第一篇：教師第二批群眾路線教育實踐活動心得體會

群眾路線教育實踐活動心得體會

康忠效

通過“四風”建設學習，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業(yè)道德建設和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質和業(yè)務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業(yè)道德建設確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設，糾正行業(yè)不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。

在“四風”建設中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的二十個春秋。我送走了一屆又一屆學生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴格要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治思想、文化業(yè)務素質及管理學生水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風正派但很多方面有待改進和提高的人民教師。

教育發(fā)展教師為本，教師素質師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責。隨著社會的進步和發(fā)展，教師的責任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標準更高了。加強師德建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。教師的教風直接影響著學生的學風。作為第一線教育工作者，小學基礎教育者，我認識到自身所擔負的重任和有待改進的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現在之必須。

在“四風”建設學習后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現的目標：

第一、在不斷提高業(yè)務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。

第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。

第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團結協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學生的潛能；自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

第六，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關心他們的感受和發(fā)展，關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發(fā)自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。在知識和技術飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經常地處于學習狀態(tài)，我們的知識結構就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質，還是業(yè)務能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風紀律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新突破。

“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設者”，“教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產生影響，一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?/p>

為人師，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任

第二篇：第二批群眾路線教育實踐活動心得體會（本站推薦）

第二批群眾路線教育實踐活動心得體會

2月17日上午，xx區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開，部署今后一段時間的教育實踐活動。省委常委、省人大常委會副主任、市委書記蔣xx出席會議，要求全區(qū)黨員干部設身處地為群眾辦實事，真正讓群眾受益。

根據上級部署，xx區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動從今年2月份開始。其中，從2月中旬開始到4月下旬，結合實際抓學習教育，開設“xx大講堂”，開展“身邊人講身邊事”微黨課宣傳等活動，以身邊的典型教育人。同時，組織開展交流討論，廣泛深入征求意見，深入矛盾集中、意見較多的地方查找問題。從4月下旬到6月中旬期間，找準突出問題，深入開展談心談話，黨委主要負責同志與班子成員間互相批評溝通，征求意見，認真撰寫對照檢查材料，開好專題民主生活會和組織生活會，召開情況通報會。從6月下旬到9月，抓好整改落實，抓好專項整治，抓好正風肅紀，抓好建章立制。

xx區(qū)成立一年多來，各項工作有序展開，道路改造、居民改廁、河道清淤等一批重大民生工程也都取得了成效。對此，蔣xx給予了充分肯定。就開展黨的群眾路線教育實踐活動，蔣xx提出，要深入學習領會，統(tǒng)一思想行動。他說，xx區(qū)位于市區(qū)核心，下轄17個街道、158個社區(qū)和行政村，常住人口近百萬。與周邊其他城區(qū)相比，具有黨員數量大、服務網點多、群眾基礎好的獨特優(yōu)勢，但在社會治理中也存在群眾訴求日趨多元、公共服務眾口難調等無法回避的現實挑戰(zhàn)。要堅持以人為本、民生為先，深化改革，發(fā)展各項工作，教育引導黨員干部以優(yōu)良作風凝聚黨心民心。同時，著力解決宗旨意識、工作作風、精神狀態(tài)、廉潔自律等方面存在的突出問題。

第二批活動的三大重點任務就是堅決糾正在工作中不解決實際問題、遇到問題繞道走或表面上過問實際上不給群眾辦事等現象。我們教育實踐活動就是要解決當地經濟社會發(fā)展當中存在的突出問題，了解老百姓最需要解決的迫切需求，教育實踐活動的成效必須體現在加快富民興隴上。第一個問題，你在工作當中，感到服務群眾最難做的是什么？第二個，在工作崗位上，群眾最需要你做的事情是什么？解決群眾反映強烈的突出問題。要堅持問題導向，廣開征求意見渠道，以真誠的態(tài)度征求意見，以有效的方式聽取真意見。要落實從嚴要求，堅決破除應付“闖關”思想，緊緊盯住作風問題不放，從具體事情抓起，不觀望、不敷衍，嚴格要求，勇于較真，敢于亮劍，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”。

