ)臺(tái)賬、資料。而且必須在31號(hào)前將所有的臺(tái)賬、資料補(bǔ)完,因?yàn)?1號(hào)東莞市交通工程質(zhì)量監(jiān)督站要過來檢查評(píng)分。
之所以到這里的前兩三天閑得無聊,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們實(shí)驗(yàn)室有4個(gè)人,實(shí)驗(yàn)室主任是臨時(shí)在另一個(gè)工地叫過來的,那幾天都在另外一個(gè)工地;一個(gè)是雜工,只是幫忙做一些沒有技術(shù)的工作;另一個(gè)同事是試驗(yàn)員,比我來早2個(gè)月,雖然他有兩年的工作經(jīng)驗(yàn),但是之前都是做瀝青路面,現(xiàn)在做的是水泥路面,所以他有一些也不太清楚。可以說我們只有一個(gè)半人,很多事情不會(huì)做或者做不了主!所以前兩三天我除了做水泥試塊、測(cè)泥漿比重,就是一直看規(guī)范、臺(tái)賬、資料、報(bào)告。
在這20天里,我做過的試驗(yàn)和檢測(cè)有:做水泥混凝土抗壓標(biāo)準(zhǔn)試塊、壓漿抗壓抗折試塊,壓水泥混凝土試塊,鋼筋取樣和拉鋼筋,測(cè)泥漿比重,測(cè)回彈和碳化深度,測(cè)水泥混凝土的坍落度,測(cè)箱梁鋼筋的保護(hù)層厚度。做水泥混凝土試塊時(shí),開始本來以為試塊在振動(dòng)臺(tái)上振動(dòng)的時(shí)間越久越密實(shí),試塊的強(qiáng)度就越好,后來主任指出了我的錯(cuò)誤:振動(dòng)得太久,碎石和水泥漿會(huì)離析分層,試塊的強(qiáng)度會(huì)降低。幾乎每打一個(gè)部位,都要做水泥混凝土試塊,混凝土試塊的強(qiáng)度分為7天和28天,那些部位合不合格就要看試塊的強(qiáng)度了。其中我這里有一片箱梁,設(shè)計(jì)是C50的水泥混凝土,28天的試塊強(qiáng)度不到40MPa。一開始是因?yàn)樵囼?yàn)室主任他們太忙了,壓出來這個(gè)數(shù)值時(shí),沒有留意到,最后給高級(jí)監(jiān)理工程師發(fā)現(xiàn)問題后,上報(bào)業(yè)主,業(yè)主開會(huì)說要作廢,后來我們就要忙著測(cè)回彈,之后還自己抽芯,可是測(cè)得強(qiáng)度還是40多一點(diǎn),梁作不作廢還沒有結(jié)果!但是它給我一個(gè)警鐘,試驗(yàn)室的重要性!做事不能馬馬虎虎,要善于觀察、發(fā)現(xiàn)問題!
這個(gè)月的最后一天是質(zhì)量監(jiān)督站過來檢查,我被安排在內(nèi)業(yè)配合檢查,目的是讓我了解質(zhì)量監(jiān)督站檢查的方法與內(nèi)容,出現(xiàn)的問題和他們給的意見。給我的感覺是他們沒有怎么檢查,可能是領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)搞好關(guān)系了吧!更深入的了解,還等待學(xué)習(xí)!
