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      小活動凸現(xiàn)大主題(精選合集)

      時間:2019-05-11 23:06:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小活動凸現(xiàn)大主題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小活動凸現(xiàn)大主題》。

      第一篇:小活動凸現(xiàn)大主題

      法制教育:小活動凸現(xiàn)大主題

      陽城縣第三中學校

      法制教育是對學生進行德育教育的重要內(nèi)容。近年來,我們陽城三中按照“三個代表”重要思想的要求,全方位、多渠道、立體化開展法制教育,使之貫穿于學校教育的全過程。特別是《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布后,我校聯(lián)系實際,積極實施了以法制教育為主要內(nèi)容,以青少年學生為主體,以學校為主陣地的“小活動凸現(xiàn)大主題”系列法制教育活動,收到良好成效。我們的做法是:在德育工作中,堅持法制教育的過程經(jīng)?;?nèi)容系列化、形式多樣化,在堅持每月兩節(jié)法制知識專題講座的基礎上,開展專項法律主題活動,以活動為載體,寓教于樂,讓學生在喜聞樂見的活動中,潛移默化地提升法律素養(yǎng)。我們先后開展了以《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《刑法》、《婚姻法》、《國旗法》、《環(huán)境保護法》、《語言文字法》等法律為主題的活動,使學生在活動中完善了自我,在活動中充實了自我,在活動中提升了自我,在活動中珍愛了自我。

      一、走向“法庭”,在活動中完善自我。

      未來社會是法制的社會,學校在注重對學生進行知識教育的同時,通過對學生進行法制熏陶,點拔和啟迪他們的人生之道。在正確的引導學生樹立“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)時,我們清醒的告訴學生,“社會從來就是薰蕕同器而又 薰蕕不染,從來就是英雄與敗類同生,精華與糟粕共存”的生活哲理。我們把生活中的案例與法律條文結合起來,用生活中的真人真事教育學生,讓學生通過具體案例分清是非,學習和掌握法律知識。為此我們在縣人民法院開展了“學生模擬法庭”活動。同學們采用真實的、有教育意義的案例,“現(xiàn)身”說法,庭審活動及審判程序嚴格按照有關法律要求進行。同學們身穿法官袍、檢察服,律師、“犯罪嫌疑人”都由同學們自愿扮演。激烈的法庭辯論,增強了學生的法制觀念,培養(yǎng)了學生良好的法律意識。同時,邀請了真正的法官、律師、法律專家現(xiàn)場點評,使學生明白了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的內(nèi)容,豐富了學生的法律知識,點撥和啟迪了他們的人生之道。學生走進“法庭”,學法,用法,通過親臨法庭程序、法庭辯論,在角色扮演中體會,體驗了法在身邊,寫出了《法律在我心中》實感性很強的文章。而教師也在模擬過程中達到了鍛煉,真正感悟到教學相長。他們說:“要指導好這次活動,自己首先就應該是‘法律通’,不僅要熟悉《刑法》,還要明白《程序法》。讓學生在真實的社會環(huán)境中感受到法律的威嚴,爭做學法、知法、守法、護法的好公民,是這次綜合實踐活動意義所在?!?/p>

      二、走向“自然”,在活動中充實自我。

      我校組織學生進行實施《環(huán)保法》的實踐調(diào)查。教師精心設計、積極引導學生從社會科學、自然科學以及身邊小事入手,自定主題進行主題調(diào)查,調(diào)查研究《環(huán)保法》在本地的落實情況。陽城東河的水質(zhì)狀況、縣城的交通噪音污染狀況、陽城水.泥廠的污染整治、生活垃圾的回收處理、皇城相府的文物保護等都是他們調(diào)查的重點。同學們把調(diào)查結果寫成調(diào)查報告,把有關違法事實向上級反映,引起了有關方面的重視。學生們提出的合理化建議,有許多被環(huán)保局采納。走向“自然”,讓學生在活動中充實了自我,從小就在學生幼小的心里栽種下了“綠色心理”的法制意識。

