第一篇：學(xué)校托管工作匯報(bào)

學(xué)校托管工作匯報(bào)

工作匯報(bào)是對(duì)已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)。下面是小編收集的學(xué)校托管工作匯報(bào),希望大家認(rèn)真閱讀！

【1】學(xué)校托管工作匯報(bào)

受七寶中學(xué)教育集團(tuán)仇忠海校長(zhǎng)、朱越校長(zhǎng)和文來初中柏彬校長(zhǎng)委派，帶領(lǐng)王克一等六位老師，本年度開始柔性流動(dòng)到文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作。在文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱君校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在集團(tuán)各部門特別是文來初中團(tuán)隊(duì)的支持和幫助下，在學(xué)院學(xué)科專家的指導(dǎo)下，文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部行政團(tuán)隊(duì)和全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，經(jīng)過近一年的努力，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)小結(jié)如下：

在來文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校之前，曾經(jīng)和柏彬校長(zhǎng)一起探討過和文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年合作辦學(xué)的定位。大致分三步走，第一步，改變暫時(shí)落后的教育教學(xué)質(zhì)量狀況，贏得老百姓的關(guān)心；第二步，區(qū)域引領(lǐng)，在閔行區(qū)北片形成“文來實(shí)驗(yàn)”的品牌，讓老百姓放心；第三步，區(qū)域輻射，在閔行區(qū)范圍內(nèi)，讓“文來實(shí)驗(yàn)”學(xué)校辦學(xué)的一些閃光點(diǎn)能夠成為學(xué)生一生成長(zhǎng)和發(fā)展的一個(gè)印記，這些閃光點(diǎn)在區(qū)域范圍內(nèi)能夠有一定的借鑒和輻射效應(yīng)，讓老百姓稱心。最終，把文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦成“家門口的好學(xué)?！?。

要想把文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦成“家門口的好學(xué)?！保谝患?/p>

最緊要的工作就是：規(guī)范管理。規(guī)范養(yǎng)育是一所學(xué)校辦學(xué)成功的基礎(chǔ)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。

規(guī)范管理應(yīng)該從哪里做起，以什么作為抓手呢？盡管文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校和文來初中在生源、師資、地域等方面有很大的差異，但有一點(diǎn)是相同的，那就是基于人的培養(yǎng)的核心理念是相通的?；诖耍醪酱_立了文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部的育人目標(biāo)：

培養(yǎng)文明、守紀(jì)、有禮的文來實(shí)驗(yàn)學(xué)子。

培養(yǎng)陽光、正直、積極上進(jìn)的文來實(shí)驗(yàn)學(xué)子。

培養(yǎng)勤學(xué)、靜思、自主學(xué)習(xí)的文來實(shí)驗(yàn)學(xué)子。

可以用三個(gè)字加以概括：“禮”、“正”、“靜”，這三個(gè)字應(yīng)該是接下來文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育教學(xué)管理的核心詞，是要在規(guī)范管理過程中通過豐富多彩的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展有效落實(shí)的。

教育教學(xué)

教學(xué)

1、圍繞“拔尖促優(yōu)、分層提升”的教學(xué)策略，各年級(jí)組、各教研組針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展各項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

具體做法有：

六年級(jí)本學(xué)期核心工作是入學(xué)適應(yīng)性教育，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)驗(yàn)班和平行班的學(xué)情，在基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施方面進(jìn)行了一些初步探討，采取“同中求異”策略，既讓實(shí)

驗(yàn)班發(fā)展有力，又兼顧整體發(fā)展，這其中，實(shí)驗(yàn)班英語學(xué)科自主教材的開發(fā)最見成效。期末前，基于平行班部分優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展需求，數(shù)學(xué)、英語學(xué)科開始嘗試提優(yōu)班義務(wù)輔導(dǎo)。

七年級(jí)，數(shù)學(xué)、英語學(xué)科有選擇性地嘗試分層走班教學(xué)，語文學(xué)科學(xué)優(yōu)生拓展。

八年級(jí)，語數(shù)英物拔尖促優(yōu)和學(xué)困生義務(wù)輔導(dǎo)同步開展。

九年級(jí)，周日采取A/BB分層義務(wù)輔導(dǎo)；平時(shí)采取數(shù)學(xué)英語學(xué)科A/B分層教學(xué)的方法。王克

一、陸衛(wèi)祥、錢霞萍三位老師參加了九年級(jí)休息日義務(wù)輔導(dǎo)。

古詩文是文來的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，王垚老師把它引入到文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校，古詩文培訓(xùn)就認(rèn)真、有序地開展起來了，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

分層義務(wù)輔導(dǎo)工作得以逐步開展，還得感謝集團(tuán)，特別是仇校長(zhǎng)、朱越校長(zhǎng)、柏彬校長(zhǎng)、朱君校長(zhǎng)的大力支持。

聚焦課堂，讓課堂煥發(fā)生命的活力。、利用區(qū)研訓(xùn)員到校蹲點(diǎn)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)來推動(dòng)課堂教學(xué)的整體改進(jìn)。、借助“愛博杯”青年教師大獎(jiǎng)賽的平臺(tái)來實(shí)踐課堂教學(xué)的整體改進(jìn)。、通過推門課、邀請(qǐng)課、展示課等形式來促進(jìn)課堂教學(xué)的整體改進(jìn)。

3、抓作業(yè)落實(shí)，來整固課堂教學(xué)的實(shí)效性、教師根據(jù)學(xué)情，有針對(duì)性地設(shè)置每天的回家作業(yè)和周末作業(yè)；各年級(jí)組、教研組、備課組整體聯(lián)動(dòng)開始構(gòu)建學(xué)校周末分層作業(yè)庫。、建立學(xué)生作業(yè)管理和評(píng)價(jià)的相關(guān)機(jī)制來促進(jìn)學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量的提升。

教育

圍繞“禮、正、靜”和“四個(gè)時(shí)間點(diǎn)”的管理，來促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣和規(guī)范的養(yǎng)成。本學(xué)期主抓課間操管理和放學(xué)后班級(jí)教室管理，實(shí)踐下來，頗見成效。

通過假期軍政訓(xùn)練、校園主題文化節(jié)、秋游教育實(shí)踐、課外小隊(duì)活動(dòng)等豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)來促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

變革家長(zhǎng)與學(xué)校教育的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生工作的順利開展。布置安排全員家訪，加強(qiáng)家校交流溝通，建立真誠(chéng)互信的家校關(guān)系，及時(shí)傳遞學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)舉措的新構(gòu)想、新做法；成立校、年級(jí)、班級(jí)三位一體的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，學(xué)校重大教育教學(xué)策略的制訂，在充分征詢家委會(huì)意見的基礎(chǔ)上再實(shí)施執(zhí)行；有計(jì)劃、有針對(duì)性地召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，傳遞文來和文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)理念、文化，告訴家長(zhǎng)我們的教育策略和方法，傳遞辦學(xué)正能量，求得家長(zhǎng)的普遍認(rèn)同。

