第一篇：參加區(qū)林業(yè)局青年干部培訓(xùn)班有感

精選范文:參加區(qū)林業(yè)局青年干部培訓(xùn)班有感(共2篇)共產(chǎn)黨人應(yīng)該三“前”三“后”—參加區(qū)林業(yè)局青年干部培訓(xùn)班有感 xx年5月24日至27日，區(qū)林業(yè)局青年干部培訓(xùn)班在南寧召開(kāi)。本人能夠參加青年干部本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，感到非常榮幸。在四天的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)各位專(zhuān)家、教授言傳身教，先后學(xué)習(xí)了“事業(yè)單位改革”、“桉樹(shù)速生豐產(chǎn)”、“社會(huì)主義榮辱觀”、“國(guó)內(nèi)外林業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)”等理論知識(shí)，又前往南寧監(jiān)獄參觀，接受警示教育，并與各位同仁充分交流了經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，收獲匪淺，感受頗深。簡(jiǎn)而言之，通過(guò)參與這次學(xué)習(xí)，主要有如下體會(huì)：吃苦在前，享受在后“吃苦在前，享受在后”是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品德?，F(xiàn)在重提這個(gè)話題，實(shí)在有它獨(dú)特的含義?！俺钥唷逼湟獍ㄎ镔|(zhì)和精神兩個(gè)層面。從物質(zhì)方面看，它要求人們的消費(fèi)節(jié)制在合理的限度內(nèi)，與社會(huì)生產(chǎn)水平相適應(yīng)；從精神方面看，它是指人們?cè)诟脑炜陀^世界和主觀世界的活動(dòng)中，不畏艱難困苦、銳意進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。我們今天發(fā)揚(yáng)“吃苦在前，享受在后”的精神，就是大力提倡艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。幾千年來(lái)，在與自然界和外部敵人的斗爭(zhēng)中，我們的祖先早就認(rèn)識(shí)到“艱難困苦，玉汝于成”、“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”的道理。正是憑著“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”，我們的民族戰(zhàn)勝過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，抵抗和戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵入侵，創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文明。我們共產(chǎn)黨人更應(yīng)在長(zhǎng)期的革命建設(shè)過(guò)程中繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)?？墒牵?jīng)過(guò)二十余年的改革開(kāi)放，在我們國(guó)家已經(jīng)整體走向小康，朝著現(xiàn)代化的目標(biāo)奮進(jìn)的時(shí)候，有些人好像舒了一口氣，認(rèn)為“小康了，再也不需要‘吃苦’了”。于是出現(xiàn)了一種愚昧型、墮落型和炫耀型消費(fèi)現(xiàn)象：一些公職人員揮霍公款，奢侈浪費(fèi)；一些先富起來(lái)的人顯富擺闊，揮霍驚人；一些領(lǐng)導(dǎo)干部大造政績(jī)、形象工程，華而不實(shí)??如此種種。這些人把“吃苦在前，享受在后”與時(shí)代發(fā)展對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為“時(shí)代在前進(jìn)，享受一點(diǎn)是應(yīng)該的，再講艱苦奮斗已不合時(shí)宜了”。從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面來(lái)看，艱苦奮斗是永恒的，是永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的，是與時(shí)俱進(jìn)的?！鞍藰s八恥”榮辱教育來(lái)得及時(shí)，尤其是我們共產(chǎn)黨人，要知恥明理，率先垂范，身體力行。戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要艱苦奮斗，全面建設(shè)小康社會(huì)，仍然需要艱苦奮斗。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，大力弘揚(yáng)“吃苦在前、享受在后”的精神，摒棄奢侈浪費(fèi)的惡習(xí)，才能凈化社會(huì)風(fēng)氣，才能推動(dòng)有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)。公心在前，私心在后有人說(shuō)：心有多高，路就能走多遠(yuǎn)。做工作干事業(yè)要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，公心為上。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心催人奮進(jìn)，拼搏奉獻(xiàn)，使生命迸發(fā)出璀璨輝煌。如果心不為公，則心不在焉，渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，對(duì)生活失去目標(biāo)和理想，把工作視為累贅和重負(fù)；如果心只為已，則行尸走肉，湯里鼠屎，身在曹營(yíng)心在漢，占著茅坑不拉屎，貽誤了工作，貽害了別人。共產(chǎn)黨人，應(yīng)該紅心向黨，公心在前，私心在后。現(xiàn)實(shí)中我們不難發(fā)現(xiàn)，有些人是很有“心”的，但是，他們的心不是為國(guó)民謀福利，而是為自己謀私利。這種人每干一點(diǎn)小事，心里也要盤(pán)算一下自己能從中獲得多少利益。掐一只虱子也要想辦法撈一條腿，拍一只蒼蠅也要絞盡腦汁取其頭。這種人做官，以官為本，以滿(mǎn)足個(gè)人利益為最高原則。他們心里盤(pán)算的，是如何以官通權(quán)，以權(quán)謀私，想方設(shè)法拉關(guān)系，撈錢(qián)財(cái)，為自己向更高的官位創(chuàng)造資本。這種人做官，小則誤事，大則害國(guó)。經(jīng)過(guò)這次南寧監(jiān)獄參觀，高墻內(nèi)人員現(xiàn)身說(shuō)法就是典型的例子。江澤民同志曾指出，“我們是共產(chǎn)黨人，要立志做大事，不要立志做大官，千萬(wàn)要防止把升官發(fā)財(cái)作為自己的人生目的。”共產(chǎn)黨人，應(yīng)該以在南寧監(jiān)獄的典型事例為戒，在工作生活中應(yīng)該不存私心，正確對(duì)待權(quán)力和利益，保持平衡心態(tài)，依法辦事，按章辦事，公心辦事。實(shí)干在前，空談在后空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。紙上談兵，好高騖遠(yuǎn)，三心二意，心猿意馬是干不好工作的。實(shí)干要心無(wú)旁弩，真心實(shí)意，一心一意，重實(shí)際、辦實(shí)事，求實(shí)效。要審時(shí)度勢(shì)，遠(yuǎn)離浮躁，不擺架子，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的變?yōu)榫唧w的行動(dòng)，把鋪在案桌上的藍(lán)圖變?yōu)榛钌孽r活實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)地把事情辦實(shí)辦好。實(shí)干不是擺官架子，不是不深入群眾，不是不聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不是不關(guān)心百姓疾苦，實(shí)干應(yīng)該為民謀福利，深入群眾，為民辦實(shí)事、辦好事，以不貪為寶，嚴(yán)于律己，潔身自好。當(dāng)前，事業(yè)單位改革正在逐年深化，職工群眾的飯碗問(wèn)題已成為大家最關(guān)心的話題。改革要實(shí)實(shí)在在地取得成效：體制要盤(pán)活，單位要減負(fù)，事業(yè)要發(fā)展，職工要富裕，這是領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該首先考慮的“重頭戲”，更需要實(shí)干精神，忌談空話。桉樹(shù)場(chǎng)外造林，是廣西林業(yè)事業(yè)改革的“戲中戲”，是林場(chǎng)“跳出林業(yè)辦林業(yè)”、為職工群眾辦實(shí)事、謀發(fā)展的好路子。雅長(zhǎng)有幸搭上這趟“末班車(chē)”，領(lǐng)導(dǎo)干部要把好方向盤(pán)，抓住機(jī)遇，不尚空談，真槍實(shí)干，力求實(shí)效，強(qiáng)場(chǎng)富民。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要把心思用在工作上，用在為職工、人民群眾謀利益上，坦然接受黨和人民的選擇。無(wú)論黨和人民把自己放在什么位置上，都要在那個(gè)位置上盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已。要像孔繁森、鄭培民那樣，一身正氣，兩袖清風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)干實(shí)事，清清白白做公仆

