第一篇：南漳縣2015年“教學質量月”活動實施方案

南教研[2015]06號

南漳縣2015年“教學質量月”活動實施方案

為貫徹落實教學質量月活動精神，大力倡導廣大教師增強質量意識，潛心鉆研業(yè)務，提高課堂教學效果，全面提升教育教學質量,特制定2015年教學質量月活動方案。

一、指導思想

以《湖北省義務教育教學質量提高工程實施意見》為指導，以實現(xiàn)教學管理的科學化，教學行為的規(guī)范化，教學常規(guī)的制度化，教學評價的多元化為目標，結合我縣的實際，組織開展好“教學質量月”活動。

二、活動時間

2015年10月8日——2015年11月8日

三、活動內容

1、宣傳學習（10.8——10.15）：組織教師學習各級

教育部門有關教育教學質量的文件，明確其要求。確定主題，制定學校教學質量月活動方案。

（1））各學校制定活動方案。

（2）以集中和分散的方式，學習《湖北省義務教育教學質量提高工程實施意見》，市教育局《關于深入開展課堂教學改革，全面提高教育教學質量的意見》、《縣教育局義務教育教學質量監(jiān)測與評價方案》以及《中小學教學教研管理規(guī)程》等文件。

（3）檢查教師學習筆記和學習心得體會。

2、落實常規(guī)（10.16——10.31）：

⑴開展以“兩看、三聽、四評、五查”為主要內容的教學常規(guī)檢查。

兩看：一看集體備課是否達到六備（即備課標、備教材、備學生、備教學手段、備教法、備學法）、六統(tǒng)一（即統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一自學指導、統(tǒng)一教學過程、統(tǒng)一練習題和課外作業(yè)、統(tǒng)一測驗與評價）。二看教研活動，活動是否與計劃一致，記錄是否詳細，活動目的是否鮮明。

三聽：聽教師、學生座談會，聽以“我最喜歡的課堂”為主題召開的專題學生會。

四評：開展全體教師課堂教學大比武活動，活動中評課堂教學，評教案，評論文，評教學效果。

五查：一查教學計劃，措施是否可操作，課時安排是否合理。二查備課筆記，教學進度是否與計劃一致，教學方法是否符合課程標準。三查作業(yè)批改記錄，作業(yè)數量是否與教學內容一致，作業(yè)布置是否體現(xiàn)“以生為本”的分層作業(yè)，批改是否體現(xiàn)“全員、全部”要求。四查教學反思，是否及時，對課堂教學是否有指導意義。五查聽課筆記，記錄是否完備，過程是否詳細，評價是否齊全。

⑵建立健全各項教學管理制度和基礎資料。學校教研室、教導處要及時搜集和整理各項管理制度和檢查考核資料，認真填寫各類報表及考核表，及時統(tǒng)計、及時公布，并結合本校實際制定相關的教學管理規(guī)定和教學質量檢查考核辦法。

3、反思總結(11.1——11.8)（1）整理裝訂活動檔案。

（2）根據活動過程情況評選活動先進個人。（3）整理活動資料形成活動書面總結材料。

四、活動要求

1、提高認識，狠抓落實。各學校要根據制訂的“教

學質量月”活動方案要求，開展好教研活動及教學大比武活動。

2、嚴格考評，做到公開、公正、公平。各位任課教師要提前做好各項準備工作，抓好課堂教學，規(guī)范自己的教學行為，積極參與教研活動及說課競賽活動，使自己在活動中能提高業(yè)務水平，促進教學專業(yè)發(fā)展。

3、活動結束后，各校要對活動情況認真總結和反思，寫出活動總結，交縣教研室。

南漳縣教學研究室

二O一五年九月二十一日

第二篇：“教學質量月”活動實施方案

根據《湖北省義務教育教學質量提高工程實施意見》和《監(jiān)利縣“教學質量月”活動實施方案》精神，學校決定每年3月和10月開展“教學質量月”活動，為保證活動有效實施，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020）》精神和全國教育工作會議精神，以建設高效課堂為重點，認真組織課程教學改革，實施愉快教育，打造成長樂園，全面提高學生素質。

