第一篇：形勢政策學(xué)習(xí)報告

形政學(xué)習(xí)報告

姓名：楊問成 班級：茅材班 學(xué)號：20130077 關(guān)鍵字：強(qiáng)國路； 中國夢； 偉大復(fù)興； 國家戰(zhàn)略。

摘要

新中國建立至今，已有60余載的光影了，一代代領(lǐng)導(dǎo)人都致力于強(qiáng)國之路上。也正以為如此，中國的綜合國力和國際地位在日益提升，成為了當(dāng)今世界第二經(jīng)濟(jì)體系。對于這個成就，作為中華兒女的我們覺得十分的驕傲與自豪。可在這份驕傲與自豪的背后，究竟又有多少辛酸與血淚是不為人知的。毫無疑問，當(dāng)今的中國正在遭受世界強(qiáng)國的排擠，炎黃子孫的中國夢的實現(xiàn)難上加難。我們究竟應(yīng)該走怎樣的路，實行哪種戰(zhàn)略才能完成中華民族的偉大復(fù)興，這是值得思考的問題。

正文

本學(xué)期的形勢與政策的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，可是事實上我們每天都在接觸形政，這表現(xiàn)在生活中的細(xì)微之處。作為學(xué)生的我們，除了要理解課堂上的講解，好要試著對自己和自己的生活進(jìn)行剖析。每天都會在網(wǎng)上看到形形色色的新聞報道，也會偶爾聽說一些令人駭然的言論，都在增加著我們的見世面。再者就是今年形政課上新開的網(wǎng)上教學(xué)提供的那些珍貴視頻以及那些專家對于中國國家戰(zhàn)略的分析講解，真的大大的開闊我們的眼界。加上自己平日的積累，原來這就形成了我們心中的世界格局。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（一）大國崛起系列：

1、西班牙與葡萄牙，這兩個以牙齒命名的國家，無疑是開啟了西方國家重新認(rèn)識這個地球的大門。他們的國土面積雖然小，卻用堅船利炮，掠奪著世界各地的財富，成為超級強(qiáng)國。不幸的是這些財富并沒用來建設(shè)國家，卻是奉獻(xiàn)給了教廷，結(jié)果霸權(quán)沒多久便被剝奪的一干二凈。

2、荷蘭的成功是一個注重商業(yè)貿(mào)易的結(jié)果！荷蘭人注重資本，注重商業(yè)，已經(jīng)超過了其他的一切了?？蓻]有自己的政權(quán)，也不能長久的興旺。與之對比，英國有威嚴(yán)的王權(quán)，獨特的君主立憲體制，雖然遠(yuǎn)離大陸，卻成就了日不落帝國的宏圖偉業(yè)，最先完成了工業(yè)革命！

3、作為西歐大陸的兩個大國，法、德二國自然也先后崛起。法國是一個革命不斷的國家，曾經(jīng)出現(xiàn)過很多個不同的政權(quán)。尤其在拿破侖的鐵騎之下，征服了大半個歐洲。之后便是德國的崛起了，曾經(jīng)的四分五裂，多達(dá)300多個小城邦國家，到最后的最終統(tǒng)一，成為軍事和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的德意志。

4、從某種意義上來說，日本是亞洲國家中的異類！明治維新之后，二十年的時間之內(nèi)，她脫穎于亞洲諸國，一枝獨秀，位于世界強(qiáng)國之林。而前蘇聯(lián)，曾經(jīng)世界上最大的國家，借助彼得大帝的基礎(chǔ)，社會主義政權(quán)的統(tǒng)治，成就了蘇聯(lián)令人膜拜的偉業(yè)。

5、如果說，兩次世界大戰(zhàn)摧殘了世界的文明，那么她唯一成就的，就是美國這個超級大國了。美國絕對是一個靠發(fā)戰(zhàn)爭財?shù)膰遥?0世紀(jì)依靠戰(zhàn)爭使自己強(qiáng)大，到了21世紀(jì)，依舊依靠武力在全球建立自己的秩序，實現(xiàn)美國的國家利益！

（二）專家講解系列：

1、從軍事上看，自從冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界軍事力量的總體規(guī)模是下降趨勢，但多數(shù)國家的軍隊質(zhì)量水平卻在不斷提高。加強(qiáng)軍事力量，仍是當(dāng)代維護(hù)與擴(kuò)展各國利益的重要手段，是在多極化格局中爭奪重要地位的戰(zhàn)略籌碼。超級大國美利堅，它擁有一支全球性進(jìn)攻的軍事力量。近年來雖然人數(shù)有所減少，但仍維持著年均2700多億美元的高額軍費(fèi)開支，占世界軍費(fèi)總額的三分之一。俄羅斯仍擁有世界上僅次于美軍的軍事力量，還擁有一支強(qiáng)大的戰(zhàn)略核威懾力量。日本也企圖成為政治大國和軍事大國。其軍費(fèi)已由1990年不到300億美元，猛增到1997年的近500億美元，僅次于美國，居世界第二，二戰(zhàn)后日本的“和平憲法”實質(zhì)上已是一紙空文。歐盟是北約的重要力量，其自主防務(wù)的傾向在發(fā)展。擁有核打擊、核威懾和一定的海外作戰(zhàn)能力。印度是具有稱霸南亞、爭當(dāng)世界大國野心的地區(qū)性軍事強(qiáng)國。印軍現(xiàn)有總兵力約126萬人，居世界第4位。并已擁有核武器和射程達(dá)2500公里的中程導(dǎo)彈，可覆蓋整個南亞、中東和我國大部地區(qū)。東盟各國繼續(xù)謀求軍備的現(xiàn)代化，新增軍費(fèi)用于購買先進(jìn)的作戰(zhàn)飛機(jī)和軍艦，擴(kuò)充海、空軍事力量。中國呢，現(xiàn)在是懷柔政策，與鄰安好，大家和氣生財，我要和平崛起，我不會傷害你，希望你不要給我找麻煩。冷戰(zhàn)結(jié)束后，正是美國與中東打得不可開交，才給了中國寶貴的十年的發(fā)展。

