第一篇：拒絕煙草,共建綠色無煙校園

拒絕煙草，共建綠色無煙校園

——第十三周國旗下講話

演講者：江修碩

敬愛的老師、親愛的隊員們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《拒絕煙草，共建綠色無煙校園》。每年的5月31日，是世界無煙日。小小一支煙，危害千千萬。那些看似愜意放松的吞云吐霧，其實正悄悄地吞噬著抽煙者和身邊人的生命。據(jù)研究，一支香煙里含的化學(xué)物質(zhì)尼古丁可毒死一只老鼠，而一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛，每天吸一包煙，再加上點燃香煙時產(chǎn)生的約5000種化學(xué)成分，足以讓人得癌癥，甚至是死亡?？梢娢：ζ浯?。

隊員們，你的家長有吸煙的嗎?請舉手。好，請放下。人好多啊。雖然，我們不吸煙，但是我們身旁有很多吸煙的人，如果我們就在這吸煙者的旁邊，被動地聞到了煙霧，這就是俗稱的吸二手煙，它對我們健康的危害非常大。

首先，兒童身體處于成長期，抵抗力還很低，煙霧中有害物質(zhì)殘留體內(nèi)很難排除，會使我們進(jìn)食時產(chǎn)生惡心、厭食。

其次，兒童身體高矮一般來說與遺傳有關(guān)，但香煙也是一害?？茖W(xué)家研究證實，家庭成員每天吸10支以上煙的家庭，兒童身高平均矮1厘米。

另外，據(jù)調(diào)查，在吸煙家庭成長到11歲的兒童，其閱讀能力延遲了4個月，算術(shù)能力延遲5個月，影響學(xué)生智力的發(fā)育。

此外，香煙煙霧中的化學(xué)物質(zhì)，會逐漸破壞呼吸道，容易患支氣管炎，還會引起許多兒童呼吸道疾病。

吸煙有這么多的危害，高年級的隊員們，你們漸漸的長大了，是這個學(xué)校的大孩子了，老師希望你們陽光、快樂的成長，愛惜自己的身體，在以后的日子里不要吸煙。

沒有煙霧的空氣會更加清新，沒有煙草的生命會更加絢爛!我們呼吁全體附小隊員，自覺地遠(yuǎn)離煙草。

讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)更多的健康常識，向更多的人普及吸煙的危害性，和吸煙的親友一起參加體育運動，制定綠色食譜，讓健康食品代替尼古丁，及時而禮貌地制止各種吸煙行為。

小手牽大手，拒絕煙草，共建綠色無煙校園和家庭，引領(lǐng)健康生活。

第二篇：國旗下講話：拒絕煙草,共建綠色無煙校園

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我講話的題目是《拒絕煙草，共建綠色無煙校園》

今年的5月31日是第31個世界無煙日。眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，據(jù)世界衛(wèi)生組織報告：全世界目前有煙民約13億人,每年有600萬人喪命，其中有60多萬非吸煙者因吸入二手煙霧而失去生命；中國每天有2000人因吸煙而死亡，也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾??；而且我國煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速率增長，如果按目前的狀況持續(xù)下去，到2030年中國每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬；同時全世界有近五分之一的火災(zāi)都是由吸煙引起的，這樣的數(shù)字令人觸目驚心！

親愛的同學(xué)們，你們正處在身體發(fā)育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質(zhì)，副作用也更大。醫(yī)學(xué)實驗證明，大量吸煙會影響到人體的所有器官和細(xì)胞組織，導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。

從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。為了提高社會公德意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園，我們倡議：

一、牢固樹立“消除煙害，人人有責(zé)”的觀念。同學(xué)們要以身作則，主動控?zé)?，；拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，努力營造不吸煙的良好環(huán)境；

二、自覺拒絕煙草，遠(yuǎn)離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。

三、教室、走廊、廁所以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。

四、積極參與創(chuàng)建無煙校園宣傳活動，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識，自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，主動帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。