[參加區(qū)林業(yè)局青年干部培訓(xùn)班有感(共2篇)]篇一：中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

參加中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

日前，我非常榮幸的參加了由區(qū)委組織部和黨校聯(lián)合舉辦的中青年干部培訓(xùn)班，聆聽(tīng)了xx部長(zhǎng)的開(kāi)班動(dòng)員講話，對(duì)中青年干部進(jìn)行了鼓勵(lì)，提出了要求，xx提出的注重個(gè)人修養(yǎng)和理論修養(yǎng)的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)要正確認(rèn)識(shí)自己，切勿取得一點(diǎn)成績(jī)就固步自封，要有認(rèn)真、較真的精神，慎權(quán)、慎威、慎行，強(qiáng)化廉潔從政和敬業(yè)精神等思想，讓我印象深刻，屢屢反思，受益匪淺；別出心裁的拓展體驗(yàn)課程讓我認(rèn)識(shí)到集體力量和團(tuán)隊(duì)精神才是戰(zhàn)勝困難的決定性力量，敢于突破自我才能迎來(lái)更廣闊的天地；潘教授執(zhí)教的職業(yè)素養(yǎng)與政務(wù)禮儀課程對(duì)于我所從事的辦公室工作來(lái)說(shuō)，真是起到了及時(shí)雨的作用，糾正和彌補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上的匱乏；特別是觀看了中央黨校教授關(guān)于溝通與協(xié)調(diào)的教學(xué)視頻，對(duì)于擔(dān)任副職的年輕干部，如何協(xié)調(diào)管理工作關(guān)系、處理好上下行關(guān)系，擺正自身位置，當(dāng)好參謀助手等問(wèn)題有了更加深刻的理論支持和體會(huì)，對(duì)今后的工作實(shí)踐確實(shí)起到了現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。

總之，通過(guò)集中授課和體驗(yàn)課程，使我深深感受到區(qū)委、區(qū)政府對(duì)青年干部培養(yǎng)的重視。自己作為受益者，既感謝區(qū)

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委組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織和辛勤勞動(dòng)，又感悟珍惜崗位方能有所作為?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，樹(shù)立“五個(gè)意識(shí)”。

一是牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，爭(zhēng)做一名善于思考的學(xué)習(xí)型干部。學(xué)習(xí)對(duì)于提高干部素質(zhì)是非常重要的。我們黨歷來(lái)十分重視干部的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)調(diào)干部必須學(xué)習(xí)黨的政策、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的業(yè)務(wù)知識(shí)，形成駕馭全局處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，做到手筆相應(yīng)。同時(shí)必須不斷地學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。當(dāng)前，面對(duì)新形勢(shì)、新情況，知識(shí)更新的周期大大縮短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)緊迫而重要的任務(wù)。要明確自己所擔(dān)負(fù)的歷史重任，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力[參加區(qū)林業(yè)局青年干部培訓(xùn)班有感(共2篇)]成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。

二是牢固樹(shù)立實(shí)干意識(shí)，做一名勇于實(shí)踐的實(shí)干型干部。實(shí)踐出真知，實(shí)踐出能力，實(shí)踐出威望。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)本著“實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的精神，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心。當(dāng)前，我區(qū)提出建設(shè)“xxxx”的奮斗目標(biāo)，這對(duì)我們年輕干部而言既是機(jī)遇，又對(duì)我們提出了更高的要求：要打牢理論根基，破除私心雜念，多做實(shí)際工作，以干實(shí)事、求實(shí)效、勤奮敬業(yè)、真抓實(shí)干的模范行動(dòng)，去贏得人民群眾的信任和支持；要有

