第一篇：有關(guān)做PPT的幾點心得

有關(guān)做PPT的幾點心得

1.我們（至少是我）以前做PPT，沒有領(lǐng)會到做PPT的內(nèi)涵，它不是說你單純的換個背景，插入個圖標，白底黑字，看得清楚這么簡單的東西。

2.PPT是在陳述你的觀點，你的研究成果，這些東西是有嚴格或者謹慎的邏輯性在里面的，做每一P，都是有意義的，完全不是我看了幾篇文獻，摘些東西貼上去這么簡單。

3.做PPT和講PPT完全不是一回事情，你呈現(xiàn)的PPT是簡潔的，有觀點的，而你講的是有前因后果的，是更豐富的，也是就說，可能你做了20P，但實際上你腦子里至少有100P的東西，這不僅可以看出你的深度，同時也完全可以看出你不是在應(yīng)付。

4.我們以前的Seminar經(jīng)?？吹酱蠖未蠖蔚奈淖仲N上去，其實不管里面有沒有很精辟的觀點，這都是不允許的，至少這證明你的歸納總結(jié)能力很差，你可以把很多人的文獻精髓貼上去，但是必須要在醒目的位置，給出自己的判斷和總結(jié)，這起碼證明你是有思考的。

5.我們以前做PPT和做實驗經(jīng)常有“淺嘗輒止”的問題，很多時候只是表面的東西，沒有問為什么，也沒有自己的思考在里面。你可以羅列一堆的數(shù)據(jù)或者很漂亮的圖表，似乎給出了結(jié)論和判斷，其實大家缺少的是“結(jié)果會是相反的嗎？”，“如何推導出相反的結(jié)果就是錯誤的”這些思考，盲目的跟著文獻，其實很多時候是沒有創(chuàng)新的東西，即使我的結(jié)論和文獻是一樣的，提出更多的看法和想法才是值得提倡的。

6.PPT是在陳述你的觀點、結(jié)果，但它絕對不是平鋪直敘沒有重點的，往往我們講了很多東西，但到最后聽眾很多沒有記住，或者很“懵懂”，我們在做PPT的時候，在自己講完一個實驗結(jié)果或者文獻參考的時候，在適當?shù)奈恢媒o出總結(jié)，而且每個部分最好都有總結(jié)，最后有時還要有個梳理，這樣至少聽眾清楚明白你在講什么，而且能夠更有針對性的給你提出問題和幫助。

7.PPT是通過視覺的方式展現(xiàn)給受眾的，PPT中的色彩太多會導致沒有重點的感覺，每一頁最好在三種顏色左右（或者以下）。

8.適當?shù)膭赢嬍欠浅Ｓ斜匾模热缥矣袔讉€數(shù)據(jù)是與眾不同的，用動畫的方式畫上去會讓人跟容易注意到。

9.PPT字體的統(tǒng)一是很重要的，標題一般用24號字，文中一般用16號字，這能達到比較好的呈現(xiàn)結(jié)果。重點的內(nèi)容把字體變換顏色或者加粗可以有很好的提醒效果。

10.在貼圖的過程中，圖片之間的分界可以用線條分割開，不同結(jié)果的圖片在區(qū)別位置用動畫標注很有必要，在圖片上覆蓋包含實驗觀點的文字（一般用動畫，背景稍微透明）可以讓別人清楚明白你所要呈現(xiàn)的圖片的特點到底是什么。

11.PPT的視覺構(gòu)圖也很重要，可能有

一、兩P是過渡P，文字很少，你可以給它加個有陰影的框這類的，會顯的構(gòu)圖不是很單調(diào)。但最好全文是統(tǒng)一的，不要盲目追求好看，每一個都加不同的框，給人“五顏六色”的感覺，這樣是很不可取的，有不穩(wěn)重的感覺。

第二篇：如何寫PPT和做報告

如何寫PPT和做報告(2008-11-24 09:29:22)

標簽：雜談

利用PPT做報告是幾乎每個學界和業(yè)界的人都會做的事情，從某種角度來說，PPT限制了報告的靈活性，但是也帶來的很多便利。在實踐中，發(fā)現(xiàn)很多同學在準備PPT和做報告時存在這樣那樣的問題，因此將龔詠喜同學翻譯和整理的一些做報告“訣竅”發(fā)在下面。