二、活動主題

打造高效課堂，實現(xiàn)高效低負。

三、活動內容及措施

1、構建高效課堂。

學習名校經驗，牢固樹立以學生發(fā)展為本的理念和全面質量觀，通過學習、展示、交流、合作、改革等策略，促進學校有效校本研修機制建立，促進教師教學設計、教學實施、教學評價、教學反思能力的持續(xù)提高，形成高效課堂教學基本模式，形成三維目標的有效教學方式和策略，使學生在學習過程中掌握方法，獲取知識，形成能力，培養(yǎng)情感態(tài)度和價值觀。進一步改變教師教育教學理念，提高自身的管理水平和業(yè)務素質，深入研讀與把握課程標準和教材，不斷探索各種課型的有效教學方法和手段。做到課前備課高標準、教學方式高要求、學習方式高效率、課后反思高質量。在八年級建立課改特區(qū)，主動積極穩(wěn)妥進行綜合改革與單項改革試點，在七年級試點小班教學。

2、健全教研組織。

以“個人反思——同伴互助——專業(yè)引領——共同提高”為基本模式，以教育教學實踐中真實的問題為研究對象，開展教學觀摩研討、教學總結反思、教學案例分析，著力解決教學改革中的熱點和難點問題。實現(xiàn)教研活動的制度化、規(guī)范化、高效化，建立以優(yōu)化教學設計和練習設計為重點的集體備課模式，形成有較高質量的教案、學案、訓練。優(yōu)化教研活動的環(huán)境和條件，提高教研組長的待遇。積極開展校際互動，推行網絡教研，拓寬研究渠道。加強網絡教研平臺建設與管理，我校網絡教學教研平臺：希望大家共同建設。

3、推進評價改革。

立足于促進學生的全面發(fā)展，推行綜合素質評定，開展杰出學生、優(yōu)秀學生與優(yōu)秀特長生申報、推薦與表彰。學科評價，考查科目的評價注重過程性評價與終結性評價相結合，單一性評價和發(fā)展性評價相結合，平時考查與期末考查相結合，口試與筆試相結合，書面考試與操作考試相結合的形式進行評價，強化評價的多元化、多樣化、多層化，重過程、重發(fā)展、重結果?？荚嚳颇康脑u價按照直升率、優(yōu)分率、及格率、低分控制率、平均分等綜合指標來衡量，保證評價的全面、科學。

4、提升教師素質。

以“個人學習，自我反思，同伴互助，集體研討”為基本模式，開展教學競賽、專題講座、上“五課”（研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報課）等活動，促進校本研訓的深入發(fā)展，從而提高教師的整體素質。加強教師教育技術能力建設，開展以新知識、新技術、新方法為重點的教師教育能力培訓，進一步強化教師應用現(xiàn)代教育技術的意識和能力，大力推廣現(xiàn)代教育手段，重視教學資源搜集與整合，啟動教學資源互惠行動。重視使用普通話教學。同時加強教師師德教育，建立學生、家長和社會參與的監(jiān)督體系，加強教師師德檔案建設，完善師德評價機制，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”，把思想道德表現(xiàn)作為績效考核、職務評聘和評先評優(yōu)的重要依據。

5、優(yōu)化常規(guī)管理。

高標準落實《監(jiān)利縣中小學教學常規(guī)一百條》，切實抓好備、教、改、輔、考、評六大環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮年級組的集體力量，備精品課，出優(yōu)質課。在課堂教學過程中，在重視知識目標達成的同時，體現(xiàn)以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以培養(yǎng)能力為主旨的教學理念，進行有效的自主學習、探究學習、合作學習，通過教育現(xiàn)代技術手段的使用，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使課堂教學“輕負高效”。規(guī)范學生訓練，作業(yè)設置要精心，作業(yè)份量要精準，作業(yè)形式要精樣，作業(yè)批改要精細。開展各種課外興趣活動，發(fā)展學生個性特長。開展讀書考級，加強語文實驗室與班級圖書角建設，繼續(xù)進行經典誦讀加試。加強質量監(jiān)控與檢測，規(guī)范月考與期中考試，改進常規(guī)教學檢查，對教師的教學常規(guī)工作要進行定性、定量評價，保證月查月檢有制度、有過程、有記載、有通報、有效果。積極參與縣、市級活動，認真迎接教學視導。

6、落實配套措施。

立足學生自我教育，完善校本德育課程，實施體驗式德育。成立赤生團校，培養(yǎng)學生責任感，學生管理學生。走進學生心靈，堅持正面教育。加大教學投入，優(yōu)化后勤保障。辦好家長學校，實現(xiàn)家校合作。加大宣傳力度，辦好學校網絡教研平臺，指導課程教學改革，弘揚質量文化，擴大課程改革影響。

