第一篇：澄江九中2013年學(xué)校工作總結(jié)

澄江六中2013——2014學(xué)年

工

作

總

結(jié)

澄江縣第六中學(xué)

澄江縣第六中學(xué)2012-2013學(xué)年

工 作 總 結(jié)

本學(xué)年，我校在上級(jí)黨委、政府和教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施教育創(chuàng)新，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高；教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上，教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)步顯著；后勤工作踏實(shí)到位，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、師德師風(fēng)和基層黨組織建設(shè)工作

本學(xué)年，我校切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，并貫穿于各項(xiàng)工作的始終，常抓不懈，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，確保了我校的各項(xiàng)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進(jìn)，師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了較為理想的效果。

1、成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 為保障師德師風(fēng)建設(shè)工作的有效落實(shí)，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在具體工作中，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)抓，各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，并建立了集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合工作責(zé)任制和學(xué)校民主集中評(píng)議各項(xiàng)決策的制度，保證了行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校教學(xué)科研工作緊密結(jié)合，形成了服務(wù)、規(guī)范、民主、高效的工作作風(fēng)，呈現(xiàn)了分工明確，作風(fēng)民主，上下暢通，工作效率高的喜人局面。

2、以廉潔自律為核心，加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè) 學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹十八大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積

極開展思想政治工作，以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為標(biāo)尺，廣泛開展了黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。以加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)為重點(diǎn)，不斷深化我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校的健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。充分利用學(xué)校的廣播、櫥窗、板報(bào)等陣地，大力宣傳廉政建設(shè)。以樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀為主題，開展了對(duì)黨員干部正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀教育。著力抓好《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨章》的學(xué)習(xí)教育，采用多種形式，開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和反腐倡廉教育，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的黨員干部廉潔從政制度，并落實(shí)了對(duì)黨員干部的管理和監(jiān)督，增強(qiáng)了黨員遵紀(jì)守法的自覺性和拒腐防變能力。樹立了辦人民群眾滿意的學(xué)校的觀念。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，以十八大重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，以做人民滿意的教師、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育為宗旨，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為核心；以解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題為關(guān)鍵；以活動(dòng)促建設(shè)，以師德強(qiáng)師能；引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，取得了較好的效果。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，深入推進(jìn)精細(xì)化管理工作。

（一）以制度為保障，抓管理人員作風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。制訂了《澄江縣第六中學(xué)崗位設(shè)臵實(shí)施方案》、《澄江六中教師職稱制度改革申報(bào)推薦評(píng)審工作實(shí)施方案》。修訂完善了《澄江六中履職考核案》、《澄江六中績(jī)效目標(biāo)考核方案》；《澄江六中學(xué)生宿舍管理制度》；《澄江六中門衛(wèi)工作人員管理制度》；《教職工請(qǐng)消假制度》；《班主任管理制度》；《教研

教改制度》；《后勤工作管理制度》；《教學(xué)月考核實(shí)施方案》；《澄江六中2013-2014學(xué)年教師績(jī)效工資分配方案》等，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。用制度管事，用制度管人，制度面前人人平等的管理體系，并帶領(lǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)模范執(zhí)行。大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，重大疫情晨午檢測(cè)制度。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，對(duì)“學(xué)生三操活動(dòng)管理”進(jìn)行考核。端正了管理人員的工作作風(fēng)，提高了工作效力。

三、推進(jìn)學(xué)校語言文字工作建設(shè)

為了貫徹國(guó)家語委關(guān)于大力推廣普通話的有關(guān)文件精神，全面地推進(jìn)宣傳力度，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，所做工作如下：

(一）教師以身作則，率先講普通話

1、組織全校教職員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《語言文字規(guī)范化知識(shí)讀本》和《普通話水平測(cè)試》，要求老師使用普通話。我校教師無論何時(shí)何地與學(xué)生、與同事、與家長(zhǎng)交流，堅(jiān)持用普通話。

2、新調(diào)入老師要參加學(xué)校教師基本功培訓(xùn)與考核。其中“講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話”“寫一手規(guī)范的漢字”兩項(xiàng)和推廣普通話直接掛鉤，學(xué)校歷來要求我校教師上課必須要講普通話，并與履職、晉級(jí)掛鉤，作為履職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的條件之一。普通話水平太差的教師，不推薦參加賽課。

(二）學(xué)生持之以恒，堅(jiān)持學(xué)普通話、講普通話

1、全體學(xué)生利用語文課堂，利用早讀晚讀，學(xué)習(xí)規(guī)范使用普通話。

2、每年的讀書節(jié)組織朗誦比賽和演講比賽。

四、認(rèn)真抓好德育工作，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，修訂了《澄江六中教師德育月考核實(shí)施方案》，從學(xué)生的三操、兩睡、課堂紀(jì)律、參與各種活動(dòng)等一日常規(guī)都進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的量化考評(píng)，由學(xué)校值班教師、值周班成員、共青團(tuán)監(jiān)督崗對(duì)各項(xiàng)紀(jì)律和衛(wèi)生保潔工作給出公正的評(píng)定，定期及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布，考核結(jié)果與年度履職考核、教職工的績(jī)效工資掛鉤。嚴(yán)格的考評(píng)制度提高了教職工參與學(xué)校德育工作的積極性和主動(dòng)性，為學(xué)校德育工作的正常開展提供了有力保障，確實(shí)抓好如下工作。

1、把德育放在素質(zhì)教育首位，貫穿于教育、教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)、建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。

（1）、認(rèn)真貫徹落實(shí)《德育大綱》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。組織學(xué)生開展了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的榮辱觀教育；開展“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”教育，制訂了《澄江六中關(guān)于開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)施方案》，開展了“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)；在全體教師中開展了以師德教育為主要內(nèi)容的社會(huì)公德教育、職業(yè)道德教育、文明禮儀教育；在全體師生中大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。（2）、開創(chuàng)良好的德育工作氛圍，充分運(yùn)用校內(nèi)廣播、黑板等宣傳報(bào)道時(shí)事政治，辦好《金象月刊》，及時(shí)撰寫校園簡(jiǎn)訊，報(bào)道我校開展各項(xiàng)工作的情況，開展以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促成長(zhǎng)，以讀書樹理想，以讀書塑人格，以讀書建和諧校園的 “讀書節(jié)”活動(dòng)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)日活動(dòng)，營(yíng)造校園書香氛圍。

（3）、改進(jìn)了德育方法、增強(qiáng)德育工作實(shí)效。在德育教育中做到法理教育與品德教育相結(jié)合、情感陶冶與榜樣示范相結(jié)合、指導(dǎo)教育與自我教育相結(jié)合、把德育教育貫穿落實(shí)到教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)；尊重學(xué)生人格，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，在師生雙方平等、理解、溝通的基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生良好品德的逐步形成。

