第一篇：讀《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》心得體會

近日，本人仔細(xì)瀏覽學(xué)習(xí)了中心黨校教授劉玉瑛的力作《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》，從中領(lǐng)會到了《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》的每項精神和要領(lǐng)。書中講到對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，在人生的旅途上，領(lǐng)導(dǎo)干部要做的事情不過有三項內(nèi)容：一是做人;二是做事;三是做官。做人需要修身，做事需要方法，做官需要境地。本書用提示的方式，闡發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)干部如何修養(yǎng)本身、如何有效做事，如何進(jìn)步境地的道理與方法。本書收錄了48篇文章，每篇3000字左右。也能夠說《給領(lǐng)導(dǎo)提個醒》這本書為我們廣大的黨員干部敲響了警鐘，也為我們每位供電營銷崗位上的的思想覺悟拓寬了一個新的層次，它又是普通的人們?nèi)松谋匦拚n。本人在長時間的深進(jìn)營銷的工作、學(xué)習(xí)和生活中，深切地感遭到貪污***的行為已到了非控制不可的地步了，而貪污***的行為者本身又常常都是些所謂的高智商者，他們本身知道貪污***的行為屬分歧法性質(zhì)的范疇，但這些常常又經(jīng)不起糖衣炮彈的攻擊，在旁邊沒有得到及時提示的情況下，一不謹(jǐn)慎，結(jié)果就變成了貪污***者;畢生后悔莫及。在營業(yè)管理進(jìn)程中，為了杜盡和避免***，需要做到以下幾點工作：

一是加強內(nèi)部管理，特別是與客戶直接打交道的重點崗位，加強了廉政風(fēng)險防范。該公司依照省公司反腐倡廉工作的整體要求，圍繞從源頭防***，以制度控風(fēng)險，積極探索和實踐符合公司實際的懲辦和預(yù)防***體系建設(shè)之路，將營銷、重點崗位廉政風(fēng)險防范管理引入黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，通過理清職責(zé)權(quán)，找準(zhǔn)風(fēng)險點，繪制流程圖，健全監(jiān)控制，落實監(jiān)控法，建立了以崗位為點、程序為線、制度為面的崗位廉政風(fēng)險防范機制。為便于廣大員工正確把握、正確履行崗位雙責(zé)，組織學(xué)習(xí)廉政反面教材，時刻懲戒公司職員，促使公司職員廉政誠信體系的建立。

二是嚴(yán)查利用相干中介機構(gòu)參與公司代理業(yè)務(wù)的以權(quán)謀私等題目，對有行賄職員行為的中介機構(gòu)，將予以處罰。三是加大營銷稽查力度，構(gòu)成營銷稽查常態(tài)制度。查經(jīng)營管理與行政管理工作中的漏洞;實現(xiàn)對公司營業(yè)各個環(huán)節(jié)的有效監(jiān)視。

在此，我要十分感謝編寫者為我們編寫了這樣的一本好書，同時，它也讓我看到了我們黨本身建黨立業(yè)的基礎(chǔ)愈來愈牢固，***建設(shè)有中國特點社會主義的團(tuán)結(jié)向上的氣力也愈來愈強大，固然它也讓我看到了我們黨對黨風(fēng)廉政建設(shè)的信心和態(tài)度和重視的決心。

《給領(lǐng)導(dǎo)干部提示》一書恰好彌補了黨員干部在從政的進(jìn)程中，也需要被時刻提示的空缺。書中以提示的方式很具有針對性，個個都非常重要，非常英明，又都非常正確。它是指導(dǎo)我們實際工作的條條框框或行為準(zhǔn)則吧!它又說明了我們黨帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民，在建設(shè)有中國特點社會主義的進(jìn)程中的信心愈來愈足，氣力愈來愈強大，辦法愈來愈多，目標(biāo)愈來愈明朗。

現(xiàn)今的社會也確切存在著很多這樣和那樣的流言蜚語，有些乃至還是帶有攻擊性的語言來攻擊或指責(zé)我們的中國共*產(chǎn)*黨.不管這些是對或是錯，我們只要自覺依照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求來嚴(yán)格要求自己，在自己的實際工作中都自覺地按《給領(lǐng)導(dǎo)提個醒》一書中提示來提示自己的工作行為，我想：我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作就一定能夠順理成章，營建一片良好的***氛圍。我們每一個黨員和干部的本身形象也會立馬端端正正起來，我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各項事業(yè)也會一定興旺發(fā)達(dá)起來。