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超常規(guī)工作的意識(shí)，有激情，竭盡全力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，努力做一名勇于實(shí)踐的實(shí)干型干部。

三是牢固樹(shù)立溝通與協(xié)調(diào)意識(shí)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。為人處世要心胸開(kāi)闊，要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)于律己，寬以待人。

二、開(kāi)拓思維，聯(lián)系實(shí)際，努力干好工作。

學(xué)習(xí)理論是為了運(yùn)用,用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。結(jié)合自身工作實(shí)際,我感到做為一名青年干部,最大的實(shí)際就是正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前工作面臨的實(shí)際情況，努力提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，以適應(yīng)新崗位的新需要。作為一名副科級(jí)干部，我要在學(xué)以致用、學(xué)用一致上下功夫，在實(shí)踐中切實(shí)鍛煉自己，向“張口能講、提筆能寫(xiě)、遇事能辦、辦事能成”

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的方向靠攏，著眼于新形勢(shì)下政協(xié)工作的新理論、新方法，著眼于完成本職工作的過(guò)程中，提高認(rèn)識(shí)水平，增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)政協(xié)委員，服務(wù)大局，努力做到知行統(tǒng)一。

三、明確思路，增強(qiáng)干勁，提高工作水平。

實(shí)踐證明，工作越重，擔(dān)子越重，越需要保持迎難而上、開(kāi)拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，越需要在工作創(chuàng)新中有所作為，概括起來(lái)就是要振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新。

在今后的工作中，我要將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動(dòng)力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，做到在學(xué)中干，在干中學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型的黨員干部，真正把工作做到位，同時(shí)，在繼承以往經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，從習(xí)慣性的思維方式和工作方式的羈絆中解放出來(lái)，努力做到以創(chuàng)新的視角認(rèn)識(shí)問(wèn)題，以創(chuàng)新的方式指導(dǎo)工作，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性。

在今后的工作中，我要加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在工作中本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)上如實(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況和設(shè)想并及時(shí)進(jìn)行信息反饋，對(duì)下始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，耐心聆聽(tīng)，集思廣益，及時(shí)改進(jìn)不足，修正錯(cuò)

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誤，接受新的正確的思維方式和工作方法，促進(jìn)工作更好的開(kāi)展。始終牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀念，維護(hù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的和諧氛圍，時(shí)時(shí)事事以大局為重，一切從全局利益出發(fā)，嚴(yán)格按程序辦事，按制度辦事，按客觀規(guī)律辦事，以此提升工作的效率和質(zhì)量。

此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)，如同一次深刻的頭腦風(fēng)暴，將我的思想認(rèn)識(shí)提上了新的臺(tái)階。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我將時(shí)刻告誡自己：一個(gè)原則—先做人后做事；一條道路—從群眾中來(lái)到群眾中去；一種精神—追求新高，永不言敗。常懷感激之情，常保進(jìn)取之心，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為站前區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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篇二：參加青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

參加青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 在兩個(gè)階段的青干班培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的課程內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一位位老師精彩的講述，啟發(fā)了我的思維，開(kāi)拓了我的視野，增長(zhǎng)我的才干。同時(shí)也促使我對(duì)自己提出更高的要求，與各位同學(xué)共勉。

一、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新的進(jìn)步

提高理論素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念是青年干部的首要任務(wù)。今天，我們這些青年干部理論根基不是很牢，所以要有計(jì)劃有步驟地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容要追求更深。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫。其次，要學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等人文科學(xué)的理論書(shū)籍，學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的一步，所謂千里之行始于足下，萬(wàn)丈高樓平地起，只有把學(xué)習(xí)搞好了，實(shí)踐才有基礎(chǔ)，行動(dòng)才有導(dǎo)向。我們之所以有可能對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性不夠強(qiáng)，根本原因是學(xué)習(xí)不夠，只有把學(xué)習(xí)抓緊抓好，才能從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，如何不折不扣地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我們擔(dān)負(fù)著我區(qū)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要職責(zé)，肩負(fù)著通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力解決當(dāng)前工作中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符合、不相適應(yīng)的問(wèn)題，解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題等任務(wù)，要切實(shí)完成職責(zé)任務(wù)，很關(guān)鍵的一環(huán)還是學(xué)習(xí)。只有先學(xué)，學(xué)好，學(xué)透，才能把準(zhǔn)方向，摸準(zhǔn)脈搏，找準(zhǔn)問(wèn)題。

2.學(xué)習(xí)方法要追求更活。一是重點(diǎn)突破學(xué)。學(xué)習(xí)要分階段定重點(diǎn)，然后圍繞重點(diǎn)內(nèi)容選擇學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還要根據(jù)工作和實(shí)際的需要來(lái)定，根據(jù)我們面臨的實(shí)際問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法來(lái)學(xué)。二是集中強(qiáng)化學(xué)。我們參加青干班集中學(xué)習(xí)，能夠系統(tǒng)地接受理論培訓(xùn)，了解新的信息，接受新的思想。我們應(yīng)該以此為契機(jī)，把集中學(xué)習(xí)用好用足，不做一點(diǎn)荒廢，就教授專(zhuān)家授課內(nèi)容作深層次思考，在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學(xué)。積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展學(xué)員間理論學(xué)習(xí)交流，定期落實(shí)討論專(zhuān)題，讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實(shí)踐學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，在深入學(xué)習(xí)上求“精”、在理論研究上求“實(shí)”、在學(xué)用結(jié)合上求“廣”。要按照十七大精神的要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理念和方法，緊密聯(lián)系市情、區(qū)情、鄉(xiāng)情和村情，緊密聯(lián)系海陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，積極拓展理論研究空間，圍繞如何搶抓機(jī)遇、奮力崛起向強(qiáng)區(qū)跨越，為促進(jìn)海陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極謀劃、深入研究。我們要堅(jiān)決反對(duì)那種脫離實(shí)際、墨守成規(guī)、淺嘗輒止、急功進(jìn)利的浮躁心里。我們要大力倡導(dǎo)增強(qiáng)“六種