2、抓“三風(fēng)”樹正氣。強(qiáng)化養(yǎng)成教育。抓校風(fēng)，壓制邪惡勢(shì)力，4 整治違紀(jì)違規(guī)行為，樹立文明和諧正氣。促“教風(fēng)”，端正執(zhí)教態(tài)度，轉(zhuǎn)變只教書不育人的做法，做到敢管、善管、會(huì)管。加強(qiáng)“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，從小處著手，細(xì)節(jié)著眼，抓過程，做到一步一個(gè)腳印，整體推進(jìn)。通過嚴(yán)抓細(xì)管，現(xiàn)已取得明顯成效，整個(gè)學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，辦學(xué)效益穩(wěn)中有升。

3、廣泛開展“六五”普法教育工作；“依法治校”工作，“法律進(jìn)校園”工作，“禁毒防艾宣傳教育”工作，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，抓好“預(yù)防青少年違法犯罪工作宣傳教育”工作，利用雙學(xué)活動(dòng)和法制宣傳日，開展學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《云南省撫仙湖保護(hù)條例》等法律法規(guī)的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。開展禁毒教育活動(dòng)，給師生上了一堂生動(dòng)的法制教育課，提高了師生學(xué)法、知法、守法和用法的意識(shí)。

4、開展專題教育，強(qiáng)化學(xué)校德育工作

我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下全面開展“三生教育”活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活的能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展方面取得了顯著的成績(jī)。為了進(jìn)一步更好地深入開展好“三生教育”工作，我校德育工作圍繞 “關(guān)愛每一位學(xué)生，教育學(xué)生成人，培養(yǎng)學(xué)生成才”的教育理念，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和“三生”教育的學(xué)習(xí)宣傳，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“三生”教育融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。積極開展以“三生教育”為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

主要做法：

（1）、學(xué)生中通過黑板報(bào)、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話等多種宣傳媒體對(duì)什么是“三生教育”“生命教育”、“生存教育”、“生活教育”分別指的是什么？實(shí)施“生命教育、生存教育、生活教育”的目的、意義等作廣泛宣傳，提出自我學(xué)習(xí)的具體要求。

（2）、突出課堂主渠作用，讓課堂成為彰顯和傳播社會(huì)主義核心

價(jià)值體系的主渠道。教務(wù)處統(tǒng)一安排計(jì)劃，根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展“三生”教育，初一初二年級(jí)安排每周一課時(shí)，初三年級(jí)通過講座等專題活動(dòng)進(jìn)行。將“三生教育”滲透到各學(xué)科教學(xué)中。

5、積極開展環(huán)境教育和環(huán)?；顒?dòng)。開展“低碳生活，從我做起”等系列環(huán)?；顒?dòng)，鞏固省級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建成果，從“物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、人格文化”方面開展班級(jí)文化建設(shè)，促進(jìn)了校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

6、嚴(yán)格管理學(xué)生宿舍，制定了“星級(jí)宿舍評(píng)定方案”，每月從學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物愛護(hù)等各方面考評(píng)，依照考評(píng)結(jié)果每月給學(xué)生宿舍頒發(fā)“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”和“愛舍星”等，增強(qiáng)了學(xué)生的“奪星”意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的宿舍管理。培養(yǎng)了學(xué)生的一日常規(guī)和自理、自制能力。

五、真抓實(shí)干，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）、注重抓教職工隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支思想好，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教職工隊(duì)伍是辦好一所學(xué)校的重要保證，一年來我主要抓教職工的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，抓師德、師風(fēng)的整頓，樹立良好的教師形象，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，大力支持和鼓勵(lì)教師在職函授和新教材、新理念的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師積極參加校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育，受教育面均達(dá)到上級(jí)要求，建立教師相互聽課、說課、評(píng)課制度，要求教師相互聽課不少于1節(jié)，每學(xué)期上一次公開課。

（二）、認(rèn)真開展教研教改活動(dòng)。我校實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，要求全體教師樹立“質(zhì)量強(qiáng)校，品牌樹校，文化養(yǎng)?！钡囊庾R(shí)，尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，積極投身到教研教改活動(dòng)中來。

（三）、穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，打造高效課堂。學(xué)校建立完善一系列新課改背景下的教學(xué)管理制度，探索出行之有效的課堂教學(xué)模式，為此，全體教師付出了艱辛的努力。

1、完善教學(xué)管理機(jī)制，健全實(shí)施方案：為確保教學(xué)有規(guī)可依，有章可循，保證新課程實(shí)施的質(zhì)量和效果，修定了澂江縣第九中學(xué)《教

學(xué)月考核實(shí)施方案》、《集體備課制度》、《教學(xué)常規(guī)要求》、《作業(yè)量化管理制度》、《教師德育月考核辦法》等多項(xiàng)制度和規(guī)定。在教學(xué)研究例會(huì)、年級(jí)組與教研組活動(dòng)等方面做到了全面的落實(shí)和有效地實(shí)踐，保證了新課程改革的順利實(shí)施。

2、實(shí)施多層面、多形式的新課改培訓(xùn)

學(xué)校組織部分教師赴玉溪、昆明等名校考察、聽課、學(xué)習(xí)，感受名校的育人氛圍，深入高效的課堂教學(xué)，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)。

3、深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。積極探索“高效課堂”教學(xué)模式。通過考察學(xué)習(xí)和探索研究，積極構(gòu)建了切合我校教情、學(xué)情的教學(xué)思路：一個(gè)“堅(jiān)持”（堅(jiān)持“自主型、開放式”課堂教學(xué)模式，以主動(dòng)探究、生生合作等方式為課堂教學(xué)建構(gòu)一個(gè)前臵性平臺(tái)，適時(shí)、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點(diǎn)撥，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)時(shí)間的有效、高效運(yùn)用，避免低效和無效）、兩個(gè)“轉(zhuǎn)變”（教師的教學(xué)方式，由“灌輸式教學(xué)為主”向“以探究式教學(xué)為主”轉(zhuǎn)變；學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，由“接受式學(xué)習(xí)為主”向“以研究性學(xué)習(xí)為主”轉(zhuǎn)變）、一條“主線”（利用好導(dǎo)學(xué)案）。

4、充分發(fā)揮集體備課的作用。學(xué)校制訂了《澂江縣第九中學(xué)集體備課實(shí)施方案》。主要體現(xiàn)以下三個(gè)方面：一是有效凝聚集體的智慧，二是共同提高教育教學(xué)水平；三是更好地服務(wù)于教學(xué)。通過集體備課，研究教學(xué)中存在的共性問題，增進(jìn)教學(xué)能力，完善經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到資源共享的目的，有力地推動(dòng)了高效課堂的實(shí)施。

5、重視導(dǎo)學(xué)案編寫，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。編寫學(xué)案的思路是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生認(rèn)知水平，引導(dǎo)學(xué)生一步步認(rèn)知、理解、感悟、運(yùn)用和學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)習(xí)提綱。在運(yùn)用上，要求學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，并思考分析，抓住重難點(diǎn)，在課堂上以案導(dǎo)學(xué)，讓學(xué)生在體會(huì)學(xué)習(xí)成功感覺的同時(shí)，無形中活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂效率。

