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      工作日記的內(nèi)容

      時(shí)間:2019-05-11 23:28:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《工作日記的內(nèi)容》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工作日記的內(nèi)容》。

      第一篇:工作日記的內(nèi)容

      工作日記的內(nèi)容:

      日記,就是每天發(fā)生的事情的記錄,包括工作和生活兩個(gè)方面,往往在結(jié)尾還會(huì)記下工作和生活的感受,也是一種經(jīng)驗(yàn)歸納或思想升華。記載每天所做的工作,比如,拜訪客戶,訪問時(shí)間,工作事項(xiàng),工作成效,未完成事宜,其他記錄等等。

      可以把工作日記分為兩個(gè)部分:即工作和生活,二者其實(shí)是密不可分,互相滲透的,一個(gè)是理性的記錄,記載你具體的工作事項(xiàng),成果如何,遇到什么困難,需要上級(jí)部門的支持等等;一個(gè)是感性的記錄,即一天的工作或工作之外,你對工作的體會(huì)和感悟,更多的是一種情感和思想的表達(dá)。

      工作的部分是基礎(chǔ)。它記錄了我們一天所做的工作。一般包括如下內(nèi)容:

      1、今天主要做了哪幾項(xiàng)工作?

      2、工作完成情況。在我們的工作日記里,最好要有每天的工作記錄累積表,即把每月的目標(biāo),分解到每一天,并羅列按計(jì)劃進(jìn)度應(yīng)該完成的數(shù)量,實(shí)際完成的數(shù)量,是欠了,還是超了,實(shí)際完成比率,有沒有跟得上計(jì)劃進(jìn)度等等。

      3、急迫問題及明日工作計(jì)劃。通過對一天工作的梳理,總結(jié)出工作不順的因素,或主要障礙,或者需要向上級(jí)申請的方案或政策,以及其他需要上級(jí)支持的資源等。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,在這部分,還可以加上對第二天工作的計(jì)劃或思路,以指導(dǎo)第二天的工作,讓每天的工作都要目標(biāo)和計(jì)劃,從而能夠便于檢核和評(píng)估。

      4、工作的得失總結(jié)。這其實(shí)是對自己一天工作的評(píng)價(jià),這些東西最具價(jià)值,無論它是成功的,還是失敗的。在這部分,我們可以回顧:在一天的工作當(dāng)中,有哪些工作事項(xiàng)做的是有價(jià)值,有意義的,哪些方面,做的不到位,甚至壓根就是失敗的,哪些是需要在接下來的工作中改進(jìn)的。成功的經(jīng)驗(yàn),如何可能可以寫成案例或做成課件。生活部分是升華,主要包括:

      1、工作和生活感悟??偨Y(jié)今天,甚至聯(lián)想起以前的工作,有何感想?對我們未來的工作,甚至發(fā)展,有何幫助,自己的目標(biāo)是什么,完成的如何?工作當(dāng)中,哪些是對自己觸動(dòng)最大的,哪些錯(cuò)誤是必須防止再犯的。

      在這里,甚至還可以記載自己的其他“雜事”,比如,自己的情感歷程,自己的人生目標(biāo),自己對人生、工作或一些事情的看法,甚至還可以是學(xué)習(xí)了哪些書或報(bào)紙、電視等媒體,而與自己工作結(jié)合后的感想與收獲,從而可以不斷地積累自己的知識(shí),開闊自己的眼界,提升自己的高度。

      2、工作日記拔高升華。這部分也可以說是日記“連體”的一部分,既可以在日記當(dāng)中“附屬”體現(xiàn),也可以單獨(dú)行文,成為單獨(dú)的一篇文章,這部分是對自己未來發(fā)展最有價(jià)值的,也是最容易出彩的,因此,需要用心構(gòu)思和撰寫。這部分根據(jù)自己的做法和感悟,可以長,也可以短,寫出自己的觀點(diǎn)和實(shí)操的步驟、方法與細(xì)節(jié),這其實(shí)就是一篇案例了,需要用一些表格、公式表達(dá)的,盡可以畫出來、寫下來,它可以成為我們淬煉思想和理論體系的陣地。當(dāng)然,如果寫的精彩的話,還可以向雜志媒體投稿,天長日久,專家型的營銷人員就慢慢練成了。

      當(dāng)然,要想讓工作日記真正變成自己高速成長的跳板,寫時(shí)還要注意以下幾個(gè)問題:

      1、要堅(jiān)持不懈。

      積累講究過程和積淀,只有持之以恒,才能終有所成。而寫工作日記,可以作為磨練自己堅(jiān)強(qiáng)意志力的一種工具。人生處事,貴在有恒,能堅(jiān)持下來的人,一定毅力非凡,它是做大事的基礎(chǔ)。

      2、要認(rèn)真不要敷衍。很多人員對于工作日志,總是抱著一種應(yīng)付的態(tài)度,比如,平時(shí)不寫,到月底檢查時(shí)突擊完成,不僅內(nèi)容空洞,而且字跡潦草,讓人一看,就知道是應(yīng)付差事,一個(gè)經(jīng)常應(yīng)付的人,能擔(dān)當(dāng)重任嗎?工作日記雖然事小,但卻反映了一個(gè)人的工作態(tài)度,一個(gè)態(tài)度不好的工作人員,他的工作業(yè)績會(huì)優(yōu)秀嗎?他會(huì)得到上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)的青睞嗎?要記?。汗ぷ魅沼?,是寫給未來的自己的,不是寫給單位的,一定要細(xì)致和用心。

      3、找到差異化的寫點(diǎn)。一些工作人員在寫了一段時(shí)間工作日記或日志后,發(fā)覺每天就是那么些事,寫著寫著,就有些乏味,甚至厭煩了,有些人就此中斷。其實(shí),處處留心皆學(xué)問,只要你用心,你每天都可以找到一些新穎的點(diǎn)來:天氣的變化多端、復(fù)雜的人間百態(tài)、方案的出奇制勝、競品的推陳出新……小到綠樹紅花,大到國家形勢政策,只要對我們的工作和心情有關(guān)的,都可以一一寫來。

      4、、要能吃苦和忍受寂寞。不吃苦中苦,怎為人上人,不能忍受寂寞,怎么去體驗(yàn)成功的快意?老古人不是說:天道酬勤嘛?

      總之,養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,是一件對未來發(fā)展大有好處的事情。老子說,“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,只有從寫工作日記這些小事開始,點(diǎn)滴記錄我們工作和生活中的短暫精彩瞬間,或一些或大或小的事情,我們才能厚積薄發(fā),才能形成自己的工作體系和模式,才能受惠于更多的行業(yè),在發(fā)揮自己最大價(jià)值的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己從職業(yè)到事業(yè)的轉(zhuǎn)變。

      第二篇:電子商務(wù)實(shí)習(xí)日記工作內(nèi)容5000字

      工作日志

      2011年8月5日 天氣 晴

      從六月二十五日離校到今天,已經(jīng)一個(gè)多月了。今天是上班第一天,帶著滿懷的喜悅和激情來到了工作崗位。

      我工作的地點(diǎn)是在科技市場的數(shù)碼港,和我一起的還有一個(gè)我們宿舍的,我們一起做了電子商務(wù)文員,主要從事泡泡網(wǎng)、淘寶網(wǎng)的后臺(tái)服務(wù),網(wǎng)上交易。公司主要經(jīng)營SANDISK內(nèi)存卡、中恒導(dǎo)航儀、電子狗等。

