第一篇：安全雙高學(xué)習(xí)心得

安全、雙高學(xué)習(xí)心得

從菁菁校園來到匆匆的工作崗位，四個月的短暫時光給了我們怎樣的啟示？作為新員工，揚(yáng)子的新生力量，我們不禁感到責(zé)任與使命。且不論我們的貢獻(xiàn)能有多大，也不談我們能為企業(yè)奉獻(xiàn)多少。這些日子清晰記得的是我們一進(jìn)公司，一下裝置，一入班組的一次次安全教育。一例例血的教訓(xùn)教育著我們安全與責(zé)任并存！

在炎炎夏日，我們進(jìn)入培訓(xùn)公司學(xué)習(xí)，課程中必不可少的提及了安全。HSE部的成立不僅僅是為了簡單的去監(jiān)督大家安全工作，而更多的是告誡人們安全重要性。光從部門的簡單字面就可以看出健康、安全甚至是環(huán)境安全是我們追求的理念。還記得課堂上學(xué)習(xí)到的不少理論、分析的不少案例。一個小的安全隱患也許就會毀掉一個蓬勃發(fā)展的公司，甚至是直接關(guān)門倒閉。一個小的引火點(diǎn)也許算不了什么，一旦忽視，一大片廠區(qū)就能在瞬間被夷為平地。因此，安全問題處處存在，也處處需要我們重視安全的重要性。

一個企業(yè)的迅猛發(fā)展取決于他的短板。作為大型國有石化企業(yè)，不能有明顯的短板，因此，安全也就不能被輕易忽視。俗話有云：千里之堤毀于蟻穴。一點(diǎn)點(diǎn)小的疏漏就有力量葬送他的未來前景。滴水既然能夠穿石，想必小的安全疏忽也能直接影響公司的生產(chǎn)。公司尋求安全，職工需要安全。公司希望裝置能平穩(wěn)運(yùn)行，職工希望能有安全的環(huán)境工作。共同注重安全達(dá)到雙贏的局面勢在必行。裝置的平穩(wěn)運(yùn)行依賴于職工的安全操作，企業(yè)的安全措施也可以最大限度的保障職工的工作安全。年終歲末，家家正沉靜在越來越濃郁的節(jié)日氛圍之中。一家溫馨、團(tuán)圓，其樂融融。端坐在餐桌邊，討論著一年的快樂時光。一桌熱騰騰的年夜飯、一個個微笑的臉龐，屋里充盈著歡聲笑語，是多么惹人羨慕的畫卷??！這也正是安全生產(chǎn)能給我們帶來的最大實(shí)惠。而忘卻了安全，只能是望著滿目瘡痍家庭，孤零零的孩子和冷瑟瑟的房間。想到這些，更加堅(jiān)定了我對安全的重視，更加深刻的理解了安全的重要性。作為新員工，無論來自何方，在節(jié)日來臨之際都希望向父母報(bào)個平安。如果身在異地他鄉(xiāng)，父母更加期盼自己的孩子能夠在安全的環(huán)境下工作，而我們也希望父母不要擔(dān)心，就更加需要我們自己要有足夠的安全意識。

然而石化行業(yè)是個高危行業(yè)，存在著高溫高壓、易燃易爆、有毒有害等特性，因而安全問題顯得尤為突出。一旦出現(xiàn)事故無疑會給企業(yè)、員工帶來嚴(yán)重?fù)p失。然而企業(yè)損失的也許是金錢，錢沒了可以再掙，親人沒了也許就成為永遠(yuǎn)的傷痛。在這樣充滿可能存在的安全隱患的環(huán)境下，如何安全生產(chǎn)、安全工作正是先階段公司的工作重點(diǎn)。打造“高度負(fù)責(zé)任、高度受尊敬”的企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。正如企業(yè)的承諾一樣：做一流的石化產(chǎn)品供應(yīng)商和每一滴油都是承諾。做負(fù)責(zé)任、受尊敬的企業(yè)那樣，企業(yè)也需向我們普通職工負(fù)責(zé)、尊敬普通職工，我們也需對企業(yè)負(fù)責(zé)、尊重我們的企業(yè)。

第二篇：高安全雙驗(yàn)證門禁方案

高安全雙驗(yàn)證門禁考勤方案

高安全雙驗(yàn)證

系統(tǒng)解決方案

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高安全雙驗(yàn)證門禁考勤方案

目錄

1.系統(tǒng)概述---------------------3 2.產(chǎn)品性能指標(biāo)---------------4 3.功能介紹---------------------6 4.認(rèn)證流程---------------------7 5.系統(tǒng)管理軟件---------------8 6.使用領(lǐng)域---------------------9 7.公司簡介---------------------9 8.售后服務(wù)條款--------------10

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高安全雙驗(yàn)證門禁考勤方案

1.系統(tǒng)概述

本系統(tǒng)專為高安全企事業(yè)單位而設(shè)計(jì)，具備指紋+人臉雙重驗(yàn)證模式，可以對人員的進(jìn)出進(jìn)行遠(yuǎn)程授權(quán)、監(jiān)控、查詢，支持對講、報(bào)警等功能。

人員進(jìn)門必須進(jìn)行指紋+人臉雙重驗(yàn)證，并可配置是否必須經(jīng)過管理員遠(yuǎn)程授權(quán)才能開門；人員進(jìn)門還可以主動請求或被動接受與管理員進(jìn)行雙向語音對講，請求管理員遠(yuǎn)程授權(quán)開門或者報(bào)告情況；開門后，人員必須在限定的時間內(nèi)進(jìn)入并關(guān)好門否則超時報(bào)警；人員出門時，必須按指紋進(jìn)行指紋認(rèn)證通過后才會開門，開門后人員必須在限定的時間內(nèi)出來并重新關(guān)好門否則超時報(bào)警。人員出去后可以主動請求或被動接受與管理員進(jìn)行雙向語音對講以報(bào)告情況。