2、從經(jīng)濟(jì)上看，一個以市場經(jīng)濟(jì)作為發(fā)展取向的國家，因為長期缺失健全的市場基礎(chǔ)制度而仍然能夠取得持續(xù)增長。比較優(yōu)勢和比較劣勢的動態(tài)變化最終必然會影響到我國未來經(jīng)濟(jì)增長的可持續(xù)性，給發(fā)展前景帶來較大的不確定性。從我國長期經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的約束因素和作用路徑來分析，中國未來經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)前景同時取決于生產(chǎn)的持續(xù)能力、市場的后續(xù)需求和社會穩(wěn)定這三方面條件，缺一不可。這也是未來制度建設(shè)、戰(zhàn)略路徑選擇和調(diào)整、政策配套的著眼點所在。生產(chǎn)的持續(xù)能力或有效供給，取決于物質(zhì)資本、人力資本和自然資源的狀態(tài)和技術(shù)創(chuàng)新能力。我國人均資源嚴(yán)重短缺，但資源利用極其粗放，資源浪費(fèi)和環(huán)境污染的問題十分突出，經(jīng)濟(jì)增長的代價和成本十分高昂，這對我國未來經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長構(gòu)成了沉重的壓力。市場的后續(xù)需求，主要取決于國內(nèi)分配關(guān)系的協(xié)調(diào)，特別是城鄉(xiāng)之間、工農(nóng)之間和地區(qū)發(fā)展之間的協(xié)調(diào)，以及產(chǎn)業(yè)的國際競爭能力、國際市場的穩(wěn)定性。收入分配的嚴(yán)重失調(diào)，不僅使總體仍然處于低消費(fèi)水平的我國出現(xiàn)了生產(chǎn)過剩的不正?，F(xiàn)象，也使得具有巨大需求欲望的中低消費(fèi)群體特別是占我國三分之二人口的農(nóng)村居民缺乏現(xiàn)實的支付能力。如果后續(xù)需求不充足，我國經(jīng)濟(jì)就會逐漸失去增長的牽引力。

（三）課堂學(xué)習(xí)系列：

平時我們總是在強(qiáng)調(diào)國家和平穩(wěn)定的發(fā)展，這需要建立在一個安全的基礎(chǔ)上。安全的含義為無非就是不受威脅，沒有危險罷了?？墒菍τ诋?dāng)今世界，安全卻不是那么簡單。數(shù)十年來，在中東問題始終未被解決，戰(zhàn)事不斷，從伊拉克到伊朗，從利比亞到敘利亞，盡管薩達(dá)姆，本拉登，卡扎菲一個接著一個掛了，可是帶給中東地區(qū)和平了么？而回到中國來說，釣魚島問題仍在僵持，菲律賓依然那么囂張，越南印度企圖染指南海，朝鮮不消停，美韓、美日軍演在我們家門口進(jìn)行，令人發(fā)指。作為一個有血性的中國人，對如今的國家的政策很難理解。人們總是說要理性愛國，但是這些問題遲遲得不到解決，我們的那份心情又如何能夠平靜下來呢！

二、學(xué)習(xí)感悟：

（一）回憶反思：

在看完《大國崛起》之后，我看到的是那些國家抓住了一個又一個機(jī)遇，才成為了世界霸主。想當(dāng)年，中國也不缺少機(jī)遇，歐亞大陸的資本主義是在同一個時間萌芽的?？墒窃诿鞒臅r候，自鄭和下西洋之后，我們就切斷了那片萌芽，扼殺了資本主義。再往后呢，康乾盛世的余暉之后，我們依舊不思變革，坐吃山空，少了像日本人那種改革的決心，于是又釀成了戊戌六君子的悲劇。終于，在二戰(zhàn)結(jié)束之后，中華人民共和國成立了，而后六十年的發(fā)展才成就了今天的中國的世界地位。即使在今日，我們依然不算是世界的強(qiáng)國，在人均水平上還是滯后的。而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，再發(fā)展的話會變得困難得多。

現(xiàn)在有些人總是會感嘆，如果當(dāng)初什么什么的，就不會怎樣怎樣了。國家不可能作為實驗品，因為試驗可以失敗，可是一個國家的戰(zhàn)略不可以失敗，我們都很清楚如果失敗了會有怎樣的結(jié)局。我們的先人已經(jīng)為中國付出了很多了，我們又怎么能愿意看到中國再次被瓜分，被那些強(qiáng)盜所欺凌呢？