7、加強組織領導。

組長：梁勇武

副組長：李再雙（教學）張繼雄（德育）

組員：何紅兵袁立平朱正班吳先梓彭超張作敏

四、活動步驟及要求

1、宣傳發(fā)動階段（3月10日或10月10日前完成）

認真組織學習《監(jiān)利縣“教學質量月”活動實施方案》，明確開展“教學質量月”活動的意義、目標、任務、措施和要求，提高教師的思想認識。

2、組織實施階段（3月10日至3月25日或10月10日至10月25日）

（1）以“集體備課”為突破口，研究科學、有效的集體備課模式。

（2）以“打造高效課堂”為切入點，開展“精彩一課”活動，人人上一節(jié)好課（研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報課）。

（3）學校分學科對“精彩一課”進行等級評定，評選出優(yōu)秀案例，評價結果將作為年終評估教師教學業(yè)績的指標之一。

（4）每位教師寫一篇有質量的教后反思或優(yōu)質教案，并收集整理成冊。

3、整改總結階段（3月或10月底完成）

（1）撰寫“教學質量月”活動總結。

（2）收集整理“精彩一課”案例。

（3）撰寫“一節(jié)好課帶給我的啟示”教學反思或優(yōu)質教案或聽課隨筆。

（4）評選“教學質量月”活動先進個人、先進教研組長，整理先進材料。

（5）整理“教學質量月”活動資料，分類歸檔。

第三篇：小學教學質量月”活動實施方案

小學“教學質量月”活動方案

一、指導思想

以《2014年全省教育系統(tǒng)質量月活動工作方案》的通知為指導意見，以實現(xiàn)教學管理的科學化，教學行為的規(guī)范化，教學常規(guī)的制度化，教學評價的多元化為目標，結合我校發(fā)展狀況，特制定此方案。

二、活動時間

2014年9月1日——2014年9月30日

三、領導小組

為保證“教學質量活動月”順利開展，成立學校活動領導小組，全面負責此項活動的組織領導，領導小組成員如下：

組長：xxx 副組長：xxx 成員：xxx xxx xxx

四、活動內容及時間

1、宣傳學習（9.1——9.8）：組織教師學習各級教育部門有關教育教學質量的文件，明確其要求。確定主題，制定學校教學質量月活動方案。

2、落實常規(guī)（9.9——9.23）：

⑴開展以“兩看、三聽、四評、五查”為主要內容的教學常規(guī)督查。兩看：一看集體備課是否達到六備（即備課標、備教材、備學生、備教學手段、備教法、備學法）。二看教研活動，活動是否與計劃一致，記錄是否詳細，活動目的是否鮮明。

三聽：聽教師、學生座談會，聽以“我最喜歡的課堂”為主題召開的專題學生會。

四評：開展全體教師課堂教學大比武活動活動，活動中評課堂教學，評教案，評論文，評教學效果。

五查：一查教學計劃，措施是否可操作，課時安排是否合理。二查備課筆記，教學進度是否與計劃一致，教學方法是否符合課程標準。三查作業(yè)批改記錄，作業(yè)數量是否與教學內容一致，作業(yè)布置是否體現(xiàn)“以生為本”的分層作業(yè)，批改是否體現(xiàn)“全員、全部”要求。四查教學反思，是否及時，對課堂教學是否有指導意義。五查聽課筆記，記錄是否完備，過程是否詳細，評價是否齊全。

⑵建立健全各項教學管理制度和基礎資料。

教導處要及時搜集和整理各項管理制度和檢查考核資料，認真填寫各類報表及考核表，及時統(tǒng)計、及時公布，并結合本部實際制定相關的教學管理規(guī)定和教學質量檢查考核辦法。

3、反思總結(9.24——9.30)整理裝訂活動檔案。根據活動過程情況評選活動先進個人。整理活動資料形成活動書面總結材料。

三、措施及要求

1、提高認識，狠抓落實。各教研組要根據工作安排要求做好本教研組的教研活動及教學大比武活動。

2、嚴格考評，做到公開、公正、公平。各位任課教師要提前做好各項準備工作，抓好課堂教學，規(guī)范自己的教學行為，積極參與教研活動及說課競賽活動，使自己在活動中能提高業(yè)務水平和管理能力。

