第一篇:電子商務師教學總結(jié)
2016-2017學年第一學期<電子商務師>課
程教學總結(jié)
2015年,我校應電子商務的發(fā)展趨勢和市場上對電子商務人才的迫切需求,在全校開設(shè)了電子商務課程。這學期即將結(jié)束,本人就全校電子商務課程的教學進行簡單總結(jié),明確不足,吸取教訓,自我完善。
這個學期本人主要擔任16電子商務班、15網(wǎng)絡(luò)信息班的電子商務課程。2個班級各有特點,有新生班,有老生班,有畢業(yè)班,有非畢業(yè)班。為做到因材施教,對每個班級都采取不同的教學方法,針對不同的專業(yè)講授不同的教學內(nèi)容,對教學內(nèi)容的深淺把握也要有差異,《電子商務師》課程本身又是交叉學科,不但涉及內(nèi)容較廣,而且各章節(jié)內(nèi)容相對獨立,前后關(guān)聯(lián)性不大,又要同時具備較強的實踐性,對任課教師就提出了較高的要求,首先必須具備比較全面的電子商務專業(yè)知識,其次要求具備豐富的教學經(jīng)驗,另外還必須具備豐富的電子商務實踐經(jīng)驗。這些對我來說,都將面臨新的挑戰(zhàn)。然而,為保證每一堂課的教學質(zhì)量,我從不敢放松,盡自己所能,采取多種教學方法,多種授課形式,把課上好。現(xiàn)將這學期電子商務的教學工作進行簡單匯報。
一、教學主要收獲
(一)教學方法的應用重在培養(yǎng)學生的學習興趣
教學實踐表明,教學效果的好壞在很大程度上取決于學生對本學科是否有興趣。為培養(yǎng)學生的學習興趣,激發(fā)大家學習電子商務的積極性,我采用比較生動形象的教學手法,把任務驅(qū)動教學,案例教學,現(xiàn)場教學,網(wǎng)上實戰(zhàn),角色扮演法等教學手法應用到自己的教學中。
首先,上好第一課
通常學生對新課程的第一講是充滿期待和熱情的,為抓住學生的這一心理,精心設(shè)計第一講的教學內(nèi)容。很多人在第一堂課上用什么教學方法上花了很多心思,我則反其道而行之,沒有采用特別的教學方法,而是盡可能用流利的語言脫稿講述非書本內(nèi)容,而是給同學們介紹當今中國電子商務的核心代表阿里系以及其旗下產(chǎn)品,包括阿里巴巴的發(fā)展歷程,淘寶網(wǎng)、支付寶的誕生,與雅虎的糾葛,現(xiàn)在菜鳥物流的新平臺建設(shè)。當然最重要介紹的還是這些產(chǎn)品的締造者――馬云,馬云作為中國電子商務教父,個人魅力暴棚,同學們的眼睛里閃爍出崇拜的光芒?;诖?,再逐漸引入電子商務的概念等內(nèi)容,這樣的方法更容易接受。
其次,課堂討論法,讓同學們善于分析問題
課堂上多次開展討論,比如,針對2012年央視二套的年度經(jīng)濟人物的頒獎典禮的晚會現(xiàn)場,代表傳統(tǒng)實業(yè)萬達王健林和代表電商經(jīng)濟的馬云的1億賭局,以及2013年同樣的這個晚會現(xiàn)場,代表傳統(tǒng)實業(yè)的格力董明珠和代表電商經(jīng)濟的雷軍的賭局10億升級,同學們對此做何感想,將學生分成了正反兩方 ,一方代表電子商務 ,另一方代表傳統(tǒng)商務 ,雙方就兩種商務模式的優(yōu)缺點展開激烈 的課堂辨論 ,最后由我給出綜合意見,這個辯論取得了非常好的課堂效果。
再次,角色扮演法,讓學生身臨其境
為了讓學生能親身體驗 B2C、B2B、C2C等各類網(wǎng)上交易的前臺和后臺業(yè)務流程,利用三周時間,應用我院引進的專業(yè)電子商務軟件-浙科電子商務模擬教學軟件,使每一位學生都能通過實驗扮演電子商務活動中的各類角色,身臨其境進行網(wǎng)上業(yè)務操作。如在電子合同實驗,可以將兩個學生分成一組,一方扮演甲方,一方扮演乙方,學生可以在電子商務模擬環(huán)境中完成從詢價、報價到洽談合同條款、在線簽訂電子合同的整個電子合同業(yè)務流程,這類實驗不僅使學生的學習興趣倍增,而且培養(yǎng)了學生的實務操作能力,使學生在實際操作中深刻理解電子商務,體會電子商務。
