第一篇：因?yàn)楦卸?所以快樂(lè)

因?yàn)楦卸?所以快樂(lè)

從剛出生起，就感受到了父母的養(yǎng)育之恩;到了上學(xué)時(shí)，便感受到老師的教育之恩。從我們呱呱“墜”地到長(zhǎng)大成人，到擁有已獨(dú)立的空間，父母不知花了多少心血汗水，為我們編織了多少個(gè)日日夜夜。

感恩的是發(fā)自內(nèi)心的。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，況且父母為我們所付出的不僅僅是“一滴水”而是一片海洋。他們把我們降生在這個(gè)多姿多彩的世界上，付出的不止汗水，還有無(wú)限的青春，他們把所有的心血，精力…………都傾注在我們身上,只為了讓我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

感恩需要一個(gè)顆真實(shí)的心，用這顆心去體會(huì)身邊的每件事。居里夫人是有名的科學(xué)家，曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)，但她不忘師恩，她在發(fā)表會(huì)上看到她的老師時(shí)，便用一束鮮花來(lái)表達(dá)她的感激之情。偉人毛澤東亦在佳節(jié)上送上對(duì)老師的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你一個(gè)眼神的啟示，一句關(guān)懷的問(wèn)候，在爸媽面前輕輕的叫聲：“爸媽，您們好！”

人生的道路上，曲折坎坷比比皆是，無(wú)論有多少困難險(xiǎn)阻，只要有人向你伸出溫暖之手，就要學(xué)會(huì)感恩并借助這無(wú)形的我們，戰(zhàn)勝苦難，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向幸福的彼岸。面對(duì)這個(gè)世界我們不能不學(xué)會(huì)感恩？

飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的我們，與父母日夜對(duì)我們的付出形成鮮明的對(duì)比，父母的愛(ài)比山高，比海深，學(xué)會(huì)感恩吧！感受父母給予我們的一切。

讓我們懷著一顆感恩的心，去看待這個(gè)精彩的世界，去看待含辛茹苦養(yǎng)我們的父母，去看待那諄諄教誨我們的老師，去看待身邊的親朋好友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，有一顆感恩的心，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多么的美好，有一顆感恩的內(nèi)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活因感恩而充實(shí)無(wú)比…………….擁有感恩的心, 可以改變你的精神面貌。

擁有感恩的心，你可以正確看待自己、他人和這個(gè)世界。擁有感恩的心，就等于一腳踏入幸福的門(mén)檻里了。既然擁有感恩的心，有這么多好處，為何不學(xué)會(huì)感恩呢？

第二篇：心懷感恩,快樂(lè)前行

心懷感恩，快樂(lè)前行

草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情感。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

一、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)

祖國(guó)是我們的根，社會(huì)是我們的源。縱使我們參天蔽日，匯成江河都離不開(kāi)根的滋養(yǎng)，源的補(bǔ)給。落葉歸根，飲水思源，我們當(dāng)永懷一顆感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)的赤子之心。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的大國(guó)，從漢唐文明到四大發(fā)明無(wú)不使我們感到驕傲自豪。但近代中國(guó)卻是一部飽受屈辱的歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到火燒圓明園，從盧溝橋事變到南京大屠殺，從“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)”，無(wú)不飽含著中華民族屈辱的淚水。但是現(xiàn)在這個(gè)曾經(jīng)沉睡的東方雄獅已經(jīng)蘇醒，我們的民族已經(jīng)屹立在世界民族之林。沒(méi)有任何國(guó)家和對(duì)手敢小瞧綜合實(shí)力位居世界第二的中國(guó)，我們的國(guó)家和國(guó)民越來(lái)越受到世界的尊重。國(guó)強(qiáng)則民強(qiáng)，國(guó)家有尊嚴(yán)則人民有尊嚴(yán)?！九e例雷迪克辱華、特朗普拜年】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該做到心懷祖國(guó)，感恩社會(huì)，不抱怨不埋怨，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛時(shí)刻準(zhǔn)備！

二、感恩父母

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩父母，他們給予你生命。父母給予子女的愛(ài)，是天底下最偉大最無(wú)私的愛(ài)！有這樣一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊！