開展教育實踐活動，服務群眾不能只是掛在嘴上，要言出必行，掌握群眾的所思所想，切實幫助群眾解決實際問題，真正把群眾觀點、宗旨意識內化于心，把為民務實清廉的行為外化于行，解決好群眾關注的熱點、難點、焦點問題，把群眾滿意不滿意作為檢驗我們工作成效的根本標準，勇于直面問題，真正把改進作風體現到解決問題、推動工作、改善民生上來，努力提高和改善服務群眾的工作質量。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，全體班干部要強化宗旨意識，確保群眾滿意，設身處地為群眾辦實事，真正讓群眾受益，做到敞開大門請群眾評判，創(chuàng)新思路為群眾辦事，讓群眾參與進來，監(jiān)督此次教育實踐活動。同時，各級各部門要把開展好這次教育實踐活動作為當前的一項重大政治任務，運用科學的方法開展好此次活動，更好地推進經濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展。一要切實統(tǒng)一思想，確保認識到位行動自覺。二要準確把握要求，確?；顒硬惶摬豢詹黄?。要堅持問題導向，廣開征求意見渠道，以真誠的態(tài)度征求意見，以有效的方式聽取真意見。第二批活動的三大重點任務是著力解決“四風”問題、關系群眾切身利益的問題和聯(lián)系群眾“最后一公里”的問題。集中到一點，就是解決群眾反映強烈的突出問題，糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風。

第三篇：第二批群眾路線教育實踐活動心得體會

第二批群眾路線教育實踐活動心得體會

--王玉梅

人心向背，關乎黨的生死存亡。歷史一再證明，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。去年6月以來，黨中央針對黨內存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，在全黨范圍開展了以作風建設為主要內容、以為民務實清廉為主題的群眾路線教育實踐活動，集中解決“四風”問題。黨中央更是將黨的建設、黨與人民群眾的關系問題，作為實現中華民族偉大復興中國夢的有力支點。2014年1月20日，黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議在北京召開，標志著第一批群眾路線實踐活動的結束和第二批群眾路線實踐活動的開始。如何充分運用第一批活動經驗，緊緊扭住反對“四風”，著力解決關系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風問題？筆者認為，第二批群眾路線要從群眾需要什么出發(fā)、從群眾需要什么出發(fā)、從群眾怎么看出發(fā)，切實開展好第二批群眾路線教育實踐活動。

從群眾需要什么出發(fā)。黨員干部要認真研究經濟社會生活的新變化和群眾工作的新特點，積極探索和掌握適應新形勢下做群眾工作的新途徑新方法新機制，善于運用說服教育、示范引導和提供服務等方法，凝聚、激勵群眾自覺參與社會各項事業(yè)建設。堅持問政于民、問需于民、問計于民，切實維護并發(fā)揮好人民群眾的主動性和創(chuàng)造性，使人民群眾真正成為建設和享有成果的主體。把解決群眾關心的熱點和難點問題作為我們群眾工作的重點，認真體察群眾愿望，關心群眾疾苦，把人民群眾的安危冷暖時刻掛在心上，從人民群眾熱切盼望的具體事情做起，盡心盡力幫助解決群眾生產生活中的實際困難，把群眾工作做深、做細、做實。

從群眾想什么出發(fā)。要知道群眾想什么，就要堅持群眾路線的宣傳教育，使黨的群眾路線深入人心，特別是黨員干部對群眾路線理解和對群眾路線作用的認識。一是開展群眾觀念主題黨課教育活動。通過邀請專家學者上黨課講黨史，利用現代遠程教育平臺開展“領導帶學”活動等方式，讓黨員干部充分認識到黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，引導黨員干部牢固樹立群眾觀點，在日常工作中為群眾做好事實事。二是重點將群眾觀念教育納入各級黨校培訓內容，讓黨員干部更系統(tǒng)地接受群眾觀念教育，更全面認識群眾的歷史地位和黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。三是加強對農村、社區(qū)和“兩新”組織等基層黨員干部的群眾觀念教育，利用地方黨史資源宣傳群眾觀念。如以斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)小濠沖黨史教育基地為載體，組織黨員干部開展教學活動，增強黨性觀念。

