第一篇：云南學(xué)習(xí)心得

云南學(xué)習(xí)心得

大瀝雅翠學(xué)校馮惠愛

在這次培訓(xùn)工作中，首先感謝大瀝鎮(zhèn)教育局對級長高度的重視，大瀝成人教育繼教辦的積極組織配合，全體培訓(xùn)人員積極參與，圓滿地完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)，達到了預(yù)期目的，取得明顯成效。

這次培訓(xùn)雖然時間不長，但主題集中，內(nèi)容豐富，特色鮮明，務(wù)實管用，既明確了級長的職責(zé)與核心素養(yǎng)，又對級長的工作作出了方法指導(dǎo)，對進一步加強級長有效工作作出了積極的探索，積累了經(jīng)驗。大講堂，大家專心傾聽，積極參與。第一課沈毅校長《如何成為一名優(yōu)秀的年級組長》

一間好的學(xué)校，必須有一個好的校長帶領(lǐng)一個好的團隊，這樣才能稱之為“好學(xué)?！?，光有好校長，沒有好團隊，學(xué)校依然不能成為好學(xué)校？一個好的團隊，首先要有一個優(yōu)秀的年級組長，帶領(lǐng)班主任與科任老師前行。作為年級組長，我們應(yīng)該先學(xué)會考略四個問題：

1、為什么要做（目的）；

2、怎么去做（方法）；

3、做得怎樣（評估）；

4、還能怎么做（升華）。年級組長很重要，也很難當(dāng)，但又必須當(dāng)好。我們是校長眼里的首席教師和辦學(xué)的主要依靠力量，也應(yīng)當(dāng)成為班主任和科任老師心理的依靠者、專業(yè)的引領(lǐng)者和疑難雜事的幫助者。年級組長，這個崗位最能鍛煉人，做好當(dāng)下，著眼未來！

年級組長的工作并不是“上傳下達，落實執(zhí)行”，我們應(yīng)該有自己的思考，有自己的主見，有創(chuàng)新精神。而我們做了那么多工作，還要學(xué)會：要甘當(dāng)配角不冒尖，樂做綠葉不爭艷！第二課龍煥權(quán)主任《級長的專業(yè)技能——思維導(dǎo)圖的應(yīng)用》 龍煥權(quán)主任讓各位級長首先有角色的認同感，明白自己的崗位職責(zé)——工作前置，重心下移；上下聯(lián)通，承上啟下。

如果我們把沈毅校長的課定義為理念的更新，那么龍煥權(quán)主任的課就是對我們方法的指導(dǎo)。在龍主任的引導(dǎo)下，我們用思維導(dǎo)圖的形式梳理了級部工作的職責(zé)，并拋磚引玉，出示了實例，讓大家去思考：我們要做什么？怎么做？如何做得更好？

本節(jié)課，不是僅僅地傾聽，更多是要我們動腦思考，動手畫圖，大家參與度高！第三課喚醒心中的記憶，銘記烈士的遺志

國立西南聯(lián)合大學(xué)，是中國抗日戰(zhàn)爭期間設(shè)于昆明的一所綜合性大學(xué)。1938年4月，國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)、私立南開大學(xué)從長沙組成的國立長沙臨時大學(xué)西遷至昆明，改稱國立西南聯(lián)合大學(xué)。

西南聯(lián)大是革命烈士用生命捍衛(wèi)回來的，是歷史的記憶。它保存了抗戰(zhàn)時期的重要科研力量并培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，為中國以至世界的發(fā)展作出了貢獻。因其成就顯著，有“內(nèi)樹學(xué)術(shù)自由，外筑民主堡壘”之美譽。第四課谷潤《年級組長的號召力》

“年級組長要像搞傳銷的！”谷潤老師一上臺的發(fā)言把大家引得哄堂大笑！是的，谷潤老師是一個風(fēng)趣、幽默的校長、年級組長、班主任（聽到這些頭銜都汗顏?。?！今天，我們怎么教育學(xué)生呢？ 今天，我們用什么教育學(xué)生？

今日之教育，競爭的激烈程度愈演愈烈，似乎有反文化的傾向。在這樣的形勢下教育者更要有敏銳的思考，我們應(yīng)怎樣去教育學(xué)生。

讀書，不是為了考試，而是要成為一個出色的大人。作為一個年級組長，我們應(yīng)該如何引領(lǐng)更多的老師做好教育這件事，如何號召大家更積極參與教育？年級組長的號召力：既要講精神，又要講技術(shù)。谷潤老師從六方面來告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有號召力的年級組長。