（五）、抓兩基工作，鞏固普九成果。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片招生，免試就進(jìn)入學(xué)的規(guī)定，圓滿完成招生任務(wù)。加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，積極采取有效措施，將班級(jí)學(xué)生的鞏固納入班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)

考核內(nèi)容，學(xué)期開學(xué)時(shí)派專人到貧困學(xué)生家庭了解情況，實(shí)施三免一補(bǔ)政策，幫助因家庭貧困而讀書難的問題，有效地鞏固普九成果。

（六）、抓好畢業(yè)班工作。我校行政會(huì)又提出了“科學(xué)管理，優(yōu)化課堂，有效復(fù)習(xí)”的思路，歸結(jié)出 “早動(dòng)手、細(xì)分析、勤總結(jié)”的工作方法。為進(jìn)一步扎實(shí)有效的推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)工作。出臺(tái)澄江六中加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理措施：

1、大力開展畢業(yè)班的教研活動(dòng)，讓老師們動(dòng)起來，充分發(fā)揮學(xué)科教研組、備課組的作用，建立“同行就是合作伙伴”的現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)觀。摒棄“單打獨(dú)斗”的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作做到初三年級(jí)工作四落實(shí)：（1）、落實(shí)學(xué)習(xí)，抓好方向，提高教師把握課標(biāo)的能力和教學(xué)的預(yù)見能力。

（2）、落實(shí)問題，進(jìn)行教學(xué)反思，抓好訓(xùn)練。

（3）、落實(shí)早輔（6:20）和晚輔（6：00——6:45）的教師，學(xué)校要進(jìn)行考勤。

（4）、落實(shí)班級(jí)研討會(huì)，分析班級(jí)管理存在的問題，提出整改措施，做好全面提高的工作。

2、學(xué)科進(jìn)度統(tǒng)一，乃至提前，在時(shí)間緊迫的情況下，更要做好精細(xì)化的安排，留出足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí)，多鞏固、多訓(xùn)練，提高分析問題、解決問題的能力。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)、提高認(rèn)識(shí)，做好學(xué)生工作

具體做好“兩個(gè)對(duì)待”、即讓學(xué)生要把每一節(jié)自習(xí)課都當(dāng)做考試來對(duì)待、把每一次考試都當(dāng)作中考來對(duì)待；

“三個(gè)按時(shí)”即教師按時(shí)到位輔導(dǎo)、按時(shí)布臵作業(yè)、按時(shí)檢查作業(yè)。

“四精”即精選、精講、精練、精評(píng)。

“五必”即作業(yè)布臵做到有發(fā)必收、有收必看、有看必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)，最大限度發(fā)揮以訓(xùn)練為主線的作用

“六環(huán)節(jié)”即備、講、批、輔、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)相扣。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入畢業(yè)班課堂，及時(shí)了解課堂教學(xué)和學(xué)

生，找準(zhǔn)問題及時(shí)糾正，堅(jiān)持“走動(dòng)式”管理，對(duì)教師管理要“用心”，服務(wù)要“真心”。

5、對(duì)學(xué)生而言，實(shí)行多鼓勵(lì)、多交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，具體落實(shí)時(shí)有三種方法：集中法、分層法、分段法，優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生有集中、有分散的召集會(huì)議，這樣做更具有針對(duì)性，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，更加主動(dòng)自覺努力的學(xué)習(xí)。

（七）、認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)。

根據(jù)縣教師進(jìn)修學(xué)校和師訓(xùn)辦的要求，在抓好教研教改的同時(shí)，重點(diǎn)放在校本培訓(xùn)工作上。在新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)中，圓滿填寫報(bào)告冊(cè)，認(rèn)真撰寫教育敘事，教學(xué)反思和教學(xué)感悟。教務(wù)處每月做一次全面檢查，期末裝入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

（八）、教育科研獲獎(jiǎng)：熊禮瓊、趙文娟兩位老師參加玉溪市教科所舉辦的高效課堂競(jìng)賽分別獲物理、歷史學(xué)科三等獎(jiǎng)。另外2名教師獲縣級(jí)表彰。

六、加大行動(dòng)力度，努力創(chuàng)建平安校園。

1、建全組織機(jī)構(gòu)。成立以校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)校全體行政人員、年級(jí)主任、團(tuán)委書記、班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，形成全員抓安全，人人管安全的格局。

2、加強(qiáng)消防設(shè)施及措施：教學(xué)樓重點(diǎn)部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了干冰滅火器，定期檢查，做到防患于未然。

3、加強(qiáng)安全教育。利用廣播、召開主題班、集會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行防盜、防火、人身、交通等安全教育，舉行法制教育報(bào)告會(huì)，組織地震應(yīng)急演練，做到安全工作的科學(xué)化和規(guī)范化。

4、寄宿生安全排查常態(tài)化。成立安全排查小組，深入租住宿舍拉網(wǎng)式排查，繪制寄宿生分布網(wǎng)點(diǎn)圖，全面深入地把握學(xué)生的住宿現(xiàn)狀，精確登記違規(guī)違章建筑用房及存在的安全隱患并下發(fā)《告家長(zhǎng)書》、《安全責(zé)任書》，每月開展一次寄宿生安全排查，對(duì)住宿有安全問題的學(xué)生及家長(zhǎng)反復(fù)說服教育，嚴(yán)令整改，隱患現(xiàn)已肅清。以上舉

措社會(huì)反響極好，為我校樹立了良好的口碑。

5、深入開展“平安校園創(chuàng)建”工作，與右所派出所攜手做好警校共建工作，設(shè)立治安執(zhí)勤點(diǎn)，治理校園周邊環(huán)境，對(duì)師生進(jìn)行安全宣傳教育，舉辦法律、安全知識(shí)講座，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，及時(shí)傳達(dá)各種安全會(huì)議精神，隨時(shí)通報(bào)校內(nèi)安全情況。大大提高了廣大教職工和學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平，全體教職工一致認(rèn)為：安全無小事，安全重于泰山，責(zé)任重于泰山。

6、為保障全校師生的共同安全，防止地震等突發(fā)事件的發(fā)生，防震減災(zāi)科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《澄江六中防震應(yīng)急演練方案》，編寫了《澄江六中防震減災(zāi)》的校本教材，旨在通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。我校堅(jiān)持“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，把防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)與《科普法》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)有機(jī)的結(jié)合起來，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路；進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高識(shí)別地震謠傳地震災(zāi)害防御和自救互救能力；使防震減災(zāi)教育深入人心，增強(qiáng)了師生防震減災(zāi)意識(shí)，提高了師生自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建了和諧平安的校園環(huán)境，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

