第一篇：PPT心得

1.放大/縮小利用放大縮小頻率可以顯示翅膀煽動(dòng)的效果

2.擦除利用方向的變化可以顯示繪制圖形的效果

3.動(dòng)作路徑的使用能讓圖形變化更隨意并能按照計(jì)劃的方向移動(dòng) 4.利用透明組合圖形，結(jié)合陀螺旋可以制作自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的時(shí)鐘、倒計(jì)時(shí)及PPT上自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的其他圖像效果； 5.利用虛弧線(xiàn)以及階梯狀變化，可以顯示下雨的效果；

6.多個(gè)重疊圖形，通過(guò)消失、淡出、出現(xiàn)、放大縮小的同時(shí)變化可以顯示為自動(dòng)轉(zhuǎn)向的效果，尤其是以一個(gè)原真圖形為基礎(chǔ)，加上幾個(gè)以原圖形模糊化處理后的等大圖形，效果尤其明顯。

7.動(dòng)畫(huà)的時(shí)間和方向的靈活變化能使圖像變化更豐富和形象； 8.再PPT底部利用重疊的背景圖并置于頂層，在應(yīng)用切入從底部向上的動(dòng)作可以給人從地板冒出來(lái)的感覺(jué)；利用白色備用圖像設(shè)置其為切入，另設(shè)置原圖像為淡出，可以給人煥然一新的新鮮感覺(jué)；

9.將圖像底端放置在PPT頁(yè)面底部之外，再利用飛入等效果會(huì)給人翻轉(zhuǎn)的紙片偶人的感覺(jué)； 10.基本縮放+放大縮小+淡出，能夠展示圖像由遠(yuǎn)及近，由小到大的效果，并且圖像始終在人眼中心變化； 11.輪子可以顯示畫(huà)圈的效果； 12.PPT中多個(gè)等大小的圖像的淡出消失變化能制造相冊(cè)的效果，輔以放大縮小變化效果更佳； 13.圖像的出現(xiàn)消失變化能夠給人造成人物動(dòng)作的假象；

第二篇：PPT設(shè)計(jì)心得

? ”How To“and ”Why“

日期：2008-09-24 | 分類(lèi)：想法

..有時(shí)候，一直會(huì)考慮一個(gè)問(wèn)題，到底是講多一些“How To“好呢？還是堅(jiān)持講”Why“?我自己的原意是多交流一些想法上的東西，一步步的教程之類(lèi)最好能免就免。一個(gè)是教程類(lèi)的東西寫(xiě)起來(lái)很麻煩，而且這些東西其實(shí)隨便哪一個(gè)話(huà)題在網(wǎng)上搜一搜多少都能找到答案。但是每每看到有人問(wèn)具體做法，不理睬總感覺(jué)心里不踏實(shí)。所以還是建議初學(xué)者在書(shū)店隨便買(mǎi)本入門(mén)書(shū)，他們講得肯定比我好，扎實(shí)的學(xué)好基本功。其實(shí)不買(mǎi)書(shū)也沒(méi)有關(guān)系，PowerPoint還是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，至于說(shuō)買(mǎi)哪本書(shū)好，這個(gè)星期我還特意去書(shū)店看了一下，滿(mǎn)滿(mǎn)一架的書(shū)卻都大同小異，很懷疑是不是互相抄襲的。所以盡量挑薄一點(diǎn)，便宜一點(diǎn)的書(shū)就可以了。

但是如果想深入一點(diǎn)的設(shè)計(jì)PPT，我自己的體會(huì)是有幾個(gè)東西還是需要掌握的。PPT給我的感覺(jué)越來(lái)越象一個(gè)載體，很多其他內(nèi)容都要往上放。1.當(dāng)然是圖片處理

圖片處理的工具有很多，我自己喜歡的是PHOTOSHOP，學(xué)起來(lái)或許會(huì)難一點(diǎn)，但其實(shí)掌握關(guān)鍵還是很快的，說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己學(xué)PHOTOSHOP是三年后才忽然覺(jué)得有所掌握，但離高手還是有很大距離的。當(dāng)初走了很多彎路，買(mǎi)了很多書(shū)，看了N多教程，現(xiàn)在回頭，發(fā)現(xiàn)都是無(wú)用功。將自己的心得寫(xiě)在這里：