      三、走向“社區(qū)”,在活動中提升自我。

      我們帶領學生走出校園,走向社區(qū),普及法律知識,共建法制社會,在活動中提升自我的法律素質(zhì)。我們組織“法制宣傳小分隊”,采用“小手拉大手”的方法,開展普法實踐活動。我們用街頭演講、分發(fā)資料、宣傳版面等形式,宣傳了《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關法律內(nèi)容,增強了公民的法制意識。為了貫徹《語言文字法》,我們在全校師生中開展了“普通話,行天下”系列活動。師生走上街頭,宣傳《語言文字法》,并對生活中的用語不規(guī)范現(xiàn)象進行調(diào)查和糾正。語文綜合實踐活動課中的《廣告,你好》,就是學生用一周時間對廣告市場的綜合調(diào)查后,成功地進行的一節(jié)“你的是非我評說”的廣告知識專題報告課。學生在優(yōu)秀的廣告詞中學到了語言藝術,通過評析廣告內(nèi)涵,剖析錯別字,提高了鑒賞能力,充分認識到貫徹《語言文字法》的重要性和必要性。

      四、走向“傳媒”,在活動中珍愛自我。

      電視、電影、網(wǎng)絡等傳媒是中學生最喜愛的生活項目。如何把傳媒影響與“法制教育”有機結合起來,我們做了有益的嘗試。我們根據(jù)電視節(jié)目的特點,精選出《今日說法》、《道德 觀察》、《第一線》、《天網(wǎng)》、《庭審現(xiàn)場》、《法律講堂》等中央電視臺法制知名欄目,要求學生觀看,在此基礎上展開辯論、演講,寫出心得體會。同學們從許多案例中學到不少法律知識,警示了自己。針對不少同學有業(yè)余上網(wǎng)的愛好,部分學生沉溺于網(wǎng)絡游戲、虛擬世界的現(xiàn)象,學校政教處組織開展了“向不文明習慣告別”的主題活動和“創(chuàng)建文明平安校園百日競賽”活動,全校師生在國旗下宣誓、簽名,結合新《守則》、《規(guī)范》的貫徹,開展了“從自己做起,從小事做起,爭做優(yōu)秀中學生”/.“紅絲帶,萬里飄”大型專題文藝活動,同學們了解了關于愛滋病的常識,懂得在生活中應自覺守法,珍愛生命;看法制電影《生命的毀滅》,同學們進一步認識了毒品的危害,增強了“向生活陋習宣戰(zhàn)”的勇氣??

      “小活動凸現(xiàn)大主題”,在法制教育的過程中,我們就是這樣把“法制教育”這一大主題的紅線,貫穿于每個精心設計的小活動中。我們注重提高教育實效,不斷創(chuàng)新法制教育的途徑和方法,注重資源整合,營造出和諧的法制教育社會環(huán)境。為學生認真學法、自覺守法、善于用法、勇于護法提供了良好的氛圍。今后,我們還將不斷地拓寬法制教育渠道,暢通法制教育的途徑,構建精細的法制教育網(wǎng)絡,為打造平安校園、平安社會而努力。

      第二篇:凸現(xiàn)陽光特色

      凸現(xiàn)陽光特色 培養(yǎng)陽光教師

      海寧市南苑小學

      課程改革的深入開展不僅需要一支觀念新、素質(zhì)高的教師隊伍,更需要我們每一位教師的自覺實踐與熱情參與。作為一所新學校,我們一直堅持“學校教師共同成長發(fā)展”的辦學目標。加強校本培訓,提高教師素質(zhì),確保課改工作向縱深發(fā)展。

      我們學校在特色學校的創(chuàng)建中,一直堅持打響陽光品牌,爭創(chuàng)陽光學校,批準立項了省級規(guī)劃課題“陽光型特色學生培養(yǎng)的策略研究”。要培養(yǎng)陽光學生,教師首先要陽光。為此,我校一直把培養(yǎng)陽光型教師,促進教師專業(yè)發(fā)展,作為校本培訓的重點。

      我們認為,陽光型教師應內(nèi)擁自信、豁達的個性,陽光、健康的心理,外顯公平、真誠的愛心,會教、多思的習慣。鼓勵教師要有與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,也要繼續(xù)發(fā)揚求真務實、以身作則的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷學習,經(jīng)常反思,人人爭做內(nèi)外兼修、德藝雙馨的陽光型教師。

