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      研究性學(xué)習(xí)課題總結(jié)報(bào)告(關(guān)于音樂對(duì)人的影響)

      時(shí)間:2019-05-12 00:21:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:研究性學(xué)習(xí)課題總結(jié)報(bào)告(關(guān)于音樂對(duì)人的影響)

      研究性學(xué)習(xí)課題總結(jié)報(bào)告 課題:音樂對(duì)人的影響

      時(shí)間:2010年9月—2011年5月

      活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校、人民廣場(chǎng)、新華書店

      主創(chuàng)人員:徐浩(組長(zhǎng))、沈照康(第一執(zhí)筆人)、段鵬(ppt作者)、張霞康、楊鑫、胡俊、張卓航

      課題背景:音樂在我們的生活中可以說是無處不在,商場(chǎng)里有音樂,電視劇中有音樂,廣告宣傳中有音樂。音樂滲透在我們生活的每一個(gè)角落,影響著我們的生活,甚至改變?nèi)说囊恍┬袨??!逗谏瞧谖濉肥且皇兹蚪?,?jù)說當(dāng)年聽了這首歌的人都會(huì)情不自禁,不約而同地選擇自殺,包括負(fù)責(zé)調(diào)查該案件的警察在內(nèi)。

      音樂為何有如此大的魔力?音樂對(duì)人究竟會(huì)有什么影響?于是,我們就開始了此次的課題研究——音樂對(duì)人的影響。

      正文部分

      音樂,無疑是人類的一項(xiàng)偉大創(chuàng)造。它本身作為一種藝術(shù),一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),反映的是人類的社會(huì)生活以及情感世界。它通過節(jié)奏、旋律、和聲、音色完美的組合,感染欣賞者,給人以美的享受。

      總的來說,音樂對(duì)人的影響可體現(xiàn)在生理和心理兩個(gè)方面。它可以影響甚至改變?nèi)说慕】禒顩r和心情心態(tài),也能夠反映該音樂所處時(shí)代的社會(huì)風(fēng)氣。這也是我們研究的重點(diǎn)。

      我們通過調(diào)查問卷的形式,在校內(nèi)和校外(主要是人民廣場(chǎng)以及新華書店),調(diào)查了社會(huì)上不同身份、不同收入、不同性別的人群,收集到了一些寶貴數(shù)據(jù)。

      大部分人表示,他們喜歡在空閑時(shí)聽音樂,也有35%的人表示他們會(huì)選擇在傷心與煩惱時(shí)聽音樂。那么,通過聽音樂的方式能夠讓人在傷心時(shí)擺脫不良情緒,煩惱時(shí)讓人心情平靜的嗎?通過調(diào)查,有60%的人反映,在他們心情低落,傷心與煩躁時(shí),聽音樂可以幫助他們擺脫不良情緒??磥?,聽音樂的確能夠影響人的心情。研究發(fā)現(xiàn),輕松歡情的音樂使大腦及整個(gè)神經(jīng)功能得到改善,節(jié)奏明快的音樂能夠使人精神煥發(fā),消除疲勞;旋律優(yōu)美的音樂,能安定情緒,集中注意力,增強(qiáng)人們生活情趣,有利于身心健康的恢復(fù),顯而易見,音樂對(duì)精神、情緒具有極大的影響。凱利金的薩克斯曲《回家》、貝多芬的《月光鳴奏曲》、舒伯特的《小夜曲》等一些意境深遠(yuǎn)的世界名曲,能夠讓人從傷感中解脫出來,變得身心舒暢且充滿自信,特別對(duì)那些有心理困擾的人大有益處。在這里我也要感謝那些創(chuàng)作出這些優(yōu)秀音樂作品名作家們,你們那感人肺腑的音樂一定會(huì)在人類社會(huì)中永遠(yuǎn)流傳下去。

      對(duì)于音樂的研究,我們的老祖宗也很有研究?!稑酚洝分姓f:“先王之制禮樂也,非以極上腹耳目之欲也。將以敬民平好惡,而反人道之正也。??樂至則無怨。樂行則倫清,耳目聰明,血?dú)馄胶?,移風(fēng)易俗,天下皆寧。??”這里不光談到了音樂對(duì)人心理的影響,也指出了音樂對(duì)人身理以及社會(huì)風(fēng)氣的影響。下面我們就來討論一下音樂對(duì)人身理和社會(huì)風(fēng)氣的影響。首先是音樂對(duì)人身理的影響。

      英國(guó)一位醫(yī)生給一個(gè)患神經(jīng)性胃痛的病人開了一張奇怪的處方。就是讓病人聽德國(guó)巴哈的樂曲唱片,每日要聽三次,都是在飯后聽,病人果然恢復(fù)了健康。這就是“音樂治療”。音樂治療學(xué)是一門新興的,集音樂、醫(yī)學(xué)和心理學(xué)為一體的邊緣交叉學(xué)科,有著神奇的效果。在手術(shù)室里面添置播放樂曲的設(shè)施,是一個(gè)很有幫助的辦法,婦產(chǎn)科的醫(yī)生讓產(chǎn)婦聽一些優(yōu)美的音樂,以達(dá)到鎮(zhèn)痛和催產(chǎn)的作用。這到生孩子,就不得不提一下胎教。準(zhǔn)媽媽們傾聽音樂有利于母親情緒、精神的安定,從而促進(jìn)胎兒良好地發(fā)育。在我所調(diào)查的人群中,很湊巧也有一位準(zhǔn)媽媽,她也表示,聽音樂的確能夠讓她心情安定平和。相反,母親情緒不安緊張也會(huì)給胎兒帶來致命傷害。根據(jù)日本的研究,生活在戰(zhàn)爭(zhēng)、恐懼中的孕婦所分娩的孩子,其中早產(chǎn)兒、智障兒的比例要比和平年代高很多。所以,我們?cè)缭趤淼竭@個(gè)世上之前就已經(jīng)受到了音樂影響。對(duì)他今后個(gè)性的形成也會(huì)有一定的影響。

      在我所調(diào)查的人中有43%的人認(rèn)為自己是活潑開朗、天真善良、熱情大方的人,而在這部分人之中又有65%以上的人喜歡聽比較歡快的歌,欣賞浪漫派音樂。而大部分喜歡聽傷感類歌后的人都認(rèn)為自己是一個(gè)害羞內(nèi)向,不善言談?dòng)謶n郁傷感的人,這類人經(jīng)常不能很好地處理人際關(guān)系,可見,音樂對(duì)人個(gè)性的形成也是有很大影響的,什么樣性格的人,也就會(huì)選擇什么類型的音樂。

      再說說音樂對(duì)整個(gè)社會(huì)帶來的一些影響,這當(dāng)然有好有壞,以上例舉的都是一些有利影響,而音樂對(duì)社會(huì)風(fēng)氣到底有什么影響呢?下面說說我的見解。

      在先秦時(shí)期,音樂以一種特殊的形式存在,這便是禮樂制。禮樂制度是以樂從屬禮的思想制度。以“禮”來區(qū)別宗法遠(yuǎn)近等級(jí)秩序,同時(shí)又以“樂”來和同共融“禮”的等級(jí)秩序,兩者相輔相成。在統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部所設(shè)定的等級(jí)具體表現(xiàn)為“天子八佾,諸公六,諸侯四”。古代舞隊(duì)的行列,八人為一行,叫一佾。按周禮,天子的舞隊(duì)用八佾(即六十四人),諸公六佾,諸侯四佾,士二佾。這樣,階層不同從而使用舞隊(duì)人數(shù)的不同,是為了給人們灌輸君權(quán)至上無人能與之相抗衡的等級(jí)秩序思想。所以在當(dāng)時(shí),音樂是作為統(tǒng)治的工具,被統(tǒng)治者所利用。禮劃分了階層,使中國(guó)古代音樂有了“宮廷音樂”與“民間音樂”之分。宮廷音樂的素材基本上都來自民間,由宮廷御用文人樂工修改編訂而成。為宮廷收集音樂素材也是體察民情的一種有效手段,西漢時(shí)期成立的“樂府”其職能之一就是收集民間音樂,統(tǒng)治者可從民間歌曲中看出自己的政績(jī)到底如何,由此可知己知彼達(dá)到更好的統(tǒng)治效果,與此同時(shí)也收錄了散落在民間的音樂并在一定程度上將它們流傳后世。我個(gè)人認(rèn)為這種“采風(fēng)”制度類似于西方音樂史中的格里高利圣詠,統(tǒng)治者收集民間歌曲的最終目的都是為了鞏固統(tǒng)治。隨著歷史的發(fā)展,禮樂制度并不能如統(tǒng)治階級(jí)所愿成為長(zhǎng)久有效的治理手段并且一直延續(xù)下去,但它卻控制了整個(gè)中國(guó)古代封建社會(huì)的音樂格局。由此可見音樂控制了那個(gè)時(shí)代,給中國(guó)古代社會(huì)帶來了深刻變革。說完古代,再來說說現(xiàn)代,我們所生活的這個(gè)時(shí)代?,F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,也就是人們常說的信息時(shí)代,信息傳播,包括音樂在全球范圍內(nèi)的傳播都沒有如此之快。通過對(duì)問卷的分析,發(fā)現(xiàn)至少有95%的人喜歡聽除中文以外的歌曲,比方說英文歌、日文歌和韓文歌。幾乎沒有人是沒有聽過網(wǎng)絡(luò)歌曲的。在問卷中所列舉的歌手中,許嵩、徐良和周杰倫最受歡迎,當(dāng)然也不缺乏林俊杰、she、蔡依林的支持者。還有必須要指出的一點(diǎn)是有75%的人聽過像《飛向別人的床》這類網(wǎng)絡(luò)歌曲,而其中又有54%的人對(duì)此類歌曲抱無所謂態(tài)度,34%的人表示喜歡,只有12%的人鄙視該類歌曲。

      隨著社會(huì)的發(fā)展,文化傳播迅速,從95%的人聽過外文歌就可以看出,但這類文化中也有一些有傷大雅的低俗文化,這就是以《飛向別人的床》為代表的這類歌曲。此類歌曲在互聯(lián)網(wǎng)上的傳播,并受到如此多的人喜歡,讓我對(duì)我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)表示擔(dān)憂和深切的遺憾,說明我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)還有很大的提升空間。這類歌曲的廣泛傳播對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的不良影響當(dāng)然是不言而喻的,希望這能引起相關(guān)部門的重視。當(dāng)然,這也是因?yàn)榭旃?jié)奏的單調(diào)生活,讓當(dāng)代人感到生活的乏味,而這類歌曲正好迎合了當(dāng)代人的口味,給人強(qiáng)烈的心靈沖擊,并在當(dāng)中尋找到快感,這也是此類歌曲廣泛傳播的一個(gè)重要原因。

      經(jīng)過這次的課題研究,我們從中可以大致得出以下結(jié)論:音樂很神奇,也很微妙。它能影響人的心情、性格以及身體健康,在一定程度上還會(huì)影響社會(huì)風(fēng)氣。所以我們應(yīng)該正確看待音樂,讓音樂帶給我們無限的美好。以下是我們與您分享的幾點(diǎn)意見:

