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      牧野區(qū)扎實(shí)做好 “三講三提升”活動(dòng)(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-11 23:35:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:牧野區(qū)扎實(shí)做好 “三講三提升”活動(dòng)

      牧野區(qū)扎實(shí)做好 “三講三提升”活動(dòng)

      【大 中 小】來源:大河新鄉(xiāng)網(wǎng)

      時(shí)間:2012-02-28 10:36:31 瀏覽 157 人次

      “創(chuàng)業(yè)艱難,但只要苦干、實(shí)干加巧干,就一定能獲得成功?!边@是日前牧野區(qū)組工干部利用“周末課堂”平臺(tái)聽了該區(qū)牧野鄉(xiāng)茹崗村黨支部書記張春蘭為組織部全體人員作的《以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理村務(wù)》為主題的演講后發(fā)出的肺腑之言。

      全市組織部門開展的講責(zé)任、講作為、講正氣,提升素質(zhì)、提升水平、提升形象的“三講三提升”活動(dòng)開展以來,牧野區(qū)及時(shí)部署,精心創(chuàng)設(shè)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,改進(jìn)方式方法,著力打造一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實(shí)、要求嚴(yán)”的優(yōu)秀組工隊(duì)伍,努力實(shí)現(xiàn)組織部門創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),以活動(dòng)的開展推動(dòng)自身建設(shè)取得新成效。

      精心部署抓落實(shí)。新年伊始,牧野區(qū)委組織部就及時(shí)研究制訂了牧野區(qū)“三講三提升”活動(dòng)實(shí)施方案和加強(qiáng)組織部自身建設(shè)意見,推動(dòng)了“三講三提升”活動(dòng)不斷向縱深開展。組織部門的領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,也是活動(dòng)的主要對(duì)象。區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)何成洲要求組織部門的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是班子成員,要率先垂范,身體力行,帶頭解放思想,帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),帶頭深入基層,帶頭調(diào)查研究,帶頭整改提高,努力成為政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良的模范,成為勤政為民、清正廉潔的模范,為廣大組工干部做出表率。要把“三講三提升”活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)結(jié)合起來,推出組工干部公開承諾、機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系村、社區(qū)等一系列措施,進(jìn)一步堅(jiān)定黨性,鍛煉、提升處理復(fù)雜問題的能力,扎扎實(shí)實(shí)開展好活動(dòng),務(wù)必使自身素質(zhì)和能力得到一個(gè)質(zhì)的飛躍,為更好履職打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      深化教育強(qiáng)素質(zhì)。為適應(yīng)全區(qū)發(fā)展所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,大力實(shí)施素能提升工程,該區(qū)把加強(qiáng)組工干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為開展“三講三提升”活動(dòng)的切入點(diǎn),采取集中學(xué)、專題講座、信息調(diào)研、自學(xué)等多種方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省、市“三講三提升”活動(dòng)精神,準(zhǔn)確把握基本內(nèi)涵、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù),廣泛學(xué)習(xí)推進(jìn)全區(qū)又好又快發(fā)展所需的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、管理等各方面的知識(shí),開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟。統(tǒng)一購(gòu)買了《中國(guó)共產(chǎn)黨組織工作教程》、《領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂》、《中共新鄉(xiāng)歷史大事記》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《道德情操論》、《中國(guó)歷代政治得失》等學(xué)習(xí)資料和相關(guān)業(yè)務(wù)書籍,要求每位組工干部記好讀書筆記,確?;顒?dòng)開展扎實(shí)有效。與此同時(shí),查找制約組織工作發(fā)展的突出問題,總結(jié)提煉基層鮮活經(jīng)驗(yàn),每周一篇心得體會(huì)、月讀一本書、季撰一篇調(diào)研文章,每名組工干部都達(dá)到了站起來能說,坐下來能寫,蹲下去能干,成為能文能武的全才。

      創(chuàng)新載體求實(shí)效。以“講黨性、重品行、做表率”和“四優(yōu)”讀書活動(dòng)為載體,進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,開辦了“周末課堂”,引導(dǎo)組工干部從服務(wù)發(fā)展、服務(wù)中心的高度來考慮和安排組織工作,自覺養(yǎng)成圍繞大局開展組織工作的思想觀念和思維方式。實(shí)行每?jī)芍苎?qǐng)一位有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志、先進(jìn)村黨支部書記為組工干部暢談工作體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。身邊的典型、鮮活的事例彰顯出無限的魅力,帶給組工干部的是無盡的動(dòng)力。

