第一篇：經(jīng)典誦讀經(jīng)驗(yàn)介紹匯報(bào)稿

開展經(jīng)典誦讀 打造書香校園

xx中心學(xué)校

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，與會(huì)的各位同仁，大家好！

首先感謝縣教研室領(lǐng)導(dǎo)今天為我們搭建了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師蒞臨xx指導(dǎo)工作。

xx地處新野縣城東20千米，現(xiàn)有初中一所，中心小學(xué)三所，成建制小學(xué)一所，公辦中心幼兒園一所，初級(jí)小學(xué)十四所，私立小學(xué)一所。在校學(xué)生3800人，教師276人。

大家都知道，我國(guó)近年來(lái)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典越來(lái)越重視，古詩(shī)文的吟誦被提到了一個(gè)前所未有的高度。不少專家學(xué)者提出，中華文明不僅活在典籍、展品中，更應(yīng)活在大眾的精神生活中。為弘揚(yáng)中華文化經(jīng)典，有關(guān)部門特提出“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終身受益”十六字方針，它的提出給中小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)奠定了基調(diào)。我鄉(xiāng)自開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，積累了一些做法，取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)工作匯報(bào)如下：我匯報(bào)的題目是《開展經(jīng)典誦讀，打造書香校園》，不妥之處敬請(qǐng)指正。

一、制定活動(dòng)發(fā)展目標(biāo)

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓，是我們民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶。通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓廣大中小學(xué)生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶，感悟中華文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生多讀書的良好習(xí)慣，陶冶情操，增加民族自信心和自豪感；通過(guò)開展形式多樣的主題教育，使學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、孝親敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌、遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、勤勞節(jié)儉、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)勇敢、熱愛(ài)生命；通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生感染家長(zhǎng)，帶動(dòng)全社會(huì)興起學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)中

讓學(xué)生更好體會(huì)經(jīng)典詩(shī)文的節(jié)奏美、情感美。

午誦：每天中午5分鐘誦唱時(shí)間，誦唱三字經(jīng)等經(jīng)典詩(shī)詞。統(tǒng)一要求語(yǔ)文教師指定經(jīng)典古詩(shī)文為背誦作業(yè)，由班級(jí)小老師帶著一起吟誦。

暮吟：每天下午放學(xué)前5分鐘吟誦古詩(shī)《弟子規(guī)》、《百家姓》等詩(shī)文。每天教師利用暮吟時(shí)間，檢查一天背誦情況，設(shè)計(jì)第二天的背誦作業(yè)。

2、每課一練。每節(jié)語(yǔ)文課候課3分鐘讓學(xué)生背誦經(jīng)典詩(shī)文。學(xué)生背誦時(shí)，教師做好重音、語(yǔ)調(diào)、尾音、顫音、拖音、節(jié)奏的指導(dǎo)，特別是進(jìn)入詩(shī)詞意境美的指導(dǎo)。

3、每周一課一板一開放。一課是把經(jīng)典誦讀閱讀課列入課表，為校本課程，每周要求各校認(rèn)真組織語(yǔ)文教師備好課，上好課，評(píng)考級(jí)。一板是每周出一期國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文的黑板報(bào)。一開放是每周周末的主題班會(huì)為課堂開放課，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與互動(dòng)，談體會(huì)、提建議、獻(xiàn)諫言，力促經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展的更加完美。

4、每月一查。為了打造書香校園，使國(guó)學(xué)經(jīng)典文化滲透到校園每一個(gè)角落，中心校每月一視導(dǎo)，做到六查看。一看校園醒目位置要題寫經(jīng)典詩(shī)文警句，校園經(jīng)典文化氛圍是否濃郁、突顯；二看黑板報(bào)、報(bào)欄、文化長(zhǎng)廊是否定期更新；三看班級(jí)建立圖書角的使用和學(xué)生“誦讀經(jīng)典、我與圣賢攜手”成長(zhǎng)袋的成長(zhǎng)記錄，手抄報(bào)的建立；四看教師“經(jīng)典誦讀”的閱讀教學(xué)教案和對(duì)學(xué)生的考級(jí)。五看各學(xué)校開展的主題班會(huì)或文娛表演成果展檔案資料；六是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，查看學(xué)生參與面，班級(jí)與家長(zhǎng)互動(dòng)面的廣度，經(jīng)典誦讀影響的效度。

5、每學(xué)期一賽一評(píng)。一賽是每學(xué)期一次的經(jīng)典誦讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一評(píng)是每期開展一次經(jīng)典誦讀先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)教師、“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。

非常感謝學(xué)校和老師為教育孩子而做出的這么多努力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀經(jīng)典美文，實(shí)在是一種極佳的教育方式”。這位家長(zhǎng)的來(lái)信道出了對(duì)我鄉(xiāng)教師近年來(lái)辛勤付出的回報(bào)。

4、通過(guò)經(jīng)典誦讀，我鄉(xiāng)取得可喜的成績(jī)。

在2013、2014兩年南陽(yáng)市舉辦的“小作家杯”作文競(jìng)賽中，鄉(xiāng)中心校榮獲“小作家杯”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，我鄉(xiāng)的第二中心小學(xué)和第三中心小學(xué)分別獲“小作家杯”金獎(jiǎng)；在市縣組織的學(xué)刊用報(bào)活動(dòng)中，我鄉(xiāng)多次被評(píng)為先進(jìn)單位；在2014年市縣組織的中小學(xué)生書信大賽中，我鄉(xiāng)80多人次獲獎(jiǎng)。

