第一篇:三講三提升活動(dòng)演講稿
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
灌溉夢(mèng)想的沃土大家好。今天我演講的題目是《奠定人生的基石灌溉夢(mèng)想的沃土》今天,能以一名新同志的身份站在這里,我很激動(dòng),也很高興。也許,我淺薄的人生閱歷還承受不起大家珍貴的掌聲。但我相信,有一個(gè)充分的理由和一個(gè)深刻的話題讓我們共同為之感動(dòng)——那就是我們都是工人。近段時(shí)間,“三講三提升”活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展,漸漸地,有一種風(fēng)氣正在悄然盛行,有一種理念正在根植人心。在這個(gè)被鋼筋水泥包圍的都市,在每天刺耳的電話鈴聲叫囂的疲勞轟炸中,“三講三提升”無(wú)疑是一個(gè)明亮的燈塔,讓我們漸漸麻木的心,找到了指引工作的方向。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)此感慨頗多?!叭v三提升”要求我們認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識(shí),敢于挑起重?fù)?dān),盡職盡責(zé),腳踏實(shí)地。責(zé)任是重如泰山的承諾,它推動(dòng)著我們每個(gè)人勤勤懇懇地在各自的崗位上奉獻(xiàn)著,扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。美國(guó)一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是個(gè)悲哀的懦夫。“三講三提升”要求我們不甘平庸,愛(ài)崗敬業(yè),有開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神。財(cái)務(wù)工作是一份相對(duì)來(lái)說(shuō)單調(diào)枯燥,費(fèi)心費(fèi)力的工作,不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì),不會(huì)有可歌可泣的故事,有的只是日復(fù)一日的辛苦,有的只是一針一線的瑣碎。但是,我既然選擇了這樣性質(zhì)的工作,那么我終將愛(ài)我所選擇的,在枯燥的數(shù)字,嚴(yán)密的函數(shù)公式,嚴(yán)格的紀(jì)律中,尋找我的工作樂(lè)趣??鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正,雖令不從”。一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有有了良好的作風(fēng),才會(huì)擁有一腔的浩然正氣,才不會(huì)倒在金錢物質(zhì)的誘惑面前,才不會(huì)被淹沒(méi)在無(wú)情的物欲橫流之下,才能夠無(wú)所畏懼地大步前進(jìn),作為財(cái)務(wù)工作者,更要把廉潔規(guī)范成內(nèi)心信念,化為行為品質(zhì),以此來(lái)支配自己的行為,切實(shí)維護(hù)單位利益。古人曾有云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!币老∮浀茫瑒倓偖厴I(yè)走入財(cái)務(wù)崗位的時(shí)候,面對(duì)整天單調(diào)生活,我也曾迷惘過(guò),灰心過(guò),我也曾一度感慨不已:難道美麗的青春只能在整天個(gè)十百千萬(wàn)的單調(diào)數(shù)字中緩緩延續(xù)?但是短暫的迷茫之后換來(lái)了意志的更加堅(jiān)定。正如《士兵突擊》中許三多說(shuō)的那樣:不拋棄,不放棄。帶著這一份信念,在工作中不斷學(xué)習(xí),我漸漸理解了財(cái)務(wù)工作的重要性。每一個(gè)財(cái)務(wù)人都是平凡,普通的,它只是職能部門中的滄海一粟,但是我身邊的每一個(gè)財(cái)務(wù)人都只是默默地在自己的崗位上,默默得奉獻(xiàn)著,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就,但是重要的是守住了那一方心靈凈土,守住了那份清貧,在平凡的崗位上演繹著不平凡的每一天。沒(méi)有春的翠綠,哪有秋的金黃;沒(méi)有付出,哪有回報(bào)。
第二篇:三講三提升演講稿
身體力行做好移民工作
塑造愛(ài)民好形象
南水北調(diào)工程的移民安置工作舉足輕重,我們?nèi)f灘鎮(zhèn)承擔(dān)了第一批移民搬遷安置任務(wù)。作為安置地萬(wàn)灘鎮(zhèn)黨委、政府是移民工作的工作主體、實(shí)施主體和責(zé)任主體,鎮(zhèn)黨委書記段連增既是指揮員、安全員,又是服務(wù)員和協(xié)調(diào)員。
一是講責(zé)任。在房屋建設(shè)當(dāng)中,段書記始終嚴(yán)把質(zhì)量、一絲不茍,只要提出的要求合理,移民指到哪里,他就把工作做到哪里。在大會(huì)上,他向同志們強(qiáng)調(diào)廣大移民群眾背井離鄉(xiāng),舍小家顧大家,搬新家為國(guó)家,新家園的建設(shè)是他們的希望,是他們憧憬新生活的開(kāi)始,一定要以高度的政治責(zé)任感做好移民新村建設(shè)工作。針對(duì)移民群眾提出的意見(jiàn)和建議,段書記逐一明確責(zé)任,落實(shí)到人,限定整改時(shí)限,并安排整改后做好向移民群眾反饋工作,會(huì)議結(jié)束,將移民群眾代表食宿安置好已是夜里12點(diǎn)多鐘……
新村建設(shè)工程伊始,他堅(jiān)持每周與移民遷安組織駐工地代表會(huì)餐一次,溝通情況,聯(lián)絡(luò)感情。每逢楊家、杜灣村移民群眾到工地察看,他堅(jiān)持親自接待,親自介紹情況,親自傾聽(tīng)意見(jiàn)和建議,親自做好解釋工作。
這是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民干部工作的原生態(tài)。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有身體力行。
二是講作為。移民說(shuō),我們沒(méi)想到的,他想到了;我們 不敢想的,他不僅想到了,還幫我們做到了。確實(shí)如此,一開(kāi)始,段書記就說(shuō),不僅讓楊家、杜灣村的父老鄉(xiāng)親有新家園,還要有新生活,力爭(zhēng)把移民村建成新農(nóng)村建設(shè)的精品村、示范村。