（二）感悟體會

我們現(xiàn)在可以深刻的體會到被包圍的感覺吧，美國的“亞太再平衡”戰(zhàn)略其實就是拿來打擊中國，遏制中國發(fā)展的。釣魚島事件不能解決也該是美國在作祟，試圖將中國為困在第一島鏈之內(nèi)。而“中國威脅論”在世界上也是廣為傳播，目的就在于阻止中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長從而對世界第一大經(jīng)濟(jì)體系造成沖擊。

面對當(dāng)今的世界這樣格局，我們馬上就要在老一輩人手中接手這一個國家了。如何認(rèn)識到自己國家存在的問題以及找到解決方法，突破以美國為首的國家打造的封鎖線，這成了我們的特殊使命。我們要時刻記住身上流淌著的是炎黃的血液，頂著的是祖先們的榮耀。13億的華夏兒女，都在圍著這一目標(biāo)努力奮斗著，完成中華民族的偉大復(fù)興，實現(xiàn)當(dāng)初的富強(qiáng)中國夢。

引用：許義文.當(dāng)代中國發(fā)展戰(zhàn)略問題研究.沈陽：遼寧出版社，2010.8

http://

http://wenku.baidu.com/view/4b180a640b1c59eef8c7b438.html

http://wenku.baidu.com/view/3abc00c48bd63186bcebbc7f.html

http://bbs.gxsky.com/thread-2948698-1-1.html

第二篇：形勢與政策學(xué)習(xí)報告

關(guān)于《形勢與政策》課程的學(xué)習(xí)報告

姓名：XXX 學(xué)院：XXX 學(xué)號：xxxxxxxxxxxx 專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 日期：2014年5月6日

為了讓我們學(xué)生正確認(rèn)識了解新形勢下國家的政策方針，我校開設(shè)了《形勢與政策》這一門課，并在5月6日開展了我院對這門課的學(xué)習(xí)。在這節(jié)課中，輔導(dǎo)員老師以“習(xí)近平同志系列重要講話精神”為主題為我們詳細(xì)講解了關(guān)于黨，關(guān)于國家發(fā)展等諸多問題。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）中國夢與中國道路

1、提出中國夢的意義

中國夢的提出，為中國特色社會主義共同理想大眾化樹立了典范，進(jìn)一步昭示了中國發(fā)展的世界意義。

2、中國夢是歷史與現(xiàn)實的統(tǒng)一

中國夢，是中華民族近現(xiàn)代歷史發(fā)展變遷全景的展現(xiàn)

3、中國夢是個體與集體的統(tǒng)一

“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好?！?/p>

4、中國夢的圓夢路徑——中國道路

十八大報告，“堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路?！?/p>

（二）關(guān)于黨的建設(shè)

1、群眾路線與作風(fēng)建設(shè)

黨的群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

三大優(yōu)良作風(fēng)：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評 “四風(fēng)”問題：形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡主義

2、談學(xué)習(xí)

總書記強(qiáng)調(diào)，“我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅持實踐、實踐、再實踐?！?/p>

3、談宣傳

宣傳思想部門必須守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)；

宣傳思想部門工作要強(qiáng)起來，首先是領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)起來，班子要強(qiáng)起來； 做好宣傳思想工作必須全黨動手，各級黨委要負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

4、談腐敗

“老虎蒼蠅一起拍”

（三）關(guān)于改革開放

1、改革開放的條件與決心

“全面深化改革，我們具備有利條件，具備實踐基礎(chǔ)，具備理論準(zhǔn)備，也具備良好氛圍，要把握大局、審時度勢、統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)實施，充分調(diào)動各方面積極性，堅定不移朝著全面深化改革目標(biāo)前進(jìn)。”

——總書記

2、改革開放必須堅持正確方向

總書記強(qiáng)調(diào)，“改革開放是一場深刻革命，必須堅持正確方向，沿著正確道路推進(jìn)。在方向問題上，頭腦必須十分清醒，不斷推動社會主義制度自我完善和發(fā)展，堅定不移走中國特色社會主義道路?！?/p>

3、加強(qiáng)頂層設(shè)計的改革方法

總書記強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)頂層設(shè)計要在推進(jìn)局部的階段性改革開放的基礎(chǔ)上來謀劃。要加強(qiáng)宏觀思考和頂層設(shè)計,更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,同時也要繼續(xù)鼓勵大膽試驗、大膽突破,不斷把改革開放引向深入。”

4、三中全會全面深化改革的內(nèi)容和特點

1匯民意○2開新局 ○

二、深刻體會

通過對《形勢與政策》這門課的學(xué)習(xí)，我深刻明白了實現(xiàn)中國夢的重要性與意義。中國夢是中國名族近現(xiàn)代史發(fā)展變遷全景的展現(xiàn)。實現(xiàn)中國夢，意味著我們的人民能夠過上更好的生活，接受更好的教育，成就更好的未來！

關(guān)于對黨的建設(shè)，我們必須堅信，始終保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持以人為本，執(zhí)政為民是解決黨和人民群眾聯(lián)系的有效途徑。而這，也需要我們每一位新時期的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真貫徹體現(xiàn)黨的群眾路線。做到從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，切實為身邊的同學(xué)服務(wù)，向優(yōu)秀的學(xué)生黨員學(xué)習(xí)，真正

