第一篇：階段性總結(jié)——2017-11摘要這段時(shí)間主要從以下三個(gè)方面查找

階段性總結(jié)

——2013-7-11

摘要

這段時(shí)間主要從以下三個(gè)方面查找閱讀文獻(xiàn)：

油水分離（油水混合物狀態(tài)、石油采出液處理、相關(guān)設(shè)備等）

過濾（類型、機(jī)理、設(shè)備等）

纖維材料（有機(jī)、無(wú)機(jī)、高分子）

試圖從以上三方面去把握課題，期間穿插對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

下面的內(nèi)容中，介紹了油水分離的分類，常見的油水分離的方法，以及油水混合液聚結(jié)分離的過程，這三部分內(nèi)容作為常識(shí)性的了解，還有待加深。另外還閱讀了關(guān)于石油開采和加工處理方面的文章，初步了解了三元復(fù)合驅(qū)采油技術(shù)，以及油水混合物所形成的乳狀液的相關(guān)性質(zhì)，關(guān)于乳狀液的詳細(xì)了解，可以作為知識(shí)儲(chǔ)備，服務(wù)于以后開展的實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或反應(yīng)機(jī)理進(jìn)行分析。

關(guān)于過濾部分，閱讀內(nèi)容較少，初步了解了濾芯，以及與課題相關(guān)的兩種聚合物濾芯的簡(jiǎn)單制備，以及對(duì)過濾介質(zhì)特性的基本要求。

有關(guān)纖維材料部分，初步了解了一些在過濾方面所用的常用纖維，以及部分材料的簡(jiǎn)單特性。

油水分離分類

分散相液滴不同，則粒徑不同，導(dǎo)致存在狀態(tài)以及整個(gè)混合液的穩(wěn)定性不同，有如下分類：

游離態(tài)：粒徑數(shù)毫米，依靠自身重力即可分離；

乳化態(tài)：數(shù)微米至數(shù)百微米，粒徑小，布朗運(yùn)動(dòng)影響大，表面活性劑穩(wěn)定作用顯著；

溶解態(tài)：真實(shí)溶解的分散相或極細(xì)微分散的液滴

（復(fù)習(xí)表面張力、表面活性、表面活性劑相關(guān)知識(shí)）

*表面張力：液體表面層由于分子引力不均衡而產(chǎn)生的沿表面作用于任一界限上的張力，屬于物質(zhì)特性，其大小、溫度和界面兩相物質(zhì)性質(zhì)相關(guān)。

產(chǎn)生原因：由于環(huán)境的不同，處于界面的分子與處于相本體內(nèi)的分子所受力是不同的，在水內(nèi)部的一個(gè)水分子受到周圍水分子的作用力的合力為零，但在表面的一個(gè)水分子卻不如此。因上層空間氣象分子對(duì)它的吸引力小于內(nèi)部液相分子對(duì)它的吸引力，所以該分子所受合力不等于零，其合力方向垂直指向液體內(nèi)部，結(jié)果導(dǎo)致液體表面有自動(dòng)縮小的趨勢(shì)。*表面活性：溶質(zhì)是溶劑表面張力降低的性質(zhì)。

*表面活性劑：是指具有固定的親水親油基團(tuán)，在溶液的表面能定向排列，并能使表面張力顯著下降的物質(zhì)。

分子結(jié)構(gòu)兩親性：

親水基團(tuán)：羧酸、磺酸、硫酸、氨基或胺基及其鹽、羥基、酰胺基、醚鍵等。憎水基團(tuán)：非極性烴鏈 原理：

通過分子中不同部分分別對(duì)兩相的親和，使兩相均將其看做本相的成分，分子排列在兩相之間，是兩相的表面相當(dāng)于轉(zhuǎn)入分子內(nèi)部，從而降低表面張力。由于兩相都將其看做本相的一個(gè)組分，就相當(dāng)于兩個(gè)相與表面活性劑分子都沒有形成界面，就相當(dāng)于通過這種方式部分的消滅了兩個(gè)相的界面，就降低了表面張力和表面自由能。

常見的油水分離方法

1.重力沉降

2.強(qiáng)化重力沉降 3.聚結(jié)法

油水混合液的聚結(jié)分離過程：

1.接近階段

發(fā)生聚結(jié)的先決條件是：乳化態(tài)液滴和纖維或者吸附在纖維上的液膜離得足夠近。

起主要作用的：

(1)攔截（當(dāng)液滴在沿流線運(yùn)動(dòng)時(shí)，恰好與纖維接觸而被捕獲的情況）(2)布朗運(yùn)動(dòng)(3)慣性碰撞 2.吸附—聚結(jié)階段

液滴被纖維表面吸附的過程和液滴與已吸附在纖維上的分散相液膜發(fā)生聚結(jié)的過程同時(shí)存在。

(1)排液階段

是指隨著小液滴在外力的作用下靠近纖維表面或者纖維表面分散相液膜的過程中，小液滴—纖維或小液滴—液膜之間的連續(xù)相逐步被排出的過程。

這是整個(gè)聚結(jié)過程的控速步驟，該階段最顯著的特點(diǎn)是會(huì)出現(xiàn)成窩現(xiàn)象。*成窩現(xiàn)象：當(dāng)小液滴逐步靠近液體表面或者另外一個(gè)液滴時(shí)，其局部會(huì)發(fā)生變形，形成一個(gè)與人體成熟紅細(xì)胞類似的向中心凹陷的酒窩形狀。該現(xiàn)象源于表面張力梯度導(dǎo)致的馬拉尼效應(yīng)所造成的連續(xù)相分布不均。

*馬拉尼效應(yīng)：熱物理學(xué)概念，當(dāng)一種液體的液膜受到外界擾動(dòng)（如：溫度，濃度而使液膜局部變薄時(shí)，它會(huì)在表面張力梯度的作用下形成馬拉尼流，使液體沿最佳路線流回薄頁(yè)面，形成“修復(fù)”。

(2)液膜破裂階段

當(dāng)連續(xù)相液膜厚度降低到連續(xù)值以下時(shí)，在范德華力以及其他分子間作用力的影響下，液膜就會(huì)失穩(wěn)而破裂。

3.遷移—脫離階段

分散相對(duì)纖維表面的濕潤(rùn)情況決定了分散相在聚結(jié)元件中的存在形式以及遷移方式。

當(dāng)分散相對(duì)纖維表面的潤(rùn)濕性較好時(shí)，分散相被吸附后可在纖維表面鋪展，因此其聚結(jié)元件內(nèi)部以液膜連續(xù)存在，其遷移時(shí)也是以液膜進(jìn)行整體遷移；而當(dāng)分散相對(duì)纖維表面的潤(rùn)濕性較差時(shí)，由于其被纖維吸附后無(wú)法在其表面鋪展，因而乳化態(tài)液滴仍是以單個(gè)的液滴形式存在在聚結(jié)元件內(nèi)部并隨著流體向聚結(jié)元件下游遷移。

石油開采

根據(jù)油田的開發(fā)過程和投資階段，石油開采分為三個(gè)階段：

第一階段：一次采油，依靠天然能量開采，采收率一般為10%一15%； 第二階段：二次采油

在天然能量枯竭的情況下，通過人工向油藏中注水或非混相注氣，補(bǔ)充能量，恢復(fù)或保持油藏壓力，其采收率最高可達(dá)到30%-50%；

第三階段：三次采油

水驅(qū)后，通過物理或化學(xué)的方法，改變油層中的原油物性并提高油層壓力，從而提高油田最終采收率，最終采收率可達(dá)50%-70%。

三次采油：tertiary oil recovery 強(qiáng)化采油：enhanced oil recovery 三次采油英文簡(jiǎn)稱：EOR

新型采油技術(shù)