他創(chuàng)新了移民村干部管理方法,建立了獎(jiǎng)懲機(jī)制,在分房到戶、順利搬遷、土地分配等方面對(duì)移民村干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)村干部的積極性。段書記一周四天在移民村挨家挨戶座談了解情況,一切為了移民,為了移民一切,段連增專題召開(kāi)黨政班子會(huì)議,針對(duì)移民生產(chǎn)用地平整做出重點(diǎn)安排。工程平整當(dāng)中,段書記每天必到施工現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和督促一次,移民群眾賈有群看到段連增身披大衣,站在寒風(fēng)中督促指導(dǎo)施工單位平整生產(chǎn)用地的情景,由衷地說(shuō):“萬(wàn)灘鎮(zhèn)的各級(jí)干部素質(zhì)都很高,都是確確實(shí)實(shí)為移民著想的”。
在他對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量近乎苛刻的監(jiān)督要求下,楊家、杜灣移民新村工程在省、市、縣的歷次檢查中,不論是工程質(zhì)量和進(jìn)度,都受到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng),省移民辦主任王樹(shù)山歷次實(shí)地考察時(shí),都給予了高度評(píng)價(jià)。
三是講正氣。在移民新村建設(shè)中,從“三通一平”開(kāi)始,他幾乎天天出現(xiàn)在工地上,從新村規(guī)劃,到戶型設(shè)計(jì);從基礎(chǔ)處理,到建材質(zhì)量,他都一一過(guò)問(wèn),從不放過(guò)任何一個(gè)質(zhì)量瑕疵。在工程建設(shè)過(guò)程中,他旗幟鮮明地支持移民遷安組織駐工地代表行使自己的監(jiān)督權(quán)力,砸過(guò)地坪、推過(guò)墻?!白?家的事兒好商量,移民的事兒沒(méi)商量”,段書記如是說(shuō)。工程時(shí)間緊,任務(wù)重,他基本都是連軸轉(zhuǎn),白天在工地,晚上還要解決問(wèn)題,移民遷安的一年,他和大家一樣放棄了幾乎所有的節(jié)假日。
大愛(ài)無(wú)聲。段書記以自己的點(diǎn)滴之舉融入移民生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,彰顯著一個(gè)共產(chǎn)黨人的無(wú)私情懷。金杯,銀杯,不如百姓的口碑。在楊家、杜灣村說(shuō)起段書記在群眾中是有口皆碑。正因?yàn)樗v責(zé)任、講作為、講正氣,不但體現(xiàn)萬(wàn)灘鎮(zhèn)組工干部綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),而且他廉潔自律嚴(yán)的對(duì)外形象、“對(duì)人民負(fù)責(zé)、推動(dòng)工作、清正廉潔”的模范行動(dòng),推動(dòng)組織工作在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)。
第三篇:三講三提升演講稿
三講三提升演講稿
在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了一次“三講三提升”師德活動(dòng)?!叭v三提升”就是講政治,提升師德;講學(xué)習(xí),提升師能;講奉獻(xiàn),提升貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到“三講三提升”活動(dòng)對(duì)提高自身的綜合素質(zhì)能起到不可估量的作用,對(duì)自身的影響將是深遠(yuǎn)的。
講就是倡導(dǎo),提升就是手段。對(duì)于教育行業(yè)而言,我們需要倡導(dǎo)一個(gè)“思想正,才能高,甘奉獻(xiàn)”的大環(huán)境,對(duì)于個(gè)人而言,我們需要通過(guò)對(duì)提升“個(gè)人職業(yè)道德,個(gè)人能力業(yè)績(jī),個(gè)人工作業(yè)績(jī)”的手段來(lái)提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
首先是“講政治,提升師德”其實(shí)是我們做好工作的保障。師德過(guò)得硬,才能把工作做好,才能樹(shù)立良好的形象。師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人
格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。
其次是“講學(xué)習(xí),提升師能”。這是從我們教師的工作實(shí)際出發(fā)的。要在日常的工作中善于發(fā)現(xiàn)自身的不足。學(xué)習(xí)無(wú)處不在,端正了謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能有利于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能有利于我們虛心向書本,向同事,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。提升師能,包括學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,掌握新業(yè)務(wù)的能力,提升工作方法和水平的能力。在與周圍同事的提升較中尋找不足,在與自身過(guò)去的工作能力的提升較中尋找進(jìn)步。雖然身處一個(gè)小小的集體,但是身邊讓我感動(dòng)的人太多太多,讓我感動(dòng)的事也太多太多。讓我學(xué)習(xí)的太多?!扒谇趹⒛瑹o(wú)聞”,這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,這是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”,這是蠟燭的精神。學(xué)習(xí)、對(duì)提升,才能使我們自己不斷進(jìn)步和完善自己的工作能力。
最后是“講奉獻(xiàn),提升貢獻(xiàn)”?!爸v奉獻(xiàn)”就要立足本職,講實(shí)干,敢負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)上有進(jìn)取心,細(xì)節(jié)求完美,效果求實(shí)在。找不足,求進(jìn)步,促工作,不斷突破自我。放眼物欲橫流的世界,三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味都已嘗遍,也已經(jīng)明白:那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是汗水。
用師愛(ài)寫好“師德”,修身養(yǎng)性、善待自我。每天以飽滿的精神面對(duì)學(xué)生,以激情去鼓舞學(xué)生,以樂(lè)觀去感染學(xué)生,以愛(ài)心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用善良的心對(duì)待每個(gè)人每件事,這是我的追求。