最后,網(wǎng)絡(luò)實戰(zhàn)法,讓學生真實對接電子商務
學期的后四周,帶同學們到東二棟機房開展網(wǎng)絡(luò)實戰(zhàn),開網(wǎng)店,做推廣,實現(xiàn)交易,線上運營。雖然時間很短,所授內(nèi)容不可能涉及所有淘寶內(nèi)容,但大家無論是課堂還是課下,參與度都非常高。因?qū)I(yè)不同,服裝類班級,側(cè)重講開設(shè)服裝網(wǎng)上商店,經(jīng)貿(mào)類班級則沒有明顯的行業(yè)分別。淘寶開店,雖然大家興趣都特別高,但同時也都面對一個很大的困惑,很難有流量上,乃至交易上的突破,為了激發(fā)大家的創(chuàng)造力,課上引入了很多淘寶奇葩賣家的奇葩店鋪,增加大家進行網(wǎng)上經(jīng)營的信心和堅持不懈的努力。
另外,在教學中,還經(jīng)常結(jié)合當今的實事熱點,比如最近一年炒的特別火的O2O電子商務,二維碼,微支付等內(nèi)容,引入課堂,并且花四節(jié)課時間講述這部分內(nèi)容,因為這代表了電子商務未來的發(fā)展方向。為了提高課堂的互動性,在課容悉數(shù)展現(xiàn)。
(四)作業(yè)與實訓報告的布置,重在鍛煉學生分析問題,解決問題的能力 嚴格杜絕作業(yè)走過場,隨意布置作業(yè),應付檢查。一般給學生布置的作業(yè)都偏向于案例分析,或者對電子商務熱點事件發(fā)表自己的看法。作業(yè)不在多,而在精,重在提高學生分析問題和解決問題的能力,盡量減輕學生的作業(yè)負擔。在作業(yè)的修改上,我都盡量對得起每位同學的付出,每次做到認真及時修改學生的作業(yè),寫上不少于20個字的評語,對于在作業(yè)中出現(xiàn)的問題能夠給予糾正,幫助學生梳理思路。
二、教學中存在的主要問題、原因及整改措施
(一)電子商務涉及的知識覆蓋面寬,很難樣樣精通-要不斷充實自己
這個學期所授班級多,專業(yè)多,要依據(jù)不同的專業(yè)方向講授不同的內(nèi)容,教學難度高,對老師的要求也比較高。比如,服裝類班級,重在偏向服裝電子商務,但對于服裝方面的知識,我沒有通過專業(yè)的學習,了解的內(nèi)容不多,所以很多滿足同學們的切實需求。另外,經(jīng)貿(mào)類班級,除了電子商務經(jīng)營方面,還有很多技術(shù)問題需要攻克,但這些是我的弱項,對課堂內(nèi)容的深度把握上會顯得有些避難從易。
在今后的教學中,我將充分利用課余時間,豐富自己的知識面,不管是經(jīng)貿(mào)類,技術(shù)類,服裝類,我都隨著教學需要,不斷填補自己的知識空白,滿足多方面的多專業(yè)的教學需要。
(二)課程內(nèi)容以講理論為主,實踐環(huán)節(jié)薄弱-要加大實踐教學比重
雖然這個學期共安排了七周的上機課,仍有九周時間講理論。如果從培養(yǎng)應用型人才的角度上說,實踐還是比較少。因為理論內(nèi)容枯燥,抽象不好理解,過多講述理論不適應學生的學習需要,也很難激發(fā)學生的學習興趣,也給自己的日常教學帶來不少困難。所使用的浙科電子商務模擬教學軟件,實踐環(huán)節(jié)有些老套,只是傳統(tǒng)電子商務的業(yè)務流程實訓,一些新型電子商務比如移動電子商務,O2O等方面的新流程還沒有融入進來。所以在這一點上還是沒能很好把對市場上最新的電子商務模式讓學生動手實踐。
在今后的教學中,我會逐步擴大實踐教學的比重,盡可能用七周左右的時間把電子商務的精華理論講完,其他時間全部用于提高學生實踐操作。另外,在應用以前的網(wǎng)上智邦國際免費教學軟件的基礎(chǔ)上,找更多的免費軟件給學生實習操作,讓學生盡可能接觸更多的更新的電子商務實踐內(nèi)容。