意識(shí)”，即：機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)要緊密與群眾生活需要相結(jié)合，與區(qū)委區(qū)政府中心工作相結(jié)合，與改革中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，提供智力支持。

[參加區(qū)林業(yè)局青年干部培訓(xùn)班有感(共2篇)] 3.學(xué)習(xí)效率要追求更高。學(xué)習(xí)重要注意理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)理論同改造世界觀，增強(qiáng)黨性綜合起來(lái)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，做一個(gè)真正的馬克思主義者，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，掌握正確的政治方向，科學(xué)地分析和判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)。要提高學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)中要努力做到“四個(gè)必須”。一是必須把握正確方向，就是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，聯(lián)系海陵區(qū)實(shí)際，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，以全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)；二是必須堅(jiān)定政治立場(chǎng)，同黨中央保持思想上、政治上的高度一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終堅(jiān)定馬克思主義信仰；三是必須端正思想作風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力改造主觀世界，增強(qiáng)抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力；四是必須增強(qiáng)組織紀(jì)律性。學(xué)習(xí)也是一種艱辛的勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)也是工作，我們要在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中完成組織所賦予的任務(wù)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，提高工作能力，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。

我們進(jìn)行理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，是為了達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)方面的“學(xué)習(xí)效益”。最終實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展，最后終實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，要堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，并結(jié)合工作實(shí)際，寫(xiě)出工作匯報(bào)、工作小結(jié)、學(xué)術(shù)論文，黨性分析等，不斷提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。

二、堂堂正正做人，提升新的境界

怎樣做人，為誰(shuí)活著，這是一個(gè)人思想政治的基礎(chǔ)，是人生觀的反映。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的?！蔽矣X(jué)得做人就要堂堂正正，人活著的意義就在于奉獻(xiàn)，“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”我們是新世紀(jì)的一代，歷史賦予我們重任，作為青年干部，我們要努力強(qiáng)化公仆意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以張?jiān)迫獮榘駱樱J(rèn)真改造世界觀，進(jìn)而牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的人生價(jià)值觀。

1.要有做“凡人”之心。要以一顆平常之心，恪盡職守，做好每一天的平凡之事，日出而作，日落而息，物競(jìng)天擇，隨遇而安盡情地享受有汁有味的百姓生活。平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必去羨慕明星的集萬(wàn)寵與一身；不必去渴望政

治家的縱橫捭闔；不必去刻意追求榮華富貴。平凡的人生，也有一番別開(kāi)生面的景象。因?yàn)槠椒?，我們可以過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛。沒(méi)有了明星隕落，明日黃花的失落感。雖無(wú)高高在上、一呼百應(yīng)的氣魄，但也少了后日“門(mén)前冷落車(chē)馬稀”的那分悲涼，多了一份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑趣。因?yàn)槠椒?，我們更深切體會(huì)到了人生的真諦：平平凡凡才是真。當(dāng)然，甘于平凡并非是讓我們安于天命，自生自滅，沒(méi)有了進(jìn)取之心。古人語(yǔ)：達(dá)者，兼濟(jì)天下，窮者，獨(dú)善其身。人生在世，干一番大事業(yè)、流芳百世是每個(gè)人的夢(mèng)想。甘于平凡并非是叫人拋掉理想、碌碌過(guò)一生，而是讓人要尊重客觀實(shí)際，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。因?yàn)閭ト水吘股贁?shù)，相對(duì)而言的平凡的人就數(shù)不勝數(shù)。偉人總是在平凡的人創(chuàng)造了一定的社會(huì)環(huán)境中去開(kāi)創(chuàng)他們的事業(yè)。而平凡的人也并非就是沉默的、無(wú)聲無(wú)息的。在社會(huì)上像李素麗、孔繁森、張?jiān)迫?，他們平凡的事業(yè)后面照樣矗立著壯麗的人生。平凡不是一種消極的的宿命論，甘于平凡恰是一種正視生活、樂(lè)觀、開(kāi)朗的生活態(tài)度。甘于平凡，讓我們：融入銀河，與明月為伴照亮長(zhǎng)空：沒(méi)入草莽，與春風(fēng)合力染綠大地。平凡的生活給世界注入了溫馨與和諧，給人生帶來(lái)的歡樂(lè)和活力