同學(xué)們：“禁止吸煙，控制煙害”是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)；遠(yuǎn)離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應(yīng)是我們的行動。讓我們一起努力，努力為自己和他人營造一個更好的生活環(huán)境；讓我們一起努力，為創(chuàng)建無煙校園、綠色文明校園貢獻(xiàn)出我們的力量！

我的講話完畢，謝謝大家。

第三篇：6.2共建綠色校園

共建綠色校園

-----六

（二）中隊主題隊會活動

一、活動目的：

通過這次活動讓學(xué)生認(rèn)識到自己是綠色大家園中的一員，明白要讓自己生活的環(huán)境更清新、美麗，就要以主人翁的態(tài)度從我做起，從身邊的小事做起，同時讓學(xué)生感受到“保護(hù)地球環(huán)境、創(chuàng)建綠色家園”是我們每一個人的共同責(zé)任。

二、活動準(zhǔn)備：

1、布置學(xué)生到網(wǎng)上下載有關(guān)環(huán)保的圖片、資料，以便上課時互相交流、傳閱。

2、活動課件

三、活動過程：

（一）隊會儀式

隊長宣布：報告人數(shù)，出旗，敬隊禮，奏樂、唱隊歌。

（二）中隊長講話宣布活動開始：六（2）中隊《共建綠色校園》主題隊會現(xiàn)在開始。

（三）活動開始。

1、理解什么是綠色校園

主持人甲：讓綠色生活走進(jìn)校園。所謂綠色生活是一種沒有污染、節(jié)約資源和能源、對環(huán)境友好、健康的生活，是和諧社會的重要內(nèi)容。綠色生活必須符合以下三個條件：

①人們的生活環(huán)境和所消費的資料的健康是有益或無害的。②人們在工作生活中注意節(jié)約資源和能源。

③人們所使用的物品對環(huán)境應(yīng)該是友好的。它包括兩個方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源較少；二是該物品在生產(chǎn)、使用、廢棄之后對環(huán)境不造成損害，或把損害減少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃飯時，不使用一次性筷子，因為一次性筷子的消費量越大，所砍伐的樹木就越多，而樹木是環(huán)境的守護(hù)神，愛護(hù)樹木就是保護(hù)環(huán)境，所以拒絕一次性筷子也是對環(huán)境的友好表現(xiàn)。

2、環(huán)保音樂《藍(lán)色天空》響起，學(xué)生欣賞音樂。

主持人乙：“只剩下想象構(gòu)筑那綠色的家園/清清的碧波再也很少年歲/我已醒來抹不去我的優(yōu)慮/那一分牽掛是我沉重的懷念??”是啊，現(xiàn)在很難再看到清沏的溪水，碧綠的池塘。那么我們可愛的綠色家園到底怎么了？下面請欣賞朗讀接力。

3、保護(hù)美化校園

主持人甲：“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。3月12日是我國植樹節(jié)，同學(xué)們你們知道植樹節(jié)的來歷嗎？“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。通過這種活動提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。主持人甲：請聽詩歌朗誦《綠 色》。

主持人乙：我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

主持人甲： 同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。主持人乙：祖國的山水美，家鄉(xiāng)的冰燈美，是自然。學(xué)校是社會的一部分，在我們的學(xué)校生活的人的舉止、談吐、外表等等都應(yīng)該做到文明守禮。當(dāng)我們走進(jìn)校園、教室，感到清新。明凈，沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，我認(rèn)為這是環(huán)境美。

主持人甲：同學(xué)學(xué)習(xí)吃力，大家伸出一雙雙手，為他送去鼓勁的春風(fēng)，這也是行為美。主持人乙：同學(xué)能堅持講禮貌語言，從來不講粗話、臟話，這是語言美。