      第二篇:三講三提升活動(dòng)

      3月份 基層調(diào)研實(shí)踐月

      開展“調(diào)研攻堅(jiān)”活動(dòng),以“四大兩解”和“五聯(lián)三創(chuàng)”活動(dòng)為抓手,實(shí)施組織部長(zhǎng)集中調(diào)研,部領(lǐng)導(dǎo)班子、各黨(工)委分管組織工作的主要領(lǐng)導(dǎo)每位至少要領(lǐng)銜1個(gè)課題,親自組織撰寫調(diào)研報(bào)告,著力破解群眾疑難和組工難題;實(shí)施“組工干部基層錘煉工程”,落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)和蹲點(diǎn)調(diào)研制度,組織部機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各科室,至少要建立1個(gè)鎮(zhèn)(街道)或村(社區(qū))的基層聯(lián)系點(diǎn),集中時(shí)間安排組工干部到聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,結(jié)合“基層組織建設(shè)年”,大力推動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)的黨建工作;完善組工干部直接聯(lián)系服務(wù)黨員和人才制度,每名組工干部都要與基層黨員干部、專家人才、普通群眾特別是困難群眾結(jié)成對(duì)子,經(jīng)常直接聽取群眾意見,推動(dòng)各項(xiàng)工作在基層落實(shí);開展信訪接待,各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)參與來訪接待,直接聽取來訪人員的意見訴求,做好解決、協(xié)調(diào)、解釋工作;落實(shí)部機(jī)關(guān)下基層談心談話制度,組織部長(zhǎng)要與下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志、新進(jìn)班子成員、退出班子同志普遍進(jìn)行一次談心,副部長(zhǎng)也要與所聯(lián)系的干部談心談話。

      圍繞服務(wù)一線、掌握情況、推動(dòng)落實(shí)、改進(jìn)作風(fēng),深化組工干部下基層活動(dòng),認(rèn)真開展集中調(diào)研,各級(jí)黨組織書記要撰寫1篇高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告,組織人事部門至少要建立1個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn),經(jīng)常聽取群眾意見,為著力解決系統(tǒng)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)中存在的突出問題積極建言獻(xiàn)策。組織人事部門建立的聯(lián)系點(diǎn)在3月20日前上報(bào)市局備案,調(diào)研報(bào)告于7月底之前報(bào)市局組工干部加

      強(qiáng)自身建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      一是開展學(xué)習(xí)提高活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng),完善組織人事部門集中學(xué)習(xí)制度,以“雙學(xué)雙比”崗位練兵為載體,采取專題講座、輔導(dǎo)報(bào)告、研討交流等形式,在全系統(tǒng)開展“組工干部大講堂”活動(dòng),組織組工干部學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能,年內(nèi)組織兩次組工干部培訓(xùn)班,全面提升組工干部的政策水平和能力素質(zhì)。二是開展黨性提升活動(dòng)。開展黨性主題教育,通過講黨課、老同志講傳統(tǒng)等多種載體,切實(shí)加強(qiáng)黨性教育。通過重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地、“增強(qiáng)群眾觀念,樹立服務(wù)意識(shí)”等一系列活動(dòng)的開展,切實(shí)達(dá)到讓系統(tǒng)組工干部受到了心靈的震撼、靈魂的凈化、精神的感動(dòng),黨性的提升。三是開展問題查擺活動(dòng)。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)等形式,廣泛征求服務(wù)對(duì)象、基層干部群眾對(duì)組織部門和組工干部的意見建議,摸清黨員干部群眾對(duì)組織部門和組織工作的意愿期盼。同時(shí),認(rèn)真開展自查自糾,找準(zhǔn)自身存在的黨性黨風(fēng)、思想境界、改革創(chuàng)新、工作效能、服務(wù)意識(shí)等方面的問題。對(duì)查擺出來的問題,按照輕重緩急和難易程度,制定整改落實(shí)方案,明確整改目標(biāo)要求,限期整改并采取適當(dāng)方式做出公開承諾,接受群眾監(jiān)督。4月底前,各單位完成征求意見稿的發(fā)放、收集、匯總、上報(bào),連同整改落實(shí)情況上報(bào)市局。四是開展組織人事工作大調(diào)研活動(dòng)。圍繞服務(wù)一線、掌握情況、推動(dòng)落實(shí)、改進(jìn)作風(fēng),深化組工干部下基層活動(dòng),認(rèn)真開展集中調(diào)研,各級(jí)黨組織書記要撰寫1篇高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告,組織人事部門至少要建立1個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn),經(jīng)常