1）POTOSHOP對(duì)于初學(xué)者最難的地方是每次你打開(kāi)這個(gè)軟件，不知道要干什么。所以在打開(kāi)它之前，請(qǐng)想一想我要干什么，這樣每次都有事情干了。比如摳?jìng)€(gè)圖出來(lái)，比如給某個(gè)圖像加個(gè)陰影。

2）從選擇開(kāi)始學(xué)，有人說(shuō)PHOTOSHOP是選擇的藝術(shù)，我認(rèn)為很對(duì)，至少在70%的應(yīng)用中都是從選擇開(kāi)始的。3)能夠?qū)D像分離摳出來(lái)了，就試著學(xué)習(xí)圖層樣式，外發(fā)光，內(nèi)發(fā)光，浮雕等等。

4）接著就是圖像合成了，加個(gè)蒙版呀，試著那些疊加，正片疊底之類(lèi)的效果。PPT中圖片處理最常用的就是添加蒙版，然后漸變填充，將部分圖像淡化隱藏了。

5）接著可以學(xué)路徑和鋼筆，鋼筆這東西我自己覺(jué)得有點(diǎn)象禪，有一天就突然頓悟了。6）再想深入的就可以學(xué)習(xí)通道什么的了。

從應(yīng)用的角度來(lái)看，學(xué)到4已經(jīng)能夠應(yīng)付PPT設(shè)計(jì)中的大部分圖片處理了。當(dāng)然這只是我自己的情況。2.手繪

手繪就是利用PPT內(nèi)置工具畫(huà)圖，這個(gè)掌握了也很牛，但是要畫(huà)好了也很難。我的體會(huì)是：

1）要理解和用好“任意多邊形”，外部處理的圖片有一點(diǎn)不好，比如做了個(gè)文本框，立體的，有漸變和陰影，要改顏色怎么辦？所以還是要多利用內(nèi)置工具，這樣用戶(hù)可以輕易的修改自己需要的顏色什么的。任意多邊形是被忽略的一個(gè)工具，他其實(shí)可以畫(huà)出很多你想要的東西，畫(huà)完之后按鼠標(biāo)右鍵，編輯頂點(diǎn)，試著將所有功能都用上一遍，添加頂點(diǎn)呀，直線(xiàn)變曲線(xiàn)呀，它甚至還有類(lèi)似”鋼筆”的貝塞爾曲線(xiàn)。最簡(jiǎn)單最笨的方法是導(dǎo)入一張你喜歡的圖表，放在最下層，然后用任意多邊形工具照著畫(huà)，小時(shí)候我們叫這個(gè)為“描紅”。2）畫(huà)好后，就是填充的處理。

3）接著是三維效果和陰影，這個(gè)就不多說(shuō)了。3.整體風(fēng)格

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源很發(fā)達(dá)，這個(gè)也造成了一個(gè)現(xiàn)象就是拼湊，一個(gè)PPT中有N多個(gè)元素，每一頁(yè)的風(fēng)格都不同，很是眼花繚亂，個(gè)人認(rèn)為這樣很不好，借鑒沒(méi)有問(wèn)題，但整體風(fēng)格還是要一致.剩下的就是你的創(chuàng)意了?？吹搅艘粋€(gè)PPT的培訓(xùn)材料，總結(jié)得非常好，給沒(méi)有的同學(xué)看看。

“結(jié)構(gòu)化思考，形象化表達(dá)“

Tags：ppt 雜談

大乘起信 發(fā)表于15:29:00 | 閱讀全文 | 評(píng)論11 | 引用1 | 編輯 | 分享1 ?

案例說(shuō)話(huà)之--繼續(xù)強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)

日期：2008-09-18 | 分類(lèi)：介紹

視覺(jué)圖形化關(guān)乎兩個(gè)方面，一個(gè)是認(rèn)知，這個(gè)屬于心理范疇，另一個(gè)是設(shè)計(jì)，這個(gè)關(guān)乎技巧。心理太深?yuàn)W，不探討，從一些成熟的商業(yè)作品中學(xué)習(xí)多一點(diǎn)設(shè)計(jì)技巧對(duì)我們還是有幫助的。

學(xué)習(xí)到什么？

1.圖表的各項(xiàng)要素是否齊全，標(biāo)題，來(lái)源...2.圖片的切題性

學(xué)習(xí)到什么？ 1.表格的處理

2.顏色的搭配：同一色系的顏色搭配感覺(jué)很舒服

3.細(xì)節(jié)的處理：表格標(biāo)題的分割線(xiàn)用兩頭漸隱線(xiàn)條，對(duì)應(yīng)下邊人物照片的分割 4.人物照片的排列：以眼睛為一條線(xiàn)，即人物的眼睛基本在同一水平線(xiàn)，很協(xié)調(diào)