從群眾怎么看出發(fā)。在意群眾怎么看，黨員干部就要堅持不懈，堅決落實中央政治局的八項規(guī)定，切實轉變黨員干部作風。一是堅持從基層黨組織和領導干部做起。領導干部要樹立正確的權力觀，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不斷增強宗旨意識、公仆意識。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。二是各級黨組織要對照上級要求，結合實際制出更具體的細則。領導干部要帶頭改進工作作風，帶頭密切聯(lián)系群眾。要堅持從最能體現良好作風的具體事情抓起，下決心改進文風會風、改進調查研究、改進新聞報道，力戒大而化之，力戒形式主義。堅持實干富民、實干興邦，多干讓民眾得到實實在在利益的好事實事。三是繼續(xù)深化黨群連心工程，形成長效機制，制定出臺黨員干部直接聯(lián)系群眾工作制度，進一步密切黨群干群關系。

第四篇：供銷社第二批群眾路線教育實踐活動心得體會

供銷社第二批群眾路線教育實踐活動心得體會

十八大以來，我在xx中學、供銷總社工作之余，反復學習了黨的十八大報告、新黨章、習近平同志的一系列重要講話等文件資料，通過學習進一步提高了認識、提煉了思想，切實增強了做好供銷工作、更好地推動和服務群眾工作的責任感；進一步明確了堅持和發(fā)展中國特色社會主義這條貫穿黨的十八大報告的主線，深刻領會了中國特色社會主義是由道路、理論體系和制度三位一體構成的，建設中國特色社會主義的總依據是社會主義初級階段，總布局是五位一體、總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，對學習貫徹黨的十八大精神形成了新認識，增強了使命感、自覺性、凝聚力。與此同時，我聯(lián)系xx近年來的經濟社會發(fā)展特別是供銷合作事業(yè)現狀進行了深入思考，通過思索，我認為，學習總書記系列重要講話，具體到我們的工作，就是要把縣委的部署落實到行動上，這本身就是對貫徹講話精神的最好詮釋。

作為一名黨的基層領導干部，學習總書記系列重要講話，我們就必須牢牢堅守求真務實的政治品格，擔當起科學發(fā)展的政治責任，以不辜負黨和國家、人民群眾、社會發(fā)展所需的實績來履行責任，為建設xx盡到一名黨員領導干部應盡的職責和義務。我認為主要是做到：

加強理論學習，提升抓落實求發(fā)展的精神境界。加強理論學習，首先需要系統(tǒng)地學習馬克思主義理論、毛澤東思想、特別是中國特色社會主義理論體系，只有系統(tǒng)而深入地學習、領會精神實質，才能在形形色色的思潮中辨明是非，不迷失方向，從而達到政治上清醒、思想上自覺、行動上堅定，才能自覺地與黨和國家的大政方針保持一致，才能從根本上把握科學發(fā)展的精神實質，實現科學發(fā)展的內在要求。

加強理論學習就是要做到：好學，保持理論學習的熱情，這是作為領導干部必需的精神境界；勤學，養(yǎng)成學習理論的習慣，持之以恒地積累，實現理論水平的質的飛躍；深學，勤學加善思苦悟，掌握精髓，領悟真諦，尋求真理；博學，政治理論的運用需要多方面、多領域、多層次的知識支持，才能適應領導工作的全面性、綜合性、專業(yè)性、管理性的要求，政治理論與專業(yè)知識的結合才能更好履行職責，抓落實才能落到求發(fā)展關鍵，落到實處。

