第一篇：九中創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)學(xué)校

我們?yōu)辄h旗增輝添彩

——澂江九中黨支部

澂江九中黨支部有黨員29人，其中女教師5人，高級教師10人，中職教師8人，黨員占教師總數(shù)的31.5%，全體黨員熱愛教育，潛心教育教學(xué)工作，在教學(xué)、教育科研、德育工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，有力地促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞以“促和諧，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)；講黨性，突出黨員隊(duì)伍建設(shè)，樹先鋒，強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)”為主題，以“推進(jìn)教育全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，以創(chuàng)“星級”基層黨組織和爭當(dāng)“優(yōu)秀黨員”活動為載體，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展，社會和諧，服務(wù)群眾”的原則，大力加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，近年來，教育教學(xué)質(zhì)量居全縣之首。學(xué)校管理朝著科學(xué)、規(guī)范的方向發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，先后被評為“云南省德育教育先進(jìn)集體”、“云南省文明學(xué)?！?、“云南省民主管理學(xué)校先進(jìn)單位”、“玉溪市文明學(xué)?！薄ⅰ坝裣芯G色學(xué)?！?、“玉溪市禁毒防艾宣傳教育工作先進(jìn)學(xué)校”，黨支部獲澂江縣實(shí)施“云嶺先鋒”工程先進(jìn)黨組織稱號。為使創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)一步得到落實(shí)，人民群眾真正得到實(shí)惠，學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)習(xí)英模，以楊善洲同治為榜樣，開展“爭當(dāng)師德表率，爭做育人標(biāo)兵，忠誠服

務(wù)人民，辦群眾滿意教育”活動，把創(chuàng)先爭優(yōu)的活動全面的推向深入。各項(xiàng)工作取得了一定的成績。

一、科研強(qiáng)校，提升品位

學(xué)校歷來重視教育教學(xué)科學(xué)研究，在教育科研方面做了不少的努力，科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐活動的開展，使教育科研強(qiáng)校提上了議事日程，學(xué)校黨支部把“科研強(qiáng)校，創(chuàng)建特色”作為創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐活動的主要載體之一，鼓勵教師在教學(xué)方法上創(chuàng)新、在教育理論上提升擴(kuò)展并取得了一定的成績。

一是課題研究成效明顯。學(xué)校黨支部把創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐活動貫穿于課題研究工作，使創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐活動與教育課題研究相互推動、相互促進(jìn)。

二是教研活動豐富多彩。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學(xué)校黨支部組織教科室和各教研組及全體教師，按學(xué)期制定的工作計(jì)劃，提出具體工作目標(biāo)，安排具體活動時(shí)間、內(nèi)容，規(guī)定活動措施，廣泛地開展教學(xué)研究活動。為激勵廣大教師積極投身教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，促使青年教師盡快地成長，努力培育一批新生力量，組織45歲以下青年教師講課比賽，比賽由學(xué)校組織評委，指定班級上課，決定講課內(nèi)容。評委根據(jù)講課比賽評分標(biāo)準(zhǔn)評分，然后進(jìn)行點(diǎn)評，對比賽成績好的教師給以鼓勵，對在講課中存在不足地方的教師給以正面指導(dǎo)，幫助青年教師更快成長。同時(shí)，積極組織廣大教師開展互相聽課的活動，規(guī)定每個(gè)教師每月聽課不少于4節(jié)。通過廣泛開展教研活動使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷的增強(qiáng)和提高，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。我校教師阮友林在今年10月云南省舉行的教學(xué)比賽中獲體育課二等獎。

澂江九中以黨員“五好、五帶頭”為主，帶動廣大教師，突出“三實(shí)”，狠抓常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。

一是務(wù)實(shí)常規(guī)教學(xué)。為了及時(shí)、真實(shí)地掌握教師們教學(xué)實(shí)施情況，各級部門在教導(dǎo)處的組織下成立了檢查小組，公正、專業(yè)、細(xì)致地抽查語文、數(shù)學(xué)、英語等科目教師的教案、作業(yè)布置、批改等情況，并將檢查結(jié)果及時(shí)在教師會上公布。

二是扎實(shí)教學(xué)教研。學(xué)校推行行政人員聽、評課制度，積極組織教師互聽、互評課活動，使教師們在教學(xué)中能資源共享，取長補(bǔ)短，共同提高業(yè)務(wù)水平，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性和科學(xué)性。