(三)教學資源有限,教材內(nèi)容滯后-要借助多用渠道,獲取更多教學資源 電子商務這門課程時時更新的理念,新的技術(shù)。因教材內(nèi)容滯后,想要把電子商務的精華部分帶到課堂,就要搜集充分的教學資料,但是有關(guān)電子商務方面的免費資源太少,所以往往想講述最新的電子商務動向,就會因為手頭的資料不夠很難深入剖析講解。
希望學校的圖書館多引進電子商務方面的書籍或者數(shù)字圖書館多引入免費閱讀資源,做為教學參考資料。
(四)缺少實踐教學的經(jīng)驗-要尋找更多的學習機會
雖然在課堂上有實訓內(nèi)容,也有網(wǎng)上開店內(nèi)容,但這些只是電子商務實踐領(lǐng)域里的九牛一毛,比如淘寶網(wǎng)的賣家后臺豐富到精細到一天不學,就有可能趕不上發(fā)展的節(jié)奏。因本人時間有限,很難具體深入的細致的學習到每一點,對于實踐教學中出現(xiàn)的個別細微問題,很難有的放矢。
首先,希望學校為我們提供更多的學習機會,提供更好的學習的平臺,特別是到電子商務發(fā)展最快的地區(qū)或者一些知名電子商務企業(yè)學習,鍛煉。其次,我自己也利用自己的業(yè)余時間不斷學習充實開網(wǎng)店的知識,網(wǎng)上自費學習了很多這方面的視頻課程。最后,積極參加電子商務企業(yè)百度大數(shù)據(jù)營銷的教師培訓交流會,學習到了專業(yè)最前沿的知識。希望以后多多參加類似的活動。
以上是本人對這學期簡單的教學總結(jié),我深知,在實際教學中,還存在這
樣那樣的問題,我會努力,不斷提高。也衷心希望領(lǐng)導針對教學中的問題進行批評、指正,給出寶貴的建議。
邱碧嫻2016年12月28日
第二篇:電子商務師
電子商務師
工作描述:
隨著信息化的蓬勃發(fā)展,企業(yè)商務活動的增多,這些活動的開展越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)技術(shù),電子商務師隨即應運而生。電子商務師就是利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務活動或相關(guān)工作的人員,即融IT與商務于一身的高素質(zhì)復合型人才。主要的工作有:通過專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)商務平臺,幫助商家與商家、商家與顧客之間完成商務買賣活動;設(shè)計電子商務平臺產(chǎn)品賣點及產(chǎn)品需求文檔、產(chǎn)品業(yè)務流程及功能模型;協(xié)調(diào)管理產(chǎn)品開發(fā)進程、設(shè)計產(chǎn)品營銷手冊和銷售工具。
通過電子商務師的工作使企業(yè)嘗到了“既增加了貿(mào)易收入又降低了成本”的“甜頭”,認識到電子商務的重要與便捷并希望擴大使用電子商務的廣度和深度。電子商務師的身價也由此體現(xiàn)。
核心競爭力:
知識要求:電子商務師要具有計算機、市場營銷或管理專業(yè)碩士以上學歷,懂得貿(mào)易知識、消費心理學、互聯(lián)網(wǎng)知識、行業(yè)知識、談判技巧、客戶關(guān)系管理、營銷學、國際貿(mào)易、商業(yè)法律等相關(guān)知識。
技能要求:具有良好的客戶溝通、協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神;具備獨立解決問題和承擔壓力的能力;較強的學習能力和適應能力以及商務信息分析處理能力。
