第一篇：學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》心得體會

提高執(zhí)行力 爭當(dāng)新時代“羅文”

——學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》心得體會

通過集中學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》，頗有感觸，深受鼓舞。原文講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事，其中蘊(yùn)含著“執(zhí)行力”的問題，即按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力問題。執(zhí)行力是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。美國學(xué)者艾力森認(rèn)為，在實現(xiàn)政策目標(biāo)的過程中，方案的功能只占10%，而其余的90%取決于政策的有效執(zhí)行。習(xí)近平在題為《關(guān)鍵在于落實》的文章中指出，空談?wù)`國，實干興邦?？梢姡瑢τ邳h員干部來說，在貫徹政策和執(zhí)行任務(wù)的過程中，提高執(zhí)行力至關(guān)重要。如何提高執(zhí)行力？《把信送給加西亞》告誡我們，必須要做到以下幾點(diǎn)：

一、提高執(zhí)行力，要有高度的忠誠心

忠誠是一名黨員干部應(yīng)具備的最基本的品質(zhì)，要對組織忠誠，對領(lǐng)導(dǎo)忠誠。經(jīng)常會有同志認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)交辦的某項任務(wù)，沒有做的必要，或者不夠重視，要么不執(zhí)行，要么執(zhí)行起來大打折扣。其實，領(lǐng)導(dǎo)站位比我們高，看問題比我們看得遠(yuǎn)；閱歷比我們豐富，理解問題比我們透徹，領(lǐng)導(dǎo)想問題、看問題、做決策都有一定的科學(xué)性。因此，對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，我們不管認(rèn)同不認(rèn)同、理解不理解，都要像羅文中尉一樣忠誠于領(lǐng)導(dǎo)，忠實于領(lǐng)導(dǎo)的用意，按照領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)要求，不問理由，不折不扣地去執(zhí)行并完成它。

二、提高執(zhí)行力，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心

責(zé)任心是做好一切工作的首要條件，責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大小。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”一個人能力有大小、崗位可不同，但是強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的精神，是我們做好組織工作的思想基礎(chǔ)。工作中有些干部辦事拖拖拉拉、敷衍塞責(zé)，總是抱著僥幸心理，認(rèn)為出了事有個子高的頂著，砸也砸不著自己。試想一下，如果由于自己的不負(fù)責(zé)任而完不成任務(wù)，把個子高的都砸趴下了，那么下一個被砸的該是誰了？這就是責(zé)任心的問題。因此，要提高執(zhí)行力，就必須要樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識，堅決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，以最高的工作標(biāo)準(zhǔn)，最佳的精神狀態(tài)，最嚴(yán)的自我要求，踏踏實實、全力以赴地投入到每項工作中；要正視自己的心靈，多一些行動，少一些抱怨, 變被動干為主動干，把任務(wù)當(dāng)成自己的使命，決不消極應(yīng)付、推卸責(zé)任，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。

三、提高執(zhí)行力，要鍛造過硬的本領(lǐng)

個人的能力不是與生俱來的，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提升，需要我們不斷地從學(xué)習(xí)實踐中鍛造本領(lǐng)。一要向書本學(xué)習(xí)。每名黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，更需要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識和科技文化，盡快轉(zhuǎn)換角色，從事務(wù)性工作中解脫出來，科學(xué)決策、搞好協(xié)調(diào)，注重領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。二要向同事學(xué)習(xí)?！叭诵斜赜形?guī)煛?，別人好的經(jīng)驗做法，我們要學(xué)習(xí)借鑒，拿來主義為我所用，內(nèi)化為自己的方法寶典；別人的失誤和不足，我們要先對照自省，有則改之無則加勉。三要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。每項任務(wù)都是考核我們素質(zhì)和能力的試金石。執(zhí)行任務(wù)的過程，就是進(jìn)行實踐、提高本領(lǐng)的過程。因此，我們要抓住每一個實踐機(jī)會，在實踐中鍛造提升自己的本領(lǐng)。每項任務(wù)完成后，不要認(rèn)為萬事大吉，而要再對整個實施過程進(jìn)行全面解剖，自我反省，看哪方面做得好，哪方面還有欠缺，好的發(fā)揚(yáng)，欠缺的補(bǔ)齊短板。我認(rèn)為，好的經(jīng)驗固然重要，但找準(zhǔn)差距和不足，并加以整改提高才是我們提升個人能力的關(guān)鍵所在。