三元復(fù)合驅(qū)：三元復(fù)合驅(qū)強(qiáng)化采油技術(shù)產(chǎn)生于上世紀(jì)80 年代, 來源于單一、二元化學(xué)驅(qū), 以多種驅(qū)替劑的協(xié)同效應(yīng)為基礎(chǔ)。目前在室內(nèi)實(shí)驗(yàn)和礦場(chǎng)試驗(yàn)研究中常用的驅(qū)替劑有: 堿劑(A),表面活性劑(S),聚合物(P);三者協(xié)同使用就是堿劑-表面活性劑-聚合物驅(qū)(ASP)。此驅(qū)油技術(shù)即是三元復(fù)合驅(qū)。用此種技術(shù)開發(fā)的井，可簡(jiǎn)稱為三采井。

堿（alkali），一般為無(wú)機(jī)堿，如NaOH，Na2CO3，Na2SiO3等 表面活性劑（surfactant）,通常為烷基苯磺酸鹽

聚合物（polymer），部分水解的聚丙烯酰胺或生物聚合物（黃原膠）1.提高采收率原理 ER=ED·E ER—采收率；

ED—驅(qū)油效率，指驅(qū)替劑波及范圍內(nèi)所驅(qū)替出的原油體積與波及范圍內(nèi)總含油體積的百分比；

E—體積波及系數(shù)，指驅(qū)替劑所波及的部分油藏體積與油藏總含油體積的百分比。

2.提高采收率機(jī)理

主要機(jī)理：提高驅(qū)油效率和擴(kuò)大波及體積

主要表現(xiàn)為三個(gè)方面的作用：降低界面張力，流動(dòng)控制，降低化學(xué)劑吸附(1)降低界面張力

在三元復(fù)合體系與原油接觸以后，油水界面張力很快就會(huì)降到0.001mN/m以下。當(dāng)聚合物濃度適宜的時(shí)候，三元復(fù)合體系能夠產(chǎn)生更低的界面張力。這是由于聚丙烯酰胺能夠保護(hù)表面活性劑，使表面活性劑不與地層水中的Ca2+、Mg2+等高價(jià)陽(yáng)離子發(fā)生反應(yīng)，阻滯了表面活性劑失去表面活性。

而且，表面活性劑和聚丙烯酰胺能夠在油水界面上產(chǎn)生一定程度的吸附，會(huì)形成混合吸附層，聚丙烯酰胺分子鏈上的多個(gè)陰離子基以使混合膜具有更高的界面電荷，大大降低了界面張力。另外，堿可以推動(dòng)表面活性劑前進(jìn)，使最小界面張力的區(qū)域迅速擴(kuò)展，這樣既減少了堿驅(qū)替原油的滯后過程，又保持了長(zhǎng)時(shí)間的低張力驅(qū)過程。

(2)流度控制

由于被驅(qū)替原油的流度高，在油墻的前面形成了低流度帶，因而保證了較高的波及系數(shù)。由于具有較高的視瓢度，也會(huì)增加局部的毛管準(zhǔn)數(shù)，提高了驅(qū)油效率。

(3)降低化學(xué)劑吸附

三元復(fù)合驅(qū)能夠明顯降低化學(xué)劑的吸附滯留損失，從而使復(fù)合體系發(fā)揮出更充分的驅(qū)油作用。在三元復(fù)合驅(qū)過程中，因?yàn)橛袎A的存在，溶液的pH值較高，巖石表面的負(fù)電荷較多，所以可減少帶負(fù)電荷的表面活性劑和石油酸皂的吸附，并且能夠有效地排斥帶負(fù)電荷的聚合物，減少它們的吸附量。價(jià)格較低的堿起到了改變巖石表面電荷性質(zhì)的作用，從而減少了價(jià)格較高的表面活性劑和聚合物的吸附和滯留損失。

三元復(fù)合體系驅(qū)替殘油的微觀機(jī)理：

(1)三元復(fù)合體系的注入使小油珠開始啟動(dòng)，大油珠變形并重新運(yùn)移，油膜發(fā)生剝蝕和乳化。

(2)聚合物使三元復(fù)合體系勃度增高，有利于提高波及系數(shù)，在油水流度比改善的情況下，可以使大部分細(xì)小孔道中的原油被驅(qū)出。

(3)殘余油富集并形成“油墻”，這是影響驅(qū)油效果的重要因素，“油墻”的形成、發(fā)展與穩(wěn)定會(huì)大大提高驅(qū)油效果和降低驅(qū)油成本。

乳狀液的界面性質(zhì)及物理性質(zhì)

乳狀液是在界面活性物質(zhì)作用下，一種液體以液珠的形式分散在另一種液體中的非均相體系。乳狀液的液珠大小通常在0.1—10μm。

乳狀液的形成應(yīng)具有三個(gè)基本條件：兩種液體互不相溶，有乳化劑存在，具有一定的乳化強(qiáng)度。

(1)擴(kuò)散雙電層

表面帶電是許多膠體體系穩(wěn)定的重要原因，它對(duì)界面上的吸附、界面膜狀、態(tài)以及膠體粒子的擴(kuò)散、滲透、流變性等都有顯著的影響。

(2)界面張力

乳狀液成為熱力學(xué)不穩(wěn)定體系的主要原因，在于乳狀液存在很大的相界面，體系界面能很高。

(3)界面膜性質(zhì)

乳狀液穩(wěn)定性的決定因素是界面膜強(qiáng)度與緊密程度。如果界面膜中的吸附分子排列緊密不易脫附，界面膜具有一定的粘彈性和強(qiáng)度，乳狀液就會(huì)相當(dāng)穩(wěn)定。

混合物質(zhì)形成的界面膜比單一物質(zhì)更緊密，界面膜強(qiáng)度會(huì)有所增加，主要是因?yàn)? ①在液珠的表面會(huì)形成混合液晶中間相;②在界面層中，分子能較緊密地排列;③在界面上，乳化劑分子之間會(huì)形成分子混合物。

另：同一類型的乳化劑中直鏈結(jié)構(gòu)比帶有支鏈結(jié)構(gòu)的界面膜要緊密。將水溶性表面活性劑和油溶性表面活性劑聯(lián)合使用有很好的乳化效果，后者的存在，會(huì)增加界面膜中吸附分子間的側(cè)向相互作用，使界面膜變得更凝聚、更結(jié)實(shí)。

吸附膜的粘彈性對(duì)于乳狀液穩(wěn)定非常重要，它使得界面膜具有擴(kuò)張性和可壓縮性，當(dāng)界面膜遭到破壞時(shí)能使膜愈合。

(4)乳狀液的流變性

當(dāng)分散相體積分率大于某一臨界值時(shí)，乳狀液還會(huì)具有粘彈性和屈服值。粘彈性的來源是兩相間的界面張力，界面張力對(duì)液珠在剪切應(yīng)力作用下發(fā)生的變形具有恢復(fù)作用。乳狀液的黏度隨分散相液珠粒徑的減小而增大。

除此之外，乳狀液的黏度還受界面膜性質(zhì)的影響，界面上吸附的表面活性物質(zhì)使界面膜產(chǎn)生粘彈性，阻礙液珠內(nèi)的環(huán)流，使乳狀液的黏度增大。因此，乳狀液的非牛頓特性還可作為其穩(wěn)定性評(píng)價(jià)的一個(gè)指標(biāo)，其黏度隨剪切速率增大降低得越明顯，穩(wěn)定性越差。

一般情況下，乳狀液液珠表面上的電荷會(huì)使其黏度增大。這是由于乳狀液分散相液珠之間的作用力，受其所帶的電荷影響能夠產(chǎn)生電黏度效應(yīng)。

過濾介質(zhì)的特性

1.機(jī)械特性：

(1)剛性：反映過濾介質(zhì)是否適合特定類型過濾機(jī)的第一要素。(2)強(qiáng)度：抗拉強(qiáng)度是主要參數(shù)(3)橫向斷裂強(qiáng)度(4)蠕變/拉伸抗力(5)邊緣穩(wěn)定性(6)磨損抗力