做個有志青年！

另外，在學(xué)習(xí)新中國的改革開放中，我明白并深信，改革開放是一場前途光明的深刻革命。中國現(xiàn)階段依舊得堅持開展全面深化改革，堅持正確方向，加強(qiáng)頂層設(shè)計的改革方法等等。唯有如此，中國才能實現(xiàn)我們偉大的中國夢。

當(dāng)下，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)和生活過程中，努力學(xué)習(xí)打好本專業(yè)知識的基礎(chǔ)，發(fā)揚(yáng)三大優(yōu)良作風(fēng)，強(qiáng)烈抵制“四風(fēng)”問題，權(quán)衡好全體與集體的關(guān)系，與身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，共同實現(xiàn)自己的大學(xué)夢，中國夢！

第三篇：形勢與政策學(xué)習(xí)報告

形式與政策學(xué)習(xí)報告

當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢分析

摘要：近年來，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。90年代末開始的大學(xué)生擴(kuò)招造成大學(xué)生結(jié)業(yè)過剩，就業(yè)壓力增大；本文從多個方面對大學(xué)生就業(yè)形勢進(jìn)行分析，以求讓大學(xué)生們認(rèn)清當(dāng)前社會形勢，從而更好的解決就業(yè)問題。

當(dāng)前我國的就業(yè)現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為：勞動力供大于求的總量性矛盾非常突出。從城鎮(zhèn)這一塊來看，2011年光大學(xué)生畢業(yè)就有700萬，加上往年沒有就業(yè)的大學(xué)生，需要安排的大約有760萬，還有一部分中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)，初中、高中畢業(yè)以后，不再繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生，這一塊大約也還有600萬人，再加上下崗失業(yè)人員以及軍隊退伍需要安排的人員，一共2400萬人左右需要就業(yè)。而國家自己內(nèi)能安排1200萬人就業(yè)。另外，目前還有1億多農(nóng)村剩

余勞動力需要轉(zhuǎn)移。而大學(xué)生和農(nóng)民工就業(yè)則是就業(yè)問題的重點。

一、大學(xué)生就業(yè)難的原因

1.社會競爭激烈，就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)差距太大。中國是世界上人口最多的國家，13億，這個數(shù)字是令人無法想像的。所以，根本不能保證每個人都有自己的工作，都有自己的崗位。換句話說，也就是社會對高校畢業(yè)生的吸納能力正在逐漸減小。而高校畢業(yè)生的數(shù)量卻是逐漸增加的，而且，增加之勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于減小之勢。招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校年年在擴(kuò)招，畢業(yè)生的數(shù)量一年比一年多，造成社會對畢業(yè)生的整體社會需求量與實際畢業(yè)人數(shù)之間的矛盾突出，畢業(yè)生求職擇業(yè)的競爭加劇。再過兩、三年，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將成倍地增加，加上往年未就業(yè)的待業(yè)畢業(yè)生，這個將會是一個盤大的數(shù)據(jù)，給就業(yè)帶來嚴(yán)峻的考驗。

2.扎堆現(xiàn)象嚴(yán)重。首先是專業(yè)扎堆，熱門專業(yè)人才過剩。前些年，出現(xiàn)了幾個熱門專業(yè)，如計算機(jī)，土木工程等等。不可否認(rèn)，這些專業(yè)至今仍然是熱門專業(yè)，仍然是社會的焦點問題。致使眾多考生紛紛報考這些專業(yè)。雖然需求量大，但學(xué)習(xí)這些方面的人才更多，已經(jīng)超過飽和。這也就是為什么熱門專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個重要原因。其次是就業(yè)單位扎堆和地區(qū)扎堆。大多數(shù)畢業(yè)生都把高薪的外企當(dāng)作就業(yè)的首選，根據(jù)相關(guān)資料我們可以看出，2006年的畢業(yè)生把外企當(dāng)作就業(yè)首選的百分比高達(dá)29.85%，將近三分之一。其實，外企并不是容納大學(xué)畢業(yè)生的最主要力量。另外，還有15.2%的高校畢業(yè)生把政府機(jī)關(guān)當(dāng)作就業(yè)單位的首選，這就使得報考公務(wù)員的人們越來越多，“公務(wù)員熱”不斷升溫。由于北京，上海等地區(qū)相對較為發(fā)達(dá)，人們通常會認(rèn)為，那里的就業(yè)機(jī)會會很多。因此，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)就首先選擇此類地區(qū)，從而形成了地區(qū)扎堆的現(xiàn)象。而相對不發(fā)達(dá)的地區(qū)，象大西北，西藏等地區(qū)卻沒有那么搶手，其實這些欠發(fā)達(dá)地區(qū)才最需要人才，去建設(shè)，去發(fā)展。

3.薪水與自己心中的希望值不符。很多大學(xué)畢業(yè)生，尤其是名校的畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，剛剛踏入社會，就認(rèn)為自己高人一等，希望自己的薪水高出社會現(xiàn)實水準(zhǔn)。從而對一些企業(yè)的相對較低的薪水不屑一顧。其實，這就象軍人打仗一樣。能帶兵打勝仗的將領(lǐng)，不一定受過什么好的教育，但通過實踐，他們可以帶兵打出漂亮的一站；而那些從學(xué)校里學(xué)出來的將領(lǐng)卻未必有那樣的本領(lǐng)。因為他們只是通過理論來看戰(zhàn)爭，很少付諸實踐，只是紙上談兵，真要上戰(zhàn)場的時候，有些事情跟紙上的并不一樣。所以，即使是名校畢業(yè)的學(xué)生，也不能自以為是，也不

