第一篇：茂縣民族中學(xué)2016年美育工作總結(jié)

茂縣民族中學(xué)2016年美育工作總結(jié)

學(xué)校美育是全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康活潑全面發(fā)展，陶冶學(xué)生高尚道德情操，推動(dòng)校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策，結(jié)合教育部制定的《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)方案》、《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下工作計(jì)劃：

一、統(tǒng)一思想，突出美育教育的重要地位

美育不僅能培養(yǎng)學(xué)生高尚審美情操，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)智力開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力。我們應(yīng)樹立“沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育”的正確理念，把美育提到應(yīng)有重要位置。要做到思想認(rèn)識(shí)到位，管理措施到位，在師資、經(jīng)費(fèi)、器材、場(chǎng)地和教研、培訓(xùn)、管理等方面進(jìn)行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施，從制度上切實(shí)予以保證。

二、認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，保證開齊開足課時(shí) 學(xué)校要嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的《課程計(jì)劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，認(rèn)真落實(shí)音樂、美術(shù)的教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格按照要求征訂藝術(shù)科教材（含相關(guān)錄像、掛圖、教輔材料），不擅自砍刪藝術(shù)課教學(xué)時(shí)數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學(xué)情況納入教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作考評(píng)的重要內(nèi)容。要充分運(yùn)用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進(jìn)行輔助教學(xué)。積極開展藝術(shù)教育的專題講座，繼續(xù)認(rèn)真組織藝術(shù)課的教研活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。

三、積極開展課余藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐 學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)――舉行單項(xiàng)或多項(xiàng)綜合藝術(shù)比賽，文藝演出；組織學(xué)生美術(shù)作品展覽；舉辦全校性或年段卡拉ok演唱會(huì)。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識(shí)，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛好、特長(zhǎng)，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織潮人唱潮曲、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、武術(shù)興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。

四、繼續(xù)充實(shí)藝術(shù)教育的器材設(shè)施，完善校園綠化整治工作，不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件

我校要對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有音樂、美術(shù)器材的配備情況進(jìn)行一次全面自查，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)按省頒布二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個(gè)方面不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。

第二篇：2018茂山中學(xué)教科研工作總結(jié)

祿勸縣茂山中學(xué)2017-2018學(xué)

教科研工作總結(jié)

本學(xué)年我校按縣教研室的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化“教育改革與發(fā)展必須依靠教育科研”的意識(shí)，堅(jiān)持“科研興教”，注重將教研、科研和校本培訓(xùn)的融合，不斷提升學(xué)校的教育科研水平。堅(jiān)持在鞏固中提升，在穩(wěn)定中推進(jìn)，在繼承中發(fā)展，為提高教師的教育教學(xué)水平、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)、建設(shè)和打造學(xué)習(xí)型校園、全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作，也取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將科研工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、建立教科研機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化管理工作

1、成立茂山中學(xué)教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):袁文權(quán) 校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：楊紹軍 分管教學(xué)副校長(zhǎng)

成員：熊勇、楊發(fā)涌、潘德星、阮興才、包昌啟、楊永武、張秀潔、李正鶴、王幫軍、孔德敏、邵磊、王祖香、周朝洪、楊海彬

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教務(wù)處，由教務(wù)主任熊勇和教科室主任楊發(fā)涌負(fù)責(zé)日常管理。

2、學(xué)校將善教學(xué)、懂理論、勇于開拓創(chuàng)新的教研組長(zhǎng)等業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教育科研研究小組，明確提出領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)和科研小組的職責(zé)，制訂了《茂山中學(xué)教科室主任職責(zé)》和《茂山中學(xué)教科研組組長(zhǎng)職責(zé)》為我校教科研工作的順利開展提供了有力的保證。

二、教研工作情況

本學(xué)年，在教學(xué)常規(guī)方面要求集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合，做到備課的三分之一要有反思；另外，學(xué)校各個(gè)教研組每周一次教研活動(dòng)，活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排，活動(dòng)時(shí)要求每位教師都要參與，請(qǐng)假要求向校長(zhǎng)請(qǐng)，學(xué)校也積極組織開展各科老師上展示課活動(dòng)，公開課每位教師每學(xué)期至少一節(jié)，同學(xué)科教師必須參與觀課議課活動(dòng)，本學(xué)年茂山中學(xué)在校內(nèi)組織的教研活動(dòng)共計(jì)128次，參與縣級(jí)教研活動(dòng)33次，參與市級(jí)教研活動(dòng)3次。