(7)振動(dòng)穩(wěn)定性：通常在結(jié)構(gòu)上予以考慮(8)可供尺寸(9)可制造性(10)密封和襯墊功能

2.應(yīng)用特性：(1)化學(xué)穩(wěn)定性

(2)熱穩(wěn)定性：最高容許工作溫度

(3)生物學(xué)穩(wěn)定性：合成纖維通常不受影響，針對(duì)天然纖維(4)動(dòng)態(tài)穩(wěn)定性

(5)吸收：發(fā)生介質(zhì)表面或內(nèi)部(6)吸附：發(fā)生在固體表面

(7)潤(rùn)濕性：難潤(rùn)濕的過濾介質(zhì)會(huì)妨礙過濾(8)健康和安全(9)靜電特性

(10)可處置性：將用過的和廢棄的過濾介質(zhì)進(jìn)行無(wú)害化處理的可能性(11)再利用性

(12)成本：過濾機(jī)的造價(jià)及其運(yùn)轉(zhuǎn)成本（包括更換介質(zhì)的費(fèi)用）

3.過濾特性

(1)能截留的最小粒子尺寸(2)粒子的截留效率(3)清潔介質(zhì)的流組(4)納污能力(5)堵塞傾向(6)濾餅的剝離性

濾芯組件

常用于液體的澄清和滅菌

濾芯過濾機(jī)有絕對(duì)和標(biāo)稱之分

“絕對(duì)”意味著能從液體中將額定尺寸以上的粒子完全濾掉； “標(biāo)稱”意味著能從液體中以高百分率（如90%以上）除掉粒子

按照過濾機(jī)理，濾芯分為深層過濾濾芯，表面過濾濾芯，邊緣過濾濾芯

深層過濾濾芯 1.黏合濾芯

先將合成纖維或天然纖維制成氈子似的厚墊，然后噴上樹脂，以固定住纖維。此類濾芯具有多孔結(jié)構(gòu)，價(jià)格便宜。

2.樹脂黏結(jié)纖維濾芯

制芯時(shí)，先用樹脂噴涂纖維，然后形成氈子樣的墊子，再將墊子切割成規(guī)定長(zhǎng)度以后，卷繞在各種尺寸的帶孔的中央管上。中央管的外徑就是過濾管的內(nèi)徑。氈狀墊子的長(zhǎng)度和卷繞速度決定著濾管的密度，管內(nèi)層的密度最高，外層的密度最低，即沿徑向?yàn)V層有密度梯度。

濾布用合成纖維的分類

1.有機(jī)纖維

1)天然纖維：植物纖維（棉、亞麻等韌皮植物）；動(dòng)物纖維（羊毛、蠶絲）2)化學(xué)纖維：再生纖維（再生纖維素聚合纖維，如輪胎）；半合成纖維（醋酸纖維素）；合成纖維（聚酯、聚丙烯、聚酰胺、聚烯烴等）

2.無(wú)機(jī)纖維

玻璃纖維；碳纖維；金屬纖維；陶瓷纖維

常用合成纖維

脂肪族聚酰胺（Polyamid），或名Nylon，尼龍，錦綸 芳香族聚酰胺（Aramid），或名芳綸

聚乙烯醇（Polyvinyl Alcohol），或稱Vinilon，維尼綸，縮寫為PVA 聚氯乙烯（Polyvinyl Chloride），縮寫為PVC 聚酯（Polyester），或稱滌綸，縮寫為PET 聚丙烯腈（Poly acrylonitrile），縮寫為PAN 聚乙烯（Polyethylene），縮寫為PC 聚丙烯（Polypropylene），縮寫為PP 聚氨酯彈性纖維（Polyurethane），或稱丙綸，縮寫為PP 聚四氟乙烯（Polytetrafluoroethylene），或稱特氟隆，縮寫為PTFE 聚醚醚酮，縮寫為PEEK

聚酯纖維，又稱滌綸，縮寫為PET 聚酯是由有機(jī)二元酸和二元醇縮聚而成的 特性：

熱塑性高分子材料，極好的物理、化學(xué)特性、強(qiáng)度、彈性、形態(tài)穩(wěn)定性、防皺性、速干性、免韻性、洗滌性、耐熱性及耐磨性。

聚丙烯纖維，又稱丙綸，縮寫為PP 特性： 優(yōu)點(diǎn)：

(1)物理性能：幾乎不吸濕，密度低于水，絕緣性好

(2)機(jī)械性能：強(qiáng)度高，彈性和彈性恢復(fù)性好，干、濕強(qiáng)度相同

(3)化學(xué)穩(wěn)定性：耐酸性較強(qiáng)，耐堿性良好，耐霉菌，耐一般有機(jī)溶劑的腐蝕

缺點(diǎn)：軟化點(diǎn)低，耐熱性較差；遇紫外線易老化，耐光性差

高模量—高強(qiáng)度合成纖維

高模量（HM）是指彈性模量在440CN/dtex以上 高強(qiáng)度（HT）是指強(qiáng)度在17.6CN/dtex以上(dtex，線密度單位，分特，指10000米長(zhǎng)的纖維束的克數(shù)，紡織業(yè)常用)芳族聚酰胺纖維

Aramid泛指至少有85%的酰胺鍵和兩個(gè)芳環(huán)基團(tuán)相連接的線型高分子。特性：酰胺基被芳香環(huán)隔離，因此具有極高的拉伸強(qiáng)度，耐熱性和良好的韌性，防蟲蛀和防霉菌性；

良好的耐堿性，耐酸性好于錦綸，耐有機(jī)溶劑，耐漂白劑，對(duì)橡膠有良好的粘附性。

高耐化學(xué)性合成纖維 1.聚醚醚酮纖維

半結(jié)晶芳香族熱塑性纖維，化學(xué)組成上，PEEK聚合物重復(fù)單元中有一個(gè)羰基和兩個(gè)其他基團(tuán)，是具有僅含C、H、O原子的線型、全芳香高穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。

特性：

(1)溫度：最高可達(dá)260℃，-60℃工作無(wú)低溫脆性(2)化學(xué)惰性：不受高溫試劑和大部分化學(xué)制劑的影響(3)耐磨性：低摩擦、堅(jiān)韌、耐切割的表面(4)尺寸穩(wěn)定性：低蠕變低收縮性(5)聚合物純度(6)可燃性：自熄滅材料(7)室溫物理性能和可加工性

2.聚四氟乙烯

我國(guó)稱之為氟綸，極端化學(xué)特性

高耐熱性合成纖維 聚苯硫醚纖維： 縮寫PPS 特性：熱塑性耐高溫纖維，其耐熱性、耐腐蝕性及電性能均優(yōu)于間位芳香聚酰胺纖維。

超吸水性纖維：

在普通自來水條件下能吸附本身重量10—50倍的水分，利用該纖維的親水疏油特性制成環(huán)狀濾芯，能有效阻止較小直徑（d≈10μm）油粒的通過，從而達(dá)到油水分離的目的。

所謂粗?；褪抢美w維結(jié)構(gòu)的多孔性，讓油水混合物通過毛細(xì)孔使之產(chǎn)生毛細(xì)管凝集作用，當(dāng)細(xì)微油粒凝集成大的油粒，且直徑達(dá)到臨界直徑是，油粒脫離濾芯而上浮分離。

超吸水性纖維的擋油作用：

聚偏氟乙烯PVDF（無(wú)機(jī)粒子雜化膜）

纖維素及其衍生物的有機(jī)材料是最早使用的分離膜材料。之后，開發(fā)出各種高分子有機(jī)聚合物膜材料，并出現(xiàn)了陶瓷、金屬等無(wú)機(jī)膜材料及有機(jī)—無(wú)機(jī)雜化膜材料。

C-F 鍵鍵長(zhǎng)短，鍵能高，C原子不容易與其它原子反應(yīng)，因此該物質(zhì)耐熱，耐腐蝕，耐輻射，并且強(qiáng)度高，韌性好，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，抗紫外線，耐老化性能優(yōu)異。且聚偏氟乙烯可溶于多種有機(jī)溶劑，制備工藝簡(jiǎn)單，是一種優(yōu)選的膜材料。