積極實踐，提升抓落實求發(fā)展的主動性。抓落實就是勇于擔當，只有勇于擔當，才能將抓落實落實到求發(fā)展上來，并為發(fā)展而積極實踐。理論的生命在于運用于實踐、指導實踐，學習理論必須是與實踐結合的行為，在實踐中得以檢驗、豐富和發(fā)展。領導行為是理論與實踐有機結合的行為，是思想與行動的統(tǒng)一，需要領導干部身體力行，否則就是空談，成為境中月、水中花，禍害無窮，來不得半點虛偽。

勇于探索，提升抓落實求發(fā)展的創(chuàng)新性。實踐基礎上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導。中國特色社會主義理論體系是中國共產黨人在中國革命、社會主義建設實踐中理論創(chuàng)新的偉大成果，必將推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及經濟社會的各方面的創(chuàng)新，從而在更高層次上豐富和發(fā)展黨的指導思想理論體系。

抓落實本身就蘊含了領導工作創(chuàng)新的內在要求。只有勇于探索，提高領導創(chuàng)新的能力和水平，才能提升抓落實的創(chuàng)新性，從更高層次上抓落實。

增強活力，提升抓落實求發(fā)展的成效性。抓落實求發(fā)展從根本上說就是要加強執(zhí)政能力建設。為此，要求我們干部抓落實要立足現實、著眼長遠，抓住重點、整體推進，不斷研究新情況、解決新問題、創(chuàng)建新機制、增長新本領，從根本上增強經濟社會發(fā)展的活力

第五篇：醫(yī)院第二批群眾路線教育實踐活動心得體會

醫(yī)院第二批群眾路線教育實踐活動心得體會

鄂爾多斯市中心醫(yī)院腎內科 張亮

黨的十八大作出了關于在全黨開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的重大部署，目前第一階段教育實踐活動已經結束，并取得重大成效，尤其在“四風”問題得到有效遏制，緊接著黨中央部署了第二批教育實踐活動，其總體要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以期在基層黨組織黨員中取得實效。在王志發(fā)院長主持下，我院于今年二月份以來召開教育實踐活動的吹風會、動員大會，先后進行了四次教育實踐活動的集中學習，王院長結合衛(wèi)生行業(yè)的實際情況，全面部署了我院的活動方案和要求。同時第二批教育實踐活動督導組也進駐我院，督促此項活動順利有效的進行?，F就近段時間我個人就此次教育實踐活動開展的認識，結合個人工作實際報告一下粗淺的看法：

一、加強政治學習，提高政治素養(yǎng)。

對我個人而言，電視從來不看，但是新聞除外，每天通過報紙、網絡閱讀大量新聞資訊，了解國際、國內政治經濟形勢，了解本地相關信息資訊。深入學習黨中央、自治區(qū)、市及市衛(wèi)生局關于黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的文件精神，尤其是總書記的重要講話。認真學習了我市關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案，全面了解今年兩會信息。牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育活動總要求和“為民務實清廉”的主題。每天堅持提前45分鐘上班，在辦公室對各類文件進行系統(tǒng)學習，并做好筆記，經過這段時間的學習，深感個人思想覺悟明顯提高，這種覺悟的提高滲透到工作實際中，具體體現在臨床業(yè)務的提高以及服務意識的提高等各方面。正如王院長在教育活動動員大會上的講話，醫(yī)療行業(yè)存在很多不正之風，甚至是頑疾，我們醫(yī)院除了做好規(guī)定動作之外還需要完成自選動作，結合教育實踐活動，全面提高醫(yī)德醫(yī)風，對于我院存在的收受紅包、回扣等問題，一經發(fā)現必將嚴厲查處，絕不姑息。強化勞動紀律，整頓工作作風，樹立新形象、新面貌。王院長的語重心長的講話是想告訴我們此次活動的重要性、緊迫性，以及對于我們醫(yī)院的深刻影響。在學習過程中，我感受到共產黨人從創(chuàng)始到現在無時無刻不以廣大人民群眾為基礎，從前人的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，到現今的三個代表、和諧社會以及我們現在深入開展的“為民務實清廉”為主題群眾路線教育實踐活動，無不是把廣大人民群眾的利益作為最根本利益，把人民群眾的福祉作為最大追求，也正是以這樣基礎，我們中國共產黨取得了抗日戰(zhàn)爭和革命戰(zhàn)爭的全面勝利，正是這個基礎才讓我們中國共產黨得以成為執(zhí)政黨，現在只有我們繼續(xù)把人民群眾作為最優(yōu)先的因素考慮，我們才能國家穩(wěn)定、經濟繁榮。對于我們醫(yī)院，是人民群眾健康和生命的保障部門，是廣大人民群眾的最根本利益所在，是黨和政府重點關注的單位，所以我們院領導廣集民意，出臺了很多便民、利民措施，如設立了很多掛號機和化驗單打印機，方便了群眾更快的掛號和取印化驗單。對于我們每一個醫(yī)務人員也都應該以身作則，發(fā)揚奉獻精神和革命人道主義精神，力爭更大程度上為群眾解除病痛。對于現在醫(yī)療行業(yè)存在的不正之風，我們應該堅決摒棄和杜絕，在臨床工作中，我時刻遵守職業(yè)操守，不接觸藥商代表，從不開大處方、搭車藥，不接受藥商代表及患者家屬宴請，拒收紅包數千元，努力按照總書記“為民務實清廉”的要求約束自己。

