第一篇：湖北省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課面試暫行辦法

湖北省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實習指導(dǎo)教師資格考試（試點）面試暫行辦法

面試是中職專業(yè)課、實習指導(dǎo)教師資格考試的有機組成部分，是教師資格考試的必要環(huán)節(jié)，屬于標準參照性考試。

一、考核目標

面試主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、教育教學(xué)實踐能力等，主要包括：

（一）良好的職業(yè)認知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)；

（二）儀表儀態(tài)得體，有一定的表達、交流、溝通能力。

（三）具備所教專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、基本技能；

（四）能夠恰當?shù)剡\用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達成教學(xué)目標。

二、考核內(nèi)容與要求

（一）職業(yè)認知

1．熱愛教育事業(yè)，有較強的從教愿望，正確認識、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認識、分析和評價教育教學(xué)實踐中的師德問題。

2．關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。

（二）儀表儀態(tài)

1．儀表整潔，符合教育職業(yè)和場景要求。

2．舉止大方，符合教師禮儀要求。

3．肢體語言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求。

（三）思維品質(zhì)

1．能夠迅速、準確地理解和分析問題，有較強的綜合分析能力。

2．能夠清晰有條理地陳述問題，有較強的邏輯性。

3．能夠比較全面地看待問題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力。

4．能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。

（四）言語表達

1．語言清晰，語速適宜，表達準確

口齒清楚，講話流利，發(fā)音標準，聲音洪亮，語速適宜。

講話中心明確，層次分明，表達完整，有感染力。

2．善于傾聽、交流，有親和力

具有較強的口頭表達能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準確地表達自己的觀點。

在交流中尊重對方、態(tài)度和藹。

（五）教學(xué)設(shè)計

1．了解課程的目標和要求，準確把握教學(xué)內(nèi)容

準確把握所教的教學(xué)內(nèi)容﹑理解本課（本單元）在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。

2．根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標準的要求確定教學(xué)目標﹑教學(xué)重點和難點。

3．教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。

（六）教學(xué)實施

1．能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習活動，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，有與學(xué)生交流的意識。

2．能夠科學(xué)準確地表達和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

3．能夠熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行演示教學(xué)。

4．能夠較好地控制教學(xué)時間和教學(xué)節(jié)奏，合理地安排教與學(xué)的時間，較好地達成教學(xué)目標。

三、測試方法、程序

基本方法及程序：采取專業(yè)概述、講課、答辯的方法。

1．考生根據(jù)自己所報考的專業(yè)，按照大綱指定的教材（目錄附后），任意準備一本教材?？荚嚠斕?，帶入考點。

2按準考證規(guī)定的時間，提前1小時到達考點。

3．根據(jù)考生所帶教材，由工作人員組織考生抽取教材中的相應(yīng)章節(jié)，確定考生面試內(nèi)容。

4．由工作人員引導(dǎo)至機房，進行備課及ppt制作（1小時）。

5．到相應(yīng)考場進行面試。

6．考生進行專業(yè)概述5分鐘；

7．考生進行ppt教學(xué)演示10分鐘；

8．考官針對考生課堂教學(xué)進行提問，考生進行答辯10分鐘；

9．考試結(jié)束，考生離開考場。

第二篇：湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法

湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法

第一章 總則

第一條 為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國發(fā)[2007]13號）、《財政部 教育部關(guān)于印發(fā)<中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法>的通知》(財教[2007]84號)和《財政部、勞動保障部關(guān)于做好技工學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放管理工作的通知》(財教[2007]85號)精神，加強我省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金（以下簡稱國家助學(xué)金）管理，確保資助工作順利實施，結(jié)合我省實際，制定本辦法。

第二章 資助對象

第二條

本辦法所稱中等職業(yè)學(xué)校是指政府有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立并備案，實施全日制中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、普通高等學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬的中專部和中等職業(yè)學(xué)校等（以下簡稱中等職業(yè)學(xué)校）。

每年3月底以前，各市（州）財政、教育、勞動保障部門將轄區(qū)內(nèi)所屬具有資格實施國家助學(xué)金制度的中等職業(yè)學(xué)校名單上報省財政、教育、勞動保障部門備案。