五、“傳承經(jīng)典”我們?nèi)孕枧?/p>

“拘水月在手，弄花香滿衣?！眹?guó)學(xué)經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我們帶來(lái)一片生機(jī)，它時(shí)時(shí)喚起學(xué)生創(chuàng)造的靈性，奏響學(xué)生心中詩(shī)文的琴弦，激活學(xué)生的好奇心和充滿美好的情懷，健全學(xué)生的人格魅力，提高學(xué)生的文化品位、審美情趣。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！苯枨囊痪湓捫稳菸覀兊男那?，也愿我鄉(xiāng)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)像經(jīng)典詩(shī)文所寫“紅杏出墻”而“萬(wàn)紫千紅”。我鄉(xiāng)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)還只是個(gè)開頭，在我們?nèi)w師生努力下，相信我們的學(xué)生會(huì)繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來(lái)。

我的匯報(bào)完畢，謝謝大家。

第二篇：信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹匯報(bào)材料

信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹匯報(bào)材料

國(guó)投新集能源股份有限公司

國(guó)投集團(tuán)信息化建設(shè)緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和主營(yíng)業(yè)務(wù)需求，大力推進(jìn)集團(tuán)成員信息化建設(shè)，努力提高集團(tuán)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。按國(guó)投集團(tuán)要求，國(guó)投新集能源股份有限公司始終把信息化建設(shè)作為增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、壯大煤電主業(yè)發(fā)展實(shí)力的客觀需要。早在2002工作會(huì)議上就確定了當(dāng)年是“管理信息化年”，信息化建設(shè)是全年工作的主題。經(jīng)過(guò)近8年的努力，管理信息化和礦井自動(dòng)化建設(shè)均取得了顯著的成績(jī)。截止目前，共獲得中央及省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)共14次，公司先后被評(píng)為“全國(guó)煤炭行業(yè)信息化工作先進(jìn)集體”和“全國(guó)企業(yè)信息化先進(jìn)單位”，2003-2007連續(xù)5年被國(guó)家信息化測(cè)評(píng)中心評(píng)為“中國(guó)企業(yè)信息化500強(qiáng)”，并于2008年被評(píng)為“中國(guó)企業(yè)信息化標(biāo)桿企業(yè)”。公司信息化和自動(dòng)化建設(shè)水平均走在了全國(guó)煤炭行業(yè)的前列。

公司以生產(chǎn)計(jì)劃為龍頭，以成本控制為核心，以信息流為支撐的管理思想為指導(dǎo)建設(shè)的ERP系統(tǒng)，是目前在全國(guó)煤炭行業(yè)覆蓋業(yè)務(wù)最為廣泛的管理信息化系統(tǒng)。涵蓋了物資、運(yùn)銷、計(jì)劃、生產(chǎn)、設(shè)備、成本、財(cái)務(wù)、人力、安全、協(xié)作信息平臺(tái)等10個(gè)模塊。做到了與公司的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等各項(xiàng)工作的全方位融合。公司始終把信息化和管理看作是企業(yè)發(fā)展的兩個(gè)輪子，把管理信息化建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，把各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化的重視和參與力度作為干部考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。通過(guò)信息化的管理手段，公司各級(jí)管理人員精減了45%，管理人員的比例由全員的13.6%降低到全員的5.9%。由于公司在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、安全等各個(gè)環(huán)節(jié)，將信息流、資金流、物流實(shí)現(xiàn)集成，加速了資金周轉(zhuǎn)，各項(xiàng)費(fèi)用支出大幅度降低。其中：降低材料采購(gòu)成本5%，每年可節(jié)約資金1200多萬(wàn)元；庫(kù)存積壓下降10%，每年庫(kù)存占用資金減少1200余萬(wàn)元；提高設(shè)備利用率5-15%，每年可節(jié)約資金1800余萬(wàn)元。通過(guò)信息化建設(shè)，創(chuàng)造了巨大的綜合經(jīng)濟(jì)效益，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)逐年遞升，實(shí)現(xiàn)了大幅度增長(zhǎng)，股東方的投資收益得到了較好的回報(bào)。

2006年，公司在物資供應(yīng)管理、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理等系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施了成本管理系統(tǒng)，通過(guò)對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行與物料消耗控制的信息化管理實(shí)現(xiàn)對(duì)礦井各單項(xiàng)工程的各類物料消耗的實(shí)時(shí)控制。系統(tǒng)建設(shè)前，公司各礦經(jīng)營(yíng)部門直接從事成本管理的人員為8-10人，全公司共有60余人，且每個(gè)同志的工作滿負(fù)荷。而系統(tǒng)上線后，公司企管部只需2位同志通過(guò)該系統(tǒng)就做到對(duì)各礦成本實(shí)現(xiàn)事前預(yù)算、事中控制和事后核算，同時(shí)可實(shí)現(xiàn)對(duì)各礦單項(xiàng)工程的實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)的成本管理。成本管理系統(tǒng)由于解決了多年以來(lái)煤炭企業(yè)由于自然條件變化頻繁而導(dǎo)致的成本控制與考核困難的管理難題，已成為煤礦行業(yè)成本管理系統(tǒng)建設(shè)的標(biāo)桿工程。

公司從2005年開始，不斷進(jìn)行煤礦綜合自動(dòng)化控制系統(tǒng)建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐，已在高溫、高濕、高瓦斯惡劣的井工條件下建成了被譽(yù)為中國(guó)第一對(duì)“數(shù)字化礦井”的劉莊煤礦。通過(guò)中央傳輸控制平臺(tái)，在國(guó)內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)了對(duì)礦井供電、提升、通風(fēng)、排水、運(yùn)輸、采煤工作面、選煤廠監(jiān)控等24類60余個(gè)生產(chǎn)子系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控，做到了地面主要生產(chǎn)車間及井下機(jī)電硐室無(wú)人值守，所有設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)視和控制均在調(diào)度監(jiān)控中心完成，實(shí)現(xiàn)全礦井的集中控制，成為我國(guó)煤礦綜合自動(dòng)化建設(shè)的樣板，在一定程度上代表了我國(guó)礦山行業(yè)的發(fā)展方向和未來(lái)。