能期望太高?，F(xiàn)在的大學(xué)生們的薪酬期望值普遍下降，有的甚至開到只有800元，但這畢竟只是少部分，仍有大部分畢業(yè)生的期望值高出社會現(xiàn)實水準(zhǔn)，這就是人們常說的“高不成，低不就”中的“低不就”。

4.各企業(yè)選人挑剔。在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生，但是，他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。這將是應(yīng)屆大學(xué)生值得思考的一個問題，企業(yè)是不會無緣無故不要應(yīng)屆生的。

5.其他原因。除了上述原因之外，還有許多各方面的因素影響著大學(xué)生就業(yè)問題，如性別問題，相關(guān)資料表明，女性畢業(yè)生的就業(yè)率比男性畢業(yè)生低6.4%。還有，城鄉(xiāng)區(qū)別問題。據(jù)報道，來自農(nóng)村的畢業(yè)生的就業(yè)率比來自城市的畢業(yè)生的就業(yè)率低10.09%。......二、問題分析

中國的就業(yè)問題從大體形勢來看，好像越來越復(fù)雜，其實從問題的本質(zhì)上，跟一般的就業(yè)理論的問題是吻合的，無非就是周期性失業(yè)，結(jié)構(gòu)性失業(yè)，摩擦性失業(yè)：（1）周期性失業(yè)，或者說周期性就業(yè)困難，它和宏觀經(jīng)濟(jì)的周期現(xiàn)象相關(guān)，經(jīng)濟(jì)景氣，人們的就業(yè)率就高，失業(yè)率就低，相反，我們就會有更大的失業(yè)率。因此農(nóng)民工最容易遭受的是周期性失業(yè)的影響。比如2008年出現(xiàn)民工大量的返鄉(xiāng)，但是春節(jié)以后，經(jīng)濟(jì)一恢復(fù)，他們又迅速回到城里，到2009年的9月份又出現(xiàn)了“民工荒”的現(xiàn)象，這也說明了這種周期性的影響是非常大的。（2）摩擦性的失業(yè)，或者摩擦性的就業(yè)困難，這是指個人對就業(yè)崗位的需要和勞動力市場上的真實就業(yè)崗位與個人之間的匹配關(guān)系，如果匹配得不好是勞動力市場發(fā)育不健全，就容易遭受到摩擦性的就業(yè)困難。（3）結(jié)構(gòu)性的失業(yè)，或者結(jié)構(gòu)性的就業(yè)困難，它是個人的人力資本、技能和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級所需要的人力資本和技能，它們之間的不匹配所造成的。大學(xué)生同樣也會遭受到周期性的就業(yè)困難，但這不是主要困難，大學(xué)生的就業(yè)難主要是表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)性矛盾突出，即，大學(xué)生綜合素質(zhì)、社會觀念和社會實際需求的錯位。

三、就業(yè)問題解決建議

針對這個問題，政府、企業(yè)、個人要“三管齊下”，共同為解決這一問題而努力。政府要實施更加積極地就業(yè)政策，加強(qiáng)非公有制企業(yè)、中小企業(yè)就業(yè)和靈活就業(yè)，勞動者個人也要做出足夠的選擇和調(diào)整。就業(yè)問題是國家關(guān)注民生的重點，針對這一問題，國家出臺了不少政策：

（一）大學(xué)生就業(yè)政策

1、鼓勵高校畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)工作。各級政府要為高校畢業(yè)生創(chuàng)造工作條件，主要充實城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位，從事教育、衛(wèi)生、公安、農(nóng)技、扶貧和其他社會公益事業(yè)。在艱苦地區(qū)工作兩年或兩年以上者，報考研究生的，應(yīng)優(yōu)先予以推薦、錄??；報考黨政機(jī)關(guān)和應(yīng)聘國有企事業(yè)單位的，在同等條件下，應(yīng)優(yōu)先錄取。

2、黨政機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員和國有企事業(yè)單位新增專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，應(yīng)主要面向高校畢業(yè)生，公開招考或招聘，擇優(yōu)錄用。

3、鼓勵各類企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營企事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生，政府有關(guān)部門要為其提供便利條件和相應(yīng)服務(wù)。對企業(yè)跨地區(qū)聘用的高校畢業(yè)生，省會以下城市要認(rèn)真落實有關(guān)政策，取消落戶限制。

4、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。凡高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，除國家限制的行業(yè)外，自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起一年內(nèi)免交登記類和管理類的各項行政事業(yè)收費(fèi)。有條件的地區(qū)由地方政府確定，在現(xiàn)有渠道中為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)小額貸款和擔(dān)保。

5、為高校畢業(yè)生辦理戶口和人事檔案手續(xù)提供便利。對畢業(yè)離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生，本人要求戶口和人事檔案保留在學(xué)校的，按規(guī)定保留兩年。在此期間，檔案管理機(jī)構(gòu)對保管其檔案免收服務(wù)費(fèi)用；本人要求將戶口轉(zhuǎn)入學(xué)前戶籍所在地的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照戶籍管理規(guī)定為其辦理落戶手續(xù)，人事、教育部門所屬人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)，人事部門所屬人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供人事代理服務(wù)。本人落實工作單位后，公安機(jī)關(guān)按有關(guān)規(guī)定辦理戶口遷移手續(xù)。