在疏水性聚合物體系中引入少量親水性無(wú)機(jī)氧化物粒子的方法可以改善PVDF膜的親水性，使所得膜的孔性能、耐污染性得到顯著地提高，并將無(wú)機(jī)材料的化學(xué)穩(wěn)定性與聚合物的柔韌性、低成本相結(jié)合。

加入TiO2是防止膜污染的有效途徑：較小的TiO2納米顆粒（提高膜的親水性，是膜通量增加，殺死細(xì)菌，減輕污染）對(duì)PVDF膜抗污染性能的改善更顯著。

PVDF膜的制備及影響因素：

1.制膜液濃度

（膜強(qiáng)度太差＜聚合物濃度10%—20%＜溶解狀態(tài)不佳，易出現(xiàn)膜缺陷）

2.膜厚度

（膜厚度增加，水通量大幅下降，對(duì)孔隙率無(wú)明顯影響，對(duì)PEG2000，BSA的截留效果的影響小，本文的膜厚度控制在0.2—03mm）

3.溶劑

4.凝固浴

（對(duì)于大多數(shù)以水為凝固浴的聚合物—溶劑制膜液體系，水與溶劑之間溶解度參數(shù)相差越大，兩者之間的相容性越差。）

強(qiáng)非溶劑，易造成瞬時(shí)分相，形成孔狀結(jié)構(gòu)

弱非溶劑，大多是延時(shí)分相，形成海綿狀結(jié)構(gòu)

5.添加劑

作用主要有以下幾個(gè)方面：

(1)添加劑與溶劑的溶解能力不同，影響PVDF分子鍵在溶劑中的溶解狀態(tài)；

(2)影響溶劑的化學(xué)位，進(jìn)而影響溶劑與非溶劑的相互擴(kuò)散速度，改變膜的結(jié)構(gòu)；

(3)水溶性的添加劑在凝膠過程中易溶解在非溶劑水中，膜固化后留下空隙，提高了膜的孔隙率和膜孔間的連通度。

常見的添加劑包括以下幾類：

(1)聚合物類如PVP和PEG

（PVP 聚乙烯吡咯烷酮）

(2)小分子量的添加劑，包括LiCl4, LiClO4,等鹽類，無(wú)機(jī)酸（磷酸）和有機(jī)酸（丙酸）

(3)弱共溶劑如丙酮

(4)弱非溶劑，如丙三醇（Glycerol，甘油），乙二醇

(5)強(qiáng)非溶劑，如水

PEG是制模體系中一種常用的高分子添加劑，可提高膜的孔隙率，增加孔與孔之間的貫穿性，從而提高膜的通量。

雜化膜常用的制備方法： 共混法 原位聚合法 自組裝技術(shù) 穿插法 相轉(zhuǎn)換技術(shù) 熱噴射涂膜法 溶膠凝膠法

共混法制備技術(shù)簡(jiǎn)單，溶膠凝膠法反應(yīng)條件溫和，是目前用于有機(jī)無(wú)機(jī)雜化膜材料的主要制備技術(shù)。

SEM電鏡下：PVDF膜表面為多層孔狀結(jié)構(gòu)，表面有聚合物團(tuán)聚的塊狀結(jié)構(gòu)，以聚合物為節(jié)點(diǎn)，形成網(wǎng)狀孔，膜表面為均勻的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，截面為絮狀絲結(jié)構(gòu)。膜作為深度處理工藝，常常與其他水處理工藝相結(jié)合，臭氧預(yù)處理可以將大分子有機(jī)物降解為小分子有機(jī)物，具有較好的殺菌作用，對(duì)膜污染有較好的減輕作用。

第二篇：實(shí)習(xí)的這段時(shí)間

居委會(huì)實(shí)習(xí)心得

到xx實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我覺得很開心。如果不是因?yàn)橛悬c(diǎn)事不得提前離的話，我可能還會(huì)做到開學(xué)，畢竟閑著也是閑著，去工作一下，可以學(xué)到好多東西，同時(shí)有機(jī)會(huì)體會(huì)一下工作滋味也挺不錯(cuò)的。

到居委會(huì)實(shí)習(xí)，也許不像其他在區(qū)政府實(shí)習(xí)的同學(xué)那樣，可以接觸到一些比較有才華的人物，可以向他們學(xué)習(xí)到一些領(lǐng)導(dǎo)管理的知識(shí)，可是我并不遺憾自己被分到居委會(huì)實(shí)習(xí)，我覺的很幸運(yùn)。其實(shí)一開始心里很浮躁，因?yàn)橥奚岬囊粋€(gè)同學(xué)就是在區(qū)政府實(shí)習(xí)，回來談?wù)劯髯缘母惺軙r(shí)，她說的那些話讓我覺得自己很不幸，總覺得即使實(shí)習(xí)一個(gè)假期，我也不會(huì)有什么收獲呢，總覺得在一個(gè)小小的居委會(huì)能見到什么，能收獲什么，心里不免有些失落。但是，去到居委會(huì)后，見到的那些人，聽到的那些話，看到的那些事。。所有的一切一切慢慢地給了我信心，讓我不可小覷這個(gè)“小小”的居委。

在xxx居委會(huì)，那里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后，主任就有條不紊地分配工作，清楚地向其他人解釋如何開展工作?？吹街魅芜@樣，我就會(huì)想主任是怎么做到的，為什么什么事都可以做得有條不紊，而我，好像什么都亂七八糟的，做事時(shí)老是幻想著我做的都很好，之后很多人夸我，我很開心，結(jié)果我很心急，好想快點(diǎn)做完，在所有人做完之前做完，這樣別人可能就會(huì)夸我好厲害了。由于過于心急，我做得成績(jī)很糟糕，正應(yīng)了了那句“欲速則不達(dá)”。在這段時(shí)間里看著他們做事，她們也時(shí)常教導(dǎo)我做事不要太急，慢慢來，總會(huì)做完的，就這樣跟著她們學(xué)了一個(gè)月，我學(xué)會(huì)了慢慢處理事情，不會(huì)那么心情浮躁了。

在居委會(huì)實(shí)習(xí)的第二好處就是可以接觸到百姓生活最真實(shí)的一面，不是經(jīng)過加工壓縮后的文件，不是添油加醋后的某些不真實(shí)的“事實(shí)”。給老人辦證時(shí)，工作人員的一絲不茍，那種認(rèn)真勁兒使我很驚訝。對(duì)于填好的表一而再再而三地核對(duì)，確保無(wú)誤后才交到上面去。在辦證時(shí)，嚴(yán)格要求辦證的老人們帶齊證件，缺一不可，以致外面說到荔景居委辦證很難，很多老人不理解我們的做法，以為我們?yōu)殡y他，有的就當(dāng)場(chǎng)發(fā)脾氣。有些老人很固執(zhí)，對(duì)辦證的程序不是很清楚，我們的工作人員確很有耐心，一遍一遍地重復(fù)說著理由，一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些人帶的證件不齊時(shí)，她們會(huì)告訴那些老人家哪里可以復(fù)印，還缺那些復(fù)印件。填好資料好，工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時(shí)候可以來取卡。也許是近朱者赤，近墨者黑吧，我覺得我好像遇事沒那么心煩了，遇到別人不理解時(shí)，也不會(huì)暴躁，會(huì)心平氣和地向聽者解釋我的意思，耐心地聽別人講話，遇到問題也不會(huì)急躁，因?yàn)楝F(xiàn)在我知道總有辦法解決的，只要靜下心來，總會(huì)解決問題的。

社區(qū)，是聯(lián)系居民和政府的基層組織，更是不可或缺的橋梁。居民事情無(wú)所謂大事小事，都是社區(qū)工作人員的事。發(fā)生火災(zāi)了，全體出動(dòng)去清掃；臺(tái)風(fēng)要來了，全體加班防臺(tái)風(fēng)；居民發(fā)生糾紛了，工作人員上門調(diào)查調(diào)解；……可以說，社區(qū)工作與居民的生活息息相關(guān)。

其實(shí)，社會(huì)上每個(gè)工作崗位都有其自身的不可或缺性以及優(yōu)越性。然而，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，都需要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。