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹?/p>

可是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？

一杯熱茶、一聲問(wèn)候、一片祝福是感恩；一份孝心、一份尊重是感恩；出門(mén)在外報(bào)告平安，不讓父母牽掛是感恩；在?？炭鄬W(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法讓父母欣慰是感恩；自尊自愛(ài)，敬畏生命是感恩。。。同學(xué)們，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海??！

三、感恩母校、感恩老師

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

當(dāng)我們懷著忐忑的心跨進(jìn)陌生的校門(mén)時(shí)，是老師陽(yáng)光般的笑容給了我們安慰；當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，是老師耐心細(xì)致的講解。使我們茅塞頓開(kāi)；當(dāng)我們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，是老師意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理；當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，是老師天使般的來(lái)到我們身邊，給我們以勇氣與希望；當(dāng)我們懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，還是老師善意的提醒給我們以謙虛。

感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……

感恩母校、感恩老師，不需要豪言壯語(yǔ)。愛(ài)護(hù)校園的一草一木，自覺(jué)維護(hù)母校的美好聲譽(yù)是感恩；尊敬老師，虛心聽(tīng)從老師的教誨是感恩；遵守校紀(jì)班規(guī)，積極上進(jìn)是感恩；課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩。。。微信朋友圈曾刷屏的一句話：老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)愿意因他人的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急。滿懷期待，助其成才，舍小家而顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的“外人”。父愛(ài)如海，師恩似山，同學(xué)們好好愛(ài)你們的老師吧！

四、感恩同學(xué) “明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你”。有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他們的聲音，忘記了他們的笑容，忘記了他們的臉，但是每當(dāng)想起他們時(shí)的那種溫暖，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。那些人，就叫做同學(xué)。

是誰(shuí)？在我們傷心難過(guò)時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨，又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺的同學(xué)。

漫漫人生路，我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。然而，這些同學(xué)卻由著不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼。與其爭(zhēng)的面紅耳赤，不如包涵體諒；與其譏諷冷眼，不如互相幫助；與其拳腳相對(duì)，不如團(tuán)結(jié)友愛(ài)。。。感恩同學(xué)，珍惜當(dāng)下！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

“心懷感恩，快樂(lè)前行”！

第三篇：快樂(lè)感恩演講稿（通用）

快樂(lè)感恩演講稿范文（通用5篇）

演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)感恩演講稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我今天國(guó)旗下演講的題目是:心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。

首先要我們感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界。或許他們無(wú)法帶給你，你想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？當(dāng)你隨心所欲地花著家里的錢(qián)時(shí)，你可曾想過(guò)，父母的錢(qián)，是多么來(lái)之不易？所以我們要感恩父母，要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。

其次我們還要感謝老師，是他們帶你們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到同學(xué)們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你們感到高興、感到自豪。當(dāng)看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，老師們比你們還著急.對(duì)于老師及時(shí)提出的提醒或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感，但請(qǐng)你記住一句話，那就是：忠言逆耳利于行！同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)感謝老師對(duì)你們的提醒或批評(píng)，正是這些提醒或批評(píng)，你們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！讓老師看到了你們的進(jìn)步，這樣才能讓他們感覺(jué)到，自己付出的一切，是值得的！

同學(xué)們，你們不僅要學(xué)會(huì)感恩，而且還要時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周?chē)囊磺?，因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來(lái)越近；因?yàn)楦卸?，世界變成了?ài)的海洋；因?yàn)楦卸?，生活就?huì)減少很多缺憾，增添很多快樂(lè)。

我的講話完了，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

沒(méi)有陽(yáng)光的朗照，就沒(méi)有花兒的美麗綻放；沒(méi)有雨水的潤(rùn)澤，就沒(méi)有樹(shù)木的茁壯成長(zhǎng)。生活中，我們應(yīng)當(dāng)飲水思源。父母的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的陪伴，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，感恩應(yīng)是我們?nèi)松谋匦拚n。

翻開(kāi)我們的語(yǔ)文課本，隨處可見(jiàn)感恩的美麗：因?yàn)楦卸?，魯迅才?huì)忘卻對(duì)阿長(zhǎng)謀害隱鼠的怨恨，才會(huì)頌揚(yáng)阿長(zhǎng)的偉大的神力；因?yàn)楦卸?，朱自清才?huì)難忘父親攀爬月臺(tái)買(mǎi)橘時(shí)的背影；因?yàn)楦卸?，海倫·凱勒才會(huì)銘記安妮·莎莉文是來(lái)到我身邊的日子……這些文章帶給我們跨越時(shí)空的感動(dòng)，也教會(huì)我們要懂得感恩。