1、正確引領(lǐng)學(xué)生；

2、培養(yǎng)優(yōu)秀團隊意識；

3、培養(yǎng)堅決的執(zhí)行者；

4、培養(yǎng)冷靜的思考者；

5、培養(yǎng)快樂的學(xué)習(xí)者；

6、家長培訓(xùn)的引領(lǐng)者。

谷潤老師，沒有很多的理論與教條，只有一個一個的實例，告訴我們：老師，并不是把學(xué)生送上大學(xué)，其他事就不用管了！

第五課浦虹校長《思維工具在中小學(xué)管理工作中的運用》 靜靜的，不緊不慢，就是浦虹校長給人的第一感覺。沒有過多的語言，只有一個一個的方法，讓我們把自己的工作理清，理順。

本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)作為人生路途的一個加油站和新的起點，在工作中樹立務(wù)實求真的工作作風(fēng)，把樹立遠大理想和做好本職工作結(jié)合起來努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績。

第二篇：云南大課堂學(xué)習(xí)心得

云南大課堂名師授課說課大型活動

學(xué)習(xí)心得

鹿阜小學(xué) 李志棚

2013年3月23-24日，在昆明舉行了“云南省首屆小學(xué)經(jīng)典課例實作暨全國小學(xué)名師說課大型活動”。我?guī)е伎肌е虒W(xué)中的困惑，有幸觀摩了薛法根、戴建榮、周益民、張龍、虞大明、張祖慶等名師的語文教學(xué)課堂及說課。這次研討會使我大開眼界，受益匪淺。

通過一天半的觀摩學(xué)習(xí)，幾位老師的教學(xué)，讓我深深地感受到了閱讀課，雖有著不同的教學(xué)方法和不同的側(cè)重點。但他們的教學(xué)方法卻有一個巨大的共同點。那就是學(xué)生主體，教師主導(dǎo)，教師只是起穿針引線的作用，可以說一節(jié)課的時間完全是屬于學(xué)生的。其目的非常明確，就是讓學(xué)生能在有限的時間內(nèi)學(xué)有所獲。

戴建榮老師《揠苗助長》一課給我太多太多的感觸。他的那種幽默風(fēng)趣，一流的教學(xué)口才，那自然踏實的教學(xué)風(fēng)格、敏銳獨到的入文視角、教學(xué)理念以及課堂教學(xué)中對文本的解讀，對重難點的突破，對文本觸摸，仍讓我的心久久不能平靜。雖然說這節(jié)課用了一個小時左右，但我覺得時間過得太快了，讓我無法脫離這優(yōu)雅的教學(xué)氛圍。

張龍老師的《老人與海鷗》和周益民老師的《九色鹿》更讓我感動。他們那種有情有境的情境教學(xué)法讓人稱贊不已。聽了這兩節(jié)課后，我心中有了一個念頭，我們也應(yīng)該從這方面去引導(dǎo)、帶動我們的學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。只要有了興趣，萬事都能迎刃而解。在這兩節(jié)的教學(xué)過程中，學(xué)生提問、解疑，層層感悟、層層推進，學(xué)生讀懂了課文內(nèi)容，讀懂了作者所要表達的思想感情。教師們所設(shè)計的課件有唯美的畫面，富有渲染力的語言，一切都充滿了和諧的美感。學(xué)生一旦走進文本，就和作者一起落寞，一起驚訝，一起失望，一起感嘆，每一次的朗讀都激起了強烈的情感波動。而在最后，孩子們走出情境，可從孩子們的臉色可體會出他們的那種滿足感和那份喜悅。

薛法根老師的《匆匆》、虞大明老師的《麥哨》和張祖慶老師的《窮人》更讓我深思。課不僅是我們老師會講，學(xué)生們講得更有韻味。從一開始，他們不斷引導(dǎo)讓學(xué)生們自己發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生自己講解，這樣貼近了學(xué)生的心，更貼近了學(xué)生的思維和生活。而老師只是在一旁指點，老師只是一個課堂的客人。

名師們從不同的角度為我理清了我今后的教學(xué)思路。我將汲取所需，使之自己在今后的教學(xué)過程合理化，優(yōu)化自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時，我也深刻認識到，活到老學(xué)到老，學(xué)無止境蘊含的深刻道理。我們作為一名教育工作者，肩負著教書育人的重任，無論是教學(xué)功底還是文化功底都要進一步加強學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的教學(xué)方法，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，才能真正達到提高教學(xué)效率的目的。