總之,在“三講,三提升,一爭(zhēng)做”的活動(dòng)中,只要每位教師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,遵循教師規(guī)章制度,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,我們的教育事業(yè),一切都將美好起來(lái)。我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任,我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色,成為一名優(yōu)秀的人民教師
第四篇:三講三提升演講稿
三講三提升演講稿
三講三提升演講稿,如今,有一種風(fēng)氣風(fēng)行全市,有一種理念深入人心。那就是“三講三愛(ài)”理論。三講三提升演講稿在這被鋼筋水泥麻木的城市,“三講三愛(ài)”無(wú)疑成了一個(gè)惹人注目的焦點(diǎn)。大街小巷都懸掛張貼著“講誠(chéng)信,講禮貌,講衛(wèi)生;愛(ài)延吉,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)家庭”的標(biāo)語(yǔ)條幅。行人也總是駐足而望,細(xì)心讀來(lái)。我每次讀它,總有新的感悟。
誠(chéng)信是這一階段里提出次數(shù)最多,推廣范圍最大的。之所以把誠(chéng)信列為“三講”之首,是因?yàn)槿鄙僬\(chéng)信,一事無(wú)成;缺少誠(chéng)信,一無(wú)所有。
誠(chéng)信是做人基石,處事準(zhǔn)則。少不得。禮貌一詞,我們?cè)缫巡荒吧?。從小到大,我們一直被灌輸著“禮貌”,什么“孔融讓梨”的故事,“見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)好”的道理,“遇到師長(zhǎng)行禮”的校規(guī)等,一直伴我們長(zhǎng)大。這些都是“禮貌”的表現(xiàn)。但我想:“禮貌”不僅僅是這些細(xì)節(jié)上的行動(dòng),更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊嚴(yán)是人人都必不可少的。正如屠格涅夫的話:自尊字愛(ài)是一切偉大事業(yè)的淵源。尊重別人才是最大的禮貌。
衛(wèi)生自然不必說(shuō),它和人民的健康和素質(zhì)有密不可分的聯(lián)系。身體是革命的本錢。
延吉是我們的家鄉(xiāng),延吉是我們的母親。熱愛(ài)母親,熱愛(ài)延吉是我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)感激母親,熱愛(ài)母親才能說(shuō)擁有了一顆高尚靈魂。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),似乎學(xué)校更像養(yǎng)育我們,栽培我們的母親。
因此“愛(ài)學(xué)校”是每位學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)的情感。這是我們成長(zhǎng)的港灣,它既讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),又放飛了我們的夢(mèng)想。這是我們求知的殿堂,既令我們?nèi)计鹎笾?,又激?lì)我們奮斗!這里比家還要有溫馨的氣息。愛(ài)家庭更是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了。對(duì)家庭有責(zé)任感才會(huì)成長(zhǎng)為能擔(dān)起重?fù)?dān)的好青年。才能擔(dān)起歷史的重任。
三講和三愛(ài)教會(huì)了我正確的人生觀、榮辱觀,我會(huì)帶者它乘風(fēng)破浪,勇往直前。
試想,如果這位教師運(yùn)用命令式的語(yǔ)言表達(dá),雖然也可達(dá)到停止議論、保持課堂安靜的目的,但他無(wú)法使學(xué)生的思維從女排比賽中走出來(lái)。
當(dāng)人的思維朝著一定的方向進(jìn)行,三講三提升演講稿特別是當(dāng)人處于亢奮狀態(tài)時(shí),命令式的語(yǔ)言、強(qiáng)迫的手段,其制止效果都不好。
因此,碰到上述這類突發(fā)事件時(shí),只有巧借其勢(shì),用巧妙的語(yǔ)言形式,自然地加以引導(dǎo),才能達(dá)到扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的目的。
順勢(shì)牽連、借風(fēng)行舟的應(yīng)急藝術(shù)確實(shí)能有效地使人從困境中解脫出來(lái),但必須注意“牽”得要自然,“連”得要巧妙,不能牽強(qiáng)附會(huì),否則是會(huì)弄巧成拙的。
“你的能力比別人差”——用激將法使對(duì)方應(yīng)允
某一有名的早期天才教育家,他對(duì)于不喜愛(ài)練小提琴的孩子格外有方法“馴服”他們。在教孩子們練琴時(shí),經(jīng)常碰到的難題就是兒童學(xué)琴意愿低落,然而他卻能使這些孩子們個(gè)個(gè)樂(lè)意接受他的指導(dǎo)。你想會(huì)是用逼迫的方式嗎?
不!因?yàn)檫@種辦法只能收到一時(shí)之效,并不能持久,原來(lái)他所使用的特效藥就是這么一句話:
“我想這件事你必定做不好,因?yàn)槟愕哪芰Ρ热思也?,所以你才不想練?xí)?!?/p>
只要是從事教育工作,便經(jīng)常會(huì)遇到這一類情形。
尤其是小學(xué)生更是如此,三講三提升演講稿他們很有可能是愿意自動(dòng)自發(fā)的,但人總有惰性,小孩子自然更無(wú)法約束自己的惰性,便常以投機(jī)取巧的方式來(lái)達(dá)到他們偷懶的目的。對(duì)于這樣的孩子你若說(shuō):“難道你不喜歡它嗎?”這根本毫無(wú)效用,而要對(duì)他們說(shuō):
“這樣的事情對(duì)你來(lái)說(shuō)是稍勉強(qiáng)了點(diǎn),可能你沒(méi)辦法做得好,因?yàn)槟愕哪芰Ρ葎e人差。”
只要這一句話,大多數(shù)的孩子都會(huì)不甘認(rèn)輸而認(rèn)真起來(lái)。
像這樣的激將法,對(duì)大人或孩子并沒(méi)有多大差異。若施以強(qiáng)迫手段,非但毫無(wú)用處,反而會(huì)引起對(duì)方反抗的心理??v使就范了,也不見(jiàn)得能得到什么好效果。
人的心理有一種特性,往往愈受到壓迫,反抗心也愈強(qiáng)。例如,在娛樂(lè)節(jié)目進(jìn)行中若是規(guī)則訂得過(guò)多,玩起游戲來(lái)“束手束腳”的,便絲毫引不起人們的興趣,倒不如將規(guī)則放寬,使參與者個(gè)個(gè)都能興高采烈。
所以當(dāng)你有某事需要?jiǎng)e人替你代勞時(shí),千萬(wàn)不可用“為什么你不想做?”,而必須以“你是因?yàn)槟芰Σ?,不?huì)做吧!”來(lái)激怒他,因?yàn)榍罢卟⒉荒艽碳?duì)方的自尊,后者卻擊中了他的要害,而對(duì)方為了挽回自尊,也得認(rèn)真做出個(gè)成果讓你瞧瞧。