      一、心理有所困擾,心情低落的時(shí)候,多聽一些輕松歡快的音樂,這樣有助于您擺脫不良情緒。

      二、有心血管疾病的患者,絕對(duì)不要嘗試搖滾樂、爵士樂等。因?yàn)榇祟愐魳窌?huì)加重心臟負(fù)荷,使血壓升高,不利于您的健康。

      三、準(zhǔn)媽媽們,應(yīng)該多聽聽古典樂,對(duì)孩子的教育,要從肚子里抓起。

      四、拒絕帶有不良文化的歌曲,保持自身的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

      綜上所述,音樂改變生活,生活離不開音樂,音樂對(duì)人的影響很大,我們應(yīng)該善于選擇。6

      第二篇:高中音樂研究性學(xué)習(xí)課題

      關(guān)于民間民俗活動(dòng)中音樂的探究

      ——民樂一中音樂學(xué)科組 課題簡(jiǎn)述:民間歌曲簡(jiǎn)稱民歌,是勞動(dòng)人民在生活和勞動(dòng)中為了傳情達(dá)意而口頭創(chuàng)作的一種歌曲。它最直接最真切的反映了勞動(dòng)人民的社會(huì)生活和思想情感。而我們有大部分學(xué)生來源于農(nóng)村最基礎(chǔ),對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)接觸最貼切,對(duì)人民生活體驗(yàn)很真實(shí)。而在民間的婚、喪、娶、嫁、祭等民俗活動(dòng)中,音樂是少不了的一種成分。在這些民俗活動(dòng)的音樂中,有歌、舞、樂器等各種形式,內(nèi)容豐富。通過對(duì)課題的研究,來提高學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美的能力。

      研究目標(biāo):通過對(duì)民樂縣周邊地區(qū)的民俗活動(dòng)的了解,進(jìn)一步去走進(jìn)民俗活動(dòng),用錄音筆、照相機(jī)等一系列采訪工具,重點(diǎn)對(duì)民俗活動(dòng)中的音樂(歌、舞、樂器)從樂隊(duì)編制、歌詞內(nèi)容,樂舞情緒,表達(dá)內(nèi)容進(jìn)行研究,并通過資料與其他地區(qū)的民俗活動(dòng)中的音樂進(jìn)行對(duì)比性研究,去發(fā)現(xiàn)其中的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),以及具體影響因素等,以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力。

      研究過程:

      1、課題確立階段:通過和學(xué)生的交流,共同探討有關(guān)周邊地區(qū)的特色性民俗活動(dòng),確定研究課題。

      2、研究方案確立:通過研究性學(xué)習(xí)課程,給學(xué)生以具體的研究性方案,確定研究對(duì)象,研究方法,研究成果的總結(jié)等等。

      3、實(shí)際操作階段:展開實(shí)際操作,讓學(xué)生分組在相關(guān)地區(qū)相關(guān)民俗活動(dòng)中去采訪、談話等等,獲得第一手資料。

      4、資料整理階段:整理相關(guān)音頻、文字材料,總結(jié)各種民俗活動(dòng)中的音樂特點(diǎn),從不同角度去分析,總結(jié)之。

      5、成果展示階段:將所整理的資料歸類整理,整稿成文,做出成果展示,也可以通過演出、匯報(bào)等方式進(jìn)行展示。

      研究意義:

      1、通過了解樂曲情緒、歌詞內(nèi)容,旋律特點(diǎn)等等各個(gè)方面,了解到人民的心聲。

      2、對(duì)音樂的社會(huì)作用有一定的了解。

      3、同時(shí)可以對(duì)不同地區(qū)的民俗、民間樂曲有一定的對(duì)比性了解。

      4、加強(qiáng)學(xué)生小組合作能力,強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和知識(shí)研討能力。

      5、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立和組隊(duì)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的能力和愛好。

      6、激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛音樂,從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)處去發(fā)現(xiàn)音樂,發(fā)現(xiàn)美的審美能力和創(chuàng)造美的能力。

      傳統(tǒng)民俗器樂演奏多與民間婚喪喜慶、迎神賽會(huì)等風(fēng)俗生活,以及宮廷典禮、宗教儀式等結(jié)合在一起,較少采取純器樂表演的形式,一般會(huì)有樂器合奏、樂舞表演、曲調(diào)演唱等方面。學(xué)生對(duì)該課題的研究,可以提升學(xué)生的審美能力。

      第三篇:“音樂對(duì)人心情的影響”研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告

      “音樂對(duì)人心情的影響”研究性學(xué)習(xí)報(bào)告

      一、課題提出

      當(dāng)今人們生活越來越離不開音樂。無論是在商場(chǎng)里、交車上,還是餐廳里,我們都能聽到各式各樣的音樂。而在這些場(chǎng)合播放的音樂又不盡相同。有的舒緩,有的節(jié)奏強(qiáng)烈。這就是商家和公共服務(wù)部門利用了音樂對(duì)人心情的影響。而這種影響具體是起了怎樣的作用我們還不太了解。如果我們能夠找到音樂和人心情之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,將有助于我們更好的利用這種影響。因此,研究這個(gè)課題是十分必要的。

      二、研究目的找到某些具體音樂類型——例如抒情搖滾,爵士等等——對(duì)人心情影響的不同方面,并研究在特定環(huán)境下——例如考試前,寫作業(yè)時(shí),聊天時(shí)等等——音樂如何影響人的心情與行為。不同的音樂,總給人以不同的心靈感受,音樂能影響人的心情。

      三、預(yù)期成果

      如果可能的話,將我的研究結(jié)果提交給相關(guān)機(jī)構(gòu),使其能夠利用我們的研究結(jié)果更好的服務(wù)社會(huì)。

      四、結(jié)題總結(jié)

      經(jīng)過這一研究性學(xué)習(xí),我研究了音樂對(duì)人的心情和行為以及性格的影響。在這一研究中,我運(yùn)用了多種研究手段,例如:實(shí)驗(yàn),采訪等等。此次研學(xué)活動(dòng)中得到了很多有意義的感受,以下

      是總結(jié):

      我通過參與“音樂對(duì)人的影響”這個(gè)課題的討論與設(shè)計(jì),了解到隨著社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,精神上得需求甚至超過物質(zhì)上的需求,音樂便是精神生活中不可缺少的一部分.。在生活中每個(gè)時(shí)段中,音樂都會(huì)存在,特別是在休息和心情好或不好時(shí),音樂都起了相當(dāng)大的作用.可以說音樂對(duì)生活的影響已經(jīng)不容忽視了.“抒情和清音樂”這一類型的音樂在生活中是相當(dāng)流行的,它在生活中任何情況下都能給不同的人有不同的感受.至於其他幾種不同類型的音樂已被越來越多人所接受。

      輕音樂是種感受寧?kù)o,安逸而極少有歌詞的音樂類型,它的重點(diǎn)在於營(yíng)造出大自然平靜的氣氛和宇宙浩瀚的感覺,令人心平氣和。Rock和重金屬音樂有時(shí)會(huì)給你一種宣泄的感覺,在你心情壞到想有一個(gè)地方可以來發(fā)泄,但又不想被別人知道的時(shí)候,這兩種音樂的吵鬧程序足以淹沒你心中的不快,你可以隨著音樂的爆發(fā)把自己所有的情緒都釋放出來。

      了解到音樂的這些作用后,我們就能更好的加以運(yùn)用,來調(diào)節(jié)我們的緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活。

      五、研究成果:

      好的音樂能改善人的心情,不好的音樂能影響人的情緒,音樂是治療傷口的最佳良藥。

      提起音樂,只要是好的音樂,我想大多數(shù)人都會(huì)喜歡聽。記得,歌德曾說過一句話,大致意思是這樣的:不懂音樂的人,不配做人;

      只懂音樂的人,配做半個(gè)人;而只有被音樂傾倒的人才能做一個(gè)完整的人。很多年前,我看到這句話,便一直印在了我的腦海。我不想去對(duì)歌德這句話作任何的評(píng)判,但我只知道,音樂能影響人的心情。不同的音樂,總給人以不同的心靈感受,音樂能影響人的心情。一些有藝術(shù)價(jià)值和內(nèi)涵的音樂總是能改善人的情緒,好音樂總是經(jīng)久不衰,不會(huì)因時(shí)代的變遷而被淘汰。相反,那些缺乏藝術(shù)內(nèi)涵的音樂反而會(huì)破壞人的好心情,只能將人的心情變?cè)悖蔀橐环N噪音。就好比一個(gè)五官長(zhǎng)得清秀的少女缺乏內(nèi)涵一樣,總是那么讓人失望。沒有靈魂的東西終將只是一個(gè)空殼。

      流行音樂不一定適合于每一個(gè)人。流行音樂正如流行的服飾,它不一定都適合于每一個(gè)人。只有適合于自己當(dāng)時(shí)心境的音樂,并被你所理解,你才會(huì)被音樂所傾倒,才能夠理解音樂其真正的內(nèi)涵。時(shí)下正在流行的一些頗有藝術(shù)價(jià)值的音樂有可能在多年以后便會(huì)成為經(jīng)久不衰的時(shí)尚經(jīng)典。但一些缺乏真正藝術(shù)內(nèi)涵的音樂,或許正在被這一時(shí)代潮流的人們所追隨,但有可能只會(huì)紅極一時(shí),便很快就會(huì)從人們的記憶中淡忘和消退。我也不得不感嘆一些時(shí)下正在流行的音樂歌曲它們的靈魂所在,但它們卻正被大眾追隨和喜愛。這正說明一個(gè)問題,有什么樣的音樂就會(huì)有什么樣的人來聽,來欣賞。這就像天下沒有剩男和剩女,唯有剩菜和剩飯一樣。

      音樂有不同的類型。不同類型的音樂總給我們帶來不同的心靈感受。要想了解一個(gè)人的品味,聽聽他/她喜歡的音樂便能略知一二,我們也能從中品味出一個(gè)人內(nèi)在的藝術(shù)休養(yǎng)。這就好比你想了解一個(gè)

      人,只需要了解他/她身邊的朋友便足夠一樣。

      喜歡聽古典音樂的人,就像古典和流行是屬于兩個(gè)不同時(shí)空的產(chǎn)物一樣,喜歡聽古典音樂的人和喜歡流行音樂的人也分別生活在完全不同的世界。

      熱愛古典音樂的人非但思想比較復(fù)雜,他們同時(shí)也偏愛有深度的人、事物,最怕和肚子里沒有東西的人聊天,這樣一來會(huì)讓他們覺得在浪費(fèi)時(shí)間。

      喜歡聽古典音樂的人認(rèn)為生命過程的嚴(yán)謹(jǐn)比什么都重要,因此除了少數(shù)制作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾娨暪?jié)目外,他們多半不愿意浪費(fèi)時(shí)間看電視的。此外,他們也特別喜歡到“有點(diǎn)歷史的地方”去旅游,比如博物館、美術(shù)館、名勝古跡名勝古跡,都是他們的最愛,他們會(huì)花很多時(shí)間細(xì)心的流覽,用心的閱讀旁邊的說明文字,而不會(huì)走馬觀花,隨便走一圈就算到此一游。

      很多建筑師都是古典音樂的愛好者,他們不止做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),有組織,連內(nèi)在的情感都非常理智內(nèi)斂,一般人比較難和他們混熟。喜歡輕音樂的人

      很多人在讀書或工作的時(shí)候,喜歡聽點(diǎn)輕柔的音樂,一方面可以緩和緊張的氣氛,一方面緩和緊張的情緒,讓自己可以專心工作。愛聽輕音樂的人大多怕吵,他們內(nèi)心非??释察o,無論工作或?qū)W習(xí)都不喜歡被人打擾,最痛恨沒有事先約好就突然跑來的不速之客,如果有人跑來,那他們絕對(duì)沒有好臉色看。

      通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)喜歡不同音樂的熱其性格也具有鮮明的特點(diǎn):

