第一篇:學(xué)校結(jié)核病防治
學(xué) 校 結(jié) 核 病 防 治
鄭州外國語新楓楊學(xué)校
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生了解什么是肺結(jié)核;
2、了解肺結(jié)核的癥狀;
3、掌握肺結(jié)核的預(yù)防;
4、了解國家免費(fèi)政策。
教學(xué)重點(diǎn):
1、掌握肺結(jié)核的預(yù)防;
2、正確認(rèn)識和面對肺結(jié)核。
教學(xué)難點(diǎn):
1、掌握肺結(jié)核的預(yù)防;
2、正確認(rèn)識和面對肺結(jié)核。
教學(xué)課時: 一課時
教學(xué)步驟一:什么是結(jié)核???
結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強(qiáng)的傳染性,故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強(qiáng)的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,科學(xué)工作者自50年代以來,已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,只要早期發(fā)現(xiàn),正規(guī)治療,是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官,也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。
教學(xué)步驟二:肺結(jié)核有那些癥狀?
肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核,可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視,若病變處于活動進(jìn)展階段時,可出現(xiàn)以下癥狀:
1、發(fā)熱:表現(xiàn)為午后低熱,多在下午4-8時體溫升高,一般為37-38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦,夜間盜汗,女性可導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)或停經(jīng)。
2、咳嗽咳痰:是肺結(jié)核最常見的早期癥狀,但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。
3、痰中帶血:痰內(nèi)帶血絲或小血塊,大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。
教學(xué)步驟三:肺結(jié)核是如何傳播的?
肺結(jié)核患者在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時,會把帶有結(jié)核菌的飛沫播散到空氣中,周圍人群吸入帶有結(jié)核菌的飛沫即可能受到傳染。健康人可能通過吸入傳染性肺結(jié)核患者噴出的飛沫而被感染。但是,一般人感染結(jié)核菌后不會發(fā)病,只有身體抵抗力低的時候才會發(fā)病。感染結(jié)核菌的人群一生中發(fā)生結(jié)核病的概率約為10%。感染結(jié)核菌但不發(fā)病的人不會傳染他人。教學(xué)步驟四:懷疑自己有了肺結(jié)核怎么辦?
《傳染病防治法》規(guī)定肺結(jié)核屬于乙類傳染病。當(dāng)你明白了結(jié)核病是怎么一回事,知道了肺結(jié)核都有些什么癥狀,那么如果你具有前述癥狀而懷疑自己患肺結(jié)核時,特別是咳嗽咳痰,痰中帶血已經(jīng)超過兩周以上,你就應(yīng)立即去你所在地的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)就診,及早診斷,規(guī)則治療,早日痊愈。另外,排菌肺結(jié)核的親屬〈密切接觸者〉,也應(yīng)該及時進(jìn)行健康檢查。
教學(xué)步驟五:怎樣向醫(yī)生敘述病史?
在結(jié)核科門診就醫(yī)時,向醫(yī)生敘述病史通常有兩個方面的內(nèi)容。
1、懷疑有肺結(jié)核時:
(1)發(fā)病時間、癥狀及病情的演變經(jīng)過。(2)本次就診前的診斷和治療情況。(3)是否合并其它疾病,特別是風(fēng)濕病和糖尿病。(4)有無與排菌肺結(jié)核密切接觸史或其它情況,如職業(yè)、勞動條件及生活狀況等。
2、已知肺結(jié)核患者:
(1)主動向醫(yī)生敘述患病經(jīng)過。(2)作過何種檢查特別是胸部X線檢查和痰菌檢查情況。(3)詳述治療情況,包括藥物名稱,劑量、用法、療效及副作用等。因為這樣可幫助醫(yī)生了解既往病情,估計療效和預(yù)后,選擇合理藥物并制定有效化療方案。
教學(xué)步驟六:為什么要接種卡介苗?