6、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，學(xué)校與各部門、班主任、責(zé)任教師、承包經(jīng)營(yíng)戶簽訂安全責(zé)任書，對(duì)食堂、小賣部強(qiáng)化管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，門衛(wèi)實(shí)施來訪登記制，校園24小時(shí)值班巡查制，重點(diǎn)部位守夜值班制，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)處理，杜絕安全事故的發(fā)生，強(qiáng)化了以下幾方面的工作：一是做好學(xué)校傳染疾病的防治工作，按衛(wèi)生防疫部門的要求嚴(yán)格防控；二是做好師生在校的各項(xiàng)安全宣傳教育

工作；三是把學(xué)校安全工作責(zé)任到人，宿舍和教室分別由責(zé)任教師及班主任分管；四是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組分別與班主任、宿舍責(zé)任教師、各處負(fù)責(zé)人、校內(nèi)食堂、小賣部經(jīng)營(yíng)承包人簽訂《安全責(zé)任書》。五是各班主任和責(zé)任教師認(rèn)真落實(shí)責(zé)任狀，每月上交一份食品安全教育記錄。有效地保護(hù)師生安全，使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

七、抓好后勤工作，直接為教學(xué)服務(wù)。

后勤工作是學(xué)校工作中不可缺少的一件重要工作，它為教學(xué)直接提供物質(zhì)保障，是全校師生工作、學(xué)習(xí)、生活不可缺少的部門，我校把這項(xiàng)工作當(dāng)作中心工作來抓，具體做了以下幾方面：

1、一年來我校按上級(jí)的部署，凡政務(wù)、校務(wù)、賬務(wù)一律在“校務(wù)公開欄“上公示，加大了民主管理、民主監(jiān)督的力度。按政策及時(shí)發(fā)放貧困生補(bǔ)貼和文具補(bǔ)助費(fèi)。

2、抓好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施管理工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，加快農(nóng)村教育發(fā)展，促進(jìn)教育公平，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》（國(guó)辦發(fā)?2011?54號(hào)）和云南省教育廳、財(cái)政廳2011年12月23日全省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃培訓(xùn)會(huì)議精神，根據(jù)《澄江縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)方案》，制定出《澄江縣第六中學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》。著重抓好以下幾方面工作：

(1)、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織管理機(jī)構(gòu)。成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施專班，全小上下聯(lián)動(dòng)，機(jī)制健全，職責(zé)明確，協(xié)調(diào)順暢，保障了義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的組織實(shí)施。

（2）、加強(qiáng)制度建設(shè)，制訂了《澄江六中實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全管理辦法》等辦法和“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善資金管理公示制度”等制度，加強(qiáng)資金管理，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金安

全。一是按照《澄江六中農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善資金管理辦法》，設(shè)臵營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金專賬，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度；認(rèn)真做好食品用品出入庫登記，做到一周公示一次成本核算，一月公示一次本月學(xué)生實(shí)名制信息變更情況和本月營(yíng)養(yǎng)改善資金使用情況。二是加大監(jiān)管力度，設(shè)立舉報(bào)電話并向社會(huì)公布，接受教師、學(xué)生及家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛監(jiān)督。三是實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)把食品加工流程和學(xué)生飲食關(guān)，確保營(yíng)養(yǎng)餐安全，嚴(yán)格落實(shí)食品出入庫、清洗、餐具消毒、加工、食品留樣、試餐以及剩飯菜處理等“七關(guān)”，各個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任落實(shí)到人，杜絕問題食品上學(xué)生餐桌。

（3）、加強(qiáng)食堂經(jīng)營(yíng)管理，按照零利潤(rùn)經(jīng)營(yíng)的原則，按質(zhì)、按量供給全校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐和正餐飯菜。一學(xué)期來沒有出現(xiàn)食品安全問題，保護(hù)了師生的利益。

3、抓財(cái)務(wù)管理工作。學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格把關(guān)，使來往經(jīng)濟(jì)賬目、經(jīng)費(fèi)使用情況符合財(cái)經(jīng)紀(jì)律的要求。逐月按時(shí)發(fā)放工資，嚴(yán)格合理使用經(jīng)費(fèi)，收入支出如實(shí)記帳，做到日清月結(jié)，帳目清楚明了。做到了專款專用，公家的錢辦公家的事，公私分明，分類記帳，及時(shí)供應(yīng)必備的教學(xué)用具和筆墨紙張，并建立登記制度，入帳清楚，領(lǐng)用明白。同時(shí)，本著對(duì)學(xué)校工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，成立財(cái)務(wù)稽核小組，每學(xué)期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)用收支情況做一次全面核查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

4、抓公共財(cái)產(chǎn)的保管。根據(jù)我校《公共財(cái)產(chǎn)的管理規(guī)定》，由總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施，進(jìn)行逐級(jí)承包管理，使教室、宿舍的門窗、桌凳、教學(xué)設(shè)備得到有效的保護(hù)，延長(zhǎng)使用期限，凡屬損壞的，與各班班主任的班補(bǔ)、責(zé)任教師的年終績(jī)效掛勾，進(jìn)行補(bǔ)償、賠償，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時(shí)公正處理與裁決。

八、體、衛(wèi)、藝和綠美工作得到進(jìn)一步促進(jìn)。衛(wèi)生工作是精神文明的窗口，是校園文化建設(shè)的重要標(biāo)志，一學(xué)期來，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作的條例》的總體要求，12 堅(jiān)持一日兩掃三檢查，重在保潔，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合星級(jí)宿舍的評(píng)比，使我校衛(wèi)生工作上檔次，校園面貌煥然一新。積極開展校園文藝活動(dòng)，活躍師生的文藝生活，節(jié)日慶典中師生們載歌載舞，表達(dá)了對(duì)新生活的熱愛。

搞好校園綠化美化，使師生們有一個(gè)寧靜舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期我校加大校園綠化美化工程投入，為我校營(yíng)造一流環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

九、堅(jiān)持均衡發(fā)展 辦人民滿意教育。

1、完善均衡發(fā)展資料建檔工作。

2、關(guān)愛留守兒童，重視義務(wù)教育階段殘疾少年等特殊群體教育權(quán)益保障工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女，堅(jiān)持“兩為主”原則，切實(shí)解決好了進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女接受義務(wù)教育問題。

澄江六中所取得的成績(jī)：我校在2014年中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，李文瑞同學(xué)以總分728.1分的好成績(jī)奪得我縣中考狀元，市屬三所學(xué)校錄取21人，達(dá)到澄江一中定向擇優(yōu)錄取線以上的共有167人，占報(bào)考人數(shù)的69.58%，創(chuàng)歷史新高，澄江一中全縣擇優(yōu)91人，達(dá)到定向擇優(yōu)分?jǐn)?shù)以上的52人。各科平均分排名名次大幅度提高，在全市95所初級(jí)中學(xué)各科平均分排名如下：語文第29名，全縣第一名；數(shù)學(xué)第29名，全縣第一名，英語第14名，全縣第一名，思品第18名，全縣第一名；物理第8名，全縣第一名；化學(xué)第9名，全縣第一名；歷史第16名，全縣第一名；總平均分在全市95所初級(jí)中學(xué)綜合排名第15名，居全縣第一名。