第三篇:道橋?qū)I(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
路橋工程學(xué)院 實(shí)習(xí)總結(jié)
指導(dǎo)教師 XXX
學(xué)生姓名 XXX
專業(yè)名稱 XXX
班級(jí)名稱 高鐵1404班
2017年X月
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的
成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬無一失,時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開始了解并熟練后,也不能驕傲,不能對(duì)自己有所懈怠,還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免造成失誤。
總之這次實(shí)習(xí)除了學(xué)到了很多課本上沒有的專業(yè)知識(shí)以外,更多的讓我懂得了為人處事的道理,磨練了我們的意志,也讓我們看清了自身的不足之處,這將對(duì)我一生有更深的影響。
XX 2017年X月XX號(hào)
第四篇:10級(jí)道橋?qū)I(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)格式
10級(jí)道橋?qū)I(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)格式
實(shí)習(xí)單位名稱:
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
實(shí)習(xí)工作崗位:
實(shí)習(xí)工程概況:
實(shí)習(xí)心得體會(huì):
注:
1、實(shí)習(xí)心得體會(huì)電子版和紙質(zhì)版各交一份,字?jǐn)?shù)不少于2000字,返校后以班級(jí)為單位統(tǒng)一收交道橋教研室。
2、畢業(yè)論文返校后配合由系部安排的論文指導(dǎo)教師按照論文格式要求進(jìn)行電子版修改,最后打印一份完整紙質(zhì)版的畢業(yè)論文進(jìn)行答辯及系部存檔。
第五篇:道橋?qū)嵙?xí)報(bào)告
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
姓名:xx 學(xué)號(hào):xxxx 專業(yè):土木工程(道路橋梁)
指導(dǎo)教師:xxx
xxxx年x月
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一. 實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí),相對(duì)于大學(xué)生來說就是和理論去結(jié)合,將理論與實(shí)際聯(lián)系起來,不能只見知識(shí)不見實(shí)物,那樣不如“無書”。因此,為了讓大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)文化課的同時(shí),更加理解課本知識(shí),學(xué)校就給了我們一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,讓我們自行安排。
對(duì)于我們土木專業(yè)來說,工地是最好的鍛煉場(chǎng)地。因此,我也不例外,找了個(gè)單位,去把自己所學(xué)的東西與之結(jié)合。希望達(dá)到的目的:
1.運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋所看到的現(xiàn)象。2.懂得與不同的人相處。3.積累一些動(dòng)手操作的能力。4.養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣!二.實(shí)習(xí)時(shí)間
xxxx年x月xxx——xxxx年x月x號(hào) 三.實(shí)習(xí)地點(diǎn): xxxxxxxxxxxxxx。四.實(shí)習(xí)內(nèi)容
在工地里,要保證一切工作的順利進(jìn)行,首先要保證的是測(cè)量放線的精確。工程測(cè)量是貫通整個(gè)工程建設(shè)的前后,而且在工程建筑物的運(yùn)營階段也離不開工程測(cè)量,工程測(cè)量為工程建設(shè)的各階段服務(wù),是實(shí)現(xiàn)規(guī)劃,保證工程質(zhì)量的重要手段。而我這次實(shí)習(xí)中,最主要的工作也就是測(cè)量。領(lǐng)導(dǎo)讓我跟著測(cè)量人員一起做工作。
對(duì)于測(cè)量,我所接觸最多的是水準(zhǔn)儀。水準(zhǔn)儀的用途是抄平。用水準(zhǔn)儀測(cè)量兩者的高差,以獲取兩點(diǎn)的位置是否符合要求。先介
紹一下水準(zhǔn)儀的組成吧。水準(zhǔn)儀主要部件有望遠(yuǎn)鏡、管水準(zhǔn)器(或補(bǔ)償器)、垂直軸、基座、腳螺旋。按結(jié)構(gòu)分為微傾水準(zhǔn)儀、自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀、激光水準(zhǔn)儀和數(shù)字水準(zhǔn)儀(又稱電子水準(zhǔn)儀)。按精度分為精密水準(zhǔn)儀和普通水準(zhǔn)儀。
水準(zhǔn)儀的使用方法如下:
水準(zhǔn)儀的使用包括:水準(zhǔn)儀的安置、粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)五個(gè)步驟。