總得來說，做報告就如同講故事。講故事要求能夠吸引人，同時又不能讓別人聽到開頭就知道結(jié)局；做學術(shù)報告也是，既要讓聽眾對你講的東西感興趣，跟上你的思維，但是又要把握住深度，不能讓別人一下子知道你下面要講的具體內(nèi)容。

如果只有1分鐘的時間來說明做報告中的注意事項，那么有以下幾條：

——放慢語速，放慢語速，還是放慢語速。強調(diào)放慢語速不是因為語速越慢越好，而是因為對于大多數(shù)沒有學術(shù)報告經(jīng)驗的人(也包括我)來說，語速過快是最常見的毛病。過于快的語速即讓自己的思維高度緊張，也讓聽眾難以跟上報告的思維。

——不要超時。就像你不喜歡老師上課拖堂一樣，聽眾也不喜歡你“拖堂”，不管你的報告多么精彩。

——不要大段地將文章復制到ppt上，也不要念ppt。大家不是來看報告，也不是來聽你念報告，而是來聽你做報告。

如果你還愿意花幾分鐘的時間的話，那么下面一些事項也很重要：

——了解你的聽眾。俗話說得好，“看菜吃飯”，孔老夫子也教育我們要因材施教。做報告也要因人而異。例如你做要做一個關(guān)于定性空間推理的報告，如果聽眾是一般人群，對定性空間推理所知甚少，那么就應(yīng)該強調(diào)工作的重要性和你的結(jié)論，而對具體的公式、公理等做概括性的說明；而如果聽眾是地理信息科學方面的專家，那么則應(yīng)該加強關(guān)于推理方法的論述；如果聽眾是定性空間推理方面的專家，那么就應(yīng)該詳細說明和論述你所采用的方法和理論。

——了解你的報告內(nèi)容。把報告內(nèi)容盡量以清晰的結(jié)構(gòu)進行組織，知道哪些應(yīng)該詳細地講，哪些提到就可以了，而哪些可以省略。

報告準備

——不要整段將文章中的內(nèi)容復制到ppt上，而應(yīng)該給出關(guān)鍵的思想。聽眾如果對相關(guān)工作感興趣，會去讀文章。

——不要堆砌文字，多采用圖、表來說明你的研究

——采用例子來說明你的研究內(nèi)容，但是要在ppt上列出公式

——不要過于糾纏細節(jié)

——面要寬，但是要有重點

——精心安排報告的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)

——使用自頂向下的方法

——一張幻燈片上最多只能放3-4項內(nèi)容

——列出提綱，讓聽眾能夠跟上你的思維

做報告

——不要緊張。對于那些做過幾百次報告的人，雙腿發(fā)顫的感覺總是揮之不去。記住一點：剛才那個自信滿滿的人的感覺其實和你差不多。

——在做報告之前深呼吸一下對于緩解緊張情緒有好處

——在報告中間略作停頓，既可以緩解你的緊張情緒，也可以給聽眾喘息的時間

——不要念ppt，大家是來聽報告，不是來聽你念報告的——語速要慢，語速要慢，語速要慢。對于大多數(shù)人來說(也包括我)，做報告的語速太快了，這樣很難讓聽眾跟上你的思維。

——一定不要超時

——做報告的時候，如果你的目光能夠和聽眾接觸，那是再好不過了。這樣會讓聽眾感覺被重視和尊重

——不斷的重復：口頭報告可以歸納為：告訴他們你將要說什么，告訴他們，告訴他們你說了什么?！癟ell them what you re going to tell them.Tell them.Then tell them what you told them”

——幻燈片上不要重復你要說的話(反過來說也行，就是不要直接讀幻燈片上的內(nèi)容)，但是要強調(diào)重點內(nèi)容。

第三篇：做PPT的注意事項

做PPT的注意事項

1、統(tǒng)一背景，包括背景圖片和字體顏色，重點部分用個不同顏色標記，如紅色、藍色

2、第一張幻燈片很重要，可以設(shè)置與內(nèi)容相關(guān)的標題顏色、字體，吸引別人注意

3、一張幻燈片只顯示你目前講解的內(nèi)容，不要一次出現(xiàn)過多，導致學生不知道該看什么

4、把下載痕跡去掉，尤其不要留有網(wǎng)址

5、適當做超鏈接，插入flash動畫、視頻、音頻

6、設(shè)置小游戲（與本課內(nèi)容有關(guān)），或者配著動畫和音樂請學生上講臺表演

怎樣插入flash

1.運行PowerPoint程序，打開要插入動畫的幻燈片。

2.單擊菜單中的“視圖”選項，在下拉菜單中選擇“工具欄”的“控件工具箱”，再從下拉菜單中選擇[其他控件]按鈕。

3.在隨后打開的控件選項界面中，選擇“Shockwave

FlashObject”選項，出現(xiàn)“十”字光標，再將該光標移動到PowerPoint的編輯區(qū)域中，畫出適合大小的矩形區(qū)域，也就是播放動畫的區(qū)域，就會出現(xiàn)一個方框。