經(jīng)驗要求:有ERP系統(tǒng)或者其他大型管理信息系統(tǒng)的實施經(jīng)驗,精通電子商務平臺的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運作流程,能完成電子交易平臺系統(tǒng)(或交易門戶網(wǎng)站)的功能設(shè)計和需求分析。職業(yè)現(xiàn)狀:
近年來我國電子商務迅猛崛起,而電子商務職業(yè)人才相對缺乏,制約了電子商務在我國的發(fā)展。據(jù)勞動部門統(tǒng)計,目前國內(nèi)電子商務從業(yè)人員已達數(shù)十萬人,且社會需要的網(wǎng)絡(luò)人才中有70%會涉及到電子商務。由此可見,未來10年,我國電子商務人才缺口將遠遠突破200多萬人。因此,加強電子商務人才的培養(yǎng),積極推動電子商務職業(yè)技能培訓和職業(yè)資格鑒定工作,受到我國政府及各界人士的高度重視。但由于電子商務是一個理工與經(jīng)營管理交叉型、復合型的新興學科,是一個需要廣泛學科基礎(chǔ)理論訓練和扎實應用實踐能力培養(yǎng)的專業(yè)。目前尚存在較大的問題:一是目前全國的從業(yè)人員中的大部分人雖能利用電子商務手段從事貿(mào)易工作,但他們幾乎沒有受過電子商務專業(yè)系統(tǒng)的培訓,所以,他們使用電子商務手段僅是單一的降低成本,還不能真正有效地利用電子商務增加國際貿(mào)易的收入;二是,現(xiàn)在我國大學里電子商務、電子化貿(mào)易方面的教學與實際應用有相當?shù)木嚯x,所以在職場上,那些既熟悉企業(yè)商業(yè)活動,又精通信息化技術(shù)的人才難以尋覓。風險與回報:
目前我國的電子商務還處于創(chuàng)業(yè)的初級階段,尤其是人們的傳統(tǒng)消費觀念還根深蒂固,對網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的認識存在很大的不足,但業(yè)內(nèi)人士對此仍充滿信心:隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和上網(wǎng)人數(shù)的急劇增加,電子商務的發(fā)展毋庸置疑。
一個名副其實的電子商務師的收入還是十分可觀的,年薪平均在30—50萬元,甚至更高。
職業(yè)趨勢:
發(fā)展路徑:目前在我國要成為電子商務師的途徑大致有兩種:一是學歷教育,即通過高等院校開設(shè)的電子商務專業(yè)“出爐”;另外一種途徑是參加勞動和社會保障部的職業(yè)資格培訓和考試,電子商務人員職業(yè)資格分為電子商務員、助理電子商務師、電子商務師、高級電子商務師四個級別。
轉(zhuǎn)型機會:由于電子商務的覆蓋面非常廣泛,金融、電子信息、軟件開發(fā)等各個領(lǐng)域,加之電子商務師屬于復合型人才,所到之處都有其施展才華的空間和舞臺。職業(yè)典范: 美國戴爾電腦公司創(chuàng)始人戴爾最早運用電子商務網(wǎng)路直銷的策略使公司飛 速發(fā)展。
第三篇:電子商務師教學計劃
《電子商務師》教學計劃
一、編制說明
本培訓計劃依據(jù)《電子商務師》標準編制,適用于電子商務師職業(yè)技能培訓。
二、培訓目標
通過培訓使學員了解電子數(shù)據(jù)交換電子商務的基本概念和業(yè)務流程;了解物流配送的基本概念;掌握計算機與網(wǎng)絡(luò)的操作使用;掌握網(wǎng)上單證的制作與相關(guān)操作;能熟練使用IE瀏覽器進行網(wǎng)絡(luò)商務信息的檢索、收集與處理;熟練使用防、殺毒軟件并能完成對防、殺軟件的更新和升級;掌握網(wǎng)上發(fā)布商品信息和商業(yè)廣告的操作;能使用常用網(wǎng)上支付工具完成網(wǎng)上購物和網(wǎng)上支付。
三、培訓模塊課時分配
1、網(wǎng)絡(luò)使用 48(課時 初級班)36(課時 中級班)