學(xué)習(xí)到什么？

1.可以用透明背景疊加在圖片上來(lái)顯示圖表

學(xué)習(xí)到什么？

1.打破平衡：用圖片的某個(gè)部分（緊握的拳頭）故意延伸或強(qiáng)調(diào)，起到打破平衡的作用

學(xué)習(xí)到什么？

1.當(dāng)在整個(gè)圖表中，某項(xiàng)數(shù)據(jù)的值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他值，如果按照常規(guī)的話(huà)，圖表的比例就會(huì)不平衡，可以通過(guò)破折，并注上數(shù)據(jù)來(lái)示意該項(xiàng)數(shù)據(jù)，而不用根據(jù)實(shí)際值來(lái)完全顯示。（如圖中的第一項(xiàng)數(shù)據(jù)）

學(xué)習(xí)到什么？

1.有時(shí)候還可以再大膽些，將圖片的某個(gè)部分移到數(shù)據(jù)前面（如圖中的戰(zhàn)士），這也是打破平衡的一種方法，當(dāng)然，前提是不要掩蓋了重要數(shù)據(jù)。

學(xué)習(xí)到什么？

1.可以只利用圖片圖片的一部分，另一部分變淡當(dāng)背景，避免背景混亂造成數(shù)據(jù)閱讀困難。? 強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)

日期：2008-09-10 | 分類(lèi)：技巧

PPT中，圖表的種類(lèi)可以分成很多種，比如像比表示某個(gè)過(guò)程的概念類(lèi)圖表，組織機(jī)構(gòu)圖，比喻圖等等，一般的設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)的模板總是會(huì)將這些圖表歸納并設(shè)計(jì)出不同的形狀，大家留意下坊間流傳的各類(lèi)模板就可以看出端倪。而最重要的自然是數(shù)據(jù)圖表，商業(yè)報(bào)告中總是充滿(mǎn)了大量的數(shù)據(jù)圖表，可是數(shù)據(jù)圖表首先第一點(diǎn)是僅有漂亮是不夠的，這就引出了問(wèn)題：數(shù)據(jù)圖表為什么？

學(xué)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)的都知道答案，那就是從數(shù)據(jù)到結(jié)論，這似乎很簡(jiǎn)單，可惜的是我在很多客戶(hù)的那里看到的并不是這樣，很多撰寫(xiě)PPT的人可能心里當(dāng)?shù)老胍磉_(dá)什么觀(guān)點(diǎn)，但在圖表中卻不能體現(xiàn)。我自己在商務(wù)報(bào)告中的體會(huì)是：

一.理解所要表達(dá)的意愿

一般來(lái)說(shuō)，圖表所要表達(dá)的無(wú)非是：

比較：可以是總體與個(gè)體，相互對(duì)比，不同時(shí)間的對(duì)比等等，餅圖與柱形圖是最好的例子 變化：不同時(shí)間，不同因素有什么變化，這些變化是如何的？ 分布：數(shù)據(jù)是怎么分布的？比如說(shuō)6月是銷(xiāo)售旺季...關(guān)聯(lián)：A和B之間有什么相關(guān)性?或者根本是沒(méi)有關(guān)系的...趨勢(shì)：未來(lái)的走向會(huì)怎樣？

當(dāng)然，圖表能說(shuō)明的問(wèn)題并不僅限于以上幾點(diǎn)。相同的圖表可能要說(shuō)明的問(wèn)題著重點(diǎn)不同，所以就不能只是簡(jiǎn)單的放個(gè)圖表上去就完事了。

二.格式要完整

一份完整的圖表可能會(huì)包括以下這些：

標(biāo)題：標(biāo)題可以分成兩個(gè)部分，圖表標(biāo)題和說(shuō)明標(biāo)題，圖表標(biāo)題寫(xiě)成比如：“2008年銷(xiāo)售一覽表”并沒(méi)有什么錯(cuò)，但是說(shuō)明標(biāo)題一定是要指出你這份圖表想要說(shuō)出的核心內(nèi)容，比如“2008年比去年增長(zhǎng)29%”這樣的具體東西，這樣才能保證所要傳達(dá)的信息和受眾所能理解的一致，當(dāng)然標(biāo)題也可以只要一個(gè)，當(dāng)只有一個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，就一定是說(shuō)明性標(biāo)題。單位：當(dāng)有具體數(shù)據(jù)的時(shí)候，一定要有單位，這是很容易被遺忘，是“元”，還是“萬(wàn)元”？ 數(shù)據(jù)格式化：特別是有千分符的時(shí)候，一定要顯示出來(lái)。