4.雙擊或者右鍵這個框，出現(xiàn)VB界面，其中的屬性窗口中有個“自定義”屬性，點自定義旁邊的三點，出現(xiàn)屬性頁。在“WOVIE”中輸入Flash動畫的完整地址，按[確定]即可。要注意的是輸入的路徑中必須完整地填寫后綴名。

怎樣插入視頻

1.運行PowerPoint程序，打開需要插入視頻文件的幻燈片。

2.將鼠標移動到菜單欄，單擊其中的“視圖”選項，從打開的下拉菜單中選中“控件工具箱”，再從下級菜單中選中[其他控件]按鈕。

3.在隨后打開的控件選項界面中，選擇“Windows

Media

Player”選項，再將鼠標移動到PowerPoint的編輯區(qū)域中，畫出一個合適大小的矩形區(qū)域，隨后該區(qū)域就會自動變?yōu)閃indows

Media

Player的播放界面。

4.用鼠標選中該播放界面，然后單擊鼠標右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，打開該媒體播放界面的“屬性”窗口。

5.在“屬性”窗口中，在“URL”設(shè)置項處正確輸入需要插入到幻燈片中視頻文件的詳細路徑及文件名。這樣在打開幻燈片時，就能通過[播放]控制按鈕來播放指定的視頻了。

6.在播放過程中，可以通過媒體播放器中的[播放]、[停止]、[暫停]和[調(diào)節(jié)音量]等按鈕對視頻進行控制。

注：插入flash和視頻都要求動畫和視頻與PPT在同一文件夾中。

第四篇：PPT設(shè)計心得

? ”How To“and ”Why“

日期：2008-09-24 | 分類：想法

..有時候，一直會考慮一個問題，到底是講多一些“How To“好呢？還是堅持講”Why“?我自己的原意是多交流一些想法上的東西，一步步的教程之類最好能免就免。一個是教程類的東西寫起來很麻煩，而且這些東西其實隨便哪一個話題在網(wǎng)上搜一搜多少都能找到答案。但是每每看到有人問具體做法，不理睬總感覺心里不踏實。所以還是建議初學者在書店隨便買本入門書，他們講得肯定比我好，扎實的學好基本功。其實不買書也沒有關(guān)系，PowerPoint還是相當?shù)暮唵危劣谡f買哪本書好，這個星期我還特意去書店看了一下，滿滿一架的書卻都大同小異，很懷疑是不是互相抄襲的。所以盡量挑薄一點，便宜一點的書就可以了。

但是如果想深入一點的設(shè)計PPT，我自己的體會是有幾個東西還是需要掌握的。PPT給我的感覺越來越象一個載體，很多其他內(nèi)容都要往上放。1.當然是圖片處理

圖片處理的工具有很多，我自己喜歡的是PHOTOSHOP，學起來或許會難一點，但其實掌握關(guān)鍵還是很快的，說實話，我自己學PHOTOSHOP是三年后才忽然覺得有所掌握，但離高手還是有很大距離的。當初走了很多彎路，買了很多書，看了N多教程，現(xiàn)在回頭，發(fā)現(xiàn)都是無用功。將自己的心得寫在這里：

1）POTOSHOP對于初學者最難的地方是每次你打開這個軟件，不知道要干什么。所以在打開它之前，請想一想我要干什么，這樣每次都有事情干了。比如摳個圖出來，比如給某個圖像加個陰影。

2）從選擇開始學，有人說PHOTOSHOP是選擇的藝術(shù)，我認為很對，至少在70%的應(yīng)用中都是從選擇開始的。3)能夠?qū)D像分離摳出來了，就試著學習圖層樣式，外發(fā)光，內(nèi)發(fā)光，浮雕等等。