課程建設(shè)

通過分析、思考和討論，確立了文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校下階段課程建設(shè)的基本思路。

基于學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際和學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，三類課程開齊開足。

基礎(chǔ)型課程的校本化實(shí)施關(guān)注學(xué)情，面向全體學(xué)生，注重分層原則。

3、拓展型課程立足于學(xué)生發(fā)展，以多語種皮影為主線，注重培育學(xué)生民族意識(shí)與國(guó)際視野

4、探究性課程根植于虹橋高檔社區(qū)的未來發(fā)展遠(yuǎn)景，以“低碳、環(huán)?！睘橹?/p>

題，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思維革新和探究能力。

師資隊(duì)伍建設(shè)

1、名校引領(lǐng)下的研究與實(shí)踐。與文來初中深度結(jié)對(duì)，包括19對(duì)教師的師徒結(jié)對(duì)、教研組建設(shè)結(jié)對(duì)、課程建設(shè)共建等方面。真誠(chéng)感謝文來初中所有參與文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育教學(xué)改進(jìn)、關(guān)注文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！

2、內(nèi)部造血，開展大教研活動(dòng)，語數(shù)英教研組長(zhǎng)加入校視導(dǎo)專家組，求融合共通，構(gòu)建教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)共同體。

3、組建校教學(xué)視導(dǎo)專家組，王垚、姚金明、錢霞萍、王克

一、陸衛(wèi)祥等柔性流動(dòng)教師均加入視導(dǎo)專家組，指導(dǎo)和促進(jìn)文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。

4、開展“愛博杯”青年教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

5、成立青年教師成長(zhǎng)沙龍，定期開展活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的整體成長(zhǎng)和發(fā)展。

成績(jī)

1、期中考試，是閔行區(qū)公辦學(xué)校21校聯(lián)盟聯(lián)考，文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得了六、八年級(jí)總平均分第一，七年級(jí)第二，九年級(jí)第四的好成績(jī)，其中，六年級(jí)數(shù)學(xué)、英語單科第一，七年級(jí)語文、數(shù)學(xué)單科第一，八年級(jí)英語、物理單科第一，九年級(jí)化學(xué)單科第一。

2、“莘光杯”閔行區(qū)古詩文競(jìng)賽，文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校11名學(xué)生參賽，取得了一個(gè)一等獎(jiǎng)，七個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。其他學(xué)科競(jìng)賽也漸有起色。

3、九年級(jí)12月七寶中學(xué)教育集團(tuán)初中聯(lián)盟七校聯(lián)考，五科總成績(jī)排名第四，超過七寶二中。

4、期末考試六、九年級(jí)成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

九年級(jí)區(qū)52校總排名，語文15，數(shù)學(xué)12，英語24，物理22，化學(xué)10，總名次區(qū)15名。

六年級(jí)區(qū)54?？偱琶Z文27，數(shù)學(xué)16，英語11，總均分全區(qū)排名14名，公辦學(xué)校排名第二。其中，區(qū)前100名有3人，前500名有10人。前100名的人數(shù)超過了文綺中學(xué)，和上師初中持平。

這些成績(jī)的取得，首先感謝仇校長(zhǎng)、朱越校長(zhǎng)和柏彬校長(zhǎng)對(duì)文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的鼎力支持，同時(shí)，也和我們文來實(shí)驗(yàn)全體行政團(tuán)隊(duì)前期教育教學(xué)策略的運(yùn)用得當(dāng)，和文來初中柔性流動(dòng)教師示范引領(lǐng)下整個(gè)初中部教師團(tuán)隊(duì)的辛勤付出是分不開的。

思考

1、成績(jī)的取得是顯性的，團(tuán)隊(duì)的融合和社會(huì)的真正認(rèn)同才是兩校共建的核心和關(guān)鍵。

2、師資是一個(gè)學(xué)校可持續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展的根本，如何激發(fā)文來實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師生命成長(zhǎng)的活力，還任重道遠(yuǎn)。

萬事開頭難，最堅(jiān)實(shí)的一步邁出去了，小步走，不停步，我們堅(jiān)信，文來實(shí)驗(yàn)的明天會(huì)更美好！

【2】學(xué)校托管工作匯報(bào)

為貫徹落實(shí)湖北省教育廳湖北省物價(jià)局《關(guān)于開展中心學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神，幫助學(xué)生家庭解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校于本學(xué)期20xx年4月3日起開展學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)，現(xiàn)就此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

1，統(tǒng)一思想

提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了托管工作相關(guān)文件精神的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)召開全體教師會(huì)議，進(jìn)行廣泛宣傳好動(dòng)員讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到托管工作的性質(zhì)與實(shí)施要求。

2，組建領(lǐng)導(dǎo)小組

修訂實(shí)施方案

學(xué)校根據(jù)要求組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他中層干部為組員的托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，全體組員共同制定完善實(shí)施方案及安全工作預(yù)案。

3，部門責(zé)任分工我校利用學(xué)校無償提供的校舍、各活動(dòng)室、體育器材等資源，聘請(qǐng)?jiān)诼毥處熼_展“托管”服務(wù)試點(diǎn)工作。成立課后托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立家長(zhǎng)委員會(huì)、紀(jì)檢組、業(yè)務(wù)組、安全組、宣傳組、后勤組，全面監(jiān)管本校托管服務(wù)各項(xiàng)工作。

1，堅(jiān)持自愿原則。學(xué)校按照“學(xué)生自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則，根據(jù)家庭所需組織學(xué)生參與在校“托管”服務(wù)。

2，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要，安排好托管期間學(xué)生參與的內(nèi)容，在托管時(shí)間內(nèi)安排課業(yè)輔導(dǎo)、特長(zhǎng)培養(yǎng)等有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)容。

3，加強(qiáng)日常管理“托管”服務(wù)以學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo)和課外興趣活動(dòng)為主，堅(jiān)持“三個(gè)不”，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?！巴泄堋逼陂g學(xué)校安排中層以上干部加強(qiáng)管理，做到全程有效監(jiān)管，活動(dòng)有安全保障措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織，切實(shí)保障學(xué)生的安全。

4，規(guī)范收費(fèi)，遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的。學(xué)校按文件標(biāo)準(zhǔn)收取“托管”服務(wù)費(fèi)，其中四月份按

每生100元收取，五、六月份一至八年級(jí)按每生80元收取、九年級(jí)按每生60元收取。

5，嚴(yán)格資金管理學(xué)生的“托管”服務(wù)費(fèi)由學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)賬戶并交由家長(zhǎng)委員會(huì)統(tǒng)一管理，并做好月清月結(jié)工作。

