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      學(xué)校安全防暴演練活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-11 23:31:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)校安全防暴演練活動(dòng)總結(jié)

      高明實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全防暴演練活動(dòng)總結(jié)

      為進(jìn)一步落實(shí)校園安全防暴工作會(huì)議精神,增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí),提高學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力,更好地保護(hù)自身安全。5月23日下午,高明實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了防暴疏散演練活動(dòng)。學(xué)校校長(zhǎng)姜學(xué)明、書記王景柱、副校長(zhǎng)李秉剛、王秝、劉浩等校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生參加了演練。

      演練前,校長(zhǎng)姜學(xué)明講話號(hào)召全體師生提高安全警惕性,確保生命安全,宣布演練開始。

      此次防暴演練歷時(shí)25分鐘,演練假想事件為有兩名持刀歹徒強(qiáng)行翻墻闖入校園,欲傷害學(xué)校師生。值班人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告,學(xué)校緊急啟動(dòng)防暴演練預(yù)案。校長(zhǎng)接到報(bào)告后,第一時(shí)間通知相關(guān)負(fù)責(zé)部門指揮現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生迅速撤離,命令防暴組成員撥打110報(bào)警電話,此時(shí)全校青壯年男教師在組長(zhǎng)張衛(wèi)國(guó)主任組織帶領(lǐng)下迅速集結(jié),紛紛拿起防暴武器與兩名歹徒周旋、搏斗,最后將歹徒制服。制止了傷害事故的發(fā)生,保護(hù)了全校師生的生命安全。整個(gè)演練過程緊湊、嚴(yán)肅而逼真,使師生們有身臨其境的感受,較好地熟知了應(yīng)對(duì)防暴的常識(shí)。在全校師生齊心協(xié)力配合下,防暴演練順利完成。

      演練結(jié)束后,王景柱書記作了總結(jié)講評(píng)。他指出,此次演練活動(dòng)是經(jīng)過精心安排,認(rèn)真準(zhǔn)備的,目的是希望同學(xué)們提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遇到突發(fā)事件學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)處理,千萬不要把演練活動(dòng)當(dāng)成兒戲。為了家庭的幸福和生命安全,要時(shí)刻加強(qiáng)防范,提高警惕。他還強(qiáng)調(diào),學(xué)校的安全保衛(wèi)工作是學(xué)校當(dāng)前的重點(diǎn)工作,學(xué)校將通過系列安全、保衛(wèi)、消防演練活動(dòng),不斷強(qiáng)化部門職責(zé),形成各部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,為校園師生安全保駕護(hù)航。

      通過這次模擬演練,使全體師生明白了應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件的行動(dòng)步驟,明確了值班人員在危急時(shí)刻的分工與職責(zé),提高了全體師生自防、自救、合作的意識(shí)與能力。

      第二篇:學(xué)校安全防暴演練活動(dòng)總結(jié)

      梨樹小學(xué)安全防暴演練活動(dòng)總結(jié)

      為進(jìn)一步落實(shí)校園安全防暴工作會(huì)議精神,增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí),提高學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力,更好地保護(hù)自身安全。9月15日下午,沐撫辦事處梨樹小學(xué)開展了防暴疏散演練活動(dòng)。學(xué)校校長(zhǎng)李相偉、周建華、蔡先進(jìn)、向全謀、譚登順等校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生參加了演練。

      演練前,校長(zhǎng)李相偉講話號(hào)召全體師生提高安全警惕性,確保生命安全,宣布演練開始。

      此次防暴演練歷時(shí)25分鐘,演練假想事件為有兩名持刀歹徒強(qiáng)行翻墻闖入校園,欲傷害學(xué)校師生。值班人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告,學(xué)校緊急啟動(dòng)防暴演練預(yù)案。校長(zhǎng)接到報(bào)告后,第一時(shí)間通知相關(guān)負(fù)責(zé)部門指揮現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生迅速撤離,命令防暴組成員撥打110報(bào)警電話,此時(shí)全校青壯年男教師在組長(zhǎng)張衛(wèi)國(guó)主任組織帶領(lǐng)下迅速集結(jié),紛紛拿起防暴武器與兩名歹徒周旋、搏斗,最后將歹徒制服。制止了傷害事故的發(fā)生,保護(hù)了全校師生的生命安全。整個(gè)演練過程緊湊、嚴(yán)肅而逼真,使師生們有身臨其境的感受,較好地熟知了應(yīng)對(duì)防暴的常識(shí)。在全校師生齊心協(xié)力配合下,防暴演練順利完成。