卡介苗實際是一種減毒的活結(jié)核桿菌,是將牛型結(jié)核桿菌在人工培養(yǎng)基上經(jīng)過13年230次連續(xù)移植傳代培養(yǎng)后,使其對人體失去致病力,但能使機(jī)體產(chǎn)生免疫力。人體接種卡介苗后,便是用人工方法使未感染結(jié)核菌的人體接受一次輕微的,沒有發(fā)病危險的原發(fā)感染,剌激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫力,這種獲得的免疫力可使人體在再次感染結(jié)核菌時,不致發(fā)病。經(jīng)過幾十年的研究和實踐觀察,卡介苗確實已成為人類預(yù)防結(jié)核病的有效武器,特別是對兒童和青少年具有明顯的保護(hù)作用。
教學(xué)步驟七: 結(jié)核病人如何預(yù)防傳染給家人和朋友
1、結(jié)核病患者不要隨地吐痰,應(yīng)把痰吐于紙中或痰盂里,然后焚燒或消毒后倒去。不要對著家人大聲說話、咳嗽或打噴嚏。最好戴口罩,口罩要每天煮沸后清洗。
2、最好要有單獨(dú)的臥室,光線要充足,能風(fēng)良好,房間要經(jīng)常消毒,可將艾條點(diǎn)燃或?qū)⒚状装疵苛⒎矫卓臻g1-2調(diào)羹放在爐上熏蒸,關(guān)閉門窗1-2小時后開窗通風(fēng)。病人用過的器皿、用具等耐熱物最簡便的方法是煮沸消毒,如食具、衣物、等。煮沸時間為10~15分鐘。
3、病人用過的衣被要經(jīng)常清洗并在太陽下曝曬,可達(dá)到殺死結(jié)核桿菌的目地。
4、特別要注意保護(hù)兒童,大部分兒童結(jié)核病是由家庭成員傳染。
教學(xué)步驟八:學(xué)校結(jié)核病的預(yù)防與管理
1、在校開展結(jié)防工作的目的及意義
學(xué)校是人群高度集中的場所,受感染后易發(fā)病、如果感染結(jié)核病發(fā)病不及時發(fā)現(xiàn)和治療對學(xué)生個人、家庭、學(xué)校和社會都是極大地危害。所以學(xué)生在校期間要接受新知識、新觀念、形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣將對一生行為產(chǎn)生影響。學(xué)生自身采取的行動影響社會與家庭,對全社會的結(jié)核病防治也將發(fā)揮重要作用。
2、學(xué)校結(jié)核病疫情的特點(diǎn)
學(xué)生結(jié)核病早期癥狀不典型、體征不明顯甚至無癥狀、易忽略;一部分學(xué)生往往通過體檢發(fā)現(xiàn)才就診;好發(fā)年齡一般在12歲以上的中學(xué)生居多;學(xué)生正處于青春發(fā)育階段各種營養(yǎng)需求量大,容易造成營養(yǎng)缺乏,加之學(xué)習(xí)緊張精神壓力大,休息少等諸多原因?qū)е聦W(xué)生抵抗力降低;無疫苗預(yù)防,接種卡介苗針對一歲以內(nèi)的兒童有一定的保護(hù)作用,初高中學(xué)生沒有針對疫苗接種來預(yù)防肺結(jié)核;學(xué)生患者治療效果好,治愈率高;人群集中易發(fā)生爆發(fā)和流行。
3、對患病學(xué)生的管理
對確診的痰菌陽性或病變較重的肺結(jié)核病人要實行休學(xué),由家庭所在地結(jié)防機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)治療管理。治愈后由結(jié)防機(jī)構(gòu)出具診斷證明,經(jīng)校方有關(guān)部門討論同意后方可復(fù)學(xué)。
痰菌陰性癥狀較輕的病人在治療期間可根據(jù)學(xué)校條件決定是否繼續(xù)上學(xué),有轄區(qū)結(jié)防機(jī)構(gòu)及校醫(yī)負(fù)責(zé)治療管理,確保規(guī)律用藥。
4、學(xué)校結(jié)核病的預(yù)防
積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,對教室和集體宿舍要經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在咳嗽、打噴嚏的時候應(yīng)將手紙巾捂住嘴巴和鼻子,避免結(jié)核菌通過飛沫傳染給其他人。
加強(qiáng)體育鍛煉,生活要有規(guī)律,注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足,保保持健康心理,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,盡量減少發(fā)病機(jī)會。
如果你知道同學(xué)或者家庭中有人連續(xù)咳嗽、咳痰兩周以上或者有咯血的癥狀請你提醒他們馬上到結(jié)核病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)檢查和治療。
教學(xué)步驟九:國家免費(fèi)政策
我國對初診的肺結(jié)核可疑癥狀者或疑似肺結(jié)核患者免費(fèi)提供胸片和痰涂片檢查,對治療期間隨訪的肺結(jié)核患者免費(fèi)進(jìn)行痰涂片檢查,對活動性肺結(jié)核患者免費(fèi)提供治療期間的主要抗結(jié)核藥物。
第二篇:學(xué)校-結(jié)核病防治工作計劃
xx病防治工作計劃
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校結(jié)核病防治知識的健康教育工作,促進(jìn)我校結(jié)核病防治工作水平的提高,按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點(diǎn)推廣實施方案》,以及市關(guān)于開展結(jié)核病健康教育工作的有關(guān)計劃和要求,現(xiàn)將我校開展此項工作安排如下:
一、工作目的
切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視學(xué)校結(jié)核病健康教育工作,樹立責(zé)任心和緊迫感,充分認(rèn)識學(xué)校結(jié)核病防治的形勢。通過學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和健康教育老師對相關(guān)任課教師進(jìn)行結(jié)核病防治知識培訓(xùn),加強(qiáng)對在校學(xué)生結(jié)核病的防治知識的教育,結(jié)合相關(guān)宣傳材料,增強(qiáng)在校師生結(jié)核病防病意識和知識水平,從而促進(jìn)師生健康,培養(yǎng)學(xué)生健康的衛(wèi)生習(xí)慣。通過學(xué)生對家長進(jìn)行結(jié)核病防治知識的宣傳,由家庭向社區(qū)輻射,從而提高我校結(jié)核病防治知識的知曉率,降低結(jié)核病發(fā)病率。探討我校結(jié)核病健康促進(jìn)工作的有效模式。
二、目標(biāo)人群 4 6年級學(xué)生
三、健康教育的主要內(nèi)容
1、結(jié)核病防治科普知識;
2、懷疑得了結(jié)核病的患者應(yīng)到哪里就診;
3、國家對結(jié)核病患者治療的救助政策;
4、結(jié)核病患者治療應(yīng)注意事項和要求。
四、工作措施
1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人,確保學(xué)校結(jié)核病健康教育工作扎實有效地開展。
組
長:張勝 副組長:陳玲 郭耘姪
組
員:張新元 林敏 吳慧 余怡 劉莉莉 曹楚君 陳小艷 及各班班主任
衛(wèi)生室:吳萍 分工如下:
張勝: 負(fù)責(zé)全校結(jié)核病總責(zé)及經(jīng)費(fèi)落實工作 陳玲: 負(fù)責(zé)督查結(jié)核病健康健康工作的開展 郭耘姪:負(fù)責(zé)具體組織實施結(jié)核病健康教育工作 林敏:負(fù)責(zé)組織教師開展結(jié)核病主題班會活動
吳慧:負(fù)責(zé)做好師生和學(xué)生家長結(jié)核病情況統(tǒng)計,嚴(yán)防結(jié)核病的傳染。
曹楚君:負(fù)責(zé)做好班級協(xié)調(diào)工作,確保安全有效地開展各項活動。
2、學(xué)校認(rèn)真按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點(diǎn)推廣實施方案》要求,將結(jié)核病防治知識傳授納入學(xué)校常規(guī)健康教育課程,組織對學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識培訓(xùn)。
3、學(xué)校扎實開展多形式的結(jié)核病健康知識宣傳教育工作。
4、結(jié)核病防治知識由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。
5、認(rèn)真做好師生和學(xué)生家長結(jié)核病情況統(tǒng)計工作。
6、認(rèn)真做好結(jié)核病健康教育工作總結(jié),接受督導(dǎo)檢查。
五、認(rèn)真做好相關(guān)檔案資料的收集,做好工作總結(jié)。
1、各種培訓(xùn)資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓(xùn)資料等都要留存。
2、結(jié)核病健康教育檔案資料由專人負(fù)責(zé)收集,建立專檔。
3、做好結(jié)核病健康教育活動的總結(jié)工作。湖濱路小學(xué)
2017年3月2日
第三篇:學(xué)校結(jié)核病防治工作指南
三和實驗學(xué)校結(jié)核病防治工作指南
學(xué)校是人群較為密集的場所,容易發(fā)生結(jié)核病的暴發(fā)流行。為科學(xué)有序地做好學(xué)校結(jié)核病防控工作,防止結(jié)核病在學(xué)校的傳播、蔓延,保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序和生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》(試行)等有關(guān)規(guī)定,特制定本工作指南。
一、機(jī)構(gòu)職責(zé)
(一)學(xué)校
(1)學(xué)校成立衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為學(xué)校衛(wèi)生防病工作的第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。建立校長、校醫(yī)(保健教師)、班主任(輔導(dǎo)員)、班級衛(wèi)生員組成的傳染病防控體系,負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病防治工作的具體實施。
(2)設(shè)立衛(wèi)生室。配備專職或兼職的保健老師;
(3)負(fù)責(zé)建立、健全傳染病疫情的發(fā)現(xiàn)、信息收集、匯總與報告管理工作制度和因病缺勤學(xué)生的病因追查與登記制度。指定專人或兼職人員負(fù)責(zé)結(jié)核病疫情和因病缺勤等信息的收集、匯總與報告工作。
(4)建立新生入學(xué)體檢和在校師生每年一次的常規(guī)性健康體檢制度,將結(jié)核病篩查列入健康體檢的一項重要內(nèi)容,建立健康檔案,對學(xué)校師生中的肺結(jié)核病人做好早發(fā)現(xiàn),早登記和早報告。