三

加強(qiáng)公示、接受監(jiān)督根據(jù)文件要求，嚴(yán)禁違背學(xué)生及家長(zhǎng)意愿強(qiáng)制推行“托管”服務(wù)、嚴(yán)禁學(xué)校擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)禁挪用經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)決禁止借“托管”之名違規(guī)辦班、違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)，增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等違規(guī)行為。我校對(duì)托管工作的具體時(shí)間、內(nèi)容、收費(fèi)、經(jīng)費(fèi)使用、安全管理等進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

四

由于“托管”服務(wù)屬新事物，無經(jīng)驗(yàn)可循，在具體實(shí)施過程中，出現(xiàn)了一些超出預(yù)設(shè)性的問題，我們?cè)诠芾磉^程中充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，及時(shí)化解各種矛盾及完善服務(wù)工作。

第二篇：醫(yī)院托管工作匯報(bào)

篇一：醫(yī)院托管后的情況總結(jié) 醫(yī)院托管后的情況總結(jié)

xxxxxxxx醫(yī)院，始建于xxxxx年，坐落于xxxxxxxxxxx，是一所集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為一體的現(xiàn)代化、科技型綜合醫(yī)療結(jié)構(gòu)。xxxxx年xxx月xxx日，我院與xxxxxxx醫(yī)管公司簽訂了合作協(xié)議，實(shí)行了全面托管。現(xiàn)將托管后的各項(xiàng)情況總結(jié)如下：

一、托管的背景

1、xxxxxxx醫(yī)院是一家比照二級(jí)管理的綜合性醫(yī)院，由于設(shè)備落后、人才流失、專業(yè)技術(shù)水平不高，生存和發(fā)展面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。但是，醫(yī)院位于xxxxxxxx路口，具有很好的地理優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還有較為固定的職業(yè)病病源。

2、xxxxxxx醫(yī)管公司是一家以醫(yī)療投資、醫(yī)院管理和醫(yī)療服務(wù)為主業(yè)的股份制公司。公司于xxxxx年開始以持股為主要方式收購(gòu)公立醫(yī)院，打造和構(gòu)建了聯(lián)合體醫(yī)療產(chǎn)業(yè)，目前已成為了xxxx最大的民營(yíng)醫(yī)院集團(tuán)。經(jīng)過多年的培育和積累，公司建立了一支由眾多資深醫(yī)院管理專家、醫(yī)療技術(shù)專家、知名學(xué)者組成的專家團(tuán)隊(duì)。

二、托管后的變化

托管以來，我院的環(huán)境面貌、設(shè)備設(shè)施、職工收入、思想觀念、學(xué)科建設(shè)、經(jīng)營(yíng)情況都發(fā)生了很大的變化，門診人次、出院人數(shù)、手術(shù)臺(tái)次和收入等各項(xiàng)指標(biāo)都有大幅提升，徹底改變了我院原先的困難局面。員工思想穩(wěn)定，醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的局面正在形成。

1、科室設(shè)置更加合理醫(yī)院托管后，增開了急診科、婦產(chǎn)科，皮膚科、耳鼻喉科，從而使我院臨床科室更加合理、專業(yè)化、精細(xì)化，更好的為就醫(yī)患者服務(wù)。

2、人事制度建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)

在確定組織架構(gòu)的基礎(chǔ)上，對(duì)職能部門、臨床科室、醫(yī)技科室定崗、定編、定責(zé)，制定競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案，有效地激勵(lì)了用人機(jī)制。醫(yī)院托管后調(diào)整中層管理30名，有1名年富力強(qiáng)，工作表現(xiàn)突出的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，為各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

3、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，綜合競(jìng)爭(zhēng)力明顯提高 醫(yī)院托管后由于專家的到來，使患者在離家較近的醫(yī)院就能享受到較高級(jí)別醫(yī)院的醫(yī)療水平，得到了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而更加吸引患者，提高了醫(yī)院的運(yùn)作效率。同時(shí)借助兄弟醫(yī)院的品牌優(yōu)勢(shì)，依靠名醫(yī)名家的效應(yīng)，通過托管這種形式實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療資源共享，使醫(yī)院人才隊(duì)伍、技術(shù)水平、設(shè)備水平、管理水平得以充實(shí)和提升，整體實(shí)力明顯提高。

4、醫(yī)療業(yè)務(wù)變化明顯

醫(yī)院托管后，業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，門急診人次、出院人次等醫(yī)療服務(wù)數(shù)量較托管前有了較大幅度提高。開放床位數(shù)托管前184張，托管后增加至259張。醫(yī)院托管后周邊百姓的信任度得到了提高，醫(yī)院的醫(yī)療收入上升明顯。

5、硬件基礎(chǔ)設(shè)施得到了改善

醫(yī)院托管后，整體改造和裝修了門急診科，購(gòu)置和更換了新式病床，為廣大患者提供了整潔舒適的就醫(yī)環(huán)境。所有設(shè)施均按現(xiàn)代門急診科室配置，門口大廳設(shè)有醫(yī)院各科室、診區(qū)分布圖，向群眾提供簡(jiǎn)單、清晰的引導(dǎo)標(biāo)識(shí)，確保患者及家屬在門診就醫(yī)方便、快捷。配備了候診區(qū)，方便就醫(yī)患者，給病人營(yíng)造了更為優(yōu)雅舒適的就醫(yī)環(huán)境。完善了庭院容貌建設(shè)，裝修了醫(yī)院大廳、設(shè)立了院內(nèi)停車場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，使其美化亮化，給就醫(yī)患者煥然一新的感覺。同時(shí)開設(shè)了醫(yī)院食堂，方便職工及就醫(yī)病人的用餐問題。

6、設(shè)施設(shè)備 醫(yī)院托管后，引進(jìn)了大型設(shè)備心臟彩超及血?dú)夥治鰞x、呼吸機(jī)（無創(chuàng)、有創(chuàng)各一臺(tái)）、洗板機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀（6臺(tái)）、除顫心電監(jiān)護(hù)儀、麻醉機(jī)、超聲胎兒監(jiān)護(hù)儀等醫(yī)療設(shè)備，充分配置和優(yōu)化原有設(shè)備，使醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備的區(qū)域布局更加合理，能夠進(jìn)一步提高醫(yī)院的診斷、治療水平，更有利于更好地為廣大患者服務(wù)。醫(yī)療水平的提高，縮短患者確診的時(shí)間，減少患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使其盡快康復(fù)返回到社會(huì)中。

7、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)

醫(yī)院托管后，我院開設(shè)了急診科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)康復(fù)科、皮膚科、耳鼻喉科等科室，增開骨iii病區(qū)，盡最大努力滿足了患者的需求。同時(shí)也提高了我院的經(jīng)濟(jì)收入。

8、科研體系明顯加強(qiáng)

科研一直是我院的軟肋，托管前，對(duì)于科研課題研究無相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施，托管后，我院積極鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員加大科研課題研究，并頒發(fā)了關(guān)于學(xué)術(shù)論文及學(xué)術(shù)著作的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