6、畢業(yè)半年以上未能就業(yè)并要求就業(yè)的高校畢業(yè)生，可持學(xué)校證明到入學(xué)前戶籍所在城市或縣勞動保障部門辦理失業(yè)登記。勞動保障部門所屬的公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和街道勞動保障機(jī)構(gòu)應(yīng)免費(fèi)為其提供就業(yè)服務(wù)。對已進(jìn)行失業(yè)登記的高校畢業(yè)生，有條件的城市、社區(qū)可組織其參加臨時性的社會公益活動，或到用人單位見習(xí)，給予一定報酬。對于因患病等原因短期無法工作并確無生活來源者，由民政部門參照當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)，給予臨時救助。此項費(fèi)用由地方財政列支。

7、鼓勵中小企業(yè)和民營企事業(yè)單位聘用高等職業(yè)學(xué)校（大專）畢業(yè)生，使大批動手能力強(qiáng)、適應(yīng)性較好的高職（大專）畢業(yè)生有用武之地。對就業(yè)困難的應(yīng)屆高職（大專）畢業(yè)生，由勞動保障、人事和教育部門共同實施“高職（大專）畢業(yè)生職業(yè)資格培訓(xùn)工程”，對需要培訓(xùn)的應(yīng)屆高職（大專）畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)技能鑒定。培訓(xùn)費(fèi)由教育系統(tǒng)承擔(dān)，職業(yè)技能鑒定費(fèi)由勞動保障部門適當(dāng)減免。對于現(xiàn)如今社會大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析，我們討論分析得出以下幾點建議：

1.拓寬自己的就業(yè)觀念，不一定非要去政府、事業(yè)單位。民營企業(yè)也可以就業(yè)。

2.在校學(xué)生應(yīng)提前為求職做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)積累專業(yè)知識，提高自己的素質(zhì)和技術(shù)能力，積極拓展知識面，擴(kuò)大就業(yè)領(lǐng)域范圍。

3.到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會管理和公共服務(wù)工作。例如當(dāng)村官、支教、支農(nóng)、支醫(yī)、鄉(xiāng)村扶貧以及城市社區(qū)的法律援助、就業(yè)援助、社會保障協(xié)理、文化科技服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、殘疾人居家服務(wù)、廉租房配套服務(wù)等崗位。

4、及時了解當(dāng)今社會就業(yè)情況，關(guān)注時事發(fā)展，不錯過機(jī)遇，平穩(wěn)心態(tài)，務(wù)實學(xué)習(xí)工作，不要好高騖遠(yuǎn)

結(jié)語

畢業(yè)生應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè)，作為高校在校生或即將走出校門的畢業(yè)生，要認(rèn)清就業(yè)的大眾化和市場化，要強(qiáng)化自身的素質(zhì)，要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才，用人單位的用人原則通常是：挑選最能勝任本工作崗位的人選，具體的講：有學(xué)識有才干有素質(zhì)，敬崗敬業(yè)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊合作精神和開拓進(jìn)取精神，其次對文明禮貌，氣質(zhì)和語言表達(dá)，溝通能力等也很講究，這就要求畢業(yè)生既要有扎實的專業(yè)知識，又要有實踐技能，更要有很高的個人素質(zhì)。

第四篇：形勢政策報告

管理學(xué)院工商1102 李軍強(qiáng) 3110805053

“五位一體”中資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)問題資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系是人類普遍關(guān)心課題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是人類生活水平高低的問題, 而生態(tài)環(huán)境的保護(hù)是人類是否能生存發(fā)展的問題。資源環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必要的物質(zhì)條件, 決定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的可能性、規(guī)模、速度、可持續(xù)性。西方發(fā)達(dá)國家推進(jìn)工業(yè)化和城市化的時候, 世界自然資源極為豐富, 許多資源還沒有開發(fā), 環(huán)境也相當(dāng)好, 盡管他們在發(fā)展的歷程中也出現(xiàn)過一系列的環(huán)境公害, 但是他們借助殖民經(jīng)濟(jì), 大量掠奪殖民地的資源, 度過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展對環(huán)境壓力曲線的頂點, 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)和水平達(dá)到了與環(huán)境比較協(xié)調(diào)的階段;但是發(fā)展中國家現(xiàn)在不可能再有發(fā)達(dá)國家的歷史條件, 尤其是中國, 作為人口眾多、人 均資源占有量大大低于世界平均水平、人地矛盾十分尖銳的最大的發(fā)展中國家, 面臨的自然資源缺乏、環(huán)境污染問題非常突出, 實現(xiàn)工業(yè)化和城市化、建設(shè)和諧社會的任務(wù)更艱巨。為此，我們可以從以下三點考慮。增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力, 夯實我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展根基。我們必須依靠科技創(chuàng)新,不僅要解決從原料到產(chǎn)品全過程的清潔生產(chǎn), 實現(xiàn)更高的節(jié)約能源、節(jié)約資源、無污染排放要求,還要從材料生態(tài)設(shè)計的源頭開始, 實現(xiàn)材料產(chǎn)品的高性能、長壽命和廢棄后的資源化回收問題, 實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。通過提高自主創(chuàng)新能力, 促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化, 切實提高企業(yè)的核心競爭力, 把企業(yè)真正做強(qiáng)做大, 提升整個國家的國際競爭力。