2.要有做“真人”之德。何謂“真人”？可理解為社會(huì)認(rèn)同的人、遵紀(jì)守法的人、符合道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的人。要做“真人”。從廉政的角度而言，它是對(duì)每一個(gè)黨員干部公職人員做事評(píng)價(jià)的最高境界。做“真人”做事說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，保持一生更難。在我們干部隊(duì)伍中，眾多的公職人員，包括黨的高級(jí)干部，他們?cè)谌松贸踢^(guò)程中，絕大部分同志絕大部分時(shí)間內(nèi)都是優(yōu)秀的，只是少數(shù)人一念之差，一失足而成千古恨。違了紀(jì)、犯了法、入了獄、丟了人，甚至晚節(jié)不保，倒在即將功德圓滿(mǎn)的退休之前，遺恨終生。修煉成“真”，永葆青春應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：首先要正確地認(rèn)識(shí)自己。只有正確地認(rèn)識(shí)自己才能正確地認(rèn)識(shí)別人，只有正確對(duì)待自己，才能正確對(duì)待別人，如果心中只有一個(gè)“我”字，唯“我”獨(dú)尊，唯我最美，其必然是為人處世“我”字當(dāng)頭，權(quán)力要高的，待遇要優(yōu)的，榮譽(yù)面前往前排，困難面前靠后站，一旦不能占先，就心理不平衡，利用手中的一點(diǎn)權(quán)力，變著法子彌補(bǔ)自己，以至于違法違紀(jì)，走上犯罪。其次，要正確地看待功名。對(duì)待功名，我想要做到“三比三不比”，要與多數(shù)人比、不要與少數(shù)人比；要與那些工作職位不如你的人比，不要與位高權(quán)重的人比；要與低消費(fèi)人群比，不要與高消費(fèi)人群比，這樣的一比，就可能心里平衡了，覺(jué)得生活有滋味了。因此，我們的每位工作同志都要以平和之心對(duì)待名，以淡泊之心對(duì)待利，以豁達(dá)的胸懷處理得失。不為浮名所累，不為私利所縛，不為物欲所惑。

三、踏踏實(shí)實(shí)做事，爭(zhēng)創(chuàng)新的成效

對(duì)于青年干部，踏踏實(shí)實(shí)做事，應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力。因?yàn)槲覀儽容^年輕，社會(huì)閱歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)不夠，在新形式下更要腳踏實(shí)地努力工作。首先應(yīng)該鍛煉自己的洞察力，掌握分析問(wèn)題解決問(wèn)題的方法、途徑，其次要學(xué)會(huì)調(diào)查研究，再次要學(xué)會(huì)關(guān)心人、理解人、凝聚人。事業(yè)是干出來(lái)的，人才是在實(shí)干中鍛煉出來(lái)的。廣大中青年干部要想有所作為，不斷進(jìn)步，就必須切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，堅(jiān)決克服形式主義和官僚主義，堅(jiān)持重實(shí)際、重實(shí)干、重實(shí)效。

1.要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。這是做好一切工作的基本前提。廣大中青年干部要想真正干一番事業(yè)，就必須堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假，脫離實(shí)際，牢固樹(shù)立重實(shí)際的觀念，想問(wèn)題、作決策、辦事情，都要從客觀實(shí)際出發(fā)，努力使自己的思想符合實(shí)際，按照客觀規(guī)律辦事，不斷在工作中取得新成績(jī)。2.要從實(shí)踐入手，埋頭苦干。不尚空談?，F(xiàn)在，有些領(lǐng)導(dǎo)干部，不在實(shí)干上下功夫，“說(shuō)功”比“練功”好，“唱功”比“做功”強(qiáng)。講道理頭頭是道，就是不行動(dòng)；講思路一套又一套，就是不落實(shí)；講經(jīng)驗(yàn)一條又一條，就是不見(jiàn)效?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部，要堅(jiān)決反對(duì)光說(shuō)不練，紙上談兵。要大力發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，結(jié)合工作實(shí)際，努力貫徹中央的路線方針政策，扎扎實(shí)實(shí)地解決好關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的各種問(wèn)題，用實(shí)干鍛煉自己的意志和才能，用實(shí)干為黨和人民創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

3.要從實(shí)效著眼，正抓實(shí)干。講究實(shí)效，就是要反對(duì)一切形式主義和華而不實(shí)的東西，行動(dòng)看結(jié)果，工作看成效?，F(xiàn)在，我們的干部隊(duì)伍中有一些很不好的風(fēng)氣，有的好大喜功，急功近利，搞短期行為，抓“形象工程”；有的搞各種名目的達(dá)標(biāo)活動(dòng)，表面上轟轟烈烈，實(shí)則勞民傷財(cái)。青年領(lǐng)導(dǎo)干部一定要防止和克服這些不良傾向，干工作要注重實(shí)實(shí)在在的效果，切實(shí)把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把“三個(gè)有利于”作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，使自己做過(guò)的事情，經(jīng)得起黨、經(jīng)得起人民、經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。

第二篇：參加區(qū)林業(yè)局青年干部培訓(xùn)班有感

共產(chǎn)黨人應(yīng)該三“前”三“后”—參加區(qū)林業(yè)局青年干部培訓(xùn)班有感

XX年5月24日至27日，區(qū)林業(yè)局青年干部培訓(xùn)班在南寧召開(kāi)。本人能夠參加青年干部本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，感到非常榮幸。在四天的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)各位專(zhuān)家、教授言傳身教，先后學(xué)習(xí)了“事業(yè)單位改革”、“桉樹(shù)速生豐產(chǎn)”、“社會(huì)主義榮辱觀”、“國(guó)內(nèi)外林業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)”等理論知識(shí)，又前往南寧監(jiān)獄參觀，接受警示教育，并與各位同仁充分交流了經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，收獲匪淺，感受頗深。簡(jiǎn)而言之，通過(guò)參與這次學(xué)習(xí)，主要有如下體會(huì)：

吃苦在前，享受在后

“吃苦在前，享受在后”是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品德?，F(xiàn)在重提這個(gè)話題，實(shí)在有它獨(dú)特的含義。