三、科研工作情況

一年以來，我校在教科研方面加大投入、拓寬信息渠道，以方便教師從事教科研工作：

1、學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化電子閱覽室，購(gòu)買了一批教育科研書刊雜志：

2、學(xué)校選派各學(xué)科的骨干教師、教研組長(zhǎng)等參加了進(jìn)修學(xué)習(xí)，如參加成都七中錄播教學(xué)培訓(xùn)、真愛夢(mèng)想課堂培訓(xùn)、少年宮藝術(shù)教師培訓(xùn)等。

3、加強(qiáng)教科研理論、方法等方面的學(xué)習(xí)，為教師們從事教科研工作打好基礎(chǔ)。

4、積極申報(bào)了昆明市規(guī)劃課題《茂山中學(xué)留守兒童家庭教育與學(xué)校教育融合研究》和昆明市小課題《八年級(jí)歷史“突出重點(diǎn)知識(shí)”教學(xué)法課堂教學(xué)模式研究》。

5、學(xué)校投入了大量的人力、財(cái)力，為教師提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)、多讀書、多研究的條件，大面積地提高了我校教師的理論水平和教育教學(xué)實(shí)踐水平，為學(xué)校教科研工作地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)了全體教師“科研興校”的意識(shí)，激發(fā)了老師參與科研的熱情，已初步形成了良好的教科研的氛圍。

四、教育科研工作成績(jī)的亮點(diǎn)或創(chuàng)新點(diǎn)

1、為使我校的教科研工作落到實(shí)處，教務(wù)處和教科室將教科研開展情況納入了常規(guī)檢查。本學(xué)年單就教科研方面，現(xiàn)已組織過四次檢查，檢查后均及時(shí)召開教研組長(zhǎng)會(huì)或?qū)W科備研組長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

2、本依托國(guó)培“送教下鄉(xiāng)”在我校開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、物理學(xué)科的送教活動(dòng)，本校學(xué)科教師全程參與聽課議課活動(dòng)，為我校教師提供了很好的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3、邀請(qǐng)昆明師專附中名師講學(xué)團(tuán)分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)學(xué)科到校開展教科研基地第十四次教研活動(dòng)暨民盟昆明市委燭光教育基地活動(dòng)，提高九年級(jí)教師復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和實(shí)效性，提高了復(fù)習(xí)課的課堂駕馭能力和教學(xué)水平。

4、積極組織教師參加論文評(píng)選活動(dòng)，并多篇論文獲獎(jiǎng)。

5、積極參與縣級(jí)組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，李正鶴老師獲得一等獎(jiǎng)。

6、依托科研，探究教學(xué)模式。教科研的課題來源于教學(xué)中的問題，因此教科研的成果反過來可指導(dǎo)我們教師探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)“教與學(xué)”的方法，尋求輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的教學(xué)模式。努力在課堂上指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，給學(xué)生創(chuàng)造更多的自主學(xué)習(xí)的空間，教會(huì)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書、學(xué)會(huì)思考、增加文化底蘊(yùn)。老師在課堂上由主演轉(zhuǎn)變成了導(dǎo)演，師生之間由主客體的關(guān)系轉(zhuǎn)變成了合作伙伴關(guān)系。

7、我校地處鄉(xiāng)村、生源較差、硬件設(shè)施相對(duì)滯后，但我校全體教師依然能愛崗敬業(yè)、齊心協(xié)力，能正視困難、勇于創(chuàng)新，能堅(jiān)持“向教科研要質(zhì)量”、向課堂45分鐘要效益，現(xiàn)課堂教學(xué)整體水平不斷提高。

五、存在的不足和打算 一年來我校雖取得了一些成績(jī)，但與其他學(xué)校相比，還有一定的差距。因此，欣喜之余，我們也有一些反思。

首先，從實(shí)際情況看，我校教科研仍有不深入、不積極現(xiàn)象，教師之間的教科研工作往往是單打獨(dú)斗，缺乏校與校、學(xué)科與學(xué)科、年級(jí)與年級(jí)之間的合作，因此也就缺乏交流和互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)。存有“讓研究就研究”，研究的根本目的還不夠清楚，加之起步較晚，因而研究成果還不夠理想，論文發(fā)表量太少。