第二篇：給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒讀后感

《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》讀后有感

辦公室

喬煒

《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》讀后有感

近日，我閱讀了《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》這本書，書中的文章一事一議，針對性強。我不敢說這些文章都是精華，但它卻是讀者讀書學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、認(rèn)真思考后的真心表達(dá)。書中講到對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，在人生的旅途上，要做的事情無非有三項內(nèi)容：一是做人；二是做事；三是做官。做人需要修身，做事需要方法，做官需要境界?！督o領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》用提醒的方式，闡發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)干部如何修養(yǎng)自身、如何有效做事，如何提高境界的道理與方法。因此，我認(rèn)為在做人做事上首先要做到以下三點：

一是涵養(yǎng)品格，以德修身。要做一個誠信的人。對安監(jiān)干部職工而言，就是對同志要負(fù)責(zé)，不欺騙，不講空話，忠于職守。對領(lǐng)導(dǎo)要忠誠，講實話、不虛報、不瞞報。要做一個謙虛的人。謙虛不僅是美德，更是一種付出。要有平和的心態(tài)，對榮耀、成績與進(jìn)步能保持一種平常心；要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優(yōu)點，也不嘲笑別人的缺點。局機關(guān)處室是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系職工的紐帶、領(lǐng)導(dǎo)的門面，要尊重人、關(guān)愛人、團(tuán)結(jié)人、支持人，為事業(yè)凝聚人心，體現(xiàn)形象。要做一個懂得感恩的人。時刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強社會責(zé)任感，以真心面對他人、面對社會，感恩他人，感恩社會。要做一個勤學(xué)的人。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。要發(fā)揮參謀助手作用，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，從書本、實踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)與思相結(jié)合，學(xué)以致用。

二是要愛崗敬業(yè)，以干立身。要愛安監(jiān)、愛崗位。崗位不僅給了我們干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，還給了我們養(yǎng)家糊口的工資。我認(rèn)為每一個安監(jiān)人都要對自己從事的工作充滿熱情，只有這樣，工作起來才有干勁、有盼頭。要踏實敬業(yè)。敬業(yè)的人是不甘于在平庸中虛度歲月、勇于探索的拓荒者，是敢于創(chuàng)新、不斷奮進(jìn)的奉獻(xiàn)者。一個不能做事辦事的人最終是得不到領(lǐng)導(dǎo)同志們信任的，也決不會是成功者。當(dāng)然，在干事創(chuàng)業(yè)的過程中也會歷經(jīng)各種磨練。孟子云“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，因此，做事的過程就是磨練的過程、成長的過程。機關(guān)科室人員要有善謀之心、創(chuàng)新之膽、創(chuàng)優(yōu)之勁、擔(dān)當(dāng)之責(zé)，像曾國藩低調(diào)做人，像胡雪巖高調(diào)做事，把責(zé)任擔(dān)起來，把職責(zé)盡到底，用滿腔熱情投身到工作中去，干一行、愛一行、精一行、成一行。

三是保持清正，以廉潔身。交通是個基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、先導(dǎo)行業(yè)和服務(wù)百姓民生事業(yè)的部門，要想成就一番事業(yè)，就要以廉律已，以廉潔身。也就是心術(shù)要正，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。生活要儉，弘揚兩個務(wù)必，保持和發(fā)揮好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，精打細(xì)算，不鋪張浪費。言行要慎，時刻自省自律，深思細(xì)抓，防患于小節(jié)，把好事辦好辦實。情趣要高，凈化自己的社交圈，開闊自己的視野，培養(yǎng)健康的愛好，永保積極向上的生活態(tài)度。

第三篇：《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》讀后感

《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》讀后感

開拓隊—趙建文

近段時間，我閱讀了《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》這本書?！督o領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》所表現(xiàn)出來的善意提醒和人文關(guān)懷，令我受益匪淺。書中提到對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，在人生的旅途上，要做的事情無非有三項內(nèi)容：一是做人；二是做事；三是做官。做人需要修身，做事需要方法，做官需要境界。該書用提醒的方式，闡發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)干部如何修養(yǎng)自身、如何有效做事，如何提高境界的道理與方法。我認(rèn)為在做人做事上首先要做到以下三點：

一是涵養(yǎng)品格，以德修身。古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，“名節(jié)重于泰山，利欲輕于鴻毛”，領(lǐng)導(dǎo)干部要成為“講黨性、重品行、作表率”的模范，要有獨立正直的理想人格，公道正派的思想作風(fēng)，堅定操守的高尚境界。對中層干部來說，就是對同志要負(fù)責(zé)，不欺騙，不講空話，忠于職守。對領(lǐng)導(dǎo)要忠誠，講實話、不虛報、不瞞報。

二是要愛崗敬業(yè)。步入崗位后就要做一個愛崗敬業(yè)的人，敬業(yè)就要對工作充滿熱情。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要