外門采用單人/雙人指紋+人臉識別雙驗(yàn)證模式，內(nèi)門采用單人/雙人指紋驗(yàn)證模式。

遠(yuǎn)程授權(quán)管理中心可以隨時監(jiān)控門口的場景（以非連續(xù)的圖片而非實(shí)時視頻方式），可以隨時與室內(nèi)的人員進(jìn)行雙向?qū)χv，或者通過語音對講警告靠近室內(nèi)門口的閑雜人等立即離開。遠(yuǎn)程授權(quán)管理中心還可以查看門禁的開關(guān)狀態(tài)，以及進(jìn)出門的記錄，包括識別失敗的攻擊記錄等。

遠(yuǎn)程授權(quán)管理中心支持管理員遠(yuǎn)程登錄（通過網(wǎng)絡(luò)及防火墻設(shè)置可將遠(yuǎn)程限定在同一局域網(wǎng)的某一范圍內(nèi)），管理員支持三級控制：超級管理員、普通管理員。超級管理員只有一個，可創(chuàng)建普通管理員，并可查看或修改所有管理員的資料；普通管理員不能創(chuàng)建任何管理員也不能創(chuàng)建和分配開門權(quán)限，只能查看和修改自己的資料并對分配的開門權(quán)限進(jìn)行管理。

數(shù)據(jù)資料更改后，主服務(wù)器自動實(shí)現(xiàn)主數(shù)據(jù)庫與備份數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)同步；主服務(wù)器發(fā)生故障時，先將主服務(wù)器斷電，再將備份服務(wù)器的IP改為原主服務(wù)器的IP，原備份服務(wù)器即當(dāng)成主服務(wù)器繼續(xù)工作。原主服務(wù)器修復(fù)后，先將其IP改為原服務(wù)器的IP再接入網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)成備份服務(wù)器使用。

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2.產(chǎn)品性能指標(biāo)

一． 指紋識別指標(biāo)

? 識別率大于99.9% ? 誤識率小于0.0001% ? 識別速度小于1秒 ? 按壓次數(shù)大于100萬次

? 每用戶指紋數(shù)：5枚（正常指紋4枚，脅迫指紋1枚）二． 人臉識別指標(biāo)

? 識別率大于99.9% ? 誤識率小于0.001% ? 識別速度小于1秒 ? 識別次數(shù)無限制

? 每用戶人臉模板數(shù)：16幅 三．

其他性能指標(biāo)

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? 防暴金屬外殼，分體式設(shè)計(jì)，指紋+人臉雙驗(yàn)證，本地+遠(yuǎn)程報(bào)警，TCP/IP通訊方式和對講功能。

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3.功能介紹

1.人臉指紋融合生物識別

具備單人臉+指紋、雙人臉+指紋、純?nèi)四槨⒓冎讣y、人臉+指紋+遠(yuǎn)程確認(rèn)等多種識別模式； 2.防爆金屬外殼

采用高強(qiáng)度防爆金屬外殼，大大提高自身防破壞生存能力； 3.采控單元分體式設(shè)計(jì)

采用人臉指紋采集單元與識別控制器分離的模式，杜絕任何可能的漏洞； 4.多種報(bào)警模式

本地聲光報(bào)警、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)報(bào)警、門超時未關(guān)報(bào)警和脅迫報(bào)警，防范惡意破壞和暴力脅迫； 5.支持雙向語音對講功能

人員進(jìn)出可以主動請求或被動接受與中心管理員進(jìn)行雙向語音對講，請求管理員遠(yuǎn)程授權(quán)開門或者報(bào)告情況等； 6.大型網(wǎng)絡(luò)門禁功能

通過簡單布線,可組成大型聯(lián)網(wǎng)門禁系統(tǒng)。

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產(chǎn)品安裝示意圖

4.認(rèn)證流程

系統(tǒng)認(rèn)證流程圖

系統(tǒng)采用遠(yuǎn)程和本地相結(jié)合的開門方式，以時間段為標(biāo)準(zhǔn)劃分。

在上班時間段，采用單人/雙人開門的方式，即單個人員或兩個人員在規(guī)定的時間段內(nèi)先后進(jìn)行指紋+人臉驗(yàn)證后，指紋數(shù)據(jù)即時傳輸?shù)娇刂破?，控制器判斷合法后?qū)動視頻服務(wù)器抓拍，即可啟動電鎖開啟，相關(guān)人員方可進(jìn)入辦公室。

在非上班時間段，采用單人/雙人+遠(yuǎn)程授權(quán)的開門方式，即單個人員或兩個人員在規(guī)定的時間段內(nèi)先后進(jìn)行指紋+人臉驗(yàn)證后，指紋數(shù)據(jù)即時傳輸?shù)娇刂破鳎刂破髋袛嗪戏ê篁?qū)動視頻服務(wù)器抓拍圖像后，并通過網(wǎng)絡(luò)傳輸給遠(yuǎn)程中心管理軟件。在中心電腦上將彈出某個門點(diǎn)請求開門的指紋+人臉信息，同時電腦發(fā)出提示聲音提醒遠(yuǎn)程管理人員核實(shí)確認(rèn)。遠(yuǎn)程管理人員可辨別抓拍圖片與系統(tǒng)內(nèi)保存信息進(jìn)行核對，根據(jù)實(shí)際情況選擇同意開門或拒絕開門。

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5.系統(tǒng)管理軟件

? 登錄界面：

? 門禁控制器維護(hù)界面：

? 監(jiān)控平臺：

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6.使用領(lǐng)域

深圳市科葩信息技術(shù)有限公司，是一家專業(yè)提供基于人臉識別技術(shù)應(yīng)用的整體解決方案的高新科技企業(yè)。公司專注于人臉識別技術(shù)、行為模式識別技術(shù)等領(lǐng)域核心技術(shù)研發(fā)，已基于這些技術(shù)獲得國內(nèi)多項(xiàng)專利。

在產(chǎn)品定位上，我司專注于服務(wù)型產(chǎn)品的開發(fā)，時刻關(guān)注產(chǎn)品、服務(wù)的可運(yùn)營的特性?；谶@些產(chǎn)品，我司針對企事業(yè)單位、幼兒園、駕校、銀行、監(jiān)獄、社保以及建筑工地等各類行業(yè)，提出了基于人臉識別技術(shù)整體身份驗(yàn)證與管理的應(yīng)用解決方案。