其次，部分教師認(rèn)識(shí)上還有一些誤區(qū)：教育科研神秘觀和教育科研無用論在我校還普遍存在。目前所進(jìn)行的工作，主要還是學(xué)?！氨破取钡慕Y(jié)果。將教科研工作內(nèi)化為教師的自覺行動(dòng)，還需進(jìn)一步營(yíng)造氛圍、完善各種規(guī)章制度。

為此，我校教科研工作的開展和管理還任重道遠(yuǎn)。要走“科研興?！敝?，我們?nèi)w教職工必須繼續(xù)努力、發(fā)揮群策群力，形成一套能適合我校校情的教科研管理體制和模式，使這項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

六、對(duì)全縣教科研工作的具體建議

近幾年，我縣認(rèn)真履行教育職責(zé)，努力加大教育投入，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極優(yōu)化教育環(huán)境，教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是由于社會(huì)和歷史的原因，仍然存在不少問題，阻礙了我縣教育的發(fā)展。我根據(jù)工作及平時(shí)家長(zhǎng)的反饋，基本包括幾點(diǎn)，建議如下：

1、我縣要走“質(zhì)量強(qiáng)校”之路，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，一定要有質(zhì)量意識(shí)，質(zhì)量是教育發(fā)展的生命，行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把主要精力放在全面提高質(zhì)量上，搞好常規(guī)管理，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，在提高辦學(xué)效益和育人效益上下功夫，取消或減少那些趨于形式化的工作安排與檢查，力使教師專注于教學(xué)工作。

2、教師進(jìn)修學(xué)校送培訓(xùn)下鄉(xiāng)，以一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為片在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用、貼近教學(xué)實(shí)際、可操作性強(qiáng)的內(nèi)容，由單純的行政行為轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c式、互動(dòng)式、實(shí)踐式、研討式，努力構(gòu)建繼續(xù)教育新機(jī)制。

3、發(fā)揮各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師密集的人才資源優(yōu)勢(shì)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來、送課下鄉(xiāng)、導(dǎo)師制、學(xué)期（年）易校教學(xué)等方法，為農(nóng)村學(xué)校打造一些業(yè)務(wù)“尖子”、培養(yǎng)一批骨干、促進(jìn)整體提高。

4、堅(jiān)持“校本教研是教育科研的基礎(chǔ)和土壤，教育科研則是校本教研的深化和提高”，以教育科研為引領(lǐng)，積極開展校本教研，堅(jiān)持教、科、研一體化，提高研究的實(shí)效性。

祿勸縣茂山中學(xué)

2018年7月14日

第三篇：新康中學(xué)美育工作總結(jié)

合肥新康中學(xué)美育工作總結(jié)

學(xué)校美育是全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》和省市區(qū)有關(guān)文件精神，提升學(xué)校美育工作水平，現(xiàn)將我校美育工作總結(jié)如下：

一、取得的經(jīng)驗(yàn)

1.重視藝術(shù)教育，注重藝術(shù)課堂教學(xué)，藝術(shù)教育重普及，學(xué)有特長(zhǎng)。

我校建校兩年來對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，并制定了可行的措施、方案，領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)工作，明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動(dòng)制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。加強(qiáng)音美教師素質(zhì)提高和培養(yǎng)，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。我校在經(jīng)費(fèi)極度短缺的情況下，購(gòu)置音美教學(xué)設(shè)備，并配置音樂教室，美術(shù)教室，營(yíng)造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個(gè)空間，營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使學(xué)生在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。

（1）選派最佳專職人員擔(dān)任音樂美術(shù)課教學(xué)，開全課程，保證質(zhì)量。

（2）根據(jù)教師的自身特點(diǎn)，組織開展課余社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具備一技之長(zhǎng)。

（3）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日等每年開展文藝活動(dòng)有4個(gè)大型的文藝比賽和不等的小型藝術(shù)教育活動(dòng)，如“經(jīng)典誦讀比賽”、校園文化藝術(shù)節(jié)、“文明祭祀?綠色清明”黑板報(bào)手抄報(bào)比賽等，豐富了學(xué)生的文藝生活，鍛煉了學(xué)生的文藝才能。

2.組織形式多樣的文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活

藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節(jié)，舉行文藝匯演、動(dòng)漫畫展，通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才，并經(jīng)常參加區(qū)組織的各種文藝演出，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。

3.把美育工作與各科、各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。

為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如：在英語課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)英語教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽經(jīng)典英文歌曲，學(xué)習(xí)英文歌詞及其語法大意、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識(shí)，樹立美的思想，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高教學(xué)效率。