三是嚴(yán)實(shí)常規(guī)管理。本學(xué)期我校多次召開黨支部會和班主任會議，要求各班主任嚴(yán)格班級常規(guī)管理，及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，深入走近學(xué)生，加強(qiáng)說服、感化、激勵教育，以良好的學(xué)風(fēng)促班風(fēng)、校風(fēng)的形成，讓基層黨組織和廣大黨員在創(chuàng)新爭優(yōu)中繼續(xù)解放思想，在創(chuàng)建一流學(xué)校的實(shí)踐中建功立業(yè)。

2009至2010年，我校承擔(dān)了《應(yīng)用信息技術(shù)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有效應(yīng)用》和《應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)我校三生教育的全面落實(shí)》兩個(gè)省級課題。

二、開展學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“保規(guī)范、保平安、保質(zhì)量、促發(fā)展”為目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展中貢獻(xiàn)力量。

（1）推動科學(xué)發(fā)展。我校全體黨員要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，建立健全長效機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，切實(shí)兌現(xiàn)向群眾作出的整改承諾，落實(shí)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措，努力解決影響和制約學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，將黨的政治和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展優(yōu)勢，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

（2）促進(jìn)社會和諧。踐行社會主義核心價(jià)值體系，營造崇尚先進(jìn)、積極向上的校園風(fēng)氣。學(xué)校黨組織和全體黨員積極組織參與平安校園、和諧校園等創(chuàng)建工作，及時(shí)了解和掌握師生的思想動態(tài)，不斷提高凝聚人心、化解矛盾的能力。在急難險(xiǎn)重任務(wù)和重大突發(fā)事件面前，黨組織和黨員能主動擔(dān)當(dāng)維護(hù)校園安全穩(wěn)定的責(zé)任。

（3）服務(wù)人民群眾。全體黨員要認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，拓

寬聯(lián)系服務(wù)師生員工的渠道，主動幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實(shí)際問題，使廣大師生員工更加信任黨組織和黨員。（4）加強(qiáng)基層組織。優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋，創(chuàng)新活動內(nèi)容與方式，以開展教育黨建品牌建設(shè)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為主要載體和重要抓手，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，造就高素質(zhì)的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，擴(kuò)大黨的工作影響力。通過黨組織建設(shè)，帶動學(xué)校工會、共青團(tuán)、學(xué)生會、少先隊(duì)等各類基層組織建設(shè)；以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動工會、共青團(tuán)等群眾組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動。

三、開展“黨員示范崗”活動

學(xué)校黨支部將圍繞突出“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進(jìn)教育質(zhì)量提升”這一主題，開展“黨員示范崗”活動。我校共設(shè)九個(gè)崗位，即：教學(xué)科研帶頭崗、政策法規(guī)宣傳崗、養(yǎng)成教育宣傳崗、雙學(xué)活動帶頭崗、和諧班級創(chuàng)建崗、星級宿舍管理崗、文明班級創(chuàng)建崗、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全教育示范崗。每個(gè)黨員教師承擔(dān)2——3個(gè)崗位。形成講政治，講正氣，講大局，講境界，講和諧，形成班子成員“人人有激情，時(shí)時(shí)在狀態(tài)”的良好工作局面，如梁虹老師承擔(dān)了教學(xué)研究帶頭崗、和諧班級創(chuàng)建崗、文明班級創(chuàng)建崗3個(gè)崗位任務(wù)。

一個(gè)共產(chǎn)黨員就是一面旗幟，就要發(fā)揮敬業(yè)奉獻(xiàn)的領(lǐng)頭羊、科研興校的領(lǐng)軍人、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的粘合劑，為我校美好明天共同努力。

四、注重理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

對于黨員和教師來說，理論上的清醒和堅(jiān)定是政治上清醒和堅(jiān)定的前提。我校黨支部不斷創(chuàng)新思維，開拓性地開展了黨員理論學(xué)習(xí)活動，把黨的思想建設(shè)放在首要地位。我們采取集中和自學(xué)相結(jié)合的辦法，著重學(xué)習(xí)了十七大、十七屆三中、四中全會精神；學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在慶祝建國60周年重要講話、胡錦濤總書記在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會講話。學(xué)校黨支部開展了學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》活動，組織黨員觀看《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)錄像，并組織黨員專題座談；8月27日新學(xué)期上班第一天組織全體教師學(xué)習(xí)全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)之日再次組織大家學(xué)習(xí)全教會和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容。在全校黨員和教師中掀起學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和先進(jìn)教育理論的高潮，并推動學(xué)習(xí)向廣度和深度發(fā)展。五、九中黨員舉行綠化美化校園