7.公司簡介

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深圳市科葩信息技術(shù)有限公司（簡稱科葩公司COBBER）成立于2010年6月，是一家專注于人臉識別技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的高新科技企業(yè)，致力于人臉識別技術(shù)在社會經(jīng)濟(jì)生活中的全方位應(yīng)用。

科葩公司堅(jiān)持走“深度研發(fā)，自主創(chuàng)新”的發(fā)展之路。在公司前身，我們先后投入了巨資和大量人力，與華中科技大學(xué)等高等學(xué)府成立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，潛心致力于人臉識別技術(shù)研究，歷史長達(dá)十年之久。十年磨一劍，我們已在人臉識別技術(shù)研究和算法上取得了重大成果，形成了完全獨(dú)立自主知識產(chǎn)權(quán)并居世界領(lǐng)先水平的人臉識別技術(shù)，擁有了真正原創(chuàng)的人臉識別核心算法，成為國內(nèi)極少數(shù)擁有此項(xiàng)技術(shù)的機(jī)構(gòu)之一。

科葩公司還在深圳本部成立了應(yīng)用研究開發(fā)中心，有專業(yè)技術(shù)人員20余人，其中碩士以上學(xué)歷占50%，確保了我們在人臉識別技術(shù)應(yīng)用上的優(yōu)勢。科葩公司已實(shí)現(xiàn)了人臉識別技術(shù)在銀行、社保、駕校、安防等眾多領(lǐng)域的應(yīng)用，形成了一系列解決方案及產(chǎn)品，并被廣泛應(yīng)用。公司現(xiàn)已推出了室外中遠(yuǎn)距離人臉識別儀、單門安全控制系統(tǒng)、高安全雙驗(yàn)證門禁控制系統(tǒng)等一系列成套產(chǎn)品，另外，科葩還推出了人臉識別考勤系統(tǒng)、駕校人臉過程認(rèn)證系統(tǒng)、考生考場人臉身份驗(yàn)證系統(tǒng)、社保人臉身份認(rèn)證系統(tǒng)等一系列完整應(yīng)用方案。在面對室外遠(yuǎn)距離人臉識別行業(yè)公認(rèn)的難題上，科葩已經(jīng)推出了全球首款室外遠(yuǎn)距離人臉識別門禁考勤機(jī)，且產(chǎn)品已經(jīng)批量下線。

公司的人臉識別技術(shù)及產(chǎn)品已申請多項(xiàng)國家專利，并已申請“護(hù)。

我們的經(jīng)營目標(biāo)是：成為世界上在人臉識別及其它生物識別領(lǐng)域技術(shù)領(lǐng)先、受人尊敬的專業(yè)公司。

公司的經(jīng)營理念：專心致志 深耕不懈。

”商標(biāo)保8.售后服務(wù)條款

我司本著為項(xiàng)目服務(wù)，并以本項(xiàng)目利益就是公司利益的指導(dǎo)思想原則，嚴(yán)格執(zhí)行合同協(xié)議的有關(guān)規(guī)定，響應(yīng)一切以本項(xiàng)目為出發(fā)點(diǎn)，滿足系統(tǒng)的技術(shù)要求、方便運(yùn)行管理。

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公司以“客戶滿意不低于99%”為質(zhì)量目標(biāo)，嚴(yán)把售后服務(wù)質(zhì)量關(guān)，竭誠為客戶朋友提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

通過廠家、代理商、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收、維護(hù)和項(xiàng)目共同努力，進(jìn)行全方位的、統(tǒng)一的、科學(xué)的、規(guī)范化的管理和工程商的及時、高效的技術(shù)支持服務(wù)。公司擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，技術(shù)力量雄厚，研發(fā)生產(chǎn)人員、工程技術(shù)人員、質(zhì)檢員、維修人員均接受過專家培訓(xùn)，在信息服務(wù)系統(tǒng)方面有豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，今后還將不斷派遣優(yōu)秀管理、技術(shù)人員到國家智能化行業(yè)技術(shù)認(rèn)證培訓(xùn)中心培訓(xùn)，以保證員工隊(duì)伍的高素質(zhì)、高技能。

我司堅(jiān)持“顧客至上、不斷創(chuàng)新”為宗旨，配合穩(wěn)健經(jīng)營的的方針，事事以客戶先，透過超卓的服務(wù)水平和先進(jìn)可靠的技術(shù)性能，為社會各界和廣大客戶提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效益的售后服務(wù)。保修承諾：

服務(wù)期限從工程驗(yàn)收合格之日起，保修期為一年。質(zhì)保期內(nèi)，我方對設(shè)備的所有配件在非人為損壞的條件下免費(fèi)保修及更換。

為用戶提供免費(fèi)的系統(tǒng)技術(shù)咨詢，詳細(xì)解答用戶對系統(tǒng)工程中的任何一個問題，做

到“有問必答、有答必詳”。使用者在使用過程中如發(fā)現(xiàn)不能自行解決的問題，可直接用電話，傳真，互聯(lián)網(wǎng)，書信等方式與我公司取得聯(lián)系（其中電話為24小時服務(wù)），我司將在4小時內(nèi)作出響應(yīng)，與使用者協(xié)商解決問題。

深圳市科葩信息技術(shù)有限公司 網(wǎng)址：004km.cn地址：深圳市南山區(qū)南海大道4050號上海汽車大廈1306

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電話：0755-26738111/26738732 傳真：0755-26738021

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第三篇：雙高匯報(bào)

何家?guī)r鎮(zhèn)中心小學(xué)“雙高普九”匯報(bào)材料

何家?guī)r鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1978年，校園占地面積6252平方米，建筑面積3156平方米。建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、圖書室、圖書閱覽室、勞技室、心理咨詢室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、體育室、網(wǎng)絡(luò)總控室、檔案室和少先隊(duì)大隊(duì)部等設(shè)備齊全的“十三室一部”?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，270名學(xué)生；24名教職工，教職工學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，專任教師100，其中縣級骨干教師4人，縣級先進(jìn)教育工作者6人，十佳校長1人。