(5)協(xié)助疾病預(yù)防控制結(jié)構(gòu)開展本單位發(fā)生結(jié)核病疫情的現(xiàn)場調(diào)查和應(yīng)對處置工作,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對結(jié)核病突發(fā)事件處置情況的督促、檢查。
(6)負(fù)責(zé)組織開展對學(xué)校師生結(jié)核病防治知識的宣傳教育。學(xué)校將健康教育納入教學(xué)計劃,開設(shè)健康教育課或者講座。
(7)負(fù)責(zé)日常發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核或疑似肺結(jié)核患者的轉(zhuǎn)診及推薦工作
二、學(xué)校結(jié)核病的預(yù)防
(一)健康教育
1、把結(jié)核病防治知識納入學(xué)校衛(wèi)生課的重要內(nèi)容。要利用健康教 育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗,或開展講座、播放影像制品等多種形式,對在校學(xué)生和教職員工廣泛地宣傳結(jié)核病防治知識,提高他們對結(jié)核病的認(rèn)識水平,增強(qiáng)自我防護(hù)意識。
2、倡導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要近距離對周圍的人咳嗽、打噴嚏或隨地吐痰;培養(yǎng)師生良好的作息習(xí)慣,合理膳食、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵御疾病的能力。
3、加強(qiáng)教室、宿舍、圖書館、食堂等學(xué)習(xí)生活場所的通風(fēng)換氣及環(huán)境消毒工作。并在校園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,清掃保潔,消除衛(wèi)生死角,預(yù)防結(jié)核病等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。
(二)常規(guī)體檢
將結(jié)核病篩查作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和每年師生常規(guī)體檢的必查項目。對于學(xué)齡前兒童檢察卡痕,做PPD檢查;小學(xué)和初中生也要檢察卡痕,有肺結(jié)核病人密切接觸史的需做PPD檢查,>15mm強(qiáng)陽性者拍攝胸部X光片;老師拍攝胸部X光片。體檢應(yīng)有學(xué)校所在地衛(wèi)生行政部門指定經(jīng)認(rèn)可的醫(yī)療或預(yù)防保健機(jī)構(gòu)來承擔(dān),并建立學(xué)生和教職員工的健康檔案,做到及早發(fā)現(xiàn)學(xué)校中的結(jié)核病人。
(三)癥狀和因病缺勤監(jiān)測
班主任或班級衛(wèi)生員要利用每天的晨檢,對到校的每名學(xué)生詢問是否具有發(fā)熱、咳嗽、盜汗等可疑癥狀,對發(fā)現(xiàn)具有可疑癥狀的學(xué)生,要及時告知疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,確保做到對肺結(jié)核患者的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
三、患者發(fā)現(xiàn)、報告和治療管理
(一)患者發(fā)現(xiàn)和報告
1、患者發(fā)現(xiàn)
(1)主動發(fā)現(xiàn):利用每年新生入學(xué)、學(xué)校師生每年一次的常規(guī)性 體檢以及畢業(yè)體檢開展結(jié)核病篩查。對學(xué)齡前兒童和小學(xué)生查看BCG卡痕,必要時開展PPD檢查。對PPD檢查強(qiáng)陽性者或胸部檢查發(fā)現(xiàn)異常者要將其轉(zhuǎn)診至當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查確診。
(2)因癥推薦就診:對學(xué)校癥狀監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的咳嗽,咳痰或咯血≥2周的肺結(jié)核可疑癥狀者,由學(xué)校及時地將其推薦至屬地的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)(或醫(yī)療機(jī)構(gòu))進(jìn)行檢查診斷。
(3)因癥主動就診:醫(yī)療機(jī)構(gòu)或結(jié)防機(jī)構(gòu)對出現(xiàn)咳嗽,咳痰或咯血≥2周主動就診的學(xué)生,要及時開展胸部X線檢查和痰涂片檢查,進(jìn)一步確診。
(4)涂陽患者密切接觸者篩查
對學(xué)校師生中確診的涂陽肺結(jié)核患者,要調(diào)查與其密切接觸的家庭成員、同班級或同宿舍的同學(xué)、教師等是否有咳嗽、咳痰≥2周、咯血等肺結(jié)核可疑癥狀,對有肺結(jié)核可疑癥狀的密切接觸者進(jìn)行結(jié)核病檢查。
2、登記報告
(1)在結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷的疑似或確診肺結(jié)核病患者,要按照傳染病防治法的要求和國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報和網(wǎng)絡(luò)專報。