      喜歡舞曲的人:性格開朗活潑。他們不喜歡與保守的人在一起,是自由奔放型的人。

      喜歡民族音樂的:比較富于人性味,對(duì)父母較順從,喜歡照顧和體貼他人,是賢妻良母型的人。

      喜歡進(jìn)行曲的人:循規(guī)蹈矩,凡事不求變,同時(shí)還是一個(gè)完美主義者,一切都要做到最好,完美無缺。

      喜歡凄涼哀歌的人:外冷內(nèi)熱,多愁善感型,富悲天憫人的同情心,生活與歌曲有不可分割的聯(lián)系。

      喜歡樂隊(duì)表演樂章的人:性情樂觀,滿懷希望,為人處事看到別人美好的一面,喜歡出風(fēng)頭,經(jīng)?;孟胱约耗苘Q身上層社會(huì)中。

      喜歡打擊樂的人:率直天真,為人處事十分隨和,對(duì)人生充滿希望,同時(shí)喜歡說笑和自嘲。

      喜歡搖滾樂的人:精力充沛,性情易沖動(dòng),喜歡社交。

      愛好爵士樂的人:喜歡寧?kù)o而富有情調(diào)的夜生活,有點(diǎn)放蕩不羈,具有聰明、容忍和追求自由的性格。

      此外,音樂對(duì)人的心情也有很大的影響。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)在考試前感覺緊張的時(shí)候,會(huì)選擇聽輕音樂來放松;有的人在感到困倦的時(shí)候會(huì)聽重金屬樂來使自己保持清醒;一些上班族在上下班的路上會(huì)聽流行音樂使自己心情愉悅等等。

      愿優(yōu)美的音樂能給你每天的生活帶來好心情…

      希望以上這些初步研究成果能對(duì)同學(xué)們的生活有所幫助。

      “音樂對(duì)人心情的影響”

      ——研究性學(xué)習(xí)報(bào)告

      高三(3)班

      耿冰

      第四篇:音樂對(duì)人情緒的影響研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告

      音樂對(duì)人情緒的影響研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告

      這次我們組研究性學(xué)習(xí)的題目是音樂對(duì)人情緒的影響。在這次研究中,我們通過上網(wǎng)搜找資料、發(fā)放調(diào)查問卷等多種方式,發(fā)現(xiàn)了不同風(fēng)格的音樂對(duì)人產(chǎn)生不同的影響,總結(jié)出一些規(guī)律。

      一、調(diào)查報(bào)告結(jié)果

      根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì),在被調(diào)查者中,有82.5%的學(xué)生經(jīng)常聽音樂,只有17.5%的學(xué)生偶爾或不聽音樂。其中大部分學(xué)生會(huì)選擇聽輕音樂或流行音樂。對(duì)于音樂是否會(huì)影響其情緒,有70.5%的學(xué)生表示會(huì),29.5%的學(xué)生表示影響不大或無影響。而有37.5%的學(xué)生在高興時(shí)選擇聽流行音樂,24.6%選擇古典音樂。在緊張時(shí),有達(dá)45.1%的學(xué)生選擇聽輕音樂。對(duì)于讓其在壓力大時(shí)聽搖滾樂有高達(dá)83.7%的學(xué)生會(huì)感到煩燥或緊張,只有16.3%認(rèn)為無影響。對(duì)于讓其在高興時(shí)聽悲傷的音樂有67.3%的學(xué)生會(huì)覺得掃興,16.7%的學(xué)生會(huì)受其影響而感到悲傷。在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)在考試前感覺緊張的時(shí)候,會(huì)選擇聽輕音樂來放松;有的人在感到困倦的時(shí)候會(huì)聽重金屬樂來使自己保持清醒;一些上班族在上下班的路上會(huì)聽流行音樂使自己心情愉悅等等。

      所以,由此可見,音樂對(duì)人情緒的影響還是非常大的。

      二、有關(guān)資料

      (1)音樂能凈化你的心靈

      音樂對(duì)于人們心靈的陶冶,靈魂的凈化起著不可代替的作用,潛移默化的作用。音樂如行云流水,像陽(yáng)光般的溫暖,空氣般的清澈。有一篇文章提到音樂的療法,并說:當(dāng)你悲傷的時(shí)候聽歡快的音樂。事實(shí)正好相反:人在被上的時(shí)候應(yīng)該聽悲傷的音樂,把悲痛的情結(jié)完全釋放出來。不要企圖在你悲傷的時(shí)候聽悲傷的時(shí)候聽悲哀的音樂,那樣會(huì)適得其反。

      (2)音樂與心理治療(音樂治療)

      美國(guó)紐約醫(yī)科大學(xué)音樂心理療法組的教授們,在對(duì)音樂的對(duì)人們的感情影響的調(diào)查中 指出:節(jié)奏緩慢,悲哀的音樂,使人與人之間的接觸活動(dòng)減少,對(duì)話中也常常充滿怨氣和敵意。相反,節(jié)奏鮮明,流暢快樂的音樂,使人們之間友好交談。

      音不僅對(duì)于精神,情緒具有極大影響,對(duì)于疾病很好的治療作用。音樂能減輕病人的痛楚,減輕精神的顧慮,康復(fù)的最大限度發(fā)揮出來。因此,許多心理學(xué)家和音樂療法專家又把音樂療法稱之為“音藥療法”。最近,心理專家發(fā)現(xiàn)音樂能提高情緒智力。因?yàn)楹椭C的音樂具有治療作用的音樂,能疏導(dǎo)人們的心理,使大腦神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)平衡,使意識(shí)得到調(diào)和,勝利的不健康精神因素的同時(shí),使人潛在指揮發(fā)揮出來。

      美國(guó),英國(guó),加拿大和日本等國(guó)已利用音樂療法對(duì)學(xué)生,企業(yè)管理人員進(jìn)行記憶力,集中里的開發(fā)訓(xùn)練。對(duì)畫家,雕刻家,服裝設(shè)計(jì)師進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的開發(fā)訓(xùn)練。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的體育界,許多體育選手在比賽前利用音樂療法來緩和緊張的情緒,放松身體,從而取得參塞的好成績(jī)。心理學(xué)家把這種心理力偶啊法叫做“金牌療法”。此外,企業(yè)人才訓(xùn)練,經(jīng)營(yíng)管理才能訓(xùn)練,也開始利用音樂療法。我們每個(gè)人在出生之前,在母親的胎內(nèi)伴隨著母親的胎音和心音而成長(zhǎng)如《搖籃曲》代表著人一生的開始。閉上眼睛,聽著天井柔美的曲調(diào),可以感受到母親對(duì)孩子無限的關(guān)愛無私的祝福。健康和諧的胎音和心音,能夠給胎兒情緒,犀利以鎮(zhèn)靜的效果,相反,情緒緊張,混亂的胎音會(huì)給胎兒以不良的影響。

      偉大的母親,可愛的孩子,時(shí)間最美好最純潔的字眼,充滿了希望,祝福。從而也使他們沉浸在對(duì)童年的美好回憶之中。根據(jù)日本的研究,生活在戰(zhàn)爭(zhēng),空襲恐怖中的孕婦所分娩的孩子,其中未熟兒,腦障礙的比例要比和平年代的比例要高得多?!疤ソ桃魳贰迸c其說是讓胎兒在母親體內(nèi)聆聽音樂教化,倒不如說是傾聽著音樂教化的母親由于情緒,究竟身的餓安定促進(jìn)了胎兒良好的發(fā)育成長(zhǎng)。

      音樂的美,是一種潛移默化的么五。音樂療法在心理學(xué)上叫做“感情移入法”音樂通過各種因素。如:音色,節(jié)奏,旋律,等造成一種?情緒或感情印象“。人們是通過“印象”來了解自我提高情緒智力的。

      (3)音樂對(duì)人情緒的影響

      在音樂療法中,對(duì)著名的指揮家指揮的著名樂曲鑒賞所產(chǎn)生的“感動(dòng)體驗(yàn)”。叫做“感動(dòng)音樂療法”。它在音樂療法中產(chǎn)生的效果最大。

      是的,音樂是能影響人的情緒,之間也存在著潛移默化的作用。而且,音樂道過音調(diào)能影響人的情緒,早在古希臘時(shí)代就為人所注意,他們認(rèn)為E 調(diào),安定,D 調(diào)熱烈,C 調(diào)和藹,B 調(diào)哀怨,A 調(diào)高揚(yáng),G調(diào)浮躁 F 調(diào)空蕩。古希臘的哲學(xué)家和科學(xué)家亞里多德就推崇 C 調(diào),認(rèn)為 C 調(diào)最宜于陶冶情緒。

      關(guān)于音樂對(duì)于人的情緒的影響,有人曾選用290種名曲,先后測(cè)試過兩萬人毛豆引起聽者的情緒變化,情緒變化大小與被試人的欣賞能力的高低成比例。但是,音樂只能引起抽象的情緒。如:憤怒,畏懼,妒忌,等。

      (4)音樂與人的生理活動(dòng)(不同音樂不同的影響)

      音樂對(duì)人們精神狀態(tài)和心理的影響是十分顯著的,不良的音樂能引發(fā)疾病,而優(yōu)美的樂曲可以使到治療疾病的作用。

      國(guó)外曾經(jīng)有一位心理學(xué)家對(duì)不同交響樂隊(duì)208名隊(duì)員進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn),經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)比演奏古曲樂曲為主的樂隊(duì)的成員心情大多平穩(wěn),愉快,健康,很少患病,而演奏現(xiàn)代樂曲為主的隊(duì)員70/100以上患有精神過敏癥,60/100以上的人容易煩躁,動(dòng)怒,22/100以上的人情緒消沉,還有一些的人失眠,頭痛,甚至容易患某些疾病。另有人曾對(duì)一些音樂愛好者做過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在經(jīng)常欣賞古典音樂的家庭里,人與人之間的關(guān)系很融洽,很和睦;經(jīng)常地欣賞浪漫音樂的人性格比較開朗,思想活躍,而熱忠于嘈雜的現(xiàn)代音樂的家庭里,成員之間經(jīng)常爭(zhēng)吵不斷,由此可見,音樂在日常生活中隨時(shí)能夠影響著我們?nèi)祟惖纳硇慕】怠?/p>

      有人進(jìn)行過這樣的嘗試,對(duì)精神抑郁,急噪易怒,頭痛胸悶者,使其聽鎮(zhèn)定,安身,舒緩的樂曲,對(duì)精神恍惚,心神不安,頭云,多愁善感,失眠者使其聽歡樂的音樂,病人欣賞之后都取得了滿意的療效,而緊張恐怖的樂曲,怪誕的音調(diào),刺耳的和聲,瘋狂的節(jié)奏則對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用,甚至能夠破壞心臟血管正常的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,導(dǎo)致情緒不安,煩躁憤怒,惡心嘔吐,頭痛血管正常運(yùn)動(dòng)規(guī)律導(dǎo)致情緒不安,煩躁憤怒,惡心嘔吐頭痛以及血壓升高等等。還會(huì)誘發(fā)心臟血管的疾病,其實(shí)有一些西方現(xiàn)代樂曲當(dāng)中就有不少這樣的亂曲怪凋,那根本不是人們值得欣賞的音樂,而是一種高分貝的噪音,對(duì)人體健康極為不利。

      現(xiàn)代醫(yī)學(xué)資料統(tǒng)計(jì)表明由于情緒也就是心理方面引起的疾病大約占總數(shù)的50/100,為了避免不良心理矢橫人體健康的損害和某些疾病的威脅,越來越多人開始音樂做為輔助治療了。

      三、有上述材料獲得的信息

      音樂對(duì)人是有影響的,它通過音調(diào)能影響到人的情緒。不同的音樂類型也會(huì)導(dǎo)致不同的情緒。國(guó)外有們心理學(xué)家曾對(duì)三個(gè)不同的交響樂隊(duì)的208名隊(duì)員進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),以演奏古典樂曲為主的樂隊(duì)成員心情都平穩(wěn)愉快;以演奏現(xiàn)代樂曲子為主的成員中60%以上的人容易急躁,22%以上的人情緒消沉,還有一些人經(jīng)常失眠、頭痛、耳痛。有人對(duì)一些音樂愛好者作過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在經(jīng)常欣賞古典音樂的家庭里,人與人的關(guān)系和睦;經(jīng)常欣賞浪漫派音樂的人,性格開朗;而熱衷于現(xiàn)代派音樂的家庭,成員之間經(jīng)常爭(zhēng)吵不休。

      可見音樂的確能夠影響到人。但是不是音樂對(duì)人的影響程度都一樣呢?