4）接著就是圖像合成了，加個蒙版呀，試著那些疊加，正片疊底之類的效果。PPT中圖片處理最常用的就是添加蒙版，然后漸變填充，將部分圖像淡化隱藏了。

5）接著可以學路徑和鋼筆，鋼筆這東西我自己覺得有點象禪，有一天就突然頓悟了。6）再想深入的就可以學習通道什么的了。

從應(yīng)用的角度來看，學到4已經(jīng)能夠應(yīng)付PPT設(shè)計中的大部分圖片處理了。當然這只是我自己的情況。2.手繪

手繪就是利用PPT內(nèi)置工具畫圖，這個掌握了也很牛，但是要畫好了也很難。我的體會是：

1）要理解和用好“任意多邊形”，外部處理的圖片有一點不好，比如做了個文本框，立體的，有漸變和陰影，要改顏色怎么辦？所以還是要多利用內(nèi)置工具，這樣用戶可以輕易的修改自己需要的顏色什么的。任意多邊形是被忽略的一個工具，他其實可以畫出很多你想要的東西，畫完之后按鼠標右鍵，編輯頂點，試著將所有功能都用上一遍，添加頂點呀，直線變曲線呀，它甚至還有類似”鋼筆”的貝塞爾曲線。最簡單最笨的方法是導入一張你喜歡的圖表，放在最下層，然后用任意多邊形工具照著畫，小時候我們叫這個為“描紅”。2）畫好后，就是填充的處理。

3）接著是三維效果和陰影，這個就不多說了。3.整體風格

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源很發(fā)達，這個也造成了一個現(xiàn)象就是拼湊，一個PPT中有N多個元素，每一頁的風格都不同，很是眼花繚亂，個人認為這樣很不好，借鑒沒有問題，但整體風格還是要一致.剩下的就是你的創(chuàng)意了?？吹搅艘粋€PPT的培訓材料，總結(jié)得非常好，給沒有的同學看看。

“結(jié)構(gòu)化思考，形象化表達“

Tags：ppt 雜談

大乘起信 發(fā)表于15:29:00 | 閱讀全文 | 評論11 | 引用1 | 編輯 | 分享1 ?

案例說話之--繼續(xù)強調(diào)數(shù)據(jù)

日期：2008-09-18 | 分類：介紹

視覺圖形化關(guān)乎兩個方面，一個是認知，這個屬于心理范疇，另一個是設(shè)計，這個關(guān)乎技巧。心理太深奧，不探討，從一些成熟的商業(yè)作品中學習多一點設(shè)計技巧對我們還是有幫助的。

學習到什么？

1.圖表的各項要素是否齊全，標題，來源...2.圖片的切題性

學習到什么？ 1.表格的處理

2.顏色的搭配：同一色系的顏色搭配感覺很舒服

3.細節(jié)的處理：表格標題的分割線用兩頭漸隱線條，對應(yīng)下邊人物照片的分割 4.人物照片的排列：以眼睛為一條線，即人物的眼睛基本在同一水平線，很協(xié)調(diào)

學習到什么？

1.可以用透明背景疊加在圖片上來顯示圖表

學習到什么？

1.打破平衡：用圖片的某個部分（緊握的拳頭）故意延伸或強調(diào)，起到打破平衡的作用

學習到什么？

1.當在整個圖表中，某項數(shù)據(jù)的值遠遠大于其他值，如果按照常規(guī)的話，圖表的比例就會不平衡，可以通過破折，并注上數(shù)據(jù)來示意該項數(shù)據(jù)，而不用根據(jù)實際值來完全顯示。（如圖中的第一項數(shù)據(jù)）

學習到什么？

1.有時候還可以再大膽些，將圖片的某個部分移到數(shù)據(jù)前面（如圖中的戰(zhàn)士），這也是打破平衡的一種方法，當然，前提是不要掩蓋了重要數(shù)據(jù)。

學習到什么？

1.可以只利用圖片圖片的一部分，另一部分變淡當背景，避免背景混亂造成數(shù)據(jù)閱讀困難。? 強調(diào)數(shù)據(jù)

日期：2008-09-10 | 分類：技巧

PPT中，圖表的種類可以分成很多種，比如像比表示某個過程的概念類圖表，組織機構(gòu)圖，比喻圖等等，一般的設(shè)計公司設(shè)計的模板總是會將這些圖表歸納并設(shè)計出不同的形狀，大家留意下坊間流傳的各類模板就可以看出端倪。而最重要的自然是數(shù)據(jù)圖表，商業(yè)報告中總是充滿了大量的數(shù)據(jù)圖表，可是數(shù)據(jù)圖表首先第一點是僅有漂亮是不夠的，這就引出了問題：數(shù)據(jù)圖表為什么？