2、網(wǎng)絡(luò)營銷 16(課時 初級班)20(課時 中級班)
3、電子交易 36(課時 初級班)44(課時 中級班)總課時: 100(課時)
四、培訓要求與培訓內(nèi)容 模塊1 網(wǎng)絡(luò)使用
1、培訓要求
通過本模塊技術(shù)培訓,使培訓對象能夠
(1)了解電子數(shù)據(jù)交換電子商務的基本概念和業(yè)務流程(2)掌握計算機與網(wǎng)絡(luò)的操作使用
(3)熟練使用IE瀏覽器進行網(wǎng)絡(luò)商務信息的檢索、收集與處理(4)熟練使用防、殺毒軟件并能完成對防、殺軟件的更新和升級
2、培訓主要內(nèi)容
(1)理論教學內(nèi)容
1.1 職業(yè)道德與計算機基礎(chǔ)知識 1.2 電子數(shù)據(jù)交換電子數(shù)據(jù)交換基礎(chǔ) 1.3 網(wǎng)絡(luò)操作與使用(2)技能實訓內(nèi)容
2.1 計算機操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)的應用 2.2 電子數(shù)據(jù)交換案例 2.3 常見網(wǎng)絡(luò)工具的配置與使用 2.4 Frontpage 2000的基本操作 2.5 HTML的應用
3、培訓方式
(1)理論教學:要求培訓教師采用多媒體課件授課,做到講解清楚、圖文并茂,并能隨時進行實際演示。
(2)技能實訓:實訓室中相應的系統(tǒng)平臺和實際應用軟件操作練習。
模塊2 網(wǎng)絡(luò)使用
1、培訓要求
通過本模塊技術(shù)培訓,使培訓對象能夠
(1)掌握網(wǎng)上發(fā)布商品信息和商業(yè)廣告的操作(2)了解網(wǎng)絡(luò)營銷的基本知識和主要工具運用
2、培訓主要內(nèi)容
(1)理論教學內(nèi)容 1.1網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)(2)技能實訓內(nèi)容
2.1 網(wǎng)絡(luò)商務信息的收集、整理與應用的操作
3、培訓方式建議
(1)理論教學:要求培訓教師采用多媒體課件授課,做到講解清楚、圖文并茂,并能隨時進行實際演示。
(2)技能實訓:實訓室中相應的系統(tǒng)平臺和實際應用軟件操作練習。
模塊3 電子交易
1、培訓要求
通過本模塊技術(shù)培訓,使培訓對象能夠
(1)能使用常用網(wǎng)上支付工具完成網(wǎng)上購物和網(wǎng)上支付
(2)了解物流配送的基本概念(3)了解電子商務交易中的法律問題(4)了解電子商務交易中的安全問題
2、培訓主要內(nèi)容
(1)理論教學內(nèi)容 1.1 電子交易
1.2 物流配送基礎(chǔ)知識 1.3 電子商務法律法規(guī)常識 1.4 電子商務安全基礎(chǔ)知識 1.5 電子商務應用 1.6 電子商務英語基礎(chǔ)(2)技能實訓內(nèi)容 2.1 網(wǎng)上申請銀行卡的操作
2.2 使用電子錢包進行網(wǎng)上購物和支付的操作 2.3 網(wǎng)上購買與支付
3、培訓方式建議
(1)理論教學:要求培訓教師采用多媒體課件授課,做到講解清楚、圖文并茂,并能隨時進行實際演示。
(2)技能實訓:實訓室中相應的系統(tǒng)平臺和實際應用軟件操作練習。
五、推薦教材
1、《電子商務師—國家職業(yè)資格培訓教程》,勞動和社會保障部、中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心組織編寫,中央廣播電視大學出版社出版。
第四篇:電子商務師自薦信
本文系一則2010年大學生自薦信范文,各位大學生在找工作的時候如果不知道自薦信怎么寫,可以就本文予以適當參考。希望大家從中掌握自薦信寫作技巧,為自己打造一份優(yōu)秀的自薦材料。