1.安置 安置是將儀器安裝在可以伸縮的三腳架上并置于兩觀測(cè)點(diǎn)之間。首先打開三腳架并使高度適中,用目估法使架頭大致水平并檢查腳架是否牢固,然后打開儀器箱,用連接螺旋將水 準(zhǔn)儀器連接在三腳架上。
2.粗平粗平是使儀器的視線粗略水平,利用腳螺旋置園水準(zhǔn)氣泡居于園指標(biāo)圈之中。具體方法用儀器練習(xí)。在整平過程中,氣泡移動(dòng)的方向與大姆指運(yùn)動(dòng)的方向一致。
3.瞄準(zhǔn) 瞄準(zhǔn)是用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)目標(biāo)。首先是把望遠(yuǎn)鏡對(duì)向遠(yuǎn)處明亮的背景,轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲最清晰。再松開固定螺旋,旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使照門和準(zhǔn)星的連接對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,擰緊固定螺旋。最后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋,使水準(zhǔn)尺的清晰地落在十字絲平面上,再轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,使水準(zhǔn)尺的像靠于十字豎絲的一側(cè)。
4.精平精平是使望遠(yuǎn)鏡的視線精確水平。微傾水準(zhǔn)儀,在水準(zhǔn)管上部裝有一組棱鏡,可將水準(zhǔn)管氣泡兩端,折射到鏡管旁的符合水準(zhǔn)觀察窗內(nèi),若氣泡居中時(shí),氣泡兩端的象將符合成一 拋物線型,說明視線水平。若氣泡兩端的象不相符合,說明視線不水平。這時(shí)可用右手轉(zhuǎn)動(dòng) 微傾螺旋使氣泡兩端的象完全符合,儀器便可
提供一條水平視線,以滿足水準(zhǔn)測(cè)量基本原理 的要求。注意氣泡左半部份的移動(dòng)方向,總與右手大拇指的方向不一致。
5.讀數(shù) 用十字絲,截讀水準(zhǔn)尺上的讀數(shù)。現(xiàn)在的水準(zhǔn)儀多是倒象望遠(yuǎn)鏡,讀數(shù)時(shí)應(yīng)由上而下進(jìn) 行。先估讀毫米級(jí)讀數(shù),后報(bào)出全部讀數(shù)。注意,水準(zhǔn)儀使用步驟一定要按上面順序進(jìn)行,不能顛倒,特別是讀數(shù)前的符合水泡調(diào)整,一定要在讀數(shù)前進(jìn)行。
測(cè)量雖然簡(jiǎn)單,但它卻在工程中占有重要地位。
在工程設(shè)計(jì)中提供圖紙資料、明確占地范圍了解周邊工程、了解占地范圍內(nèi)有無城市地下管線、是否對(duì)勘探和機(jī)械設(shè)施造成影響,如果沒有工程測(cè)量帶來的各種比例尺地形圖及管線探測(cè)圖,工程設(shè)計(jì)就成了無米之炊。
在施工過程中,工程的第一步就是建筑物、構(gòu)筑物的實(shí)地定位放樣,因?yàn)榻ㄖ镌谑裁吹胤綌[放,不可能隨隨便便找個(gè)地方,根據(jù)建筑物的用途、工藝流程或?qū)τ谕唤ㄖ锏母鱾€(gè)不同部分,其精度要求是不一致的,而且往往相差非常懸殊,此時(shí)應(yīng)正確制定工程建筑物定位的精度要求,如果定得過寬,就可能造成質(zhì)量事故,反之若定得過嚴(yán),則給放樣工作帶來不少困難,從而增加放樣的工作量,延長放樣時(shí)間,也就無法滿足現(xiàn)代化高速度施工的需要。
就是確定建筑物放樣的精度,建筑物竣工時(shí)的定位誤差是由施工誤差和測(cè)量放樣誤差所引起的。由于各種建筑物或同一建筑物中各不同的建筑部分,對(duì)放樣精度的要求是不同的,因此應(yīng)考慮到施工現(xiàn)場(chǎng)條件與施工程序和方法,分析這些建筑物是否必須直接從控制點(diǎn)進(jìn)行放樣,對(duì)于某些建筑元素,雖然它們之間相對(duì)位置精度要求很高,但在放樣時(shí),可以利用它們之間的幾何聯(lián)系直接進(jìn)行。
因此工程測(cè)量工作前,制定必要的合理的精度,是關(guān)系到該工程建設(shè)中周期長短的一項(xiàng)重要的工作。
在工程施工過程中,從工程開工一直到工程結(jié)束,均離不開工程測(cè)量工作。首先對(duì)建筑物進(jìn)行定位,確定建筑物的實(shí)際位置,有了準(zhǔn)確的地面標(biāo)識(shí)然后才能確立次區(qū)域是否有設(shè)計(jì)后新增建(構(gòu))筑物及新埋入地下管線,以保證機(jī)械設(shè)備的使用,在基槽開挖完畢后,要進(jìn)行基槽驗(yàn)收,以及后續(xù)的墊層、底板線的投測(cè),對(duì)于重要設(shè)備基礎(chǔ),如有螺栓、預(yù)埋件及預(yù)留孔等,在穩(wěn)固好后,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行測(cè)量軸線標(biāo)高復(fù)驗(yàn),并在砼澆筑過程中進(jìn)行連續(xù)監(jiān)測(cè),以防備砼澆筑過程中,發(fā)生位移、沉降等質(zhì)量事故的發(fā)生。