為患者李雪瑤同學(xué)捐款活動

為把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實(shí)處，10月 15日，澂江九中學(xué)黨員舉行綠化美化校園活動。當(dāng)天中午，全體黨員按照事先劃分好的勞動區(qū)域，爭先恐后地做自己該做的事：掃地、鋤草、剪枝、澆水??經(jīng)過幾年 的勞動，現(xiàn)在的九中，環(huán)境優(yōu)雅整潔，校園綠草如茵，花木扶疏，曲徑通幽，綠色校園充滿著生機(jī)勃勃的氣息。綠樹紅花，點(diǎn)綴其間，相映成趣。

看著因?yàn)樽约旱膭趧佣兊妹利惖男@，擦擦臉上的汗水，都笑了。師生課余置身其中，感受清風(fēng)拂面，淡香撲鼻，枝葉婆娑，心中有說不出的高興，真是校園勝公園！

整潔的校園為莘莘學(xué)子創(chuàng)造了怡人的學(xué)習(xí)氛圍，幽雅的環(huán)境。怡人的氛圍，喚起了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感。校園環(huán)境是德育的一個(gè)重要內(nèi)容，環(huán)境的美化、優(yōu)化，對于振奮學(xué)生精神，陶冶學(xué)生情操，健全學(xué)生人格有著重要的作用。

澂江九中黨員舉行綠化美化校園活動，真正起到了黨員的先鋒模范帶頭作用，為學(xué)校做了一件實(shí)事、好事。為創(chuàng)建綠色校園、使兩基國檢達(dá)標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

我校李雪瑤同學(xué)身患紅斑狼瘡，因李雪瑤同學(xué)家在農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，為其治病家庭已經(jīng)傾其所有。我校接到李雪瑤同學(xué)之家長的求助信，希望學(xué)校給予救助。

李雪瑤同學(xué)的病情牽動著學(xué)校一千多名師生的心，也牽動了校領(lǐng)導(dǎo)的心。經(jīng)過學(xué)校黨支部開會研究，宣傳發(fā)動。11月14日，在黨員的帶動下，全校教職工、各班級都自覺發(fā)動起來為李雪瑤同學(xué)捐款，涓涓細(xì)流匯成一條充滿愛心之河，共捐款五仟多元。

大病無情，人間有愛。我們堅(jiān)信，只要大家都獻(xiàn)出自己的一片愛

心，伸出援助的手，就能幫助李雪瑤同學(xué)鼓起生命的風(fēng)帆，早日康復(fù)，奏響生命的凱歌，全身心投入到生活學(xué)習(xí)中來。

在我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動中，黨員勇挑重?fù)?dān)，捐款始終走在最前面。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、基層干部的骨干帶頭作用、全體黨員的先鋒模范作用，使李雪瑤同學(xué)家感受到了黨的溫暖。

六、召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會

我校黨支部多次召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，特別是2010年11月19日下午召開的民主生活會最為典型。

19日下午3時(shí)至6時(shí)，我校黨支部召開了以“我在學(xué)校工作中如何起好帶頭作用”為主題的民主生活會。會前班子成員相互交談21次，班子成員與黨員交談30次，為本次會議作了充分準(zhǔn)備。會上收《領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見》4條和《成員征求意見表》12條。會議以“貫徹落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”為主題。我校九名領(lǐng)導(dǎo)中的七名會上作了發(fā)言，大家對存在的問題積極開展了批評與自我批評，提出了學(xué)校的發(fā)展方向，對存在的問題積極認(rèn)真進(jìn)行整改。

在會上，我校黨員表示要勇挑重?fù)?dān)，始終走在群眾最前面。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、基層干部的骨干帶頭作用、全體黨員的先鋒模范作用，著力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣。

隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的不斷深入，保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央的英明決策?！坝庐?dāng)教育排頭兵，為人師者爭先鋒”是我校黨總支向全體黨員發(fā)出戰(zhàn)斗動員，做先進(jìn)事，當(dāng)先鋒人，帶來九中嶄新的精神面貌，這正是：風(fēng)清氣正九中邁開新征程，品潔行高創(chuàng)先爭優(yōu)普新章。在整個(gè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學(xué)校的黨員起到了先鋒模范作用，黨支部充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。

今后，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，黨支部和全體黨員將一如既往、全心全意、無怨無悔地勤奮工作，更進(jìn)一步地推動學(xué)校的各項(xiàng)工作。發(fā)揮黨支部在學(xué)校履行職責(zé)中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用方面將不斷加強(qiáng)，進(jìn)一步圍繞中心，服務(wù)大局、增強(qiáng)功能、拓寬領(lǐng)域，帶動全體教職員工創(chuàng)新工作，使黨支部真正成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中提高，在實(shí)踐中成長!