學過統(tǒng)計學的都知道答案，那就是從數(shù)據(jù)到結(jié)論，這似乎很簡單，可惜的是我在很多客戶的那里看到的并不是這樣，很多撰寫PPT的人可能心里當?shù)老胍磉_什么觀點，但在圖表中卻不能體現(xiàn)。我自己在商務(wù)報告中的體會是：

一.理解所要表達的意愿

一般來說，圖表所要表達的無非是：

比較：可以是總體與個體，相互對比，不同時間的對比等等，餅圖與柱形圖是最好的例子 變化：不同時間，不同因素有什么變化，這些變化是如何的？ 分布：數(shù)據(jù)是怎么分布的？比如說6月是銷售旺季...關(guān)聯(lián)：A和B之間有什么相關(guān)性?或者根本是沒有關(guān)系的...趨勢：未來的走向會怎樣？

當然，圖表能說明的問題并不僅限于以上幾點。相同的圖表可能要說明的問題著重點不同，所以就不能只是簡單的放個圖表上去就完事了。

二.格式要完整

一份完整的圖表可能會包括以下這些：

標題：標題可以分成兩個部分，圖表標題和說明標題，圖表標題寫成比如：“2008年銷售一覽表”并沒有什么錯，但是說明標題一定是要指出你這份圖表想要說出的核心內(nèi)容，比如“2008年比去年增長29%”這樣的具體東西，這樣才能保證所要傳達的信息和受眾所能理解的一致，當然標題也可以只要一個，當只有一個標題的時候，就一定是說明性標題。單位：當有具體數(shù)據(jù)的時候，一定要有單位，這是很容易被遺忘，是“元”，還是“萬元”？ 數(shù)據(jù)格式化：特別是有千分符的時候，一定要顯示出來。

數(shù)據(jù)或資料來源：這是商業(yè)嚴謹化的基本要求，如果數(shù)據(jù)是自己得出來的，也要寫上“XX分析綜合”之類。

注釋：特別的說明或者人家看不懂的東西可以用注釋，一般的注釋會用”*"開頭，你也可以有些創(chuàng)意，但這些約定成俗的東西沒有把握最好還是照用吧。

圖例：圖例不一定要有，前提是人家看得懂，否則還是標上圖例好一點。

三.強調(diào)

既然是說明觀點的，那么對關(guān)鍵數(shù)據(jù)怎么強調(diào)都不過分，我經(jīng)常用到的強調(diào)有兩種方法： 1.區(qū)分：將關(guān)鍵數(shù)據(jù)與普通數(shù)據(jù)區(qū)分開來，可以用顏色，形狀等等。

2.動畫：將關(guān)鍵數(shù)據(jù)用動畫強調(diào)，這里有個小技巧，選中整個圖表添加動畫后，在動畫清單中按鼠標右鍵，在彈出來的菜單中選擇“效果選項”，然后再對話框中選擇“圖表動畫”就可以選擇將類別或序列單獨設(shè)置動畫了。另一個方法是將關(guān)鍵數(shù)據(jù)的圖形顏色設(shè)為暗色或者干脆和背景色一致以不顯示，然后單獨再畫一個圖形覆蓋住原關(guān)鍵數(shù)據(jù)，然后單獨做動畫。? 學習敘事結(jié)構(gòu)

日期：2008-09-05 | 分類：介紹

World's best presentation 2008結(jié)果出來了，有同學建議評論一下，這是不敢的！這個賽事按我的理解并不重視技術(shù)，而是想法，評委們也都有相當?shù)乃?，?yīng)該說結(jié)果還是可信的。大獎得主的作品，相對來說，我自己更喜歡他去年的作品meet henry,這樣做自我介紹的的確是開先河的，所以后面在slideshare有很多模仿的作品。今年在模式上似乎沒有突破去年的。

去年meet henry的地址：http://004km.cnplication（沖突），但是實際情況往往和我們的要求有沖突。Q：question（疑問），怎么辦？

A：answer（回答），我們的解決方案是...在這個作品中：

S：現(xiàn)在我們已經(jīng)可以去任何地方，在任何地方工作，旅游，生活 C：但是去到一個地方因為語言無法溝通，所以有不斷的麻煩 Q：你應(yīng)該怎么辦？請翻譯太貴，翻譯軟件并不可靠 A：找他們