      公司九點(diǎn)鐘上班,我們八點(diǎn)十分就到了,第一天工作當(dāng)然要積極一些,好好表現(xiàn)了。直到九點(diǎn)公司才開門,當(dāng)然我們今天的任務(wù)就是要了解公司產(chǎn)品,熟悉公司辦公環(huán)境,另外就是公司打下的市場。我們對閃迪一點(diǎn)都不懂,尤其是幾倍速的幾兆的,一竅不通呀!產(chǎn)品信息還沒看完,宋總就讓我們?nèi)ジ鴺I(yè)務(wù)員了解一下市場。

      我跟著公司的小姚,首先,我們來到的是創(chuàng)新大廈,這里我也來過,都是賣電腦,相機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品的,公司的產(chǎn)品主要是數(shù)碼相機(jī)用的內(nèi)存卡,只要有客戶要,我們立刻送往這些柜臺(tái),在創(chuàng)新大廈,公司的老客戶一般在一樓、二樓和五樓,我也是跟著認(rèn)認(rèn)路,了解一下情況。隨后我們?nèi)チ藙?chuàng)新對面的蘋果專賣,這里主要就是進(jìn)公司的優(yōu)盤。隨后又去了歐洲花園就是挨著天橋的地方,那里的建筑比較古樸,當(dāng)然有點(diǎn)歐洲建筑風(fēng)格,可能是依次命名的吧!這里主要就有五樓的一家用公司貨物,比較易記。而后我有隨她去了米蘭陽光,沒想到這樣的居民房居然每家都開得有公司,令我咂舌。整整跑了一上午,這樣的大熱天,真是累人呀!他們跑業(yè)務(wù)的也真是辛苦。

      下午,我們便坐在公司了解產(chǎn)品,熟悉一下,各種優(yōu)盤,閃迪內(nèi)存卡、導(dǎo)航儀的知識(shí)。我們的郭經(jīng)理給我們講解了一下導(dǎo)航,導(dǎo)航就是主要用于汽車,用于定位、導(dǎo)航和娛樂,主要分為車載DVD導(dǎo)航儀、便攜式導(dǎo)航儀、手持式導(dǎo)航儀,以及它的發(fā)展史等情況。對于閃迪內(nèi)存卡分為SD和CF卡,只是CF卡屬于方形的比較大一些的卡,一般用于攝影機(jī),而SD卡就是我們平常用的攝相機(jī)內(nèi)存卡。

      經(jīng)過一天的的上班時(shí)間,學(xué)到了不少的知識(shí),不過對于產(chǎn)品還是不太熟悉,產(chǎn)品價(jià)格也記不住,太多了,特別是跑了一上午。第一天上班,老總對我們挺好的,這是他自己開的公司,就七個(gè)人,工作挺輕松的,感覺很滿意。希望能在這里得到鍛煉。

      2011年9月22日 天氣 晴

      今天是上班的第四十七天,對我來說今天是個(gè)重要的日子,因?yàn)橐l(fā)工資了,公司規(guī)定每月的二十號(hào)發(fā)工資,奈何二十號(hào)是星期六,我們星期六或者星期天可以休息,所以只有等到今天了。

      來到公司一個(gè)多月了,所有的流程都已知道,比來時(shí)要輕松了許多,我主要負(fù)責(zé)泡泡網(wǎng),泡泡網(wǎng)主要是賣一些數(shù)碼產(chǎn)品,不過在泡泡網(wǎng)購物的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于淘寶網(wǎng),相對比較下,泡泡網(wǎng)還是沒有淘寶網(wǎng)有知名度,公司的淘寶網(wǎng)剛剛起步,泡泡網(wǎng)也擱置了很久,所以做起來有些困難,現(xiàn)在只是開始上傳商品,并想辦法提高信譽(yù)。這幾天,我一直負(fù)責(zé)公司導(dǎo)航儀與閃迪內(nèi)存卡的售后服務(wù),沒想到公司返回維修的內(nèi)存卡居然有八十多個(gè),而且閃迪售后必須到指定的售后地點(diǎn),必須一一打電話說明內(nèi)存維修原因,然后要取編號(hào),等待對方電話,才能換取,這是一個(gè)非常麻煩并且工作量很大的工作,而且每一個(gè)內(nèi)存維修都必須提供一個(gè)qq郵箱,并且不能相同。沒辦法,只能公司人員動(dòng)員起來?,F(xiàn)在對科技市場也非常熟悉了,只是還沒有自己的業(yè)務(wù)量,每天我們還要負(fù)責(zé)送貨,有時(shí)去結(jié)一下帳,工作的范圍比較廣,不過這樣能過得到更多的鍛煉,每天下班必備的工作就是去物流公司發(fā)貨,當(dāng)然其中也出此案過錯(cuò)誤,記得上周我去發(fā)貨,把貨物交給他們后忘了要發(fā)貨單,發(fā)貨單有兩張一張自己留著,一張物流公司拿著,回到公司才想起來,還有一次去結(jié)賬,居然把錢算錯(cuò)了,而且那 個(gè)會(huì)計(jì)也跟著錯(cuò),不過都是老客戶了,所以很容易就解決了,萬一是新客戶,或者人家不承認(rèn),我還得自己掏腰包了,不過這些事情時(shí)時(shí)刻刻提醒我,做事一定要細(xì)心認(rèn)真,我們老總每周都會(huì)開會(huì)說一下,說我們年輕人,就是不知道操心,一點(diǎn)也不細(xì)心,而我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕睬『糜∽C了這句話。

      下午發(fā)了工資,公司一般都是這個(gè)月發(fā)上個(gè)月的工資,所以我們只發(fā)了二十五天的,我們的底薪是九百,所以可想而知,只發(fā)了不到八百元,不過還是挺高興,畢竟才來一個(gè)月,這只是試用期,沒有提成,慢慢地會(huì)好起來的。有一點(diǎn)我還是想說,在學(xué)校能學(xué)就多學(xué)點(diǎn),不管什么工作把word/excel練好這是非常必要的,每個(gè)公司,特別是小公司而言,沒有固定的專業(yè)打字人員,很多情況多需要自己動(dòng)手,又一次老總要我打一個(gè)表格,說實(shí)話這誰都會(huì),可是你必須把他弄得美觀一些,我腦海中沒有一點(diǎn)思路,最后隨便邊打了一個(gè),可想而知,后來我們老總自己打了一個(gè),讓我以后模仿,說實(shí)話老總打的表格一目了然,不得不佩服,人要謙虛好學(xué),尤其是你什么也不會(huì)的情況下。

      2011年12月20日 天氣 晴

      天氣慢慢變冷了,公司的生意已經(jīng)轉(zhuǎn)為淡季,這幾天倒是感覺輕松了許多。上周陪同學(xué)返校買了兩本專升本書,想了很久,最終作出決定準(zhǔn)備考本,至少不會(huì)后悔,這幾天,公司又弄了中關(guān)村在線,網(wǎng)上主要以團(tuán)購為主,公司的圣騎仕電池才剛剛起步,還未能打開什么市場,只有公司固定的地域客戶才會(huì)訂購,我們與業(yè)務(wù)員之間的工作也慢慢的區(qū)分開了,不過我們負(fù)責(zé)的任務(wù)范圍太廣了,一個(gè)SANDISK售后,就把我弄得不知東西南北了。