      聽取群眾意見,為著力解決系統(tǒng)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)中存在的突出問題積極建言獻(xiàn)策。組織人事部門建立的聯(lián)系點(diǎn)在3月20日前上報(bào)市局備案,調(diào)研報(bào)告于7月底之前報(bào)市局組工干部加強(qiáng)自身建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。五是開展承諾踐諾活動(dòng)。針對(duì)查擺出來的問題,組工干部要主動(dòng)亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮形象,扎實(shí)踐諾,取信于民。黨組織和黨員要圍繞提出承諾、公示承諾、履行承諾、評(píng)議承諾等環(huán)節(jié),制定具體的實(shí)施計(jì)劃,認(rèn)真研究?jī)冬F(xiàn)承諾的辦法、途徑和具體措施,抓好整改落實(shí),切實(shí)解決組工干部在黨性觀念、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題,真正把組工部門建成系統(tǒng)黨員之家、干部之家、人才之家。六是開展推選“我身邊的優(yōu)秀組工干部”活動(dòng)。以深入開展向李林森等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)為契機(jī),在系統(tǒng)掀起向先進(jìn)學(xué)習(xí)的高潮,廣泛開展“我身邊的優(yōu)秀組工干部”推選活動(dòng)和“樹一流形象,當(dāng)工作標(biāo)兵”競(jìng)賽活動(dòng),挖掘培養(yǎng)本系統(tǒng)、本單位的先進(jìn)典型,對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀組工干部要大力宣傳表彰,樹立組工干部廉潔高效、公道正派、勤政為民的良好形象。七是開展專題大討論活動(dòng)。圍繞應(yīng)對(duì)“四個(gè)考驗(yàn)”,防止“四個(gè)危險(xiǎn)”,“弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、錘煉組工精神”,“向先進(jìn)學(xué)什么、比先進(jìn)差什么、學(xué)先進(jìn)做什么”,“到人事部門為了什么、在人事部門干了什么、在人事部門和人家比什么、在干部群眾中的形象是什么”,“什么是組工干部的黨性”等專題開展大討論,進(jìn)一步明確組工干部講黨性的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,每位組工干部要撰寫一篇2500字以上的心得體會(huì),并于5月20日前上報(bào)市局組工干部加強(qiáng)自

      身建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。八是開展風(fēng)險(xiǎn)查改活動(dòng)。建立健全以崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)防范承諾、風(fēng)險(xiǎn)防范監(jiān)督管理、風(fēng)險(xiǎn)防范考核、風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任追究為主要內(nèi)容的機(jī)制,進(jìn)一步完善反腐倡廉建設(shè)和業(yè)務(wù)工作的相關(guān)制度。對(duì)個(gè)人和單位在廉政風(fēng)險(xiǎn)查找中所作出的防范承諾和整改措施落實(shí)情況,納入年終目標(biāo)管理考評(píng)內(nèi)容。九是開展“組織工作創(chuàng)新評(píng)比”活動(dòng)。以開展“組織工作創(chuàng)新評(píng)比”活動(dòng)為載體,努力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍,引導(dǎo)和鼓勵(lì)各級(jí)黨組織、組工干部在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)等方面積極探索、大膽創(chuàng)新,多出新經(jīng)驗(yàn)、取得新成果。

      第三篇:“三講三提升”活動(dòng)

      新鄭開展“三講三提升”活動(dòng)

      日期:2012-02-09點(diǎn)擊次數(shù):17來源:鄭州日?qǐng)?bào)【字號(hào) 大 中 小】【打印】 【關(guān)閉】 【收藏】

      本報(bào)訊(記者 高凱)提升素質(zhì),提升水平,以實(shí)際行動(dòng)樹立組工干部良好形象。昨日,記者從新鄭市了解到,該市啟動(dòng) “三講三提升”活動(dòng),今年10月結(jié)束。