第四篇：第一屆“教學質量月”活動實施方案

三閭學?！敖虒W質量月”活動實施方案

一、指導思想

為了進一步落實縣教育局關于繼續(xù)推進“課內比教學”工作的通知要求，強化全校師生質量立校意識，以打造高效課堂為抓手，以提高教師素質為目標，規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課程改革，轉變教師教育觀念，促進學校教學質量的全面提升，結合我校實際情況，特制定本活動方案。

二、質量月活動主題 打造高效課堂 提高教學質量

三、活動月時間 2012年10月—11月

四、活動組織機構

為保證活動順利開展，成立學校“教學質量月”工作領導小組 組 長：范軍平

成 員： 李成彪 李波 黃曙光 柳成明 宋敦剛 唐枝城 胡先偉 領導小組下設辦公室 辦公室主任：柳成明

副主任：張其正 李榮鳳 柳德峰

成員：張金文 唐德軍 袁用虎 夏景軍 夏循杰 鄒東國

五、活動安排

第一階段：準備階段（10月8日-10月10日）

制定方案、宣傳發(fā)動、召開全體教師大會組織學習《縣教育局關于繼續(xù)推進“課內比教學”工作的通知》的有關精神，提高認識

第二階段：實施階段（10月10日-10月30日）

（一）抓規(guī)范，努力達到教學行為要求

繼續(xù)學習《監(jiān)利縣教學常規(guī)管理規(guī)范》和《三閭學校教學常規(guī)管理規(guī)范》，同時在班級中面向科任教師開展“教學行為規(guī)范問卷調查”，強化以教學為中心意識，開發(fā)教師潛能，提高教育教學質量，進而形成規(guī)范化教學管理的重大舉措。

（二）促提高，努力打造高效課堂

1、組織理論學習。教研組組織教師學習2011版新課程標準和高效課堂核心理念。

2、開展教學研討。采取青年教師上匯報課、骨干教師上示范課等多種形式，通過集體備課、深度說課、常態(tài)講課、集中觀課、反思議課、多維度評課等多個環(huán)節(jié)，積極探索適合本校本學科高效課堂教學模式。（具體安排見附件1）

3、舉辦征文比賽。在開展教學研討活動的同時，明顯全體教師開展“我與高效課堂”征文活動。征文以自己的親歷、親見、親聞，寫出個人在高效課堂教學研究中的感悟、體會、反思以及對做好高效課堂教學改革的意見和建議。如實踐日記、體會文章、現(xiàn)場觀感、教學反思、紀實散文等，體裁不限、題目自擬，字數在3000字以內。2012年11月10日前將電子和紙質稿上交至教務處，學校將集中擇優(yōu)匯總后同時報縣教育局。

第三階段：總結階段（11月1日-11月10日）

1、各教研組提煉高效課堂模式和經驗。

2、召開教學工作大會，對教學質量活動月開展情況進行總結和表彰。

3、活動資料收集、整理。

六、活動要求

1、各教研組務必扎實開展本組各項工作，全體教師要積極參與各項活動，不得無故缺席。

2、全體教師要有具體的學習筆記、聽評課記錄、教學反思、心得體會等相關內容，教研組要有詳細的活動記錄。

3、教研組各相關資料務必于11月10日前上交教務處。

容城鎮(zhèn)三閭學校

2012-10-8 2

第五篇：2013年“質量月”活動實施方案

2013年“質量月”活動實施方案

為積極配合?質量月?的開展，提高公司員工的質量意識，全面提升產品質量、工作質量、服務質量，決定9月份內開展?質量月?活動，我部現(xiàn)制訂?2013年‘質量月’活動實施方案?如下：

一、指導思想

以?創(chuàng)一流的品質服務，滿足顧客的需求?為質量方針和目標，全員參與，全面提高員工素質，強化質量意識，通過開展多種形式的教育學習、培訓活動，實現(xiàn)產品的質量控制活動，強化全體員工的責任心，提高生產、施工、工作中各項業(yè)務技能和管理技能，進一步加強質量管理控制工作，提高整體工作質量、管理質量，確保本公司的質量管理體系有效運行。

二、活動主題：

“打造經濟升級版，實現(xiàn)質量強國夢”。

三、實施步驟：

本次?質量月?活動分為四個階段：

第一階段：宣傳發(fā)動階段（9.2日—9.5日）

第二階段：學習培訓與查找階段（9.6日—9.16日）

第三階段：整改提高階段（9.17日—9.27日）

第四階段：檢查驗收階段（9.28日—9.31日）各階段活動安排及要求：

第一階段：宣傳發(fā)動階段（9月2日一9月5日）

1．籌備工作

為響應公司開展?質量月?活動的號召，積極落實施工現(xiàn)場各項活動。我部在9月1日前成立?質量月?活動監(jiān)督?自檢小組?，由施工隊長任?自檢小組?組長，成員為各技術部門、生產部門以及現(xiàn)場各施工班組。