第三條

國家助學(xué)金資助對象是經(jīng)市（州）及以上教育行政部門或勞動保障行政部門注冊、取得中等職業(yè)教育正式學(xué)籍的中等職業(yè)學(xué)校全日制在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣（含縣級市、農(nóng)業(yè)區(qū)）鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（含城市殘疾學(xué)生）。

中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級學(xué)生通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實習獲得一

— 1 — 定報酬，用于支付學(xué)習和生活費用。

在教育和勞動保障部門同時注冊中等職業(yè)教育學(xué)籍的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生只能向一個部門申請資助。綜合高中班分流到中等職業(yè)教育的非畢業(yè)年級學(xué)生，可從分流之日起申請資助。

第三章 資助標準

第四條

國家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立。主要資助學(xué)生的生活費開支。資助標準為每生每年1500元。

第四章 資助對象認定程序

第五條

國家助學(xué)金資助對象資格的認定。

1、在縣（含縣級市、農(nóng)業(yè)區(qū)）所屬職業(yè)學(xué)校接受中等職業(yè)教育的學(xué)生可直接認定。

2、在城市學(xué)校接受中等職業(yè)教育的學(xué)生中農(nóng)村戶籍和縣（含縣級市、農(nóng)業(yè)區(qū)）及以下城鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生須持有本人戶口本或戶口遷移證認定。

3、城市經(jīng)濟困難學(xué)生憑享受國家居民最低生活保障政策證明（或?qū)W生殘疾證明）認定。

學(xué)生在校期間觸犯法律、嚴重違反校紀校規(guī)或因其他原因?qū)W校認為不應(yīng)資助者，培訓(xùn)班學(xué)員以及取得學(xué)籍但不在學(xué)校進行全日制學(xué)習的學(xué)生，不能認定為資助對象。

第六條 國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評定，從每年9月份開始按月發(fā)放。學(xué)校應(yīng)將《湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》（見附件1）及《湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》（見附件2）隨同入學(xué)通知書一并寄發(fā)給錄取新生。

第七條 國家助學(xué)金申請、審批與發(fā)放程序。

1、學(xué)生填寫《湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》；

— 2 —

2、學(xué)生在新學(xué)年開學(xué)一周內(nèi)向?qū)W校提出申請，并遞交相關(guān)證明材料；

3、學(xué)校受理學(xué)生申請，對受助對象進行資格審查，確定資助名單；

4、學(xué)校將確定的資助名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示；

5、公示無異議后，學(xué)校將《湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》（見附件3）報至同級教育行政部門或勞動保障行政部門進行學(xué)籍審查，然后報同級學(xué)生資助管理機構(gòu)審核、匯總；學(xué)生資助管理機構(gòu)將審核意見報同級財政、教育、勞動保障行政部門審批，并報上級財政、教育、勞動保障行政部門；

6、學(xué)校學(xué)生資助管理機構(gòu)應(yīng)在學(xué)生入學(xué)一個月內(nèi)將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中，可通過為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡或存折，通過國庫集中支付方式，由財政部門直接將國家助學(xué)金發(fā)放給受助學(xué)生。

第五章 工作程序

第八條 預(yù)算申請。每年3月20前，各地、各中職學(xué)校按以下程序進行預(yù)算申請：

各市、州、縣（市、區(qū)）財政、教育、勞動保障部門根據(jù)本地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校上一在校學(xué)生數(shù)，結(jié)合當年招生計劃，聯(lián)合、逐級向上級財政、教育、勞動保障部門提出國家助學(xué)金預(yù)算申請（實行分散辦學(xué)的省現(xiàn)代技術(shù)學(xué)校、省農(nóng)廣校等學(xué)校的各教育點按屬地向當?shù)刎斦?、教育、勞動保障部門申請，并由地方匯總上報）；

省部屬中等職業(yè)學(xué)校直接向省財政、教育、勞動保障部門申請。

— 3 — 省財政廳、省教育廳、省勞動保障廳委托省學(xué)生資助管理中心對各地、各中等職業(yè)學(xué)校報送的預(yù)算申請進行匯總、初審，省學(xué)生資助管理中心于4月20日前將匯總情況報省財政廳、省教育廳、省勞動保障廳備案。