      據(jù)了解,舉辦“三講三提升”活動(dòng)旨在加強(qiáng)組織系統(tǒng)自身建設(shè),創(chuàng)建模范部門,打造過硬隊(duì)伍。

      “三講三提升”即講責(zé)任、講作為、講正氣,提升素質(zhì)、提升水平、提升形象。其中,“三講”包括講責(zé)任,即增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范組織工作;講作為,即增強(qiáng)業(yè)績(jī)意識(shí),做到立足崗位抓好本職、積極創(chuàng)新主動(dòng)拓展;講正氣,即增強(qiáng)自律意識(shí),做到秉公行權(quán)力、正氣拒腐蝕、表率樹形象。

      “三提升”包括提升素質(zhì),即提升組工干部的政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)政治上靠得住、干部群眾信得過的一流隊(duì)伍;提升水平,即提升組織部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體水平,建設(shè)圍繞中心、服務(wù)大局的一流機(jī)關(guān);提升形象,即提升組工隊(duì)伍的對(duì)外形象,用組工干部“對(duì)人民負(fù)責(zé)、推動(dòng)工作、清正廉潔”的模范行動(dòng),推動(dòng)組織工作在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

      新鄭市相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,整個(gè)活動(dòng)還將重點(diǎn)突出六個(gè)主要內(nèi)容,即突出錘煉黨性、強(qiáng)化責(zé)任,突出以人為鑒、見賢思齊,突出提升能力、服務(wù)發(fā)展,突出轉(zhuǎn)變方式、改進(jìn)作風(fēng),突出嚴(yán)肅紀(jì)律、廉潔從政,突出人文組工、和諧組工建設(shè)。同時(shí),還將要求全市組工干部,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神,從解決實(shí)際問題出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)完成活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),把全市組織系統(tǒng)建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

      第四篇:三講三提升

      此生無悔為人師

      ——徐海勇 *** 王海波,辛村鎮(zhèn)三中一位普通而漂亮的女教師,從1997年踏上三尺講臺(tái)到現(xiàn)在,已經(jīng)15年了。從第一天起,她就在心里默默立下“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)”的誓言,從此,樂在其中,勤奮敬業(yè),不懈奮斗,在教育事業(yè)這片 沃土上實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。自參加工作以來,她一直以“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有收獲”為事業(yè)追求的目標(biāo);以“學(xué)高為師,身正為范”為自律信條,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的工作在教學(xué)第一線。

      一、愛崗敬業(yè)、為教壇奉獻(xiàn)力量、十多年來,她始終熱愛教師這個(gè)職業(yè),在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生的喜愛、家長(zhǎng)的尊重,得到了同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任。從教十多年,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,一心撲在教育教學(xué)工作上,任勞任怨、盡心竭力, 默默耕耘,教育教學(xué)效果突出,具有良好的社會(huì)主義道德和高尚的師德修養(yǎng),是一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同事尊敬和領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師

      二、熱愛學(xué)生、用愛心澆灌學(xué)生心靈 熱愛學(xué)生必須尊重學(xué)生,現(xiàn)在的中學(xué)生都有很強(qiáng)的自尊心,他們希望得到家長(zhǎng)、老師的尊重、信任和鼓勵(lì)。老師尊重學(xué)生的自尊心,就能使他們更好地體會(huì)老師對(duì)他們的愛,更加容易接受老師的教育,并且直覺地去克服自身的缺點(diǎn)。蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部訣竅,就在于抓住兒童這種上進(jìn)性?!薄凹偃绮蝗ゼ訌?qiáng)并發(fā)展兒童個(gè)人的自尊感,就不能形成他們德道德面貌?!彼运謴?qiáng)調(diào)尊重學(xué)生,使每個(gè)孩子都能抬起頭來走路,而不去挫傷學(xué)生心靈最敏感的角落-——人的自尊心。她曾經(jīng)帶過這樣的一個(gè)學(xué)生,因被人脅迫而偷東西被公安局拘審過,處理過后,回到學(xué)校總是無精打采,遠(yuǎn)離同學(xué),甚至有了退學(xué)的想法。對(duì)他,王老師滿腔熱忱地幫助他,并且教育大家正確對(duì)待他的錯(cuò)誤,要求并鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)接近他,終于使他抬起了頭,重新振作起來,把精力投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中,順利初中畢業(yè)。如今這個(gè)同學(xué)已經(jīng)在社會(huì)上作出了成績(jī),他后來看王老師的時(shí)候,曾深情地說:“在我犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候,老師沒有拋棄我,沒讓我在同學(xué)面前出丑,而是尊重我,鼓勵(lì)我。使我有了面對(duì)錯(cuò)誤的決心,才有了我今天的一切?!鳖愃频膶W(xué)生很多,他們或因?yàn)槌煽?jī)很差抬不起頭來,或因?yàn)榧彝サ呢毨Ф械阶员?,面?duì)他們,王老師總是選準(zhǔn)切入口,真誠(chéng)地與他們交流,開導(dǎo)他們,重塑他們的自信。