“吃苦”其意包括物質(zhì)和精神兩個(gè)層面。從物質(zhì)方面看，它要求人們的消費(fèi)節(jié)制在合理的限度內(nèi)，與社會(huì)生產(chǎn)水平相適應(yīng)；從精神方面看，它是指人們?cè)诟脑炜陀^世界和主觀世界的活動(dòng)中，不畏艱難困苦、銳意進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。我們今天發(fā)揚(yáng)“吃苦在前，享受在后”的精神，就是大力提倡艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。

幾千年來(lái)，在與自然界和外部敵人的斗爭(zhēng)中，我們的祖先早就認(rèn)識(shí)到“艱難困苦，玉汝于成”、“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”的道理。正是憑著“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”，我們的民族戰(zhàn)勝過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，抵抗和戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵入侵，創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文明。我們共產(chǎn)黨人更應(yīng)在長(zhǎng)期的革命建設(shè)過(guò)程中繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)。

可是，經(jīng)過(guò)二十余年的改革開(kāi)放，在我們國(guó)家已經(jīng)整體走向小康，朝著現(xiàn)代化的目標(biāo)奮進(jìn)的時(shí)候，有些人好像舒了一口氣，認(rèn)為“小康了，再也不需要‘吃苦’了”。于是出現(xiàn)了一種愚昧型、墮落型和炫耀型消費(fèi)現(xiàn)象：一些公職人員揮霍公款，奢侈浪費(fèi)；一些先富起來(lái)的人顯富擺闊，揮霍驚人；一些領(lǐng)導(dǎo)干部大造政績(jī)、形象工程，華而不實(shí)……如此種種。這些人把“吃苦在前，享受在后”與時(shí)代發(fā)展對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為“時(shí)代在前進(jìn)，享受一點(diǎn)是應(yīng)該的，再講艱苦奮斗已不合時(shí)宜了”。從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面來(lái)看，艱苦奮斗是永恒的，是永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的，是與時(shí)俱進(jìn)的?！鞍藰s八恥”榮辱教育來(lái)得及時(shí)，尤其是我們共產(chǎn)黨人，要知恥明理，率先垂范，身體力行。戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要艱苦奮斗，全面建設(shè)小康社會(huì)，仍然需要艱苦奮斗。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，大力弘揚(yáng)“吃苦在前、享受在后”的精神，摒棄奢侈浪費(fèi)的惡習(xí)，才能凈化社會(huì)風(fēng)氣，才能推動(dòng)有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)。

公心在前，私心在后

有人說(shuō)：心有多高，路就能走多遠(yuǎn)。做工作干事業(yè)要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，公心為上。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心催人奮進(jìn)，拼搏奉獻(xiàn)，使生命迸發(fā)出璀璨輝煌。如果心不為公，則心不在焉，渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，對(duì)生活失去目標(biāo)和理想，把工作視為累贅和重負(fù)；如果心只為已，則行尸走肉，湯里鼠屎，身在曹營(yíng)心在漢，占著茅坑不拉屎，貽誤了工作，貽害了別人。共產(chǎn)黨人，應(yīng)該紅心向黨，公心在前，私心在后。

現(xiàn)實(shí)中我們不難發(fā)現(xiàn)，有些人是很有“心”的，但是，他們的心不是為國(guó)民謀福利，而是為自己謀私利。這種人每干一點(diǎn)小事，心里也要盤(pán)算一下自己能從中獲得多少利益。掐一只虱子也要想辦法撈一條腿，拍一只蒼蠅也要絞盡腦汁取其頭。這種人做官，以官為本，以滿(mǎn)足個(gè)人利益為最高原則。他們心里盤(pán)算的，是如何以官通權(quán)，以權(quán)謀私，想方設(shè)法拉關(guān)系，撈錢(qián)財(cái)，為自己向更高的官位創(chuàng)造資本。這種人做官，小則誤事，大則害國(guó)。經(jīng)過(guò)這次南寧監(jiān)獄參觀，高墻內(nèi)人員現(xiàn)身說(shuō)法就是典型的例子。江澤民同志曾指出，“我們是共產(chǎn)黨人，要立志做大事，不要立志做大官，千萬(wàn)要防止把升官發(fā)財(cái)作為自己的人生目的?！惫伯a(chǎn)黨人，應(yīng)該以在南寧監(jiān)獄的典型事例為戒，在工作生活中應(yīng)該不存私心，正確對(duì)待權(quán)力和利益，保持平衡心態(tài)，依法辦事，按章辦事，公心辦事。

實(shí)干在前，空談在后

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。紙上談兵，好高騖遠(yuǎn)，三心二意，心猿意馬是干不好工作的。實(shí)干要心無(wú)旁弩，真心實(shí)意，一心一意，重實(shí)際、辦實(shí)事，求實(shí)效。要審時(shí)度勢(shì)，遠(yuǎn)離浮躁，不擺架子，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的變?yōu)榫唧w的行動(dòng)，把鋪在案桌上的藍(lán)圖變?yōu)榛钌孽r活實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)地把事情辦實(shí)辦好。實(shí)干不是擺官架子，不是不深入群眾，不是不聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不是不關(guān)心百姓疾苦，實(shí)干應(yīng)該為民謀福利，深入群眾，為民辦實(shí)事、辦好事，以不貪為寶，嚴(yán)于律己，潔身自好。