      前天下午去售后開會(huì),他們明確提出我們公司售后太頻繁,只因公司一直把換的產(chǎn)品積壓著,所以特別多,工作量也很大,不過開會(huì)的主要任務(wù)是怎樣解決這些問題,售后人員很和善,請我們?nèi)ワ埖炅?,喝著果汁談著生意,也是很愜意的。最后我們達(dá)成協(xié)議,由顧客自己去售后,或者我們代去,但是我們一次只能更換五個(gè),不過這次關(guān)于售后問題總算解決了,我們也有了一絲眉目。

      公司每天下班都會(huì)發(fā)一些貨物,每次都是由我和搭檔一塊去,不過當(dāng)時(shí)可是不在我們業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的,每天下班時(shí)間都會(huì)推辭一到兩個(gè)小時(shí),甚至更長,心里難免有些不滿,不過可以了解物流地點(diǎn),發(fā)貨流程。每天我們還要幫業(yè)務(wù)員送貨,雖然我們有一百元的送貨補(bǔ)貼,可是一月下來,話費(fèi)都要一百多元了,每天送貨,給客戶打電話,詢問地點(diǎn),一天至少五六次,多則二十多次,我們考慮讓老總給我們話費(fèi)補(bǔ)貼,工資一月也就一千多點(diǎn),生活很拮據(jù)哦。

      不過有一點(diǎn)遺憾,到現(xiàn)在我還不能把公司產(chǎn)品價(jià)格背熟,實(shí)在是太多了,光電池就幾百個(gè)型號(hào)呢,一種電池對應(yīng)一種相機(jī),可想而知,你還得了解相機(jī)型號(hào)。不過慢慢來,我想我可以的。

      2012年2月1日 天氣 晴

      轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作半年了,今年新的開端,一定要做出一些成績來。

      過年在家總覺得自己長大了,沒有了學(xué)校的那份天真和稚氣,增加了一些責(zé)任與成熟,真正明白了父母的辛苦,明白了錢的來之不易。過年回家?guī)Я藥浊гX,轉(zhuǎn)眼間就沒了,只有自己掙錢時(shí),才知道花時(shí)是怎樣的心安理得,是怎樣的開心興奮。

      想到放假前的工作我真的是感慨萬千,一切的一切工作,認(rèn)真是最重要的前提,也是你做好工作的基礎(chǔ),在工作中除了不少的錯(cuò)誤,不是因?yàn)樽约撼鲂乃湾e(cuò)卡,就是發(fā)貨發(fā)錯(cuò),記得又一次去發(fā)貨,忘了找物流人員要發(fā)貨單,直到走到公司我才想起來,沒法又跑了一趟,幸虧沒讓老總知道,挨批不說,自己的面子也掛不住呀,都是不細(xì)心惹的禍,前面我也說過,去結(jié)賬時(shí),沒有計(jì)算貨款,回到公司會(huì)計(jì)告訴我收錯(cuò)了,我才去仔細(xì)看,不說別人出錯(cuò),單說自己,是你的職責(zé),你就應(yīng)該去負(fù)責(zé),如果我當(dāng)時(shí)計(jì)算一下也不會(huì)有這樣的差錯(cuò),幸虧那是公司老客戶,否則自己掏錢不說,領(lǐng)導(dǎo)心里也不爽。另外對客戶時(shí)盡說話禮貌一些,有些公司的顧客說話直來直去,不留一點(diǎn)面子,記得又一次一個(gè)蘋果店要優(yōu)盤,我說我這就去,他直接來一句,啥這就去,你要說你馬上到,立刻到,還說我辦事慢,我是商務(wù)人員,又不管業(yè)務(wù)員的事,再說了,我這忙著給其他客戶送貨呢,總、得有個(gè)先來后到吧,這些人一點(diǎn)都不講情面,只為 自己利益,不過現(xiàn)在的人不都是這樣嗎。第三就是學(xué)好最基礎(chǔ)的電腦知識(shí),無論哪一個(gè)企業(yè),電腦已經(jīng)是必不可少的,無論你平時(shí)用于不用,無論你的工作是什么,你至少要熟悉Word/excell這是最根本的,哪怕你沒上過學(xué),也要去學(xué)這些。總而言之,作一項(xiàng)工作,必須發(fā)自內(nèi)心,才能做好。

      2012年4月7日 天氣 晴

      清明節(jié)公司放了三天假期,工作了兩月可以好好地休息了,清明節(jié)我和朋友去了綠博園。

      早在學(xué)校時(shí)我們就說要去綠博園,可是當(dāng)時(shí)大學(xué)路南三環(huán)修地鐵,公交車改了路線,而另一輛公交太遠(yuǎn)了,我們無法當(dāng)晚趕回。清明早上我八點(diǎn)多才起,好不容易放松了一下,感覺很舒服,我朋友已經(jīng)趕到了南站,我上網(wǎng)查了,那里有車。

      大約九點(diǎn)多,我們到達(dá)了南站,可是沒有站牌顯示有573,無奈下我們打的去了。十點(diǎn)多時(shí),我們到達(dá)了目的地,今天人還真不少,外面大大小小的車,已經(jīng)有三四十輛了,我們趕忙去排隊(duì),不過買票的人這時(shí)已經(jīng)很少了。

      十一點(diǎn)時(shí)我們進(jìn)入園中,映入眼前的時(shí)一處處噴泉,還有從假山上留下的瀑布,雖然有些低。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到一顆大棗立在右邊,我走過去還不到大棗下面的臺(tái)子呢!我不禁感嘆:好大的雞蛋呀!可當(dāng)我抬頭時(shí)卻看到這樣幾個(gè)字:新鄭大棗。哈哈,原來是大棗,我和它照了兩個(gè)合影。園中的景點(diǎn)非常的多,可以了解中國各地區(qū)文化。其中迎春花開得甚是燦爛,金黃色的,滿滿的一片,很香,花枝緊緊地挨著,有的交錯(cuò)在一起,我們想進(jìn)去合個(gè)照都無處下腳,只好在旁邊留個(gè)紀(jì)念。我最感興趣的是吉林苑,光是用古樹建成的門就讓很多游客在那里細(xì)細(xì)琢磨,大門正對面,有一塊石頭,刻著:物華天寶,綠美吉林。展現(xiàn)出濃厚的吉林文化色彩。

      這次綠博之行讓我了解了全國各地區(qū)的風(fēng)俗文化,以前想去只是沒有資金,現(xiàn)在工作了,有能力讓自己好好看看祖國的大好河山了,我極為珍惜這次的實(shí)習(xí),讓我懂得很多,見到了很多,我會(huì)努力做好工作,再上一個(gè)臺(tái)階,到更美更好的地方游玩。

      天是我來公司以來最高興的一天,因?yàn)槲覟楣驹O(shè)計(jì)的宣傳單在各科室的評(píng)比中勝出,被經(jīng)理采用了,并且專門到我們科對我進(jìn)行了表揚(yáng),還表示會(huì)給我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)?哈哈,聽起來還有點(diǎn)小激動(dòng)呢~~

      老話說得好,福兮禍之所依,禍兮福之所伏。雖然我的設(shè)計(jì)通過了,但是將它復(fù)印出來并到處散發(fā)的任務(wù)也一并交給了我。所以一整天的時(shí)間我基本和幾個(gè)同事在外面散發(fā)傳單?真的是很辛苦啊?不過行政工作就是如此,雜亂辛苦,但是這是我的愛好,我甘之如飴。等到一天的工作結(jié)束時(shí),我已經(jīng)累的沾床就睡。