從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對(duì)幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì)，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì)，我們四人在暑假到了xx社區(qū)實(shí)習(xí)，開始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。

xx社區(qū)居委會(huì)作為海淀區(qū)的優(yōu)秀居委會(huì)，給了我們四人最好的實(shí)踐平臺(tái)。剛到居委會(huì)的時(shí)候，我們心里還有一些緊張與焦慮；但是，面對(duì)居委會(huì)趙主任和金主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對(duì)這次居委會(huì)的社會(huì)實(shí)踐有了更高的期待。

在實(shí)踐期間，我們幫忙接電話、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅嗽S多的困難，但是在居委會(huì)的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下，我們都一一克服過來了，并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗(yàn)。

在這里，我們每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié)：在工作時(shí)，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個(gè)來的人都感到十分的滿意；在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們?cè)诰游瘯?huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié)，正是這種團(tuán)結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓xx社區(qū)成為了和諧的家園。

面對(duì)社區(qū)的中老年人的求知熱情，居委會(huì)主動(dòng)給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類書籍、報(bào)刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老，學(xué)到老”的愿望。同時(shí)，我們協(xié)助居委會(huì)舉辦法律講座，加強(qiáng)法制宣傳，讓xx社區(qū)的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會(huì)如何用法律手段來保護(hù)自身的合法權(quán)益，做一個(gè)守法的公民。

同時(shí)，我們要感謝居委會(huì)的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐；在這里，我們要特別感謝我們的指導(dǎo)老師金主任，是你的細(xì)心和耐心的指導(dǎo)，讓我們的社會(huì)實(shí)踐變得不同，讓我們學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。

當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí)，而是與實(shí)踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識(shí)。總之，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

能力收獲

（1）溝通協(xié)調(diào)能力 在做小組活動(dòng)的過程中，我作為工作人員，主持活動(dòng)，和組員充分溝通，遇到突發(fā)事情時(shí)，積極協(xié)調(diào)各項(xiàng)事宜；在鎖五社區(qū)居委會(huì)實(shí)論文網(wǎng)http:///習(xí)期間，我多次走訪社區(qū)，訪問社區(qū)居民，與他們交談，并協(xié)調(diào)處理社區(qū)居民的一些糾紛和疑難問題。這些經(jīng)歷使我的溝通協(xié)調(diào)能力有了很大提升。

（2）語(yǔ)言文字能力 實(shí)習(xí)期間，我需要撰寫實(shí)習(xí)計(jì)劃書，活動(dòng)策劃書，活動(dòng)評(píng)估，機(jī)構(gòu)觀察報(bào)告，實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告等各種書面材料。通過大量的訓(xùn)練，我的語(yǔ)言文字能力有所提高。

（3）領(lǐng)導(dǎo)能力 在做小組活動(dòng)時(shí)，作為工作人員，其實(shí)是一個(gè)小組領(lǐng)導(dǎo)者，需要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，運(yùn)用自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，凝聚小組成員的智慧，促進(jìn)小組成員互相進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)是對(duì)給了我提高領(lǐng)導(dǎo)能力提升的一個(gè)機(jī)會(huì)。

（4）團(tuán)隊(duì)合作能力 在校內(nèi)做小組時(shí)，我是和另一名同學(xué)共同負(fù)責(zé)小組工作，在次期間，我們多次商討小組活動(dòng)的事情，相互鼓勵(lì)，相互指出錯(cuò)誤，共同進(jìn)步；小組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一員，需要相互合作，為完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)

而努力，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我積極和成員合作共處。在光明路社區(qū)居委會(huì)實(shí)習(xí)時(shí)，我和本班，光明路社區(qū)的實(shí)習(xí)生定期交流，并合作制作社區(qū)醫(yī)療問題調(diào)查問卷，到社區(qū)調(diào)查，并一起統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)果。通過實(shí)習(xí)，我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)更強(qiáng)了。

（5）運(yùn)用專業(yè)技巧能力 在開展小組活動(dòng)的過程中，我積極運(yùn)用所掌握的專業(yè)技巧。

打斷：對(duì)于小組中一些比較強(qiáng)勢(shì)的組員，他們的發(fā)言有時(shí)會(huì)超過預(yù)期時(shí)間，另外當(dāng)討論已嚴(yán)重偏離主題時(shí)，打斷是很有必要的。打斷需要很大的技巧性，不能損害組員的積極性。在實(shí)際運(yùn)用中打斷有很大的難度，很難做到打斷對(duì)方的發(fā)言而不讓其產(chǎn)生消極情緒。

傾聽：在小組活動(dòng)過程中最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)積極地傾聽，每位組員都有自己的看法，對(duì)于工作員來說，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)每一位組員的發(fā)言，不管其意見是否與自己的想法一致。每一位組員的想法對(duì)于小組來說都是至關(guān)重要的。幾點(diǎn)建議

1、從自身來說，要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)透一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，為以后專業(yè)實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)的過程中，會(huì)遇到一些自己無(wú)法解決的問題，因此，我們要多于督導(dǎo)老師溝通交流。另外平時(shí)注重語(yǔ)言表達(dá)能力的提高，多在公共場(chǎng)合發(fā)表自己的看法，增強(qiáng)自己的性格活力。

2、從學(xué)校來說

（1）系里應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)校督導(dǎo)老師的考核，讓老師真正重視學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，系里應(yīng)經(jīng)常召集學(xué)校督導(dǎo)老師交流學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。學(xué)校督導(dǎo)老師也應(yīng)該多到實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)里，與機(jī)構(gòu)工作人員溝通交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)習(xí)中存在的一些問題并加以指正，提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果。

（2）學(xué)校應(yīng)該對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作給予一定的生活補(bǔ)貼，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的積極性。

（3）系里應(yīng)加強(qiáng)與社會(huì)各種機(jī)構(gòu)的交流，增加實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)，當(dāng)然不僅是數(shù)量上的增加，更要注重質(zhì)量，現(xiàn)在有些機(jī)構(gòu)并不能很好滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)要求，使學(xué)生的實(shí)習(xí)效果大打折扣。

3、從機(jī)構(gòu)來說，在光明路社區(qū)實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居委會(huì)形式主義嚴(yán)重，應(yīng)付上級(jí)檢查的事情很多，另外，社區(qū)工作人員工作效率不高，經(jīng)常閑聊，建議社區(qū)加強(qiáng)對(duì)工作人員的管理，明確每一名工作人員的職責(zé)，多做一些實(shí)事，減少形式主義活動(dòng)。還建議社區(qū)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的重視，招聘專業(yè)社會(huì)工作者負(fù)責(zé)社區(qū)的社會(huì)工作，不要像現(xiàn)在一樣，雖然社區(qū)里名義上有社工，但從事的不是社會(huì)工作。

4、從社會(huì)來說，社會(huì)工作專業(yè)在全社會(huì)的認(rèn)同感還很低，因此，加強(qiáng)社會(huì)工作的社會(huì)宣傳迫在眉睫，從而吸引更多的人關(guān)注社會(huì)工作，支持社會(huì)工作。立足于“便民利民”，增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能

本著社區(qū)居民自治的這一特性，我們?cè)诰用裰薪M建了居民義務(wù)聯(lián)防志愿者、黨員思想政治教育志愿者、文體志愿者等隊(duì)伍。在共建單位勘探開發(fā)研究院組建了科普志愿者，在第九小學(xué)組建了青年志愿者等隊(duì)伍。這些志愿者隊(duì)伍，在社區(qū)便民利民服務(wù)，少兒教育、科普教育、法制教育以及文娛體育等，都發(fā)揮了好的骨干作用。增強(qiáng)了志愿者自我服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮了志愿者的榜樣和模范作用。社區(qū)基礎(chǔ)硬件設(shè)施有：科普長(zhǎng)廊、社區(qū)未成年教育基地、路徑健身器材、宣傳欄、健身廣場(chǎng)、樓道宣傳牌等，這些服務(wù)設(shè)施為社區(qū)居民提供了康樂健身的利民服務(wù)。以“敬老助殘扶貧幫困”為服務(wù)對(duì)象，提供便民利民服務(wù)。第九小學(xué)團(tuán)支部青