有一位七十多歲的老人也是屬于這一類的人,三講三提升演講稿若有人遇事找他幫忙,他不會(huì)輕易答應(yīng),但有一個(gè)訣竅,就是說(shuō)句“我就知道你是不會(huì)做的!”。
他為了鞏固自己的自尊,也會(huì)勉強(qiáng)地答應(yīng)下來(lái)。
老年人尚且如此,更何況是一般人。
對(duì)于不易接受你的要求的人,你不可說(shuō)他是討厭這份工作,而必須說(shuō)他是不會(huì)做這份工作。
“你這混蛋!”——壓制反抗心理的說(shuō)話技巧
日本作家藤本義一先生,是位頗為知名的人。一次,他的女兒半夜才醉醺醺地回來(lái),應(yīng)門的藤本夫人自是破口訓(xùn)斥了一頓,藤本義一本人也十分生氣,面色凝重地呵斥道:“你這混蛋!”之后就憤然離去,女兒當(dāng)場(chǎng)來(lái)不及反應(yīng),只愣愣地站著。
雖然只是一句話,但卻深深刺痛了她的心,而晚歸之事,從此便不再發(fā)生。為人父母者,都有責(zé)備孩子的經(jīng)驗(yàn),多半也了解孩子可能有的反抗心理,所以要他們反省自己是相當(dāng)困難的。三講三提升演講稿通常會(huì)以一句“你是怎么搞的,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了多少次!”企圖想讓他們了解并且反省,此時(shí)他們?nèi)粲蟹纯沟呐e止,父母又會(huì)加一句:“你這是什么態(tài)度!”然后你的說(shuō)教更是沒(méi)完。
如此,愈是責(zé)備,反抗心理便愈是強(qiáng)烈,愈是希望他們反省,反愈得不到效果,于是情況就會(huì)變得更糟,但藤本先生的這種做法,使他女兒的反抗心理根本無(wú)法產(chǎn)生,反而轉(zhuǎn)為自己知道必須反省。
因藤本夫人的一頓訓(xùn)斥,已足夠引起女兒的反抗心理,但藤本先生卻巧妙地將它壓制住,反而使女兒感到十分歉疚,因?yàn)楦赣H的一句“混蛋”,實(shí)勝過(guò)上百句無(wú)謂的責(zé)備,她除了感激,實(shí)在無(wú)話可說(shuō)。
當(dāng)然,夫婦兩人事先并未商量要采取聯(lián)合作戰(zhàn)方式,但這種方式,對(duì)付犯錯(cuò)的子女,未嘗不是一種很好的策略。
與責(zé)備無(wú)關(guān)的話,絕對(duì)可壓制住即將爆發(fā)的反抗心理。
身為一名軍人,最不好的名譽(yù)莫過(guò)于自己的軍旗被敵人奪去。而日本的乃木希典將軍就是如此,他作戰(zhàn)時(shí)就不慎讓軍旗落入敵人手中,可是當(dāng)時(shí)的大元帥明治天皇卻一點(diǎn)也沒(méi)降罪于他。三講三提升演講稿后來(lái)乃木將軍效忠明治天皇至死不渝。所謂“士為知己者死”,天皇對(duì)乃木的恩義,讓他終其一生也忘不了。
不管任何人,只要犯了過(guò)錯(cuò),都會(huì)痛苦地反省。譬如棒球比賽時(shí),若最后一局只須再得一分即可獲勝,卻因某人的失誤而使對(duì)方得分,那位失誤的選手必垂頭喪氣,無(wú)顏見(jiàn)江東父老。此時(shí)如果教練一味在其他選手面前訓(xùn)斥他,則會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢?他會(huì)因心理壓力大而愈打愈失常。
反之,如果此時(shí)教練能夠好言相勸,則他在以后的比賽中,必定會(huì)有更突出的表現(xiàn)。甚至到了最后還可能再見(jiàn)全壘打,而這完全是由于感動(dòng)的心理產(chǎn)生的。
人都會(huì)犯錯(cuò),只是程度的不同而已。以上兩個(gè)例子,都是使下屬將一時(shí)的失誤成功地轉(zhuǎn)換成他們往后更優(yōu)秀的作為。三講三提升演講稿要責(zé)備下屬的失敗十分容易,但要原諒下屬就不容易了。指導(dǎo)思想:
在全市組織系統(tǒng)開(kāi)展演講比賽,要以“踐行‘三講三提升’、實(shí)現(xiàn)‘三服務(wù)兩滿意’”(“三服務(wù)”即組織工作為黨和國(guó)家工作大局服務(wù),為黨員、干部和各類人才服務(wù),為人民群眾服務(wù);“兩滿意”即組織工作讓全黨滿意、讓人民滿意)為主題,以深入學(xué)習(xí)、深化認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),以打造對(duì)人民負(fù)責(zé)。推動(dòng)工作、清正廉潔的高素質(zhì)組工干部隊(duì)伍為目標(biāo),相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,努力在全市組織系統(tǒng)形成注重學(xué)習(xí)、追求創(chuàng)新,服從大局、服務(wù)中心,比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍。內(nèi)容和要求:
演講要緊扣主題,緊緊圍繞“一迎雙爭(zhēng)”(迎接十八大、爭(zhēng)當(dāng)“三服務(wù)”優(yōu)秀標(biāo)兵、爭(zhēng)創(chuàng)“兩滿意”模范部門)、“講黨性、重品行、作表率”、“三個(gè)之家”(黨員之家、干部之家、知識(shí)分子之家)、“四個(gè)帶頭”(組織系統(tǒng)和組工干部要帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、帶頭改革創(chuàng)新、三講三提升演講稿帶頭聯(lián)系群眾、帶頭清正廉潔)等內(nèi)容,暢談新時(shí)期組工干部如何講責(zé)任、講作為、講正氣,如何提升素質(zhì)、提升水平、提升形象,可以暢談全市組織系統(tǒng)融入中心、服務(wù)大局的好做法和好經(jīng)驗(yàn),可以暢談自己從事組織工作的感受和體會(huì),也可以介紹身邊優(yōu)秀組工干部的先進(jìn)典型事跡。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。我是燕嶺學(xué)校五
(一)班的學(xué)生曹龍瑾。我演講的主題是“生命因珍惜而可貴”。
生命,是人生中最寶貴的東西。它承載著人類的理想,承載著人類所有的感情。每個(gè)人的生命僅有一次,三講三提升演講稿生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。生命中包含了生活的精彩,生命中刻畫了一生的旅程。
人們追求時(shí)髦,崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但那存在于人們心中的東西,便會(huì)成為過(guò)煙云,變得黯然失色。然而, “安全”卻時(shí)時(shí)刻刻布于人們生活的每一個(gè)角落,在我們的生活中無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有?!鞍踩痹谌祟惿钪杏啦豢缮?。