      實(shí)習(xí)日記十二

      今天我以為會(huì)比昨天好一點(diǎn),可是事實(shí)告訴我:沒有更累,只有最累。從早上八點(diǎn)進(jìn)到公司,一直到下午五點(diǎn)半,中午只休息了半個(gè)小時(shí)。并非老板不讓人休息,只是我看到上到經(jīng)理、周哥,下到所有同事們都忙得歇不下來,自己就更不應(yīng)該休息了。今天突然來了很多客戶,個(gè)個(gè)都是大單,我作為行政后勤,跑來跑去的端茶倒水,忙來忙去,最后每個(gè)人都對我說,你歇歇吧,坐一會(huì)兒。其實(shí)我不是不想坐下來,可是作為實(shí)習(xí)生來講,要學(xué)的東西很多,要做的瑣事也很多,坐下來,節(jié)奏就慢了下來。并非我虛偽,我告訴自己,我放棄了其他找工作的機(jī)會(huì),花時(shí)間花精力到這也里來實(shí)習(xí),我要對得起我自己,對得起我寶貴的時(shí)間。如果我到這里來慢慢悠悠的休息,還不如待到學(xué)校休息,那樣還休息的痛快。我覺得就是這樣。別人拼命是為了簽工作,我拼命當(dāng)然也不排除這一點(diǎn),但更為重要的是,我在全心全意的投入一種職業(yè),投入一種工作。哪怕將來我不在這里工作。一天的時(shí)間很快就過去了。

      第三篇:數(shù)學(xué)日記內(nèi)容

      用心體會(huì)、觀察生活中的數(shù)學(xué),用自編數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)小故事、小童話等形式把自己對數(shù)學(xué)的感悟記錄下來吧!篇二:數(shù)學(xué)日記 記什么

      “數(shù)學(xué)日記”記什么 “數(shù)學(xué)日記”,就是讓學(xué)生以日記的形式記錄下他們自己對每天數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)及意見,包括自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的真實(shí)心態(tài)和想法。數(shù)學(xué)老師教學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記到底寫什么?這是首先要解決的問題。作為數(shù)學(xué)老師可以指點(diǎn)學(xué)生寫以下內(nèi)容:

      一、數(shù)學(xué)日記內(nèi)容

      1、課堂日記

      寫心得體會(huì),學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課后或做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有什么想法、有什么體會(huì)、有什么啟發(fā)、有什么發(fā)現(xiàn)等,都可以在日記中寫上通常會(huì)記錄下學(xué)生在上課時(shí)對知識(shí)技能的掌握情況、聽講情況、合作情況、思維情況、創(chuàng)新情況、應(yīng)用情況。例如:

      我們今天學(xué)習(xí)了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分類和三角形的穩(wěn)定性在實(shí)踐中的廣泛應(yīng)用等。這節(jié)課,我學(xué)得最好的地方是三角形的特征,還有一個(gè)地方我還不理解:為什么鈍角三角形中只能有一個(gè)鈍角,不能三個(gè)角都是鈍角呢?我問了其他幾個(gè)同學(xué),他們也不會(huì),明天我得再請老師給我講一講。你看,有問題就是好,它能讓我想得多,把所學(xué)知識(shí)理解得透徹。

      2、思維日記

      要記錄學(xué)生上課、作業(yè)、解決問題時(shí)的思維過程。

      例如:老師給我們講了一道題:5800萬千米=()億千米。一個(gè)小組是這樣做的:萬千米和億千米之間的進(jìn)率是10000,就用5800萬千米除以進(jìn)率10000,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)四位,是0.58億千米。我還有一種想法:先把萬千米改寫成千米,是58000000千米,再在它億位的右下角,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),是0.58億千米。怎么樣,我的方法好嗎?

      3、合作日記

      主要記錄學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中與同學(xué)互相幫助、互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、合作交流的情況。例如: 今天,我又沒有認(rèn)真聽講,所以上交作業(yè)做得那么慢。不會(huì)的題,我就去問同位同學(xué),他有點(diǎn)不想講,這我知道,是因?yàn)檫@幾天我一個(gè)勁的問他題,把他問煩的緣故,我不怨他。唉!今后一定得認(rèn)真聽講。于是我就去問劉曉萍,她給我講得非常細(xì)。交上作業(yè),老師夸我做得好,我非常高興。其實(shí),老師應(yīng)該夸那位同學(xué),至于是哪一位同學(xué),我想大家已經(jīng)知道了。

      4、生活日記

      主要用來記錄孩子們在生活中遇到的感興趣、并有親身體驗(yàn)的有關(guān)數(shù)學(xué)的情景,使學(xué)生感到生活中處處有數(shù)學(xué)。例如:今天中午,媽媽讓我買1元5角錢的白糖和打2千克醬油,給了我一張10元的錢。我買了之后,售貨員找給我6元3角錢?;丶业穆飞希宜懔怂悖?千克醬油1元6角錢,2千克就是3元2角錢,再加上買白糖的1元5角錢,一共花了4元7角錢,10元-4元7角:5元3角,應(yīng)該找給我5元3角錢,他多找給我1元錢。我又回去找售貨員,他邊把多找的錢收回去邊說:“你真誠實(shí),是個(gè)好學(xué)生!”啊!我用數(shù)學(xué)啦,數(shù)學(xué)的作用好大呀!

      5、情感日記

      主要記錄學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度發(fā)展變化的情況。例如:今天中午,我發(fā)現(xiàn)張燦抄靳泰然的,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo),我想了一會(huì),到底報(bào)告不報(bào)告老師呢?如果報(bào)告了,是為她好;如果不報(bào)告的話,就害了她。于是我就告訴

      了老師,老師把她喊了出去,她進(jìn)來的時(shí)候一聲也不響,好像生我的氣了。這樣的事,到底該怎么辦呢?

      6、考試日記

      主要記錄學(xué)生在數(shù)學(xué)考試前的應(yīng)試情況,考試中的做題情況和考試后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)情況。例如: 今天,我們考試完了,成績也下來了,我估計(jì)能考90分以上,誰知才考了87分。我都是馬虎做錯(cuò)的。如:“一個(gè)整數(shù)的末尾添上兩個(gè)0,原來的數(shù)就擴(kuò)大100倍?!边@個(gè)判斷題是錯(cuò)的,因?yàn)樵?的末尾添上兩個(gè)0就不成數(shù)了,我疏忽了這一點(diǎn)。以后一定要仔細(xì)分析,全面考慮問題。

      7、探索日記。

      主要記錄學(xué)生有關(guān)數(shù)學(xué)的自主探究、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐創(chuàng)新的過程。例如:

      我在玩計(jì)算器時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9?? 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198?? 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087??54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976??通過觀察發(fā)現(xiàn):幾個(gè)連續(xù)的自然數(shù)組成一個(gè)整數(shù),按從大到小的順序排列組成的數(shù)減去這幾個(gè)數(shù)字按從小到大的順序排列組成的數(shù),如果組數(shù)的數(shù)字的個(gè)數(shù)一定,所得到的差就相等。你說數(shù)學(xué)奇妙不奇妙?通過研究,我知道了:只要你樂于探索,你就會(huì)有很多奇妙的發(fā)現(xiàn),這時(shí),你也就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是多么的有趣。