由于我校良好的育人機(jī)制、人文化的民主管理，努力滿足學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的需要，辦學(xué)得到了社會的廣泛認(rèn)可。學(xué)校被評為省級教科研項(xiàng)目學(xué)校、市級素質(zhì)教育先進(jìn)單位、縣綠色學(xué)校、家長學(xué)校先進(jìn)單位、遠(yuǎn)程教育實(shí)施先進(jìn)單位，連續(xù)多年被被為縣級目標(biāo)責(zé)任書考評先進(jìn)單位、教研先進(jìn)單位、素質(zhì)教育先進(jìn)單位，多次被何家?guī)r鎮(zhèn)黨委政府評為先進(jìn)單位。從2005年至2010年連續(xù)5年在略陽縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)東片展演活動中榮獲第一名。

先后承辦過略陽縣東片藝術(shù)節(jié)分會場，“兩基”迎國檢現(xiàn)場會、略陽縣教育系統(tǒng)5.12災(zāi)后重建啟動儀式等大型活動。

現(xiàn)將我校雙高普九工作匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)目標(biāo)

幾年來，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)建現(xiàn)代化雙語示范學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，走“依法治校，以德立校，科研興校，特色榮?！敝?，全面實(shí)施課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的教育的根本問題，學(xué)校確立了“為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育理念。而且把它轉(zhuǎn)化為具體的辦學(xué)行為，激發(fā)辦學(xué)活力，提升辦學(xué)智慧，促進(jìn)學(xué)校的綜合發(fā)展。

依據(jù)這一辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校制定了近中期發(fā)展規(guī)劃，全面進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃，各部門分別制定了具體的實(shí)施計(jì)劃，以教學(xué)為中心，采取切實(shí)可行的措施，促進(jìn)教育教學(xué)工作的深入開展，促進(jìn)學(xué)生生動活潑、主動全面發(fā)展。學(xué)?；A(chǔ)教育整體水平有了明顯的提高，“雙高普九”工作取得了較好的成果。

二、“雙高普九”各項(xiàng)主要指標(biāo)達(dá)成情況

1、普及程度（1）入學(xué)率：

我校是全日制普通小學(xué)，學(xué)制五年，實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。全校7—12周歲適齡兒童 人，已全部入學(xué)，入學(xué)率100%；殘疾適齡兒童 人（），在校接受義務(wù)教育 人，入學(xué)率100%；適齡流動兒童 人，入學(xué)率100%。

（2）輟學(xué)率：

我校學(xué)生無輟學(xué)；按時畢業(yè)率100%。

2、師資水平（1）學(xué)歷提高比例：

教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，7人本科畢業(yè)，17人大專畢業(yè)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)及格率100%，縣級以上骨干教師4人。

（2）教學(xué)能力

落實(shí)《基礎(chǔ)教育綱要改革課程》后，24名教師均經(jīng)過校本培訓(xùn)，專任教師勝任率達(dá)100%；95%能經(jīng)常運(yùn)用多媒體開展教學(xué)活動，85%教師利用假期自己制作課件。

建立一支高水平、高學(xué)歷、高素質(zhì)、全能型的教師隊(duì)伍，是我校執(zhí)著追求的目標(biāo)。學(xué)校為教師創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織的三個平臺，即：教師個人的自我反思；教師集體的同伴互助；專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)。

在課程改革中，對教師幫助最大的是專業(yè)引領(lǐng)。平時常常請市、區(qū)教研員、教育專家對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施專業(yè)引領(lǐng)。我校有4人參加縣級公開課。學(xué)校教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，縣級骨干教師4人，縣級名師1人。一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、勇于進(jìn)取的教師隊(duì)伍已基本形成。

（3）師德水平：

組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范。樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師典型。如張品霞、楊蓉蓉等尊重學(xué)生的人格和學(xué)習(xí)主體地位，高度重視學(xué)生健全人格和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。師生關(guān)系和諧，在測評中99%以上學(xué)生對教師表示滿意。張品霞、楊蓉蓉被評為縣師德標(biāo)兵。

改革五好學(xué)生的評比制度，變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展性評價檔案。思品課堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生道德為核心，以心理輔導(dǎo)為載體，開展大面積讀書活動。實(shí)行每周一升國旗和重要會議奏國歌制度，好人好事報(bào)告、報(bào)導(dǎo)、樹立典型制度，差生幫教制度，輟學(xué)報(bào)告制度，參加社會實(shí)踐制度，校風(fēng)、校訓(xùn)、校規(guī)、校紀(jì)及班團(tuán)隊(duì)制度，家長學(xué)校制度，日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查評比制度，德育工作總結(jié)、匯報(bào)、檢查制度，使學(xué)校德育工作收到實(shí)效。

（4）隊(duì)伍建設(shè)：

實(shí)施教師資格認(rèn)定制度和教師聘用制度，為教師創(chuàng)設(shè)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的教師管理機(jī)制；生師比在20：1左右。建立起完善的“以校為本，四位一體，課題牽動，分科推進(jìn)，案例為主”的校本培訓(xùn)制度，教師主動探索的精神已蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的共同體，必須首先幫助名師成為教學(xué)研究者，具體從以下“五個一”入手：

第一：每月寫一份教學(xué)隨筆。

第二：每月借一份教學(xué)雜志，讀一篇好文章。第三：每學(xué)期讀一本教育書。

第四：每周進(jìn)行一次“老師論壇”活動，由一名教師主講。第五：每學(xué)期上好一節(jié)現(xiàn)代化技術(shù)課。

這樣幫助老師以親身經(jīng)歷的大量實(shí)踐為基礎(chǔ)，促使其理論學(xué)習(xí)，有計(jì)劃、有目的地不斷探索其教育規(guī)律，使教師教育水平發(fā) 生質(zhì)的變化，形成自己獨(dú)具特色的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。

3、辦學(xué)條件

學(xué)校擁有平方米操場，建有籃球和乒乓球場；學(xué)校占地面積6252平方米，生均占地面積23.16平方米；校舍配備設(shè)施較為齊全，有一流的實(shí)驗(yàn)室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂教室等標(biāo)準(zhǔn)專用教室，教室的課桌椅按要求配置；常規(guī)教學(xué)儀器配備均達(dá)到國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)有圖書 冊，生均30冊。