教育教學(xué)效果大幅提升。我校辦學(xué)質(zhì)量連年提高，深得學(xué)生的信賴、家長(zhǎng)的認(rèn)可、社會(huì)的肯定。學(xué)校先后獲得學(xué)校先后被評(píng)為“云南省德育工作先進(jìn)集體”、“云南省文明學(xué)校”，2014年榮獲“玉溪

市語言文字規(guī)范化學(xué)?！?、“玉溪市第七屆文明單位（13-15年）、縣“文明單位”、“玉溪市現(xiàn)代教育示范學(xué)?！薄⒖h“文明單位”、縣“教育教學(xué)質(zhì)量提升工程優(yōu)秀學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。3月份，我校代表縣接受市政府對(duì)校安工程的檢查調(diào)研，4月份，我校曾代表縣接受國(guó)務(wù)院辦公廳推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督查組的考評(píng)驗(yàn)收。

下一步，我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，克服困難，與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

澄江縣第六中學(xué)

2013年10月10日

第二篇：在澄江九中軍訓(xùn)匯報(bào)表演上的

在澂江九中軍訓(xùn)匯報(bào)表演上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們：大家好！

我校學(xué)生為期8天的軍事訓(xùn)練圓滿結(jié)束了。這次軍訓(xùn)之所以獲得圓滿成功，是因?yàn)榭h武裝部應(yīng)急分隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體教官的細(xì)心教導(dǎo)、政教處的精心組織、班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力所取得的結(jié)果。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向應(yīng)急分隊(duì)的全體官兵、各位班主任表示衷心的感謝！并向甘冒酷暑、刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的慰問！

這次軍訓(xùn)共有24個(gè)教學(xué)班，1480多人參加，是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視，在應(yīng)急分隊(duì)與學(xué)校的精心組織、科學(xué)安排下圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。軍訓(xùn)期間同學(xué)們按照軍訓(xùn)大綱的要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)。知難而進(jìn)，克服了許多困難。有的同學(xué)身體有病也不請(qǐng)假。暈倒了，休息一下再上場(chǎng)，不叫苦不怕累，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風(fēng)。真正懂得了什么叫“紀(jì)律”，什么叫“軍令如山”。懂得了服從管理，聽從指揮。在軍訓(xùn)期間，各位班主任老師始終堅(jiān)守在第一線，盡職盡責(zé)，配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作。很多班主任老師有意識(shí)的通過軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，幫助學(xué)生克服生活和心理上的困 1

難，為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。

今年中考,澂江九中以優(yōu)良的校風(fēng)、驕人的質(zhì)量贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可。中考報(bào)考人數(shù)276人，中考錄取玉溪一中正式生6人，師院附中正式生錄取2人，市民中正式生錄取15人，市屬三所學(xué)校錄取23人，澂江一中錄取168人，市屬三所高中和澂江一中總共錄取191人，錄取人數(shù)居全縣第二名，錄取率為70％，居全縣第一名，中考總分500分以上的人數(shù)占報(bào)考人數(shù)的42.16%，居全縣第二，中考總分400分以上的人數(shù)占報(bào)考人數(shù)的73.89%，居全縣第二。長(zhǎng)江后浪推前浪，希望在大家在以后的考試中勝過今年，步步高升！

在8天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場(chǎng)上，隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，紋絲不動(dòng)；隊(duì)列操練，動(dòng)作規(guī)范；訓(xùn)練場(chǎng)外，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛；口號(hào)聲聲聲震校園，同學(xué)們以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)對(duì)應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“士別三日，當(dāng)刮目相看”，你們給學(xué)校，家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷！

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的愛國(guó)主義覺悟得到了提高，國(guó)防觀念得到了增強(qiáng)，集體主義精神得到了培養(yǎng)，組織紀(jì)律性得到了加強(qiáng)。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。同學(xué)們，軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。

軍訓(xùn)留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真總結(jié)、鞏固軍訓(xùn)成果，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)、良好的文明禮儀、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、集體榮譽(yù)觀和生活規(guī)范保持下去。帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明和諧校園。

2、培養(yǎng)育人性，提高素養(yǎng)。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，胸懷祖國(guó)，胸懷他人，學(xué)會(huì)感恩，樂于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，做一個(gè)高尚的人。

3、珍惜初中三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春飛揚(yáng)的黃金時(shí)期，把軍訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的嚴(yán)格規(guī)范、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，努力成材。

同學(xué)們，軍訓(xùn)是初中教育的第一課，軍訓(xùn)不僅訓(xùn)練身體，訓(xùn)練技能，而且訓(xùn)練心理，訓(xùn)練意志，訓(xùn)練習(xí)慣，訓(xùn)練品質(zhì)，在欣喜地看到了我們初一新生有了一個(gè)良好開端的同時(shí)，希望大家把軍訓(xùn)當(dāng)作三年學(xué)習(xí)生活的一次彩排，一次預(yù)演，把從軍訓(xùn)上學(xué)到的頑強(qiáng)的意志、過硬的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的習(xí)慣延伸到、運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去，把在軍訓(xùn)期間良好的態(tài)度和表現(xiàn)保持并發(fā)揚(yáng)光大到平時(shí)的時(shí)時(shí)刻刻，方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。俗話說：良好的開端是成功的一半，播下良好的習(xí)慣，收獲的將是美滿的人生。

短暫而難忘的軍訓(xùn)，是你們?cè)谥袑W(xué)學(xué)習(xí)、生活的第一課，接下來你們將走進(jìn)教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識(shí)充盈你們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。同學(xué)們，孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！蔽覉?jiān)信，你們就是上天將要交給重大責(zé)任的人。祝愿你們恪守真理，發(fā)展個(gè)性，鍛煉意志，增強(qiáng)體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰！在此，讓我再一次代表學(xué)校對(duì)參加典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、對(duì)擔(dān)任軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意、誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位教官身體健康，闔家歡樂！預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂、生活愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

第三篇：始興縣澄江學(xué)?？h級(jí)文明單位申報(bào)材料

始興縣澄江學(xué)校申報(bào)縣級(jí)文明單位

申 報(bào) 材 料

始興縣澄江學(xué)校是一所地處粵贛交界的鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校，學(xué)校占地面積37000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生831人，教師73人。近三年，學(xué)校辦學(xué)條件不斷完善，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，校園文化建設(shè)不斷完善，學(xué)校管理步入規(guī)范化，形成了一定的辦學(xué)特色。于2008年評(píng)為“廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！薄?/p>