9、加大職工培養(yǎng)力度

醫(yī)院托管后，對(duì)醫(yī)護(hù)人員采取分專業(yè)、多層次、多渠道、多形式進(jìn)行培訓(xùn)，將學(xué)科帶頭人和骨干力量選送到xxxxx醫(yī)院進(jìn)修，其他醫(yī)療人員分期分批到xxxx醫(yī)院進(jìn)修輪訓(xùn)。

10、職工滿意度明顯提高醫(yī)院托管后，在薪資分配方面進(jìn)行了大膽的改革，根據(jù)醫(yī)院月經(jīng)營(yíng)情況，核定個(gè)人績(jī)效工資。積極為職工提供良好的成長(zhǎng)空間，結(jié)合個(gè)人發(fā)展需求，針對(duì)不同對(duì)象，采取分層次、多渠道、多形式的培訓(xùn)方式，為職工能力提升、個(gè)人發(fā)展及特長(zhǎng)發(fā)揮提供良好的平臺(tái)和空間，同時(shí)建立了公平、公開、公正的職務(wù)職稱晉升制度和途徑，為職工提供了更多的晉升機(jī)會(huì)。這些方面的變化，極大地提高了職工的滿意度，醫(yī)院的托管得到了絕大多數(shù)職工的認(rèn)可。但也有少數(shù)職工對(duì)新的工作方式方法有一定的不適應(yīng)，由于他們長(zhǎng)期處于寬松和松散的環(huán)境，醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平也相對(duì)較弱。面對(duì)新的管理模式、工作方式、服務(wù)理念等情況會(huì)有一些情緒，因此，托管需要一個(gè)磨合過程，在磨合期內(nèi)雙方要尊重對(duì)方的文化，加強(qiáng)思想溝通。

11、加強(qiáng)醫(yī)院各項(xiàng)管理制度

醫(yī)院原本有行政制度，醫(yī)療護(hù)理制度等，但這些制度均是各職能科室自行零星下發(fā)，發(fā)到各臨床科室后，常常造成遺失，并且制度內(nèi)容無法完全傳達(dá)到到每個(gè)職工。經(jīng)托管后，更重視制度的建設(shè)與落實(shí)，要求各個(gè)職能科室每年定期整理、更新、完善各項(xiàng)制度，裝訂成冊(cè)后下發(fā)到相關(guān)科室，職能部門深入臨床抽查職工對(duì)制度的知曉程度，落實(shí)程度。從根本上保證制度的有效落實(shí)，制度得以執(zhí)行。

托管的短短幾個(gè)月，我院通過提升管理水平，使醫(yī)院的工作不斷創(chuàng)新，取得了一定的實(shí)效。在今后的工作中，我院繼續(xù)整合資源，初步實(shí)現(xiàn)在穩(wěn)步推進(jìn)全院整體發(fā)展的同時(shí)，要進(jìn)一步鞏固改革成果，以更加靈活、更加有效的方式，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生資源合理配置，有效引導(dǎo)病源趨向，為患者提供安全、有效、便捷、價(jià)廉、質(zhì)優(yōu)的醫(yī)療服務(wù)。篇二：醫(yī)院托管論證報(bào)告 成都xx醫(yī)院托管xxx區(qū)人民醫(yī)院論證報(bào)告

新醫(yī)改的目標(biāo)是解決群眾看病難、看病貴的現(xiàn)狀，最大限度地減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，滿足其基本醫(yī)療服務(wù)需求。自醫(yī)改政策出臺(tái)以來，我國(guó)公立醫(yī)院相繼出現(xiàn)了多元化的改革探索模式，醫(yī)院托管是其中應(yīng)用模式之一。

一、醫(yī)院托管的背景

1、xxxx的現(xiàn)狀 xxxx建院于1945年，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，2013年12月已通過二級(jí)甲等綜合醫(yī)院的評(píng)審。醫(yī)院設(shè)有二十多個(gè)臨床科室，編制床位200張，實(shí)際開放床位240張，在職職工300余人，其中：高級(jí)職稱19人，中級(jí)職稱70余人，是全區(qū)醫(yī)、教、研中心，擔(dān)負(fù)著全區(qū)及鄰縣30多萬人口的醫(yī)療保健服務(wù)和急診急救任務(wù)。擁有主要大型設(shè)備有：原裝進(jìn)口彩色b超診斷儀、原裝進(jìn)口電子胃鏡、西門子螺旋ct機(jī)（16排）等先進(jìn)設(shè)備。由于設(shè)備相對(duì)不先進(jìn)，人才外流，專業(yè)技術(shù)水平不高，醫(yī)院工作人員滿足于看看常見病、開開常規(guī)刀，工作之余疏于學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，使醫(yī)院快速發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。但區(qū)醫(yī)院地理位置優(yōu)勢(shì)，有較多的土地和固定資產(chǎn)，尤其是4.20災(zāi)后重建后，一個(gè)占地面積約77.2畝，一期工程2萬多平方米的住院大樓，2萬多平方米的門急診大樓將矗立在xxxx城區(qū)?？梢妳^(qū)醫(yī)院具有較大的發(fā)展空間。

2、xxxx的現(xiàn)狀

xxxx建院于1948年，現(xiàn)為國(guó)家三級(jí)甲等綜合醫(yī)院、全國(guó)首批全科醫(yī)生臨床培養(yǎng)基地、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、四川省全科?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地、四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、省級(jí)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育實(shí)踐基地。

醫(yī)院占地面積148畝，編制床位1500張，展開床位1800張。擁有128層螺旋ct、1.5t核磁共振、數(shù)字血管造影機(jī)、dr、數(shù)字化胃腸x線診斷系統(tǒng)、實(shí)時(shí)三維彩色超聲診斷儀、膠囊胃鏡、全自動(dòng)生化分析儀、全自動(dòng)熒光基因定量擴(kuò)增儀、體外循環(huán)心肺機(jī)、高壓氧艙等先進(jìn)設(shè)備，設(shè)備總價(jià)值2.3億元。醫(yī)院現(xiàn)有職工1200余人，高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員120人，博士后、博士、碩士141人，碩士研究生導(dǎo)師34人。醫(yī)院學(xué)科齊全，技術(shù)先進(jìn)。從雙方現(xiàn)實(shí)情況看，通過托管合作，可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，達(dá)到雙贏目的。

二、醫(yī)院托管的可行性分析

1、政策扶持：中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展》中規(guī)定“要重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生、預(yù)防保健和中醫(yī)藥”及“成立城市衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口支援農(nóng)村制度，幫助農(nóng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提高服務(wù)能力”作為今后衛(wèi)生改革的指導(dǎo)精神。黨的十六大六中全會(huì)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》指出，當(dāng)前農(nóng)村和城市社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)基礎(chǔ)薄弱，強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為基礎(chǔ)的城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系，建立城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援、大醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)雙向轉(zhuǎn)診、高中級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員定期到基層服務(wù)的制度。