4、教育經(jīng)費(fèi)

（1）生均教育經(jīng)費(fèi)：

生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)，保持逐年增長。

（2）教師工資：設(shè)立教師工資專戶，確保教師工資按時足額發(fā)放。

（3）家庭困難學(xué)生資助：

每學(xué)期設(shè)立義務(wù)教育助學(xué)金，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受義務(wù)教育，促使學(xué)校教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

5、教育質(zhì)量

我校從落實(shí)新課程、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、德育實(shí)效性、學(xué)生學(xué)業(yè)水平、學(xué)生身體素質(zhì)五個層面抓教育質(zhì)量工作。

（1）落實(shí)新課程：

以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，以我縣《基礎(chǔ)教育課程改革工作意見》為依據(jù)，通過新課改實(shí)驗(yàn)啟動，努力探索和建立符合實(shí)際的學(xué)校課程實(shí)施指導(dǎo)方案，促進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)的 各項(xiàng)工作有序高效地；從三年級開始，全面普及英語教學(xué)、普及信息技術(shù)教育、開設(shè)健康教育課、建立學(xué)生心理咨詢室，并有兼職教師輔導(dǎo)。

堅(jiān)持把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一生命力，嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)抓課堂教學(xué)，向40分鐘的課堂要質(zhì)量。

學(xué)校采取不打招呼聽課的方式，與教師交流教學(xué)方法，研究教學(xué)規(guī)律。我們的教師的課堂，從生命的高度，以人的素質(zhì)育成為目標(biāo)，用動態(tài)生成的觀點(diǎn)看待課堂教學(xué)。以學(xué)生為本的主體觀，體現(xiàn)了學(xué)生是發(fā)展為主體。

開發(fā)校本課程，學(xué)校創(chuàng)編輔助教材。我校語文教研組創(chuàng)編的《經(jīng)典誦讀》校本教材深受同學(xué)們的喜愛。

（2）教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變：

充分發(fā)揮校際研訓(xùn)聯(lián)合會輻射作用，不斷改變教師的教學(xué)行為。突出表現(xiàn)在；a、開放性；b、自主性；c、過程性。課堂都體現(xiàn)了課改的新理念，并有效地將理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)踐；改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，很自然地進(jìn)入了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)活動當(dāng)中；張品霞、楊蓉蓉等和諧的師生關(guān)系使課堂充滿了人文氛圍。

（3）德育實(shí)效性：

我校始終堅(jiān)持“以德治校、以德育人、以德修己”的辦學(xué)宗旨，努力構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、社區(qū)參與、家庭配合、活動驅(qū)動”的德育工作框架，拓寬德育渠道，形成我校獨(dú)特的德育工作理念和 操作體系。具體做法：（1）以班集體建設(shè)為主陣地，增強(qiáng)針對性；（2）以體驗(yàn)教育為主抓手，增強(qiáng)自主性；（3）以心理教育為突破口，增強(qiáng)實(shí)效性。學(xué)校被授予縣德育工作先進(jìn)單位。

（4）學(xué)生學(xué)業(yè)水平：

畢業(yè)班學(xué)生成績合格率均達(dá)到100%。（5）學(xué)生身體素質(zhì)：

明確“健康第一”的思想，全面落實(shí)國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好體、衛(wèi)工作，學(xué)校被授予省體育傳統(tǒng)學(xué)校先進(jìn)單位；做好“六病”防治工作和衛(wèi)生知識宣傳工作，使學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到90%以上；通過開展課外和校外文體活動、科技活動，豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，使65%以上的學(xué)生有特長。我校少先隊(duì)大隊(duì)部獲縣少先隊(duì)紅旗大隊(duì)稱號。

6、教育質(zhì)量（1）社區(qū)參與：

以社區(qū)為依托，完善家長委員會，學(xué)校建立了社區(qū)活動方案，加強(qiáng)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)；利用節(jié)假日、雙休日到社區(qū)服務(wù)。

（2）辦學(xué)秩序：

注意交通安全教育，利用班會、品德與生活課對學(xué)生進(jìn)行教育，通過開展“平安回家”活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，學(xué)校無重大交通事故發(fā)生。

（3）辦學(xué)環(huán)境：

依法治校，學(xué)校無亂攤派、亂罰款、亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生；學(xué) 校周邊環(huán)境得到治理，學(xué)生健康成長。學(xué)校被評為略陽縣綠色學(xué)校。

（4）辦學(xué)特色：

學(xué)校在保證學(xué)科質(zhì)量的基礎(chǔ)上，在傳統(tǒng)體育和藝術(shù)教育方面發(fā)展有鮮明特色的教育項(xiàng)目。我校的舞蹈和課本劇在歷屆略陽縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演活動中均取的較好成績，在第二屆略陽縣中小學(xué)生體育運(yùn)動會上取的女子團(tuán)體第六名的好成績。

三、實(shí)施“雙高普九”的主要做法

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo)

實(shí)施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是基礎(chǔ)教育的必然選擇，是實(shí)施科教興校，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量學(xué)校的奠基工程。為了營造實(shí)施“雙高普九”工作的良好環(huán)境和氛圍，我們通過學(xué)習(xí)“高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育法規(guī)和文件”，利用宣傳欄、廣播等媒體廣泛宣傳“雙高普九”的重要性、緊迫性，使“雙高普九”能與“兩基”一樣成為我校教師使用頻率較高的一個詞。

我校實(shí)施“雙高普九”工作的目標(biāo)：創(chuàng)一流學(xué)校、建一流隊(duì)伍、育一流人才。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善保障機(jī)制

我校把“雙高普九”工作列入“十一五”規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)中，建立、建全教育工作的制度和保障機(jī)制。成立了以校長為組長，副校長為副組長，后勤主任、工會主席、大隊(duì)輔導(dǎo)員等成員的實(shí) 施“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，研究“雙高普九”實(shí)施工作，建立“雙高普九”責(zé)任制，各口密切配合，為我?！半p高普九”工作提供了有利的保證。