我校歷來非常重視學(xué)校精神文明建設(shè)工作，在各級(jí)黨政和教育主管部門的精心指導(dǎo)下，學(xué)校廣泛宣傳，深入動(dòng)員，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面展開了文明單位的創(chuàng)建工作，開展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)并取得顯著成績(jī)。2010年4月被始興縣人民政府評(píng)為“2008--2009縣級(jí)文明單位”。2011年1月被始興縣教育局評(píng)為“2010學(xué)年考核優(yōu)秀單位”。2013年1月被始興縣教育局評(píng)為“2012考核優(yōu)秀單位”。

一、齊抓共管，提高德育工作實(shí)效

明確德育工作重點(diǎn)，充實(shí)和完善德育內(nèi)容，積極培養(yǎng)未來社會(huì)的合格公民。

1、組織形式多樣的活動(dòng)，充實(shí)和完善德育內(nèi)容。舉行各種專題教育、實(shí)踐活動(dòng)和評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到熏陶與教育。

2、拓寬德育教育的途徑，發(fā)揮心理健康教育的輔助作用。定期進(jìn)行集體輔導(dǎo)、開展活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo),確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)和流失。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，實(shí)行“一幫一”、“一帶一”制度，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)92%以上,學(xué)生輟學(xué)率控制在上級(jí)規(guī)定的目標(biāo)內(nèi)。

一學(xué)年來，師生精神面貌煥然一新，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，得到社會(huì)、家長(zhǎng)廣泛好評(píng)。

二、實(shí)施質(zhì)量提升工程，以質(zhì)量立校

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校嚴(yán)抓細(xì)管，充分調(diào)動(dòng)師生積極性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，開齊課程，開足課時(shí)。

2、構(gòu)建高效課堂。改革課堂教學(xué)模式、課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的有效性，真正實(shí)現(xiàn)“向課堂要質(zhì)量”。

3、狠抓教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)教學(xué)是中心工作地位，積極實(shí)施“重視中等生、關(guān)注尖子生、催化臨界生、培養(yǎng)特長(zhǎng)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生”策略，發(fā)揮學(xué)生主體作用。

4、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。每學(xué)期常規(guī)檢查3次以上，堅(jiān)持集體備課制度、領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、領(lǐng)導(dǎo)巡查制度、教學(xué)事故責(zé)任追究制度。

5、精心抓好畢業(yè)班工作。下大力氣做好尖子生、邊緣生、偏科生的幫促工作，確保復(fù)習(xí)備考有針對(duì)性，有成效。

在全體教師的共同努力下，中學(xué)部成績(jī)居中上水平，小學(xué)部部分科目成績(jī)明顯提高。今年中考，張媚同學(xué)名列全縣14名，3名學(xué)生居前100名；六年級(jí)數(shù)學(xué)在山區(qū)學(xué)校排名第二。學(xué)生參加全國(guó)學(xué)

科競(jìng)賽有4人次獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，化學(xué)競(jìng)賽中，全縣唯一的一個(gè)國(guó)家三等獎(jiǎng)也落在我校。

三、實(shí)施強(qiáng)師工程，打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。目前，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)恪盡職守，勤奮工作，學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展以“厚德篤行，立己樹人”的師德教育活動(dòng)，完善考核辦法，進(jìn)一步打造風(fēng)清氣正的教師隊(duì)伍。

3、加大交流學(xué)習(xí)的力度。加強(qiáng)了與結(jié)對(duì)幫扶和城鄉(xiāng)共同體學(xué)校學(xué)習(xí)交流，“走出去”學(xué)習(xí)200多人次。

4、完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。完善獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度和評(píng)先選優(yōu)制度，實(shí)行多元評(píng)價(jià)，教師積極性主動(dòng)性明顯提高。

5、激活教研教改活動(dòng)。加強(qiáng)科組建設(shè)，實(shí)行“三定”制度，開展形式多樣的教研活動(dòng)，撰寫論文的教師大幅增加，有25人次獲市、縣獎(jiǎng)勵(lì)。

四、打造平安校園，構(gòu)建平安和諧的育人環(huán)境

加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊安全秩序，為我校廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

1、加強(qiáng)安全教育管理。健全安全管理制度，組織開展安全大檢查；把安全教育課列入課時(shí)安排，多形式宣傳安全常識(shí)。

2、加強(qiáng)校園及周邊綜治工作。加強(qiáng)與職能部門的聯(lián)系，構(gòu)筑聯(lián)防聯(lián)治工作體系，定期開展專項(xiàng)整治。一學(xué)年來沒發(fā)生校園安全責(zé)任事故，師生犯罪為零。

3、加強(qiáng)應(yīng)急管理建設(shè)。完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，建立人防、物防、技防于一體的校園安全防控體系，定時(shí)開展應(yīng)急安全演練。

4、加強(qiáng)安保值班工作。嚴(yán)格來訪登記制度，加強(qiáng)校園和宿舍巡查，確保安全。

5、定期開展食品安全、消防安全等專項(xiàng)檢查整治行動(dòng)。學(xué)生未發(fā)生衛(wèi)生食品安全、消防安全及其他安全事故。

五、實(shí)施品牌特色工程，豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。

1、推進(jìn)特色教育。推行“牽手”活動(dòng)，開展讀書、寫字特色教育活動(dòng)，落實(shí)第二課堂活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2、堅(jiān)持體藝雙馨。深入推進(jìn)陽光體育大課間活動(dòng)，通過舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法比賽、大課間比賽等活動(dòng)，打造體育藝術(shù)教育品牌。學(xué)校在“三獨(dú)”比賽中取得了好成績(jī)。

六、實(shí)施家校合作工程，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

以“家校攜手、社會(huì)聯(lián)動(dòng)”為突破口，發(fā)揮家庭、社會(huì)作用，提高育人效果。

1、改革形式。嘗試新的家校溝通方式，取得良好效果，激發(fā)了家長(zhǎng)參與的主動(dòng)性和積極性。

2、整合資源。主動(dòng)加強(qiáng)共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門聯(lián)系，匯聚和整合育人資源，為家校合作建設(shè)提供支持。

3、深入開展“大家訪”活動(dòng)。班主任一學(xué)期最起碼要家訪（電訪）一次以上，本學(xué)年還進(jìn)行了2次行政領(lǐng)導(dǎo)包片的“大家訪”活動(dòng)。

七、其他工作

1、強(qiáng)化后勤工作，提高后勤管理水平。落實(shí)責(zé)任制，增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)，規(guī)范后勤工作程序，開源節(jié)流，嚴(yán)防資產(chǎn)流失。

2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。有92篇稿件在縣市媒體發(fā)表，學(xué)校被評(píng)為“信息宣傳先進(jìn)單位”。

3、努力改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取“結(jié)對(duì)幫扶”學(xué)校為我校捐贈(zèng)了價(jià)值40多萬元的圖書設(shè)備，改善了辦學(xué)條件。