2、托管模式

目前我國(guó)主要存在的托管模式有：綜合性大醫(yī)院托管中小型醫(yī)院、原醫(yī)院內(nèi)部管理層托管醫(yī)院、專業(yè)團(tuán)隊(duì)或機(jī)構(gòu)托管醫(yī)院等。綜合性大醫(yī)院對(duì)中小型醫(yī)院的托管是最常見的一種模式。如：2011年1月成都市第三人民醫(yī)院正式托管蒲江縣人民醫(yī)院，托管以來，醫(yī)院各方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展，醫(yī)院運(yùn)行效率大幅度提升，醫(yī)院工作業(yè)績(jī)?nèi)〉昧松鐣?huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

三、醫(yī)院托管對(duì)xxxx發(fā)展的促進(jìn)作用

1、醫(yī)院托管順應(yīng)公立醫(yī)院改革的多元化發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源向基層醫(yī)院延伸，帶動(dòng)城鄉(xiāng)衛(wèi)生服務(wù)體系結(jié)構(gòu)、功能布局的調(diào)整和優(yōu)化，提高效率、降低成本，是緩解“看病難、看病貴”的有效途徑。

2、加強(qiáng)了縣級(jí)醫(yī)院與大型綜合型醫(yī)院的聯(lián)系，有助于進(jìn)一步完善縣級(jí)醫(yī)院在初級(jí)保健和常見病的防治等方面的社會(huì)服務(wù)職能。

3、快速提高縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平，尤其是對(duì)常見病、部分疑難疾病的診治能力。

4、通過托管醫(yī)院為縣級(jí)醫(yī)院輸送和培養(yǎng)人才，形成合理的技術(shù)梯隊(duì)，變“輸血”功能為“造血”功能，留下一支不走的醫(yī)療隊(duì)伍。

5、利用托管醫(yī)院派出的專家團(tuán)隊(duì)逐漸完善科室建設(shè)，如兒科、康復(fù)科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、心血管內(nèi)科、普外科等，都是基層患者最需要的，也是xxxx較為欠缺的。

縣級(jí)醫(yī)院普遍存在的問題：一是管理，二是技術(shù)水平。通過引進(jìn)大型綜合型醫(yī)院先進(jìn)的管理理念，組建高水平的管理團(tuán)隊(duì)，配合專家醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)以及利用其現(xiàn)有先進(jìn)設(shè)備資源，能大幅度提升縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力，使xxxx區(qū)的老百姓在家門口就能享受到附屬醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)，使病人得到實(shí)惠，徹底解決我區(qū)人民“看病難、看病貴”的現(xiàn)狀。篇三：托管一周年工作匯報(bào)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 強(qiáng)化管理 共同發(fā)展

——浙江省立同德醫(yī)院全面托管海鹽縣中醫(yī)院工作匯報(bào) 海鹽縣中醫(yī)院（浙江省立同德醫(yī)院海鹽分院）（2014年6月5日）

海鹽縣積極響應(yīng)省委、省政府“雙下沉，兩提升”的工作指示精神，2013年5月17日，海鹽縣人民政府與浙江省立同德醫(yī)院簽訂了全面托管海鹽縣中醫(yī)院旳協(xié)議，成立了“浙江省立同德醫(yī)院海鹽分院”（以下簡(jiǎn)稱海鹽分院）。托管一年來，新一屆醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子在理事會(huì)的指導(dǎo)下緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，在行政管理、醫(yī)療技術(shù)、人才隊(duì)伍建設(shè)、科研教育等方面均取得了明顯成效，開創(chuàng)了醫(yī)院發(fā)展新局面，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享，深化了海鹽縣級(jí)公立醫(yī)院改革，逐步實(shí)現(xiàn)了“政府得民心、醫(yī)院得發(fā)展、百姓得實(shí)惠”的三贏目標(biāo)?，F(xiàn)將托管工作匯報(bào)如下：

一、托管一年來的基本情況

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，托管工作初見成效

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 1．成立了浙江省立同德醫(yī)院海鹽分院理事會(huì)和監(jiān)事會(huì)，海鹽縣人民政府副縣長(zhǎng)胡燕萍擔(dān)任理事長(zhǎng)，以法人治理結(jié)構(gòu)模式進(jìn)行管理，并制定了法人治理結(jié)構(gòu)的章程。2．浙江省立同德醫(yī)院成立了以柴可群院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的合作辦醫(yī)領(lǐng)導(dǎo)小組，外聯(lián)辦公室具體負(fù)責(zé)分院的建設(shè)、協(xié)調(diào)等工作。柴可群院長(zhǎng)先后六次帶隊(duì)來鹽指導(dǎo)海鹽分院工作。醫(yī)院對(duì)長(zhǎng)期派駐專家制定了優(yōu)先晉升、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等優(yōu)惠政策。

3．海鹽縣衛(wèi)生局成立以了黨委書記、局長(zhǎng)徐世民為組長(zhǎng)的醫(yī)院管理領(lǐng)導(dǎo)小組，局中醫(yī)管理科具體負(fù)責(zé)合作辦醫(yī)協(xié)調(diào)工作。

4．浙江省立同德醫(yī)院長(zhǎng)期派駐托管團(tuán)隊(duì)，包括1名院長(zhǎng)、1名醫(yī)務(wù)科副科長(zhǎng)、1名護(hù)理部副主任，10名副高職稱以上醫(yī)學(xué)專家。1名國(guó)家級(jí)名老中醫(yī)和1名杭州市級(jí)名中醫(yī)定期來鹽坐診，7名醫(yī)生長(zhǎng)

期下鄉(xiāng)實(shí)踐，膏方節(jié)期間還增派了4名省市級(jí)名老中醫(yī)來鹽坐診。

5．醫(yī)院確立中西醫(yī)結(jié)合腎內(nèi)科、肛腸科和呼吸科為重點(diǎn)幫扶學(xué)科，由同德駐鹽專家擔(dān)任科室主任。

6．浙江省立同德醫(yī)院全方位提供醫(yī)療技術(shù)支持，積極為海鹽分院的衛(wèi)技人員提供進(jìn)修培訓(xùn)。一年里共接收海鹽分院6名中級(jí)職稱以上的醫(yī)務(wù)人員和1名護(hù)士進(jìn)修，醫(yī)院黨支部副書記王綱同志將去同德醫(yī)院總部掛職鍛煉。7．縣政府全力支持托管工作，為海鹽分院提供良好的發(fā)展環(huán)境。逐年增加對(duì)醫(yī)院的經(jīng)費(fèi)投入，明確增長(zhǎng)幅度不低于全縣衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)的比例。按照浙江省三級(jí)乙等中醫(yī)醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)改建縣中醫(yī)院新院，新院區(qū)建設(shè)即將完工并投入使用。