      8、故事日記

      主要記錄學(xué)生身邊發(fā)生的或聽到的一些數(shù)學(xué)小故事。例如:

      今天我在家里,給爸爸出了一道題:10+10等于多少?爸爸說:“20”,我說:“錯(cuò)!”爸爸說:“得多少?”我說:“得18,10和10壘起來,不就是18嗎?”說完,我們都笑了。

      9、老師日記

      主要記錄學(xué)生對老師的態(tài)度、情感、建議等內(nèi)容。寫疑難問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題時(shí)碰到疑難問題不能解決時(shí),可以把這些難題寫在日記中,請求老師幫助解決。在上數(shù)學(xué)課時(shí),對老師講解的例題,總是聽不明白,疑惑不解、又不敢發(fā)問,也可以寫在日記中,請求老師課余給予個(gè)別輔導(dǎo)等等。學(xué)生對數(shù)學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等方面有什么意見和建議可以寫在日記上;對數(shù)學(xué)老師另有看法,或者有什么心里話要對老師說,也可以寫在日記上。有位學(xué)生在日記中寫著:“老師:今天不知為什么,您講的數(shù)學(xué)例題,我總是聽不進(jìn)去,所以今天的數(shù)學(xué)作業(yè)有好幾題做不來。為了完成您布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我只好到同學(xué)那里抄了幾個(gè)答案。實(shí)在對不起。您如果有時(shí)間能不能再給我輔導(dǎo)一下?!痹偃纾?/p>

      老師這節(jié)課表揚(yáng)了我三次。一次是孫佩同學(xué)不會(huì)移動(dòng)小數(shù)點(diǎn),我站起來對他說:“只要擴(kuò)大就向右移,只要縮小就向左移。這樣對應(yīng)起來就好記了?!崩蠋熆湮铱偨Y(jié)得好。第二次是做既擴(kuò)大又縮小的題,我有我的好方法:是先綜合,確定是最后擴(kuò)大了還是縮小了,再移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)。老師夸我方法新穎、有特色。第三次是我一直積極回答問題。老師夸我學(xué)習(xí)勁頭足。我這節(jié)課上得可高興了。老師,我想對你說:“以后上課,您就多表揚(yáng)表揚(yáng)我們,每一位同學(xué)都要表揚(yáng),這樣,我敢保證我們班上每一節(jié)課都會(huì)樂開了花。

      10、成長日記

      主要記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)步情況及存在問題和改正問題的過程。例如: 今天上課,我的精力總是不集中,老是想這想那,成績也在下降,好像是掉進(jìn)了陷阱(精力不集中),又無力向上爬。我想,我一定要用最大的力氣,爬上這可惡的陷阱!也希望同樣掉進(jìn)這陷井里的同學(xué),盡快爬上來。

      11、閃光日記

      主要記錄自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)、心得、體會(huì)及每一個(gè)成功之處、優(yōu)秀之點(diǎn)。例如:經(jīng)過積累,我已經(jīng)寫了三十多篇數(shù)學(xué)日記了。我們組的同學(xué)都夸我寫得好,我總結(jié)了一下,有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):寫今天發(fā)生的有關(guān)數(shù)學(xué)事件的過程;寫我自己學(xué)數(shù)學(xué)的想法;寫數(shù)學(xué)的用途??只要抓住前面的內(nèi)容仔細(xì)寫,就可以寫一篇好日記。班級(jí)對我的月評(píng)價(jià)是:你被評(píng)為數(shù)學(xué)日記小名人,祝賀你!我們相信按照你寫日記的方法,全班同學(xué)都能寫出一篇又一篇好日記。每天學(xué)的數(shù)學(xué)要點(diǎn),做到的好的題目和不懂的問題等等。我一般是讓他們寫些關(guān)于最近學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí),在日常生活里對觀察。如: 爸爸媽媽的工作很辛苦,請用24時(shí)計(jì)時(shí)法記錄一下你父母一天的工作時(shí)間,再寫一篇數(shù)學(xué)日記。

      二、數(shù)學(xué)日記要求:

      1、有一寫一,實(shí)事求是。有一點(diǎn)就寫一點(diǎn),有多少就寫多少,只要把想對老師說的內(nèi)容寫清楚,能使老師看明白就可以了,不要無病呻吟,亂寫一通。

      2、不拘格式,如同聊天。學(xué)生在寫數(shù)學(xué)日記時(shí),好象跟老師面對面聊天,有什么說什么,想什么寫什么,凡是與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容都可以寫。想怎么寫就怎么寫,不講究寫作格式和要求,非常隨便。

      3、三言兩語,不必羅嗦。學(xué)生在寫數(shù)學(xué)日記時(shí),能用?句話寫清楚的就不要用兩句話,能用一段話寫清楚的就不要用兩段話,不必用華麗的詞句來修飾,不必羅嗦,別使老師看了不知所云。

      4、有內(nèi)容就寫,不必天天寫。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課、做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),有心得體會(huì)、疑難問題、意見建議??就寫,沒有就不寫,不強(qiáng)求一律,也就是說,今天有以上內(nèi)容,今天就寫,明天沒有以上內(nèi)容,明天就不寫,什么時(shí)候想寫,什么時(shí)候就寫。什么時(shí)候?qū)懞昧司徒唤o老師批閱。

      三、批改要求

      數(shù)學(xué)老師不但要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫好數(shù)學(xué)日記,還要認(rèn)真對待學(xué)生寫來的每則數(shù)學(xué)日記,逐個(gè)點(diǎn)評(píng)。數(shù)學(xué)老師對學(xué)生在日記中提出的問題要做到有問必答,可以面對面的回答,也可以在學(xué)生日記后面寫批語,以示老師對學(xué)生在日記中寫的心得體會(huì)、意見建議等加以肯定或否定。注重指導(dǎo),加強(qiáng)鼓勵(lì)。數(shù)學(xué)老師看了學(xué)生的數(shù)學(xué)日記后,對寫得好的要加以表揚(yáng)鼓勵(lì),對寫得不夠好的要加以指導(dǎo),對寫得有創(chuàng)意的要加以總結(jié)提高。只有這樣,指導(dǎo)學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記才有意義;學(xué)生的數(shù)學(xué)日記才會(huì)越寫越好。

      四、數(shù)學(xué)日記的好處

      l、有利于學(xué)生與數(shù)學(xué)老師的溝通,加深學(xué)生與數(shù)學(xué)老師的感情,能減輕學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的心理壓力。學(xué)生在數(shù)學(xué)日記上把自己要對數(shù)學(xué)老師說的心里話都寫上了,老師看了,通過個(gè)別談話或在學(xué)生數(shù)學(xué)日記上寫批語,能使學(xué)生與數(shù)學(xué)老師互通信息,交流感情,能使老師了解學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的心理狀況和實(shí)際問題,從而使老師上數(shù)學(xué)課能對癥下藥、因材施教。同時(shí),解除了不少學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的心理障礙。指導(dǎo)學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記真可謂是數(shù)學(xué)老師聯(lián)系學(xué)生的橋梁。這對不當(dāng)班主任的數(shù)學(xué)老師來說尤其重要。

      2、有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。有的學(xué)生把平時(shí)

      學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課、做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題寫在日記上,與老師探究,求得問題的解決。有的學(xué)生把自己學(xué)數(shù)學(xué)后的心得體會(huì)及新發(fā)現(xiàn)、新方法在日記上寫下來,仔細(xì)研究,使其得到了升華。同時(shí),也使學(xué)生平時(shí)就養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的習(xí)慣。