結(jié)合自身，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展

加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，就要不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的思想覺悟和政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識大學(xué)生就業(yè)工作必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的原則，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)模式，走可持續(xù)發(fā)展之路。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，實現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)他們更快更好的就業(yè)，必須增強(qiáng)他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識，堅持發(fā)展創(chuàng)新，結(jié)合市場需求，培養(yǎng)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的大量專門人才，不斷提高綜合素質(zhì)。

完善大學(xué)生心理健康體制隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，生活節(jié)奏的加快以及激烈的工作競爭，必然要求當(dāng)代大學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)。心理健康教育不僅是大學(xué)生全面發(fā)展教育的重要組成部分，更是全面發(fā)展教育的重要保證。

加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高大學(xué)生的社會適應(yīng)能力、挫折應(yīng)對能力和情緒調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)他們心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)與身體素質(zhì)的全面健康發(fā)展，是新時期培養(yǎng)全面發(fā)展、高素質(zhì)人才的迫切需要。

促進(jìn)大學(xué)生個性、創(chuàng)新力發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，這就要求我們必須用發(fā)展、聯(lián)系、全面的觀點看問題、抓發(fā)展。大學(xué)生的個性發(fā)展是全面發(fā)展的核心，沒有個性發(fā)展的全面發(fā)展也是不完整的；全面發(fā)展又是個性發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有全面發(fā)展的個性發(fā)展也有可能是畸形發(fā)展。高素質(zhì)人才的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，但全面發(fā)展并非平均發(fā)展，更不是抹殺個性。在學(xué)生的教育中既要注重全體學(xué)生獲得知識的教育，又要注重大學(xué)生個性發(fā)展的差異，把大學(xué)生作為具有自主性和創(chuàng)造性的教育主體，尊重他們的興趣、愛好和個性特點，因材施教，鼓勵創(chuàng)新，促使學(xué)生成長成才。

我們的中國夢

“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這句夢想宣言出自總書記之口。這是總書記的中國夢。作為當(dāng)代的大學(xué)生，身為天之驕子的我們的中國夢是什么呢？而我們又敢不敢夢呢？

答案是肯定，我們大學(xué)生有什么不敢夢的，我們不僅要勇敢地夢，還要狠狠地夢。每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統(tǒng)稱為我的中國夢。我是文學(xué)院的一名大三學(xué)生，前一段時間莫言獲得若貝爾文學(xué)獎的消息給國人打了一針強(qiáng)心劑，終于圓了國人的諾貝爾情節(jié)。作為文學(xué)院的一名大學(xué)生，聞此消息，甚是歡喜。中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)終于能夠站上世界的舞臺了。而以當(dāng)一名作家為目標(biāo)的我，更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣，以獲得諾貝爾文學(xué)獎為最高追求目標(biāo)，成了我的中國夢。在我迷茫，不知所措的時候，莫言得獎的消息給了我希望，讓我重新燃起了斗志，重拾了最初的夢想。雖然我可能永遠(yuǎn)無法達(dá)到莫言的高度，我的這個中國夢也可能無法實現(xiàn)。但是這將成為我為之奮斗的目標(biāo)，我前進(jìn)的動力和畢生的追求。

我的中國夢，我的文學(xué)夢。很多人認(rèn)為不能實現(xiàn)的夢想都是口號，沒有任何實際意義。有時候夢想存在的價值并不在于它能否實現(xiàn)，而在于追逐的過程。我的中國夢建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上，以祖國的強(qiáng)大為依托，為此我感到驕傲和自豪。我，一個新時代的大學(xué)生，我為我的中國夢自豪，為我們的祖國驕傲。當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實，身處一個能讓年輕人實現(xiàn)自我理想的時代，我很幸福！

第五篇：大學(xué)生形勢與政策學(xué)習(xí)報告

形勢與政策學(xué)習(xí)報告

在這一學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)了形勢與政策這門課程。雖然只有短短了幾節(jié)課，但是我收獲頗豐，了解了很多當(dāng)今社會的與我們大學(xué)生密切相關(guān)的形勢，以及國家的很多目標(biāo)和政策。轉(zhuǎn)眼間，大二馬上就要過去了，對于我們來說，大學(xué)生活僅剩下短短兩年的時間了。而現(xiàn)在我們除了努力學(xué)習(xí)之外，還需要做的應(yīng)該是找到我們兩年后的目標(biāo)，并且從現(xiàn)在開始就為我們的目標(biāo)做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。這樣，兩年后的我們才不會覺得茫然失措。

根據(jù)當(dāng)今社會的形勢，旅游業(yè)是一個非常熱門并且很有發(fā)展的行業(yè)，不管是個人、家庭還是公司，都有大量的人們需要旅游。根據(jù)我的興趣愛好，我認(rèn)為當(dāng)我走出校門，邁向社會的時候，導(dǎo)游的職業(yè)比較適合我。