二、強化服務理念，提高服務質量。

“照鏡子、正衣冠”，每天工作之前把自己掂量掂量，每天提醒自己該做什么不該做什么。醫(yī)院作為一個窗口服務單位，盡管和其它窗口單位有本質的不同，但“服務”這個性質是一樣的，而且醫(yī)院醫(yī)務人員的服務其實要求更高、更苛刻?！皶r刻銘記我們每天面對的是別人的健康甚至生命”，這是我的座右銘，不管我們有多忙，我們的心情有多糟，我們的地位有多高，我們的錢有多少，我們都不能不認真對待患者，因為真的沒有什么比健康和生命更重要，當我們這樣去想的時候，我們就會一切以病人為中心，急病人之所急、想病人之所想。如果我們在工作中被其他因素影響，而做出一些不符合我們職業(yè)操守的行為，比如給病人發(fā)脾氣、不耐煩，收取病人紅包等不良行為，我們應該及時“洗洗澡、治治病”，可以選擇一個人靜一靜、想一想，“人之初、性本善”，就算是有一些小錯誤也可能是一個人不可避免的，只要我們清醒地認識到，并且努力去改正，何嘗不可以做一個“善人”。兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，認真對待每一個病人，認真對待每一張化驗單，我們不可能解決一切問題，但我們可以盡我們最大努力。作為一個醫(yī)生這樣做的時候，我想這也應該使黨的群眾路線教育實踐活動在實際工作中最好的體現了。

三、提高業(yè)務水平，服務廣大群眾。

古人云“活到老學到老”，作為醫(yī)生也可以說是學無止境，努力學習，提高自己的業(yè)務水平無疑是醫(yī)生服務好廣大人民群眾的最好方式，除了自己堅持每天閱讀醫(yī)學書籍、文獻外，對于科室年輕醫(yī)生進行系統(tǒng)幫教，每周進行三次系統(tǒng)查房，仔細分析臨床患者的疾病，詳細進行講解，讓年輕醫(yī)生在工作中進步。在醫(yī)院的支持下我科近期新開展了動靜脈內瘺成形術、腹膜透析技術，其中腹膜透析技術填補了我市空白，提高了我院醫(yī)療技術水平，也更好的服務于我市及周邊群眾，這無疑是黨的群眾路線教育實踐活動最好的詮釋。

以上就是這個階段我個人對于黨的群眾路線教育實踐活動的一些膚淺的認識，可能還有很多缺陷和不足，希望在下一階段的學習中與同志們多交流多探討，也希望黨組織多批評多教育，已達到更深層次的認識。