      演練結(jié)束后,周建華校長(zhǎng)作了總結(jié)講評(píng)。他指出,此次演練活動(dòng)是經(jīng)過精心安排,認(rèn)真準(zhǔn)備的,目的是希望同學(xué)們提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遇到突發(fā)事件學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)處理,千萬不要把演練活動(dòng)當(dāng)成兒戲。為了家庭的幸福和生命安全,要時(shí)刻加強(qiáng)防范,提高警惕。他還強(qiáng)調(diào),學(xué)校的安全保衛(wèi)工作是學(xué)校當(dāng)前的重點(diǎn)工作,學(xué)校將通過系列安全、保衛(wèi)、消防演練活動(dòng),不斷強(qiáng)化部門職責(zé),形成各部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,為校園師生安全保駕護(hù)航。

      通過這次模擬演練,使全體師生明白了應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件的行動(dòng)步驟,明確了值班人員在危急時(shí)刻的分工與職責(zé),提高了全體師生自防、自救、合作的意識(shí)與能力。

      第三篇:防暴演練活動(dòng)總結(jié)

      ?

      柳杜小學(xué)開展“反恐防暴”演練活動(dòng)

      6月16日下午3點(diǎn)40分,一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨音打破校園寧?kù)o,原本是輕松自在的上課時(shí)間,卻因一個(gè)持刀不法分子的闖入變得異常緊張。原來這是柳杜小學(xué)“反恐防暴”的一次安全疏散演練。

      昆明301暴恐事件令人悲憤填膺,也拉響了校園安全的警報(bào)。為了提高對(duì)暴力恐怖事件的應(yīng)急處理能力,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)的秩序,確保師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,柳杜小學(xué)行政迅速組織教師討論并制定“反恐防暴”演練活動(dòng)方案。

      本次演練模擬設(shè)置了歹徒假扮家長(zhǎng)持刀闖入學(xué)校行兇的場(chǎng)景。演習(xí)中,一人扮成行兇者,假冒學(xué)生家長(zhǎng),騙取門衛(wèi)保安開門準(zhǔn)備登記時(shí),突然發(fā)難推倒學(xué)校門衛(wèi),手持利器,沖向正在操場(chǎng)上上課的學(xué)生。門衛(wèi)用最快的速度拉響警報(bào)聲,接報(bào)后,學(xué)校迅速啟動(dòng)“應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。學(xué)校門衛(wèi)和男教師立即對(duì)犯罪分子進(jìn)行堵截制止;正在操場(chǎng)上體育課的班級(jí)由體育老師迅速組織學(xué)生疏散到教學(xué)樓安全地帶,關(guān)閉學(xué)校教學(xué)樓大門;正在上課的老師馬上把教室的門窗緊鎖,防止犯罪分子進(jìn)入教室,直至最后成功擒獲嫌疑人。通過這樣一次防暴演練,使全體師生和學(xué)校門衛(wèi)進(jìn)一步了解非法侵入事件應(yīng)對(duì)的行動(dòng)步驟,明確各自的分工與職責(zé),提高師生防范、自救、合作意識(shí)與能力等安全意識(shí)。提高了學(xué)校安全管理水平,最大限度地保護(hù)了全校師生的生命安全。

      不法分子假扮家長(zhǎng),企圖進(jìn)入校園

      教師及時(shí)進(jìn)行堵截制止

      組織學(xué)生疏散

      包圍不法分子

      制服不法分子

      第四篇:防暴演練活動(dòng)總結(jié)

      上峪小學(xué)反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)

      2017年9月26日下午3點(diǎn)40分,一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨音打破校園寧?kù)o,原本是輕松自在的上課時(shí)間,卻因一個(gè)持刀不法分子的闖入變得異常緊張。原來這是上峪小學(xué)“反恐防暴”的一次安全疏散演練。也拉響了校園安全的警報(bào)。為了提高對(duì)暴力恐怖事件的應(yīng)急處理能力,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)的秩序,確保師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,上峪小學(xué)組織教師討論并制定“反恐防暴”演練活動(dòng)方案。