（二）強(qiáng)化內(nèi)部管理

1．以“理念建設(shè)”帶動(dòng)管理方式轉(zhuǎn)變

一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。作為全省中醫(yī)院全面托管第一家，托管后新一屆醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入一線部門科室，詳細(xì)了解醫(yī)院的綜合情況，全面掌握醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)與不足，把握員工的思想脈搏。以召開動(dòng)員會(huì)、各類座談會(huì)以及個(gè)別交流談心等不同方式，宣傳省級(jí)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉的深遠(yuǎn)意義，使全體職工明白了這是一件既利于海鹽縣中醫(yī)院發(fā)展又利于海鹽老百姓健康的大好事。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子工作思想高度統(tǒng)一，全體員工心往一塊想，勁往一處使，共同探索新時(shí)期適合醫(yī)院發(fā)展之路。

二是更新理念，規(guī)范管理。醫(yī)院底子薄、人才缺、優(yōu)勢(shì)弱，我們從基本規(guī)范抓起，強(qiáng)化管理入手，以制度保規(guī)范促效益，導(dǎo)入現(xiàn)代化醫(yī)院管理新理念。要求各職能科室部門對(duì)照等級(jí)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)，參照同德醫(yī)院總部的制度和jci等先進(jìn)管理要求，結(jié)合中醫(yī)院實(shí)際情況，對(duì)原有制度進(jìn)行修訂，進(jìn)一步保障了的醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)與“三好一滿意”活動(dòng)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部的管理力量，醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)水平得到了提高，病人滿意率始終保持在95%以上。在嘉興市20家二級(jí)甲等以上醫(yī)院行風(fēng)滿意度測(cè)評(píng)中，海鹽縣中醫(yī)院（海鹽分院）綜合排名位列全市第二名，得到了嘉興市行風(fēng)建設(shè)檢查組的充分肯定。

三是打造特色，形成品牌。隨著專家團(tuán)隊(duì)的加入，醫(yī)療服務(wù)的項(xiàng)目和能力增加了，為此醫(yī)院專門制定宣傳方案，利用大型廣告牌、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙、社區(qū)led、宣教活動(dòng)等多種方式，提高老百姓對(duì)浙江省立同德醫(yī)院全面托管海鹽縣中醫(yī)院和同德駐鹽專家的知曉度。2013年12月，醫(yī)院面向社會(huì)開通了同德專家熱線電話?！笆〖?jí)專家成為我們的貼身保健醫(yī)生了！”這是享受過這種特色服務(wù)的老百姓一致的聲音。一年里，共出版院報(bào)8期、信息宣傳報(bào)道268余篇、電視制作4期、專家電臺(tái)錄播18期、拍攝電視專題片1部，醫(yī)院知名度和影響力正在不斷地?cái)U(kuò)大。

2.以“學(xué)科建設(shè)”帶動(dòng)診療技術(shù)提升

一是抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，發(fā)揮特色?？苾?yōu)勢(shì)。根據(jù)創(chuàng)建省市重點(diǎn)學(xué)科的目標(biāo)，醫(yī)院將現(xiàn)有的縣級(jí)重點(diǎn)學(xué)科中西醫(yī)結(jié)合骨傷科和中西醫(yī)結(jié)合腎病科、針灸科作為醫(yī)院的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，配套相應(yīng)的扶植政策，按省市級(jí)學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制定三年的發(fā)展計(jì)劃，在完成省市重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的同時(shí)，作為示范性標(biāo)桿學(xué)科，來帶動(dòng)醫(yī)院其他學(xué)科向其看齊，共同提高。醫(yī)院根據(jù)同德醫(yī)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，選擇有?？苾?yōu)勢(shì)的腎內(nèi)科、肛腸科按雙主任的模式進(jìn)行對(duì)口幫扶。聘請(qǐng)同德醫(yī)院的腎內(nèi)科主任魯盈和肛腸科的主任崔焌輝擔(dān)任相應(yīng)的主任。

二是發(fā)揮專家作用，提升醫(yī)療水平。同德駐鹽專家團(tuán)隊(duì)較好地融入海鹽縣中醫(yī)院集體，并充分運(yùn)用自身所長(zhǎng)，開展了新技術(shù)7項(xiàng)（如：支氣管舒張?jiān)囼?yàn)、有創(chuàng)血壓監(jiān)測(cè)、經(jīng)陰道子宮肌瘤挖除術(shù)、混合痔pph手術(shù)、腰椎間盤tlif術(shù)、椎體骨折pkp術(shù)、浮針療法等），帶動(dòng)了學(xué)科水平和服務(wù)能力的提升。一年里，專家開展手術(shù)111例（其中三類手術(shù)34例，四類手術(shù)19例）；組織三級(jí)查房32次；疑難病例討論28次；各類講課58次；健康宣教講座20次。2013年9月起國(guó)家級(jí)名老中醫(yī)徐再春教授定期坐診（每周一次），累計(jì)門診人數(shù)1323多人次，深受海鹽老百姓歡迎。呼吸科和中醫(yī)科的專家還收到了患者的表揚(yáng)信和錦旗。

三是推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)，發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)。2013年接受冬病夏治3000多人次，同比上增加500余人次。第五屆中醫(yī)膏方節(jié)收入500多萬元，開具個(gè)性膏方925張（比上一屆增加64.88%）。在護(hù)理工作上推行辨證施護(hù)，目前已開展耳穴壓豆、針灸、推拿、按摩、刮痧、拔罐、食療等中醫(yī)藥特色服務(wù)36316人次。作為海鹽縣的中醫(yī)龍頭單位，醫(yī)院從2011年起與基層13家醫(yī)療單位簽訂了中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣協(xié)議，送醫(yī)、送藥、送技術(shù)到基層，積極推廣中醫(yī)藥適宜技

第三篇：2015知識(shí)產(chǎn)權(quán)托管工作匯報(bào)

2015知識(shí)產(chǎn)權(quán)托管工作匯報(bào)

XXX公司

（2015年11月26日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表公司向各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)XXXX的關(guān)心、支持和幫助表示衷心的感謝！下面我就我們公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的開展情況做如下匯報(bào)。

一、2015年主要工作：

2015年以專利為主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作主要包括專利技術(shù)開發(fā)；專利申請(qǐng)、維持、放棄的確定；專利評(píng)價(jià)、評(píng)估；與專利技術(shù)及專利產(chǎn)品相關(guān)的檔案管理及對(duì)相關(guān)人員的規(guī)范；專利權(quán)的保護(hù)等。

我公司通過和專利代理機(jī)構(gòu)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)業(yè)內(nèi)專家的溝通、學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，掌握了科學(xué)的管理辦法來加強(qiáng)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理。