      學校以“沐浴陽光,追求陽光”為主題,開展陽光教師塑造活動,通過關注教師成長、體貼教師生活、構建和諧溫馨的工作環(huán)境,用真心的感激、真誠的贊賞、真正的引領,喚起教師奮斗的激情和創(chuàng)造的智慧,來塑造具有南小陽光特色的教師隊伍。

      一、關愛——生活中的陽光

      教師的成長需要業(yè)務培訓和文化引領,更需要細致入微的人文關懷。我校一直堅持“以教師為本”的管理理念,一切從教師的發(fā)展需要出發(fā),大處著眼,小處著手,時刻關注教師的生活質(zhì)量、生命質(zhì)量和自我價值,使教師能時時感受到學校的關懷。如:實行教師生日祝福制、煩惱談心制、健康健身制、生病探望制等,定期為教師送上生日祝???、書香卡、健身卡、體檢卡,同時為教師舉辦豐富多彩的教師活動,努力讓教師們沐浴在溫馨和諧的氛圍中,二、引領——成長中的陽光

      教師沒有最好,只有更好;沒有差的,只有更需引領的。我們學校努力開發(fā)校本培訓資源,創(chuàng)新校本研訓制度,讓教師在盡可能寬松和諧的氛圍中塑造健康 的自我形象,提高德性,實踐改革,自主發(fā)展;讓教師在和諧的氛圍中體驗師德成長和專業(yè)成長的幸福和快樂。利用引領,讓新教師快速入門,讓青年教師快速成長,讓骨干教師快速成才,讓名優(yōu)教師再上臺階,同時關注中老年教師的提升,實現(xiàn)“學校教師共同成長發(fā)展”的目標。

      1、進行“跟蹤聽課”,讓新教師快速入門

      這幾年,我校每年都在擴班,每年都有一批新調(diào)入和新分配的教師。為了使這些新教師盡早適應,每學期,我們都對他們進行“跟蹤聽課”:第一,開學初,學校領導分學科對他們逐個進行聽課指導,肯定優(yōu)點,指出不足,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋;第二,為他們聘請同年級或同學科有經(jīng)驗的教師擔任指導老師,不定期進課堂互相聽課,在課堂教學、班級管理等方面進行手把手的指導,使其快速入門。為了讓有潛質(zhì)的青年教師脫穎而出,我們定期開展青年教師備課說課等基本功比賽和課堂教學評比活動。

      2、開展“師徒結對”,讓青年教師快速成長

      為了提高師徒雙方的積極性,提高“師徒結對”的實效性,我們在開展“師徒結對”活動前,讓青年教師在自主定向的基礎上,自選師傅,最后學校領導出面牽線搭橋,簽訂“師徒協(xié)議”,在協(xié)議中對師徒雙方提出量化要求,期末進行考核。平時,我們盡量為青年教師創(chuàng)設學習、鍛煉的機會,讓他們參與各級教研活動,在活動中大膽實踐,展示才華,逐步形成自己的教學風格,快速成長為優(yōu)秀的骨干教師。

      3、采用“成長工作坊”,讓骨干教師快速成才

      經(jīng)過幾年的培養(yǎng),我校已擁有一批具有一定教育教學經(jīng)驗的中青年骨干教師,學校非常重視為這批骨干教師搭建舞臺,鋪設通往名師之路。建立“骨干教師成長工作坊”,“骨干教師成長工作坊”成員采用自愿申請和學校組織推薦相結合的辦法,做到既重點考慮教師人數(shù)最多的語、數(shù)學科,又全面考慮所有學科。學校成立“骨干教師成長工作坊”辦公室,教導處、教科室為責任科室,定期對培養(yǎng)對象進行培訓、指導、考核與管理。平時,實施多樣化的培訓方法:(1)組織教師進行專項理論學習,并寫好心得體會。

      (2)進行科研培訓。鼓勵、指導每位骨干教師根據(jù)新課程改革發(fā)展形勢的要求,結合教育教學的實際需要,結合個人教學特點開展反思教學,申報校級或海寧市級課題,進行課題研究。(3)每學期組織一次以展示教學研究成果為主的課堂教學實踐活動,每位教師都要認真上好研究課,寫好教學反思,其他教師人人參與聽課、評課,為提高評課質(zhì)量,要求每位教師在評課時必須說好三句話:肯定上課教師的一個優(yōu)點,指出應改進的一個地方,提出一個決解問題的策略。