第三篇：云南考察學(xué)習(xí)心得

云南考察學(xué)習(xí)心得

感謝單位組織我們外出學(xué)習(xí)考察，給了我們親近大自然、開闊眼界的難得機會。這次我們8人一組考察線路為：昆明的石林——七彩云南——大理——麗江——香格里拉。為期一周的云南之行讓我收獲頗豐，收獲很大，一路走來，無論天上飛的、地下跑的、水里行的、路上走的，我都要嘗試到了，讓我開闊了眼界，調(diào)整了一下心態(tài)，釋放了工作中的壓力，我的心情無從言表，下面淺談幾點感悟：

一、云南基本概況

云南簡稱云或滇，是塊神奇、富饒、美麗的祖國寶土，是國家級歷史文化名城。地處祖國西南邊陲，東西橫跨864.9公里，南北縱長990公里，總面積39.4萬平方公里，占全國總面積的4.1‰，是全國少數(shù)民族最多的地方，這里聚集著25個少數(shù)民族，主要聚集的少數(shù)民族有彝、白、壯、傣、納西、藏、瑤族等。支柱產(chǎn)業(yè)以發(fā)展旅游業(yè)、煙草業(yè)為主，其次從事石材、木材工藝品加工，沒有更多的工業(yè)作支撐，從這一點上來講，我認為，到了云南，就相當(dāng)于跑遍了大半個中國。二、五點啟示 1.氣候獨特

云南氣候具有我國從海南島到黑龍江的各種氣候類型。既有長年積雪、氣候條件惡劣的玉龍雪山，又有四季如春的省城昆明。氣候的變化，讓我深深體會到云南十八怪之“四季衣服同穿戴”的含義了。云南的溫差較大，我們旅游的這幾天，早上、夜晚的氣溫一般在零下5--10度左右，而到中午以后，氣溫可達20多度。難怪這里還有“早穿棉襖、午穿衫”的說法。特別是太陽出來后，你在陰涼處就會感到很涼爽，而在陽光下就會感到熱乎乎的。這種特征的形成主要是由云南特殊的地理和氣候所決定的，地處云貴高原的云南，其氣候特征是“河谷盛夏山區(qū)春，高原艷秋雪山冬?！钡嵛鞅钡拿防镅┥竭€是白雪皚皚的時候，滇南的河口則早已是春行夏令了。云南氣候多變，夏天不熱冬天不寒，白天和晚上的溫差較大，可以說是冷熱瞬變，于是在街頭上四季服飾隨處可見，長的、短的、厚的、薄的，顏色艷麗，絢麗多彩，形成了一道特別的風(fēng)景線。

2.民族建筑、古建筑獨特

每到一個少數(shù)民族，民族建筑別具一格，白族是以一個獨立的院，以四合天井格局，墻壁上畫有精美的壁畫，外墻顯眼的位置有一塊字牌，上面寫有該家的姓氏。到了藏族，其建筑又是一番風(fēng)味，主要以木材為建筑材料，除四周用泥土砌墻外，其余均用木材所建，精致的雕刻藝術(shù)讓人欽佩，精美的壁畫使人陶醉。白沙古鎮(zhèn)、束河古鎮(zhèn)、麗江古鎮(zhèn)各具特色，在麗江隨處都可以看見蜿蜒曲折的潺潺流水，你永遠不會為找不著路而迷茫，這個古鎮(zhèn)的最大特點是：順流而進（城），逆流而出（城），

第四篇：習(xí)總書記云南講話精神學(xué)習(xí)心得

習(xí)總書記云南講話精神學(xué)習(xí)心得

高新二中

李玉玲

學(xué)校召開了黨員學(xué)習(xí)大會，傳達學(xué)習(xí)總書記在云南考察工作時的重要講話。

會議指出，要把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神與當(dāng)前工作相結(jié)合。與貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神相結(jié)合，與深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神相結(jié)合，與深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育相結(jié)合，與學(xué)校發(fā)展和黨的建設(shè)各項工作相結(jié)合，使之成為我們一切工作的根本遵循和行動指南。要進一步深化對世情國情黨情和校情的認識，深入研究、理清思路，抓住關(guān)鍵和要害，制定工作方案和推進計劃，確?？倳泴υ颇系目傮w要求和“五個著力”落實到行動上、體現(xiàn)在實際成效當(dāng)中。以總書記這次考察為契機、為動力，扎實抓好學(xué)校各項工作，要更新教學(xué)思路,從教材實際出發(fā)，通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