作為學(xué)生，我們要擁抱親情，感恩父母。父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情。從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就開(kāi)始了含辛茹苦的人生，教我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話。當(dāng)我們遇到困難，他們會(huì)傾注所有一切來(lái)幫助我們；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，他們會(huì)毫不猶豫地原諒我們。可是，我們往往身在福中不知福。捫心自問(wèn)：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又為他們做了多少？感恩父母，就是要我們處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，為父母做一些力所能及的事。

我們要愛(ài)校如家，感恩學(xué)校。同學(xué)們，身為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，對(duì)學(xué)校要心存感恩之心。學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)、快樂(lè)和成長(zhǎng)?？墒?，我們又做得怎樣呢？走進(jìn)教室，我們不難看到傷痕累累的課桌，滿是隨意涂鴉的墻壁；站在樓道里，也時(shí)?？吹綇臉巧巷h下“紙片雨”，甚至也會(huì)擔(dān)心樓上的飛來(lái)之物……作為實(shí)驗(yàn)的的學(xué)生，感恩學(xué)校，就是要愛(ài)護(hù)學(xué)校和班級(jí)的公共財(cái)物，護(hù)校園環(huán)境，不隨意丟扔物品，讓我們的校園變得更加美麗和諧。

我們要努力學(xué)習(xí)，感恩老師。我們熟知的居里夫人是波蘭人，是世界上最著名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金，被人們尊稱為“鐳的母親”。她在取得巨大的成就和受到世人的無(wú)限敬仰的同時(shí)，首先想到的是自己少年時(shí)代教法語(yǔ)的歐班老師，因?yàn)榫永锓蛉松钌疃?，如果?dāng)初沒(méi)有老師細(xì)心嚴(yán)格的教誨，自己是不可能取得這樣偉大的成就的。居里夫人給我們做出了榜樣。我們要感謝老師的教誨，感謝老師的關(guān)愛(ài)，更要感謝老師的嚴(yán)厲，因?yàn)樗麄冏屛覀儑L到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的幸福。讓我們從認(rèn)真聽(tīng)課，用心完成作業(yè)做起，這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

我們要珍惜友情，感謝同學(xué)。有人說(shuō)，要想走得快，就一個(gè)人走；要想走得遠(yuǎn)，就一群人走。在成長(zhǎng)的道路上，我們并不孤單，因?yàn)橛型瑢W(xué)的相依相伴?？鞓?lè)可以分享，煩惱可以分擔(dān)。風(fēng)雨可以共同面對(duì)，困難可以共同挑戰(zhàn)。三年同窗，是值得珍惜的緣分，我們要珍惜珍貴的同窗友情，因?yàn)橛邢嗑劬蜁?huì)有分離。即便我們?cè)?jīng)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)閷?duì)手，我們才能跑得更快。

同學(xué)們，讓我們心懷顆感恩，行動(dòng)起來(lái)，讓感恩之花在校園里綻放得更美麗！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

一個(gè)人活在這個(gè)世界上，大多數(shù)都是不快樂(lè)的，但面對(duì)生活，我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力地使自己更快樂(lè)，那就需要我們?cè)谏钪惺冀K保持一顆感恩的心，你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)快樂(lè)會(huì)代替很多原來(lái)的怨恨與不快。

“不快樂(lè)”是壓在現(xiàn)代人心頭的“病”，它像瘟疫一樣蔓延在各個(gè)角落，影響著你，我的健康。其實(shí)“不快樂(lè)”的原因不難發(fā)現(xiàn)，不快樂(lè)的所有內(nèi)因皆出于你缺乏發(fā)現(xiàn)，最大的可能來(lái)自與你始終沒(méi)有找到一顆感恩的心——當(dāng)你找到它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)始終潛伏在你的身邊！只不過(guò)你對(duì)它始終視而不見(jiàn)。