4、共建綠色校園倡議書

主持人甲：現(xiàn)在我們6.2班全體同學(xué)做如下倡議： <“共建綠色校園”倡議書>（1）不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；（2）以愛護(hù)校園環(huán)境為已任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂 張貼、不亂采花朵、不踐踏草坪；

（3）及時清理清掃教室衛(wèi)生，主動清除課桌及墻面的涂鴉；

（4）看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；（5）倡議文明健康的生活方式，健康飲食。

5、輔導(dǎo)員總結(jié)：

保護(hù)環(huán)境要靠大家，環(huán)境好了，我們就可以在美麗而干凈的教室里學(xué)習(xí)和生活，也對我們的健康快樂成長有好處。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不在隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，從小養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習(xí)慣。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生.只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園.當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望.讓我們攜手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園.（四）退旗儀式

呼號、退旗、敬禮、奏樂。

2009.9.17

第四篇：《共建綠色校園演講稿》

《共建綠色校園演講稿》簡介：

大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小

《共建綠色校園演講稿》正文開始>>

大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了。??酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事；

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不

只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動；

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

第五篇：綠色校園,你我共建

綠色校園，你我共建

——美化校園策劃書

一、活動宗旨：

為了讓校園更加清潔，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，讓同學(xué)們在校園生活身心愉悅，并且能夠體會學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人的辛苦付出。針對目前我校多數(shù)社會以及部分操場衛(wèi)生相對較差的情況，我們發(fā)動廣大志愿者積極參與到美化校園活動中來，利用集體行動對校園內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行清理、整理圖書館等一系列活動。另外，在認(rèn)識環(huán)境的過程，我們可以拾取那些“所謂”的垃圾進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計，知道廢棄資源的可重復(fù)利用性。同時，也為同學(xué)們開放 一個動手動腦展現(xiàn)自己創(chuàng)想的舞臺。

二、活動主題：

綠色校色，你我共建。

三、活動內(nèi)容：

1．圖書館

2．清理部分社區(qū),貼標(biāo)語

3．進(jìn)行廢棄資源的藝術(shù)展覽

四、活動目的及意義：

使青年志愿者從活動中來了解環(huán)保，明白保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的重要性通過整理圖書館，了解圖書館的規(guī)章制度，從而吸引更多人去圖書館學(xué)習(xí)，吸取知識也為，建設(shè)和諧。文明圖書館盡一份綿薄之力。同時，將學(xué)習(xí)生活中廢棄的辦公用品、文具、玩具、易拉罐、礦泉水瓶等，甚至一些廢螺絲，廢鐵條等等一切所謂的垃圾，通過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧的雙手，變成新的可利用物品或可觀賞的藝術(shù)品，因此也能提升個人精神境界，充實業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)自身發(fā)展。

五、活動對象：

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。

六、活動地點：

圖書館、操場、開水房、水池、樓梯等。

七、活動時間：

2012年3月20日至2012年3月21日中午

八、活動主辦方：

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)團(tuán)聯(lián)青年志愿者協(xié)會

九、活動細(xì)則：

1．宣傳工作

廣播、海報以及晚自習(xí)班級宣傳等方式

2．作品收集

用兩周時間給參賽者準(zhǔn)備作品，作品完成后在活動前一天交到學(xué)團(tuán)聯(lián)辦公室，等作品交齊后選擇一天在第二食堂宣傳欄進(jìn)行展覽。

3．后期總結(jié)

總結(jié)本次活動影響并對老師和有關(guān)部門、協(xié)會的支持表示感謝，調(diào)查同學(xué)們對本次活動的意見及看法。有不足之處及時改正。好的方面繼續(xù)保持。

十、注意事項

1．活動期間攜帶工作證，認(rèn)真仔細(xì)的完成工作，時刻注意志愿者形象。

2．貴重物品、學(xué)校公物不可隨便觸摸亂動。

3．注意保管好參賽作品。

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)團(tuán)聯(lián)青年志愿者協(xié)會

2012年3月13日