第九條 預(yù)算下達。省學(xué)生資助管理中心根據(jù)國家下達我省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金的分配名額及資金預(yù)算，提出各中等職業(yè)學(xué)校的分配建議方案，于每年6月底前，報省財政廳、省教育廳、省勞動保障廳審定。由省財政廳、省教育廳、省勞動保障廳將國家助學(xué)金分配名額及預(yù)算及時下達到各市、州、縣（市、區(qū)）財政、教育、勞動保障部門及省屬學(xué)校。各市、州、縣（市、區(qū)）財政、教育、勞動保障部門于8月底前負責將國家助學(xué)金分配名額及經(jīng)費預(yù)算下達到各中等職業(yè)學(xué)校。

對辦學(xué)條件較差、辦學(xué)行為不規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量低下的民辦、公辦學(xué)校，各地應(yīng)嚴格控制國家助學(xué)金分配名額及預(yù)算安排，并切實加強對學(xué)校的管理。

第十條

各級學(xué)生資助管理機構(gòu)應(yīng)于11月底將實際受助學(xué)生名單匯總并填寫《湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金統(tǒng)計表》（見附件4）逐級上報至省學(xué)生資助管理中心。

第十一條

中等職業(yè)學(xué)校每月（2、8月份寒暑假除外）20日前，向同級學(xué)籍管理部門、學(xué)生資助管理機構(gòu)、財政部門報送《湖北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生異動情況表》（見附件5），并逐級上報至省級學(xué)籍管理部門、學(xué)生資助管理機構(gòu)。學(xué)生資助管理機構(gòu)或財政部門應(yīng)根據(jù)學(xué)生異動情況及時調(diào)整國家助學(xué)金的發(fā)放。

第七章 監(jiān)督管理

第十二條

國家建立全國統(tǒng)一的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)，實行統(tǒng)一電子注冊，為中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金的發(fā)放— 4 — 和管理提供支持，各級教育、勞動保障部門和各類中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)按照規(guī)定實行統(tǒng)一的學(xué)生學(xué)籍注冊管理。

第十三條 中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金實行學(xué)校法人代表負責制，校長是第一責任人，對學(xué)校助學(xué)工作負主要責任。學(xué)校要根據(jù)本辦法，結(jié)合學(xué)校實際，制定本校國家助學(xué)金具體實施辦法，設(shè)立專門機構(gòu)和配備專職人員具體負責助學(xué)工作。助學(xué)金要直接發(fā)放到受助學(xué)生手中，一律不得以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金。為學(xué)生辦理銀行儲蓄卡或存折，不得向?qū)W生收取卡費或押金等費用，也不得從學(xué)生享受的國家助學(xué)金中抵扣。

中等職業(yè)學(xué)校要建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分建檔備查。

第十四條 各中等職業(yè)學(xué)校要依法辦學(xué)，規(guī)范管理，按照國家有關(guān)規(guī)定收取學(xué)費，并從學(xué)費收入中提取5%的經(jīng)費，用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、校內(nèi)獎學(xué)金、助學(xué)金和特殊困難補助等方面的開支。

第十五條 中等職業(yè)教育實行以國家助學(xué)金為主，以校內(nèi)獎學(xué)金、學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實習、學(xué)校減免學(xué)費等為輔的資助政策體系。國家鼓勵地方政府、行業(yè)企業(yè)和社會團體設(shè)立中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金、獎學(xué)金，鼓勵和引導(dǎo)金融機構(gòu)為接受中等職業(yè)教育的學(xué)生提供助學(xué)貸款。

有條件的中等職業(yè)學(xué)校要積極實行“綠色通道”制度，對持有可證明其家庭經(jīng)濟困難材料的新生，可先辦理入學(xué)手續(xù)，根據(jù)核實后的家庭經(jīng)濟情況予以不同方式的資助，再辦理學(xué)籍注冊。

第十六條

各級財政、教育、勞動保障部門應(yīng)加強對國家助學(xué)金的管理，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人負責，實行?？顚Ｓ?、專賬核算，并接受審計、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。財政部門要及時將經(jīng)費按時足額撥付到位；教育行政部門要加強對各中等職

— 5 — 業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍的管理、資格認定審核及經(jīng)費的發(fā)放監(jiān)督管理等工作；勞動保障行政部門負責技工學(xué)校學(xué)生的學(xué)籍管理、資格認定審核及經(jīng)費的發(fā)放監(jiān)督管理工作。各級財政、教育、勞動保障部門要加強對中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放工作進行經(jīng)常性地監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，對中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作開展好、成績突出的地區(qū)和學(xué)校予以表彰。