同在一個(gè)世界，在每個(gè)人的眼中都會(huì)有所不同，原因就是主觀意識(shí)在起作用。當(dāng)我生活覺(jué)得不如意的時(shí)候我總會(huì)想起曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)的一句話：“我曾經(jīng)十分沮喪，因?yàn)槲疫B一雙好的楔子都沒(méi)有，可是就在街上，我遇到了沒(méi)有腳的男子?！边@一突然出現(xiàn)的奇遇，真正使作者領(lǐng)悟到，不僅僅是應(yīng)該自信，振作之類的，而是油然而升的一種幸福，快樂(lè)感，那是一種在思想上豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。相比之下，從心理上找到了一種安慰，一種放松的快樂(lè)。你為什么會(huì)感到工作、生活缺乏快樂(lè)，毫無(wú)幸福之感呢？你擁有的很多，但只是工作、生活中的那些有所謂無(wú)所謂的目標(biāo)太多，始終徘徊在得不到的煩惱之中，讓你沒(méi)有真正地體會(huì)你擁有的一切！我們沒(méi)有理由不感恩，沒(méi)有理由不快樂(lè)。

看看那些殘疾的人；看看患有不治之癥的少年，青年；我們真的得到了很多，而不是很少！感恩是生發(fā)快樂(lè)之源，這并非是什么知足常樂(lè)而已。知足之樂(lè)是人的劣根性之一，它與“小富即安”的人生理念并無(wú)根本的差異，而持有感恩心的人通常都是在這個(gè)層次之上。感恩的人獲得的快樂(lè)完全不是那種狀態(tài)，它是人對(duì)生命有了一種深深的感悟之后，催你奮進(jìn)，讓你在濃濃的人文關(guān)懷中，去探索，體驗(yàn)作為人類一員特有的生命情素，它讓你愛(ài)自己，愛(ài)別人，愛(ài)工作，直至------熱愛(ài)生活的全部！

在我活得不如意的時(shí)候，我就想想自己現(xiàn)在所擁有的一切，就會(huì)滿懷感激，高高興興地活下去。當(dāng)你困難的時(shí)候，就想想比你更困難的人，當(dāng)你貧窮的時(shí)候，就想想比你更貧窮的人，你就會(huì)有更大的勇氣和信心去面對(duì)你的生活了。

只有懂得感恩的人，才會(huì)擁有真正幸福，快樂(lè)的人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的人生比你想象的要美好的多。作為一個(gè)當(dāng)代人，在生活中我們必須要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》。

感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。

我們這一代年輕人，生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：在家，父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件；學(xué)生時(shí)代，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；踏上社會(huì)，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的氛圍，我們要感恩父母。感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。在自己的工作崗位上，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！

最后，我想有三句話與在座的每一位共勉：

常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)诠ぷ鞯牡缆飞蠆^勇前進(jìn)；

常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光

謝謝大家！

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是4號(hào)選手，來(lái)自4班。今天我演講的題目是《感恩常在，快樂(lè)永存》。

“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，它傳承了千年，也熏陶了我們千年，而今，它更應(yīng)當(dāng)繼續(xù)被我們發(fā)揚(yáng)下去。且不說(shuō)羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，生活中的我們，難道沒(méi)有遇到那些令我們感動(dòng)的瞬間嗎？

并非我們沒(méi)有遇到，只是我們沒(méi)有細(xì)心去發(fā)掘它罷了。它不一定驚天動(dòng)地，不一定讓你淚流滿面，不一定能夠讓你蓋頭換地，但它，一定會(huì)在你的心里流淌，引起你心靈的悸動(dòng)。

學(xué)會(huì)感恩，生活中將永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)。

當(dāng)你在這陌生的地方游離、徘徊不知道該做什么的時(shí)候，請(qǐng)學(xué)會(huì)感謝這一方水土吧，因?yàn)樗鼘⒔o你更多的鍛煉，讓你的今后能夠承受更多；當(dāng)你遭遇挫折、幾乎要否定自己時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)感謝挫折吧，因?yàn)槭撬屇惆l(fā)現(xiàn)了自己的軟弱，從而更好的完善自己，走向成功；當(dāng)你與父母之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)感謝他們?cè)?jīng)的付出吧，想到他們?cè)?jīng)為你留下的汗水與漸逝的青春時(shí)，你的內(nèi)心是否會(huì)平靜許多呢；當(dāng)你與同學(xué)之間有了嫌隙時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)感謝他們的溫暖幫助吧，你是否又會(huì)覺(jué)得，現(xiàn)在的這些誤會(huì)是個(gè)笑話呢？