目前公司在建礦井從設(shè)計(jì)開始就已經(jīng)全面融入自動(dòng)化的理念，在土建、巷道施工和機(jī)電設(shè)備的采購(gòu)、安裝、投用等環(huán)節(jié)，堅(jiān)決杜絕過(guò)程中的“不自動(dòng)化”。目前口孜東礦的自動(dòng)化設(shè)計(jì)工作已經(jīng)完成，將以工作面自動(dòng)化為重點(diǎn)，在礦井水處理及生產(chǎn)用水、供水等方面突破國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程，同時(shí)在礦井三維建模、節(jié)能減排等方面也將有重大突破。

建設(shè)高度集成的中央集控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)跨礦井的遠(yuǎn)程集中控制是公司信息化、自動(dòng)化發(fā)展的趨勢(shì)和要求。正在建設(shè)的公司集控中心已全面引入先進(jìn)的井下采煤作業(yè)的過(guò)程控制技術(shù)，建設(shè)最新和高效的自動(dòng)化控制系統(tǒng)，在礦級(jí)集中監(jiān)控中心的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)礦井關(guān)鍵生產(chǎn)系統(tǒng)的遠(yuǎn)程監(jiān)控。在集控中心采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化組態(tài)軟件進(jìn)行編程，實(shí)現(xiàn)對(duì)各類系統(tǒng)或設(shè)備的在線參數(shù)化，并通過(guò)地面支援中心進(jìn)行遠(yuǎn)程診斷；下達(dá)故障指令并通知礦井人員及時(shí)處理，實(shí)現(xiàn)對(duì)公司各類資源的集中統(tǒng)一調(diào)度。屆時(shí)，在公司集控中心及設(shè)備維護(hù)中心，將集中公司所有高端維修和自動(dòng)化專業(yè)人才，負(fù)責(zé)礦區(qū)設(shè)備維護(hù)工作。在公司集控中心，通過(guò)收集分析所有電氣設(shè)備在線運(yùn)行的全部相關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)故障進(jìn)行早期診斷，指派并指導(dǎo)維修人員查找故障、盡量減少查找及排除故障的時(shí)間，保證生產(chǎn)的有序和設(shè)備的正常運(yùn)行。

大力加強(qiáng)煤炭企業(yè)信息化和自動(dòng)化建設(shè)是趕超世界發(fā)達(dá)國(guó)家煤礦先進(jìn)采礦水平的必經(jīng)之路。公司將嚴(yán)格按照國(guó)投集團(tuán)進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建設(shè)的要求，全面實(shí)現(xiàn)國(guó)投集團(tuán)信息化建設(shè)的登高目標(biāo)，以世界一流的自動(dòng)化生產(chǎn)礦井為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石

持續(xù)不斷地推進(jìn)管理信息化和礦井自動(dòng)化建設(shè)，加速建設(shè)以自動(dòng)化為龍頭，帶動(dòng)生產(chǎn)裝備升級(jí)、安全環(huán)境優(yōu)化、勞動(dòng)用工精干的新型現(xiàn)代化礦井，不斷趕超世界發(fā)達(dá)國(guó)家的煤礦安全生產(chǎn)的先進(jìn)水平。

二〇〇九年十一月十六日

第三篇：縣城規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)介紹匯報(bào)發(fā)言

縣城規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)介紹匯報(bào)發(fā)言

xx，這一片神奇的土地，這一個(gè)年輕而又充滿活力的城市，終于迎來(lái)了江蘇沿海大開發(fā)的歷史性機(jī)遇，在發(fā)展環(huán)境得到了根本性改善的今天，現(xiàn)實(shí)把我們推到了迅速作出抉擇的歷史時(shí)空交匯點(diǎn)上。新一輪縣城總體規(guī)劃的修編，是我們面向未來(lái)的戰(zhàn)略思考、謀劃和選擇，xx大城區(qū)的空間構(gòu)想和“弓弦箭”型縣域城鎮(zhèn)體系布局，為xx未來(lái)的發(fā)展描繪了美好的藍(lán)圖，是又一貫徹科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的成功案例。

一、縣域空間布局定位

xx大城區(qū)空間已被概括為“一軸、兩城、三區(qū)、四鎮(zhèn)”模式，以此為縣域東西間的核心，在南北向形成沿機(jī)場(chǎng)路和沿臨海高等級(jí)公路這兩條重要經(jīng)濟(jì)帶，從而形成縣域“弓弦箭”型的空間發(fā)展布局，其中南北向的機(jī)場(chǎng)路沿線包括特庸、洋馬、盤灣、興橋、合德、耦耕、千秋、臨海等重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是我縣過(guò)去幾十年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一條最為重要的經(jīng)濟(jì)帶；最近幾年來(lái)，隨著沿海高速的開通，特別是沿海高速接線與幸福大道和金海大道的成功對(duì)接，由西向東從海河出發(fā)，至陳洋、開發(fā)區(qū)西區(qū)、主城區(qū)、開發(fā)區(qū)東區(qū)、新城區(qū)、海通和黃沙港以及xx港口一線已成為我縣未來(lái)幾十年的一條最為重要的經(jīng)濟(jì)帶；隨著臨海高等級(jí)公路的成功建設(shè)，未來(lái)xx縣域?qū)⑿纬捎忠粭l南北向的沿海經(jīng)濟(jì)帶，由南向北包括丹頂鶴濕地保護(hù)區(qū)、xx鹽場(chǎng)鹽化工經(jīng)濟(jì)區(qū)、雙燈生態(tài)工業(yè)區(qū)、黃沙港海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)、金海島臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)、xx港口產(chǎn)業(yè)區(qū)，xx沿海農(nóng)牧漁業(yè)區(qū)和臨海染整集中區(qū)，這一經(jīng)濟(jì)帶的形成，為我縣沿海經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造了條件。