在基礎(chǔ)施工完畢后,進(jìn)行竣工線的投測(cè),接下來設(shè)備安裝需連續(xù)對(duì)設(shè)備的平整度、標(biāo)高進(jìn)行跟蹤測(cè)量,以確保設(shè)備的工藝流程完好,保證設(shè)備聯(lián)動(dòng)達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
最后的竣工測(cè)量是規(guī)劃管理竣工驗(yàn)收的一項(xiàng)重要程序,竣工測(cè)量形成的成果報(bào)告是規(guī)劃竣工驗(yàn)收審核的重要依據(jù),竣工測(cè)量既有工程測(cè)量的普遍性要求,也有規(guī)劃管理的特殊性要求,不僅涉及到影響測(cè)繪管理部門掌握現(xiàn)狀地理信息的正確性,而且涉及到影響規(guī)劃管理部門規(guī)劃審批的落實(shí)和監(jiān)督管理,因此竣工測(cè)量是關(guān)系到城市建設(shè)管理和規(guī)劃實(shí)施落實(shí)的一項(xiàng)重要測(cè)繪工作。
在建筑物運(yùn)營管理階段,工程測(cè)量起著極其重要的作用。由于各種因素的影響,建筑物及其設(shè)備在運(yùn)營過程中,都產(chǎn)生變形。這種變形在一定限度之內(nèi),應(yīng)認(rèn)為是正?,F(xiàn)象,但如果超過了規(guī)定的限度,就會(huì)影響建筑物的正常使用,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)危及建筑物的安全。因此在工程建筑物的施工和運(yùn)營期間,必須進(jìn)行監(jiān)視觀測(cè),通過變形觀測(cè)取得第一手的資料,可以監(jiān)視工程建筑物的狀態(tài)變化和工作
情況,在發(fā)現(xiàn)不正?,F(xiàn)象時(shí),應(yīng)及時(shí)分析原因,采取措施,防止事故發(fā)生并改善運(yùn)營方式以保證安全。另外通過在施工和運(yùn)營期間對(duì)工程建筑物原體進(jìn)行觀測(cè),分析研究,可以驗(yàn)證地基與基礎(chǔ)的計(jì)算方法,工程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法,對(duì)不同的地基與工程結(jié)構(gòu)規(guī)定合理的允許沉陷與變形的數(shù)值,為工程建筑物的設(shè)計(jì)施工管理和科學(xué)研究工作提供資料。
在施工的同時(shí),我不但學(xué)會(huì)了熟練操作測(cè)量儀器,同時(shí)學(xué)會(huì)了與人溝通。企業(yè)界有句很有名的話:小公司做事;大公司做人。這句話是一點(diǎn)也沒錯(cuò)!項(xiàng)目部雖然只有那么幾個(gè)人,但其政治環(huán)境卻也是異常復(fù)雜。所以作為我一個(gè)不會(huì)干什么實(shí)事的在校學(xué)生來說,做人就更加重要。我也是的確做到了:他們對(duì)我的做人很滿意,雖然經(jīng)常會(huì)說說我。但都是技術(shù)方面的,沒有什么人身攻擊。很重要的一點(diǎn)是作為項(xiàng)目部的一員一定要承擔(dān)起個(gè)人責(zé)任。就拿值晚班來說吧。有好幾次本來該由項(xiàng)目經(jīng)理來值班但他卻沒值,每次都讓別人值了。幾次之后項(xiàng)目經(jīng)理卻還說自己值班值的多,下面的人當(dāng)面當(dāng)然不會(huì)說什么。等到私下的時(shí)候就有好幾個(gè)人都說:我都給你值了好幾次你還說你值班多。這樣的話項(xiàng)目經(jīng)理的處境就不樂觀了,下屬都出自內(nèi)心排斥你了。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要不遺余力地去幫助別人,別人不一定會(huì)對(duì)你表示感激但是人家一定會(huì)記在心里的。別人交給你任務(wù)的時(shí)候不要說:我剛畢業(yè),也不要說自己剛接觸這項(xiàng)業(yè)務(wù)才兩天,只能自己去完成任務(wù)。千萬不可當(dāng)面就問:這個(gè)怎么做?很多老板只看結(jié)果,忽視思想。雖然這是不正確的,但是以后自己很有可能就碰到這樣的一個(gè)老板。沒有那種思想怎么會(huì)有那種結(jié)果呢?我作為一個(gè)新人在項(xiàng)目部辦公室采取的措施是:少說話、多問、多聽、少待辦公室。在施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候就多問,和基層的工人去交流??垂と?/p>
怎么做事,學(xué)習(xí)技術(shù)??船F(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備是怎么分布的,人員的任務(wù)是怎么分配的??傊疄槿颂幨朗窍嗤ǖ?,要做事先學(xué)會(huì)做人。
五.總結(jié)
在短短的一個(gè)月內(nèi),學(xué)的東西還是有限的,但這給了我很大的啟迪,給了我入門的鑰匙。在這段時(shí)間里,我認(rèn)真的將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐結(jié)合了起來,對(duì)于這樣的施工有一定的了解。雖然沒能跟著走完所有的程序,但我已經(jīng)完成了自己定的目標(biāo),和里面的工作人員關(guān)系都還不錯(cuò),也養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習(xí)慣。我相信這為我的將來一定打下來良好的基礎(chǔ),在不久的將來,我會(huì)更加努力,學(xué)會(huì)工程的每一個(gè)步驟,向自己的理想奮斗。爭(zhēng)取早日成為國家的棟梁之才!