      3、有利于學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí),寫作能力也得到提高。通過學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記,數(shù)學(xué)老師滲透了對學(xué)生的心理健康教育,減輕了學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的心理壓力,使學(xué)生輕松愉快地學(xué)數(shù)學(xué)。有的學(xué)生為了在日記中使自己所寫的內(nèi)容表達(dá)更清楚明白,就千方百計(jì)、攪盡腦汁用恰當(dāng)?shù)脑~匯來表白。這樣,就自然而然地促進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)生感到寫數(shù)學(xué)日記有東西好寫,不知不覺地愛上了寫數(shù)學(xué)日記。從而,激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣,慢慢地,寫作能力也得到了提高,形成了良性循環(huán)。

      4、可以促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高自己的教學(xué)能力。

      五、數(shù)學(xué)日記舉例

      一年級(jí):學(xué)了數(shù)字的認(rèn)識(shí)以后,讓學(xué)生在生活中找我們學(xué)過的數(shù)再學(xué)寫一句話.瞧:學(xué)生找到很多信息:我家在402室,我家有5口人,今天是10月15日,我乘8路車回家,遙控板上有1-9的數(shù)字,今天最高溫度是19度,我家的電話號(hào)碼是

      638xxxxx,我媽的手機(jī)號(hào)碼是1358678xxxx紅綠燈30秒就變,我的學(xué)號(hào)是35號(hào),爸爸的車牌號(hào)是浙b.j8585。

      學(xué)了對稱內(nèi)容后,有學(xué)生寫道:今天在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,一棟棟高樓的兩邊都是對稱的,我平時(shí)吃的豆腐也是對稱的,我家的磁磚、窗戶、椅子也對稱,連床單也對稱的,哇,我家里居然有那么多對稱的東西?? 學(xué)了乘法的初步認(rèn)識(shí)后,學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光來留心觀察生活,今天我和媽媽到超市買了一盒牛奶餅干,打開一看,里面有4小格,每格放著3塊餅干,我用乘法一算,3×4=12,一共有12塊餅干,我吃了一塊,還剩幾塊呢?我還能用乘法來算:3×4-1=11 塊,或3×3+2=11塊。

      六年級(jí):我記得在我7歲的時(shí)候,我還不懂?dāng)?shù)學(xué)是什么,還不知道1+1是什么。自從我被老師領(lǐng)進(jìn)學(xué)校的大門之后,我才知道數(shù)學(xué)是什么,1+1是什么。

      記得有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,我坐在座位上哭,好好得反思了一下,才知道我為什么會(huì)考砸,原來是因?yàn)槲疑险n時(shí)沒有認(rèn)真聽梅老師講課才會(huì)考砸的,我越想,眼淚就會(huì)從眼眶里不斷地了下來。我心想:從今天起,我要專心致志得聽梅老師講課,而且每次考試也要考到80分以上。至今,我一想起那次考試,心里就像有千斤重的巨石,壓得我喘不過氣來。我知道梅老師教了我們4年的數(shù)學(xué)課,您把精力都浪費(fèi)在我們的身上,我看見您每次生氣完之后,臉上都會(huì)增加一條皺紋,頭發(fā)上也會(huì)增加了幾根白色的頭發(fā)。我真希望我們像您的兒女一樣,永遠(yuǎn)也不會(huì)惹您生氣?,F(xiàn)在我們快要畢業(yè)了,快要離開母校了,快要離開您了,我還要希望您能夠再培養(yǎng)下一代,而下一代的學(xué)生也不會(huì)惹您傷心。祝您青春永駐!

      奶奶買了五個(gè)大餅、五根油條,奶奶問我一共要幾元?我算了一下說:“要5元?!蹦棠虇栁沂窃趺此愠鰜淼?,我說每個(gè)大餅5角,5個(gè)大餅“五五二十五”是2元5角,5根油條也是2元5角,相加就是5元。奶奶說:其實(shí)還有另外一種方法,我想了想,可是想不出來,奶奶就提示我一下:“要是大餅和油條一份,那是1元,那五份不就是5元了嗎?!蔽乙凰愎缓唵味嗔恕?/p>

      在一個(gè)陽光燦爛的日子里,我和小伙伴們在一個(gè)空地上玩耍。玩著玩著,一個(gè)小伙伴忽然指著空地上的一棵大樹問道:“ 你們知道這棵樹有多高嗎?”其他小伙伴都愣住了,不知道該怎么辦,我也有點(diǎn)傷腦筋,后來忽然想到老師曾教過我們倍數(shù)

      問題的應(yīng)用,于是有了辦法。我胸有成竹地對那個(gè)小朋友說:“你回家拿把盡子來,我能測出這棵樹的高度?!彼胄虐肽艿卣f:“真的?”“真的?!蔽一卮鸬?。于是他很快拿來一把尺子,給了我,我就開始測量了。我先讓小伙伴背對著太陽,和大樹并排站著,先測出小伙伴影子的高度是80厘米,再測出樹影的高度是160厘米。然后我問小伙伴的實(shí)際身高是多少,他說是130厘米,我又心算了一下,斬釘截鐵地說:“樹高260厘米?!毙』锇閭兟犃苏f:“你怎么知道的,該不會(huì)是騙我們的吧?”我說:“不會(huì)的,你們應(yīng)該會(huì)乘除法吧,我給你們講一講我是怎么算的吧。我先測出你(站在樹邊上的小伙伴)的影子的高度和樹的影子的高度,然后知道樹影子的高度是你的影子的高度的2倍,所以樹實(shí)際的高度也是你身高的2倍,聽懂了嗎?”“聽懂了?!毙』锇閭儺惪谕暤鼗卮?,“原來數(shù)學(xué)的作用這么大。”“對呀,只要留心去發(fā)現(xiàn),仔細(xì)去觀察,數(shù)學(xué)在我們身邊是無處不有的”。12月1日星期一 天氣晴

      上星期5的晚上,我有一道應(yīng)用題不會(huì),是這樣的:

      “小華從家里到學(xué)校,步行平均速度65米/分,走了4分鐘后想起東西忘在家里,再回家拿了東西走到學(xué)校,又用了10分鐘。小華一共走了多少路?”

      我開始是這樣算的:

      (1)(4+10)*65米? 后來,我又想到,上面式子忘掉了小華重返家的4分鐘路程。該這樣排列:

      (2)(4+4+10)*65?

      上面兩個(gè)算式哪個(gè)正確?我真定不了。我就去問別人。同學(xué)看了一會(huì)兒,說(2)是正確的,因?yàn)轭}目是問“一共走了多少路”。這會(huì)去不是插著翅膀飛回去的,是走著回去的,這4分鐘路程當(dāng)然要計(jì)算。同學(xué)還說我想得周密。

      阿姨聽了,走過來說:“難說.難說。這題目中間說的‘又’用了10分鐘也許就包括了走回去的4分鐘呢!如果這樣的話,就是(1)對了”阿姨這么一說,我又猶豫了。我再問媽媽和爸爸。誰知他們兩個(gè)人意見又相反,而且都能說的頭頭是道。這下子我們都卷進(jìn)了這道題目的討論中了。我就更沒主意了。

      還是阿姨說得有道理,這是編寫的人表達(dá)得不明確,問題就在于題目中所說的10分鐘,是不是包括折返家中的4分鐘在內(nèi)沒有交代清楚。所以讀的就難以決定,猶豫不決了。從這里,我想的一點(diǎn),那就是我們自己應(yīng)該培養(yǎng)辯識(shí)的習(xí)慣和能力,不能完全信書本,認(rèn)為都是正確的。如果書本上錯(cuò)了,我們不就上當(dāng)了嗎?書上說得不清楚,我們不就團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了嗎?