      (4)為工作坊的教師實行個人專業(yè)發(fā)展成長檔案袋管理。教師們注重與自己成長有關的材料的積累,做好整理歸檔工作。期末學校組織成長檔案袋交流評比活動,對每一位骨干教師進行考核。

      通過“骨干教師成長工作坊”的一系列活動,使他們早日成為海寧市、嘉興市的學科帶頭人、名師。

      4、開展“展示周活動”,讓名優(yōu)教師再上臺階

      三年以來,我們一直非常重視名優(yōu)教師的培養(yǎng),目前,學校共有海寧市骨干教師以上的名優(yōu)教師二十多人。我們一直沒有放松對和批名優(yōu)教師的管理與指導,通過壓擔子,定目標,使他們的自身素質(zhì)再上一個新的臺階。每年開展一次骨干教師課堂教學展示周活動,發(fā)揮名優(yōu)教師的示范輻射作用,帶動青年教師的成長。

      5、了解需求,關注中老年教師的成長。

      中老年教師是學校的財富,他們工作責任心強,教學經(jīng)驗豐富。學校領導在關心青年教師成長的同時,深入了解中老年教師的需求,同樣關注他們的提升。針對中老年教師的實際,開展有針對性的研修活動,充分發(fā)揮他們教學經(jīng)驗豐富、工作勤勤懇懇等優(yōu)點,讓青年教師與他們結對子,互相學習,共同提高。

      三、獎勵——成才后的陽光

      為了進一步加強學校骨干教師隊伍建設,建立優(yōu)秀人才成材的競爭機制,創(chuàng)設骨干教師成材的良好環(huán)境,根據(jù)學校實際,我們制定并教代會通過了《海寧市南苑小學“名優(yōu)工程”實施方案》。,學校設立教師培養(yǎng)專項基金,資助和支持“名優(yōu)教師”外出學習、培訓、考察及開展教育教學科學研究,對重點科研課題給予重點資助。根據(jù)教育發(fā)展和教師發(fā)展需要,采取學校安排與個人意愿相結合的方法,定期組織教師參加各類外出學習培訓,使“名優(yōu)教師”能及時了解國內(nèi)外先進的教育理論、教育思想、教育方法、教學手段和職業(yè)技能,掌握學科教育發(fā)展的新動態(tài)、新知識、新方法、新技術。

      在管理上采取傾斜政策,對骨干教師進行重點扶持:

      1、科研立項,進修提高,學術研討,對外交流等方面給予優(yōu)先考慮,重點支持。

      2、在教師職務評聘、各類評優(yōu)獎勵和人才任用上優(yōu)先考慮。

      3、努力創(chuàng)造良好的人才成材環(huán)境,積極改善培養(yǎng)人選的工作條件。

      4、被評為校級、海寧市級、嘉興市級“名優(yōu)教師”的人選,每年教師節(jié),由學校發(fā)給相應的獎金。

      第三篇:恩施市全民創(chuàng)業(yè)亮點凸現(xiàn)

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      恩施市全民創(chuàng)業(yè)亮點凸現(xiàn)

      大寒將至,生物進入相對休眠期,但恩施市小渡船街道辦事處旗峰社區(qū)居民韓俊的養(yǎng)雞場每天仍可收獲6000多只雞蛋。韓俊說,養(yǎng)雞場能紅火起來,全靠辦事處全民創(chuàng)業(yè)辦公室?guī)兔幦〉絼?chuàng)業(yè)貸款。像韓俊一樣在全民創(chuàng)業(yè)大潮中成長起來的創(chuàng)業(yè)主體,在恩施市還有許多。