據(jù)我了結(jié)，要當(dāng)一名導(dǎo)游首先必須要有的是導(dǎo)游資格證，這是一切的前提。第二，導(dǎo)游自身必須要具備豐富的知識，比如導(dǎo)游員的語言知識，它是導(dǎo)游員的基本功，是服務(wù)的基本工具。特別是外語導(dǎo)游員更要熟練的掌握語言，才能做到講解正確、清楚、生動、靈活。還有史地文化知識，包括歷史、地理、宗教、民俗、風(fēng)物特產(chǎn)及園林藝術(shù)。另外還有社會知識、國際知識、旅游常識等等。此外，導(dǎo)游員必須具有一定的語言表達(dá)能力和技巧。導(dǎo)游員是靠嘴巴吃飯的。導(dǎo)游講解就是通過導(dǎo)游員的語言表達(dá)，向旅游者傳達(dá)各種信息，使之陶冶情操，增長見識。這就要求導(dǎo)游員的嘴巴功夫要過硬。導(dǎo)游講解是否動聽，能否吸引住旅游者是導(dǎo)游工作成敗的一個極其重要的因素。導(dǎo)游講解時應(yīng)運(yùn)用各種講解技巧，無論是使用外國語、普通話、地方語還是少數(shù)民族語言，都應(yīng)做到語言準(zhǔn)確、精練、生動、形象、切中要點、引人入勝和富有表達(dá)力。

據(jù)我的咨詢，我了解到導(dǎo)游員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)至少包括以下6個方面：

1． 熱情友好、愛崗敬業(yè)：導(dǎo)游員應(yīng)該性格開朗、待人熱情、活波睿智、富于幽默感。導(dǎo)游員在接待過程中應(yīng)該熱情地關(guān)心每一位旅游者，經(jīng)常噓寒問暖，提供富有人情味的服務(wù)，使旅游者產(chǎn)生一中賓至如歸的感覺。

2． 意志堅定、處事果斷：無論擔(dān)任領(lǐng)隊、全程陪同還是地方陪同，導(dǎo)游員都必須在旅游者面前表現(xiàn)出充分的自信心和抗干擾能力。在遇到比較棘手的問題時，導(dǎo)游員應(yīng)能保持冷靜，頭腦清醒，善于透過紛亂復(fù)雜的表面現(xiàn)象，迅速找到 1 問題的實質(zhì)，果斷地采取適當(dāng)措施，盡快將問題解決好。

3． 待人誠懇、講求信譽(yù)：導(dǎo)游員必須具有待人誠懇的品質(zhì)，無論對旅游者還是對旅行社，都必須講求信譽(yù)，做到言必行、行必果，一切事情必須光明正大，不得背著旅行社同旅游者、旅游中間商或其他旅行社做私下交易。

4． 文明禮貌、舉止端莊：導(dǎo)游員的衣著必須整潔、得體；儀表端莊、大方；表情要自然、誠懇、穩(wěn)重，讓人看上去總是精神飽滿、朝氣蓬勃。在接待旅游者的過程中，導(dǎo)游員要講求禮貌服務(wù)、使用禮貌語言，面部應(yīng)經(jīng)常帶著微笑，使旅游者感到舒心、滿意。

5． 身體健康、性格開朗：導(dǎo)游員應(yīng)該具有健康的身體和心理，精力旺盛、充滿朝氣。旅游接待工作既是一項十分繁重的腦力勞動，也是非常艱巨的體力勞動。

6． 遵紀(jì)守法、依法辦事：導(dǎo)游員應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的模范，自覺維護(hù)國家的各種法律、法規(guī)，嚴(yán)格地按照旅行社的各項規(guī)章制度辦事。

以上的6種素質(zhì)，我想我基本上已經(jīng)具有了。但是我認(rèn)為，這些還是不夠的。在這僅剩的兩年大學(xué)生活中，要努力學(xué)習(xí)。比如，考下導(dǎo)游資格證、學(xué)習(xí)一切到有需要擁有的學(xué)識與知識。另外更重要的是還要注重培養(yǎng)自己的相關(guān)能力

在一次旅游過程中，我認(rèn)識了一名優(yōu)秀導(dǎo)游，我對他說等我大學(xué)畢業(yè)后我也想做一名導(dǎo)游。他聽了之后非常高興，并且告訴了我很多東西。

他告訴我，要想當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，從現(xiàn)在開始就要注意培養(yǎng)出自己的有四種能力。

1、獨立執(zhí)行政策和獨立進(jìn)行宣傳講解的能力

2、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和靈活的工作方法

3、善于與各種人打交道的能力

4、獨立分析、解決問題、處理事故的能力。

他另外還說，現(xiàn)在旅游公司很多，導(dǎo)游也非常多。他說他的同行中，就有很多導(dǎo)游缺乏最基本的職業(yè)素質(zhì)，比如會有額外亂收費(fèi)的、擅自更改旅游行程、與小商販私下勾結(jié)等等不道德的現(xiàn)象。我想，既然選擇了導(dǎo)游這個職業(yè)，就應(yīng)該明確自己的職業(yè)素養(yǎng)，像這樣的缺乏職業(yè)道德的現(xiàn)象必須杜絕。

我很高興能認(rèn)識這樣一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，我一定要努力奮斗。以后如果我有幸能做一名導(dǎo)游，我一定會向他學(xué)習(xí)，一定要像他一樣，做一名各方面都非常優(yōu)秀的導(dǎo)游。