年志愿者、社區(qū)黨員志愿者，社區(qū)居民志愿者等都簽訂了“敬老助老”結(jié)對(duì)子協(xié)議書。

“幫困助殘”協(xié)議書和社區(qū)志愿者走進(jìn)敬老院“敬老助老”服務(wù)138人次，為老人、殘疾人送去迎春對(duì)聯(lián)121幅；走訪社區(qū)80歲以上老人5人次，“重陽(yáng)節(jié)”為高齡老人送去價(jià)值150元的壽糕祝賀老人們晚年幸福。不定期走訪慰問老年人、殘疾人、特困戶、聽取他們所需服務(wù)，滿足社區(qū)弱勢(shì)群體的服務(wù)要求。春節(jié)、古爾幫節(jié)慰問物品大米150kg，清油24kg，發(fā)放困難補(bǔ)助金720元、助殘慰問金等 500元等。社區(qū)志愿者為社區(qū)下崗失業(yè)人員提供信息服務(wù)，對(duì)特困戶無(wú)業(yè)人員、下崗失業(yè)人員進(jìn)行造冊(cè)登記，確保社區(qū)勞動(dòng)就業(yè)保障工作，今年轄區(qū)下崗失業(yè)人員、特困人員解決勞動(dòng)就業(yè)4人。

三、文化宣傳教育、營(yíng)造文明環(huán)境

鞏固社區(qū)建設(shè)成果，推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。我們首先加大社區(qū)建設(shè)的宣傳力度，利用宣傳畫展、宣傳欄、宣傳單、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、視頻網(wǎng)校等形式多層次，全方位地開展，宣傳活動(dòng)，同時(shí)在社區(qū)信息平臺(tái)及時(shí)宣傳報(bào)道社區(qū)中出現(xiàn)的好人好事。在“公民道德”教育月，“民族團(tuán)結(jié)教育月”、全民健身活動(dòng)月、敬老助老宣傳月等活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡及時(shí)報(bào)道和上社區(qū)信息平臺(tái)。今年在國(guó)家級(jí)《城市區(qū)街通訊》刊物上刊稿一篇；在《新疆石油報(bào)》上刊登稿件4篇、晨報(bào)刊稿1篇、區(qū)街道通訊1篇、信息平臺(tái)上，發(fā)表各類訊息資料429篇。社區(qū)學(xué)校組織各種形式的教育、組織居民進(jìn)行講座、視頻網(wǎng)校學(xué)習(xí)258人次，《公民道德教育知識(shí)答題》100份、《民族團(tuán)結(jié)教育》知識(shí)答題183份，消防安全知識(shí)答題163份，科普知識(shí)答題150份，計(jì)生宣傳知識(shí)答題50份。

社區(qū)開展形式多樣的社區(qū)文化活動(dòng)，豐富居民群眾的精神文化生活，社區(qū)更著重體協(xié)、文體骨干作用。

組織開展文體活動(dòng)。**社區(qū)承辦了勝利路街道主辦的13支社區(qū)居民運(yùn)動(dòng)員參加的“辭舊迎新，乒乓球比賽。我們社區(qū)組織開了居民迎春座談會(huì)，迎新春老年人家家樂包餃子比賽，慶”三八“婦女節(jié)聯(lián)歡會(huì)，慶”五一“國(guó)際”勞動(dòng)節(jié)健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶“六一”兒童節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶“七一”建黨83周年詩(shī)歌朗誦會(huì)，慶“十一”和“中秋”節(jié)居民歡聚一堂，慶祝老年“重陽(yáng)節(jié)”，為老年人舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過各種活動(dòng)展示社區(qū)文化，展現(xiàn)了社區(qū)居民精神面貌，居民才藝，體現(xiàn)了社區(qū)居民的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)修養(yǎng)。

暑假社區(qū)少兒輔導(dǎo)站以“快樂體驗(yàn)，健康成長(zhǎng)”為主題，弘揚(yáng)中華民族精神，促進(jìn)“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基礎(chǔ)道德教育。為培養(yǎng)教育下一代，組織少兒每日背誦一段《老子、莊子》道德詩(shī)經(jīng)。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)丁仲貽老人為少兒講述民族團(tuán)結(jié)重要性和現(xiàn)實(shí)意義；共建單位油田勘探開發(fā)研究院黨政領(lǐng)導(dǎo)重視少年兒童的科普教育活動(dòng)，為少兒開放科教基地

地質(zhì)陳列館，研究院科技志愿者為少兒們耐心細(xì)致地講解陳列館擺放的化石，石油地質(zhì)構(gòu)造、石油生產(chǎn)的過程、石油勘探開采等一系列石油科學(xué)知識(shí)。第九小學(xué)黨、政工、團(tuán)重視社區(qū)少兒輔導(dǎo)站工作，配合社區(qū)共青團(tuán)、少兒工作重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們勤思多想多動(dòng)手的能力。孩子們親手制作的手工藝術(shù)品受到各地前來參觀者的好評(píng)。

社區(qū)組織青少年走進(jìn)駐克拉瑪依武警支隊(duì)進(jìn)行國(guó)防教育，使青少年懂得現(xiàn)代國(guó)防科技是強(qiáng)國(guó)的重要作用。

社區(qū)文化宣傳教育，促進(jìn)了社區(qū)治安秩序的穩(wěn)定，促進(jìn)了社區(qū)“三個(gè)”文明的發(fā)展，凈化了社區(qū)的環(huán)境、凈化了居民生活空間。社區(qū)文藝隊(duì)、戲曲隊(duì)在參加了

克拉瑪依市、區(qū)第二屆社區(qū)文藝展演大賽中，分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。在社區(qū)各族居民的共同努力下，200*年榮獲了國(guó)家級(jí)“青少年文明社區(qū)”自治區(qū)級(jí)“科普示范社區(qū)”。市級(jí)“綠色社區(qū)”、無(wú)毒社區(qū)、青少年文明社區(qū)和市局命名的未成年人思想道德教育示范基地。克拉瑪依區(qū)級(jí)未成年人教育示范基地。涌現(xiàn)出一批十星級(jí)家庭、標(biāo)兵家庭、文明市民、先進(jìn)居民代表、學(xué)習(xí)型家庭、教育工作志愿者。

四、創(chuàng)造井然有序的社區(qū)環(huán)境

社區(qū)治安是社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，維護(hù)良好的治安秩序是保持社會(huì)穩(wěn)定，是社區(qū)必須的首要條件。我社區(qū)社會(huì)治安綜合治理以“以人為本，立足社區(qū)”的防范理念，建立健全了法制教育體系。完善以派出所、街道辦事處、社區(qū)居委會(huì)、義務(wù)聯(lián)防的防控網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)體系，加強(qiáng)法制宣傳教育力度，強(qiáng)化治安防范措施，鞏固“安全文明社區(qū)”成果，密切關(guān)注社情民情積極排查民間糾紛。民事調(diào)解以“預(yù)防為主，調(diào)防結(jié)合”的原則。結(jié)合“四五”普法工作，狠抓法制教育宣傳為主，提高各族居民的法律意識(shí)和群防群治的自覺性。

社區(qū)舉辦法制宣傳黑板6期，視頻網(wǎng)校法制學(xué)習(xí)36人次，講座形式法制學(xué)習(xí)385人次，法律知識(shí)答題試卷783人，發(fā)放法制宣傳單1300余份，清查外來務(wù)工人員4000余人。各級(jí)防范體系，防范措施落實(shí)到位，社區(qū)民事、刑事發(fā)案率為零起。社區(qū)政治穩(wěn)定、安寧祥和。