發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。

三是保持清正，以廉潔身。廉與潔是不可分割的。古人說:“不受曰廉，不污曰潔?！毕萑敫瘮∩顪Y的領(lǐng)導(dǎo)干部，多數(shù)是從不能潔身自好開始的。領(lǐng)導(dǎo)干部保持清正廉潔，既要靠自我嚴(yán)格要求，又要靠組織嚴(yán)格教育和管理。要想成就一番事業(yè)，就要以廉律已，以廉潔身。弘揚兩個務(wù)必，保持和發(fā)揮好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，不鋪張浪費。時刻自省自律，深思細(xì)抓，防患于未然，把好事辦好辦實。

學(xué)習(xí)《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》這本書，必須切實發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系實際，全面推進(jìn)我所的各項工作。

第四篇：《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》讀后感

《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》讀后感

近日，本人仔細(xì)閱讀學(xué)習(xí)了中央黨校教授劉玉瑛的力作《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》，從中領(lǐng)會到了《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》的每項精神和要領(lǐng)。書中講到對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，在人生的旅途上，要做的事情無非有三項內(nèi)容：一是做人；二是做事；三是做官。做人需要修身，做事需要方法，做官需要境界。本書用提醒的方式，闡發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)干部如何修養(yǎng)自身、如何有效做事，如何提高境界的道理與方法。本書收錄了48篇文章，每篇3000字左右。也可以說《給領(lǐng)導(dǎo)提個醒》這本書為我們廣大的黨員干部敲響了警鐘，也為我們每一位供電營銷崗位上的的思想覺悟拓寬了一個新的層次，它又是普通的人們?nèi)松谋匦拚n。

本人在長期的深入電力營銷的工作、學(xué)習(xí)和生活中，深切地感受到貪污腐敗的行為已經(jīng)到了非控制不可的地步了，而貪污腐敗的行為者本身又往往都是些所謂的高智商者，他們本身知道貪污腐敗的行為屬不合法性質(zhì)的范疇，但這些往往又經(jīng)不起糖衣炮彈的攻擊，在旁邊沒有得到及時提醒的情況下，一不小心，結(jié)果就變成了貪污腐敗者；終身后悔莫及。在營業(yè)管理過程中，為了杜絕和防止腐敗，需要做到以下幾點工作：

一是加強內(nèi)部管理，特別是與客戶直接打交道的重點崗位，加強了廉政風(fēng)險防范。該公司按照省公司反腐倡廉工作的總體要求，圍繞“從源頭防腐敗，以制度控風(fēng)險”，積極探索和實踐符合公司實際的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)之路，將營銷、重點崗位廉政風(fēng)險防范管理引入黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，通過“理清職責(zé)權(quán)，找準(zhǔn)風(fēng)險點，繪制流程圖，健全監(jiān)控制，落實監(jiān)控法”，建立了以“崗位為點、程序為線、制度為面”的崗位廉政風(fēng)險防范機制。為便于廣大員工準(zhǔn)確掌握、正確履行崗位“雙責(zé)”，組織學(xué)習(xí)廉政反面教材，時刻懲戒供電人員，促使供電人員廉潔辦電和供電部門廉政誠信體系的建立。

二是嚴(yán)查利用相關(guān)中介機構(gòu)參與供電代理業(yè)務(wù)的以權(quán)謀私等問題，對有行賄供電人員行為的中介機構(gòu)，將予以處罰。

三是加大營銷稽查力度，形成營銷稽查常態(tài)制度。既查用電客戶涉電違法違章行為，又查供電生產(chǎn)經(jīng)營管理與行政管理工作中的漏洞；既追究用電客戶的偷逃騙抗稅竊電行為，也要追究供電內(nèi)部人員供電生產(chǎn)經(jīng)營管理責(zé)任與行政管理過錯，實現(xiàn)對供電營業(yè)各個環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督。

在此，我要十分感謝編寫者為我們編寫了這樣的一本好書，同時，它也讓我看到了我們黨自身建黨立業(yè)的基礎(chǔ)越來越牢固，和諧建設(shè)有中國特色社會主義的團(tuán)結(jié)向上的力量也越來越強大，當(dāng)然它也讓我看到了我們黨對黨風(fēng)廉政建設(shè)的信心和態(tài)度以及重視的決心。

《給領(lǐng)導(dǎo)干部提醒》一書剛好填補了黨員干部在從政的過程中，也需要被時刻提醒的空白。書中以提醒的方式很具有針對性，個個都非常重要，非常英明，又都非常正確。它是指導(dǎo)我們實際工作的條條框框或者行為準(zhǔn)則吧！它又說明了我們黨帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民，在建設(shè)有中國特色社會主義的過程中的信心越來越足，力量越來越強大，辦法越來越多，目標(biāo)越來越明朗。