第五篇：云南公安隊伍教育整治活動學(xué)習(xí)心得

公安隊伍教育整治活動學(xué)習(xí)心得

為深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)全省公安機關(guān)開展隊伍教育整治暨黨風(fēng)廉政建設(shè)電視電話會議的精神，盡快將自己的思想和認識統(tǒng)一到省廳和局黨委的統(tǒng)一部署上來，進一步加深自己對隊伍整治活動的重要性的認識，作為一份子積極參與到隊伍教育整治活動中來，我認真的參與了分局組織的學(xué)習(xí)活動。

按照公安局黨委的要求，在學(xué)習(xí)活動中認真學(xué)習(xí)了孟廳長、朱副廳長分別在全省公安隊伍教育整治暨黨風(fēng)廉政建設(shè)電視電話會議上的講話、《云南省公安機關(guān)2009年以來民警違法違紀(jì)情況通報》、《云南省公安廳關(guān)于印發(fā)〈云南省公安廳警規(guī)警紀(jì)聯(lián)合督察工作方案〉的通知》、《云南省公安廳關(guān)于進一步加強公務(wù)用槍管理的緊急通知》，重溫了公安部“五條禁令”，學(xué)習(xí)了省政府行政問責(zé)辦法、“四項制度”、省公安廳“六條警規(guī)”，“四條措施”。經(jīng)過認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，我認識到開展這次隊伍教育整頓活動是非常及時的，是具有重要意義的。通過開展隊伍整治活動，使廣大民警充分認識違法違紀(jì)的危害性和嚴(yán)重性，充分認識隊伍紀(jì)律的嚴(yán)肅性和違紀(jì)懲處的嚴(yán)厲性，充分領(lǐng)會胡錦濤總書記關(guān)于“在全部公安工作中，隊伍建設(shè)是根本，也是保證”的重要指示的精神，使隊伍中存在的不良風(fēng)氣甚至違紀(jì)違法現(xiàn)象受到遏制，也使我們廣大民警得到進一步教育提高。通過學(xué)習(xí)，我有以下體會：

首先要在思想上認識到此次隊伍學(xué)習(xí)整治活動的重要

1性。俗話說的好：沒有規(guī)矩，不成方圓。大到一個社會一個國家需要制定各種法律來規(guī)范國民的行為，小到一個單位一個部門，需要設(shè)立各種規(guī)章制度來保持部門的正常運行。我們公安民警，是人民的忠誠衛(wèi)士，也是人民公仆，在受公務(wù)員行為規(guī)范的約束的同時，因為公安工作的特殊性，需要更加嚴(yán)格地要求自己，諸多事實表明，只有紀(jì)律嚴(yán)明的隊伍才是一只有戰(zhàn)斗力的隊伍，違法亂紀(jì)，精神渙散的隊伍永遠是失敗者。近期通報的多起公安干警違法違紀(jì)事件，從一定程度上體現(xiàn)了目前我們公安隊伍的紀(jì)律意識還不夠強，民警遵紀(jì)守法的意識還比較淡薄，特權(quán)思想還比較嚴(yán)重，公安局黨委按照廳黨委的要求積極開展此次隊伍學(xué)習(xí)整治活動，為的就是打造一支政治過硬，紀(jì)律嚴(yán)明的機場公安隊伍，作為機場公安的一員，要利用好此次教育整治活動的契機，從思想上認識到隊伍整頓的重要性，進一步端正自己的思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)，在思想上重視，從自身做起，杜絕違法違紀(jì)行為，嚴(yán)格遵守公安部“五條禁令”和公安廳“六條警規(guī)”，嚴(yán)格遵守公務(wù)用槍管理規(guī)定，做到令行禁止，決不讓違法違紀(jì)的事情在自己身上發(fā)生。

其次，要堅持理論聯(lián)系實際，把理論學(xué)習(xí)和工作實際緊密結(jié)合起來，做到學(xué)有成效。通過對法律法規(guī)和省廳、省委省政府各種相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，能有效提升我的政治素養(yǎng)、政治覺悟和政治警覺性；如果把學(xué)習(xí)和實際工作聯(lián)系起來，就能用理論指導(dǎo)、規(guī)范自己工作，在實踐中進一步提升個人的整體政治素質(zhì)和執(zhí)法能力，才能把這次教育整頓活動落到實處，使學(xué)習(xí)實實在在地落到實處，為公安工作打下堅實的基礎(chǔ)，免除或杜絕出現(xiàn)各種違法、違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，從而達到部、廳政治建警的目的，努力做黨和政府良好形象的代表、做群眾工作的能手，做打擊犯罪、維護治安的堅強衛(wèi)士。要堅持依法從嚴(yán)治警，從最基本的行為準(zhǔn)則抓起，積極推進公安隊伍正規(guī)化建設(shè)，全面提升公安工作的水平和公安隊伍的戰(zhàn)斗力。