俯瞰xx大地，臨海高等級(jí)公路沿海經(jīng)濟(jì)帶可以為“弓”，機(jī)場(chǎng)路沿線經(jīng)濟(jì)帶可為“弦”，東西向的海河至xx港沿線經(jīng)濟(jì)帶則為“利箭”，勤勞而又智慧的xx人民正演繹著新的后羿神話，新的宏大篇章已展示在人們眼前。

二、縣城功能和特色定位

xx縣城經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)在蘇北已形成了自身的特色，獨(dú)特的魅力已使很多外地人印象深刻，縣城主城區(qū)西至機(jī)場(chǎng)路，東至海都路，通過(guò)小洋河中間分隔，將形成六大功能片區(qū)，每大片區(qū)將規(guī)劃各自的醫(yī)療、教育、文體、商業(yè)等社區(qū)級(jí)中心，同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化主城區(qū)朝陽(yáng)街的商貿(mào)功能，改造老小區(qū)、后街巷，徹底改變主城區(qū)居住環(huán)境。

在新城區(qū)，打造幸福大道公建軸，南北向內(nèi)環(huán)核心商業(yè)軸和外環(huán)濱水休閑景觀軸，組織好水綠交織的城市環(huán)境，利用地龍河斜型水網(wǎng)，進(jìn)一步梳理水系，沿主要水系組織綠帶、形成縱橫交織的城市水綠網(wǎng)，并在部分鍥形水綠地塊，安排公共活動(dòng)服務(wù)場(chǎng)所，讓優(yōu)質(zhì)環(huán)境和城市活力共生。在現(xiàn)有水系基礎(chǔ)上，再結(jié)合地形和城市功能，形成不同尺度的線性河道和水廣場(chǎng)，水系岸線自由和幾何狀并存。以濱河公園的建設(shè)為契機(jī)，讓濱水區(qū)活力和城市生活互動(dòng)，堅(jiān)持城市可持續(xù)發(fā)展和城市生活需求相統(tǒng)一，在南北向主軸，結(jié)合城市發(fā)展遠(yuǎn)近期的可能性，分段規(guī)劃功能組團(tuán)，實(shí)現(xiàn)差異化建設(shè)發(fā)展，主要包括商業(yè)購(gòu)物區(qū)、都市休閑區(qū)、商務(wù)辦公區(qū)、文化會(huì)展區(qū)、創(chuàng)意研發(fā)區(qū)等，并根據(jù)服務(wù)半徑，形成每個(gè)層次的生活服務(wù)中心，包括分街坊緊密生活型鄰里中心和區(qū)域型鄰里中心，使新城區(qū)真正建成“臨港新城，濱湖新區(qū)，服務(wù)中心，宜居樂(lè)園”。

三、鎮(zhèn)區(qū)功能和特色定位

以大城區(qū)為核心，南以盤灣、特庸片區(qū)，北以臨海鎮(zhèn)為兩個(gè)次中心，定位特色產(chǎn)業(yè)，做大集鎮(zhèn)規(guī)模，形成良性互動(dòng)。同時(shí)強(qiáng)化縣城周邊衛(wèi)星鎮(zhèn)的規(guī)劃建設(shè)管理，整合做大興橋和新洋農(nóng)場(chǎng)片區(qū)，做大縣城南大門；利用火車站場(chǎng)建設(shè)契機(jī)，建設(shè)海河、陳洋物流中心，做優(yōu)縣城西大門；強(qiáng)化耦耕特色休閑觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模，做特縣城北大門；整合海通和黃沙港產(chǎn)業(yè)和旅游資源，做美縣城東大門。另外，應(yīng)加大縣域西南長(zhǎng)蕩和新坍片區(qū)和縣域西北阜余、四明、通洋片區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是盡早啟動(dòng)其南北向交通干道建設(shè)，使其形成我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備動(dòng)力，為未來(lái)的發(fā)展留足空間，留有余地。

四、村莊布局定位

合理布局村莊是構(gòu)建和諧空間的關(guān)鍵，應(yīng)對(duì)每個(gè)鎮(zhèn)的總體規(guī)劃進(jìn)行回頭看，重新定位村莊布局，以結(jié)合現(xiàn)狀和合理空間區(qū)位為原則，以集鎮(zhèn)為核心，每鎮(zhèn)在中心集鎮(zhèn)四周布置不超過(guò)五個(gè)居住集中點(diǎn)，應(yīng)加大農(nóng)村個(gè)人建房管理力度，對(duì)新建房屋要提升檔次和品質(zhì)，形成自身特色，應(yīng)繼續(xù)整治農(nóng)村河塘，強(qiáng)化植樹造林，創(chuàng)造特色環(huán)境，最終把大城區(qū)布置在綠色的縣域空間之中，形成生態(tài)和諧的城鄉(xiāng)空間。