3、突出工作重點(diǎn)，落實(shí)“雙高”責(zé)任

（1）把好“三關(guān)”，保證適齡兒童受教育的權(quán)利。一是學(xué)額鞏固關(guān)。學(xué)期初、末學(xué)校做好學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作，通過家長會，走訪、談心和“手拉手、一幫一”等形式，動員即將流失的學(xué)生返校。二是把好入學(xué)關(guān)。自建校以來，每學(xué)期末組織教師對適齡兒童進(jìn)行挨家挨戶走訪，學(xué)前進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，對特困學(xué)生解決入學(xué)學(xué)習(xí)費(fèi)用。三是把好畢業(yè)關(guān)。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長，畢業(yè)率100%，全部升入上一級學(xué)校。

（2）激活教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)。一是根據(jù)“雙高普九”的要求制定目標(biāo)管理考核辦法，把任務(wù)、要求細(xì)化到每位教師。期末通過**測評；家長、學(xué)生打分，全面考評教師的各項(xiàng)工作。對落聘的教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校與教師簽訂《師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，嚴(yán)格考評考核，考評結(jié)果與教師職務(wù)考核、評先評優(yōu)、職務(wù)評聘掛鉤。三是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育。通過自考、函授、遠(yuǎn)程教育等形式，提升學(xué)歷層次。近幾年，學(xué)校有 人獲省級表彰，人獲市縣級表彰。

（3）全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課改。一是精心組織，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。對一年級的各學(xué)科教師進(jìn)行全員培訓(xùn)；充分利用電視臺開設(shè)《空中課堂》、《名師訪談》專題欄目，組織教師進(jìn) 行通識培訓(xùn)；二是改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。以育人為本，努力把學(xué)校建成精神文明的陣地。

（4）強(qiáng)化教學(xué)管理。努力做到教學(xué)有要求，行為有規(guī)范，考核有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度，時間有約束，空間有范圍。以創(chuàng)“雙高普九”為契機(jī)，抓好教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教學(xué)工作上新的臺階。

四、存在的問題及解決措施

我校在實(shí)施“雙高普九”方面作了大量的工作，取得較好的成績，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到“雙高普九”的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：

1、教育經(jīng)費(fèi)不足。

2、急需擴(kuò)建一個微機(jī)室，滿足教學(xué)需要。

面對存在的困難和問題，我們將認(rèn)真研究落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理。一是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步健全教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。二是改善辦學(xué)條件，增加教育設(shè)施投入。三是提高師資隊(duì)伍建設(shè)，突出抓好骨干教師、學(xué)科帶頭人和“名師”的培養(yǎng)工作，啟動“名師”工程發(fā)揮其示范、輻射作用。三是抓好學(xué)生質(zhì)量，提升學(xué)生整體素質(zhì)。

總之，我們要依法治校，從實(shí)際出發(fā)，更新教育觀念，深化教育教學(xué)改革，切實(shí)解決“雙高普九”工作中遇到的困難和問題，把我?！半p高普九”工作推向新的臺階。

第四篇：雙高雙普材料

雙高雙普材料

一．基本知識

1.雙高雙普內(nèi)容：雙高--高水平、高質(zhì)量

雙普--普及九年義務(wù)教育、普及高中及學(xué)前教育 2.相關(guān)指標(biāo)要求

操行合格率--98% 實(shí)驗(yàn)操作合格率--95% 計(jì)算機(jī)操作合格率--95%

音樂合格率--90% 美術(shù)合格率--90% 國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試及格率--92%

學(xué)生實(shí)力不良好發(fā)病率每年低于4% 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)覆蓋率50%以上

教師95%能使用多媒體 教師85%能設(shè)計(jì)多媒體

教師80%能制作多媒體課件

實(shí)驗(yàn)開課率100% 每年一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)；每學(xué)期一次運(yùn)動會；每天保證一小時陽光體育活動 研究性學(xué)習(xí)每周3課時；組織參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動（我校在寒暑假進(jìn)行）每周調(diào)整一次學(xué)生座位；教室前后門可以自由打開

每學(xué)期至少一次家庭教育指導(dǎo)和家庭教育實(shí)踐活動（家長會）

班級設(shè)圖書角（學(xué)生自由借閱圖書），每生每年15冊

圖書閱覽室經(jīng)常開放 體育課每周3節(jié)（我校為2節(jié)）3.班級管理

班團(tuán)干部民主推薦產(chǎn)生，每學(xué)期輪換（每班一正兩副，至少一名女生）

每周召開班務(wù)會和主題班會

參與各類活動（班團(tuán)活動，辦黑板報(bào)，表演節(jié)目，國旗下講話，主持節(jié)目、播音）學(xué)生輪流參與 4.兩操兩活動

兩操---早操、眼保健操（上、下午各一次）

兩活動--大課間活動（二三節(jié)課間）、陽光體育活動（第八節(jié)課）二．學(xué)校文化

1.校訓(xùn)

明德至善，勤毅致遠(yuǎn) 2.學(xué)校精神

薪火相傳，自強(qiáng)不息 3.核心理念

惟勤惟實(shí)

4.學(xué)校校風(fēng)

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新 5.學(xué)校學(xué)風(fēng)

勤學(xué)勤思，美言美行 6.學(xué)校教風(fēng)

厚德樹人，學(xué)研專精

第五篇：雙高工作匯報(bào)

育人為本 共創(chuàng)輝煌

----關(guān)市小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)

近幾年，我校始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué) 改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了長足的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出健康積極向上的良好態(tài)勢?，F(xiàn)將我校教育教學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

1、學(xué)校概況

我?，F(xiàn)有學(xué)生116人，6個教學(xué)班，1個附設(shè)學(xué)前班，專任教師13人，大專及以上學(xué)歷13人，其中本科學(xué)歷12人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)。學(xué)校配有電子備課室等部室，基本達(dá)到省頒二類標(biāo)準(zhǔn)。一直以來，學(xué)校堅(jiān)持“以德治校，科研興?！钡霓k學(xué)方略，以信息技術(shù)發(fā)展為載體，以抓教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理為主線，以課程改革和校本教研為重點(diǎn)，積極豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，不斷提升辦學(xué)品位，學(xué)校先后獲得縣級花園式學(xué)校、縣級綠色校園等多項(xiàng)稱號，連年被評為縣級先進(jìn)集體；在2012年根據(jù)縣委縣政府新社區(qū)建設(shè)的契機(jī)，我校在2013年2月確定為保留學(xué)校，根據(jù)縣教育局規(guī)劃我校將在2014年1月份進(jìn)行綜合樓、操場、教學(xué)樓、食堂、廁所等基建。