      三年級(jí)數(shù)學(xué)日記:買誰的蛋好吃呢

      外婆愛吃蛋,她讓我們?nèi)ゲ藞鲑I一些蛋,來到菜場發(fā)現(xiàn)有二家賣蛋的,一家是王叔叔、另一家是花阿姨的。詢問后得知王叔叔買7元兩斤,花阿姨買4元一斤,買誰的蛋好呢?這時(shí)我想起了孫老師教過的方法,我一想立即算出來了,買王叔叔的便宜,如果買二斤的話,花阿姨的不就需要8元錢了嗎?同王叔叔的相比就差了一元,這樣我就買了王叔叔的蛋,怎么樣數(shù)學(xué)平常用處挺多吧!篇三:數(shù)學(xué)日記主要寫哪些內(nèi)容

      數(shù)學(xué)日記主要寫哪些內(nèi)容?

      一、數(shù)學(xué)日記的內(nèi)容:

      1、精彩的課堂日記。

      可以記錄在課堂上發(fā)生的事,在課堂上自己學(xué)到哪些知識(shí),從中受到什么啟發(fā),哪些能力得到鍛煉。

      2、操作探索日記。

      現(xiàn)在很多新授課上,我們每一位老師都在引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn),去思考,然后自己得出答案。如果學(xué)生把操作過程用日記的形式寫出來,不僅能更好地掌握知識(shí),又能讓學(xué)生感受到知識(shí)的形成過程,讓知識(shí)升華。

      3、數(shù)學(xué)作業(yè)后的日記。

      評(píng)價(jià)自己做作業(yè)的態(tài)度,評(píng)價(jià)自己哪些習(xí)慣是好的,哪些是做得不夠的。檢討題目錯(cuò)在哪里,怎樣改正。這樣對今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

      4、課前預(yù)習(xí)的日記。

      現(xiàn)在我們提倡課前預(yù)習(xí),如對自己的預(yù)習(xí)情況用寫日記的形式寫下來。比如通過預(yù)習(xí)有哪些收獲,哪些問題。在老師新授時(shí)有哪些問題需要弄懂,這樣對孩子的學(xué)習(xí)有很大的幫助,也讓預(yù)習(xí)更有實(shí)效性。

      5、數(shù)學(xué)故事的日記。

      讓學(xué)生談?wù)剰臄?shù)學(xué)故事中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的體會(huì)。

      6、考試后的反思日記。

      總結(jié)自己的答題情況,從中吸取教訓(xùn),明確今后努力的方向。

      二、數(shù)學(xué)日記的要求。

      1、寫數(shù)學(xué)日記時(shí)要做到實(shí)事求是,不能虛構(gòu),不能夸張。

      2、盡量做到語言簡練,不說廢話。

      3、形式多樣化。

      三、如何引導(dǎo)孩子寫。

      1、引導(dǎo)孩子寫數(shù)學(xué)課堂上自己經(jīng)歷過的,印象深刻的內(nèi)容。只有孩子自己親自經(jīng)歷過的,才會(huì)印象深刻,才會(huì)有內(nèi)容可寫。

      2、引導(dǎo)孩子找數(shù)學(xué)與生活密切相關(guān)的。

      3、引導(dǎo)孩子寫對數(shù)學(xué)最感興趣的地方。

      當(dāng)我們把要求、題材告訴孩子后,先讓孩子按照自己的思路去寫,這樣才有新意,才能寫出孩子的那一份童趣、童真。當(dāng)我們在幫孩子修改時(shí),也一定要站在孩子的立場上來修改。總之,寫數(shù)學(xué)日記有利于學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí);有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、分析問題和解決問題的能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力及語言表達(dá)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生做事有條理,事后進(jìn)行反思的習(xí)慣。

      第四篇:色彩日記內(nèi)容

      17/9/7星期四灰色

      雨天坐在車上又開始沉默,已顧不上身邊X的感覺。到了書店,牛仔褲濕了一大截。參考書花了大筆錢??吹揭槐緩奈匆姷竭^的漂亮本子,竟會(huì)買下來寫廢話,不可思議。

      天空很大很灰,看不清楚;本子上的果子與飛鳥像畫筆畫的,很漂亮。

      10:57PM。

      耀眼的白熾臺(tái)燈下,看著電子表上的數(shù)字跳動(dòng)著,跳動(dòng)著,又跳過了一大截。眼皮已經(jīng)很沉重了,只是不困。驚異于自己超強(qiáng)的能力,比如上課時(shí),眼皮已經(jīng)完全覆蓋上眼球,卻依然可以記錄下冗長枯燥的歷史問答題。比如現(xiàn)在,萎靡不振,卻依舊可以天馬行空地寫廢話。

      情不自禁地翻開漂亮本子,是因?yàn)椴幌朊鎸ρ矍暗臄?shù)學(xué)高考標(biāo)準(zhǔn)詮釋。我用黑色的鋼筆劃下重點(diǎn)內(nèi)容,用藍(lán)色水筆作注釋,用藍(lán)色圓珠筆做題,用紅色中性筆訂正。直到現(xiàn)在,我的腦中卻只是空白。沒關(guān)系,明天早上便會(huì)色彩斑斕花花綠綠地浮現(xiàn)出來,我姑且安慰自己。

      17/9/8星期五

      雨停了,天有些暖了,教學(xué)樓下的粉色小花開了

      今天Jay出新專輯了,我很乖地去買了。拿到嶄新的CD,心里是滿滿的歡喜,看著他的臉,有暖暖的熟悉感。

      喜歡Jay的每一首歌,不管是憂郁的底色,還是自負(fù)的腔調(diào),都是會(huì)讓我著迷的旋律。不想對他作過多的評(píng)論,愛上的只是聽歌的感覺,是很單純的心情,仿佛夏日純凈的天空,湛藍(lán)得容不下絲毫雜質(zhì)。

      17/9/9星期天

      沒下雨,天空的顏色讓我想到了浪費(fèi)時(shí)間,奇怪從寧波回來的車上一直沉默,因?yàn)橄氲交丶彝砹?,媽媽又該關(guān)心我了,于是覺得很沉悶,不停計(jì)算時(shí)間。我估計(jì)一下覺得這車的速度大約是5m/s,那么4分鐘可以跑上1200米,不對呀,我們班里最強(qiáng)的七號(hào)同學(xué)也接近這速度了??粗巴獾木拔?,“倏”地。于是問身邊的X,她是學(xué)理的?!按蠹s10m/s吧?!彼f。我只好慚愧地笑。后來不知怎地又拿出秒表,讓她數(shù)窗外的路燈桿子。一測大約是20m/s。我懷疑這車在做成倍的加速運(yùn)動(dòng)。