4.組織開展好社團(tuán)活動(dòng)。

兩年來，我校音體美教研組開展了多個(gè)社團(tuán)活動(dòng),如：合唱社、竹笛社、動(dòng)漫社、書法社等6個(gè)主要社團(tuán)和2個(gè)以學(xué)生為自發(fā)組織的小型社團(tuán)。我校在校生共427人，參加社團(tuán)人數(shù)共210人，其中藝術(shù)類社團(tuán)150人，占全校35%。為培養(yǎng)學(xué)生審美能力，激發(fā)學(xué)生音樂美術(shù)興趣，起到了積極作用。

首先，本小組不僅集中學(xué)習(xí)音樂美術(shù)知識(shí)，還組織學(xué)生參加各種鍛煉能力的課外活動(dòng)，如：教授他們?nèi)绾萎媱?dòng)漫、制作高品質(zhì)的黑板報(bào)等。集中活動(dòng)時(shí)，地點(diǎn)主要是學(xué)校高中部教學(xué)樓一樓美術(shù)教室。學(xué)生們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，取得優(yōu)異的成果。

其次，我針對(duì)每位學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，給他們每個(gè)人制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的知識(shí)。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，又能從社團(tuán)活動(dòng)這里找到快樂，也能學(xué)到知識(shí)。

二、活動(dòng)開展的得與失

我校社團(tuán)的成立，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣；提高了學(xué)生的審美能力，懂得了更多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，有利于學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展和校園文化建設(shè)。但由于學(xué)生家庭困難，社團(tuán)開展很難要求學(xué)生購(gòu)買器樂、書法繪畫等用品，社團(tuán)整體的效果受到影響，但學(xué)生能從中學(xué)到真的東西，才是最重要的。

三、不足之處

1.社團(tuán)活動(dòng)的開展還有待加強(qiáng)，活動(dòng)的形式要豐富多彩，可以增加舞蹈、攝影、創(chuàng)意手工等各具特色的比賽項(xiàng)目。

2.各具藝術(shù)學(xué)具不夠齊全。

四、努力方向

1.希望我校有資金建設(shè)學(xué)生活動(dòng)室，可以解決活動(dòng)室不足的問題。

2.開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，是藝術(shù)教育成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮點(diǎn)。

3.配齊各類音樂美術(shù)教學(xué)用具，保質(zhì)保量的開足課程，開好課程。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

合肥新康中學(xué)政教處、團(tuán)委

2017年5月18日

第四篇：民族中學(xué)教科室工作總結(jié)

民族中學(xué)教科室工作總結(jié)

（2013-2014學(xué)第二學(xué)期）

本期來，教科室工作在學(xué)校黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其它各部門的協(xié)同配合下，在各教研組的積極支持和幫助下，順利完成了本期教科室的各項(xiàng)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、主要工作及取得的成績(jī)

1、關(guān)于社團(tuán)建設(shè)

學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示我?！昂兔馈碧厣@文化的重要窗口。為進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校教育中的積極作用，切實(shí)引導(dǎo)我校廣大學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文明建設(shè)。為此，教科室在開學(xué)初擬定了切實(shí)可行的《學(xué)生社團(tuán)建設(shè)實(shí)施方案》，經(jīng)過認(rèn)真籌備，廣泛宣傳，在各教研組的協(xié)同配合下，組建了科技活動(dòng)社、勵(lì)志環(huán)保協(xié)會(huì)、和美禮儀社團(tuán)等20個(gè)學(xué)生社團(tuán)，聘任了50余名指導(dǎo)教師，參與社團(tuán)學(xué)生人數(shù)1000余人。并于4月17日召開了社團(tuán)成立大會(huì)，各社團(tuán)都根據(jù)計(jì)劃和章程定時(shí)定點(diǎn)認(rèn)真組織開展活動(dòng)，效果明顯，每次活動(dòng)結(jié)束后都認(rèn)真總結(jié)，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行報(bào)送。通過社團(tuán)活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生社團(tuán)在我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的積極作用。

2、關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會(huì)，拓寬視野，豐富知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，使全體同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立社會(huì)責(zé)任感。為此，教科室擬定了切實(shí)可行的《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，要求學(xué)科教師按規(guī)定時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容納入教師的教學(xué)常規(guī)工作考評(píng)中，且作為學(xué)科教研組的校本研修課題的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，學(xué)生將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，改變了學(xué)習(xí)方式，拓展了學(xué)習(xí)資源，拓寬了發(fā)展空間，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)了生存體驗(yàn)，學(xué)會(huì)嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