第十七條 對弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的行為，將追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任，依法追回資金并取消相關(guān)學(xué)校實施國家助學(xué)金制度資格。

第八章 附則

第十八條 本辦法由省財政廳、省教育廳、省勞動保障廳負責解釋。

第十九條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。原有相關(guān)文件同時廢止。

附件：

1、湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表

2、湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南

3、湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表

4、湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金統(tǒng)計表

5、湖北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生異動情況表

— 6 — 中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南

◆我國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助政策體系具體內(nèi)容

中等職業(yè)教育實行以國家助學(xué)金為主，以校內(nèi)獎學(xué)金、學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實習、學(xué)校減免學(xué)費等為輔的資助政策體系。國家鼓勵地方政府、行業(yè)企業(yè)和社會團體設(shè)立中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金、獎學(xué)金，鼓勵和引導(dǎo)金融機構(gòu)為接受中等職業(yè)教育的學(xué)生提供助學(xué)貸款。

◆享受國家助學(xué)金政策的學(xué)校

享受國家助學(xué)金政策的學(xué)校是指政府有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立并備案，實施中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、普通高等學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬的中專部和中等職業(yè)學(xué)校等。

◆國家助學(xué)金資助對象

國家助學(xué)金資助對象是經(jīng)市（州）及以上教育行政部門或勞動保障行政部門注冊、取得中等職業(yè)教育正式學(xué)籍的中等職業(yè)學(xué)校全日制在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣（含縣級市、農(nóng)業(yè)區(qū)）鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（含城市殘疾學(xué)生）。

中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級學(xué)生通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實習獲得一定報酬，用于支付學(xué)習和生活費用。

在教育和勞動保障行政部門同時注冊中等職業(yè)教育學(xué)籍的中

— 7 — 等職業(yè)學(xué)校學(xué)生只能向一個部門申請資助。綜合高中班分流到中等職業(yè)教育的非畢業(yè)年級學(xué)生，可從分流之日起申請資助。

◆國家助學(xué)金資助標準

國家助學(xué)金資助標準為每生每年1500元。

◆國家助學(xué)金申請、審批與發(fā)放程序

國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評定，從每年9月份開始按月發(fā)放。具體流程如下：

①學(xué)生填寫《湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》； ②學(xué)生在新學(xué)年開學(xué)一周內(nèi)向?qū)W校提出申請，并遞交相關(guān)證明材料；

③學(xué)校受理學(xué)生申請，對受助對象進行資格審查，確定資助名單；

④學(xué)校將確定的資助名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示；

⑤公示無異議后，學(xué)校將擬資助學(xué)生名單報有關(guān)部門審批； ⑥學(xué)生資助管理機構(gòu)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡或存折，并在學(xué)生入學(xué)一個月內(nèi)將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。有條件的地方可以通過國庫集中支付方式，由財政部門直接將國家助學(xué)金發(fā)放給受助學(xué)生?！? 8 —

第三篇：湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表

附件1：

湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表

中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南

◆我國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助政策體系具體內(nèi)容

中等職業(yè)教育實行以國家助學(xué)金為主，以校內(nèi)獎學(xué)金、學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實習、學(xué)校減免學(xué)費等為輔的資助政策體系。國家鼓勵地方政府、行業(yè)企業(yè)和社會團體設(shè)立中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金、獎學(xué)金，鼓勵和引導(dǎo)金融機構(gòu)為接受中等職業(yè)教育的學(xué)生提供助學(xué)貸款。◆享受國家助學(xué)金政策的學(xué)校

享受國家助學(xué)金政策的學(xué)校是指政府有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立并備案，實施中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、普通高等學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬的中專部和中等職業(yè)學(xué)校等。

◆國家助學(xué)金資助對象

國家助學(xué)金資助對象是經(jīng)市（州）及以上教育行政部門或勞動保障行政部門注冊、取得中等職業(yè)教育正式學(xué)籍的中等職業(yè)學(xué)校全日制在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣（含縣級市、農(nóng)業(yè)區(qū)）鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（含城市殘疾學(xué)生）。

