第一篇：親子聯(lián)歡會(huì)感想

新年聯(lián)歡會(huì)感受

圣誕節(jié)前夕，應(yīng)邀參加了師大附中首地幼兒園苗苗二班的新年親子聯(lián)歡會(huì)。這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。

2014年12月24日上午七點(diǎn)五十分，我拾階而上，來(lái)到幼兒園門(mén)前。那里早已是人潮涌動(dòng)，樂(lè)曲悠揚(yáng)。熟悉的王園長(zhǎng)還有幾位老師正忙著迎接入園的孩子們。家長(zhǎng)們也自覺(jué)的套上鞋套進(jìn)入幼兒園大廳。首先映入眼簾的是老師們精心為孩子們打造的圣誕老人童話世界，逼真的小房子，拉雪橇的馴鹿，還有五彩繽紛的掛滿孩子們的愿望卡的圣誕樹(shù)。這一切都讓進(jìn)入大廳的家長(zhǎng)們感受到了節(jié)日的氣息，同時(shí)也不自主的發(fā)出感嘆，感嘆幼兒園的用心，感嘆老師們對(duì)幼兒內(nèi)心世界的了解和對(duì)童心的那份用心呵護(hù)之情。

走近苗苗二班，班級(jí)門(mén)口張貼著彰顯苗苗二班特色的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：春到人間祖國(guó)花朵開(kāi)大地，下聯(lián)：喜臨新歲苗苗二班別樣紅，橫批：朝氣蓬勃。班級(jí)內(nèi)老師和家長(zhǎng)們正在給孩子們化妝，這些四五歲的孩子們，有的看到別人化妝覺(jué)得很好奇，自己也想讓老師把自己打扮一下，有的小男孩覺(jué)得化妝很不好意思，非常的可愛(ài)。

九點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)在熱鬧聲中拉開(kāi)了序幕。這次聯(lián)歡會(huì)老師特意安排了四個(gè)小主持人，看著寶貝在音樂(lè)聲中昂首挺胸，闊步帶頭走到舞臺(tái)中間，讓我這個(gè)媽媽在心里為他感到高興，同時(shí)也要感謝老師對(duì)待這個(gè)淘氣包沒(méi)有厭煩，能夠針對(duì)孩子的特點(diǎn)合理安排角色，讓孩子充分建立自信心。

歡快的樂(lè)曲響起來(lái)，小朋友們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，踏著矯健的步伐，伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，有序的步入了會(huì)場(chǎng)。小朋友們身著艷麗的紅裝，面帶微笑，熟練的表演，那種在眾多大人面前，毫不怯場(chǎng)的氣勢(shì)，可以看得出來(lái)，在前期準(zhǔn)備中老師和孩子們的辛勤付出。

其實(shí)在觀看節(jié)目的時(shí)候，看到她們一張張純真善良的笑臉，認(rèn)真賣力的表演彩帶舞，熟練的誦讀著朗朗上口的詩(shī)歌，大聲歡唱著英文歌曲……我害怕節(jié)目結(jié)束，我想在這幸福的陽(yáng)光下多沐浴一會(huì)，可我又盼著節(jié)目早點(diǎn)結(jié)束，我怕累壞了這些天真善良懂事的孩子們。看到孩子們精彩的演出，我不知道聰明的家長(zhǎng)們會(huì)做何感想。我是堅(jiān)信了：我為寶貝選擇首地幼兒園是正確的！

由于時(shí)間關(guān)系，匯報(bào)演出結(jié)束。小朋友們互贈(zèng)新年禮物，每個(gè)人都是大豐收。在眾多的禮物中，孩子們最喜歡的是幼兒園送個(gè)小朋友們的精美的童話繪本。

經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂(lè)，收獲了友誼，學(xué)會(huì)了分享。使我們家長(zhǎng)們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌，老師細(xì)心的培育，以及孩子自身的發(fā)展。體會(huì)到了孩子長(zhǎng)大了許多，還是那張可愛(ài)的小臉,但上面分明寫(xiě)著：自信、愛(ài)心、陽(yáng)光、好學(xué)、健康……就像一本書(shū)讓人著迷，令人感動(dòng)驚喜。我感覺(jué)到經(jīng)過(guò)苗苗班半年的生活，小丁長(zhǎng)大了許多，懂事了許多，這些進(jìn)步都離不開(kāi)三位老師的辛勤培養(yǎng)。為了這些祖國(guó)的花朵，苗苗二班三位老師，不知付出了多少心血和汗水。你們彰顯著，幼兒園人性化的經(jīng)營(yíng)理念；你們承載著，幼兒園獨(dú)具特色的陽(yáng)光快樂(lè)教學(xué)模式；你們這些具有崇高素質(zhì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)并且才華橫溢的師資精英，呵護(hù)著這些稚嫩的小苗苗，締造了幼兒園里閃爍著光芒的群星。你們是最可愛(ài)的人，你們才稱得上是辛勤的園丁。

聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束了，可那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，永遠(yuǎn)縈繞著我的心，請(qǐng)準(zhǔn)許我代表我的全家，向師大附中首地幼兒園全體教師，致以新年的祝福。

苗苗二班

寶貝媽媽

第二篇：迎新年親子聯(lián)歡會(huì)

迎新年親子聯(lián)歡會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、增進(jìn)親子情感，讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2011年12月27日下午2點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大班教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、宣傳工作

提前在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳傳單，擺放宣傳展板。

2、活動(dòng)道具

①紙；②水粉顏料；③黃豆；④小勺；⑤動(dòng)物圖；⑥小禮品； ⑦獎(jiǎng)狀。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

①最佳風(fēng)采獎(jiǎng)；②最佳默契獎(jiǎng)；③最佳和諧家庭獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)安排：

1、園長(zhǎng)致歡迎詞；

2、主持人介紹游戲規(guī)則和流程；

3、正式開(kāi)展親子互動(dòng)游戲；

4、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式；

5、集體合唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。

附：《親子活動(dòng)游戲規(guī)則》

晶晶幼兒園

2011年11月13日

附：《親子活動(dòng)游戲規(guī)則》

1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

玩法：（1）將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

（2）活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干

玩法：（1）將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

（2）游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。

3、找寶寶

準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾

玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的藍(lán)色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。

第三篇：新年親子聯(lián)歡會(huì)策劃（定稿）

咸嘉新村小太陽(yáng)藝術(shù)幼稚園2010年下半年

“慶元旦”親子游藝聯(lián)歡會(huì)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的舒暢氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

2、通過(guò)游藝活動(dòng)展示我園的素質(zhì)教育，使家長(zhǎng)在參看幼兒畫(huà)展和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，入一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)形式：

以“游藝”活動(dòng)的形式，開(kāi)展多項(xiàng)親子同樂(lè)的游戲競(jìng)賽活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：2011年12月31日地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、各班級(jí)教室。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))、教師

五、活動(dòng)組織形式

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

總指揮：李助理

副總指揮：

組員：全體教師

七、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作

1、準(zhǔn)備工作：

(1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(各班準(zhǔn)備一個(gè)親子游戲，活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒娛樂(lè)玩耍的游藝室若干。(可分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、貼紙、小零食等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂(lè)：磁帶、音響。

2、人員安排：

(1)游藝活動(dòng)分為12個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

(2)將游戲規(guī)則及要求張貼在醒目位置。

八、主要活動(dòng)程序：

1、活動(dòng)流程：

(1)全體幼兒、家長(zhǎng)在教室集合，班主任發(fā)言，介紹游藝活動(dòng)的注意事項(xiàng)。

(2)主持人致詞，在喜慶的音樂(lè)聲中，主持人宣布“新年游藝聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)始。

(3)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地參加活動(dòng)

(4)游戲結(jié)束后，可帶幼兒憑獎(jiǎng)券領(lǐng)取禮物

2、游藝活動(dòng)說(shuō)明：

(1)園內(nèi)每位幼兒人平均有5張游戲券，參加游戲必須憑券參與。游戲時(shí)，工作人員要對(duì)幼兒交代活動(dòng)的要求，要幼兒遵守活動(dòng)的規(guī)則，人多時(shí)要排隊(duì)，也可到人少的地方先玩，只有完成了活動(dòng)，才能得到獎(jiǎng)券，去換取獎(jiǎng)品。

(2)家長(zhǎng)攜同幼兒一同參與游戲活動(dòng)，由教師作各游戲區(qū)的負(fù)責(zé)人。

(3)幼兒憑票領(lǐng)獎(jiǎng)。

(4)游戲票由本園制作。

十、游戲項(xiàng)目、規(guī)則及工作人員分工：

游戲1：--《看誰(shuí)丟的又準(zhǔn)又快》游戲地點(diǎn)：教學(xué)樓二樓小(二)班課室負(fù)責(zé)老師：適合年齡：小班幼兒游戲道具：背籮3只，波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)游戲規(guī)則：

1、請(qǐng)幼兒背上小背籮，站在離拋物線2米左右的位置站好，家長(zhǎng)拿起放在桶的球，聽(tīng)指揮人發(fā)令，開(kāi)始向自己孩子背的小背籮內(nèi)拋球，以一分鐘時(shí)間內(nèi)完成。