第四篇：公司信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹匯報(bào)材料

公司信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹匯報(bào)材料

信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹匯報(bào)材料

**集團(tuán)信息化建設(shè)緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和主營(yíng)業(yè)務(wù)需求，大力推進(jìn)集團(tuán)成員信息化建設(shè)，努力提高集團(tuán)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。按**集團(tuán)要求，****能源股份有限公司始終把信息化建設(shè)作為增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、壯大煤電主業(yè)發(fā)展實(shí)力的客觀需要。早在XX工作會(huì)議上就確定了當(dāng)年是“管理信息化年”，信息化建設(shè)是全年工作的主題。經(jīng)過(guò)近8年的努力，管理信息化和礦井自動(dòng)化建設(shè)均取得了顯著的成績(jī)。截止目前，共獲得中央及省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)共14次，公司先后被評(píng)為“全國(guó)煤炭行業(yè)信息化工作先進(jìn)集體”和“全國(guó)企業(yè)信息化先進(jìn)單位”，XX-XX連續(xù)5年被國(guó)家信息化測(cè)評(píng)中心評(píng)為“中國(guó)企業(yè)信息化500強(qiáng)”，并于XX年被評(píng)為“中國(guó)企業(yè)信息化標(biāo)桿企業(yè)”。公司信息化和自動(dòng)化建設(shè)水平均走在了全國(guó)煤炭行業(yè)的前列。

公司以生產(chǎn)計(jì)劃為龍頭，以成本控制為核心，以信息流為支撐的管理思想為指導(dǎo)建設(shè)的ERP系統(tǒng)，是目前在全國(guó)煤炭行業(yè)覆蓋業(yè)務(wù)最為廣泛的管理信息化系統(tǒng)。涵蓋了物資、運(yùn)銷、計(jì)劃、生產(chǎn)、設(shè)備、成本、財(cái)務(wù)、人力、安全、協(xié)作信息平臺(tái)等10個(gè)模塊。做到了與公司的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等各項(xiàng)工作的全方位融合。

公司始終把信息化和管理看作是企業(yè)發(fā)展的兩個(gè)輪子，把管理信息化建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，把各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化的重視和參與力度作為干部考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。通過(guò)信息化的管理手段，公司各級(jí)管理人員精減了45%，管理人員的比例由全員的13.6%降低到全員的5.9%。由于公司在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、安全等各個(gè)環(huán)節(jié)，將信息流、資金流、物流實(shí)現(xiàn)集成，加速了資金周轉(zhuǎn)，各項(xiàng)費(fèi)用支出大幅度降低。其中：降低材料采購(gòu)成本5%，每年可節(jié)約資金1200多萬(wàn)元；庫(kù)存積壓下降10%，每年庫(kù)存占用資金減少1200余萬(wàn)元；提高設(shè)備利用率5-15%，每年可節(jié)約資金1800余萬(wàn)元。通過(guò)信息化建設(shè)，創(chuàng)造了巨大的綜合經(jīng)濟(jì)效益，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)逐年遞升，實(shí)現(xiàn)了大幅度增長(zhǎng)，股東方的投資收益得到了較好的回報(bào)。

XX年，公司在物資供應(yīng)管理、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理等系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施了成本管理系統(tǒng)，通過(guò)對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行與物料消耗控制的信息化管理實(shí)現(xiàn)對(duì)礦井各單項(xiàng)工程的各類物料消耗的實(shí)時(shí)控制。系統(tǒng)建設(shè)前，公司各礦經(jīng)營(yíng)部門直接從事成本管理的人員為8-10人，全公司共有60余人，且每個(gè)同志的工作滿負(fù)荷。而系統(tǒng)上線后，公司企管部只需2位同志通過(guò)該系統(tǒng)就做到對(duì)各礦成本實(shí)現(xiàn)事前預(yù)算、事中控制和事后核算，同時(shí)可實(shí)現(xiàn)對(duì)各礦單項(xiàng)工程的實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)的成本管理。成本管理系統(tǒng)由于解決了多年以來(lái)煤炭企業(yè)由

于自然條件變化頻繁而導(dǎo)致的成本控制與考核困難的管理難題，已成為煤礦行業(yè)成本管理系統(tǒng)建設(shè)的標(biāo)桿工程。

公司從XX年開始，不斷進(jìn)行煤礦綜合自動(dòng)化控制系統(tǒng)建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐，已在高溫、高濕、高瓦斯惡劣的井工條件下建成了被譽(yù)為中國(guó)第一對(duì)“數(shù)字化礦井”的劉莊煤礦。通過(guò)中央傳輸控制平臺(tái)，在國(guó)內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)了對(duì)礦井供電、提升、通風(fēng)、排水、運(yùn)輸、采煤工作面、選煤廠監(jiān)控等24類60余個(gè)生產(chǎn)子系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控，做到了地面主要生產(chǎn)車間及井下機(jī)電硐室無(wú)人值守，所有設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)視和控制均在調(diào)度監(jiān)控中心完成，實(shí)現(xiàn)全礦井的集中控制，成為我國(guó)煤礦綜合自動(dòng)化建設(shè)的樣板，在一定程度上代表了我國(guó)礦山行業(yè)的發(fā)展方向和未來(lái)。

目前公司在建礦井從設(shè)計(jì)開始就已經(jīng)全面融入自動(dòng)化的理念，在土建、巷道施工和機(jī)電設(shè)備的采購(gòu)、安裝、投用等環(huán)節(jié)，堅(jiān)決杜絕過(guò)程中的“不自動(dòng)化”。目前口孜東礦的自動(dòng)化設(shè)計(jì)工作已經(jīng)完成，將以工作面自動(dòng)化為重點(diǎn)，在礦井水處理及生產(chǎn)用水、供水等方面突破國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程，同時(shí)在礦井三維建模、節(jié)能減排等方面也將有重大突破。