中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級學(xué)生通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實習獲得一定報酬，用于支付學(xué)習和生活費用。

在教育和勞動保障行政部門同時注冊中等職業(yè)教育學(xué)籍的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生只能向一個部門申請資助。綜合高中班分流到中等職業(yè)教育的非畢業(yè)年級學(xué)生，可從分流之日起申請資助。

◆國家助學(xué)金資助標準

國家助學(xué)金資助標準為每生每年1500元。

◆國家助學(xué)金申請、審批與發(fā)放程序

國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評定，從每年9月份開始按月發(fā)放。具體流程如下：

①學(xué)生填寫《湖北省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》；

②學(xué)生在新學(xué)年開學(xué)一周內(nèi)向?qū)W校提出申請，并遞交相關(guān)證明材料；

③學(xué)校受理學(xué)生申請，對受助對象進行資格審查，確定資助名單；

④學(xué)校將確定的資助名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示；

⑤公示無異議后，學(xué)校將擬資助學(xué)生名單報有關(guān)部門審批；

⑥學(xué)生資助管理機構(gòu)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡或存折，并在學(xué)生入學(xué)一個月內(nèi)將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。有條件的地方可以通過國庫集中支付方式，由財政部門直接將國家助學(xué)金發(fā)放給受助學(xué)生。

第四篇：中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法

中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法

財教【2007】84號

第一條為落實《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國發(fā)[2007]13號），加強中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金（以下簡稱國家助學(xué)金）的管理，確保資助工作順利實施，制定本辦法。

第二條本辦法所稱中等職業(yè)學(xué)校是指政府有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立并備案，實施中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬的中專部和中等職業(yè)學(xué)校等。

第三條國家助學(xué)金資助對象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

中等職業(yè)學(xué)校在校三年級學(xué)生通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實習獲得一定報酬，用于支付學(xué)習和生活費用。

第四條國家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立，主要資助受助學(xué)生的生活費開支，資助標準每生每年1500元。

第五條國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評定，按月發(fā)放。學(xué)校應(yīng)將《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》（詳見附件

1）及《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》（詳見附件2）隨同入學(xué)通知書一并寄發(fā)給錄取的新生。新生和二年級學(xué)生在新學(xué)年開學(xué)一周內(nèi)向就讀學(xué)校提出申請，并遞交相關(guān)證明材料。

第六條每年年初，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）根據(jù)本省份中等職業(yè)學(xué)校上一在校學(xué)生數(shù)及生源狀況等，向財政部、教育部提出國家助學(xué)金預(yù)算申請。財政部、教育部審核后，于每年5月底前將國家助學(xué)金分配名額及預(yù)算下達各省級財政、教育部門。每年8月底之前，省以下各級財政、教育部門負責將上級下達的經(jīng)費預(yù)算和本級財政應(yīng)分擔的經(jīng)費預(yù)算以及國家助學(xué)金分配名額下達到所屬各中等職業(yè)學(xué)校。

第七條中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)本辦法和各地制定的國家助學(xué)金實施細則，受理學(xué)生申請，組織初審，并將初審結(jié)果在學(xué)校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，學(xué)校將《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》（詳見附件3）報至同級學(xué)生資助管理機構(gòu)審核、匯總；學(xué)生資助管理機構(gòu)將審核意見報同級財政、教育部門審批；同級財政、教育部門要及時向?qū)W生資助管理機構(gòu)和所轄學(xué)校批復(fù)審核意見。尚未成立學(xué)生資助管理機構(gòu)的地方，由教育部門按上述程序完成相關(guān)工作。

學(xué)校應(yīng)于學(xué)生入學(xué)一個月內(nèi)將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。

第八條學(xué)校應(yīng)按實際受助學(xué)生名單填寫《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》，及時報送同級學(xué)生資助管理機構(gòu)，由學(xué)生資助管理機構(gòu)審核匯總后報同級財政、教育部門備案，同時逐級上報至省級學(xué)生資助管理機構(gòu)。省級學(xué)生資助管理機構(gòu)應(yīng)于12月底前將《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金統(tǒng)計表》（詳見附件4）上報全國學(xué)生資助管理中心，由全國學(xué)生資助管理中心審核匯總，報財政部、教育部備案。

國家建立全國統(tǒng)一的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)，實行統(tǒng)一電子注冊，為中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金的發(fā)放和管理提供支持。