四、提高執(zhí)行力，要有團(tuán)隊協(xié)作意識

團(tuán)隊精神有利于提高組織整體效能，有利于推動工作的順利開展。因為任何一項政策的貫徹落實、任務(wù)的圓滿完成，憑借一個人的力量通常是不夠的，它往往需要一個團(tuán)隊、一個集體很多成員的配合、協(xié)調(diào)?！栋研潘徒o加西亞》中，正是因為有戈瓦希奧、有車夫，還有利奧將軍等人的幫助，羅文才能把信最終交給加西亞。組織部門作為黨員之家、干部之家，在為人民服務(wù)的過程中，部門內(nèi)部以及相關(guān)科室通力合作的重要性不言而喻。三國孫權(quán)曾經(jīng)說過“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！币虼耍骺剖?、科室各成員要互相補(bǔ)臺不拆臺，全力配合，互相協(xié)作，凝聚為一個團(tuán)結(jié)和諧的整體，形成部內(nèi)心齊人和、風(fēng)清氣正的良好局面。

五、提高執(zhí)行力，要有開拓創(chuàng)新精神

開拓創(chuàng)新精神，已成為當(dāng)今發(fā)展快速推進(jìn)的核心要素。從結(jié)果來看，執(zhí)行力必須要按質(zhì)按量保證完成工作和任務(wù)。但是，從過程來看，在任務(wù)實施過程中可以“原則性”和“靈活性”相結(jié)合?！栋研潘徒o加西亞》也談到“送信”的真諦：“不要被動服從，而要主動開拓”。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行任務(wù)。比如這次觀摩會，可以說時間緊任務(wù)重，如果仍照搬以前的方法，將無法完成任務(wù)，這就需要我們創(chuàng)新工作方式方法，自我克服主觀困難，請領(lǐng)導(dǎo)、同事協(xié)助解決客觀困難，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，站在自己的角度主動克服困難。有目標(biāo)，有行動，有堅持，不越位，不爭功，不諉過，不擅離職守，使決策的執(zhí)行力能順暢無阻。

實際上，不是每個人都能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，但每個人都可以忠于職守，盡職盡責(zé)，在平凡的小事、點(diǎn)滴的生活中做好自己。作為一名黨員干部，要進(jìn)一步落實“四小時復(fù)命制”，努力學(xué)習(xí)“文建明工作法”，按照ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量地完成任務(wù)；要簡單做人、認(rèn)真做事，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，砥礪品質(zhì)、鍛造本領(lǐng)，不斷提高執(zhí)行力，做新時代的“羅文”，“把信送給加西亞”，在平凡的崗位中成就自己的人生。

第二篇：學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》心得體會

學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》心得體會

市人防辦魏富財

2月13日，讀了《把信送給加西亞》一書深受教育，給我感觸頗深。當(dāng)今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了，企業(yè)需要羅文，時代呼喚羅文。故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，弧身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他有杰出的軍事才能，而是在于他有優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神。這本書是一本關(guān)于成功的勵志佳作，倡導(dǎo)的是一種對待事情積極主動的態(tài)度，它激勵著我們：不要被困難嚇倒，要滿懷信心的堅持完成所托付的任務(wù)，揭示了一種走向成功的模式。它告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難、面對困難，取決于每個人的工作態(tài)度?！栋研潘徒o加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，而那個年代又離我們現(xiàn)在的和平年代那么遙遠(yuǎn)，但是當(dāng)今社會也與那個年代有著同樣的社會需求，需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的新世界。