      第四篇:元旦活動主題

      A:尊敬的老師

      B:親愛的同學們

      合:大家新年好

      A:2011年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

      B:2012年的鐘聲即將敲響

      A:回首往事,我們滿懷豪情

      B:展望未來,我們重任在肩

      A:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

      B:讓燭光如故,光明永恒

      A:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

      B:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

      A:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

      B:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

      A:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

      B:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

      A為了歡慶今年的元旦節(jié),我們四(3)班同學做了精心準備

      B:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目

      A:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

      B:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學藝術修養(yǎng)

      合:“慶元旦,展風采”四

      (三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

      1.幸福拍手歌

      A:這首《幸福拍手歌》溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。

      B:我們的幸福來源于祖國這個大家庭,請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》

      A: 每個人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風,飛得更高更遠,請欣賞由李雅婷,袁夢,曹雨晴帶來的歌曲《隱形的翅膀》

      B: 在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》

      A:聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲,接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術師和老師》

      B:成長的路上有坎坷,那是我們能力的試金石, 成長的路上有激情 那是我們追求夢想的源泉,讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

      A:我們都有一個夢想吧

      B:嗯

      A:那我們現(xiàn)在就為我們的夢想找一個家吧,請欣賞周璇,林志洋帶來歌曲《為夢想找一個家》

      B:跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望,請欣賞舞蹈<多嘎多耶>

      B:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》

      A:在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢想之花,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。結尾:

      合:尊敬的各位老師,親愛的同學們

      A:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹B:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

      A:有一場夢,說的是少年強則國強。B:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

      A:不管怎樣,春天孕育著未來,B:無論如何,少年憧憬著希望。

      A:新世紀的太陽正照耀著我們前進,B:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

      A:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。B:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。A:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

      B:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

      A:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

      合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好” 四(3)班六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!!

      第五篇:三八婦女節(jié)活動主題[小編推薦]

      每年的三八婦女節(jié),商家們都會舉行活動,借助著婦女的節(jié)日,拉動一下業(yè)績,但是選擇什么樣的三八婦女節(jié)活動主題,才能讓與眾不同,可就是年年商家撓頭的問題。那么,2012年三八婦女節(jié)活動主題該怎么選擇呢?

      隨著促銷活動的頻繁上演,消費者對于促銷內(nèi)容已經(jīng)感覺麻木,要想真正的把活動做好,就要把活動做到消費者的心坎里,因此,現(xiàn)代的大部分商家都開始在促銷活動中放入,以達到提綱挈領的作用,同時,給促銷活動注入了靈魂,讓活動更豐富,有感情,可以與消費者在心理或是情感上達到共鳴,從而更好的促進銷售。

      但是促銷活動主題并不是隨便拼湊一個就可以,要具有一定的關聯(lián)和延伸的空間。像三八婦女節(jié)活動主題,也要緊緊圍繞三八婦女節(jié)展開,以三

      八、婦女為關鍵詞去延伸挖掘內(nèi)容,同時,還要與自己的產(chǎn)品相關聯(lián),選擇出來的三八婦女活動主題要像消費對象發(fā)出一種情感的訴求,用來吸引消費者。

      我們一起來總結一下,三八婦女節(jié)活動主題選擇注意的一些要點。

      1、三八婦女節(jié)活動主題要與節(jié)日氣氛相關聯(lián)。

      2、三八婦女節(jié)活動主題要與產(chǎn)品格調(diào)相關聯(lián)。

      3、三八婦女節(jié)活動主題要具有一定的情感內(nèi)容。

      4、三八婦女節(jié)活動主題要新奇,有所創(chuàng)新。

      我們看一下常見的一些三八婦女節(jié)活動主題關鍵詞:

      三八婦女節(jié)可以以“健康”為主題,也可以用“美麗”為主題,還有“感謝”、“關懷”等等等等。比如:關愛女性,關愛健康;我獨立,我美麗;謝謝你的愛,媽媽;給她一份單純的愛。

      這些主題都具有很深的情感在里面,可以喚醒人們的某些柔軟的神經(jīng),達到情感共鳴。

      三八婦女節(jié)活動主題案例

      商場活動主題:三月女人天,亮麗婦女節(jié)

      美容院活動主題:美麗與您同行生日有我相伴

      商場活動主題:霓裳扮靚半邊天 漂亮健康天天見

      超市活動主題:春風搖曳女人節(jié)

      化妝品活動主題:美麗女人、情動好禮

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