當(dāng)前，事業(yè)單位改革正在逐年深化，職工群眾的飯碗問(wèn)題已成為大家最關(guān)心的話題。改革要實(shí)實(shí)在在地取得成效：體制要盤(pán)活，單位要減負(fù)，事業(yè)要發(fā)展，職工要富裕，這是領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該首先考慮的“重頭戲”，更需要實(shí)干精神，忌談空話。桉樹(shù)場(chǎng)外造林，是廣西林業(yè)事業(yè)改革的“戲中戲”，是林場(chǎng)“跳出林業(yè)辦林業(yè)”、為職工群眾辦實(shí)事、謀發(fā)展的好路子。雅長(zhǎng)有幸搭上這趟“末班車(chē)”，領(lǐng)導(dǎo)干部要把好方向盤(pán)，抓住機(jī)遇，不尚空談，真槍實(shí)干，力求實(shí)效，強(qiáng)場(chǎng)富民。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要把心思用在工作上，用在為職工、人民群眾謀利益上，坦然接受黨和人民的選擇。無(wú)論黨和人民把自己放在什么位置上，都要在那個(gè)位置上盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已。要像孔繁森、鄭培民那樣，一身正氣，兩袖清風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)干實(shí)事，清清白白做公仆

第三篇：參加區(qū)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有感

參加區(qū)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有感

西十路小學(xué)

張穎麗

3月31日我參加了在北臺(tái)小學(xué)開(kāi)展的新?lián)釁^(qū)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，主題為《交互式白板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》，活動(dòng)中安排了兩節(jié)觀摩課，分別是由我執(zhí)教的二年級(jí)的《銳角和鈍角》和北臺(tái)小學(xué)姚盈 老師執(zhí)教的四年級(jí)的《三角形的內(nèi)角和》,接著是公園一校高國(guó)華老師對(duì)白板在數(shù)學(xué)課中的運(yùn)用進(jìn)行了講座，最后王偉老師對(duì)本次活動(dòng)做以總結(jié)。從上課，聽(tīng)課，評(píng)課和觀看講座的一系列活動(dòng)中，我受益匪淺，感受頗深。下面從上課，聽(tīng)課及白板的使用三方面淺談一下自己的體會(huì)：

一、當(dāng)我接到上課這個(gè)任務(wù)時(shí)，我就開(kāi)始投入到準(zhǔn)備工作中，因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)課要用到白板，所以在選課時(shí)就要想到教學(xué)內(nèi)容與白板的運(yùn)用聯(lián)系密切些，使得白板真正的服務(wù)于數(shù)學(xué)課堂，從選課到備課到試教，我付出了很多，期間非常感謝孫校長(zhǎng)和宋主任的大力支持和幫助，從選課題，備課，試教，上課的過(guò)程中，我成熟了很多，課堂上的出色表現(xiàn)更離不開(kāi)王偉老師在試教中給我提出了寶貴的意見(jiàn)，使我更加明確了數(shù)學(xué)課堂要上出數(shù)學(xué)味，給學(xué)生更多的思維發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，善于傾聽(tīng)學(xué)生的回答，而不是教師硬性的灌輸，這是我上這節(jié)數(shù)學(xué)課的最大收獲。另外，白板是我初次接觸，又是新生的先進(jìn)教學(xué)手段，為了更好地使用白板，我親自到大自然小學(xué)請(qǐng)教陳志剛老師，為能較熟練的運(yùn)用白板，我每天在學(xué)校都利用中午時(shí)間練習(xí)操作，力爭(zhēng)達(dá)到熟練程度。

二、活動(dòng)中我聽(tīng)了北臺(tái)小學(xué)姚盈老師執(zhí)教的《三角形的內(nèi)角和》，這是一節(jié)非常值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)秀課。姚老師以學(xué)生為本。讓學(xué)生驗(yàn)證“三角形的內(nèi)角和是180°”的結(jié)論是本節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。姚老師在教學(xué)中采用從質(zhì)疑到解疑的呈現(xiàn)順序，層層深入，面向全體同學(xué)，關(guān)注不同學(xué)生的需求，因勢(shì)利導(dǎo)，組織探究，最終取得了好的教學(xué)效果。

三、在這節(jié)課上我有效地利用白板進(jìn)行教學(xué)，體現(xiàn)了教學(xué)的創(chuàng)新。利用學(xué)生的直觀視覺(jué)來(lái)刺激學(xué)生的大腦神經(jīng)形成對(duì)銳角和鈍角的再認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)銳角和鈍角的特征的認(rèn)識(shí)，這時(shí)學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)就在白板上，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)生學(xué)會(huì)了一般的角判定方法時(shí)，設(shè)置了障礙，就是無(wú)法用原來(lái)的觀察法進(jìn)行判定了，怎么辦？學(xué)生能夠想到運(yùn)用三角尺上的直角，那好及時(shí)操作找到工具欄中的三角尺對(duì)產(chǎn)生疑問(wèn)的角進(jìn)行判定。這樣既有效補(bǔ)充了角的判定方法，又為學(xué)生解決了疑問(wèn)。

當(dāng)然，在學(xué)生交互的過(guò)程中難免還存在一些問(wèn)題，如學(xué)生由于年齡比較小對(duì)于白板的操作掌握的還不夠熟練，在操作的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些不符合學(xué)生想法的結(jié)果。作為老師首先我自己做的還不夠，我要對(duì)白板這一新生的事物多多了解，達(dá)到熟練操作，然后發(fā)揮老師的作用引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作以此達(dá)到更好的教學(xué)效果。作為老師還要對(duì)學(xué)生課上生成的資源進(jìn)行捕捉，做出理性的思考然后服務(wù)于我們的課堂教學(xué)。

總之這次活動(dòng)中，我付出了，收獲了，這就是我是我最大的感受。

第四篇：參加區(qū)英語(yǔ)教研活動(dòng)后

參加區(qū)英語(yǔ)教研活動(dòng)后

自教研室的計(jì)劃會(huì)議后，我們將從以下幾方面提高教育教學(xué)質(zhì)量：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