同樣，當(dāng)你的心里充滿陰霾時(shí)，無(wú)論何時(shí)，只要你想起了那些值得讓你感謝的片段，你的心定會(huì)明亮起來(lái)，擁抱著快樂(lè)去迎接每一天。

一個(gè)有著感恩之心的人，他的內(nèi)心定也是強(qiáng)大的，不會(huì)輕易地被打倒！

請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)滴恩情！用快樂(lè)打敗悲傷！用擁抱迎接美好的明天！

我的演講完畢，謝謝！

第四篇：感恩義賣(mài) 快樂(lè)成長(zhǎng)

感恩義賣(mài) 快樂(lè)成長(zhǎng)

2012年11月大型活動(dòng)方案：《感恩義賣(mài) 快樂(lè)成長(zhǎng)》

活動(dòng)主題：感恩義賣(mài)，快樂(lè)成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：11月23日

活動(dòng)目標(biāo)：將感恩的種子播撒在幼兒的心田

1、通過(guò)整理、搜集自己的玩具、圖書(shū)，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立自主能力；

2、通過(guò)合作義賣(mài)圖書(shū)、玩具，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，在義賣(mài)過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)買(mǎi)賣(mài)交往的社會(huì)實(shí)踐能力；

3、家長(zhǎng)孩子共同參與，培養(yǎng)親子情感。

活動(dòng)地點(diǎn)：

1、比較封閉的公園(考慮到安全)

2、如果幼兒園場(chǎng)地大，可以在幼兒園操場(chǎng)上(備選)

活動(dòng)人員：全體師生、家長(zhǎng)

活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位在戶外指定場(chǎng)地上鋪設(shè)地?cái)偅却蟀嘟M賣(mài)，中小班買(mǎi)。后交換年級(jí)組買(mǎi)賣(mài)。最后孩子可根據(jù)自己意愿將義賣(mài)的部分費(fèi)用捐給需要幫助的小學(xué)。

活動(dòng)前沿：

前期準(zhǔn)備：

1.給家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知

2.提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地，車(chē)輛

3.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板、條幅、音響、警戒線、應(yīng)急藥品、捐款箱、義賣(mài)徽章(可自制：即時(shí)貼剪成心形，上面用馬克筆寫(xiě)**班**幼兒)

4.照相、攝像用品并由專人負(fù)責(zé)

5.班級(jí)老師準(zhǔn)備彩紙、膠棒、黑油筆等工具，以備不時(shí)之需。班級(jí)老師按照活動(dòng)要求合理分工

6.各班自備垃圾袋，活動(dòng)結(jié)束后保證場(chǎng)地的清潔，幼兒自帶購(gòu)物袋，以備購(gòu)物時(shí)用

7.各班家長(zhǎng)自備10元零錢(qián)，供幼兒購(gòu)買(mǎi)物品，各班教育孩子義賣(mài)所得可以全部募捐。但不強(qiáng)求捐款。

二、排練：根據(jù)所選音樂(lè)提前排練好手語(yǔ)舞蹈，全體參與在臺(tái)上表演，如果無(wú)舞臺(tái)可在活動(dòng)區(qū)域中間進(jìn)行

三、場(chǎng)地布置安排：

1、提前拉好警戒線

2、提前按班級(jí)組分好區(qū)域

3、條幅盡量懸掛在顯眼的位置

組織過(guò)程：

1、家長(zhǎng)幫助孩子整理義賣(mài)的玩具或圖書(shū)3件以上，并和孩子一起制作價(jià)格標(biāo)簽

2、家長(zhǎng)和老師給孩子講義賣(mài)捐助的意義，教師在園向孩子講解買(mǎi)賣(mài)溝通的社會(huì)交往

3、各班提前布置店面，做好標(biāo)牌和地面上的攤布 4、24日上午由家長(zhǎng)帶孩子，教師組織本班家長(zhǎng)和孩子到幼兒園附近進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。

5、把義賣(mài)的錢(qián)款捐獻(xiàn)給特殊學(xué)校。

24日上午活動(dòng)流程：

一、進(jìn)入場(chǎng)地

8:30 師生家長(zhǎng)集體于幼兒園出發(fā)至市民廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地。（場(chǎng)外等待老師交接）