      本次演練模擬設(shè)置了歹徒假扮家長(zhǎng)持刀闖入學(xué)校行兇的場(chǎng)景。演習(xí)中,一人扮成行兇者,假冒學(xué)生家長(zhǎng),騙取門衛(wèi)保安開門準(zhǔn)備登記時(shí),突然發(fā)難推倒學(xué)校門衛(wèi),手持利器,沖向正在操場(chǎng)上上課的學(xué)生。門衛(wèi)用最快的速度拉響警報(bào)聲,接報(bào)后,學(xué)校迅速啟動(dòng)“應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。學(xué)校門衛(wèi)和男教師立即對(duì)犯罪分子進(jìn)行堵截制止;正在操場(chǎng)上體育課的班級(jí)由體育老師迅速組織學(xué)生疏散到教學(xué)樓安全地帶,關(guān)閉學(xué)校教學(xué)樓大門;正在上課的老師馬上把教室的門窗緊鎖,防止犯罪分子進(jìn)入教室,直至最后成功擒獲嫌疑人。

      通過這樣一次防暴演練,使全體師生和學(xué)校門衛(wèi)進(jìn)一步了解非法侵入事件應(yīng)對(duì)的行動(dòng)步驟,明確各自的分工與職責(zé),提高師生防范、自救、合作意識(shí)與能力等安全意識(shí)。提高了學(xué)校安全管理水平,最大限度地保護(hù)了全校師生的生命安全。

      第五篇:學(xué)校反恐防暴演練總結(jié)

      簡(jiǎn)陽(yáng)市青龍鎮(zhèn)聯(lián)合九年義務(wù)教育學(xué)校

      反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)

      為進(jìn)一步把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),提高全體師生的安全防范意識(shí)和學(xué)校處置突發(fā)事件的能力,2017年12月27日上午,我校組織應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和保安人員開展了反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)。

      演練開始,一名男子(由學(xué)校陳平主任扮演)行為可疑,欲強(qiáng)行闖入學(xué)校門口,保安于是進(jìn)行阻止,看到“歹徒”從身上抽出刀具準(zhǔn)備行兇,有關(guān)人員第一時(shí)間拉響警報(bào)并報(bào)警,所有保安對(duì)其進(jìn)行極力阻攔。警報(bào)聲響,學(xué)校迅速啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協(xié)力設(shè)法將其圍住并試圖抓住“歹徒”,不讓“歹徒”接近孩子們,各班教師迅速按反恐防暴緊急預(yù)案采取安全保護(hù)措施。走廊里,應(yīng)急小組成員和保安使出了渾身解數(shù)與歹徒搏斗。教室里,老師們緊閉門窗,用桌椅等東西堵住門口不讓歹徒有機(jī)可尋,指導(dǎo)孩子趕緊躲到安全地帶,孩子們有的躲到了教室墻角,有的躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時(shí)刻準(zhǔn)備與“歹徒”戰(zhàn)斗。爭(zhēng)分奪秒間,在應(yīng)急小組和保安的奮力周旋下,“歹徒”最終被制服,在事發(fā)過程中無一人受傷,學(xué)校宣布解除警報(bào)。

      演練結(jié)束后,各班級(jí)班主任組織學(xué)生觀看反恐防暴視頻資料。通過緊張的一場(chǎng)演練,考驗(yàn)了保安及全體師生的警惕性,進(jìn)一步熟悉了防暴器材的使用,讓大家對(duì)反恐防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了真實(shí)的體會(huì),對(duì)于切實(shí)做好學(xué)校安全防范工作,保障師生人身安全,營(yíng)造安全的育人環(huán)境有著十分重要的意義。

      簡(jiǎn)陽(yáng)市青龍鎮(zhèn)聯(lián)合九年義務(wù)教育學(xué)校

      2017年12月27日

      附:演練照片

      反恐防暴演練動(dòng)員照片

      反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)照片

      反恐防暴演練照片

      反恐防暴演練照片

      學(xué)生觀看反恐防暴視頻宣傳資料

      學(xué)生觀看反恐防暴視頻宣傳資料

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