第九條中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金實行學(xué)校法人代表負責制，校長是第一責任人，對學(xué)校助學(xué)工作負主要責任。學(xué)校要制定本校國家助學(xué)金具體實施辦法，設(shè)立專門機構(gòu)和配備專職人員具體負責助學(xué)工作，要為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中，一律不得以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金。為學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，不得向?qū)W生收取卡費或押金等費用，也不得從學(xué)生享受的國家助學(xué)金中抵扣。

中等職業(yè)學(xué)校要建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分建檔備查。

第十條省級教育、財政部門要根據(jù)實際情況，對享受資助政策的民辦中等職業(yè)學(xué)校，在辦學(xué)條件、學(xué)費標準、招生就業(yè)、資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生措施等方面做出明確規(guī)定。民辦中等職業(yè)學(xué)校要依法辦學(xué)，規(guī)范管理，要按照國家有關(guān)規(guī)定收取學(xué)費，并從事業(yè)收入中足額提取5%的經(jīng)費，用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、校內(nèi)獎學(xué)金、助學(xué)金和特殊困難補助等方面的開支。

第十一條中等職業(yè)教育實行以國家助學(xué)金為主，以校內(nèi)獎學(xué)金、學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實習、學(xué)校減免學(xué)費等為輔的資助政策體系。國家鼓勵地方政府、行業(yè)企業(yè)和社會團體設(shè)立中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金、獎學(xué)金，鼓勵和引導(dǎo)金融機構(gòu)為接受中等職業(yè)教育的學(xué)生提供助學(xué)貸款。

有條件的中等職業(yè)學(xué)校要積極實行“綠色通道”制度，對攜有可證明其家庭經(jīng)濟困難材料的新生，可先辦理入學(xué)手續(xù)，根據(jù)核實后的家庭經(jīng)濟情況予以不同方式的資助，再辦理學(xué)籍注冊。

第十二條各級財政、教育部門應(yīng)加強對國家助學(xué)金的管理，實行?？顚Ｓ谩Ｙ~核算，并接受審計、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。對弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的行為，將追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任。財政部、教育部將對中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作開展好、成績突出的地區(qū)和學(xué)校予以表彰。

第十三條本辦法由財政部、教育部負責解釋，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）可依據(jù)本辦法制定實施細則，并報財政部、教育部和全國學(xué)生資助管理中心備案。

第十四條勞動保障部門管理的實施中等學(xué)歷教育的技工學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放管理工作另行通知。

第十五條本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。原《財政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中等職業(yè)教育國家助學(xué)金管理暫行辦法〉的通知》（財教［2006］73號）同時廢止。

第五篇：中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估暫行辦法

中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估暫行辦法

第一章 總 則

第一條 為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，推動學(xué)校堅持“以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向”，全面提升中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力，依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》，制定本辦法。

第二條 評估目的

全面了解中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況，促進各地改善學(xué)校辦學(xué)條件，指導(dǎo)學(xué)校加強自身建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。

第三條 評估原則

（一）統(tǒng)一標準。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室制定評估指標和標準，并按照統(tǒng)一要求開展評估。

（二）統(tǒng)一程序。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室統(tǒng)一部署，按照“學(xué)校填報數(shù)據(jù)、省級實施、國家總體評估”的程序開展。

（三）客觀公正。以學(xué)校實際情況為依據(jù)，依托現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)據(jù)進行評估。評估程序透明，評估結(jié)果公開，接受社會監(jiān)督。

（四）注重實效。強化結(jié)果運用，為辦學(xué)提供指導(dǎo)和幫助，為決策提供依據(jù)和建議。

第四條 評估范圍

全日制中等職業(yè)學(xué)校，包括普通中專、職業(yè)中專和職業(yè)高中（含職教中心）。

第二章 內(nèi)容與工具

第五條 評估內(nèi)容包括學(xué)?；巨k學(xué)條件、師資隊伍、課程與教學(xué)、校企合作、學(xué)生發(fā)展和辦學(xué)效益等六個方面。