數(shù)據(jù)或資料來(lái)源：這是商業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)化的基本要求，如果數(shù)據(jù)是自己得出來(lái)的，也要寫(xiě)上“XX分析綜合”之類(lèi)。

注釋?zhuān)禾貏e的說(shuō)明或者人家看不懂的東西可以用注釋?zhuān)话愕淖⑨寱?huì)用”*"開(kāi)頭，你也可以有些創(chuàng)意，但這些約定成俗的東西沒(méi)有把握最好還是照用吧。

圖例：圖例不一定要有，前提是人家看得懂，否則還是標(biāo)上圖例好一點(diǎn)。

三.強(qiáng)調(diào)

既然是說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)的，那么對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分，我經(jīng)常用到的強(qiáng)調(diào)有兩種方法： 1.區(qū)分：將關(guān)鍵數(shù)據(jù)與普通數(shù)據(jù)區(qū)分開(kāi)來(lái)，可以用顏色，形狀等等。

2.動(dòng)畫(huà)：將關(guān)鍵數(shù)據(jù)用動(dòng)畫(huà)強(qiáng)調(diào)，這里有個(gè)小技巧，選中整個(gè)圖表添加動(dòng)畫(huà)后，在動(dòng)畫(huà)清單中按鼠標(biāo)右鍵，在彈出來(lái)的菜單中選擇“效果選項(xiàng)”，然后再對(duì)話(huà)框中選擇“圖表動(dòng)畫(huà)”就可以選擇將類(lèi)別或序列單獨(dú)設(shè)置動(dòng)畫(huà)了。另一個(gè)方法是將關(guān)鍵數(shù)據(jù)的圖形顏色設(shè)為暗色或者干脆和背景色一致以不顯示，然后單獨(dú)再畫(huà)一個(gè)圖形覆蓋住原關(guān)鍵數(shù)據(jù)，然后單獨(dú)做動(dòng)畫(huà)。? 學(xué)習(xí)敘事結(jié)構(gòu)

日期：2008-09-05 | 分類(lèi)：介紹

World's best presentation 2008結(jié)果出來(lái)了，有同學(xué)建議評(píng)論一下，這是不敢的！這個(gè)賽事按我的理解并不重視技術(shù)，而是想法，評(píng)委們也都有相當(dāng)?shù)乃剑瑧?yīng)該說(shuō)結(jié)果還是可信的。大獎(jiǎng)得主的作品，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我自己更喜歡他去年的作品meet henry,這樣做自我介紹的的確是開(kāi)先河的，所以后面在slideshare有很多模仿的作品。今年在模式上似乎沒(méi)有突破去年的。

去年meet henry的地址：http://004km.cnplication（沖突），但是實(shí)際情況往往和我們的要求有沖突。Q：question（疑問(wèn)），怎么辦？

A：answer（回答），我們的解決方案是...在這個(gè)作品中：

S：現(xiàn)在我們已經(jīng)可以去任何地方，在任何地方工作，旅游，生活 C：但是去到一個(gè)地方因?yàn)檎Z(yǔ)言無(wú)法溝通，所以有不斷的麻煩 Q：你應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)翻譯太貴，翻譯軟件并不可靠 A：找他們