2、游戲結(jié)束后，看哪個(gè)籮內(nèi)裝的球多，以多為勝，由此分等級(jí)。

游戲2：--《采珍珠》游戲地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓中(二)班課室負(fù)責(zé)老師：適合年齡：中、大班幼兒游戲道具：籃子三只，波波球若干(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)游戲規(guī)則：

1、家長(zhǎng)用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距1-2米，幼兒向籃子里投小球，家長(zhǎng)用籃子接投來(lái)的球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)接得多為勝，由此分等級(jí)。

游戲3：--《夾皮球》游戲地點(diǎn)：大(一)班課室負(fù)責(zé)老師：適合年齡：中班以上的幼兒游戲道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)游戲規(guī)則：

1、把幼兒分成人數(shù)相等的三組，開(kāi)始時(shí)讓幼兒夾著皮球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后將皮球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)夾著皮球跳回起點(diǎn)，誰(shuí)先到為第一。后到的為第二名及參與獎(jiǎng)。

游戲4：--《搶尾巴》游戲地點(diǎn)：中(一)班負(fù)責(zé)老師：適合年齡：中班以上的幼兒。游戲道具：紙尾巴若干條，錄音機(jī)，音帶一盒(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)游戲規(guī)則：

1、每次5位幼兒參加，每位幼兒褲頭上插入一條紙尾巴，音樂(lè)響起后，幼兒相互搶尾巴，最后沒(méi)有被搶到尾巴的一位幼兒勝出。游戲5：--《貼鼻子》游戲地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓小(三)班課室負(fù)責(zé)老師：適合年齡：全體幼兒。游戲道具：娃娃鼻子若干個(gè)(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)游戲規(guī)則：

1、老師在黑板上畫(huà)一個(gè)娃娃頭，有眼睛、有嘴巴、但沒(méi)鼻子，幼兒站在黑板1米外，拿個(gè)鼻子蒙著眼睛向前走，走到黑板前把鼻子貼到娃娃頭的鼻子處，誰(shuí)貼得位置準(zhǔn)確為勝，每次請(qǐng)三位幼兒參加。

游戲6：--《搶凳子》游戲地點(diǎn)：大(四)班課室負(fù)責(zé)老師：適合年齡：中班以上的幼兒游戲道具：凳子若干，錄音機(jī)，錄音帶(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)游戲規(guī)則：

1、每次放四張凳子，請(qǐng)6位幼兒參加，請(qǐng)幼兒繞著凳子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰2名幼兒，到最后能坐到凳子的幼兒為勝利者。

游戲7：--《腦筋急轉(zhuǎn)彎》游戲地點(diǎn)：幼兒園大廳負(fù)責(zé)老師：適合年齡：

全體幼兒游戲道具：裝飾標(biāo)志、計(jì)算加減題、識(shí)字及相應(yīng)的物體迷語(yǔ)等(由負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)備)游戲規(guī)則：

1、在大廳墻壁附近貼上一些加減題、迷語(yǔ)題、IQ題等，然后讓幼兒***選擇題目，每位幼兒每次只能選一張，回答正確的得獎(jiǎng)票一張。注：家長(zhǎng)或其他人不能將答案告訴參賽者。

游戲8：--《穿衣服比賽》游戲地點(diǎn)：教學(xué)樓二樓小(一)班課室負(fù)責(zé)老師：適合年齡：小班小朋友游戲道具：相同的衣服三套。游戲規(guī)則：

1、每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑來(lái)回家長(zhǎng)身邊，誰(shuí)最快為勝。

游戲9：--《踩紙皮》游戲地點(diǎn)：大(二)課室負(fù)責(zé)老師：適合年齡：中班以上幼兒游戲道具：大小相同的紙皮若干塊。游戲規(guī)則：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，幼兒從起點(diǎn)踩著紙皮到終點(diǎn)后將紙皮交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)踩著紙皮再回到起點(diǎn)，誰(shuí)最快到達(dá)為勝。

游戲10：--《吹蠟燭》游戲地點(diǎn)：教學(xué)樓二樓雙語(yǔ)班課室負(fù)責(zé)老師：適合年齡：全體幼兒游戲道具：蠟燭30支游戲規(guī)則：

1、每次一位幼兒參加，分二組入行，在離桌子三十厘米處，在限時(shí)20秒內(nèi)將蠟燭吹滅，要求小班幼兒吹滅1支，中班幼兒吹滅2支，大班幼兒吹滅3支，大大班幼兒吹滅4支方可有獎(jiǎng)品。

游戲11：--《二人三足》游戲地點(diǎn)：娛樂(lè)場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：向桃濤、林雪琴、江秀如適合年齡：游戲道具：長(zhǎng)布帶三條游戲規(guī)則：