      答案是否定的。有人曾選用290種名曲,先后測(cè)試過兩萬人,都引起聽者情緒的變化。情緒變化大小與被試人的欣賞能力高低成正比,但是,音樂只能引起抽象的情緒,如憤怒,畏懼,嫉妒等。

      音樂在人一生的成長(zhǎng)中起著舉足輕重的作用,應(yīng)該說是一個(gè)規(guī)律。有成就的政治家、軍事家、科學(xué)家大都有著較高的音樂素養(yǎng)――例如愛因斯坦喜歡拉小提琴――因?yàn)?,音樂是打開心靈之門的金鑰匙。任何工作都不像音樂那樣具有開拓性、創(chuàng)新性,音樂本身對(duì)人有著特別強(qiáng)的陶冶作用,它鼓舞人們?nèi)^斗、去前進(jìn)。應(yīng)該說懂得音樂才能更好地懂得人生。所以,人生這個(gè)樂章需要音樂譜寫出更美妙的旋律,這樣的人生才更有意義。

      在學(xué)習(xí)音樂的過程中,記憶樂譜對(duì)鍛煉人們的思維能力有很大好處,彈鋼琴不僅鍛煉了左右手的靈活和協(xié)調(diào)性,還鍛煉了大腦,增強(qiáng)記憶力和智力。學(xué)習(xí)舞蹈不僅可以鍛煉身體,還可以培養(yǎng)人的動(dòng)作、氣質(zhì)、韻律的美。

      通過調(diào)查:對(duì)于早期接受1~3年音樂學(xué)習(xí)的孩子,他們的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)使他們更有審美眼光,性格開朗,養(yǎng)成動(dòng)腦筋的習(xí)慣,而且大大有助于增強(qiáng)個(gè)性和開發(fā)想象力。而對(duì)于接受3年以上學(xué)習(xí)的孩子而言,增強(qiáng)個(gè)性這一優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)的最為突出。這說明隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的拉長(zhǎng),藝術(shù)類早期教育對(duì)性格上的影響會(huì)日益突顯出來,這便是藝術(shù)類早期教育對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展的最強(qiáng)烈的影響。又有調(diào)查表明,監(jiān)獄里的罪犯大多數(shù)都是沒有受過或缺少音樂教育的人。還有從古到今沒有哪個(gè)才子佳人是不懂音律的,所以誰將來想當(dāng)什么大人物的,一定要去學(xué)學(xué)音樂。

      既然音樂對(duì)人們的影響這么大,是否可以利用音樂來造福人類呢?

      “音樂治療”就是基于音樂對(duì)人的影響下發(fā)展起來的一門科學(xué)。

      “音樂治療”這一術(shù)語是在四十年代才正式出現(xiàn)的。五十年代在美國(guó)首次有“音樂治療家”的文憑?,F(xiàn)代的音樂治療是把音樂作為一種活動(dòng)療法,即通過具體的音樂活動(dòng)來求得治療的效果。這不僅把音樂看作是一種藝術(shù),而且作為一種科學(xué)來對(duì)待。音樂治療是針對(duì)病理的治療而不是病態(tài)的治療。它注重的是人的整體而不是某一部分。通過對(duì)人的整體乃至生活環(huán)境的調(diào)整,使其取得協(xié)調(diào)一致,從而消除心理的與身體的病態(tài)。音樂對(duì)于人來說不僅是一種單純的聲音,而且是一種有一定意義的聲音的組合,是人與人之間交往的一種工具。因此在音樂治療過程中,不僅需要音樂治療者的努力,而且也要病人發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,通過雙方的合作才能取得治療效果。所以,“音樂治療”是很有前途的一種未來醫(yī)療手段。英國(guó)一位醫(yī)生給一個(gè)患神經(jīng)性胃痛的病人開了一張奇怪的處方,就是讓病人聽德國(guó)巴哈的樂曲唱片,每日要聽三次,都是在飯后聽,病人果然恢復(fù)了健康。羅馬的一位醫(yī)生在給病人做手術(shù)時(shí)除了用麻醉藥之外,還加上音樂的催眠,起到良好的鎮(zhèn)靜作用。在手術(shù)室里面添置播放樂曲的設(shè)施,是一個(gè)很有幫助的辦法,婦產(chǎn)科的醫(yī)生讓產(chǎn)婦聽一些優(yōu)美的音樂,以達(dá)到鎮(zhèn)痛和催產(chǎn)的作用。另外,有些高血壓病人煩躁不安時(shí),每天聽一聽抒情、平靜或者是悅耳的音樂,他的血壓就會(huì)下降而保持穩(wěn)定了。音樂的感染力確實(shí)可以說是很大的,莊嚴(yán)的旋律賦予人們以豐富的想象,悠揚(yáng)的曲調(diào)能夠讓人愉快的休息,舒緩悅耳的曲子能夠使疲勞完全驅(qū)散。

      當(dāng)然,音樂也有其不好的一面。

      有人進(jìn)行過這樣的嘗試,對(duì)精神抑郁、急躁易怒、頭痛胸悶者,使其聽鎮(zhèn)靜、安神、舒緩的樂曲;對(duì)精神恍惚、心神不安、頭暈、多思善感、失眠健忘者使其聽歡樂明快的樂曲,病人欣賞之后都取得了滿意的療效。而緊張恐怖的樂曲、怪誕的音調(diào)、刺耳的和聲、瘋狂的節(jié)奏則對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用,甚至能夠破壞心臟血管正常的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,導(dǎo)致情緒不安,煩躁易怒、惡心嘔吐、頭痛以及血壓升高等等,還會(huì)誘發(fā)心臟血管的疾病。其實(shí)有一些西方現(xiàn)代樂曲當(dāng)中就有不少這樣的亂曲怪調(diào),那根本不是人們值得欣賞的音樂,而是一種高分貝的噪音,對(duì)人體健康極為不利。這些自然是要避免消除的。所以,可以想像,未來音樂不僅僅可以作為藝術(shù)讓人欣賞,還可以極大的改善人們的生活,甚至延長(zhǎng)壽命,改變性格,提高效率等等。現(xiàn)在,讓我們來想像吧!

      希望以上這些初步研究成果能對(duì)同學(xué)們的生活有所幫助。

      高二(17)班

      參考文獻(xiàn)及網(wǎng)站:百度

      第五篇:研究性學(xué)習(xí)報(bào)告——音樂對(duì)睡眠的影響

      對(duì)音樂的深入了解與對(duì)音樂的深入了解與它給人類生活帶來的影響

      摘要

      音樂起源于藝術(shù),一直以來,各種藝術(shù)之間總是相互滲透、相互影響。本文通過對(duì)音樂的理解與音樂對(duì)人類生活的影響,向人們傳訴音樂與生活相結(jié)合的重要性,淺談兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系及共同之處。旨讓在更多從事藝術(shù)專業(yè)的人注意到音樂與我們的生活之間的內(nèi)在聯(lián)系以及它們之間相互借鑒、相互滲透的關(guān)系,使得兩者有機(jī)結(jié)合起來,將我國(guó)音樂藝術(shù)教育推向一個(gè)新高潮。探究背景

      音樂不僅是藝術(shù)門類的一脈,而且是作為人類的一種社會(huì)現(xiàn)象,是伴隨著人類的出現(xiàn)而產(chǎn)生的;或者更確切的說。它是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。既然是一種社會(huì)現(xiàn)象,那么他就一定存在著自身的因起淵源。古往今來諸多音樂史家對(duì)音樂的起源作出不同的研究與論說,從而歸納出六種不同的見解,這六種見解,似乎囊括了人類社會(huì)的一切宗教,情感。勞動(dòng)等現(xiàn)象可謂是集科學(xué)性,娛樂性與故事性集于一體。

      關(guān)于音樂的起源,被科學(xué)家們稱之為“異性求愛”的產(chǎn)物。這種說法是英國(guó)著名的生物學(xué)家達(dá)爾文提出的。這一學(xué)說曾在當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí)。達(dá)爾文認(rèn)為史前動(dòng)物常常是以鳴叫聲來追求異性的。他們的聲音越優(yōu)美則越能吸引異性,于是動(dòng)物們紛紛竟相發(fā)出婉約優(yōu)美的聲音來得到對(duì)方的青睞,這種鳴聲,特別是鳥類的鳴聲已具有樂音或節(jié)奏的因素。因此,達(dá)爾文由此聯(lián)想到音樂的起源,認(rèn)為聲音是在語言產(chǎn)生之前便具有的。原始部落中有些民族的歌就是模仿各種鳥類的鳴叫聲,動(dòng)人的啁啾,起伏的旋律感音樂的起源,從而形成動(dòng)聽的民歌傳唱百世。特別是鳥類的鳴聲已具有樂音或節(jié)奏的因素。因此,達(dá)爾文由此聯(lián)想到,認(rèn)為聲音是在語言產(chǎn)生之前便具有的。原始部落中有些民族的歌就是模仿各種鳥類的鳴叫聲,動(dòng)人的啁啾,起伏的旋律感,從而形成動(dòng)聽的民歌傳唱百世。關(guān)于人類社會(huì)音樂的起源可以追溯到非常古老的洪荒時(shí)代。在人類還沒有產(chǎn)生語言時(shí),就已經(jīng) 知道利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來表達(dá)自己的意思和感情。隨著人類勞動(dòng)的發(fā)展,逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動(dòng) 節(jié)奏的號(hào)子和相互間傳遞信息的呼喊,這便是最原始的音樂雛形;當(dāng)人們慶賀收獲和分享勞動(dòng)成果時(shí),往往敲打石器、木器以表達(dá)喜悅、歡樂之情,這便是原始樂器的雛形。a、弦樂器起源的傳說 墨丘利(Mercury)是希臘神話中諸神的使神。有一天他在尼羅河畔散步,無意中踩到一個(gè)東西,那東西發(fā)出了美妙的聲音。他拾起來一看,原來是一個(gè)空龜殼內(nèi)側(cè)附有一條干枯的筋。于是墨丘利 從中得到啟發(fā),發(fā)明了弦樂器。后人考證弦樂器出現(xiàn)在墨丘利之前,但弦樂的發(fā)明有可能正是從此 得到了啟發(fā)。b、管樂器起源的傳說 在中國(guó)古代,距今五千年前的黃帝時(shí)期有一位叫做伶?zhèn)惖囊魳芳遥瑐髡f中他曾進(jìn)入西方昆侖山內(nèi) 采竹為笛。當(dāng)時(shí)恰有五只鳳凰在空中飛鳴,他便合其音而定律。雖然這一傳說并不完全可信,但 把它作為管樂器的起源也未嘗不可。原始時(shí)代的人類,他們的勞動(dòng)生活,可以說是和音樂為伴而開拓發(fā)展,兩者是緊密聯(lián)系在一起的。從這個(gè)意義上來說,音樂是直接從人類的勞動(dòng)生活中產(chǎn)生出來的。二、探究的原因及意義

      在生活中,音樂的存在是很重要的.當(dāng)然音樂的好與壞就在於你是否對(duì)它又興趣,是否喜歡它了.在一 般人的觀念中,學(xué)音樂是為了有一技之長(zhǎng),以便之后有固定的工作,但是,學(xué)音樂不只可以作為自己的一技之長(zhǎng),還可以培養(yǎng)氣質(zhì),宣泄情感,使生活變得更有意義.藉由學(xué)音樂豐富人生,心靈和生活會(huì)更加多色彩.許多人在面對(duì)學(xué)音樂這件事的時(shí)候,第一個(gè)反應(yīng)就是感到遙遠(yuǎn)與沒自信,其根深柢固的觀念就是學(xué)音樂必須從小開始,總是認(rèn)為小時(shí)候錯(cuò)失學(xué)樂器的良機(jī),以后大概也學(xué)不出名堂了.也有很多人認(rèn)為學(xué)音樂就是為了以后成為一流的演奏家,如果沒有成為一流的演奏家就被認(rèn)為不配有學(xué)過音樂,這個(gè)觀念是有偏差的,因?yàn)閷W(xué)音樂和前途不一定會(huì)扯上關(guān)系.重要的是在於學(xué)音樂的過程中,是否能豐富自己的生活樂趣.在生活中每個(gè)時(shí)段中,音樂都會(huì)存在,特別是在休息和心情好或不好時(shí),音樂都起了相當(dāng)大的作用.可以說音樂對(duì)生活的影響已經(jīng)不容忽視了.“ ”抒情和清音樂