到目前為止，我公司共申請(qǐng)專利95項(xiàng)，其中被授予專利權(quán)的77項(xiàng)，發(fā)明專利6項(xiàng)。2015年申請(qǐng)專利12項(xiàng)，其中PCT 專利1項(xiàng)，發(fā)明專利3項(xiàng)，實(shí)用新型專利4項(xiàng)，外觀設(shè)計(jì)專利4項(xiàng)。

二、遇到困難問題及建議

雖然我公司開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作也有十余年，但企業(yè)內(nèi)部對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)還不夠重視，這需要較大的工作努力。專利文件的撰寫過程也存在問題。很多新的技術(shù)人員未進(jìn)行過專利文件撰寫方面的培訓(xùn)，對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的描述不是特別專業(yè)，也因?yàn)閷＠砣藢I(yè)技術(shù)方面的局限，溝通過程也存在較大問題，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)代理人修改的專利文件與發(fā)明人所要保護(hù)的范圍相差很大。

另外，我企業(yè)申請(qǐng)的專利數(shù)量逐年增多，每年申請(qǐng)費(fèi)及維護(hù)費(fèi)也是一項(xiàng)不小的開支。

基于企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作存在的問題提出如下建議：

1、加大對(duì)中小企業(yè)在專利方面的扶持，深入到企業(yè)內(nèi)部，切實(shí)解決企業(yè)的一些實(shí)際問題，讓上層領(lǐng)導(dǎo)能意識(shí)到專利工作的重要性；

2、定期組織一些專利撰寫方面的專題會(huì)議，以加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員將發(fā)明創(chuàng)造撰寫成專利文件的能力；

3、多出臺(tái)一些鼓勵(lì)企業(yè)開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的政策，鼓勵(lì)企業(yè)撰寫專利，并加強(qiáng)扶持力度。

三、2016年工作目標(biāo)

2016年預(yù)計(jì)將申請(qǐng)專利12項(xiàng)，其中發(fā)明專利3項(xiàng)，實(shí)用新型專利6項(xiàng)，外觀設(shè)計(jì)專利2項(xiàng)。

2016年還將結(jié)合公司實(shí)際情況制定出一套科學(xué)合理、健全有效的專利管理制度，以規(guī)范專利工作流程以及專利申請(qǐng)的績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，還將涵蓋專利資料的歸檔、保存及保密性工作等。

2016年還將準(zhǔn)備申請(qǐng)專利試點(diǎn)企業(yè)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以支持。

第四篇：學(xué)校托管方案

****學(xué)校

關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生放學(xué)后免費(fèi)托管服務(wù)工作方案

為了有效解決小學(xué)生放學(xué)后無人看管的現(xiàn)實(shí)問題，確實(shí)保障小學(xué)生人身安全，根據(jù)清教科字[2018]29號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了如下小學(xué)生放學(xué)后免費(fèi)托管服務(wù)工作方案：

一、指導(dǎo)思想

本著服務(wù)學(xué)生、方便家長(zhǎng)，保障民生的原則，解除家長(zhǎng)后顧之憂，滿足社會(huì)客觀需求，切實(shí)辦好人民滿意的教育，確保小學(xué)生托管服務(wù)工作安全、規(guī)范、有序、高效運(yùn)行。

二、托管服務(wù)原則

1.堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)由學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)家庭所需自愿參加。（以家長(zhǎng)回執(zhí)單意見為準(zhǔn)）

2.堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生、方便家長(zhǎng)原則。學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間后延1小時(shí)的托管服務(wù)要確實(shí)解決“孩子下學(xué)與家長(zhǎng)工作下班不同步”的矛盾，努力解除放學(xué)后無人照看孩子的后顧之憂。3.堅(jiān)持免費(fèi)服務(wù)原則。不向家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。

4.堅(jiān)持不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則。學(xué)生托管服務(wù)期間，學(xué)校組織安排學(xué)生完成書面作業(yè)、進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、參加社團(tuán)活動(dòng)等，堅(jiān)決不以任何形式組織集體補(bǔ)課或者新授課增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。5.堅(jiān)持安全至上的原則。學(xué)校加強(qiáng)安全教育，免費(fèi)托管期間確保師生安全，放學(xué)后學(xué)生路上安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

三、托管服務(wù)時(shí)間

從2018年春季學(xué)校統(tǒng)一制定實(shí)施方案后，統(tǒng)一規(guī)劃安排托管工作。托管時(shí)間為每周一到周五下午放學(xué)后1小時(shí)。

夏季作息時(shí)間（每年5月1日——10月1日）為下午5點(diǎn)30分——6點(diǎn)30分；

冬季作息時(shí)間（每年10月1日——次年5月1日）為下午5點(diǎn)05分——6點(diǎn)05分。

四、托管工作安排：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每天帶班，執(zhí)勤教師值班，巡視托管期間各個(gè)班級(jí)的托管情況，直到全體師生安全離校方可下班，有特殊情況或者緊急情況及時(shí)上報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)。2.班主任監(jiān)管制。班主任根據(jù)學(xué)校工作方案收集學(xué)生家長(zhǎng)托管意見，并且將托管花名一式兩份做好，一份上交政教處存檔，一份放班內(nèi)供教師查看。班主任協(xié)調(diào)五天托管教師花名，并且做到相對(duì)固定，上報(bào)政教處。

3.托管教師負(fù)責(zé)制。無論哪個(gè)教師擔(dān)任托管工作，務(wù)必做到1小時(shí)內(nèi)不講新授課，合理安排作業(yè)時(shí)間，合理安排活動(dòng)，保證每個(gè)托管孩子的安全，并且在下學(xué)后將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。

4.家長(zhǎng)責(zé)任制。家長(zhǎng)簽訂愿意托管回執(zhí)單，就確認(rèn)每周五天都要托管，如果中間有事需要早接，必需和班主任請(qǐng)假，并且附家長(zhǎng)簽名的請(qǐng)假條。否則的話，學(xué)校不負(fù)擔(dān)托管期間的學(xué)生的任何安全責(zé)任。1——3年級(jí)學(xué)生務(wù)必接送，4——6年級(jí)的學(xué)生建議家長(zhǎng)也接送，保證托管后路上的安全。

五、托管資金使用管理辦法：

根據(jù)并財(cái)教【2018】112號(hào)文件精神，托管資金用于學(xué)校托管服務(wù)期間教師報(bào)酬和補(bǔ)充學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)，支出比例為9:1，資金使用遵循“多勞多得，保障有效”的原則，以獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的形式支付給教師，不以現(xiàn)金形式發(fā)放。

*******學(xué)校 2018年9月1日（教師具體托管安排見各校方案）

第五篇：關(guān)于學(xué)校托管年終總結(jié)

