第一篇：反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)

反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，于2018年3月29日下午2:30，全體師生和學(xué)校安保人員一起開展了反恐防暴安全演練。

在演練前，學(xué)校專門成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮小組、現(xiàn)場小組，并召開全校教師大會(huì)，向所有教職工講解演練方案和各個(gè)注意事項(xiàng)。同時(shí)，與派出所干警和村委會(huì)聯(lián)系，對演練方案進(jìn)行了協(xié)調(diào)，對場景的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了仔細(xì)的布置。

3月29日下午2:30，警報(bào)響起，反恐防暴演練正式開始。各安保小組成員迅速到位制止“暴徒”，保護(hù)學(xué)生小組成員對各自班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行保護(hù)，孩子們在老師的指揮下迅速躲在教室。警報(bào)解除后，各班對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行安全教育。各參與人員和保安一起進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)，對警用器械的使用進(jìn)行了專門的培訓(xùn)。

最后，李艷忠校長召集反恐防暴小組成員對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。這次演練全面增強(qiáng)了學(xué)校師生反恐防暴意識(shí)，提高了大家反恐防暴的能力。

通過這次活動(dòng)，使全校師生員工增強(qiáng)了反恐防暴意識(shí)，提高了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的相關(guān)能力。

第二篇：反恐防暴演練總結(jié)

2015年反恐防暴演練小結(jié)

2014年3月1日晚21時(shí)20分許，昆明火車站發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，為社會(huì)和公共場合旅游接待中心的安全再一次敲響了警鐘。

為了有效防范我公司內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強(qiáng)教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)游客有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件造成的人員傷害，確保我公司內(nèi)部的職工和游客的人身安全。

2015年4月29日下午17:30分，我公司組織了一場游客接待中心防恐防暴安全演練，全公司職工50余人參加了演練。

下午17：30時(shí)，演練準(zhǔn)時(shí)開始。一名由駕駛員**扮演的“可疑人員”，闖入游客接待中心大廳挾持一名“游客”（即員工），人質(zhì)反抗，歹徒將其砍到。講解員**看到并呼喊“有暴徒”快跑，與其他員工疏散游客，票務(wù)員看到后報(bào)警，導(dǎo)游講解主管報(bào)告經(jīng)理，經(jīng)理下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各小組收到后準(zhǔn)備防暴工具趕撲現(xiàn)場與保安人員立即手握鋼叉上前擋住“歹徒”，大家齊心協(xié)力把“歹徒”逼退至大廳中間時(shí)，“歹徒”被鋼叉叉得不能動(dòng)彈，“歹徒”手中的兇器隨即被奪下，“歹徒”被制服。

總體評(píng)價(jià)：本次演練結(jié)果表明，應(yīng)急響應(yīng)程序簡明清晰，各部門人員對應(yīng)急職責(zé)及工作流程比較清晰；員工在反恐防恐狀態(tài)下具備充足的安全處置能力；搶險(xiǎn)隊(duì)員對反恐防恐的急救措施和急救設(shè)施的使用非常熟練有效；證明反恐防恐應(yīng)急預(yù)案有效使用，本次演練達(dá)到了較好的效果。同時(shí)，讓現(xiàn)場員工明白了目前嚴(yán)峻的安全形勢，提高了反恐防恐的思想意識(shí)；使各應(yīng)急小組明確了自己的應(yīng)急職責(zé)，提高了現(xiàn)場反恐防恐的能力；通過演練，積累了組織應(yīng)急的經(jīng)驗(yàn)，為緊急情況下應(yīng)急的組織起到了寶貴的參考作用。

存在問題有：

1，各應(yīng)急小組在相互配合上有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，下次演練中要加強(qiáng)相互配合，急救設(shè)施準(zhǔn)備不是很充分，以后要根據(jù)實(shí)際需要配備。

2，部分參演人員沒有意識(shí)到應(yīng)急演練的重要性，出現(xiàn)了嬉笑等現(xiàn)象，使演練的總體效果受到影響，在模擬反擊的環(huán)節(jié)中還可以更加細(xì)化，更加充分發(fā)揮員工保衛(wèi)生命及在確保安全工作的投入狀態(tài)。

通過此次防暴演練活動(dòng)，提高了員工的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了教職員工的防暴意識(shí)與遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)了金石交運(yùn)安全防范工作的實(shí)效性，進(jìn)一步確保了公共場所環(huán)境的和諧穩(wěn)定。

2015年5月3日

第三篇：反恐防暴演練總結(jié)

反恐防暴演練總結(jié)

為了有效防范公司內(nèi)發(fā)生的暴力事件，加強(qiáng)員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高保安員面對突發(fā)暴力恐怖事件的應(yīng)急處理、自護(hù)自救能力，確保公司財(cái)產(chǎn)和員工的人身安全。

2016年3月25日下午15:30分，安全科技環(huán)保部組織保安隊(duì)進(jìn)行反恐防暴應(yīng)急演練。

下午15：30時(shí)，演練準(zhǔn)時(shí)開始。一名由保安員扮演的“可疑人員”想進(jìn)入辦公樓未果，持刀強(qiáng)行闖入，值班保安員立即報(bào)告總指揮，總指揮下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急分隊(duì)收到后攜帶防暴工具趕撲現(xiàn)場，手握防爆盾、鋼叉上前擋住“歹徒”，大家齊心協(xié)力把“歹徒”逼退至大門外草坪，“歹徒”被鋼叉叉得不能動(dòng)彈，“歹徒”手中的兇器隨即被奪下，“歹徒”被制服。