當(dāng)前，市委、市政府正在全市開展貫徹落實宿州市行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)“六要六不要”暫行規(guī)定，整治“懶、慢、推”,禁止“假、冷、臟”，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)效能和服務(wù)水平，確保效能建設(shè)年活動取得實效。我作為人防戰(zhàn)線上的一名黨員干部，雖然用不上冒著生命危險干一番驚天動地的事業(yè)，但在細(xì)微的工作中，只要有羅文對事業(yè)的那種忠誠、敬業(yè)和勤奮，照樣能創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績。為使自己能與市委、市政府當(dāng)前在行政機(jī)關(guān)開展的落實效能建設(shè)“六要六不要”活動相一致，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)羅文精神，要重點(diǎn)從以下幾方面做起。

第一，要樹立忠誠守信的堅定信念。守信是立事之根。誠信是一切道德之基礎(chǔ)，也是處理人際關(guān)系的重要德行。誠實守信，對自己，是一種心靈的開放，對他人，是一種交往的道德，是氣魄和自信。在工作中要對領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)守信守諾，忠實于自己的所承擔(dān)的義務(wù)，對同事要以誠相待，相互協(xié)作，共同追求卓越的工作成果。

第二，要培養(yǎng)高度的敬業(yè)精神。對絕大多數(shù)人而言，事業(yè)將是其生命中最重要的部分。因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn)。一個人做事的效率在很大程度上取決于他的工作精神和態(tài)度。如果做事的時候，感受到的只是束縛和辛苦，就會敷衍塞責(zé)，就會以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心，就會使自己變得越來越浮淺。人往往是在克服困難的過程中，才產(chǎn)生勇氣、堅毅和高尚的品格。常常報怨工作的人，終其一生，決不會有真正的成功。成功的人

之所以成功，就是因為他把別人抱怨的時間都花在了努力工作上。一個人的工作能力有大有小，學(xué)歷有高有低，但對工作的敬業(yè)精神都應(yīng)不分伯仲。

第三，要鍛煉吃苦耐勞的個性。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神，需要堅忍不拔的性格和堅強(qiáng)的意志。勤奮不是天生的，是靠后天的鍛煉和努力得來的。一分耕耘，一分收獲，一切成功都是努力的結(jié)果，如果你真的付出了，那么就會得到應(yīng)有的回報和價值體現(xiàn)。

第四，要增強(qiáng)做人、做事的自信心。一個不自信的人，他的人生將始終非常貧乏，只有以飽滿的熱情、強(qiáng)烈的信心去面對自己的工作和生活，才能獲取成功的密碼。外在的環(huán)境自己往往是很難掌握的，但自己的心境自己卻是很容易掌握的。人活著，就必須不斷地和外在環(huán)境作斗爭，以顯示出生命的可貴。不管外在的環(huán)境如何惡劣，我們都應(yīng)做“主宰自己命運(yùn)的主人”。

第三篇：學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》心得體會

學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》的心得體會

當(dāng)前，全縣上下正在開展了保護(hù)黨的純潔性活動，近期我局安排了全體干部職工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書，我懷著由衷敬佩的心情，拜讀了《把信送給加西亞》這本堪稱為成功學(xué)的圣經(jīng)，感受頗深，發(fā)人深省。

這是一本關(guān)于忠誠，責(zé)任，創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書。我從中學(xué)到了很多，心潮澎湃，將自己讀書的一點(diǎn)心得寫出來，作為自勉。