1、每2名幼兒為一組，3組幼兒同時(shí)進(jìn)行比賽，要求每組幼兒用繩同綁住一條小腳行走，然后走到對(duì)面轉(zhuǎn)過(guò)椅子反身以最快的速度來(lái)回到起點(diǎn)為勝。注：每2名幼兒同綁一條小腿，如途中摔倒，可立即爬起來(lái)繼續(xù)走，旁人不得幫忙扶起來(lái)，以走得最快為勝。

十一、其他事項(xiàng)：

1、游戲道具凡幼兒園有的一律到園辦公室處領(lǐng)取，沒(méi)有的由負(fù)責(zé)游戲工作人員自備。

2、音樂(lè)、音響由辦公室負(fù)責(zé)。

3、裝飾幼兒園大廳(如掛汽球、布置圣誕樹(shù)等等

4、獎(jiǎng)品室：幼兒園辦公室。注：獎(jiǎng)品共分成三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。有一、二等獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng)(參加游戲但沒(méi)有得到名次的)。

5、分發(fā)獎(jiǎng)品工作人員：

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)詳細(xì)表：

第四篇：迎新年聯(lián)歡會(huì)感想

迎新年聯(lián)歡會(huì)感想

今天是2012年的最后一天，許老師宣布下午我們班舉辦迎新年聯(lián)歡會(huì)，我開(kāi)心極了，并為下午的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備的很充足，我愛(ài)玩的平板電腦、喜歡的飲料、糖果······等統(tǒng)統(tǒng)帶齊了。

下午，我一進(jìn)教室，讓我大吃一驚，整個(gè)教室掛滿了五顏六色的彩帶和氣球，讓我感覺(jué)自己身在童話般的世界里。同學(xué)們都自發(fā)地幫老師的忙，那樣的團(tuán)結(jié)，那樣的齊心，而我就是其中一個(gè)，感到特別的自豪。

一切都準(zhǔn)備好了，伴隨著許老師熱情洋溢地講話拉開(kāi)了新年聯(lián)歡會(huì)的序幕。老師讓同學(xué)們表演節(jié)目，可能是因?yàn)閯傞_(kāi)始大家都有些不好意思，沒(méi)人表演。老師想了個(gè)點(diǎn)子，誰(shuí)第一個(gè)表演就給誰(shuí)加一顆星。沒(méi)等老師說(shuō)完，整個(gè)教室像是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛舉起了小手，都搶著要表演?？磥?lái)老師的點(diǎn)子確實(shí)發(fā)揮了不小的作用，最終老師讓胡涵博第一個(gè)上來(lái)表演。他講了一個(gè)笑話，逗得大家哈哈大笑。接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)表演的節(jié)目都是講笑話，沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)意。我實(shí)在看不下去了，便去找姚依含商量，我們倆一起唱首歌。她很高興的同意了。于是我們倆手拉手著一起走上來(lái)唱了音樂(lè)課上剛教的歌，唱完后得到了老師的贊許和同學(xué)們的掌聲，我們倆開(kāi)心極了。也許是我們倆的表演給大家?guī)Я撕芏嘤職?，同學(xué)們開(kāi)始活躍起來(lái)，接著又有兩個(gè)女同學(xué)也表演了唱歌。王小諾、金政言等幾個(gè)同學(xué)還表演了小品呢，引得大家捧腹大笑，直不起腰來(lái)。

最后聯(lián)歡會(huì)在大家歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。這次新年聯(lián)歡會(huì)上，我有機(jī)會(huì)到臺(tái)上演唱，這大大地鍛煉了我的膽量和信心，收獲很大。我也希望在明年的聯(lián)歡會(huì)上能夠表演更多更好的節(jié)目給同學(xué)們看，同時(shí)也相信我班聯(lián)歡會(huì)會(huì)越辦越好！

第五篇：元旦聯(lián)歡會(huì)感想

元旦聯(lián)歡會(huì)感想

聽(tīng)到兒子幼兒園要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)的消息，自己真的是很糾結(jié)，因?yàn)橛變簣@聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間定在12月31日的上午舉行，而自己因?yàn)楣ぷ鞯脑騾s不能去參加，內(nèi)心真的是很著急，同時(shí)也覺(jué)得對(duì)不起兒子。作為一名老師同時(shí)擔(dān)任一個(gè)班的班主任的我，在元旦假期前一天的工作也是忙碌而繁瑣的，在這樣的情況下自己也真的是不能請(qǐng)假。因此只有對(duì)不起兒子，讓兒子的爸爸自己去參加活動(dòng)，在前一天自己就把相機(jī)充滿了電，并囑咐兒子他爹一定給兒子多照相，多錄些視頻。元旦當(dāng)天，早早的起床給兒子穿戴好，吃了早飯后，自己上班的同時(shí)父子兩個(gè)也向幼兒園出發(fā)了，