2、辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，著力倡導(dǎo)“勤奮、文明、誠實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“言教、身教、心教、善教”的教風(fēng)、“活潑、友愛、勤奮、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)。遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，科研興校、民主合作的管理理念，與時俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)，強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開展。

3、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)和自立收費(fèi)項(xiàng)目現(xiàn)象，從不向?qū)W生推銷教輔資料和商品。在財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作方面，除了進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，落實(shí)責(zé)任外，并堅(jiān)持做到經(jīng)費(fèi)使用合理、帳目清楚，學(xué)校資產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。近幾年，在多方努力下，學(xué)校還多方籌資改善辦學(xué)環(huán)境，提高了學(xué)校的辦學(xué)條件，在此基礎(chǔ)上，新裝了6套多媒體設(shè)備、每個教室安裝了空調(diào)及窗簾、加裝了防盜門、安裝了視頻監(jiān)控設(shè)施、對危房的拆除、維修了學(xué)校圍墻，更換了標(biāo)語等，對操場、校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，使校園育人環(huán)境煥然一新。

4、辦學(xué)條件

（1）環(huán)境建設(shè)：我校占地8030平方米，生均約70平方米，達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。校園內(nèi)布局合理，現(xiàn)有教學(xué)樓、宿辦樓各一座，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)相對獨(dú)立。學(xué)校還為集體辦公室設(shè)有網(wǎng)線。學(xué)校還為每個教室和辦公室提供純凈水，解決了師生喝水問題；教育局在2012年給每位教師配備筆記本電腦，每個教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)備。

（2）校園文化：首先在教學(xué)樓前懸掛校訓(xùn)、?；?、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造積極向上的育人氛圍。其次，在校園各處設(shè)立名人名言、文明禮貌教育牌、三字經(jīng)、弟子規(guī)等宣傳標(biāo)語，營造濃厚的文化氛圍。最后，做好綠化、美化工作，合理布局花草樹木，使學(xué)校三季有花、四季常青，創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境。

（3）部室建設(shè)：學(xué)校配有微機(jī)室、圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、少隊(duì)部、體育器材室、音美教室、衛(wèi)生室等部室，均達(dá)到省頒二類標(biāo)準(zhǔn)。為發(fā)揮部室功效，學(xué)校要求教師要經(jīng)常使用，特別是多媒體設(shè)備，要求每位教師每節(jié)新課必須使用。

5、教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，首先要從師德抓起。

多年來，我校緊緊圍繞黨中央各項(xiàng)政治活動的重心，加強(qiáng)政治理論、教育法律法規(guī)以及教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。每學(xué)期結(jié)合“師德師風(fēng)教育”，開展學(xué)習(xí)模范教師事跡、抗震救災(zāi)英雄事跡、師德先進(jìn)個人事跡等系列活動，教育廣大教師牢記胡總書記對教師提出的四點(diǎn)希望，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，并利用演講、征文等形式，展示師德教育成果。目前，教師的師德修養(yǎng)有了大幅提高。

（2）為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，我校認(rèn)真開展班主任活動。

學(xué)期初，班主任根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班主任工作計(jì)劃，每周定期開展一次主題活動，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)和交流。為減少了盲目性，提高了工作效率，學(xué)校每月對班主任工作進(jìn)行一次量化考核，并結(jié)合考核結(jié)果發(fā)放績效工資。

(3)做好教師培訓(xùn)工作。

首先開展教師基本功訓(xùn)練活動，增加了聽課、評課、說課、撰寫反思等內(nèi)容，每學(xué)期對教師考核一次，并將成績納入個人績效考核中。通過此項(xiàng)活動的開展，調(diào)動了教師大練基本功的積極性，提高了教師的自身素質(zhì)。二是開展課堂教學(xué)培訓(xùn)。由于我校年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此，在培訓(xùn)中采取以課代訓(xùn)的方式，通過“請進(jìn)來、走出去、選出來”的模式進(jìn)行，“請進(jìn)來” 即讓教師觀看名師課堂，在網(wǎng)上下載全國優(yōu)秀教師的上課視頻，對課堂教學(xué)的四個重要環(huán)節(jié)——怎樣備好一堂課、怎樣上好一堂課、怎樣評價一堂課、怎樣開發(fā)和利用各種教學(xué)資源四方面進(jìn)行了培訓(xùn)。“走出去”是派骨干教師到外地參加各類觀摩課活動，上學(xué)期共有4名教師去兄弟學(xué)校等地聽課評課。今年4月份還組織教師在灣子中心小學(xué)觀摩了西安支教骨干教師示范課，并與名師進(jìn)行了座談交流?！斑x出來”即通過校內(nèi)聽評課選拔優(yōu)秀教師進(jìn)行示范觀摩，共有周金金、張雙元、尤佳等教師上了示范觀摩課。通過此項(xiàng)活動的開展，為教師的備課、上課、課堂引導(dǎo)等方面起到了一定的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)和鍛煉了 一批有潛力的青年教師。三是在2013年暑期我校張雙元、孟杰二位老師參加了高陵縣體育、音樂教師培訓(xùn)，使得專業(yè)水平進(jìn)一步提升。

6、學(xué)校管理與教育教學(xué)

（1）抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

首先，學(xué)校要求校委會要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握思想建設(shè)的首要地位，講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講效果、講團(tuán)結(jié)、講黨性，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、大局意識，牢固樹立為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為社會服務(wù)的思想。其次，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持帶課、聽課、深入教研組。規(guī)定教導(dǎo)主任、教研組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)各教研組，要求每周聽課不少于3節(jié)。連年來，學(xué)校目標(biāo)綜合評價均獲全鄉(xiāng)第一，連年被評為縣級先進(jìn)單位。