建設(shè)高度集成的中央集控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)跨礦井的遠(yuǎn)程集中控制是公司信息化、自動(dòng)化發(fā)展的趨勢(shì)和要求。正在建設(shè)的公司集控中心已全面引入先進(jìn)的井下采煤作業(yè)的過(guò)程控制

技術(shù)，建設(shè)最新和高效的自動(dòng)化控制系統(tǒng)，在礦級(jí)集中監(jiān)控中心的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)礦井關(guān)鍵生產(chǎn)系統(tǒng)的遠(yuǎn)程監(jiān)控。在集控中心采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化組態(tài)軟件進(jìn)行編程，實(shí)現(xiàn)對(duì)各類系統(tǒng)或設(shè)備的在線參數(shù)化，并通過(guò)地面支援中心進(jìn)行遠(yuǎn)程診斷；下達(dá)故障指令并通知礦井人員及時(shí)處理，實(shí)現(xiàn)對(duì)公司各類資源的集中統(tǒng)一調(diào)度。屆時(shí)，在公司集控中心及設(shè)備維護(hù)中心，將集中公司所有高端維修和自動(dòng)化專業(yè)人才，負(fù)責(zé)礦區(qū)設(shè)備維護(hù)工作。在公司集控中心，通過(guò)收集分析所有電氣設(shè)備在線運(yùn)行的全部相關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)故障進(jìn)行早期診斷，指派并指導(dǎo)維修人員查找故障、盡量減少查找及排除故障的時(shí)間，保證生產(chǎn)的有序和設(shè)備的正常運(yùn)行。

大力加強(qiáng)煤炭企業(yè)信息化和自動(dòng)化建設(shè)是趕超世界發(fā)達(dá)國(guó)家煤礦先進(jìn)采礦水平的必經(jīng)之路。公司將嚴(yán)格按照**集團(tuán)進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建設(shè)的要求，全面實(shí)現(xiàn)**集團(tuán)信息化建設(shè)的登高目標(biāo)，以世界一流的自動(dòng)化生產(chǎn)礦井為標(biāo)桿，持續(xù)不斷地推進(jìn)管理信息化和礦井自動(dòng)化建設(shè)，加速建設(shè)以自動(dòng)化為龍頭，帶動(dòng)生產(chǎn)裝備升級(jí)、安全環(huán)境優(yōu)化、勞動(dòng)用工精干的新型現(xiàn)代化礦井，不斷趕超世界發(fā)達(dá)國(guó)家的煤礦安全生產(chǎn)的先進(jìn)水平。

二〇〇九年十一月十六日

第五篇：興化小學(xué)經(jīng)典誦讀經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

誦讀中華經(jīng)典，打造書香校園

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，與會(huì)的各位同仁，大家好！首先感謝市教育局為我們提供的這個(gè)學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。下面由我向大家匯報(bào)一下興化小學(xué)實(shí)施經(jīng)典誦讀活動(dòng)近四年來(lái)的一些做法和體會(huì)。不妥之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。我匯報(bào)的題目是《誦讀中華經(jīng)典，打造書香校園》。

一、開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的背景

每日清晨，當(dāng)你漫步于興化小學(xué)的校園，聆聽到的是一陣陣?yán)世实恼b讀聲： “三人行，必有我?guī)熝伞?，“學(xué)而不厭，誨人不倦”，“己所不欲，勿施于人”……。這正是學(xué)生在晨讀時(shí)間誦讀《論語(yǔ)》的場(chǎng)面。從2007開始，擺在我們面前一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題是：學(xué)校教育的極端功利傾向，網(wǎng)絡(luò)文化、快餐文化對(duì)校園文化的沖擊，學(xué)生缺少精神寄托，學(xué)校缺少辦學(xué)特色，要解決這些深層次的問(wèn)題，著眼于把我校打造成有品味、有素質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的群體，為孩子們補(bǔ)上傳統(tǒng)文化這一課勢(shì)在必行。其目的不僅僅是讓學(xué)生記住一些名篇佳作，而更重要的是尋根，尋民族精神之根。著名學(xué)者季羨林說(shuō)過(guò)：“對(duì)本民族文化的珍視是一個(gè)國(guó)家屹立千年的基石”。因此將“誦讀中華經(jīng)典，打造書香校園”確定為我校的辦學(xué)特色。

二、開展經(jīng)典誦讀的目的、意義

中華民族上下五千年悠久燦爛的文化，不僅源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而且博大精深?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無(wú)所得矣”。在聽誦和誦讀富含圣人智慧和道德能量的經(jīng)典篇章的過(guò)程中，能夠全息性地獲得道德能量的培補(bǔ)與智慧的開發(fā)和啟迪從而實(shí)現(xiàn)“開啟慧智頭腦，培育圣賢心靈”的作用。

誦讀中華經(jīng)典，能培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，古有“半部《論語(yǔ)》治天下”之說(shuō)，其“不義而富且貴，于我如浮云”的人生觀，“見賢而思齊，見不賢而內(nèi)自省也”的處世觀，“三人行，必有我?guī)熝伞币约啊皩W(xué)而不厭，誨人不倦”的學(xué)習(xí)和教學(xué)的態(tài)度，“己所不欲，勿施于人”的待人方式等，是那么深入地影響著我們的民族心理和民族精神。概言之，誦讀經(jīng)典是費(fèi)時(shí)少、投入低、收效高的教育方法，在全面推行素質(zhì)教育的今天，其意義更加深遠(yuǎn)。