我們要定期組織教師理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)素質(zhì)教育和英語(yǔ)教育教學(xué)方面的理論文章，更新教學(xué)觀念，豐富教師的英語(yǔ)知識(shí)，更深入了解新的教育教學(xué)理念，提高各位教師的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)水平。

二、認(rèn)真探討，優(yōu)化課堂教學(xué)

組織老師上好教研課，匯報(bào)課。在平時(shí)的教研組和備課組活動(dòng)中，我們將注重加強(qiáng)評(píng)課、研課、磨課的力度。重視教學(xué)過(guò)程的反思，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。

三、積極探索，開(kāi)展教育科研

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文章，提高教師參加教科研的意識(shí)，提高了進(jìn)行教科研實(shí)驗(yàn)的能力，提高了教學(xué)效果，促進(jìn)了學(xué)生英語(yǔ)各方面能力的提高。

四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展了豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，將用英語(yǔ)的種子撒向?qū)W校的每一個(gè)角落。我們將定期開(kāi)展英語(yǔ)社團(tuán)，學(xué)生定時(shí)定內(nèi)容進(jìn)行口語(yǔ)交流；我們開(kāi)展“每周一句諺語(yǔ)”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)；我們組織了英語(yǔ)朗讀比賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽等等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與。

路是無(wú)盡的，天是廣闊的，每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開(kāi)始。在以后的工作道路上，我們將再接再厲，跨步前進(jìn)，爭(zhēng)取新的驕傲。

常州市丁堰小學(xué) 顧麗娟

會(huì)議有感

2012年9月12日下午，英語(yǔ)教研員馬老師組織召開(kāi)了中心組成員會(huì)議，本次會(huì)議內(nèi)容是關(guān)于教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、高效課堂創(chuàng)建、反思與評(píng)價(jià)以

及課堂資源開(kāi)發(fā)等。聽(tīng)取了馬老師的報(bào)告后受益匪淺，她提出：要重視學(xué)科教學(xué)知識(shí)、要知道交往是英語(yǔ)課堂教學(xué)的本質(zhì)特征，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐性很強(qiáng),在課堂教學(xué)中,要運(yùn)用各種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高課堂效率,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中愉快地享受英語(yǔ)。首先,建立融洽的師生關(guān)系。“親其師而信其道。”小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣跟其任課老師有很大的關(guān)系?？谡Z(yǔ)落實(shí)到讀寫(xiě)是英語(yǔ)教學(xué)的瓶頸以及語(yǔ)法教學(xué)，這就在怎樣能提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效益方面給予了我們很大的幫助。

潞小 湯小維

第五篇：參加區(qū)英語(yǔ)教研活動(dòng)后（推薦）

參加區(qū)英語(yǔ)教研活動(dòng)后

自教研室的計(jì)劃會(huì)議后，我們將從以下幾方面提高教育教學(xué)質(zhì)量：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

我們要定期組織教師理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)素質(zhì)教育和英語(yǔ)教育教學(xué)方面的理論文章，更新教學(xué)觀念，豐富教師的英語(yǔ)知識(shí)，更深入了解新的教育教學(xué)理念，提高各位教師的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)水平。

二、認(rèn)真探討，優(yōu)化課堂教學(xué)

組織老師上好教研課，匯報(bào)課。在平時(shí)的教研組和備課組活動(dòng)中，我們將注重加強(qiáng)評(píng)課、研課、磨課的力度。重視教學(xué)過(guò)程的反思，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。

三、積極探索，開(kāi)展教育科研

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文章，提高教師參加教科研的意識(shí)，提高了進(jìn)行教科研實(shí)驗(yàn)的能力，提高了教學(xué)效果，促進(jìn)了學(xué)生英語(yǔ)各方面能力的提高。

四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展了豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，將用英語(yǔ)的種子撒向?qū)W校的每一個(gè)角落。我們將定期開(kāi)展英語(yǔ)社團(tuán)，學(xué)生定時(shí)定內(nèi)容進(jìn)行口語(yǔ)交流；我們開(kāi)展“每周一句諺語(yǔ)”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)；我們組織了英語(yǔ)朗讀比賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽等等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與。

路是無(wú)盡的，天是廣闊的，每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開(kāi)始。在以后的工作道路上，我們將再接再厲，跨步前進(jìn)，爭(zhēng)取新的驕傲。

常州市丁堰小學(xué)顧麗娟

會(huì)議有感

2012年9月12日下午，英語(yǔ)教研員馬老師組織召開(kāi)了中心組成員會(huì)議，本次會(huì)議內(nèi)容是關(guān)于教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、高效課堂創(chuàng)建、反思與評(píng)價(jià)以及課堂資源開(kāi)發(fā)等。聽(tīng)取了馬老師的報(bào)告后受益匪淺，她提出：要重視學(xué)科教學(xué)知識(shí)、要知道交往是英語(yǔ)課堂教學(xué)的本質(zhì)特征，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐性很強(qiáng),在課堂教學(xué)中,要運(yùn)用各種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高課堂效率,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中愉快地享受英語(yǔ)。首先,建立融洽的師生關(guān)系。“親其師而信其道?！毙W(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣跟其任課老師有很大的關(guān)系。口語(yǔ)落實(shí)到讀寫(xiě)是英語(yǔ)教學(xué)的瓶頸以及語(yǔ)法教學(xué)，這就在怎樣能提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效益方面給予了我們很大的幫助。

潞小湯小維