幼兒：教師從家長(zhǎng)手中將幼兒領(lǐng)入場(chǎng)內(nèi)。（幼兒拿著要賣(mài)的物品放置于自己班級(jí)指定地?cái)偺?。然后到班?jí)指定位置站好。）

家長(zhǎng)：幼兒交接到老師手中后，由班級(jí)代表帶領(lǐng)本班家長(zhǎng)至場(chǎng)外指定地點(diǎn)排隊(duì)站好，隊(duì)形按照年級(jí)組形式排列。等待代表發(fā)放藍(lán)絲帶。（交代家長(zhǎng)務(wù)必保管好）

主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

二、局長(zhǎng)、園長(zhǎng)致辭(見(jiàn)資料包)

三、節(jié)目表演

特殊學(xué)校孩子表演節(jié)目《xxxx》

師生集體共同手語(yǔ)操《感恩的心》

四、藍(lán)絲帶

五、義賣(mài)活動(dòng)

義賣(mài)分年級(jí)組開(kāi)始活動(dòng)。由大班組先賣(mài)，中小班采購(gòu)。

大班組賣(mài)完，即可換中小班當(dāng)賣(mài)家，交換交易。

具體活動(dòng)流程：

活動(dòng)前：

1、家委會(huì)成員及幼兒園工作人員8:40之前布置好場(chǎng)地。(包括攤位的準(zhǔn)備、攤位前做好標(biāo)牌，地面上的攤布，如有風(fēng)家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備重物壓好攤布，做好場(chǎng)地警戒線)2、8點(diǎn)30全體師生及家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合完畢，8點(diǎn)40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，自己帶好義賣(mài)物品。（班級(jí)需一位家長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)，舉牌，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)至活動(dòng)場(chǎng)地后的組織工作）

PS：檢查：班級(jí)老師采取相應(yīng)的措施保證幼兒順利攜帶義賣(mài)物品。檢查孩子的玩具是否附有義賣(mài)的價(jià)格及說(shuō)明。

4、到達(dá)場(chǎng)地后，教師將幼兒帶入場(chǎng)內(nèi)將義賣(mài)物品放置本班指定位置后歸隊(duì)站好。并發(fā)放義賣(mài)徽章

每班家長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)將家長(zhǎng)帶到場(chǎng)外指定位置后有序站好，發(fā)放藍(lán)絲帶和義賣(mài)徽章（交代務(wù)必保存好）

活動(dòng)中：

1.上午9：00活動(dòng)主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始

2.局長(zhǎng)、園長(zhǎng)致辭

3.特殊學(xué)校孩子節(jié)目展示 展示后主持人介紹特殊學(xué)校學(xué)生

4.手語(yǔ)舞蹈展示，特殊學(xué)校孩子站在舞臺(tái)上，教師站在臺(tái)下帶領(lǐng)，全體幼兒排好隊(duì)站在活動(dòng)區(qū)域的中間來(lái)做。家長(zhǎng)在場(chǎng)外做。

5.“藍(lán)絲帶”

由主持人語(yǔ)言過(guò)渡到藍(lán)絲帶故事的環(huán)節(jié)，故事結(jié)束，家長(zhǎng)有序排隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。（背景音樂(lè)響起）全體人員互系藍(lán)絲帶，傳遞愛(ài)。

5.大班教師帶領(lǐng)班級(jí)人員至各班義賣(mài)店鋪開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)。中小班開(kāi)始采購(gòu)。（中小班攤位需人員看守）

6.托小班可以只買(mǎi)不賣(mài)，中大班合作買(mǎi)賣(mài)，社區(qū)0—6歲孩子也可進(jìn)行采購(gòu)。

活動(dòng)后：

1、在義賣(mài)過(guò)程中，幼兒可以在家長(zhǎng)的陪同下隨時(shí)將義賣(mài)款捐贈(zèng)

2、活動(dòng)結(jié)束后老師、家長(zhǎng)和孩子共同清理店鋪衛(wèi)生

3、活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)聽(tīng)指令有序?qū)⒂變簬У奖景嘀付▍^(qū)域站好

4、財(cái)務(wù)人員整理募捐款，做好捐款記錄工作

活動(dòng)延伸：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感謝父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，并用自己力所能及的方式表達(dá)。