SCQA在商務(wù)報(bào)告中是個(gè)很好的結(jié)構(gòu)，不妨學(xué)習(xí)一下。

Tags：ppt 報(bào)告

? 一次性刪除所有動(dòng)畫(huà)？

日期：2008-09-05 | 分類(lèi)：VBA

昨天有個(gè)客戶(hù)提出了一個(gè)要求，問(wèn)是否有方法一次性刪除slide中所有的動(dòng)畫(huà)，想想也是合理的，powerpoint中是沒(méi)有這個(gè)功能的，只能在每個(gè)頁(yè)面中一張張刪除，如果有幾百?gòu)?，確實(shí)也是個(gè)煩人的工作。想來(lái)也只有通過(guò)VBA來(lái)解決了，幾乎搜遍了所有的網(wǎng)站，最后終于找到了答案，將代碼給各位分享。code: =================================== Sub removeALL()Dim I As Integer: Dim J As Integer Dim oActivePres As Object Set oActivePres = ActivePresentation With oActivePres For I = 1 To.Slides.Count If Val(Application.Version)< 10 Then For J = 1 To.Slides(I).Shapes.Count.Slides(I).Shapes(J).AnimationSettings.Animate = msoFalse Next J Else For J =.Slides(I).TimeLine.MainSequence.Count To 1 Step-1.Slides(I).TimeLine.MainSequence(J).Delete Next J End If Next I End With Set oActivePres = Nothing End Sub UPDATE:ExcelPro的圖表博客同學(xué)說(shuō)：在放映設(shè)置中設(shè)為“播放時(shí)不帶動(dòng)畫(huà)”就可以了達(dá)到同樣效果，多好的方法！我繞了一大圈，哈哈。? Worlds Best Presentation Contest 2008冠軍出來(lái)了

第三篇：讀書(shū)心得ppt

讀《工作贏在心態(tài)》一書(shū)有感

最近讀了公司發(fā)給員工的一本名叫《工作贏在心態(tài)》的書(shū)，讀完此書(shū)對(duì)本人感觸頗深，在此表達(dá)一下讀完此書(shū)的感受。

首先，《工作贏在心態(tài)》一書(shū)是一本不錯(cuò)的勵(lì)志讀物，書(shū)中每一章的每一節(jié)開(kāi)頭中紅色邊框內(nèi)的內(nèi)容講述的重點(diǎn)，然后是說(shuō)明舉例。書(shū)中分為九章，第一章名叫“工作要有好心態(tài)”，其中第一個(gè)舉例一針見(jiàn)血，直指論述核心，此例中道：有一位心理學(xué)家，在一次實(shí)驗(yàn)中問(wèn)兩個(gè)建筑工人：“你終日在工地上干活，有什么感想？”一個(gè)工人看著眼前的高樓興奮地說(shuō)：“啊！又一座高樓即將從我的手中誕生，我感到自豪！”另一個(gè)工人則神情沮喪地說(shuō)：“唉，每日每夜重復(fù)這種勞動(dòng)，我已厭煩透頂?！笨梢钥闯觯@兩個(gè)建筑工人，第一個(gè)工人的心態(tài)是積極的，另一個(gè)工人的心態(tài)是消極的。結(jié)合書(shū)中說(shuō)明和本人的理解我感覺(jué)既然同樣要面對(duì)工作，與其保持消極心態(tài)，不如維持積極的心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)消極不僅僅會(huì)使身遭受磨難，更會(huì)使工作效率低下，從而影響工作發(fā)展和未來(lái)生活水平，而工作效率=思考+判斷+創(chuàng)新+執(zhí)行力。一個(gè)人心情不好便會(huì)反應(yīng)遲鈍，做事沒(méi)有主動(dòng)性，心不在焉，從而導(dǎo)致影響自身清昕的思考力，判斷力，試問(wèn)：一個(gè)不能保持積極心態(tài)的人未來(lái)前景怎能不使人堪憂(yōu)。

書(shū)中亮點(diǎn)繁多不一一列舉，但本人最喜歡的一章莫過(guò)于第三章“永懷信心和希望”，而章中最為感動(dòng)的一節(jié)是這樣一個(gè)例子在此簡(jiǎn)單敘述一下：“霍金是一個(gè)殘疾人，口齒不情，行動(dòng)不便，只能通過(guò)口形機(jī)器感應(yīng)來(lái)與人溝通，當(dāng)時(shí)他只有20歲，然而，就是這樣一個(gè)人憑借著自己的意志和智慧，克服種種困難，為人類(lèi)物理學(xué)帶來(lái)巨大貢獻(xiàn)，最終被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)家和最杰出的物理學(xué)家。霍金說(shuō)：”只想證明一個(gè)真理，那就是不可能也會(huì)變成可能。我想在看完這則舉例后很多人一定會(huì)大為汗顏，心情欲言又止，由此我個(gè)人理解到其實(shí)身體殘疾并不可怕，最為可怕的是因自身殘疾而斷其心志，那才是最可怕的。換位思考一下，如果殘疾發(fā)生在自己身上，又有幾個(gè)能象霍金一樣變悲痛為力量，意志堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)殘疾人不，尚能達(dá)到如此的成就，而我們四肢健全，五官正常，這些條件應(yīng)該可以成為我們的自信和動(dòng)力，從而奮發(fā)圖強(qiáng)，為公司和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第四篇：PPT制作心得（精選）