綜上所述，我們對(duì)照了《縣級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn)》的考評(píng)內(nèi)容，通過自檢自查我們認(rèn)為，我校在學(xué)校精神文明建設(shè)工作方面做了大量的工作，也取得了一些明顯成效，具備縣級(jí)文明單位的條件。特此呈報(bào)，請(qǐng)予核準(zhǔn)。

始興縣澄江學(xué)校

二〇一四年四月

第四篇：蕭山九中2014年學(xué)校工作總結(jié)

蕭山九中2014年學(xué)校工作總結(jié)

2014年，我校緊緊圍繞教育局開學(xué)工作安排會(huì)議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，深入實(shí)施了國(guó)家及省市教育規(guī)劃綱要精神。全體九中人以大江東建設(shè)為契機(jī)，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以立德樹人為根本任務(wù)，以“辦好人民滿意教育”為宗旨，著力培育和建設(shè)“高品質(zhì)、多樣化、人文化”的“美麗學(xué)?！保嫣嵘龑W(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛教師隊(duì)伍；落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高學(xué)生整體素質(zhì)；深化課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；為創(chuàng)建浙江省特色示范二級(jí)重點(diǎn)高中作出了巨大努力。

一、全面推進(jìn)“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，促進(jìn)校園健康有序發(fā)展

為建設(shè)“環(huán)境雅致、品質(zhì)一流、師生發(fā)展、特色鮮明、人民滿意”的學(xué)校，我校以引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展為重點(diǎn)，積極促進(jìn)學(xué)校校園環(huán)境外在美與學(xué)校品質(zhì)內(nèi)在美的有機(jī)結(jié)合。我校在本積極開展落實(shí)了沙地文化館的籌建工作，《沙地文化研究》一書的編纂工作，并在杭州大江東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管委會(huì)的牽頭下與杭州第四中學(xué)順利結(jié)對(duì)。2014，我校努力開創(chuàng)九中發(fā)展新局面，打響九中教育新品牌，為浙江省特色示范二級(jí)重點(diǎn)高中評(píng)估驗(yàn)收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。按照“行政推動(dòng)、學(xué)校主體、試點(diǎn)先行、分步推進(jìn)”的總體思路，我校重點(diǎn)圍繞“美麗校園”創(chuàng)建工程、“美麗課堂”構(gòu)筑工程、“美麗班級(jí)”建設(shè)工程、“美麗教師”培養(yǎng)工程和“美麗學(xué)生”培育工程等“五美”工程，切實(shí)開展“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)行動(dòng)。

二、加強(qiáng)德育管理，建設(shè)“美麗班級(jí)”，培育“美麗學(xué)生”

2014，我校堅(jiān)持圍繞“規(guī)范行為—健全人格—理想促學(xué)”的德育目標(biāo)，進(jìn)一步完善德育工作特色，在建設(shè)“美麗班級(jí)”，培育“美麗學(xué)生”方面，取得了一定的成效。在杭州市教育系統(tǒng)反邪教微課教學(xué)評(píng)比中，我校呂玲玲老師獲得二等獎(jiǎng)，王麒老師獲得三等獎(jiǎng)。在區(qū)級(jí)2014年中小學(xué)(幼)環(huán)境教育優(yōu)秀教案評(píng)比中，我校呂玲玲老師榮獲一等獎(jiǎng)。為加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用我校積極創(chuàng)新班級(jí)活動(dòng)模式。完善師生共同參與，學(xué)生自我教育、自我管理的班級(jí)活動(dòng)新模式。2014，學(xué)校組織開展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)，不斷拓展教育活動(dòng)空間，為學(xué)生搭建豐富的、個(gè)性化的活動(dòng)平臺(tái)，使學(xué)生的文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、審美藝術(shù)素質(zhì)、創(chuàng)新精神等整體發(fā)展水平不斷提高。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，構(gòu)筑“美麗課堂”，培養(yǎng)“美麗教師”

本，教學(xué)線堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，積極構(gòu)筑“美麗課堂”，培養(yǎng)“美麗教師”。我校以打造“優(yōu)質(zhì)課堂”、“人文課堂”、“開放課堂”為目標(biāo)，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期開展“最美課堂”教學(xué)評(píng)比、美麗課堂評(píng)課大賽。堅(jiān)持以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極打造以生為本、靈動(dòng)和諧的優(yōu)質(zhì)課堂；秉持以人為本、因材施教、有教無類的教育理念，積極構(gòu)建和諧人文的課堂生態(tài)；促進(jìn)教師、學(xué)生、課程、環(huán)境與技術(shù)等因素之間相互作用、和諧發(fā)展。我校還充分利用各類育人實(shí)踐基地，把校外資源有機(jī)融入課堂，建設(shè)并充分利用社會(huì)大課堂，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外課堂的有機(jī)結(jié)合。

為推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我校積極實(shí)施教師全員培訓(xùn)制度，為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、提供、保障。提高教師研學(xué)能力，創(chuàng)新教研活動(dòng)形式和內(nèi)容，發(fā)揮教研活動(dòng)實(shí)效作用，指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)工作。此外，加大名師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)力度，實(shí)施名師培養(yǎng)工程和優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。加強(qiáng)校本師資培訓(xùn)，繼續(xù)落實(shí)新老教師結(jié)對(duì)制度，積極開展新教師匯報(bào)課、展示課和研究課探究，加強(qiáng)新教師的培訓(xùn)和考核。積極開展教育教學(xué)比武活動(dòng)、評(píng)課說課活動(dòng)、教學(xué)展示活動(dòng)和中青年骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

四、以研興教，提高教科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

教科研方面，我校在2014年致力于創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)及科研工作環(huán)境，發(fā)揮整體效應(yīng)，積極深化課堂改革，加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)各項(xiàng)教育創(chuàng)新工作。2014，在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上，教育規(guī)劃處引導(dǎo)教師（尤其是五年以下新教師，要求必須參加）撰寫教科研論文，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。2014年，我校有16位教師獲得蕭山區(qū)級(jí)教育科研立項(xiàng)課題，有20位教師獲得校級(jí)教育科研立項(xiàng)課題，有40篇論文在各類雜志及比賽中獲獎(jiǎng)發(fā)表。

五、加強(qiáng)“美麗后勤”服務(wù)工作，發(fā)揮服務(wù)保障功能

我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的一個(gè)重要位置，盡全力加強(qiáng)安全管理工作。為搞好安全工作，我校建立健全了安全管理機(jī)制，進(jìn)一步完善了安全管理制度，組成強(qiáng)有力的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，崗位明確，管理機(jī)制嚴(yán)密，安全工作呈良性運(yùn)行。為確保我校全體師生安全，我校在安全小組的周密安排下，由學(xué)校教師輪流值班，實(shí)行安全責(zé)任到人。通過全體教職工的不懈努力，維護(hù)了學(xué)校的教學(xué)秩序，保障了我校師生的安全。此外，我校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高了學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人向?qū)W生亂收費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，確保師生飲食安全，防止各類意外事件的發(fā)生，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平，提高教師、家長(zhǎng)、學(xué)生滿意度。