小組職責：負責本次活動的實施和督導。自檢?活動方案?落實情況；每周召開一次協(xié)調會議；收集、整理各種活動資料；自檢、初評各階段的活動情況。

2．召開動員大會

9月2日，我部召開?質量月?活動動員大會，宣讀?質量月活動實施方案?，施工隊長作動員報告。動員大會參加人員：各技術部門、生產部門以及現(xiàn)場各施工班組（共40—60人）。

3．宣傳報導

（1）我部辦公室做好宣傳報導：將動員大會錄像、報導材料發(fā)到工程信息網站、地方電視臺等媒體。

（2）活動期間出1—2期《污水處理廠施工工藝期刊》。

（3）制作6條宣傳條幅（項目部懸掛1條，現(xiàn)場宿舍區(qū)懸掛1條，施工現(xiàn)場懸掛4條）、8幅宣傳標語（現(xiàn)場宿舍區(qū)張貼4幅，現(xiàn)場生產區(qū)張貼4幅）。

第二階段：學習培訓與查找階段（9月6日—9月16日）

1.我部組織學習《中華人民共和國建筑法》、《建設工程質量管理條例》、《城市污水處理廠工程質量驗收規(guī)范》等文件。參加人員：項目各技術部門、各施工班組。組織部門：項目辦公室。

2.根據現(xiàn)階段工程進度，組織學習分部工程的施工工藝等。參加人員：項目各技術部門、各施工班組。組織部門：技術室。

3.組織學習各項機械設備操作規(guī)程等。參加人員：施工現(xiàn)場各類機械設備有關人員。組織單位：機械管理部門。

4.各技術部門、各施工班組結合學習培訓情況，聯(lián)系本部門、班組實際情況，查找工作中的不足，并整理成書面材料報?自檢小組?。

5.由?自檢小組?牽頭，各技術部門、各施工班組各派 1名人員組成整改小組，對已查找的不足進行現(xiàn)場處理，并對整改過程做好記錄，為第二階段復查做好準備。

第三階段：整改提高階段（9月17日—9月27日）

1．根據第二階段查出的問題及?自檢小組?提出的整改意見，制訂改進措施，并進行實施。

2．各技術部門、各施工班組寫出整改提高階段工作總結，于9月25 日交?自檢小組?。

3．?自檢小組?將各部門、車間上報的工作總結進行匯總、分析、整理，形成書面報告，上報領導小組審查。

另外：?質量月?活動期間還要開展以下活動：

1．合理化建議活動。

在項目部以及施工現(xiàn)場設立?合理化建議?箱，員工可通過剖析現(xiàn)狀，深入挖掘現(xiàn)場管理、質量控制、工藝流程等一系列影響質量的因素，提出正面的改進意見和建議。凡被采納，并給工程帶來社會、經濟效益的建議，均酌情進行獎勵。

2.重點供應商實地考核活動。

物資部、施工項目部牽頭，質檢部門、技術部門參與，重點選取1－2家原材供應商，針對其質量、成本、交貨期、配合度等方面情況到廠商處進行實地考察，提出改進要求，面談改進方案，跟蹤改進情況，突出示范效應。

第四階段：檢查驗收階段（9月28日—9月31日）

1.各技術部門、各施工班組，對?質量月?活動開展情況進行總結，提交一份書面報告，由項目部統(tǒng)一進行總結匯報。報告和總結于9月30日前交?質量月?活動領導小組辦公室。

2.?自檢小組?對于各技術部門、各施工班組存在的問題及整改情況進行評估、驗收。評出?質量月?活動的?優(yōu)秀部門?。

3.項目部召開?質量月?活動總結表彰大會，對?優(yōu)秀部門?、?優(yōu)秀合理化建議?等進行表彰。

四、活動要求

1.各部門要根據公司要求，高度重視，周密策劃、認真部署，廣泛宣傳、開展好?質量月?活動。圍繞?質量月?活動主題，扎實有效地做好各項工作，增強全體員工的質量主題意識。

2.?質量月?活動期間，不能影響施工項目部的正常工作。

汕頭市達濠市政建設有限公司

2013年8月31日