      王老師對(duì)學(xué)生的愛不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的的生活、學(xué)習(xí)的關(guān)心上,同時(shí)也體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求上。在她看來,嚴(yán)是愛的特殊表現(xiàn),是教師的高度責(zé)任感的體現(xiàn)。教師光有一顆熱愛學(xué)生的心還不夠,還要在思想上、學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他們,不遷就、不放松。沒有嚴(yán)格的要求,也就沒有教育。只是我在教育上一直在把握嚴(yán)的度,嚴(yán)而不“酷”嚴(yán)而不“苛”,用嚴(yán)規(guī)范學(xué)生的行為,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。塑造紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)優(yōu)異的班級(jí)。三、以德治教、構(gòu)建良好班風(fēng)

      參加工作以來,王老師多次擔(dān)任班主任工作。班級(jí)管理方面,遵循“以德治教,育人為本”的教育思想,大膽創(chuàng)新,嚴(yán)慈有度,教育過程中非常講究工作藝術(shù),尊重和熱愛學(xué)生、不體罰學(xué)生、關(guān)心他們身心健康發(fā)展。在教育學(xué)生方面、常和家長(zhǎng)溝通,共同商討教育方法,善于把握各個(gè)學(xué)生心理,情緒變化特點(diǎn),建立健全班級(jí)的規(guī)章制度,組建得力的學(xué)生干部隊(duì)伍,使班級(jí)管理科學(xué)有序。09——10學(xué)年,服從學(xué)校的安排,她又擔(dān)任了七年級(jí)一個(gè)班的班主任,平時(shí)注意學(xué)生的思想教育,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)他們的集體觀念,幫助他們形成正確的人生觀、世界觀。經(jīng)常組織開展主題班會(huì),閱讀時(shí)事新聞,與學(xué)生面對(duì)面地談心,交朋友,解決他們思想上的疑難問題,使每一個(gè)學(xué)生都健康地發(fā)展。王老師的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,無論在生活上、學(xué)習(xí)上,大家都不忘團(tuán)結(jié)協(xié)作。生活上,關(guān)心慰問有困難的同學(xué);學(xué)習(xí)上,好的同學(xué)伸出援手,幫助差的同學(xué)。學(xué)生都有了好的精神風(fēng)貌,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,她班的成績(jī)都是名列前茅。

      四、積極參加課改,提高業(yè)務(wù)水平

      為了能更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極的參加學(xué)校舉行的課改活動(dòng),今年春天,當(dāng)聽說鎮(zhèn)中心校要舉行賽課活動(dòng)時(shí),我便義無返顧的報(bào)了名,有同事勸王老師說,你孩子還小,你有那么多的精力么?可我想到的是:我應(yīng)該多鍛煉自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平,不能愧對(duì)那一幫孩子。賽課活動(dòng)就要舉行了,她盡力創(chuàng)造條件積極的準(zhǔn)備著。那幾天,老公正在整理學(xué)校檔案,很忙,白天沒有時(shí)間準(zhǔn)備,她就利用晚上。當(dāng)試講回來時(shí),老公抱著女兒靠在椅子上睡著了,看著這一幕我流下了心酸的淚,但她并不后悔我的選擇因?yàn)槲覑畚业穆殬I(yè)。她的努力沒有白費(fèi),并證明了自己的實(shí)力,在賽課活動(dòng)中,我執(zhí)教的語(yǔ)文公開課獲得了二等獎(jiǎng)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索??”是她追求的境界,創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)無悔的青春。

      第五篇:三講三提升

      多措并舉特色開展“三講三提升” 活動(dòng)