基本辦學(xué)條件：主要考察學(xué)校年生均財政撥款水平，教學(xué)儀器設(shè)備配置，校舍及信息化教學(xué)條件。

師資隊伍：主要考察學(xué)校教師配備與結(jié)構(gòu)。

課程與教學(xué)：主要考察學(xué)校校內(nèi)外實踐教學(xué)條件，課程開設(shè)結(jié)構(gòu)。

校企合作：主要考察學(xué)校教師的企業(yè)實踐時間，企業(yè)為學(xué)校提供教學(xué)設(shè)備情況。

學(xué)生發(fā)展：主要考察學(xué)校在校生鞏固率，畢業(yè)生就業(yè)情況，畢業(yè)生獲取職業(yè)資格證書情況及計算機應(yīng)用能力。

辦學(xué)效益：主要考察學(xué)校專業(yè)設(shè)置和主干專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配程度。

第六條 評估工具包括數(shù)據(jù)表、調(diào)查問卷和數(shù)據(jù)信息管理分析平臺。

數(shù)據(jù)表包括《中等職業(yè)學(xué)校基本情況表》、《中等職業(yè)學(xué)校師生情況表》和《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)情況表》，由學(xué)校填寫。

調(diào)查問卷包括《校長問卷》和《學(xué)生問卷》，分別由學(xué)校校長和一定比例的學(xué)生填寫。

數(shù)據(jù)信息管理分析平臺將以在線方式進行數(shù)據(jù)信息收集、校驗、匯總和分析。

第三章 組織實施

第七條 學(xué)校在規(guī)定時間登錄指定網(wǎng)址，按照系統(tǒng)操作說明和提示步驟，認真完成相關(guān)數(shù)據(jù)表格的填寫，并組織在線填寫調(diào)查問卷。

第八條 省級教育行政部門對學(xué)校數(shù)據(jù)填報進行指導(dǎo)和過程監(jiān)督。督促學(xué)校按規(guī)定時間上網(wǎng)填報相關(guān)數(shù)據(jù)信息，保證所填數(shù)據(jù)真實可靠。

各省登錄數(shù)據(jù)信息管理分析平臺獲取本省學(xué)校數(shù)據(jù)信息，分析撰寫完成省級評估報告，并以函件形式報送國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室。

第九條 國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室委托第三方機構(gòu)基于學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)信息和省級評估報告，建立數(shù)據(jù)模型，運用測量工具進行分析評估，形成國家評估報告。

第十條 學(xué)校填報的數(shù)據(jù)是客觀評估學(xué)校辦學(xué)能力的基礎(chǔ)，學(xué)校應(yīng)認真、準確填寫。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室將核查填報數(shù)據(jù)的質(zhì)量情況，如發(fā)現(xiàn)編造虛假信息和瞞報等現(xiàn)象，一經(jīng)查實，將予以通報。

第四章 結(jié)果運用

第十一條 向社會發(fā)布國家評估報告和省級評估報告，接受社會監(jiān)督。引導(dǎo)社會轉(zhuǎn)變觀念，關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展。

第十二條省級教育行政部門依據(jù)評估結(jié)果提出整改意見，有針對性地指導(dǎo)和督促學(xué)校改進工作，并將整改情況報國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室。

第十三條 各地依據(jù)評估結(jié)果，優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)布局，提高學(xué)校服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的能力。

第十四條 各級教育行政部門要將評估結(jié)果及時報告本級人民政府，提高政府重視程度，采取有力措施，及時解決中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)過程中的主要困難和問題。

第十五條 教育行政部門應(yīng)將評估結(jié)果作為對學(xué)校及主要負責人考核和獎懲的重要依據(jù)。

第五章 附 則

第十六條本《辦法》自發(fā)布之日起實施(201603)。

附件：中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估指標及說明 附件

中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估指標及說明

一、中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估指標

1.年生均財政撥款水平

2.生均教學(xué)儀器設(shè)備值

3.生均教學(xué)及輔助、行政辦公用房面積

4.信息化教學(xué)條件

5.生均校內(nèi)實踐教學(xué)工位數(shù)

6.生師比

7.“雙師型”教師比例

8.課程開設(shè)結(jié)構(gòu)