(2)學(xué)校在健康體檢中發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人,應(yīng)在其健康檔案中進(jìn)行登記,同時向?qū)俚氐募膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)或結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)進(jìn)行報告。
(二)患者的治療管理
1、患者治療
對于學(xué)生和教職員工中確診發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核患者,要到屬地的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)進(jìn)行免費(fèi)的抗結(jié)核病治療。肺結(jié)核病患者的治療方案參照“主管結(jié)核病防治規(guī)劃實施工作指南”執(zhí)行。
2、患者管理
患者管理要根據(jù)學(xué)校師生是否休學(xué)與復(fù)學(xué)進(jìn)行分類管理。學(xué)校師生的休復(fù)學(xué)原則應(yīng)由專業(yè)機(jī)構(gòu)出示病情證明,學(xué)校校醫(yī)根據(jù)本學(xué)校的 具體要求決定師生是否休學(xué)與復(fù)學(xué)。
(1)休學(xué)對象
①菌陽病人(包括涂陽或培陽患者)。②病灶范圍廣泛或伴有空洞的菌陰患者。(2)復(fù)學(xué)條件
①菌陽病人至少經(jīng)過2個月規(guī)則治療,癥狀減輕或消失、病灶明顯吸收、連續(xù)2次痰涂片檢查均陰性(每次痰涂片檢查的間隔事件至少滿1個月)。
②菌陰病人經(jīng)規(guī)則治療病灶有較明顯吸收,空洞縮小,連續(xù)2次痰涂片檢查均陰性(每次痰涂片檢查的間隔事件至少滿1個月)。
3.不同類型患者的治療管理要求(1)休學(xué)患者
對于休學(xué)的戶籍患者納入居住地的結(jié)防體系進(jìn)行治療管理;對于返回原籍的患者,學(xué)生所在地的結(jié)防間隔將患者治療信息轉(zhuǎn)入到當(dāng)?shù)氐慕Y(jié)防間隔,按照跨區(qū)域管理方案的要求執(zhí)行。
(2)未休學(xué)或已復(fù)課的患者
由校醫(yī)或室友監(jiān)督服藥,社區(qū)醫(yī)生定期訪視,并將訪視記錄的情況及時反饋給結(jié)防專業(yè)機(jī)構(gòu)。
四、學(xué)校結(jié)核病防治工作的監(jiān)督檢查
為保證學(xué)校結(jié)核病預(yù)防與控制工作的落實,將督導(dǎo)檢查結(jié)果納入學(xué)??冃Э己嗽u價的重要內(nèi)容。對落實措施不力,導(dǎo)致結(jié)核病在學(xué)校傳播流行、危害學(xué)生身體健康和生命安全,或瞞報、遲報疫情的,要依法查處追究相關(guān)人員的責(zé)任。
三和實驗學(xué)校 2017年8月
第四篇:學(xué)校結(jié)核病防治工作制度
三和實驗學(xué)校結(jié)核病防治工作制度
為了落實衛(wèi)生部、教育部《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范(試行)》,加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治,控制學(xué)校結(jié)核病重大疫情的發(fā)生,保障學(xué)校師生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,特制定本工作制度。
一、認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《結(jié)核病防治管理辦法》和《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范(試行)》,加強(qiáng)對學(xué)校結(jié)核病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),把各項防治措施落到實處,切實保障廣大師生的健康。
二、建立學(xué)生健康體檢制度,及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病等傳染病患者。認(rèn)真做好新生入校體檢和每年的教職員工健康檢查工作,并將結(jié)核病檢查列入學(xué)生以及教職員工健康檢查的主要內(nèi)容。
對查體發(fā)現(xiàn)的結(jié)核菌素試驗強(qiáng)陽性者,要督促其及時到市結(jié)防機(jī)構(gòu)進(jìn)一步復(fù)查,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。
三、做好在校學(xué)生的結(jié)核病治療和管理工作。對確診的傳染性肺結(jié)核病人實行休學(xué)隔離治療。傳染性消失后,憑本市結(jié)核病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)的診斷證明方可復(fù)學(xué);非傳染性病人在治療期間可以繼續(xù)上學(xué),其治療在當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,由我校校醫(yī)負(fù)責(zé),執(zhí)行“監(jiān)督化療”,確保規(guī)則用藥。
四、加強(qiáng)結(jié)核病疫情監(jiān)測與報告,對咳嗽、咳痰兩周以上或痰中帶血或低熱、盜汗的學(xué)生應(yīng)高度懷疑其結(jié)核病的可能,應(yīng)立即報告,并動員其到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)檢查確診。