      按照中組部、省、市委組織部的統(tǒng)一部署,我縣委組織部站在“十二五”發(fā)展的起點(diǎn)上,結(jié)合工作實(shí)際,圍繞建設(shè)全能能組工、人文組工、和諧組工,在全縣組織系統(tǒng)認(rèn)真組織開展以“講責(zé)任、講作為、講正氣,提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”為主要內(nèi)容的活動(dòng),全力服務(wù)“活力光山、和諧光山、智慧光山、富庶光山”。

      突出特色是關(guān)鍵。

      我們的特色是以突出實(shí)踐為主。在市委組織部動(dòng)員會(huì)后,我們確定了以下幾項(xiàng)活動(dòng)載體:一是圍繞提高理論水平,集中學(xué)習(xí)討論,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會(huì);二是圍繞提高業(yè)務(wù)技能,舉辦“黨的知識(shí)和組工業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽”;三是圍繞“基層建設(shè)年”的任務(wù)要求,開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng);四是圍繞增強(qiáng)黨性修養(yǎng),組織參觀紅色教育基地,學(xué)習(xí)組織系統(tǒng)先進(jìn)典型。

      提高素質(zhì)是重點(diǎn)。

      作為人民的公仆,素質(zhì)的高低關(guān)乎著工作的質(zhì)量,也牽連著群眾的利益。為了打造一支政治上靠得住、工作上有本事、人民群眾信得過的高素質(zhì)組工干部隊(duì)伍,我們更要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。在開展活動(dòng)中,我們堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在首位,舉辦業(yè)務(wù)講座,成立讀書小組,有針對(duì)性地學(xué)xxx省、市關(guān)于換屆紀(jì)律的有關(guān)文件,強(qiáng)化組工干部的理論知識(shí),提升技能水平。同時(shí),我們還采取深入調(diào)研、座談走訪等形式,廣泛征求意見建議,主動(dòng)查擺自身存在的問題,并認(rèn)真進(jìn)行整改,推進(jìn)“陽(yáng)光組工”建設(shè)。

      服務(wù)發(fā)展是核心。在這次活動(dòng)中,我們始終以圍繞中心、顧全大局、促進(jìn)發(fā)展、服務(wù)群眾為著力點(diǎn),注重在發(fā)展的實(shí)踐中培養(yǎng)干部、提升干部。一方面,部機(jī)關(guān)將所轄的基層黨組織以及縣直單位黨組織劃分為幾個(gè)區(qū)域,并定期在一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)召開“三講三提升”工作進(jìn)展匯報(bào)會(huì),以點(diǎn)帶面,指導(dǎo)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決問題,從而帶動(dòng)和促進(jìn)全系統(tǒng)活動(dòng)的開展。另一方面,我們組工干部深入基層、深入黨員、深入群眾,直接聯(lián)系一個(gè)基層黨組織幫助困難群眾,聽取群眾意見,解決群眾難題,真正做到為民辦實(shí)事。

      創(chuàng)新機(jī)制是保證。

      由于各單位情況各異,它們開展此項(xiàng)活動(dòng)的做法不一。我們通過情況匯報(bào)、方法總結(jié)等形式,借鑒運(yùn)用它們之中的成功做法,拓寬思路,密切聯(lián)系實(shí)際細(xì)化措施和辦法,既按要求開展活動(dòng),又體現(xiàn)出自己的特色。我們將活動(dòng)中這些好的做法用制度的形式加以固定,從而形成一套務(wù)實(shí)管用的自身建設(shè)制度體系,在此次活動(dòng)中乃至今后的工作中充分發(fā)揮作用。

      組織部門是黨委的核心職能部門,組織工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和科學(xué)的工作態(tài)度,組工干部的作風(fēng)直接影響組織部門的形象,關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到人民群眾的生產(chǎn)生活。今年是“基層組織建設(shè)年”,也是我縣提升魅力光山建設(shè)水平的重要一年,因此,我們要以“三講三提升”活動(dòng)為載體,以“一迎雙爭(zhēng)”為抓手,以增強(qiáng)組工隊(duì)伍的能力素質(zhì)為目標(biāo),不斷改進(jìn)組織隊(duì)伍作風(fēng),進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以實(shí)際行動(dòng)為黨的十八大勝利召開作出貢獻(xiàn)。

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