      我在想沉默這東西它該是什么顏色的呢?黑沉沉的還是一片空白?要不就是有人說“沉默是金”,那它該是黃燦燦發(fā)亮的,且放在火里依然可以繼續(xù)而不是發(fā)出尖叫聲。照片上的人比如Jay應(yīng)該都是沉默的,不管是在吃喝拉撒還是琴棋書畫,都是無法發(fā)出聲音的。大約因?yàn)槭菚r(shí)間定格在那一瞬間,那個(gè)瞬間沉默了,時(shí)間又向前奔去了。

      17/9/10星期日陰雨

      天,比較冷

      其實(shí)真的是很冷的,將衣服給ZH后就知道短袖抵擋不住。在這個(gè)時(shí)候不著幾絲似乎會(huì)顯得很酷。因?yàn)樵谝淮笕洪L袖中我著短袖已是感覺到自己的與眾不同。

      不說廢話了,今天要好好討一下。檢討如下:

      我,于上星期四的數(shù)學(xué)考試中只得了XX分,這大約確實(shí)是全班最低分了。更郁悶的是,那些題目本該會(huì)做(廢話)。究其原因:沒有認(rèn)真做數(shù)學(xué)。最不能容忍的過錯(cuò):在得知數(shù)學(xué)考了全班最低分后,我居然還在這里用每分鐘寫10個(gè)字的速度寫日記,浪費(fèi)了大把大把的時(shí)間、青春和生命。這是可恥甚至無恥的!我感到了億分的羞愧與自卑。為了挽回我的過錯(cuò),我決定:①將我寫字的速度提高到每分鐘60個(gè)字;②下次做數(shù)學(xué),不會(huì)做的大題目一定要看同桌?、酆煤脤W(xué)習(xí),天天向上。

      17/9/12星期二

      今天沒有云,太陽出來了,用三棱鏡可以照出七種色彩

      師父讓我寫一篇東西,關(guān)于色彩。我很慶幸自己不是個(gè)道爾頓患者,即使無法悟出生命的色彩彩色的生命之類深刻的哲理,至少也可以討論一下樹是不是綠的,花兒為什么這樣紅之類的問題??戳艘幌虑皫滋斓娜沼?,發(fā)現(xiàn)居然都有提到“色彩”。色彩真是無處不在。

      嗯,色彩無處不在。

      把前幾天的日記稍稍修改了一下,拼成一篇文章,交給師父。我不知道那些字是否可以作為“呈堂供證”來向師父表明即使他沒有讓我寫一篇對我來說有難度的文章,但我還是會(huì)很乖地留心事物的顏色。

      生活的色調(diào)是灰是藍(lán),我還是會(huì)記錄下七彩。

      好了,睡覺了。

      第五篇:實(shí)習(xí)日記內(nèi)容大綱

      2011.10.8 周六

      2:30畢業(yè)照信息采集,實(shí)習(xí)隊(duì)3點(diǎn)出發(fā)到文昌中學(xué),開教師見面會(huì),會(huì)餐,安排住宿。10.9 周日

      上午開實(shí)習(xí)老師會(huì)議,介紹文昌中學(xué)及近期實(shí)習(xí)計(jì)劃。

      10.10 周一

      升國旗;原任教師上課,實(shí)習(xí)老師隨堂聽課,部分實(shí)習(xí)老師開始上課;上午練習(xí)少年拳、集體舞和放松練習(xí)。

      10.11 周二

      實(shí)習(xí)老師全面接手上課,出早操(廣播操和跑兩圈),課間操(廣播操和少年拳);傍晚實(shí)習(xí)隊(duì)老師與文昌?;@球隊(duì)進(jìn)行友誼賽,晚上查寢。

      10.12 周三

      學(xué)校體育節(jié)即將到來,除正常上課外,還在七八年級(jí)各班選拔運(yùn)動(dòng)員拔河、跳繩、田徑訓(xùn)練;傍晚實(shí)習(xí)隊(duì)老師繼續(xù)磨練?;@球隊(duì),晚上查寢。

      10.13 周四

      正常上課,出早操,出課間操,修改少年拳動(dòng)作,籃球賽,晚上查寢。

      10.14 周五

      正常上課,出早操,出課間操(加放松練習(xí)),傍晚實(shí)習(xí)隊(duì)老師與桃源一中?;@球隊(duì)進(jìn)行友誼賽,晚上查寢。

      10.15-16 周六日 雙休

      10.18 周二

      1.出早操

      2.校籃球隊(duì)參加縣中學(xué)生籃球賽,周彬和方文俊做指導(dǎo)

      3.出課間操(少年拳,集體舞和放松練習(xí))

      4.第三節(jié)課17名實(shí)習(xí)老師同時(shí)聽由戴麒麟帶的藝術(shù)班的課,幫助其整頓紀(jì)律

      5.第八節(jié)課各實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練

      6.晚上查寢

      10.19 周三

      出早操,出課間操,中午經(jīng)班上同學(xué)要求同121班舉行一場拔河比賽,下午第一節(jié)課復(fù)習(xí)少年拳學(xué)習(xí)集體舞,晚上查寢。

      10.20 周四

      出早操,出課間操,正常上課,晚上查寢。

      10.21 周五

      出早操,出課間操,正常上課,晚上查寢。

      10.22-23 周六日 雙休

      10.24 周一

      出早操,課間操時(shí)間全體實(shí)習(xí)老師開會(huì),強(qiáng)調(diào)體育節(jié)各項(xiàng)工作及注意事項(xiàng),給各個(gè)老師的安排工作,晚上查寢。

      10.25 周二

      出早操,出課間操,中午12:40七年級(jí)拔河比賽,第七八節(jié)課體育節(jié)各方陣隊(duì)(樂隊(duì),健美操隊(duì),腰鼓隊(duì),彩旗隊(duì),國旗隊(duì),舉牌隊(duì))出來走過場。

      10.26 周三

      出早操,出課間操,中午12:30開始,八年級(jí)各班進(jìn)行拔河比賽,第七節(jié)課部分實(shí)習(xí)老師觀看全體七年級(jí)學(xué)生練操。

      10.27 周四

      出早操,上午下雨未出課間操,第四節(jié)課學(xué)校對全體八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行大課間操動(dòng)作糾正,下午五六節(jié)課文理學(xué)院宋書記來文昌檢查實(shí)習(xí)工作,并開會(huì),會(huì)中道我們的實(shí)習(xí)工作受到文昌領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和肯定,會(huì)議精神:認(rèn)真搞好實(shí)習(xí)工作,保住文昌這塊實(shí)習(xí)陣地。10.28 周五

      出早操,課間操時(shí)間全體實(shí)習(xí)老師開會(huì),楊西林老師安排運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì),三操入場順序,裁判組及評(píng)分細(xì)則,第三節(jié)課進(jìn)行裁判評(píng)分實(shí)踐,第七節(jié)課全校學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)彩排及驗(yàn)收,第八節(jié)課學(xué)校對全體九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行大課間操動(dòng)作糾正。

      10.29-30 周六日 雙休

      10.31 周一

      出早操,升國旗,龔校長國旗下講話,談體育的意義,出課間操,第三節(jié)課全體七八年級(jí)班主任開會(huì),第六七八節(jié)課體育節(jié)開幕式彩排,晚上七點(diǎn)全體實(shí)習(xí)老師及七八年級(jí)班主任開會(huì),交代田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)事宜。

      11.1 周二

      出早操,出課間操,正常上課,第七節(jié)課全體七八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育節(jié)退場式彩排,晚上查寢。

      11.2 周三

      桃園縣文昌中學(xué)第六屆體育節(jié)正式拉來帷幕。

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