五、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,加強(qiáng)校園環(huán)境的清掃與消毒工作,教室經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持空氣新鮮,減少結(jié)核病的感染和傳播機(jī)會。
六、通過健康教育課、講座等多種形式的宣傳教育活動,對學(xué)校師生進(jìn)行結(jié)核病等傳染病防治知識教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。
七、對因玩忽職守,造成結(jié)核病暴發(fā)流行的責(zé)任人,嚴(yán)格按照規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
第五篇:學(xué)校結(jié)核病防治工作計劃
2012年大華學(xué)校結(jié)核病防治工作計劃
為了預(yù)防、控制和消除結(jié)核病的發(fā)生和流行,有效控制結(jié)核病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),結(jié)合我校實際情況,特制定2012年我校結(jié)核病防治工作計劃。
一、結(jié)核病防治工作組織機(jī)構(gòu)
一、成立結(jié)核病工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:李紹梅 副組長:孫國鋒 成員:張麗 韓素芬 劉洪波 李玉葉 管淑英 張志紅(兼職衛(wèi)生保健員、結(jié)核病疫情報告人)
二、認(rèn)真做好宣傳教育工作
預(yù)防結(jié)核病,首先要做好宣傳教育工作。在結(jié)核病流行季節(jié)可采用報告會、專題講座、廣播、宣傳欄、宣傳畫、錄像等形式向師生及員工宣傳防治結(jié)核病的重要性。
班主任可以通過開展結(jié)核病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學(xué)生了解結(jié)核病流行的三個環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學(xué)會保護(hù)自己、保護(hù)易感者。
三、結(jié)核病疫情報告工作
疫情的報告工作在預(yù)防、控制和消滅結(jié)核病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。
每個教職員工及學(xué)生均為法定疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人或者疑似結(jié)核病人時,均有報告的責(zé)任和義務(wù)??梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
四、切實抓好晨午檢工作
開展晨午檢工作,可以使學(xué)校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發(fā)。
在晨午檢中發(fā)現(xiàn)有結(jié)核病者要立即通知家長,把孩子領(lǐng)回家中看病治療,看好后過了傳染期再返校上課。
學(xué)校要及時了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。
值日教師在清點(diǎn)人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情,如實記 錄,若因病缺課的要詳細(xì)記錄。
班主任對于因病請假的學(xué)生一定要問清病癥,詳細(xì)記錄在《學(xué)生因病缺勤登記冊》上。
五、消毒工作不容忽視
消毒是結(jié)核病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳染因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。廚房要確保消毒碗柜的正常使用。小賣部每天要進(jìn)行食品安全檢查和消毒。在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒,讓病菌無立生之地。
六、注重個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生
個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是結(jié)核病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃,確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。
值日教師要對打掃的情況如實記錄在《校務(wù)日志》上。對于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級,學(xué)校將通報批評并按相關(guān)制度追究責(zé)任。
各班每天都要檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。
七、積極配合疫苗接種工作
學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“結(jié)核病”“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長。
諸城市密州街道大華學(xué)校
二〇一二年二月十日