再次，隊伍教務(wù)整治活動不是應(yīng)付性的，要落到實處，體現(xiàn)在工作生活學(xué)習(xí)中。通過此次隊伍學(xué)習(xí)整治活動的學(xué)習(xí)教育，我深刻的認識到公安部頒布的“五條禁令”，無疑正是我們公安民警的行為的“規(guī)矩”，這次省公安廳又出臺了六條警規(guī)，不僅僅是五條禁令的重申，更是對五條禁令的一個細化和補充拓展，針對目前公務(wù)用槍管理出現(xiàn)的問題，公安廳又出臺了緊急通知，孟廳長和朱副廳長在全省公安隊伍教育整治暨黨風(fēng)廉政建設(shè)電視電話會議上的講話更是強調(diào)了公安隊伍遵紀(jì)守法的重要性，以上種種規(guī)定無時無刻不在提醒我們要用法律法規(guī)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，要用公安廳和省委省政府的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，但是規(guī)定是書面上的，如何落實到實際中去才是我們更要思考的問題。通過此次學(xué)習(xí)，又一次的在我腦海里敲響了警鐘，在日常的學(xué)習(xí)工作中，多思考相關(guān)的規(guī)定，在上班期間絕對不飲酒，在有持

槍證之前堅決不配槍，堅決不在酒后駕駛機動車，不參與賭博活動，處處用公安部“五條禁令”來要求自己的行為，絕對不做違反五條禁令的事情，依法辦案，公正執(zhí)法，履行職責(zé)，服務(wù)為民，堅決不讓包庇袒護，刑訊逼供，濫用槍支，徇私枉法，玩忽職守的行為在自己身上發(fā)生，牢牢將五條禁令和六條警規(guī)銘記在心里，時刻提醒自己是一名人民警察，真正做到立警為公，執(zhí)法為民。

最后，通過此次隊伍學(xué)習(xí)整治活動，相互監(jiān)督，相互提醒，整體提高公安隊伍的素質(zhì)。公安隊伍是一個群體，公安工作也是一個群體性的工作，隊伍中的某一名同志的一點小小的工作失誤，帶來的后果可能是社會對我們公安隊伍整體的否定。通過此次隊伍學(xué)習(xí)整治活動，我深刻的認識到，人民公安是一支有戰(zhàn)斗力的隊伍，每一名公安民警都是我們的親愛的戰(zhàn)友，人無完人，可能在做某些事情的時候會犯這樣那樣的小錯誤，我們每一名警察都應(yīng)當(dāng)認識到人民警察不僅僅是國家賦予我們的職責(zé)，更是人民對于我們的希望，有人民警察的集體榮譽才有我們的個人榮譽，當(dāng)身邊的同志犯了錯誤，不能包庇袒護，而是要批評指正，相互監(jiān)督，共同維護人民警察在人民心目中的地位。在用“五條禁令”“六條警規(guī)”嚴(yán)格要求自己的同時，也要監(jiān)督身邊的同志遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，才能達到整體提升公安隊伍素質(zhì)的目的，才能讓此次學(xué)習(xí)整治活動有現(xiàn)實意義。

總之，通過重溫《人民警察法》，公安部“五條禁令”，認真學(xué)習(xí)孟廳長、朱副廳長的講話，認真學(xué)習(xí)公安廳“六條警規(guī)”和《云南省公安廳關(guān)于進一步加強公務(wù)用槍管理的緊急通知》等相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度，我積極的參與公安局黨委組織的隊伍教育學(xué)習(xí)整治活動，提高了思想認識和整治覺悟，更加規(guī)范了自己的行為，提高了執(zhí)法能力。在下一階段的學(xué)習(xí)活動中，我也將一如既往的嚴(yán)格要求自己，認真對待每一條規(guī)定，每一份文件的學(xué)習(xí)，將自己的思想和認識統(tǒng)一到省廳和局黨委的統(tǒng)一部署上來，更進一步加深自己對隊伍整治活動的重要性的認識，切實提高自己的素質(zhì)。