第二篇：4、九中創(chuàng)強(qiáng)方案

榆 林 市 第 九 中 學(xué)

No.9 Middle School of YuLin

榆林市第九中學(xué)“創(chuàng)強(qiáng)”工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步鞏固“雙高雙普”成果，全面貫徹落實(shí)陜西省人民政府辦公廳《關(guān)于開展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動的通知》有關(guān)精神，進(jìn)一步明確任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任，確?！半p高雙普”工作再上新臺階。結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實(shí)中、省、市、區(qū)教育工作會議精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強(qiáng)教育管理，提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學(xué)發(fā)展，為辦人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、總體目標(biāo)

1、深化教學(xué)改革，搞好部室建設(shè)工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、信息技術(shù)裝備的應(yīng)用管理，建立健全各類檔案。

2、圖書按照生均40冊的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)超出。要通過語文教師開出我校學(xué)生必讀或選讀書目、增加閱覽室開放時(shí)間的方式，增大學(xué)生對圖書的閱讀量。

3、規(guī)范建立教學(xué)常規(guī)檔案。

4、規(guī)范學(xué)籍管理制度。建立健全學(xué)籍電子檔案，隨時(shí) 記載學(xué)生的變動情況。榆 林 市 第 九 中 學(xué)

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5、認(rèn)真開展新課程改革，做好素質(zhì)教育成果的展示。

6、認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。

7、更換校園內(nèi)櫥窗和展板，規(guī)范教室的布置、部室的標(biāo)牌，布置學(xué)生宿舍的文化設(shè)施，教師辦公室的文化設(shè)施，補(bǔ)充部室的文化設(shè)施，印制宣傳標(biāo)語。

8、搞好校園的“四化”建設(shè)（綠化、美化、硬化、凈化），提升校園環(huán)境育人功能。

9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)禁體罰學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，嚴(yán)禁不守單位紀(jì)律，嚴(yán)禁違法犯罪。

10、進(jìn)一步建設(shè)好勞動實(shí)踐基地和德育教育基地。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組及其工作職責(zé)

為了加強(qiáng)對創(chuàng)強(qiáng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立榆林市第九中學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成成員如下：

組長：康旭成副組長：楊文材 郭建龍 郭瑞霞

成員：雷光源 李波 何國強(qiáng) 李迎新 薛生軍

劉占飛 白虹虹

工作職責(zé)：

1、要認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)教育局對“雙高雙普”工作的要求，高度重視“常規(guī)檔案”的整理工作。

2、及時(shí)與工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報(bào)，自查報(bào)告，指導(dǎo)各小組開展工作。榆 林 市 第 九 中 學(xué)

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3、研究決定實(shí)施過程中的重大問題和事項(xiàng)，及時(shí)召開情況通報(bào)會。

4、要做到對學(xué)?！皠?chuàng)強(qiáng)”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項(xiàng)了如指掌，熟悉、掌握評估標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收程序。

四、主要工作安排

第一階段（2014年1月）：準(zhǔn)備和宣傳動員階段。在創(chuàng)建省級教育強(qiáng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，學(xué)校召開“創(chuàng)強(qiáng)”動員大會，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。對照各項(xiàng)“創(chuàng)強(qiáng)”指標(biāo)，分析現(xiàn)狀，找出差距，落實(shí)措施。

第二階段(2014年2-3月)：制定實(shí)施方案和摸底培訓(xùn)階段。根據(jù)教育強(qiáng)區(qū)評估標(biāo)準(zhǔn)要求，開展系列創(chuàng)建活動，及時(shí)配置各種設(shè)施，領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)目標(biāo)任務(wù)齊頭并進(jìn)，扎實(shí)細(xì)致地開展工作。

第三階段（2014年4月-2015年2月）：組織實(shí)施階段。對照評估標(biāo)準(zhǔn)，逐條分解任務(wù)，完成各類檔案資料的收集，對“創(chuàng)強(qiáng)”工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)。培訓(xùn)講解員、部室管理員，抓好校園文化建設(shè)。

第四階段（2015年3月）：區(qū)教育局初驗(yàn)階段。上級領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)專家對我?！皠?chuàng)強(qiáng)”工作進(jìn)行初驗(yàn)。