2、誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文，能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) 我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家和教育家張志公先生曾感嘆道：“貧乏，語(yǔ)文教學(xué)的致命傷。”誦讀中華文化經(jīng)典十分有利于學(xué)生成語(yǔ)、格言警句以及精美句段的積累?！罢d人不倦”、“溫故知新”、“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等等。熟讀成誦精美語(yǔ)詞和積累一定的文史典故，才有可能內(nèi)化為自己的語(yǔ)言，正所謂 “多讀胸藏萬(wàn)匯，勤寫筆下生花”，在說(shuō)寫時(shí)便能信手引用或化用，使語(yǔ)言的表達(dá)更生動(dòng)、雋秀和富于情感與哲理。這些都有效地提高學(xué)生的說(shuō)與寫的能力，切實(shí)地增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

三、開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的工作措施

1、努力營(yíng)造國(guó)學(xué)氛圍，使師生形成共識(shí)。開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，關(guān)鍵在于提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在潛移默化中受到傳統(tǒng)文化的熏陶。為此，學(xué)校利用各種途徑積極創(chuàng)設(shè)氛圍，激發(fā)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的興趣。例如：在校門口文化長(zhǎng)廊、班級(jí)板報(bào)等環(huán)節(jié)中專門開設(shè)了“開心學(xué)國(guó)學(xué)”一欄；在操場(chǎng)設(shè)臵了畫配詩(shī)文化墻，還成立古詩(shī)詞墻壁畫興趣小組；此外，將一些古詩(shī)詞設(shè)為下課鈴聲等，2

創(chuàng)設(shè)古詩(shī)詞學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的視野，使國(guó)學(xué)經(jīng)典成為我校校園文化的主旋律。

2、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”排進(jìn)各年級(jí)的課程表里。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課每周一課時(shí)，由專職誦讀教師負(fù)責(zé)講解國(guó)學(xué)知識(shí)，此外，每天的早讀前，有一節(jié)10分鐘的經(jīng)典誦讀小課。學(xué)校開設(shè)的“國(guó)學(xué)”課，對(duì)不同年級(jí)段要求也不同：

一、二年級(jí)以誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》為主；并在誦讀的基礎(chǔ)上，聯(lián)系生活實(shí)際，加深理解。三至六年級(jí)以誦讀《論語(yǔ)》等為主?！拔覀儗?duì)傳統(tǒng)文化采取批判地繼承的態(tài)度?！薄度纸?jīng)》、《論語(yǔ)》等古代蒙學(xué)教材流傳時(shí)間長(zhǎng)，范圍廣，許多內(nèi)容至今仍有教育意義，而一些已不合時(shí)宜的內(nèi)容，老師則是古今對(duì)比加以闡釋，取其精華，去其糟粕。

3、教師要努力當(dāng)好學(xué)生讀詩(shī)誦經(jīng)的“先生”

“學(xué)高為師，身正為范”。教師的言傳身教是學(xué)生最有力的榜樣，為營(yíng)造全校師生共同參與“經(jīng)典誦讀”的濃厚氛圍，學(xué)校采取了三項(xiàng)措施：一是要求教師以德修己，充分發(fā)揮言傳身教的師德表率作用。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，廣泛持久地開展了以“正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，提高了教師的崗位職責(zé)意識(shí)和服務(wù)育人意識(shí)。二是要求教師提高自身的儒學(xué)修養(yǎng)，營(yíng)造濃郁的校園儒學(xué)氛圍。在年級(jí)組、教研組活動(dòng)中穿插讀儒家經(jīng)典的內(nèi)容，要求教師全員參與讀經(jīng)典、寫體會(huì)活動(dòng)，從儒家傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)成份，提高自省自悟的能力。三是積極開展關(guān)于誦讀課的教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流。每學(xué)期《經(jīng)典誦讀》公開課，受到了師生的一致好評(píng)。

4、實(shí)行《中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀考級(jí)制度》。為了培養(yǎng)學(xué)生誦讀經(jīng)典的持久興趣，確保經(jīng)典誦讀活動(dòng)取得實(shí)效。我校根據(jù)誦讀實(shí)際，一般每?jī)芍芙M織一次誦讀考級(jí)，由誦讀老師負(fù)責(zé)，成績(jī)記入誦讀成績(jī)冊(cè)。根據(jù)誦讀所完成的片段情況，考

級(jí)一般劃分為九個(gè)等級(jí)：從一級(jí)開始、二級(jí)、三級(jí)、小詩(shī)人、小詩(shī)圣、小詩(shī)仙等。此外，學(xué)校還建立誦讀考級(jí)抽查制度，對(duì)各班的誦讀情況強(qiáng)化監(jiān)督管理，學(xué)生誦讀經(jīng)典的質(zhì)量和任務(wù)完成情況作為老師當(dāng)月及學(xué)期末績(jī)效靠考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

4、創(chuàng)新教育教學(xué)形式，大膽開發(fā)“古詩(shī)新唱”和“走進(jìn)閱覽室”校本課程。為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，讓少年兒童通過(guò)歌唱的形式，更好地背誦和記憶古詩(shī)，興化小學(xué)利用兩年的時(shí)間，為唐詩(shī)、宋詞和元曲中廣為傳誦的部分名篇譜上了優(yōu)美的曲子，并自行印制成冊(cè)，取名為《古詩(shī)新唱》。少年兒童在學(xué)唱古詩(shī)詞曲的同時(shí)，能夠更好地理解這些作品，讀懂這些作品的內(nèi)涵，提高對(duì)詩(shī)歌的欣賞水平和寫作能力。此外，近年來(lái)，我們一直致力于語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，提倡精講多讀，讓學(xué)生在讀中領(lǐng)悟，在讀中釋疑，提高課堂效率，加快教學(xué)進(jìn)度，縮短語(yǔ)文教學(xué)時(shí)間，三至六年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)閱讀欣賞課，誦經(jīng)典，讀美文，撰寫讀書筆記，加大語(yǔ)言積累，提高語(yǔ)文誦讀和習(xí)作能力，現(xiàn)在，有相當(dāng)一部分高年級(jí)學(xué)生對(duì)古典名句能活學(xué)活用，如：一個(gè)學(xué)生在作文中這樣寫道：魚池像一首詩(shī)，夏天，荷葉剛露出水面，看著那尖尖的荷葉，讓我不禁想起楊萬(wàn)里的名句—小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