當(dāng)今的社會也確實存在著許多這樣和那樣的流言蜚語，有些甚至還是帶有攻擊性的語言來攻擊或者指責(zé)我們的中國共產(chǎn)黨．不管這些是對或者是錯，我們只要自覺按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求來嚴(yán)格要求自己，在自己的實際工作中都自覺地按《給領(lǐng)導(dǎo)提個醒》一書中提醒來提醒自己的工作行為，我想：我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作就一定能夠順理成章，營造一片良好的和諧氛圍。我們每個黨員和干部的自身形象也會立馬端端正正起來，我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各項事業(yè)也會一定興旺發(fā)達(dá)起來。

當(dāng)然，我也知道，任何事物的發(fā)展都存在著許多不可預(yù)料的復(fù)雜性，比如：我們前進(jìn)的道路還會遇到許多的風(fēng)雨和坎坷，但我們只要把《給領(lǐng)導(dǎo)提個醒》這本書中的每一個提醒都時刻記在心上，自覺按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體要求，自覺地去履行自己的工作職責(zé)，以《給領(lǐng)導(dǎo)提個醒》這本書中的每一個提醒來鞭達(dá)自己，并按照黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)的要求爭做一名黨風(fēng)廉政建設(shè)的模范標(biāo)兵．我想：我們供電局的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作就一定會創(chuàng)造出一個良好的新局面！。

第五篇：讀給教師的建議心得體會

讀《給教師的建議》心得體會

終南中學(xué) 張 順

讀了《給教師的建議》一書，感觸頗深。它是蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家瓦.阿.蘇霍姆林斯基為了解決中小學(xué)的實際問題，專門為中小學(xué)教師寫的教育經(jīng)典叢書。書中的每條建議都與我們息息相關(guān)，不是講一些生硬的大道理，而是從教師的身邊出發(fā)，由一些常見的現(xiàn)象，普遍的觀點，以及頗具爭議的問題，找出問題的癥結(jié)所在，并提出了切實可行的方法，對我們教師有著很實用的指導(dǎo)和借鑒作用。

在讀到“教師的時間從哪里來”一段時，確實讓我產(chǎn)生了很大的共鳴。作為一名教師，的確發(fā)現(xiàn)時間總是不夠用，每天總是備課、上課、訓(xùn)練、寫反思等，仰望時鐘，一天時間卻又過去，可收獲卻不大。于是，我迫不及待地想要往下尋求答案。

作者給了我們一個很好的建議：那就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。我們都知道，要教給學(xué)生一滴水，那么自己就要有一桶水。看看一些優(yōu)秀的教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒的讀書，不斷補充他們的知識的大海的營養(yǎng)，這樣數(shù)量就逐漸轉(zhuǎn)化為質(zhì)量。是什么促使他們在繁忙的工作之余堅持讀書閱讀呢？愛學(xué)生，為了讓學(xué)生能夠得到更好的發(fā)展，許多教師都把自己的學(xué)習(xí)和生活中的許多內(nèi)容與學(xué)生緊緊相連。正是這樣的情感，讓他們在24小時中做出了比別人多幾倍的事情，讓24小時孕育了無數(shù)新的想法，也出現(xiàn)了許多奇跡。他還在書中舉了一個例子：一天，一位老教師上了一堂非常精彩的公開課，他的風(fēng)采吸引了在場的所有老師。當(dāng)別人問她：“你花了多少時間來準(zhǔn)備這節(jié)課”時，這位老教師說：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來準(zhǔn)備的！”感動之余，我也豁然開朗。我們總在抱怨著時間的流逝如水似箭，可老天總是最公平的，它給我們每個人都是一天24小時，之所以有差距，問題出在態(tài)度上，往往是事情在后面追著自己而沒有主動去做事。

有時為了一節(jié)公開課，花了大量的時間在網(wǎng)上和雜志上搜索著相關(guān)的圖片和知識；有時為了寫一片論文絞盡腦汁，趴在電腦前浪費時間。我想這就是平時不學(xué)習(xí)，急來“抱佛腳”的后果。書中提到：“讀書是節(jié)約老師時間有效的方法之一。讀書不是為了應(yīng)付，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求！”試問，從古到今，哪位成功者不是“讀萬卷書，行萬里路”呢？ 俗話說：“活到老，學(xué)到老”，作為一名新時期的教師，應(yīng)當(dāng)主動地去學(xué)習(xí)。因為只有不斷豐富自己的知識，才能學(xué)會創(chuàng)造性地使用教材，才能贏得自身的發(fā)展，才能提高自己的素質(zhì)，這是作一個?真正的教師?所不可缺的“精神底子”。蘇霍姆林斯基也說：“一個真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦地讀過一二百本書?！?我又做到了多少？當(dāng)然此書中的建議都是值得我在以后的教學(xué)中借鑒。

讀完后我如閉塞的心靈打開了一扇窗戶，又如黑暗中點燃了幾盞明燈，我又進(jìn)一步理解了“教育藝術(shù)”“教育智慧”的深刻含義了。