3、關(guān)于科技活動(dòng)

為使青少年逐步了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握必要的知識(shí)與技能，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為此，認(rèn)真組織學(xué)生開展了科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)和全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

本期來，兩次對(duì)小制作、小發(fā)明作品進(jìn)行了評(píng)選表彰，對(duì)王正廳、韋君韓、胡鑫宇等70余人次的優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰，同時(shí)有胡剛、鄧幫懷、冉文強(qiáng)等11位老師被評(píng)

為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

在全國(guó)第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，鄧順強(qiáng)、程澤其、王代勤三位老師指導(dǎo)的八年級(jí)學(xué)生的《“打篾雞蛋”調(diào)查活動(dòng)》科技實(shí)踐活動(dòng)獲貴州省優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)；韓建權(quán)老師指導(dǎo)的韋創(chuàng)同學(xué)的科技論文《點(diǎn)燃蚊香所需的最佳時(shí)間和安全熄滅辦法》獲科技競(jìng)賽類三等獎(jiǎng)；冉文強(qiáng)老師指導(dǎo)的雷渝竹同學(xué)的《淋浴頭滑動(dòng)器》獲發(fā)明類三等獎(jiǎng)；程小莉老師指導(dǎo)的張阿芬同學(xué)的科幻畫《上學(xué)路上》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；同時(shí)學(xué)校被縣科協(xié)、教育局、人事局評(píng)為科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

在即將評(píng)選的第30屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，選送了30幅科幻畫；鄧順強(qiáng)老師的輔導(dǎo)員方案《科學(xué)飲水活動(dòng)方案》；鄧幫懷老師的輔導(dǎo)員制作類《多功能光學(xué)演示箱》；駱曉強(qiáng)、王建華老師的實(shí)踐活動(dòng)《仡佬建房歌謠調(diào)查活動(dòng)》；鄧順強(qiáng)、鄧幫懷、胡剛?cè)焕蠋煹膶?shí)踐活動(dòng)《健康飲水調(diào)查活動(dòng)》參加全國(guó)第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

4、關(guān)于教研論文推評(píng)

(1)關(guān)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三優(yōu)作品（優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課例、優(yōu)秀課件）的評(píng)選。根據(jù)道教通（2014）90號(hào)文件精神，認(rèn)真組織開展了2014年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三優(yōu)作品的評(píng)選推評(píng)工作，在本次活動(dòng)中，優(yōu)質(zhì)課例有：程澤其老師的《生物發(fā)酵技術(shù)》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，王祥祿老師的《認(rèn)識(shí)浮力》獲二等獎(jiǎng)，冷德才老師的《防患于未然》獲三等獎(jiǎng)；優(yōu)秀課件有：萬登福老師的《常見堿及其性質(zhì)》和宋華勇老師的《菱形》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，駱曉強(qiáng)老師的《仡佬建筑與物理》獲二等獎(jiǎng)。

（2）關(guān)于教科院論文的評(píng)選推評(píng)工作。根據(jù)黔教科院(2014)2號(hào)文件精神，認(rèn)真組織開展了論文評(píng)選及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的推評(píng)工作，共選送了72篇論文及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)參加了省教科院的論文評(píng)選。

5、關(guān)于科普特色學(xué)校申報(bào)

為加強(qiáng)我?？茖W(xué)普及工作，提升我?？萍冀逃|(zhì)量，提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)道科協(xié)（2014）14號(hào)文件精神，認(rèn)真搜集整理完善科普教育的各種資料，按要求作為縣級(jí)科普特色學(xué)校進(jìn)行了申報(bào)。

二、存在的不足和努力的方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理和指導(dǎo)，下期再新建一些符合學(xué)生實(shí)際和有特色的學(xué)生社團(tuán)。

2、進(jìn)一步抓好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

3、進(jìn)一步抓好科技創(chuàng)新和科普教育工作，爭(zhēng)取在今后的科普教育活動(dòng)中做出更好的成績(jī)。

4、協(xié)助教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)和教科研的各項(xiàng)工作。

2014年7月8日

第五篇：縣民族中學(xué)工作總結(jié)

縣民族中學(xué)2008工作總結(jié)