尊敬的領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦信。
我是武漢工程大學電子商務專業(yè)2010年好范文,面臨擇業(yè),我選擇應聘與我的專業(yè)對口的貴公司電子商務師助理。我滿懷憧憬和期待,并將我的求職信呈上,敬請審閱。
十六年的寒窗苦讀造就了自強不息的我。我明白:現(xiàn)代社會,機遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得:只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念,我以樂觀向上的進取精神,勤奮刻苦的學習態(tài)度,踏實肯干的工作作風,團隊合作的處世原則,開拓進取,超越自我,力爭成為一名有創(chuàng)新精神,積極開放的復合型人才。
大學生活是我人生中最重要的一個階段,是我探索人生,實踐真值,超然智慧,走向更加成熟的過程。在這期間我認真學習了課本上的知識,并且修讀專業(yè)各學位,英語四六級,計算機二級。幾年來,我立志做一個學好此專業(yè)的優(yōu)秀大學生,我不僅有扎實的理論基礎(chǔ),而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。
大學期間,我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),提高自己的綜合素質(zhì)。多次社會實踐活動,并且能夠理論聯(lián)系實際。在校內(nèi)外積極進行的實踐中,檢驗自己所學的知識的同時,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。
“天道酬勤”,我擁有一個健康自然的我,堅持原則而富有創(chuàng)新,自信成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心接受您的挑選?,F(xiàn)實社會中,人才濟濟,我是否能夠脫穎而出,惟有實踐驗見真值?;厥走^去,是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路;展望未來,將是我樂于奉獻于業(yè)務的事業(yè)開拓之途。
貴公司所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息!我真誠希望成為其中一員,從基層做起。
以下是個人求職簡歷,期盼與您的面談!相信您的信任和我的勤奮的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函,不勝感激!謹祝工作順利!
此致
敬禮!
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第五篇:2014電子商務師培訓習題
2.關(guān)于百度加V認證表述不正確的是AC
A.只有企業(yè)才能加V認證
B.企業(yè)加V認證必須提供營業(yè)執(zhí)照
C.加V認證可以提供PS的營業(yè)執(zhí)照
D.加V的賬戶才可以推廣
3.百度競價關(guān)鍵詞的匹配方式有ACD
A.精確匹配
B.模糊匹配
C.廣泛匹配
D.短語匹配
4.搜索競價賬戶中一個廣告組(廣告單元)可以設(shè)置多少個廣告創(chuàng)意?D
A.3個
B.10個
C.30個
D.50個
5.網(wǎng)盟推廣可以采用廣告創(chuàng)意方式有ABC
A.圖片創(chuàng)意
B.文字創(chuàng)意
C.圖文創(chuàng)意
D.浮動按鈕
6.百度競價排名可以設(shè)置的內(nèi)容有ABCD
A.按地域推廣
B.按時間推廣