第五篇：順義九中-學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放工作總結(jié)

學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施對(duì)外開放工作總結(jié)

學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施是社會(huì)公共資源，學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放對(duì)于推進(jìn)全民健身、構(gòu)建和諧社會(huì)有著非常積極的作用。為深入貫徹《中央7號(hào)文件》和《全民健身?xiàng)l例》，落實(shí)《北京市關(guān)于學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放的指導(dǎo)意見》精神，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健身需求，我校自2009年以來進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放工作，有效緩解了我區(qū)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足和學(xué)校周邊新建社區(qū)鍛煉需求的矛盾，充分發(fā)揮學(xué)校體育設(shè)施的功能，滿足了廣大群眾、社會(huì)團(tuán)體組織、特別是青少年學(xué)生體育健身的需求，贏得了社區(qū)及周邊群眾的廣泛好評(píng)，充分發(fā)揮了學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施等的社會(huì)效益，推動(dòng)了全民健身活動(dòng)的深入開展，促進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)。現(xiàn)將我校一年來的開放工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，開放落實(shí)。校園開放作為市政府的實(shí)事工程，學(xué)校非常重視，再次召開了“校園開放”專題會(huì)議，又認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)校場(chǎng)地開放工作的有關(guān)文件精神，對(duì)于開放時(shí)間、開放場(chǎng)地、管理人員都做了細(xì)致安排；針對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全、健身人員運(yùn)動(dòng)安全、體育設(shè)施場(chǎng)地的管理與維護(hù)、外來人員的接待語管理與社區(qū)聯(lián)系等工作，做了重點(diǎn)討論。開放前，學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的安全設(shè)施進(jìn)行了檢查，并進(jìn)行及時(shí)維修和添加，為定期開放做好了充分的準(zhǔn)備。

二、健全制度，規(guī)范管理，做好實(shí)事。

開放措施工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)開放。學(xué)校成立了學(xué)校體育設(shè)施開放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室主任、后勤主任、德育處、保衛(wèi)處和體育組為組員的工作小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放工作的組織實(shí)施，同時(shí)制訂《校園場(chǎng)地開放制度》了管理辦法和相關(guān)措施。由主管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)場(chǎng)地開放的總體協(xié)調(diào)和安全工作，辦公室主任和后勤主任負(fù)責(zé)開放的具體安排以及體育設(shè)施、場(chǎng)地的維護(hù)和管理，德育處負(fù)責(zé)假期學(xué)生活動(dòng)的策劃與組織。這樣使得對(duì)場(chǎng)地開放活動(dòng)的安全、管理等各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體細(xì)化，分工明確，各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合作，保障了學(xué)校對(duì)外開放的順利進(jìn)行。

三、開放情況。

一年來我校根據(jù)實(shí)際情況，在確保學(xué)校教學(xué)和體育訓(xùn)練正常進(jìn)行情況下采用雙休日、寒暑假等形式對(duì)外開放。雙休日開放時(shí)間為上午8：00—11：00，下午1:30—5:00；寒暑假開放時(shí)間為上午：7:30—11:00，下午2:00—4：30.學(xué)校開放設(shè)施種類主要包括田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、健身器材等室外體育設(shè)施。根據(jù)目前學(xué)校體育設(shè)施適用范圍和開放服務(wù)管理能力的實(shí)際情況，我校面向?qū)W區(qū)（社區(qū)）青少年學(xué)生和周邊社區(qū)居民和社會(huì)團(tuán)體組織。我校共接待機(jī)關(guān)、社會(huì)組織、企事業(yè)單位大型活動(dòng)三十余次，活動(dòng)總?cè)藬?shù)達(dá)1萬余人次。學(xué)校體育設(shè)施的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)了體育資源的社會(huì)共享，為群眾開展體育鍛煉提供了便利條件。

四、以人為本，服務(wù)社會(huì)，資源共享。

學(xué)校規(guī)范管理，個(gè)人、企事業(yè)機(jī)關(guān)單位和社會(huì)組織進(jìn)入校園健身活動(dòng)需要進(jìn)行實(shí)名登記，出入時(shí)間也由門衛(wèi)做好相應(yīng)記錄。節(jié)假日期間，除了附近居民許多學(xué)生和社會(huì)組織也成了活動(dòng)?？?。我校足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)較好，人工草皮舒適安全，常常吸引大量足球愛好者相約而至，進(jìn)行各類比賽。為了更好的做好場(chǎng)地開放工作，學(xué)校定期檢查場(chǎng)地設(shè)施，及時(shí)維修，派保潔人員做好保潔工作。有時(shí)還派體育教師出席各類比賽的裁判工作。特別是暑假期間，許多社會(huì)組織和機(jī)關(guān)單位的足球隊(duì)來我校進(jìn)行對(duì)抗賽和足球聯(lián)賽；春季初中體育考試前期，所有考區(qū)的初中校和學(xué)生個(gè)人及家長(zhǎng)來我校進(jìn)行場(chǎng)地適應(yīng)性練習(xí)和模擬考試。我校積極支持，同時(shí)還提供了相關(guān)器材和人力。協(xié)辦一年一度的順義區(qū)中小學(xué)生航模比賽，同時(shí)我校還作為肯德基大使三人籃球?qū)官愴樍x區(qū)活動(dòng)基地。自2012年9月以來，學(xué)校共接待健身活動(dòng)的已達(dá)萬余人次。學(xué)校開放工作得到了社區(qū)和周邊各級(jí)各類機(jī)關(guān)單位的認(rèn)可。學(xué)校正是本著以人為本的原則，場(chǎng)地設(shè)施的資源利用效率高，使得學(xué)校開放工作越辦越好，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。

五、存在不足與舉措。

學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放工作雖然開展順利，但也存在一些問題和不足亟需改進(jìn)。如面向?qū)ο蟛粡V泛，場(chǎng)地維護(hù)保養(yǎng)費(fèi)用高，開放時(shí)間有待調(diào)整，不符合部分群眾鍛煉習(xí)慣等；針對(duì)

存在問題和不足，我校采取擴(kuò)大開放面向?qū)ο蠓秶哟罅Χ刃麄?，?chuàng)新管理制度，適當(dāng)調(diào)整開放時(shí)間，增加法定節(jié)假日，以滿足不同人群的體育鍛煉需求。

我校將一如既往的把體育場(chǎng)地設(shè)施開放工作堅(jiān)持下去，進(jìn)一步完善開放工作的管理制度和各項(xiàng)措施，把學(xué)校對(duì)外開放工作做得更好，滿足社區(qū)和周邊群眾的體育鍛煉需求。

順義區(qū)第九中學(xué)

2013年10月