2008年，是深入貫徹“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的開局之年，又是學(xué)校實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃的第二年，縱觀學(xué)校發(fā)展，學(xué)校中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了七連冠，新學(xué)年十八位教師的加盟，這是學(xué)校發(fā)展機(jī)遇最好、人氣最旺的一年，更是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵性的一年，本年中，學(xué)校一直堅(jiān)持提高教育質(zhì)量與校園建設(shè)和諧發(fā)展為一體的思路，狠抓教育管理，開源節(jié)流，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，在“實(shí)干、敬業(yè)、奉獻(xiàn) ”的民中精神感召下，全校師生奮發(fā)向前，再創(chuàng)佳績(jī)。

一、基本情況

學(xué)校占地37.6畝，建筑面積7189平方米?，F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2245人，教職工121人，專任教師114人，其中本科學(xué)歷74人，?？茖W(xué)歷37人，學(xué)歷合格率為97.4%，學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、辦公室、教科室、保衛(wèi)股、團(tuán)委7個(gè)科室和10個(gè)教研組，具有職工之家、教代會(huì)、婦代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織機(jī)構(gòu)。

二、工作措施及取得的成績(jī)

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校管理

第一、完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

1、學(xué)校繼續(xù)建立、健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，用制度來規(guī)范學(xué)校的管理，做到依法治校。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理。一是加強(qiáng)教師工作紀(jì)律的常規(guī)管理；二是加強(qiáng)教師教學(xué)的常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查制度；三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)工作的落實(shí)；四是加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、禮貌習(xí)慣；五是加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)管理，使班級(jí)管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、嚴(yán)格督查、考核和落實(shí)各項(xiàng)制度。逐步完善學(xué)校、處室、年級(jí)組（教研組）三級(jí)督查機(jī)制，教務(wù)處著重落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查；德育處要著重落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范的督查；辦公室加強(qiáng)教職工師德和工作紀(jì)律的考核；總務(wù)處加大對(duì)食堂和小賣部的督查，加強(qiáng)工勤人員的工作評(píng)估，通過評(píng)估促進(jìn)各項(xiàng)工作。真正實(shí)現(xiàn)管理的制度化、科學(xué)化、民主化。

4、實(shí)行校務(wù)公開制度，充分發(fā)揮黨組織、教代會(huì)的作用，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理與監(jiān)督，調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理的積極性。

第二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)筑團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

班子成員切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高現(xiàn)代教育管理水平、科學(xué)決策水平和復(fù)雜情況下駕馭全局的能力；堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從大局，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；堅(jiān)持執(zhí)行有關(guān)政策性規(guī)定，確保政令暢通；立足本職，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作；嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干、主動(dòng)服務(wù)、淡泊名利、廉潔自律、勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，勇于爭(zhēng)先。真正做到以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)理論水平高、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、工作實(shí)績(jī)突出的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

第三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民族中學(xué)的奉獻(xiàn)精神，獎(jiǎng)勵(lì)勤奮苦干有業(yè)績(jī)的教師，樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型，努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，愛崗勤懇的職工服務(wù)形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進(jìn)而達(dá)到教書育人，管理育人，服務(wù)育人的目的。堅(jiān)決杜絕歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，定期召開學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，聽取他們的意見，做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。

2、調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式，互通信息，聽取教師的意見和建議，了解教師所想所需，加強(qiáng)交流溝通，增強(qiáng)理解，努力營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件，保護(hù)教師的合法權(quán)益。充分調(diào)動(dòng)教職工民主理校的積極性，增強(qiáng)主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。

3、逐步推行學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革，多方籌措資金，修訂和實(shí)施津貼發(fā)放辦法，打破干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的傳統(tǒng)觀念。

4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的力度。結(jié)合學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)選工作，打造學(xué)校骨干教師群體，樹品牌形象，加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。對(duì)新調(diào)入我校的教師或年青教師，采取多種形式和措施促進(jìn)其快速健康成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)水平。

5、加強(qiáng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)與考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，完善教師定量考核評(píng)價(jià)機(jī)制，公正、全面地評(píng)價(jià)教師。

（二）加強(qiáng)德育管理、樹立良好校風(fēng)

1、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨組織、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體制，使學(xué)校德育工作制度化、具體化、系列化。

2、進(jìn)一步豐富德育工作的內(nèi)容，注重德育教育內(nèi)容的實(shí)效性。德育處有具體可行的德育工作計(jì)劃，督促各班主任制定出學(xué)期工作計(jì)劃，開好主題班會(huì)。以“感恩教育”為突破口，通過多種形式的德育教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價(jià)值觀。

3、德育處切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、檢查、督促，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主