9.年生均校外實訓(xùn)基地實習時間

10.企業(yè)訂單學(xué)生所占比例

11.年支付企業(yè)兼職教師課酬

12.年專任專業(yè)教師企業(yè)實踐時間

13.企業(yè)提供的校內(nèi)實踐教學(xué)設(shè)備值

14.畢業(yè)生計算機等級考試通過率

15.畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲取率

16.三年鞏固率

17.直接就業(yè)率

18.專業(yè)點學(xué)生分布

19.專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配度

二、指標說明

1.年生均財政撥款水平：指學(xué)校通過各種財政渠道獲得的經(jīng)費收入，包括財政預(yù)算內(nèi)、預(yù)算外、專項、經(jīng)常性補貼等，按全日制學(xué)歷教育在校生人數(shù)折算的平均水平。

2.生均教學(xué)儀器設(shè)備值：指學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總資產(chǎn)值與在校生總數(shù)之比。教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值是指學(xué)校固定資產(chǎn)中用于教學(xué)、實驗、實習、科研等儀器設(shè)備的資產(chǎn)值。

3.生均教學(xué)及輔助、行政辦公用房面積：指學(xué)校教學(xué)及輔助用房和行政辦公用房總面積與全日制學(xué)歷教育在校生總數(shù)之比。

4.信息化教學(xué)條件：指中職學(xué)校保障教學(xué)的信息技術(shù)條件情況，包括每百名學(xué)生擁有教學(xué)用終端（計算機）數(shù)、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)、接入互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬、上網(wǎng)課程總量情況等。

5.生均校內(nèi)實踐教學(xué)工位數(shù)：指學(xué)校校內(nèi)實踐（實習、實訓(xùn)）場所進行實踐教學(xué)的工位數(shù),即實踐教學(xué)過程最基本的“做中學(xué)”單元數(shù)，按全日制學(xué)歷教育在校生人數(shù)折算的平均水平。

6.生師比：指學(xué)校每位專任教師平均所教的學(xué)生數(shù)。

7.“雙師型”教師比例：指學(xué)校“雙師型”（具備教師資格和行業(yè)能力資格）專任教師數(shù)占專任教師總數(shù)的百分比。

8.課程開設(shè)結(jié)構(gòu)：指學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、專業(yè)理論、實踐教學(xué)等課程開設(shè)情況。

9.年生均校外實訓(xùn)基地實習時間：指上學(xué)年在校學(xué)生參加校外實訓(xùn)（實習、實踐）基地（指校企簽訂合作協(xié)議的基地）實習時間，按全日制學(xué)歷教育在校生人數(shù)折算的平均水平。

10.企業(yè)訂單學(xué)生所占比例：指學(xué)校接受企業(yè)訂單（指用人單位與學(xué)校簽訂合同約定相關(guān)就業(yè)和服務(wù)年限的訂單）的學(xué)生人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的比例。

11.年支付企業(yè)兼職教師課酬：指學(xué)校每用于支付企業(yè)兼職教師報酬的總金額。

12.年專任專業(yè)教師企業(yè)實踐時間：指學(xué)校每專任專業(yè)教師參加企業(yè)實踐的時間總和，以及每學(xué)校專任專業(yè)教師人均參加企業(yè)實踐時間。

13.企業(yè)提供的校內(nèi)實踐教學(xué)設(shè)備值：指企業(yè)為學(xué)校提供的實踐教學(xué)設(shè)備（設(shè)備在學(xué)校，產(chǎn)權(quán)屬企業(yè)，學(xué)校有使用權(quán)）的總資產(chǎn)值。

14.畢業(yè)生計算機等級考試通過率：指學(xué)校當年已通過計算機等級考試的畢業(yè)生數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的百分比。

15.畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲取率：指學(xué)校當年已獲取所學(xué)專業(yè)國家資格認定體系內(nèi)職業(yè)資格證書的畢業(yè)生數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的百分比。僅統(tǒng)計國家統(tǒng)考類或人社部統(tǒng)考類證書。

16.三年鞏固率：指學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生數(shù)占該年級入學(xué)時學(xué)生數(shù)的百分比。

17.直接就業(yè)率：指學(xué)校當年已直接就業(yè)（含創(chuàng)業(yè)）的畢業(yè)生人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的百分比。

18.專業(yè)點學(xué)生分布：指各專業(yè)點在校生分布狀況。

19.專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配度：指學(xué)校學(xué)生數(shù)最多的幾個專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的對接程度。“區(qū)域”主要是指學(xué)校所在的縣（市、區(qū)）。