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。但是通過學(xué)習(xí)我們可以發(fā)現(xiàn)，阿爾伯特.哈伯德先生寫作時既沒有用漂亮華麗的詞藻修飾，也沒有用離奇的故事情節(jié)，只用了平實的語言，質(zhì)樸的文筆，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。文章中的羅文中尉是一個機(jī)智、勇敢、忠誠的人，是一個值得信賴、委以重任的人。當(dāng)美國總統(tǒng)把寫給加西亞的信交給他時，他并沒有產(chǎn)生任何的想法，也沒有提出任何的疑問，而是默默無聞地執(zhí)行上級交給的任務(wù)。他純粹把上級交給的任務(wù)當(dāng)作是自己的職責(zé)，一心只想去完成它。于是，他冒著生命危險，不顧個人安危，開始執(zhí)行這項特殊任務(wù)的歷程。他經(jīng)過了四天的船路到達(dá)古巴，再經(jīng)過三個星期徒步穿越這個島國，避過層層關(guān)卡，歷盡艱辛，終于把信送給加西亞。

通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會：

一是優(yōu)秀的人才都有一個共同的特點(diǎn)。那就是具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，忠誠于自己的單位，工作積極主動，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔(dān)當(dāng)工作重任，并不斷追求完美以獲得自己所期望的成功。主動性、責(zé)任感、忠誠、自信不僅僅有益于個人所屬的單位、部門，最大的受益者其實是自己。因為一個人一旦養(yǎng)成了工作的主動性、事業(yè)的責(zé)任感和對集體的高度忠誠，并時刻擁有自信的品質(zhì)，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲得成功的人。我們既然已經(jīng)選擇了從事農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作，就是對社會、對群眾、對自己做出的鄭重承諾，就必須為勝任工作而傾其所能、無怨無悔的努力，并把忠誠化為具體行動，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)，增加知識水平，努力做一名合格的執(zhí)法人。

二是從文中我們可以看到充滿了令人振奮的執(zhí)行力。在接到給加西亞的信時，羅文也不知道加西亞在哪里，即使他問“加西亞的具體位置在哪里？”也很正常。但他沒有問，因為這必須由他自己去完成。由此可見執(zhí)行力是衡量一個公職人員是否合格的決定性因素。正如鄧小平同志所說：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有?！弊鳛橐幻嗣窆?，擔(dān)負(fù)著把信送給人民群眾的神圣職責(zé)，一定要盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、扎實肯干，千方百計想辦法，積極主動干事業(yè)，腳踏實地去實施，時刻準(zhǔn)備著把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨落實到實際工作中，落實到堅定不移的執(zhí)行中。只有這樣，我們才能把事情干好，才能把既定的工作任務(wù)和目標(biāo)付諸實施直至出色完成。

三是團(tuán)隊之間要相互信任。我們要看到，當(dāng)今社會是一個分工合作的時代，并沒有嚴(yán)格意義上的分內(nèi)工作。每個人的工作都不是孤立的。任何工作都需要大家通力合作，否則只會在原地打轉(zhuǎn)，解決不了任何實際問題。要想順利完成工作，它需要一個集體很多成員的配合、協(xié)作，而這需要建立在一種相互信任的基礎(chǔ)之上。羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞的，正是因為他有一幫值得信任的朋友的幫助，才能把信交給加西亞。如果沒有這種信任、沒有這種把自己的使命甚至生命交給對方的信任，羅文又怎能把信交給加西亞呢？具體到實際工作，就是要打造作風(fēng)過硬的干部隊伍，既有分工，更有協(xié)作，互相查漏補(bǔ)缺，提升整體工作水平；就是要充分發(fā)揚(yáng)每個工作人員在不同崗位各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的精神，互相取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。四是端正態(tài)度，主動地去學(xué)習(xí)，去工作。只有主動才能有創(chuàng)新，面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，要精神奮發(fā)、積極行動，主動去想問題、找辦法，搶占解決問題的先機(jī)。