五、落實(shí)“計(jì)劃生育”基本國(guó)策

社區(qū)強(qiáng)化計(jì)生管理工作，始終貫徹執(zhí)行“三為主，三不變”方針，狠抓流動(dòng)人口管理工作，向流動(dòng)人口育齡婦女不定期宣傳計(jì)生知識(shí)，發(fā)放計(jì)生宣傳單83份，使育齡婦女對(duì)國(guó)家計(jì)生政策、法律、法規(guī)有了深刻了解。加強(qiáng)外來人員計(jì)生管理，為外來人員提供了計(jì)生咨詢服務(wù)，辦證服務(wù)、兒童計(jì)劃免疫服務(wù)，嚴(yán)格管理外來人員計(jì)劃生育工作，保證了計(jì)劃生育工作的順利進(jìn)展。社區(qū)計(jì)劃生育各項(xiàng)指標(biāo)完成率達(dá)100％。

六 保護(hù)環(huán)境、營(yíng)造優(yōu)美舒適的健康社區(qū)

社區(qū)生態(tài)環(huán)境是關(guān)系居民群眾的生活質(zhì)量，關(guān)系社區(qū)居民身體健康的頭等大事，良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，優(yōu)雅的社區(qū)生活環(huán)境是社區(qū)文明的象征，社區(qū)狠抓生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，完善以街道辦事處、居委會(huì)衛(wèi)環(huán)境委員會(huì)、保潔隊(duì)伍的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理，做到責(zé)任到人，崗位落實(shí)到位。

社區(qū)開展“環(huán)保進(jìn)家庭、綠色進(jìn)陽(yáng)臺(tái)、回收廢舊電池”等環(huán)?；顒?dòng)。以各種宣傳形式，把環(huán)保知識(shí)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。教育社區(qū)居民“生命只有一次，人們?cè)谏钪幸睦斫】怠⑸眢w健康”。社區(qū)利用報(bào)刊、雜志、宣傳欄，視頻網(wǎng)校不斷宣傳人類生存環(huán)境的科學(xué)知識(shí)，提高居民生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng)社區(qū)志愿者達(dá)1000余人次，社區(qū)98％以上的居民做到綠色消費(fèi)，不亂丟廢舊電池、廢舊家用電器、舊手機(jī)、醫(yī)療垃圾等有害廢棄物。99％以上的居民自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，教育子女愛護(hù)“地球母親”。98％的居民自覺自愿參加春秋兩季除“四害”活動(dòng)。提高了社區(qū)居民保護(hù)和鞏固“綠色社區(qū)”“花園式社區(qū)”的思想意識(shí)，社區(qū)居民更加自覺地參加“愛家園，愛綠色”行動(dòng)。

1、在2005年計(jì)劃中，給區(qū)政府打報(bào)申請(qǐng)告蓋一座居民活動(dòng)綜合樓。解決居民看病難、活動(dòng)沒場(chǎng)所等困難。、將小區(qū)改造后遺留下的各種問題逐一找有關(guān)部門解決好。

3、把社區(qū)各支隊(duì)伍的積極性調(diào)動(dòng)起來，充分發(fā)揮她們各自的才能，齊心協(xié)力，創(chuàng)“星級(jí)”社區(qū)。、組織社區(qū)文藝隊(duì)、戲曲隊(duì)編排文藝節(jié)目。在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。活躍居民文化生活。、組織社區(qū)志愿者和社區(qū)黨員對(duì)轄區(qū)傷殘軍人和殘疾人以及困難家庭進(jìn)行獻(xiàn)愛心幫助活動(dòng)。

6、開展二次大型居民運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次少年兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、每季度的開展一次計(jì)劃生育、法律、健康、科普知識(shí)的宣傳或講座。8、組織社區(qū)70歲上的老年人游覽克拉瑪依大農(nóng)來基地。

9、按時(shí)召開2005年二屆四次和五次居民代表大會(huì)。

10、繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生管理力度，加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的宣傳教育工作，保證居民有個(gè)良好的生活環(huán)境。

11、居委會(huì)工作人員在日常學(xué)習(xí)、工作中思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上步調(diào)一致形成有組織、有紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)有效率的雷厲風(fēng)行的戰(zhàn)斗集體。、依靠和發(fā)揮社區(qū)居民，居民代表議事協(xié)商委員會(huì)，義務(wù)聯(lián)防隊(duì)和樓棟長(zhǎng)、單元長(zhǎng)等民主管理作用。、全體工作人員深入居民之中熟悉居民、了解居民及時(shí)收取居民的意見和建議。做到了上為政府分憂，下為居民解難。

第三篇：經(jīng)過這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)

經(jīng)過這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，您在培訓(xùn)期間一定有很多收獲或想法，請(qǐng)完成一份培訓(xùn)總結(jié)。

這次，我有幸參加了揚(yáng)州市中小學(xué)骨干教師高級(jí)研修網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，通過看專家講座，網(wǎng)絡(luò)研討等，我受益匪淺，感觸頗深。這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，是及時(shí)的送給我的一次充電，是實(shí)實(shí)在在的發(fā)給我的一次福利。以下是我這次培訓(xùn)的體會(huì)：

一、培訓(xùn)收獲

專家教授們的講座，使我心中油然而生一份感動(dòng)，一份敬佩，讓我再一次感受到了他們的教育智慧，教育魅力，他們的許多經(jīng)典話語(yǔ)可謂精彩紛呈，讓人茅塞頓開，讓我受益多多。如：蘇小平副教授的專題講座《師德與師愛》讓我的內(nèi)心受到了深深的震撼，我重新審視了自己的工作，并聯(lián)系自己的教育教學(xué)實(shí)際，尤其在“師德與師愛”方面做了深刻的反思，為以后更好的工作重新找準(zhǔn)了目標(biāo)，明確了責(zé)任，提高了認(rèn)識(shí)，真正做到“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”。柳夕浪副主任的專題講座《基于新課標(biāo)的課堂教學(xué)改革》，讓我對(duì)新課程、新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：課程理念的轉(zhuǎn)變和提升應(yīng)從整齊化一到注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)新；從知識(shí)本位的灌輸?shù)綄W(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展；從單一機(jī)械的課堂到讓學(xué)生回歸自然、社會(huì)實(shí)踐；從強(qiáng)調(diào)獨(dú)立分科到重視全面綜合；從評(píng)價(jià)重選拔到評(píng)價(jià)促進(jìn)師生發(fā)展；從封閉保守的教學(xué)到開發(fā)交往的教學(xué)。

二、今后努力方向

1、必須不斷地學(xué)習(xí)。

教師總結(jié)范文精選

教學(xué)總結(jié) 教研總結(jié) 學(xué)年總結(jié) 研修總結(jié)

我們常說，教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電。新課程實(shí)施后，對(duì)老師的要求越來越高，要求老師要專業(yè)化發(fā)展，特別是語(yǔ)文老師，要不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。而所有這些，都離不開學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)新課程理論，要走理論加實(shí)踐的道路，要讓新課程理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐，要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實(shí)踐中去，做一名新課程理念的忠實(shí)踐行者。

2、要積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我深深感到了網(wǎng)絡(luò)的力量，網(wǎng)絡(luò)的魅力。我們應(yīng)感激網(wǎng)絡(luò)，它給我們搭建了一個(gè)很好的專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，可以毫不夸張地說，教師的專業(yè)成長(zhǎng)，離不開網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并不容易，因?yàn)榇蠹移綍r(shí)的工作都是很忙的，我們只能忙里偷閑，這就需要一種毅力、一種恒心，持之以恒，成功一定會(huì)屬于我們的。

專家教授們，提綱挈領(lǐng)，帶來最前沿的教育教學(xué)理念；來自高校的教育理論研究者，高屋建瓴，帶來有深度的研究話題；來自教學(xué)一線的名師，無(wú)私地分享他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，令我們?cè)诮虒W(xué)技巧上靈感頻現(xiàn)?？傊@次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我提供了難得的平臺(tái)，我一定會(huì)珍惜本次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來更好的從事教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)