如今在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。并不是每一個(gè)駕駛員都敢保證我們?nèi)松陌踩?。交通安全,是人類又一個(gè)永恒的話題。
每天,都有鮮命喪失,而這也成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。如今的《道路安全法》講的就是一個(gè)“嚴(yán)”字。三講三提升演講稿但“嚴(yán)是愛(ài),松是害”《道路安全法》決不姑息遷就,讓敢于違規(guī)者懸崖勒馬,付出嚴(yán)重的代價(jià)。它永遠(yuǎn)提醒著人們,千萬(wàn)不要忘記那一個(gè)個(gè)慘痛的血的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲,不能重蹈他們的覆轍。
這不令人驚嘆,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。生命的大權(quán)掌握在自己的手中,而不是聽(tīng)天由命。每一個(gè)生命都有繁華,都有自己的光彩,他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。
但命運(yùn)總在自己手中,或許是無(wú)意,或許是有意,總在那一瞬間,鑄成大錯(cuò),三講三提升演講稿但那時(shí),并沒(méi)有人會(huì)出來(lái)幫你,你只有深深的懊悔??珊蠡谟钟惺裁从媚兀?/p>
事實(shí)以成定局了,你無(wú)法將時(shí)間倒流。這時(shí)的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛,或輕于泰山,生命的輕薄在于人們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭(zhēng)艷。不為人所重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會(huì)放射華彩。
我似乎明白了許多,但只有自己,只有遵守一切法規(guī),珍重生命,才能讓生命之花開(kāi)得更加燦爛奪目。但只有從身邊的一切做起,讓自己守法,讓身邊的人守法,才能讓世界更加光彩。
“安全”是一個(gè)永久的話題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則變得更加重要。和平,安寧的生活需要安全,世界的萬(wàn)物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。
花兒因珍視而美麗,生命因珍視而五彩。
不要用鼻音說(shuō)話
用鼻音說(shuō)話,具有破壞性的效果。尤其是初次與人交談時(shí),往往會(huì)給人一種無(wú)精打采的厭煩之感。糾正鼻音必須努力減低心理緊張,三講三提升演講稿放松你的下顎、舌頭,張開(kāi)喉嚨,使聲音可以由此散發(fā),而不從鼻孔中遁出。
不要用尖音說(shuō)話
尖音給人的感覺(jué)是不愉快的。因?yàn)榧庖舸潭?,使人神?jīng)緊張,容易破壞談話的氣氛。
尖音的消除當(dāng)然也離不開(kāi)心理因素,因此要做到心平氣和。此外,平時(shí)還應(yīng)多作放松喉嚨的訓(xùn)練。下列方法可供你訓(xùn)練時(shí)參考:
1.輕閉雙目,合上嘴唇;2.放松下已,嘴唇仍閉著;3.打一個(gè)懶洋洋的大呵欠;4.張大嘴巴及至喉嚨深處,感受到肌肉的伸張,張開(kāi)喉嚨。
盡量避免使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
“因?yàn)椤?、“所以”在作文時(shí)應(yīng)用得很多,尤其在敘述前因后果時(shí),似乎非用這兩個(gè)連接詞不可。不過(guò),我在這里要奉勸各位,在談話中少用這兩個(gè)詞句,尤其是在說(shuō)理的時(shí)候,一不小心,就會(huì)把事情弄砸。
比方說(shuō)你遲到了,站在上司面前解釋:“因?yàn)楣财噿佸^,所以我遲到了!”聽(tīng)起來(lái)好像是小學(xué)生在向老題報(bào)告遲到的原因,不然就像個(gè)死不認(rèn)錯(cuò)的人在為自己作辯解,有理直氣壯之嫌。
三講三提升演講稿如果你面帶一點(diǎn)笑容用不大不小的聲音說(shuō):“??公共汽車拋錨了??”就顯得很婉轉(zhuǎn),也恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出你的歉意。最重要的,不要說(shuō)“遲到”兩個(gè)字,否則等于在宣判自己的罪名,會(huì)令上司覺(jué)得你是罪不可赦。
這種說(shuō)話的方式稱之為“曖昧的說(shuō)法”,最適合用于初次見(jiàn)面這種微妙的交際場(chǎng)合中。
“因?yàn)椤薄ⅰ八浴笔怯糜谡f(shuō)理的連接詞,只能用于理論性的交談上。如果一般的會(huì)談中常用這種詞句,會(huì)抹煞掉原來(lái)的主題,使彼此的立場(chǎng)變得尖銳,和諧的氣氛因而蕩然無(wú)存。彼此都用心于理論,如果順利的話,也許可以得到一致的理論,但如果不順利,不但無(wú)法達(dá)到原來(lái)的目的,也有造成反效果的可能。
因此在初見(jiàn)面的場(chǎng)合上,最好少用“因?yàn)椤?、“所以”這一類不婉轉(zhuǎn)的詞句,免得引起對(duì)方的反感和警戒心,兩方面都要注意“曖昧說(shuō)法”的利用。
三講三提升演講稿
尊敬的XX,下午好!今天,我演講的題目是《培養(yǎng)道德情操,爭(zhēng)做合格小公民》。隨著改革開(kāi)放的全面鋪開(kāi),中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。眾所周知,勤勞、善良、孝順。一直是我們的美德倡導(dǎo)“五小”行為準(zhǔn)則則是我們小學(xué)生的責(zé)任?!拔逍 奔矗涸诩彝プ鲂㈨樃改浮㈥P(guān)心親人、勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。但是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,卻有一些同學(xué)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。就比如說(shuō),洗碗、掃地、做飯,這些都是我們可以做的事,但是,有的同學(xué)在家中卻是一點(diǎn)家務(wù)活都不做,早上起床時(shí),自己的被子要讓媽媽整理,衣服、襪子都要媽媽幫他穿,哎,都快變成“小皇帝”了。有的同學(xué)一放學(xué)回家,便跑到外面玩去了,作業(yè)經(jīng)常沒(méi)完成,早晨睡懶覺(jué),起床后,知道自己遲到了,不但不趕緊準(zhǔn)備去上學(xué),還大吵大鬧地埋怨父母沒(méi)有早點(diǎn)叫他們起床。這一連串的事,還不把父母的心操碎了。不知大家有沒(méi)有看過(guò)著名漫畫家華君武的一幅漫畫?畫上畫的是冬天的一個(gè)日子里,在車站的上車通道上,擠滿身強(qiáng)體壯的大老爺,他們穿著厚棉襖,有的戴著口罩,有的兩手插在口袋里,有的嘴里叼著一根香煙,看上去都顯得很霸道。通道旁邊的指示牌上寫著“母子上車處”,可奇怪的是,通道上都是大老爺們?cè)诤蜍?,一?duì)瘦弱的母子卻被擠出通道,望著那些蠻不講理的人,這位母親氣憤極了,但又無(wú)可奈何,只能抱著小孩在通道外候車,而那些大老爺們卻成了“母子”,三講三提升演講稿他們簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)公德心。