SCQA在商務(wù)報告中是個很好的結(jié)構(gòu)，不妨學習一下。

Tags：ppt 報告

? 一次性刪除所有動畫？

日期：2008-09-05 | 分類：VBA

昨天有個客戶提出了一個要求，問是否有方法一次性刪除slide中所有的動畫，想想也是合理的，powerpoint中是沒有這個功能的，只能在每個頁面中一張張刪除，如果有幾百張，確實也是個煩人的工作。想來也只有通過VBA來解決了，幾乎搜遍了所有的網(wǎng)站，最后終于找到了答案，將代碼給各位分享。code: =================================== Sub removeALL()Dim I As Integer: Dim J As Integer Dim oActivePres As Object Set oActivePres = ActivePresentation With oActivePres For I = 1 To.Slides.Count If Val(Application.Version)< 10 Then For J = 1 To.Slides(I).Shapes.Count.Slides(I).Shapes(J).AnimationSettings.Animate = msoFalse Next J Else For J =.Slides(I).TimeLine.MainSequence.Count To 1 Step-1.Slides(I).TimeLine.MainSequence(J).Delete Next J End If Next I End With Set oActivePres = Nothing End Sub UPDATE:ExcelPro的圖表博客同學說：在放映設(shè)置中設(shè)為“播放時不帶動畫”就可以了達到同樣效果，多好的方法！我繞了一大圈，哈哈。? Worlds Best Presentation Contest 2008冠軍出來了

第五篇：讀書心得ppt

讀《工作贏在心態(tài)》一書有感

最近讀了公司發(fā)給員工的一本名叫《工作贏在心態(tài)》的書，讀完此書對本人感觸頗深，在此表達一下讀完此書的感受。

首先，《工作贏在心態(tài)》一書是一本不錯的勵志讀物，書中每一章的每一節(jié)開頭中紅色邊框內(nèi)的內(nèi)容講述的重點，然后是說明舉例。書中分為九章，第一章名叫“工作要有好心態(tài)”，其中第一個舉例一針見血，直指論述核心，此例中道：有一位心理學家，在一次實驗中問兩個建筑工人：“你終日在工地上干活，有什么感想？”一個工人看著眼前的高樓興奮地說：“?。∮忠蛔邩羌磳奈业氖种姓Q生，我感到自豪！”另一個工人則神情沮喪地說：“唉，每日每夜重復這種勞動，我已厭煩透頂?！笨梢钥闯?，這兩個建筑工人，第一個工人的心態(tài)是積極的，另一個工人的心態(tài)是消極的。結(jié)合書中說明和本人的理解我感覺既然同樣要面對工作，與其保持消極心態(tài)，不如維持積極的心態(tài)，因為心態(tài)消極不僅僅會使身遭受磨難，更會使工作效率低下，從而影響工作發(fā)展和未來生活水平，而工作效率=思考+判斷+創(chuàng)新+執(zhí)行力。一個人心情不好便會反應(yīng)遲鈍，做事沒有主動性，心不在焉，從而導致影響自身清昕的思考力，判斷力，試問：一個不能保持積極心態(tài)的人未來前景怎能不使人堪憂。

書中亮點繁多不一一列舉，但本人最喜歡的一章莫過于第三章“永懷信心和希望”，而章中最為感動的一節(jié)是這樣一個例子在此簡單敘述一下：“霍金是一個殘疾人，口齒不情，行動不便，只能通過口形機器感應(yīng)來與人溝通，當時他只有20歲，然而，就是這樣一個人憑借著自己的意志和智慧，克服種種困難，為人類物理學帶來巨大貢獻，最終被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學家和最杰出的物理學家?；艚鹫f：”只想證明一個真理，那就是不可能也會變成可能。我想在看完這則舉例后很多人一定會大為汗顏，心情欲言又止，由此我個人理解到其實身體殘疾并不可怕，最為可怕的是因自身殘疾而斷其心志，那才是最可怕的。換位思考一下，如果殘疾發(fā)生在自己身上，又有幾個能象霍金一樣變悲痛為力量，意志堅強，一個殘疾人不，尚能達到如此的成就，而我們四肢健全，五官正常，這些條件應(yīng)該可以成為我們的自信和動力，從而奮發(fā)圖強，為公司和社會做出貢獻。