第五階段（2015年4月）：自查整改階段。按照上級領(lǐng)導(dǎo)提出的整改意見，找出差距，提出問題，及時(shí)整改。進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，完善各種資料、表冊、檔案等，同時(shí)加大宣傳 榆 林 市 第 九 中 學(xué)

No.9 Middle School of YuLin

力度，確?！皠?chuàng)強(qiáng)”工作通過各級領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。

第六階段（2015年4月）：市教育局先期評估驗(yàn)收階段。準(zhǔn)備好學(xué)校的匯報(bào)材料和檔案資料。檔案、展板、文藝節(jié)目（素質(zhì)教育展示）、講解在驗(yàn)收前一周準(zhǔn)備就序。

第七階段（2015年5月）：整改完善階段。我校根據(jù)市專家組提出的整改意見，落實(shí)整改措施，確保整改到位。

第八階段（2015年6月）：省、市正式驗(yàn)收階段。做好正式驗(yàn)收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好迎驗(yàn)匯報(bào)材料，安排好驗(yàn)收程序和后勤保障工作。檔案、展板、文藝節(jié)目、講解在驗(yàn)收前一周準(zhǔn)備就序。

榆林市第九中學(xué)

2014年8月

第三篇：鄭州九中8月份創(chuàng)先爭優(yōu)情況匯報(bào)

鄭州九中8月份創(chuàng)先爭優(yōu)情況匯報(bào)

鄭州九中黨委充分利用暑期放假時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做到熱情不減、勁頭不松、工作不斷。

一抓學(xué)習(xí)不放松。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分利用暑期加強(qiáng)學(xué)習(xí)“充電”，努力在發(fā)揮引領(lǐng)作用中創(chuàng)先爭優(yōu)。

8月6日至8日，我市舉辦了教育系統(tǒng)全國教育工作會議精神學(xué)習(xí)班，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參會后,組織校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神，深入研讀《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，著力提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的能力。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極擬制高質(zhì)量的中長期發(fā)展規(guī)劃。緊緊圍繞落實(shí)《綱要》，以“學(xué)習(xí)貫徹《綱要》，推動學(xué)校教育發(fā)展”為主題，以凝練辦學(xué)理念、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化辦學(xué)特色、制定戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃等展開深入研討，把貫徹落實(shí)全國教育工作會議和《綱要》精神，作為當(dāng)前我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)際行動和具體實(shí)踐。

二抓黨性教育不放松。校黨委要求每個(gè)黨員利用暑期對照黨章要求進(jìn)行一次自我剖析，撰寫黨性分析報(bào)告，并提出本人在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo)。

三抓教學(xué)工作重點(diǎn)不放松。今年暑假高三學(xué)生留校進(jìn)行培訓(xùn)，人數(shù)達(dá)1000余人，任課教師冒著高溫仍堅(jiān)持在教學(xué)第一線。放假第一天，學(xué)校就召開中層干部會議，再次強(qiáng)調(diào)部署學(xué)校暑假工作，要求各處室各司其職，妥善安排好工作，所有行政人員隨時(shí)待命，中層干部要24小時(shí)保持通訊暢通，后勤部門人員要全力做好防暑降溫的后勤保障工作。

四抓師德建設(shè)不放松。暑假期間安排全體教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)、班主任工作交流，開學(xué)初安排師德考評工作，通過開展?fàn)幃?dāng)“師德標(biāo)兵”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

五抓責(zé)任落實(shí)不放松。暑期學(xué)校安全要堅(jiān)持做到技防、人防，要求值班工作要做到人員明確、責(zé)任到人、聯(lián)系方便，措施具體；安保人員要布防到位，加強(qiáng)巡邏。

六抓督促檢查工作不放松。不定期抽查值班護(hù)校情況、校舍安全情況，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)、早排除、早整改。同時(shí)，完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高處理突發(fā)事件的能力。

第四篇：平?jīng)鼍胖袑W(xué)校簡介

平?jīng)鍪械诰胖袑W(xué)簡介

平?jīng)鼍胖惺紕?chuàng)于1942年，曾多次更名，至今已70年了。學(xué)校服務(wù)范圍輻射周邊6個(gè)行政區(qū)社，是一所鄉(xiāng)屬九年一貫制學(xué)校?，F(xiàn)設(shè)有25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1256 人，校園總面積13320平方米，建筑面積2710平方米，綠化面積2000平方米。教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全，配備物理、化學(xué)、生物標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，多媒體教室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、體育室各1個(gè)，硬化操場1個(gè)，擁有1.2萬冊藏書的圖書室。