（2）完善了各項(xiàng)管理制度。

學(xué)校各項(xiàng)制度健全、規(guī)范，每項(xiàng)制度的建立按照“制訂—審議—修改—確立”的工作模式進(jìn)行，即：校委會提出方案形成初稿后，印發(fā)給每位教師學(xué)習(xí)、討論，提出意見和建議，然后再修改，形成定稿，這樣使得學(xué)校的管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人性化。學(xué)校建有地震安全、食品衛(wèi)生安全、突發(fā)事件等安全預(yù)案，每學(xué)期演練一次，增強(qiáng)了師生防范意識。

（3）規(guī)范辦學(xué)行為。

首先，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時。為減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，按照中心校要求，每天在校上課時間不超過6小時，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級家庭作業(yè)按照要求執(zhí)行。其次我校按照國家法律法規(guī)要求，開展學(xué)習(xí)了教師法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等。

（4）安全工作常抓不懈。

根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

貫徹《學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，要求學(xué)校蛋奶加工人員有健康證。保證每周0.5課時健康教育課，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（5）做實(shí)校本教研。

首先，扎實(shí)開展校本教研活動。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與教研，經(jīng)常深入課 堂聽課，參加教研組活動，參與教研課題研究，解決教學(xué)中存在的問題。二是開展 “研讀課標(biāo)，通讀教材”活動，提高了教師駕馭課標(biāo)、駕馭教材、駕馭課堂的能力。三是開展課堂問題征集活動，每周利用教研活動時間對教師教學(xué)中的問題進(jìn)行討論，使教研活動的針對性不斷提高。四是通過小課題研究，提高教育教學(xué)水平，我校在2013年申請到三個市級小課題。五是利用多媒體教學(xué)，扎實(shí)開展高效課堂活動，教師個人總結(jié)出了許多信息技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用心得及成果，在學(xué)校的聽評課及觀摩課活動中都能將這些應(yīng)用成果運(yùn)用到教學(xué)中，起到了以研促教的效果，目前我校年輕教師都能熟練運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，課題組9名教師10件成果在中心校評比中獲獎、何磊同志制作的課件獲得國家級獎勵。（6）強(qiáng)化德育常規(guī)。

首先，加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建全員育人的德育網(wǎng)絡(luò)。主要從三方面入手：一是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。二是加大對學(xué)科專任教師的德育指導(dǎo)和培訓(xùn)，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。三是充分利用宣傳欄、國旗下的講話、主題班會、演講會、手抄報(bào)、征文等形式，對學(xué)生進(jìn)行思想政治、安全、法制等教育。從學(xué)生日常生活的諸多方面入手，教育學(xué)生要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小事做起、從身邊做起，不亂扔紙屑、不說臟話、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德與行為習(xí)慣。再次，積極開展豐富多彩的德育活動。一是結(jié)合教育活動，讓學(xué)生制作手抄報(bào)，對學(xué)生進(jìn)行教育。二是開展了征文活動，讓學(xué)生了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的發(fā)展歷程，了解新中國成立以來，特別是改革開放以來祖國建設(shè)所取得的偉大成就，使他們從小樹立正確的人生觀、價值觀。三是結(jié)合推普周，開展了吟誦大賽及文藝表演活動，教育學(xué)生傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神。

（7）抓好學(xué)校常規(guī)工作

首先，以小學(xué)生科技活動為載體，開展學(xué)生科技小制作、科學(xué)幻想畫、書法競賽等活動，對學(xué)生進(jìn)行科普知識宣傳，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。二是通過開展預(yù)防麻疹、流感宣傳活動，教育學(xué)生正確認(rèn)識這些疾病，做好預(yù)防工作，堅(jiān)持每天測量體溫、消毒，并養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。三是開展“書香校園”活動。學(xué)校14000多余冊圖書，學(xué)生隨時借閱，并語文教師在午讀時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀。四是開展陽光體育運(yùn)動，規(guī)范“兩操兩課”確保學(xué)生每天鍛煉一小時。五是開展一品雙愛好活動，使得學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升。

7、教育教學(xué)質(zhì)量

由于，我校加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，成效顯著，近幾年，學(xué)校目標(biāo)綜合評價均獲全鄉(xiāng)第一，連年被評為縣級先進(jìn)單位。2012年我校教師何磊制作的課件榮獲國家級獎勵，張雙元同志評為縣級先進(jìn)工作者；我校王玥寧同學(xué)在2012年獲得市級三好學(xué)生稱號；張晨陽同學(xué)在2012年獲得縣級三好學(xué)生稱號。我們關(guān)市小學(xué)的影響力正在逐步擴(kuò)大，學(xué)校的辦學(xué)效益明顯提高。

二、存在主要問題

盡管我們在教育教學(xué)中做了大量工作，但我們的工作與時代要求仍有差距。主要問題有 ①有單純以考試成績評價學(xué)生的傾向，原因來自教師對教育理念的認(rèn)識不夠，家長、社會對人才缺乏正確的認(rèn)識；②建筑面積限制，部室不健全；③科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、綜合實(shí)踐課還上的不夠好，不能充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用。

三、今后工作設(shè)想

1、加強(qiáng)制度建設(shè)：制度是各項(xiàng)工作推進(jìn)的有力保障。學(xué)校管理很大程度上還是制度管理。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、踐行民主管理：堅(jiān)持民主管理，充分調(diào)動廣大教職工努力工作的積極性和主動性，充分發(fā)揮教代會、教工代表的民主監(jiān)督作用，集眾人智慧，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，群策群力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校大發(fā)展、大提升，把我們的學(xué)校辦成有生機(jī)、有活力、有朝氣，教師成就感高、師生健康成長的幸福樂園。

3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

4、千方百計(jì)改善辦學(xué)條件：我們要爭取上級部門的支持，力爭2014年完成對學(xué)校的基建，2015年全面完成學(xué)校的基建。

5、大力宣傳素質(zhì)教育的思想、全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力

回顧過去，我們碩果累累；展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們相信，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們?nèi)w師生一定會銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持育人為本，實(shí)施素質(zhì)教育，共創(chuàng)關(guān)市小學(xué)的輝煌明天。

2013年12月5日