      抒情和清音樂“這一類型的音樂在生活中是相當(dāng)流行的,它在生活中任何情況下都能給不同的人有不同的感受.至於其他幾種不同類型的音樂已被越來越多人所接受,Hip-hop,Rap,R&B,Blues這幾種節(jié)奏比較強(qiáng)烈的音樂,在人們生活節(jié)奏日益加強(qiáng)的今天,將來的發(fā)展前景一定是不錯(cuò)的,而且現(xiàn)在東方的人們也多少可以接西方文化,甚至還受到不少的影響,這種國(guó)際化的音樂必定會(huì)很受歡迎.輕音樂 輕音樂

      輕音樂[New Age]是種感受寧?kù)o,安逸 而極少有歌詞的音樂類型,它的重點(diǎn)在於營(yíng)造出大自然平靜的氣氛和宇宙浩瀚的感覺,令人心平氣和.在聽這種音樂的時(shí)候,你會(huì)彷佛走進(jìn)一個(gè)空靈縹緲的世界.現(xiàn)實(shí)世界找不到這一分凈土,但藉由清音樂使你好像找到了一面鏡子,看到了真實(shí)的自己.Rock和重金屬音樂樂有時(shí)會(huì)給你一種宣泄的感覺,在你心情壞到想有一個(gè)地方可以來發(fā)泄,但又不想被別人知道的時(shí)候,這兩種音樂的吵鬧程序足以淹沒你心中的不快,你可以隨著音樂的爆發(fā)把自己所有的情緒都釋放出來,在那種情況下,一般是不會(huì)被人察覺的.而在心情好時(shí),同樣的音樂給予你不同感受的爆發(fā)力,它引導(dǎo)我們追求自我的獨(dú)立自由,強(qiáng)烈的節(jié)奏喚起我們心中那份叛逆,也會(huì)隨著它舞動(dòng)自己的身體,將自己融入於其中.音樂在生活中除了可以滿足聽者的需求,也有其他的利用價(jià)值.音樂治療是利用音樂去達(dá)到治療的目標(biāo),還包括重建,維持及促進(jìn)心理和生理的健康.音樂治療師會(huì)針對(duì)個(gè)人的特殊情況設(shè)計(jì)音樂治療計(jì)劃,利用各種音樂活動(dòng)如歌詠,樂器彈奏,節(jié)奏訓(xùn)練,音樂游戲及音樂聆聽等,配合心理學(xué)的運(yùn)用來幫助有需要的人仕.自從人類有文化開始,音樂一直是獨(dú)特的治療工具,現(xiàn)代的音樂治療研究亦進(jìn)一步證實(shí)音樂直接或間接地影響人的情緒,心靈和體.利用音樂發(fā)展語言是音樂應(yīng)用於治療得一大目標(biāo),音樂和言語都有共通的元素.音樂給我們生活的及其重要的影響,所以以上只是從文字之談,接下來要從實(shí)際生活中去體驗(yàn)和調(diào)查更進(jìn)一步的了解音樂對(duì)我們生活的影響。從而讓大家深入的去了解音樂,感受音樂的靈魂,給大家的生活帶來更多的樂趣和便捷,提高對(duì)音樂的利用。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該深入去了解音樂是很重要的,不應(yīng)該只是局限於音樂的表面,只有深入地去了解,才能真正感受到音樂的真諦,端正自己的音樂觀,提高自己的精神生活.第二部分 對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)

      物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音稱為物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音稱為樂音,由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情。由有組織的

      樂音來表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)就是音樂。活的一種藝術(shù)就是音樂活的一種藝術(shù)就是音樂

      分為聲樂和器樂兩大部門。在所有的藝術(shù)類型中,比較而言,音樂是最抽象的藝術(shù)

      類社會(huì)從什么時(shí)候開始有了音樂,已無法查考。在人類沒有產(chǎn)生語言時(shí),就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來表達(dá)自己的意思和感情。隨著人類勞動(dòng)的發(fā)展,逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動(dòng)節(jié)奏的號(hào) 子和相互間傳遞信息的呼喊,這便是最原始的音樂雛形;當(dāng)人們慶賀收獲和分享勞動(dòng)成果時(shí),往往敲打石器、木器以表達(dá)喜悅、歡樂之情,這便是原始樂器的雛形。

      音樂的主要類型: 1)古典音樂 2)宗教音樂 3)流行音樂 4)藍(lán)調(diào)音樂 5)爵士音樂 6)搖滾音樂 7)電子音樂

      古典音樂

      概述:古典音樂有廣義、狹義之分。廣義是指西洋古典音樂,那些從西方中世紀(jì)開始至今 的、在歐洲主流文化背景下創(chuàng)作的音樂,主要因其復(fù)雜多樣的創(chuàng)作技術(shù)和所能承載的厚

      重內(nèi)涵而有別于通俗音樂和民間音樂。狹義指古典主義音樂,是1750-1820年這一段

      時(shí)間的歐洲主流音樂,又稱維也納古典樂派。CLASSICAL MUSIC,中文翻譯成“古

      典音樂”。有人認(rèn)為”古典“給人的感覺有古董、古板的味道,故改稱“經(jīng)典音樂”。也

      有人根據(jù)牛津英文辭典里對(duì)古典的定義,in traditional and serious style,而稱其

      為“嚴(yán)肅音樂”。于是,“古典音樂”又被戴上了“嚴(yán)肅”的帽子,讓人更不敢靠近。但下

      此定義的人一定沒有好好查字典,因?yàn)閟erious的第二條義項(xiàng)是這樣給出定義的:(指

      書、音樂等)啟發(fā)思考的,不僅為消遣的。因此我們知道原來古典音樂不同于流行

      音樂的地方是它內(nèi)涵深刻,能發(fā)人深思,更能使人高尚,免于低俗。再來看一下朗

      文辭典對(duì)古典音樂的解釋:music that people consider serious and that has been

      popular for a long time??梢?,古典音樂是歷經(jīng)歲月考驗(yàn),久盛不衰,為眾人喜愛 的音樂。古典音樂是一個(gè)獨(dú)立的流派,藝術(shù)手法講求洗練,追求理性地表達(dá)情感。

      此樂派三位最著名的作曲家是海頓、莫扎特和貝多芬。它帶給人們的不僅僅是優(yōu)美 的旋律,充滿意趣的樂思,還有最真摯的情感,或?qū)庫(kù)o、典雅,或震撼、鼓舞,或

      歡喜、快樂,或悲傷、惆悵??

      作用

      作用作用

      作用:

      ::

      要進(jìn)入古典音樂的世界,真的沒有多數(shù)人想像中的困難,而由交響樂團(tuán)這樣巨型的

      組合所制造出來的音響,更不是一般不了解古典音樂的人所想像的嚴(yán)肅,最明白的一個(gè)

      例子就是在電影配樂中。

      很多杰出的電影都有以交響樂團(tuán)演出的精彩配樂襯托,這些若有似無的背景配樂雖

      不很起眼,但卻扮演著極重要的角色,它們可以使震驚的劇情教人毛骨悚然,喜悅的時(shí)

      刻大快人心。

      7電影配樂多半配有優(yōu)美易記的旋律、明顯易辨的節(jié)奏、以及規(guī)律性的反覆樂節(jié),這

      些特徵都能立刻加深聽眾對(duì)樂曲的記憶,使樂曲具備十足的通俗性格,易懂易記,再加

      上劇情的引導(dǎo),當(dāng)然就容易讓觀眾接受。

      ((((2))))宗教音樂

      概述:

      ::

      宗教音樂又稱圣樂。它既傳達(dá)上帝給人們的啟示,又表現(xiàn)信徒對(duì)上帝的崇敬、贊美、信靠和祈求。

      宗教音樂是歐洲藝術(shù)音樂的源頭。在18世紀(jì)以前,歐洲音樂主要以教會(huì)音樂

      為主,而教會(huì)音樂則以圣詠為主。圣詠是指單聲調(diào),沒有固定節(jié)拍的基督教歌曲,分東方圣詠和西方圣詠,前者例如亞美尼亞圣詠,拜占庭圣詠等,后者例如安布羅

      西圣詠,格里高利圣詠等。18世紀(jì)啟蒙時(shí)期以后,音樂開始向世俗化發(fā)展,進(jìn)入

      蓬勃發(fā)展的時(shí)期。但教會(huì)音樂仍然占據(jù)著中心地位。從巴洛克時(shí)期、古典時(shí)期到浪

      漫時(shí)期,眾多的音樂大師們給我們留下了極其豐富的宗教音樂遺產(chǎn)。

      作用

      作用作用

      作用:

      音樂的起源普遍認(rèn)為是與萌芽時(shí)期的宗教有著密切的關(guān)系,因此宗教音樂在音樂史

      上占有重要地位,對(duì)此中西方觀點(diǎn)是基本一致的。從中西方宗教音樂在音樂發(fā)展史中的

      某些要點(diǎn)進(jìn)行比較,找出異同并探詢緣由,應(yīng)對(duì)音樂藝術(shù)的發(fā)展具有啟示。

      (3)流行音樂 流行音樂流行音樂

      流行音樂

      概述

      概述概述

      概述:

      ::

      所謂流行音樂,是指那些結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯,并被廣

      大群眾所喜愛,廣泛傳唱或欣賞,流行一時(shí)的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲。這些

      樂曲和歌曲,植根于大眾生活的豐厚土壤之中。因此,又有”大眾音樂”之稱。

      流行音樂起源于美國(guó)的爵士音樂。20世紀(jì)初,美國(guó)出現(xiàn)了一種由多民族文化

      匯集而成的爵士音樂。這種新興音樂,以它獨(dú)特的演奏(演唱)方式,刷新了聽眾的

      8耳目,轟動(dòng)了全美國(guó),又很快傳遍西歐各國(guó)。

      在今天,流行音樂所包含的內(nèi)容極

      其廣泛。在器樂作品中,它包括豐富多彩的輕音樂、爵士樂、搖擺舞曲、迪斯科舞

      曲,探戈舞曲,圓舞曲以及各種不同風(fēng)格的舞曲和各類小型歌劇的配樂等。流行

      音樂中器樂作品的特點(diǎn)是:節(jié)奏鮮明,輕松活潑或抒情優(yōu)美,演奏方法多種多樣,音響多變,色彩豐富,織體層次簡(jiǎn)明,樂隊(duì)規(guī)模不大,現(xiàn)代作品多使用電聲樂器。

      聲樂作品的特點(diǎn)是:生活氣息濃郁、抒情、風(fēng)趣、音域不寬,手法通俗、曲調(diào)順口、易于傳唱;歌詞多用生活語言,淺顯易懂,易為聽者接受和傳唱;歌手多是自成一

      格的流行歌星,發(fā)聲方法各有千秋,不受聲樂學(xué)派的約束,演唱時(shí)感情重于聲音技 巧,動(dòng)和自由不羈,自然親切,易引起聽眾的共鳴;小樂隊(duì)的強(qiáng)聲伴奏與歌聲融為

      一體。由于流行音樂具備上述特點(diǎn),所以就能夠和群眾連在一起,無論文化水平的

      高低,都易于接受。流行音樂也就是通俗音樂,流行歌曲作為一種以消遣娛樂為

      主的大眾文化現(xiàn)象,流行歌曲的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的脈絡(luò)息息相關(guān),儼然已成為日常