看了這幅漫畫,我想,咱們現(xiàn)實(shí)生活中,不也有這樣的現(xiàn)象嗎? 就拿我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)吧。學(xué)校每個(gè)樓梯口旁邊都有一塊指示牌上面寫著“上下樓梯靠右走”這幾個(gè)顯眼的大字,而有的同學(xué)卻視而不見(jiàn),為了圖一時(shí)之快,偏要往左走。這樣,往往就會(huì)與別人相撞。
校園里還有的指示牌上寫著“請(qǐng)勿隨地吐痰”,但是有些人偏不遵守,總是隨地吐痰,這多不衛(wèi)生啊!甚至有些人在馬路上不守交通規(guī)則,硬闖紅燈,沒(méi)事就最好,大家想過(guò)沒(méi)有,萬(wàn)一出了事故,后果誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?安全第一,我們決不能拿性命開(kāi)玩笑…… 朋友們,你們聽(tīng)過(guò)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌嗎?
我聽(tīng)過(guò),我記得里面有這樣的一句歌詞“只要人人都有獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世間就會(huì)更加美好!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)取做一個(gè)合格的小公民,為美好的未來(lái)一起努力!
然而,最笨的方法就是當(dāng)下屬犯了一次錯(cuò)誤便不停地加以斥責(zé),不但使他感到厭煩并且產(chǎn)生反抗心理,更別談讓他自我反省了。
次數(shù)一多,你的好意卻讓他認(rèn)為你老是挑剔,你的責(zé)備就變得毫無(wú)意義了。況且如果他是在小心翼翼的情況下犯了錯(cuò),也就難免會(huì)對(duì)上司失去信賴感。
處于這種狀況,說(shuō)服的高手倒是很會(huì)利用對(duì)方的差錯(cuò),其中之一就是只留意日常生活的小差錯(cuò),但是對(duì)大的失敗卻故意視若無(wú)睹,甚至給予多方面的鼓勵(lì),這樣才不致傷害他的自尊心。
不論任何人只要是自己犯了大的過(guò)錯(cuò),內(nèi)心必定充滿了自責(zé),所以不需別人再予責(zé)備。在這種情況下不予責(zé)備反給予鼓勵(lì),三講三提升演講稿其內(nèi)心的感激是不可言喻的。以后即使是犯了小過(guò)錯(cuò)而受到責(zé)備,也不會(huì)有反抗心理,甚至?xí)?tīng)命于你,縱使有些無(wú)理的要求他也樂(lè)意接受。
幽默是一種最生動(dòng)的語(yǔ)言表現(xiàn)手法,與幽默的人相處、談話是非常有趣的事。如果與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或是各自堅(jiān)持自己的意見(jiàn)時(shí),幽默常??梢宰屓肆⒂谡撧q的不敗之地,并且化爭(zhēng)執(zhí)為會(huì)心一笑。
辛辣風(fēng)趣的幽默,雖不同于嚴(yán)密的理論與辯駁,但因?yàn)橛哪瑯泳哂姓鎸?shí)性、威懾力以及邏輯性,所以它仍有著很強(qiáng)的論辯力量。也就是說(shuō),在論辯中,幽默雖然既無(wú)論辯過(guò)程,也沒(méi)有反駁的模式,卻能以詼諧逗趣的方式,暗示事物的本質(zhì),借此達(dá)到明辨是非的目的。因此,在論辯過(guò)程之中,幽默常常能發(fā)揮證明與反駁所無(wú)法達(dá)到的作用。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭在開(kāi)庭審判28名日本甲級(jí)戰(zhàn)犯之前,美、中、英、加、法、新、荷、印、菲等10個(gè)參與國(guó)的法官們,曾因排定法庭座次而展開(kāi)過(guò)一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。
當(dāng)時(shí),除庭長(zhǎng)韋伯法官的席位不容置辯之外,庭長(zhǎng)右手邊的座位屬于美國(guó)法官似乎也已成定論。然而,三講三提升演講稿庭長(zhǎng)左手邊的座位該屬于哪國(guó)法官,大家卻各執(zhí)一詞。因?yàn)樽谕ラL(zhǎng)身邊的法官,不僅可以隨時(shí)與庭長(zhǎng)交換意見(jiàn),同時(shí)也意味著該法官所在國(guó)在審判中的地位。
按理來(lái)說(shuō),中俄法官應(yīng)安排在庭長(zhǎng)左手邊的第二把交椅,可由于當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)力并不強(qiáng),因此被各強(qiáng)權(quán)國(guó)所否定。在這種情況下,唯一出庭的中國(guó)法官梅汝餻,便面對(duì)列強(qiáng)展開(kāi)一場(chǎng)機(jī)智的舌戰(zhàn)。
梅汝餻首先從正面闡明,座次安排應(yīng)按日本投降時(shí)各受降國(guó)的簽字順序加以排列,這是唯一正確的原則立場(chǎng)。因?yàn)閷徟腥毡緫?zhàn)犯一事中,中國(guó)受日本侵害最重,并且抗戰(zhàn)時(shí)間最久,所付出的犧牲也最大,所以有八年浴血抗戰(zhàn)歷史的中國(guó)理應(yīng)排在第二。再者,沒(méi)有日本的無(wú)條件投降,便沒(méi)有今日的審判,所以按各受降國(guó)的簽字順序排座,實(shí)屬順理成章。
接著,梅汝餻話鋒一轉(zhuǎn),微微一笑,說(shuō):“當(dāng)然,如果各位不贊成這個(gè)辦法,我們不妨找一個(gè)體重計(jì),然后依照體重安排座位,體重重者居中,體重輕者居旁?!?/p>
各國(guó)法官聽(tīng)了全都忍俊不已。庭長(zhǎng)笑著說(shuō):“你的建議很好,但它只適用于拳擊比賽?!?/p>
梅法官接著說(shuō):“如果不以受降國(guó)簽字次序排座,最好就依體重排座,因?yàn)檫@樣即使我被排在末位也心安理得。而我也可以對(duì)我的國(guó)家有所交代,一旦他們認(rèn)為我不該坐在角落,至少還能另派一名比我胖的人來(lái)替換我。”
此番回答引得法官們大笑起來(lái)。畢竟,三講三提升演講稿在舉世矚目的國(guó)際法庭上,法官座次要是真的按照體重加以排定,豈不是天大的笑話!而梅汝餻正是利用這樣的玩笑,達(dá)到了自己的目的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
大家好!