2、引導(dǎo)幼兒在日常生活中對(duì)自己有幫助的人，并大聲說(shuō)出“謝謝”表示感謝，如，警察、廚房阿姨、保潔人員等。

3、將所募捐款捐獻(xiàn)至特殊學(xué)校。（方案見(jiàn)下）

26日活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn)：特殊學(xué)校

活動(dòng)形式：中大班去特殊學(xué)校慰問(wèn)并捐獻(xiàn)募捐款

參加人員：中大班師生

活動(dòng)準(zhǔn)備：慰問(wèn)(金)禮品、相機(jī)(錄像機(jī))、車(chē)子、條幅

活動(dòng)要求：

1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

2、所有幼兒著紅纓統(tǒng)一園服

3、教師提前給幼兒做好安全教育、禮貌教育

4、過(guò)程資料的拍攝與收集(全程各環(huán)節(jié)照片留念)。

5、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

慰問(wèn)流程：

1、捐贈(zèng)慰問(wèn)金

2、歌曲《感恩的心》

3、手語(yǔ)舞蹈《媽媽我很好》

5、集體合影留念

6、結(jié)束

第五篇：學(xué)會(huì)感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)

學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)

有愛(ài)就有感恩,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是一個(gè)人追求生命價(jià)值的道德準(zhǔn)則,也是一個(gè)企業(yè),一個(gè)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力!

做為煙草人我學(xué)到了誠(chéng)信大于天.“信任危機(jī)”是當(dāng)今金錢(qián)社會(huì)的新生名詞,例如,一位老人被別人撞倒,被好心人施救,但是做為老人害怕受到損害和傷害,故而違背良心中傷好心的施救人,讓見(jiàn)義勇為的人承擔(dān)別人范下錯(cuò)誤的責(zé)任!這就將引起社會(huì)上愛(ài)心人士,見(jiàn)義勇為的人們對(duì)今后事態(tài)產(chǎn)生信任危機(jī)和冷漠、淡然！我相信這種情況必竟是少數(shù)群體,決大多數(shù)人都會(huì)象我們煙草人一樣有情有義.做為一名煙草的銷售人員深知誠(chéng)信重于山、大于天?？鬃釉弧叭硕鵁o(wú)信,不知其可也”，認(rèn)為人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事也做不成.在煙草幾乎不存在那些,長(zhǎng)篇大論,言行不一,夸夸其談,口無(wú)遮攔,不管自己是否能做到,一吐為快再說(shuō)的員工!對(duì)待工作我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),對(duì)于那些自私自利的人,只要牽涉到自己的利益,就不愿去承擔(dān),逃避責(zé)任,保全自己,也就失去做人的原則,同時(shí)也失去了別人的信任,對(duì)于這樣的人我嗤之以鼻！如果在煙草行業(yè)存在信任危機(jī)的話,和睦,和諧,共榮向上的工作氛圍將會(huì)打破,后果很?chē)?yán)重！

做為煙草人我看到了人格魅力的美。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)重視人才,不拘一格,用人唯賢,充分放權(quán),績(jī)效管理,論功行賞,不徇私情,頗有俠客分金之豪氣,周公愛(ài)民之遺風(fēng)！在淮安區(qū)煙草輕松的工作環(huán)境是難能可貴的,在企業(yè)不需要畢恭畢敬,不需要請(qǐng)客送禮,不需要前呼后擁,不需要拜年祝壽,更不需要阿諛?lè)畛?。企業(yè)真的是把沐浴光輝和享受溫暖的機(jī)會(huì)平均分配給每一位員工。如果你優(yōu)秀、你突出、你特別企業(yè)就會(huì)給你機(jī)會(huì)和平臺(tái)讓你發(fā)揮和發(fā)展，充分體現(xiàn)你的人生價(jià)格。

做為淮安區(qū)煙草的一員我為我能在這樣的一個(gè)企業(yè)大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)而快樂(lè)和驕傲，我沒(méi)有理由不去思考責(zé)任和忠誠(chéng)的背后就是感恩，感恩的背后就是動(dòng)力和信念，讓我們懷著感恩的心不遺余力的共同建設(shè)我們的企業(yè)，共同創(chuàng)造財(cái)富，從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始，從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開(kāi)始，認(rèn)真踐行，做一名合格的煙草員工，與企業(yè)一起創(chuàng)造更美好更輝煌的未來(lái)！