      生活的一部份,尤其是90年代以后隨著國(guó)家的政策開放,使得流行歌曲的內(nèi)容形

      式更加的多元化,更加的深入人心,90年代的流行音樂變化較廣,并且與我們的

      生長(zhǎng)背景較為接近。然而流行歌曲不僅是藝術(shù),也是娛樂、精神寄托,更是反應(yīng)百

      姓生活的寫實(shí)記錄,甚至是大眾思想、意識(shí)型態(tài)的指標(biāo)。現(xiàn)在我們所聽的歌曲,像是周杰倫、蔡依林、張惠妹等等歌手,他們的歌都屬于流行音樂。流行音樂與

      其它大眾媒介的差異主要是流行音樂有三種特性: 1.流行音樂乃是一重復(fù)的形式:

      流行音樂的主題內(nèi)涵不斷的重復(fù),而具有穿透閱聽人之意識(shí)的能力。2.流行音樂

      多屬非敘述性的形式:其強(qiáng)調(diào)對(duì)接收者的身體、生理與感官能力之刺激。3.流行

      音樂是一種經(jīng)驗(yàn)上的形式:音樂是屬于藝術(shù)而非科學(xué)的領(lǐng)域,是對(duì)某一經(jīng)驗(yàn)之體驗(yàn)

      作用

      作用作用

      作用:

      ::

      流行音樂作品的特點(diǎn)是:生活氣息濃郁、抒情、風(fēng)趣、音域不寬,手法通俗、曲調(diào)順口、易于傳唱;歌詞多用生活語言,淺顯易懂,易為聽者接受和傳唱,歌手

      多是自成一格的流行歌星,發(fā)聲方法各有千秋,不受聲樂學(xué)派的約束,演唱時(shí)感情 重于聲音技巧,動(dòng)和自由不羈,自然親切,易引起聽眾的共鳴。然而流行歌曲不僅

      是藝術(shù),也是娛樂、精神寄托,更是反應(yīng)百姓生活的寫實(shí)記錄,甚至是大眾思想、意識(shí)型態(tài)的指標(biāo)。

      9((((4))))藍(lán)調(diào)音樂

      藍(lán)調(diào)音樂藍(lán)調(diào)音樂

      藍(lán)調(diào)音樂

      概述

      概述概述

      概述:

      ::

      藍(lán)調(diào)形成初期(即十九世紀(jì)晚期)主要是工作者,即是在工作時(shí)有呼有應(yīng)的一種

      音樂,常是即興的,后來結(jié)合了黑人的敬拜贊美內(nèi)容(靈歌)及很多種生活音樂,而RAGTIME則是結(jié)合了歐洲鋼琴,切分音(重拍不同于歐洲音樂的強(qiáng)-弱-次強(qiáng)-

      弱,而是:弱-強(qiáng)-弱-強(qiáng))與非洲的節(jié)奏。藍(lán)調(diào)(Blues)為爵士、搖滾及福音歌曲

      (Gospel)的老祖宗,原本只是美國(guó)早期黑奴抒發(fā)心情時(shí)所吟唱的12小節(jié)曲式,演唱或演奏時(shí)大量藍(lán)調(diào)音(Blue Notes)的應(yīng)用,使得音樂上充滿了壓抑及不和諧 的感覺,這種音樂聽起來十分憂郁(Blue)。但就是這么一股〝反骨〞氣息,使得它

      后來在叛逆的搖滾樂中發(fā)揚(yáng)光大。藍(lán)調(diào)以歌曲直接陳述內(nèi)心想法的表現(xiàn)方式,與當(dāng)

      時(shí)白人社會(huì)的音樂截然不同。

      藍(lán)調(diào)音樂始于本世紀(jì)初美國(guó)的南部。本為貧苦黑人勞動(dòng)時(shí)吶喊的短曲,而其中亦混

      合了在教會(huì)中類似朗誦形式的節(jié)奏及韻律。

      這種音樂有一種很明顯的特式,便是使用類似中國(guó)民俗唱山歌的“一呼一應(yīng)”的

      形式進(jìn)行,英文叫作“Call and Reponse”。樂句起初會(huì)給人們一種緊張、哭訴,無

      助的感覺,然后接著的樂句便像是在安慰、舒解受苦的人。就好像受苦的人向上帝

      哭訴,而其后得到上帝的安慰與響應(yīng)!

      所以藍(lán)調(diào)音樂很著重自我情感的宣泄和原創(chuàng)性或即興性。

      這種即興式的演奏方法,后來慢慢地演變?yōu)楦鞣N不同類形的音樂,如Rock and

      Roll、Swing、Jazz......所以藍(lán)調(diào)亦是現(xiàn)代流行音樂的根源。

      作用

      作用作用

      作用:

      ::

      在美國(guó)剛成立之初,有非洲大陸運(yùn)來了許多黑奴,這些來自非洲大陸的黑奴,有的是被騙,有的是被強(qiáng)行攎走到美國(guó)大陸當(dāng)奴隸,替當(dāng)?shù)氐陌兹斯ぷ?,而這些黑

      人每天都要伐木開墾、修筑鐵路隧道......等一些粗活,而且美國(guó)剛成立的時(shí)后,南 方產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)來源棉花田,需要大量的人力來開發(fā),所以,大部份的男人也就被放

      到棉花田里,每天拿著鋤頭,揮著汗水,曬太陽(yáng),辛苦的工作,而且還要遭受到到

      主子的鞭打、辱罵,更遺憾的是,這些每天辛苦工作的黑人,在社會(huì)上毫無地位,10更不用說什么自由,人權(quán),加上又沒有受教育,社會(huì)的不公平待遇,所以,也就過

      得很辛苦,但是日子還是得過,于是他們只好把這些不滿、不愉快的心情,轉(zhuǎn)移到

      歌聲中。

      ((((5))))爵士音樂

      爵士音樂爵士音樂

      爵士音樂

      概述

      概述概述

      概述:

      ::

      爵士樂(Jazz),一種起源于非洲的音樂形式,由民歌發(fā)展而來。爵士樂以多種形式呈

      現(xiàn)出繁榮景象,其樂曲風(fēng)格極其耀眼,節(jié)奏一般以鮮明,強(qiáng)烈為主,從根源布魯斯、拉格泰 姆(Ragtime),經(jīng)過新奧爾良爵士樂到Dixieland爵士樂、搖擺樂、主流爵士、比波普、現(xiàn)代爵士到自由爵士及電子爵士。19世紀(jì)期間音樂是美國(guó)南部種植園黑人奴隸們表

      達(dá)自我生活和情感的重要手段。從19世紀(jì)末開始,爵士樂以英美傳統(tǒng)音樂為基礎(chǔ),混合了布魯斯、拉格泰姆及其它音樂類型,是一種“混血”的產(chǎn)物。美洲的黑人音樂

      保存了大量非洲特色,節(jié)奏特色明顯,而且保留了集體即興創(chuàng)作的特點(diǎn)。這種傳統(tǒng)

      與新居住地的音樂——大部分是聲樂——結(jié)合起來,結(jié)果誕生的不僅僅是一種新的

      聲音而是一種全新的音樂表達(dá)形式。爵士樂自誕生以來,風(fēng)格在不斷地發(fā)生著

      變化。既有音樂家們對(duì)不同風(fēng)格本身的探索、融合與創(chuàng)新,也有他們對(duì)爵士樂商業(yè)

      化現(xiàn)象的不滿而進(jìn)行的努力。例如,繼20年代的新奧爾良傳統(tǒng)爵士以后,又出現(xiàn)

      了30年代的搖擺樂、大型樂隊(duì)、冷爵士、自由爵士等等。爵士樂的代表人物有路

      易斯?阿姆斯特朗,他創(chuàng)作的曲目有《西區(qū)布魯斯》、《哭泣的威力》等。其它代表

      人物還有杜克?埃林頓、戴維斯等。從總體上說,早期的爵士樂比較簡(jiǎn)單,逐漸才發(fā)

      展成比較復(fù)雜。其原因主要是越來越多的受過專業(yè)音樂訓(xùn)練的音樂家們的參與,使

      得專業(yè)音樂創(chuàng)作技巧與爵士樂的創(chuàng)作相融合。盡管如此,以黑人音樂為基礎(chǔ)的爵士

      樂特點(diǎn)依然存在,即連續(xù)的切分節(jié)奏、特殊的樂器音色以及演奏法和表演上即興性

      等。

      爵士樂從它誕生之日起至今,一直存在著爭(zhēng)議,褒貶不一,但爵士樂的影響力

      已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了流行音樂本身。我們?cè)?0世紀(jì)西方許多嚴(yán)肅音樂家的作品中都能找

      到爵士樂的痕跡。這些音樂家有德彪西、拉威爾、斯特拉文斯基。而美國(guó)作曲家格 什文的《蘭色狂想曲》、《一個(gè)美國(guó)人在巴黎》則是把爵士樂融入到現(xiàn)代嚴(yán)肅音樂

      中的典范。

      作用

      作用作用

      作用:

      ::

      慵懶綿延的旋律搭配上震撼人心的節(jié)奏,使人思維隨音樂旋律的高低而起伏。在現(xiàn)

      在的生活中,也有不少熱愛爵士樂的人們隨樂而舞,使之發(fā)展為現(xiàn)在許多年輕人喜愛的

      爵士舞

      ((((6))))搖滾音樂

      搖滾音樂搖滾音樂

      搖滾音樂

      概述

      概述概述

      概述:

      ::

      : 早期搖滾的音樂來源非常廣泛,主要的包括布魯斯、R&B、和鄉(xiāng)村音樂,其它還有

      福音音樂、傳統(tǒng)的流行樂、爵士、以及民間音樂。所有的這些影響加在一起構(gòu)成了一種

      簡(jiǎn)單的以布魯斯為基礎(chǔ)的歌曲結(jié)構(gòu),它是快速的、適于跳舞的、而且容易讓人記住的。

      搖滾樂的正式產(chǎn)生是在50年代中期,但是這個(gè)名詞卻在50年代初期就已出現(xiàn)。

      1951年,克利夫蘭電臺(tái)唱片節(jié)目主持人艾倫?弗里德(Alan Freed)從一首節(jié)奏布

      魯斯歌曲《我們要去搖,我們要去滾》(We're Gonna Rock,We're Gonna Roll)

      中創(chuàng)造出了“搖滾樂”(Rock n' Roll)這個(gè)名詞。1955年,電影《黑板叢林》(Blackboard

      Jungle)的上映對(duì)搖滾樂的產(chǎn)生帶來了巨大的影響。它講述的是一群學(xué)生造反的故

      事。一位中學(xué)教師面對(duì)這群學(xué)生唱起了一首歌,這首歌就是影片的插曲《晝夜搖滾》

      (Rock Around The Clock,例16)。這首歌曲在青少年中引起了極大的轟動(dòng)。1955

      年7月,《晝夜搖滾》在波普排行榜上獲得第一名,標(biāo)志著搖滾時(shí)代的到來。它的

      演唱者比爾?哈利,也因此成了青少年崇拜的第一個(gè)搖滾樂偶像。從此,搖滾樂開始

      風(fēng)靡全國(guó)。

      作用

      作用作用

      作用:

      ::

      然而聽搖滾音樂,它可以替代性的宣泄人們的某種壓抑情緒,使人能間接釋放壓抑,情緒會(huì)趨向積極,興奮。當(dāng)然聽搖滾樂和個(gè)性特點(diǎn)、適應(yīng)過程、融入過程、理解過程有

      關(guān)。喜歡搖滾音樂和從事演奏與創(chuàng)作的大部人,大多個(gè)性突出在、浪漫,聰明,睿智、12真誠(chéng),豪爽、執(zhí)著,演奏與創(chuàng)作者基本都具有天賦的才華。

      欣賞搖滾音樂和歌曲能使人心理的釋放某種壓抑情結(jié),積極樂觀,開朗自信,它絕

      不是頹廢消極!有些人把搖滾與一些低級(jí)趣味頹廢的東西聯(lián)系在一起,那是大錯(cuò)特錯(cuò)的

      扭曲心理、搖滾樂讓人情緒激動(dòng),增加生活活力,更能使我們熱愛生活,愛自己,愛奮

      斗。如果拿任何音樂與搖滾樂去比,那么它都會(huì)遜色的!