第四篇：這段時(shí)間工作的感想

從工作開始至今的感想

從八月份開始工作至今，已近有三個(gè)月的時(shí)間了，三個(gè)月，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短，卻也占了一年的四分之一，這三個(gè)月，對(duì)于剛踏出校園的我們來說，無(wú)疑是充滿戲劇性與轉(zhuǎn)折性的三個(gè)月，我們要適應(yīng)從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人的過程，我們要努力做到從以前的只會(huì)讀書學(xué)習(xí)變成工作，我們要適應(yīng)心理落差，我們要重新調(diào)整人際關(guān)系，我們要重新改變生活態(tài)度。我們要重新做的事太多，這些不斷的重新，構(gòu)成了我們的新生活，新人生。

工作了一段時(shí)間，在進(jìn)行了大量嘗試之后，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，慢慢地有感覺了，也更自信了，總結(jié)下來主要有以下幾條：要找準(zhǔn)自己的工作定位，明確自己的工作職責(zé)，要加強(qiáng)同事之間的溝通，汲取別人經(jīng)驗(yàn)。工作中遇到問題不要怨天尤人，從改造自己入手，適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入工作崗位的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是單位的一名員工，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念和新方法，平時(shí)在工作中及時(shí)反思自己工作中存在的問題，努力培養(yǎng)和提升自己各方面的能力。從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從簡(jiǎn)單處入手，做好工作細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。工作中不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)做事，一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能保持快樂、積極的心態(tài)，那么這個(gè)人一定是生活中的強(qiáng)者，因?yàn)榭鞓贩e極的態(tài)度會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)有力起來。失敗是成功之母，反省是成功之父。這是一個(gè)心態(tài)的問題，在工作中，要有目標(biāo)，不怕失敗，不怕被拒絕，成功才會(huì)離你越來越近，同時(shí)要反省“我今天哪里做的好，我今天哪里還可以做的更好”。通過不斷地反省，不斷地進(jìn)步，不斷地靠近成功。當(dāng)然學(xué)習(xí)能力是急需的。做了這么多工作，很多都是以前沒接觸過的。換句話說，就是都得重頭學(xué)起的。在不斷的工作，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，工作中，越來越認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)能力才是一個(gè)人的能力之首。刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后，更何況初來乍到的我。我深知，一個(gè)人口袋里貧窮不算是貧窮，腦袋里貧窮那才是最可怕的事情。因此，我在工作中不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力，不斷地學(xué)習(xí)做事做人，讓自己能更好地認(rèn)識(shí)和完成自己的工作。認(rèn)知力，思考力，轉(zhuǎn)化力和創(chuàng)造力是新時(shí)代人才所必須具備的能力，也正是我需要培養(yǎng)自己獲取的。

同時(shí)也要嚴(yán)以律己，樹立良好形象。同事之間關(guān)系融洽是力量的源頭。俗話說得好，心順處便是天堂。關(guān)系融洽了，心情自然就舒暢，也就能更好地完成工作。與同事建立良好關(guān)系的前提是對(duì)自己要求嚴(yán)格。經(jīng)常自省自勵(lì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。我相信“路遙知馬力，日久見人心”，真誠(chéng)待人，不在背后說人是非，就能擁有一個(gè)良好的同事關(guān)系。嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動(dòng)，為自己，也為單位樹立起良好形象。 當(dāng)然積極工作，不懂就問，提升做事效率也是必須的。三人行必有我?guī)煟總€(gè)人都有長(zhǎng)處，平時(shí)應(yīng)善于觀察，見人思齊見不仁而內(nèi)自省。并且嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，時(shí)時(shí)處處以工作為先，大局為重，遇有緊急任務(wù)，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作，不論大小，都高度重視，盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真，迅速地完成，而不去不計(jì)較個(gè)人得失、打折扣、講條件。

細(xì)節(jié)決定成敗，讓注意細(xì)節(jié)成為好習(xí)慣。很多時(shí)候，看似大家的工作都一樣，不同的人卻能做出不同的成績(jī)，這就是細(xì)節(jié)在“作祟”。我覺得工作中想做大事的人很多，但愿意把事做細(xì)的人很少。在我們每天的工作當(dāng)中需要我們注重的小事情有很多很多。我們可能會(huì)因自己的一個(gè)小小錯(cuò)誤，使得群眾對(duì)我們信任大打折扣。所以我們一定要注重細(xì)節(jié)，提高我們服務(wù)。只有考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，才會(huì)認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在細(xì)節(jié)中尋找機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。

當(dāng)然，在工作中也存在著這樣那樣的不足，也亟待在工作中不斷學(xué)習(xí)，從而解決問題。所以，今后的工作中，我會(huì)更加努力，做到更加完善。

第五篇：經(jīng)過這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)

經(jīng)過這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我在培訓(xùn)期間有很多收獲或提升，經(jīng)認(rèn)真回顧本次研修全過程，現(xiàn)從以下5個(gè)方面總結(jié)如下： 1.課程學(xué)習(xí)與研討交流，讓我實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐緊密結(jié)合： 通過課程的學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步了解和掌握了信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，雖然不是面對(duì)面教學(xué)，但我依然按照學(xué)習(xí)進(jìn)度安排好自己的課程學(xué)習(xí)。因?yàn)榇蠹以谶@輕松的開放的、互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍中自覺自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)，覺得非常充實(shí)。在學(xué)習(xí)中我不僅掌握了多媒體軟件的相關(guān)技術(shù)，如圖片處理，視頻音頻加工等等，更加讓我了解到了信息技術(shù)與學(xué)科深度融合，我們要學(xué)會(huì)在信息技術(shù)與學(xué)科深度融合中去創(chuàng)新。極大的 調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性，為后期學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.通過參與專家視頻答疑活動(dòng)、瀏覽簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等使我更加提高了教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

這次培訓(xùn)，我主要利用工作之余，通過視頻回放，聆聽了各位專家的視頻講座，認(rèn)真仔細(xì)地瀏覽了每一期簡(jiǎn)報(bào)，汲取專家和輔導(dǎo)老師的新觀點(diǎn)，新理念、新方法；積極和學(xué)員們互動(dòng)交流，并互相討論教育教學(xué)實(shí)踐中的種種問題，特別是觀摩了名師很多課例后，我的專業(yè)知識(shí)和語(yǔ)文教學(xué)水平有了很大的提高。不但了解到語(yǔ)文學(xué)科理論與信息技術(shù)的融和與創(chuàng)新。還提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)實(shí)踐能力 3.參與研修活動(dòng)，讓我的心靈再次深深震撼。

我在研修活動(dòng)中，收獲了大量同仁的教學(xué)資源，更重要的是在這個(gè)過程中，我們交流了彼此的經(jīng)驗(yàn)，讓我積累了大量的教學(xué)案例。在交流中，也明白了自己的不足，明確了今后努力的方向：知道培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的過程是循序漸進(jìn)的，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生有意識(shí)接觸社會(huì),體驗(yàn)現(xiàn)實(shí), 通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)，豐富情感。

4.信息技術(shù)應(yīng)用能力在實(shí)踐中逐步提高

通過培訓(xùn)，讓我對(duì)信息技術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)，教師應(yīng)注意有機(jī)組合各種技術(shù)手段和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，在教學(xué)課堂教學(xué)過程中，應(yīng)用多媒體組合教學(xué)方式，能將傳統(tǒng)的教學(xué)媒體與現(xiàn)代教學(xué)媒體有機(jī)地聯(lián)系起，相輔相成、互為補(bǔ)充、充分發(fā)揮各自的教學(xué)功能，能增加教學(xué)容量；設(shè)計(jì)實(shí)際問題情景，重新組織教材結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)際應(yīng)用能力，進(jìn)一步優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。5.教學(xué)行為的改進(jìn)，大大提高教育教學(xué)效果

在學(xué)習(xí)中使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與優(yōu)秀教師的差距所在，這就迫切需要進(jìn)一步解決提高自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力。

通過這次培訓(xùn)也使我收獲了知識(shí)，更新了理念，提升了技能。從內(nèi)心真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到教師職業(yè)的責(zé)任與神圣。因此，國(guó)培之后，我將繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，做一名更優(yōu)秀的小學(xué)教師！