5、每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都是誦讀載體。為激發(fā)孩子誦讀經(jīng)典的興趣，讓經(jīng)典誦讀開展得形式多樣、有聲有色，我校深入挖掘“春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)”等重要傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，適當(dāng)融入些時(shí)尚元素，把經(jīng)典誦讀和時(shí)尚文化結(jié)合起來(lái)，舉行了形式多樣的誦讀活動(dòng)。如：經(jīng)典故事會(huì)、課間唱經(jīng)典、師生同誦經(jīng)典比賽、經(jīng)典誦讀書畫展等活動(dòng)，師生們不僅讀經(jīng)典，寫經(jīng)典、還講經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典。豐富多彩的活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了師生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，不斷地推動(dòng)誦讀活動(dòng)向縱深發(fā)展。

6、經(jīng)典誦讀與德育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，突出育人功能。

“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人”，為使學(xué)生真正理解《弟子規(guī)》中講述的孝順父母、尊師重道、為人處事等基本內(nèi)容，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐經(jīng)典，踐行經(jīng)典，達(dá)到學(xué)以致用的目的。如：每學(xué)期開展“回報(bào)父母，獻(xiàn)上孝心”活動(dòng)。讓“百善孝為先”得以延續(xù)；開展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。為希望工程捐錢物，為弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心，讓“仁愛(ài)”在幼小的心靈扎根。

四、開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的初步效果

自我校開展誦讀活動(dòng)以來(lái)，突破了長(zhǎng)期以來(lái)占據(jù)主導(dǎo)地位的孤立封閉的課程觀，使課堂呈現(xiàn)廣闊而多維的空間，更可喜的是提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，改變了學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生綜合性的發(fā)展，全面提升了學(xué)生的道德素養(yǎng)和語(yǔ)文素養(yǎng)。經(jīng)典誦讀一開始，就得到了廣大家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，而且眾多的家長(zhǎng)也積極地參與進(jìn)來(lái)。在家里和孩子一起誦讀，你上聯(lián)，我下聯(lián)；你一句，我一句。家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)，共同提高。在這種自然的交流中，家長(zhǎng)與孩子不僅是學(xué)習(xí)的交流，而更多的是心靈的交流。學(xué)校在此基礎(chǔ)上經(jīng)常性地，有目的地組織各類讀書征文和演講活動(dòng)，有力地激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。在老師的指導(dǎo)下，孩子們的閱讀和理解水平不斷提高，濃郁的讀書氛圍彌漫了整個(gè)校園。

通過(guò)誦讀活動(dòng)，使廣大教師對(duì)新課程理念有了更新更實(shí)的理解，幫助教師樹立了大教學(xué)觀。教師的語(yǔ)文素養(yǎng)也在學(xué)習(xí)中逐漸提高。同時(shí)，為順利地實(shí)施校本課程，教師們根據(jù)學(xué)生實(shí)際采取了多種有效的教學(xué)策略，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情，這也促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提升。

學(xué)生在經(jīng)典誦讀中懂得了該如何做人。“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”“三

人行，必有我?guī)熝伞！?“人而無(wú)信，不知其可也。”……誦讀著這些經(jīng)典名句，猶如看見了一個(gè)好學(xué)、自律、寬容、誠(chéng)信的古代君子形象。審視當(dāng)代小學(xué)生，獨(dú)立意識(shí)上升，渴望成功的意念強(qiáng)烈，然而責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)卻日益淡薄，承受挫折的能力較差，這嚴(yán)重影響著學(xué)生健全人格的形成。誦讀經(jīng)典、品讀《論語(yǔ)》名句名段，就是要重拾那些被人忽視的“仁義禮智信，溫良恭謙讓”等君子品性。以培養(yǎng)既具有傳統(tǒng)美德君子品行又具有新時(shí)代氣息的青少年。

我校誦讀活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)有了很大的變化，行為習(xí)慣也有了明顯改善，思想素質(zhì)普遍有了很大的提高。這種變化，可用“五多五少”來(lái)概括：舉止文明、愛(ài)護(hù)公物的多了，亂丟紙屑、打架罵人的少了；誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧的多了，考試作弊、說(shuō)謊騙人的少了；尊敬老師、體諒父母多了，任性叛逆、違規(guī)違紀(jì)的少了；勤儉節(jié)約、量力而行的多了，鋪張浪費(fèi)、盲目攀比的少了；刻苦學(xué)習(xí)、善于鉆研的人多了，不愛(ài)學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)的少了。

“拘水月在手，弄花香滿衣”。“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我們帶來(lái)了一片生機(jī)，它時(shí)時(shí)喚起學(xué)生創(chuàng)造的靈性，奏響學(xué)生心中詩(shī)文的琴弦，激活學(xué)生的好奇心和充滿激情的美好情懷，健全學(xué)生的人格魅力，提高了學(xué)生的文化品位、審美情趣與文化底蘊(yùn)。在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來(lái)！

謝謝大家！

興化小學(xué) 2010-12-8