心得體會(huì)

這次通過(guò)制作PPT，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，同時(shí)對(duì)PPT的制作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)清楚自己需要講解書(shū)本內(nèi)容的范圍時(shí)，便花了幾天收集相關(guān)的材料。由于這次沒(méi)有固定的PPT作為參考，一切都要自己制作，對(duì)PPT的模板和內(nèi)容的整理都要靠自己，這是一個(gè)比較復(fù)雜的過(guò)程，比如說(shuō)PPT模板，雖然以前也有制作過(guò)PPT，但形式完全不同，由于是對(duì)書(shū)本上的課程進(jìn)行講解，需要對(duì)課本的只是了解清楚，同時(shí)需要將相關(guān)的大點(diǎn)想他人展示出來(lái)，這就需要自己對(duì)課本有一個(gè)熟悉程度，而這時(shí)選擇什么樣的PPT模板比較符合課本的知識(shí)點(diǎn)則需要花點(diǎn)心思。再如，對(duì)需要講解的內(nèi)容進(jìn)行整理，這關(guān)系到PPT的整體布局及內(nèi)容的安排，總之，PPT的制作是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過(guò)程，需要我們合理的安排和設(shè)計(jì)。

經(jīng)過(guò)這次PPT的制作，才發(fā)現(xiàn)課件的制作與其他的PPT有著許多的不同，課件的PPT需要向人展示一個(gè)重點(diǎn)而簡(jiǎn)潔的內(nèi)容，讓人更加容易的接受其中的知識(shí)點(diǎn)。做到簡(jiǎn)單，并且把握重點(diǎn)，這正是我們制作課件PPT所需要的。

第五篇：PPT培訓(xùn)心得

《巧用PPT制作教學(xué)動(dòng)畫(huà)》培訓(xùn)心得

PPT是教學(xué)常用的輔助軟件，通過(guò)這次培訓(xùn)，我的PPT課件制作升了一個(gè)臺(tái)階。自己在上課的時(shí)候也嘗試著應(yīng)用PPT，取得了一定的效果。但是，在實(shí)際操作中如何讓圖片動(dòng)起來(lái)，如何到達(dá)動(dòng)態(tài)效果？這些問(wèn)題一直困擾著我。通過(guò)這次培訓(xùn)，培訓(xùn)的廣度、深度都恰到好處，案例也很符合實(shí)際情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我感覺(jué)到自己對(duì)制作PPT課件知識(shí)增長(zhǎng)了許多，自己的制作能力也得到了大幅度的提升，對(duì)其興趣也更濃厚了?？梢哉f(shuō)，這次培訓(xùn)使我受益匪淺。

在這次培訓(xùn)中，老師在講解每個(gè)案例后，都留給我們充分的時(shí)間自己去動(dòng)手操作，通過(guò)操作讓我們制作的思路顯得更加清晰，給我們留下了最大的自由學(xué)習(xí)、思考和動(dòng)手的空間。

培訓(xùn)討論以互動(dòng)交流的形式，讓我獲得了大量豐富而有價(jià)值的信息。通過(guò)吸收其他老師制作過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)，減少了我實(shí)踐摸索的時(shí)間。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了將flash，視頻多種形式插入到PPT中，如何將視頻的格式進(jìn)行轉(zhuǎn)換及播放控制、如何利用觸發(fā)器進(jìn)行控制（以前只知道簡(jiǎn)單的單擊，培訓(xùn)之后才知道還有很多觸發(fā)方式）。在制作鐘擺、控制開(kāi)關(guān)、彈簧秤等過(guò)程中，知道了一些不常用動(dòng)畫(huà)功能。讓我驚嘆，原來(lái)PPT也可以這樣強(qiáng)大，做好了不比f(wàn)lash差。

在參加培訓(xùn)以前，我總覺(jué)得自己的PPT制作水平已經(jīng)可以了。應(yīng)付一般的課件制作應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。知道參加了培訓(xùn)才知道什么是管窺蠡測(cè)，什么是學(xué)無(wú)止境。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，爭(zhēng)取把教學(xué)工作做得更好，為我的教學(xué)增添一份亮色。