C.投放平臺設(shè)置
D.投放預算設(shè)置
7.研究表明,瀏覽者打開網(wǎng)頁后,按照習慣會形成某種網(wǎng)頁瀏覽模式,這一發(fā)現(xiàn)對我們規(guī)劃網(wǎng)站布局非常提示,請問瀏覽者形成的網(wǎng)頁瀏覽模式是什么形狀?B
A.A字形
B.F字形
C.E字形
D.H字形
8.改善百度推廣關(guān)鍵詞質(zhì)量度的方法有ABCD
A.優(yōu)化創(chuàng)意
B.改進網(wǎng)站質(zhì)量
C.設(shè)置關(guān)鍵詞廣泛匹配
D.提高點擊率
9.以下關(guān)于網(wǎng)盟推廣關(guān)鍵詞設(shè)置的說法正確的是A
A.經(jīng)常添加新聞熱點詞
B.關(guān)鍵詞要保持穩(wěn)定,不宜經(jīng)常更換
C.罐基礎(chǔ)必須和自己的產(chǎn)品有相關(guān)性
D.關(guān)鍵詞的數(shù)量適當少于搜索推廣
10.百度的關(guān)鍵詞質(zhì)量度等級分為幾星?A
A.三星
B.四星
C.五星
D.六星
11.2012年上市并迅速成長為中文搜索市場占有率第二位的是A
A.360搜索
B.搜狗搜索
C.必應搜索
D.即刻搜索
12.競價排名廣告創(chuàng)意的展示方式有AC
A.輪顯展示
B.按順序展示
C.優(yōu)選展示
D.同步展示
13.根據(jù)百度推廣的數(shù)據(jù)漏斗,我們首先需要提升的是A
A.展現(xiàn)量
B.點擊量
C.訪問量
D.成交量
14.一個搜索競價賬戶可以設(shè)置多少個廣告計劃C
A.10個
B.50個
C.100個
D.1000個
15.網(wǎng)盟推廣的定向包含ABCD
A.人群定向
B.網(wǎng)站定向
C.搜索詞定向
D.地域定向
16.對于推廣后有展示,無點擊的核心關(guān)鍵詞的合理處理方法是ABD
A.提前排名位置
B.優(yōu)化創(chuàng)意
C.降低出價
D.設(shè)置廣泛匹配
17.決定宿舍競價的廣告排名因素有AC
A.點擊單價的報價
B.賬戶的總資金數(shù)額
C.關(guān)鍵詞質(zhì)量度
D.關(guān)鍵詞的起價
18.主流宿舍競價的賬戶機構(gòu)有幾層C
A.2層
B.3層
C.4層
D.5層
19.下面關(guān)于搜索競價廣告創(chuàng)意的描述錯誤的是BD
A.允許出現(xiàn)手機等電話號碼
B.只允許出現(xiàn)400電話
C.允許出現(xiàn)QQ號
D.只允許出現(xiàn)座機號碼
20.針對推廣之后無展示無點擊關(guān)鍵詞的最佳處理辦法是B
A.繼續(xù)保留,增加關(guān)鍵詞數(shù)量
B.刪除掉
C.調(diào)整推廣組(推廣單元)
D.修改廣告創(chuàng)意
21.控制搜索競價推廣廣告預算的方法有ABCD
A.設(shè)置每日投放預算限額
B.優(yōu)化關(guān)鍵詞并控制關(guān)鍵詞投放數(shù)量
C.控制關(guān)鍵詞出價
D.調(diào)整投放區(qū)域
22.號稱最成熟(用戶平均年齡最大)的中文搜索引擎是D
A.谷歌
B.百度
C.騰訊
D.搜狗
23.百度搜索競價的產(chǎn)品有ABC
A.搜索推廣
B.品牌推廣
C.網(wǎng)盟推廣
D.定費推廣
24.關(guān)于默認訪問url和顯示訪問url的解釋正確的是A
A.url可以不同,域名必須相同
B.url必須相同
C.訪問url必須比顯示url長
D.url與域名都可以不同
25.影響關(guān)鍵詞平均點擊單價的因素有AB
A.質(zhì)量度
B.排名與競爭度
C.資金投入量
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