      也有些人聽搖滾樂感覺很亂,其實(shí)不是搖滾樂本身造成的,而是自己當(dāng)時(shí)的情緒狀

      態(tài)、環(huán)境狀態(tài)、甚至是消極情緒造成的!如:情緒情緒、抑郁消極:就愿意聽、舒緩、纏綿、傷感的音樂與歌曲!如心情高興:就喜歡聽、歡快,熱情、奔放、節(jié)奏感強(qiáng)烈的

      歌曲。如激發(fā)自己的人生價(jià)值和自我實(shí)現(xiàn):最好的樂曲就是聽搖滾))

      電子音樂 概述

      電子音樂(Electronicmusic,也稱TECHML),簡(jiǎn)稱電音。廣義而言,只要是使用

      電子設(shè)備所創(chuàng)造的音樂,都可屬之。任何以電子合成器、效果器、電腦音樂軟件、鼓機(jī)

      等“樂器”所產(chǎn)生的電子聲響,都可合理地稱為電子音樂。極狹義而言,電子音樂指涉科技

      (Techno)、出神(Trance)等種類的樂曲。

      20世紀(jì)50年代興起的一種新音樂。1951年西德科隆廣播電臺(tái)最初進(jìn)行電子音

      樂試驗(yàn),而影響最大的是西德的斯托克豪森,他于1954年制作了《習(xí)作Ⅰ、Ⅱ》

      并灌成唱片。以后電子音樂開始流行。電子音樂的制作,是用電子技術(shù)獲得各種音

      源。它用正弦波造成無泛音的所謂純音?;蛴么驌魳菲?、嘈雜樂器發(fā)出的雜音,也

      用人聲和具體音樂相結(jié)合,通過聲音濾波器和反響設(shè)備,使之變形、變質(zhì)、變量,再經(jīng)其它電子儀器和錄音技術(shù)加以剪結(jié)處理,使之再生、復(fù)合,組成作品。在50

      年代前期,電子音樂是經(jīng)過計(jì)算后才制作的。50年代末產(chǎn)生的電子音樂合成器,可以直接控制音調(diào)、節(jié)奏、力度和音色,制作者選擇應(yīng)用電鈕就能產(chǎn)生各種奇妙的

      音樂。

      從廣義上來說,電子樂這個(gè)詞可以指很多的音樂類型,因?yàn)殡娮訕菲鞯氖褂米兊?/p>

      越來越普遍了,而且很多80年代后期的跳舞音樂都是電子的.廣義而言,只要是使用電子設(shè)備所創(chuàng)造的音樂,都可屬之。任何以電子合成器、效果器、電腦音樂軟件、鼓機(jī)(drummachine)等“樂器”所產(chǎn)生的電子聲響,都可

      合理地稱為電子音樂。

      廣義電音的范圍相當(dāng)廣泛,電影配樂、廣告配樂,甚至某些流行歌、搖滾樂中

      都會(huì)出現(xiàn),只是常人不易發(fā)覺。

      極狹義而言,電子音樂指涉科技(Techno)、出神(Trance)等種類的樂曲。

      然而事實(shí)上,只要是使用電子設(shè)備所創(chuàng)造的音樂,包括浩室(House)、鼓打貝

      斯(DrumandBass)等音樂類型,甚至是只是使用電子放大器(amplifier)的爵士樂

      與民歌,也可以是電音。

      作用:

      電子音樂與其說是高科技的產(chǎn)物,不如說是時(shí)代的產(chǎn)物,與過去的搖滾樂有所

      不同,它更提倡青年人的參與精神,每一個(gè)電子音樂的追隨者都堅(jiān)信只有TECHML

      近乎一百分貝的震撼,才能使人獲得心跳每分鐘一百三十下的刺激與享受。它要求

      并不是用耳朵去聽,而是要用全身心去感覺。電子音樂的宗旨是愛、和平、團(tuán)結(jié),這倒與聯(lián)合國(guó)憲章有著異曲同工之妙,對(duì)于電子音樂的崇拜者來說,他們推崇的是

      少說話多思索的人生態(tài)度,追求人性中的真善美,并試圖以一種博愛精神和世界大

      同的家庭觀念來消除競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中人與人之間的隔閡與冷漠。

      現(xiàn)在的大部分流行音樂都是用電子音樂合成的?,F(xiàn)在電子音樂更是人們聚會(huì)炒

      熱現(xiàn)場(chǎng)氣氛的最佳途徑。音樂的相關(guān)定義

      音樂的相關(guān)定義音樂的相關(guān)定義

      音樂的相關(guān)定義

      音樂不以說教方式來傳播,而是更多地通過熏陶及感染的途徑,潛移默化地來

      影響人的心靈,使更多地得到美的滋潤(rùn)。

      音樂是什么?音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語、行為、人際關(guān)系等等,有一定的關(guān)聯(lián)。故高潔的音樂與低價(jià)的音樂其對(duì)人們的影響是大不相同的。音樂

      是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù),不論是唱或奏或聽,都內(nèi)涵著及關(guān)

      聯(lián)著人們千絲萬縷的情感因素。為什么音樂能表達(dá)人們的感情呢?因?yàn)橐襞c音之間

      聯(lián)接或重疊,就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)?、起伏、斷連等等,14它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)。特別對(duì)人的心理,會(huì)起著不能用

      言語所能形容的影響作用。

      廣義的講,音樂就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排

      列起來的聲音。所謂的音樂的定義仍存在著激烈的爭(zhēng)議,但通??梢越忉尀橐幌盗?/p>

      對(duì)于有聲、無聲具有時(shí)間性的組織,并含有不同音階的節(jié)奏、旋律及和聲。

      音樂可以通過幾種途徑來體驗(yàn),最傳統(tǒng)的一種是到現(xiàn)場(chǎng)聽音樂家的表演。現(xiàn)場(chǎng)

      音樂也能夠由無線電和電視來播放,這種方式接近于聽錄音帶或看音樂錄像。有些

      時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)表演也會(huì)混合一些事先做好的錄音,如DJ用唱片做出的摩擦聲。當(dāng)然,也可以制作自己的音樂,通過歌唱,玩樂器或不太嚴(yán)密的作曲。

      甚至耳聾的人也能夠通過感覺自己身體的震動(dòng)來體驗(yàn)音樂,最著名聾。音樂 家的例子便是貝多芬,其絕大部分著名的作品都是在他完全喪失聽力后創(chuàng)作的。

      人們想學(xué)習(xí)音樂的時(shí)候會(huì)去上音樂課。音樂學(xué)是一個(gè)歷史的科學(xué)的研究音樂的

      廣闊領(lǐng)域,其中包括音樂理論和音樂史。

      音樂作為一門古老的藝術(shù),各文化也都有其獨(dú)特的音樂系統(tǒng),民族音樂學(xué)是一

      門以該領(lǐng)域?yàn)橛懻搶?duì)象的學(xué)科。

      15第三部分

      第三部分第三部分

      第三部分

      音樂給人類生活帶來的影響

      音樂給人類生活帶來的影響音樂給人類生活帶來的影響

      音樂給人類生活帶來的影響

      音樂療法

      音樂療法音樂療法

      音樂療法

      在現(xiàn)在這個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的社會(huì)中,人們將音樂與醫(yī)學(xué)技術(shù)結(jié)合在一起,創(chuàng)造出一

      種更為新的醫(yī)療方法——音樂療法。

      用音樂來減輕或消除患者的病痛稱為音樂療法。十九世紀(jì)末期,美國(guó)的一些醫(yī)

      院和大學(xué)里有人開始研究應(yīng)用音樂作為治療疾病的手段。二十世紀(jì)四、五十年代后,德、法、英、澳、瑞典、丹麥及日本等國(guó)紛紛興起用音樂治療疾病的研究和實(shí)踐。

      由于音樂療法效果顯著,受到人們的歡迎,各國(guó)進(jìn)一步成立了不少音樂療法的???/p>

      和全國(guó)性協(xié)會(huì)或?qū)W會(huì)開展這項(xiàng)活動(dòng)。1972年、1983年還先后開了音樂療法的國(guó)際 性學(xué)術(shù)交流會(huì)議。我國(guó)的醫(yī)學(xué)界和音樂家們是較晚開始注意到國(guó)際上音樂療法的進(jìn)

      展,有一些醫(yī)院也開始了這方面的研究活動(dòng)。如北京的精神病專科安定醫(yī)院、湖南

      長(zhǎng)沙馬王堆療養(yǎng)院、沈陽(yáng)軍區(qū)的202醫(yī)院等。音樂療法已經(jīng)引起中華醫(yī)學(xué)會(huì)的重視,著手組織這方面的有關(guān)活動(dòng),學(xué)會(huì)音響出版社從優(yōu)生優(yōu)育方面著手,錄制推廣了一

      些胎教音樂,幼兒催眠曲、優(yōu)教音樂如“春芽”曲集等,很受人們的歡迎。

      實(shí)際上,古今中外應(yīng)用音樂治療疾病有過很多歷史經(jīng)驗(yàn)。古代中國(guó)、埃及、阿

      拉伯、希臘和羅馬,已有學(xué)者或醫(yī)學(xué)家論述音樂治病的道理和經(jīng)驗(yàn)。如祖國(guó)醫(yī)學(xué)“黃

      帝內(nèi)經(jīng)”、“金匱真言論”把五聲音階(宮、商、角、徵、羽,即:1、2、3、5、6)

      與人的五臟(脾、肺、肝、心、腎)、五志(思、憂、怒、喜、恐)相聯(lián)系,結(jié)合

      陰陽(yáng)五行學(xué)說應(yīng)用于疾病的診斷和治療。偉大學(xué)者孔子、畢達(dá)哥拉斯、達(dá)爾文和愛

      因斯坦等都論述音樂與健康有密切的關(guān)系。他們?cè)诠ぷ鏖g隙,業(yè)余之暇聆聽音樂或

      自己演奏樂曲,對(duì)調(diào)劑身心起到極好的作用。

      近代許多科學(xué)家研究了音樂與心理學(xué)、生理學(xué)的關(guān)系。如H、M、Sutermelster

      (1951年)發(fā)現(xiàn)大調(diào)樂曲可引起脈搏,呼吸增快,小調(diào)樂曲則使其減緩。H、Weihs

      (1954年)指出旋律優(yōu)美、音調(diào)不很強(qiáng)的音樂能促使副交感神經(jīng)進(jìn)入優(yōu)勢(shì)狀態(tài),音調(diào)強(qiáng)烈、旋律起伏激烈的音樂使交感神經(jīng)系統(tǒng)占優(yōu)勢(shì)。美國(guó)的醫(yī)學(xué)家曾做過一個(gè)

      試驗(yàn),即把從事爵士樂、搖滾樂的樂隊(duì)隊(duì)員做腦電圖、心電圖測(cè)試,發(fā)現(xiàn)這類音樂

      損害人的身心健康、心律不齊、腦電異常者占93%以上:而把演奏古典樂曲的管弦

      16樂隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行同樣的測(cè)試,結(jié)果卻與前者完全相反,他們不僅沒有病,比一般人更

      健康,健康率達(dá)95%以上。

      當(dāng)前,歐美各國(guó)和日本的某些大醫(yī)院和醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)在手術(shù)室、分娩室、病室