五是加強(qiáng)信念的堅定和敬業(yè)的精神。敬業(yè)是成功的翅膀，敬業(yè)是腳踏實地的苦干，是默默的奉獻(xiàn)，孜孜的探索。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位責(zé)任演繹得淋漓盡致。我們作為一名農(nóng)業(yè)執(zhí)法者也有自己的崗位職責(zé)和工作要求。我們要明確了自己的工作職責(zé)、擺脫功利思想，以扎實的工作態(tài)度，去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事。只有這樣才能養(yǎng)成一種職業(yè)責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠，才會成為一個信賴的人，一個真正服務(wù)于三農(nóng)的人。六是要想干成一件事，除了具有主動性，忠誠度與責(zé)任感外，還必須認(rèn)真和勤奮。我國千百年來也一直有“勤能補(bǔ)拙、勤出智慧”的格言。只有堅持認(rèn)真的態(tài)度，并且勤奮的去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能，主動完善自身素養(yǎng)，不斷地提高自己、改變自己，才能一步步地走向成功。七是愛崗敬業(yè)的品質(zhì)?！熬礃I(yè)”這個社會永恒的詞語當(dāng)中，既包含了個人對事業(yè)的執(zhí)著，又有對事業(yè)的忠誠。敬業(yè)，就是全心全意地對待工作。對絕大多數(shù)人而言，事業(yè)將是你生命中最重要的部分。因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn)。一個人做事的效率在很大程度上取決于他的工作精神和態(tài)度。如果做事的時候，感受到的只是束縛和辛苦，敷衍塞責(zé)，劃地自封，不思自省，卻以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心，只會使自己變得越來越浮淺。人往往是在克服困難的過程中，產(chǎn)生了勇氣，堅毅和高尚的品格，常常抱怨工作的人，終其一生，決不會有真正的成功。成功的人之所以成功，就是因為他把別人抱怨的時間都花在了努力工作上。總之，《把信送給另西亞》給了我很多啟示和教育，但是，只有啟示和教育是不夠的，只有把這些啟示和教育應(yīng)用到我們的實際工作中去，應(yīng)用到我們的實踐中去，應(yīng)用到我們的農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作中去，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完善自己，做一個現(xiàn)代的羅文，為發(fā)展我縣的農(nóng)業(yè)事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：《把信送給加西亞》心得體會

《把信送給加西亞》心得體會

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。

隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對企業(yè)的忠誠、責(zé)任和工作的積極主動性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問原因，只要是上級領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。

現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了，叫它小冊子好像更適合，然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因為通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要各個村鎮(zhèn)都存在人口兩級分化，在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書，年輕人出門打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農(nóng)作，很少關(guān)注孩子的日常生活，生活衛(wèi)生，文明習(xí)慣缺失看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時，這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性。

從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識，工作經(jīng)驗，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。

要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握的機(jī)會,努力做好每一件事,機(jī)會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題，積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時，尤其是條件較差時，都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機(jī)會,調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時候，我們就是一個稱職的好員工。

有了勤勉敬業(yè)精神，就會使工作從盲目中走出來，梳理好工各個村鎮(zhèn)都存在人口兩級分化，在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書，年輕人出門打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農(nóng)作，很少關(guān)注孩子的日常生活，生活衛(wèi)生，文明習(xí)慣缺失作，制定優(yōu)質(zhì)工作計劃，并能按照計劃逐步實施，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎(chǔ)上，探索新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。

“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個現(xiàn)代的羅文。

第五篇：《把信送給加西亞》心得體會

《把信送給加西亞》讀后感

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡世界, 支隊也向全體官兵推薦了這本好書，這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。

今日消防部隊要發(fā)展，需要全體官兵具有忠誠、責(zé)任和工作的積極主動性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要廣大官兵像羅文中尉一樣，能夠不問原因，只要是上級領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。

通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了，領(lǐng)導(dǎo)不重視自己之類的。其實在埋怨和抱怨的同時，這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性。

從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識，工作經(jīng)驗，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了

艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。

“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，時刻牢記自己是一名軍人，不斷完美自己，做一個現(xiàn)代的羅文，做一個對消防部隊發(fā)展有用的人。