本次演練結(jié)果表明，應(yīng)急響應(yīng)程序簡明，應(yīng)急分隊(duì)對應(yīng)急職責(zé)及工作流程比較清晰，在反恐防暴狀態(tài)下具備充足的安全處置能力，對反恐防暴的急救措施和防暴工具的使用非常熟練，本次演練達(dá)到了較好的效果。同時(shí)，讓全體保安員明白了目前嚴(yán)峻的安全形勢，增強(qiáng)了反恐防暴的思想意識(shí)，明確了自己的應(yīng)急職責(zé)，提高了現(xiàn)場反恐防恐的能力。

存在問題有：

1、各應(yīng)急成員在相互配合上有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，下次演練中要加強(qiáng)相互配合。

2、部分參演人員沒有意識(shí)到應(yīng)急演練的重要性，出現(xiàn)了嬉笑等現(xiàn)象，使演練的總體效果受到影響。

3、在模擬反擊的環(huán)節(jié)中還可以更加細(xì)化，更加充分發(fā)揮保安員在確保安全工作的投入狀態(tài)。

通過此次防暴演練活動(dòng)，增強(qiáng)了員工的自我保護(hù)意識(shí)，提高了保安員的防暴意識(shí)和遇到突發(fā)事件的處置能力，積累了組織應(yīng)急的經(jīng)驗(yàn)，為緊急情況下應(yīng)急的組織起到了寶貴的參考作用，同時(shí)也為公司的安全穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。

第四篇：學(xué)校反恐防暴演練總結(jié)

簡陽市青龍鎮(zhèn)聯(lián)合九年義務(wù)教育學(xué)校

反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，提高全體師生的安全防范意識(shí)和學(xué)校處置突發(fā)事件的能力，2017年12月27日上午，我校組織應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和保安人員開展了反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)。

演練開始，一名男子（由學(xué)校陳平主任扮演）行為可疑，欲強(qiáng)行闖入學(xué)校門口，保安于是進(jìn)行阻止，看到“歹徒”從身上抽出刀具準(zhǔn)備行兇，有關(guān)人員第一時(shí)間拉響警報(bào)并報(bào)警，所有保安對其進(jìn)行極力阻攔。警報(bào)聲響，學(xué)校迅速啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協(xié)力設(shè)法將其圍住并試圖抓住“歹徒”，不讓“歹徒”接近孩子們，各班教師迅速按反恐防暴緊急預(yù)案采取安全保護(hù)措施。走廊里，應(yīng)急小組成員和保安使出了渾身解數(shù)與歹徒搏斗。教室里，老師們緊閉門窗，用桌椅等東西堵住門口不讓歹徒有機(jī)可尋，指導(dǎo)孩子趕緊躲到安全地帶，孩子們有的躲到了教室墻角，有的躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時(shí)刻準(zhǔn)備與“歹徒”戰(zhàn)斗。爭分奪秒間，在應(yīng)急小組和保安的奮力周旋下，“歹徒”最終被制服，在事發(fā)過程中無一人受傷，學(xué)校宣布解除警報(bào)。

演練結(jié)束后，各班級(jí)班主任組織學(xué)生觀看反恐防暴視頻資料。通過緊張的一場演練，考驗(yàn)了保安及全體師生的警惕性，進(jìn)一步熟悉了防暴器材的使用，讓大家對反恐防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了真實(shí)的體會(huì)，對于切實(shí)做好學(xué)校安全防范工作，保障師生人身安全，營造安全的育人環(huán)境有著十分重要的意義。

簡陽市青龍鎮(zhèn)聯(lián)合九年義務(wù)教育學(xué)校

2017年12月27日

附：演練照片

反恐防暴演練動(dòng)員照片

反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)照片

反恐防暴演練照片

反恐防暴演練照片

學(xué)生觀看反恐防暴視頻宣傳資料

學(xué)生觀看反恐防暴視頻宣傳資料

第五篇：小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

王臺(tái)小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步強(qiáng)化對師生的安全教育，防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng)，保護(hù)學(xué)校師生的人身安全，提高師生防暴力襲擊的實(shí)戰(zhàn)能力。9月24日上午，青島西海岸新區(qū)王臺(tái)小學(xué)開展了“反恐防暴應(yīng)急處置”演練。

早上第二節(jié)課期間“歹徒”假扮家長謊稱學(xué)生生病要帶回家，被保安拆穿后要硬闖校園。保安立即按下防暴報(bào)警按鈕，并立即上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全管理員發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《青島西海岸新區(qū)王臺(tái)小學(xué)反恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案》。校園里隨即響起“反恐防暴應(yīng)急”警報(bào)信號(hào)，全體師生按照反恐防暴應(yīng)急預(yù)案迅速行動(dòng)起來。學(xué)校反恐防暴應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍起來。男教師和保安一起合力制服“歹徒”。整個(gè)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)，提高了廣大師生的反恐防暴意識(shí)，鍛煉了教師處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有步驟、快速、沉著應(yīng)對，盡快控制事態(tài)發(fā)展，增強(qiáng)了師生的反恐防暴實(shí)戰(zhàn)能力。

2019.09