      和康復(fù)中心開展音樂療法,以減少病人的不安和痛苦。瑞典、英國(guó)有的口腔科用音 樂代替了麻醉術(shù),日本的醫(yī)學(xué)家利用音樂來促使母親的乳汁分泌,約可增加20%。

      甚至有的科學(xué)家利用音樂來提高奶牛的乳汁產(chǎn)量,促進(jìn)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的試驗(yàn),更證

      明音樂作用的奇異功效可以擴(kuò)大到動(dòng)植物的生產(chǎn)活動(dòng)范圍。

      人類在勞動(dòng)中有節(jié)奏的呼喚,兩性愛慕而歡歌、生活里喜怒哀樂時(shí)敘訴發(fā)泄激

      動(dòng)的感情,以及渴望訴求之心的幻想禱念等等,都是音樂的起源和反映的本質(zhì)內(nèi)容。

      它是人類心理上和生理上變化的有聲表現(xiàn),而反過來它又能作用于心理上和生理上 的變化。音樂療法的共振學(xué)說認(rèn)為,音樂的基本要素節(jié)拍,和人體心跳脈動(dòng)節(jié)律相

      呼應(yīng),旋律恰如神經(jīng)興奮和抑制的起伏變化,尤如機(jī)體的五臟六腑協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),音色

      和人的氣質(zhì)性格很相似。

      所以,它自然成為人體生理的最佳協(xié)調(diào)者。人體和環(huán)境永遠(yuǎn)是個(gè)統(tǒng)一體,人類

      機(jī)體離開了聲、光、色彩、氣味、冷熱、輻射等大自然的環(huán)境要素,是不可能孤立

      存在和生活下去的。人的生理和心理上永遠(yuǎn)對(duì)于聲音——噪音和樂音起著反應(yīng),噪

      音有害于機(jī)體,而樂音有利于機(jī)體。如果選擇的樂曲正確適當(dāng),它就可能起到調(diào)整

      機(jī)體身心上病理狀態(tài)的作用,起到促進(jìn)機(jī)體健康發(fā)展的作用。

      應(yīng)用音樂治療疾病,既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。簡(jiǎn)單指的是優(yōu)美的樂曲往往很容易受到眾

      人的喜愛,即使他(他們)對(duì)音樂不甚了解,但娓娓動(dòng)聽的樂聲或旋律很自然地令

      人為之陶醉,就像美麗的色彩或形象很自然地為眾人所喜愛一樣,這是人類美學(xué)認(rèn)

      識(shí)上的共性表現(xiàn)。因此一般說,播放眾所周知的優(yōu)美樂曲就可以對(duì)健康人或病人的

      身心健康起到良好作用。但是問題并非如此簡(jiǎn)單,對(duì)于每一位接受音樂治療的患者

      來說,卻有著千差萬別的不同情況。

      人分男女老少,思想文化程度不一,地區(qū)民族生活各異,職業(yè)興趣愛好不同,氣質(zhì)性格健康狀況有別,病情輕重心理狀態(tài)不一,音樂修養(yǎng)參差更大,怎么可能對(duì) 樂曲產(chǎn)生完全一致的反應(yīng)或愛好呢?每個(gè)患者病痛不同,必然有著極其復(fù)雜的個(gè)體

      選擇性,這又是美學(xué)認(rèn)識(shí)上的特殊性表現(xiàn)。

      17二

      音樂與生活

      音樂與生活音樂與生活

      音樂與生活

      音樂在現(xiàn)代生活中的作用是不可估量的。音樂可以調(diào)劑緊張、單調(diào)的生活,使人們 的神經(jīng)得到放松,有益于身體健康。音樂可以給人聽覺以愉悅,凈化人的靈魂,使人們 的精神得到一種高度的享受。音樂還能幫你排除憂愁和悲傷,使你從痛苦中解脫。醫(yī)學(xué)

      上還用音樂來輔助治病,能起到藥物所起不到的效果。

      用音樂美化環(huán)境,這也是當(dāng)前世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)中的新潮流。人們將音樂與生活環(huán)

      境緊密相連,渾然一體,用音樂營(yíng)造一個(gè)高質(zhì)量的環(huán)境。像音樂家具、玩具、文具、用

      具等已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶。

      音樂還被用于抵消噪聲,整治環(huán)境。生活的現(xiàn)代化,同時(shí)也帶來了各種噪聲,污染

      了環(huán)境。像機(jī)器轟鳴聲、汽車?yán)嚷暤?,使人們聽來十分煩躁。一些專家就進(jìn)行了以聲

      治聲的課題研究。如日本已經(jīng)研制出一種名叫音樂對(duì)噪聲的屏蔽裝置。其原理是根據(jù)噪

      聲的強(qiáng)弱,配以相應(yīng)的音樂,把音樂的波峰與噪聲的波谷相重疊,即可起到抵消噪聲的

      作用。音樂具有感化人、塑造人、拯救人的作用。

      人們?cè)谶M(jìn)行強(qiáng)體力勞動(dòng)時(shí),為了減輕精神上的負(fù)擔(dān),發(fā)出“杭唷!嗨唷!”的聲音,特別是在集體勞動(dòng)時(shí),更有用歌唱的節(jié)奏來統(tǒng)一步伐和著力點(diǎn)的作用。勞動(dòng)號(hào)子就是這

      樣產(chǎn)生的。另如持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的重復(fù)性勞動(dòng),為避免單調(diào)及精神上的疲勞,人們也會(huì)自

      然地發(fā)出種種歌聲來調(diào)劑精神。如采茶、放牧、搖船、插秧等等,雖節(jié)奏并不一定與勞

      動(dòng)動(dòng)作合拍,但因有了歌唱的調(diào)節(jié),就會(huì)使人感到輕松和減少寂寞感,枯燥感。

      音樂與健康

      音樂與健康音樂與健康

      音樂與健康

      1.音樂可以讓身體放輕松,好的音樂可以紓解壓力,避免因自律神經(jīng)緊張失調(diào)而導(dǎo)致慢

      性疾病的產(chǎn)生。

      2.音樂可以敲開封閉的心靈,紓解憂郁苦悶的心情,甚至音樂還可以做到某些程度的心

      靈治療。

      3.音樂可以刺激腦部,活化腦細(xì)胞,適當(dāng)?shù)囊魳反碳?duì)腦部的活動(dòng)有很大的幫助,甚至

      達(dá)到防止老化的功效。

      4.音樂可以提升創(chuàng)造力、企劃力以及刺激右腦,尤其是古典樂曲,對(duì)右腦的訓(xùn)練與發(fā)展

      是很有幫助的。

      5.音樂可以幫助入眠、提高免疫力、增加神經(jīng)傳導(dǎo)速率、增強(qiáng)記憶力與注意力,讓人的

      18身心都得到適度的發(fā)展、解放。

      6.音樂的旋律可以使嬰兒呼吸平靜、心跳減緩,讓嬰兒不再哭鬧不安,也可以刺激嬰兒 的大腦思維能力,讓他更聰明。

      7.每日飯后聽3次音樂,能治療神經(jīng)性胃炎;給患高血壓病者聽抒情音樂,可降低血壓;

      給受了驚嚇的人聽柔和輕松的樂曲,可以使病人安靜以至恢復(fù)正常。

      19第四部分

      第四部分第四部分

      第四部分 總結(jié)

      總結(jié)總結(jié)

      總結(jié)

      音樂是用旋律書寫的作品,表達(dá)作者的歡樂、喜悅、彷徨、憂愁、憤怒、激情、滄

      桑、堅(jiān)強(qiáng)、希望的情緒。與文字作品不同,音樂具有模糊性和不確定性。音樂更像是一

      種互動(dòng)的交流。音樂作品所表達(dá)的情緒對(duì)不同的人是會(huì)有不同的結(jié)果,對(duì)一部分人來說,音樂所包含的信息是無限的,但對(duì)另外一部分人,它也可能什么也不是。音樂是雙向互

      動(dòng)的。在某種程度上,音樂的作用是唯心的。不同的人從音樂中獲得的感受不盡相同。

      音樂是一種精神產(chǎn)品,它的形式,它的旋律,會(huì)令人陶醉、引人遐想。不可否認(rèn)的是,受體必須具備認(rèn)同產(chǎn)品的基本要素。從這個(gè)意義上說,音樂是一種高層次的精神產(chǎn)品,理解音樂必須以理解人生為基礎(chǔ)。

      20第五部分

      第五部分第五部分

      第五部分

      調(diào)查問卷與圖表

      調(diào)查問卷與圖表調(diào)查問卷與圖表

      調(diào)查問卷與圖表、調(diào)查問卷

      調(diào)查問卷調(diào)查問卷

      調(diào)查問卷

      1、你平時(shí)喜歡聽音樂嗎?

      (喜歡、不喜歡)

      2、你聽的最多的是什么音樂?

      (古典音樂、宗教音樂、流行音樂、藍(lán)調(diào)音樂、爵士音樂、搖滾音樂)

      3、你最喜歡聽什么音樂?

      (古典音樂、宗教音樂、流行音樂、藍(lán)調(diào)音樂、爵士音樂、搖滾音樂)

      4、是(主動(dòng)/被動(dòng))聽的,經(jīng)常在什么地方聽到的?

      (家里、學(xué)校、餐廳、商場(chǎng)、街上、音樂會(huì)、)

      5、常與誰討論音樂?

      (父母、朋友、老師、同學(xué))

      6、你是通過什么來了解音樂的?(課本、雜志、CD、網(wǎng)絡(luò))

      7、你通過什么途徑來聆聽音樂?

      (MP3、MP4、收音機(jī)、音樂會(huì))

      8、你經(jīng)常聽音樂嗎?

      (經(jīng)常、偶爾、不經(jīng)常、看心情而定、幾乎不聽)

      9、你每天聽音樂多長(zhǎng)時(shí)間?

      21(30分鐘內(nèi)、30分鐘~1小時(shí)、1小時(shí)以上)

      10、在你睡覺時(shí)喜歡聽什么音樂?

      (節(jié)奏感強(qiáng)的、抒情音樂、輕音樂、戲曲音樂)

      11、你認(rèn)為聽音樂對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有幫助嗎?

      (有、沒有、不清楚)

      12、你認(rèn)為音樂與人的情緒有關(guān)系嗎?

      (關(guān)系密切、有點(diǎn)關(guān)系、毫無關(guān)系、不清楚)

      13、當(dāng)你情緒低落時(shí)會(huì)聽什么音樂?

      (流行、民族、經(jīng)典老歌、其他)

      14、當(dāng)你心情煩躁時(shí)會(huì)聽什么音樂?

      (抒情、勁爆、歡快、平淡、其他)

      15、你認(rèn)為聽自己喜歡的音樂能讓情緒變得好一點(diǎn)嗎?

      (可以、不一定、沒有效果、有一定影響)

      16、為了疏緩內(nèi)心的壓力,排解壓抑的情緒,你會(huì)聽哪種類型的音樂?

      (輕音樂、抒情音樂、流行、古典、其他)

      17、課余時(shí)間,你喜歡聽哪種音樂作為放松和娛樂?

      (爵士樂、古典音樂、流行音樂、輕音樂、其他)

      18、你從音樂中獲得了什么幫助?

      19、你認(rèn)為音樂給你的生活帶來了什么變化?

      2圖表

      古典音樂 72% 宗教音樂 17% 流行音樂 87% 藍(lán)調(diào)音樂 38% 爵士音樂 46% 搖滾音樂 54% 以上問卷與圖表反映各年齡層人們對(duì)各類音樂的深入了解,與它給人們生活帶來的影響。更加體現(xiàn)了在如今科技發(fā)達(dá)的社會(huì)中,音樂已大范圍的走進(jìn)我們的生活中,與我們的生活緊密的相連

      接在一起,從而豐富了我們的生活,讓我們的生命更健康更精彩!

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