我?，F(xiàn)有教職工85人，其中職工3人，專任教師82人，本科學(xué)歷64人，專科15 人，中專6人，學(xué)歷合格率為100％。為提高教師的師德和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，采取了走出去、請進(jìn)來，結(jié)隊(duì)幫扶，培訓(xùn)學(xué)習(xí)等多種形式，建成了一支德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理、充滿活力、思想先進(jìn)、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍。

學(xué)校在區(qū)教育局及柳湖鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，以提高學(xué)校綜合實(shí)力，辦好人民滿意的教育為己任，抓內(nèi)涵，促發(fā)展，強(qiáng)管理，創(chuàng)特色，打造品牌學(xué)校。我校以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，按《課改》要求，落實(shí)新課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程，開展第二課堂，成立了“音、體、美、科學(xué)”等課外活動小組，充分發(fā)揮教研組作用，不斷改變教師的教學(xué)觀念和教學(xué)行為。積極組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式，大力提高教學(xué)質(zhì)量。

近年來，經(jīng)全校師生的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，學(xué)校教育質(zhì)量連續(xù)攀升，多次受到上級部門的表彰獎勵，贏得了全鄉(xiāng)人民群眾的好評。我?？既胫攸c(diǎn)中學(xué)的學(xué)生數(shù)量逐年增加，2008年共48人、2009年共53人、2010年共70人、2011年共63人、2012年共82人，其中音體美專業(yè)生考入重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生數(shù)量是：2010年共10人、2011年共6人、2012年共8人。

學(xué)校繼續(xù)爭取改善辦學(xué)條件，正在修建的“明德教學(xué)樓”即將竣工，2013 年3月就可以正式使用。校園建設(shè)正在不斷優(yōu)化美化。

我校教職工有信心有能力在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的大力支持下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神，把我校辦成理念先進(jìn)、師資雄厚、環(huán)境優(yōu)越、特色鮮明的學(xué)校，為“辦人民滿意的教育”做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：九中--學(xué)校周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

克拉瑪依市第九中學(xué)2013年校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié) 學(xué)校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學(xué)校就顯得尤為重要。我校今年來一直把學(xué)校的安全放到首位，不斷完善安全管理制度，2012年學(xué)校創(chuàng)建市級平安校園的稱號。在工作中學(xué)校得到了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學(xué)校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，結(jié)合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務(wù)實(shí)?，F(xiàn)將近年來的主要成績總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，加大安全管理力度。

1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長、書記擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，安全主任落實(shí)安全管理體系、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、年級組各部門由班明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級展開工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各處室根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，并形成書面材料上報(bào)學(xué)校。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)處理。

3、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、我校要求所有處室、班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每月安全處對各部門安全資料進(jìn)行檢查整改。每周安全員對年級安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。每天安全干事對全校公物設(shè)施進(jìn)行安全檢查，出現(xiàn)安全問題及時(shí)處理。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對部門安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。

5、由于我校地處郊區(qū)，金龍鎮(zhèn)人口較少，周邊都是廠區(qū)，校園的周邊沒有網(wǎng)吧、游戲室，但由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生回家上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象也是存在的，為了不讓學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里，我們開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 健康成長”系列活動，讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。

二、強(qiáng)化安全意識，制定具體方案。

根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合“安全教育月”，由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，組織學(xué)習(xí)觀摩廠區(qū)消防支隊(duì)消防演習(xí)，利用班會課進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全伴我行》等主題班會活動。同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開展“安全教育圖片展覽”和“綠色健康”、“安全伴我行”等活動月，強(qiáng)化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

三、通過檢查評比，督促學(xué)生安全行為 ：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對班級進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評定。學(xué)校又與各部門、各班主任簽訂了《學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，使學(xué)校安全教育工作又上了一個(gè)新臺階。

2、學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對學(xué)期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚(yáng)，同時(shí)也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個(gè)人的進(jìn)行批評教育。

3、通過學(xué)生的自評、互評，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。

四、通過各種活動，增強(qiáng)防范意識，提高安全自救能力：

1、通過《給家長的一封信》和每次的家長會，對學(xué)生在街道、社區(qū)的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。

2、圍繞創(chuàng)建平安校園，政教處規(guī)范管理，嚴(yán)格考評，將每學(xué)期學(xué)校安全工作的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。各班級都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、開展了由校長督辦，安全處、政教處主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。

近年來，在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會治安情況得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

克拉瑪依市第九中學(xué)

2013年9月