一個(gè)新學(xué)期過去了，今年，我不再參與到具體托管工作中，主要工作是：

一、員工的管理監(jiān)督工作。

二、托管的招生工作

三、家長(zhǎng)的溝通工作

四、與學(xué)校的溝通與配合工作。

五、托管的安全工作。

六、托管的衛(wèi)生工作。

七、托管學(xué)生的月入托率分析。

一、員工的管理監(jiān)督工作。以制度管理人。

包括員工的招聘制度，入職制度，工資制度，請(qǐng)假制度，工作制度，考核制度，獎(jiǎng)懲制度。

一：制度的學(xué)習(xí)與執(zhí)行

2009年，各種制度制訂好后，以開會(huì)的形式，分發(fā)制度給新老師閱讀消化，我講解，發(fā)現(xiàn)以這種一言堂的形式讓員工去消化和熟悉制度效果非常差。

因?yàn)槔蠋焸兌际潜粍?dòng)地去接受，不是主動(dòng)去理解的。而且，一下子把所有的制度都發(fā)下來，會(huì)給老師造成很大壓力，所以，以后出臺(tái)的制度，要做到：

1、明確把制度分類。

2、開會(huì)，提前一周把制度發(fā)給老師，講解，學(xué)習(xí)，劃重點(diǎn)。給一周時(shí)間老師去消化。一周后，開會(huì)，讓每個(gè)老師講學(xué)習(xí)心得，把托管程序與要求理清。

主管總結(jié)并提出希望達(dá)到的要求。

3、在執(zhí)行制度的過程中，主管要結(jié)合實(shí)際，通過每周的例會(huì)，去檢驗(yàn)制度的執(zhí)行情況。使每條制度能有效執(zhí)行

回顧2009年各種制度的執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的制度過于理想化，無法與現(xiàn)實(shí)掛鉤，導(dǎo)致很多制度沒能執(zhí)行。所以，不能把制度高高掛起，而沒有有效執(zhí)行。

二、托管的招生工作

怡小的招生工作在2009年下半年做得比較好，包括新生和舊生的招生宣傳，簡(jiǎn)章，還有胡老師等對(duì)托管工作的深刻理解，能很好地給新生家長(zhǎng)解答難題。

招生時(shí)，面對(duì)家長(zhǎng)，你說得越詳細(xì)，越具體，越有信服力。招生必備：

1、招生簡(jiǎn)章

2、招生宣傳版

3、所有托管老師需要十分熟悉我們托管的業(yè)務(wù)，其中包括學(xué)生托管的流程、對(duì)學(xué)生午休午餐的管理、下午托管的管理等等。

針對(duì)這個(gè)，我們需要有一份專門在與家長(zhǎng)溝通我們的業(yè)務(wù)時(shí)的一套具體資料，如何答家長(zhǎng)問。

4、學(xué)生信息錄入表。作為托管學(xué)生的檔案。

5、發(fā)放給家長(zhǎng)的溫馨提示。

我們開學(xué)時(shí)的招生工作做得很好，但若中途有新生加入，我們就會(huì)收了費(fèi)就算了，忽略了發(fā)學(xué)生信息錄入和家長(zhǎng)溫馨提示，導(dǎo)致這些家長(zhǎng)對(duì)我們托管的不知情，所以以后要注意。還有，在有學(xué)生中途退出托管后，要及時(shí)招收新學(xué)生。

三、家長(zhǎng)的溝通工作

我們托管主要通過三種途徑與家長(zhǎng)溝通，1、每周發(fā)放給家長(zhǎng)的聯(lián)系手冊(cè)。

2、電話短信

3、與家長(zhǎng)面談。

其中以第一種方式為主，根據(jù)實(shí)際情況，每周一次又改為兩周一次，因?yàn)檫^于頻繁寫，都沒有什么情況要反映給家長(zhǎng)。根據(jù)這一點(diǎn)，我考慮這樣，聯(lián)系手冊(cè)采取打鉤形式，如：某某 總體午睡情況 較遲入睡（）較早入睡（），特殊情況有。?；驘o。。等等，既有平時(shí)常規(guī)的午餐午休表現(xiàn)，下午托管表現(xiàn)，又有特殊情況的反應(yīng)，這樣，既可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，又可以有效反映學(xué)生的情況。要讓這些信息有效輸出給家長(zhǎng)，還要注意一個(gè)，就是如何讓家長(zhǎng)習(xí)慣并重視每周都例行地查看溝通本。如：可通過下午托管發(fā)一份家長(zhǎng)提示，讓家長(zhǎng)閱讀并簽名。也可通過每周發(fā)放本子時(shí)向孩子強(qiáng)調(diào)一定要讓家長(zhǎng)簽名，回收時(shí)有家長(zhǎng)無家長(zhǎng)簽名的不收，有家長(zhǎng)簽名的就獎(jiǎng)勵(lì)。必須加強(qiáng)這個(gè)工作，才算是有效地與家長(zhǎng)溝通。

溝通本是一周發(fā)放一次，而遇到緊急馬上要處理的事，如學(xué)生打架，則需要電話與家長(zhǎng)溝通。嚴(yán)重事故如學(xué)生偷東西，則要約家長(zhǎng)面談。

2009年我們老師都十分重視與家長(zhǎng)的溝通工作，其中徐老師，鄒老師的家長(zhǎng)工作做得很不錯(cuò)。為了我們的老師能更有效地跟家長(zhǎng)溝通，接下來的培訓(xùn)我們會(huì)有關(guān)于家長(zhǎng)溝通工作的技巧學(xué)習(xí)，這里不詳談了。

四、與學(xué)校的溝通與配合工作。

我們托管的最大特色就是與學(xué)校緊密聯(lián)系，特別是怡小，它的學(xué)校特色非常濃，從而，對(duì)我們托管的各項(xiàng)工作也是要求比較高。如何與學(xué)校緊密聯(lián)系，在學(xué)校里樹立我們托管的形象和品牌，非常重要。2009年下半年，來了新校長(zhǎng)后，學(xué)校對(duì)我們的嚴(yán)格要求，體現(xiàn)了學(xué)校的重視。所以，我們的托管工作處處要以樹立我們的形象，以高度責(zé)任感去配合學(xué)校的要求，并及時(shí)與學(xué)校溝通。如：2009年下半年，下午托管家長(zhǎng)不允許進(jìn)校門接學(xué)生，我們就采取分批放學(xué)，特殊家長(zhǎng)就電話通知的方法。不過還是有十來個(gè)家長(zhǎng)是比較頑固的，怎么解析都照沖進(jìn)校門。溫校對(duì)此很不滿，還說再這樣就要找老板。我的處理是：馬上跟校長(zhǎng)說明我們?cè)僮鲎黾议L(zhǎng)工作，并把我們下學(xué)期準(zhǔn)備把加送制度發(fā)放給托管的家長(zhǎng)，并簽個(gè)協(xié)議，讓家長(zhǎng)都諒解并遵守。相信我們只要誠(chéng)心誠(chéng)意與學(xué)校配合，是沒有問題的。