衷心感謝你們給予了我這次難得的參與競(jìng)爭(zhēng)和接受挑選的機(jī)會(huì)?!跋缕逭腋呤?,弄斧到班門”,和自己敬佩的師長(zhǎng)、師兄和師姐們同場(chǎng)競(jìng)技,既感底氣不足,也很難為情。
但作為承前后后跨世紀(jì)的一代年輕干部,盡快地成長(zhǎng)成熟成才,擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)黨的現(xiàn)代化事業(yè)和確保社會(huì)主義中國(guó)在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的重任,是我們光榮而義不容辭的歷史責(zé)任。
虛心學(xué)習(xí)、經(jīng)受磨練、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),是我參與競(jìng)爭(zhēng)的原始動(dòng)力。同時(shí)我也相信,再微弱的燈火只要置身高處,它也能最大限度地照亮遠(yuǎn)處。敝帚自珍,自己也還有一定的優(yōu)勢(shì);
正逢能吃苦、干事業(yè)的年齡。我今年36歲,思想活躍,朝氣蓬勃,精力旺盛,能夠全心身地投入到工作當(dāng)中。三講三提升演講稿16歲跨進(jìn)大學(xué)校門,20歲大學(xué)畢業(yè)后步入軍營(yíng),32歲提拔為原部隊(duì)最年輕的團(tuán)職干部。這期間,清苦的農(nóng)村生活、正規(guī)的高等教育和嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練同時(shí)教育和培養(yǎng)了我。因?yàn)槟贻p,對(duì)新事物新知識(shí)求知若渴,生怕落伍;因?yàn)槟贻p,對(duì)同志們的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處便看在眼里,記在心里;因?yàn)槟贻p,勇于實(shí)踐、敢想敢為是我們的首選;因?yàn)槟贻p,也就更渴望能擔(dān)當(dāng)起比自己年齡更重的工作和責(zé)任。
有一股拚命工作和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。14年軍旅生活和3年省委機(jī)關(guān)的工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我嚴(yán)格的黨性原則、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、吃苦耐勞的思想品質(zhì)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。
往最高的標(biāo)準(zhǔn)靠,盡自己最大的努力,滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷運(yùn)行,一直是自己推崇的工作態(tài)度。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)辦公廳工作三年了,在這個(gè)全新的工作環(huán)境里,從考察處室班子、評(píng)選“十佳青年”、組織國(guó)慶50周年文藝晚會(huì)到撰寫廳處兩級(jí)“三講”教育和這次競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室的大部分文稿,并還有幸參加了民情調(diào)查和專項(xiàng)查辦等政務(wù)活動(dòng)。
能夠基本完成這一個(gè)接一個(gè)工作任務(wù)的挑戰(zhàn),歸功于領(lǐng)導(dǎo)和同志的信任與關(guān)愛(ài),也得益于自己始終保持了昂揚(yáng)的斗志,始終有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的平常心。
豐富的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了自己一定的知識(shí)和能力。在17年的工作經(jīng)歷中,當(dāng)過(guò)兵,帶過(guò)兵;干過(guò)首長(zhǎng)的秘書,主持過(guò)辦公室的工作;飽嘗了與筆墨共舞的艱辛,也體會(huì)過(guò)料理一百來(lái)號(hào)人柴米油鹽衣食住行的愜意。
每一次工作的變遷和角色的轉(zhuǎn)換,都是對(duì)自己豐富知識(shí)和培養(yǎng)能力的絕好鍛煉,在語(yǔ)言表達(dá)、文字組織、綜合協(xié)調(diào)、計(jì)劃決策、宏觀管理等方面,都打下了一定的基礎(chǔ)。
隨和大度,很容易和同志們團(tuán)結(jié)共事。工作中總會(huì)有矛盾,能以坦誠(chéng)和真心相待,受得了委屈,容得下誤會(huì),耐得住猜疑,經(jīng)得起考驗(yàn)。很容易融進(jìn)一個(gè)新環(huán)境,與大家一起,集中精力并形成合力把工作干好。
擔(dān)任團(tuán)委書記后,在人員不熟悉、工作不了解的情況下,抓住特點(diǎn)準(zhǔn),進(jìn)入情況快,依靠眾人拾柴,三講三提升演講稿在較短的時(shí)間打開(kāi)了工作局面。團(tuán)委的工作一年一個(gè)臺(tái)階,先后被評(píng)為省直機(jī)關(guān)紅旗團(tuán)委、xx省紅旗團(tuán)委和xx省青少年思想工作優(yōu)秀集體,自己也在去年被評(píng)為“xx省優(yōu)秀團(tuán)干部”。
作為今天參加競(jìng)爭(zhēng)處長(zhǎng)崗位最年輕的干部之一,重在參與,的確是自己心態(tài)的真實(shí)寫照。不以一時(shí)之得意,自夸其能;更不以一時(shí)之失意,自墜其志。無(wú)論如何,我都將以這句話自勉,一如既往地扎扎實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人。如承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,讓自己走上責(zé)任更大的工作崗位,我將努力用一顆年輕火熱的心,勤學(xué)、苦干、自律、創(chuàng)新,為大家、為全廳的工作、為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己畢生的精力。
一是盡快完成“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,進(jìn)入工作角色。迅速完成由獨(dú)立工作向組織協(xié)調(diào)的轉(zhuǎn)變、由’領(lǐng)導(dǎo)交辦、辦就辦好’向’怎么去辦、怎么辦好’的轉(zhuǎn)變。在繼續(xù)用“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、三講三提升演講稿特別能奉獻(xiàn)’的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、立足首先當(dāng)好戰(zhàn)斗員的同時(shí),切實(shí)按照合格指揮員的要求,找差距、明方向、理思路,把向老處長(zhǎng)取經(jīng)和向同志們學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一課,著力培養(yǎng)自己觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識(shí)和能力,從建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的高度出發(fā),圍繞全廳的中心工作,結(jié)合本處室的實(shí)際情況,深入調(diào)查研究,盡快制訂出本單位近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作規(guī)劃,讓全體人員能逐步思想同心、目標(biāo)同向、行動(dòng)同步、事業(yè)同干。
二是著力發(fā)揮“兩個(gè)特點(diǎn)”,營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍。把年輕干部“活與新’的特點(diǎn)貫穿到工作的嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)之中。多理解尊重、少埋怨非議,多責(zé)己喻人、少橫眉冷對(duì),多將心比心、三講三提升演講稿少冷漠無(wú)情。努力改變那些不適應(yīng)社會(huì)生活深刻變化和信息空間日益擴(kuò)展的觀念滯后手段陳舊渠道單一的一些方法和做法,把話說(shuō)到大家的心坎上,把情送到同志們的最需要時(shí),增強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)時(shí)代感,提高滲透力,營(yíng)造出輕松愉快、和諧共振的工作氛圍,真正做到“人心齊、泰山移’。
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三是努力抓好“二支”隊(duì)伍,在比學(xué)趕幫中全面發(fā)展有所作為。一支是處室班子隊(duì)匝。針對(duì)年輕干部根基淺、經(jīng)驗(yàn)少、威望低的實(shí)際情況,正確處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,三講三提升演講稿打牢自己的思想和理論基礎(chǔ);’同時(shí)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),努力在新老同志之間架起一座相互理解互相通融的橋梁。要堅(jiān)決按照“三個(gè)代表”的總要求,勵(lì)精圖治、臥薪嘗膽,用“以德鑄威、以才樹(shù)威、以干揚(yáng)威、以廉生威’來(lái)樹(shù)立年輕干部的形象,真正成為火車頭和引路人;第二支是骨干隊(duì)伍。
要順應(yīng)形勢(shì)和時(shí)代發(fā)展的要求,大膽引進(jìn)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,把好“選才、育才、用才、薦才’四個(gè)環(huán)節(jié),既講清大道理,牢牢把握他們堅(jiān)定正確的政治方向,又尊重每個(gè)同志的個(gè)性,讓他們?cè)诠餐l(fā)展中,實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。有功不爭(zhēng),有過(guò)不諉,充分展現(xiàn)出一名年輕干部應(yīng)有的胸襟和氣度,努力讓更多的同志踩著自己的肩膀,去開(kāi)辟更加廣闊的天地。
第五篇:三講三提升演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同志們:
大家好,我是號(hào)選手,來(lái)自市司法局。很榮幸能夠參加這次演講比賽。我演講的題目是—與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做新時(shí)代黨員!
近段時(shí)間,“三講三提升”活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展著,漸漸地,有風(fēng)氣正在悄然盛行,有理念正在根植人心?!叭v三提升”無(wú)疑是明亮的燈塔,為我們的工作指明了方向。
講黨性、重品行、作表率,這是黨的十七大對(duì)黨員干部提出的新要求。身為一名共產(chǎn)黨員,必須按照“講黨性、重品行、作表率”的高要求,加強(qiáng)錘煉,努力使自己真正成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。工作中我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己,堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把自己的人生追求建立在為人民謀利益、為百姓求福之上,才能做到心如明鏡、甘為人梯。
“三講三提升”要求我們不甘平庸,愛(ài)崗敬業(yè),有開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神。做為一名組工干部,要善于協(xié)調(diào)各方面力量抓好工作落實(shí),完成好上級(jí)機(jī)關(guān)交辦的各項(xiàng)任務(wù),用心去干工作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新的精神,努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì),提升服務(wù)水平,為百姓解難,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為單位出力,做一名有責(zé)任、有作為、有正氣的共產(chǎn)黨人。
轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高效率,從自身做起。更新思想觀念,轉(zhuǎn)變工作方式,帶著深厚感情為人民服務(wù),才能真正了解民情民意,為群眾辦實(shí)事。工作中必須從實(shí)際出發(fā),摒棄教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義,進(jìn)一步解放
思想,更新觀念,勇于創(chuàng)新;積極借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),注重人才培養(yǎng);多措并舉、狠抓落實(shí)努力把各項(xiàng)工作推上新臺(tái)階。
人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心,他們的故事久久傳頌。做為一名共產(chǎn)黨員要以他們?yōu)榭?,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義的侵蝕,做到廉潔從政,無(wú)私奉獻(xiàn)。
進(jìn)一步完善制度機(jī)制,把社會(huì)管理創(chuàng)新工作落到實(shí)處。深入學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化管理,社區(qū)化服務(wù)”的重大意義和影響深遠(yuǎn),以高度的責(zé)任感和使命感,全力以赴的投入到工作中去,以此次駐村工作為契機(jī),與群眾面對(duì)面溝通交流,定期進(jìn)行集中性走訪,上下聯(lián)動(dòng),確保社會(huì)化管理服務(wù)創(chuàng)新的工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
歷史的車輪滾滾向前,讓我們始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,真正做到情為民所系,利為民所謀,攜起手來(lái),一起去開(kāi)創(chuàng)美好的明天!
謝謝大家!